范文范本可以引导读者学习和掌握不同类型文章的写作风格和技巧。以下是一些优秀范文的汇总，希望能够给大家带来一些对写作的新的认识和理解。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇一
万物都有来去，也有始终，一切皆有定数。我们人类也一样，不管你来世上一遭，过的是值得还是不值得，都有要离去的那一天。
一个人的离世，由于不舍，我们常会安慰自己说，他们是飞到天上做了一颗星，这颗星会永远的在天上守护着我们。
正是因为星星的神秘，星星的遥不可及，跟星星的永恒。我们愿意相信，我们最敬爱的人，一定是成为了他们其中的一员，变成了一颗最闪亮的星。
其实我们都知道，这只是一种假想。人类离世了之后，究竟去了哪里，谁都无从知道，也没有办法去证实。
为了纪念那些我们最尊敬的，对社会做出过巨大贡献的杰出人物，国家就以他们的名字为小行星命名，这样他们就能永恒的存在于这个世界，永远享受着人们的仰视。
"郭永怀星"是在2018年被国际小行星中心正式命名的。为什么郭永怀能获得如此殊荣，他是怎样的一个人物，他为国家做出了什么贡献，我们一起来了解一下吧。
郭永怀北大物理系毕业，之后出国深造。
郭永怀出生于山东荣成的一个农民家庭，他自小聪敏好学，17岁那年考上了青岛大学附属中学，他的成绩优异，十里八乡也就只有他获得了公费上学的资格。
中学毕业之后，郭永怀考到了南开大学理工系。两年之后他又经导师推荐进入北大物理系学习。当时物理界两位知名教授顾静薇教授和饶毓泰教授，都对郭永怀尤为赏识，对他的培养也特别的用心。
1938年留学委员会举行了一次，留学生招生考试，他们要在3000多名考生中录取一人。竞争是相当的激烈，郭永怀以超出分数线350分的成绩被成功录取。1940年8月郭永怀如愿进入了加拿大的多伦多大学。
第二年郭永怀进入到了国际空气动力学研究中心，在这里他认识了钱学森，他跟钱学森一起合作推出了上临界概念。这个概念为超声速飞行提供了理论依据。此后郭永怀又通过三年的努力，为跨声速气体动力学，研制出了一种最便捷最实用的数学计算方法。
这两项研究成果，让郭永怀成为了国际上备受关注的，科技人才。国际上的高端的研究院，科研中心都在争取郭永怀的加入，优厚的待遇条件不断的加码，可是郭永怀此时却一心想要回国。
祖国的科学建设需要人才，建设国家是中华儿女的责任，他义无反顾地选择归国。虽然归国的道路障碍重重，但是他坚定了决心，不管付出什么代价都要回到中国。
两弹一星任务艰巨，郭永怀临危受命。
1956年10月，历经艰辛，郭永怀终于回到了祖国的怀抱。最开始他先是在中国力学研究中心，跟钱学森一起共事。
1950年开始，国家就在积极地探讨核工业的可能性，直到1956年我国就成立了原子能和导弹发射事业的研究中心。
直到1962年，国家领导人正式下达了，要造出两弹一星的工作要求。科研工作的任务异常的艰巨，国外用10年的时间可以造出核武器，我们中国给自己制定的时间是8年。
郭永怀就是在这种形势之下，进入了青海核武器研究基地。两年时间之内，原子弹的研制就取得了极大的成果。1964年10月16日下午3时，中国的第一颗原子弹在黄羊沟试验场，正式发射，下午三点整，随着一声巨响，原子弹成功引爆。
巨大的蘑菇云升腾在大漠的上空，两弹一星的工作任务算是完成了一个。但是郭永怀没有停下来休息，他还有下一个工作任务，热核导弹的研究发射工作。
郭永怀飞机失事，烧成焦尸扔紧抱核武数据。
1968年12月4日，在青海核武器研究基地。郭永怀正在昼夜不停地，攻关热核导弹的重要难题。连续攻关了两个多月之后，郭永怀终于得出了重要的实验线索。
这些数据文件，牵涉到导弹发射工作往后的进程，郭永怀一刻都不敢停歇。他当天晚上就从青海基地往北京赶。到北京需要先到兰州机场乘坐飞机，等飞机的间隙，郭永怀还跟课题小组人员探讨了工作问题。
凌晨5点多，郭永怀所在的飞机才缓缓地抵达了首都机场的上空。让人没想到的是意外在飞机降落时发生了，飞机在距离地面还有400米的高空时意外失控，发生了坠毁。
飞机上有13个人，这13个人全部都成了焦尸，飞机也变成了烧焦的残骸。救护人员通过郭永怀的夹克衫找到了他的尸骨，但是郭永怀跟飞机上的一名警卫人员死死地拥抱着，两具焦尸怎么样都分不开。
最后把他们两个分开之后才发现，他们拼命保护的是一份，热核导弹的机密文件。现场的所有人员都被感动哭了。我们的周总理听到这个消息也失声痛哭，半天说不出话。
郭永怀拼死保护的那份文件，为热核导弹的发射工作，贡献了重要的依据。郭永怀逝世的22天之后，中国第一颗热核导弹试验获得了成功。同日中央授予他烈士称号，此后又授予郭永怀。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇二
6月24日，后勤服务中心党支部组织全体党员干部观看“灯塔大课堂”第三十一课——优秀党课展播。影片主要有《历史的选择》《有危险我先上》两篇党课，是我省在第十六届全国党员教育电视片观摩交流活动中的获奖作品。
《历史的选择》以甲午战争的历史事件为主线，阐释了历史和人民为什么会选择中国共产党。中国共产党的产生和发展进程，代表着一个伟大时代的发展进程和壮举。作为新时代的中国共产党员，我们应该感到无比的自豪和骄傲，因为我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
《有危险我先上》以“拆弹专家”张保国的优秀事迹为主线，展示了共产党员在危难时刻敢于担当、舍生忘死的优秀品质。张保国同志的先进事迹生动感人，催人奋进，我们将以英模为榜样，不忘初心，牢记使命，学习先进模范的英勇事迹和不怕艰险的精神斗志。
观看结束后党员们展开大讨论活动，纷纷表示在今后的工作中要学习英雄模范的英勇事迹，学习他们不畏艰险、不怕困难的精神斗志，树立正确的人生观、世界观和价值观，树立为共产主义事业奋斗终身的崇高理想，坚定政治信念，提升自身文化素质修养，在工作岗位上做到思想与行动相统一，转变思想态度，主动担当作为，增强服务意识，提高服务质量，切实为全矿的安全生产提供强有力的后勤保障。
孔繁森精神的孕育具有深厚的历史文化背景和社会基础，工作总结范文尤其是革命传统的感召与熏陶，也跟孔繁森个人的经历和学习、实践密不可分。
孔繁森精神离不开孔繁森家乡特殊的风土世情和中华优秀传统文化的浸润。孔繁森的家乡山东省聊城市，古老的黄河文明与辉煌的运河文化在这里交汇，崇礼的齐鲁文化和尚侠的燕赵文化在这里交融，踏实勤奋的农耕思想和开拓进取的商业意识在这里汇通。特殊的地理环境、悠久的历史文化，使这里的人民既勤劳淳朴，又积极进取。
孔繁森精神离不开共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的哺育。无论在青少年时期，还是参军入伍、工作与生活等各个时期、各个方面，孔繁森都在理想的引导、塑造下不断成长成才，最终脱颖而出，成为一位风采卓异、光彩照人的党员领导干部楷模。离鲁入藏，亲临“老西藏精神”的发源地，身心交融地体悟解放、建设西藏的前辈们的风雨甘苦、忠心赤胆，孔繁森无怨无悔地追上了他们的脚步，成长为高飞的“西藏雄鹰”。
孔繁森精神的产生，适应并反映了社会发展的现实与需要。轰轰烈烈的改革开放给我们带来了全社会各领域的深刻变化，人民群众的生活水平有了很大的提升。但是，相伴而来的新问题也日益引人关注，诸如贫富差距、一些尖锐社会矛盾的存在以及思想领域出现的某些前所未有的冲击和挑战等，心得体会范文锦集使少数党员干部在权力、金钱、美色的考验面前栽了跟头，吃了败仗，堕落为________分子。剧变的大时代，呼唤与其相匹配的精神。孔繁森精神，就是在这样的时代背景下产生的。孔繁森用一生的行动，实践了信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准。
孔繁森为西藏尤其是阿里地区的繁荣发展，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，死而后已。1994年11月29日，孔繁森在赴新疆考察边境贸易、商讨全面合作过程中，不幸遭遇车祸而以身殉职。孔繁森牺牲的消息，迅速在西藏、新疆和他的老家山东引起了巨大反响。1995年4月7日，《人民日报》发表长篇通讯《领导干部的楷模——孔繁森》，并配发《向孔繁森同志学习》的社论，号召大家以实际行动向孔繁森同志学习。
深蓝色的天空，绿油油的草地，一轮明月，几棵闪亮的北斗星，再加上两个活泼可爱的孩子所组成的画面上清楚地印着“找准人生的北斗星”几个艺术字。
一看到这本书的封面，心想：“连封面都这样精美，那么书里的内容肯定十分精彩。”
果然，一翻开书，我就被故事里的情节深深地吸引了。
虽然这里的小故事篇篇精彩。但是也有令我最难忘的。那就是“最稚嫩，最纯真的爱国心。”8岁的小欣月是一个活泼可爱的小女孩，一天，当她在排练舞蹈时突然摔倒在操场上。医院诊断小欣月得了绝症。“在病痛的折磨下，小欣月却经常唱着国歌。
看到这里，我的心被这8岁的小女孩深深地打动了。当她躺在病床上的时候，还能保持这样一颗爱国心，忍着病痛在唱国歌，真是让人感到佩服，也让我感到惭愧。欣月在病床上还能想着祖国，而身体健康的我却在升旗仪式时敬个队礼都是懒洋洋的，而且居然是心安理得的。看了这一段后，让我惭愧的无地自容。我一个五年级的学生，竟不如一个二年级的小女孩，我想我今后一定要一丝不苟地做好每一件事。
欣月最大的梦想是能去天安门广场观看升旗仪式，听国歌声响起。为了不让欣月留下遗憾，欣月的父母和志愿者们在长春帮欣月圆了北京梦。
终于国歌声响起了，欣月的脸刹那间红润了起来，她试图举起右手，对祖国妈妈表达一个少先队员应有的礼仪。但是由于手臂无力，举不起手来。”一次，两次……“看到这儿我的泪水已悄然爬满了我的脸庞。欣月虽然无力举起手来，但她还是反复尝试，她的精神让我感动。这同时也可以让我学习她做事不气馁的精神。在平时我们不管做什么事只要一做不好，就会马上放弃。我从小欣月坚持不懈的努力中看出了她对国家浓浓的爱意。
这篇文章后，我受到了很大的震憾。一个即将与死神拉手的人竟然还能保持这样一颗爱国心是多么不容易啊!再想那些背叛祖国的人吧!他们为了金钱可以不惜一切甚至背叛自己的祖国，而欣月是为了祖国可以不惜一切，忍着病痛，想着祖国。如果每一个人都能像欣月那样从小就这么爱国，那么世界上还有背叛祖国的人吗?所以我们应该从小做起，向欣月学习，做一个真正爱国的人!
“爱国”，是一个从古说到今不变的话题。一说起它，让我们想到的是许许多多的爱国英雄。古有怀抱一腔爱国热情自投汨罗的屈原，近有为救国而甘洒热血的谭嗣同，今有为祖国强大而默默奉献的许多风流人物。
“河山只在我梦索，祖国已多年未亲近……”听到香港歌手张明敏的歌声，多少人流泪了。这仅仅是普通的泪花吗?不!它是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，它有一个崇高而伟大的名字，叫“爱国”!
它，是一种感情。我们是炎黄子孙，生在长城下，长在黄河边，听着长江的涛声成长。这片黄土地，曾孕育出对人类影响伟大的“四大发明”;更有“长征”运载火箭喷吐烈焰，直刺蓝天;还有“神舟5号”发射成功……悠悠五千年的历史长河，冲刷不去的是炎黄子孙建树的功勋。我们用血肉筑起长城，用生命谱写壮歌。这种感情，使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根;这种感情，使多少身在祖国的人们，深感热土难离!因此，无论天涯海角，我们对祖国的感情，始终是那个执着、坚定。
它，还是一种信念。这种信念植根于我们每一个中国人的心里。黄山黄河长江长城，在我们心中重千斤，心底深处总是澎湃着中华的声音，中华民族自强不息的历史。爱国是我们的传统，更应该是炎黄子孙的美德。谁不爱国就会愧对列祖列宗，失去作为炎黄子孙的资格。
它，更是一种责任。当今的社会，需要的是祖国事业的一代实干家，而不是仅会说空话的旁观者。因此，我们的爱国主义精神不仅应体现在爱国之情，爱国信念上，更重要的则应体现在担负起振兴中华的责任上，体现在报效祖国的具体行动中。
爱国，是一种深切的感情，是一种坚定的信念，是一种振兴中华的责任感。只有在爱国主义精神的激励下，一个国家，一个民族，才能自强不息，才能具有伟大的凝聚力与生命力!
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇三
凝望那似天鹅绒般深蓝色的天幕，有几颗星稀稀朗朗的散落在哪里，宛如黑色的幕布上嵌上了几多会说话的眼睛。这样的眼睛灵巧的眨动着，引人深思。或许，在若干年前，钱学森也曾如此凝望过东方的天空吧!
冽冽的冷月晶莹透亮，似泛动着水花，钱学森站在船头甲板上，遥望着东方的天空，思乡情切呀!
当听到新中国成立的炮响，他毅然不顾自己的前程，工作，待遇，只想着回国，回国!自己那么多年在外的工作，研究或许就为了等着这一刻吧!回国，回国!为祖国和祖国的人民做更多贡献!回国!回国成了他心中最迫切的希望!
当美国当局听到自己要回国的时候，竟百般阻扰，更有一个军事放言：自己能抵挡一支雄师。我本不过是想为自己的祖国做一点儿的事而已，这般初衷竟还有人不肯，于是，竟把我流放到荒岛，软禁起来，不给任何吃的，还封闭了我的住所，研究所，只为等我答应为美继续做贡献。可是，在那个时候，爱国的热情在胸膛燃烧，虽然饿到皮包骨头，但终究忍了过来，现在，终于踏上回国的船程了。
“啪嗒”一颗晶莹的泪珠从钱学森的脸上滚落下来。这一刻泪包含着什么呢?包含着对美国那一段往事回望的辛酸?还是对爱国的热情的蓄积发作一颗泪挥发开来。
这一颗泪落在海里，消失不见，“啪嗒”一声，却也落在我的心上，泛起点点涟漪。
我无数次遐想，钱学森在回国的船上，该是怎样的思绪万千，可就是有一点不变，钱学森对祖国美好未来的憧憬以及爱国的热情。那拳拳爱国之心，一拳一拳打在我心上，震撼着我。
“啪嗒”一声，泪珠从我的脸上滚落下来，晶莹透亮，是对钱学森的崇敬，还有对他所作所为的感动。夜浓如墨，月华似水。在那个夜与这个夜，钱学森与我的思绪满天飞，也许某天会在某一点交叉成一点!
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇四
人文素质大课堂是我大学四年学习生活中最重要、最有收获的一门课程。通过这门课程，我不仅拓宽了知识面，还提高了自己的人文素质。在课堂上，我收获了知识和人文素养的双重成果，也汲取到了师长们的经验和智慧。以下是我对人文素质大课堂的心得体会。
首先，人文素质大课堂为我开拓了视野，拓宽了知识面。每节课都有不同的主题，包括文学、艺术、历史、哲学等。通过听课和阅读相关资料，我接触到了许多我之前从未接触过的领域。比如，在艺术学的课堂上，我学到了西方绘画的基本知识和欣赏技巧，这不仅让我对绘画有了更深入的了解，还提高了我的审美能力。通过学习历史学，我不仅了解到了中国历史上的伟人和重要事件，还通过对比异国他乡的历史，扩大了自己的思维边界。通过这门课程，我可以说再也没有一知半解地熟练地谈论起了中国历史文化。
其次，人文素质大课堂培养了我对人文价值的敏感度。在上大学之前，我很少关注和思考一些关于人文价值和社会问题的话题。通过这门课程的学习，我开始思考自己的人生追求和价值观，并积极参与到一些公益和志愿者活动中。比如，在学习了伦理学的课程后，我加入了一个关于环保的志愿者组织，通过清理河道和宣传环保知识，我成为了环保意识的践行者。同时，人文素质大课堂还引导我们思考生活中的伦理问题，比如如何正确对待生死，如何处理人际关系等等。通过这些思考和讨论，我逐渐形成了自己独立的思考方式和人生态度。
再次，人文素质大课堂培养了我批判思维和创新能力。在学习过程中，老师们激发了我们的思考和分析能力，鼓励我们发表自己的观点和见解。每节课都有讲座、研讨和小组讨论等活动，这些活动锻炼了我们的表达和演讲能力。老师们还倡导不同的思维方式，比如阅读书籍、观看电影、参观展览等，促使我们从不同的角度看待问题，并提出自己的创新性解决方案。通过这些学习和实践，我培养了领导和团队合作能力，也提高了自己的创造力。
最后，人文素质大课堂让我体验了真正的美和温暖。在课堂上，我们听到了许多名家大师的讲授。他们对艺术、文学、历史等领域有着非凡的见解，同时又有着亲切的为人。在课后，我有幸去拜访一些名人，并进行了近距离交流和深入的讨论。他们深入浅出地解答了我的问题，还分享了自己的心得和经验。通过这些亲身体验，我不仅见识了名人的风采，也感受到了他们对学生的爱和关怀。
综上所述，人文素质大课堂给予了我很多的收获和成长。通过这门课程，我开拓了视野、拓宽了知识面，培养了对人文价值的敏感度，锻炼了批判思维和创新能力，并体验到了美和温暖。这些都让我在大学四年的学习生活中得到了很大的提升和启发。我相信，这门课程将对我未来的发展产生深远的影响，成为我人生中最宝贵的财富之一。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇五
在加州理工期间，郭永怀开始研究当时空气动力学的前沿问题——跨声速流不连续解的研究，经过4年的努力，他终于取得了重大突破，并因此获得了博士学位。
那之后，郭永怀又与挚友钱学森合作，很快就刊登了几篇让学术界震惊的数论论文，首次提出了上临界马赫数概念，并得到了实验证实，为解决超音速飞行问题奠定了坚实的理论基础。在当时，飞机被发明已有40年了，但其飞行速度始终无法突破音速，郭永怀和钱学森为解决这一问题作出了不可磨灭的贡献。
因为这些出色的成就，郭永怀开始享誉全球，应聘参加了美国数学学会，并被加州理工学院特聘为研究员。二战结束后，郭永怀受冯·卡门大弟子威廉·西尔斯教授之邀，前往康乃尔大学航空工程研究生院任教。
在取得了巨大的成就之后，郭永怀本可以在美国享受优渥的生活，但他和钱学森一样，在得知新中国成立后，第一时间想的就是回国为祖国效力，但同样的，他面临了美国的万般阻挠，始终回不了国。
一直等到1956年，抗美援朝战争胜利以后，美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令，郭永怀才终于获得了回国的机会，临行前，他举行了一次野餐会，会上，他做出了一个所有人都没想到的决定：他当着所有朋友的面亲手烧毁了自己所有的研究成果和资料。原来，郭永怀当时已经是全球知名的数学家、物理学家，美国虽然同意他回国，也断然不允许他把那些研究成果带回来，所以他不得不亲手焚烧掉那些自己的心血。
这一年国庆节的前一天，郭永怀终于离开了居住多年的美国，动身回国。回国后，周恩来在中南海接见了他，问他有什么要求，他只说了一句：“我想尽快投入工作。”
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇六
人文素质大课堂是对大学生的人文素质进行培养的一种重要教学和学习方式。通过学习人文学科的知识和培养人文素质，可以提高大学生的综合素质和人文素养。在人文素质大课堂的学习过程中，我深刻感受到了人文素养的重要性，并在实践中收获了许多心得体会。
首先，人文素质大课堂使我对人文学科有了更深刻的认识。作为一名理工科的学生，我对人文学科一直都不太感兴趣。然而，在人文素质大课堂的学习中，我逐渐发现人文学科的魅力。通过学习文学、历史、哲学等学科，我感受到了这些学科对于培养人文素质的重要作用。文学使我体验到了真情实感的世界，历史使我了解到了人类文明的发展历程，哲学使我思考到了人生的意义等等。这些学科的学习拓宽了我的视野，使我更全面地认识了世界。
其次，人文素质大课堂让我学会了与人交往和沟通的技巧。在课堂上，我们不仅仅是被动地听讲，而是要积极参与到课堂讨论中。通过小组讨论、课堂报告等方式，我们可以与同学们进行交流，互相倾听、发表自己的观点。这样的学习方式培养了我们的团队合作意识和沟通能力。而在课堂之外，人文素质大课堂也鼓励我们与身边的人进行交流。通过与他们的交流，我们可以更好地理解他人的思想和感受，增进彼此之间的了解和感情。
再次，人文素质大课堂使我学会了思考问题和解决问题的能力。在人文学科中，我们需要经常进行分析、研究和思考。通过前人的探索和研究，我们可以深入了解问题的本质。而在人文素质大课堂中，老师们也会引导我们对问题进行深入思考和解决。例如，通过课堂讨论、小组合作等方式，我们可以对复杂的问题进行分析和解决，培养自己的问题解决能力。这样的学习方式不仅能提高我们的综合素质，还能使我们更好地适应复杂多变的社会环境。
最后，人文素质大课堂让我重拾了对人文艺术的热爱。在课堂中，我们不仅仅是学习人文学科的知识，还有机会参观艺术展览、音乐会等文化活动。通过欣赏艺术作品和参与文化活动，我们能够感受到艺术的魅力和人文精神的力量。这种体验让我重新审视了自己对人文艺术的态度，并激发了我对文化传承和创新的热情。现在，我更加愿意主动去欣赏和参与各类文化艺术活动，使自己的人文素养得到进一步的提高和培养。
总之，人文素质大课堂的学习使我在学业上有了较大的突破，也提高了我的人文素质和人文素养。通过对人文学科的学习，我对世界有了更深刻的认识；通过与同学的交流和沟通，我学会了与人交往和合作的技巧；通过对问题的思考和解决，我培养了自己的分析和解决问题的能力；通过参与文化艺术活动，我重拾了对人文艺术的热爱。这些收获使我更加坚定了继续学习人文学科和培养人文素质的信心。我相信，在未来的学习和生活中，这些经验和体会将对我产生长远的影响。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇七
1959年，中苏关系恶化，苏联撤走所有专家，拒绝向中国提供原子弹的数学模型和技术资料，我国的原子弹计划陷入了绝境。1960年3月的一天，钱三强突然找到了郭永怀，请他参加一项国家的绝密任务,正是这一次拜访，郭永怀的名字和中国原子弹联系到了一起。
郭永怀正式受命担任九院副院长，负责原子弹的理论探索和研制工作，那之后郭永怀经常是每天工作十几个小时，有时候甚至彻夜不眠。
1964年10月16日，新疆罗布泊上空升起了蘑菇云，中国第—颗原子弹成功引爆，郭永怀累倒在现场。
1968年10月3日，郭永怀再次来到罗布泊实验基地，为我国第一颗热核导弹实验做准备，然后在西北地区各实验基地辗转，两个月过后的12月4日，郭永怀在实验过程中发现了一组很重要的数据，必须立刻处理，于是紧急返回北京。
然而，就在飞机到达终点的时候，却突发故障，机身失衡，开始不受控制地下坠，仅仅十秒钟后，便从400米的高空坠地。在飞机下坠的时刻，郭永怀想到的却不是怎么活命，而是他带回来的那份数据。为了保护好这份数据，郭永怀做了一个决定，他把藏着数据的公文包放在胸前，然后和警卫员死死抱在一起。
当工作人员赶到现场的时候，经过清理，人们发现，由于郭永怀和警卫员生前抱得太紧，花了很大力气才把他们分开，分开之后，那个重要的公文包完好无损。
郭永怀牺牲了，但那份数据被保存了下来。同年12月25日，中国第一颗热核导弹试验获得了成功，就在同一天，中央授予了郭永怀烈士的称号。1999年，在两弹一星授勋仪式上，郭永怀成为了唯一一位以烈士身份获此殊荣的人。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇八
王杰，伟大的共产主义战士。57年前，在帮助民兵地雷班军事训练时，拉火管意外自燃，生死抉择间，他舍身扑向炸点，用生命谱写了"一不怕苦、二不怕死"的英雄赞歌。
1942年，王杰出生在山东省金乡县的一个普通农民家庭。1961年，响应国家号召应征入伍，连续3年被评为"五好战士"，两次荣立三等功，1965年7月14日，王杰在江苏省邳县张楼乡指导民兵地雷班训练时，炸药包意外发生爆炸，生死瞬间，王杰纵身一跃扑向炸药包，挽救了在场12名民兵和人武干部，献出了23岁的宝贵生命。
江苏省原邳县张楼民兵地雷班班长李彦清：当时话也没来及说，身子一下扑上去了，他的身体还没有完全接触地面，炸药包就起爆了。
王杰舍身救人的英雄壮举引起了社会的广泛关注，他用生命践行了自己的豪迈誓言："我要一不怕苦，二不怕死，做一个大无畏的人!"随即，全国各地掀起学习、宣传王杰事迹的热潮。
第71集团军某旅"弘扬'两不怕'精神模范连"连长刘新清：老班长王杰不仅在日记中这样写的，在日常训练、工作、生活中，他也是这样做的。正是对自己的言行和思想有着严格的要求，他才会在生死瞬间义无反顾，用实际行动践行"一不怕苦、二不怕死"的"两不怕"战斗精神。
1965年11月27日，王杰生前所在班被国防部命名为"王杰班"。2015年2月28日，王杰生前所在连被原南京军区授予"弘扬'两不怕'精神模范连"荣誉称号。近年来，王杰部队官兵先后出色完成"国际军事比赛-2018"、陆军"精武-2018""铁甲奇兵-2019"工程方程赛等比武竞赛以及"跨越"系列体系演习、九江抗洪等重大任务。
至今，连队每天晚点名时，第一个名字还是"王杰"，全连官兵齐声答"到"。
50多年来，王杰精神在一代代官兵中落地生根，开花结果。他们争当王杰传人，用王杰精神凝神聚魂、精武强能、练兵备战，不断书写着王杰精神新篇章。
李彦清是当年被王杰救下的民兵之一，也是王杰精神的践行者，1973年5月，李彦清在一次地雷实爆中为掩护一位女民兵，像王杰一样毅然地扑向了炸点。
江苏省原邳县张楼民兵地雷班班长李彦清：在实爆演习中，我为了掩护一位女民兵，身负重伤，双目失明。
50多年过去，王杰精神就像一座永不熄灭的灯塔，绽放出新的时代光芒。在王杰生前所在部队驻地江苏徐州，以英雄的名字命名的"王杰中学""王杰派出所""王杰小学"等单位、场所有很多，人们在用自己的实际行动，让英雄的精神不断传承。
王杰小学校长李令斌：我们学校24个中队全部以英模的名字来命名，如王杰中队、雷锋中队、邱少云中队等，给予学生内发的荣誉感。
王杰派出所所长陈智：我们和我们的王杰部队、王杰中学、王杰小学、王杰社区形成红色联盟，在平时工作当中优势互补，我们会主动去王杰中学、王杰小学进行校园安全、反诈宣传。我们会和王杰部队在勤务制度允许的情况下进行一些联防联控工作。
记者唐一民：王杰是董存瑞、黄继光式的英雄，是雷锋式的伟大共产主义战士。他一不怕苦，日常训练当标兵，服务人民当先锋，甘于奉献不伸手;他二不怕死，危急关头义无反顾、舍生忘死，把宝贵生命毫无保留地献给党和人民，实践了自己的铮铮誓言。他的一生铸就了"两不怕"精神丰碑，他的名字将永载共和国史册。
2021年9月，中国共产党人的精神谱系第一批伟大精神正式发布，其中就包括王杰精神，王杰精神已成为中华民族精神的一部分，激励着更多的人民和官兵在实现中华民族伟大复兴的"强国梦""强军梦"征途上阔步前进。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇九
前一段的钓鱼岛事件引发了众多中国人强烈的爱国热潮，但其中不乏一些砸日本车现象的出现，其影响不容乐观。
我从电视上曾看到过这样一个场景：几个欲哭无泪的车主守在一堆已被“爱国狂热分子”砸成废墟的日本车旁。看后心中感慨万千，这就是我们爱国的表现吗?我们中国人并不需要这样的爱国方式，俗话说物极必反，这种现象只会破坏我们的安定团结，所以千万不要让错误的爱国方式充溢了这个社会。
在上学的路上经常会看到一些车主给自己的日本产汽车安上一触即发的警报，贴上“买日本车在前，犯钓鱼岛在后”的标语。其原因何在?不就是为了防那些借机滋事，被爱国热情冲昏了头脑的“爱国狂热分子”吗?这不禁让人匪夷所思。那些“爱国狂热分子”的过激行为真的是爱国吗?他们砸的可是中国人的车，破坏的可是中国人的利益!这样做非但起不到爱国的作用，还会扰乱我国的社会治安，搞得先前买过日本车的中国人人心惶惶，甚至有一段时间都不敢开自己的车，这种行为不是让人感到很可悲吗?因此，这种现象必须遏制，它不仅违犯了我国的法律法规，同时破坏了我国社会和平安定的现状，是一种切切实实的非爱国行为，应当坚决反对!
理性爱国，是我们捍卫领土主权，振兴中华的重要前提，更是我们中国人崇高修养的体现。所以，我们不要成为冲动的奴隶，让爱国的一腔热血变为促使我们违法犯罪的动机。应当正确认识热爱祖国的真正含义，不要把爱国主义与破坏主义相挂钩，选择正确适当的爱国方法，将一腔热血付诸于行动，努力进取，奋发向上，艰苦奋斗，争取成为提高我国军事、科技能力的栋梁。不仅如此，还应该拥有理性和明智的爱国思想，尊重日本人民的生命健康权，不要将国家矛盾与人民之间的矛盾相混淆，不能把中国对于钓鱼岛事件的谈判行为抱有尊重等于胆怯，谈判等于懦弱的错误思想，应以开放的心态静观世界大局，捍卫领土主权。
理性爱国，需要我们共同努力，千万不要将类似砸中国人买的日本车这类的错误进行到底，让我们国人之间互闹不愉快，让中国的利益产生不必要的损失!
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十
我在__年进入森林公安队伍，按照民警上岗前必训的要求，接受了为期三个月的专业训练，在此期间我和一名女警相识，她问我：“姐姐，你在入职前后对于警察这个行业的认识有没有什么变化?”我第一时间想到的变化是着装前后的心灵感受，于是就有了我写这篇文章的初衷。
其实从事森林公安工作有一部分原因是被警服所吸引，飒爽英姿，蓝色的衬衫像天空也似大海，打心眼里觉得好看。以前看见每一个着制服的警察都是心生羡慕的，那种喜欢就像女孩子喜欢每件新裙子一样的简单，根本挪不开眼。到了着警服的那一天，那种得偿所愿的愉悦感和幸福感，让我知道所有的努力都会有一个好的结果，对着镜子里的自己左右端详，觉得成为警察的自己很是好看。于是与家里人挨个视频通话，听到她们的赞许，让他们感受到身为警察家属的荣光。
每天提醒自己我是一名警察，都是从警服开始，警衔，警号都在给自己敲警钟。扣子系到第几颗，腰带卡到哪合适，每一个穿衣的细节都是对职业的一种尊重。这种上升到内心的尊崇已经不再是入警前看到其他人着制服的那种小姑娘单纯对好看衣物的喜爱，它已经是一种既定模式的行为习惯，虽然目前仍旧做不到站如松、坐如钟，但是确实自然而然的形成了对言行举止的规范，尤其在公共场合，深知这一身衣服代表的是使命与担当，荣誉与责任，也总能感受到在办案或者警务知识宣传过程中，老百姓对我们投来的信任的目光，在这种殷切目光注射下,心底有一个声音，它像涓涓细流更像微风拂面，它总是说：保持你的精气神，你很好，并且可以更好!所以面对案情的复杂或是琐碎，面对群众的抱怨或是误解，我们都要拿出百分之一百二十的耐心和信心，以饱满的工作热情，层层细化工作，直到让人民满意，直到对得起这身穿在身上的警服!
在气象万千的新时代，我们英姿飒爽的女警，雷厉风行的男警，都是我见过的最美最帅的风景，他们共同引领了新时代人民警察的美好新风向，负重前行也好，爬冰卧雪也罢，所有的努力，都为换大自然的山清水秀，大家庭的岁月静好，大中国的和平发展，这是你，这是我，这就是我们最美好的时光和样子!
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十一
多难兴邦，乌云之后必见暖阳。一场突如其来的疫情，将原本喜乐安康的人们笼罩在了病毒的阴霾中。相信此时，每个人都在尽最大的努力，将心拧成了一股绳，共同抗疫。
“我请战：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，我坚决当好一名综合行政执法员”，这是1月28日，该局173名党员纷纷向局党委递交的请战书。据了解，播州区综合行政执法局为确保全区人民身体健康、社会稳定，在职党员纷纷请战，以实际行动践行初心、担当使命，充分发挥党员立足本职、带头奉献、拼搏作为的先锋模范作用，积极投身到疫情防控一线，群策群力坚决打赢疫情防控阻击战。
党员引领，争做宣传疫情防控传播员。“疫情期间，请您关闭店铺，少出门，出门请佩戴好口罩”，城市综合行政执法大队党员们向城区营业门店业主记不清已说过多少次......该局党委还成立5个网格包保小组，分别就城区五个街道沿街所有门店的疫情防控工作挨家挨户进行宣传动员，并排查外来经营户，宣传、张贴《致全区人民一封信》等，为早日打赢疫情防控阻击战奉献自己的一份力量，为党旗增光添彩。
党员引领，争当防控疫情一线的排头兵。疫情期间，该局党委在播州区南白收费站向交通大队授予“疫情防控期间打击非法营运突击队”旗帜。交通运输综合行政执法大队一名预备党员，承担了辖区重要节点的疫情防控打非治违工作，每天执勤人员坚守到什么时候，他就与大家工作到什么时候，日工作时间达14个小时，可他从没有退缩过。他说：看到每天一线执勤同志坚守岗位，我没有理由退缩，我必须与他们共进退。有人问他，谁帮你们照顾孩子，他说：“因忙，2岁半的女儿就不能每天和他们接触，只能送到外婆家居家。每天下班后和女儿视频通话，看看她、说说话，缓解一下身体和心理的双重压力。希望疫情早日结束，和女儿早日团聚!”
党员引领，争做健康播州的守护者。“我是一名共产党员，我的任务是保障和维护人民生命财产安全”，安全大队的一名党员如是说道。堪任安全生产综合行政执法大队中队长，他早已是身心疲惫，由于春节期间，正值烟花爆竹的销售旺季。在万家灯火，年三十晚烟花爆竹声起的那一刻，本可以安安心心休息的他，忽然接到全员返岗的消息，需要对所辖区域内的加油站、燃气站等进行检查和指导防治疫情扩散。这是一场没有硝烟的战斗，疫情就是命令，为了保障此次疫情不在人员密集区扩散，他主动请缨，首先分析辖区内所有加油站的分布，从车流量大小开始检查，从年三十晚至今都在努力的工作，大大小小近三十家加油站走了个遍，叮嘱卫生防疫等工作，对发现的问题要求一一整改。“我只是工作在平凡的岗位，我也会累，但我一想到还有许许多多比我更辛苦的同志奋战在这次抗击疫情的战线上，我觉得我的工作已经够轻松了”。
疫情未结束，工作不停止。该局城市综合行政执法大队党员们每天在各农贸市场、菜市场分设的进出口，开展疫情防控宣传，对进入菜市场人员进行体温检测，从源头阻断病毒传播源，降低病毒传播扩散风险，最大限度维护全区居民生命安全和身体健康。
党员干部们用实际行动奋战在战“疫”一线，成为这场防疫阻击战线上的传播员、排头兵和守护者，筑就起了一道道疫情防控的坚强战线。相信，有他们的付出，有集体的努力，有全社会的参与，疫后曙光已经不远。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十二
为响应习近平总书记2月19日“关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示”精神，3月28日，软件学院本科生党支部组织全体党员观看“灯塔大课堂”第八课，并通过山东e支部在线讨论学习交流。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。以统筹推进疫情防控和经济社会发展为主题的“灯塔大课堂”，向我们介绍经济发展的重要性，有序推动复工复产，保证经济持续稳定的发展。做好疫情防控与经济社会发展的统一协调，贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署，做好疫情宣传工作，加强政策解读，营造良好的社会舆论氛围。注定是不平凡的一年，脱贫攻坚战的收官需要我们全体人员的共同努力，我们不能大意、不能停顿、不能放松，不获全胜，绝不收兵。魏巍中华民族，绝不会被任何困难所吓倒，更不会被打垮。在共产党的带领下，我们在抗疫斗争的大考中做到组织领导、措施落实、思想统一“三到位”，努力交出让党员和人民满意的合格答卷。党员们在学习后有了深刻的感悟和认识，张鑫同志表示，“要牢固树立‘四个意识’，坚决做到‘两个维护’，把疫情防控作为首要政治任务，立足本职、恪尽职守，为打赢这场疫情防控阻击战贡献自己的一份力量”。郑理想同志表示，“身为一名学生党员，应该保湿清醒地头脑，战疫并没有结束，一刻也不能松懈，要时刻关注国家对疫情控制的动态，及时学习并掌握有关知识，为抗击疫情做出应有的贡献”。
疫情在哪里，党员、干部就要战斗在哪里。在这场疫情防控的严峻斗争中，各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏，充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，值得党员们积极学习。软件学院学子也一定会不忘初心，牢记使命，努力学习知识，为以后能够更好地给国家贡献出我们的力量而时刻准备着。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十三
疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记时刻关注，把疫情防控作为头等大事来抓，亲自指挥、亲自部署，带领全党全军全国各族人民坚定打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，统筹推进疫情防控和经济社会发展。
“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题，通过课程学习，教育引导广大党员切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和复工复产一线，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
疾风知劲草，烈火见真金。面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，广大共产党员响应党中央号召，不忘初心、牢记使命，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。我们向奋战在一线的广大共产党员致以最崇高的敬意!。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十四
根据区委组织部关于做好收看《灯塔大课堂》的学习要求。3月24日，临沂第四实验小学党总支组织党员进行“灯塔大课堂”第八课的收看及讨论活动。
“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题，通过课程学习，教育引导广大党员切实把思想和行动统一到习党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和复工复产一线，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
学校采取党员自学的方式，于24日下午组织全体党员在家自行观看学习内容，对疫情防控工作和社会发展部署有了更多的了解。
自学结束后完，学校组织全体党员进行线上“灯塔大课堂”第八课《统筹推进疫情防控和经济社会发展》专题自测题模拟自测，党员们答题结束后将各自成绩发到各小组群进行公示。
会后，大家在e支部活动交流区针对本次学习展开交流活动。与会党员纷纷表示，共产党人的初心和使命是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴，作为新时代的共产党人，在疫情期间更应该牢记使命，冲锋在前，在人民需要的时候敢于挺身而出。
我校以后将继续以灯塔大课堂为抓手，调动广大党员教师的学习积极性，提高党性修养。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十五
3月20日，长清区石麟小学党总支采取集体学习和党员自学相结合的方式组织收看了“灯塔大课堂”第八课。
“灯塔大课堂”第八课以“统筹推进疫情防控和经济社会发展”为主题，综合今年2月19日以来，习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神。
今年疫情发生以来，习近平总书记6次主持召开中央政治局常委会会议，2次在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作、考察新冠肺炎防控科研攻关工作，专门赴武汉考察，多次发表重要讲话、作出重要指示。疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记时刻关注，把疫情防控作为头等大事来抓，亲自指挥、亲自部署，带领全党全军全国各族人民坚定打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，统筹推进疫情防控和经济社会发展。
全体党员通过课程学习，深刻领会习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神，准确把握当前疫情防控和社会发展的目标任务和工作要求。
石麟小学党总支书记杜建青结合灯塔大课堂第八课学习谈到：统筹做好疫情防控工作和有序开学复课是当前集团学校各项工作重中之重，全体党员干部要提高政治站位，统一思想认识，各工作组、部门要科学分工、通力合作、齐抓共管，确保各项工作落实到位。全体党员干部要坚持“四个主动”：主动出击，体现责任担当;主动融入，当好先锋表率;主动服务，践行初心使命;主动担当，发挥堡垒作用。着力做好正式开学的各项筹备工作，确保正式开学工作科学、安全、有序，全体党员干部要积极行动，在学校各项工作中发挥党员的先锋示范作用，在关键时刻要充分彰显党员教师的政治本色和精神风貌。
学习后，石麟小学广大党员纷纷表示要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和有序开学复课各项工作之中，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
优质人文大课堂有感（通用16篇）篇十六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
“两弹一星”精神继承并发展了中华优秀传统文化，突出体现了创造精神、奋斗精神、团结精神等中华民族精神。下面是小编为大家整理的看灯塔大课堂第28课有感心得2022，喜欢可以收藏分享一下哟!
没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。
此时此刻，我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你，中国!!”
以前我们不仅仅在北京天安门广场上，一个个士兵的表情上能看出来爱国的神情，现在我们还能在生活中看到社会人的爱国表现，我今天就给大家介绍购物方面上的吧。
妈妈告诉我，现在韩国和美国联合起来要打败我们的祖国——中国母亲，我一听到这句话我的心里就感到有些可怜我的祖国妈妈了，我想：如果，我的祖国妈妈她一个人支撑不起来怎么办呢?如果真是这样的话，那我们这个中国岂不是就要糟蹋了，我越想越难过了，不久妈妈好想看透了我的小心思，于是就说：“别伤心难过了，要不然我带你去商场看一看我们爱祖国妈妈表现的踪迹吧!”我一听到爱国这两个字我就兴奋。
不一会儿，我们就来到了家乐园超市中的襄都店，我先陪妈妈逛一会儿衣服，然后就到地下室超市里面去寻找“生活中的爱国表现”我们来到超市转了好大一会儿，都没有发现爱国表现的踪迹突然，我看到前方有好几个叔叔和阿姨都在把那些好多鱼呀、呀土豆呀、还有什么可比克呀……好有好多好多在全国出了名的零食，膨化食品，都装到了一个箱子里，于是我就赶紧把妈妈拉了过来，我对妈妈诉说了刚刚的小问题，妈妈听了微笑的对我说：“这就是爱国的表现，”我听后有一种迷惑不解的表现，妈妈就接着对我说：“这你就不懂了吧，这些“好丽友”牌子的零食而这这个牌子恰巧是乐天集团研制出来的，而乐天集团又是韩国人的集团，所以我们把这些类的零食都统统下架，所以这就是一种爱国的精神。”
哦，原来是这么一回事呀，我没有想到原来我们就在进行爱国表现中，我为我是中国人而自豪!
有谁知道屈原投江殉国的故事?有谁知道苏武持节牧羊的过程?有谁知道黄遵宪的光耀事迹?但有一点是可知的，那就是爱国主义精神。正是因为他们对自己的祖国爱得很深，把祖国的尊严，祖国的利益系于一身，忠诚爱国，以天下为已任。
爱国主义是中华儿女几千年凝结，积淀起来的对祖国最纯洁，最高尚，最神圣的感情，是中华民族精神的核心内容。这种民族精神，是中华民族不竭的精神动力和传统美德，是推动我国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激(ji)励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。
爱国主义具有鲜明的时代特征：在民族危难的时刻，爱国主义表现为坚贞不屈的民族持节，坚守国土，血战到底的英雄气概。千百年来，一代代爱国者，舍生取义，为祖国捐躯，为民族殉节，他们是中华民族的脊梁。
在社会主义建设时期，爱国主义更多的不是表现为赴汤蹈火，壮怀激烈，而是表现为奉公守法，敬业爱岗;表现为维护祖国统一，反对分裂祖国;表现为各族人民团结互相，为构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴而贡献智慧和力量。
不要认为我们中学生是祖国的花朵，只享受祖国的阳光雨露;我们同时还是祖国的成员，国家兴亡，匹夫有责。我们要时刻把以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻牢记心上，学会做人，学会学习，学会生存。面对关乎祖国利益的事情，要发挥主人翁精神，坚决捍卫祖国尊严，维护国家利益，勇于和破坏国家统一，损害民族团结，危害社会主义事业的行为作斗争。在日常生活中，我们要从身边的小事做起，努力做一名合格的小公民;每周一升国旗时大声唱国歌，对国旗行注目礼;对国家文化遗产，自觉承担保护责任。
我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培育民族精神，共同谱写民族精神的新篇章。
“天下兴亡，匹夫有责”。从古至今，无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“居庙堂之高。处江湖之远”的范仲淹，还是“一枪碧血勤珍重”的秋瑾，“我以我血荐轩辕的鲁迅，都懂得爱国是“作为一个臣民必备的素养”的道理。
在今天我们爱国要从小事做起，做到规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的祖国母亲，才会得到母亲的呵护并健康的成长，为祖国献力。
我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人，要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。
从七七事变开始，中国一直处于风雨飘摇之中，中国人民一直在战火中苦苦挣扎。如今，中国已走出了血雨腥风的阴霾，华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢?是用革命英雄的生命与血泪换来的，是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比，我们怎能不感叹呢?不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱，不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
祖国给予我们莫大的勇气与动力，我们是否应该来回报伟大的祖国妈妈呢?——题记。
我国最早的铁路之一—京张铁路，市我国自己设计建造的。它是连接华北和西北的交通要道。这条铁路是在1905年开始建筑的，谁知就应为这条铁路的修筑权，我们的祖国被外国人羞辱了一番!
从北京到张家口这段铁路地形复杂，有许多高山，不得不开凿隧道。詹天佑不愧为杰出的工程师，他创造性的采用了两端同时向中间凿进和中部凿进法，缩短了工期两年。
铁路经过青龙桥附近，坡度很大。詹天佑顺着山势设计了“人”字形线路，解决了火车爬坡难得问题，这一切都大大长了中国人的志气，灭了一些帝国主义国家的威风。
是什么力量鼓舞着詹天佑战胜了一个又一个困难而取得的成功呢?是他那坚韧不拔的毅力，是他那崇高的爱国主义精神。
如今我们的祖国发生了天翻地覆的变化，但还并不发达。我们不能忘记过去外国人对我们的嘲笑，不能忘记为祖国争荣，争气!要竭尽全力使她早日繁荣富强起来，要做到心中时刻想着祖国。可是，现在有些人为了自己的利益却背叛了养育他的祖国，跑到国外去，甘当外国人的奴隶，丢尽了中国人的脸!想想詹天佑，看看自己，他们真是无地自容!
我是炎黄子孙，我是新中国的儿童，我要有中国人的的骨气。虽然，现在我还不能为国家做贡献。但我要像詹天佑那样，以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要愤发学习，为了祖国明天更美好，我们要拼搏，奋斗。等到我长大以后，要用自己的知识和双手，把祖国建设的更富强，美好!因为我是中国人，因为我爱我的祖国，因为我以我的祖国为荣。我为自己是中国人而感到骄傲!
祖国你永远在我心中，我永远不会将你忘记，是你哺育了我。祖国，我爱你!