实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)

时间:2025-01-04 作者:碧墨

幼儿园中班的课程设置主要围绕着儿童的成长特点和兴趣展开,旨在全面培养孩子们的各个方面能力。以下是一些适合幼儿园中班的教学资源和教学工具,供大家共享。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇一

作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班社会活动教案《能干的值日生》含反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、知道值日生的工作是为大家、为班级服务的,建立为集体服务的意识。

2、初步了解做好值日生的方法。

3、体验为集体服务的快乐。

4、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。

5、大胆想象,尝试讲述故事的不同发展。

1、观看大班幼儿餐前擦桌子、摆放碗筷及课前分发学具、摆椅子等情景表演。

2、供幼儿演练用的学具、餐具和其他相关物品。

一、认识值日生,了解值日生的意义。

(1)观看大班幼儿佩带标记进行的情景表演。

哥哥姐姐身上的标记是什么意思,他们在干什么?他们是为谁做的.?

(2)讨论:为什么小朋友要轮流做值日生?

小结:有了值日生的服务,可以让大家有更多的学习时间学习游戏,值日生可以学习做自己能做的事,小朋友得到快乐,自己也得到快乐。

(幼儿是最喜欢模仿的,他们刚刚萌发为集体服务的意识,情景表演为幼儿梳理了生活经验,从而知道那些事是为大家服务的。

二、引导幼儿结合生活经验讨论:值日生服务的内容和方法。

(1)、讨论值日生可以在那些方面为大家服务?怎样才能做好?

(2)、讨论怎样做一名能干的值日生?

(在互动的过程中,有效的提问,才有更好的反馈信息,幼儿讨论后得到的结论,表现了幼儿的评价观)

教学设计意图:

经过小班一年的集体生活,已逐步具备了一定的自我服务能力,同时也萌发了为他人服务的意识,如:活动中帮老师发发水彩笔,排一排小椅子,午睡时帮同伴拉一拉衣袖,无不体现了这种意识。新《纲要》要求引导幼儿体验为他人服务的乐趣,而幼儿本身也正是把为他人服务的当作一件快乐的事,因而设计了这一活动。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇二

师:孩子们,你们看过魔术吗?今天老师也给你们带来一个魔术。

(一)、出示材料:一个不锈钢杯子(里面藏海绵)。

你们看!我现在要把水倒入这个杯子里,你们可要看仔细哦!二、科学发现,找出水不见了的原因。

(二)教师实验,幼儿找出水不见的原因所在。

1、提问:奇怪,这个杯子里的水为什么会不见呢?水去哪里了呢?

2、想不想知道其中的秘密,现在我请一个小朋友来学一学。

3、请该幼儿将杯子里的海绵取出,用手拧,会发现有出水现象。

4、小结:当我们把水倒入杯子里时,水都被能吸水的海绵全吸住了,所以杯子里的水会倒不出来。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇三

一、开始部分:

师出示饼干,提问:怎样才能把饼干送进肚子里?

二、基本部分:

(一)使用牙齿,认识牙齿的功能:

1、分组品尝食物,初步感知各部位牙齿的功能;

2、欣赏影碟片,了解牙齿的排列;

3、小游戏:模仿牙齿的动作,加深对各部位牙齿功能的认识;

(二)了解保护牙齿的重要性:

1、师?“刚才有的小朋友吃过饼干和花生,请小朋友互相看看牙缝里多了什么?”(残渣、碎屑)“如果不弄掉会使牙齿变得怎样?”

2、欣赏影碟片,了解龋齿形成过程及保护牙齿的方法;

4、教师小结:醋是酸的,酸性会腐蚀蛋壳中的钙,所以蛋壳就会变黑、

变软了。牙缝里如果有食物残渣,嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸,这些酸会像腐蚀蛋壳一样,使我们牙齿被腐蚀掉,牙齿就会变黑,变成龋齿,也就是我们常说的虫牙。

5、找龋齿:请幼儿利用小镜子观察自己有没有长龋齿?有几颗?

6、教师小结:怎样保护牙齿。

(三)学习正确的刷牙方法:

1、欣赏讲解正确的刷牙方法的影碟片;

2、配合牙齿模型,教师再次讲解正确的刷牙方法;

3、人手一跟牙刷练习正确的刷牙方法;

三、结束部份:

歌表演:刷牙歌。

活动延伸:

1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙;

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”活动;

活动反思:

从教学程序上说,教学导入简洁直奔主题,既节约了时间又有效吸引幼儿的注意力。在这个教学活动中,幼儿将有机会了解食物在口腔中发生的变化,在这个学习过程中,进一步理解“食物只有经过在初步消化中被很好地磨碎、捣烂,才容易被身体吸收”这个观点,以利于幼儿建立健康生活的意识。

牙齿的分类与功能及保护牙齿的内容是幼儿将要深入观察研究的主要内容,安排的两段录相为幼儿对牙齿提供了不同的认识方式,有助于在幼儿脑中构建起更鲜明的口腔内消化工具的概念,并能够在不断完善认识的过程中,有意识的对自己对牙齿的认识进行补充完善。

从教学手段上说,让幼儿进行了体验探究、观看录相、交流互动等多种学习方式,教学内容与形式显得丰富多彩。

不足的是发现自己驾驭课堂的能力还是不太强,从容应对课堂变化的能力还有待提高。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇四

1;我在活动的第一环节用了故事t;小熊旅行进行导入,孩子们一下就被带入到活动中来了。

2;师根据ppt讲述故事、

二、根据故事提问。

1;小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?

2当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?

3大家为什么都愿帮助小熊呢?

三、结合实际生活进行讨论:

1;当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?

2;有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)。

3;看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)。

4;刚才你们在感谢别人帮助的时候,你们的表情是什么样子的呢?(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)。

四、制作爱心卡、

1;将感谢卡制作成爱心卡、播放歌曲《感恩一切》)。

2;根据爱心卡表达感谢之人、

五将爱心卡片送给听课老师在歌曲《感恩的心》结束活动。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇五

1、知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2、体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3、学会用多种方式表达谢意。

4、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

5、通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇六

本节体育活动幼儿的兴趣非常的高,在游戏活动中孩子们能积极参与其中,发挥了全体幼儿的参与性、主动性。后面的游戏活动如效果很好。结合大班幼儿的年龄特点,本节活动的活动强度达到了,趣味性很好,幼儿的积极性也很强。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇七

现在的孩子都很聪明,很早就在生活中接触到数字,所以看到数字都能很容易认出来,读出来,可对这个年龄段的孩子来说,要对数字真正有所了解,特别是和一些具体的操作活动联系起来,涉及到理解这一层面,有的宝宝就会出现错误了。在操作活动时,因为这是小班升入中班后的数学操作活动,对于操作的要求,及材料的整理,我讲得很详细,而且加以示范,孩子们完成的效果很好,但也有个别孩子表现出一窍不通的样子,连操作的习惯也相当差,有待进一步提高。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇八

(和幼儿一起学动物走路的样子)。

(二)练习。

1、教师:“哇我们的身体都热乎乎的了!现在,要学蚂蚁宝宝走路了,我们先来看看蚂蚁妈妈是怎么走的?”(幼儿观察蚂蚁妈妈走路的样子,教师提醒幼儿注意观察两人的步伐。蚂蚁妈妈渐渐走远。)。

2、教师:“我们一起来试试吧!”(幼儿2—3人一组自由组合,第一个幼儿站立,戴上蚂蚁触角头饰;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个幼儿的腰。幼儿尝试自由练习多人齐步走,教师观察并适时指导,提醒幼儿一起走路的过程中步伐整齐一致,“蚂蚁”各身体部位不分离。)。

3、教师:“刚才我们在学走路的过程中,看到一些小朋友遇到了麻烦。他们走着走着小头和身体就分开了,而且怎么也走不快。你们想一想这是为什么呢?有没有什么好办法?”(幼儿自由讨论,并请走的又快又好的几组幼儿作示范。鼓励幼儿积极尝试,在探索中找出最好的办法。)。

4、小结:“哇,原来啊小蚂蚁走路的时候每个部分都要方向一致,后面的小朋友要看着前面的小朋友,前面的小朋友出左脚后面的小朋友也要出左脚,前面出右脚后面也要出右脚,小头和小身体要一起走才能走得又快又好!”(幼儿再次练习多人齐步走,着重强调多人合作,步伐一致。)。

5、教师:蚂蚁宝宝们真棒啊,都学会走路了。

(三)游戏:蚂蚁排队走。

现在老师把小蚂蚁的头上贴了标签,请一样颜色的蚂蚁在一组。

(小组比赛)。

(四)运粮食比赛。

1、教师:“刚才宝宝们表现的都不错,现在冬天到了,小蚂蚁们哟储存粮食过冬了。我们要将这么多的'粮食运到我们的仓库里去了,请小蚂蚁们注意安全好,我们现在就出发吧!千万别把粮食送错仓库喽!”(请幼儿将箱子里的“粮食”搬运至“仓库”内。)。

2、游戏过程中教师注意幼儿出汗情况;并时刻提醒幼儿注意安全,鼓励幼儿不怕困难,勇往直前。

要求:一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不碰撞,不踩到别人。

(五)放松教师:“蚂蚁宝宝们,粮食都搬完了,一定很累了吧,蚂蚁妈妈给我们送来了好吃的!”(将小糖果分发给幼儿品尝,体验成功的喜悦。幼儿边品尝糖果边交流游戏经验。)。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇九

设计意图:

优秀的文学作品以其优美的语言、生动的形象深深吸引、感染着孩子。对孩子经常开展文学欣赏启蒙教育活动,能使孩子潜移默化地受到“真的启迪、善的熏陶、语言的积累、美的享受”。《秋天的雨》是一篇优美的散文,如诗如画,不仅是孩子们学习语言的范例,还向孩子们展现了多姿多彩的秋之美,在欣赏活动中得到审美享受。因此,本活动设计以幼儿原有的知识经验为基础展开活动,巧妙运用多媒体课件,充分尊重孩子们的兴趣,尊重其独特的理解、感受和体验,使他们在欣赏中感悟、表述、积累、迁移。

教学目标:

1、初步理解散文,感受秋天的雨给大自然带来的美好变化,体会散文的语言美、画面美、意境美。

2、能积极投入地欣赏文学作品,体验欣赏的乐趣,对秋天的大自然产生热爱之情。

活动准备:

1、与散文内容相符,并根据教学过程有交互的flash动画课件。

2、幼儿可以参与互动的送颜色动画课件。

3、道具:金钥匙把、五彩画笔一支。

4、配乐《秋日私语》。

活动过程:

一、创设情境,导入活动。

1、师:听!这是什么声音?“滴答、滴答……”

幼儿:下小雨的声音……。

1、师:现在是秋天了,那现在下的雨就是什么雨呢?

幼儿:秋天的雨、秋雨……。

2、师:秋天的雨“滴答、滴答”地唱着歌,落到了我们的身上,有什么撼觉?

幼1:很舒服!

幼2:很凉爽!

幼3:很温柔,很清凉!

师:秋天的雨是一把钥匙,带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,你还没注意,秋天的门就悄悄地打开了。

(师拿钥匙道具,在多媒体屏幕前做开门状,课件中的画面门就打开了,出现了一幅秋天的美景并定格此综合画面(图1)。)。

评析:教师创设了问题情境,调动幼儿已有的经验,同时运用了钥匙道具,配以轻柔的动作与声音为幼儿呈现了一幅多彩美丽的秋景,不仅集中了幼儿的注意力,还激发了幼儿的好好奇心和学习兴趣。

二、分段欣赏,讲述交流。

(一)欣赏第一段,感受秋天的色彩美。

1、讲述综合画面。

师:小朋友,秋天的门打开了,你们看到什么啦?它是什么样的?

幼1:我看到红红的枫叶,真漂亮!

师:红红的枫叶飘呀飘呀,大地上到处都是,真漂亮!

幼2:我看到银杏树,它的叶子象一把小扇子。

师:那让我们一起来扇一扇,感觉怎么样?(很凉爽。)。

幼3:我看到红红的苹果、橙黄的柿子。

师:满树的果子都成熟了,他们在秋雨中摇摇摆摆的,好象对大家说什么呢?(点击单个果树动画。)。

幼4:好像在说:小朋友们好!瞧我们多漂亮!

幼5:小朋友们,你们想吃我吗?

幼6:小朋友们,我们做个好朋友吧!

幼7:我们水果都丰收啦,我们长大啦,快把我们摘下来吧!

幼8:我还看到了各种各样颜色的菊花、金黄色的田野……。

师:我们来看看都有哪些颜色的菊花?

幼儿:淡黄的,紫红的……。

师:各种颜色的菊花在一起,我们可以说是(五彩缤纷、五颜六色的菊花)。田野金黄色的,真美呀!

1、完整欣赏第一段。

师:这么美丽的景色,就是秋天的雨带给我们的,因为它有一盒五彩缤纷的颜料!我们一起来听一听,看一看。(观看第一段有声课件。)。

2、玩送颜色游戏。

(师播放没有色彩的秋天图课件。)。

(1)师:秋天的雨把什么颜色送给了谁?(教师随着幼儿的回答,有机地渗透词汇及修辞手法。)。

幼儿:秋天的雨把红色送给了枫叶。

师:请你来做秋天的雨,把红色送给枫叶。

(请一幼儿用红画笔在课件中的空白枫叶上左右涂色,此时配合音效,枫叶随着幼儿的涂色慢慢变红了)。

瞧,红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。什么是盛装?(师边说边播放枫叶落大地的课件(图2):红红的枫叶,飘呀飘呀,好象给大地穿上非常漂亮的衣裳。让幼儿进一步理解“盛装”的含义。)。

(2)师:秋天的雨还把什么颜色送给谁了呢?也请你来做秋天的雨,把颜色送给它吧。(根据幼儿的回答请三名幼儿分别送三种颜色,最后其他颜色大家一起送。幼儿送颜色时,可以一边送一边试着说一说。例如:黄色送给银杏,黄了树叶,扇呀扇呀,扇走了夏天的火热:它把金黄色送给田野,金黄色的田野就象金色的海洋。它把橙红色送给了果树,果子们都成熟啦!它把各种颜色送给菊花,美丽的菊花在秋雨里点头。)。

评析:美妙的视觉栽激把幼儿带入了秋的意境)在美丽、动态的互动课件中。幼儿不仅能非常真切地体验到秋天的色彩美,而且对秋天产生了浓厚的喜爱之情;喜欢看,喜欢表达,幼儿表现的欲望非常强烈。在这种积极的互动中。幼儿初步理解了作品,感悟到了秋天的景色美。

(二)欣赏第二段,感受秋天的味道美。

1、整体理解欣赏。

(1)师:秋天的雨真神奇,它除了有五彩缤纷的颜料,还有非常好闻的气味呢。我们一起来看。(播放第二段有声课件。)。

师:秋天的雨里有哪些好闻的气味?(呈现味道综合图(图3)。)。

幼1:菠萝甜甜的。

幼2:梨子香香的。

幼3:烤山芋的香味……。

(2)师:小朋友的脚呀,常常被那香味勾住,这是为什么?

幼1:因为我们想吃了。

幼2:香味把小朋友吸引过去了……。

(3)师:平时你的脚有没有被香味勾住?被什么香味勾住过?

幼1:我被炒粟子的香味勾住过。

幼2:我被做面包的香味勾住过。

幼3:我被炸鸡腿的香味勾住过。

(师随机评价:油炸食品不能吃太多噢!)。

2、老师配乐朗诵。

师:好多小朋友的脚呀,都被秋天的雨带来的香味给勾住了,让我们一起闭上眼睛,再来感受一下秋天的气味吧。(暗示幼儿作睡状,师配乐朗诵。)。

评析:视听结合的欣赏,不仅让幼儿感受到了秋天果子或熟后所带来的味道美,而且还激起了幼儿联系自己已有生活经验的讲述欲,从而使幼儿将外显的形象转化为内在的体验。

(三)欣赏第三段,感受动植物的活动美。

1、讨论交流。

师:秋天的雨还有一支金色的小喇叭呢:“滴答、滴答”,小动物,小树们,冬天就要来了,快快准备过冬吧!

出示小动物过冬综合图(图4)。

(1)幼儿两两讨论,互相说一说。

(2)请个别幼儿交流。

幼1:小松鼠是摘松果过冬的。

幼2:小青蛙是钻到泥洞里不吃不喝冬眠过冬的。

幼3:小喜鹊是衔来树枝造房子过冬的。

(3)欣赏动植物过冬这段,并在“还有小树叶呢”这里暂停播放课件,激发兴趣。

师提问:咦,还有小树叶呢!它们又是怎样过冬的呢?

幼1:常绿树的树叶变得更绿了。

幼2:落叶树的树叶飘落下来。

师总结:常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳;落叶树的树叶飘呀飘,飘到大树妈妈的脚下,都在准备过冬了。

2、整段欣赏。

师:动物和植物们就是这样过冬的,让我们一起再来看一看,听一听。(欣赏第三段课件。)。

3、表现散文。

师:小动物、小树们过冬真有意思,我们一起来学一学它们吧!

(师做秋天的雨,配乐朗诵,带领幼儿自然分组表演小动物和小树准备过冬的样子。)。

评析:形象的小喇叭引起了幼儿交流、讨论动植物过冬的表达欲。在表述中,孩子们充分展现了自己已有知识的积累,并于互动表演中表现出浓厚的兴趣,体验了动植物在秋天的忙碌之乐、活动之美。

三、互动交流,完整欣赏。

1、交流感受。

(1)师:小朋友,秋天的雨有五彩的颜料、好闻的气味,还有一支金色的小喇叭,它带给我们的是一个什么样的秋天呢?(美丽的、漂亮的、丰收的……)。

(2)师:在这样美丽的秋天里,你们的心情怎么样?(快乐、开心、舒服……)。

2、欣赏散文。

(1)师:我们将说的和看的连起来,就是一篇好听的散文。让我们一起来静静地欣赏散文《秋天的雨》。

(2)整体欣赏散文课件。

评析:忱美的画面和声情并茂的朗诵深深吸引了幼儿,让幼儿在悦耳、悦眼中愉快地享受了秋天带来的美。整个欣赏活动幼儿沉浸其中,被其语言美、画面美、意境美所陶醉。

四、活动延伸,经验拓展。

1、继续寻找美丽的秋天。

师:你们喜欢秋天的雨吗?(喜欢!)让我们一起再去寻找一下秋天的雨还带来哪些美丽的景色吧!

2、反复倾听作品。

在幼儿午睡前或午睡起床后让幼儿倾听。

3、利用区角或第二课时,进一步交流讨论、表演和迁移运用作品。

教学反思:

1、优美生动的多媒体运用,突破了幼儿学习的难点。

秋天的雨》篇幅偏长,容量偏大,特别是散文中一些优美的比喻,描写的意境对幼儿来说有一定难度。因此,我们充分运用多媒体课件向幼儿展现一幅幅栩栩如生的秋天画卷。其营造的生动形象、诗情画意的动态画面,把孩子们带入了秋的美妙意境,不仅激发了幼儿兴趣,而且在轻松愉快中突破了幼儿学习的难点。

2、形式多样的感官欣赏,激发了幼儿美的情感体验。

为了保持幼儿欣赏的积极性,始终能以积极的情感参与其中,在活动设计的时候,教师精心设计每一段的欣赏形式:色彩美的段落先感知、讲述再欣赏作品,并开展送颜色的游戏;味道美的段落,在理解的基础上再倾听富有情感的配乐朗诵,孩子们闭着眼睛陶醉之中,而想象之舞、情感之舞却慢慢随之展开;活动美的段落教师则让孩子们分角色表现。这些丰富而又富有变化的欣赏形式,调动了幼儿的多种感官参与,使幼儿始终保持积极的情绪,提高了活动的有效性。

3、富有感染力的教师语态,演绎了活动过程的精彩。

优美的文章需要美的语言来传达,教师的语态能不能以情激情,以情感人,也是教学成败的关键。在这个活动中,教师在教学基本功上备足了课。整个活动中,教师的教学组织语言富有感染力,朗诵声情并茂,始终与作品的情感、意境相融合,注重感染幼儿,提升幼儿,让幼儿在潜移默化中感悟作品。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇十

中班科学教案《认识粗细》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿乐于探索、交流与分享,认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园中班科学《认识粗细》含反思教案吧。

活动目标:

认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。

乐于探索、交流与分享。

发展目测力、判断力。

活动准备:

教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向粗细的物体,能力差的为3中不同粗细的物体)(牙签、小棒、蜡笔、记号笔、水彩笔)。

活动过程:

一、认识粗细。

1.请幼儿用自己盒内的东西穿木珠提问:你在玩木珠的过程中发现什么了?(牙签、小棒穿进,蜡笔等没穿进)。

2.寻找原因为什么会这样?(因为小棒、牙签细,蜡笔粗)。

3.小结:原来东西有粗和细之分。

1、出示小棒:师刚才我们玩了穿木珠的游戏,有的东西穿进去了,而有的东西没有穿进,那么小棒刚刚穿进了,它是粗的还是细的?请幼儿自由回答。

2.得出结论:一样东西是无法比较粗细的,要两样东西才能比较出租和细。

三、利用粗细不同的物体排序师:

你们盒子里的东西有粗有细,那么我们来帮他们排上队。

1.幼儿操作任意排。

2.提问(1)你是怎么排的?(从粗一细,从细一粗)(2)你是怎么排出来的'?

3、师生共同小结。

(1)先找出最细的,然后找出最粗的,剩下的两个进行比较、依次排队。

(2)从盒中先找出最细的,放在第一,然后再在盒中找出最细的,放在第二,反复运用这个方法依次排队。

4、请幼儿采用互换方法比较一种方法排列。

四、活动结束:教师简单小结。

教学反思。

比较的物体比较少,还没能更好激发孩子对物体比较的粗细的兴趣,老师说的多,孩子说的少,做游戏的时间比较短,整体还不错。

本文扩展阅读:细的本意是小,相对于粗。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇十一

一、活动目标:

1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力。

2.通过玩高跷,发展幼儿的平衡能力,提高动作的协调性和灵活性。

3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

4.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

二、活动准备:

1.在日常活动中练习玩高跷。

2.幼儿人手一副高跷;皮筋、凳子等场地布置。

三、活动过程:

(一)准备活动——高跷操。

教师边喊口令,边带领幼儿做“高跷操”热身,激发幼儿参与活动的兴趣。

(二)自由探索活动。

1.幼儿自由探索高跷的玩法,可以自己玩,也可以和好朋友一起玩,鼓励幼儿想出不同的玩法。

2.请个别幼儿示范,并鼓励其他幼儿尝试各种玩法。(踩高跷、障碍物走、梅花桩、跳“小河”)。

3.重点练习踩高跷过障碍物、踩高跷跨水沟。

(三)游戏:勇敢者大闯关。

1.介绍游戏名称,讲解游戏规则要求。

幼儿分成四组,两组相对站立。第一名幼儿踩着高跷从起点出发,越过障碍物(椅子),跨过“小水沟”(一定高度的皮筋),将高跷给对面的幼儿。依次类推,最先完成任务者获胜。

2.幼儿游戏一次,教师巡回指导。对于个别有困难的幼儿进行适当的保护。

3.对游戏中出现的问题进行简单讲解后,再次游戏。

(四)结束活动。

放松运动。

整理各种材料、器械。

活动反思:

整个活动,较好地完成了活动目标。通过活动,幼儿各方面能力都获得了有效的发展,勇敢、果断的.个性品质也得到了发展,幼儿兴趣高,充分激发了幼儿的主动性和积极性。分析我在活动中对幼儿的要求方面,对幼儿积极鼓励方面以及安全教育方面都做得较好。如是让幼儿自由选择难易不同的走法,达到因材施教的目的。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇十二

1、理解故事内容以及故事中“漏”的实际含义。

2、细致观察画面,对角色的心理活动进行猜测与推理,并大胆表述。

3、感受故事有趣的情节,萌发对民间故事的兴趣。

4、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

5、萌发对文学作品的兴趣。

故事ppt。

一、观察封面,激发幼儿阅读兴趣。

1、师:今天老师带来了一本绘本图书,在这本绘本图书的封面上你看到了什么?

2、师:老爷爷、老奶奶在干嘛?为什么抬头?表情是什么样?

3、师:到底发生了什么事让爷爷奶奶这样呢?我们一起来看一看听一听。

二、播放ppt,观察图片,了解故事。

1、出示图片。师:看,有个什么动物呀?驴长的怎么样?除了驴还有谁?

2、师讲述故事第一段:从前有座驴背山,山腰间住着个王老汉,王老汉家养了一头大胖驴。

3、出示图片。师:这时,谁来了。还有谁?他会是谁呢?为什么是小偷?(瞧那贼溜溜的眼睛像什么人啊?)

4、出示图片。师:老虎和小偷看到了这么肥的的驴心里都是怎么想的?(幼儿讲述,师贴图。)

5、出示课件图片。师:晚上。他们来了。老虎怎么来?(偷偷摸摸,趴着来的。)小偷怎么来?眼睛为什么向后看?(东张西望)为社么戴帽子?(模仿小偷的动作。)

6、出示图片:老虎在干什么?(墙破了,挖墙角)小偷在干什么?(屋顶上,扒开屋顶)

8、老虎明白漏的意思吗?从哪里看出来的。(什么情况下才抓这头啊!)小偷呢?师讲述老虎和小偷的心里活动。

9、出示图片。小偷掉那里?从哪里看出来?他们俩吓的边跑边喊:“哎呀,是漏啊。”他们认为漏是什么?(旋风石头)

10、下雨了,老虎和小偷还想着大胖驴,一回头老虎和小偷碰了面,老虎认为谁是漏,小偷认为谁是漏。遇到后她们心里怎么样。

三、完整阅读,找出故事的结局。

2、师:这个故事中的老虎和小偷怎么样?真愚蠢真笨,这故事可真有趣,真搞笑。

3、师:今天老师讲的这个故事的名字叫《漏》。老师示范书写“漏”边说边讲解漏子的结构。

这个绘本选自中国民间故事“漏”,为了贴切幼儿的年龄特点和语言发展特点,故事中的语言比较儿童化合生活化,其中的一些像声词,如:骨碌骨碌、悉悉索索、沙沙等既生动形象又能引起幼儿的阅读兴趣。在整个故事中“漏”作为贯穿故事始终的一条主线,因此孩子对“漏”其后的背景理解很重要。只有当孩子在相对熟悉的背景下理解故事时,才会投入到对些许不熟悉的情节逻辑中隐藏线索的察觉和思考之中。在现实生活中幼儿已经很少接触到房屋漏雨这样的现象,对于“漏”雨缺少直观的认识,所以要让孩子先弄懂什么是漏。孩子只有理解了什么是“漏”,才能理解故事的有趣情节和其中的诙谐幽默之处。我在这个环节准备了玩沙的筛子,当孩子们分不清是“漏”还是“肉”时,我让孩子观察“沙子从筛子里漏下来的情景”,当我再问孩子们:“知道什么是漏了吗?”他们异口同声地说:“漏沙的漏”。

在活动的结尾,将汉字“漏”用画图的形式演绎出来:这是一个房子,外面下雨了,里面也有雨,这个字念什么?孩子们大声地说:“漏”,激发孩子们对中国汉字的喜爱之情。如果我能在像声词,如:骨碌骨碌、悉悉索索、沙沙等地方插入相应的音效,可能会更加吸引孩子的感官。

实用幼儿园中班值日生教案反思(汇总13篇)篇十三

活动目标:

1、教幼儿学唱歌曲,幼儿在教师的带领下熟悉歌曲的旋律,理解歌词内容。

2、启发幼儿创编四种动物走路的不同姿势。

活动准备:

1、幼儿已经认识小兔、小鸭、小乌龟、小猫四种动物。

2、四种动物的头饰若干。

3、音乐磁带。

活动过程:

1、练习发声。(小动物学唱歌)。

2、进行语言节奏训练,熟悉歌词。

(1)教师:今天,有四个小动物要来我们班做客,小朋友们猜猜看,小兔子是怎么来的呀?小鸭子走路的时候怎么样?小乌龟走路的速度怎么样?小花猫走路时有没有声音?(提问时教师依次出示小动物的头饰)。

(2)教师:这四种小动物走路的样子真可爱,老师把它编成了一首儿歌,并给它起了一个名字叫《走路》,今天老师就带着小朋友们学唱这首儿歌。

(3)进行节奏训练,教师示范念一遍儿歌,然后教幼儿念出歌词的节奏。

3、学唱歌曲。

(1)教师示范清唱儿歌,并边唱边把小动物按顺序贴在黑板上,以便帮助幼儿记住歌词顺序。

(2)教师再次弹琴示范唱儿歌,幼儿听旋律。

(3)教师教唱儿歌:教师范唱时幼儿可以小声跟唱,提醒幼儿唱准节奏,根据幼儿学习的情况,多跟音乐唱几遍。

(4)幼儿熟悉歌曲旋律后,分组唱儿歌比赛。

(5)幼儿熟悉歌曲旋律后,教师鼓励幼儿创编四种动物不同的.走路姿势。表现好的小朋友,教师要及时的给以表扬鼓励。

4、表演。

(1)教师鼓励幼儿根据自己的理解,边唱歌边做动物走路的动作。

(2)幼儿听音乐表演。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
申请书要体现出自己的特长与优势,塑造积极向上的形象。以下更多申请书范文仅供参考,希望对大家在撰写申请书时有所启发和指引。复学申请书,下面小编为你整理推荐复学申
教师演讲稿需要注意语言简练,避免使用过于专业化的词汇,以确保学生能够理解。教师演讲稿是教师在例会、座谈会等集体学习交流活动中,借助演讲形式展示和分享教学经验、探
通过交流和讨论,我们可以集思广益,得出更全面和可行的意见和建议。在下面的范文中,你可以找到一些关于意见和建议的写作思路和表达方式。xx股份有限公司:20xx年1
建设工程的过程中,需要协调不同专业的工作人员,如建筑师、工程师、施工人员等,共同完成项目的建设任务。以下是一些典型的建设工程总结范文,希望能够给大家提供借鉴和参
心得体会是个人成长的关键一环,它可以让我们更好地应对人生中的挑战和困扰。以下是各行各业的专家学者的心得体会,希望能够为大家的实践和进步提供一些有益的借鉴。
通过心得体会的写作,我们可以更深入地思考问题,拓宽自己的视野。现在,让我们一起来看看以下的心得体会范文,希望能给大家一些写作的启示。政治能力是指个人在政治领域中
心得体会可以帮助我们在今后的工作和学习中更加有效地应用所学知识。接下来是一些关于心得体会的优秀范文,希望能够给大家提供一些思路和写作的技巧。随着中国的现代化进程
合同协议在合作结束后,应妥善保存,以备日后处理可能的纠纷。在查看合同协议范文时,请大家仔细审阅各个条款,确保理解并符合自己的需求。甲方:_______乙方:__
用工是一个企业运作中不可或缺的一环,它涉及到招聘、培训、管理等多个方面。一个好的工作总结应该能够给读者留下深刻的印象,引发他们的共鸣和思考。甲方:(以下称甲方)
中班教案的编写需要根据幼儿的认知特点和发展需求,选择适合的教学策略和方法。在这里,小编为大家准备了一些中班教案的案例,供大家借鉴和学习。1、认识画图软件(打开、
1.心得体会是对所学知识、经历或感悟的总结与归纳,能够更好地反思与巩固学习成果。下面是一些关于心得体会的案例分析和经验总结,供大家参考和借鉴。近年来,社会风气的
通过写心得体会,我们可以更好地提升个人的思维能力和表达能力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家写作有所启发和参考。作为一个生活在现代社会的人,我们时
写心得体会是一种对自己成长经历的记录和回顾,它能够帮助我们更好地认识自己和发现自己的不足之处。以下心得体会范文涵盖了各个领域的经验和观点,有助于我们拓宽思路和开
合同协议的内容可以包括商品购买、服务提供、雇佣关系等各种法律关系。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考和借鉴。乙方:________居委会为了加快社会
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步,并且为未来的学习和工作制定更好的计划。心得体会是在一段时间内对所经历、所学习的心情和收获进行总结的一种表达方
写心得体会可以让我们更深入地了解自己的优点和不足,从而更好地提升自己。接下来是一些来自不同人的真实心得体会,希望能给你带来一些新的思考。近日,我有幸参观了一家禁
心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和思考。为了心中的梦想,带着满
劳动合同的签订能够规范双方的劳动关系,为劳动者提供更好的保障。为了方便大家起草劳动合同,小编为大家收集整理了一些样本,供参考使用。咨询:我在无锡一家私营企业工作
通过写心得体会,我们可以将经验内化成思考的能力和行动的动力。心得体会范文1:通过这次工作经历,我深刻地认识到团队合作的重要性。只有大家齐心协力,共同迎接挑战,才
在起草合同协议时,应考虑到各种可能的情况,以应对未来可能发生的风险和问题。下面是一些经典的合同协议示例,希望能对您的合同撰写有所帮助。委托代理招聘协议书甲方:(
心得体会是个人在工作、学习和生活中的一种概括性总结。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。xx月xx日集团公司召开了xx煤业“xx”事故反思教育
心得体会是我们通过实践和经验积累的,它具有很强的实用性和指导性。下面是一些精选的心得体会样本,希望对你的写作有所帮助。我国的能源消耗近年来一直呈现上升趋势,各级
在公司中,有效的沟通和协调是保持运营顺利的关键因素。想了解公司如何应对市场变化和竞争挑战吗?请看以下资料。第一条本制度遵循“明确、严谨、细致、公开”的原则,在
心得体会是我们在不断探索和实践中积累的宝贵经验和智慧,有助于我们不断精进自己的能力和素质。接下来,小编为大家介绍一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。
心得体会是一种对过去经验的思考,对未来发展的规划和指导。以下是一些精选的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的参考。中医技术作为中国传统医学的重要组成部分,积
读后感可以帮助巩固阅读的成果,促进个人的心智成长和情感体验。小编为大家准备了一些精选的读后感范文,一起来欣赏和学习吧。这则童话讲的是:有一位老人他有三个儿子,老
食品是人们维持生命所必需的,它对人们的健康起着至关重要的作用。下面是一些有关食品烹饪技巧的分享,希望能够帮到大家提升烹饪水平。为保障消费者权益,严把食品质量安全
写心得体会是一种对自己的思维和行动的反思和总结,是自我完善的重要方式之一。小编为大家准备了一些有关学习、工作和生活的心得体会,希望大家会喜欢。这是京包线上的一个
合同协议是在法律框架下达成的双方共同约定和约束的一种文书。在合同协议的范例中,可以学习到一些常用的合同语言和条款表达方式。乙方:_________为了进一步加强
心得体会是对工作、学习或者生活中所获得经验的一种总结和反思。心得体会是一种对自己所经历和思考的总结,以下是一些优秀的范文,供大家参考和学习。x月__日,我有幸在
教师总结是教师专业发展的重要环节,也是对教师专业素养的一种检验和提升。接下来是一些着重突出个人特色的教师总结范文,供大家参考和借鉴。教室的培训是很重要的,下面小
申请书的语言应该简练明了,逻辑清晰,避免使用复杂的词汇和长句子。以下是一些精选的申请书范文,展示了不同申请对象的写作风格和技巧。安康市公安局汉滨分局县河派出所:
写心得体会是一个培养批判思维和创新思维的过程,有助于我们培养独立思考的能力。这里为大家整理了一些经典的心得体会范文,供大家参考和学习。作为xx市农信社的一名新员
教学经验是指教师在教学实践中所积累的有关教学效果的感悟、思考和体验,我想我们需要借鉴一些成功的教学经验,提高一年级教学质量了吧。接下来是一份精心编写的一年级语文
写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。下面是一些优秀的心得体会范文,希望对大家写心得体会有所启发。作为一名部队的文职人员,我深切体会到
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。参观优秀的楼盘对于一位有购房需
教学计划的制定是一项需要教师认真思考和研究的任务,只有坚持科学合理的教学计划,才能达到预期的教学效果。以下是小编为大家整理的教学计划范文,希望对大家制定教学计划
通过分析范文范本的特点和优点,我们可以更好地评价和改进自己的写作作品。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,仅供大家参考借鉴。2020年是脱贫攻坚决战决胜之年
培训心得体会在整理思绪、加深理解、提高学习效果等方面具有重要作用。以下是一些成功人士对培训心得体会的分享,希望能给大家带来一些启发。疫情期间,人们的生活和工作方
通过写心得体会,我们可以把零散的经验和感悟整理起来,形成系统性的思考。现在为大家分享一些成功人士的心得体会,希望可以给大家带来一些灵感。九年义务教育从根本上来说
创造性和个性化的申请书可以为你的申请增添一抹亮色,并吸引评判人员的眼球。希望大家在阅读这些更多申请书范文时能有所收获,写出令人印象深刻的申请书。我是市村队户居民
施工是指在建筑、工程或其他项目中进行实际的建设工作,它是整个项目进展的重要环节。最后是一些施工项目的成功案例和经验总结,希望对正在进行施工的同行们有所启示。
一个完善的计划书可以帮助我们坚持自己的目标,克服困难和挑战。在开始编写计划书之前,我们可以先参考一下以下的范文,对自己的计划书有一个更清晰的思路。本次律师行业突
6.读后感可以是对作品情节的剖析,对主题的探究,或者是对人物形象的评价等等,写读后感时要注重选取重要、有意义的内容进行总结。下面是一些经典读后感范文,其中有些作
计划书是指为了实现某个目标或完成某项任务而规划出的一份书面材料。如果你想了解如何编写一份出色的计划书,不妨看看下面这些范文,或许会对你有所帮助。1、迈赫帮梦圆—
思想汇报是对自我身份认同和自我价值的表达,更好地认识自己、理解自己。以下是一些精品的思想汇报范文,希望能够为大家写作提供一些思路和参考。敬爱的党支部:20xx年
一个良好的策划方案可以帮助团队成员清晰地了解他们的任务和责任,提高工作效率。接下来,我们一起来看一下一些经典的策划方案范文,以供参考。----新品上市,清仓甩卖
通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。在这里,小编为大家找到了一些优秀的心得体会范文,供大家阅读和学习。以“护苗”行动
企业文化是企业的软实力,它可以成为企业与竞争对手区分开来的重要标志。以下是一些企业文化建设的典型案例,希望对大家有所启发。宾馆企业文化是宾馆的灵魂和生命之源,对
个人总结可以让我们更好地认清自己的优势和劣势,以便在今后的学习和工作中更好地发挥自己的优势、改进不足。通过个人总结,我们可以发现自己的潜力和机会,为个人发展指明
精选范文的总结是一种自我评价和提升的方式,可以帮助我们发现不足并努力改进。下面是一些优秀的总结范文,希望能够对大家写作提供一些启发与帮助。如果说,有一本书的阅读
心得体会是对自己成长轨迹的回顾和总结,它能让我们更加深入地思考自己的成长过程。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,欢迎大家共同探讨和交流。今天是3月28日,
在成长和发展的道路上,总结是必不可少的一步,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是小编为大家精心整理的一些心得体会范文,供大家参考。社会保障是保障人民群众
心得体会是我们在工作和学习中积累的宝贵财富,可以指导我们更好地应对各种情况和问题。在写心得体会之前,可以先了解一些范文,从中获取一些写作的技巧和经验。
通过总结心得体会,我不仅能够发现自身的不足和问题所在,还能够获得进一步的提升和改进。以下是小编为大家收集的一些心得体会样例,供大家参考和学习。是那些革命战士,他
心得体会是对某一段经历的再次思考和总结,从中我们可以获得更深刻的领悟和启示。阅读一些优秀的心得体会范文,或许能够激发你撰写心得的灵感。今天,我参加党的活动---
心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵经验,是对于自己成长的一种总结。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考和借鉴,希望能给大家提供一些启示和帮
心得体会是在个人经历的基础上对所得到的思考与感悟进行总结和概括的文字材料。这是一些来自各个领域的专业人士的心得体会,可以为我们提供更全面和多角度的思考。
心得体会是我们在成长过程中不可或缺的一部分,可以帮助我们更好地认识自己。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。作为现代社会的重
心得体会是在自己经历某个事件或完成某项任务之后,对所得到的经验和教训进行总结和思考的一种表达方式。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一
通过阅读范文范本,我们可以学习到不同文体和文化背景下的写作技巧和风格。范文范本集合了不同领域的经典案例,能够拓宽我们的视野和思维。今年,县财政工作在县委、县政府
培训心得体会是我们在培训中的精神财富,它可以帮助我们在工作和生活中不断成长和进步。现在让我们来看看以下精选的培训心得体会范文,希望能给你带来一些写作灵感。
更多申请书需要我们展现自己才能的能力,但同时也需要我们有独特的视角和见解,以与众不同。以下是一些成功申请者的申请书范文,可以参考其用词和结构。申请单位:申请日期
范文范本的存在可以激发我们的写作灵感,帮助我们提升写作水平。小编特选了一些精华的范文范本,希望能够给大家带来一些新的思考和进步的机会。教学目标:知识目标:学会本
施工包括土建施工、安装施工和装饰施工等不同的工程环节。我们找来了一些在施工过程中遇到问题并成功解决的实例,希望能给大家一些启示。甲方:乙方:为了进一步贯彻落实“
心得体会是对自己在某个领域或某个经历中的感悟和思考的总结。以下是小编为大家整理的一些精美心得体会,希望能对你的写作有所帮助。心得体会是指一种读书、实践后所写的感
大班教案的编写需要根据教学大纲和幼儿园的教育目标来制定。接下来是一些实用性较高的大班教案范文,希望对您的教学工作有所帮助。1、了解家乡名胜古迹及部分土特产。2、
情况报告不仅是对过去情况的总结,也是对未来发展的展望和规划。通过下面的情况报告范文,可以帮助大家更好地了解写作要点。“中国民营企业500强”是中华全国工商
在申请书中,我们可以清晰地表达自己的意愿和目标,以提高成功的机会。以下是一些经过专业编辑的申请书模板,供大家参考和借鉴。尊敬的各位领导:你们好!根据公司的需要,
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步,并且为未来的学习和工作制定更好的计划。小编整理了一些精彩的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思
个人总结是一种必要的学习方式,它能够帮助我们审视自己的学习过程,总结经验,指出问题,提出改进措施。下面是一些写作专家总结的经典范文,对于写作个人总结有一定的借鉴
心得体会是一种对自己的告诫和鞭策,帮助我们更加努力地改进和提高自己。以下是一些经典的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和思路。有幸听了我校优秀的专业
草率签订合同协议可能会引发法律风险,因此在签订之前需要充分了解合同的内容。合同协议的范文可以帮助大家更好地理解合同的结构和内容,为起草合同提供参考。
月工作总结是一个对自己进行反思和评估的机会,让我们更好地了解自己的工作态度和价值观。下面是一些优秀的月工作总结范文,希望能给大家提供一些写作灵感和思路。
心得体会是在工作、学习或生活中,通过深入思考和总结,得出的一种有价值的经验和体会。它可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并找到解决方案。【示例文本二】通过实践和
在教学工作总结中,我们可以总结经验、分享成果,为教育教学事业的发展作出贡献。通过阅读以下教学工作总结范文,你可以了解到不同教师的不同教学风格和特点。
通过写心得体会,可以向他人分享自己在培训中的收获和体会,也可以为其他人提供参考和借鉴。小编为大家准备了一些经典的培训心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。
社会实践活动可以培养学生的合作意识和团队精神,提高集体协作能力。接下来,我们一起来看看一些成功的社会实践案例,从中汲取经验和启发。敬老院社会实践总结,在假期我
报告是对某一具体情况或问题进行全面调查和分析后所得出的结论和建议的书面陈述。在阅读以下报告范文之前,请确保你已经明确了你所需要的资料和信息,以更好地理解和分析作
培训心得体会是对培训内容和讲师讲解的一种总结和整理。让我们一起来读一读来自不同行业、不同背景的学员们的培训心得体会。近年来,我国廉政建设取得了长足的进步,廉政建
广告设计需要考虑产品特点、市场需求以及竞争对手的情况。通过我们的广告宣传,您可以了解到更多关于我们产品的信息和使用方法。一年一度的春节即将来临,根据行业的传统惯
心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的经验、教训、感悟等进行总结和反思的一种文字表达方式。它可以让我们更深入地了解自己的成长和进步,也能指导我
教师演讲稿是教师在特定场合为传达某一主题或目的而准备的讲稿材料。为了帮助大家更好地掌握教师演讲稿的写作技巧,我们特意整理了一些典型的教师演讲稿范文,供大家学习和
通过总结心得体会,我们可以更加清晰地了解自己的优势和劣势,从而有针对性地提升自己。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。
优秀作文需要注重细节描写,使文章生动而有趣,能够吸引读者的注意力。欣赏优秀作文范文是一个提高自己写作能力的好方法,以下是小编为大家准备的一些精彩范文。
转专业申请书要求申请者在语言表达上准确、清晰、简洁,避免使用复杂或模糊的措辞。在下面的转专业申请书范文中,你可以找到一些写作技巧和实用的表达方式。本人是与贵公司
施工中需要进行质量检验和验收,以保证工程的合格交付。以下是一些施工进度控制和调整的方法和经验,供大家参考借鉴。随着社会不断地进步,协议使用的情况越来越多,签订协
心得体会是对自身经历、观点以及感受的总结和思考,可以帮助我们更好地理解自己。以下是一些精选的心得体会范文,希望能对大家的写作有所启发和提高。时间飞逝,光阴如梭。
范文范本是一种简洁明快、内容充实的文本,它可以帮助我们了解不同题材和风格的写作特点。下面是小编为大家搜集的一些范文范本,希望能够给大家带来一些灵感和思考。
写心得体会可以帮助我们更好地反思自己的学习和工作过程,提高我们的自我意识和自我管理能力。请您阅读以下这些心得体会的例子,相信会对您撰写自己的心得体会有所帮助。
运动会是学校举办的重要活动之一,让学生在游戏中学会团结、互助和竞争。请大家阅读以下运动会总结范文,以便更好地总结自己的运动会经验和心得。1、你的汗水洒在跑道,浇
活动总结的工作需要经过认真搜集资料、归纳总结和撰写报告等环节。在这里,我们为大家分享了一些精彩的活动总结范文,希望对大家的写作有所帮助。本学期的"乡村学校少年宫
在这段时间的实践中,我学会了如何解决问题,也发现了自己的潜力和能力。心得体会是一种思考和总结的过程,以下范文或许能给你一些思路和方法。青年教师是学校教育的主力军
写心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免犯同样的错误。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文,希望能够对大家的写作能力有所提升。涂老师在讲座时强调:老师要讲好每
合同协议的修订和变更应经过双方协商一致,并书面确认,以确保法律效力和生效条件。下面是一些具有法律效力的合同协议样本,可以帮助您制定自己的合同文件。1、规格:根据
在写申请书时,应注意尽量使用简洁明了的语句,避免使用过于华丽的辞藻。借鉴一些顶尖院校的更多申请书范文可以提高申请者的文书质量。尊敬的各位领导:你们好!首先感谢公
在撰写教师心得体会时,教师可以通过记录和思考,深入研究教学现状,找出问题根源,并提出改进方案。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,仅供参考,希望对大家有所帮
写心得体会可以让我们更加明确自己的目标和方向,为未来的发展提供指导。下面是一些来自不同领域的优秀人士的心得体会,值得我们去借鉴和学习。同时我还认真学习了医务人员
写心得体会也是对自己成长过程中所经历的点点滴滴进行回顾和总结的一种方式。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。以人为镜廉洁自律在全区
通过学期计划,我们可以更好地安排学习和休息时间,保持学习和生活的平衡。为了帮助大家更好地制定学期计划,下面是一些范文示例,供大家参考和借鉴。在陆续经历了军训和开