在比赛中，人们能够发挥出自己的潜力，展示自己的实力。随着比赛的不断发展，越来越多的人参与其中，取得了许多亮眼的成绩。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇一
咦！今天操场上怎么人山人海呀？我想挤进去看看，可观看者如一堵厚厚的“墙”，我根本就挤不进去，只好绕过人群看了。哦，原来是二（三）班和我们班在比赛足球呢！我抬头看了一下分数，大吃一惊：2比1！平时足球良好的我们班怎么可能落后一分呢？忽然一道白光在我面前闪过，哇！我们班足球四大天王倪文威踢中了一球，把分数扳成了2比2。
小鸟在树上叽叽喳喳正在给我们班加油，杨树也在风中摆动枝叶在给我们班加油鼓劲。果然，我们班刘超在最后一分钟踢中了致命的一球。裁判一声哨响，比赛结束，我们班以3比2险胜二（三）班。
这激动人心的时刻时时在我心中回荡！
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇二
今天上午的体育活动课，我们三年级组进行了一场激烈的足球比赛。临赛前足球场外人山人海，围满了我们三年级组的同学，他们一直在猜测哪个班会得到最终的胜利。我们三（3）班迎来了第一场比赛，对手是强悍的三（1）班。作为足球队长的.我，心里不免紧张了起来。只听裁判员口哨一吹，比赛正式开始了。
五（2）班开球了，回传给他们班的中场程怡涛，我像风一样冲过去，一不小心把程怡涛撞在了地上，程怡涛奋不顾身，立刻站了起来，我又带球，他们的后卫刘磊，有些站不住了，冲上来，我踩球过人，把球传给了我们班的汪哲光，汪哲光把球挑起来，然后临空抽射，球又进了。汪哲光嘴角带着一丝骄傲的微笑跑了回来，我们大喊：“汪哲光，好样的。”
今天我们学校比赛踢足球。我去看的时候比赛已经开始了。球[]场上穿红色裤的是我们102班的，穿紫色裤是103班。小明快把球踢到球门，我们大声喊：“加油！加油......”小明把球踢进球门了。时间过得飞快，最后分数三比一，我们班赢了103班。我们全班跑到球场上欢呼着。
五（2）班的主力前卫徐佳伟发中场球，眼睛瞪得老大，拿到球后，他像一头猛虎带球过了我们班的后卫史方旭，眼看就要抬脚射门了，但是我们班的守门员吴德梁，没有任何畏惧，徐佳伟大脚猛抽的一球被我们班守门员吴德梁果断地球抱住了，令场下的人赞不绝口。吴德梁使劲一扔，我把球给引了下来，连忙带球，踩球过后卫，抬脚朝他们门前射去，球像离弦的箭一样，第三次飞进了五（2）班的球门，在2：55分的时候，教练一声哨响，结束了比赛。
我们班以3比0战胜了五（2）班。我们五个队员笑啊跳啊，纷纷议论着胜利的来之不易……通过这次比赛，我明白了，团结就是力量，只要团结还有什么困难战胜不了呢！看，这次足球比赛的胜利，不就是队员们的团结才取得的吗！
星期六早晨，我们班和二（8）班进行足球比赛。我把我们队起名为“焰火队”，大家都很喜欢这个名字。我把二（8）班起名为“水灵队”。比赛开始！
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇三
阳光明媚的下午，一群男孩如约而至走进了一片空地，准备踢足球赛。
孩子们把自己还未来得及放的书包和衣服、帽子，堆在了两边，当作简易球门，就开始比赛了。
只见一名金发男孩，吃力地弯着腰，手搭在受了伤的膝盖上，聚精会神，眼神直溜溜地盯着现在的赛况，生怕漏下一个重点。
瞧，两边的队员都十分给力，个个精力充沛，跃跃欲试。过往的行人也被这激烈的球赛吸引住了。什么样的观众都有，一位正在看书的老先生也停止了阅读，坐下津津有味地看了起来;还有许多男孩女孩也陆续跑来了，他们的目光不停投向一个个被飞射的球上，有的男孩看见自己支持的球队进了一球，还时不时地欢呼上几句;就连小狗都来了，它趴在自己小主人的脚边，有时也会叫两声，当作给球员们的鼓励，好像在说“加油!加油!”呢。
场上就甭提有多激烈了!这时，一名队员抓住了机会，把球用力往对方的球门一扫——不好!用力过度!球与球门就这样擦肩而过了。刚才还精神抖擞的观众也变得垂头丧气的，略显无力。
不过，才一会儿的时间，大家就把局势拉到了2:1。只见一队球员奋力向球扑去，纵身一跃，使劲一踢，球在空中划过了一条完美的弧线，该队也取得了胜利。
在一场酣畅淋漓的球赛之后，迎接他们的就是一顿美味又丰盛的晚餐。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇四
今天下午，我和金子翔去小操场看小学部教师对中学部学生的排球比赛。
看，小学部的余老师使劲地发了一个漂亮的球，同学们连声叫好。这时，中学部的一个学生跳了起来，把球扣了回去。我们的叫好声马上停了下来。
轮到中学生发第二个球了，他们轻轻地将球拍了过来，老师们精神饱满，用力扣了回去。中学生手忙脚乱，有的甚至想用脚把球踢过去，但是王永生老师大声吹口哨，并且说：“犯规！”中学部的学生吓了一跳，把球踢出了界外。看到这情景，同学们一蹦一跳的，很开心。
就这样你一球，我一球，转眼间就到了下半场了。
大概是体力跟不上，下半场老师们出现了很多失误，最后发的那个球也没有过网。
小学部的学生们垂头丧气地回到了教室，我安慰大家：“没关系，友谊第一，比赛第二。”
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇五
人人都说“生命在于运动”。今天我们学校将举行四年级女教工排球比赛。听舒老师说我们四年级队中有一位“排球女超人”——黎老师，她可是我们学校最厉害的女排球选手。中午，我们班的同学排着整齐的队伍来到操场，大家都迫不及待地想一睹“排球女超人”的风采。
操场上，运动员都在做热身运动，有的压腿，有的颠球、发球，一个个摩拳擦掌，气氛好紧张。
一声哨响，激烈的排球比赛开始了。前两局两队一比一打成平手，第三局是最后一局也是最关键的。刚开始的几个球，大家都发挥得很好，比分咬得很紧。过一会儿，我就有点坐不住了，从球场这边跑到那边，一直喊道“四年级加油，四年级加油！”看到我方得分了，我和周璇不由自主地拉着手跳起舞来。看到对方得分了，我们就像泄了气的皮球，坐在地上直叹气。比分已经到了14：10了，我们队只要再赢一分就可以赢得胜利了。轮到我们队发球了，同学们都屏住呼吸，只见黎老师拍了几下球，用眼神审视了一下对方阵地，球轻轻地往空中一抛，她像羚羊一样纵身一跃，球被稳稳地打了出去，一个完美的弧线球落到了对方区域。对方选手们如一群饿狼扑食，个个睁大了眼睛。只见一个“紧急救球”，颠起来了。不好，球刚好过网。我的心被一下子揪了起来，只见黎老师如离弦之箭火速冲上去，在球掉到地上的最后一刻，来了个颠球，然后飞速地跳起来，“砰”，她把球扣了下去。我那颗快到喉咙眼的心又吞了回去。
操场上顿时响起了雷鸣般的掌声，我们跳着笑着，精彩的排球比赛在我们的欢声笑语中结束了。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇六
体育课上，老师让我们跑接力赛，但天气不给面子，偏偏下起了雨，但这并不影响我们活动的开展。
比赛开始了，只见每一组的第一位成员像是离了弦的箭一样射了出去。突然，第四组的练小明摔倒了，但是他又快速的爬了起来，把接力棒给了潘小华。只见潘小华奋力的向前冲，顺利的把接力棒又递给了下一个同学。马上就快要到我了，我看了看旁边的那两位女同学，她们的队友跑得很慢，还有一段距离，而我旁边的男同学上一个拿接力棒的人还在奋力的向前追过来。我上一棒的郭柏志跑得飞快，一下子把接力棒递给了我，我提前在起跑线上做好了预备跑的姿势。
接力棒一拿到手，我一下子就跑了出去，当我跑完一个来回的时候已经很累了。当我看到后面追过来的同学，还是决定要努力冲刺一下，不给团队拖后腿。我把头望着天上，手用力的摆动着，脚步跨得更大了，我一个劲的向我们组奔去。但是由于我跑的太快，来不及刹脚就摔倒了。幸好我及时把手举起来，把接力棒顺利的交给了苏小红，只见他用力的跑了出去，不一会全组还剩下最后一个人。
我们全组人的目光看着李小燃慢慢的跑了出去，忍不住大声的说：“李小燃，加油！李小燃，加油！”李小燃听到了我们这一组给他加油打气，跑得更快了，他用力的往前冲。
最后，老师宣布这一次的接力赛，我们组赢了，我们组所有的成员都跳了起来，有的甚至还激动地抱在了一起。
这次的体育接力赛让我知道了坚持不懈的道理，通过这次的比赛，我更明白了，以后一定要多锻炼身体。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇七
今天下午第二节后，何老师带着我们六年级2班的足球队和王老师带的五年级2班的足球队要举行一场比赛。
先由五年级2班的队员发球。五年级2班的队员王良峰一脚把球开到我们大门前。我方的队员徐昌龙把球稳稳地停住，然后顺势传给了我。我连晃带过，眨眼就过了半场。对方两名队员冲过来包夹我，我看到队友王盛德那里是个空档儿，就毫不犹豫地传给了他。王盛德反应也很快，看到何老师在对方禁区里，就迅速把球传给何老师。何老师一脚传中，我和魏志文一齐猛冲过去。可惜啊！一步之差，我们都没有跟上，白白错过了好机会。我暗暗地对自己说，别着急、别着急，下次有这么好的机会，一定不会浪费了。
虽然这次没有踢进球，但我们六年级2班的队员大受鼓舞，在对方门前开始了轮番轰炸，可惜总是差之毫厘。
五年级2班同学也不甘示弱，防守很积极，一有机会就猛烈反扑。一会儿，五年级的守门员瞅准时机，一脚把球开过了半场，他们的队员接球后转身抽射，结果球擦着我方大门的门柱飞了出去，好险呀！
我们双方就这样你来我往。很快上半场踢完了，双方0：0战平。
下半场踢得更激烈，一直不分胜负。比赛马上就要结束了，我暗暗着急。过了一会儿，球被我控制了，我瞅准机会，把球传给了徐昌龙，徐昌龙、魏志文两个人的一番精彩配合，很快洞穿了对方防线。最后魏志文把球传给了何老师，我快速穿插到对方球门前，何老师一脚把球传给了我。我狠狠一踢，球进了！终于我们以1：0胜出五年级队。
这真是一场精彩的足球比赛。简评：按时间顺序写比赛经过，条理清楚。描写足球比赛的关键场面详细，其余的一笔带过，详略处理得当。习作绘声绘色地描述出了这场足球比赛的情景。还可以描写一下场上观战同学的反应来烘托一下气氛。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇八
一、比赛目的：
丰富员工业余文化生活，增强员工体质，增进员工之间友谊，加强团队凝聚力。
二、比赛时间：
20__年3月27日18：00进行初赛(淘汰赛)。
20__年3月29日18：00进行决赛(循环赛)。
三、比赛地点：
公司篮球场。
四、场地要求：
场地长12米宽6米。中线的中心线将场地分为长6米、宽6米的两个场区。每个场区多画一条距离中心线2米并与边线连接的平行的平行线叫限制线。球网高度为2米。
五、比赛规则：
1、比赛为三局两胜制。比赛上场队员5人(3男2女)，前排3名，后排2名。替补队员3名(2男1女)。
2、发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由另一排的队员继续发球。不准连续发球。比赛采取每球得分制。
3、发球队员必须在裁判员鸣哨后五秒内将球发出，球被抛起发球队员未击到球而落地，判对方得分。发球队员在裁判未鸣哨而发球的，发球无效，重发，不判对方得分，第二次则判犯规，且对方得分。发球方将球击入对方场区内任何位置均为有效发球。
4、队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。
5、某队先赢得20分并超出对方2分时，或双方得分成20：20时，谁先得两分成22：20时，则该队胜一局。决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。
6、任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作，否则判犯规。
7、在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。
8、每局比赛有三次换人(犯规换人和主动换人)或暂停的机会。
9、第一局和决胜局开场由双方抽签决定发球权，第二局开场则由另一方先发球，每次得分后由得分方发球。
10、每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区，否则判对方得分。一名队员不得连续击球两次，否则判犯规且对方对分。
11、身体的任何部位都允许触球，并取消"持球"这个概念，队员只要不把球接住后直接击入对方区不判犯规。
12、局间休息时间为两分钟，决胜局为三分钟。决胜局某一队先得8分时，两队交换场区，不进行休息。
13、一场比赛中，裁判员的判定是最终判决。
14、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释，裁判应及时予以解释。申诉比赛队对裁判员判罚有争议，比赛时必须服从裁判员的判决，比赛后向裁判申诉。
15、一场比赛累计犯规两次者，不得再参加本场比赛;一场比赛累计犯规四次者，不得再参加本次比赛。
16、其他规则均按照排球比赛规则进行。
17、本次比赛归行政人事部解释。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇九
“五.二，五.二，数一数二!”
“发球权，夺回来!”
此时，操场上人山人海，加油声，欢呼声汇成了海洋.这是在干什么呢?原来，我们五年级正再举行一场精彩的比赛，本场是我们五年级2班和实力最强的一班打.
“嘭”一颗颗球在队员们的手中如同获得了生命一样，在双方场地上飞来飞去，好像一只可爱的小鸟跳起了华尔兹。可是没过多久，实力最强的一班就明显占了上风，比分也成了21:17，情况十分危急.眼看我们就要输了，身为啦啦队员的我心都提到了嗓子眼，额头上也渐渐渗出了细密的'小汗珠.我们大声为排球队员助威:“发球权，夺回来.”“五.二，五.二，数一数二!”似乎是被我们的阵势给震住了，一班开始有一些慌乱，而我班队员听到我们的喊声，却像喝了一大杯甘露，精神一振，继续迎接比赛。
“嘭”的一声，对方队员发过来一颗球，这颗球又疾又快，还十分的矮.眼看球越过了前排队员森严的防备，飞向后排，即将再次为一班夺得一分。我倒吸了一口凉气，做好了失败叹气的准备.可就在这时，我班的猛将--涂家豪一下子跪在了地上，双眼紧盯排球，绷着脸，双手接住球使劲一垫，球箭一般地飞过了网.而对方球员正在那洋洋得意，丝毫没有防备。这样我们班得了一分.可是小小的一分还根本不足以拉近距离，比分还是差得太远.就在这时，苗老师让大家暂停一下，把大家叫到一块，给大家鼓气，还让钱依可替换李佳颖发球.
钱依可不愧是我班的大块头，一上场就给对方来了个下马威。只见她左手轻轻地把球抛起，然后右手狠狠一挥，球顺利地过了网，落在后排。对方没接住，我们又得了一分！钱依可首战告捷，其他队员也受到了鼓舞，纷纷大显身手。人高马大的刘杰又接球又发球，给我们班得了好几分，再加上其他队员的努力，比分终于扳回来了，啦啦队欢呼声一片.
这场精彩的排球比赛终于在同学们的欢呼声中结束了，我们班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同学还喜极而泣......
比赛虽然结束了，但同学们的欢呼声还在操场回荡......
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇十
那是刘翔的最后一次跨栏比赛。
那天，天空中万里无云，运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上，仿佛一头随时都要爆发的猛兽，又如弦上之箭，一触即发。他已经万事俱备，只等枪声了。
“碰”——一声枪响，响彻云霄，把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电，双腿仿佛是一个风火轮，快得让人看不清！他紧盯着前方的每一个栏架，冲过终点，就是胜利。
很快，刘翔就来到了栏架前，他左腿一点地，“噌”地一下纵身一跃，飞在空中，前后两脚*，手向前一挥，从栏架的上空如一匹飞马跳了过去，又轻盈地落到了地上，随即又把身子向前倾，朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂，连那一块一块的肌肉都在不住地颤抖。
一个个栏架跨过去，刘翔与对手们的距离越来越大，越来越领先。他越跑越快，简直成了对手眼中的噩梦！
“唰——”刘翔冲过终点了，那条在终点的红带子仿佛在为他呐喊助威，接风洗尘，迎接他朝胜利方向的归来。看台上，滚动的呐喊声一阵又一阵，仿佛要把看台轰塌，观众们高举*，朝那“飞毛腿”挥手示意。
刘翔挥着*，带着胜利的喜悦，带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的`句号！
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇十一
5月3日上午，我们快乐作文班的同学在明珠广场观看了一场“庆五一珍缘杯排球赛”。
早上九点钟，我们开始出发，到了广场比赛已经开始。大家在观众席上找了个位子坐下来。听老师介绍说，穿红运动衣的是“工商队”，穿蓝运动衣的是“一中队”。他们个个精神饱满，意气风发。
“嘟――”随着一声哨响，新的一场比赛开始了。红队6号队员先发球。只见他左手托球右手猛一使劲“嗖”的一声，球飞向了天空。“好球！”观众席上发出了喝彩声。说时迟，那时快，球在蓝队8号和12号队员上方即将落下，8号队员迅速出击，但太晚了，球已落地。这时，哨声响起，记分牌上为红队加了一分。红队6号继续发球，球一出手，刚过网，就被蓝队扣了回去。可红队没接住，球落地了。“好！”观众席上传来了阵阵叫好声。
中国队发球，排球飞到了俄罗斯队那边去了，俄罗斯队组织进攻，被中国队拦网拦住了，中国队得了一分。可是俄罗斯队很快把比分赶上来了，还领先了3分。“我们还能胜利吗？”我真担心。中国队沉着打球，把比分赶上来了，最后取得了胜利。“啊，中国赢了！”我不停地叫着。
第三局开始了，中国队先发球，可是失误很多，被俄罗斯队领先了，中国队不慌，把比分追成了12平。俄罗斯也发挥得很好，你一分我一分，一直打到了18平。比赛好紧张啊！这时候中国队一连得了3分，中国队胜利在望了，我好高兴啊！
最后中国队把比分一直保持领先，以25比21赢了第三局。这样中国队就以3：0战胜了俄罗斯队，我高兴地跳了起来，真开心啊！
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇十二
一个周五的下午，学校选拔女足队员时，让我们与279班进行了一场足球赛。我们班强手多，面对279班，嘿嘿，不在话下!我们几个队员暗暗得意。这场比赛，我们是志在必得。
我们队一共有5名队员，而我分到了中锋的位置，经过一番紧锣密鼓的准备，比赛开始了。
裁判一身哨响，我们队率先中场发球。转眼间，球就到了我脚下，我用尽全身力气朝对方球门射去，谁知半路杀出个拦路虎，球被对方队员截住了。我们并没有泄气，而是打起精神继续奋战。过了不久，球再一次落到了我脚下，这次我没有立刻射门，而是一边带着球一边飞速思考。对，把球传出去!我选择了把球传给小方，让她来射门，因为我的位置和角度都不利于射门。
就这样，我们和279班僵持不下，比赛进入了白热化。
时间一分一秒流逝，眼看就到了最后关头，我们大家都累得够呛。突然，对方队员一个声东击西，成功地把我们引入陷阱。幸好小周防守成功。“快，小周，把球传给我!”一个熟悉的声音在耳边响起，原来是小王!只见小王接住球，又稳稳传给地了小方。“射门，快!”我大喊着，小方正要射门，279班的守门员冲出来一把抱住了球!在那一刻，宝宝心里“蓝瘦香菇”，刚才的努力全部白费了，唉!短短的比赛时间结束了，我们以0:0结束了这场比赛。
我们几个队员站在绿茵地上呆呆地互相望着，半天没反应过来。直到球队老大小周开口：“期望越大，失望就越大!”我们才叽叽喳喳谈论刚才的举动。
“不能小看了他人”
“如果时光倒流”
在那场足球赛后，我仿佛听到了成长的拔节声……。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇十三
我们一家四口都是网球迷，都认识许许多多的网球明星。贝蒂的步子很快，大板直美打球速度快，费德勒善于改变自己打球的方式，德约机智过人今天，澳大利亚网球公开赛男子单打半决赛正在激烈地进行着。
今天出战的是来自巴西的德约科维奇，年龄三十二岁，善于打边界球，能很快适应对手的打法。另外一名选手是来自瑞士的罗杰费德勒，年龄三十八岁，善于改变打法，打高球和边界球，是澳网，温网的老冠军。他们两个人一出场就赢得了热烈的掌声。
比赛开始了，德约科维奇先发球。只见他掂了掂球，又将球拍的拍面击打了几下球，接着把网球高高抛起，用球拍促使网球快速地冲到对面。因为力气大，速度快，网球在碰到拍面的那一瞬间，发出了一声清脆而响亮的嘭声。观众们看得目瞪口呆，不禁欢呼：太厉害了，王者归来。不过姜还是老的辣，费德勒轻松一挥，将急速的飞球又击了回去。就这样你来我往，不分胜负，场面十分激烈。最终德约科维奇以3局全胜的大比分领先，赢得了比赛，晋级冠亚军决赛。
在这场1/4决赛中，有一个场面让我影响深刻。那就是在关键的第三场比赛中，费德勒发了一个高球后，德约科维奇果断飞跃击球，两人使出全力持续拉锯，来回十几个回合，都不见胜负。此时突然费德勒紧急上网，手腕一抖打了一个网前小球，网球像轻盈的燕子，擦网而过轻轻的落在距网不到1米的线内。眼看此局已定，但德约科维奇毫不放弃，飞奔到前场，生出长臂刚好触碰到球，把球高高的挑起，跃过费德勒的头顶，稳稳的落在后场边界线上，费德勒只能望而生叹，无奈的摇摇头。原来鸦雀无声观众席上，这时传出雷鸣般的欢呼声和掌声，为两位球员的精彩表现加油鼓劲。
比赛终有胜负，但我从两位球员为我们奉献的精彩对决中，感受到网球运动给我带来的快乐。同时也告诉我，每一次击球就是体现日常训练基础是否扎实的最好表现。只有扎实的基本功，才能应对场上多变的战术和打法，才能获得最终的胜利。我也要向两位世界冠军学习，专注、投入、努力，把需要我掌握的基础知识打扎实，在我的人生赛场上，赢得自己的胜利。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇十四
星期天下午，我校举行了一场精彩的足球比赛，参加比赛的'队伍有红、蓝两队，我是红队忠实的啦啦队长。
现在，球赛正进行到紧张的决赛阶段，只见红队球员已经把球逼近到蓝队的“家门口”，突然，红队10号队员从蓝队8号脚下抢过足球，飞起一脚，猛地用力把球踢向蓝队球门，蓝队7号连忙冲过去拦截，蓝队1号守门员也飞速向球扑去，可惜都慢了一步，球像箭一样射进了蓝队的球门。
“红队必胜!红队第一!”这时，场外响起我们红队啦啦队的热烈欢呼声。
优秀排球比赛排球比赛精彩片段（案例15篇）篇十五
我校举行了xx年级排球赛。今天下午是xx年级排球赛，为了迎接这次排球比赛，我班同学积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。
第一次，我班不费吹灰之力就打败了9班。
第二次比赛，随着裁判的一声哨响，我们与1班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，因为我班技术不高。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我们还是败下阵来，将之位拱手送给了1班。虽然我班第一局输了，但是我们并不气馁。
在第二局中我班好像失去了力气，对方的球员就越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下又输了。
第三次比赛，我班因为第二次比赛太过于激烈，所以差点败下阵来。
我班本来可以得第一名的，因为第二次输比赛给了1班，让本有的消失在茫茫的大海中。虽然我们得不到第一名，但是得到了第三名，还是很高兴。
这次比赛让我明白了失败是成功之母的意思！
在10月20日的体锻课上，校排球队在排球馆举行了一场精彩的排球比赛。比赛前，队员们都在紧张地练习，有的练发球，有的练踮球，有的练扣球，教练们也忙着辅导，给每一个队员纠正动作。
这场比赛，由男队和女队进行较量。等双方队员准备就绪，裁判龚老师一声哨响，男队和女队的排球比赛就正式开始了。比赛开始不久，男队得分就超过了我们，我们大家的心都绷紧了。一个高个子姐姐开始发球，只见她左手把球向上一抛，右手猛地把球向对方打去，“得分了！”同学们又蹦又跳欢呼雀跃，她兴奋不已。下半场开始了，龚老师作了一个换场的姿势，让男队和女队交换场地。轮到一个瘦小的姐姐发球了，我看见她发球不太有把握，我们的目光齐刷刷投向她。她自己紧张得不得了，她牙齿咬住嘴唇，眼睛盯着手上的球，额头上渗出了汗珠。顿时大家的议论声消失了，大家都盼望着她能发好这个球。只见她卯足了劲，来了一个又狠又准的发球，球像长了眼睛似的在离界一米的地方着地了，顿时大家欣喜若狂，欢呼声惊天动地。女排终于将比分拉平。时间到了，比赛只能结束。
即使是平局，我仍然认为这是一场十分精彩的排球赛，大家纷纷离开了赛场，但队员们场上顽强拼搏的精神已深深的印在我的脑海里。