优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）

工作心得体会的写作可以促使我们思考工作过程和结果之间的联系，从而更好地提升自己的工作效率。接下来，我们一起来看看一些优秀的工作心得体会范文，从中学习和借鉴经验。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇一

坚持以__。

理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的__。

大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作;以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展社区文明共建、志愿者服务活动中，构筑和谐幼儿园、和谐家庭与和谐社区，推进精神文明建设。

(一)加强幼儿园的政治思想工作，努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。

1、聚焦师德。全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻__。

大精神引向深入，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。

2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。

4、聚焦“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题。开展“三结对”(与社区、家庭、教职工结对)、“三服务”(服务社区、服务职工、服务幼儿)、“帮困助学”(1—2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。

(二)加强党的组织建设，保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。

1、“党员形象工程”。努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

2、“三会一课”制度。坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。

3、战斗堡垒作用。在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用，积极稳妥地推进人事体制改革。

4、党员发展工作。严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。

5、积极分子培养考察。推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。

(三)加强党员专业化水平的提高，引导党员教师由操作型向智慧型转变。

1、“一个党员一面旗”。党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作，在师德风范上树立一面旗帜，教学业务上创出一块牌子，行为规范上做出一个样子。

2、“手拉手、结对子”活动。党员有重点指导培养1—2名教职工的任务，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

3、“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

(四)加强幼儿园党风行风建设，深入开展党风党纪、法制和警示教育，进一步提高党员干部廉洁自律意识。

1、“崇廉修德，以德正己”。开展示范和警示教育，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

2、搭建平台。强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。

3、联系群众。巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。

(五)加强对工会、团工作的领导，充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。

1、精细化管理。结合幼儿园重点工作，从团队心理辅导入手，提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。

2、构筑文体工作新格局。开展“卡拉ok”、“绿色亭湖摄影”、“踏青远足”、“时装表演赛”等有特色性、创新性的活动，不断提高广大教职工的生活质量。

具体安排。

1-3月份：第一专题：加强理论学习、聚焦师德。

1、学习“__。

大”文件精神。

2、先进事迹系列活动：学习、对照、挖掘、体会、演讲。

3、倡导“日学一小时、月读一本书、年记一万字”，制定个人学习计划。

4、“阳光行动”在社区。

4-6月份：第二专题：加强思想建设、聚焦社会主义荣辱观。第三专题：加强能力提高、聚焦党员、教师专业水平。

1、“弘扬中华民族传统美德从我做起”论坛。

2、党员群众结对座谈会、支部结对座谈会、青年教师座谈会。

3、“踏青远足”、“绿色亭湖摄影”等。

4、“党员教学活动设计”、“党员听评课”、“教师教学展示周”活动。

7-9月份：第四专题：加强心理疏导、聚焦教职工精神需求。第五专题：加强民主监督、聚焦党风廉政。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇二

一年来，我园党支部在上级党委的直接领导和关怀下，以邓小平理论和江“三个代表”重要思想为指导，切实加强思想政治工作，团结、动员、带领广大党员、干部和教职工切实转变观念，坚持实事求是、与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，投身教育改革实践，深化教育体制改革，着力推进学校精神文明建设。现简要小结如下：

一、认真学习，提高党员、干部和教职工思想的向心力。

深入学习邓小平理论是高举邓小平理论伟大旗帜，贯彻江“三个代表”的重要举措，是用邓小平理论武装思想的实际步骤，是新形势建设有中国特色的社会主义事业全面推进的迫切需要。

1、抓好教职工的政治学习：坚持间周学习制度，学习做到有计划、有目的、有准备。采用学原文、讨论、做测试题、写心得等多种形式，注重学习的实效性和形式的多样性。一年来，我们开展了学习了邓小平理论、江“三个代表”重要思想、“5、31”重要讲话、公民道德建设实施纲要、查文红先进事迹汇编学习、中华人民共和国工会法、上海市师德规范条例、何金娣先进事迹等一系列活动。通过学习，我们统一了思想，更新了观念，振奋了精神，大家都表示，要以积极的姿态，在改革开放的大好时代中投身于幼教事业。

2、我们支部在抓好教工政治学习的同时，又重视抓好党员的组织生活和学习，分层次，分重点，有选择地组织学习邓小平理论和关于“三个代表”的重要指示及有关教育谈话，采取导读制，交流制的方法强调党员必须具有责任意识。在政治学习和小组讨论时，党员充分发挥先锋模范作用，具有鲜明的政治意识。在工作中，“一个党员一面旗”增强了党员对待是非的原则性，自警自律性和责任意识。同时，用组织党员参加义务劳动等途径，培养和继承我党艰苦奋斗的优良传统，在教职工中起示范带头作用。并要求党员有较强的组织意识，正确对待和处理个人与集体的矛盾，在思想上、作风上、行动上体现“三个代表”思想，构筑思想防线，永葆共产党员的本色。

二、真抓实干，有共同的目标，党群形成较强的战斗力。

1.加强党员党性观念。

一个党员一面旗，党员有高觉悟，是共产党员形象的根本性特征。在大力开展公民道德建设活动中，我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。

2、学先进、赶先进，在教职工中营造良好氛围。

以学习黄东华烈士及查文红、何金娣老师先进事迹活动为抓手。在教职工中倡导“五种精神”，培育“五种意识”，并及时发扬学校中的好人好事。如学习杨晓燕老师几十年如一日爱岗敬业、热爱幼儿的先进典型等。学校行政还专门拨款，为杨老师拍摄了专题片，用更形象、直观的手段，激励广大教职工，在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。

3、加强学校干部队伍建设。

实践使我们认识到，要提高办园质量，关键在领导。因此，我们党政班子努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。幼儿园虽小，但也受到社会上不良现象的侵蚀，作为党员干部，能否做到廉洁自律，乐于奉献是取信于民，搞好一个单位工作的关键。在平时工作中，我们班子坚持两条：一是加强学习，不断加固精神防线，防微杜渐，弘扬正气;二是自觉接受群众监督，园领导不争名夺利，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，下面找的事情多不厌烦，领导的以身作则，为教工起到了示范与导向作用。

三、重视青年教师培养。

幼儿教育是基础教育的一个重要组成部分。要搞好幼儿教育，素质优良的接班人是必不可少的，因此，我们统一思想，提高认识，结合幼儿园实际，提出深化教育改革新思路，给青年教师压担子，他们能较快的接受新思想、新理论，为更好地实施素质教育献计献策，为此，我们确立了以开展幼儿自主教育为主线的素质教育模式，并开展相应的教育科学研究。青年教师则是教育研究的中坚力量。本年度，我园的《挖掘海岛本土资源，促进幼儿主动发展》的课题被列为重点课题。另外，有两位青年教师的课题，分别获得了市一等奖。目前，我园青年教师人人都有自己的研究的课题。科研活动推动了教研的深入开展，教师们学习理论，广泛探讨，大胆实践。在教学实践中，采用参与式培训、“微格教学”、跟踪听课等一系列活动，通过观摩，分析点评，探究规律，促进保教水平不断提高，使研究的气氛浓浓烈烈、红红火火，把我园的素质教育工作推向了一个新高潮。

同时，引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励青年教师在政治上积极要求上进、思想上严以律已、工作上勤奋努力、业务上精益求精，青年教师进步较快。抓好入党积极分子的培养和教育，把好入党考察关，经常与建党对象开展谈心活动，帮助建党积极分子在政治上、思想上、业务上不断成长、成熟。今年，吸收了二名符合条件的青年教师加入党组织，并选送2名建党积极分子参加了镇党委举办的建党积极分子培训班，使他们对党的认识有进一步的提高。

鼓励青年教师积极投身教改，参与各类技能比武，形成比、学、赶、帮、超的竞争进取氛围。为青年教师提供外出学习、观摩的机会，开拓视野，吸取现代教育信息。青年教师也利用假日积极大参加外语、珠心算、水墨画、水粉画、版画等学习，为我园的特色教育奠定扎实的基础。

支持青年教师参与社会公益活动，如：参加志愿服务，为义务献血演出、公益劳动等等，推进了学校精神文明建设。

四、加强凝聚，办出成效，齐心协力。

重视人的因素，充分利用人力资源，发挥教师的积极性，是保证学校管理能正常运转的基础。在工作中，以人为本，开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为，是新时期党组织工作的重点。

1、健立各项机制，确保政令畅通。随着教育教学的改革，需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时，支部对学校的重大问题积极出谋划策，并起领航、护航、保驾的作用。今年选举了新一届的工会班子，建立了校务公开制度，让教职工积极参与监督学校的教育教学改革，加强对教职工的政治思想工作，充分调动广大教职工工作的主动性、积极性，对学校综合管理方案、三年规划等重大问题能做到上下达成共识，工作有力，确保学校决策的民主化、管理化、科学化、规范化。

2、树立群众观念，使关心人工作落在实处。在工作中我们支部能深入实际，了解群众，关心群众，帮助群众，做群众的知心者，凝聚人心。对广大教职工的思想动态，热点问题，合理化建议，都收到事事有着落，件件有交待。对退休教职工定期组织慰问，如教师节的座谈会，敬老节的慰问，外出参加等活动。对生病或生产的教师我们班子总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾。对思想上有情绪的教职工多次找其谈心。对青年教师中有违规行为的给予批评，指正和帮助。对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励，对有才能的骨干教师充分发(本文权属本站所有，查看)挥其聪明才智，创造条件，搭设舞台，促其成功等等。

3、充分发挥了工会、团支部的桥梁纽带作用，通过教工运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动，活跃教职工身心、联络教职工的感情，大大的增强了教职工的凝聚力，充分调动了他们的积极性和创造性。

回顾过去，展望未来，今天的时代，不仅仅是时间的变迁，而是时代飞速发展的开端。“人类基因”的破译，克隆技术的应用，数字化摩幻般的语言，这一切，使我们感到教育，尤其是基础教育的任务将更艰巨，更繁重。综上所述，我们虽然做了一些工作，但距离党支部工作的要求，还存在许多方面的不足，有望今后进一步的改进和努力。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇三

我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。20xx春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。

一、党建思想认识高度统一，责任明确。

园党政领导集体通过不断深入学习xx大以来党的各级组织关于“党要管党，从严治党”一系列政策文件，高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责，党政一把手都是党建的第一责任人，各分管领导在担任行政工作责任的同时，还要担负部门党建责任，实行“一岗双责”。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的“一岗双责”工作格局。

具体做法：一是建立“三项清单”，明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单;党支部工作责任清单和支部工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实党政同责，“一岗双责”。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，“一岗双责”得到了具体的落实。

二、切合实际的政治思想教育先行先导。

思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：

(一)内容丰富，多种形式的集中培训活动。

今春以来，我们组织党员干部、教职工先后学习了“全面从严治党”“党风廉政”“师德师风”“作风建设”等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。

一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端，党政主要负责人率先进行辅导报告。

二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局党建工作精神和“三抓一促”主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有三严三实、四有好老师、麻城精神、“三风”三十条、。党员与委员会层面：有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。

三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到党员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干部“十个严禁”;教育系统行风建设“十个不准”;教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。

每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例，规范党建工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题，四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神，打好五月攻坚战》为主题，教工以《严明党的纪律，严守师德师风》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以来，仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次，党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告，组织辅导学习。

(二)结合单位实际以“从严治党”为中心开展一些列主题教育活动。

我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕“从严治党”这一中心开展一些列主题教育活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律，严明政治规矩”总动员，并对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。

1、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”(抓党风、抓行风、抓师风建设，促进教育事业改革发展)主题实践活动。主要做法如下：

(1)抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风、行风、师风建设进行了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风，易琴莲具体负责抓师风。

(2)抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解“三抓一促”的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造“清廉为官、事业有为”的“两为”清风，着力营建风清气正的政治生态;针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的整治，规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理，营造行业清风;通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党风。

(3)抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式，取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩;全员升旗师生穿园服已渐成习惯;3.28幼儿园收费舆情反应迅速，补充措施得力;离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式，对一日活动的每个环节进行批评和自我批评，让教工听得面红耳赤，听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪，时时警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春，我园以细节要质量从细节出精品为抓手，进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一，以领导每周督导一个活动环节的方式，通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软，六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。

2、“三严三实”主题教育活动。主要做法：(1)宣传动员，营造氛围。及时制定了活动方案，召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟“三严三实”主题教育专栏，大力宣传“三严三实”活动内涵及意义，促使广大教职工自觉加入到“三严三实”主题实践活动中来。(2)专题辅导：分别在园委会、党员、教工三个层面开展有针对性地专题辅导学习。针对园委会，做“扬三严三实”精神打好五月份攻坚战的专题辅导报告，让“三严三实”成为班子会成员自我约束的规范和依据。针对教工，以学习“三严三实”主要内涵为内容的辅导报告，针对党员，上党课——“三严三实”是党员的必修课。(3)开展“严以修身”自学与研讨活动。(4)“三严三实”承诺践诺的党员示范岗创建活动。全体党员亮身份、挂牌上岗，并结合自己的岗位特点撰写岗位承诺书，面向社会公示，自觉接受群众监督，积极践行“三严三实”精神创建优秀“党员示范岗”。

3、群众路线主题教育实践“回头看”活动。巩固群众路线教育活动成果，主要做法:一是，落实“一岗四联”制度，巩固联系群众长效机制。即班子成员“挂点一个班组，蹲点一个班级，联系一名青年教师，关注一名特殊儿童”，深入基层开展工作，联系群众，发现并解决问题。二是，开展“回头看”督导整改到位。三是民主测评监督整改销号公示。本着“求真务实”的工作态度和“蹲下身子解决问题”的工作方法，整改活动完成较好，得到教职工的肯定。

三、夯实组织基础，加强组织战斗力。

1、严守政治纪律与规矩，平稳完成换届选举。自3月底起，我园开始了换届选举的筹备工作，3月23日组织全体党员认真学习《换届选举条例》，党的政治纪律与政治规矩，民主集中制原则等相关内容，进行宣传动员和学习教育。4月-5月间支委会成员广泛在党员、群团代表、行管人员代表中进行走访座谈，一方面了解被谈话人的思想情况，另一方面充分听取大家对支部工作、支委会成员的意见，以及下届支委会候选人意见。6月初根据《党章》《党和国家机关基层组织工作实施细则》《中国共产党换届选举条例》以及麻城市教育局党的基层组织换届选举条例，制定了《麻城市幼儿园换届选举细则》，严格按照政治纪律与章程，确定第七届支委会由五人组成，实行差额选举，按20%差额确定候选人6名。6月16日上午召集党员、退休党员代表、行政领导代表、群团代表进行了民主推荐，按照得票数的顺序产生第七届候选人叶丽、金素芳、汪先霞、汪晓妮、蔡四荣、梅琴花。经局党委批示6月19日举行换届选举大会，参会人员达到应到会人员的五分之四，采用无记名投票的方式，进行选举，6名候选人得票数均通过半数，按得票数从高到低的顺序产生新一届支委会成员5名。其分工如下：书记叶丽、组织委员汪先霞、宣传委员汪晓妮、纪律委员金素芳、支委梅琴花。这次选举，一是严格坚持民主集中制原则，规范透明，充分体现党员和群众的意志和愿望。二是展现了党员干部的高尚的思想素质。座谈反馈意见与民主推荐高度一致;候选人心怀进则勇挑重担，退则坦然接受;选举过程中全体党员严守党的纪律，自觉维护选举的严肃性和公正性。以上这三个方面都可以看出党员干部的高尚的思想素质。

2、严格落实党员干部管理制度，加强队伍建设。一是严格按照发展党员的管理与培养办法，坚持将教学中的骨干纳入党员队伍中来的原则，今年将一线骨干教师班主任周婷吸纳为预备党员。该同志于20xx年申请加入中国共产党，20xx年被确定为积极分子，跟踪培养近5年，经党员大会讨论并投票表决同意吸收为中共预备党员。二是搭台子压担子不断提高中层管理干部的管理水平和驾驭分管工作的能力。三是贯彻落实1+5党员管理体系。常态化党员民主测评工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度，严格党员经常性教育与管理。四是有针对性的开展经常性的政治思想教育，打造三支过硬的队伍，提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。

四、党建工作与中心工作深度整合，进一步形成特色。

1、工作计划的高度统一，形成园本特色。我们党建工作与园景目标协调统一。根据“创设有地域特色的幼教校园文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务网络;搭建幼儿园数字化平台;携手乡镇园共同发展”五项园景目标，我们制定了党建工作计划，其基本活动正式围绕“五项”目标而展开。如“一岗四联”活动(即领导干部联系一个年龄组、一个班级、一名青年教师、一名特殊儿童)一方面扁平化了组织管理层级，促进领导干部与群众的密切联系，更充分地发挥领导干部示范引领作用，推动实现园景目标。又如，支部开展送教下乡活动，正是促进实现“携手乡镇园共同发展”的园景目标的具体体现。此外还有“两访两评”“述职述廉”“党员示范岗”等活动都从不同的方面来着力转变作风，推动实现园景目标。

2、计划管理进一步整合，形成园本特色。除落实党建“一岗双责”之外，我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法，一是，周一办公会例会、部门工作会、教工大会，研讨和部署党建工作常态化。二是政治思想教育与中心工作相结合常态化。

3、各项活动深度整合，立足实际形成园本特色。本学期，我们根据各级党建工作要求和党建活动安排，结合单位实际进行了统筹规划，各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两评两访”活动与我园“好老师”评选活动结合起来;把“领导干部访教师”与换届选举推荐候选人广泛听取意见结合起来;将“送教下乡”与党员进社区结合起来，与“携手乡镇园共同发展”的园景目标结合起来;将党员“示范岗”创建活动与评议党员和党员“佩戴党徽亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合，既减少了为了活动而开展活动虚的成份，又提高了活动效益，让活动落到实处。

4、丰富支部活动内涵，凸显园本特色。一是改变党员进社区活动方式。即利用教师优势资源送教进社区。如四月党员骨干教师，新一届支委成员，梅琴花送优质家长培训课进龙池社区中心幼儿园，培训家长200多人，让社区家长受到实实在在的实惠。二是丰富结对帮扶活动内容，由过去的党员对青年教师的帮扶，发展为“一岗四联”帮扶范围扩大，帮扶内容更丰富。三是凸显办园理念的“七一”活动庆祝活动。今年”七一“我园党支部开展了以建设“和谐团队”为主题开展的户外团队游戏活动，参加人员有全体党员、积极分子、群团组织委员、年龄组长、教研组长等骨干力量，该活动凸显办园理念，也丰富园所文化。

5、丰富群团活动内容，凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。今春先后开展“构建和谐团队”先后开展了“庆五一”教工趣味运动会”和户外徒步活动。二是常态化文化活动。坚持了春秋教工郊游活动，每月一次集体活动，每周一次社团活动，每年4月份的“你读书我买单活动”。(今年买书100余册，共计投入5000多元)。三是常态化社团和业务培训活动。利用每周二的晚上开展体育、摄影、文学、舞蹈、声乐、朗诵等社团活动和电脑、朗诵、钢琴、声乐、舞蹈、美术等订单式业务培训活动。四是青年志愿者活动。在团支部的带领下，一部分青年志愿者教师利用双休节庆假期开展青年志愿者活动，他们先后到福利院为老人洗头洗脚，到聋哑学校带孩子们郊游，五一节期间，他们到花海当义务向导等。

各类活动的开展丰富了教师的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚爱园之心，激发敬业之情，建设一支富有战斗力的和谐团队，同时也丰富了校园文化内涵。

回顾半年来的工作，所取得的一些成绩，一是园领导对党建高度重视。二是支委会及园委会一班人“一岗双责”责任得到认真落实。三是广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解。四是领导、党员、群众团结一心和共同努力。

主要存在的不足，一是落实各级活动整合统筹还不够深入，仍存在疲于应付而流于形式。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓，全体教工的精神海拨还有待进一步提高。四是从测评结果来看优秀率不高，支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇四

在山西举办的201x贺龙中国业余篮球公开赛上，我市以市篮球俱乐部联盟球队参赛，在16支强队中脱颖而出，首次进入前六，取得了历史最好成绩。在广西举办的全国全民健身示范城市农民篮球邀请赛上，我市农民篮球队更是在近20支参赛强队中，一举斩获第六名的优异成绩。在深圳举办的全国篮球城市领导干部交流比赛中，我们也取得了历史最好成绩。这些成绩的取得是我们这几年精心布局，扎实推进联盟赛制的结果，也标志着我市群众篮球开展的水平和质量得到了全面的提升。特别是12月4日，《xx日报》还以：村民热爱政府支持——阜新农村“cba”受欢迎为题，对我市高潮迭起的农民篮球赛事进行了大篇幅的宣传报道，12月14日辽宁卫视又慕名来阜对我市群众性篮球赛活动进行了专题报道。二是在提升高水平篮球赛事国际档次方面。4月10日—12日，我们成功举办了中俄青年友好交流年——国际大学生篮球文化交流活动。

201x年是和俄罗斯总统普京确立的中俄青年友好交流年。来自俄罗斯的三支优秀篮球队(太平洋国立大学男篮、彼罗比詹国立师范大学男篮、海参崴国立大学男篮)鉴于阜新篮球城的国际知名度，主动提出与我市进行篮球文化交流。我们精心策划交流活动，组建了辽工大篮球学院男篮、阜新青年男篮两支球队欣然迎战，共与俄方进行了3天6场的精彩挑战赛，使阜新人民在家门口第一次欣赏到阜新本地球员与国外劲旅的精彩对抗。值得一提的是曾任国家男篮主教练、现任辽宁男篮主教练的郭士强在听闻比赛后，主动提出要担任阜新青年队的主教练，以回报长期以来阜新人民对他本人和辽宁篮球的支持和帮助。最终，郭士强亲自带领我市青年男篮取得了全胜的战绩。本次中俄交流活动的圆满举办，有力的促进了中俄两国友谊，丰富了阜新人民的文体生活，提升了阜新篮球城的国际化水平和在全国的知名度，对阜新人民的健康幸福指数提升也产生了积极、深远的影响。

三是在推动篮球学校、篮球学院国际交往方面。在中俄青年友好交流活动中，俄罗斯大篮联主席安德烈、来阜三支大学球队的教练组以及部分球员代表还专程来到市篮球学校、学院开展文化交流活动。活动结束后，他们对我市篮球城建设和学校、学院发展大加赞赏，并当场与我市达成了友好互访和合作办学的初步意向。2月22日，我们还成功举办了意奥拉尼美国高中篮球邀请赛纪录片的首映式活动。

去年，第26届意奥拉尼美国高中篮球邀请赛在美国夏威夷圆满举办，我市青少年篮球队受组委会邀请，代表中国青少年篮球赴美参赛，以坚持不懈的拼搏精神，在美国引起了巨大轰动，被组委会誉为中国队参加此项赛事历史上水平最高的队伍。为此，赛事组委会特意为我市制作了纪录片，并在我市进行首映式。国际篮球杂志《扣篮》、中央人民广播电台以及众多互联网平台纷纷来阜采访我市篮球城建设，在显著提升城市知名度的同时，在全国范围内也极大的弘扬了阜新篮球精神。篮球学校、学院的管理、训练和参赛等工作均提升至一个新的层次。取得了篮球高水平后备人才u15男子篮球比赛冠军和辽宁省锦标赛男篮冠军。尤其是8月10日，全国u12篮球夏令营在阜新篮校举办，国家篮管中心副主任李金生以及吴庆隆、陈磊、岳鹏飞等这些昔日篮球名将来阜，有效提升了阜新篮球城的知名度。我们还完成了1万个篮球的采购工作，并作为奖励机制陆续免费发放给市民，以此推动“篮球惠民、为民”工作真正落到实处。

第三是竞技体育成绩更加突出：今年是四年一届的辽宁省第十二届运动会的举办年。一年来，市体育局以备战参加省十二运、夯实国家、省基地建设为主线，取得了突出的成绩。一是参加省十二运突破历史。本届省运会共开设30个大项的比赛。我市代表团以仅参赛16大项，却以61.2枚金牌数首次超过抚顺、本溪、锦州等城市，进入金牌榜前八名，并荣获体育道德风尚奖，实现了我市在省运会上的历史性突破，多个项目还取得了历史最好成绩。例如，竞走项目以5金、1银、2铜，奖牌数、总分数位列全省第二历史最好成绩取得“开门红”;举重项目更是以10金、9银、5铜，总分229分的优异成绩荣居全省金牌、奖牌和团体总分三项第一“大满贯”，开创了省运会举重项目历史。男篮军团以全胜战绩收获6金实现完美收官，以绝对的优势征服了全场。

曲棍球项目和女篮分别获得3枚和4枚金牌。游泳项目取得2金2银，金牌数全省排名也为历史最好成绩。摔跤比赛的女子组别还实现了金牌和奖牌零的突破。链球、标枪包揽了这两个项目的一半金牌数。撑杆跳项目也首次夺得金牌。本届省十二运，与其他城市至少参加25个大项相比，我们在经费投入和参赛项目数量上都落后于兄弟市，在这种情况下，我们的金牌数能够进入前八，正像杨市长给我们的批示所说的那样，“这样的成绩来之不易，是阜新体育局齐心努力、流血流汗、奋力向前的结果”。此外，我们还积极组建队伍参加了省运会社会组、老年组和职工组的比赛，均取得了运动成绩和道德风尚的双丰收。还成功举办了辽宁省十二运会老年组钓鱼比赛，得到了省局领导和来阜参赛运动队的高度肯定，进一步提升了阜新的知名度。二是高水平体育后备人才基地建设成果喜人。

目前，我市拥有3个国家高水平体育后备人才基地、9个国家、省单项基地，基地拥有量全国领先。围绕基地建设，我们先后对体育运动学校各场馆的训练设施和学生宿舍的床铺进行了更换更新，对网球学校的训练环境进行了重新升级，对篮球学校、体育运动学校的供暖管网进行了全面改造，彻底改变了各基地持续多年的设施老旧、条件简陋的状况，使学生训练条件、住宿条件以及职工的工作环境都发生了翻天覆地的变化，得到了广大群众的热烈拥护和广泛好评，也极大的推动了基地建设工作持续突破。

一年来，阜新籍运动员在国际赛场上也是捷报频传、成绩喜人。共获得金牌5枚、银牌7枚、铜牌6枚。特别是在万众瞩目的今年韩国仁川亚运会上，我市培养的篮球运动员周琦、申彬彬、金佳宝3人入选国家男女篮，赛艇运动员张亮获得赛艇男子双人双桨金牌，申彬彬、金佳宝均获银牌，举重运动员王帅获得女子58公斤级举重比赛银牌。

一年来，我局党建工作在市委的正确领导下，在机关工委的亲切关怀和支持下，在局党组的高度重视下，进步明显、成效显著，对此我们深感欣慰，在此，我们也向机关工委的各位领导表示衷心的感谢。在今后的工作中，我们有信心、有决心再接再厉、拼搏进取，推进我局党建工作不断再上新水平，使之为阜新体育事业发展注入新的、更加强大的动力。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇五

20xx年，我院党建工作按照卫计局党委工作部署，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以深入学习贯彻党的精神为主线，以开展党的群众路线教育实践活动为重点，认真加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，以“病人利益第一，提高服务质量质量”为宗旨，在医疗改革中，锐意改革，开拓进取，勇于实践，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，确保了我院工作的顺利开展，为加快推进卫生事业的全面发展作出积极贡献。现将今年的工作情况汇报如下：

一、积极探索党建新思路，促进医院行风建设良性发展。

(一)在思想建设方面，医院积极探索改进党员、职工思想政治工作的方法，加强领导班子建设，坚持定期中心组学习，努力构建“学习型的支部班子”;建立和完善了一系列党的工作制度，为提高班子整体素质，改进工作作风，提高执政能力和领导水平奠定了良好的基础。

(二)在加强党员职工的教育管理方面，采取既单项灌输又纵横渗透的方式，以多种形式广泛深入地开展学习贯彻和社会主义荣辱观教育，加强对党员职工的法制教育、警示教育和职业道德教育。同时，利用中层干部例会，对党员干部进行集中授课;编辑月刊，建立宣传栏等形式，弘扬医院精神，树立和宣扬先进典型，展示医院的前景、报道医疗动态以及医德医风建设方面的信息，加强医院文化建设，切实提高党员职工思想政治素质。

(三)在组织建设方面，院支部始终把加强组织建设作为一项基础性工作来抓，今年7月上旬，在局党委的指导下，院支部顺利的进行了我院支部的首届选举工作，把业务精、党性强的的党员选进支部班子，以提高对支部工作的责任心和使命感。支委一班人按照“抓党建、带队伍、促发展”的思路，认真落实“一岗双责”。各支委成员都能积极主动、创造性地开展工作，成为党组织在我院各岗位的坚强战斗堡垒和密切联系党员群众的桥梁纽带和领导核心。

(四)加强党风廉政建设和行业作风建设方面，我院作为党建工作的重中之重来抓。为深入推进党风廉政建设，建立了以支部书记为组长的党风廉政建设工作领导小组，明确党支部书记为落实“两个责任”的第一责任人，强化支部书记抓党风廉政建设的主体责任、领导责任。

二、推动医院整体工作全面发展。

(一)严格要求，不断优化基本队伍。

结合党的群众路线教育实践活动，我院认真贯彻执行正风肃纪各项工作，加强开展党风廉政建设和正风肃纪宣传教育，继续每两周开展一次正风肃纪内部自查提升至每天必自查。每周定期发布《瓯海三医正风肃纪工作专报》，对所有违反纪律的行为按照职工奖惩条例进行处罚并全院点名通报。通过正风肃纪工作，干部职工队伍中一定程度上存在的“庸、懒、散、奢”现象得到明显改善。

(二)依托载体，扎实开展基本活动。

医院的党建离开医疗活动，就没有生命力，就失去了“党建”的意义。按照上级党组的要求，我院结合“创先争优”、“三好一满意”等活动主线，开展一系列主题活动。

(四)积极创新，坚持完善基本制度。

医院的党建活动融入到整个医院的发展中，一方面医院党支部认真落实党建日常制度，尤其是民主生活会制度。20xx年，医院党支部召开了2次组织生活会，和一次结合群众路线的专题民主生活会，在广大党员干部间开展批评与自我批评，达到了思想的高度统一。另一方面，医院不断强化制度建设，落实工作责任。以“硬件不足软件补”的思路以“二级甲等医院”为标准，修订完善医院各项工作制度、岗位职责、技术操作规程及质量考核标准，强化了院科分级管理机制，使医院基础管理工作得到了进一步加强，形成了岗位有职责、工作有考核、考核有标准、奖惩有措施的管理体系，各项工作效率大大提高。

(五)攻坚克难，积极落实基本保障。

随着新医改的全面展开，发展面临着困惑，从某种意义上说，医院的经费开支不是很充裕。但在党建工作方面，医院专款专用，各项活动的开展，经费到位、保障得力。如“七.一”活动经费、开展群众性活动的经费、群团组织活动经费、妇女活动保障经费、主题活动的经费等等，都得到足额安排。

三、以“争先创优”为载体，努力巩固基本成果。

(一)以发展深化成果。医院建立了以病人为中心，以社会需求为导向，以提高医疗质量为生命线，以科技进步为动力，以提高两个效益为目标的办院思路，积极推行科技兴院的发展战略;一年来，医院加大投入信息化建设，通过信息系统管理，极大程度的规范医院管理、优化就医流程，推动了医院发展。

(二)用素质强化成果。我院要建成标准化专科医院，必须把提高干部职工素质放在首位。尤其从党员干部做起，带动全院干部职工，一方面切实加强政治理论、职业道德学习，努力提高思想政治素质、职业道德水平。另一方面，鼓励和支持职工学习深造，加强业务技能学习，提高服务技术水平;20xx年，医院人才培养计划已经实施，为创建高素质的和谐医院储备了坚实的业务基础和强大的智力支持。

(三)以服务孕育成果。作为瓯海区唯一的等级医院，我院把强化服务放在了突出位置。对内，医院从优化职工工作环境、支持职工学习进步、关心职工生活入手，不断提升医院内部的管理水平;对外，我院紧紧围绕群众医疗健康需求，努力健全和完善医疗服务体系，围绕零差错、零投诉的服务目标，加强质量管理，推行方便、快捷、文明、高效、精细服务，社会满意度得到提高，医院整体形象得到明显提升。

(四)用文化提升成果。文化建设是医院的核心，发展先进文化是医院跨越式发展的助推器。打造具有医院特色的文化品牌。一年来，医院党支部充分利用工青妇群团组织，开展一系列重视文化、关爱职工的集体活动，5.12护士节组织技能比赛等等。

医院通过系列活动的开展锻造先进文化，在服务理念和医院精神、医院价值观念、竞争理念、管理理念、领导理念上初步形成了我院的优势，为医院快速发展，营造了浓厚的文化氛围。

总结过去是为了更好的展望未来，在国家医改的新形势下，摆在我们共产党员面前的困难还有很多，我们要进一步的团结协作，不懈努力，把瓯海三医的明天建设的更加美好。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇六

20xx年1月11日，在义乌市委及稠城街道党工委的关心与支持下，中共稠城街道海关路幼儿园党支部正式成立，一年来，我园党支部切实履行基层党支部的职责，认真贯彻“xx大”重要思想、深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，促进幼儿园全面发展;以增强教师团队凝聚力为重点，不断强化支部的凝聚力、战斗力和创造力。在狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育的同时，也着力于广大教职工的师德师风建设，全面优化了我园教职工的整体素质，全园上下热情饱满、团结奉献，极大地促进了学校教学管理制度质量的全面提高，充分发挥了党支部的的职能作用。

一、基本情况：

我园党支部现有党员7人，其中正式党员4人，预备党员1人;积极分子2名。

二、健全制度，加强学习，努力提升全员教师的素质。

1.抓好党员和积极分子的学习，树立新时期党员形象。进一步健全学习制度，明确学习要求，政治和理论学习制度化、做到理论联系实际，学以致用，不断提高党员的思想水平和政治理论水平。

2.组织全体教职工在认真学习xx大大精神、科学发展观的基础上，认真学习有关的学校教学管理制度法规。不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，通过集中学习、座谈会、运用网络、参观学习等多种形式对新时期党的指导思想党的路线、方针、政策等重大理论问题有全面深刻的理解和认识，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。

三、重视教师队伍建设，大力加强师德建设。

1.加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

(1)开展“资助贫困儿童”关爱活动。

(2)奉献爱心,开展捐赠活动，爱是一种文明,爱是一种美德,爱更是一种责任.爱心是社会的每一份子都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养。每逢圣诞节，在孩子们享受欢乐的同时也不忘给贫困山区的孩子送上一份自己的爱心，使孩子们在幼儿园这个大家庭里感受到温暖，接受正规的教育。同时，努力营造有利于贫困儿童健康成长的良好环境。

2、开展“创先争优”活动。

为全面加强我园党支部建设，切实提高本园党支部在推进教育科学发展中的执行力，努力把本园党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据县教育局党委的指示精神，结合我园实际情况，我园开展了“创先争优”活动。

(1)让“优质服务评比活动”为“创先争优”活动做保障。

要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、仪表礼仪等方面全面提升师德修养，树立幼儿园教职工在社会上的示范形象。

(2)开展“争当人民满意教师”演讲活动。

加强师德建设，推进素质教育，教师是最关键、最能动的因素。为了教育广大教师进一步端正教育思想，端正对幼儿、对幼儿家长和对工作的态度，树立民主意识、法制意识、服务意识，把让人民满意作为行动的标尺，争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”人民满意的教师，我园开展了“争当人民满意教师”座谈活动，在活动中我们看到了老师的另一面，知道了每一位老师是如何把自己的爱心无私奉献给孩子们的。她们对班级中的孩子就像对待自己的孩子一样，有些事例感人催人泪下。同时通过这次座谈，青年教师们也互相学习了教学和育人经验。

(3)开展“家园共建，共创和谐幼儿园”活动。

为了提高家园之间的合作关系，促进家园共育，共创和谐的幼儿园，我园在每个班级评选了2名幼儿家长，让这12名家长共同参与幼儿园的建设，为幼儿园的各项活动和建设美好的幼儿园出谋划策，并为这12位家长颁发了聘任证书。同时，我园还召开了“家长座谈会”。为家长和幼儿园的共同建设搭建了一个沟通的平台。

4、大力加强精神文明建设，深入开展系列活动，努力推进“教师队伍”建设。

(1)三八节教师座谈会，3.12与义乌爱心公社一起组织幼儿与家长开展植树活动，清明节组织党员积极分子去义乌市长城公园扫墓、开展“六一”汇演活动、开展庆祝教师节系列活动、组织圣诞节的同时还进行募捐，让孩子在享受快乐的同时也不忘感恩、新年党支部开展教师迎新活动。

四、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1.进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用。造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

2.上好主题课程，抓好入党积极分子培养和党员发展工作。

六、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

积极探索党建工作新路，抓子好党团互动，发挥群体效能。关注团员青年的思想动态，开展好沟通、谈心工作，增强党团员之间的凝聚力和互动性。

1.坚持以人为本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。在工作中支部党员能深入实际，了解教职工，关心教职工，帮助教职工，乐于听取教职工的意见，能为教师着想。开展灵活多样的园内文体活动，丰富教职工生活，促进校园文明建设。

2.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

以党的xx大精神为目标，进一步学习实践科学发展观，坚持以人为本，创新学习载体，丰富活动形式;大力弘扬教师中的先进典型;进一步调动、发挥党员在学校教学管理制度工作中的先锋模范作用，进一步开展好扶贫帮困，爱心助学活动;进一步做好园务、党务公开工作，履行监督、保障职能，促进幼儿园各项工作健康良性发展。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇七

20xx年，xx幼儿园党支部将继续以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，按照上级党委精神，践行传承教化之风，镕铸品质教育理念，以扎实推进党的群众路线教育实践活动为重点，着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建科学化水平，为娄幼的可持续发展提供坚实的组织和思想保证。

一、加强思想理论建设，推进跨越发展。

1.上级精神作引领。认真学习宣传贯彻党的xx届x中全会精神，组织形式多样的学习宣传活动，重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措，重在紧密联系幼儿园日常工作，重在紧密联系全体教职员工思想实际，把思想认识和实际行动统一到中央要求上来，狠抓落实，扎实推进娄幼的改革和发展。

2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机，扎实开展主题为《桃溪红绿满园》党的群众路线教育实践系列活动，并与三走进一满意品质教育服务工程有机融合，在去年的基础上继续开展六微行动在娄幼零距离服务工程，创新服务载体，凸显亮点特色，尝试开展组团式家园实践体验活动。

3.思想观念有突破。思想是行动的先导。20xx年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点，坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识，在学习中提升修养，开阔视野，提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度，要通过学习教育进一步增强发展意识，培育创新精神，在各项工作中大胆实践，大胆创新，冲出固有模式，打破传统思维，用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。

二、加强党风廉政建设，增强廉洁从政意识。

1.干部作风有改进。结合开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化干部作风建设年活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以切实解决四风问题为主要任务，在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、用整风精神开展批评与自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定、教育系统八项措施、六条禁令以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规，严格落实领导干部廉洁自律规定，继续完善三重一大集体决策机制。

2.政风行风有提升。强化廉政风险防控，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行三重一大制度，切实推进党务公开、园务公开工作，做到真公开、真落实。强化政风行风建设，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

3.干部选拔有标准。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准，严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序，做好全程记录，努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作，从源头上抓好干部素质培养。

三、加强师德师风建设，提升教书育人能力。

1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求，进一步完善师德师风建设长效机制，制定务实管用的管理办法，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，明确师德红线，严格考核措施，规范师德言行，建设一支既有专业知识，又能教书育人的高素质教师队伍。

2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的嘉定教师形象大讨论、为人、为师、为学、向教书育人模范学习等主题教育活动，以评选嘉定区教书育人模范为契机，挖掘本园的先进，通过微型师德演播室进行宣传，结合庆祝第xx届教师节活动进行表彰，展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围，凝聚广大教职员工，以更强的责任意识和担当意识，履行教育使命。

四、加强党建品牌建设，提升党建工作水平。

1.创建特色品牌。对照xx幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动，注重内容、形式的创新。及时总结典型，凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党94周年系列活动。

2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度，提高党员组织生活质量，坚持完善和创新三会一课制度。进一步深化5+7组织生活模式，对全年组织生活做出整体安排，精心组织，切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织，创新服务理念，搭建服务平台，丰富服务内容。

3.加强党员教育管理。加强党员教育培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担急、难、险、重任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作，严格党费收缴、使用和管理，坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作，完善站点建设。

五、加强精神文明建设，营造健康和谐氛围。

1.推进学校文化建设。把社会主义核心价值观有机融入学校精神，努力打造特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校。继续规划完善《xx幼儿园文化建设纲要》，采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则，分阶段实现园所文化的全面建设。

2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作，着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度，进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理，认真做好20xx-20xx年度区级和谐校园的创建工作。

3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制，力争党建与团建、群建形成带动、促动、互动的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动，探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园xx工作，认真做好关工、妇女、双拥等工作。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇八

20__。

年1月11日，在义乌市委及稠城街道党工委的关心与支持下，中共稠城街道海关路幼儿园党支部正式成立，一年来，我园党支部切实履行基层党支部的职责，认真贯彻“__。

大”重要思想、深入学习实践科学发展观，坚持以人为本，促进幼儿园全面发展;以增强教师团队凝聚力为重点，不断强化支部的凝聚力、战斗力和创造力。在狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育的同时，也着力于广大教职工的师德师风建设，全面优化了我园教职工的整体素质，全园上下热情饱满、团结奉献，极大地促进了学校教学管理制度质量的全面提高，充分发挥了党支部的的职能作用。

一、基本情况：

我园党支部现有党员7人，其中正式党员4人，预备党员1人;积极分子2名。

二、健全制度，加强学习，努力提升全员教师的素质。

1.抓好党员和积极分子的学习，树立新时期党员形象。进一步健全学习制度，明确学习要求，政治和理论学习制度化、做到理论联系实际，学以致用，不断提高党员的思想水平和政治理论水平。

2.组织全体教职工在认真学。

习

__大大精神、科学发展观的基础上，认真学习有关的学校教学管理制度法规。不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，通过集中学习、座谈会、运用网络、参观学习等多种形式对新时期党的指导思想党的路线、方针、政策等重大理论问题有全面深刻的理解和认识，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，让家长满意、群众满意。

三、重视教师队伍建设，大力加强师德建设。

1.加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

(1)开展“资助贫困儿童”关爱活动。

(2)奉献爱心,开展捐赠活动，爱是一种文明,爱是一种美德,爱更是一种责任.爱心是社会的每一份子都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养。每逢圣诞节，在孩子们享受欢乐的同时也不忘给贫困山区的孩子送上一份自己的爱心，使孩子们在幼儿园这个大家庭里感受到温暖，接受正规的教育。同时，努力营造有利于贫困儿童健康成长的良好环境。

2、开展“创先争优”活动。

为全面加强我园党支部建设，切实提高本园党支部在推进教育科学发展中的执行力，努力把本园党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据县教育局党委的指示精神，结合我园实际情况，我园开展了“创先争优”活动。

(1)让“优质服务评比活动”为“创先争优”活动做保障。

要求广大教职工要从职业道德、行为举止、言谈语气、仪表礼仪等方面全面提升师德修养，树立幼儿园教职工在社会上的示范形象。

(2)开展“争当人民满意教师”演讲活动。

加强师德建设，推进素质教育，教师是最关键、最能动的因素。为了教育广大教师进一步端正教育思想，端正对幼儿、对幼儿家长和对工作的态度，树立民主意识、法制意识、服务意识，把让人民满意作为行动的标尺，争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”人民满意的教师，我园开展了“争当人民满意教师”座谈活动，在活动中我们看到了老师的另一面，知道了每一位老师是如何把自己的爱心无私奉献给孩子们的。她们对班级中的孩子就像对待自己的孩子一样，有些事例感人催人泪下。同时通过这次座谈，青年教师们也互相学习了教学和育人经验。

(3)开展“家园共建，共创和谐幼儿园”活动。

为了提高家园之间的合作关系，促进家园共育，共创和谐的幼儿园，我园在每个班级评选了2名幼儿家长，让这12名家长共同参与幼儿园的建设，为幼儿园的各项活动和建设美好的幼儿园出谋划策，并为这12位家长颁发了聘任证书。同时，我园还召开了“家长座谈会”。为家长和幼儿园的共同建设搭建了一个沟通的平台。

4、大力加强精神文明建设，深入开展系列活动，努力推进“教师队伍”建设。

(1)三八节教师座谈会，3.12与义乌爱心公社一起组织幼儿与家长开展植树活动，清明节组织党员积极分子去义乌市长城公园扫墓、开展“六一”汇演活动、开展庆祝教师节系列活动、组织圣诞节的同时还进行募捐，让孩子在享受快乐的同时也不忘感恩、新年党支部开展教师迎新活动。

四、强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1.进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用。造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

2.上好主题课程，抓好入党积极分子培养和党员发展工作。

六、加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

积极探索党建工作新路，抓子好党团互动，发挥群体效能。关注团员青年的思想动态，开展好沟通、谈心工作，增强党团员之间的凝聚力和互动性。

1.坚持以人为本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。在工作中支部党员能深入实际，了解教职工，关心教职工，帮助教职工，乐于听取教职工的意见，能为教师着想。开展灵活多样的园内文体活动，丰富教职工生活，促进校园文明建设。

2.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

以党的精神为目标，进一步学习实践科学发展观，坚持以人为本，创新学习载体，丰富活动形式;大力弘扬教师中的先进典型;进一步调动、发挥党员在学校教学管理制度工作中的先锋模范作用，进一步开展好扶贫帮困，爱心助学活动;进一步做好园务、党务公开工作，履行监督、保障职能，促进幼儿园各项工作健康良性发展。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇九

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十

20xx年，xx幼儿园党支部将继续以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十九大，按照上级党委精神，践行传承教化之风，镕铸品质教育理念，以扎实推进党的群众路线教育实践活动为重点，着力抓好思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建科学化水平，为娄幼的可持续发展提供坚实的组织和思想保证。

一、加强思想理论建设，推进跨越发展。

1.上级精神作引领。认真学习宣传贯彻党的xx届x中全会精神，组织形式多样的学习宣传活动，重在领会和把握全会对于深化教育领域综合改革等要求和举措，重在紧密联系幼儿园日常工作，重在紧密联系全体教职员工思想实际，把思想认识和实际行动统一到中央要求上来，狠抓落实，扎实推进娄幼的改革和发展。

2.实践活动显成效。以创建服务型党组织为契机，扎实开展主题为《桃溪红绿满园》党的群众路线教育实践系列活动，并与三走进一满意品质教育服务工程有机融合，在去年的基础上继续开展六微行动在娄幼零距离服务工程，创新服务载体，凸显亮点特色，尝试开展组团式家园实践体验活动。

3.思想观念有突破。思想是行动的先导。20xx年将以提高素质、改进作风、增强活力为重点，坚持领导班子带头学、党员教师积极学、教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识，在学习中提升修养，开阔视野，提高把握全局、驾驭全局的能力。坚持和完善各项学习制度，要通过学习教育进一步增强发展意识，培育创新精神，在各项工作中大胆实践，大胆创新，冲出固有模式，打破传统思维，用思想上的飞跃、观念上的创新、认识上的突破推进娄幼跨越发展。

二、加强党风廉政建设，增强廉洁从政意识。

1.干部作风有改进。结合开展为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，深化干部作风建设年活动，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，以切实解决四风问题为主要任务，在广泛听取意见、找准问题、强化领导带头示范、用整风精神开展批评与自我批评、切实解决突出问题和致力形成长效机制等五个方面狠下功夫。认真学习贯彻中央八项规定、教育系统八项措施、六条禁令以及厉行勤俭节约、反对铺张浪费等法规，严格落实领导干部廉洁自律规定，继续完善三重一大集体决策机制。

2.政风行风有提升。强化廉政风险防控，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制、严格执行三重一大制度，切实推进党务公开、园务公开工作，做到真公开、真落实。强化政风行风建设，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

3.干部选拔有标准。按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁好干部标准，严格遵循选拔任用干部的原则、标准和程序，做好全程记录，努力实现干部选拔任用干部认可、群众认可、过程认同、结果认同。做好校级后备干部和优秀青年知识分子的推荐工作，从源头上抓好干部素质培养。

三、加强师德师风建设，提升教书育人能力。

1.师德管理重务实。根据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德处理办法》要求，进一步完善师德师风建设长效机制，制定务实管用的管理办法，以社会主义核心价值体系为引领，充分尊重教师主体地位，大力弘扬高尚师德，明确师德红线，严格考核措施，规范师德言行，建设一支既有专业知识，又能教书育人的高素质教师队伍。

2.师德教育重宣传。积极参加教育局开展的嘉定教师形象大讨论、为人、为师、为学、向教书育人模范学习等主题教育活动，以评选嘉定区教书育人模范为契机，挖掘本园的先进，通过微型师德演播室进行宣传，结合庆祝第xx届教师节活动进行表彰，展示优秀教师教书育人、关爱幼儿的先进事迹，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围，凝聚广大教职员工，以更强的责任意识和担当意识，履行教育使命。

四、加强党建品牌建设，提升党建工作水平。

1.创建特色品牌。对照xx幼儿园党建工作特色品牌创建活动实施方案深入开展创建活动，注重内容、形式的创新。及时总结典型，凸显特色亮点。积极参加教育局开展的庆祝建党100周年系列活动。

2.提高组织生活实效。进一步健全党内生活制度，提高党员组织生活质量，坚持完善和创新三会一课制度。进一步深化5+7组织生活模式，对全年组织生活做出整体安排，精心组织，切实增强组织生活的针对性和实效性。积极创建服务型党组织，创新服务理念，搭建服务平台，丰富服务内容。

3.加强党员教育管理。加强党员教育培训，促使党员在师德建设、业务提升、承担急、难、险、重任务中起到先锋模范作用。继续做好党员党组织管理信息系统工作，严格党费收缴、使用和管理，坚持民主评议党员制度。切实做好党员电教和远教工作，完善站点建设。

五、加强精神文明建设，营造健康和谐氛围。

1.推进学校文化建设。把社会主义核心价值观有机融入学校精神，努力打造特色廉洁文化建设品牌。积极创建学校文化建设示范校。继续规划完善《xx幼儿园文化建设纲要》，采取顶层设计、整体规划、条线循序渐进推进的原则，分阶段实现园所文化的全面建设。

2.扎实精神文明创建。积极投入全国文明城区创建工作，着眼于提高文明素养、塑造文明形象、促进和谐发展。加强与娄塘社区的同创共建力度，进一步提高文明创建工作的水平。扎实做好文明单位创建工作的常态管理，认真做好20xx-20xx年度区级和谐校园的创建工作。

3.完善党群工作联动。进一步完善党群工作联动机制，力争党建与团建、群建形成带动、促动、互动的工作格局。支持群团组织积极开展各具特色、富有实效的主题实践活动，增强群团组织的活力，调动一切积极因素为教育改革发展服务。工会要积极配合好党政进一步推进园务公开和民主管理工作，进一步完善教代会制度，强化规范化、程序化、制度化建设，保障教职工的知情权、表达权、参与权和监督权得到充分行使。团组织要开展系列活动，探索新形势下加强青年工作的新思路。要重视幼儿园xx工作，认真做好关工、妇女、双拥等工作。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十一

深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以教育现代化建设为统领，以立德树人为根本，以全面提升教育质量为核心，突出做好学习贯彻十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实教育党工委的总体要求，紧紧围绕幼儿园工作，巩固“两学一做”学习教育成果，深化党建示范点建设，以创先争优为动力，加强基层党支部组织建设，紧密联系幼儿园教育实际，使我园党建工作更富有实际成效，为教育教学工作提供坚强的保证。

二、党建工作要求和措施。

1.扎实推进党建工作。压实责任清单，分解落实领导班子、班子主要负责人及班子成员责任清单，切实加强岗位廉政风险防范管理。深入学习贯彻党的十九大精神，结合“两学一做”学习教育、党员冬训、党课、“支部活动日”，开展学习贯彻党的十九大精神活动。

2.真正将党建工作放在首位，努力提高“三会一课”、“统一活动日”、民主评议、领导干部双重组织生活会等政治生活质量。

3.认真实施党员记实管理、积分考核。

4.创造性开展党建活动，务求一校一品。

5.深入推进党员先锋队建设，在实施党组织“亮化工程”、开展“党员教师示范课”、“党员践诺”、“党员责任区”、“党员志愿者服务岗”等要求上，强化活动实效。

6.全面落实党员教师“双向培养”结对活动，鼓励党员教师在党建工作中“比学赶超”，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用。

三、日程安排。

1.党小组会、支委会。

2.组织教职工认真学习党的文件和精神。

党小组会、支委会、民主生活会、党员到社区送教。

举行“510”思廉日主题教育活动。

1.组织党员教师“双向培养”结对工作交流与评比。

2.部署党支部工作总结暨庆祝建党xx周年活动。

慰问困难教职工、特困学生、老干部等。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十二

z市实验幼儿园支部在2021年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。

二、工作目标：

1、认真组织支部党员和教师政治学习。

2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。

5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作内容：

（一）加强政治思想工作。

1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。

2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。

（二）积极开展党内争先创优活动。

1、教学研讨促提升。

要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

2、寻亮点，找差距。

寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

3、强化“五个抓手”

（1）以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”（即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进）创先争优活动。

（2）以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。

（3）以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。

（4）以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。

（5）开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

（三）深入开展“基层组织建设年”活动。

1、举办系列辅导。

我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。

2、组织研讨。

在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境；如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础；如何转变作风，营造良好的干群关系；如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体；创建学习型基层党组织的途径；基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理；基层党组织如何领导师德建设；如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。

3、开展自查与制定整改方案。

（1）坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。

（2）召开查摆工作会，找准问题。

党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况；党总支的政治核心作用发挥得如何；班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何；党政的配合如何；在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题；党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作；支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样；党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。（3）制定整改方案。

班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。

（4）整改巩固提高。

园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。

（5）总结表彰。

做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。

“四”、加强党的组织建设。

1、开展“党员形象工程”

努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

2、坚持“三会一课”制度。

坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动；坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会；并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。

3、发挥战斗堡垒作用。

在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。

4、谨慎党员发展工作。

严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。

5、积极分子培养考察。

推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。

1、“崇廉修德，以德正己”

开展示范和警示教育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

2、搭建平台。

强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。

3、紧密联系群众。

巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。

总知，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。

附：具体行事历。

二、三月份：

1、召开支部会议，研究学期党务工作。

2、制定并启动基层党组织建设年活动方案。

3、上缴党费。

1、组织党员教师赴鲁班烈士陵园扫墓。

2、开展“党员听评课”与“教师教学展示周”活动。

1、开展“三讲”活动（领导讲党课、专家讲理论、学习先进讲体会）。

2、党员民主生活会。

1、党员读书交流活动。

2、入党积极分子培训活动。

1.党日专题活动。

1、“师德在我心中”演讲比赛。

2、党课学习。

1、结合创先争优活动，进行党员学习和业务能力展示。

2、在党员中开展“唱红歌祖国颂”活动，增强全体党员的国主义思想。

1、征集创先争优活动主题案例。

2、开展党员结对教学展示活动。

3、组织党课学习。

1、做好建设年工作的总结工作。

2、强化党内外的监督管理，开展一次“民主恳谈会”。

3、党员个人总结，开展党员述职报告和群众民主考核工作。

4、抓好材料收集整理、汇总上报。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十三

开学一月多了，我被分到了中班当配班，在这个班幼儿的情绪表现的社会性增强。

5-6岁幼儿的情绪稳定性和有意性进一步增强，产生了一些比较稳定的情感，并且也有了一定的控制能力，并能运用语言来调节情绪。同时，这个年龄段幼儿情绪反应的社会性进一步加强。他们希望引起他人的注意。尤其是得到他们心目中的权威人物的重视;渴望与同伴游戏并建立较为稳定的友谊关系。在这一时期。他人的态度表现会直接影响幼儿的情绪反应。成人的表扬会令他们欣喜高兴。同伴的拒绝会让他们情绪低落。

他们喜爱和同伴一起游戏，能从容地应付日常生活中发生的新情况。开始懂得关心同伴，例如幼儿有时告诉老师：“××生病了”，有时问生病的同伴：“头还疼吗?”上课的时候当我的语气有变化的时候，幼儿也会有所改变，乱乱吵吵的小孩马上就会坐的端端正正的，并且还会举手回答我的问题，希望再能得到我的表扬。

本班幼儿刚开始具有良好的自制能力，对成人友善的批评也能接受，但是有时需要适当的提示。

他们已经开始学习管理自己的表情。他们在不同的对象面前有着不同的情绪表达。

当孩子们期待接受人们的人际支持的时候，他们会表达情绪。在人际支持的结果期望上，本班幼儿认为父母和教师都能明白自己的情绪感受。但那些倾向于不表达消极情绪的幼儿认为表达消极情绪是不被他人理解的。

在保护他人情感方面，本班幼儿已经表现出明显的亲社会倾向，他们表现出对父母和同伴的感受非常敏感，并根据对象的感受来调节自己的情绪表达，决定表达或者掩饰自己的真正情绪，意识到表达消极情绪可能会对他人造成伤害。

有些幼儿情绪表现的手段多样，如用语言、图画、音乐、舞蹈等来表达自己的各种情绪情感。

因为幼儿情绪理解发展进入成熟期，所以有消极情绪也有混合情绪，本班幼儿对情绪的理解已经比较全面，不仅对高兴等积极情绪具有较好认知，对吃惊、伤心等消极情绪的认知也比5岁以下的幼儿有了根本性的质的跨越。当然，相对而言，对高兴、伤心、好奇的识别较好，而对害怕、讨厌和生气的识别较差。混合情绪理解指幼儿认识到同一情景可能会引发同一个体两种不同或矛盾的情绪反应。比如要放假了，他们能理解既能感受到假期的欢乐，有能感觉到与同伴分离的遗憾。

另外，本班幼儿上学较迟，对那些依赖性强、胆小、动作不协调、缓慢、人际交往困难、行为自立能力较差、自我保护意识较弱的儿童都有很大的帮助。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十四

这一学期，我很荣幸能成为许老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮忙，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：

1、如何看待听课？可能很多新老师惧怕被听课，怕被揭短。所以端正态度是第一位的。听课能够帮忙我发现一些自己难以注意到的问题，放下了包袱，就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出很多，讲课也就更加有激情，对学生的感染力就更大。

2、如何备课？因为要在课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会个性注意以终为始。也就是个性注意围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲资料而讲课，从而使自己的备课水平有了提高。师傅在她的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。

3、要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面，更是体此刻具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。

4、听师傅的课要学什么？我听师傅的课也有很大收获。许老师的课最大的特点就是条理性强，思路清晰，同时能很好地调动学生的用心性，真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中发现语文学美，欣赏语文美并及把语文知识运用到生活当中。然后一齐交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益匪浅。

这一学期以来，在许老师的悉心指导下，在她认真踏实的工作作风的感染下，良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了必须的提高。因此我要衷心感谢学校为我带给了这样的机会，衷心感谢许老师对我的帮忙和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十五

第一件事是幼儿园老师来家访。10号晚上回家就听爷爷说在接欣宝的时候老师把爷爷叫住了，说是第二天，也就是11号周五晚上6—7点钟要来家访，三位老师都来。这可是件大事情，全家人的大事情。欣宝才全天上幼儿园没几天，她也不原意说幼儿园里的事情，正好借此机会好好跟老师沟通。全家人当晚就行动起来了，收拾啊，整理啊，一通忙乎。到了周五下午欣妈就坐不住了，几乎是刚到下班的点就冲出去了，非常幸运地很快打到车往家里飞奔。路上欣爸也打来电话问要不要准备点啥，欣妈立马决定要欣爸在路上买三盒月饼。虽然教师节那天欣妈乘早操时间谎称孩子的东西忘了带溜进教室，见到了生活老师，把三条同款不同色的围巾送了出去，但第二天三个老师一起来家访，怎么能让老师空着手呢。车子到家门口大约6点20，老远就看见爷爷在大门口迎着，生怕老师不认识。欣妈给老师打了个电话，她们还没出门，马上出门。听爷爷说，这几天幼儿园报名来着，报明年9月份的，老师们都特别忙。外面排队人山人海的，据说还有头天晚上来排的。我的天，幼儿园报名要提前一年！想当初欣妈幼稚地认为9月份上幼儿园，春节后报名够早的了。要不是托了很硬的关系，插班进来，那根本就是没戏啊。进了家门，欣宝跟奶奶一起看书呢，奶奶也不做饭了，全家人都挺紧张的等着老师。

大约6点40，天都快黑了，爷爷从窗户外面看到有三个人骑着车进了院，估摸着应该就是了。爷爷让欣宝看看是不是老师，欣宝显得很紧张，嘴里不住地说好了好了，居然哭起来了，还一定要人抱，看来是被这个阵式吓着了，再加上刚入园没多久，对老师比较畏惧。老师们很快就上来了，进了屋，欣宝还是在哭，也不肯叫老师，也不原意带老师参观，特别不原意带老师参观爸爸妈妈和欣宝一起睡觉的房间。看这架势，让欣宝跟老师们其乐融融的场景是不可能出现了。奶奶只好带欣宝去活动室玩别的。欣妈把老师们请到客厅，把欣宝最新拍的三岁生日相册拿给老师们看，有些不好意思地问老师到别的孩子家家访是否也出现过欣宝这种状况。老师说有表现特别活跃的，忙前忙后，话也特别多，也有害羞不好意思的。

寒暄一会儿，切入正题。老师们重点讲述欣宝在幼儿园里的表现。总体表现还可以，能自己吃饭会上厕所，中午也睡得着，问题是表现得比较内向，不跟人说话，依赖性比较强，粘着老师，另外吃饭比较慢，有的时候会愣神，要老师提醒。参加集体活动的时候比较胆小，比如海洋球就不敢玩，运动能力上似乎差些，走平衡木要老师领着，实际上按照大纲要求最多能扶着脖领子。老师们提出的问题都很中肯，有些情况比如不敢玩海洋球，欣妈是知道的。老师们认为这是和欣宝是剖腹产出生的孩子有关，有感统失调的问题，建议等进入上幼儿园的平稳期后给她报一个感统班，每周三晚回家一小时，在幼儿园专门加强感统训练。另外就是不上幼儿园的时候尽量多带她接触外面，找同龄的孩子们一起玩。在讨论期间。老师们还想到了找个已经上了一年的小朋友来帮助她的办法。

聊到一半的时候欣爸也赶回来了，也加入到跟老师沟通的行列。爷爷奶奶则轮流过来听会儿，说会儿。不知不觉，都谈到7点半多了，老师们也准备走了，结论就是家园紧密配合，让欣宝尽快融入幼儿园生活。现阶段的重点加强生活自理和运动能力的培养，至于学知识方面的，欣宝目前掌握的已经足够。到老师们准备离开的时候欣宝已经基本恢复常态，能跟老师们说再见。欣爸欣妈留老师们一起外出吃饭，老师们自然推辞，说还要去下一家家访。欣爸要求送老师们下楼，顺便把月饼送上。

但不管怎么说，事实放在那里，老师们讲得也很中肯，欣宝要解决的问题也很突出。欣妈悲哀地联想到现在的社会竞争那么激烈，优雅文静的性格可不一定是优点了，不吃香了。可欣妈心底里一直是希望欣宝能成长为学识不凡，文静懂事的小姑娘的啊。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十六

20xx年是中国共产党建党95周年，是深入学习贯彻“党章党规、习近平总书记系列重要讲话，做合格党员”重要的一年，在区教育局党委和xx镇党委的领导下，幼儿园党支部以十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，深入开展“两学一做”学习教育，努力完成各项工作任务，为幼儿园全面、和谐、可持续发展提供有力保证。现将上半年主要工作汇报如下：

党的基层组织要为实现党的任务而工作，党支部要在政治方面实施领导，发挥核心作用，从而坚决贯彻党的路线、方针、政策，保证本园各项工作任务的顺利完成，工作目标的胜利实现。为此，幼儿园党支部党建日常工作摆在突出的位置抓紧抓好。

1、加强思想建设，增强廉政意识。

党支部认真贯彻落实各项学习制度，定期开展中心组学习、政治理论学习、党课学习，内容包括党章党规、习近平总书记系列讲话、教育政策法规等，不断提高党员及教师的理论水平。

2、加强队伍建设，严格党员管理。

一是召开专题组织生活会。今年2月，根据上级党委《关于基础党组织召开“三严三实”专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》精神，党支部召开了主题为“践行‘三严三实’，担当教育责任的”专题组织生活会并开展民主评议党员工作。

二是发挥党员先锋作用。党支部继续推进“‘党员1+1+1’主题教育实践活动”党建工作项目化建设，同时结合“两学一做”，努力做合格党员精神，旨在干部管理工作、教育教学工作、后勤服务工作等实践中全面发挥党团员、干部的示范作用和服务作用，使党员成为加强基层建设、服务广大教工、促进园所和谐、推动园所发展的骨干力量。

三是落实党员发展工作。党支部认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则（试行）》、《中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》的要求，严格按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，本着积极、慎重的态度，坚持成熟一个，发展一个，有步骤、有计划地做好发展党员工作。

二、“两学一做”深入开展。

根据区教育局党委和xx镇党委关于“两学一做”学习教育总体安排和部署，我园党支部结合实际，认真谋划，精心组织，积极开展“两学一做”学习教育各项环节工作。

1、认真部署、学习动员。

自上级党委“学党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，幼儿园党支部迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，认真讨论具体落实措施，制定《xx镇中心幼儿园“学党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和《“两学一做”学习教育计划表》。

2、主题党课、人人开讲。

为深入开展“两学一做”学习教育活动，引导广大党员教师进一步增强政治意识，坚定正确政治方向，做有信念、有纪律、有品行、有作为的合格党员。同时根据《20xx年教育系统党组织微党课大赛的通知》精神，丰富党课内容，扩宽党课宣传渠道，6月初党支部拟定了微党课大赛方案，要求每位党员能围绕“跟随英雄脚步，重温党章语句”、“亮出党员身份，做合格共产党员”两大主题，运用各种新方式、新载体开展讲党课活动，在注重思想性、注重贴近性、注重针对性、注重创新性上努力有所突破。6月24日，两大党小组成员分别在党小组组长的组织下，进行党课的宣讲活动。

党员教师讲党课活动，“以小见大、寓理于情”，紧贴党员工作、生活实际，通过教授者和听课者的互动学习，引起了党员们的共鸣。大家一致认为，通过微型党课学习使全体党员提升了对学习共产党党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话重要性的认识，坚定了做合格共产党员的决心和信心。

3、“两优一先”、弘扬正气。

在深入开展“两学一做”学习教育、隆重纪念中国共产党成立95周年之际，根据区委、镇党委关于评选优秀共产党员、优秀党委工作者、先进基层党组织的通知精神，党支部积极开展申报区（20xx—20xx年度）、镇（20xx—20xx年度）“两优一先”活动。通过评选活动在全体党员中形成弘扬正气、激励先进的氛围，从而进一步加强基层党组织建设和党员队伍建设。

4、党员轮训、积极参加。

根据xx镇20xx年党员集中轮训的精神和要求，全体党员、入党积极分子于6月25日下午参加了为期半天的党员轮训学习，聆听了由区委党校副校长陈超主讲的《党在新形势下治国理政的行动纲领——学习习近平总书记系列讲话》、由区委党校教研室副教授郑迎主讲的《学党章、强党性、做合格党员》习近平总书记系列重要讲话精神学习讲座。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十七

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师幼关系观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师幼观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把儿童看成是一个具有历史性又具备与儿童沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录，熟悉每个儿童的个性特点，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的个性特点，主动和儿童交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重幼儿的发展水平，注重个体差异。

我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同发展水平的孩子都有受教育的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的活动环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此我们在教学活动中，要面向全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重幼儿发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，它们构成了一个有机的发展整体，就像杜威所说的：“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的，儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类，而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此，幼儿园的教学内容应是综合的，尽可能使不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助幼儿获得完整的经验。

四、教师要理解孩子、尊重孩子。

孩子是个独立人格的人，他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重孩子，平等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让孩子明白这样做的理由和益处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

五、教师要学会终身学习。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学前儿童的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十八

z市实验幼儿园支部在20xx年度中，将根据市教科局局党委工作思想以及幼儿园园务工作的要求，继续深入学习实践科学发展观，以“为了每一个孩子的健康快乐成长”的发展目标为中心工作，以创先争优活动为主线，以“理想、责任、能力、形象”教育活动为载体，巩固和扩大先进性教育活动成果，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设，构筑和谐幼儿园，推进精神文明建设。

二、工作目标：

1、认真组织支部党员和教师政治学习。

2、继续深入开展“创先争优”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，大力加强师德建设。

4、做好新党员发展工作。加强入党积极分子的培养考查。

5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作内容：

(一)加强政治思想工作。

1、聚焦师德。支部要加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻xx大精神引向深入，增强教职工的事业心，通过开展“教育兴衰，我有责任”活动，以“创优良作风、树师德风范”为主题，规范教师行为，塑造幼儿心目中的好教师形象。树幼教行业新风，提高教职工的责任感和使命感。

2、聚焦社会主义荣辱观。开展“弘扬中华民族传统美德”系列学习教育，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

3、聚焦学习型团队。健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划，并按计划组织党员学习。在学习中切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来，在此基础上开展党员教师读书交流活动。

(二)积极开展党内争先创优活动。

1、教学研讨促提升。

要求党员教师要做到“教好一门课，带好一个班、树起一面旗”，带头打造“魅力课堂”，充分发挥党员的模范带头作用。在幼儿园党员范围内开展争创优秀党员教师、党员优秀课、关爱幼儿的好党员等争先创优活动。党员率先在园上公开课、示范课、观摩课，带动其他教师大兴教研之风。开展“党员听评课”、“党员教学活动设计”等活动。使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，并促进自我专业能力的提高。

2、寻亮点，找差距。

寻找身边的闪光点和榜样，找出自身的差距，努力赶超。通过开展“创先争优”活动，努力实现“五个提升“的总体目标，即“服务理念进一步提升、服务功能进一步提升、服务能力进一步提升、服务水平进一步提升、群众满意度进一步提升”，培养充分发挥战斗堡垒作用、努力促进我园幼教事业又好又快的发展。

3、强化“五个抓手”

(1)以建设“学习型党组织”为抓手，推动我园党支部在思想理论工作上创先争优。积极开展学习型党组织、学习型幼儿园，“四讲一争”(即讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，争先进)创先争优活动。

(2)以“师德主题教育活动、作风建设年活动”为抓手，推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优。

(3)以解决实际问题为抓手，推动幼儿园党支部和党员在服务师生中创先争优。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，进一步加强党员队伍建设和后备干部培养，努力把服务业绩突出的教师培养成党员，把服务业绩突出的优秀党员培养成干部。

(4)以建立健全工作机制为抓手，在激发内在活力上创先争优。加强党员活动室、“党员之家”建设，积极开展各类服务。坚持并完善党员谈心交心、访困问暖、结对帮扶、志愿者服务等制度，着力为广大师幼群众提供更好的管理服务。

(5)开展结对活动。党员教师要发挥“传、帮、带”的作用，参与带教工作，每位党员要有重点指导培养1—2名教师，帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。

(三)深入开展“基层组织建设年”活动。

1、举办系列辅导。

我园支部将围绕如何处理党政关系、干群关系、干部的廉政建设，党的基层组织建设的内容和形式等内容进行专题辅导。

2、组织研讨。

在学期初，我园支部将围绕基层组织建设年工作的意义、目的，开展基层党组织建设活动研讨活动。组织研讨的内容主要有：如何围绕本园中心工作抓好党建，营造和谐的人文环境;如何处理好班子中的党政关系、正副职关系，巩固党在基层的执政基础;如何转变作风，营造良好的干群关系;如何坚持民主集中制，建设团结高效的基层领导集体;创建学习型基层党组织的途径;基层党组织如何加强对青年党员的教育与管理;基层党组织如何领导师德建设;如何发挥党组织的政治核心和保证监督作用。每一次讨论都要突出一个主题，引导和调动党员积极参与，在研讨中学习，在研讨中提高。通过研讨，把广大党员干部的思想认识统一到实践“三个代表”重要思想的要求上来，统一到推进师专的改革和发展上来。五月下旬，我园支部要召开基层组织建设工作研讨会，交流收获和体会。

3、开展自查与制定整改方案。

(1)坚持七大原则：查找突出问题的原则、干部带头查找的原则、实事求是的原则、联系基层工作实际的原则、自查与互查相结合的原则、依靠群众的原则、边查边改边提高的原则。

(2)召开查摆工作会，找准问题。

党政班子成员要围绕班子建设展开自查，主要内容有：党政班子成员按照各自职责完成工作情况;党总支的政治核心作用发挥得如何;班子在师德建设、在加强和改进教师思想政治工作的组织领导、保证作用发挥得如何;党政的配合如何;在师生组织发展及预备党员的教育方面存在哪些问题;党政领导是否支持工会、共青团组织的工作，保证她们在各自的章程下独立开展工作;支部在党员教育的内容和形式上有无探索，党建的创新意识怎样;党总支的制度建设情况怎样，管理是否有序，工作是否规范化等。全体党员要围绕党员教育和管理，围绕完成幼儿园中心工作作用的发挥等展开集体性自查。(3)制定整改方案。

班子对照研讨题目及分专题查找的内容，认真坐下来找准问题，制定整改方案。园党支部要梳理有效做法、总结工作经验、查找症结原因。找准党组织存在的关键问题，明确改进提高的目标和措施。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，对确定的目标任务细化分解，明确职责分工和任务，逐项抓好落实，5月底前各支部都要形成整改方案并按照方案抓好落实。每一项任务完成后，要组织开展“回头看”活动，及时查漏补缺，整改解决存在的问题。

(4)整改巩固提高。

园党组织梳理有效做法，总结工作经验，发挥好先进典型的示范带头作用。对活动实施过程中形成的制度和机制进行梳理、提炼、修订，完善本园基层组织建设长效机制，把成熟做法转化为政策措施。要排定时间表，将整改项目逐一落实到人。要本着缺啥补啥的原则，尽快建立和完善相应的制度和办法。对工作中的薄弱环节，要采取有效措施，认真加以解决。要建立必要的资料档案，使各项工作规范化。学校在这一阶段要按照评估指标体系的要求，做好第一次评估，检查基层总支整改方案的落实情况。

(5)总结表彰。

做好建设年工作的总结表彰工作。进行考评、表彰，引导基层党组织履职尽责、广大党员立足岗位“学先进、见行动”，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的氛围各总支对整改方案要认真组织落实。

“四”、加强党的组织建设。

1、开展“党员形象工程”

努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。

2、坚持“三会一课”制度。

坚持并活跃党小组的活动，保持一个季度对党员进行一次党课教育，组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会，一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员，以进一步完善党员管理，党员活动和党员考评制度。

3、发挥战斗堡垒作用。

在探索幼儿园的办园体制改期过程中，发挥党员中层干部的骨干作用，形成一级抓一级的局面，使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用。

4、谨慎党员发展工作。

严格执行新党章规定的党员标准，突出时代特征，严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制，本年度计划发展党员两名。

5、积极分子培养考察。

推行培养联系人责任制、培训考核制，做到成熟一个发展一个，推选入党意愿强烈、政治素质好，业务钻，作风正的同志，参加党的基本知识培训班学习。

1、“崇廉修德，以德正己”

开展示范和警示教。

育，开展行政问责，不断增强党员干部廉洁务实的意识。在实际工作中，凡要求群众做到的事情，党员干部自己要率先垂范，凡要求群众不做的事情，党员干部特别是主要领导干部自己绝不越“雷池”一步。

2、搭建平台。

强化党内外的监督管理，通过“校务公开”、“行风评议”、“民主恳谈会”、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式，拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。

3、紧密联系群众。

巩固党员先进性教育活动成果，充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势，搞好民主监督工作。

总知，在z市教科局党委统一领导下，我园支部将会以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强幼儿园党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的党支部工作措施，坚定信心，齐力协力，扎实工作，圆满出色完成全年各项工作任务。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇十九

20xx年x月x日，我县教育局组织各学区的幼儿教师去腰站乡中心幼儿园进行了农村幼儿园半日观摩活动。活动是在各个幼儿班级开展的。本次活动首先在腰站小学二楼多媒体教室开了预备会，由各位领导讲解了活动的性质、要求及目的。观摩活动由孩子入园开始，各位班主任老师仔细的进行晨检，通过看一看、摸一摸、问一问来完成对孩子的各项检查。接下来是晨练及各种活动课和幼儿的饮水活动，活动课的内容包含了五大领域，有语言、科学、数学、美工、音乐、社会和各项游戏活动，在活动中幼儿教师们真正地做到了让孩子感觉到活动中是快乐的，最后孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容离开了幼儿园。

此次的活动已经过去了，听到了很多，也思考了很多。我真是感慨万分，受益匪浅，开阔了眼界，增长了见识。对于贵园的工作我们无可挑剔，很多地方需要我们学习和借鉴。在今后的工作中，我们将认真汲取腰站乡幼儿园先进的教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境!

5月29日，各学区村级幼儿园的老师到县直幼儿园进行了听课活动。此次活动由县教研室组织县直教师做课，按照学前教育的理念，根据普及学前三年教育的具体要求，针对农村幼儿教师急于提高自身素质发展的需要，做课教师所准备的活动中包含了各项领域的课程教学。她们每节课的教学组织有序，课堂教学构思巧妙，教学方法各有所长，效果好。观摩这几位老师的课，有好多地方值得我去学习。结合对照自己在实际教学中的情况，觉得感慨颇深。总之，她们的教学值得我们学习的很多，如:。

1、注重幼儿行为习惯的培养。

2、培养幼儿说完整话，吐字清楚，发音正确。

3、教育幼儿要有爱心，学会帮助别人。

4、培养幼儿动手操作能力，发展幼儿的想象力、探究力。

5、学会用语言表达自己的想法。

县直幼儿园老师为我们乡下教师做了导航，指引了方向，在我以后的工作中，我会尽量将这次学习中学到的先进的东西，运用于自己以后的教学实践工作中，使自己在工作上不断进步!

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇二十

我园党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神，继续巩固和扩大深入学习实践活动成果，紧紧围绕教育中心工作，抓住结合点、找准切入点、选好着力点，进一步解放思想、扎实工作，以改革创新的精神，不断提高党建工作科学化水平，为推进我园素质教育改革科学发展提供了强有力的组织保证。现将工作总结如下：

一、抓住关键点，着力加强党支部自身建设。

建设坚强有力的党支部是搞好幼儿园党建工作的关键。为此，我园着重做了以下几个方面的工作：

(一)扎实推进我园领导班子建设。在实践中，我园逐步形成了一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心，为全园各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

(二)健全制度，规范党支部工作。我园建立健全了党员目标管理、党员学习培训、党员活动等制度，积极开展批评和自我批评，提高民主生活会质量。

(三)大力加强党风廉政建设。开展廉政文化进校园活动，每学期末请家长对我园的各项工作进行评议，在教师评级、干部任用、福利待遇等方面，实施“阳光工程”，广泛发动和动员教职员工积极参与幼儿园的管理，多渠道收集教职工的意见和要求，及时整理、采纳教职工的提案，增强党支部的号召力、凝聚力和战斗力。

二、找准结合点，充分发挥党组织的政治核心作用。

我园支部努力找准党建工作和幼儿园保教工作的结合点，使党的身影无处不在，党的力量无处不在，幼儿园党组织也因此焕发出强大的生命力、战斗力、凝聚力和向心力。20xx年6月30日，我园被城镇党委评为“优秀基层党组织”。

(一)认真做好思想政治工作。党支部自觉承担起全园教职工思想政治教育的重任，在幼儿园中广泛开展爱国主义、集体主义、普法守纪、敬业爱岗等教育，不断提高广大教职工的思想政治觉悟。

1、加强思想教育。如定期组织教师参加政治学习、参加“求真务实、加快发展”的讨论等，我园党支部还认真剖析不同年龄段教师的思想特点，有目的、有针对性地进行教育：如对于青年教师，着重激发她们的职业热情和职业道德感;而对于中老年教师来说，侧重于帮助她们克服职业倦怠，实现自我突破。

优秀幼儿园党建工作心得体会（案例21篇）篇二十一

幼儿园实行企业化管理之后，最令园长头疼的问题就是如何在激烈的市场竞争中立于不败之地而要想解决这个问题，就必须学会管理。在今天，一个好的园长，不仅要抓教学，抓服务，而且要学会做一个成功的企业管理者。四年来，我园实行企业化运作，幼儿园发生了翻天覆地的变化。职工成了幼儿园的主人，幼儿园的兴衰牵动着每个职工的心；幼儿园的经济收入也在逐年递增，已经不再是学校的“包袱”。经过这四年的风雨历程，本人对于幼儿园的企业化管理以及如何做一个成功的企业管理者，感受颇深。据个人体会，谈几点想法，供各位同行参考，如有不当之处，恳请批评指正。

俗话说：“打铁先要本身硬”，一个企业领导者，要想管好企业，带领企业腾飞，首无必须努力提高自己的个人素质，具备人格魅力，先练好“内功”，这样才有可能管好企业。

第一要真诚待人，信守诺言。现在，每一个企业领导者都知道建立“威信”很重要，因为一个企业的管理者如果没有起码的威信，那么他就失去了管理的能力，也不可能管好一个企业。但是说起“威信”，很多人只从“权威”的角度去理解。那么“权威”又从何而来呢?我理解，它应该从“信”中来。也就是说一个管理者只有做到真诚待人，信守诺言，说话算数，讲究人格，才能在员工中赢得威信。有了威信，才能行使管理权力，才能负起管理责任。

第二，要以身作则。这是建立管理者威信的必要途径。但是我在这里想说的是，我们不应该仅仅把“以身作则”当做一种管理手段，而应该更主要地把它当做塑造完美人格的一种追求。人是要有点精神的，人是要有所追求的，这种精神和追求，表现在自身，就是“人格”。就是要讲究怎么做人。“以身作则”就是一种做人方式。它体现的是一种平等精神，是对下属人格的一种尊重。有了这种精神，自然会有威信。因此我认为，威信主要来自人格的魅力。

第三，要敢于负责任，敢下决断。一个企业的管理者，说到底是干什么的?就是为企业负责的，这是“角色”的要求。如果你遇事不敢下决断，不敢负责，那就说明，你此时此刻已经不再是这个企业的管理者了。我认为，对于一个企业管理者来说，最可耻的就是逃避责任。与其逃避，还不如“让位”，让敢负责任的人来负责。

办什么企业都不会一帆风顺。真正遇到难题的时候，做为主要的管理者就应该挺身而出，想办法，做决断，否则，企业就可能受到重大损失。你遇事敢做决断，而且决断经常是正确的，员工就信服你，即使偶尔出现失误，大家也能谅解。这时，你才能成为企业名副其实的“领头羊”。

以上三点，其核心就是要建立管理者自身的人格魅力，实行人格魅力管理法。在今天，一个没有人格魅力的管理者，是很难做好管理工作的，因为今天，靠耍权威、玩权术来管理，已经不灵了。

人才是企业的最大资本。一个成功的管理者必须明白，企业要想兴旺发达，必须依靠人才，必须发扬团队精神，调动每一个员工的积极性。

第二，“用人才打天下”。企业要发展，靠什么?从根本上说，靠的是人才。一个企业管理者，必须具备这种市场经济的人才观。只有这样，才能识人、招人、用人。即发现和识别人才，尊重人才，肯出高薪筑巢引“风”，引进人才。信任人才，敢于放权，责权利统一，让人才成为独挡一面的“将才”，这样，企业才能人才济济，事业兴旺。

第三，要注意处理好上上下下的关系，善于做好协调沟通工作。应该说这是一门很深的学问。管理者应该是调合各种关系的大师，把矛盾消融在萌芽状态，让大家和和气气，互相合作，真正成为一条首尾相顾、运动自如的“龙”，这样，企业才会有活力、才会腾飞。管理者最忌讳的一点就是放任一两个“能人”冒尖，不注意发扬团队的作用。这是因小失大，既误了工作，又害了“能人”。其实，在一个企业当中，“能人”起的是带头作用，而决不能“包打天下”。团队的作用，集体的力量是不能代替的。在系统论中，有一个定律叫做“整体大于部分之和”。根据这个定律，就可以说，由不同的个人组成的集体，其作用要大于个人能力的简单相加。就此而言，任何能人的作用都无法与集体相比。

第一，要改变观念，面向市场。企业面对的就是市场。幼儿园改制以后，园长们最大的不适应就是这一点。这是一门新学问，需要重新学习。过去是有困难找上级，找领导。领导“点头”你就放心办，领导“摇头”你就千万别办，简单得很。可是现在不行了，现在“点头”、“摇头”都要你自己做决定，没人给你出主意。而做“决定”的根据就是“市场”。所以作为一个企业的领导者，必须有很强的市场观念。否则，就难以在市场中生存。

第二，要及时应对市场变化。市场时时在变，甚至瞬息万变。管理者不但要管好企业内部的事，而且要眼观六路，耳听八方，时时注意市场的动向，及时调整自己的经营策略。这样才能确保企业立于不败之地。

第三，盘活手中的资金。市场如大海。我们常把经商说成是“下海”，这是很形象的说法。幼儿园进入企业化管理，就等于大家都“下海”了。既然“下海”，就要“在商言商”，就逃不掉一个“钱”字。过去，我们很多人，包括我自己在内，都羞于提“钱”。好象一沾“钱”字就没有“境界”了。但是现在面向市场了，没有钱，一天也活不下去。所以，现在，幼儿园的园长们都明白，谁要是和钱过不去，那就是和自己过不去，就是不想“活”了。园长们都有这种体会，在急等钱用的时候拿不出钱，这是最难的事。为了避免这一点，就要善于理财，要讲节约，讲投资，会融资，把死钱变成活钱。总之，要一心一意地和“钱”打交道。挣钱，管钱，用钱，这是一个管理者每天必须面对的最实际的问题。如果见钱“脑袋就疼”，那就没法搞管理了。

我们办“蒙班”，虽然一次性投入较多，但可以收到长远的社会效益和经济效益。我们根据家长需要，将幼儿创造性思维训练贯穿于幼儿一日生活之中，并每月搞一次“家长开放日”，向家长展示最新教育成果和理念，受到家长欢迎。经过我们多方面努力，我园20xx年的收入比20xx年提高了30％以上。办出自己的特色，实现社会效益和经济效益双丰收，这就是我们的目标和追求。