环保问题已经成为全球关注的焦点，迫切需要采取有效措施来应对。建立环保奖惩机制，激励个人和单位积极参与环保行动。在下面，小编为大家准备了一些环保总结的参考文章，希望能对大家有所启发。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇一
感受革命力量，让我们深刻理解了革命的含义，感知到了革命的价值。在革命的激波中，我们收获了很多，同时也有着许多的思考和反思。在这篇文章中，我将分享我在参与革命的过程中所获得的感受和体会。
（二）对于历史的反思。
参与革命，最直接的感受就是对于历史的反思。通过革命运动的发生，我们可以看到许多弊端和不公，也了解了许多革命先烈为了人民利益所作出的牺牲和努力。历史告诉我们，如果社会出现问题，那么就需要有人站出来制定整改措施。同时，历史也在证明，任何不公和弊端都会得到正面的回应和整改。只有我们对历史进行深刻的反思，我们才能在今后的生活中能够有所警醒和改变。
（三）对于社会责任的认识。
革命跟社会责任是分不开的。参与革命，我们不仅关注我们的个人利益，更多的是关注我们作为一个社会个体所应承担的责任。我们必须认识到，我们生活在社会中，而不是独立于社会之外的存在，因此我们必须承担我们应尽的社会责任。不要总是抱怨和指责别人，我们需要自觉地为推动社会向前发展付出自己的力量。
（四）对于信仰的思考。
革命过程中，信仰是极其重要的。信仰能够让我们坚持不懈地为正义而战，这就需要我们有着自己的信仰。信仰并不一定要是宗教信仰，也不一定要是政治信仰，我们需要找到自己深信不疑的信念，这样我们才能在挫折和磨难的时候坚定不移，不被打倒。更重要的是，我们要尊重他人的信仰，不要互相攻击；我们要明确自己的信仰，并时刻严守自己的信念。
（五）对于未来的期望。
革命不仅是为当下，更是留给未来。我们希望通过革命，让社会更加美好，让下一代能够生活在一个更加公正、平等、有爱的社会中。我们希望我们的子孙后代能够感恩前辈的英勇事迹，同时也能够为自己的信仰和理想不断努力，推动社会和人类不断前进。我们为未来付出努力和汗水，相信我们的努力与付出一定能化为一份份的希望和信仰。
结语：
通过参与革命过程，我深刻认识到了革命的含义和价值，重新审视我对历史、社会责任、信仰和未来的看法，并开始将这些意念付诸于行动。人类社会的发展是一个漫长而曲折的过程，在这个过程中，我们每个人都可以发挥自己的力量，让社会更加美好。会有挫折，也会有磨难，但是只要信仰坚定、态度积极、行动果敢，我们一定能够实现自己的梦想和追求。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇二
为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻的认识，从小树立为国防献身的精神。4月10日，我校全体师生来到莲荷乡革命烈士纪念塔开展了以“清明祭扫，缅怀先烈，感恩祖国”为主题的教育活动。
师生们怀着无比崇敬的心情来到莲荷乡革命烈士纪念塔前，向革命英烈表示深深的悼念。师生们首先向革命烈士敬献了花圈和花篮，接着向革命烈士鞠躬默哀寄托了自己的哀思，少先队余彦婷同学代表全体少先队员发言。
通过此次活动，不但缅怀了革命先辈，祭奠了烈士英魂，更对师生进行了一次深刻的爱国主义的精神洗礼。使同学们直面了革命先烈的革命历程，懂得了生命的意义，更明确了作为新时代学生所要肩负的历史使命。同学们纷纷表示要更加珍惜今天来之不易的幸福生活，发奋学习，努力拼搏，继承先烈的遗志，接过先烈旗帜，将来为祖国的社会主义现代化建设贡献自己的力量。
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最新革命传统的感受（汇总13篇）篇三
感受革命的心得体会，是每个参与者在革命过程中所思考、所体验到的心灵感受，是历史留给我们的宝贵财富。我有幸参与过一次革命，深深体会到了革命的残酷与必要性，也体会到了革命的力量和意义。在这篇文章中，我将分享我的感受和体会。
第二段：革命的残酷与必要性。
在革命的过程中，我们经历了许多痛苦和牺牲，亲眼目睹了革命的残酷。但是，这些牺牲是必要的，因为我们必须为了更好的未来而付出，为了消除不公、不平等和压迫而斗争。我深刻认识到，革命是一种必要的手段，可以推动社会的发展与进步，实现人民的福祉和国家的繁荣。
第三段：革命的力量和意义。
在革命的过程中，我体会到了革命的力量和意义。革命可以使人们重新获得尊严和自由，可以激发人们的进取心和创造力。革命也可以让人们更加团结和互助，共同为实现更美好的社会而努力。革命的意义在于推动社会的进步和改革，为人民服务，为国家的繁荣作出贡献。
第四段：革命的精神和信仰。
革命需要有坚定的信念和精神支撑。在革命的过程中，我们需要保持坚定的信念和意志力，面对艰难险阻时不气馁、不放弃；需要保持敢于斗争、勇往直前的精神；需要保持崇尚真理、追求理想的信仰。只有这样，我们才能战胜困难，取得胜利，实现社会的进步和变革。
第五段：结尾。
总之，感受革命的心得体会，是一个宝贵的财富。革命是历史给我们的一份恩赐，让我们看到希望，看到未来的美好。只有通过革命，我们才能不断进步与改善，让我们的社会越来越美好、越来越进步。我相信，我们的未来一定会更加光明，更加美好！
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇四
随着时代的进步和社会的发展，传统的意识形态和思维方式也逐渐受到了挑战和冲击。人们开始关注并探索传统的内涵和价值，并对其进行革新和转化。本文将从五个方面分享我对传统革命的心得体会。
第一段：认识传统与革命的关系。
传统和革命并不是互相排斥的，而是相互依存的。传统是过去一代人所留下的思想、行为方式和文化遗产，包含着丰富的文化底蕴和人类智慧的结晶。但传统也存在局限和缺陷，需要通过革命来改变和进步。因此，传统与革命应该相互补充，既要继承和弘扬传统，又要勇于革新和创新。只有在传统和革命的有机结合下，才能更好地推动社会的发展和进步。
第二段：传统革命的价值与意义。
传统革命的价值在于它有利于破除陈旧的传统思想和束缚，促进人类文明的进步。革命可以带来新的思维方式和观念，推动文化的多元化和多样化，让人类更加丰富多彩地生活。在传统和革命的相互作用下，我们能够更好地认识自我和世界，追求更高的人生价值和意义。
第三段：传统革命的挑战与阻力。
尽管传统革命的意义和价值很高，但它也面临着很多挑战和阻力。传统思想和文化习惯的根深蒂固，有些人对于新的革命思想和行为方式缺乏接受和理解。此外，传统革命往往会面临社会结构和权力格局的制约，需要克服这些阻力才能推进革命进程。
传统革命不是光说不练的，只有深入实践才能实现其价值和意义。传统革命的实践意义在于推动现实社会的进步和改变，使人们的思维方式和行为方式更加多样化和自由化，提高人类的智慧和文化品质。实践中，我们需要积极参与社会、尝试新的思想和行为方式，探索和开拓新的文化视野。
第五段：我对传统革命的理解和认识。
作为一个普通的人类个体，我也对传统革命有自己的理解和认识。我认为，传统革命不是简单地抛弃传统，而是在传统的基础上寻找更好的新思维和新途径，让我们更好地走向未来。传统革命需要我们保持敏锐的思维和挑战精神，不断思考和探索，推动文化跨越和变革。
总之，传统革命是推动人类文明进步的必然选择。理解和掌握传统革命的本质和规律，学会在实践中付诸行动，才能更好地推动社会的进步和自我完善。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇五
传统革命是一个历史性的时期，对于整个社会来说都具有重要的意义。这个时期即是人类历史的进程中他们为了摆脱不公正，压迫和控制而进行的一场长期斗争的一个重要时刻。本文将着重从个人经验出发，谈谈我在传统革命中的心得体会。
首先，传统革命告诉我们不能放弃努力。在传统革命中，我们看到了很多次失败，也看到了很多次反叛及其失败的结果。这些失败并没有让人民放弃希望，反而激励着更多的人参与到斗争中来。正如马克思所述，当资本主义暴政统治下的人民获得了阶级意识并开始反抗，他们将会是一部分力量，从而让更多的人民加入到斗争中来。参与到传统革命中，我也深刻地意识到，只要我们不放弃努力，不气馁，最终我们一定会取得胜利。
其次，传统革命告诉我们不能妥协。面对反动的政权，我们必须要坚定立场，不能妥协。只有我们坚定不移，才能赢得更多的人民的支持和信任，从而进一步壮大我们的力量。在革命中，有很多摇摆不定的人，如果我们妥协了，那么这些人便一定会跟着政权一起走，而我们的主张也就难以实现。我们许多共产党人、工人和农民的先辈曾经为了革命不惜献出了自己的宝贵生命，他们的精神值得我们珍视和学习。
第三，传统革命告诉我们要紧跟时代发展。社会在不断地进步和发展，革命也不可能一成不变。我们需要在时代的发展中观察和调整我们的革命策略，而不是一成不变的坚持。在革命的历程中，我们应该不断总结和经验，因此积累足够的能力和底气，从而为革命事业做出更大的贡献。
此外，传统革命告诉我们不能忘记人民群众。在革命中，人民群众是最为重要的力量，他们是推动革命发展，推翻反动政权的根本基础。革命工作者要讲求方法，善于倾听人民的需求和心声。想象一下中国革命的场面，毛泽东在陕西根据地与一位农民进行讨论，有时他可能会因此错过睡觉的时间,但在与普通百姓接触中，提供了革命成功的关键支撑。
最后，个人认为传统革命告诉我们，要保持理性。革命是一项非常危险的任务，如果我们陷入冲动，极易失去自我控制并做出错误的决策。因此，我们需要保持理性，认真思考，对于出现的问题逐一分析并依据实际情况作出决策，这样才能最终生生不息。
总之，传统革命中的心得体会只是一个小小的方面，对于革命事业来说，我们还有很长的路要走。但是，通过参与到革命中，我明白了许多道理，也更加坚定了对革命的信念。希望每个人都能认识到这些，让我们共同前行，共同迎接更美好的未来。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇六
余晓常。
金寨县南溪初级中学坐落于大别山区有着全国第一所希望小学的南溪镇，这里风景优美，革命传统深厚，战争年代有无数英雄儿女踏上了革命道路，山间荒野留下了革命先辈们的脚印，寸寸土地浸染了革命先烈的热血，这里，红色资源丰富。我校非常重视对学生的革命传统教育，以坚持发扬先辈们的革命精神，培养学生不怕吃苦，敢为人先的品质为原则，充分利用身边的红色资源，每年组织开展多种活动，带领学生领略那段艰苦的岁月，感受先辈们昂扬向上，坚守革命理想的精神风貌，春风化雨，润物无声，一代代有为青年从这里走向全国。在上级各级领导的关怀与指导下，在我校领导的高度重视下，我校的革命传统思想政治教育工作取得了一定的成绩，现就有关情况做以下总结。
一、建全组织强化领导。
依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》和教育部印发《中小学生开展弘扬和培育名族精神教育实施纲要》，结合我市、县有关文件，我校及时部署，精密策划，成立了以校长为组长的革命传统教育领导组，教学处主要负责，校团委、各班主任具体负责，以思想政治教师为骨干，各任课教师配合的方式在全校范围内展开无缝隙的革命传统教育。革命传统教育领导组每学期定期召开会议研究落实本学期活动安排，教学处每隔一段时间确定一个教育主题，班主任教师具体实施，对学生做好思想政治教育工作。现我校已建立起了常规机制。一是坚持中心组学习制度。学校定期组织班主任教师和相关教师学习革命传统知识，政治理论和教育科学理论；认真研究开展思想政治工作的途径、方法，并要求保证时间、内容、人员三落实，不走过场。二是工作计划总结制度。学校及中心组，班主任教师每学期末对教育活动和思想政治工作进行总结。逐步实现思想政治工作科学化、制度化、规范化。三是反思制度。每月定期进行教育反思，研究在教育中存在的问题，不断改进教学方式方法，让思想政治工作真正落到实处，起到效果。四是学科教学思想政治工作渗透制度。学校要求全体教师教书育人，为人师表，认真落实本学科德育任务要求，结合各学科特点，寓革命传统教育于各种教学内容和教学过程之中。充分发掘教材中的革命传统知识点，使思想政治工作和学科教学工作有机结合。各项制度的建立健全，保证了学校思想政治教育工作的顺利开展。
二、大力开展扎实推进。
金寨县本身就是一块红色教育基地，漫步在金寨县的大街小巷，田间地头，你能欣赏到美丽的风光，同时你也能听到感人至深的故事，一砖一瓦，一树一叶似乎都有说不完的往事，流转间带你开启一段峥嵘岁月之旅。青少年学生从小就耳濡目染革命传统，听着革命故事长大，他们有着红色印记，在此基础上，我校结合本地的实际情况，开展多种行之有效的教育活动。
1、营造良好的校园文化环境。
校园文化是一种亚文化，主要包括物质文化、制度文化和精神文化，校园文化反映了一所学校的内涵，要让校园的一树一木，一花一草开口说话，让学校的每一个日常教学环节都发挥着教育作用，让学校的每项活动都能给学生以启迪。我校充分利用现有的教学条件积极开展潜移默化的革命传统教育，让学生养成良好的学习生活习惯，培养学生的爱国情怀。走进南溪初级中学，你能看到“八一中学”的老校名，踏上台阶，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，教学楼内每层走廊上都有无产阶级革命家的画像和经典语录，进入教室你能看到黑板正上方有一小块五星红旗，两旁写着激励的话语。老师的生动讲解和细致描述会让你感觉身临革命现场，学生们的昂扬精神风貌会让你觉得红色之火越烧越旺。下课了，学生纷纷走出教室或参加体育运动或聚在一起畅谈理想，在教师办公室经常能看到老师耐心教导学生，帮助部分学生端正态度，坚定理想。放学了，《浏阳河》《我的祖国》《八月桂花遍地开》等一首首活泼的革命歌曲响起，走在学生中间，你能听到稚嫩的哼唱声，阳光映照着青涩的脸庞，三五个学生走来，步伐坚定，自信满满。猛然抬头，一句句醒目的宣传标语映入眼帘。远远望去，大别山依旧巍峨挺拔。
2、打造丰富的校园文化生活。
我校每周一开晨会，升国旗，唱国歌，对学生进行爱国主义教育。周一下午第三节课全校班主任老师要根据学校布置的主题对学生进行思想政治教育。在课余时间，我校积极组织各项教育活动。2015年3月27日，江苏淮安籍革命前辈八旬老人戴清来我校为师生作革命传统教育报告，在长达2个小时的报告中，戴老以自己亲身经历为师生描绘了60多年前决定中国命运的空前惨烈、波澜壮阔的淮海战役，戴老谆谆告诫师生发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，倍加珍惜今天用烈士鲜血换来的、来之不易的幸福生活；殷切希望同学们树雄心、立大志，发奋成才，担负起新的历史使命。2015年4月27日，我校组织师生前往南溪革命烈士墓举行扫墓活动，学生们以饱满的精神状态在先烈墓前立下誓言要努力学习，立志成才。2015年5月份，我校开展读一本革命故事书的活动，学生到图书馆借阅《长征》《洪学智回忆录》等有关图书，教师指导学生阅读并让学生写出读后的感想，在全校范围内评选出优秀的读后感。通过此次活动让学生领会先烈们不怕牺牲，忠于信念的精神，培养学生坚韧不拔的品质，促使学生努力学习，报效祖国。2015年6月，我校团委分批次组织师生参观立夏节起义旧址和位于南溪镇北塘村的红二十八军重建旧址，听取革命老人的革命教育，了解南溪镇革命发展历程，学习革命精神。2015年9月，我校要求各班出一期“纪念抗战胜利”黑板报，各班主任老师都要求学生在家观看9月3日抗战胜利纪念日大阅兵，感受祖国的繁荣富强，培养学生的爱国主义热情，9月下旬在全校开展说一个革命故事的活动并角逐出前三甲。2015年10月份，我校组织同看一部革命影片，视听共享下带着我们穿越历史来到了艰苦卓绝的年代，让人陷入沉思。11月、12月我校准备组织部分师生看望革命老人，聆听他们的革命故事。2016年元月，我校准备组织师生前往南溪敬老院送去关爱，为老人们送去温暖。
3、结合时代特征传承创新革命传统历久不衰，有着永久的生命力，是我们党和国家一笔宝贵的财富。当前社会快速发展，改革开放以来，我国经济取得了显著的成绩，人民的生活水平得到大幅提高，革命传统教育不能要求再去回归悲惨的生活，应该结合时代特征发展创新。我们的革命传统教育应该与社会主义核心价值观相结合，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的热情。我校紧跟时代步伐，紧紧围绕社会主义核心价值观对学生进行思想政治教育，通过历史的脉络让学生了解革命传统到社会主义核心价值观的发展。我校利用学生喜爱的电视剧人物和喜爱的红歌对学生进行拓展教育，运用多媒体手段结合学生生活实际展现革命年代与当前社会的差别，从而促进学生珍惜当下，奋力进取。在具体教育中要尊重先辈，杜绝丑化、戏化革命人物的现象，在发现有此类现象时，相关教师及时制止并耐心教育。
三、总结经验规范提高。
截止目前，我校的各项革命传统教育工作开展的都很顺利，而且取得了明显的成果。学生的精神风貌有了很大的变化，通过教育他们更加坚定了理想信念，增强了自信心和作为金寨人的自豪感。促使校风、学风、班风有了根本转变。学生言行文明，教师爱岗敬业，学校温馨和谐。在取得阶段性成果面前我校领导提出更高要求，下一步采取“引进来”与“走出去”相结合的方式把校外资源与校内资源优化整合，积极开发校本课程，把有地方特色的红色资源与课堂教学相结合，让革命传统教育更加贴近生活，贴近实际。
历史和现实告诉我们，一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。老一辈无产阶级革命家用生命和信念丰富了中华民族精神，“井冈山精神”“长征精神”“西柏坡精神”等在当代依然激励着我们。大力开展革命传统教育，有利于激励当代人继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的美德，继续发扬无私奉献、舍身为国的爱国主义精神。革命传统教育应该常态化，让学生能感受到，体会到，理解到。在今后的革命传统教育中，我校将会继续大力推进，不断丰富形式和内容，日日抓，时时抓，培养合格的社会主义建设者和接班人。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇七
革命是人类社会发展的重要阶段，意味着翻天覆地的改变。历史上有许多重大的革命，如英国工业革命、法国大革命、俄国十月革命等。我们可以看到这些革命给人类社会发展带来了深远的影响，让我们的社会逐渐朝着更加先进、公正、自由的方向发展。作为现代人，我们也有机会参与到革命的历程中来，感受革命的心得体会，为我们的生活和社会的未来贡献自己的力量。
在革命爆发前，社会通常存在着严重的不平等问题和腐败现象。我们需要对这些问题有足够的认识，理解革命的必要性和意义。例如，在工业革命前夕，英国的贫富差距非常巨大，工人们的工作环境和工资待遇也极为恶劣。法国大革命则是因为一些特权阶层长期压迫人民，造成社会矛盾激化，许多人对政权的反感达到了极点。我们需要反思这些历史事件，认识到不平等和腐败所带来的严重后果，促进更加公正的社会秩序的建立。
革命通常是一种反抗不公和压迫的行动，是人民有志者，本来就该有的情感。在革命的历程中，我们需要相互支持、互相帮助，团结在一起，才能取得胜利。革命并不是一种简单的过程，需要付出常人无法想象的代价。但是，有了反抗的勇气，我们的内心将会变得强大，战胜挫折和困难的能力也会相应提高。
革命完成后，新的社会秩序往往会带来巨大的改变。比如，工业革命发展了蒸汽机，导致生产方式发生了翻天覆地的变革；法国大革命成功推翻了旧有的王朝政权，让平等、自由、博爱的法国精神在世界范围内得到了充分的传播。在这个阶段，我们要有为所欲为的信念，勇敢地拥抱改变。只有这样，我们才能把握住时代发展的机遇，探索新的未来。
一次革命也许只是开始，而不是结束。我们采取一种进取的心态，来逐步推进优化社会制度。比如，当我们打破了几个特权集团的垄断，获得更多的自由和机会后，我们应该进一步探索、创造更多的新时代。通过不断地探索，我们可以最大限度地发挥自己的潜力，让自己、让社会向着更加先进、开放、温暖的未来前进。
总之，体验革命的历程，要求我们保持心态的稳定、勇往直前的正能量，才能遇到挑战时变得更加强大。我们需要通过坚定地态度和意志，学习历史，不断改进我们的行为，从而为人类社会的发展不断地贡献自己的智慧和力量。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇八
革命传统是民族精神的重要组成部分，是中华民族的宝贵精神财富。中国共产党在长期革命斗争实践中形成的井冈山精神、延安精神等，是民族精神在特定历史时期的升华。弘扬革命传统、培育民族精神是新时期新阶段对教育工作提出的新要求，是当前和今后一个时期青少年学生思想道德建设和德育工作的紧迫任务。
在前不久召开的全国中小学德育工作会上，如何在中小学大力开展以爱国主义教育为核心，以革命传统教育为重点，引导广大青少年了解近代以来我党领导人民进行英勇斗争的历史的教育活动，成为与会代表关心的话题。面对社会上个人主义、拜金主义、享乐主义等不良思想对青少年造成的不良影响，作为德育教育的主要阵地，教育部门具有义不容辞的责任和义务。在江西井冈山、陕西延安等革命老区，许多学校利用得天独厚的教育资源，开展了形式多样的革命传统教育活动，让革命传统深入学校、深入学生心中。
提起井冈山，便让人想起那如歌的岁月；提起延安，令人想起毛泽东、朱德、周恩来等老一辈革命家及那些为建立新中国抛洒热血的革命先烈。如今，当年老一辈革命家们曾经生活、战斗过的旧址、故居，已成为青少年革命传统教育的大课堂。在井冈山革命传统教育基地，学生们可以看到“金丝被”、“桐油灯”，品尝“红米饭”、“南瓜汤”，聆听红军战士不畏艰难、不怕流血的事迹；在延安，教育部门除充分利用现有的'旧居、旧址外，还努力开辟新的教育基地。地处农村的瓦子街、直罗、羊马河等地一批战场遗址，安塞县的王家湾毛泽东旧居，楼坪乡的张思德纪念地先后被开发和扩建。在这片土地上，这些旧居、旧址成了不挂牌的“队校”、“团校”，成为青少年爱国主义教育的最佳阵地。
如何让革命传统教育工作真正落在实处，而不是停留在纸上、嘴上，是保证这一工作深入持久开展下去的关键问题。江西井冈山市制定了中小学革命传统教育制度，保证了学校进行传统教育的时间，明确了传统教育的目标与任务，使学传统、讲传统成为中小学一项常规性的工作和师生的自觉行动。该市还将每年的10月定为革命传统教育月；每年4月5日与10月27日所在的周定为革命传统教育周；每年的清明节和井冈山革命根据地创建纪念日，定为革命传统教育日。陕西延安市教育局提出要让延安精神进校园、进课堂、进学生头脑，要求各级教育行政部门把延安精神进校园纳入教育工作整体，同各项工作一起部署、一起检查、一起考核。同时组织编写延安精神方面的地方教材，开发校本课程；要求各级各类学校要把延安精神进校园列入计划和校长目标责任制。做到思想上重视，工作上安排，行政上体现，上奖惩。
发扬革命传统，培育民族精神，要从爱国情感做起，从热爱家乡、热爱祖国做起。一些地区借助革命传统教育和英雄模范事迹，引导学生建设家乡、报效祖国，把对家乡和祖国的感情落实在具体行动上。
延安的一些学校开展了作一次本校环境调查、提一条改善校园环境建议、做一件美化校园好事、种一棵树、组织一次美化环境主题班会、写一篇美化环境小论文的“六个一”爱校活动。不少区县在中小学中开展了“做圣地主人”、“我为圣地添光彩”、“爱我中华、兴我延安”等义务劳动和社会实践活动。这些活动的开展，使学生的教育与实践紧密结合，知与行紧密结合。
湖南省近日的一项调查显示：目前中小学生普遍具有较强的爱国意识和民族自豪感。表现为：73%的中小学生表示学有所成时愿意为国服务，63%的学生认为爱国与爱社会主义、爱共产党是一致的，78.4%的高中学生表示愿意或正在考虑加入中国共产党。这项调查从一个侧面显示，全国各地广泛开展的革命传统教育已经和正在产生效果。也进一步证明：弘扬革命传统只有从基础教育入手，层层递进才能收到实效。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇九
为了弘扬长征精神，加强革命传统教育，隆重纪念红军长征胜利80周年，进一步推进“两学一做”学习教育，8月29日，中国井冈山干部学院兼职教授方华清同志应永安保险公司党委所邀，为永安保险公司近3000名员工进行了主题为“新时期继承长征精神的现实意义”的专题讲座。省国资委“两学一做”学习教育第五督导组全体同志参加了专题讲座。
以史为鉴，可知兴替;以史为例，方知所责。方老师用简练的语言，独特的视角，以其祖父__同志《清贫》的革命故事为主线，从八个方面带领大家感悟着长征精神。讲座既有历史的厚重感，又有现实的契合度。用当前在反腐倡廉建设、党员领导干部自身建设等方面一个个鲜活的故事和事例，正反对比，让永安的员工从“正”中汲取力量，从“反”中吸取教训。通过方老师的讲座看到了以__同志为代表的革命先驱坚定的革命理想和矢志不渝的共产主义信仰，看到了以__同志为核心的红十军团为掩护中央红军主力撤出江西时不怕牺牲、勇往直前的战斗精神，看到了在长征途中像__同志一样无数红军战士百折不挠，攻坚克难的革命精神和革命情怀。
长征精神是中国共产党人光荣革命传统和中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量，是革命先烈留给我们的宝贵精神财富。在总结红军之所以能够跨越二万五千里艰苦征程的原因时，方老师认为是凭借着中国共产党的坚强领导，是千百万红军将士们拼死的斗志，是遵义会议后毛泽东同志指引的正确的政治路线与军事上出神入化的指挥。方老师用深入浅出，旁征博引的精彩讲座，让大家不仅重新认识和感悟了长征精神，而且了解了新时期应该如何继承和发扬长征精神。“80年前的红军长征不是在搞‘健步走’，而是中国共产党在命运攸关节点上的‘生死劫’，长征精神内涵最主要的两条就是吃苦耐劳的精神和攻坚克难的决心。”在谈到长征精神的主要内涵和如何从长征中汲取精神营养时，方老师如是说。“红军二万五千里长征等可歌可泣的史实事件构建了中华民族的精神脊梁，我们要了解红军长征史实，悟透红军长征精神，以吃苦耐劳的精神面对工作中的困难，以攻坚克难的决心面对未来的艰难。”
方老师曾应邀在全国人大机关、南京军区军师干部培训班、北京大学等党政机关、部队、企业和高校义务宣讲，赢得了一致好评。而聆听讲座的每一位永安员工也倍感荣幸，深受教育。既涤荡了心灵、陶冶了情操，又提升了境界、振奋了精神，进一步坚定了中国特色社会主义的共同理想，进一步坚定了干事创业、艰苦奋斗的信心和勇气，进一步增强了无私奉献、勇于担当的责任感和紧迫感。
永安保险公司董事长陶光强同志主持了专题讲座，并号召全体参会的“永安人”要不忘初心，继续前进，把“不怕牺牲，前赴后继，勇往直前，坚忍不拔，众志成城，团结互助，百折不挠，克服困难”的长征精神一代一代传下去，不断从长征精神中汲取新的思想、新的智慧、新的力量，将长征精神用在公司党的建设上，用在公司的经营管理和改革发展上，用在当前的“两学一做”学习教育中，为实现公司又好又快发展做出贡献。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇十
四平市铁西区政协在市区领导的高度重视大力支持下，由张主席与各位政协领导精心组织安排亲自带领委员们：走进革命圣地《井冈山》开始了为期五天的红色体验学习之旅。
红色故地《井冈山》是一个令人激动而奋进的时代，中国第一个农村革命根据地在这里建立，伟大的井冈山精神在这里形成，它被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。新中国成立以来，众多革命前辈在这里缅怀历史，党员干部在这里接受革命传统教育。
我们铁西区委员们有幸身穿红军服，头戴红军帽，置身革命遗址，聆听现场教学;面对革命先烈，缅怀革命者们英雄的足迹，体验《井冈山》伟大的精神。虽然只有短短五天时间的学习与培训，却让我们经受了一次又一次心灵的洗礼，让我们重温这五天的学习体会：7月10日委员们来到了橘子洲，位于长沙市区中湘江江心，西望岳麓山，东临长沙城，四面环水，绵延数十里，是长沙的重要名胜之一，也是国家5a级旅游景区和重点风景名胜区。委员们凝望着：滔滔北去的湘水，青年毛泽东在长沙橘子洲头挥笔写就脍炙人口的《沁园春·长沙》，抒发了心忧天下、济世救民的壮志豪情。洲以人传，诗壮名城。被誉为“中国第一洲”。
下午二点大巴，把我们送到革命圣地《井冈山》，我们参观了井冈山革命博物馆，重温了入党誓词，拜谒了井冈山革命烈士陵园，并敬献了花圈，听取了井冈山革命博物馆顾问毛秉华教授一堂充满情感和革命传统教育意义的党课，参观黄洋界哨口工事、红军小道、红军造币厂和小井红军医院等红色旅游景点，置身于真实的山冈上、小河旁，看着八角楼、小木房，在展听着震耳欲聋的枪炮声，在硝烟弥漫中仿佛置身于当年血与火的生活之中。同时委员们又观赏了五龙潭瀑布群，从上至下分别，是碧玉潭（青龙瀑），锁龙潭（黄龙瀑），珍珠潭（赤龙瀑），飞凤潭（黑龙瀑）和仙女潭（白龙瀑）。真是飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
大家的心久久不能平息，真是万分震憾！不仅感慨大自然的伟大，它不仅孕育了山川河流、花草树木，还创造了如此神奇的自然景观。我们一定要好好的珍惜大自然带给我们的一切，保护生态环境！为了节省体力与时间，领导为大家安排了索道缆车。
这次井冈山之行，可以说是一次坚定信念的寻根之旅，是一次超越震憾的心灵之旅！
现在的井冈山一片祥和宁静，枪声和炮声早以不复存在，只有青山依旧，诉说着人间的悲喜……如果没有先烈们的浴血奋战，就不会有我们现在优越的生活环境。回顾战火硝烟的岁月，我们真的更要珍惜和平年代的幸福生活，继承井冈山革命精神，感恩先烈，坚定信仰，刻苦学习，做一名优秀的政协委员！为实现中国梦做出应有的贡献！
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇十一
一、指导思想：
革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。大力开展革命传统教育，使青少年继承这些优良传统，对于推进我市“小康社会建设”，我校培养全球视野中国灵魂民族气质的国际公民具有重大的现实意义。
二、活动思路：
坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。
三、活动主题：
四、活动时间：4月。
五、活动内容：
1、看。参观叶挺将军囚居旧址纪念馆、鄂西特委旧址纪念馆、恩施博物馆。
2、寻。踏寻革命前辈足迹―方家坝远足活动。
3、扫。祭扫五峰山烈士陵园及六角亭烈士塔。
4、讲。利用班会（4月18日）对学生进行革命传统教育。。
5、学。到革命旧址、烈士陵园举行“革命精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神，举行新队员入队仪式、重温少先队誓词。
6、唱。唱响革命红歌，感受革命激情。
7、诵。开展革命诗歌朗诵会，感悟革命志士的豪情壮志。
8、写。高年级队员写一篇参加活动后的体会或感悟，低年级以绘画形式表现。
五、具体安排及要求：
1、3月下旬―4月15日之间分年段开展相关活动。
一年级---到凤凰山开展“缅怀革命先烈继承光荣传统”新队员入队仪式。（负责人：吴绍兰王琳波）。
二年级---围绕恩施亲水走廊，开展“拥抱春天，童眼看家乡变化”活动。（负责人：黄健卢丽芳）。
三年级---到叶挺纪念馆开展“传承革命精神建设和谐家园”参观、唱红歌活动。（负责人：王晓静杨昌顺）。
四年级---到恩施博物馆开展“继承光荣传统?珍惜美好生活”参观、写作（或手抄报）活动。（负责人：谭晓华杨世伟）。
五年级-------鄂西特委旧址开展“追寻党的足迹，传承先烈精神”革命诗歌经典诵读或演讲活动。（负责人：赖英向荣）。
六年级-------到方家坝何功伟、刘惠馨烈士墓开展“寻访革命足迹。
奔向幸福未来”扫墓或春游远足活动。（负责人：牟丽华罗蓉）。
少先队恩施市实验小学总部。
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇十二
亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《承先烈遗志，做时代骄子》。
看雨后被洗的湛蓝的天空，转眼又是一个清明时节。漫山的青松在风中傲然，苍劲的碑文在岁月的打磨中越发的清晰，诉说着那古旧的悲哀与绝尘的奋起。那是中华民族的血泪史，是无数英雄的先烈们铸就的丰碑！
抚今思昔，为了中华民族的解放事业，为了共产主义的崇高理想，有无数无产阶级革命家，无数革命先烈，无数仁人志士抛头颅、洒热血，上下求索，经受百般磨难，付出了鲜活的生命。通过鲜红的五星红旗，我们仿佛又看到在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰；通过鲜红的五星红旗，我们仿佛感受到江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；通过鲜红的五星红旗，我们仿佛又听到英雄“为了胜利，向我开炮！”的豪迈呐喊。
同学们，在中华民族面临生死存亡的危急时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死搏斗。他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，人们高唱着“义勇军进行曲”，去继承先烈们未竟的事业；同学们，是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，将帝国主义侵略者赶出了神圣的中华大地，解放了长期在封建主义压迫下的中国百姓，建立了人民当家作主的新中国；同学们，在社会主义建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对他们，我们怎么能不肃然起敬？他们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！他们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕他们，无私奉献的英雄！正是因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
年复一年的轮回，早已洗清了血色的山河，年复一年的轮回，沐浴着伟大祖国复兴的曙光。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。无数的先烈们去了，给我们留下的，是新时代的责任与义务。我们的肩膀之上，是中华民族伟大民族精神的继承与发扬，是实现祖国伟大复兴的希望。我们欣然地接受了这神圣的旨意，沿着先烈的足迹，踏上伟大的征程。今天的我们，定然是一样的智慧与坚强，勇敢与无畏。
同学们，站在这清朗的天空之下，今天，我们，是十中学子，明天，我们会是十中骄子。面对无数烈士的英魂，今天，我们，是祖国的孩子，明天，我们也定然会是祖国之骄子。我们相信，我们也同样会不懈努力！
清明时节，在飘扬的五星红旗之下，同学们，让我们承先烈遗志，做时代骄子，肩挑起时代的重任，为祖国的美好明天书写出更加壮丽的篇章！
最新革命传统的感受（汇总13篇）篇十三
4)一个将军不可缺少的品质是刚毅。——拿破仑。
7)养军千日，用军一时。——马致远。
8)血染沙场气化红，捐躯为国是英雄。——董必武。
10)我是革命一块砖，哪里需要哪里搬!——张思德。
11)位卑未敢忘忧国。——陆游。
12)司令官以闲静为治事要则，闲静者，不亲小节之谓。——蔡锷。
13)适于将军的条件是果断，慎重。——塔西佗。
14)士兵在长期征战的生涯中以军为家，以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。——蒙森。
15)士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。——蒙森。
16)十五从军征，八十始得归。——无名氏《十五从军征》。
21)将军百战死，壮士十年归。——木兰诗。
23)红军不怕远征难，万水千山只等闲。——毛泽东。
24)服从是军人的第一职责。——英国。
25)不见征戎儿，岂知关山苦。——唐·李白。
26)兵者外以除暴，内以禁邪。——管子。
27)兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孙子兵法。
28)兵为民之卫，民无兵不固。——刘溪。