最新工作方案指导思想范文(15篇)

时间:2024-12-28 作者:GZ才子

通过制定详细的工作方案,我们可以将复杂的任务分解为具体的步骤,使整个工作过程更加可控。以下是一些工作方案的典型范例,它们能够帮助我们更好地理解工作方案的制定和应用。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇一

为加快农村信息化建设,促进农村经济发展,解决农村地区普遍存在的信息闭塞问题,按照省市通讯“村通”工程的统一部署,特制定县移动电话“村通”工程实施方案。

为大幅提高我县乡村移动电话覆盖率,计划今年投资近2600万元用于农村地区基站和传输建设,将新建基站30个,光缆传输线路200多公里,届时,移动基站数将达到80多个,城区网络覆盖面将达到100%,乡镇网络覆盖面将达到99%,可基本实现全县乡村的全面覆盖,延伸和弥补固定电话不能通达落后和偏远地区的状况,彻底改变我县农村通信落后的面貌。

由移动通信分公司为各乡镇建立移动通信内部网,实现网内用户政务信息,市场信息的发布与交流,推进农村信息化建设。

移动通信分公司前期已为部分村优惠安装了一批移动座机,还将投资500万元把移动座机项目引入农村千家万户,并且将资费降至最低0.06元/分钟,使广大农村用户以低廉的价格享受移动通信服务。

在农村地区大力建设公话超市和移动散点公话,解决农民通信难问题,为我县广大农民增收致富搭建信息金桥。

投资100万元在全县各乡镇兴建移动营业厅,进一步服务乡村,方便农村地区用户办理和使用移动业务。

(一)奖励范围:凡移动用户市场占有率达到65%以上(含小灵通)的乡镇,均可获得奖励金。

(二)奖励金来源:各乡镇除神州行以外的移动用户,均可加入移动“乡镇网”或使用移动“乡镇通”业务,移动公司按该乡镇“乡镇网”用户数+“乡镇通”用户数,从移动公司业务成本中按1元/月·户的标准提取奖励金,不增加用户负担。

(三)奖励金支付方式:凡符合条件的乡镇,移动通信分公司按上述标准按月提取奖励金,支付给该乡镇政府。

(四)奖励金用途:用于对口支持农村贫困户脱贫致富,表彰“村通”工程先进单位和个人等。

(一)领导小组及其办公室人员组成:组长由县委常委、常务副县长何成斌担任;副组长由副县长庞明华、王统良担任,成员由县府办副主任郑兴隆、县计委主任付俭、县农办主任王印然、移动通信分公司经理全民担任。领导小组下设县、乡两级办公室,县级办公室设在县计委,由付俭兼任主任。成员由县计委综合计划科,移动通信分公司客户中心、营销中心等相关人员组成。乡镇办公室由分管乡镇长任主任,负责乡镇“村通”工程的日常协调工作。

(二)领导小组及其办公室职责:领导小组职责是:确定“村通”工程总体目标、总体安排,负责对各部门的统一调度和协调领导小组办公室对“村通”工程的具体实施进行监督管理。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇二

1、学校分管领导(组长):z副校长(1xxxx)。

副组长:z(1xxx)。

2、后勤事务责任人:z(1xxx)。

3、安全事务责任人:zz外保(18xxxx6)。

x内保(15xxx0)。

4、环境布置及卫生责任人:x(137xxx)。

5、餐饮事务责任人:z(1xx8)。

6、医务事务责任人:两部校医(82xx9)。

7、车辆调度:z(1xxx89)。

(一)物业及安全。

目的:高考期间,总务处以打造让家长放心、学生安心、“平安高考”为目标,周密部署,狠抓落实。

具体工作:为确保全国普通高校统一招生考试如期进行,总务处围绕“校园安全、交通有序、各项设施设备正常运作”的后勤保障作为重点工作。同时,秩序维护部,保证高考试卷、考生和财物进入校园时的绝对安全。

附件1:。

z中高考物业及安全管理方案。

一、总负责人:z(1xxx8)。

环境布置及卫生责任人:z(13xxx4),各项工作明细如下;

1、安全组责任人:z(15xx0)高考期间所有员工的休息时间暂停,各部门根据工作需要安排加班;联系公司给予人员支援(责任人:z)。

2、消杀公司对校园内易滋生害虫的地方进行全面的消杀,确保校园环境安全(3.11完成)。

3、物业中心联系消防、电梯维保单位要求对所维保的项目做高考专项检查,高考期间要有专业人员值守,保障消防、电梯安全(负责人:z)。

4、交通秩序维护,z中街与人民北路口派出一名保安员协助交警引导考生家长车辆通行,禁止驶入z中街防止无关车辆进入和塞车(3.12-3.137:00),z中街设置路障实施车辆进出分流(3.11下午实施),(z负责)。

5、高考考场卫生必需保持干净、明亮、整洁。要求做到地面、窗台、门框、玻璃无污渍,无灰尘。考场内黑板上禁止有字,墙面禁止张贴带字的纸张。(责任人:z3.11完成)。

6、高考期间考场电源、空调、风扇、灯光提前维修保养确保高考时正常使用,并做好检查记录,3.11监考老师巡查考场,如发现问题,及时汇总反馈至服务中心,并及时整改到位,(责任人:z3.11完成)。

7、各试室时钟一律更换新电池,核准时间,确保正常运作。(责任人:z3.11前完成)。

8、物业人员3.12、3.137:00开启试室同时开启空调、灯等相关设施(责任人:z)。

9、布置西校区考生家长休息场地的工作,提供饮水、纸杯、报刊,并张贴“请勿喧哗,保持安静”的温馨提示。(责任人:z)。

10、门岗设置双人全副武装值班,高考期间学校正门除与考务工作相关人员、考生外,其它人员一律免进。如有特殊情况,学校老师及老教职工一律凭学校教务处、办公室发放的通行证进出,但不能进入学校设置的高考警戒线内,当天值班的行政老师,可放行,但不允许进入高考警戒区域。(责任人:z)。

11、考试期间晚上考场关闭所有进出通道派专人不定时巡查考场安全工作:

3月11日上夜考场巡查责任人:z。

3月12日上夜考场巡查责任人:z。

12、高考期间各警戒线增设专职岗位人员履行工作职责,决不擅自离岗,考试期间保安一律穿着保安服。

13、在大门口处和钥匙妹拉警戒线处张贴告示,告知考生不允许带手机,无线电子通信设备等与考试无关的物品进入考场。

14、去函罗湖交警大队、罗湖公安分局东门派出所予以对高考大力支持(责任人:z)。

15、负责清理高考考试封闭区内所有车辆,校园内不能停放与高考无关的车辆,校园外车辆一律按指定区域停放,满足考务人员的车辆停放(责任人:z)。

17、物业安排三名工作人员到服务中心待命,做临时机动。

二、高考现场指挥:

1、总负责人:z(1xxx)。

2、安全组责任人:z(1xx)。

组员:zzz共19人(其他人待定)具体岗位设置如下:

1)z中街1人,负责指挥车辆,人员:zz。

2)大门岗2人,负责考生进出管理,人员:zz;(警察2人)。

3)学校西侧芳邻楼下2人:人员:zz。

4)学校东侧2人:人员:zz。

5)球场侧门3人:人员:zz(警察2人)。

6)夜间考场巡查1人,人员:zz、学校周边巡查2人。

7)成美楼门岗1人,人员:zz;教工停车场1人;z。

3、后勤组责任人:zz(1xxx4)组员:zz。

负责考后的巡视检查工作,发现问题及时上报处理。

4、维修组责任人:z1xxx2)组员:本部:zzz。

5、环境组责任人:z(13xx8)组员:全体清洁员共19人,分为2组,3.12、3.13负责外围的环境安全保障工作。

6、高考期间所有。

施工工地禁止施工,禁止工人进入。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇三

一、班级情况分析:

本学期我接手班主任工作,本学期的工作重点是:强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩。依据学校德育实施计划,加强行为规范教育,深化爱国主义教育。以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移。

以“依法办校,以德立校”为指导思想,依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

1、给学生一片爱心。

第一、培养学生的自信心,注重转化过程。

人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的。既然这样,为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且一直没有疗伤的机会。对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和帮助。转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生”转化过来,可能一直到“后进生”毕业,你都转化不过来,但转化的过程本身最能体现教育的本质。

我始终认为:一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师。你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的爱护和引导,将使学生牢记在心,终生受用,这才是教育的本质。我坚信:只有当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育。

第二、以科学的学习方法指导学生。

经常看到这样的学生——总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩。究其原因,大部分是因为学习方法不正确。我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法。换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。此外,作为班主任,我不仅仅要抓好自己所带的学科,还要配合其它学科教师抓好各科教学。调动认课老师对班级的信心,力争尽快摆脱“贫困”状态,增加班级的竞争力。

第三、懂得欣赏学生,让学生充分发挥潜能,张扬个性。

学生总是期望被老师欣赏。教师一定要教会学生去捕捉成功瞬间的喜悦,使学生感到每付出一份劳动,便会有一份收获的快乐。这快乐,是教师应当给的。每一个学生都有自己的特点,作为班主任,在与学生朝朝暮暮相处时,一定要用自己真诚的心,去欣赏每一位学生的“亮点”,多关注学生生命的进程。

2、关注学生的思想健康发展。

初中阶段是可塑性极强的时期,他们的思想极易波动,如何让学生形成正确、良好的道德观,关键在于班主任的正确引导。我计划从以下几个方面入手。

第一、教会学生学会“感激”。

现在的学生,由于家庭中给予的宠爱过多,身上多多少少有些“骄横”。这种“骄横”对创设师生之间、学生之间融洽教学气氛起着极大的负面影响。教会学生“感激”,让他们在成长的历程中多一些关爱,他们的人生才会更精彩。

第二、教会学生学会“宽容”。

同学之间,经常会发生小磨擦。有时甚至会有打架斗殴现象的发生。针对这种情况,我们应该采取宽容教育。平时自己在教育学生的过程中也要体现老师的宽容,用自己的行为来影响学生的行为。

3、规范学生行为,优化班级管理。

俗语说:“没有规矩,不成方圆。”要想成为象样的班集体,在班级管理中应刚柔相济、严慈相加,让学生切实体会到“严”也是一种爱。

首先,培养良好的班委会。我们知道,班级事物纷繁芜杂,如果什么事情都靠班主任亲躬,班主任就是有三头六臂,还会出现“丢了西瓜,拣起芝麻”的笑话,要想使班级管理井然有序,必须培养优秀班干部。在走读班中想找一个出色的班干部很难,所以必须下大力气引导班干部学会管理工作。对班干部,需要反复告戒他们:“作为班干部,不能单靠手中的权力去管理,要让同学们从心里服你,特别要以身作则,并懂得关心、体贴、帮助其他同学。”要有甘心吃亏的觉悟,明白奉献爱心,受益的不仅仅是别人,自己的能力也可得到提升。

其次,用量化的分数、常规的考核激励学生。在班级管理中,引入公平竞争机制。制定各项评分细则,向全班同学公布,对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估。设立岗位明星制,改变过去那种“先进是少数,年年都不变”的传统模式,让人人都有评优的机会。同时,根据实际情况设置了多种奖项,如:“每周一星”、“每月一星”,还有“体育之星”、“文艺之星”、“爱心之星”等各种荣誉。不选举,更不随意指定,完全按积分名次往下排。这样,既防止了学生的私心——在选举中拉帮结派,又体现我的公平、公正,同时,调动了全班同学的积极性,培养了学生各方面的能力。因为这种量化评估是全方位的,就有利于学生根据自己的长处,从不同的方面努力。从而促使我班形成团结、向上、健康、进取的优良班风。

此外,作为住宿班的班主任必须加强对学生的监督,学生若无故缺席,需要及时与监护人联系:旷课半日以上以及有逃夜现象,必须及时向政教处汇报,并作好家访记录。学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门证方可离校。明确寝室长、餐桌长职能,加强晚间住宿管理和就餐秩序管理。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇四

20xx年是全面贯彻落实党的十九大精神的第x年,是学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想的开局之年,学校党支部将以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,以发挥学校党组织的战斗堡垒作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。

一、工作基本要求。

以学习贯彻十九大精神,全面落实20xx年各项工作任务,以学习十九大精神为核心,健全工作运行机制,一切从教师需求出发,有针对性的做好思想政治教育工作,搭建各类思想交流的平台,满足和解决教师关切的具体问题,营造风清气正、积极向上的良好氛围,为各项工作开展提供思想和组织保证。

二、工作主要内容。

(一)组织全校党员、教师每两周进行政治学习,深入学习xxx新时代中国特色社会主义思想。(二)继续开展“两学一做”教育实践活动,通过学习“十九大”的相关精神,进一步发挥党员教师的先锋模范作用。(三)加强教师职业道德教育,大力推进师德工程建设。(四)建立入党积极分子学习小组,加强入积极分子的培养考查和xxx员发展工作。(五)加强党组织基层建设,注重党员教师廉洁自律教育。(六)积极开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。

三、思想政治工作的组织保障。

(一)加强组织领导,健全工作机制。充实调整思想政治工作领导小组,定期召开专题会议研究部署此项工作,把加强思想政治工作作为一项重大任务,列入重要议事日程。(二)定期进行领导班子理论学习,不断加强党性修养教育,端正思想作风、工作作风,做教职工的表率。(三)全体教职工要认真学习“十九大”的相关精神。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平,增强教书育人的责任感,并使更多的优秀教师向党组织靠拢。(四)加强师德师风监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,杜绝有偿家教,健全师德一票否决制等制度。(五)组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。

在新的一年里,在“砥砺奋进新时代、筑梦勒职勇担当”的教育主题下,学校党支部将以十九大精神为指针,在乡党委的正确领导下,围绕学校教育教学这一中心工作,坚持立德树人,将党建工作融入日常教育教学管理工作中,以党建带群团建设,促进学校全面发展,全体党员教师努力做到一一加强学习,外树形象、内强素质、立足本职、任劳任怨、奋发向上、敬业奉献、团结互助,积极投身教育工作。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇五

2、系统设计安装阶段。

3、装修装饰阶段。

4、开业前筹备阶段。

1、组织架构。

2、筹建处人员编制。

3、筹建处人员分工。

4、建立筹建处各项管理制度。

厦门xx酒店的筹建筹备工作是一项极其繁杂、细致和专业性的工作,涉及专业设计、系统安装、装修装饰、设施设备诸过程;涉及消防、安全、卫生、环保、工商、物价等现行的国家有关法规和标准;涉及业主、物业协调等各个环节。其筹建计划的周密性、总体设计的前瞻性、功能设置的特色性、区域布局的合理性、现场管理的科学性,是决定避免投资浪费,酒店工程质量优良,未来资源闲置最小化的关键所在。为创建一个厦门最具特色、有个性化、有文化内涵、有高品位的高端精品酒店。因此,特提出以下方案和建议:

酒店筹建筹备工作的主要阶段为:前期准备阶段、专业设计阶段、系统安装及装修装饰阶段、设施设备选型购买进场阶段、开业前筹备阶段。

1、前期准备及专业设计阶段:

主要任务:

(1)项目可行性报告及初步预算报告;

(2)设计单位邀请;

(3)平面设计方案审定;

(4)建设项目总平面图设计方案;

(5)确定装修工程方案及设计总图;

(6)项目投资评估概算;

(7)组建筹建班子及确定办公场所;

(8)筹建筹备费用报告。

2、系统设计安装阶段:

主要任务:

(1)各系统设计及施工;

(2)工程项目消防设计及施工;

(3)建设项目环境影响报告;

(4)建设工程消防验收;

(5)环保竣工验收;

(6)市政工程设施和园林绿化工程竣工验收;

(7)建设项目档案专项验收;

(8)系统工程竣工质量验收监督。

3、装修装饰阶段:

主要任务:

(1)装修设计邀请、装修公司邀请及选定;

(2)对装修公司进行考察;

(3)装修施工;

(4)大型设备及酒店用品配置、考察、选定、购置;

(5)大型设备及酒店用品配置进场;

(6)设备运行调试;

(7)装修工程验收。

4、开业前筹备阶段:

主要任务:

(1)《开业前的各项筹备工作及经营管理、营销战略方案》;

(2)《开业典礼筹备策划书》;

(3)《开业典礼场景布置策划方案》;

(4)《开业典礼程序》;

(5)《开业典礼公关活动方案》;

(6)《开业典礼酒店各部门工作安排》;

(7)《酒店经营预测及指标下达》;

(8)《酒店各项经营管理制度》;

(9)《人员招聘及岗前强化培训计划》。

1、成立“酒店筹建处”,编制如下:

2、“酒店筹建处”人员编制:

人员编制本着“精简高效、专业性强、办事能力精明干练”的原则而制定。

总编制为:12人。具体人员分布如下:主任1名;副主任2名;项目部经理1名;工程师4名;财务人员2名;行政人员2名。

3、“酒店筹建处”人员分工:

人员分工本着“既明确分工,又团结协作,充分体现团队精神”的原则。

(1)主任全面负责酒店筹建工作,负责协调政府有关部门关系及筹建处各部门的工作关系;监督、检查筹建期间的各项工作进展和工作质量;总体控制资金运作和筹建费用支出;负责调配筹建处人员及选聘任用。

(2)副主任协助主任工作,对主任负责并报告工作;副主任a主要分管项目部,分工负责工程技术、安全、质量等业务工作及协调施工现场、施工队伍的工作;副主任b主要负责酒店的可行性研究、功能设置及合理酒店筹建筹备的'工作方案提要:主任全面负责酒店筹建工作,负责协调政府有关部门关系及筹建处各部门的工作关系;监督、检查筹建期间的各项工作进展和工作质量布局、酒店装修配套的预算、选型、购置、酒店开业前的所有筹备工作。

(3)职能部门经理在筹建处分管领导的具体督导下,负责本部门的工作,其它人员按岗位职责范围和筹建处管理制度团结协作、各负其责。

4、建立“酒店筹建处”各项管理制度和岗位职责范围。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇六

本学期我继续担任四年级的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学是人生的起步时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析:

本班共有40位学生,其中男生27人,女生13人,大部分学生是分别来自本小学的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。

三、具体措施:

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合三八妇女节,开展尊长爱幼,文明有礼的活动;结合端午节,进行民族传统的教育;结合六一节,对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

四、奋斗目标:

本学期我预计使本班学生的及格率达到98。5%,优秀率达到50%。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇七

时间过得很快,我进入公司已经x年多了。初来乍到,对于我来说,这里的一切都是新鲜的,然而新鲜过后,更多的是严明的纪律、严格的要求,于之前的学生生活截然不同。

作为一名客户服务人员,我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战,不断地寻找工作的意义与价值。一个优秀的客服人员,熟练的业务知识与高超的服务技巧是必备的,但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥与单调的工作做得有声有色,学会把工作当成是一种享受。

首先,对于用户要以诚相待,当成亲人或是朋友,真心为用户提供切实有效地咨询与帮助,这是愉快工作的前提之一。其次,在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题,详细地为之分析引导,防止因服务态度问题引起客户的不满。

一直以来,公司都以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人,我确实还存在一些不足之处。

一是工作经验欠缺,实际工作中存在漏洞。

二是工作创新不够,

三是工作中有时情绪急躁,急于求成。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇八

但是11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:20__年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部20__年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算。

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施。

要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇九

有人说:一个好班主任就是一个好班团体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展。

二、奋斗目标。

1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、提高班级教学质量。

3、对学生进行养成习惯的培养。

4、培养学生在学习中专注进取,生活中整洁勤劳,充满自信,从而构成良好的班风。

三、工作重点。

1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班团体。

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓学困生工作。

5、加强安全教育。

6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识。

四、具体措施。

1、加强班级建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手本事,让学生树立我为班级服务光荣的团体主义精神,构成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,所以我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一起进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。

(1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情景也比较全面。所以,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改善。

(2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能健康成长,所以,我将培养一名本事较强,职责心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每一天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。

3、狠抓学困生工作。

(1)善于发现闪光点。

(2)进行适当的表扬和批评。

(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮忙学困生,促进学困生的提高。

4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。

(2)教育学生不随便到池塘边玩。

(3)适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲礼貌讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的进取性,重视发展学生的创造本事,树立远大的梦想,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲礼貌讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇十

2015年是公司筹建的一年,也是为了保证明年工程顺利开工,综合管理部的所有员工都深感自己肩膀上的责任有多重。一切为公司发展着想,服务当头,责任为重。为此,本部门2016年工作计划如下:

一、完善制度,规范公司管理。

解决旧制度与新制度之间的矛盾,探索新老制度适用性,依法修订完善合理的、适用公司实际的规章制度,使公司管理做到有法可依、有章可循;全面推行质量管理体系,加大奖惩力度,逐步完善自我管理、自我约束、自我激励的质量管理体系。

二、加强培训,提高职业技能。

对各岗位员工进行全面的岗位应知应会培训和系统的岗位理论知识培训,提高公司员工的整体素质和专业能力,打造知识型员工队伍。

三、以人为本,抓好安全生产。

坚持安全第一,预防为主的方针,抓好安全生产建设,强化员工安全意识,逐步建立安全生产细化标准。

四、增强服务意识,提高员工满意度。

综合管理部的工作性质要求就是两个字---服务,只有先做好服务生的角色才能发挥管理者的功能,在服务的过程中参与公司的管理工作。做好综合部工作,水平在综合、灵敏在信息、权威在督查、形象在接待、瓶颈在运转、评判在领导。因此,必须强化七个意识:一是爱岗敬业意识;二是服务至上意识;三是灵活变通意识;四是自立自强意识;五是分工协调意识;六是团结协作意识;七是廉洁自律意识。

五、开展公司组织活动,增强互动,丰富公司文化。

举办积极、健康、向上的业余活动,增加员工之间互动机会,增进友宜,加强团结,进一步丰富公司文化。

六、明确健全部门各部分工作责任人的职责与权限。

在职责范围的事情要力争做到快速、准确、完善。不属于职责范围的应该及时上报,或根据实际情况灵活变通,总体原则高效、快速、准确。根据各部门等分工确定主要负责人、相关主要工作职责与权限及直接领导,做到分工明确、责任到人。由主要负责人向领导负责、行使相应部分权限和责任,并接受其它员工监督。

七、做好公司各部门的榜样进一步加快办事节奏,提高办事效率。真正做到特事特办、急事急办、该答复的事及时答复,进一步改善服务态度,提高服务质量。建立相应的批评、罚款、问责制度。

八、进一步提升工作价值,当好领导参谋助手。

增强服务意识、提高工作能力,对于关系公司发展和稳定的重要问题积极思考、大胆进言、主动出谋划策,抓好督查督办工作,抓好落实,发挥好参谋助手作用。对员工反映的问题及时跟进、及时上报、及时解决。对领导交办的事情准确、准时完成并建立完善的反馈制度,让领导及时了解任务完成程度。强调工作跟进、建立结果反馈制度。

九、要积极推行目标管理。

进一步规范、细化管理工作,提高有效性。要严抓实施目标管理,确定赶超目标,采取有效措施,加强对目标制订、实施过程和执行结果的评估考核,不断提高工作标准和管理水平。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇十一

全面贯彻落实xxx中央《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,全面落实基础教育课程改革,重视以学生的已有知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生在数学上得到不同的发展,努力提高教育教学质量。

二、班级分析。

五年级两个班级的学生数都是55人,班级男女生比例谐调,对于新课程教材,我们的学生基础知识还算比较扎实,思维也比较活跃,学生学习的积极性比较高,同时两极分化也相当明显,两个班级差生都比较多,尤其五年级,很多差生已经开始妥协,因此,在这学期的教学中我们要重视对差生的培养。上课的时候要特别关照后进生的发言,发挥小组合作的作用,鼓励优等生带差生,帮助差生也能在数学上获得一定的收获。

三、教学内容。

这一册教材包括下面一些内容:圆,百分数,圆柱与圆锥,比例,比例尺,统计。圆,百分数,圆柱与圆锥等是本册教材的重点教学内容。

本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验,安排了两个数学综合应用活动,让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动,运用所学知识解决问题,体会探索的乐趣和数学的实际应用,感受用数学的愉悦,培养学生的数学意识和实践能力。

四、教材分析。

在数与代数方面,这一册教材安排了百分数、比例、比例尺。在前面学习分数及比的前提下教学一些基础知识,包括比例的意义、解比例、正比例和反比例的意义及应用。比例尺的认识、比例尺的应用,对于百分数来说,百分数的意义、读写,百分数与小数、分数的互化,百分数的应用等。

在空间与图形方面,这一册教材安排了圆、圆柱与圆锥两个单元。对于圆是学生第一次接触,相比之下比较抽象,所以,学生掌握起来不是那么容易。需要学生先弄清楚圆的认识、圆的周长、圆的面积等知识。对于圆柱与圆锥,要在圆的基础上进行研究,圆柱和圆锥的认识、圆柱与圆锥的面积、体积计算是重点、难点。需要学生好好把握。探索某些实物体积的测量方法,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计方面,本册教材让学生学习有关众数和中位数、扇形统计图。本册教材教学众数。平均数、中位数和众数都是反映一组数据集中趋势的特征数。平均数作为一组数据的代表,比较稳定、可靠,但易受极端数据的影响;中位数作为一组数据的代表,可靠性比较差,但不受极端数据的影响;众数作为一组数据的代表,也不受极端数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时,适宜选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋势。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合原来的比的知识和分数的相关知识,用所学的知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了xxx数学与生活xxx的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动向学生渗透优化的数学思想方法,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。

五、教学目标。

1、理解百分数的意义和基本性质,会比较百分数的大小,会把假百分数化成分数或小数,会进行分数、小数的互化,能够比较熟练地进行约分和通分。

2、掌握比例和比例尺的意义和性质,利用比例的特点以及正反比例来解决实际问题等。

3、知道圆的有关知识,利用所学的知识来认识圆的相关计算。

4、结合具体情境,探索并掌握圆柱与圆锥的体积和表面积的计算方法,探索某些实物体积的测量方法。

5、通过丰富的实例,理解众数的意义,会求一组数据的众数,并解释结果的实际意义;根据具体的问题,能选择适当的统计量表示数据的不同特征。

6、认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。

7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

8、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

六、教学措施。

1、合理利用教材,突出基本概念教学,体现数学教学改革的新理念,增加直观和联系实际,增加探索性和开放性,加强拓展性和知识性,培养学生的数学素养。

2、注重沟通知识间的相互联系,加强学生对分数意义的理解。

(1)加强直观,加深学生对分数意义的理解。

(2)对部分教学内容作适当的调整或精简。

(3)加强开放性,培养学生灵活的思维和解决问题的能力。

(4)加强联系实际,从现实问题情境引出数学问题,得出数学知识。

3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展。

4、加强统计知识的教学,发展学生的统计观念,逐步形成从数学的角度进行思考问题的思维习惯。

5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力。数学学习不仅可以使学生获得参与社会生活必不可少的知识和能力,而且还能有效地提高学生的逻辑推理能力,进而奠定发展更高素质的基础。

6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

(1)提供丰富的培养学习数学兴趣爱好的素材。

(2)注意反映数学与人类生活的密切联系以及数学的文化价值。

(3)通过自主探索的活动,让学生获得学习成功的体验,增进学好数学的信心。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇十二

二、班级概况:

本学期本班人数为47人,男25人,女23人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(二)、排球垫球赛、校报、班报刊出、口算过关五月份:、写字教学月评。

(四)、期末考试、各类评比、休业式,总结。

以“学会做人”为核心,以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心,促进学生学习和文明习惯的养成教育,抓好常规,使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态。

二、班情分析。

全班现有学生43人,其中男生25名,女生18名。总体情况上,女生在学习习惯和行为规范的养成上已经基本稳定,男生中将近三分之二的学生在行为习惯上还存在着种种不尽如人意的状态,学习习惯的养成也还有较大距离。本学期将重点从身边的问题抓起,教会他们明辨是非,学会自我控制,培养良好的习惯,遇见错误的行为应该如何应对等具体措施,抓好他们的养成教育。

三、工作目标。

全身心投入、全方位跟进,加强对班级的科学管理,注意学生自治能力的培养,做好学生心理疏导,树立好的榜样,不断培养学生良好的学习习惯,引导学生运用恰当的学习方法,努力提高学习成绩。开展形式多样的教育活动,使学生在活动中受到启迪。

四、具体措施。

(一)做好学生的思想工作,帮助学生运用恰当的方法学会学习。作为班主任,首先就是了解每一个学生的性格特点,然后去采取相应的思想教育方法。多跟进,多谈心,及时解除他们思想上的问题,和风细雨,润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。为克服学生在学习上过分依赖老师的心理,尽快教会学生积极主动的学习方法。本学期,我将分期分批主办学习方法讲座和论坛,请一些学习独立性强,有较好学习方法的同学现身说法,并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们,使同学们学会学习,学会自我发展。

(二)强化学生的养成教育和立志教育。

注意各方面的养成教育,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有:

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,并以此来规范学生的行为。完善管理制度,对每天班级各方面情况实行会诊,建立值日班长记录,每天一小结,每周一总结,及时鼓励先进,鞭策落后。

2、开展各类主题班会,强化学生的理想教育和立志教育,激励学生树立远大的理想,并为之努力学习,不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设,使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进,弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“明星队员”。表扬先进,使他们成为班级同学学习的榜样。

5、营造班级文化环境,做到文化育人。

(三)家校联手,共同帮助学生成长。借助家长的力量,共同帮助学生成长。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇十三

为了今后更好地开展工作,班主任是如何制定。

白驹过隙。一学年又过去了,我们迎来了高三,本学期高三(30)班的工作重心:“沟通,交流,互助,学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上,通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。

一、班集体建设。

1.本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初,在班级以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”。并且在班级日常晨会中,强化这一意识。强化学生的集体意识,对学生提出一定的要求,使之行为符合班级要求。

2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排,抓常规学常规,班级内部开展常规知识竞赛,利用班会学习《中学生日常行为规范》等,使学生在校的学习、生活及一言一行,都有章可循。

3.为了紧张的高三学习更加有序,还着重抓学习习惯、学习品质的养成,严谨认真的考风考纪的养成。

二、班干部培养。

我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会,进行了工作培训,学生干部对各自的工作已经有了具体的认识,工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养,班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会,进行小结,及班委间的沟通。

三、班级常规。

平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育,纪律方面,严格要求学生每天自觉佩带校卡,做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。

四、学习、集体观教育。

建立学习互助小组,组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任,目的是“沟通、交流、互助、学习”,活动时间各组自定,但必须每周都有一个固定时间,活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵,从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育,同时也增进了学生间的情谊。下课时,我也尽量和学生待在一起,希望以最快的速度找到他们身上的闪光点,同时对班内发生的状况进行处理,有些情况还可以拿出来,让学生讨论讨论,一同寻求问题的解决方法,充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考试纪律等教育。

五、搞好家校联系工作。

定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是进行书面联系。并根据学校要求建立和完成家校联系册,沟通学校和家庭的关系,协调家校管理配合,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。一年来,绝大多数学生已完全适应高三学习生活,班中也日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习气氛浓,各项活动能积极参与,成绩进步较大。

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。

一、本学期工作实施重点。

1、思想道德建设。

本着对幼儿热爱的态度,在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度,在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度,在工作中多读、多反思、多写作,朝研究型教师的方向努力。

2、工作方向。

(1)将“教育公平,机会均等”进行到底,做到不偏爱、不歧视,注重每个幼儿的发展,使他们有美好的童年回忆。将“为人师表、身教言教,以老师为学习榜样”作为本学期的重点,使幼儿得到全面的发展。

(2)认真做好每周两次的二次备课工作,提高自身的业务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。

(3)仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作,朝着区骨干教师的资历靠近。

(4)多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。

3、教育教学工作。

(1)环境。

结合园部的精神和班级的需要,我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主,将其作为教育教学的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以幼儿的为主。创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰,将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起,利于对幼儿已学知识的复习与巩固。上学期的环境创设中,每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容,这样使得内容更加丰富、多样化,这学期我们将继续保持这样的活动,同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育的经验,转变部分家长的教育观念。

(2)教学。

老师在努力吃透教材,课前认真准备,课中注意观察每一位幼儿,课后认真反思的前提下,积累教学经验,让班级幼儿得到全面的发展。

(3)游戏。

中一班的角色游戏为“泗水小吃”,这一游戏幼儿在上学期才玩了一个月的时间,他们对此游戏有了初浅的认识与了解,基本玩法已经初步掌握,根据孩子们玩的情况看,他们对这一游戏特别感兴趣,所以这学期游戏活动的开展与层层深入也是我班本学期的重点工作之一。我们从增多制作东西的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中管理与被管理的人际交往等方面逐步深入,让幼儿真正的从游戏中获得社会经验。

(4)日常工作。

在本学期的日常工作中,除了将每天的正常教学活动有序的开展好之外,更重要的是要减少幼儿空座、等待的时间,将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时间,这样既帮助幼儿复习了知识也能使班级的常规问题得到了更进一步的完善。

加强班级常规工作的开展,定期组织班级老师进行讨论,将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究,制定出解决方案,使班级常规进一步完善。

4、安全教育工作。

安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先考虑的问题,也是考虑最多的问题。如:开学前的卫生清扫、环境整理工作,老师首先就要把班级中存在安全隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决。老师要将安全问题放在首位,发现问题及时处理并进行必要的教育,这样每天的进行常规的培养和教育,我相信幼儿在有了良好的常规的前提下,班级的安全工作一定会得到保证。中班下学期我们将引导幼儿学习自己保护自己,有较强的安全意识,让幼儿懂得保护自己、爱护自己,这一点我们将作为安全工作中的重点工作进行。

5、家长社区工作。

经过一年多与家长的相处,我们老师和家长之间已经有了一个很好的沟通与了解,本学期我班的家长工作重点在于以下几点:第一,每件事还是要从家长的角度去考虑问题,把班级的事情做细、做实;第二,充分的利用家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的沟通,让家长更多的了解班级近况和孩子们每天学到的东西。第三,多挖掘家长资源,利用家长资源帮助老师、幼儿解决班级的一些常规问题,积极鼓励家长,让每一位家长参与到我们班级的项活动中。第四,对于班级中个别难以沟通的家长,老师还需要有更大的耐心帮助他们,平时主动地多与他们沟通,让他们感觉到老师的好,发现老师的优点,从而和我们交朋友,支持我们的工作。

二、班级情况分析。

1、幼儿情况分析。

经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:扣扣子、拉拉链、脱穿衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务,主要有以下方面的优缺点:

个性发展较好。我班幼儿大多性格开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。好奇心强,乐于表现,在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。活跃、好动,喜爱参与体育活动。大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。班级常规进一步完善、进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

2、不足表现。

我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间段、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给与引导和教育。在操作活动中,部分幼儿缺乏耐心,易分心,没有完成任务的决心和毅力。

3、其他个别情况。

我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不愿主动参加集体活动,与其他幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己脱穿衣服,进餐也需要老师给与帮助。这与其家长平时多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班级内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

2、家长情况分析。

经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的再远情况,听取老师的意见和看法。通过日常观察和与家长的沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,遂于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。对于班级中个别家长问题多的现象会个别耐心交谈,改变原有的状态。

三、具体安排。

1、制定出本学期的班务计划,教育教学计划,家长工作计划。

2、布置班级主题墙面,以春天为背景,教师与幼儿共同完成。

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最新工作方案指导思想范文(15篇)篇十四

各位代表、同志们:

今天,我们在这里召开中共荻垛镇第十三届党员代表大会第五次会议,主要任务是:深入贯彻落实党的及xx届三中、四中全会和市委十一届八次全会精神,回顾总结20xx年工作,研究部署20xx年深化改革任务,动员全镇上下进一步解放思想、克难求进,团结拼搏、奋力攻坚,努力在深化改革中推动经济社会又好又快的发展。

一、积极应对挑战,实现了稳中有进的发展态势。

刚刚过去的一年,我们坚持以开展党的群众路线教育实践活动为主抓手,高度聚焦“重大项目推进年”的各项工作,积极应对经济持续下行的压力,在加大项目招商、加快转型升级、完善镇村规划、保障改善民生、保护生态环境、提升能力素质上下功夫、求实效,全镇经济社会保持稳中有进的发展态势。经济运行稳中有进。全年实现地区生产总值9.5亿元,增长8%;实现财政收入4525万元,同比持平,公共财政预算收入2260万元;农民人均纯收入达到14958元,增长9%;规模以上企业完成产值25亿元、销售24亿元、利税2.45亿元,分别增长12%、11.5%和12.5%。大力发展建筑、水陆运输等现代服务业,实现服务业税收收入2836万元,增长8%。扎实推进现代农业,全年新增高效农业面积2100亩,完善农机服务体系建设,全镇添置高速插秧机22台套。项目招引进展顺利。积极策应市“重大项目推进年”活动,优化招商方式,硬化招商考核,招商专业队伍多次外出开展招商活动,全员招商、全民招商、全面招商的氛围日渐浓厚,经济发展后劲进一步增强。全年招引项目5个,完成招商引资到位资金2.4亿元,基本完成市交招商引资任务数。

育强了企业自身,又增添了财政发展后劲。同时,坚持因地制宜、创新思路,推动传统农业向现代农业转型,变分散种植为规模种植、变粗放低值农业到集约高效农业,以“蒲公英农业生态园”为基础的现代农业产业园区已具规模,农业转型升级步伐不断加快。镇村规划逐步完善。坚持镇村一体、统筹发展,不断完善镇村规划,推动集镇改造提升。20xx年在新一轮集镇总体规划修编的基础上,邀请了泰州市城乡规划专家咨询委员会、市建筑设计院对全镇进行了概念性规划设计,进一步增强规划设计的可行性,严格按照规划实施细则进行分期建设,致力打造“近水而业、滨水而居、亲水而憩”的新型城镇。积极吸引外来资本,分别实施紫金小区、水韵花园的商品房开发建设,切实提高镇区人居环境。加大农村宅基地管理力度,组建专职巡查队伍,配备行政执法仪、执法车,对历史遗留、错综复杂的农民宅基地问题实行分类处置、日常巡查、会办审批、考核把关,违法用地、违章建筑得到有效遏制,农村宅基地规划管理水平得到有效提升。民生事业扎实推进。新增企业职工养老保险290人、工伤保险288人,城乡居民养老保险续保率达91.6%,合作医疗保险参保率99.8%,基本达到了应保尽保的要求。顺利完成敬老院“三有三能六达标”改造工程,老人们的居住环境有效改善,生活品质大幅提升。

投入使用的镇综合便民服务中心,实现一站式服务,方便群众各项手续办理和政策咨询。提升镇区服务功能,新建幸福园体育广场,为全民健身提供了场所。对老镇区道路进行拓宽改造,有序对集镇后街背巷进行综合整治,老集镇区的居住环境有效改善。实施周薛教学楼加固工程,夯实荻垛教育教学基础,优化资源布局,提振教育教学质量,树立教书育人理念,为荻垛的长远发展奠定基础。顺利实施西毛圩标准化农田基础设施建设、农桥建设和西毛路、七从路、梓辛河大桥建设,农业农村基础设施建设水平进一步提高。生态文明得到改善。积极回应群众关切,组织开展生产河道疏浚、水环境和镇村环境长效管理,新建垃圾中转站1个,农村垃圾房17个,建成了镇村生活垃圾集中收运体系,为全市城乡生活垃圾统筹处理树立了典型。林业绿化和农作物秸秆综合利用水平进一步提高。

实党风廉政建设责任制,严格执行中央和省市各项规定,推进绩效管理和效能监察,工作落实机制加快完善,公费支出、用车管理、公务接待进一步规范。发展社会主义民主政治,人大积极履行职能,充分发挥了监督作用;统战、群团、人武、老干部等各项工作取得新的成效,为全镇经济发展、社会稳定作出了积极贡献。

各位代表,同志们,回顾总结去年工作,在经济社会发展面临严峻挑战的情况下,能够取得一定的成绩,这是市委、市政府正确领导和市各职能部门关心支持的结果,是全镇广大干部群众上下一心、团结奋斗、合力拼搏的结果。在此,我代表镇党委向为全镇经济社会发展稳定大局作出贡献的同志们和鼎力支持工作的社会各界人士表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中存在的问题和不足:一是工业经济总量仍然不大,质量亟须提升,转型升级任务还很艰巨,特别是在推进传统产业转型升级、培育新兴产业等方面的工作亟待加强;二是大项目、好项目还不多,项目建设速度还不快,持续快速增长压力较大;三是统筹镇村发展步伐还不快,农村发展、农民增收、农业增效的渠道还需要进一步拓宽;四是财政收支平衡压力较大,民生保障改善和社会管理创新还需进一步加强;五是少数基层党组织战斗力、凝聚力不强,有些党员干部平时学习不够、宗旨意识不强,党的群众路线教育实践活动成效不明显等等。这些问题都需要我们在今后的工作中切实加以解决。

最新工作方案指导思想范文(15篇)篇十五

根据市委统一部署,20xx年12月3日至20xx年1月25日,市委第四巡察组对市电大党委进行了巡察。20xx年2月21日,巡察组向市电大党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求,现将巡察整改情况予以公布。

一、坚决落实巡察要求,把巡察整改工作作为政治任务抓紧抓实。

(一)思想高度重视,精心安排部署。

巡察组反馈的意见和建议具有很强的针对性和指导性,对我校全面从严治党、加强党风廉政建设、加强干部队伍建设、持续改进作风以及全面深化改革、推进“十三五”事业发展,都具有十分重要的指导意义。校党委要求班子成员和全体党员干部,要诚恳接受巡察组反馈的每一条意见,严肃对待指出的每一项问题,逐条逐项进行对照检查,坚决把思想和行动统一到市委重要指示精神上来,把做好巡察整改作为当前最重要、最严肃的政治任务,作为落实全面从严治党主体责任的有力措施,作为推动学校改革发展的重要保障,确保问题整改到位、整改成果运用到位。

(二)坚持问题导向,压实整改责任。

根据巡察组提出的问题和整改意见,校党委以严肃认真的态度,逐项逐条进行梳理、分析,研究有针对性的整改措施,形成整改方案。整改方案将巡察组反馈意见中提到的三方面9个问题、四项意见建议,细化分解为35个具体问题和96项整改措施任务,校领导按照各自分管工作认领了相应的整改任务,各责任部门主要负责人作为本部门承担整改任务的具体负责人,对整改任务进一步分解,责任到人,确保整改工作按照既定的目标、措施、时限落实到位。巡察整改期间,校党委强化责任担当,形成以上率下的工作机制,层层传导压力,校领导带头从自身找问题,带头整改落实,包括整改调整办公用房、下基层分校调研、退还增发车贴等,确保整改事项事事有着落、件件有回音。

(三)加强监督检查,扎实推进整改。

需要专项整治的,专题研究、细化任务、抓实抓好,确保2个月内整改到位;

个别受客观条件限制的整改项目,如师资队伍建设相对薄弱、专业布局贴合度不够、校党委换届等,业已完成整改前的调研、论证等基础工作,并制定了配套整改计划,随着学校事业发展持续完成整改工作。4月17日,校党委召开了落实巡察整改工作专题会,全面系统地回顾和总结巡视整改落实情况。通过回顾和总结,实现了对巡察整改工作的再认识和再提高,明确了下一步的工作重点和持续整改的目标任务,确保整改工作持续深入开展。

二、聚焦问题狠抓落实,确保整改任务全面完成。

截至20xx年4月20日,学校党委完成和基本完成整改任务28项,占总任务的80%,其余7项未完成事项将在接下来的工作中继续整改落实。整改任务落实情况主要为:

(一)在党的领导方面。

1.关于贯彻党委领导下的校长负责制不够有力的问题。

(1)存在问题:认识和把握党委领导下的校长负责制存在偏差,党委把方向、管大局、作决策、保落实作用没有完全体现,党政分工合作不够协调,“三重一大”事项界定不明晰,执行党委与行政议事制度不严,党委书记、副书记长期参加校长办公会,分散了党委谋全局、抓大事的精力。

整改情况:一是坚持以学促改、边学边改,结合“两学一做”教育,召开校党委中心组学习会、专题会等,认真学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话等,在履行从严治党和办学治校的主体责任上提高认识、能力和政治站位,增强党委把方向、管大局、作决策、保落实的自觉性和主动性。重温《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》等中央文件,对照检查、深刻反省学校党政领导班子在贯彻党委领导下校长负责制方面存在的问题,增强贯彻执行党委领导下的校长负责制的能力水平。二是修订完善《南京城市职业学院(南京市广播电视大学)党委领导下的校长负责制实施办法》(宁城职委〔20xx〕8号),进一步明确了校党委和校长的主要职责,强化了党委的政治领导,构建起党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制和学校党政议事决策制度,确保校党委能够集中精力把方向、抓大事、管党建,切实发挥党委在新型大学建设中的领导核心作用。完善落实党委与行政会议议事规则、参会规则,党委书记、副书记视会议议题情况参加校长办公会,增强党委、行政决策的透明度和科学性。三是完善“三重一大”决策制度。进一步加强了对重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金使用事项及标准的界定,规范学校党政领导班子的决策行为,防范决策风险,推动学校科学发展。充分发挥纪检、组织、财务、审计等部门的作用,把督促检查“三重一大”制度落实情况作为考核部门负责人、干部和党风廉政建设的重要内容,做好对“三重一大”事项制度落实的全过程监督。

(2)存在问题:对系(院)党政共同负责制执行情况的监督检查不够到位,少数系(院)有党政分工又分家现象。

进一步规范系(院)党政联系会制度。三是加强对系主任、党总支书记培训,提高他们对共同负责制执行的自觉性和能力。4月中旬,选派系(院)党政负责人参加省教育厅组织的党政负责人专题培训,组织系(院)党政负责人专题培训等。同时,学校党委还特邀江苏经贸职业技术学院、江苏海事职业技术学院等兄弟院校的系(院)党政负责同志到校与我校系(院)党政负责同志进行面对面学习、交流,共同学习、探索完善系(院)党政共同负责制的体制机制、办法举措等。

(3)存在问题:班子整体合力不强、活力不足,有的领导“一盘棋”思想不够牢,重大问题不及时请示汇报,有的领导工作标杆和站位不高,抓重点工作的力度不够。

整改情况:一是及时召开民主生活会,推动领导干部牢固树立“四个意识”,加强班子自身建设,理顺工作机制,增强班子合力和活力。班子成员针对巡察反馈意见所指出班子合力不强、活力不足等问题进行了充分讨论,根据实际、带着问题开展批评和自我批评。通过民主生活会,班子成员对“四个意识”有了更深刻的认识和理解,在牢固树立“一盘棋”思想、站位要高、眼界要宽、重大问题要及时请示汇报、忠诚履责、勇于担责、积极工作、主动作为、确保各项重点工作任务顺利完成等方面达成一致认识。班子成员间进行的谈心沟通、交流思想、交换意见等,较好地营造了团结共事的和谐氛围。二是在议事规则中进一步明确了重大问题、重大事项、重大决策通报制度和预告制度。完善通报、预报制度,班子成员定期通报各自分管领域正在开展的重大工作和思考研究的重大问题,主要领导将对拟进行的重大事项和重大决策事先向班子所有成员预报,主动沟通协调,凝聚集体智慧,不断增强班子的凝聚力和战斗力。三是主要领导对领导班子成员在推进工作中遇到的职责不清、协调配合不够的情况,通过工作协调会及时进行协调处理,使班子工作形成合力。

2.关于党委领导核心作用不突出的问题。

(4)存在问题:党委对学校办学发展方向统筹谋划不深入,对教学改革、新生招录、评估整改、学术组织建设等重大问题的决策推进不够有力,精准发力、落地见效不够。

评估整改工作积极推进,整改报告即将完成;

一些关系到学校未来建设发展、师生极为关注的重大事项正稳步顺利推进。

(5)存在问题:贯彻民主集中制原则不到位,班子成员沟通协作较为欠缺,有的重大事项研究议而不决、决而不行。

整改情况:一是召开专题民主生活会,学校党政主要负责同志带头查摆视野不开阔、精力不专注、重点发展方向把握不准等问题,从思想理论水平、办学治校能力上找差距,从看齐意识不足、行动自觉不够上找原因,把理清办学思路、明确发展方向、突出工作重点、推动改革发展作为改进工作的努力方向,从把方向、管大局、作决策、保落实上全面提高班子的领导能力。二是严格执行党内政治生活纪律,坚决贯彻民主集中制,注重发扬民主,坚持集体决策。在民主生活会上,经过充分酝酿,校党委就贯彻民主集中制的组织原则,对会前酝酿沟通、议题提出、征求意见、论证评估、研究讨论、会议决策等环节做出了具体要求,进一步明确了主要领导末位表态、三种表决方式,切实保证党委和行政科学决策、民主决策、高效决策。三是民主生活会上,班子成员加强了沟通和谈心,交流思想,开展批评与自我批评,相互支持,多做补台工作。四是完善会议制度、决策程序、议事频率等规则,对议定事项建立跟踪检查、督办、通报等机制,杜绝重要事项议而不决、决而不行。

(6)存在问题:班子分工畸轻畸重、不够合理,与学校中心工作结合不紧。

整改情况:一是强化了党委主要负责同志抓基层党建、加强意识形态和思想政治工作的责任,在重新分工上进行了明确。二是校党委根据领导班子成员变化情况围绕推进中心工作,强化了主要领导对中心工作的责任,将人事、财务部门由两位校领导分别管理,并在成员分工上进行了合理调整。三是按照上级要求,纪委书记不再协管审计工作。

(7)存在问题:管党治党责任落实不到位,有的党员、干部政治意识淡薄,不守政治纪律和规矩,存在口无遮拦、跑风漏气和“小圈子”现象,顶风违反中央八项规定精神的问题依然存在。

整改情况:一是召开党委中心组学习会和全体中层干部培训,专题学习《关于新形势下党内生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》及中央八项规定等文件精神,引导广大党员干部和党员加强党性分析,强化干部的党性修养和作风养成,加强干部的规矩意识和纪律观念教育,把严守政治纪律和政治规矩真正踩到底落到位,从讲政治的高度防止口无遮拦、跑风漏气和“小圈子”现象的产生和蔓延。二是要求各部门深入持久贯彻落实中央八项规定,加强问题排查和纠正,注重“自我修养”,从“守纪律、讲规矩”做起,以改革创新的精神,不断探索先进的方法,不断提高服务工作的质量和效率,认真做好各项工作。

3.关于执行上级决策部署存在差距的问题。

(8)存在问题:从政治和全局的高度,认识和把握立德树人根本任务不够到位,对高职教育和开放教育的办学规律研究不深,发展思路不够清晰,教学改革力度不大,师资队伍建设相对薄弱,专业布局与我市经济社会发展和产业升级要求的贴合度不够。

整改情况:一是通过学习贯彻落实习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话等文件精神,深刻领会立德树人的重要意义,端正办学方向,全面提升学生综合素质。二是以“十三五”规划为主线,把握高职教育和开放教育特点,进一步理清发展思路,加大教学改革力度,建立专业设置的调研、论证、审核机制,出台《专业设置及调整管理办法》,提高专业建设与我市经济社会发展和产业升级要求的贴合度。三是加强师资队伍建设。修订完善学校《人才与师资队伍“十三五”专项规划》,启动实施师德师风建设长效管理计划、高层次人才引进计划、优秀人才团队建设计划、中青年教师教学能力提升计划、专任教师实践能力提升计划、兼职兼课教师动态管理计划等,力求逐步解决师资队伍建设相对薄弱的问题。已初步研究和拟定了20xx年人才引进和招聘方案,计划下半年引进10名高层次人才和招聘30名紧缺人才,并选派5名老师参加省教育厅组织的“333工程”第三层次培养对象和高校哲学社会科学教学科研骨干培训,选派59名老师参加国家开放大学组织的专业骨干教师、教育管理人员培训。

(9)存在问题:20xx年12月通过省人才培养工作评估后,对后续整改的布置检查和挂牌督办不到位,评估整改工作进展缓慢、成效不大。

整改情况:进一步提高对后续整改工作的重视,召开了3次专题督办会,建立了整改汇报制度,评估整改报告即将完成。一是加大督查力度,巩固评建成果。以听取专题汇报、查看支撑材料等方式对主要牵头部门(督导与评估办公室、教务处、党政办、人事处、组织部、财务处、技术处、学生处、团委、新校区建设办公室)重点整改任务的落实情况和整改成效进行检查,对进展情况和完成情况进行汇总,并找出存在问题、协调工作关系、交流解决措施。针对各部门整改任务中制度文件的完成情况进行实时跟踪,加快推进各职能部门已制订完成的相关评估整改文件、政策的上会研究力度,定期将各部门阶段性工作进展情况向学院领导班子成员汇报并上挂迎评网。二是加大学习宣传力度,提高学院教职工对评估整改工作的参与度,定期更新迎评网上相关信息,便于教职工及时了解有关高职教育的相关文件及理论研究动态。

(10)存在问题:学习领会上级精神不够深入,一些重要文件不能及时传达落实。

整改情况:一是加强公文管理,修订印发了《党政公文处理管理办法》,以保证重要文件的及时传达落实。二是加强对上级各项政策文件的出台背景、具体内涵、现实意义的学习,切实提高思想认识,有效增强执行的内在动力。注重将学习传达与当前实际工作相结合,要求传达学习的同时,提出学校贯彻落实意见建议,切实让上级精神在学校得到贯彻落实。三是及时传达研究落实上级文件会议精神,认真做好近期省市教育主管部门和国家开放大学通知要求的创业就业、教师培训、社区教育、科研项目申报等工作。

(11)存在问题:制度“笼子”扎得不牢,有的制度应建未建、建而不全,有的制度仅仅落实在纸上,没有化为实际行动。

整改情况:一是完善学校制度体系。3月15日,学校下发了《关于梳理、修订和制定校内规章制度的通知》要求各单位对现行规章制度存在的问题进行梳理,对相关应建未建,建而不全的规章制度认真制订和完善。先后梳理修订完善了27项制度,较好的堵住了漏洞,扎紧了笼子。二是加大对制度贯彻落实情况的检查,以保证各项制度令行禁止,化为实际行动。发挥教工、网络的监督作用,实行网上通报制度,提高制度的执行力,切实将各项制度化为全体教职工的行为准则和自觉行动。努力做到既按制度管人管事,又确保制度的科学性和可行性。

(二)在党的建设方面。

1.关于思想政治建设较为薄弱的问题。

(12)存在问题:思想政治工作的地位不够显著,与把思想政治工作贯穿教育教学全过程的要求还有差距,未成立思想政治工作领导小组,没有把思想政治理论课建设列为学校事业发展规划重点,思想政治工作专职教师配备不足,缺口部分由校内辅导员兼职。

采用请进来、送出去的方式,切实加强专兼职教师的业务培训,着力提升思想政治理论课教师的综合素质。

(13)存在问题:对党员干部和教职工的思想政治引领不到位,经常性教育抓得不实,有的党员对新出台的党内法规认识模糊,有的党员教师把从事党务工作视为一种负担。

整改情况:一是建立《党员学习制度》、《教职工政治理论学习制度》等,把握严实要求,坚持更高标准,从体制机制、学习方式、学习时间等,规范党员、教职工政治理论学习制度,着力从源头上强基固本,从制度上推进政治理论学习不走过场。二是制定下发了《基层党组织基本工作规范》,进一步规范了党总支(党支部)工作程序,明确党务工作者条件、职责、绩效考核,引导党员教师积极投入党务工作。

(14)存在问题:学习教育有走过场现象,结合实际剖析和解决问题不够,问题整改不深入,形式主义、官僚主义的问题仍然较突出。

整改情况:一是加强学习教育和管理。完善党员、教职工政治理论学习月安排制度,联系实际,深入学习。宣传、组织部门及时为教职工提供有针对性的学习资料。二是严抓作风建设。进一步把握严实要求,坚持更高标准,进一步加强对广大党员干部的教育、引导,着力从源头上强基固本、治懒正风,促使各级党员干部深化思想认识,切实增强为人民服务的行动自觉。三是严格实施。聚焦问题、严格查摆,列出整改清单,明确整改责任,实施精准整治,以确保不“走过场”。

2.关于党的组织建设不够健全的问题。

(15)存在问题:贯彻落实《高校基层党组织工作条例》不到位,党委十二年没有换届。

整改情况:召开党委会,专题分析十多年来学校党委对换届问题重视不够、主动请示汇报不够,造成学校党代会长期未能召开等方面存在的问题,讨论党委换届工作的基本意见等。目前,学校党委已完成请示汇报工作,正积极筹备,待市委有关部门批准后,在规定的时间内完成党委换届工作。初步计划在20xx年下半年召开。

(16)存在问题:系(院)党总支书记、党支部书记直接任命,没有按照《党章》规定由党员大会选举产生。

整改情况:制定下发了《基层党组织基本工作规范》文件,在“党总支(党支部)委员会的设置”中明确规定:党总支委员会委员、党支部委员会委员和不设党支部委员会的支部书记、副书记由党员大会选举产生,报上一级党组织批准。计划在20xx年5月学校新一轮机构调整同时开展党总支(党支部)换届选举工作,健全完善党总支(党支部)委员会。

(17)存在问题:基层党组织建设存在软弱涣散现象,学校党校成了“空架子”,只有一个机构和一枚公章,没有实际开展工作。

整改情况:一是健全完善相关制度机制,提高对加强基层党组织建设重要性的认识。根据《江苏省普通高等学校党支部工作标准》要求,制定发布了《基层党组织基本工作规范》(宁城职委〔20xx〕10号),并启动开展基层服务型党组织达标认定和示范点创建工作,全面检查基层党组织工作台账,使党组织建设进一步规范化,提高基层组织战斗堡垒作用。二是加强学校党校建设,及时制定下发了《关于加强党校规范化建设的实施意见》,进一步明确了学校党校的组织机构、工作任务和教师库建设等问题,充分发挥党校在组织发展、思想政治教育和对外学习交流方面的重要作用。

(18)存在问题:党内政治生活制度不健全,党委理论中心组学习、领导干部双重组织生活、“三会一课”等制度执行不严格,领导干部民主生活会质量不高。

整改情况:一是认真执行《关于新形势下党内生活的若干准则》,进一步完善党委理论中心组学习、领导干部双重组织生活、“三会一课”等制度,明确“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员、民主生活会、组织生活会等具体要求,进一步改进学习方法和学习管理。二是研究制定提高民主生活会质量的措施。在专题民主生活会上,进一步明确了民主生活会会前准备、会中开展批评与自我批评、会后落实整改及加强指导监督等方面的具体要求,并对内容有所限定,重点谈上次民主生活会落实整改情况、自身建设情况、本职岗位履职情况、存在的问题和原因、下步打算及整改措施等方面。要求每次民主生活会确定一至二个主要议题,提前准备,进行思想发动,使问题解决得深,解决得透,确保民主生活会获得实效。

(三)在全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败工作方面。

1.关于落实“两个责任”不到位的问题。

(19)存在问题:党委近两年来没有专题听取纪委工作汇报,党风廉政建设责任制检查考核浮于表面,党风廉政建设缺乏具体考核指标。

整改情况:一是按市委、市纪委要求,对照市委关于党风廉政建设责任落实情况的考核办法,出台《南京市广播电视大学落实党风廉政建设责任制考核办法》,细化了考核内容和评分标准,把对部门的考核工作做细做实。二是按照上级关于党风廉政建设的新部署新要求,修订学校20xx年党风廉政建设责任书,组织完成党风廉政建设责任书的签订工作,明确责任,层层传导压力,齐抓共管,形成合力。学校新一轮机构设置和干部调整后,纪委办还将组织各部门全面梳理查找廉政风险点,制定防控措施。三是加强纪检监察队伍建设。充实学校纪检监察部门力量,强化学习培训,选派纪检监察干部挂职锻炼,不断提高专职纪检监察干部和基层纪检委员的履职能力。已计划面向社会招聘一名纪检监察干部,充实工作力量。四是以“五项清单”为抓手,履行领导责任,决定今后校党委每半年听取纪委工作汇报不少于1次,及时了解掌握情况,提出意见要求,切实解决问题。

(20)存在问题:党委主要领导对全面从严治党主体责任的认识有偏差,亲自部署、亲自过问的较少,有的党委委员对“一岗双责”的概念不清,责任书签订流于形式,责任传导层层递减。

整改情况:一是强化党委主体责任。巡察以来,校党委以巡查整改为主题,召开了11次党委会、7次工作专题会,进行了2次中心组学习。通过学习讨论,党委主体责任意识明显提高。进一步发挥党委在新型大学建设中的政治领导核心作用,2次专题会议研究“十三五”事业发展规划和20xx年年度目标任务分解,牢牢把握新型大学的建设方向。高度重视党风廉政建设和反腐败工作,认真贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,进一步完善党风廉政建设领导体制和工作机制。二是进一步强化了第一责任人责任。党委书记严格认真履行第一责任人责任,坚持全面从严治党管党,直接抓班子集体学习、抓思想作风建设,经常同班子成员开展谈心活动,营造思想更加纯洁、行为更加规范的发展环境。加强对纪委工作的领导,经常与纪委书记一起研究工作,及时听取纪委整改工作的汇报并提出明确要求。对每一个信访件都直接过问,重大问题提交党委会集体讨论。三是严格贯彻落实“一岗双责”。明确要求班子成员既要管事又要管人,把党风廉政建设有机融入学校各项工作的全过程,定期听取分管部门负责人执行党风廉政情况的汇报,做到守土有责、守土负责、守土尽责。年终对各部门党风廉政建设情况进行专项考核,考核结果作为分管校领导和部门年度考核的重要依据,确保将“一岗双责”落到实处。四是加强压力传导,提高党风廉政建设责任书签订实效。坚持一级抓一级、层层抓落实,落实基层党总支书记在党风廉政建设中的责任。准备在明年签订时就不同部门“谁该承担责任、在哪些问题上承担责任、承担什么样的责任”提出明确具体的个性化责任条款。

(21)存在问题:纪委监督责任虚化,把握运用“四种形态”不到位,监督违纪问责失之于宽松软,近三年来没有处理一起违规违纪问题。

整改情况:一是印发《南京城市职业学院南京市广播电视大学20xx年纪检监察工作计划》。全年将认真贯彻落实校党委工作部署和20xx年纪检监察工作计划要求,加强监督执纪问责。根据市教育局纪工委移交的线索材料,已对一件问题线索进行立案,目前正依纪依规开展调查处理。二是在学校今年党总支换届时,完善支委会建设,设立纪检委员,完善校、系(院)纪检监察工作联动机制,层层传导责任和压力。三是强化执纪问责。按照“四种形态”要求,认真核查处置信访件和巡视反馈的问题线索,严格依纪依规,落实“一案双查”。

(22)存在问题:纪委“三转”不及时彻底,一段时期内仍然参与学校招投标、物资采购、人事招聘、学生技能大赛等主业外工作。

整改情况:一是提高思想业务素质。召开纪委全体会议,认真学习党章和中央、省委有关精神,充分认识“三转”和“四转一强”的重要性和必要性,进一步明确纪委职责定位,聚焦主业主责,发挥再监督、再检查作用,把工作切入点从配合、参与转到执纪、查处上来,强化履职监督和问责监督。二是聚焦主责主业。清理调整了纪检监察部门参与的议事协调机构,校纪委相关工作人员已不再参加学校新校区教工住房小组工作会议、学校招投标会议以及询价、评优、人事招聘等工作。在今后的工作中,校纪委也将按有关要求,聚焦主业,把不该管的工作坚决交还给主责部门。

2.关于执行组织人事纪律不严格的问题。

(23)存在问题:落实《党政领导干部选拔任用工作条例》不到位,选人用人导向不够鲜明,少数新提拔干部的群众公认度不高。

整改情况:一是组织学习贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,认真研究学校干部现状,在即将进行的新一轮干部聘任方案中充分考虑干部队伍的职称结构、年龄结构、性别结构等问题,坚持正确选人用人导向,把“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”作为选拔干部的标准,健全制度、完善政策、规范程序,使更多的优秀干部能够脱颖而出,选出来的干部组织放心、干部服气、群众满意,提升干部选拔任用的公信力。二是加强干部考核,注重考核结果的运用,对缺乏活力、“官本位”意识比较浓,干部群众意见比较大的干部在即将进行的新一轮聘任中及时调整处理,充分发挥干部考核的“指挥棒”作用。三是增强干部队伍建设的紧迫感,加强优秀年轻干部的培养选拔,扩充干部储备,充实干部队伍,建设一支结构合理、素质优良、群众满意的干部队伍。

(24)存在问题:干部任用程序不规范,2014年2月处级干部聘任工作中,实际任命的干部数量超过公布的岗位职数,公示期尚未结束即下发任命通知,也没有拟提任干部的考察材料。

整改情况:一是党委中心组认真组织学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》和《关于加强干部选拔任用工作监督的意见》等文件精神,进一步增强党管干部的观念意识,在干部选拔任用的各个环节、各个方面,体现党的领导,发挥党组织的主导作用、把关作用。二是认真反思2014年2月处级干部聘任工作存在的不规范问题,专题研究解决学校干部状况以及妥善解决问题的措施。三是加强全过程监督。拟在新一轮干部聘任中,严格按照公布的岗位职数进行聘任。同时,规范干部选拔程序,严格按照程序办理,完善各项工作记录台账、工作纪实。

(25)存在问题:擅自提高干部职级待遇,存在“校内粮票”现象。

整改情况:一是对学校即将启动的新一轮干部选拔任用工作认真研究分析,初步明确了学校内设机构、岗位和领导职数,待干部选拔任用工作方案拟定后,按照干部管理权限,报送市委组织部审核。二是严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,准备在新一轮干部聘任时,对“校内粮票”进行调整消化。

(26)存在问题:对少数领导干部个人有关事项申报不实问题,没有严格按照相关规定做出处理。

整改情况:对在领导干部个人有关事项报告中存在填报不实问题的干部,严格执行按照相关规定进行处理。一是严格落实领导干部报告个人有关事项的规定。对7名领导干部个人有关事项申报不实问题,对照宁组通〔20xx〕2号文件精神严肃处理,诫勉谈话4人,批评教育3人,责令作出说明和检讨并重新填报。二是加大宣传教育力度。结合年度领导干部个人有关事项申报工作开展专题教育,重申纪律要求,组织学习了中央20xx年新出台的《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》两项法规精神,详细讲解20xx年新版《领导干部个人有关事项报告表》规范填报要求,提高领导干部对抽查核实工作严肃性的认识和自觉接受监督的意识。三是把个人有关事项报告情况列入干部考察的常规工作。在干部的任前培训中进一步强调纪律要求,强化及时和如实申报的意识。

(27)存在问题:干部和人才工作缺乏长远规划,干部队伍结构性问题较突出,人才引进和培养较为乏力,人才招聘有因人设岗现象。

整改情况:一是遵循学校发展目标,深入研判现有干部和人才队伍中存在的结构性问题,进一步修订完善《高层次人才引进和培养实施方案》,结合公开招聘方案的制订和内部人员的岗位调整,优化干部配备,充实教学一线,逐步解决干部和人才队伍结构失衡、后继乏力等问题。二是在制订年度人才招聘方案过程中,深入研判学校当前状况与未来发展目标,围绕高层次人才和紧缺人才做文章,因岗选人、因事选人,规范人事招聘工作。三是拟在新干部聘任中优化干部结构,研究制定干部和人才工作长远发展规划和《加强年轻干部培养的意见》,加大年轻干部培养的力度,选派年轻干部参加相关培训。

3.关于廉洁风险防控存在隐患的问题。

(28)存在问题:国有资产管理有盲区漏洞,校办企业清理不到位,游离于学校财务监管和内部审计监督之外,企业购买香烟、高档酒水和购物卡的问题时有发生。

整改情况:一是加强国有资产管理制度建设。从制度层面进行了认真的梳理和整改,制订了相应的整改计划,修订了学校《国有资产管理办法》,保证资产管理的合法合规性。二是完善组织机构。财务处(资产管理处)成立专门的资产管理科室,安排富有责任心、具有较高专业水准的财务人员专门管理国有资产运营情况,禁止并杜绝企业购买香烟、高档酒水和购物卡的问题的发生。三是对相关企业购买香烟、高档酒水和购物卡的问题调查处理,诫勉谈话1人,批评教育1人。四是积极应用最新技术手段,实现资产管理系统与财务系统无缝对接,按照相关规定及时做好入账工作。

(29)存在问题:内控制度不健全,物资和服务采购及部分项目招标不规范,存在廉洁风险隐患。

整改情况:一是学校加强内控和招标采购管理的制度建设,对现有的财务管理流程进行了认真的分析和梳理,修订了学校《内部控制管理办法》、《招标管理办法》等文件,从制度上杜绝廉洁风险隐患。二是加强会计基础管理,确保不相容职责分工。学校对财务资产的不相容职责进行了梳理和规范,根据内控要求,各岗位合理安排分工,既相互合作,又相互牵制。特别对所有印章、票据等进行了认真的梳理,确保公章、印鉴章、法人章、支票的保管符合内部控制要求,分人专门保管,保障资金安全。三是加强招标采购流程的内控管理,完善了招投标的相关流程,建立采购申请、审批、验收、付款的内控管理机制,采取有效确保采购工作合规性、安全性、有效性。四是校纪委加强监督检查,如发现的物资和服务采购及部分项目招标不规范问题,将依纪依规严格处理。

(30)存在问题:少数干部违反规定在学术团体中兼职取酬。

整改情况:加强对干部的监督管理,对处级以上领导干部在社会团体兼职情况进行了摸底调查。经查,没有干部违反规定在学术团体中兼职取酬,但学校远程教育学会存在给少数干部违规发放津补贴问题,已严肃处理。今后,将进一步加强监督管理,坚决杜绝党政领导干部违规兼职取酬问题。

(31)存在问题:落实中央八项规定精神不力,领导干部办公用房面积超标问题清理不到位,违规发放津、补贴、公款旅游等问题禁而未绝。

整改情况:一是20xx年4月7日学校党委中心组学习,就中央八项规定进行了重温和学习讨论。20xx年3月30日全体中层干部会议上,校党委开展领导干部遵规守纪教育,组织部就中组部《关于组织人事部门对领导干部进行提醒、函询和诫勉的实施细则》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核处理办法》等法纪法规作了宣讲,纪委办就市纪委今年开展的作风建设专项行动有关要求进行了解读。二是对落实中央八项规定精神不力、领导干部办公用房面积超标、违规发放津、补贴、公款旅游等问题认真查处。20xx年4月14日上午,校党委组织召开专题民主生活会,校领导班子成员就违纪问题开展了批评与自我批评。三是按照上级部门和学校相关规定,对照文件条目逐一核查正在发放的各项津贴、补贴,已按规定下调校领导车改补贴、停发教职工伙食补贴等。四是根据领导干部办公用房规定,对领导干部办公用房超标问题进行了进一步整改,整改结果分别于20xx年3月15日和3月29日在校园网上进行了公示,全部整改到位。同时,还对照相关文件和政策要求,对少数中层干部办公用房超标问题进行了整改。

4.关于作风建设不够扎实有效的问题。

(32)存在问题:学校机关化、行政化色彩较浓,抓工作过多依赖会议和文件,“马拉松”式会议较多,工作效率不高。

整改情况:一是20xx年3月日出台了《关于进一步加强和改进机关作风建设的实施意见》。结合《南京城市职业学院章程》的贯彻实施,深刻认识学校机关在改革发展中担负的使命和责任,紧紧围绕“师生为本”的理念和“一流管理、服务师生”主题,以精简审批事项、优化工作流程、依法依规管理为目标,以加强队伍建设、增强服务能力为重点,以落实整改任务、提升工作效能为抓手,切实增强校院机关工作人员的全局意识、责任意识、服务意识和忧患意识,不断推进校院机关作风建设,为新型大学建设提供有力的组织和作风保证。二是及时修订完善了《南京城市职业学院(南京市广播电视大学)党政公文管理办法》。进一步规范发文流程,加强文件审核,简化文件内容,减少发文数量。三是及时修订了《南京城市职业学院(南京市广播电视大学)会议制度》,提高会议效率。

(33)存在问题:大多数领导对教育教学工作不够关注,很少到教育教学一线了解实情,有的领导精神懈怠、能力弱化,遇到问题绕道走,担当精神缺失。

整改情况:一是强化领导干部对教育教学工作的责任意识,落实领导班子成员联系系(院)制度和听课制度,研究决定今后每年召开教学工作会议一次、校党委、行政每学年专题研究教学工作不少于2次,加强教育引导和机制保障,促使领导干部强化群众观念,深入教育教学一线,振奋精神,敢于担当,迎难而上,改革创新,有所作为。二是加强领导班子自身建设,强化责任意识、进取意识,努力提高领导班子敢于担当的能力和素质。强调深入教学一线,积极主动,先创先干,主动担当,把工作当成一项事业来做。

(34)存在问题:关心和维护学生利益不够到位,对曾经发生的损害和影响学生利益的问题,处置不够有力,责任追究不够坚决,没有举一反三、推动问题深入整改。

责成相关职能部门通力合作,进一步细化工作流程,更好地为学生服务。今后,学校将坚持以生为本,加强问题整改,切实维护学生利益。

三、整改后续工作及长效机制建设。

受限于集中整改的时间关系,仍有13个问题虽然已经基本完成整改,但仍需要长期坚持。下一步,校党委将认真贯彻执行中央和市委关于巡察整改工作的精神,严格按照市委巡察组要求,以久久为功的韧劲和“抓铁有痕、踏石留印”的决心,团结和带领广大师生员工切实把巡察反馈的问题改彻底、改到位,不断巩固和深化巡察整改成果,把全面从严治党不断引向深入。

(一)全面从严治党,认真落实两个责任。

深入学习贯彻党的十八届六中全会、习近平总书记系列重要讲话以及省市党代会精神,积极适应全面从严治党的新形势和新要求,加强和规范党内政治生活,强化党内监督,始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真落实中央、省委和市委关于落实“两个责任”的要求,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明政治纪律和政治规矩,完善相关配套措施,进一步健全完善落实“两个责任”的工作机制,确保“两个责任”落地生根。充分发挥党委政治核心作用,始终保持党要管党、从严治党的自觉性和坚定性,纠正重业务轻党建、重部署轻落实、重教育轻问责的倾向。加强对党风廉政建设的领导,自觉履行好党委对党风廉政建设的全面领导责任和党委主要负责人的第一责任人责任,班子其他成员根据工作分工,履行好职责范围内党风廉政建设的领导责任。加强对纪检监察工作的领导,支持纪委聚焦主业,落实好纪委监督责任。

(二)力度不减,持续推进整改落实。

学校党委将紧密结合“两学一做”学习教育,以“整改永远在路上”的政治态度,保持目标不变、思想不松、力度不减,持之以恒抓好整改落实。对已完成的任务,进行“回头看”,查漏补缺、巩固提高。对暂时未完成、正在推进的任务,实行项目管理、明确时序进度、建立工作台账、挂图督办落实,紧盯不放、一抓到底、确保质量,确保“件件有落实,事事有回音”。对整改过程中出台的规章制度,加大教育宣传,强化贯彻执行,提高执行效果,年内对学校所有规章进行清理汇编,为实现内部治理体系与治理能力现代化提供成熟定型的制度保障。

(三)从严从实,加强领导班子和干部队伍建设。

坚持和完善党委领导下的校长负责制,完善学校领导班子会议制度和工作规则,坚持贯彻民主集中制,坚持“三重一大”事项集体决策,坚持集体决策和分工负责相结合。强化领导班子自身建设,不断提升领导学校转型发展的战略思维能力、宏观把握能力、方向引领能力、组织实施能力和依法治校能力,着力打造锐意进取、团结合作、勤政高效、廉洁自律的集体班子。树立正确的选人用人导向,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,强化党委在干部选任各环节的把关作用。创新举措,健全机制,着力加强年轻干部队伍建设。加大干部教育管理力度,健全干部监督管理体系,完善干部考核评价体系。

(四)建立长效机制,推进新型大学建设。

坚持以巡促改、以巡促建,坚持惩防并举、标本兼治,进一步加强对新情况、新问题的研究和分析,建立健全制度体系,构建党风廉政建设和党建工作的长效机制。校党委将坚持问题导向、源头治理、标本兼治,以巡察整改为契机,进一步深入查找和解决学校在管理体制、运行机制、制度建设、监督手段等方面存在的矛盾和问题,认真梳理学校重要领域、关键环节的决策程序和工作流程,修订完善相关规章制度,努力形成系统全面、务实管用的制度机制,推动学校教学、科研、管理、服务等各项工作再上新台阶。进一步加强领导班子自身建设,进一步提升领导能力和执行能力,进一步贯彻落实党要管党和全面从严治党要求,进一步优化新型大学的政治生态,为新型大学建设提供更为有力的政治保证。

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