优秀学生具备良好的沟通能力和团队合作精神，他们善于与他人交流和合作，能够积极参与集体活动。接下来是一些优秀学生的学习心得体会，希望能够帮助大家更好地认识自己。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇一
首先，作为一名小学生，参加了学校举办的廉洁课堂活动，感受颇深。在活动中，老师向我们讲解了“廉洁”的含义，以及如何做一个廉洁的人。我们也共同探讨了如何拒绝不正之风，如何处理遇到的贪污问题。通过这次课堂，我深刻意识到了自己身为一个小学生，也应该努力去保持自己的廉洁品质。
其次，廉洁课堂让我明白了“廉洁”在我们日常生活中的重要性。我们常常会看到一些贪污腐败的现象，这些现象是对人民财富的极大损害。作为未来的逐渐成长的公民，我们应该做到廉洁自律，坚决抵制腐败和利益主义，这样才能推动中华民族的经济和社会的进步。而且，从个人来说，只要我们保持廉洁，才能拥有良好的行为和品德，受到社会的尊重和信任。
第三，廉洁不仅仅是一种我个人的意识和行为，也是一种社会责任。在日常生活中，我们不仅要对自己廉洁自律，更要用自己的言行引导他人向着正道上前进。譬如，在考试中要坚决抵制考试作弊、抄袭等不诚实的行为，而要相信付出就有回报，付出也会得到成果，久而久之，也会变成一种信仰、一种习惯。
最后，廉洁意识和行为还需要不断加强与巩固。廉洁课堂活动是我们学习、了解廉洁主题的一次很好机会，但只有我们不断地坚持自己的“廉洁信念”，把它切实地落实到日常生活中，才能体现出它的实效和意义。我们今天的努力，不仅是对自己负责、对家长负责，更是对社会负责。只有大家齐心协力，做到廉洁自律，才能在未来的日子中走得更远。
综上所述，廉洁课堂是我们日常学习过程中的一大主题，它需要我们不断加强自身的领悟和实践，以此来提高我们的廉洁意识、让我们的内心更加崇尚积极的价值观。同时，我们还需要把廉洁意识引导到我们的学校、家庭，让更多人参与进来。只有互相扶持，并肩前行，才能在未来的生活道路中更加崎岖磨砺，更加坚定信念。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇二
随着社会的发展，廉洁文化已经成为我国的重要价值观之一。为了让小学生养成廉洁的品德，许多学校在课堂上开展了学廉洁文化的教育活动。在这个过程中，我学到了许多关于廉洁文化的知识，并且有了一些深刻的体会。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，廉洁文化教育让我明白了什么是廉洁。在课堂上，老师给我们讲了很多廉洁的故事，比如讲述了廉洁官员的事迹，揭示了贪污腐败的危害。通过这些故事，我明白了廉洁是指公正、正直、不贪污受贿的行为。廉洁不仅仅是一种作风，更是一种道德操守。廉洁意味着我们要守规矩，不以权谋私，不违法乱纪。廉洁文化教育让我认识到，作为小学生，我们要从小树立正义感和廉洁意识，做到遵纪守法，明辨是非。只有这样，我们才能成为一个受人尊敬的人。
其次，廉洁文化教育让我明白了要用自己的行动践行廉洁。在课堂教育的过程中，老师利用一些活动来让我们实践廉洁。比如，在模拟的角色扮演中，老师让我们在不同的情境下进行选择，看我们是否能够坚守廉洁的原则。曾经有一次，我饰演了一个小官员的角色。面对别人的利诱，我本能地想要接受，但是回想起老师教过的廉洁内容，我立刻拒绝了。这次经历让我深刻认识到要用自己的行动践行廉洁，要坚守自己的原则，不受利诱。
除了认识廉洁以及用行动践行廉洁之外，廉洁文化教育还教会了我什么是廉洁学习。在学习上，廉洁不仅仅指不作弊，还要讲究正当途径。我们要坚守学术道德，勤奋学习。廉洁学习意味着我们要依靠自己的努力来取得成绩，不使用任何不正当的手段。廉洁学习对于我们小学生来说尤为重要，因为我们正处于知识积累的阶段，如果我们不养成廉洁学习的习惯，将来就可能会走上不正当的道路。通过廉洁文化教育，我认识到只有通过正当的方式学习，才能够得到真正的进步和成绩。
最后，廉洁文化教育还教会了我用廉洁的行为影响他人。在课堂上，老师常常鼓励我们要做一个影响他人的人，要用自己的正直和廉洁的行为来树立榜样。于是，我开始尝试影响身边的同学。通过对同学示范和引导，我希望能够让更多的同学认识到廉洁的重要性。渐渐地，我发现，我的同学们也开始遵守课堂纪律，不再抄袭和作弊。我非常开心，因为我发现，只要我做到廉洁，就能够影响身边的人，让他们也变得廉洁。廉洁文化教育让我明白了一个道理，那就是只有我们自己真正地做到了廉洁，才能够影响他人。
通过学廉洁文化，我深刻认识到了廉洁的重要性。廉洁文化不仅仅是一门课程，更是一种时代要求。我将用自己的行动践行廉洁，用廉洁的行为影响他人，成为一个受人尊敬的小学生。同时，我也希望能够通过自己的努力，让更多的人认识到廉洁的重要，共同将廉洁文化发扬光大。廉洁是我们的美德，廉洁是我们的力量。让我们一起努力，共同创造一个廉洁、正直的社会。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇三
“独行快，众行远。”正是指人如果能成为一个团队，就能达到更远的地方。团队中的每个人，都应该具备良好的品德，尤其是廉洁，让我们来听一听小学生们关于“群众廉洁心得体会”的分享吧！
第二段：初次了解廉洁的重要性。
小学生们在学习中逐渐认识到了廉洁的重要性。他们认为，只有廉洁的人才能受人尊重，也才能够得到别人的信任。廉洁不仅是一种态度，还是一种行为规则。在日常生活中，我们要坚守廉洁原则，不做无良行为，不接受不正当的礼物，不追求不义之财。
第三段：认真思考了如何做到廉洁。
小学生们在分享中提到了一些行之有效的方法。比如关注自己的言行，注意自己的形象，不为不义之财所动，不接受他人的礼品等。他们认为，只有在自我要求上严格要求自己，才能做好廉洁这件事情。
第四段：感受到廉洁所带来的好处。
小学生在体验的过程中，发现廉洁可以带来很多好处。比如让别人尊重和信任自己，让自己充满自信，让自己做出更加正确的决策。通过这些好处的体验，小学生们得以更好的理解了廉洁的意义，并在实践中逐渐掌握廉洁，将其融入到日常行为中去。
第五段：廉洁的重要性和未来。
良好的品德是我们未来成功的基石，而廉洁是品德的一部分。从小就发扬廉洁的意识，可以使我们在未来的生活和工作中受益匪浅。同时，重视廉洁行为还可以使社会更加公正，揭示群体中的不正之风，让整个社会变得更加健康稳定。
总之，通过听取小学生对“群众廉洁心得体会”的分享，让我们感受到了孩子们承袭良好品德的决心。只希望在未来的日子里，这种良好的品德意识能够在日常行为中得到磨练和提升，通过良好的言行，让整个社会仿佛拥有更加美好的未来。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇四
作为一名小学生，我们虽然年纪还小，但也能够深刻体会到“廉洁”的重要性。廉洁是指做人做事要光明磊落，不贪污不受贿，以公正的态度处理事务。作为小学生，我们也要努力向廉洁方向发展。下面，我将分享我自己对廉洁的体会和心得。
第一段：认识廉洁。
在我们的日常生活中，我们应该经常听到有许多案例是因为一些人贪污受贿而造成的。这些事件造成了十分严重的后果，违法行为虽然能够短暂地带来一些利益，但是最终的结果必然是灾难性的。我们必须清楚地认识到，这种行为会导致一些不好的后果，会破坏公正、公平、公开的社会环境，所以我们必须重视廉洁的重要性。
第二段：遵守规则。
遵守规则是廉洁行为的基础和前提。我们不仅要尊重学校规定，也要尊重社会法律。比如，我们不能抄作业，不三复读同学的成绩单，不看别人的试卷，不相互作弊等等，这些都是不符合道德、不廉洁的行为。假如我们在做事的时候，不能违背规定，遵守法律，那么我们所做的事情就是廉洁的。所以，当我们做事的时候，我们一定要始终遵守规则。
第三段：守信重诺。
在日常生活中，我们需要守信重诺。当我们承诺做某件事情时，我们一定要实现承诺，不能让别人失望。我们要做到说到做到，让别人觉得我们是值得信任的人。只有这样才能受到他人的尊重和信赖，能够为自己积累好的口碑和名声。
第四段：勇于拒绝。
拒绝不正之事是廉洁的表现。当我们了解到有人要让我们做某些不正之事时，我们应该勇于拒绝。我们必须清楚自己的底线和红线，遇到不正之事要果断地拒绝，不做对不起自己的事。尽管拒绝可能带来一些风险，但是我们应该勇于担当，坚定自己的决心，始终保持清醒的头脑，勇于拒绝不是我们的一种勇气，更是廉洁的表现。
第五段：结语。
在我们的日常生活中，我们要时刻保持警惕，提高自己的廉洁意识，强化纪律观念，不为私利而牺牲道德。我们要树立良好的个人形象，做一个廉洁正直的小学生，为自己的未来打下良好的基础，为祖国的繁荣稳定做出自己应有的贡献。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇五
最近，小学生们在学习课程中加入了一项新的课程——廉洁课堂。这项课程旨在通过教育孩子们如何正派做人，懂得遵纪守法，以及拒绝不良行为。在过去的几周中，我们班级每周花费10分钟的校本课时间自习学习廉洁课堂。在课堂上，我们了解了有关廉洁的知识，探讨了各种不同的行为和其对个人和社会的影响。下面，我将分享我个人的廉洁课堂心得体会。
第二段：了解廉洁。
首先，在廉洁课堂中，我们了解到什么是廉洁。简单来说，廉洁就是道德和诚实的表现。廉洁的人是不会要求别人给予特权或较高的待遇，他们往往对别人诚实，不隐瞒任何信息。对于小学生们来说，这项课程可以帮助我们了解诚实和公正的重要性，同时也鼓励我们实践这种道德和价值观。
第三段：遵守法律法规。
其次，在廉洁课堂中我们学习了许多法律法规相关的知识，例如知识产权，消费者权益，公共资金，反腐败，污染等问题。我们还通过实际案例了解对于那些犯罪行为，法律上会作何处理以及其后果。在课堂上，我们还探讨了当前社会上反社会的行为模式，例如诈骗、走私、假冒和盗窃等。“以诚信为本，以法治为辅”，课堂让我们知道了诚信和法律的重要性，做一个有社会责任和良好品行的公民。
第四段：积极回报社会。
最后，我们在廉洁课堂还了解到了个人责任和社会责任的重要性。要成为一个具有社会责任的公民，我们需要了解自己的责任，积极参与社会事务，尽我们所能回报社会。我们需要从小开始培养社会责任感，为体现人类的伟大精神和文化共识而努力工作。这样，我们将自己的价值和社会的需要紧密联系在一起。
第五段：总结。
总之，通过廉洁课堂的学习，我们学习了许多有用的知识和价值观，这些知识将有助于我们更好的了解我们将来的角色和社会责任。我们必须始终保持良好的操守，遵纪守法，积极回报社会。我相信，在廉洁课堂的指引下，我们将成为一个公正、诚实和对社会有益的个体。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇六
作为小学生，我们在学习课本知识的同时，也需要学习一些社会公德和道德意识。最近我们学校开展了廉洁课堂活动，通过听取讲座、观看视频等形式，让我们更深刻地认识到了廉洁是大家都应该遵守的基本道德准则。在学习廉洁课堂的过程中，我受益匪浅，下面我来谈谈我的体会与感受。
第二段：认识廉洁意识。
廉洁是一个很广泛的概念，它不仅包括了我们日常生活中的诸多方面，还涉及到社会各个领域。在课堂上，老师用通俗易懂的语言，引导我们认识到廉洁的概念和内涵，同时通过案例分析、讨论等方式，让我们了解到廉洁的行为标准。我们知道，无论是在学校还是在家庭、社会中，都应该保持廉洁的态度，不做违反规定的事情，做到自己的工作、职责，履行好自己的义务。
第三段：识别不正之风。
不正之风是社会上司空见惯的问题，但是它却经常被忽略甚至是被视为常态。在廉洁课堂中，我们了解了不正之风的各种表现形式，如公款私用、违规收礼等。我们应该学会识别不正之风，明确它的危害性，并通过自己的言行举止起到敦促、批评的作用，最终通过各种途径监管扼制不正之风的滋生。
第四段：建立自我价值观。
在学习廉洁课堂的过程中，我们除了需要认识自己在社会中的作用，也需要认识到自己在日常生活中的价值。廉洁是一种不折不扣的形式化道德准则，而它的背后是关于人格束缚的权利与义务的根本问题。因此，我们在为自己设定个人价值观的同时，也要注意在具体的行为上保持廉洁意识，坚守自己的道德底线，为自己树立高尚的形象和信仰。
第五段：总结。
通过学习廉洁课堂，让我学到了很多新的知识和道德准则，在我的成长之路上，它将起到重要的引领作用。唯有亲身经历过的人才能深刻认识到一个问题的重要性，只有通过自己的努力去学习和实践，才能真正取得收获。相信这次廉洁课堂的体验，将会在我的成长中扮演着越来越重要的角色，同时也希望同学们能够积极参与到这样的活动中来，体会到其中的真正意义！
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇七
近些年来，反腐倡廉成为社会关注的热点话题。不光成年人需要知道如何保持清廉，就连小学生也应该具备这样的意识。本文主要介绍我在日常生活中如何保持廉洁的心得体会。
第二段：学校文化建设。
作为一名小学生，我知道学校一直强调廉洁文化建设。在校园里，老师们经常会强调学生们应该自觉遵守各项规定，做到诚实守信、不贪图小利、不做假作弊等。我也看到了我们学校开展的丰富多彩的活动，如征文比赛、演讲比赛和留言板，都是为了提高学生们的守纪律、遵规矩的意识，让我们能够坚定地走在廉洁道路上。
第三段：家庭教育。
除了学校教育外，家庭教育也很重要。我家里的父母常常给我灌输不贪图小利，不做假作弊和诚实守信的思想，让我从小就养成了良好的习惯。我的父母还会经常教育我，生活中应该注意自己的行为，不要随便接受别人的好处，遇到讹诈、贿赂时应该果断拒绝，这样才能避免在不知不觉中滋生出不正之风。
第四段：日常生活中的廉洁意识。
除了受到学校和家庭的教育，我还从自己的日常生活中体会到了廉洁的重要性。我在课堂上，会认真听讲，不随便抄作业；在家里，会自觉遵守父母交代的事项，不做小偷小摸的事情；在和小伙伴们一起玩的时候，会尽量遵守游戏规则，不做强加于人的行为；在外出游玩时，也会遵守公共秩序，不随便乱扔垃圾，不乱涂乱画。
第五段：结语。
总的来说，我相信每个人都应该有一颗廉洁之心，让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，坚定走在廉洁之路上。只有这样，才能大力净化生活环境，使我们的社会更加美好。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇八
身为小学生，我们虽然年纪尚小，但也不能忘记身为一个公民应有的廉洁自律之心。在我们的日常生活中，不难发现身边存在的不良现象，比如说拾得物品不归原主、随地乱扔垃圾等等。究其根源，这些不良行为与缺少社会良好风尚密不可分。因此，我们应该积极探求身心健康、道德情操等方面的修养，秉持良好的精神面貌，行使公民义务，争做人民的好公民。
第二段：从身边事例入手。
“无私奉献，不谋私利”，这是我们一名小学生的义务。然而，我们身边仍有不少人在收到红包、礼物时不断强调自己的特权，为了自己的利益而做出种种不符合法律法规的事情。其实我们都应该学会做到谦虚谨慎、淡泊名利，不因个人利益侵犯社会公德，守住内心的廉洁和正义。
第三段：树立良好的道德观念。
在小学校园里，我们应该加强道德教育，从小抓起，丰富青少年的社会认知，提高他们的道德水准和审美能力。在家和学校，要时常教育孩子遵纪守法，同时引导他们珍惜时间，养成好习惯，不吸烟，不吸毒，不喜欢乱扔垃圾等良好的行为习惯。
第四段：以自身为鉴。
作为成长中的我们，需要自省，不断深化自己对廉洁的认识。如果我们在生活中犯了错误，应该勇于承认，并在以后的生活中尽量纠正。同时我们也能从他人身上学到道德模范的优秀品质，仿效他们优秀的品格，将其融入自己的生活中。我们可以参加学校或社区举办的志愿服务活动，积极展现自己的热情，尽己所能，用自己的行动点燃身边人的小小光明。
第五段：总结。
总之，作为一名小学生，我们要时刻警醒自己，严于律己，着力打造良好的思想和品质，做到言行一致，学会体谅、帮助身边人。通过一系列的有意义的兴趣活动和课堂教育，我们的课堂也将变得更加生动有趣，并能令我们在成长的路上更加加速成长。让我们共同为创造一个和谐、廉洁、健康的社会共同奋斗。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇九
在《小学生廉洁教育读本》中有这样一个关于“包青天”故事：惠民河是一条流经开封的河流。本来河水畅通，可是由于京师的许多权贵任意侵占惠民河，在河岸上广建亭榭园第，结果使惠民河逐渐堵塞起来。一年，遇到大水，由于河道堵塞，洪水泛滥，对老百姓生命财产造成严重危害，可是，老百姓惹不起恶豪官吏，只好到开封府告状，请包公做主。包公很想解救受难的老百姓，于是借这个机会，毅然下令将惠民河上所有非法修筑的亭榭园统统拆掉，发动百姓动手赶紧疏通河道。他一心想着老百姓生活和安危。真是一位人人拥戴的清官啊！
看了《小学生廉洁教育读本》后，使我联想到了现在。当今生活中有的人当了官，把自己的亲戚朋友也拉上了官位；有的人当了官，不断贪污人民财产；有的人当了官，假公济私，有理无“礼”不办事。这些人的行为多可耻啊！当然，我不认为当今就没有一个“包青天”，但我认为“明哲保身”的人大有人在，尽管他们的心是善良的，是想为人民办事的，但由于他们有这样那样的私心杂念，他们没有胆量，去同现实中的“庞太师”做斗争。包青天是世代为官者的楷模、榜样。
啊！受人赞颂的包青天，人民需要您，时代在呼唤您，愿我们伟大的祖国涌现出千千万万个像“包青天”一样一心为公、铁面无私的清官。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇十
20、小节放纵，大节必失。
21、把握眼前，珍惜未来。
22、感恩笑愧怍，恤民思清廉。
23、根深不怕风吹，行正何俱天地。
24、一言一行，不忘公仆形象；一举一动，常思百姓冷暖。
25、作决策以人为本当戒急功近利，
干工作求真务实应求有口皆碑。
26、坚持廉洁自律，争做先进表率。
27、廉洁品自高，贪脏法难容。
28、不能有效约束自己，就无法有效约束别人。
29、不以善小而不褒，不以恶小而不惩。
30、廉洁自律心无病，求真务实业有成。
31、官声誉起为民事，业绩成于跬步行。
32、时时省察，百姓疾苦心永挂;事事检点，为官清贫梦长安。
33、修身，则心如幽泉净；纵欲，必足陷污泥潭。
34、立党为公一心为民最重，执政为民清政廉洁为要。
35、为政重在廉，做人重在诚。
1、廉洁自律，警钟常鸣。
2、廉洁自律，从我做起。
3、以热爱祖国为荣以危害祖国为耻。
4、以服务人民为荣以背离人民为耻。
5、以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻。
6、以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻。
7、以团结互助为荣以损人利己为耻。
8、以诚实守信为荣以见利忘义为耻。
9、以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻。
10、以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。
11、嘴不馋，心不贪,私不谋，利不占；
色不迷，法不犯，生不悔，死不憾。
12、被物质欲望所束缚，会觉得生命可悲。
把廉洁勤政记心中，会感到一生充实。
13、淡泊名利好比清茶一杯静心正身，
务实为民好比功积如山德载千秋。
14、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
15、加强党风廉政建设，构建社会主义和谐社会。
16、搞一次特殊，就降低一分威信；
破一次规矩，就留下一个污点。
谋一次私利，就失去一片人心。
17、贪婪和幸福永远不会牵手。
18、做官不患位不尊而患德不崇,勤政不患禄不厚而患知不博。
19、功过是非须经历史检验，廉洁勤政要由群众评说。
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优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇十一
各位尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫王李子悦，来自襄樊市第。。中学小学五(二)班，今天我为大家演讲的题目是《树廉洁意识从小抓起，建和谐社会人人有责》。
听说学校要举行“廉洁故事”演讲比赛，很多同学都问：“廉洁”是什么意思?其实“廉洁”包含了一个人好的品质与崇高的精神。也许还有的同学会问：这和作为新一代中学生的我们有什么关系呢?其实，这也是衡量一位学生是否具有高尚道德品质的标准之一。
人生起步，从小受到健康正确的廉洁事例教育，将会受益终生。记得上小学时，老师教我们学习了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。虽然文章篇幅不长，但文中的人物却我给我留下了深刻的印象。文中的父亲和孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。他们好不容易钓到了一条从没有见过的既漂亮又特别大的鲈鱼。大家应该知道鲈鱼是四大名鱼之一。此时距离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时，按照规定不能将钓到的鱼带回家。他们钓鱼时四周异常的安静，没有一个人知道这件事，而且像小男孩钓得那么大的鱼，更是千载难逢。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。但是父亲没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让孩子把好不容易钓到的那条大鲈鱼放回湖里了。这件事虽小，表面上看来，孩子和父亲失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比那条大鲈鱼更珍贵无数倍，那就是明白了做人应该讲究廉洁与诚信，要经得起好东西的诱惑，不该做个贪图小利的人。我们在校的每一个小伙伴，都应该从这件事中有所启示，因为一个班级、一个学校要想出色，都离不开我们每一个份子的廉洁尊贵的品质。只有我们做到了廉洁，我们的学校才会变得和谐，我们生活的环境才会和谐。
是啊，廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。所以一个国家要想富强，也离不开公正廉洁的社会风尚。
原国家主席毛泽东就是我们学习的榜样。他在“家庭小事”上丝毫不糊涂，亲自抓家庭经济收支帐目，把好个人和家庭生活的大大小小关口，保证家里每笔经济收支都做到公私分明，不管收入怎么紧也绝不沾国家的一分便宜，就连在人民大会堂、钓鱼台接见外宾喝茶也按规定缴钱。今年十一期间，我和爸爸、妈妈一起去北京参观了中国革命军事博物馆，在这里，我目睹了毛主席的衬衣、床单和拖鞋，都是补丁摞补丁;三年自然灾害期间，毛主席带头不吃肉;让儿子毛岸英入朝鲜参战，直到牺牲等等。看到这里，我和讲解员一起流泪，内心的震撼无以伦比，这也是他老人家留给我们的一份宝贵的精神财富——廉洁自律。毛主席身为国家主席，难道没有钱吃穿吗?论功劳，谁能功盖毛泽东;论权利，中国哪一个人有他地位高?所以我觉得看一个人是不是廉洁，只要看一看他的衣食住行和对亲属的安排就一目了然了。
21世纪的今天，建设和谐社会是我们国家的主旋律，廉洁奉公是国家要求各级领导干部的基本行为规范，但廉洁意识也是我们这些中学生的基本行为准则。
在我们的日常行为之中，只要你留心，到处都可以感受的到廉洁文化：当你在课余时间玩耍时，有时会偶尔捡到一元钱，这时我们走进办公室，走进廉洁文明，我们会把它交给老师，不是吗?虽然我们失去了一时的金钱财富，可我们换来的却是比金钱财富更可贵的精神财富，此时此刻，我们脸上挂满了微笑;学校里考试分数下来了，老师多给了分，没人知道，怎么办呢?告诉老师把分数改过来;过马路时，红灯亮了，但周围没有交警叔叔，我们是冲过去，还是等一等?这些小事在我们的生活中会经常碰到。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们应当自觉抵制各种诱惑，努力培养自己的廉洁意识，让廉洁文化在我们心中共存。
伙伴们，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。让我们手拉着手，肩并着肩，共同树立廉洁意识，从我做起，从现在做起。在和谐之海中乘风破浪，奋勇前进吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇十二
唉！如果那位书生不贪那点儿小便宜就不会丢了一个官。那位老者心里会想他贪一点儿小便宜，如果他当上官肯定会搜刮民脂民膏，我身为老百姓的父母官不能让这种事发生在我的眼皮底下。
我们小学生不应该像那位书生。应该像武汉三年级同学郑阳瑞。一天放学郑阳瑞和几名同学一起放学回家，忽然他看见一个黄色的女式皮包，郑阳瑞打开一看有好多钱，他抱着皮包向学校跑去，把这个包交给老师，经过核实是卖面包的张阿姨的两万元钱。
如果那位书生像郑阳瑞一样，那他将有一个美好前程。
这件事告诉我们一个道理：贪了一枚小铜钱，丢了一个大官员。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇十三
廉洁自律，是我们作为公民、企业家、领导干部等各自角色中所应承担的社会责任，是孜孜不倦追求高尚品质的表现。然而，从发现一些廉洁自律问题而进行惩处中，我们深深体会到，身教不如言教，而愿说则无话不说，敢为则无事不敢。因此，在日常生活中如何保持廉洁自律，需要我们不断地进行反思，并汲取各方面的经验，不断提高自身素质。
第二段：从自身出发，提醒自身要时刻警醒。
我们以公民身份为例，身为一个有责任感的公民，我们可不能被眼前的利益所迷惑，或者说让自己成为利益的奴隶，而是要学会时刻保持警醒，遵守法律法规，尊重通行规则，自觉接受社会监督等。增强自我纪律意识，做到言必行、行必果，自觉做到诚实守信、勤奋工作，做到一个有社会责任感的公民。
第三段：引入团队协作中的廉洁自律。
对于企业、组织等团队协作，团队协作中同样需要保持廉洁自律，保持团队道德风尚。大家都知道，每个人对团队都有着至关重要的作用，一旦某个人出现问题，就会影响到整个团队的形象和发展。因此，在团队中，要遵守团队规矩准则，周密沟通和协作，不吸收腐化因素，不被诱惑迷惑而暴露团队的弱点。
第四段：引入领导干部中的廉洁自律。
对于领导干部而言，无疑意味着更严的责任和任务。领导干部应该具有高度的廉洁自律意识，自觉从严管理，亲力亲为，口实过硬，干事创业，严格遵守法纪规程，担负起推动工作发展、促进经济繁荣、人民幸福等皆有份在内的历史重任。
第五段：总结。
面对社会风云诸多机会和挑战，培养良好的人格品质和道德理念，是我们每一个人都必须时刻保持的意识，唯有牢记自己的初心，谨慎言行，勇于承认错误，勤学苦练，不断积累经验，以身作则，不断完善自己的品格和修养，才能真正做到廉洁自律、心怀爱人的价值理念。这样，我们才能为社会贡献自己的一份力量，走向更加美好的未来。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇十四
廉洁自律是一种高尚的品质，是一种道德伦理准则。在当今社会，不少人缺乏廉洁自律的意识，出现了一些不道德的行为，如贪污、受贿等。作为一个有操守的人，我们应该从自己做起，严格遵守法律法规和职业道德，保持自己的清白，做到清正廉洁。
第二段：自我纠错，锤炼自律品质。
在日常生活中，我们难免会犯错，但是当我们发现自己的错误时，应该及时进行自我纠正，及时发现自己的缺点并进行改正，这是锤炼自律品质的关键之一。同时，我们也应该学会思考自己的错误产生的原因，从中找到规律，防止同类错误再次发生。
第三段：自省自勉，严格要求自己。
“锲而不舍”，这是一种响亮的口号，也是一种促进自律品质提高的有效方法。自省自勉是锤炼自律品质的必要手段之一，通过对自己的点滴行为进行反省，发现自己的不足之处，直面问题去改正，不断提高认识水平和履行自己的义务，进一步完善自己的人格，提高自己的修养。
第四段：培养良好习惯，塑造自律形象。
自律离不开良好的习惯。通过形成良好的习惯，我们可以让自己的自律品质得到进一步提升，从而形成一种无法被打破的自律形象。例如，我们可以养成按时起床、按时睡觉、按时吃饭、按时学习等良好的生活习惯，这些都可以有效的锤炼我们的自律品质。
第五段：关注身边事务，推动廉洁自律。
做一个有操守的人，需要从身边小事做起，从而向大社会延伸。我们应该关注身边的各种事务，积极推动廉洁自律的发展。心态乐观、勤奋努力、积极上进、勇于担当，这些神圣的内心需要通过外在的表现来体现出来，让别人看到我们是一个真正的有操守的人。
结尾段：总结全文，强化自律信念。
即便是亿万富翁，也会向自律和操守低头。自律是一切成功的基石，只有保持廉洁自律，才能赢得别人的尊重和信任。自律品质的提升需要我们付出艰辛的努力，在持续实践下，我们的自律能力会逐渐得到锤炼，坚硬不易被摧毁。最后，让我们通过自己的努力，坚定不移的继续前行，为推动廉洁自律的进步，做出自己的积极贡献。
优秀小学生廉洁心得（通用15篇）篇十五
廉洁是什么?是高尚的品德;是优良的传统;是出淤泥而不染的荷花。廉政是什么?是当官时要两袖清风，不贪污民众一针一线。
我喜欢荷花，正因为它廉洁。我喜欢它的高尚清白而不污浊。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花是我心中的廉洁之花!
“廉如清风常拂面，贪似毒药蚀灵魂。”自古以来，那清官被人敬仰、歌颂、千古流芳;那些污吏受人唾骂、遗忘、遗臭万年。清官是不会要求回报的，全心全意为人民付出，而污吏却一次次的向人民索取，而且在得到满足后，欲望却不但不会停止，还不断膨胀，这样给他(她)全世界都不够!
廉政廉洁是一江春水，洗净一切污渍;廉政廉洁是一串美妙的音乐，奏响生活的美好乐章;廉政廉洁是一股清泉，滋润着我们的心田;廉政廉洁是生活路途上的花草，一路散发清香。
做光荣的接班人，我要拿起党的接力棒向前冲，因此，我在这许下承诺：廉政廉洁从我做起!