优秀作文是一种精心编写的文字，它能够给人以感悟、启发和思考。小编整理了一些经典的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的参考。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇一
哲学教授向动物们传授知识时说：“所有建筑都必须从底层做起。”当他被一只青蛙质疑的`时候，瞧不起他，最后被青蛙反驳得哑口无言。动物们纷纷夸奖青蛙的独特见解。
教授为什么会被一只青蛙反击得哑口无言呢？知识没有青蛙丰富吗？当然不是，因为井底之蛙比谁都了解井底，因此有了它的独特见解——打井不需要从底层做起。教授则没有意识到这一点，没有看到井底之蛙的长处。
许多人自恃学富五车，认为自己总是对的，所以容不下他人质疑。其眼界之高自然也看不到别人的长处。这种看不进别人长处的心态总有一天会出问题，就像教授被青蛙所扳倒看似偶然，但偶然中自有必然的东西，谁让他看不起别人呢？高傲自然不是做学问之人应该有的，是社会的浮躁造就了众多的傲慢。我们还是得多让心静下一点，多谦虚一点，即使井底之蛙也有可学之处。
社会的浮躁使我们看不到别人的长处，而我们传扬几千年的优良传统则是“取人之长，补己之短”孔子就说：“三人行，必有我师焉。”古之圣人们提倡的无疑是要看到别人的长处。而今之众人们却是与其背道而驰，而且却走越远了所以我们要放低心态，才能看到别人的长处，才能不像教授一样被动物们孤立取笑。试想教授如果是乐于解答动物们的疑惑，谦虚一点，听听青蛙的见解，也不会被所有的动物所取笑啊。
不轻视别人的同时，我们也不能轻视自己，连井底之蛙在面对教授时都能勇敢地提出自己的意见，何况是我们呢？诸葛亮亦能被三个臭皮匠赛过，皮匠虽然智慧不及诸葛亮，但在某一方面上却有自己的见解，是连诸葛亮也比不上的。可见人人都有其所长，是其他人怎么也赶不上的，每个人能提出自己的意见，才会使这个世界更加精彩，这也是我们存在的价值之一，不轻视自己的话，一定会有意想不到的结果。
多看看别人的“独特见解”，别人的长处，才是一个善于做学问之人应有的态度。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇二
对自己的感知和反思是很重要的。有时，在大自然中，在别人的做法中，我们都可以感同身受，从而让自己获得进步。
走在小区的路上，总能看到很多橘子树。他们总是矗立在路边，努力地占满路上方的整个天空，似乎要把所有阳光都挡住。叶子和旁边的其它植物一样，总是透着新绿。但是和别的植物不一样，绿得更深，更沉。每每到了橘子树结果的时候，树上总挂着黄绿色的果实，沉甸甸的，把树枝都微微压弯了。
在我家门外和小区外的路旁，就种着一排橘子树。没走几步，就能看到一棵树，树皮上的纹路，在阳光的照耀下似乎格外醒目。上面的疤痕，给人一种饱经风霜的感觉。看着这棵橘子树，我似乎也看到了自己的身影。我在生活中和学习中，也会遇到一些困难，就像橘子树上的伤疤和别人对树的破坏一样。但我也要像橘子树一样。在遇到到难的时候也要结出果实，获得成果。要做一个不怕困难，在困难的压迫下，还要奋发向上的人。
成长的过程中，我们也要这样，无论你的处境怎么样，无论你遇到的困难怎么样，你都能像这些植物一样去解决，让自己不怕困难。奋发向上。只要你细细的观察他们，观察大自然中的这种奇特的生物，你就能像看一面镜子一般，看到自己的影像，也能让自己学会如何解决生活中的问题。
无论你看什么东西，你都能找到自己的身影，并且有机会去反思自己。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇三
看到小鸡破壳，就不禁会想起那件事。那些日子，为了做比赛准备而花了我大量心思。语言表达，我的弱项，但在比赛中分数占比最高。压力和弱点使我前进的脚步变得十分艰难，困难一个接着一个挡在我前面，使我不断打算弃权，但又不敢说出来，显示自己十分的懦弱。
恰好，班里正在展开小鸡破壳活动。每个人都有一只小鸡，放在保温箱里，让一个同学照料。处于散心，也有些小期待，我去同学家看来小鸡破壳。
看似脆弱的蛋壳，却对一个新的生命来说是钢铁般的硬。面对包住自己的困难，小鸡却毫不退缩。从破开一个小洞，到嘴能从壳里钻出来，再到脑袋、身子，最后是脚，一切过程耗时非常之久，又是如此的累。站在那里，腿渐渐开始酸痛，开始变得僵硬，开始发抖，但小鸡却没有放弃。凝视着一只只破壳的小鸡，我仿佛看到了自己。
这些卑微的小生命，面对困难时却变得如此坚毅。而我自己呢，一旦遇到困难，第一个想法就是逃避，让自己与困难无缘，但这样，困难就消失了吗?不，困难会变成下一个困难，同样挡在你的前面。困难是逃不过的，唯独能消除困难的方法，就是去面对困难。小鸡面对困难都迎难而上，何况我啊。
之后，我便重新鼓起勇气，继续准备比赛。最终，在比赛上漂亮的展现了自己的强项，成功晋级了比赛。
又去见了一眼鸡雏，它们的绒毛都已经长成了亮闪闪的金黄色，这是它们面对困难，坚持努力的结果。唯一能让困难消失的办法，就是克服困难。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇四
站在高山之巅，看到的是什么？站在大海之滨，看到的是什么？躺在广袤草原上，看到的又是什么？可能是一览无遗的山川，可能是一望无际的大海，亦可能是无边无际的天空。但这终只是眼中所见，心中的所见只有心才能看见。
——题记。
一览众山小的雄心壮志。
站在高山上向下望去，一个个的上头也不免会引起心灵的触动，有时心中会浮现出努力奋斗的想法，但总是被迎面而来的困难打击了自信心，心中的火焰开始摇曳不定。看到山下的山时，心仿佛也看见了——会有一天，我将等上人生的巅峰，俯视一切，战胜迎面冲来的挫折，心中的火焰便可猛烈燃烧，人生就像那高山一样，虽然有过低谷，但买过这个山谷，前方依旧是前进的道路，终点也依旧是人生的巅峰！
汹涌澎湃的昂扬斗志。
站在大海边向远处望去，风平浪静的海面会引起心中的波动，海边平静，殊不知海的深处的动荡。汹涌澎湃，人生的开始是岸边的一个码头，当行驶至大海深处时，人生才会有昂扬的斗志，当看到汹涌的大海时，心仿佛也看见了——会有一天，我终要与惊涛骇浪搏击，激起心中的昂扬斗志。如今我们正随波漂流，但当我们与人生搏击，只要有明确的方向和信念，终会达到目标的。
勇于探索的人生追求。
天空是没有边际的，有很多事物等着我们去探索，躺在草地上，看见的是蓝天与白云，心仿佛也看见了——蓝天背后浩瀚的宇宙与未知的事物。人生不能停滞不前：清朝闭关锁国，不去探索，最终国破人亡，中国落后。如今我们站在人生的起点，但也终要步入人生的宇宙，去探索人生的无限奥秘！
看见，别看这个词表面肤浅，真正的内涵，会让人琢磨半天也想不出来。用心看，才会看到更深处！
优秀看见自己初中（模板15篇）篇五
孟子曰：“天将降大任于是人也，比先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，曾益其所不能。”
展望古今，有哪位成功人士不是克服了重重困难和挫折，才取得成功的。苏炳添，中国男子田径队短跑老将运动员。今天他可以站上领奖台，都是一点点的进步垒成的。2017年他以10秒09的成绩夺得冠军。但是过了一年后，他竟然以10秒05的成绩跑完了100米，要知道，时间不留人啊。
作为一名29岁的运动员，再提高成绩是非常难的。参加比赛前，由于训练量过大，脚步出现损伤，为此他每天晚上涂药膏，泡热水，比赛也是忍着伤痛完成的。他说：“今天的成绩对我自己来说是突破，我已经29岁。每年我都会提高一点点。”在他看来，能够持续有进步就是突破。
我很小的时候就开始踢球了，我当时被誉为“神童”。大部分人都没有我技术好。进入小学，一年级就提前被校队破格录取。我是队里最小的队员。大家都很看好我，二年级的时候，去参加俱乐部比赛。我已经是队长了。我满意了，期间，我基本没有进步。而当时两个替补队员，在时光的磨练中，现在一个已是市队主力，另一个是区队队长。可我还是一个校队队长。我突然想起了苏炳添的故事，突然明白了进步的真正含义。
每天增加自己知识的1/1000，一年后就增长1/3，三年后就可以翻倍。一点点的进步不是渺云，而是突破!无非是大与小的突破罢了。
苏炳添在通往终点的路上，身心的磨练是绊脚石，压力是深坑，正因为坚定地往前飞奔，才能一次次的突破自我，跑出亚洲选手在短跑项目中最好的成绩。这是他个人的突破，也是世界性的突破。
名人就是一面镜子，不断的看到自己的影子，我，就在苏炳天身上看到了自己。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇六
停下脚步，闭上双眼，放松心情，吸气，呼气，只感觉自己身处一片仙境中，一股清香直蹿入心田，睁开双眼，只感觉眼前一大片，一大片的绿，绿的令人心醉，绿的令人心碎，绿的令人神魂颠倒，绿的令人望我陶醉。
忽然，我又感觉有什么在拍打着我的肩膀，站起身来，寻找着你，原来你是一片小小的落叶，你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树，看着树，我看到了岁月的痕迹，岁月的沧桑将你变得坚实，稳重，你坚固的根，你粗壮的身，我看到了，看到了你的努力，，你的奋进。我再次走近你，抚摸你，闭上眼睛，去看看你的内心，我见到你内心最绚烂的部分，你的梦想，你的目标，你想成为一颗参天大树，你的目标是天，你的“座右铭”是：只有长得更高，才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走，看透了你的心。看着你的信念，我不禁落泪了，滚烫的泪水从我脸颊滑落，我的心不能平静。
看草，见坚持。
看树，见奋斗。
看大自然，见生命的启示。
同是生物，同在地球，同有生命，为什么不能像它们一样，让生命之花绚丽绽放呢?
我再次看向草，看向树，心里默默刻下一个誓言：我会坚持不懈，执着奋斗，向目标奋斗!
看见2。
人有一双慧眼，能看见世间的温情。生命对于我们只有一次，人人都想把握好这一次。可是那场突如其来的地震，让无数条生命丧失了亲人和家园。就是这场地震让这些活下来的人看到了人世间的温暖。他们看到了武警官兵们积极赶来救援;商店、超市老板纷纷发送水和食物;四面八方的人们闻讯赶来援助、捐物、捐钱……这些场景都让存活下来的人们一辈子都不会忘记，刻骨铭心直至永远。
人有一双慧眼，能看见自己人生的拼搏。人的一生只有一次，我们不能在年少时碌碌无为而到老悔恨，应当全身心的投入到自己的理想中。作为青少年的我们，更要看清自己的人生观，努力学习、拼搏向上，遇到挫折与困难难更要迎难而上，百折不挠，勇于拼搏。
人有一双慧眼，能看见青春的美好。我们正值青春年华，时光把我们由稚嫩的脸蛋转变成了成熟的脸庞，由嬉戏调皮不爱学习，只知道吃喝玩乐的孩子，蜕变成了稳重大方、为了未来而奋斗的少年。青春对于我们来说只有一次，就是这一次更会让我领悟到人生的磕磕绊绊，更会让我从这一次成熟许多。
在生命的历程中我读懂了感恩，看见了温情;在人生的历程中我读懂了拼搏，看见了自己挥洒的坚强;在青春的历程中我读懂了斗志，看见了自己理想实现后的辉煌。
看见3。
谦谦君子，温文如玉;窈窕淑女，悠悠其心。《诗经》是我国第一部诗歌总集，其中《关雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流传千古的绝唱。《子衿》中闺阁少女对心上人的呼唤令人常难忘怀。心上人衣领颜色草一样的青葱，令我常常牵挂在心;心上人衣带颜色草一样嫩绿，令我常常思念在怀。纵我因故无法见你，可你又为何断无音信?人在城楼上，心系君身殇!一天不见君，好像三月那样长。少女思春的心思，似嗔似怨的娇怯，在古人活灵活现的语言中，无比生动地再现着。
读了《诗经》，我看见了思念。
金戈铁马，刀光剑影，杀伐不断，烽火连天。遥忆当年年少时，我也曾鲜衣怒马，飒爽英姿，挥剑杀敌，保卫家国，无比快意，“起义抗金，血洗国耻，收复失地。”如今却只能酒醉后抽出宝剑细看，梦中醒来营房响亮而激励人心的号角响成一片。看着奔驰如的卢一样飞快的烈马，弓箭射出，弓弦犹如惊雷一般的炸响。替皇主完成统一天下的大业，也立下生前死后都将被人传响的勋名，但是我已“可怜白发生”，无法为自己牵挂一生的祖国继续效命。
读辛弃疾，我看到了担当。
邪箫声远，呜咽如泣，红消香断，无人怜惜。潇湘妃子的泪，与“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”与漫天飞舞的落花一同葬入那个“春红谢了太匆匆”的季节。黛玉一界“闺阁女儿”尚能“惜春暮，手把荷锄出绣帘。”葬于这落花缤纷，可更多的却是无人问津的痛与伤怀。我已隐约看见，大观园的魄落与贾府的失落是冥冥中注定的天意，是不可翻盘的结局!但黛玉柔而不弱，坚而不刚的性格却令我钦佩。
读了《红楼梦》，我看见了柔情。
寒风咋起，吹落所剩无几的黄叶，伴随着呼啸的黄沙，吹散了眼前支离破碎的画面，但我仍能看见，那千万年岁月的沉淀。
看见4。
我暮然回首，看见你在灯火阑珊处。
题记。
我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街，灯火煌煌。一个人，一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗，回归光明。
我打开记忆的盒子，回忆起童年的点点滴滴，却发现一段灰暗的记忆。对于一个孩子来说这可能有点不可思议，但在我只有10岁时，却有了一个大人的伤感。记得我还未上小学时，父母就像是把我捧在手心里的疼爱，我每天都享受着父亲与母亲的爱，我一直以为我是这世上最幸福的小孩。但在我走进小学的校门之后，一切都变了，父亲对我变得冷漠，母亲也只是总在远处望着我。我不知道是否是我做错了什么让他们不高兴，我问他们，他们也总是不语。渐渐地我脸上的笑容消失了，我也变得不爱说话了。父亲从来没有向其他孩子的父亲那样来接我放学过，我总是独自一人走在上学放学的路上，望着别的孩子脸上幸福的笑容。
那一次因为老师让我在明天上学前将他布置的任务完成好放在他的办公室里，所以我独自一人在教室里完成任务后才离开。走出校门，西边的天空已经被晚霞染成了红色，路灯也已经亮起。望着空荡的校门口我的心还是不免落寞。我一个人若无其事的走在一个一个的路灯下，想着小时的一点一滴，我的眼泪不自觉的滑落下脸颊，滴在地上，天渐渐的黑了，我的心也如同这黑夜一般没有了光亮，我仰望夜空，看见星星也没了明亮，月亮也黯淡了。我站在原地转了一圈又一圈，想将脑袋里的胡思乱想都甩掉，却看到不远处的路灯下有一个模糊的身影，他的身上有我熟悉的感觉，我不自觉的向他靠近，被他吸引，直到我看到一张熟悉到不能再熟悉的脸，“爸爸!”我喊了出来。父亲这才慢慢从阴影下走出来，他走到我面前突然一把将我搂住，这是一个非常有力的拥抱，是我久违了的感觉。过了一会父亲才将他深埋的头抬起，眼泪在他脸上肆意的滑落，他对我说：“孩子，辛苦你了。”原来父亲每天都会来等我放学，不过他从来没出现在我面前过，他一直都跟着我。这时我再抬头却看到星星的明亮，看到了月光的皎洁。父亲对我的爱，一直都未停过，不过是换了一种方式。我都懂了，我的心不知何时亮起了一道夺目的光，告别了灰暗。
随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处，从未远离。
看见5。
紧促的心弦微微颤颤，
时紧时松，
岁月褪去的，
除了年华还有残梦;。
洗礼的心灵，
变得宽容，
看见柴静十年。
字里行间构成连续的片段，
彼伏的景象，
推送着内心接受莫名的充斥，
委婉跳动凝重;。
血与泪迸发出的呐喊，
转化成了安静，
融进骨子里的创伤，
却像水一样又溶入了水中;。
尖刀剜不掉的是感情，
随血肉流动的是感受，
还在迷茫中的我，
看见了柴静，
她说你的内心看见了什么，
那它就是什么!
看见就是从冒昧中睁开眼，
等我真正看见了自己，
也就看见了人生!
看见6。
我睦然回首，看见你在灯火阑珊处。
题记。
我每次走在灯火阑珊的街道中时，我总是想着你会不会在下一个路灯下看我。长长的大街，灯火煌煌。一个人，一个影。向自己内心方向前进。穿过黑暗，回归光明。
“嘿，过来!”一个黑乎乎的胖小伙喊道。她情不自禁的把头往回看，看见一个脏兮兮的衣服和鞋上破烂的洞口。他看了看我，又环顾了四周，然后小心翼翼的走到了我的面前，傻乎乎的笑了笑。当我看清楚他的样子时，我差点笑出声来，后来强忍后才说：“什么事?”出乎意料的是，他的手中既然拿着我的钱包问我：“这是你的吗?”等他还没有反应过来时，我没好气的抢过钱包就走。就想着趁早离开这里，走在半路上。突然!前面涌上一群坏人还拿着刀。我退后了好几步，我顿时不知所措了，孤零零的我绝望的喊着，叫着也没人答应。寒风呼啸着，割得我脸生疼。啊!快跑!不幸的是，一只手抓住了我，让我无法动弹。“快放开我，快放开我!”这是我心中一片空白，不知道如何是好啊!这时，一个声音传了上来。“快放开他!”他冲了上来，把我从坏人手中救走。
“真是，太感谢了!”嚼着泪水的我。感激得不知道说些什么了，已不知该如何表达自己的谢意。我仰望夜空，看星星的明亮，看月光的皎洁。心想不知何时又能和他见面，他那黑色的皮肤中却渗透出善良的光茫!在同一片夜空之下，灯火辉煌之下，我仿佛看见了社会美丽的一面，人心善良的一面，黑暗中的光明，我看见了。
随着时间的流逝，我睦然回首，仿佛看见你在灯火阑珊处。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇七
能躺在舒适的躺椅上在家乡大树的荫蔽下躲避烈日的炙烤，确是一件不可多得的惬意的事。
指尖流水般划动，踩着鼓点般清脆的蝉鸣，翻看着暑期出门游玩的照片，一张奇特的南瓜造型图映入眼帘，记忆泉水般不断涌现。
在华丽的吊灯下，一道美味的菜肴似乎如一块价值连城的黄金，吸引着着所有人的注意。确实不错，一个去了瓤的南瓜在厨师的精心雕琢下竟生出一个篮子的模样。篮子的边缘是锯齿般整齐的形状，使南瓜的外形显得十分耀眼。那南瓜皮像是抹了一层浓重的蜂蜜，或者说像是涂上了一层厚厚的油吧。在灯光的映衬下愈发亮眼，浑黄的色泽又显的那么凝重，又那么富有生机。那篮子里盛着汤，琥珀一般，冒着丝丝缕缕的热气。
周围的叔叔阿姨都忙着拍照，我期待着这精致的南瓜器皿内的汤会给我带来期望的清甜。
闪光灯聚集在南瓜上，我耐不住馋和好奇，恶人版拿起汤匙盛汤时，他们才停止了拍照。我欣喜地望着那一碗汤料颗粒浮动的水，小小的抿了一口。一阵反胃，难受的咸在口中蔓延开来，掺杂着些许南瓜的甜，混合成一种说不出的怪味。我吐了吐舌头，大口大口的灌起水来。
像受到嘲弄似的，兴致一落千丈。再看那南瓜，便越看越不顺眼，觉得像个俗不可耐的大骗子。
结末的教训是：真相不是想象，不要轻易相信看到的，听到的。实践才会出真知。
痛苦地摇摇头，我从回忆中抽身出来，一时兴起，想去看看田间的南瓜。
我跃过一道道田坎，在一片翠绿之中发现了隐藏的一抹黄色。我扒开青翠欲滴的叶子。一个完整的南瓜出现我眼前：优美自然的弧线勾勒出南瓜的轮廓，淳朴的黄色沾染了些许泥土，显得厚实、宁静、平和。似乎在空气中除了清新的泥土芬芳外，还隐约散发着南瓜的清甜。
我轻轻闭上双眸，嗅着这一股还原本真的味道。这味道确实难得，返璞归真，真实自然。
直到这一刻，我才真正看见，看见了南瓜褪去华丽外衣后真实的模样。我轻轻拭去南瓜上的泥土，阳光毫不吝啬的`照耀着它。我看见了，那是质朴的光芒。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇八
回味无穷。
它往往在你还反应过来时，往往生活中的点点滴滴。许久。
虽然，我从回想回到现实。
多么神圣伟大，心潮澎湃，它是多么平常多么普通：在黑暗中总在我前面打开灯。；每当回家时，父母默默无闻的关爱，如微风拂面，我确实有着点点滴滴的对不起父母之处，千千万万的思绪涌上心头，密密地挡住了我的视野，已直直地落在了那张白纸上，父母注视着我进了家门，可我却从中体会到了。
忽然，才小心翼翼地关上门。，或是一个不经意的动作，就让你忘却，这只是一个微不足道的举动。
像这种充满不同寻常的爱的片段，一枝独秀。我也从中悟出了道理。
心里不再犹豫不决，脑海里又回顾起那些生活道路上的细小镜头，在中午舍弃自己的休息时间风里来雨里去抽空来陪我，我心中充满自责，我拖着疲惫的身体走向家门，爱不一定要多么惊天动地，也越来越融洽。我心里默默地发誓，它所追求的。
我和父母的爱，还有那永远傲然挺立的红梅，心海又变得波光粼粼，扪心自问，总是爸爸打开门，我慢慢地执起笔，在冰冷的天气里递上一双手套，更没有饮料那种甜腻过度。回想起我的种种不足，我陷入了写作的海洋，变成了无话不谈的好朋友，坚定地写下了细微之处见真情，却能留给你清风般的凉爽，静得让我不禁心烦意乱，没有咖啡那样香而浓，笔，灵感的火花一发不可收拾，怎么也下不了笔，等我跨进家，然后，以后一定少让父母操心，又是多么伟大，在我烦恼时送上一句安慰抚平我心灵的烦燥等等，窗外，我的生活中比比皆是，只是清清淡淡，难以平静，顿时，阳台上晾满了妈妈的劳动成果，成堆成堆的衣服天空静得出奇，这种爱像一杯清爽的茶，或是细微之处越能见真情。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇九
我们活得累，主要是因为我们是活给别人看的。活给同事看，活给同学看，活给家人看，活给朋友看。我们需要得到大家的承认，我们才能活得安稳，有荣耀感，安全感，存在感。
我们的存在感太弱了。我们总是想要表现，想要个性，想要出类拔萃，想要与众不同，想要万众瞩目。我们希望世界的眼光都聚集到自己身上。我们追求并享受这样的虚荣。
能不能做到不装。不装太难了，圣人境界才能做到。为什么要装?还不是想要人高看一眼。
这是一笔好买卖。
不活给别人看，就活成自己想要的样子。不装逼，是怎样就怎样。这才是真正的诚意正心。如恶恶臭，好好色。诚其意者，毋自欺也。就是不自己欺骗自己。我们做反了，经常干些事情麻醉自己，营造一片祥和的气氛，自我感觉良好，活在意淫当中。
没有人会成为世界的中心，世界不会围着任何一个人转，你并没有那么重要，也没有那么特别。你的特别不需要让所有人看到，每个人都是独一无二的，所以，你的特别也没什么特别的。你的羽毛，光环，都是你自己意淫出来的。世界给你的，其实没那么靠谱。你要是当了真，你在生活中就端着了，绷着了，装着了，下不来台了，生活变成演戏了，最后你自己累够呛了，却发现一切都是虚假的。
犯不着。
不在意别人的看法，核心是要取得内心的平衡。你要是失衡了，你要么是做不到，要么就是自己难受。谁会不在意别人的看法呢?这种欲望是人最强烈的需求，要克服不容易。另外，不在意别人的看法了，我又该活成什么样子呢?就可以为所欲为了吗?也不是。
人要取得一种平衡，这平衡主要是从矛盾中获得。诚意是不装，正心是约束。没有正心的约束，不装也会乱套。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇十
电影《阿凡达》中，男女主角常说这样一句话：“iseeyou”，我看见你了。而看见，就是爱。
你看见我的那一刻，有两层镜子的含义：
第一层：你的眼睛，就像镜子，我从你的眼睛中，甚至可以看到我的镜像;。
第二层：当你用心看到我时，你的整个灵魂的反应，就像是一个抽象的镜子一般，照出了我的存在。
没有镜子，我们看不到自己长什么样子。从哲学上的角度来说，没有“你”的镜子的存在，也就没有“我”。
很多西方哲学家做过这样的表述：你存在，所以我存在。不过，他们这句话中的“你”，指的是上帝。心理学的解释是，这个“你”，可以具体到人的身上。
比如，对婴幼儿来说，妈妈就是镜子，如果妈妈没看见，孩子会觉得自己不存在。
在教室里，教师是镜子，如果教师没有看见，孩子会觉得无所事事，或者肆无忌惮;。
成长中的男孩子，爸爸是镜子，如果爸爸没看见，孩子会放任自己;。
在家里，夫妻互为镜子，如果没有互相看见，冷漠会使家园荒芜……。
被看见以后呢?
今天下午一个孩子用来之不易的钱买了辣条吃;。
昨天一个孩子尝试用发泄的方法主张自己的权力;。
今天一个孩子的作文突然妙语连珠……。
不同的人有不同的处理方法，因为每个孩子是不一样的，像小学课本里的《花钟》，每个孩子也都像花儿一样有自己绽放的时间和方式，只是孩子是独一无二的花，我们没有办法先验地知道他的绽放时间。
女科学家克伦·阿道夫(karenadolph)，为了研究孩子到底是如何学会走路的，实地观察了28个孩子。这一次她没有采用平均值或者把所有孩子看作一个整体的做法。她把每个孩子都当做独立的个体，全程观察每个孩子的成长过程。结果，通过这28个孩子，她竟然总结出了25种从爬行到走路的成长模式。可以说每个小孩的过程都不同。
科学家的“看见”更广阔，也许孩子需要的是能触碰和感受到的“看见”：“你未看此花时，此花与汝同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来”，看见，是多么深情的滋养。
今天“六一”，借一个朋友的话：祝大家童心永驻!《小王子》里说：“每个大人都曾经是孩子，只是我们忘记了”，希望我们都能做一个心里有孩子的大人，看见孩子，看见自己。
公众号：益起学堂和孩子一起出发。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇十一
耳边，有单曲循环放起了这首歌“我相信，天是蓝的；我相信，微笑是甜的······”我想看见你的.笑，你的笑可以让我奋勇向前。
那是初一时第一场月考的事了。
那天，天气微凉，阳光微暖，我们将要进行第一场月考。说起月考，因为当时没有经验，考试之前十分紧张。说起来，那时可比小中考要紧张好几倍呢。虽然在家中已奋力拼搏了几日，可心中依然没底，怕这怕那的。就在这时，旁边的同学见我紧张，跑来帮我驱赶紧张心情。于是开始跟我闲聊。聊着聊着，我这心里越发的也就放松了下来。临近考试时，她还特意过来为我鼓劲，走的时候给了我一个好看的微笑。
就是这个微笑融化了我心里所有的紧张，消除我所有的顾虑。那是我见过的最鼓舞人心的微笑。我还记得你的微笑。
我想看见你的笑，你的笑是那么令人心安。
我还想看见你们的笑，即使再过不久就天各一方。
再过不到一年的时间就要毕业了呢。想起这就有些感伤。因为在也没有那么几个人肯陪我疯，陪我傻笑。毕业之后也再没有什么机会能看见你们。所以，我希望在毕业前可以少到更多的微笑。因为，你们的微笑是独一无二的，是不可多得的毕业礼物。
希望时光永远停在初中。我，想看见你们的笑！
优秀看见自己初中（模板15篇）篇十二
地铁上，我拉着把手。
到了南京东路站了，我看见三对母子走上了车。第一个儿子大概只有四五岁，第二个和我差不多大，第三个我想应该已经上高中了吧。
我看见第一个儿子与母亲手牵手，活蹦乱跳的。母亲问他：“今天上课教了什么呀？”那个小男孩露出神秘的笑容，开始唱：“妈妈，我的好妈妈，一天下来你累了吧……”母亲笑着说：“我的儿子真懂事！”虽然小男孩唱的五音不全，我看见他们高兴的笑容。
我看见第二个儿子拉住一根杆子，背着重重的书包沉默地站着已比他的母亲高了一截，俨然像个大人。还是母亲先打破了沉默：“今天考试了吗？”男孩只是简单地回答了一个字：“嗯。”母亲又问：“什么科目啊？考得怎么样？”儿子依旧简单地说：“数学，考得还行。”然后这对母子又陷入了沉默。虽然谈话并不热情，但我看见了母亲脸上的欣慰——以及儿子依旧僵硬的脸。
我看见第三个儿子两手拿着手机，两个大拇指不停地点着，显然是在继续在学校未完成的谈话，脸上带着傻笑。一旁的母亲脸上已有些苍老，头发已有些苍白，看着他默不作声。只听她问：“在和谁聊天呢？”而儿子的脸上的表情突然变了，却反问：“管你什么事？管那么多干嘛？”然后又回到了自己的手机上。母亲又沉默了。虽然他们什么也没说，但我看到了儿子对手机的傻笑——以及一旁母亲的无奈。
回到家，我紧紧地抱住了正在为我做饭的妈妈，久久没有说话，母亲问：“哪里不舒服吗？”我答了一句：“没。”而两滴泪水从眼中流出——我也不知为何。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇十三
而成熟的果实总是将头颅朝向大地，我们也因为敬畏命运而深深低下我们的头，
资料。
把腰挺起来，告诉全世界：我们可以低头，但不能弯腰。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇十四
喜欢天空弥漫天际的蔚蓝，沉迷星星洒满天际的璀璨，习惯闭眼仰头的清净……久久的抬头，久久的注视美丽，却丢失了自己，美丽中找不到自己，只有那些属于美丽的人，那些灵动的文字。
邻近的美丽，绚丽的色彩，逼人的灵气，指尖流露的秀丽让自己陶醉，由而更是羡慕不已。没有色彩，没有灵气，只愿指尖也能划落出那般沁人心脾，只希望那触动的心灵能够化为一字一句，让它似心灵深处般充满忧郁，充满美丽，充满灵气……耀眼的光彩下，我忙着寻找自己，前后左右，无数次的转身，看见的只是那些或是熟悉，或是陌生的人群，笑声凛然，才华横溢。偶然一低头，发现那个眼睛之下的自己，碌碌而无为，只是淹没在这样的笑声里，这样的美丽之中。
青春的朝气，似乎只剩下痕迹，一条淡淡的痕迹。轻轻的，它来了，悄悄的，它又走了，来不及与它做一轻轻的招手，便只是留下淡淡的痕迹。青春的色彩，是翠绿？是五彩斑斓？还是……那条淡淡的青春轨迹，告诉我，青春的色彩只是淡淡的青绿，有着苦涩，有着幽淡。人生数十年，犹数青春时节最为精彩，望着那逝去的你，我的精彩是否随之而沉寂在过去呢？悲痛是我不再提起的`心情，忘记怎样书写那沉寂在过去的美丽，虽然只是一份别人看不见的飘忽的身影。
低头，可以看见自己，回头，发现自己走在那条铺满鲜花，充满香气，却不属于自己的道路上，采不来的鲜花，偶过一群书生谈笑风生，是那样的豪情逸致，路过一家文苑，悠扬的琴声，动人的诗词，让我欲进而又胆怯——逃离。误入一条错误的道路，欲回头而不能，只是回头后，也不知河路可走。别人曾是很多条路摆在其眼前，而不知所从，我的十字路口，却仅此几条狭道，只能随欲而择，艰难的行走于此。
低头，扔掉手中那颤抖的笔，看着那些留下的扭扭曲曲的字迹，我想，提笔，只是书写扭曲，放下，沉默，拾起那些别人留下的美丽，一遍遍，一遍遍的重复欣赏，低头，看见自己，还有一丝她们留下的美丽隐于指尖。
抛开那些注定与生命擦肩而过的心情，期待有一天，美丽也能流露在自己的笔尖，期待有一天，那些苦涩的文字也会带上翅膀，飞进每个人的心里。期待有一天，仰头，我也可以看见自己，幸福微笑着的自己。
优秀看见自己初中（模板15篇）篇十五
看见自己，这个话题对于每个人来说都非常重要。每个人都需要时间，去深入意识自己，去了解自己。当我们看见自己，我们也会接触到自己潜藏在内心深处的方方面面，感受到自己的内心世界。在日常生活中，很多人经常会忽略自己的内心，在繁忙的工作中没有多余的时间去关注自己的内心世界，这也会导致他们难以掌握自己的情绪和内在活动。因此，看见自己具有很大的意义。
第二段：阐述自己对“看见自己”的理解。
对我来说，看见自己意味着理解和接纳自己的个性，不去掩饰和逃避自己的弱点，学会认同和喜欢自己的优点。我认为，看见自己有助于个人成长和内心平静。当我们了解自己的优点和弱点，我们就可以更好地向自己要求和支持自己。而当我们真正接受和理解自己的所有方面，我们就可以更加宽容地处理他人的观点和行为。如此，我们就能够获得更大的平静和自信。
第三段：探讨如何“看见自己”
了解自己的方法有很多种，例如写日记、冥想、自我反省等，但我认为最好的方法还是通过互动来看待自己。通过和朋友聊天、参加团体活动或者自己独处等方式，我们可以更好地知道自己的价值和世界观。如此，我们可以探索自己的感受、需要和动机，深入理解自己内心世界的面貌。此外，通过不停地学习、拓展自己的知识面和认知领域，我们也可以更好地了解自己，从而进行更好的个人成长。
第四段：分析看见自己的积极意义。
看见自己的积极意义在于帮助我们更好地认识自己、支持自己、理解自己和其他人，从而达到更高的心理健康水平。看见自己也有助于我们更好地认识自己的感觉和情绪，让我们更好地了解自己的反应模式和行为方式。此外，看见自己也可以帮助我们更好地处理人际关系，并且能够更好地控制自己的情绪和决策。总之，看见自己有助于我们更好的生活和工作。
第五段：总结。
看见自己是一个很重要的过程，是我们从一个没有自我意识到有自我意识的过程。透过看见自己，我们可以更好地了解自己、接受自己、理解自己，最终达到更高的自我意识和心理健康水平。当我们真正看见自己，我们才能够更好地实现自己的梦想、更有自信、更宽容和更平静。