最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）

实习心得的写作可以帮助我更好地理解和应用所学的理论知识，提高自己的实践能力。让我们一起来阅读一些优秀的军训心得写作，探索写作的技巧和方法。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇一

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

你们好！我是来自xx大学的'xx，今天，我演讲的题目是《学习法律，从我做起》。

伴随着21世纪的钟声，我们大学生走在了新世纪的前端，健全的法律，和谐的社会，温暖的家庭，无不充溢着我们年轻的心。然而，正因为我们有着年轻的心，才有了一份狂妄，一份叛逆。从小偷小摸到杀人放火，我们的身边有着太多太多鲜活的例子，我们的朋友也一步一步的走向了犯罪的深渊。也许，他们此时此刻正在懊悔的火海中苦苦挣扎；也许，他们的亲人正在孤独无望中艰难生存。我们该怎么办？难道要继续这样无知吗？难道要继续这样冲动吗？不！我们正处花季，我们正在拥有的是一段单纯而又复杂的人生，站在十字路口上，我们必须明确方向，在法律的引导下，奋勇直前！同学们，我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们必须坚定不移的学习法律知识，全面提高自身素质，真正做到一个知法、懂法、守法的年轻人！

可是，我们做到了吗？当你过马路时，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停，绿灯行，黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？当你借别人东西的时候，你有没有记着要及时归还呢？你说过脏话吗？你无故旷课过吗？你在无监护人看管的条件下去过网吧或游戏厅吗？同学们，不要小看这些琐碎小事，他们都是不道德的、违纪的甚至违法的呀！

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，小小的松懈很可能会酿成将来一次大的失足，同学们，当你头脑发热、准备行动时，请你想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，你又能否运用法律武器保护自己呢？因此，我们也要多学一些法律知识，弄明白什么是违法，什么是犯罪。规范自己的行为举止，同时也积极制止他人的违法犯罪行为，我们决不能允许那些不良行为来伤害我们美丽的校园，伤害我们这颗炽热的心啊！同学们，就让我们积极行动起来，从自身做起，宣传法律知识，号召全社会行动起来，不要再让我们的社会受到任何不良行为的威胁。

同学们，当你看到花园里的花绽放的无比鲜艳时，请不要忘记做一个有道德的人；当同学之间因误会发生争吵时，请千万不要让他扩大成校园暴力事件。人非圣贤，孰能无过？“小人之过也必文”，当我们不小心犯了过错时，请不要加以掩饰，不要撒谎隐瞒；“过而不改，是为过矣”，当我们犯了过错时，就让我们积极承认错误，认真改正错误。同时，“法源于理”，再守法的同时我们也要注意提高自身素质。我们可以去敬老院，看看那些孤寡老人，他们需要倾诉，他们需要关爱；我们可以组织去做公益事业，去种树，去清除路边小广告，不要小看这些小事情，他对我们的生活却有着巨大的影响。

那么，就让我们挑起繁荣祖国的重担，在现代化社会的潮流中，冲破艰难险阻，在学好文化知识的同时，健全我们的法制知识。只有养成遵纪守法的良好习惯，也只有学会法律知识，才能明遍是非，才能遵纪守法，才能为社会的发展做出自己的贡献。

同学们，努力吧！掌握今天，把握明天，让我们携起手来，一起加入学法守法用法的行列，秉持心中的利剑，共同描绘美好的明天！

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇二

作为一名大学生，我最近参与了一个关于青年话题的节目访谈。在这个访谈中，我有机会和一些知名的大学教授和专家进行了深入的交流。这次访谈让我受益匪浅，不仅加深了我对当代青年的理解，也让我对自己的成长方向产生了新的思考。

第二段：访谈中的交流与启发。

这次访谈中，我发现与这些教授和专家交流是一次宝贵的机会，他们分别来自教育、心理和社会学等领域，他们从专业角度深入探讨了青年成长的问题。他们的观点和分析给了我许多启发。

其中，一位教育专家给我留下了深刻的印象。他强调了自主学习的重要性，他认为现代青年面临许多挑战，需要拥有自我学习的能力，因为只有不断接触新知识和新技能，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。这一观点让我意识到，为了迎接未来的挑战，我们大学生不能仅仅以拿到学位为目标，更要注重自我发展和积累。

第三段：访谈中的反思与转变。

在访谈中，一位心理学家分享了他对青年情感体验的理解。他认为，现代青年普遍面临着心理压力和情感痛苦，主要原因在于过分追求自我表现和社交网络所带来的比较焦虑。他呼吁青年要放下虚荣和功利心理，学会审视自己的内心需求，从而获得真正的平静和成长。这一观点让我深思，我开始反思自己过去追逐虚荣和外部认可的行为，并渐渐意识到内在的成长和心灵的宁静才是真正的幸福源泉。

第四段：反思访谈的意义与建议。

通过这次访谈，我认识到大学生应该更积极地参与社会和实践，在实践中不断调整自己的认知和行为。我认为，大学生节目访谈是培养青年学生社会意识和责任感的重要途径之一，应该得到更多的支持和关注。

另外，我建议学校和社会组织能够多举办类似的访谈活动，给予学生更多参与和表达的机会。这样可以促进青年学生与社会的互动，增强他们的社会责任感和自我成长意识。

第五段：总结与展望。

总而言之，这次参与大学生节目访谈的经历让我深入了解了青年成长的种种问题和挑战。通过与专家的交流，我对自己的定位和发展方向有了更清晰的认识，并意识到青年人应该具备的一些重要品质和价值观。我将继续保持对社会话题的关注，并积极参与类似的活动，致力于自我成长和社会责任的实践。我相信，通过这样的努力，我能够为社会带来更多正能量，同时也能在个人成长的道路上不断超越自我。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇三

第一段：引言（200字）。

退役大学生一直以来都备受关注，他们以他们在军队的经历和从军背景返回校园，在学业和生活方面面临着诸多挑战和困惑。经过对几位退役大学生进行访谈，我获得了一些有关他们的经历和体验的宝贵见解。在本文中，我将分享我从退役大学生访谈中获得的心得体会和启示。

第二段：挑战与成长（200字）。

与一般大学生相比，退役大学生在面对学业和生活压力时更加坚韧。他们已经习惯了军队的严苛训练和高强度的工作，因此在迅速适应校园生活上表现出色。他们对学业抱有较高的热情和责任感，愿意全身心地投入到课堂学习中。同时，退役大学生在军队中培养了团队合作和自律精神，这使他们更具有解决问题的能力和自信心。通过对他们的访谈，我深刻意识到退役大学生在退伍后实现了一定程度的成长和自我价值的认同。

第三段：迷茫与探索（200字）。

退役大学生虽然在许多方面表现出色，但他们也面临着一些困惑和迷茫。退役后，他们通常需要重新面对学业和未来规划，重新找到适应大学生活和社会需求的方法。此外，他们对未来的职业发展可能感到不确定，不知道自己究竟适合从事哪种职业。在访谈中，我发现部分退役大学生经历了一段时间的迷茫，但通过积极的努力和拓宽自己的视野，他们最终能够找到适合自己的道路，同时也更加明确自己的人生目标。

第四段：互相支持与理解（200字）。

社会对退役大学生的关注度逐渐提高，但仍有一些困难需要克服。在校园中，退役大学生可能会面临对经历的不解和歧视。然而，通过访谈，我发现退役大学生通常能够互相支持和理解，形成一个温暖的社群。他们互相鼓励和帮助，一起度过困难和挑战。这种互助精神不仅有助于缓解退役大学生的心理压力，也为他们提供了积极向上的学习和生活环境。

第五段：回顾与展望（200字）。

通过与退役大学生进行访谈，我对他们的经历和困惑有了更深入的了解。退役大学生的成长和发展需要我们给予足够的关注和支持。学校和社会应该提供更多的机会和资源，让退役大学生能够更好地融入学术和社交环境。此外，我们也应该建立对退役军人的尊重和理解。他们的经历和背景使他们成为校园中重要的一部分，他们的努力和奋斗值得我们的尊重和认可。

总结（100字）。

通过对退役大学生的访谈，我对他们的成长和困惑有了更深的认识。退役大学生在面对学业和生活困难时表现出色，并通过互相支持和理解形成了一个温暖的社群。然而，他们仍需要更多的关注和支持，以更好地融入学校和社会环境。我们应该给予退役大学生足够的尊重和理解，为他们创造更好的学习和发展条件。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇四

近年来，国家大力推进退役军人融入到现代化建设之中，退役士兵逐渐成为全社会关注和给予帮助的对象之一。在此背景下，越来越多的退役大学生选择迈进大学校园，吸收新知识、获得新技能、寻求新发展。他们不仅具有较高的思维能力、创新能力、执行力，还具有高尚的精神品质、忠诚的爱国情怀，为革命、军队和新时代发展作出了重要的贡献。本文从五个方面谈一谈退役大学生的心得体会。

一、勤奋刻苦，不断追求进步。

大多数退役大学生到校后，由于军旅生活的锻炼与考验，他们总能以铁一般的意志、精益求精的作风，认真踏实地学习。他们不仅拥有课堂上逐渐熟悉的基本技能，还通过课外活动逐渐超越一般生源。比如，很多退役大学生具有团结协作、沟通协调的能力，因为相信“天下大事，必作于细处”。此外，他们还能有很多的创新思维，每当教师课堂上“深藏若虚”，给出的“解题思路”、“应用方法”时，退役大学生总能灵敏地抓住思维的“先机”，并且坚持如磐的信念能让他们在短时间内领略到“成绩与快感”。

二、加强思想政治引导，发扬爱国主义精神。

退役大学生在校期间，能在地域与文化上的不同中充分了解我国的民族地位、民族发展规划、民族交往方式，并从中加强自身素养，发扬爱国主义精神。当然，这是不可或缺的经历，没有这类精神信仰，就缺少了我们做人的一部分认知与价值体系。在这个过程中，退役大学生需要积极地参加校园活动，形成自我价值观、世界观，在坚定理想信念、树立崇高理想、明确正确使命上下足功夫。同时，退役大学生还能以特殊的视角、丰富的生活经验为学校师生献上特色、实用的支持，是校园中的一道风景线。

三、积极开展志愿服务，增强公益责任感。

退役大学生的思想修养、道德行为、预备养成习惯、行为意识等方面，在经过军旅生活锻炼后，比一般大学生要成熟、稳定。在这些方面，退役大学生优势明显。这也就为他们积极参加校园道路清扫、环卫维修等志愿服务工作奠定基础，让他们的心更加深入人民群众，更加坚定投身为人民服务的目标和信心。在这些活动中，退役大学生总能从行动中“透出爱，透出心”，真正地感受到“服务”这六个字中的含义，发扬了和谐、协作的精神。

四、发挥军人专长，做一名技能型人才。

退役大学生在自己的强项方面往往能发挥得比其他大学生更加突出、得心应手，比如有时校外的某个安全威胁事件，退役大学生能够迅速地举手投足将场面稳定下来，他们的专业能力、专业质量也比其他大学生要高很多。在这种专业服务方面，退役大学生成为技能型人才，为社会主义建设为大功率，为本身的职业发展、专业成才、智力水平提高大量赢得荣誉、贡献出清楚的力量。

五、树立自信，积极拥抱未来。

对于退役大学生来说，回归校园并非一件易事，生活、学习、职业等方面的压力与挑战比其他大学生大得多。因此，退役大学生要摒弃心中的寂寞、迷茫、焦虑，要积极拥抱未来。对于自己的专业选择要要有强烈的信心与决心，要充分发挥自己的专业优势，积极提升自己的综合素质，积极拥抱未来的人生与事业发展。

总之，退役大学生在迈入大学走进公益、走进校园的过程中，借助其生活经验和精神素质，具有创新和实践能力，通过学习、思考、实践，去探索自身的方向，增强决策能力，提高事业准备性，他们是充满智慧、充满信心和创造力的人才，期望他们在自己事业发展的路上可以碰撞出更加精彩的火花！

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇五

今天我们全班同学参加了大学生素质拓展训练，虽然结束后感到有点疲惫，但是每个人都是心怀喜悦的。因为通过这次训练让我们明白了许多人生哲理，使我们感想颇多。

我们今天的素质拓展训练有三个项目：攀岩，信任背摔，空中断桥。

攀岩这项活动的难度系数虽然较大，但是，只要我们相信自己“我能行”，来克服一切心理障碍，挑战自己，然后再注意教练强调的一些在攀岩过程中的要领，则阻碍我们前进的挫折会溜到我们脚下，使我们每个人既安全又有效的爬到岩顶，但我们爬到岩顶时，我们就感到无比的自豪和激动，因为我们已经战胜了困难，挑战了生命的极限。

信任背摔这项活动让我深深地体会到了团队协作精神的重要性，因为团结就是力量，所以我们每个人都要有端正的态度来服从一切制度，并且要有责任感和一份爱的心去接他人，在接他人的过程中要相互团结，相互配合，让被摔的人放心，感到安全，其次，被摔的人要真心的去相信他人，这样可以使我们的活动安全无误的完成，让每个被摔的人体会到团队的温馨和团结的力量。

空中断桥这项活动可以锻炼大学生在很短的时间内克服心理障碍，快速跨越困难，摆脱困难，赢得救援，虽然在跨桥之前心理有些胆怯，但是，只要你相信自己，鼓起勇气，就一定可以成功。当你到桥面，听到队友们的鼓励声和加油声，你就会很轻松的跨过断桥，此时此刻的心情是非常地激动与高兴的，战胜了自己。所以我们在困难面前一定要坚强，敢于克服困难，挑战自我。

通过以上的三项活动，我们深深的体会到每个人都有未展示的内在潜能，所以，在以后的生活中，面对困难与挫折，不要轻易低头，面对坎坷的道路，不要随意止步或回头，面对千载难逢的好机会，不要说我不行，不要轻言放弃，我们在做每项活动之前，虽然有点犹豫感，但是我们相信自己“我能行”，勇敢的跨出了一小步，我们都很成功的完成了自己的任务，其实，当我们跨出眼前一小步的同时，我们已经跨出了人生的一大步。

通过这次素质拓展训练，不但训练了自己的野外综合素质，而且增强了团队协作意识，也增强了同学们之间的感情，增添了生活色彩，丰富了校园文化。

最后，常感谢教练对给们的指导！

文档为doc格式。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇六

在大学期间，我们经历了各种各样的学习和实践，其中一项重要的活动是进行专业访谈。通过与各个专业的学长学姐交流，我们可以更好地了解自己所学专业的前景和特点。在这一过程中，我结识了不少优秀的专业人士，也深刻体会到了专业访谈的重要性。

专业访谈是我们大学生审视自己专业选择是否正确的重要手段。通过与同专业的学长学姐交流，我们可以了解到专业的最新发展动态、就业前景和行业机会。通过他们的亲身经历，我们可以更加真实地评估自己是否适合这个行业，并且从他们身上学到更多宝贵的经验和教训。

在进行专业访谈的过程中，我第一步是寻找了与我所学专业相关的学长学姐。通过学校的校友网络和朋友的介绍，我逐渐建立了一份名单。在与他们进行面对面交流之前，我先做了一些功课，了解他们的职业背景和现在的工作状况。然后，我精心准备了一些问题，包括就业前景、行业技能和专业发展方向等。当我与他们一一交流时，我尽可能地提醒自己要虚心听取他们的意见，并在对话中提出自己的疑惑和想法。

通过多次专业访谈，我受益匪浅。首先，我了解到了自己所学专业的前景和就业机会。这使我对未来有了更加清晰的认知，并对自己的专业选择更加自信。其次，我学到了很多实用的行业技能和经验。学长学姐们分享了他们在工作中遇到的挑战和解决办法，这让我对未来的工作有了更好的准备。最重要的是，通过与他们交流，我逐渐认识到了人际关系的重要性。在建立自己的人脉圈的过程中，我逐渐明白了团队合作和沟通能力的重要性。

第五段：总结与建议。

专业访谈是大学生探索自己专业前途的重要途径。通过与学长学姐的交流和学习，我们可以更好地了解自己所学专业的发展方向和前景。此外，我们还可以从他们身上学到很多宝贵的经验和知识。因此，我建议每个大学生在专业访谈的过程中要保持开放的心态，虚心地听取他们的建议，并将他们的经验融入到自己的学习和实践中。只有这样，我们才能在大学期间为未来的发展打好坚实的基础。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇七

每年都有越来越多的大学生毕业，他们前往不同的领域工作或继续深造。但也有一些人选择退役加入军队，完成自己的使命后，再回到校园继续深造。这些退役大学生有着不同于普通大学生的经历和体验，他们回到校园后也会带着一些不同的想法和感悟。在此，本文将探讨退役大学生从军队回到校园后的心得和体会。

第二段：军队的锤炼和学校的不同。

退役大学生曾经是军队中的一员，他们在军队中接受过严格的训练和锻炼，养成了刻苦耐劳、坚韧不拔的品质。与此相比，在校园里，学生们享受着相对自由的环境，他们可以自主安排时间和活动，但这也容易让一些人变得懒散和缺乏自律。退役大学生因此常常会感到与其他学生之间的差别。

第三段：校园生活中的新考验。

退役大学生从军队回到校园，他们要适应新的学习环境和生活方式。在军队中，他们习惯了所有的活动都有固定的时间和规律，而在校园中，一切都需要自己规划和安排。他们需要重新适应课堂授课的方式和教学内容，同时面对学习生活中的新考验，如如何与其他年龄更小的同学相处，如何平衡学习和社交活动等等。

第四段：积极面对挑战和机会。

尽管退役大学生在回到校园后面临着许多挑战，但他们始终以积极的态度面对。他们希望通过自己的经验和实践，在校园的各个领域都能够有所突破。例如，在学习方面，他们注重实践和动手能力，能够更好地将书本知识应用到实际中。在社交方面，他们也希望能够结交更广泛的朋友，学习不同的知识和文化，并积极参与各种活动和社团组织。

第五段：总结感悟。

退役大学生的回归，给校园带来了新的思考和启示。他们以自己的亲身经历告诉我们，生活中的每一次经历都会成为人生的财富，只要我们勇于面对挑战、敢于追求自己的梦想，就能够在不同的领域有所收获。他们的精神和拼搏的态度，也应该成为我们学习的榜样和借鉴。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇八

有幸聆听杨阳学长为我们带来的法律知识座谈，据此我们得到了关于暑假支教过程中留守儿童普法教育和遇到的法律问题的初步印象。尽管法律知识有其一定主体适用的普遍性，但考虑到三至六年级的学生认知能力的差异性，所以我们可以在教学内容上保持一致，但具体的教学方式可以由浅入深。基于杨阳学长的培训，大致以学长所说的这几个方面为蓝本：宪法性法律、民法、刑法、未成年人保护类法律法规和教育法。

至于法律教学的方式，杨阳学长提到的案例教学法和视频教学法，我以为都具有相当的可行性。

具体的法律知识或许可以通过进一步学习而掌握，但我们更应该交给孩子们的是法治意识，即规则意识、权利意识和风险防范意识，这些观念对人生具有长久而深远的影响，所以我们必须对此加以重视。

班干部维持纪律造成损害学校承担赔偿。

12月8日上午第四节课，某小学一年级（1）班学生在没有教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布置作业，并让各小组组长维持纪律。7岁的陈某在写作业时，多次与同桌说话。陈某所在小组组长郭某（7岁）便拿起课本击打陈某的头部数下，致使陈某当场昏倒在地。事故发生后，学校立即派人把陈某送往医院，经诊断为癫痫病（击打行为系诱发因素）。陈某住院45天，其间花去医疗费、住宿费、交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议，陈某将学校和郭某及监护人诉至法院。

【审判结果】学校应对教师疏于管理、安排未成年班干部维持课堂纪律的职务行为承担侵权责任。郭某是无民事行为能力人，是按教师的指示维持课堂纪律的，对此造成的后果应由学校承担，受害人陈某虽有违纪行为，但并不成为他人实施侵权的理由，陈某本人没有责任。

根据《教师法》第7条规定，教师有管理学生的权利，但这是一种职权，只能依法行使而不能随意转让。教师在上课期间不到课堂维持秩序，应告知学校安排其他教师代管班级，而不能将管理学生的职责交给未成年的班干部，其行为是不符合法律规定和教育要求的。

二、规避班级小团体现象。

在任何一个具有规模的正式组织中都存在着非正式组织，一个几十人组成的班集体也不例外，因此在班级同学的学习和接触中，必然会以感情、性格、爱好相投为基础形成若干人群，这些群体不受班级干部和班主任的限制，也没有明确规定的正式结构，但在其内部也会形成一些特定的关系结构，自然涌现出自己的“头头”，形成一些不成文的行为准则和规范。因为非正式组织是伴随着正式组织的.发展而出现的，我以为，班级小团体现象难以规避或消灭。但是我们可以积极引导非正式组织也就是班级小团体的文化建设从而避免小团体走上歪路。

一、谋求与非正式组织领袖的合作，一般而言，非正式组织领袖体现了成员的价值观和共同志趣，他们的思想和行动直接影响着组织中成员的行为，因此，当小团体中出现危机时，因首先与小团体的核心达成良好的沟通以便顺利解决问题。

二、建立正式的沟通渠道。

由于非正式组织中的非正式沟通是缺乏正式沟通所产生的，所以小团体之间的信息交流必然存在着失真性，所以建立一个快速通畅的沟通渠道，对于信息的上传下达和真实性有着至关重要的作用，当谣言在小团体中蔓延时，班级管理者应该尽可能地向小团体中的某些成员传递正确的信息，由此避免了伪信息在小团体中的传播。

三、迅速采取内部公关措施。

当班级小团体与班级管理层对抗时，管理者首先要进行自我检讨，是否由于自身错误导致群众不满。如果确实是由于管理层疏忽而危及班级利益，管理者应该迅速调整政策。如果是有人在蛊惑人心，那么管理者可以利用企业的公共场所，进行坦诚、公开的交流，以取得广大班级成员的信任。

四、积极清除害群之马。

虽然我们说班级小团体的存在有其必然性和不可避免性，但是基于团体领袖对团体乃至整个班级的作用而言，我们必须对此重视，若小团体的领袖对班级产生敌意，那么作为班级的管理者，就应当及时找其谈话，扼杀此种不良苗头的增长。以避免其蛊惑人心，造成组织涣散和凝聚力下降。

三、人身伤害处理措施。

在长达25天的支教过程中，我们要求避免志愿者或学生的人身伤害事故的发生，然而若是事情不幸发生了，我们也应当做好应对准备，首先是明确责任方，让责任方为其过错承担责任，若无责任方，则作为组织者的我们便应当承担责任，然而这两种情形我们都是不愿意其发生的，所以我们更应当做好安全教育、安全提醒和安全防护。

四、离异家庭儿童心理辅导。

父母离婚时，无论孩子年龄大小，对他们心理上的伤害都是巨大的，家庭变化使其心理造成异常的开端，还没发展成很严重的心理问题，但假如家长和老师对她的这些反常行为不重视，没能及时的纠正，任其一直发展，后果是难以预测的。

我们不能使用“强压”法，即不能把问题简单认为是学生的行为习惯问题而强制她按照家长或老师的要求去做。这样做只会越“压”越严重，适得其反。而必须是在了解了孩子本身的想法后再采用各种有效的心理疗法去进行辅导，让其感受到家长及老师的真切关怀，从而引导她往健康的心理来过渡。

一、松弛法。

我们因以知心姐姐的面目与遭遇家庭离异的学生交流，以温和的关怀的语言来拉近与他们的心理距离，让他们放下戒备，肯敞开心扉与我们进行交流，在这个过程中我们得表现的有耐心与亲和力，学会倾听他们的内心想法，并对其所面临的困惑或问题给出中肯的建议。

二、认知法。

在这个年龄段的儿童，一般都对自己的世界观，人生观，价值观缺乏认知力，而遭遇家庭离异的儿童更可能在这些方面发生扭曲，我们所要做的便是向他们传授积极向上乐观的人生态度，告诉他们黑与白，错与对，一些基本的价值取向。

三、奖励法。

我们应对这些儿童的行为追踪研究与观察的同时，对其的积极行为采取鼓励或赞扬，或是口头鼓励，或是物质奖励，都会让其感受到自己所做的便是值得欣赏的，从而有利于其进行行为固化，养成良好习惯。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇九

第一段：引言（150字）。

退役大学生作为一群特殊的群体，他们经历了与常人不同的生命历程，也承受着特殊的压力和挑战。最近我有幸进行了几位退役大学生的访谈，深入了解了他们的经历与感悟。通过这次访谈，我深刻认识到了这些勇敢而坚定的退役大学生们的价值和决心，同时也触动了我内心深处的感情。

第二段：挑战与成长（250字）。

退役大学生在面临更大的挑战之时亦能带来更为深厚的成长。在访谈中，退役生们提到了在军队中的艰难经历和面对死亡的恐惧，但正是这些磨炼塑造了他们的坚强意志和勇敢精神。军队生活的规律性和纪律性也教会了他们坚持和自律，这对于他们后来的学业生活起到了积极的促进作用。面对困难和挫折，他们学会了坚韧不拔，不怕失败，不轻言放弃，这些品质使得他们在学习上不断追求进步，最终达到了自己的目标。

第三段：自我认知与人生规划（300字）。

退役大学生通过面对军队生活中的险阻，对自我的认知和未来规划有了更加清晰的认识。他们通过实践，懂得了成功的含义和背后的努力。在军队的磨练中，他们明白了要想为国家和社会做出更多贡献，需要不断提升自身的素质和能力，只有通过不懈努力，他们才能达到自己的目标。因此，他们从容地面对每一门课程的挑战，用一颗占戈取人的心态，去积极去面对每一次的学习，以此来证明自己的能力和价值。

第四段：家庭与社会支持（250字）。

退役大学生在融入到大学生活当中时，获得了来自家庭和社会的支持。在访谈中，退役大学生们表达了对家人和社会的感激之情。他们在转变角色的时候依然保持着坚定和乐观的心态，积极适应大学生活。此外，社会也给予了他们一定的帮助和理解，为他们搭建了回归校园的平台，提供了适合他们发展的资源和机会。有了家庭和社会的关心与帮助，退役大学生更加坚定了自己的目标，展现出才能和人格魅力。

第五段：总结与展望（250字）。

通过这次访谈，我对退役大学生有了更加深入和细致的了解。他们拥有坚定的意志和不达目的誓不罢休的韧劲，他们能够在压力与挑战中不断成长。退役大学生的成功不仅是个体自身的努力，更是社会环境的肯定与支持。希望退役大学生们能够在大学生涯中保持积极向上的心态，奋发向前，为社会的发展和进步做出贡献。同时，也希望社会能够给予更多的关注和帮助，为他们提供更好的成长和发展环境。

总结：通过这次与退役大学生的访谈，我深刻认识到了他们的价值和决心。他们在面对挑战和困境时都能够坚持向前，不惧失败。退役大学生的经历和努力是值得赞叹的，他们在大学生涯中将继续努力奋斗，为社会做出更多的贡献。同时，我们作为社会中的个体也应该给予他们更多的关注和支持，携手共同创造更加美好的明天。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十

第一段：引言（大约200字）。

对于大多数大学生来说，与父母交谈并没有想像中那么轻松。由于年龄上的差距、思维方式的异同以及生活环境的改变，大学生与父母之间常常存在着沟通障碍。然而，作为大学生，我们应该积极主动地去与父母进行交流、沟通和理解。在与父母交谈的过程中，我有了一些心得体会，希望能够通过本文与大家分享。

第二段：积极倾听（大约200字）。

在与父母交谈的过程中，我发现积极倾听是非常重要的。有时候，我们会冲动地打断对方的话语，不耐烦地回答他们的问题，这样会使父母感到被冷落和不被重视。然而，当我们能够耐心地倾听他们的话语，让他们的思维得以完整发表，我们也会有更多机会了解他们的想法和关心。在倾听的同时，我们还应该学会提问，追问他们的意见和看法，这样能够更深入地了解他们的想法和感受。

第三段：尊重差异（大约200字）。

大学生与父母之间的差异是不可避免的，我们应该学会尊重这些差异。在交谈中，我们可能会发现父母的思维方式和观念与我们不同，而且他们有时候可能会试图干涉我们的决策。但是我们要明白，这并不代表他们是错误的，只是因为他们所处的时代和经历的不同。我们应该以尊重的态度去理解他们的想法，并且试图从彼此的角度去思考问题和解决冲突。在交谈中，我们要避免过分批评和指责，而是要以积极的方式沟通。

第四段：分享自己的体验（大约200字）。

与父母交谈的时候，我们可以选择分享自己的大学生活体验。通过分享自己的成长和变化，让父母了解我们所面临的挑战和困惑。同时，我们还可以向他们请教一些问题，并寻求他们的意见和建议。父母是我们最亲近的人，他们会通过自己的经验给予我们宝贵的指导。在分享过程中，我们要表达出对他们的关心和依赖，同时也要展示出我们自己的独立性和自主性。

第五段：维系亲情与感激（大约200字）。

在与父母交谈的过程中，我们要记得维系亲情，感激他们的付出和关爱。尽管我们已经长大成人，但父母永远是我们最为重要的人。我们要常常表达对他们的感激之情，关心他们的身体和心理健康，并尽量帮助他们解决问题。无论是亲情的表达还是实际的行动，都能够增进我们之间的感情，加深彼此之间的理解和信任。

结论（大约100字）。

大学生与父母交谈是一项需要不断学习和改进的技能。通过积极倾听、尊重差异、分享自己的体验以及维系亲情，我们能够更加有效地与父母交流。在这个过程中，我们会发现，父母与我们有着同样的关心和期待，通过相互的倾听和理解，我们能够建立更为紧密的亲子关系。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十一

大学生活是一个人成长的重要阶段，也是一个充满各种挑战和机遇的时期。在这个阶段，与同学们交流和沟通变得尤为重要。通过谈心，我们可以了解他人的内心世界，分享彼此的经验和困惑，培养人际关系，帮助自己成长。在我大学生活的几年中，与同学们进行谈心交流的经历使我获得了许多宝贵的体会和心得。

首先，谈心能够促进相互了解和同理心的发展。每个人都是独一无二的，拥有不同的背景和经历。通过与同学们谈心，我们可以了解他们的家庭背景、兴趣爱好和成长经历，进而理解他们的行为和思维方式。同时，通过谈心，我们也能更好地培养同理心，站在他人的角度思考问题，更好地理解和接纳他们。例如，我曾与一位同学谈心，了解到他家庭中存在一些矛盾和压力。这让我更加理解他性格中的某些特点，也让我用更宽容和理解的心态来对待他。通过谈心交流，我们能够打破隔阂，增进友谊，使整个大学生活更加和谐美好。

其次，谈心可以帮助我们解决困惑和问题。大学生活面临各种各样的挑战，包括学习压力、人际关系、职业规划等问题。在面对这些问题时，谈心是一种很好的发泄和倾诉方式。通过与同学们分享自己的困惑，我们可以得到他们的建议和帮助。他们也许经历过相似的问题，或者有着不同的思维方式和解决方法，这些都能够帮助我们开阔思路，找到解决问题的办法。同时，谈心交流也能够减轻内心的负担，让我们感到被关心，更有动力去面对困难。我曾经与好友谈心，她鼓励我积极寻求解决问题的方法，并且给我提供了一些建议。这些建议对我解决困扰已久的问题有着极大的帮助，我也更加坚定了自己的想法和目标。

第三，谈心可以培养人际关系和多元思维。大学是一个人际交往最为广泛的场所之一，通过与同学们进行谈心，我们可以建立起更多的社交关系。与不同背景的人交流，会让我们接触到不同的思维方式和观点，从而拓宽自己的思维和眼界。在谈心的过程中，我们也能够学会倾听和表达的技巧，提高自己的沟通能力。这些都对我们的人际交往和职业发展具有重要意义。通过与同学们的谈心交流，我认识到人与人之间的差异是可以被接受和尊重的，每个人都有自己独特的优点和贡献。这使我更加愿意去接触不同的人群，去了解和尊重他们，建立更多的友谊和联系。

最后，通过谈心可以激发自己的内发展和成长。大学生活是一个自我认知和成长的时期，在与同学们交流的过程中，我们可以更好地认识自己，发现自己的长处和不足。通过他人的反馈和建议，我们可以不断改进自己，修正错误，提高自己的能力和素质。在与同学们谈心的过程中，我发现了自己在沟通和表达方面的一些问题，同时也接受了他们的一些指导和建议。这让我意识到自己的不足，并且努力去克服和改进。通过与同学们交流，我逐渐变得更加自信、成熟和全面发展。

总之，大学生活中与同学进行谈心交流是一种宝贵的体验。它能促进相互理解和同理心的发展，帮助我们解决困惑和问题，培养人际关系和多元思维，激发个人内发展和成长。在大学的几年里，我通过与同学们谈心，收获了许多宝贵的心得体会。我相信，通过继续和同学们的交流和沟通，我将能够在大学生活中不断成长和进步。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十二

大学生专业选择是一个非常重要且不容忽视的问题。一个理想的专业不仅能够帮助我们找到自己的兴趣和擅长领域，还能为我们未来的职业生涯奠定坚实的基础。为了更好地了解专业选择的重要性以及如何进行科学合理的选择，我进行了一次大学生专业访谈。通过与不同专业的学生进行深入的交流和探讨，我获得了许多宝贵的心得体会。

段落二：认识自我。

首先，在访谈过程中，我深刻体会到了“认识自我”的重要性。面对众多专业的选择，我们需要充分了解自己的兴趣、个性和优势，以便作出更明智的决策。通过与不同专业学生的对话，我发现他们选择专业的出发点大多是兴趣驱动，因为对该领域的热爱而选择专业。这也提醒着我要在专业选择中坚持自己的兴趣，选择符合自己内心志向的专业。

段落三：了解专业。

其次，在访谈过程中，我深入了解了不同专业的特点和就业前景。每个专业都有自己的独特之处，了解这些独特之处对于决定是否选择某个专业至关重要。通过与各个专业的学生交流，我了解到每个专业所需要的具体技能、学习内容和就业前景。这些信息帮助我对不同专业有了更深入的了解，进一步明确了自己的兴趣和发展方向。

段落四：实践机会。

此外，在大学生专业访谈中，我也更加重视了专业实践机会的重要性。实践是了解专业和发展潜力的最好途径之一。通过与专业相关的实践实习，我们可以更好地了解专业所涉及的具体工作内容和职业环境，也能够提前接触到行业内的人脉资源。在访谈中，许多学生强调了实践机会对于他们专业选择和职业发展的重要性，这也唤起了我对实践的重视，让我更加注重寻找实践机会来拓展自己的专业经验。

段落五：坚定决心。

最后，在大学生专业访谈中，我深切感受到了坚定决心对于选择专业的重要性。选择一个专业并不仅仅是一个短暂的决策，而是一项持续的选择和努力。无论面临多少困难和挑战，只有坚守初心，保持对所选择专业的热爱和执着，才能真正取得成功。通过访谈，我看到了同学们对于自己专业的执着，他们为了梦想坚持努力，这也深深地鼓舞着我，使我更加坚定了选择自己理想专业的决心。

总结：

通过大学生专业访谈，我不仅获得了许多宝贵的心得体会，也更加明确了自己的兴趣和发展方向。认识到“认识自我”和了解专业是选择专业的重要基础，进一步意识到了专业实践机会和坚定决心对于专业选择的关键作用。希望通过这次访谈的收获，能够帮助更多的大学生在专业选择的道路上做出明智的决策，找到适合自己的专业，实现个人价值的最大化。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十三

第一段：引言（150字）。

谈心是大学生活中非常重要的一部分，通过与同学、老师交流，我们可以更好地了解自己、理解别人，并且建立起更为健康的人际关系。本文将从如何培养谈心能力、谈心的价值、谈心的困难以及如何克服困难等方面进行探讨。通过这些内容的讨论，我深刻体会到了谈心的重要性并在实践中收获了很多。

第二段：培养谈心能力（250字）。

作为大学生，我们经常参加各类社团活动，这为培养谈心能力提供了许多机会。通过参与社团活动，我学会了主动去找人交谈、倾听别人的心声，并且积极表达自己的看法。此外，课堂上的合作和讨论也是锻炼谈心能力的好机会。在这样的环境中，我们可以逐渐克服交流的恐惧，在和同学的互动中提高自己的表达和倾听能力。

第三段：谈心的价值（300字）。

谈心的价值在于建立良好的人际关系。通过与他人深入交流，我们可以更好地了解别人的需求、想法和情感。这种了解能够帮助我们更好地与他人合作，增强团队凝聚力。此外，谈心也有助于自我理解和个人成长。通过听取他人的意见和建议，我们可以更好地认识自己，发现并改正自己的不足之处。同时，谈心也是缓解压力和减少心理问题的一种有效途径。

第四段：谈心的困难（250字）。

然而，谈心并非易事。在与他人交流时，我们常常会遇到各种困难，如语言表达的不准确、情感与他人的难以沟通等。此外，有时候我们也会碰到不信任的情况，别人可能并不愿意和我们坦率地交流。所有这些都使得谈心变得更加困难。但是，我们要克服这些困难，首先要保持积极的心态，相信谈心能够带来好处。其次，我们要持续锻炼和提高自己的交流能力，通过反思和总结修正自己的不足。

第五段：如何克服困难（250字）。

为了克服谈心的困难，我们可以采取一些具体的行动。首先，要提高自己的倾听能力，注意聆听和理解他人的需求和情感。其次，要改进自己的表达能力，通过学习与他人交流的技巧，使自己的观点准确清晰地传达给对方。此外，积极主动地和他人建立真实的互信关系，通过信任来促进彼此之间的交流。最后，要加强自身的自觉性和自律性，积极主动地与他人交流，放下心中的顾虑和障碍。

总结：

通过培养谈心能力，我们能够更好地建立人际关系，并通过谈心增加自我理解和个人成长。尽管谈心中会遇到各种困难，但我们要积极面对并采取行动克服它们。只有通过努力，我们才能越来越善于谈心，更好地与他人沟通，在大学生活中取得更多的收获和成长。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十四

上了大学、我就像长大了一样、不再像以前那么自由散漫、那么任性、胡闹、仿佛经历了高考、让我蜕变成了美丽的蝴蝶、选择顽强的生活。

我不想像高中的时候一样活着、没有目标、没有梦想、没有方向、没有动力、纯粹满脑子爱情故事的小女生、我要选择独立、选择坚强、选择奋斗。我不怕我的前进的路有多么的坎坷、只怕我的生命不够精彩、我不在乎有多么完美的结局、只求能完整的享受生活苦与乐的每一分钟、我为自己定了一个梦想、为了这个梦想、不管遇到多么困难的事情、我都选择、闭上眼睛、拼命往前、我对自己很苛刻、要求也很高、“为了以后更好的生活、女孩子、现在对自己狠点没有错、”我北京的导师经常这样告诉我、我默默的记在了心里、于是、我一直在强迫自己、。

人活着就像在坟前跳舞、这是一个比较消极的说法、可是我非常的赞同、这是一生的第一支舞、也是最后的一支舞、既然跳就要跳的精彩、所以、我在努力、一直努力、并永远的努力下去、。遇到困难、就去挑战、面对挫折、永不言弃、从哪里跌倒就从哪里站起来、大不了从头再来、我知道、不是每个人努力都会成功、但是你不努力就一定不会成功、天时地利人和、才是成功的要素。

我觉得、我长大了、所以进了学生会、懂得了什么是责任、懂得了人生有许多时候都是迫不得已、许多事情并不是我们所想的那样简单、顺利、我学会了强迫自己干自己不喜欢干的事情、说自己不喜欢说的话、我想这是进入社会的第一步吧。还有第二步第三部等着我去走。

我要我的大学时光精精彩彩、我要我的人生没有遗憾、就算是哭着笑到最后、也要闭上眼睛拼命往前。

郭小菲4月19号。

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最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十五

大学生活对于每个人来说都是一个全新的开始，同时也是一个充满挑战和机遇的阶段。在大学生活中，谈心是一种重要的社交技巧，能够帮助我们建立深层次的人际关系。在这篇文章中，我将分享我在大学期间谈心的体会和心得，希望对其他大学生有所启发。

第二段：谈心的重要性。

谈心是一种主动倾听和分享的过程，能够增进人与人之间的理解和信任。大学生因为来自不同的地方、不同的背景和不同的教育经历，所以他们之间存在着许多误解和隔阂。通过谈心，我们有机会了解他人的过去经历、兴趣爱好和内心的想法，从而消除误解和建立友谊。

第三段：自我认知与成长。

通过谈心，我不仅能够更好地了解他人，也能够更好地了解自己。和他人交流的过程中，我们不可避免地会面对自己的优点和缺点。有时，他人的反馈和观点可以帮助我们认识到自己的盲点和不足之处。这种自我认知的过程，促使我们不断地努力成长和改善自己。

第四段：建立深层次的友谊。

在大学时期，我们会遇到许许多多的人，而其中只有少数人能够成为我们的真正好友。谈心是建立深层次友谊的关键，通过分享内心的想法和情感，我们能够找到共鸣并建立起信任。这些真诚的友谊不仅可以给我们带来快乐和支持，还可以为我们提供一个积极的成长环境。

第五段：未来发展的重要性。

大学时期的谈心经验不仅对于现在的人际关系有益，也对我们未来的发展具有重要意义。在社会上，我们需要与各种不同背景和价值观的人打交道。通过锻炼自己的谈心技巧，我们能够更好地适应多元化社区，并更好地与他人合作。这也是我们未来职业和人际关系发展的基础。

总结：

通过谈心，我们能够建立友谊、增进理解、促进自我成长，并为未来的发展打下基础。我在大学时期的谈心经历中深刻体会到这一点。因此，我鼓励其他大学生们积极参与谈心活动，从中获得更多的启发与成长。谈心不仅是一种交流技巧，更是一种生活的智慧和真诚的表达。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十六

当大学生离开父母的怀抱，走进大学校园，开始一段新的人生阶段时，与父母之间的交流变得更为重要。在大学生活中，与父母交谈既能倾听他们的关心和支持，又能获得他们的经验和智慧。这不仅有助于大学生更好地成长和适应大学生活，还有助于加深与父母之间的感情。本文将从建立信任、倾听和分享、沟通困难、传递信息和互相支持五个方面，探讨大学生与父母交谈的心得体会。

首先，建立信任是大学生与父母交谈的重要基础。在大学生活初期，很多大学生感到与父母渐行渐远，往往不愿与他们分享自己的生活和困惑。然而，只有建立信任，大学生才会敞开心扉与父母交流。父母应在大学生离家前表示对他们的信任，并在大学生活中主动关心他们的学习和生活情况。大学生则要坦诚相待，避免隐瞒重要信息，与父母建立互信关系。

其次，交谈要注重倾听和分享。父母常常希望了解子女的学习和生活情况，而大学生则需要倾听父母的关心和建议。在交谈中，大学生应主动分享自己的心情和困扰，而父母则应积极倾听并给予理解和支持。正是通过倾听和分享，父母与大学生得以更好地了解彼此，并共同找到解决问题的方法。

然而，交谈并非没有难题。沟通困难是大学生与父母交流中面临的一大挑战。随着大学生成长和经历的积累，他们的观念和需要也在不断变化，而父母往往会将过去的经验和观念带入对话中。对于大学生来说，理解和接受父母的意见可能需要一定的时间和努力。而父母则应坦诚对待大学生的成长，尊重他们的独立思考和选择，以开放的心态与他们交流。

此外，交谈也是传递信息的重要方式。父母对大学生的期望和关心，往往通过交谈来表达。大学生在与父母交流中要摒弃态度消极的情绪，积极接受父母的思想和观点。同时，大学生也可以通过交谈表达自己的需求，并寻求帮助和支持。通过有效的沟通，双方可以更好地理解彼此，顺利传递信息，促进共同成长。

最后，大学生与父母交谈要互相支持。大学生在面对困境和挑战时，往往需要父母的鼓励和支持。父母应以耐心和包容的心态，理解大学生的困惑和挣扎，并提供必要的帮助和支持。而大学生也要主动向父母求助，毫不矜持地接受他们的关怀和支持。在相互鼓励和支持下，大学生能够更加勇敢地面对困难，迈向成功。

总之，大学生与父母交谈是大学生活中不可或缺的一部分。通过建立信任、倾听与分享、克服沟通困难、传递信息和互相支持，大学生不仅可以获得父母的关心和支持，更能从中收获经验和智慧。这种交谈不仅促进了大学生的成长和适应能力，也加深了与父母之间的感情。因此，每一个大学生都应主动与父母进行交流，共同度过这段宝贵的人生阶段。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十七

近年来，随着社会的快速发展和就业竞争的日益激烈，大学生选择专业的重要性愈发凸显。为了帮助广大大学生更好地了解各个专业以及就业前景，学校特别组织了一系列的专业访谈活动。作为一名参与其中的学生，我在访谈中获得了很多宝贵的经验和启示。

第二段：访谈的经验和启示。

通过专业访谈，我深刻体会到了专业选择的重要性。首先，了解自己的兴趣和优势非常重要。访谈中，我结识了许多不同专业的学生，他们对自己的专业都充满激情和自信。他们的成功和乐观态度都得益于他们对专业的喜爱和与自己价值观的契合。此外，我还了解到了许多专业的深度和广度。访谈中，专业教授们详细介绍了各自领域的发展前景、就业状况以及需要具备的技能。这让我更全面地认识到了专业选择的复杂性和多样性。最后，我通过访谈了解到了专业选择的灵活性。访谈中，不少学长学姐分享了自己的专业转换经历，他们向我强调了专业不是一成不变的选择，而是随着自己兴趣和目标的变化而灵活调整的过程。

第三段：如何应对专业选择的困惑。

专业选择对于大部分大学生来说都是一项极为困惑的任务。然而，通过专业访谈，我学到了一些应对困惑的方法。首先，要积极主动地了解各个专业。不要把选择的希望寄托在别人身上，要自己去了解每个专业以及可能的发展前景。其次，要与专业人士进行交流。访谈中，我向专业教授和学长学姐请教了许多问题，他们的回答给了我很多启示和建议。最后，要保持开放的心态。大学期间，我们的兴趣和目标可能会发生变化，应该保持对新专业的接纳和尝试的勇气，不要因为过度担忧而束缚自己。

第四段：专业访谈对未来的影响。

专业访谈不仅对大学生的专业选择有着重要意义，也对未来的发展起到了积极的影响。首先，专业访谈让学生更早地了解各个专业的就业前景和市场需求，有利于合理规划自己未来的职业发展。其次，专业访谈提供了一个与专业人士交流的机会，学生可以通过访谈了解到不同专业的学习方法和经验，对自己未来的学习和实践有所指导。最后，专业访谈还激发了学生对专业的兴趣和热情，让他们更有动力地投入到学习中去，为以后的就业打下坚实的基础。

第五段：总结和展望。

通过专业访谈，我深刻认识到专业选择的重要性，了解到了各个专业的特点和发展趋势。同时，访谈给我提供了面对专业选择困惑的方法和建议，让我更加坚定了自己未来的方向。我相信专业访谈对于广大大学生来说都是一次宝贵的经历，会对他们的专业选择和未来的发展产生积极的影响。同时，我也希望学校能继续加强这方面的工作，为更多的学生提供专业选择的指导和帮助，让他们能够更好地面对未来的就业挑战。

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十八

最新与大学生谈心的心得体会（案例19篇）篇十九

第一段：介绍话题（引入）。

大学生作为家庭的一员，与父母之间的交流十分重要。交谈是理解和互相沟通的重要途径。在这个信息爆炸的时代，大学生需要运用适当的交流技巧和心态来与父母进行有效的交谈。

第二段：讲述挑战（起因）。

大学生与父母之间的交谈并不总是顺利的。双方存在代沟和价值观差异，因此可能产生一些冲突。大学生通常有自己的独立思考和生活方式，而父母则基于他们的经验和传统观念来看待问题。这使得双方很难真正倾听和理解对方。

第三段：解决方案（分析与方法）。

为了改善与父母的交流，大学生应该首先培养良好的倾听能力。倾听意味着不仅仅听别人说话，还要理解和接受他们的观点。大学生可以采取积极的姿态，主动询问父母的想法和意见，从而加深对双方的了解。另外，运用恰当的语言和表达方式也是非常重要的。使用尊重和理性的语言，以及避免批判和攻击性的言辞，有利于平和而理性的交流。

第四段：实践经验（个人经历）。

在我与父母的交流中，我发现关键在于保持冷静和耐心。我尽量保持开放的心态，听取他们的意见和想法。在交谈的过程中，我能够坚持自己的观点，但也会尊重他们的看法。我发现不要试图改变他们的思维方式，而是通过倾听和理解来建立更好的沟通。

第五段：总结（观点）。

大学生与父母交谈的目的是增进双方的了解和互信。倾听和理解是实现这一目标的关键。只有通过积极的交流，我们才能真正地理解彼此，避免冲突和误解。同时，坚持理性和尊重的表达方式也是保持良好家庭关系的重要因素。

总结。

大学生与父母交谈对于家庭和谐至关重要。在交流中，倾听和理解是关键。大学生可以通过培养良好的倾听能力，运用适当的语言和表达方式以及保持冷静和耐心来改善交流。通过这样的努力，我们将能够建立更深层次的沟通，增进家庭关系的和谐。