专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)

时间:2025-01-08 作者:笔舞

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专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇一

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久,

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的坚强,

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明,

中华民族把自己的命运牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前开放气势磅礴。

祖国,感谢您!

感谢您赐予我金色的生命!

黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

祖国,感谢您!

感谢您给予我优美的环境!

游黄山,登长城,过三峡,

让我在这青山绿水中自由地徜徉,

祖国,感谢您。

感谢您传授我渊博的知识!

学天文,习地理,明历史,

让我在知识的海洋中尽情地遨游!

祖国,感谢您。

感谢您所给予我的一切!

千言万语,汇成一句:

——感谢您,我的祖国母亲!

静静的你是静谧的风景。

你不知道却美饰着世界。

当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮。

美意的心坡遍地开花。

当温柔的风轻抚你的心坎。

生活的天空流欢溢乐。

生命因你而精彩。

世界因你而美丽。

你知道吗。

你是天之宠儿。

没有什么能够伤害你。

你知道吗。

世界、时空不能阻挡爱的光。

你的心自始被标注。

生命的爱永远脉动。

拥有爱。

就好像小溪融入了大海。

就好似白云依偎着蓝天。

还有什么可以阻挡的呢。

你不必忧伤。

因为爱为你分担。

你不必害怕。

因为爱为你保护。

敞开你的心。

接受爱的洗礼。

舒展你的心。

让心一起走。

与爱一起飞!

亲爱的来吧。

让我们用爱划出同心圆。

亲爱的去吧。

让我们在爱的天空飞翔!

在爱的道路、真理、生命里头。

随心儿乘起翅膀。

欢欣起动。

扇去忧愁蒸发泪水。

与爱一起飞……。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇二

让我无眠。

今夜,

我迸发着我的激情。

今夜的月光,

定然如水。

今夜,

我生命的潮汐漫过江口。

为你写诗,

写下今夜的诗行。

我看着,

看着你梦中的笑。

我凝然了,

我迷离了。

开心的笑吧,

我为你写下今夜的诗行。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇三

很高,很远。

也很可能是个梦。

曾经。

我低沉地,平缓地向理想行进着。

那速度。

是做梦的速度。

直到有一天。

阳光出现在我的头顶。

沐浴着我的心房。

我开始升温了。

血液沸腾了。

我渴盼的阳光啊。

我崇仰的阳光。

我要奔腾。

在阳光下奋斗。

走在阳光下,

奋斗!加油!

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇四

带着我的红领巾。

妈妈,您怎么哭了?

妈妈,您不要哭泣。

您说过,要让别人以我的存在而感到幸福。

我现在就去做。

现在就去做。

妈妈,您不要哭泣。

不要哭泣。

从现在起。

我用您给的爱去爱每一个人。

我用红领巾去为每一个人引路。

我用水晶球去为每一个人收集阳光。

我不在小。

不在小。

妈妈,您说过,我在爱里长大,我的爱应该给每一个人。

让人们以我的存在而感到幸福。

现在,我就去带给人们幸福。

亲爱的妈妈,请不要哭泣。

妈妈,您自豪吧。

为您这样的儿子。

为您这样的孩子。

亲爱的妈妈,您不要哭泣。

不要哭泣。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇五

时间是疾飞的'燕子。

它的翅膀挥得很快。

让人看不清楚它的方向。

彷徨的人说。

时间是红绿灯。

一会儿是红灯。

一会儿是绿灯。

它的秒速变得实在太快了。

也有人说。

时间像课程。

体育课的时候。

它就变短。

数学课的时候。

它就变久。

更有人说。

时间像青春的沙漏。

流失永不复返。

说了这许多。

我还是希望。

时间永远都停留。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇六

我要给四川雅安人民。

画许许多多坚固又漂亮的房子。

让他们人人都有一个温暖的家。

从此不再担心害怕。

我要给农民伯伯。

画许许多多会种田的智能机器。

让他们再也不用在烈日下。

辛苦地播种一棵棵禾苗。

我要给失明的孩子。

画一双明亮的眼睛。

让他们也能看见红的花绿的草。

再也不会在黑暗的世界孤独地哭泣。

红领巾相约中国梦格言。

祖国在我心中诗歌。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇七

百灵鸟从蓝天飞过,我爱你,中国!

我爱你中国,

我爱你春天蓬勃地秧苗,

我爱你秋日金黄地硕果,

我爱你青松气质,

我爱你红梅品格,

我爱你家乡地甜蔗,

好像乳汁滋润着我地心窝。

我爱你中国,

我要把最美地歌儿献给你,

我地母亲,我地祖国!

我爱你中国,

我爱你碧波滚滚地南海,

我爱你白雪飘飘地北国,

我爱你森林无边,

我爱你群山巍峨,

我爱你淙淙地小河,

荡着清波从我地梦中流过。

我爱你中国,

我要把美好地青春献给你,

我地母亲,我地祖国!

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇八

是千奇百怪的。

在梦里。

一会儿是翱翔的鸟儿。

一会儿是自由遨游的鱼儿。

是多姿多彩的。

在梦里。

我可以是万人之上的女皇。

让所有人拜倒在我的足下。

又百思不得其解的。

在梦里。

我无缘无故被抓进学校。

又无缘无故被扔了出来。

是可怜兮兮的。

在梦里。

我穿着大睡裙,大拖鞋。

饿死在路边。

是幸福美满的。

在梦里。

我拥着一所大房子。

过得幸福又充实。

是遥不可及的。

在梦里。

我从灰姑娘变成了公主。

所有人都对我恭敬有加。

啊!我的梦!

你是那样的神奇。

那样的多姿多彩。

那样的奇怪……。

哦!我美丽的梦!

你真是让人捉摸不透。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇九

我期待的凌晨钟声终于响起,

震彻着我的心房。

梦中的人儿,

你定然也听见了。

我看见了,

看见了你甜甜的笑。

你微咧开嘴,

咂咂唇,

就如舔着密,

吃着香甜的蛋糕。

我在乎的人儿,

好好睡着,

我守护你到天明。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇十

秋风起,落叶飘。

站在风中微觉一丝凉意。

随手捡起一片树叶,

心中顿时涌起一阵悲哀。

树叶呀,树叶。

你为何要在秋天枯萎?

你为何不?

此时我多期望有一天,

走在树旁不再有落叶。

我多期望有一个地方,

树常年即使绿色的。

我喜欢绿色,

更喜欢那绿色的世界。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇十一

它的翅膀挥得很快。

让人看不清楚它的方向。

彷徨的人说。

时间是红绿灯。

一会儿是红灯。

一会儿是绿灯。

它的秒速变得实在太快了。

也有人说。

时间像课程。

体育课的时候。

它就变短。

它就变久。

更有人说。

时间像青春的沙漏。

流失永不复返。

说了这许多。

我还是希望。

时间永远都停留。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇十二

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了,

背着书包,

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了,

拿着零食,

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,

背着五颜六色的书包,

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了,

就像黄莺在唱歌,

同学们有序得走进教室,

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里,

手上抱着厚厚的讲义,

此时为同学们送来丰富的知识,

新的一天开始了……。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇十三

有时躲起来。

像是在玩捉迷藏。

躲躲又藏藏。

真的那么好玩吗?

家人是给予我勇气的支柱。

朋友是给予我自信的靠山。

老师是给予我智慧的天使。

唯一只有这些人。

可以给我勇气自信与智慧。

勇气是翅膀带我飞翔。

飞过困难飞过挫折。

飞过沮丧也飞过悲伤。

我希望我的翅膀。

永远陪伴着我。

成长的路上。

一起飞翔。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇十四

故乡月色,今夜最难描摹。问天涯倦客,举杯时,可认得伐桂吴刚,捣药玉兔,奔月嫦娥?五千年一轮满月,九万里四方山河——放天灯,舞火龙,踩高跷,撒豆沫,拜中秋沧海明月,祭银汉长虹卧波。乡情酿酒醉故人,说不够销魂往事,岁月蹉跎。从来是丹桂飘香,离散游子,悄然动情把乡恋揉破。却哪堪鸟鸣秋涧,夜静秋山,菊品秋韵,亲人梦断说离合。陶渊明喻月曦皇上人,李太白邀月对影长歌,苏东坡赏月把酒问天,曹雪芹吟月红楼独坐。月到中秋,乡音或听江南语;情重团圆,故土还邀塞北客。且喜玲珑秋月,给神州一杯醒酒:炎黄儿女,盼天下万代祥和。读懂满月就是读懂团圆,拥有中秋方能拥有祖国。渔舟宜唱晚,一泓秋水生白露;玉人教吹箫,三秋桂子花雨落。携手南北东西,挽臂海内海外,中秋夜,共人间悠悠唱和。

专业小学生朗诵诗歌一等奖(通用15篇)篇十五

让我们有了温暖,

我们被您感动,我们因您而骄傲。

您是翅膀,

带我们在知识的太空翱翔;。

您是水,

悄悄地流进我们的身体里。

您是风,

把我们吹走,

让我们。

拥有美好的明天。

您无私的奉献,

让我们成为世界上最炫丽的'花朵。

我渺小的心灵,

为您绽放,

愿母校越来越美丽。

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众志成城,创造奇迹如何解决团队冲突与矛盾?-拼搏奋进,精彩无限!第一节超市日常工作制度一、做好本职工作,积极、主动、热情、周到为宾客服务。二、严格执行物价政
生活中的每一天都是新的起点,我想我们需要思考一下,开始一个新的篇章了吧。通过这次探讨,我们将共同探索这个话题的重要性和相关的挑战。请大家抽出一些时间来仔细阅读这
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教师总结是对教学目标和效果进行评估和检验的重要手段,可以帮助我们制定更科学的教学计划。下面是一些教师总结的示范,希望能为广大教师提供一些借鉴和指导。
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