通过事迹材料，我们可以深入了解一个人的成长过程和取得的成就，并从中得到启发和借鉴。以下是一些经典的事迹材料，通过阅读可以增长见识、喜悦心灵。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇一
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”吴金江，正是这样一个甘做时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，默默奉献的绿叶。
×××，男，中共党员，在应家小学工作的三年间，他执着追求、不断进取，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，坚持学习科学发展观，致力于学校德育管理的创新，在德育工作方面做出了一定的贡献。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇二
如今志愿者已经成为了我们生活中的一个重要组成部分，关于志愿者的故事很多，但是今天我要讲的一个真实的志愿者故事感动了我，看下去，肯定也能感动你。
大方县位于贵州省西北部的乌蒙山区，隶属毕节地区，距贵阳200多公里。全县人口90万，除汉族外，还有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、满等少数民族。全县面积3500多平方公里，辖10个镇、8个乡、18个民族乡，县府驻大方镇。农业主产玉米、油菜、马铃薯、水稻等，特产有生漆、皱椒、烤烟。区域经济落后，交通、通讯、能源等基础设施薄弱，农民生活非常贫困。
有一所小学在猫场镇狗吊岩村。狗吊岩村位于该镇西端，属于喀斯特地貌，没有成片的可耕地。村子距镇上18公里，是崎岖陡峭的机耕便道，不通班车。全村今年3月才通电，且供电不能保证。至今不通有线电话。
狗吊岩村有一所小学，2003年以前一直在这个岩洞里。
2002年暑期，一个大四学生从千里之外的武汉来到这里搞社会调查，他走进了岩洞，给孩子们讲了许多大山之外的事情。
就在那个无法入眠的夜晚，徐本禹作出了一生中最重要的一个决定：回到猫场镇狗吊岩村帮助那些孩子。
徐本禹倍感孤独的背后，还有一段鲜为人知的隐情。作为义务支教的.先行者，徐本禹的行为属于自发的“个人行为”，因此，他并没有被列入团中央的西部志愿者行动计划，只是一个“体制外”的志愿者。在我们这个“组织”决定一切的国家，这就意味着徐本禹得不到体制内西部志愿者的生活补助，成为一个完全没有生活来源的人。他的行动也不可能被主流媒体按“报道方针”进行宣传报道。换句话说，他很难得到社会的关注。这使他注定成为一个孤独的志愿者。
幸亏共青团贵州省委、大方县委组织部、大方团县委和华中农业大学给了他援助和支持。贵州团省委后来将他补入本省志愿者名单，每个月发给他500元生活补助(列入团中央的每月800元)，这才将他从衣食无着的困境者解脱出来。徐本禹每月节衣缩食，将这500元钱省出大半，用来资助山区的孩子上学。仅在猫场镇中学，他就资助了32位贫困学生。为了能与外界联系，他买了一部旧手机(爱立信t17),但只用来发短信，从不拨打和接听电话。他付不起更多的手机资费。
当很多有识之士在开着空调的报告厅雄辩滔滔的宣讲着中国的“三农”问题时，徐本禹在酷热的教室里教给学生四则运算和汉语拼音。
他伸手擦去鼻尖上的汗水，眼里闪过一丝复杂的神色。他没有告诉孩子们，另外两名同他一道在这里支教的志愿者两天后就要离开。而他自己也会在最近转到另一个更加艰苦的村寨。
另外两名志愿者是半年前由贵州团省委派来的，团省委此举是为了让徐本禹不至于太孤单。半年来，他们三人在这极其偏僻的大山中体验着自己人生最沉重的履历。
徐本禹至今没有谈恋爱。曾有不少仰慕他的女大学生追随而来，最终悄然而去。而徐本禹却在这志愿者小屋中抒写他对贫困孩子们博大的爱。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇三
作为一名德育工作者，他深知榜样的力量是无穷的，因此，在工作中，他用科学发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，他自己首先做到。在班主任工作方面，他循循善诱、宽严相济，桃李不言，下自成蹊。在他的榜样示范作用下，全校师生形成了求真务实，踏实进取的工作和学习作风，为学校的发展奠定了坚实的基础。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇四
三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。
高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。
在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡，有所高原小学。三年前，大学毕业不久的xx来到这里。犹如一朵雪莲花，她为孩子们带来了知识和快乐、为落后的高原小学带来了生机和希望。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇五
有这样一句名言：世界上最美丽的笑容就是充满爱心的笑容，世界上最美好的事物就是充满爱心的奉献。太原幼师青年志愿者服务站成立于2001年，现在已经成长为拥有完善组织机构和广泛社会联系的组织。拥有青年志愿者队伍186支，每支20人。志愿者们积极响应上级团委的号召，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，无私地为社会服务着。志愿服务内容更是五花八门，各有涉及，如帮孤助残、扶贫济困、义务家教、环境保护等多个领域，志愿者们积极的思想和务实的行动，令我们举办的多次活动受到各级领导和社会各界的一致好评。特别是“朝阳关爱夕阳”帮助“空巢”老人志愿活动取得了一定的成绩，受到了《山西日报》、《山西晚报》、《太原新闻》、《太原晚报》、《生活晨报》、《山西青年报》、太原教育电视台、太原电视台等媒体的关注和报道。
大家都知道“空巢”老人是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。他们大部分人心情郁闷、沮丧、孤寂，食欲减低，睡眠失调，平时愁容不展，长吁短叹，甚至流泪哭泣，有的“空巢”老人年龄偏大，生活无法自理。为让学生成为思想道德素质高，中华民族精神强，有知识，有文化的一代新人，同时也让“空巢”老人安享晚年，减轻社会负担，太原幼师团组织的志愿者常年为“空巢”老人提供帮助。
一.为“空巢”老人提供生活料理
马玉珍老人是和平社区典型的“空巢”老人，年老多病，腿脚不灵，虽然社区常去帮助，但是还是忙不过来，学校团委得知情况后组织青年志愿者服务队主动担负起了照顾老人的义务。马奶奶的生活时时刻刻牵动着孩子们的心。每到周六日，太原幼儿师范学校的青年志愿者就在站长的带领下，来到和平社区为马玉珍老人志愿服务。志愿者们一进门扫地的、洗衣服的、擦玻璃的、整理床铺的就热火朝天地干起来，不一会，马奶奶的家里就窗明几净，漂亮整洁了。特别是在马奶奶在生命垂危的时刻青年志愿者们仍然对这位“空巢”老人不离不弃。更是没白天没黑夜地照顾马奶奶。为她端屎倒尿，擦身洗背，甚至还为马奶奶做营养饭菜。她去世后，志愿者们为她敬送花圈，掉下了伤心的泪水。一晃八年过去了，太原幼师的志愿者们累计为马奶奶志愿服务950多个小时。老人现在虽已离开了我们，但志愿者们还会常常想起她的.音容笑貌，想起和马奶奶一起高唱《没有共产党就没有新中国》的感人情景。
和平社区的曹奶奶也是一位“空巢”老人，每逢星期天我们的志愿者便早早地来到她家，为老人打扫卫生，帮她洗衣服，料理家务。
二、为“空巢”老人提供心理抚慰
在汇丰东社区住着残疾人安秀珍大妈。她也是一个“空巢”老人。安秀珍大妈双目失明，亲人又不在身边，家中一片零乱，她脾气暴躁，心情郁闷、沮丧、平时愁容不展，长吁短叹，有时还流泪哭泣。为鼓励安大妈对生活充满希望，有积极向上的生活态度，青年志愿者常常挖空心思想办法。给她讲笑话，为她表演精彩的文艺节目，在业余时间青年志愿者们还会去读一些有关心理学的书籍，向老师请教，看一些励志的文章，与她谈心聊天。有时还和她一起种花、饲养动物。时间久了，安大妈的心情渐渐好转，还时常鼓励周围的人。和我们成为无话不谈的好朋友，而安大妈的笑容则更使青年志愿者由衷地感到自己存在地价值。
如今，我们的“朝阳关爱夕阳”帮助“空巢”老人志愿活动已经初具规模，服务对象越来越多，队伍越来越庞大，我们相信爱的力量，并用爱来温暖大地，滋润万物，温暖那些“空巢”老人的心。事实胜于雄辩，太原幼师的青年志愿者亦如此，我们不断地开展服务活动来证明自己，充实自己，历练自己，完成对社会的承诺，实现自己的目标，相信在上级组织的正确领导下，我们的“朝阳关爱夕阳”帮助“空巢”老人的志愿活动会更加深入。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇六
xxx，她是xxxx小学的一名普通教师。xxxxx年参加工作至今已近xxxx个年头，一直扎根农村。在过去的两年里，她热忱地投身青年自愿者行动,在关爱留守儿童各方面都取得了一定成绩。她所在的学校地处农村，许多学生家长期在外务工，使学校留守儿童超过了30%。孩子在家由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看，父母只满足于寄钱回家给孩子交学费，而在家照顾孩子的老人一般只能照顾孩子的衣食，对孩子学习、思想品行方面则无暇顾及，也难以尽到监护责任。现在身为母亲的我看到这些急在心里，使她觉得这些留守儿童太需要关爱。
近年来，她在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，在同志们的大力帮助下，采取多种形式，从关心留守儿童的生活入手，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。凭着这份执著和坚韧，给留守儿童营造了一个健康成长环境，帮助留守儿童走出了阴霾，走向了成功。
健康的心理，树立良好的思想道德情操，xxxxx对这一情况采取一系列措施，使得家庭、学校、社会齐抓共管，共同抓好留守儿童的管理。她用平日点点滴滴的爱，聚沙成塔，为留守儿童撑起一片爱的天空。
诲人不倦，架心灵之桥。正确认识留守儿童优点和缺点，就要真正有诲人不倦的信心、恒心、耐心和诚心。为了帮助他们找回自信心，她与孩子们建立一种彼此信任、平等民主的关系，进行情感交流。学生刘某因父母离异又无暇照顾她而被托寄在外婆处，外婆年老隔代教育力不从心，一段时间刘某的思想受外界诱惑出现较大的波动。我发现后及时通过各种渠道了解状况，与之亲近。精诚所至，金石为开，在感觉她的心灵与我靠近时找适当的时机与其促膝谈心。我俩在用真心交流后，刘某的思绪恢复平静，她又回到了正确的轨道上。
视同己子，沐爱之阳光。学生邓某，父母在外经商，奶奶充当临时监护人。家离学校较远。在一次课下的活动中，他不小心磕到了路沿石上，正好把额头磕破，鲜血直流。当时身为班主任的她第一时间带他到卫生室进行包扎，消毒、包扎的过程她都紧紧的抱着这个孩子，生怕他觉得没有依靠，委屈的掉泪。在整个医治过程中，孩子都紧紧的抱着他的老师，这一刻她们胜似母子。
同学相处。为了了解刘浩的情况，她首先想到家访，当看到刘浩家破落不堪的土墙房子时，她柔弱的心被触动了，这哪里是家啊!从此，她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。主动和刘浩谈心，帮其树立起对生活的信心，正确认识自己的家庭，并教育她要孝敬老人，要与同学友好相处，多为别人着想，宽容待人，经过数次的心灵沟通后，刘浩变了，能和同学一起聊天开玩笑了。她说，其实对留守儿童心理的辅导，比学习上的辅导更为重要，要诚恳的对待学生，与她们进行心灵的沟通，让老师走进孩子的内心世界，倾听她们的心声，了解到她们真正需要什么，这才最为重要。
关爱无边，亲情漫漫。她只是一名乡村女教师，和千千万万的教育工作者一样，固守着这份清贫，守护着这方神圣，用爱心去点燃留守儿童的希望，让他们的生命沐浴灿烂的阳光，使他们真正走出心灵的荒漠，回到亲情的绿洲。
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实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇七
事迹材料，是指党、政府、军事机关为弘扬廉洁、表彰先进、推动工作，为本单位有突出事迹的集体和个人整理的书面宣传材料。它们是官方文件。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
一学期的支教生活结束了，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。四个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
做为一名支教老师，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。
在这一学期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾经的我因自己大学毕业，对教育教学不以为然，认为自己一定能够很出色的完成学校布置的教育教学任务。而当真正进入这一角色之后才懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的出色，首先应使自己从思想上正确看待教师这一职业。我在教学之余着重加强这几个方面的学习，不断向老教师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，用心于每一堂课。除教学工作外，我还积极支持与配合学校的其他一些工作，像运动会等类似的活动也总少不了我的身影。
毕竟初为人师，因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名大学毕业生，初中知识对我来说并不算什么难事，但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此，我会不断地向那些有经验的老教师请教，并多听他们所讲授的示范课，以期从中受益，从而提升自己的教育教学水平。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动。
有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的记号。
是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
在我们身边，有这么一个人，她，对工作任劳任怨、孜孜不倦；对教育心怀赤诚、全力奉献。她，就是张xx老师。张老师工作近10年，从没停歇过她忙碌的脚步，这不停息的脚步来自于她对工作的责任，奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实，宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅，傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。
她是“80后”教师，也是年轻的班主任，是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中，她爱岗敬业，勤奋踏实；在学生和家长的眼里，她待人诚恳热情，友善易亲近。
“把教书育人当成自己的事业”是她的职业理想，为了能更好地胜任初中的教学工作，她认真钻研教材，仔细备课，作为青年教师虚心向老教师请教学习。通过不断的学习和总结，自身的业务水平有了很大的提高，所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。
她常说“没有一种职业和我们一样，面对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是希望”。教师是一个重复性极大的职业，教书育人也是辛苦而劳累的，但在这个过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦，除在思想上、学习上给与学生关心的同时，在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮助学生调整情绪，走出低谷；学生生病时她是家长为学生跑前忙后，班上有个学生得了胃炎，医生建议多吃清淡易消化的食物，她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说：“老师有时就像个‘全陪’，陪孩子们学习、午晚睡、聊天，陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。
学生感受着她的热情和爱，她也在感动着学生给她的幸福。学生在和谐快乐的集体中学习地也轻松开心，成绩当然也不在话下；她注重锻炼培养学生各方面的能力，学生全部参与到班级的管理中来，班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策，为她分忧。
俗话说：行得春风有夏雨。家长经常对她说：“张老师，孩子交给你我们很放心！”“教学方法独特、新颖”，“和学生有共同语言，更懂得尊重、理解学生，很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感，还有最新流行潮流，是我们的知心姐姐”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活，但幸福都充满在与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。她不是名师，但名师是她的追求，她要把教师当成一辈子的事业来经营，让自己的青春的这三尺讲台上闪光！
日出日落，年轮更替，不变的是张老师那爱岗敬业的心；
潮涨潮落，情怀依旧，不变的是张老师用教书育人的情。
衷心得祝愿张老师笑容永远灿烂——那是学生和家长们最希望看到的风景！
在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短，但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫，吾将上下而求索!在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上，我积极进取,关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神,希望他们在新的世纪里继续努力,发扬我国青年的光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交流，希望大家能共同进步。在2004——2005学年，在2005——2006学年，连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥梁作用。作为04级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召，积极鼓励同学们参加校运会，刻苦训练，充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。同时，我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装,展现了我们班的特色，张扬了我们班的活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学们踊跃地参加，发挥他们的特长，为班级争得荣誉。此外,我们进行了“暑期三个一”活动的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,大家进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。现将多次参与各项志愿活动汇报如下：
2005年5月2日组成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式，2005年12月4日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会，2006年3月11日，作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立仪式并参与植树活动，2006年3月10日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐赠义务活动，2006年4月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量，组队沿金雀山一路打扫卫生，2006年6月3日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动，2006年10月18日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务，2006年12月8日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动，2007年4月1日赴平邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动，并参与植树，2007年5月17-18日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
在社会实践方面，我积极响应中宣部、教育部、团中央、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召，在校团委、院党委的具体指导下，积极投身于大学生暑期“三下乡”社会实践活动，2005、2006连续两年参加“三下乡”社会实践活动，并被评为“社会实践先进个人”。
在参与各项志愿活动的同时，我的工作能力得到了提高和认可，并获得了诸多荣誉：先后被评为“校级优秀团员”“社会工作先进个人”“综合治理先进个人”“校级优秀学生”。
时光慢慢逝去了，活动也一项项结束了，然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着，在青年志愿者工作期间，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标，为自己能成为一名光荣的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪，相信毕业后，这些经历必定会成为以后工作中的动力，促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。
xxxxx，她是xxxx小学的一名普通教师。xxxxx年参加工作至今已近xxxx个年头，一直扎根农村。在过去的两年里，她热忱地投身青年自愿者行动,在关爱留守儿童各方面都取得了一定成绩。她所在的学校地处农村，许多学生家长期在外务工，使学校“留守儿童”超过了30%。孩子在家由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看，父母只满足于寄钱回家给孩子交学费，而在家照顾孩子的老人一般只能照顾孩子的衣食，对孩子学习、思想品行方面则无暇顾及，也难以尽到监护责任。现在身为母亲的我看到这些急在心里，使她觉得这些留守儿童太需要关爱。
近年来，她在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，在同志们的大力帮助下，采取多种形式，从关心“留守儿童”的生活入手，做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。凭着这份执著和坚韧，给“留守儿童”营造了一个健康成长环境，帮助“留守儿童”走出了阴霾，走向了成功。
摸清情况建立档案。在xxxx的办公桌上，有一本“留守儿童”档案，这本档案放在随手就能拿到的地方，一有空时，就会拿来翻一翻。由于留守儿童数量很多，她不可能清清楚楚的记得每一个学生的情况，有了这本档案，她就可以掌握留守儿童的全部信息。在档案上，除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外，还清晰的注明了每个留守儿童的不同情况，如父母皆不在家的，单亲在家的，平时表现好的，平时提问多的，家庭经济状况好的，家庭经济条件差的，现在的监护人等等。正是因为有了这本留守儿童档案，她在关爱留守儿童方面才能得心应手、面面俱到。为了让“留守儿童”有一个健康的心理，树立良好的思想道德情操，xxxxx对这一情况采取一系列措施，使得家庭、学校、社会齐抓共管，共同抓好留守儿童的管理。她用平日点点滴滴的爱，聚沙成塔，为留守儿童撑起一片爱的天空。
诲人不倦，架心灵之桥。正确认识“留守儿童”优点和缺点，就要真正有“诲人不倦”的信心、恒心、耐心和诚心。为了帮助他们找回自信心，她与孩子们建立一种彼此信任、平等民主的关系，进行情感交流。学生刘某因父母离异又无暇照顾她而被托寄在外婆处，外婆年老隔代教育力不从心，一段时间刘某的思想受外界诱惑出现较大的波动。我发现后及时通过各种渠道了解状况，与之亲近。“精诚所至，金石为开”，在感觉她的心灵与我靠近时找适当的时机与其促膝谈心。我俩在用真心交流后，刘某的思绪恢复平静，她又回到了正确的轨道上。
视同己子，沐爱之阳光。学生邓某，父母在外经商，奶奶充当临时监护人。家离学校较远。在一次课下的活动中，他不小心磕到了路沿石上，正好把额头磕破，鲜血直流。当时身为班主任的她第一时间带他到卫生室进行包扎，消毒、包扎的过程她都紧紧的抱着这个孩子，生怕他觉得没有依靠，委屈的掉泪。在整个医治过程中，孩子都紧紧的抱着他的老师，这一刻她们胜似母子。
心理辅导爱心滋润。为了孩子们能有一个更加稳定、和谐的学习环境，每个周末的闲暇她都会去家访，给予孩子们更多的帮助。现在，孩子们的心情开朗起来了，性格活泼起来，脸上绽放出灿烂的笑容。他们不再孤独，不再寂寞，他们和所有的孩子一样，在温暖的阳光下一天天健康地成长。在她班上，有一个叫刘浩的学生，爸爸妈妈常年在外打工，很少与家里联系，更不用说在生活关心孩子了，孩子与年迈的爷爷奶奶在一起生活，性格极其暴躁、孤僻、自私，很难和同学相处。为了了解刘浩的情况，她首先想到家访，当看到刘浩家破落不堪的土墙房子时，她柔弱的心被触动了，这哪里是家啊！从此，她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。主动和刘浩谈心，帮其树立起对生活的信心，正确认识自己的家庭，并教育她要孝敬老人，要与同学友好相处，多为别人着想，宽容待人，经过数次的心灵沟通后，刘浩变了，能和同学一起聊天开玩笑了。她说，其实对留守儿童心理的辅导，比学习上的辅导更为重要，要诚恳的对待学生，与她们进行心灵的沟通，让老师走进孩子的内心世界，倾听她们的心声，了解到她们真正需要什么，这才最为重要。
关爱无边，亲情漫漫。她只是一名乡村女教师，和千千万万的教育工作者一样，固守着这份清贫，守护着这方神圣，用爱心去点燃“留守儿童”的希望，让他们的生命沐浴灿烂的阳光，使他们真正走出心灵的荒漠，回到亲情的绿洲。
xxx，她是xxxx小学的一名普通教师。xxxxx年参加工作至今已近xxxx个年头，一直扎根农村。在过去的两年里，她热忱地投身青年自愿者行动,在关爱留守儿童各方面都取得了一定成绩。她所在的学校地处农村，许多学生家长期在外务工，使学校“留守儿童”超过了30%。孩子在家由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看，父母只满足于寄钱回家给孩子交学费，而在家照顾孩子的老人一般只能照顾孩子的衣食，对孩子学习、思想品行方面则无暇顾及，也难以尽到监护责任。现在身为母亲的我看到这些急在心里，使她觉得这些留守儿童太需要关爱。
近年来，她在学校关爱留守儿童工作小组的领导下，在同志们的大力帮助下，采取多种形式，从关心“留守儿童”的生活入手，做“留守儿童”生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人。凭着这份执著和坚韧，给“留守儿童”营造了一个健康成长环境，帮助“留守儿童”走出了阴霾，走向了成功。
健康的心理，树立良好的思想道德情操，xxxxx对这一情况采取一系列措施，使得家庭、学校、社会齐抓共管，共同抓好留守儿童的管理。她用平日点点滴滴的爱，聚沙成塔，为留守儿童撑起一片爱的天空。
诲人不倦，架心灵之桥。正确认识“留守儿童”优点和缺点，就要真正有“诲人不倦”的信心、恒心、耐心和诚心。为了帮助他们找回自信心，她与孩子们建立一种彼此信任、平等民主的关系，进行情感交流。学生刘某因父母离异又无暇照顾她而被托寄在外婆处，外婆年老隔代教育力不从心，一段时间刘某的思想受外界诱惑出现较大的波动。我发现后及时通过各种渠道了解状况，与之亲近。“精诚所至，金石为开”，在感觉她的心灵与我靠近时找适当的时机与其促膝谈心。我俩在用真心交流后，刘某的思绪恢复平静，她又回到了正确的轨道上。
视同己子，沐爱之阳光。学生邓某，父母在外经商，奶奶充当临时监护人。家离学校较远。在一次课下的活动中，他不小心磕到了路沿石上，正好把额头磕破，鲜血直流。当时身为班主任的她第一时间带他到卫生室进行包扎，消毒、包扎的过程她都紧紧的抱着这个孩子，生怕他觉得没有依靠，委屈的掉泪。在整个医治过程中，孩子都紧紧的抱着他的老师，这一刻她们胜似母子。
同学相处。为了了解刘浩的情况，她首先想到家访，当看到刘浩家破落不堪的土墙房子时，她柔弱的心被触动了，这哪里是家啊!从此，她更加关爱这个经常饱一顿饿一顿的孩子。主动和刘浩谈心，帮其树立起对生活的信心，正确认识自己的家庭，并教育她要孝敬老人，要与同学友好相处，多为别人着想，宽容待人，经过数次的心灵沟通后，刘浩变了，能和同学一起聊天开玩笑了。她说，其实对留守儿童心理的辅导，比学习上的辅导更为重要，要诚恳的对待学生，与她们进行心灵的沟通，让老师走进孩子的内心世界，倾听她们的心声，了解到她们真正需要什么，这才最为重要。
关爱无边，亲情漫漫。她只是一名乡村女教师，和千千万万的教育工作者一样，固守着这份清贫，守护着这方神圣，用爱心去点燃“留守儿童”的希望，让他们的生命沐浴灿烂的阳光，使他们真正走出心灵的荒漠，回到亲情的绿洲。
xxx自2012年加入社区志愿者队伍，近几个月来始终本着“依托社区，服务社区”的工作宗旨，在服务社区居民需求，弘扬互助风尚，促进社区精神礼貌建设中发挥了用心的作用。
为进一步加快社区建设步伐，深入开展了社区志愿者服务工作，透过社区志愿服务组织用心为社区居民排忧解难，有力促进了和谐社区建设。协助有关部门做好下岗失业职工的就业咨询、指导、培训和择业介绍等服务，帮忙他们掌握一技之长、重新走上工作岗位;二是深入社区老年群体、“帮孤助残献爱心”、“伸出友爱之手，扶残共度人生”，使孤寡老人、残疾人及城区“三无”人员感受到了人间真情和社会的温暖。
始终围绕社区工作中心，结合社区需要，围绕群众关心的热点、难点问题。长期服务主要是把社区老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭为重点服务对象，采取“一助一”“多助一”帮扶和对社区公共设施的维护服务。如对社区内的老人，以生活、医疗方面服务为重点，为其开展上门服务和医疗保障等方面的服务，做到了社区志愿服务与满足居民群众最迫切需要的有机结合，与建设和谐社区的各项任务的有机结合。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇八
疫情就是命令，疫情就是责任。虽然我们不能像白衣天使一样慷慨激昂，但我们也能恪尽职守的履职担责，完成好这次特殊而漫长的线上教学、健康日报任务和线下防疫教学工作。
无论是在疫情危重居家时，还是疫退学生返校复课后。不同时期，我们扮演着不同的角色。来之能战，战之能胜。对于我们教师来说，在这次疫情期间也经历了一次次的萃变。
三个月前，在这场没有硝烟的战场上，我们广大教师正居家履行着“离校不离教，停课不停学”的特殊使命。我们坚守在家，看着支援武汉的医生、护士，一批批、一拨拨的出发，犹如征战沙场的将士，我们只有说不出的感动和钦佩。对于这些白衣天使或是负重前行，或是毅然逆行，这些本该在后方的医生、护士，现在却冲到了最前线，这是有史以来的第一次，也使我们看清了这些白衣天使的坚韧和英雄气概，我们要为她们竖起拇指点赞。
但对于我们广大教师来说，在这次疫情期间也经历了一个特殊的转变。那就是线上教学，远程会议，直播课堂等等，只有我们游刃有余，灵活的把这些有机融合起来，才能使远在家中的学生有一种在教室的亲切感觉，也才能使我们的在线课堂生动活泼，最终收到良好的效果。
而对于我来说，虽然对电脑操作比较熟悉，但对于线上教学、直播课堂，也是初次接触，即使能快速适应这些新软件的操作使用，但如同制作课件一样，好像人人都会做，但真正要做一节图文并茂、视觉优美、高效实用的课件也是不大容易的。如果只是简单的复制、粘贴，那就不用说了，其实最主要的还是审美编辑、写作功底和时间的问题。更何况一些初次接触线上教学的普通老师呢？举步维艰者有之，毫无头绪者也有之，总之，对于大部分教师来说，线上教学的难度是不容小觑的。
原本寒假我是在老家的`，最后因为学校学生日报表平台的问题，我每天在老家找电脑上网操作，最后真的是不太方便，再加上学校几位领导不停的打电话催促，所以我在疫情尚重的2月8日毅然来到学校，帮忙解决教师和学生日报表后台管理问题，期间一直加班加点，录入和修改问题学生信息，有时就吃点方便面继续工作，直到一周后日报表问题得以解决，逐渐步入正轨。
虽然日报表得以正常，但网上教学又迫在眉睫。打消了准备回家的念头，又默默肩负起全校各学科老师在线教学公众号推课的艰巨任务。
其实学校公众号平台建立起来已经有三年了，虽然当时也是我申请建起来的，但平时只是起到学校网站的辅助作用，发一些学校的最新新闻报道或视频之类的，但直到最近几个月来，才是我们公众号真正发挥作用的时刻。
从2月12日学校开始了网上教师公益课、德育教育和教师教学故事、教学感悟、教学总结，以及学生抗疫作文展示等系列推送活动，直到4月20日开学前从未间断。每周周内一天两篇公益课或教学故事，周末每天一篇及时报道或德育教育，持续两月有余，为此我每天好像比原来在学校的时候更忙了，每天都要在电脑旁四、五个小时，有时甚至晚上九点了，还没有吃晚饭，为的只是让老师的公益课或教学故事，能在第二天及时的发送到各位学生家长的手机微信端。
有时为了图片上的logo或水印要进行处理或拼图组合，有时为了一行文字的间距，或者空格要调试好几遍，有时为了音频或视频文件要转换格式上传等待审核，需要反复的预览和修改，因为公众号后台的文字、图片编辑功能工具比较少，没有word中的丰富，更不用说那些边框、分隔线、小图片之类的了，基本上就没有什么模板，这些素材都需要提前去寻找或者制作，这就是为什么看起来简单的一篇稿子需要花那么多时间，因为它不单单是文字或是声音，它是图文并茂，让人看起来赏心悦目、记忆犹新的作品。在这两个多月的公众号编辑中，我也逐步在不断修改和寻找适合当前形式和学校的风格。
无论你教授的是什么科目？当下都应该不忘爱国主义教育和心理健康调试。让学生科学的感知疫情，及时调整好自己的心态，热爱并敬畏生命。把思政课教育渗透到各个学科中去，让学生清楚的明白我们社会主义国家在重大灾难到来时，首要的任务就是救人。这是区别于其他资本主义社会最大的特点，所以我们要爱国。其次再开展一些其他益智、有趣的实践类活动。尽可能的把本学科的知识点简单化、趣味化、生动化，让学生在家也能愉悦的接受新的知识。来适当减弱或克服学生疫情期间长期蜗居在家的烦躁、恐惧或抑郁心理。
久历寒霜苦，方闻暗香来。通过几个月的实践，终于功夫不负有心人，找到了适合学校的模式和特色，公众号也做的有声有色、有板有眼，得到了不少家长和老师的认可和点赞。
但值得欣慰的是，我们东关小学的公众号在近三个月里发出了百余篇文章，其中不乏有质量、有底蕴的好作品，这都是全校老师共同努力的结果。
虽然我不是党员，却胜似党员。因为从教数十年来我一直都能严格要求自己，严于律己，宽以待人。坚守本心，初心不改。曾在槐芽任教期间一直坚持公益助学西部故事的辅导，使义务教育段数百名学生获得贫困助学金资助10万余元，最早的受助生已经大学毕业。
从4月20日四、五、六年级报名开始，我再次冲锋在学校抗疫的第一线，肩负起全校师生校门口检测体温的重任。
学校只有两台自动语音测温仪，所以我毅然拿起测温枪，坚守在校门口的第一通道，每天早、午两次为全校师生测温，看似平凡简单的事情，可做起来也不容易。每天早晨、中午要提前10分钟到校，穿戴好行头，防护服、防护帽、脚套、手套之类的。
安全问题暂且不提，全校2200余名师生，就说一天两次要测千余名学生的体温，每天两次值守测温要持续近两个小时，三周下来，胳膊、腿都麻了，体育老师都戏谑的说吃不消。尤其是最近烈日炎炎下防护服和手套的滋味只有自己知道，但我们依然义无反顾的坚持着。因为我们要为全校师生的安全上课来保驾护航，无论何时总要有人负重前行。
从五月下旬疫情减弱开始，我又继续义务承担起学校人工智能编程社团学生的考级集训，为的只是保护学生的兴趣爱好。上一学期我们学校已经有19名编程社团的学生顺利通过了一级考试。为此本就充实的一天变得更耐人寻味了，每天7点30到校开始门口师生的测温，最快8点结束，刚好赶上8点到9点的编程辅导，中间甚至连喝口水的时间也没有。每天下午放学后还要对微机室进行通风消毒，卫生打扫，鼠标、键盘酒精消毒。
少年强则国强，少年智则国智。或许这些孩子将来就是复兴中国梦的中坚力量。我要做的其实很简单，就是为他们爱科学打好基础，尽可能的保护他们的兴趣，使他们以后或许能在竞争激烈的科技舞台厚积薄发的为祖国建设添砖加瓦。
道阻且长，行则将至。我坚信我们的坚守和付出都是值得的，为的只是在艳阳高照、病疫彻底清除的季节里又一次邂逅在美丽的校园。岂曰无衣，与子同裳。当别人需要帮助时，如果我们有能力就一定不要吝啬，及时伸出援助之手，做一个有爱心、能雪中送炭的人。行动是最好的榜样，让我们一起来真正践行为人师表，为弘扬社会正能量出一份自己的绵薄之力。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇九
面对突如其来的疫情，xx科技学院按上级疫情防控要求，实行全面封校管理和线上教学。原本熙攘的校园一时宁静了许多，但人流减少，“暖流”不少，学校一千多名教职员工响应学校党委号召，舍小家顾大家，入校与学生同吃同住，暖心守护。他们在校园忙碌的身影，就是潍科教师最美的样子。
“这条天桥，曾经很想上去走走，甚至为了能上去走走，想着要去五专部上课。现在每天来回六趟，再也没有了当初的渴望，疫情把近在眼前的家隔在了天桥的另一端……”深夜十一点多，化工与环境学院的魏xx老师从学生宿舍返回她一家三口在五专部的宿舍，当走上天桥，用朋友圈记录下了那时那刻的有感而发。
疫情就是命令魏xx和丈夫都是xx科技学院的教师，xx月xx日，因疫情防控需要，学校下发封闭管理通知，并向全体教职工发出入校倡议，同时学校综合考量下，要求双职工夫妻有一方入校即可。魏xx夫妻符合一方住校的条件。但她和丈夫都毫不犹豫，夫妻双双第一时间报名，由于孩子在家上网课无人看管，于是带娃一起，一家三口住进了学校在五专部为教职工安排的临时宿舍。
“疫情特殊时期，让我们一家，让我和学生们，都共同经历了这段特殊经历，这对我们所有人来说，都是一种磨练和成长，都是生命历程中无法磨灭的印记，意义非常深刻，注定终生难忘。很多年之后再回忆起现在，相信我一定会无悔今天的选择。”魏xx老师说。务实就是担当作为一名专任教师，疫情特殊时期，为保证线上上课质量，魏xx老师更加严肃认真上好每一节网课。课前必清点好上课人数，这是保障上课效果的前提。讲课时，她尽量让内容丰富多彩一些，讲课的方式更加幽默风趣一些，不局限于单纯的我讲你听的形式……短短一周，魏老师已在直播网课中总结出来不少经验。
同时，魏老师在课堂教学中加强对学生的思政教育，鼓励学生要乐观坚强，越是人心浮躁的时候，越要稳住自己的脚步，努力学习，超越自我。她注重加强学生思想教育工作，引导学生提升自主学习能力，要求学生定期和父母沟通、联络，把自己的学习和生活情况跟家人汇报，请家长放心、安心。
作为资深辅导员，魏xx老师深知，每个同学都是鲜活的个体，要灵活处理、灵活对待每一个同学。好比中医把脉，把每一个学生的脉络把清楚，这样才能对症下药。住校期间，魏老师本着这条原则和学生相处，处理学生问题，至今在她管理和带动下，所负责学生心态积极健康，线上学习成效明显。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十
2011年5月，xx考入正式教师编制，可提前结束资教生身份，分配到中心学校。但孩子们的眼泪和被需要的幸福感，让xx又回到了高原小学。
“你们放心学习，老师不会走。”xx对每个孩子都这样说。今年30岁的xx还没有男朋友。追她的不在少数，但都被她拒绝了。xx说，首先要支持她的工作，否则不予考虑。“也有人说支持我，但能一辈子吗？”xx没有信心。谈到资教期满后的去留问题，xx很坚定：“上面派人下来接班，我才能走，如果没人来，我就不能走。”
xx的精神感动了很多人，但她觉得自己并没有多伟大。她说，她只是想找份有幸福感的工作，山里孩子需要她，被需要就是一种幸福。
当她生病躺在宿舍，聋哑兄弟向她做出“我们和你在一起”的手势时，xx是幸福的；当曾经自闭的两位女孩儿为她自编、自唱、自跳《邓老师活泼之歌》，作为献给她的生日礼物时，xx是幸福的。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十一
男36岁。从20xx年10月份创建发起xx阳光爱心以来，一直积极参与青年志愿服务，在这7年时间里，一直以“奉献、友爱、互助、进步”为志愿理念。立足本职工作，积极参与服务社会，同时也不断提升自我个人能力修养，积极向上，积极热心地投身到青年志愿服务当中，开展了一系列“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者理念。
在20xx年创建xx阳光爱心协会之初，志愿者团队人数只有十来位，正值暑期高温之时，一个人骑着单车去贫困学生家庭进行走访核实，通过几天的亲身走访核实，确定了以xx县红杨镇和平村万金枝等第一批同学为受助对象后，积极发动社会爱心人士参与助学，通过不断努力，第一批16位贫困学子得到了社会爱心人士帮助。这几年来，一直能够坚持实地走访核实第一手信息资料，在发布助学款时，都会亲自将爱心人士捐赠的善款送到孩子们手中。
在关注贫困生助学之时，也积极关注市区一些残疾特困家庭，除了每年传统节日之时，进行上门慰问，平日里一有时间也会通过上门，电话进行交流沟通，通过自己的力量帮助解决一些家庭的困难。20xx年，通过努力，为12个特困学生家庭发起了一个“7+1”爱心储蓄罐项目，通过7个家庭每天一元来共同对接一个特困学生家庭，以帮助解决他们生活中基本的生活条件，从而能够保障这些孩子家庭有一个比较稳定的生活和学习环境。
20xx年5月，不幸的汶川大地震发生，在第一时间，我联合多名志愿者一同发起为地震灾区进行捐款，在烈日下，通过倡议动员，在二天时间内，共为地震灾区募集到余元善款，并通过红十字转达到灾区人民手中。这次地震的发生是无情的，使我意识到，现实生活中，面对突发而来的各种自然灾难来临之时，我们应该怎样去应付。为此，我积极联系壹基金，争取将防灾减灾项目引进到本地来，通过与学校合作，将这种知识通过课堂向孩子们传授。
在积极参与到各种志愿服务同时，也不断加强自我学习能力和个人修养。在这几年时间里，经常外出参加学习其它志愿服务团队的经验与知识，现在也邀请其它城市一些专业志愿服务团队来x行交流培训，从而整体推动提高本地志愿者服务组织的能力。
回顾这7年来的志愿服务工作，一丝丝辛劳之后浸着的汗水的幸福感油然而生，这种志愿服务工作的'充实、欣慰是一种无法表达的满足，志愿活动是一种崇高且十分有意义的事情，通过做一名志愿者，能够制度一个人对人生的理解，对正确人生态的把握，同时也能够促成个人内心修养与品质，帮助我们真正成为对社会有意义的人。
我会坚持用自己的信念与力量参与到志愿服务当中来！
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十二
在我们每次参加密山一对一总群组织的公益活动时，你可曾想过，在我们的志愿群里，有这样一位好大姐，她默默无无闻，甘于付出，牺牲了很多个人休息时间为一对一志愿群的公益事业做了许多看似简单，实则十分繁杂的工作。她就是密山一对一大群的志愿者之一：于桂兰大姐。于姐家住密山连珠山镇，曾动过一次心脏大手术，身体不是很好，但每次活动前，她都会坚持于连珠山和密山两地穿梭，忙前忙后。
资助困难家庭，尤其是资助贫困家庭的孩子是一对一志愿群的宗旨，每资助一户困难家庭的学生，于姐前期都要做很多细致的工作：去学校走访，收集贫困家庭学生资料，初步了解贫困家庭的基本情况，发布倡议，安排人员分工，调度车辆，组织走访，分组调查核实后初选资助对象，再进行二次走访，如符合资助条件，再和群里其他几位志愿者联系政府部门，汇报情况，以最大限度可以寻求政府帮助。
对于实在不能由政府解决的困难家庭的学生，或是由爱心人士对接，或是以购买学习用品的形式进行慰问，使真正贫困家庭的孩子最终都能得到实实在在的帮助。
以上虽然说了这么多，也未能将于姐的感人事迹一一列举。曾经在密山服务中心，有一间专门为一对一志愿群的志愿者准备的办公室，每次公益活动前期准备和完成情况以及志愿者档案的表格，于姐都将之一一整理归类，这些都是我们根本无法想象的繁杂工作。很多时候，于姐都是早上吃过早饭后，从家里带些简单的食物作为午餐，在办公室里一根麻花，一袋咸菜简单吃过后，就开始档案的整理和归类工作。每次活动的档案经过于姐的整理之后，都整整齐齐的放在桌子的书架内，让进入办公室的其他志愿者方便查阅，整间办公室也被于姐整理的井井有条，繁而不乱。去过一对一志愿群办公室的人无不为于姐的奉献精神而深深感动。另外，于姐还要牵头负责志愿者马甲的订购和印号工作，这也是开展公益活动很重要的一环，马甲是志愿者活动的标志，更重要的是代表着一份责任与荣誉，对于这项工作，于姐同样付出了很多的精力。统计人数，和各农场沟通志愿者号码，印制号码，登记造册，于姐都和几位群里的几位志愿者亲力亲为，才使得每次公益活动能够顺利实施和开展！
参加志愿群以来，尽管我也在志愿群里也做了一些力所能及的工作，但是和于姐所做的一切比起来，显得是多么的微不足道！于姐用自己的行动真正诠释了“志愿者”这个名称的真谛：即将志愿服务当作自己的生活方式和生活内容，时时刻刻帮助需要帮助的人，奉献爱心！让我们每一名志愿者都为于桂琴大姐为公益事业无私奉献，甘于付出的精神点赞！正是有了象于姐这样甘于付出，不计回报的志愿者，我们的公益事业之路才会走得如此坚实，如此久远！
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十三
聋哑儿童能说英语，这是神话，他是创造神话的人;智障儿童能开口说话，这是奇迹，他是创造奇迹的人;残障学生掌握了一技之长，有了属于自己的未来，这是功德，他是立功立德的人。
刘伟同志曾被评为省骨干教师、省建小康立功竞赛先进个人、省优秀科技辅导员、市优秀辅导员、市优秀科技辅导员、市青年志愿者奉献先进个人、市优秀教师、市优秀群团干部、市优秀工会积极分子、教育系统“十佳青年”、市骨干教师、市优秀党务工作者、市教育科普工作先进个人、市教学工作先进个人等荣誉称号，个人事迹在省级党建杂志《党员之友》上发表。
在他的努力工作下，学校党务、群团、教学工作成绩斐然。少先队被国家少工委授予全国红领巾手拉手助残先进集体荣誉称号、省育德先进校、省先进基层党组织、省“巾帼建功”先进集体市“先进少先大队”，市“先进团支部”、市精神文明建设先进单位和精神文明建设文明单位、市五星级党组织、市“三.八”红旗标兵单位、市学校管理先进单位、市《光荣与感动》特别奖、市模范集体、市五一劳动奖章、市技术创新先进单位、市党风廉政建设先进单位、市教学工作先进单位、市科研工作先进单位等荣誉称号。他撰写的宣传稿件和论文多次在《白山教育》、《长白山日报》、《教育信息报》上刊登。他参与研究了多项国家、省、市级重点科研课题均取得较好成果。主抓教学工作以来，学校教学质量逐年上升。几年来有10名学生相继考入了长春大学特殊教育学院。2013年学校高考工作再创佳绩，全校7人参考，有3人被长春大学特殊教育学院录取、2人被北京联合大学特殊教育学院录取、1人被中州大学特殊教育学院录取，升学率为86%，实现了高考工作历史性突破。
他把青春和精力奉献给了特殊教育。工作20年来，他凭着对特殊教育事业的无限热爱和对残障儿童的无私奉献，始终奋斗在教育教学第一线，先后从事过学科教学、大队辅导员、团支部书记、工会主席、党支部副书记等项工作。由于工作的特殊需要，他经常感到对父母和妻儿的愧疚。学校两个副校级领导调到教育局工作，教学工作又落在了他的身上，但他从来没有向领导提出过任何要求。本来视力不好，双眼又做了白内障手术，但他始终未耽误过工作，默默无闻地继续前行着。
他把爱心和快乐传递给了残障学生。孩子初进校门，他以手相牵、殷殷呵护;每逢节日，他陪伴在孩子左右、亲亲叮咛;是他在乍暖还寒的初春，默默拾起学生扔掉的装满大便的短裤和床单，来到河边破冰洗涮;是他在学生没有双亲陪伴的早晨，悄悄送来一碗热气腾腾的生日面;为了甩掉薄弱校的帽子，他带领全校教师推土石、筛炉灰、刨树坑……放下工具进教室，扔下粉笔就劳动。他以实际行动弘扬了志愿者精神，为白山特殊教育事业谱写了壮美的篇章!
他给予了残障学生更多的知识，为他们丰满了追求未来的羽翼。在他参加工作接到第一份工作任务后，就把行李搬到学校，决定在艰苦的环境中锻炼自己。在他看来每天和学生在一起生活学习，是最快乐的事。课上是学生的老师，课下是学生的朋友，在他和学生之间建立起了一种和谐的师生关系。他尊重学生，关爱学生，热爱这些身残志坚的生活强者，是学生的表现让他动情，激励他把根深深地扎在聋校的沃土里。
他给予了残障学生更多的关爱，让他们体验到了世间的温暖。聋哑孩子由于听力的残疾，造成了疑心重、自卑感强、自我封闭、偏狭固执等心理障碍。作为特教工作者就要用自己无私的爱来弥补他们人生的缺憾，让他们感受到世界的美好，让他们体验到做人的自尊，让他们看到生活的希望。有一个“孩子”由于入学比较晚，年龄比较大，平时性格比较孤僻，同学们都不愿意接触他，于是刘伟就主动找他谈心，与他交朋友，并为他过生日，天长日久他们无话不谈，同学们看到老师那么关心这位学生，也主动和他交往，从此他的性格变的开朗了，学习主动了，看到这些进步，作为当老师的打心眼儿里高兴。
他为了“大家”的利益，而舍弃“小家”的.利益。由于工作的特殊需要，他对家人的照顾是有“缺欠”的，作为儿子、丈夫和父亲，他经常感到对父母和妻儿的愧疚。他的父母在敦化市农村居住，由于工作太忙，工作11年来，他回家的次数是有限的，假期不是到各县区招生，就是协助学校维修，或是忙于校园文化建设，所以也只好打个电话问候一声远在他乡的年迈多病的父母。2004年他的父亲先是患了腰间盘突出症，后又被确诊为股骨头坏死症，如今靠双拐支撑走路，他无法照顾老人。
他的婚期还是在寒假举办的，到现在妻子还时常埋怨他，没有穿过婚纱。婚后的那段时间，他们就在学校仅有6平方米的宿舍里度过了那段令人难忘的生活，天天看着这仅有一铺炕和一张课桌阴暗、潮湿的“新房”，妻子调侃地说：“贫贱夫妻日子长。”就这样他们一直住到1996年10月迁校。本以为这回可以脱离苦海了，但是万万没有想到的是，合校以后领导安排他继续从事教养员工作，由于是两校合一，学生非常不好管理。但他工作的细致周到、管理的科学规范、人文的交流，赢得了学生的尊重与信任，很快走上正轨，为以后的舍务管理工作积累了丰富的经验，赢得领导、同事、学生、家长的高度赞誉，一干又是2年，直到1998年才被调整到前勤任全校体育课教学工作。
工作顺手了，可是他陪妻子谈心、逛街的时间太少了，而且照顾孩子、料理家务的事儿也全部由妻子承担了。由于和妻子说话的时间少，所以妻子总笑称他为“哑巴”。孩子上幼儿园时，由于居住在郊区，接送孩子的任务只能由他来承担。学校工作忙时，他经常不能按时去接孩子，每当看到孩子哭哭涕涕的样子，他的心里真不是滋味。有一次，学校接到比较急的活，他和几个年轻教师加了一宿班，没顾上跟妻子请假，第二天清早，妻子打听其他教师“我们家刘伟昨晚哪儿去了?”那位老师笑着说：“你的丈夫，你问谁?”妻子过后埋怨他说：“你干脆和学校过算了。”他知道，同样作为特教工作者的妻子，虽然有怨言，但更多的是对他工作的理解与支持，正是有了这种宝贵的宽容和理解，他才能全身心地投入到工作中，得到组织和同事的认可。
身体的残障是人生的不幸，世界的冷漠更是命运的不平，捧给残障孩子一个完美世界，让孤寂的心灵燃起希望之火。我要用守望回答对事业的忠诚，用行动诠释对生命的尊重。我愿做“特教事业的奉献者，残障儿童的守护人”，苍天作证，大爱无言!
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十四
疫情凶险，我深知与病人零距离“接触会有极高危险，但是没有半点犹豫和退缩，为疫情防控出一份力是我的工作和责任，所以我主动申请加入发热门诊一线工作。前期进行了全面的培训，进入岗位后，在短时间内很快适应了工作的繁忙与防护服所带来的各种不便。
为病人采集核酸、采血、扎针输液等，严密监测病人生命体征及病情变化，严格执行医嘱及三查七对，认真执行各项操作规程，在病人解除隔离后，对留观病房进行消毒、隔离··一天工作结束，虽然劳累但很充实。我没有了最初的手忙脚乱和不适应，对发热门诊的`工作开始得心应手，主动要求坚守岗位。目前已在发热门诊工作三个多月了，疫情得到了有效控制，但常态化防控下还是不能放松警惕。
特殊时期，尽己所能，扛起属于自己的责任。愿疫情散去时，我们摘下口罩尽情欢笑，生活恢复往日的繁花似锦，城市依旧车水马龙。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十五
林xx是xx社区的副主任，自20xx年初疫情的爆发以来，就一直负责社区防疫工作。当今年疫情再次来袭时，他心中只有一个信念“我要贡献出全部的力量，让大家早一点脱掉口罩，早一点去做想做的事。”做为点位长，他深知肩上的重任，深夜十一点，依然在核酸检测点位忙碌，搭帐篷、固定帐篷、贴一米线、安放指引牌。凌晨五点半，他准时到达点位，摆放桌椅、放消毒液、兑消毒水、准备医废垃圾袋，把所有的前期工作赶在医务人员和志愿者到来之前准备完毕。
每次核酸检测，他总是第一个到又是最后一个走的，收垃圾、搬运桌椅、整理消杀……不管再累再难，他都尽最大的努力完成每一项任务。前来支援的xx医生竖起了大拇指：“林主任真是一个凡事都亲力亲为的好主任”。在这场没有硝烟的战斗中，他始终用无私的奉献，践行着青年群体不平凡的初心和使命。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十六
于梦晨是太和县第五人民医院一名护士。她不仅仅是一名护士，她还是太和县北斗公益协会的会长----太和县第一家由90后组成的公益组织。在这之前，她时常穿梭于阜阳，界首，太和三地，哪里有公益活动，她就会跑到哪里，献上一份90后的爱心。机缘巧合，在公益这条道路上，她遇到了来自太和二中的陈小力，两人相见恨晚，并组建了太和县北斗爱心团队(后更名北斗公益协会)，在所有志愿者一致推举下，担任协会的会长。于梦晨给协会定下了“公益一家亲，团结齐奉献”的团队理念，以奉献自己，关爱社会为己任，带领志愿者们共同举办了关爱白血病母亲;关爱老兵;走进消防队等一系列活动。
“做公益是对自己灵魂的洗涤”，这是于梦晨的“名言”。人源于社会，就应该服务于社会，而今社会上充斥着“拜金主义”“金钱至上”，所缺少的正是一种大无畏的奉献精神，而志愿者恰巧就是这种精神的传播着。人之初，性本善。每个人的心中都隐藏着这份“善”，或是羞于表达，或是不敢去做，志愿者要做的就是唤起这份感觉，让人人参与进来，公益团队要做的就是要给所有希望参与进来的人一个平台，一个契机，引领更多的人参与进来，实现“人人”为“人人”!
一袭白衣，携手公益。
于梦晨秉承服务社会的理念，带领着一批又一批的志愿者走进社会弱势群体，献上自己的绵薄之力。
公益一家亲，天下一家人。
做公益，不是面子工程，而是一个长远而又持久的事情。于梦晨经常这样告诉志愿者们，她更是以身作则，坚持资助两名女孩子上学;坚持每周去一次福利院或特殊学校等。太和是一片爱心的热土，慢慢地有许多公益组织相继成立，安和公益，阡陌公益联盟，苗为民爱心社等。这些公益组织成立以后，让整个太和的公益事业的以蓬勃的发展，但凡别的公益团体有活动，于梦晨总是要带着北斗的志愿者去。公益是一家，志愿者是我们所有的人的称谓，团结一起，更好的为太和的公益事业做贡献!
扶危济困，伸出援手。
家住临泉的侯晶晶是一位白血病母亲，在孩子满月不久，被查出白血病复发，于梦晨在了解这一情况后，各方协调，2012年8月在太和文庙广场为其举办了一次即阜阳站以后的大型募捐晚会;太和县郭庙乡的一位外出务工的农民在2014年年初被查出患有尿毒症，这让整个家庭难以被其高额的医药费所接受，于梦晨在获知此事以后积极和患者得联系，并组织志愿者去看望，随后，在2014年8月份在文庙广场为其组织了一次大型公益募捐;2012年中秋节，于梦晨带领志愿者走进消防队和武警中队，举办了“军民鱼水情”的活动，为他们送去了节日的祝福;于忠友是太和县一中的学生，家住太和县肖口镇于楼村委会，在2011年被查出患有胸腺瘤，在2012年，于忠友的父母于思军、郝丽先后被检查出患有食道癌和乳腺癌，每个月的化疗费和药费让这个家庭难堪重负，为了给儿子治病，于思军夫妇放弃了自己的治疗，把全部钱和精力都花在了儿子身上。陈小力在了解到这一情况后，组织志愿者多次深入到于中友的'家中，给予鼓励和帮助，使这个支离破碎的家庭看到了希望。并经多方协调，2013年8月12日组织在太和文庙广场上上演了以“万千爱心在行动”的慈善爱心晚会为于中友募捐，号召全太和县人民奉献一点爱心，帮助于家共渡难关，活动得到了大家的积极响应，现场共有40多名志愿者在义务晚会服务，受到广大群众的一致称赞。
于梦晨先后被评为“阜阳好人”“阜阳优秀青年志愿者”以及“感动江淮优秀志愿者典型”
老子说，上善若水。于梦晨的公益的理念就是“服务社会，奉献社会，带领更多人走进公益”。一个社会必不可少的团体就是志愿者团体，而他们的参与成度的高低是从一个侧面反应出整个社会的文明程度的高低。只有人人都关注公益活动，立志服务社会集体，不计较个人得失，这样我们的社会将会更加和谐。大道无垠，吾将上下而求索，走向未来的日子里，于梦晨将继续发扬志愿者精神，关注公益事业，为太和的文明、和谐贡献出自己的青春和热血!
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十七
初入发热门诊，为了尽快适应，我每天会早点到单位，跟着其他老师学习流程，看老师们如何更好地完成工作，回到家自己会捋捋流程，很快我便适应了工作。我们会每天穿着笨重的防护用品，为患者通风两次，打扫卫生，并且为他们消毒擦拭房间物品，给予他们相应的治疗，很多人到了隔离病房，面对陌生的环境，与家人隔绝，不免会焦虑和恐惧，这时我们会及时对他们进行开导，给予他们关心。
在为门诊小儿患者采集核酸时，为了减少宝宝的痛苦和恐惧，我会说：“宝儿，你喜欢吃什么味的糖呢？阿姨这有好多口味，有草莓的、有橙子的、有苹果的。”这时小宝会张开嘴巴，我会动作很轻，但速度会快采集标本，这样会减少他们的痛苦，采完后好多小朋友都说：“没味”，我会告诉他明天来了给你多放点糖。虽然骗人不好，但我愿意做这个“坏人”。
来到发热门诊也100多天了，尽管劳累，但我会一直向前，“疫情不散，战斗不止。”
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十八
李xx，女，19xx年毕业于芜湖市师范学校幼师班，分配到镜湖幼儿园工作至今。19xx年毕业于安师大学前教育专业；20xx年毕业于芜湖教院英语教育专业，取得双专科学历。目前是幼儿园高级教师，现任镜湖幼儿园副园长，工会主席，镜湖区教育工会副主席（兼职）。
都说教师是太阳底下最光荣的职业。李老师已在幼儿教育的天地里辛勤耕耘了23个春秋，她把自己满腔情、真挚爱无私地奉献给幼教事业，奉献给她所教孩子。她以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神和“爱满天下”的博大情怀播撒师爱，用爱为孩子们搭建起一个个成长的平台，让幼儿和谐健康发展，取得非常显著的成效。先后被光荣地评为芜湖市优秀班主任、镜湖区师德先进个人、镜湖区家庭教育现代化实验先进个人、镜湖区优秀共产党员、镜湖区优秀教育工会干部。芜湖市第六期园长任职资格培训班获得“优秀学员”。20xx年经过层层评审，最终被评为芜湖市第三届骨干教师、镜湖区首届学科带头人、镜湖区教师交流先进个人。
李同志热爱社会主义祖国，忠诚党的幼教事业，作为一名党员，她用自己的言行在青年教师中起模范带头作用，认真学习《幼儿园教育指导纲要》。通过学习，进一步明确幼儿教育的工作方向，她深知自己肩负的责任重大，更加以百倍热情投身到幼儿教育事业中去。从教二十多年来，怀着一股强烈的责任感、事业心，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，把爱事业、爱学生当作教师一切工作的出发点和推动力，时时处处为人师表。
19xx年芜湖师范学校幼师班毕业分配到镜湖幼儿园，在各级领导的关心、帮助下，从一个初涉教坛的黄毛丫头，成为一名省级一类园的幼儿教育业务骨干、学科带头人，为了自己所钟爱的幼教事业默默地奉献着青春年华，无怨无悔。作为一名新时代的的教师，李老师深深懂得：只有具备了良好的思想道德素质，才能永远保持自己对教育事业的无限忠诚和热爱。她能自觉遵守教师职业道德规范，树立良好的教师形象，受到家长的好评。
作为一名有着十多年党龄的共产党员，自20xx年担任园长助理、副园长分管后勤期间，主动协助园长深入基层抓好保育管理，保障幼儿生命安全，先后被市教育局评为学校后勤管理二等奖，安徽省食品卫生a级单位称号；安徽省卫生先进单位。连续三届市级文明单位，市级文明标兵单位。
作为社区成员之一，李同志积极配合，做好社区工作。开展警民共建、城乡共建、结对共建、拥军拥属活动。每年年初邀请邢家山社区、北京路街道办事处、赭山派出所、空军干休所等社区单位来园座谈，携手共建文明。xx年10月，她带领幼儿参加了由镜湖区文化馆主办，北京路街道办事处承办的芜湖市第八届凤凰美食文化节广场文艺演出，获得好评。每年八一前夕李xx组织党员、幼儿慰问附近干休所军属。20xx年4月，李同志积极配合镜湖区政府倡导的春季爱国卫生月活动，争做志愿者，党员奉献日活动，积极投入到社区我为城市卫生添光彩活动。
在幼教岗位上李同志付出的是辛勤的汗水，她用她的爱心去教诲她的学生，她用她的满腔热情对待自己的工作，无愧于心，无悔于工作。一份春华，一份秋实，作为一名幼儿教师，一名幼教管理工作者，她所做的每一项工作，都是很平凡的，但在平凡之中，体现了李同志对幼儿教育事业的无比热爱，对幼儿的关心成长，对幼儿教育工作的无私奉献，在平凡的岗位上铸就着幼教事业的辉煌！
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇十九
xxx，共产党员，皖江工学院的一名大学生。
疫情期间，每一篇关于疫情的新闻报道、每一个确诊病例增加的数字都像大石头一样砸在青年大学生xxx的心上。看到年迈的老人都奋战在抗疫一线，想到自己正值青春年华。她说：“我们90后在非典时是被重点保护的对象，现在也该挑起大梁，保护大家了。身为一名学生党员，我更要有冲锋在前的勇气，主动担当、积极作为。”
她通过各种渠道联系到临泉县青年志愿者协会，并成为其中的一员，结识了一群有爱而又温暖的人。她被分配在了利华小区卡点值守，在2月12日开启了自己的防疫志愿服务之路。
一个多月的志愿防疫中，她碰到“乍暖还寒”的雨雪，遇到“吹面不寒杨柳风”的暖阳。一顶帐篷，一张桌子，桌子上放着装满医用酒精的喷壶，体温枪和记录本，这就是她志愿服务的场所。特别醒目的是帐篷上方飘着的党旗和团旗。
在这个卡点，有来自不同单位、不同领域的工作人员，大家凝聚成一支队伍，每天认真做好进出人员的登记和体温的测量，对不戴口罩外出的人进行劝返等。
在志愿服务的过程中，她发现做志愿者不是仅凭一腔热情就能做好的。有时候，还会遇到误解，遇到困难。根据县委统一部署，限制小区住户随意出行，没有疫情的小区，每户两天一次只能一人外出。志愿者值守卡点的工作，离不开每位住户的配合，但也不乏有不理解的人，有的老年人在家里呆久了，耐不住性子，总想出去走一走甚至有的和工作人员对峙，吵起来。
她向有经验的志愿者学习，耐心地解释、劝说，宣传疫情防控知识……慢慢地住户们也能理解和接受了。每次路过卡点，还会对他们说声“辛苦了”，她感受到了志愿服务的快乐！在志愿服务的过程中，她学会了很多，在处理一些问题时也越来越灵活和有条不紊。
防疫期间，几乎每天都有领导来督察，了解防疫情况，关心防疫工作人员和志愿者的自我防护情况；隔几天，就能收到青年志愿者协会送来的社会爱心人士捐赠的物资，她感受到了领导和社会对志愿者的关心和爱护。
作为一名共产党员，能参加疫情防控志愿服务，贡献自己的绵薄之力，她感到骄傲！看着疫情在逐渐变好，她体会到了一群人为了一个目标去努力的磅礴力量，更坚定了自己的初心！
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇二十
杨鸿保，今年62岁，是我丰一社区的居民。自他提前退休后，为了让退休的生活不寂寞，实现退休以后的人生价值，让生活更加丰富多彩，自愿参加社区志愿者活动和社会上的义务劳动，主动为社区分担职责，主动帮忙有困难的年迈居民解决一些生活中的困难，扶老携幼，主动为社区做些力所能及的工作，主动当起了一名助老、环境、调解等志愿者，在自愿服务社区、服务居民的同时升华自我，播撒礼貌。
杨师傅是个热心人，对别人的困难，本着能帮就帮的原则，做了很多事。邻居一个70多岁的老太太下楼不慎，把脚脖子扭伤了，她的老伴力不从心，只能扶着她靠墙站着，这个状况正好被杨师傅遇见了，他义无反顾的把这位70多岁的老人背到了5楼的家中。他们千恩万谢，说：“打孩子电话也没有这么方便呀!在紧急关头你能帮忙，太感谢啦!”杨鸿保也是60多岁的人了，患有腰脱，他此次行为增进了邻居之间的友情和了解，也是一种道德的体现，真是“邻里心连心，和谐大家庭。”
她作为助老志愿者，平时主动把家庭电话写给邻里的独居老人，让他们有困难找他，随叫随到。一次，4楼一位独居老人打来电话说：“家里灯坏了，还没做晚饭呢?”杨师傅立即拿着台灯送了过去，解决了他的燃眉之急。这位老人的孩子都不身边，她有点什么事，都找杨师傅，每次他都是尽心尽力的给予帮忙，老人常说：“杨师傅对我真好，比亲人还亲呀!”但是杨师傅却朴实地说：“咱们楼上楼下住着，帮个忙算什么，有事请说话。”
一次，在社区主干道上，一个轿车司机从车窗往对面垃圾箱内扔垃圾，一下没扔过去，塑料袋碎了，垃圾散落的一地。杨鸿保看见后，立刻把垃圾捡起来，扔进垃圾箱内。那个司机很过意不去，连忙下车向他表示感谢。杨师傅做的这点小事不算什么，只是用自我的爱心感染着周围的人，对他人友善，他人也会还你一个微笑。彼此用道德的标准衡量自我的行为，社会就会更和谐了。
杨师傅也是一名调解志愿者，真心实意的主动帮忙家庭解决各种各样的矛盾。一次，他晚上锻炼身体回来，一进楼道就听到一楼出租房内大声喊“别打了，救命啊!”他立刻敲门，并大喊：“你们别打了，我是楼上的邻居，快开门。”但是怎样叫他们也不开门，还是骂呀打呀的。杨师傅情急之下自编了一段顺口溜，并不断地念叨了十几分钟，可能由于他的执著和真心，感动了他们，小伙子开门说：“师傅，多谢您的相劝，咱们不打了，你回家吧。”他回到家还是放心不下，又下楼听一听，果然不打了，才放心地回家。
像这样的例子真是举不胜举。有一对50多岁的夫妻和一个刚大学毕业的儿子同住，这个家庭总吵架闹矛盾，导致女主人有了离婚的想法。杨鸿保知道后，苦口婆心的劝她，并用一段顺口溜开导她，此刻她的情绪好多了，生活也恢复了平静。杨鸿保用他自我幽默风趣的风格化解了家庭之间的矛盾，维持了家庭的稳定性，不也是助人为乐嘛。正因家庭中最宝贵的是明白，家就是要包容，包容是一把开心的钥匙，人人都要掌握好它。有人问杨鸿保：你怎样那么愿意管闲事？杨师傅还是朴实地说：“看到邻里家庭和谐了，就打心眼里高兴”。
平日里，杨鸿保始终把“清洁、保护环境，绿化、美化家园”作为环保工作的重要资料，他坚持立足社区，用心参加社区义务清理活动，广泛向邻里宣传环保理念。他常说，环保工作最能到达效果的就是从自身的生活做起，从一点一滴的小事儿做起。社区居委会组织卫生死角清理工作，他不畏劳累，用心响应；平日闲暇，他手持小铲，清理楼道内、墙面上的野广告。就是这样，他用自我的实际行动呼吁更多的人增强环保意识，影响更多的人成为环境保护的践行者。
每逢清明重阳期间，他总是用心深入社区礼貌祭奠宣传工作，竭力将“礼貌祭奠、保护环境”的倡议推广至全社区，同时协助社区居委会在辖区主要干道、路口组织开展巡逻工作，不但减少了环境污染、避免了火灾隐患，还确保了节日期间社区的和谐平安。
丰一社区是老式居住小区，小区的环境美化、家庭和谐、社会礼貌离不开社区工作者的发奋，也离不开社区居民的辛勤付出和支持。杨鸿保坚持十年如一日的清理楼道墙上的小广告，看见贴广告的人就客气的劝走，没看见就贴上了，他就用小铲刀一点一点铲掉。杨师傅还发动了楼内居民，季节性的刷楼梯，为居民创造了良好的生活环境;看见陌生人进入楼道，主动上前询问，为小区治安做出了贡献。多年来，杨鸿保本着“义务、互助”的精神参加多种多样的志愿者活动，为构建礼貌社区、和谐社会献出了自我的力量。
实用教师志愿者事迹材料（案例21篇）篇二十一
您好!我叫张，女，现为绿城之光服务队队员。从20xx年加入绿城之光服务队，至今已有一年时间，在此期间参加了“绿城之光”所有志愿活动。累计参加志愿活动十多次，服务总时长已有30多小时。参加的主要活动有，1、志愿服务高考。2、文明交通活动，活动效果显著。3、尊老敬老，弘扬传统—九九重阳活动。4、雷锋教育月系列活动。5、爱心书画展志愿活动，感受老艺术家的风采还有高超技艺。6暖冬行动——给环卫工人送早餐等。7、为河南财经政法大学的一个得尿毒症学生进行募捐，义卖，汇聚爱心，感动你我。在活动期间积极主动，热情服务，经过将近一年的努力，现成为管理学院组织部干事。自己主动积极参加文明交通活动，义卖募捐，爱心帮助，汇集爱心，给环卫工人送早餐的志愿者活动，和抗击雾霾绿色出行志愿者活动，还有爱心书画展志愿活动并取得了良好的效果。
参加的主要活动。
1、志愿服务高考。
对广大学子来说，高考是人生中的一个转折点;对我来说，高考虽然逐渐远离我但同时又感同身受。
6月7日，我作为其中一名绿城之光服务队带队队员，在这两天内带领志愿者到达服务地点、担任拍摄记录一职、与考生家长聊天、按摩、送水、送扇子等活动项目均有参与，在高考期间“白色马甲”成为高考考场外一道亮丽的风景线。
在本次志愿活动中，我们们一大早就到现场搭起了遮阳棚，还准备了文具、防暑药品、纸巾等应急用品，并提供手机充电和免费使用电话的服务，现场还有爱心商家托美尔装饰提供的一箱箱矿泉水供考生、家长及考点的工作人员免费领取。
高考牵动着每一位家长的心，一上午，我们们时不时为考生家长及工作人员送去矿泉水，让他们在陪考过程与工作中缓解紧张情绪。这一贴心服务，送的不仅是一瓶水，是一丝凉意，更是一丝关切，一份爱心。在忙碌的间歇，一位负责派发矿泉水的志愿者表示，希望能通过自己的微薄之力，为参考的学子们现场鼓劲加油，让学子们以最佳的精神状态和健康的身体状态迎接挑战。
2、雷锋活动月系列活动。
志愿服务进社区义务维修水电、家电、医疗服务、理发、法律宣传、老人帮扶等。为贫困地区的学校募捐图书文具、体育用品、玩具等。
3、文明交通活动。
4、爱心书画展志愿活动。
本次书画展序列活动由五大板块组成，即名家现场书画表演会，大型书画展开幕式及文艺演出，名家名画、师生书画作品展览，慈善捐款及作品义卖会，善款捐助、总结表彰会。艺术与爱心相结合，在感受老艺术家的高超技艺的同时，也感受到了他们浓浓爱心，自己也积极参加活动，也汇聚了一份力量，看到小朋友的可爱笑脸，觉得这次活动很有意义!在参加完志愿活动后，我们参观了郑州美术馆，深深感受到了艺术的力量，也从此次活动中学到了很多，不管是心灵，还是艺术方面，都有很大提升!
5、义卖，募捐，爱心捐赠重病学生。
我们同一世界，同一命运，共同呼吸着一片空气，当得知河南财经政法大学的前青协会长得尿毒症，却没资金时，我们积极参加了志愿活动，上街进行义卖，募捐，只希望我们微薄的力量能给他带去帮助，希望他早日康复。同时，同学们也从此次活动中学到了很多，贡献了自己的力量，都很幸福能尽自己所能帮助他!
6、爱在工大，校园植树活动。
为了给学校的建设，贡献自己的一份力，绿城之光志愿者携手学校后勤集团，举办了凝聚工大情，校园植树活动，植树活动，受到了同学们的积极响应，活动当天就有几十名同学自发的前来植树，经过一下午近五个小时的奋战，学校土木建筑学院北侧的一大片空地，都被种上了树木。活动虽然有些累，但志愿者们都很高兴，他们表示这样的活动很有意义，他们很乐意参加。
7、汇集爱心，给环卫工人送早餐。
寒冬已至，为了让环卫工人，感受到冬日的温暖，绿城之光志愿者举办了，汇集爱心，给环卫工人送早餐的活动。活动首先是在学校的钟楼广场进行了募捐，并让同学们了解环卫工人的艰辛。前期宣传活动，共收到同学们的捐款两百对块钱。在11月15日志愿者们五点起床，去给莲花街的环卫工人买早餐。大约早上六点，天还没有亮，志愿者已经把热腾腾的早餐送到了环卫同人的手上，并给环卫工人赠送了棉手套。通过这次活动，不仅让环卫工人感受到温暖而且对志愿者也是一种教育。活动效果很好，活动微博得到了中国青年网，文明河南，共青团郑州市委，开封县市委等的转发，浏览量达到四千多次。