风雨过后，彩虹才会出现；跌倒后，才能站起来更坚强。把困难和挫折当作励志的催化剂，它们能够锻炼我们的意志力，让我们更加坚定追求梦想。接下来是一些成功者心得的总结，希望能给大家提供些许帮助。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇一
创新是推动社会进步和个人发展的重要因素，具有开拓创新的能力不仅可以提升自己的竞争力，还可以为社会带来更多的机遇与挑战。在我多年的工作和学习经验中，我意识到具有开拓创新的心态和思维方式对个人的成长起着重要的作用。下面我将分享我个人在开拓创新方面的心得体会。
首先，开拓创新需要具备积极的思维方式。在面对问题和困难时，我始终保持冷静的头脑和积极的心态。积极思考可以帮助我认识到问题的本质和存在的挑战，从而敢于尝试创新的解决方案。例如，在一个项目中遇到了一道难题，我不再沉浸于困境中，而是充分发挥想象力，寻找可能的解决方案。经过不懈的努力，我成功地找到了一个创新的方法，解决了这个问题。积极的思维方式使我在工作中能够寻找到突破口，从而实现个人和团队的共同发展。
其次，开拓创新需要具有勇于尝试的精神。在尝试创新的过程中，难免会面临风险和失败的可能。然而，我认识到只有勇于尝试，才能够寻找到更好的解决方案。曾经我在一个产品的设计中尝试了一个新颖的构想，但遭遇了很多挑战和批评。然而，我没有灰心丧气，而是继续坚持，不断改进我的设计。最终，我的创新设计得到了承认，不仅提升了产品的附加值，还赢得了客户的赞赏。这次经历使我明白，勇于尝试是开拓创新的最基本要素，只有经历失败，才能够获得更大的成功。
第三，开拓创新需要具备跨界学习的能力。在当今快速发展的社会中，知识的更新速度越来越快，领域的边界也变得模糊不清。因此，我始终保持着跨界学习的习惯。通过学习其他领域的知识和经验，我能够拓宽自己的思维，从而为创新提供更多的思路和可能性。例如，作为一个市场营销人员，我积极学习一些关于科技和人工智能的知识。这些不同领域的知识不仅让我更好地理解市场和消费者的需求，也为我的工作带来了新的创新点。因此，我相信跨界学习是开拓创新的重要途径。
第四，开拓创新需要具备团队合作的能力。创新不仅来自于个人的努力，更需要团队的合力。在我与团队共同工作的过程中，我深刻体会到团队合作对开拓创新的重要性。团队的多样性使得我们能够从不同的角度思考和分析问题，从而形成更全面和创新的解决方案。在一个项目中，我作为团队的成员，通过与其他成员的有效沟通和协作，我们最终找到了一种独特的解决方案，使项目得以成功实施。因此，我相信团队合作是开拓创新不可或缺的一环。
总之，开拓创新是一个既需要个体努力又需要团队合作的过程。通过保持积极的思维方式，勇于尝试，进行跨界学习以及团队合作，我积累了丰富的开拓创新的心得体会。我相信，只有不断开拓创新，才能够在日益竞争激烈的社会中脱颖而出，实现个人和社会的共同发展。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇二
3.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林。
4.应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大更所向无敌的了。——高尔基。
5.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果。
6.企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。
7.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
9.对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。
10.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇三
4.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光。
6.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时。
9.作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。
10.创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争，真正的创新一定是基于使命感，这样才能持久的进行。
11.自强不息，务实创新，稳健经营，追求永续。
12.每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。
13.时常运用头脑风暴，利用脑力激荡提升自己的创新能力。
14.互联网企业宣告赢利的背后，往往蕴含着一些潜质，包含着技术的创新，包含着新的追随，可贵的是沉淀以后的积累，靠着赢利找到了更有潜力的发展方向。
15.人生道路是一条螺旋上升的路径，只有昂首阔步，灵活弯转，才能上升至理想的峰顶。大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。小溪，从不自卑。它坚信，只要不停地奔流，终会流入浩瀚的海洋;小草，从不自叹。它深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿。
16.突破和创新的意义在于永远不要去走过去让你很舒服的老路，你应该感到可耻的是你永远一成不变。
17.日日创新。日本索尼公司。
18.不去追求创新，而把钱拿去浪费在一些奢侈品上面，这是中国制造业的沦丧。
19.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
21.为了适应时代发展变化的需要，也为了企业自身的生存和发展，企业必须以市场为导向以创新为手段以效率为核心，重建企业形象。
24.前不久，美国希尔曼律师事务所中国合伙人见到我，开玩笑说，你做的事情，都是我没有做过的。他们是专门做合并收购的，而我想一个点子或一件事，从来不去用别人用过的方法。我的每个交易案，都有很多创新的地方，这就是我最自豪的。
25.自我批判是思想品德素质技能创新的优良工具。我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。总的目标是要提升公司整体核心竞争力。
28.微软离破产只有个月。他的意思是说，假如企业无法不断的创新进步，也许一年后就不复存在了。企业如此，人亦如此。
29.创新就是创造性地破坏。熊彼特。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇四
“创新是一个民族的灵魂”。认识创新，理解创新，培养骨干教师创新精神 在教学工作中循规蹈矩、墨守成规、照本宣科，是束缚创新力发挥的桎梏。
通过一学期学习创新学，收获颇多，这主要是在思维方式的收获。
而是重在培养我们学会如何举一反三，如何学习、运用以及创新出一个方法，
所以说在运用某一种创新方法时，本身也就是在创新，而只有不断地创新，不断的积累，才能提高自身的素质、逻辑思维能力。
所谓创新，就是要做到“人无我有、人有我优、人优我特。
创新学的博大精深在于其近平凡中显现不平凡，一个大头针方能有很多种用途，
但在普通人看来，大头针实在太普通，没什么了不起，但当运用创新方法运用大头针不被别人认识的用途时，此时就会出现它的不平凡之处。
创新是一个社会前进的牵引力，一个没有创新意识的民簇，必将被时间的车轮淘汰。
学习创新学能够使人突破思维之势，使思维发散化。
同时也使人敢对公认的事物提出疑义，提出新的观点。
改进事物的发展完善，同时创新学也能够启发人的想像，培养人的创新意识，使人在原有的事物上产生新的创造意识，使事物的性能达到提升。
创新学还可以使人具有发明的能力，总而言之，创新学是一门很有用的学科，特别是对当今的大学生而言，故而应当在高校中开设该课程鼓励学生发明创造。
创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识
亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。
”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。
在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
问：“小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?”学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。
又如，在学习“元、角、分”的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了“虚拟商店”的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣
鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”
兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
1.数学来源于生活，生活又离不开数学。
所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。
如“较大数量、较小数量、相差数量”三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。
课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。
由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、重视学生质疑，激发学生创造火花
爱因斯坦曾经说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。
”世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。
所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将“质疑“引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。
教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。
教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。
如在教学“平行”概念时，学生问：“为什么要在同一平面内?”教师说：“你的问题非常好，我们今天就来研究‘平行为什么要在同一平面内?’这个问题。
”教师的'话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维
数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。
在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。
然后，才此基础上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。
五、注重实践活动，培养学生的创新素质
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
如“图形的拼组”中就有一个做风车的手工活动。
活动开始时，先拿出一张长方形纸和一张正方形纸，让学生沿所标虚线折一折，或自己通过活动体会长方形、正方形边的特征，从而了解到：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。
在此基础上，让学生用一张长方形纸做出一个风车。
在这个过程中，学生既体会了平面图形的特征又看到了它们之间的关系。
转动风车时，又惊奇地发现风车所转动的路径是一个圆。
在平面图形和立体圆形拼组中，学生在各种操作、探索活动中，观察，感知，猜测，感受空间方位的含义及其相对性，激发学生探索数学的兴趣，发展了学生的创新意识。
总之，这个时代需要创新者，需要开拓者，那么教育就应当时代的潮流，将培养学生创新进行到底。
创新思维心得体会。
王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。
通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。
这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
一、要善于发现问题
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。
有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。
只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察能力。
一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。
二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民意，群众是否乐意接受和执行。
三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。
这样一来，问题就不难被发现。
二、要掌握最基本的方法
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。
第一，加强学习，注意训练。
在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。
要做到创新思维，就要加强学习。
同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。
平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
第二，对自己的工作要经常系统思考。
系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比较，寻找启发。
唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。
我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。
找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
三、要勇于付诸实践
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。
如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。
只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。
在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。
所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。
唯物辩证法告诉我们，存在决定意识，意识具有能动性。
思维作为意识的范畴，是从实践中产生的，又反作用于实践。
我们有什么样的思维方式，就会产生什么样的工作效果，思维方式对了，即使工作遇到困难，往往也会“柳暗花明”;反之，机遇和条件再好，有时也会陷入“山重水复”。
司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变，我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。
创新思维，对于基层司法行政管理人员来说颇为重要，它是一种要求，也是一种责任。
在实现基层司法工作科学发展的进程中，我们要做创新思维的模范，结合工作实践，以创新思维统筹兼顾加强管理，把单位各项工作可能遇到的矛盾和问题都想到，把解决矛盾和问题的办法都想到。
以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇五
3.致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书。
4.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时。
5.独创有两方面：一是形式的新颖，一是个人人格的化入。——金克木。
6.与众不同，这也是一种时髦，一种社会前进的积极因素。——陈祖芬。
7.大凡新命之诞生，新运之创造，必经一番苦痛为之代价。——李大钊。
8.不要迷信权威，人云亦云，要树立独立思考的科学精神。——谈镐生。
9.创新是一个民族进步的灵魂，是因为兴旺发达的不竭动力。——江泽民。
10.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光。
11.一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民。
12.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯。
13.不断变革创新，就会充满青春活力;否则，就可能会变得僵化。——歌德。
14.科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光。
15.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。
16.凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训。
17.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基。
18.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇六
5、在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。
8、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫。
9、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——xx。
12、道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。——徐悲鸿。
14、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。
17、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助。
20、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯。
22、科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果。
23、科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光。
24、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定。
25、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威。
27、科学技术是第一生产力。——邓小平。
29、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫。
30、科学是将领，实践是士兵。——达·芬奇。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇七
6.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫。
7.标新立异的目标无非是为了开拓。——王蒙。
8.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果。
9.对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。
10.掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。——邓小平。
11.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威。
12.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道。
13.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定。
14.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯彼得斯。
15.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。——宋叔和。
16.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染。
17.如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特。
18.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯。
19.道在日新，艺亦须日新，新者生机也;不新则死。——徐悲鸿。
20.有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。——陶行知。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇八
4.成功经验不能成为教条，不能成为创新能力的束缚。
5.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫。
7.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。————陈国达。
8.致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。————陈玉书。
9.《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。————尼古拉·尼葛洛庞帝。
10.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。————阿法纳西耶夫。
12.创新是科学房屋的生命力。————阿西莫夫。
13.不创新，就死亡。————艾柯卡。
15.婚姻经过创新，就变成了婚外情。————曹盛蒂。
20.为了产生创新思想，你必须具备：必要的知识;()不怕失误不怕犯错误的态度;()专心致志和深邃的洞察力。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇九
3、创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫。
5、创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。——xx。
10、对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。
12、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助。
18、距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯。
23、能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。——李政道。
25、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。
28、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。
33、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅。
37、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光。
39、想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温。
42、一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十
近年来，全球各行各业都在强调创新的重要性。作为人类社会发展的推动力量之一，创新的能力对于个人和企业来说都至关重要。在实践中，我逐渐意识到具有开拓创新的心态和思维方式对于取得成功起到了至关重要的作用。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。
首先，一个拥有开拓创新思维的人需要保持积极乐观的心态。创新的过程是充满挑战和困难的，但只有拥有积极乐观的心态才能够在困难面前持续前行。一个消极的人往往会在面对困难时选择放弃或投降，而积极乐观的人则会从困难中寻找机会和解决方案。在我个人的经历中，我曾遭遇过许多挫折和困难，但是我始终保持乐观的态度，不断尝试和学习，最终克服了困难并取得了成功。
其次，具有开拓创新的心态需要鼓励尝试和接受失败。创新是一个不断试错的过程，不可能每次都一帆风顺。然而，许多人在面对失败时会变得气馁和沮丧，不再尝试新的创新思路。事实上，从失败中学习是弥补不断探索过程中所获得的宝贵经验。我曾经历过许多失败，但是我从这些失败中学到了很多，并且做出了改进。在我所在的团队中，我们鼓励成员接受失败，并共同分析问题的原因，并找到解决方案。这样的积极态度不仅有助于个人的成长，也有助于团队的创新能力的提升。
再次，开拓创新的心态需要不断学习和更新知识。业界和科技领域的变革很快，只有不断学习和保持更新的知识才能紧跟创新的步伐。在当今信息爆炸的时代，知识获取的渠道丰富多样，人们可以通过书籍、网络、课程等多种途径获取知识。我个人非常注重学习，不仅每天阅读相关的专业书籍和杂志，还积极参加各种学习培训活动。这些知识的更新不仅帮助我保持在行业的前沿地位，还为我带来了更多的创新灵感。
最后，一个拥有开拓创新心态的人需要有与他人合作和沟通的能力。创新往往需要集思广益和团队合作来实现。一个具有开放心态的人会接受不同意见，从他人的经验和见解中寻找灵感和启发。合作和沟通也是创新过程中解决问题的关键因素。通过与团队成员和合作伙伴及时、有效地沟通，我们可以共同探索和解决问题。我个人很重视团队的合作和沟通，我经常与我的团队成员开展讨论和会议，以确保我们共享信息、交流想法，并共同努力实现创新目标。
综上所述，拥有开拓创新的心态对个人和企业都至关重要。通过保持积极乐观的心态、鼓励尝试和接受失败、不断学习和更新知识以及具备合作和沟通的能力，我们能够更好地发挥创新的潜力，取得成功。我相信，只要我们始终保持开拓创新的心态，我们就能不断创造出更多的价值，为社会的发展做出更大的贡献。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十一
开拓创新是一种重要的能力，它不仅可以用于创新研究领域，也能应用到人们的日常生活中。在我长期从事研究工作的经历中，我逐渐领悟到具有开拓创新的重要性，并获得了一些心得体会。在此，我将分享一些关于如何培养和实践开拓创新能力的心得体会。
首先，要培养开拓创新的能力，关键是要保持好奇心。好奇心是推动人们进行探索和实践的动力源泉。一个具有开拓创新能力的人必须时刻保持对未知事物的好奇心，并积极主动地去寻求和发现新的问题和解决方案。我曾经参与一项研究项目，项目组要解决一个现实问题。当我们面临一个看似棘手的难题时，大家总是迅速展开思考并提出不同的观点和解决方案。正是因为大家都保持着好奇心，并积极追求解决问题的欲望，我们才能最终找到切实可行的解决方案。
其次，要具备开拓创新的能力，就需要具备广泛的知识储备。只有具备一定的知识储备，才能更好地理解问题的本质和内在联系，并从中发现创新的突破点。在我参与的一个科研课题中，我注意到一些前人的研究成果，这些成果表明问题领域中存在一些尚未解决的难题。我经过了解发现，这个领域中的问题与一门相关的学科有很大的联系。于是，我开始学习这门学科，并将其应用到我们的研究课题中。最终，我们通过结合不同领域的知识成功地解决了这个问题。这个经历让我深刻认识到，广泛的知识储备可以为开拓创新提供重要的支持和保障。
再次，要培养开拓创新的能力，关键是要具备不同的思维方式。创新就是破除传统、开拓新思路的过程，因此，我们必须跳出固有的思维模式，以不同的角度审视问题。在我参与的一个创业项目中，我们遇到了一个市场需求短缺的问题，传统的思维方式告诉我们只能通过增加供给来解决，但这往往会带来竞争激烈和利润下降的问题。经过反复思考和讨论，我们采用了一种创新的思维方式——改变市场需求的结构。我们通过市场调研和消费者需求分析，最终成功地设计出了一款满足消费者需求的产品，打破了传统的供给导向的思维模式。这次经历让我深刻认识到，只有具备多样化的思维方式，才能更好地开拓创新。
最后，要具备开拓创新的能力，关键是要具备坚持不懈的毅力和勇气。创新是个艰难而漫长的过程，很少有人能一蹴而就。在我参与的一个研究项目中，我们遇到了一个困难的技术问题，曾多次尝试都以失败告终。但我们没有放弃，坚持不懈地反复尝试并总结经验教训。最终，我们在一次尝试中找到了解决该问题的正确路径。这个经历让我深刻认识到，只有拥有坚持不懈的毅力和勇气，才能在创新的过程中克服困难并取得成功。
总之，具有开拓创新的能力对于个人和社会的发展都具有重要意义。通过保持好奇心、广泛的知识储备、不同的思维方式以及坚持不懈的毅力和勇气，我们可以不断地发现问题、探索并创新解决方案。我相信，只要我们不断提升自己的开拓创新能力，并将其应用到生活和工作中，就能取得更好的成就和推动社会的进步。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十二
中国共产党之所以高度重视总结历史经验，归根到底就在于历史经验中不仅包含着对何谓中国共产党、党以何立党、为何成功等一系列自我认知问题的答案，更关系到打牢全党上下统一思想、凝心聚力的根基，关系到以对历史经验与规律的正确总结引导党和国家的事业继往开来、再创辉煌。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）中，就以“十个坚持”的表述全面阐释了党的百年奋斗的历史经验。其中的坚持开拓创新，反映出中国共产党人连接历史、现实与未来的理论自觉。
回溯历史，开拓创新既是中国共产党在逆境中锻造的品质，也是其胜任救亡与强国使命的关键所在。中国革命的起点与条件，决定了初生的中国共产党难以从既有经典中照搬解题方案，也无法寄望于外来的“先进指导”。但也正因如此，才激励着中国共产党于无路中开新路，自觉挣脱一切教条的束缚，在不懈地实践创新中总结出中国革命的独特规律，由此引导其扎根本土、披荆斩棘、走向胜利。同样，在奠定中国工业化基础的过程中，中国共产党也正是从“敢教日月换新天”的开拓创新中发现了赶超战略的密码，从而以丝毫不逊于人类工业化历史上任何先发者的成绩，丰富了马克思主义的思想宝库。改革开放以来，中国共产党带领中国人民走出了一条前无古人的发展新路，其关键经验之一仍在于既没有遇事不决问经典，也不会事事求证于西方，而是始终保持开拓创新的自觉与能力。
开拓创新之于中国共产党的价值，已经被历史所充分证明。同时，历史还赋予了开拓创新本身以守正的前提，这个正就是实事求是之正，就是一切以解决中国实际问题、有利于中国特色社会主义发展为标准之正。可以说，正是由于中国共产党始终坚守着这一开拓创新之道，才成功处理了中国走向现代化过程中传统与现代、本土与外来、独立与发展等诸多复杂关系，不仅在疆域意义上，更在文明意义上将中国完整地带入21世纪。有鉴于此，在回顾中凸显开拓创新的价值，自然也就成为学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的题中应有之义。
进入新时代，着眼现实与未来，开拓创新也仍体现为中国共产党治国理政的重要理念，为不断释放内蕴于中国之制的潜力创造条件。中国共产党无论在自身建设还是治国理政中，都从来没有躺在历史功劳簿上沾沾自喜、消极怠惰，更不会轻视风险挑战，回避现实矛盾。相反，全党上下始终铭记生于忧患、死于安乐，常怀远虑、居安思危，而坚持开拓创新便是这些意识的具体体现。当下，一些历史上曾经成功的发达国家纷纷呈现出政治衰败的迹象，这无疑为我们在比较中更好确证中国制度优势提供了契机，但同时这也意味着中国的发展已然进入一个理论与实践的双重无人区。在此领域中，我们既不能指望原用于解决外国问题的方案能应对中国问题，更不能期待无法解决外国问题的方案在“嫁接”东方时效力陡增。因此，我们只能始终秉持开拓创新的勇气，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，走好中国道路、完善中国方案。
相应地，这也就提出了对于坚持开拓创新的新要求。一方面，我们比历史上任何一个时期都更需要总结与把握开拓创新的规律。有所本方能善开拓，循正道始可真创新。具体而言，作为开拓创新的载体，改革能否继续冲破障碍、突破藩篱，正高度取决于其能否坚持人民立场、把握正确导向、遵循科学规律、解决实际问题。因此，推动人民满意的必要改革、人民认可的有效创新就显得尤为必要。另一方面，我们也比历史上任何一个时期都更有必要、更有条件让理论创新与实践创新的步伐配合无间。从依靠实践先行创造的中国奇迹吸引世界的目光，到传播中国声音为各国人民驱除“历史终结”神话的迷雾，中国正进入一个更全面地为世界贡献中国经验与中国智慧的时代，而自觉、成熟的理论创新便将为回应这一时代命题奠定更加坚实的基础。总之，面对世界百年未有之大变局，坚持开拓创新是我们党在现实与未来中成功破局的关键因素。
开拓创新是青年的气质，也是青年的事业。正如《决议》中所言，中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。这样一个充满着朝气的党，从开拓创新中走来，也将沿着开拓创新的道路继续奔向前方。站在时代的新起点上，我们有理由相信，贯穿历史、现实与未来的开拓创新，正为中国共产党治党治国的伟业提供一把钥匙，紧握住这把钥匙，党执政兴国的现实根基必将坚如磐石，而党领导下的千秋伟业也必将彪炳史册！
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十三
1.生命在于运动，动力在于动员，爱在于心动，友谊在于运动，创新在于改变，理解在于互动，资本在于流动，成就在于行动！
2.加强人文素质教育，培养创新型人才。
3.一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
4.不入虎穴，焉得虎子。
5.作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
6.异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。
7.每天创新一点点，是在走向领先。每天多做一点点，是在走向丰收。每天进步一点点，是在走向成功。
8.要完成我们在新世纪新阶段的发展任务，要在激烈的国际竞争中掌握主动权，要不断开创各项事业的新局面，必须大力弘扬开拓创新的精神，不断有所发现、有所发明、有所创造。
9.转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量！
10.昂首阔步，勇往直前。
11.埋头读书，抬头做人。
12.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。
13.攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。
14.离别总是多愁善感，多愁善感是未来重逢的未知。但是离别不仅仅是多愁善感。此时此刻，当我们遇到这种情况时，我们已经到处描述感伤，真的没有创新。那我就另辟蹊径说说别人。希望影响别人，改变自己。
15.要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。
16.随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度。
17.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
18.整合资源、创造机会、开拓市场、实现共赢。
19.诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。
20.磨炼意志，奋发冲刺。
21.成人成才，崇德崇美。
22.以《党章》为标杆，以先进为榜样，以创新为动力，以精益求精为时尚。
23.通过各种创新的技术与产品，推动科技创新。
24.全员创新，人人有责，人人可行。
25.创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
26.庞思善改而进创，博积勤研以推新。
27.科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。
28.要持续造势，就要把企业做成条流动的河。源头是创新的sbu，河的终点是用户的满意度，即对企业忠诚的用户。
29.现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。
30.创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
31.蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。
32.事在人为，人定胜天。
33.创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。
34.不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。
35.富士康创新的四个阶段——纵向整合、反向整合、横向整合、多元整合。
36.蓝海战略是以创新为中心的战略，强调的是无人竞争的、全新的市场空间和全新的商机。
37.创新是人类前进的永恒动力。
39.渐进就是守旧。所以经营理念创新，就要反渐进，必须一步到位。
40.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。
41.君子之学，死而后已。
42.志强智达，言行行果。
43.就连日本人现在也要超越模仿、引进、采纳别人技术的阶段，学会自己进行真正的技术创新.
44.以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！
45.创新需要智慧；创新需要头脑；创新需要灵感。
46.创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。
47.基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
49.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。
50.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。
51.以不断的创新来满足广大消费者的需求。
52.每个企业家都有自己的特点和风格，但他们也有相同的特点，那就是正确的判断、决心、创新和努力。
53.咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
54.一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。
55.刻苦学习，团结一心。
56.应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
57.只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。
58.你可以通过把握生活中的三件事来致富：勤奋、复制、创新、结识贵人、时刻准备、抓住机会、勇气、信心、细心、朋友、口才、沟通、自我学习、自我激励和坚持。
59.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学/，也不会有技术。
60.翻手为云，覆手为雨。
61.将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分，是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。
62.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
63.渐进思想是创新的最大敌人。
64.既然像螃蟹这样的东西，人们都很爱吃，那么蜘蛛也一定有人吃过，只不过后来知道不好吃才不吃了，但是第一个吃螃蟹的人一定是个勇士。
65.精研博学，笃行仁德。
66.心系群众，锐意进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献。
68.创业家是这样的人：他能发现机会，筹集发掘机会所需要的资金和其它资源，并承担发掘中的有关风险。
69.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
70.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。
71.对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
72.创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力。
73.在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。
74.以大小为主的创新并不改变什么，只有通过改变产品或服务的数量来推出新产品。
75.2017年即将结束，2018年会给你一个新的声音。祝你再有机会，好运，生活精彩，心情更好，事业更顺利，好运连连。在未来的一年里，你将辉煌而崭新，你的事业将达到高潮。
76.以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动！使个体的群体的创新潜能来一个大爆发！
77.永远的繁荣在于不断的创新，创新是新的机遇。
78.科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
79.道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。
80.永不退缩，向前向前。
81.光看别人脸色行事，把自我束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。
82.有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。
84.人生需要理想，要学会驾驶乐趣，无限创新(宝马)。要学会坚定地面对自己的人生，千里之行始于足下(南京皮鞋厂广告)。记住：“没有翻不了的火山”。
85.企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。
86.人应当使自己的面貌日新月异，要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。
87.创新的目标是创造有价值的定单；创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁；创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。
88.自尊自爱，自重自强。
89.发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。
90.知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华，保护知识产权就是保护创新，用好知识产权就能激励创新，是给创新的火花加油。
91.短暂辛苦，终身幸福。
92.可持续竞争的唯一优势来自超越竞争对手的创新潜力。
93.有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。
94.解放思想，实事求是，团结创新。
95.人类的认识与创造能力，的确无穷无尽。一百年以后又如何呢恐怕是我们所难设想的。
96.创业者光有**和创新是不够的，它需要很好的体系制度团队以及良好的盈利模式，这个世界不是正因你能做什么，而是你该做什么。
97.干部怎样对市场？创与闯。既要创新创造；又要有闯劲冲劲。
98.科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。
99.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
100.勇于进取，勇于创新。
101.推倒处处莫莫之墙，为创新者和创新者创造一条开放之路。这是治理机关和领导的重要任务。
102.蓄势待发，有备无患。
103.创新就是创造一种资源。
105.团结一致，再创佳绩。
106.超越极限，展现自我。
107.可持续竞争的唯一优势，来自于超过竞争对手的创新潜质。
108.不论是属于哪一种性质的小发明，只要成功了，总会从心坎里感到高兴，即使是一个头脑很笨的人，他也会感到生活的情趣。
109.每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。
110.创新生活在于开拓新领域。生活的领域越广，生活的内容就越丰富多彩；生活领域越新，越有趣。
111.创新一点也不简单，但却是改变世界的最好方法。
112.真正的宜家精神，是依据我们的热忱，我们持之以恒的创新精神，我们的成本意识，我们承担责任和乐于助人的愿望，我们的敬业精神，以及我们简洁的行为所构成的。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十四
1.努力可能失败，但放弃则意味着永远不可能成功。
2.昂首阔步，勇往直前。
3.记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
4.存在于生活之中；而对于美的发现，则要靠人们对它的理解和认识。
5.有梦就去追啊，愣在原地做什么。
6.因为宽容，你的胸怀博大如海，任恩怨沉浮；因为宽容，你的品质伟岸如山，让爱恨情仇纵横，因为宽容，你才有了永恒的美丽。
7.欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷。
8.三言两语，安慰自己，冷言冷语，坚持自己！
9.断了过去让明天好好继续。
10.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇。
11.每个人都喜欢新鲜感却不是每个人都能和你共平淡。
12.没有到手的一定比到手的稀奇，但不一定比到手的更好。
13.应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰。
14.加快建设以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系，是建设创新型新奥的当务之急。
16.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时。
17.汇聚人才所在，挖掘时代精英。
18.敢于走前人没有走过的路的拓荒者，永远是不朽的。
20.所有的生活都是合理的，我们没必要互相理解。
21.态度决定高度习惯主宰人生。
22.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。
23.开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。
24.通过各种创新的技术与产品，推动科技创新。
25.给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。
26.假如我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
27.这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
28.保持健康是做人的.责任。——（荷兰哲学家）斯宾诺尔。
29.努力让自己不要淹没在人群里，所以要努力活的丰盛。
30.发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。
31.恶有恶报，善有善报，不是不报，时机未到，时机一到，一切都报。恶人大都命短，好人一生平安。
32.锻炼身体像银行储蓄，零存整取，积久即成巨款；养生健身如攀登高山，不断攀沿，持之以恒必益寿延年！
33.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
34.我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。
35.约束自己，常常变换角度，站在对方的立场思考，以责己之心对人。自己在理，等一等静一静，不盛气凌人；对方有错，缓一缓让一让，不咄咄逼人。
36.人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
37.没什么遗憾的，早在心里跟你过完了这一生！
38.实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑，也是通往成功的船票实力决定成败。
39.自己选择的路、跪着也要把它走完。
40.充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎。
41.又是一年毕业季，又是一年用工荒；知识武装信心储存迎毕业，方向选对重点抓住找人才。找工作前心态摆正，投简历时方向选对，面试时自信饱满，上班时努力工作。
42.因为利润和收入都是老公司创造的，新公司没有什么盈利。
43.没有健康的人生也就谈不上理想与追求。智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康，把握幸福。
44.有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特。
46.人生代代无穷已，学识绵绵无绝期。
47.人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新人生中最艰难的是选择;工作中最困难的是创新;生活中最痛苦的是自扰;做人中最苦恼的是委屈。
48.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
49.没有信用积累的青年，非成为失败者不可。
50.就算跌倒也要豪迈的笑。
51.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
53.一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
54.你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。
55.记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
56.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
57.学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润。
60.博闻强识，招贤纳士。
61.规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。
62.每天创新一点点，是在走向领先。每天多做一点点，是在走向丰收。每天进步一点点，是在走向成功。
63.社会变化了，观念依旧；科技进步了，知识依旧；情况变化了，能力依旧。
64.企业一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。
65.科学到了最后阶段，便遇上了想象。
67.学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震。
68.这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！
70.世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。
71.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。
72.能保持我们的童心；书，能保持我们的青春。
73.明知明天上课会打瞌睡，可还一无反顾的熬夜上网。
74.我长得那么可爱，约面试的小哥哥小姐姐们可不可以不放鸽子?
75.宽容是一缕阳光，能照亮人们心中的黑暗，融化人们心头的坚冰；宽容是一提清水，能抹去人们满腔的愤怒。
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十五
1、灵活运用教学资源：在课的导入环节通过视频歌曲《溧水美》使学生倍感亲切自然，激发学生的兴趣；在新课讲授过程中灵活运用最新时事材料及案例通过问题的设计分析梳理课本知识；在能力拓展环节，充分运用本校学生存在的生活现象，学生自主拍摄并运用教学资源，增强了教学效果，调动了学生学习的积极性。
2、努力营造生本课堂：初中《思想品德课程标准》指出思想品德学科具有实践性的特点，注重与学生生活经验和社会实践的.联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。本课紧紧围绕学生的生活实际创设情境，激发学生的主体参与意识，让学生在情境中体验与探究，有效地生成知识、培养能力、升华情感。小组合作讨论、师生对话、面批作业等形式凸显了教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则。学生自主拍摄并运用教学资源打破了以往教师收集展示教学资源的传统模式，充分锻炼了学生的实践能力，体现了思想品德课的德育功能。教学效果很好！
专业开拓创新的感悟大全（16篇）篇十六
1.创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路；创新是思路，引导我们前行。
2.“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。
3.诚信立足，创新致远。
4.青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
5.磨炼意志，奋发冲刺。
6.蓝海战略是以创新为中心的战略，强调没有竞争的全新的市场空间和全新的商机。
7.释义：管理国家和治理社会都不应该拘泥于从前的旧法。
8.天道酬勤，恒者能胜。
9.科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果。
10.如果你不能战胜对手，就加入到他们中间。
11.挥动激情，放飞梦想。
12.聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。
13.创造教育的目的是既要有手又要有脑。中国教育革命的对策是手脑联合。陶行知。
14.创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。
15.以人为本的管理是管理人员的创新精神。
16.以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！
17.创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。
18.胜利，始于决心。
19.企业只有领先、出其不意，不断创造压倒竞争对手的新系统、新产品、新市场、新局面，才能立于不败之地。
20.创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。
21.坚持盛放，兀自芬芳。
22.记住，结了茧的蚕，视力只能出壳。
23.创新是一个民族发展的动力，没有了创新，整个民族就是死水一滩；没有了创新，一个民族前进的脚步将步履维艰；没有了创新，一个民族就会被历史遗弃。
24.创新一点也不简单，但却是改变世界的最好方法。
25.人类要在竞争中求生存，便要奋斗。
26.不钻研学问的人是不会提问的；一个在事业上没有突破的人是不会创新的。
27.知识是有限的，而创新是无限的。
29.在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。
30.不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。
31.行政责任-1为下属设定目标23主负责培训工作部署安排4试图激励下属可能会鼓励创新6组纪律7奖励和回报不同8审查工作能力的员工工作910公共和私人事务，明确建立的信心1112加强沟通达成共识（郭台铭是：头适合你的要求，责任负）。
32.创造力是传染性。纽约州立大学（stateuniversityofnewyork）的一项研究表明，上完一轮创作课后，学生的创造性思维能力几乎翻了一番。
34.锲而舍之，朽木不折。
35.科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
36.以不断的创新来满足广大消费者的需求。
37.每一天创新一点点，是在走向领先。每一天多做一点点，是在走向丰收。每一天进步一点点，是在走向成功。
38.独创常常在于，发现两个或两人以上，研究对象或设想之间的联系或相似之点。
39.释义：变革法治是为了更好地治理国家，变革礼教是为了更好地教导百姓。
40.唐·李翱创意造言，皆不相师。
41.追求目标，坚持不懈。
42.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
43.全员创新，人人有责，人人可行。
44.发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义；在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。
45.努力造就实力，态度决定高度。
46.有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。
47.辛苦一年，收益一生。
48.想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开。
49.拼搏奋进，永远进步。
50.李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
51.通过各种创新的技术与产品，推动科技创新。
52.短暂辛苦，终身幸福。
53.我们不应该鹦鹉学舌。这不是科学精神。科学精神最重要的是创新。
54.基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
55.距离已经消失，要么创新，要么死亡。——托马斯·彼得斯。
57.满眼生机转化钧，天工人巧日争新。——赵翼《论诗》。
58.不论是属于哪一种性质的小发明，只要成功了，总会从心坎里感到高兴，即使是一个头脑很笨的人，他也会感到生活的情趣。
59.把自己束缚在别人的外表上的人，不仅不会突飞猛进，反而会落后，特别是在科学技术日新月异的时代，更是如此。
60.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，促进进步，是知识进步的源泉。
61.君子之学，死而后已。
62.科学技术是第一生产力。——xxx。
63.就连日本人现在也必须超越复制、进口和采用别人的技术，学会自己进行真正的技术创新。
64.导语：处处拆除这堵冷漠的墙，给有创新精神的人、创新者，开辟一条出路，这是管理机关和领导的重要任务。这里是来自励志故事的50条开拓性和创新性的语录，希望能对你有所帮助。
65.科学是将领，实践是士兵。——达·芬奇。
66.此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
67.凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。
68.创业家是这样的人：他能发现机会，筹集发掘机会所需要的资金和其它资源，并承担发掘中的有关风险。
70.清歌一曲梁尘起，腰鼓百面春雷发。
71.未来一片迷茫，我只好带上坚强勇敢去闯。
72.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。
73.志强智达，言行行果。
74.在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。
75.对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森。
76.要成长，你必须有独创性。
77.世界变得越来越发达，同时，因为发展，很多人感到无聊。当这个世界变得非常无聊时，有些人会变得非常聪明，把别人的无聊变成钱。这是想象力。
79.咱们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。
80.埋头读书，抬头做人。
81.人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。
82.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫。
83.企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。
84.诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。
85.在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。
86.看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。——王安石《题张司业诗》。
87.应当热爱科学，因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。
88.对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
89.太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。
90.如果一个聪明的年轻人认为他已经承认了的东西就会失去他的独创性，那他就大错特错了。
91.创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。
92.不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得僵化。
93.科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。——李四光。
95.创新是魂，人才是本。
96.只有创新才有突破，只有突破才能取胜。
97.以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发人人独特的创新精神，使民族的国家的创新智慧来一个总发动！使个体的群体的创新潜能来一个大爆发！
98.商品开发离不开创新思想，创新思想是人类智慧中最美丽的花朵。
99.自主自律，自强自信。
100.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
101.不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。
102.永不退缩，向前向前。
103.竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。距离已经消失，要么创新，要么死亡。
104.干部怎样对市场？创与闯。既要创新创造；又要有闯劲冲劲。
105.如果你相信你能够做这件事，你就能完成它。
106.努力不一定成功，放弃肯定失败。
110.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》。
111.凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是能够一试的。
112.作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。
113.自尊自爱，自重自强。
114.知识产权是人类对发明创造从自发到自觉的认识升华，保护知识产权就是保护创新，用好知识产权就能激励创新，是给创新的火花加油。
116.有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。
117.昂首阔步，勇往直前。
118.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。
119.只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
120.加强人文素质教育，培养创新型人才。
121.道在日新，艺亦须日新，新者生机也；不新则死。——徐悲鸿。
123.一些陈旧的不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法新的理论，来解决我们的问题。
124.企业家仅仅有创新和创新是不够的。它需要一个好的系统团队和一个好的盈利模式。这个世界不是看你能做什么，而是看你应该做什么。
125.飞跃巅峰，纵横四海。
126.创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——xx。
127.科学到了最后阶段，便遇上了想象。
128.现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。
129.创新需要一定的灵感，灵感不是与生俱来的，而是来自长期积累和全心投入。没有积累就没有创新。
130.不满现状固然是不满，但打破现状的手段却不同：一是创新，一是复古。
131.科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定。
132.人生的最高理想就是达到真理。
133.金碧楼西，衔得锦标第一归。
134.团结一致，再创佳绩。