一个月的工作里，我们面对了各种挑战和压力，写月工作总结能够减轻内心的压力，让自己更轻松地面对下一个月的工作。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文，供大家参考和学习。希望通过阅读这些范文，大家可以对月工作总结有更清晰的认识，提高自己的总结能力和写作水平。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇一
成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作。
我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校20成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的`考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果。
本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：
通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至2002年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的中等职业学校教师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
2002年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理。
成教处在工作中始终强调增强质量意识，2002年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇二
金牛辞旧岁，祥虎迎新春。我们即将告别精彩的20xx年，迎来充满希望的20xx年。值此20xx年元旦佳节来临之际，我们基础教育处全体八名成员向一年来支持、关心、帮助我们的各县（市）区教育局、江北教育处，市直中小学、特教学校、幼儿园的各位领导和全体教育同仁致以最衷心的感谢！
即将过去的20xx年，是全市基础教育工作繁忙而又充满收获的一年。一年里，在你们的关心支持下，我们圆满出色地完成了既定工作任务，各项工作都取得了长足的进步和发展。幼儿教育成果丰硕，义务教育质量稳步提高，民族教育工作不断加强，特教事业蓬勃发展，高考成绩在全省依然领先。因为有了你们的鼓舞，我们的工作才更有动力；因为有了你们的支持，才有我们收获的丰硕……在此，基础教育处全体成员以最真诚的心、最炽烈的.情，向你们致以最崇高的敬意！
回顾过去，总有一种自豪让我们心潮起伏；展望未来，总有一种力量催我们奋发向前。新的一年，新的希望，新的起点，新的征程。盼望各位同仁们继续关心支持我们的工作，让我们携手共进，以崭新的姿态踏上新的征程，为创建和谐、普惠、优质、均衡和人民满意教育做出新的贡献。
新的一年有更多的高峰需要我们去攀登，有更多的困难需要我们去克服，有更多的竞争需要我们去应对。让我们团结协作，抓住机遇，锐意进取，不断创新，共创20xx年新的辉煌。
最后，祝大家节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇三
是全年工作的关键，我处将在省局党组的正确领导下，围绕税收中心工作，按照年初拟定的工作思路和重点，紧紧抓住中心工作和薄弱环节，总结工作经验，落实工作措施，力求在领导班子建设、干部队伍建设、干部教育培训和思想政治工作、基层建设工作方面取得新的成绩。
一、继续在全系统开展弘扬劳模精神为主题的“学劳模、赶先进、比贡献”活动，将此次活动与省直工委组织开展的“保持先进性、建功‘十一五’”主题实践活动相结合；与省文明委组织开展的“迎奥运，讲诚信，促和谐”主题实践活动相结合；与系统的行风建设相结合，树立和谐地税新形象；与系统的干部教育、业务练兵比武活动相结合，在系统内通过比学赶帮超，达到政治强、业务精、素质高的要求；与系统的精神文明创建活动相结合，确保活动成效显著。
二、加强各级领导班子建设，选准、配强、管好“一把手”，探索落实民主集中制的有效机制，续深化后备干部队伍建设。做好后备干部人选的`补充调整、考察认定工作，建立市局班子及处级领导干部后备干部队伍。
三、研究探索领导班子、领导干部考核量化评价标准，建立健全完善干部交流制度和办法，组织开展先进领导班子创建活动。
四、完成系统公务员登记，做好非领导职数确定与下达。
五、做好总局全国教育培训局长会议的相关材料整理和宣传交流工作。
七、继续做好“五员”培训、领导干部培训、初任培训、任职培训、专门业务培训、更新知识培训和税收业务骨干培训；完成系统50名师资人员、100名税收业务骨干、50名处级领导干部的培训任务。
八、拓展培训渠道，创新培训方式，健全完善集中学习、脱产培训、专题讲座、远程网络教育等多渠道培训体系，积极创建学习型地税系统。
九、组织业务能手达标竞赛活动。举办全省地税系统以“三员”为主的各类业务能手的达标竞赛活动，选拔并表彰一批业务能手。
十、建立完善师资队伍。研究制定师资人员的条件和标准，按照自愿报名、组织考核、明确待遇、加强管理的原则逐级推荐产生省局的师资队伍。
十一、按照选派要求，组织干部参加总局的专业知识培训班、省委组织部更新知识培训班、省人事厅组织的任职培训和对外交流培训班。
十二、完成系统干部教育培训网络教育平台和万人答题系统搭建工作。
十三、实施县（区）局基层建设达标活动，推进基层建设全面、协调、均衡发展。
十四、组织开展群众性创建活动，做好各类先进单位和先进个人评选推荐及表彰工作。
十五、下发《**省税务局关于加强地税文化建设的意见》，做好研究确定陕西地税理念体系等准备工作。
十六、汇总全省税务系统厅局级以上集体和个人荣誉情况，根据各级别荣誉情况，确定进入《**税务系统群英谱》的集体、个人范围，下发通知收集事迹材料，并进行修改编辑。
十六、做好系统新招录公务员的接收、分配工作。
十七、完成系统公务员工资套改，做好日常工资管理。
十八、认真落实老干部工作的各项政策措施，积极组织开展丰富多彩、健康有益的活动。积极研究和解决老干部工作遇到的新情况和新问题，不断改进创新老干部工作的思路和机制。
十九、学习干部档案室建设经验，制定系统干部档案达标规划方案。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇四
一、做好干部调配、任免、考核等项工作，为行政执法提供组织保证。
1、组织开展了公务员考核工作。
按照省局部署，我们于2月中旬开始对公务员进行度考核工作。在考核工作中，我们严格执行有关考核政策，坚持原则，认真按照规定比例确定优秀等次人员数量和不称职等次人员数量，全面完成了年度考核工作任务，据统计，全系统共有1330名公务员参加了考核，其中评定优秀等次202人，称职等次1118人，不称职等次2人，试用期人员8人（只参加考核，不确定等次）。事业单位参加考核38人，其中优秀等次7人，称职等次31人。考核结束后，我们及时完成了全系统年度考核结果的验收、审核和资料归档工作。
2、对经检分局、物资检查站工作人员进行了公开考试选用。
为配合盛市局“文明执法服务年”活动的开展，进一步加强专业行政执法队伍建设，充实专业分局执法力量，加大行政执法工作力度，优化人员配置，我们按照市局党组的要求，在全系统（不含海、台、岫局）范围内，公开考试选用经检、物资检查站工作人员。为做好这项工作，我们坚持公平、公正的选用原则，在3天时间内完成了下发选用通知、组织人员命题、安排布置考尝评阅试卷、公布成绩和未选用人员分配等整个环节的全部工作。经考试，共选用优秀人员44人，对未选用的22人进行了合理安置。
3、对岫岩县局纪检组长岗位进行了考核任免工作。
按照市局党组的部署，我们于5月份在岫岩县局范围内对长期空置的岫岩县局纪检组长岗位进行了民主推荐。在民主推荐的基础上，经市局党组确定拟任人选后，我们又组织考核小组，按照规定程序，以个别谈话的方式，与岫岩县局班子成员、中层干部、一般工作人员共三个层次40余人进行谈话，对拟任人选进行考核，写出公正客观的考核报告，为市局党组决策提供可靠的依据。
4、完成了非领导职务人员情况的调查摸底工作。
为做好我局非领导职务职数核定的准备工作，摸清底数，详细准确地掌握全局非领导职务人员的现状，3月份我们集中力量，对全系统非领导职务人员情况进行了一次全面的摸底调查，并按其所对应的国家、地方级别和军队转业级别等不同情况进行分类统计，从而摸清了我局非领导职务人员的构成，为下一步省人事厅、省局核定我局非领导职务职级工作提前做好了准备工作。
5、建立了小秘书网络人事管理系统。
准确的人事基础信息资料是人事管理工作的基础，是人事决策的依据。为进一步做好人员人事信息基础资料的管理工作，我们购买并安装了网络版小秘书人事管理软件，并结合人事工作实际，设计了模板，将人事档案的主要内容全部纳入小秘书管理软件中，实现了计算机管理，方便人员查询和统计。目前，我们已经完成了对全系统1460人信息资料的录入工作，开始在全系统运行，人事信息实现了互动交流，方便了各级领导及时准确掌握人事信息资料。
二、做好工资调整，保险等各项工作，确保工资福利工作及时准确完成。
1、完成了职务工资升档和级别工资晋升等工资调整工作。
依据20考核结果，我们对全系统符合规定人员的职务工资升档和级别工资晋升等项工作进行了调整和审批，共计300余人次，做到了无差错、无遗漏。
2、完成了两个人事工资管理软件的信息录入工作。
按照省局统一部署，我们对gpms99和人事工资管理软件进行信息录入。这两个软件的信息录入时间要求紧，工作量大，准确率要求高。为做好录入工作，我们在人员少、时间紧的情况下，加班加点，在完成市局管理人员信息录入的同时，指导各基层单位的录入工作，使这项工作开展顺利。目前，这两个软件的信息录入工作已基本完成。
3、完成了全系统参加保险人员信息资料的重新填报和退休人员社保工资的重新核定工作。
为准确反映我局参加保险人员的详细资料，我们组织指导各县（市）局、各分局重新填写了参加保险人员的详细资料，并报送市社保公司，保证了参保人员信息资料的及时、准确更新。同时，我们及时清理并审核了我局退休人员的工资发放工作，及时将其工资变化反映给社保公司，在确保退休参保人员工资及时足额发放的前提下，多次与社保公司联系，使其及时拨付拖欠我局退休人员工资款近18万元。
4、完成了工资统发基础资料和公务员证的数据采集工作。
根据省局要求，我局工资发放将进入省财政统一发放序列。为做好统发前的'基础性准备工作，按照省局制定的工资统发基础资料表样，我们重新印制了工资统发基础资料信息采集表，进一步细化了统发样表的格式、内容。结合填发公务员证所需要有关信息资料情况，我们统一部署和组织各县（市）局、各分局高质量、高标准地完成了全系统2098人的工资统发基础资料和1330名公务员的相关信息采集工作，受到省局的表扬。
三、克服不利因素，创新工作模式，确保教育培训工作有条不紊地进行。
由于非典的肆虐，打乱了我局原有的教育培训计划，受其影响，年初计划大规模的集中教育培育模式无法进行，为此，我们结合实际，按照市局党组的要求，在省局人事教育处的具体指导下，采取了划小单位、分散学习的办法，有针对性地开展教育培训工作。据统计，上半年全系统共举办各类小型培训班164起，受训人员1369人次，按计划完成了5部主体法的培训任务，圆满完成了上半年的培训目标。采取的主要措施:。
一是以基层科所为单位，采取个人自学为主、科所组织为辅，开展小规模培训。为了克服非典的不利影响，我们划小培训单位，变大规模集中培训为小范围辅导，以小规模、不间断的方式，分散开展培训工作。我们规定每期培训人员不得超过40人，有师资力量的单位自行组织授课，无师资力量的单位可同市局协调，由市局调剂师资进行授课辅导。到目前，我们共为基层单位调剂师资43人次，解决了63个基层单位无师资问题。海城市局采劝一帮一”的学习模式，重点抓好骨干人员的培训，使他们成为教员，担负起本单位其它人员的培训任务。他们先后搞了4期小规模培训班，受训人员127人，在全局形成一人学习帮教一科所学习，从而带动全局学习的热潮，确保了年初教育培训计划的顺利实施。
二是以计算机网络为依托，采劝化整为零、网上辅导”的方式，大力开展教育培训。为了提升教育培训工作的层次，方便全员学习，我们组织各业务处室，对涉及工商部门的13部大法，90余部法规做出一问一答的题库形式，共出题12套1200余道，形成了我们自己的业务考试题库，全部刊载在“鞍山红盾监管网”人事教育处的网页上，利用网络手段，开展网上培训。我们要求各基层单位充分利用网上教育培训信息资源，将题库下载下来进行自学或小范围培训，保证了教育培训工作不因非典的影响而中断。海城市局将考试题库下载后下发到各基层单位，各基层单位按题库先后顺序，每月两个法规组织学习培训，该局人事教育科每两个月进行一次抽考，检验学习成果，收到了良好效果。我们把这种做法在全系统进行了推广，使各单位的教育培训工作在网络上蓬勃开展起来。
三是突出重点，结合实际，开展计算机知识培训。由于非典的影响，我局原定5月份举办的两次“鞍山市工商局微机操作技能大赛”，未能如期进行。为此，我们结合建立网络“经济户口”工作，把计算机培训和实际工作起来，以此提高基层科所公务员微机操作水平。各分局坚持边干边学，开展了自我练兵活动。铁东分局在组织干部录入“经济户口”数据的同时，注重计算机知识普及，由工商干部亲自录入数据，在实际录入中提高了打字水平和微机基本操作能力。他们还先后搞了两期科长微机培训班，并对受训的科长进行模拟考试，检验了学习成果。
四是抓学历教育，提高工商干部文化水平。在抓好正常业务教育培训工作的同时，我们利用休息日，积极协调组织好“专升本”班的师资、授课及日常管理工作，使209名学员参加的“专升本”学历教育的教学进度未受“非典”疫情的冲击，目前该学历教育各项工作正在有条不紊的进行中。
通过采取以上有效措施，我局教育培训工作克服了非典的不利影响，保证了培训工作按照年初确定工作计划稳步进行。在特殊情况下，真正做到防非典、抓培训两不误，效果显著。
四、以省局基层建设验收检查为契机，进一步做好基层建设工作，巩固基层建设工作成果。
经过三年的建设改造，我局的基层建设工作取得了较好成绩。今年上半年，按照计划，省局将对我局三年基层建设成果进行验收检查，并在全省评定等次。为做好迎检工作，我们积极准备，对照省局验收检查的标准，深入基层，逐项部署，逐项落实，以确保顺利通过省局的检查验收。我们采取的主要做法是：在省局验收检查前，首先对各县（市）局、分局和部分基层工商所先行一次内部验收，及时摸清基层情况，确定达标先进单位，以典型引路，推动迎检工作的全面、均衡开展。在此期间，我们对14个基层分局和40余个工商所进行了检查，确定了以海城市局、铁东分局为先进县级局申报单位，以钢城工商所、大孤山工商所、牌楼工商所、析木工商所、杨家堡子工商所为先进工商所申报单位，以这些先进单位的经验和做法为样板，指导全系统迎检准备工作。同时，我们也加强了对基层工作人员应知应会业务知识和时事知识的培训，整理了简明扼要的复习资料下发给各基层单位，极大促进了基层工作人员的学习积极性，取得了明显效果。在此基础，我们在铁东分局钢城工商所召开了全系统迎接省局基层验收检查现场会，对照检查验收标准逐项进行落实部署，受到各基层单位的广泛欢迎。由于我们工作目标明确，措施得当，使迎检准备工作进展顺利，取得了事半功倍的效果。
在4月份省局验收检查小组对我局基层单位的暗访中，我局被抽查的各县（市）局、分局各工商所均取得了较好的成绩，受到暗访小组的好评。
在做好迎检工作的同时，我们认识到迎检工作仅仅是基层建设工作的一个阶段性内容，要想切实搞好基层建设，就必须围绕全局工作做好基层建设工作的长期规划。为此，我们以迎检工作为契机，着眼于为基层建设工作做长期性准备，推动基层建设向更高目标迈进。在上半年对各基层工商所的基层建设各项工作进行摸底调查后，我们制作了规范的基层建设工作档案，确定了以落实《工商所管理条例》为目标的监管机制改革重点，从科学划分事权、合理划定管辖区域、改革工商所内部建制、合理配置管理力量等方面入手，全面推行综合执法，为我局基层建设长远发展做好各项基础性工作。
五、结合“正局风，树形象”活动，强化劳动纪律，加强考勤管理，为全局中心工作服务。
为贯彻落实“文明执法服务年”活动，积极为我局中心工作提供保障，做好服务，我们从全系统工作人员的劳动纪律意识入手，严肃劳动纪律，加强考勤管理，以此来加强队伍作风建设，为全局各项工作任务的完成提供纪律保证。为此，我们制定并下发了《关于进一步严肃劳动纪律加强考勤管理有关问题的通知》，进一步明确了市局在队伍劳动纪律方面的有关要求，全面加强考勤工作管理，规定各单位必须将本单位工作人员出勤情况进行公示，接受广大干部职工监督。
制度制定以后，我们会同监察处专门对各基层单位的劳动纪律管理和考勤工作制度执行情况进行了检查，共检查县（市）局、分局14个，基层工商所30余个，对存在的问题进行了通报，及时纠正各种违纪问题，在全系统产生了较大影响，促进了各单位劳动纪律的明显好转。
回顾上半年工作，我们感到还存在着一些不足，需要在以后工作中加以克服：
一是已建立的各种规章制度抓落实不够，特别是受非典的影响，对干部管理的一些措施有所放松，亟待加强。
二是工作思路不够开阔，还没有完全做到适应新形势下工商行政管理职能转变的需要，在干部管理上还缺乏新手段、新措施。
三是工作浮在上面多，深入基层不够，对人事教育工作新情况、新问题应对措施滞后，没有做到及时发现情况，制定措施，对领导的参谋作用发挥的不够。
下半年工作设想：
下半年，我处各项工作要按照市局总体工作部署的要求，紧紧围绕深入落实省局“执法服务环境年”活动，从推进监管机制改革和职能到位的总体要求出发，重点做好以下几项工作：
1、完善考核制度，做好处以下领导干部的考核管理工作，力求通过考核，真实反映出处以下领导干部的实际工作业绩等情况。
2、围绕“正行风，树形象”活动，与有关部门配合，深入贯彻落实市局有关规定，强化劳动纪律管理，加强队伍作风建设，树立良好的工商执法形象。
3、加强全系统基层建设，按照省局制定《基层建设实施纲要》的要求，完善基层队伍的软硬件建设，以适应监管机制改革的总体要求。
4、从适应行政执法工作的角度出发，完善各项功能，做好事业单位改革和事业单位机构设置等项工作。
5、加强内部建设，完善各种规章制度，建立规范准确的人事基础资料信息库，为领导决策提供依据。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇五
在学校各级领导的正确指导下，在各个部门的大力配合下，我处本着“外事无小事，遇事先请示”的做事原则；细致周到的服务理念；专人负责、明确分工的工作方法；认真负责地完成了上级交给的每一项接待任务，并取得了一定的工作成效。现将主要工作汇报如下：
1.顺利完成20xx届国际班学生出国留学工作。
协助20xx届中加班17名同学、中美班16名同学完成出国留学手续，顺利进行本科阶段学习。中加班有1名同学因资金原因迟迟未获签证，在我处的积极努力和帮助下，该同学于11月份获得赴美签证。
2.扩大了中加班规模，顺利完成加方学籍申报。
凭借优秀的教学质量和高效便捷的出国通道，我校中加班在省内已经树立了良好的口碑，社会认可度很高。今年报名人数众多，通过认真遴选，我处选拔了50名同学组建新一届的中加班，并协助加方完成学生加方学籍申报工作。
3.实现国际班半期考试、期末考试与平行部同步进行。
由于国际班课程设置的特殊性，前几届国际班学生的半期考试和期末考试未和学校平行部同步进行。今年我处与中外双方教学人员积极探讨，通过沟通协调，将国际班的重大考试与学校考试时间相结合，进一步强化了学校对国际班的统一规范管理。
4.启动中加班20xx届大学申请指导工作。
中加班20xx届学生毕业在即，大学申请工作本学期也已开展。我处为学生进行了院校介绍、成绩分析、协助学生进行网报等工作。大学申请工作还将持续到明年4月份。
5.联合新东方教育集团，开设中加班桥梁课程及中加，取得积极效果。
与新东方教育集团合作，利用晚自习时间，为中加班学生进行每周10个课时的雅思基础教学，在提高学生英语听说读写译能力方面取得了积极效果。
6.强化学生行为规范；
与年级组配合，班主任和科任老师合力管理学生日常规范。通过与外教的沟通，外教也积极配合中方教师加强对学生进行管理。
7.建立外教和家长沟通的渠道，深化家校合作；
我处通过家长会、单独约谈、电话会议的形式，协助外教更好地与家长沟通，帮助家长了解同学外方课程的学习进展等。
8.完成新教材引进；
根据中加班教学发展需要，本学期引进加方数学、历史、科学教材等共164册。
9.完成中美毕业班高三考试及成绩单开具工作。
1.严格按照国家外专局要求聘用外教。
本学期我校遵照国家及贵州省相关聘请外专的政策和规定，聘请了7名外籍教师任教，其中续聘3名，新聘4名（其中一名携家属随行），注销3名。
2.加强安全工作。
对外教公寓、办公室进行了安全隐患排查，并为外教举行了安全知识讲座。
三．其他工作情况。
1.配合省教育厅，推进中外合作办学评估体系的建立。
3.举办日本早稻田大学、意大利院校等数次招生宣讲会；
4.电话回访了部分出国学生及家长，跟踪了解学生在国外的情况；
5.成功组织学生澳大利亚游学团及香港职业体验团，开展丰富多彩的游学活动；
6.完成首次美国交换生选拔，为一中学子创造更优质的国际交流渠道；
7.谨慎了解中美班项目，积极做好前期筹备工作。
四.本学期工作反思。
1.办理外教聘用手续的时间仍显紧张，以后应提前着手，保证足够的外专手续办理时间。
2.我校涉外人员的对外文化意识不强，有时会与外教产生不必要的误会或摩擦。我处会定期举行外事纪律、国外文化等相关讲座，也会向外教介绍中国文化及学校工作常规习惯，以促成双方的相互了解，更好地开展中外合作教育教学工作。
3.中外合作办学的目的除了引进国外优质课程，为学生创造更便捷的留学通道之外，还应包括加强中外教师的教学交流，提高我校教师的教学水平及开阔我校教师的国际视野。下学期我处会在此方面做出努力。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇六
20xx年，基础教育工作要继续认真贯彻执行党的“十六大”精神和“三个代表”的重要思想，深入学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和全国农村教育工作会议精神，积极落实市委市政府把*建设成为浙江中西部教育中心的目标和《浙江中西部教育中心的规划》，认真按照上级教育行政部门和市教育局20xx年的工作部署，进一步解放思想，深化改革，勇于创新，开拓进取，努力做好各项工作。
1、构建规范的学前教育体系。
（1）继续认真贯彻执行《幼儿教育发展纲要》。（2）在力争全市幼儿入园率有新提高的前提下，重点抓好农村学前教育，针对农村集镇化发展趋势，重视并落实城镇学前教育机构的规划与园（所）配套建设，鼓励农村地区因地制宜创设各类办园和教育形式，加快乡镇中心幼儿园的建设，提高农村地区适龄儿童接受学前教育的比例。（3）加大幼儿园教师、园（所）长培训力度，重视学前教育教科研工作，研究探讨新时期学前教育工作的规律和措施，提高办园（所）质量。（4）开展示范性幼儿园的创建评估活动，并发挥它们的示范辐射作用。（5）积极探索0-3岁婴幼儿的早期教育。
2、加大实施“两高”普九力度。
（1）继续贯彻《浙江省高标准高质量普及九年义务教育要求及实施办法（施行）》，进一步加大实施“两高”普九的力度，做好薄弱学校的帮扶工作，促进全市九年义务教育向高标准、高质量、均衡化发展。（2）努力做好基础教育课程改革的各项工作，加强对课程改革工作的调查研究，及时解决课改过程种出现的问题，保障课改工作的顺利进行，并以课程改革为契机，加强小班化教育和双语教学的试验和推广工作。（3）开展对初中教育现状调研和有关政策的研究，有针对性地逐步解决初中教育教学管理中的一些焦点问题和制约初中阶段改革的瓶颈问题，全面提升初中阶段的教育教学质量和办学水平。（4）开展特色化学校的创建和认定工作。（5）全面推广东阳市儿童智能拓展五项测评(feid)活动经验。
3、提升高中教育整体水平。
继续贯彻落实全国高中教育工作会议精神，以开展省级重点中学、国家级示范性普通高中的创建工作为载体，不断整合优质教育资源。在省一级重点中学联谊制的基础上，建立省二、三级重点中学联谊制度，定期进行办学理念、办学经验等方面的校际交流，共同商讨、剖析、解决办学过程中遇到的共性问题。继续完善重点中学辩论赛、高中研究性学习报告会等制度，进一步开展结对帮扶活动，加大对薄弱高中的扶持力度，增强全市高中教育综合竞争力。
4、深化教育教学改革。
协助和指导浦江、武义、磐安三县做好20xx年秋季义务教育阶段起始年级课程改革的各项工作，加强对全市新课程改革的指导和管理工作，积极探索评价标准的建立；围绕全市中小学课程教材改革，力争建设一批服务教育的资源库和特色网站，开发一批教学支持平台和学习支持工具，加快信息技术和课程整合的步伐，应用信息技术，促进学生学习方式和教师教学方式的改变。结合新课程改革，积极探索创新教育，改革课堂教学模式，培养学生创新精神和创新能力，促进学生主动、和谐、全面发展；在对招生考试制度改革全面调研的基础上，探索学生综合评价与招生录取相结合的机制，完善考试科目、考试内容、考试方法、录取方法等改革，努力形成有利于素质教育导向，有利于初中学生全面发展，有利于高中招生考试制度改革的机制。
5、提升教育教学科研水平。
发挥教育教学科研先导性作用，重点开展新课程改革以及学生综合素质评价指标体系及实施、提高教育教学质量及管理效率、实施素质教育、基础教育均衡发展等问题的研究，重视教育科研成果的推广工作。
6、增强学校德育工作的实效性。
继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中共浙江省委教育工委浙江省教育厅关于进一步加强中小学道德教育的意见》，进一步提高对文明学校创建活动的'认识，以学生日常行为规范养成教育为重点，学科德育、班集体建设、校园文化建设、全员德育、德育骨干队伍建设等为抓手，切实推进学校德育基础工作和基础道德教育。做好青少年学生校外场所建设和管理工作。以“师德教育年”为契机、“诚信教育”系列活动为载体，加强教育系统全体师生的诚信教育。及时发现、总结学校德育工作的新经验，开展研究当代青少年学生的思想、心理、道德和价值观等方面的新情况和新特点。结合新课程改革，研究、制定科学的学生德育教育评价体系，形成良性的学校德育工作评估机制，加强过程性评价。支持、鼓励各地积极开发学校和当地社区的德育资源，加大中小学生社会实践基地建设力度。
7、重视体育艺术、卫生安全、科普和语言文字工作。
加强对中小学体育、卫生、艺术、科普教育工作，充分发挥“健康教育促进学校”的示范作用，加强学校饮食管理，高度重视学校防“非典”工作。加强国防民防教育，进一步做好高一新生军训工作。认真贯彻国家、省、市关于加强学校安全工作有关文件精神，积极开展安全教育活动，提高师生安全意识和自救自护能力。进一步落实安全工作责任制，加强学校校舍安全、食品卫生安全、假日活动安全、防盗、放火等安全教育工作，落实各项安全防范措施，消除不安全因素和隐患。切实加强综合治理工作，加强学校周边环境治理。继续贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和教育部、国家语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》精神，加强对学校语言文字工作的日常管理。进一步在教师中强化普通话培训，积极推进教师的持普通话等级证书上岗工作。8、关注弱势群体、加强外来流动人口子女就学管理。进一步完善全市特殊教育规划。推动建立随班就读支持、保障体系，努力提高残疾儿童少年的入学率。认真贯彻教育部《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》精神，及时做好对流动人口子女就学情况的调查工作，将进城务工就业农民子女义务教育纳入当地普及九年义务教育工作范畴，指导和督促中小学认真做好接收就学和教育教学工作。积极配合当地政府建立完善保障进城务工就业农民子女接受义务教育的工作制度和机制，使进城务工就业农民子女受教育环境得到明显改善，努力使流动人口子女的义务教育普及程度达到当地水平。
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2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇七
20，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校2006年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的`报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省2006年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果。
本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：
通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至2006年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的中等职业学校教师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
2006年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理。
成教处在工作中始终强调增强质量意识，2006年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇八
一、做好干部调配、任免、考核等项工作，为行政执法提供组织保证。
1、组织开展了公务员考核工作。
按照省局部署，我们于2月中旬开始对公务员进行度考核工作。在考核工作中，我们严格执行有关考核政策，坚持原则，认真按照规定比例确定优秀等次人员数量和不称职等次人员数量，全面完成了年度考核工作任务，据统计，全系统共有1330名公务员参加了考核，其中评定优秀等次202人，称职等次1118人，不称职等次2人，试用期人员8人（只参加考核，不确定等次）。事业单位参加考核38人，其中优秀等次7人，称职等次31人。考核结束后，我们及时完成了全系统年度考核结果的验收、审核和资料归档工作。
2、对经检分局、物资检查站工作人员进行了公开考试选用。
为配合盛市局“文明执法服务年”活动的开展，进一步加强专业行政执法队伍建设，充实专业分局执法力量，加大行政执法工作力度，优化人员配置，我们按照市局党组的要求，在全系统（不含海、台、岫局）范围内，公开考试选用经检、物资检查站工作人员。为做好这项工作，我们坚持公平、公正的选用原则，在3天时间内完成了下发选用通知、组织人员命题、安排布置考尝评阅试卷、公布成绩和未选用人员分配等整个环节的全部工作。经考试，共选用优秀人员44人，对未选用的22人进行了合理安置。
3、对岫岩县局纪检组长岗位进行了考核任免工作。
按照市局党组的部署，我们于5月份在岫岩县局范围内对长期空置的岫岩县局纪检组长岗位进行了民主推荐。在民主推荐的基础上，经市局党组确定拟任人选后，我们又组织考核小组，按照规定程序，以个别谈话的方式，与岫岩县局班子成员、中层干部、一般工作人员共三个层次40余人进行谈话，对拟任人选进行考核，写出公正客观的.考核报告，为市局党组决策提供可靠的依据。
4、完成了非领导职务人员情况的调查摸底工作。
为做好我局非领导职务职数核定的准备工作，摸清底数，详细准确地掌握全局非领导职务人员的现状，3月份我们集中力量，对全系统非领导职务人员情况进行了一次全面的摸底调查，并按其所对应的国家、地方级别和军队转业级别等不同情况进行分类统计，从而摸清了我局非领导职务人员的构成，为下一步省人事厅、省局核定我局非领导职务职级工作提前做好了准备工作。
5、建立了小秘书网络人事管理系统。
准确的人事基础信息资料是人事管理工作的基础，是人事决策的依据。为进一步做好人员人事信息基础资料的管理工作，我们购买并安装了网络版小秘书人事管理软件，并结合人事工作实际，设计了模板，将人事档案的主要内容全部纳入小秘书管理软件中，实现了计算机管理，方便人员查询和统计。目前，我们已经完成了对全系统1460人信息资料的录入工作，开始在全系统运行，人事信息实现了互动交流，方便了各级领导及时准确掌握人事信息资料。
二、做好工资调整，保险等各项工作，确保工资福利工作及时准确完成。
1、完成了职务工资升档和级别工资晋升等工资调整工作。
依据20考核结果，我们对全系统符合规定人员的职务工资升档和级别工资晋升等项工作进行了调整和审批，共计300余人次，做到了无差错、无遗漏。
2、完成了两个人事的信息录入工作。
按照省局统一部署，我们对gpms99和人事进行信息录入。这两个软件的信息录入时间要求紧，工作量大，准确率要求高。为做好录入工作，我们在人员少、时间紧的情况下，加班加点，在完成市局管理人员信息录入的同时，指导各基层单位的录入工作，使这项工作开展顺利。目前，这两个软件的信息录入工作已基本完成。
3、完成了全系统参加保险人员信息资料的重新填报和退休人员社保工资的重新核定工作。
为准确反映我局参加保险人员的详细资料，我们组织指导各县。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇九
教育处作为学校的一个职能部门，根据学校工作安排，主要负责学校安全、纪律、卫生等方面的工作。我们深知我们的工作离不开领导的支持、离不开年级主任、班主任的配合、离不开全体同学的努力。这些工作看似简单，实际上相当不容易。记得海尔集团总裁张瑞敏曾经说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好就是不简单。什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真的做好它就是不容易。”本学期我们全体教育处工作人员就是在不简单和不容易中牢牢抓住常规管理这个中心开展工作，取得了一定的成效。现就这一学期的工作和学习情况加以总结:。
一、加强业务学习，提升工作能力。
工作是为了今天，学习是为了明天。一学期以来，我们坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，认真学习相关的教育理论，在网络上下载了“魏书生、张思明等系列知识讲座”和有关学生管理、班级管理的电子书、班主任之友等资料，充实更新原有的教育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，增强了自己工作责任心和使命感。通过多种形式的学习，自身业务能力和工作水平明显提高。
二、树立服务意识，严抓常规管理。
作为一名管理人员，就我个人理解，工作的核心就是服务，为学生服务，为教师服务，为教学服务。为此，我们时时告诫自己，在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的，更重要的是必须全“心”以赴。一学期以来，教育处全体工作人员牢记热心、爱心、齐心的“三心”工作理念，完成了以下工作:。
1、树立安全意识，着力构建“平安校园”。在校领导的高度重视下，我们完善了各项安全制度，在开学初就制定了门卫岗位职责、门禁制度、来客登记制度和请假学生出入校门登记制度，狠抓校园安全，切实维护了正常教育教学秩序。
2、落实养成教育，规范学生行为习惯。开学初我们制定并实施了《林南仓中学“学分制”管理条例》和《林南仓中学卫生评比标准》，使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有“法”可依，有“章”可循。
当然，健全的规章制度只是教育管理的前提，最终效果如何，执行是关键。有章可依，更要有章必依。这就辛苦了教育处的老师们。每周七天，只要有学生在校，他们就要在校，对于他们而言，没有过一个完整的双休日。只要在校，更是从早晨学生5:30起床，一直盯到晚上11:00之后学生睡熟。三餐时间，教育处纪律教师要在餐厅维持秩序，使学生打饭秩序井然，既节省了时间，又杜绝因打饭相互碰撞而发生口角、打架等矛盾事件的发生;课间时间，教育处纪律教师要到楼道和操场上巡查;特殊课型，如体育、微机、图书阅览、洗澡等课型，教育处老师也不敢大意，既要清除室内外滞留的学生，又要关注学生安全。除此之外，只要是学生活动时间，还要有一名教师与我或柳主任到教室、校园各个角落巡查，保证管理没有盲区，杜绝违纪现象的发生。另外，为了给学生一个良好的休息环境，全面了解学生就寝纪律，教育处纪律教师和宿管教师每周要有一次在晚上12:00之后检查宿舍纪律，这样一来原本不多的睡眠时间又缩了水。但是由于教育处人员紧张，第二天我们依然精神饱满地出现在工作岗位上，任何人都没有过怨言。
3、搞好环境卫生，重视环境育人功能。卫生是学校的门面，为了培养学生养成良好的卫生习惯，也为了在各级各类大大小小的检查中为学校争光，教育处将卫生工作常抓不懈，既抓打扫也抓保持。每天教育处负责卫生的教师都要对室内外卫生逐一进行检查，发现问题及时通知、限期整改。为更好地发挥环境育人的功能，学期初教育处制定了宿舍文化建设标准，并对各班宿舍文化建设情况进行检查评比。为巩固军训成果，加强学生养成教育，本学期还开展了宿舍内务整理专项检查治理活动。通过一段时间的督导检查，在各位年级主任和班主任老师的高度重视下，学生内务整齐划一，被子叠得方方正正，有棱有角，取得了良好效果。
4、完善班级考核，狠抓学生纪律教育。不容置疑，对于在座的每一位同事来说，违纪学生的管理一直是一个老大难问题。但是既然领导信任，将这项工作交给了我们，我们就没有理由推辞。一个学期来，我们一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作，一次次邀约肇事学生家长座谈、化解双方矛盾……，虽然有时会感到烦心、会感到疲倦，但看到问题学生受到教育有了进步，违纪现象日益减少，我们再苦再累也感觉值得。
三、开拓工作思路，提高工作效能。
学期初，根据包校长提出的“赏识教育、鼓励教育”的教学理念，我和柳主任在广泛学习先进学校教育经验的基础上，多次商讨研究，并听取靳校意见，最终制定了《林南仓中学星级学生评比实施方案》。期末将至，我校将表彰奖励第一批星级学生，相信这些学生在享受这份殊荣的同时，也一定会激发出他们更大的潜能，进而推动我校“赏识教育、鼓励教育”的发展，开创我校教育的新局面。
总之，无论在教育处也好，管理各班也好，目标是一致的，那就是把学生培养好，提升仓中教育质量。尽管我们能力有限，但有学校领导的指导，有经验丰富的班主任的关心和支持，我们对学校教育工作就充满了信心。用一句话概括就是“岂能尽如人意，但求无愧我心”。我们愿与同仁一道，齐心协力，继往开来，与时俱进，力争把自己的工作做得更好。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇十
20xx学年的第一学期是不平凡的一学期，在这一学期内，我们在委托治理的机制下又输入了组团成长的新鲜血液，学校教育处作为教授教化治理的一线部门，在种种机遇和挑战面前，环抱教导局、教师进修学院和学校教授教化工作的要求，以进步讲堂教授教化效益为核心，以课程革新为中心，以改进讲堂教授教化为抓手，以卒业班工作为重点，增强教授教化研究，深化教授教化革新，晋升教师步队基础素养，尽力进步教授教化质量。
一、老例工作制度治理重规范。
常言说，没有规矩不成方圆，用人管人，不如用制度约束人。本学期，在原有教授教化治理制度的根基上进行了进一步的完善和修订。
进一步规范考务制度，树立了阶段性质量质量阐发制度。为了强化责任意识，本学期教育处实行了考务工作流程制：命题、审核、检测、阅卷、输分、阐发、反思、表彰、材料汇总。无论是阶段性测试、考察科目测试、期中期末考试、会考等，均严格依照本工作流程行事，意在进一步强化责任意识，同时为了增强检测的针对性和纠正性，教育处改动了校以往的质量阐揭橥，在多次检测中，考试测验了多角度阐发：如卷面、答题、教与学、步伐与目标等；体现了多维度介入：学校行政、教研组、年级组、教研员、搭班先生。
完善了期中（末）行政听课反馈制度、教授教化老例反省制度、听评课制度。为强化教授教化工作的中心位置,增强教授教化历程的质量治理，同时，也为了匆匆进学校行政治理人员建立为教授教化办事的意识、深入讲堂了解教授教化环境，督匆匆指导教授教化工作，树立了多种听课制度，听课形式为随堂听课，听教师的常态课，也有针对性地跟踪听课。要求行政人员对相应学科课程标准及讲堂教授教化评价熟悉，重点听学校青年教师和脆弱班级、脆弱学科的课。了解和控制教师授课与学生听课的基础环境；教师、学生对教授教化和教授教化治理工作的看法和要求；有关教授教化和教授教化治理、教授教化后勤工作中的其它问题，针对听课中发明的问题，实时与讲课教师交流，并提出改进教授教化的合理建议，以达到赓续匆匆进教师进步教授教化程度的目的。
二、重点工作条理推进求实绩。
卒业班教授教化工作是学校工作的重中之重，因此教育处坚持每月召开一次初三教授教化工作研讨会议，讨论研究初三卒业工作，赓续鼓劲动员，本着初三工作的紧张性形成一股劲，奋发图强。要求列位先生认真研究中考偏向、形势，制订好教授教化计划、温习计划，提出合理、可行，有效的中考温习模式和措施。做好班级近况阐发，找出脆弱环节，阐发原因。寻找对策，肯定学科偏差学生，找到学科潜力生，赞助初三学生均衡成长。教育处还主动请缨，邀请学科专家对我校初三进行教授教化整体视导运动，获得了教师进修学院的鼎力支持和赞助，在学期末的统考统阅中吕巷中学不负众望终于有所提高。
三、主题运动扎实有效显成效。
本学期的公开课运动有主题，有特色，分离开展了三类教师的展示课、青年教师的评优课、新进教师的亮相课、职初教师的推门课。比如：高档教师、支教教师、主干教师三类教师的展示课运动运动历时三周（第七、八、九周），共有15位教师开课，涉及语、数、英、物、化、政治、班会多门学科。开课教师精心筹备，尽力展现本身的教授教化风度，各教研组在组长的组织下，全员介入听课、评课运动，本次运动累计开课15节，听课267节，取得了较好的示范、研讨后果。15位教师为我们涌现了富厚多彩的讲堂。语文讲堂：教授教化设计新颖，感情富厚，关注学生，关注文本，让学生在感悟体验中感想感染语文的魅力。数学讲堂：知识产生充分自然，例题编排精挑细选，触类旁通，充分关注学生数学思想的渗透和数学思维品质的培养。英语讲堂：精心预设，学生运动富厚多彩，知识点落实扎实有效。化学讲堂：活跃有趣，知识与生活慎密联系，师生互动愉悦、有效。三类教师公开课运动，为我们的讲堂教授教化注入了生机，为我们的教授教化研讨提供结案例。期中考试后第十二周我们还将在全校进行青年教师的评优运动，到时希望列位教师积极介入听课运动。
这些主题运动的开展，真正体现了教师聚焦讲堂，但功在课外。
本学期还有一项主题运动：作业改进推进工作。为了进一步落实《市教导委员会关于进一步规范中小学课程教授教化工作深入实施素质教导的多少看法》和《关于进一步增强我区中小学作业改进工作的多少看法》文件精神，充分施展作业对教授教化的匆匆进作用，进步教授教化有效性，结合我校实际，教育处订定学校作业改进推进工作实施。
召开了工作研讨会和推进会，增强了组织领导，树立了鼓励机制，各教研组在此根基上也订定了本教研组的作业改进细则，在此项工作推进历程中加以有效落实，容身抓准知识点和训练点，突出知识间的相互联系，注重知识的`系统性和纪律性，增强对不合条理的学生的研究，强化分层作业，强化学生对新知识的巩固、迁移和运用，体现真正落实作业研究“轻包袱、高效率”的功效。
四、课程扶植革故鼎新添新彩。
我校是科技特色学校，本学期再次开展低碳生活校园行系列运动，拓展运动中开展科普知识鼓吹、科技知识传授、学生查询访问运动，应用学校橱窗开展科普图片展览；应用各班黑板报、应用学校广播遍及科学知识等，与区、镇科协互助，多渠道、多形式地在师生中提倡酷爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。在师生中开展学校科普征文赛，组织开展相关小制作、太阳能、机械人大赛、船模等项目的比赛。
提倡探究性学习已成为学校教导及其课程革新的主要内容，分年级设立了探究性课程，预备年级以《我爱我家》为探究主题，从我家姓氏由来、我家的家谱、我家的生活变迁、夸夸我的父辈们等内容进行探究运动；初一年级则以《我爱我校》为主题，分离开展了校史探究、校园低碳行为等探究运动；初二年级以《我爱家乡》为主题，以家乡古树古桥的近况查询访问、家乡的历史文化名人等作为探究内容，在先生的指导下，学生各小组都完成了阶段性探究任务。
五、组团共建联合教研谋成长。
我校与中学配合举行了四次联合运动。此中两次在举行。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇十一
大王店中心小学成人学校以服务农民为根本，在过去的半年中，按照县教育局、镇教办文件精神和工作计划，结合今年的.实际情况，积极为农民科技致富出谋划策，开展了扎实有效的工作，取得了一些成绩。主要有以下几个方面：
一、根据上级领导的指示精神，我校对成教档案进行了补充整建。查漏补缺，对成人教室各项规章制度进行了补充，使其合理化，规范化。
二、各项工作蓬勃开展。
1、坚持举办科技墙报。坚持每月一期，在上旬完成，内容涉及种植、养殖、大田作物管理等方面。特别是在防控禽流感工作中，我校利用科技墙报宣传优势，举办了一个专期，来宣传防控禽流感知识。
2、配合教办室印发了《科技明白纸》6期，200多份，把知识送到了农民手中，送到了田间地头。
3、充分利用现有设备，播放科技录像2次，主要以农田管理为内容，切实为农民服务。为农民增收，农业结构调整做出了一定贡献，得到了村民的好评。
三、对成职教工作通过明白纸、广播、板报等形式进行了大力宣传，收到了良好的效果。
上一阶段的工作是忙碌的，是紧张的，我们一定要鼓足干劲，继往开来，扎实的做好成人教育工作。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇十二
初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。 俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。
一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。
初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。在担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理计划:尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供发展个性的条件。
几个月下来，孩子在能力、成绩等方面发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意，导致班级工作无法顺利开展。后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法，违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。意识到问题后，我很快改变了管理方法，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们及时改掉了许多不良习惯，变得有纪有律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。
通过这件事，我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为没有规矩，就不成方圆。
(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
(2)抓好入学的
到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确:自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(3)意志品质教育:首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇十三
街道的成人教育工作在各级领导的亲切关怀指导下，全面贯彻党的十七大精神，进一步落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，积极实施科教兴业、兴农战略，立足本街道实际，以文化技术教育为基础，加快成人教育改革步伐，不断促进农村学习型社会的形成，提高农村从业人员的整体素质，为建设教育强镇，积极与农业科技部门协作，以职业技术教育为重点，社区、农村从业人员为主要对象，根据上级的工作意见，开展工作，取得一定的成效，主要做法有以下几点：
一、认真做好宣传工作，营造良好的社会氛围。努力构建为“三农”服务的平台。办事处成教所根据季节，针对本地区域经济发展布局，以技术教育培训为重点，勇于开拓，深入田间地头和工厂，讲解相关知识，让从业人员学到真本领，扎实办好文化技术学校，营造一种平等、和谐、热烈的培训氛围，确保学员真正发现和认识有意义的新知识，新事物、新方法、掌握其中蕴含的基本规律，并具备相应的实践能力，明显提高农民的综合素质。
二、主要与科技示范基地，示范户挂钩。让他们协助办好健康、文化、科技、法律等学习培训，注意与当地农民的迫切需求，定期组织开展蔬菜种植培训班，充分发挥了农科教结合示范基地的辐射，指导功能。实地发展状况良好，管理上力求精益求精，采取“走出去，请进来”的方法，提高科学管理水平。及时办班，使学员的学习积极性提高，真正掌握了知识要领。如：利用秋收后，种植大规模芥菜、大白菜、马铃薯。同时深入现场给予指导，及时解决生产中遇到的难题。
三、发挥村级文技校的作用。溪美街道大埔村地处偏僻山村，但有利的是土地肥沃，气候宜人，空气清新，环境静溢，背靠的是低海拔缓坡，水资源充足，极宜发展果树，淡水养殖，禽类养殖等综合开发，全村有龙眼果树1000多株，尤其是扬梅1000多亩，淡水养殖场4个，面积近200亩，养猪专业户20户，生猪存栏数1500多头，均采用科学管理方法，取得良好的经济效益。又如镇山村是溪美街道的经济强村，私人企业多，家庭作坊多，主要以种植、针织、铸造业并举的产业结构，用工需求大。根据这个特点，我们始终扎实抓好村级文技校的建设作为成教工作的重点，积极探索农科结合的农村成教培训新路子，立足本街道实情，根据各村的经济状况，产业结构，村民知识与技能壮况，社区人才需求情况，如期开设相关的技术培训班，提高农民科技知识，文技校在按时，按需搞好培训的同时，注意与科技示范户联系，与南安市“永德兴综合果树场”挂钩，及时把握新信息传送给农民，为了让当地学校学生了解、掌握一定的农业科技知识，文技校协助大埔小学开发“果树与栽培”的校本课程，并担任辅导教师。该村文技校虽然硬件设施还有所欠缺，但能充分利用，发挥有利条件，目前全村已涌现了种养大户20多个，今年人均纯收入比前年增长了13%左右，这与科技含量所产生的效应是不可分离的。为当地“三农”做出不少奉献，得到上级的认可。
四、责任到位，措施得力，确保效益。1、服务农村经济，培养科技示范户和致富带头人。本着服务当地经济的目的，注重选拔农村专业人才，尤其是脱贫致富带头人，充分发挥这些人才资源，通过集中培训，掌握一技之长，以点带面，提高农民的文化素养和科学技术素质，服务于农业和农村的产业结构调整，才能大力发展农业生产，振兴农村经济。2、围绕主导产业，推广实用技术，为适应农村产业结构调整，充分发挥农技校的培训作用，抓实用技术培训，配合科委、果业部门，指导乡村农技校把引进新品种，推广新技术作为农村成教工作的突破口，紧紧围绕产业结构调整和农村小康建设这条主线，结合各村资源优势和主导产业，采取走出去，请进来，长短班结合，理论与实践结合，坚持以“实际、实效”为原则，组织开展了科技含量高，学习周期短的多种实用技术培训。3、适应时代需求，普及信息技术教育随着我国加入世贸，了解国际国内信息，引导农民适时调产，振兴农村经济，为此我们依托各村（居）小学电脑，以网络化这一优势，重点对拔尖农民进行了信息技术教育培训。培训教师由于小学精于电脑教师担任，时间主要是晚上和节假日白天，确保每位学员都学会学懂，熟练掌握，培训内容为理论讲授和实际操作。通过一年多的培训，现已培训一大部分人能上网查询资料，下载信息等等。
五、农村成人教育工作任重道远，我们以服务农民为宗旨，以推动经济为重心，以农村成人教育为己任。立足街道实际，科学发展、加快发展，提高农民整体素质，努力促进农村学习型和谐社会的形成，提高农村从业人员的整体素质，负重赶超，为我校的农技校建设，为溪美街道的成人教育，再铸新辉煌，再创新佳绩。
六、落实措施，扎实搞好扫盲工作。1、做好核实公安户口册。针对文盲对象人口进行摸底调查与访问，做好文盲人口摸底统计工作。2、填好《15~50周岁文化程度未确认人员调查核实情况表》对15—50周岁公安户口册中体现的空白。学前儿童、文盲或半文盲的对象进行调查、取证工作。3、主要完成以下表格（1~8）的统计工作：（1）《15~50周岁户籍人口文化程度和扫盲计划简明统计》。（2）《15~50周岁文化程度未确认人员调查核实情况表》。（3）《公安户口文化程度统计表》。（4）a：《南安市文盲人口统计表》。（5）b：《南安市周岁青壮年文盲人口花名册》。（6）c：《南安市周岁丧失学习能力人员花名册》。（8）、文盲人口情况问卷调查表。4、为迎接对县督导检查工作，认真做好文技校工作有关材料及扫盲工作有关材料。
2023年成人教育实践工作总结（案例14篇）篇十四
20xx年，我校的成人教育工作机遇与挑战并存，我们决心在市教育局和地方政府的领导下，进一步理清工作思路，开拓创新，坚持高起点、高要求地开展各项工作，全面完成今年的各项目标任务。
坚持以邓小平理论为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，牢固树立和全面落实科学发展观，按照建设社会主义新农村，构建和谐社会的要求，紧紧围绕地方政府的中心工作，全面实施5112教育富民工程，大力开展各级各类技能培训和企业职工教育，着力推进社区教育，坚持按需办学，促进教育与经济、科技的结合，全面提高全员整体素质，为建设社会主义新农村构建和谐社会作出更大贡献。
今年我校成人教育总目标是：在市成人学校年终考核评估中达95分以上（除加分外）；学历教育在扩大原有成考班的基础上，再举办远程教育班；创建1?个和桥镇农科教结合示范基地；开办岗位规范培训班（含等级技工培训）30个，培训学员2400人以上；举办其余各级各类培训班24期；完成富民工程农村劳动力转移培训1200人、下岗转岗职工200人、致福工程农民计算机培训300人；全员培训率超过55%。
1、加强自身建设，提升服务水平
（1）为了积极主动地承担起提高广大劳动者素质的重任，真正把我校建成本地的社区教育中心、科技推广中心、技能培训中心、信息服务中心，本着尽力而为，量力而行，适当超前的原则，加大投入，增添必要教学设备和设施，加强内部环境建设，做到规范管理，环境整洁，为各类培训提供优良的学习环境和优质服务。
（2）加快信息化建设步伐，建好、管好、用好我校信息网站，内容做到丰富多彩，简单实用，不断广大信息容量，提高其知名度，使我校网站真正成为了解国家政策，学习科技知识、社会知识、健康知识的乐园。
（3）加强成人教育队伍建设，建立成教干部和成教师资队伍信息库，规范相关人员的协调和管理，形成一支稳定的专兼职教师队伍。切实加强对全镇各村、居、企成人教育工作的领导，坚持例会制度，明确职责，落实责任，推进成教工作有序开展。
2、狠抓学历教育，提高办学质量。
本年度我们将更加注重学历班的常规管理，并且把它作为学校日常工作的重要内容，重视平时教学的每一个环节，每一道操作程序，力求做到规范、透明，最终达到巩固生源、防止流生的目的；在学历教学具体实施过程中因地制宜、因材施教，宣传、发动、报名、录取。