精选教师党员培训心得体会（通用14篇）

通过写培训心得体会，我们可以记录下自己的成长和进步，为今后的学习和工作积累经验。小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文，希望能给大家提供一些启示和指导。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇一

我们在县组织部、党委领导的组织带领下，参加了赴沂蒙革命老区党性教育培训班。期间分别参观了山东抗日根据地纪念馆、山东省政府旧址、八路军115师司令部旧址、临沂市城市规划、孟良崮战役纪念馆、中国红嫂革命纪念馆，听取了于爱梅讲述的沂蒙红嫂王换于的革命故事。通过边参观、边听讲、边领会、边思考，既接受了革命教育，深化了群众观念，增强了党性修养，又从心灵深处产生了震动，形成了共鸣。通过参观学习，我的体会主要有四点：

一、群众观念是干好工作的基础。群众是历史的主体，是力量的源泉。密切联系群众，是我们党的三大作风之一。在长达20xx年的革命斗争中，临沂发生过大小战斗28000余次，当时沂蒙老区420万人口中，就有20万人参军入伍，120万人参战支前，10万先烈血洒疆场，乡乡有红嫂，村村有烈士。陈毅元帅曾说过，淮海战役的胜利是沂蒙人民用小推车推出来的，这充分体现了临沂人民群众为革命胜利作出的巨大贡献。通过瞻仰革命先烈丰功伟绩、听取革命后代的报告、观看教育基地的历史遗迹，我们更加深切地体会到，人民群众是历史的创造者，人民最可亲、人民最可爱、人民最可敬，只有牢记全心全意为人民服务的宗旨，相信群众，依靠群众，为了群众，从群众中来，到群众中去，站起来当伞，为人民群众遮风挡雨;俯下身做牛，为人民群众鞠躬尽瘁，把党的路线方针政策变为群众的自觉行动，才能忠实践行党的群众路线，才能继承发扬革命先烈的光荣传统，才能团结带领群众在全面建设小康社会的实践中，实现又好又快发展。

二、沂蒙精神是鞭策我们奋进的动力。在革命战争年代，临沂涌现出了同仇敌忾与日本侵略者血战到底的“全国抗日模范村”，用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”，无私哺育革命后代的“沂蒙母亲”，支前模范“沂蒙六姐妹”，沂蒙妇女“火线桥”、担架队，临沂人民创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。在和平建设时期，临沂人民在党的领导下，在沂蒙精神的鼓舞下，用自己的质朴、勤劳和智慧，谱写了可歌可泣、可赞可叹的发展篇章，让沂蒙大地发生了翻天覆地的变化，成为全国唯一进入中国城市增长竞争力前10名的革命老区，建成了南有义乌，北有临沂的批发市场，修建了全国地级市中通车里程最长的高速公路，成为全国18个连片扶贫地区唯一整体脱贫的老区，成功争创了全国文明先进城市、国家环保模范城市等10个国家级荣誉，建设了美轮美奂“大临沂、新临沂”。

通过参观，进一步明确了继承和弘扬沂蒙精神的重要性，进一步坚定了矢志不移、百折不挠的革命信念。使我更加深切地体会到，只有把沂蒙精神内化为对工作的动力，对学生的呵护、爱戴，把满腔的忠诚和精力用到教育教学工作中去，才能继承和发扬伟大的沂蒙精神，才能使沂蒙精神成为指引我们前进的灯塔。

三、对党忠诚是我们永远不变的信念。仰望着孟良崮战役高耸的纪念碑，瞻仰着庄严肃穆的烈士陵园，再一次深深地触动了我们。古语说：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”不理解革命的艰难困苦，就不能珍惜来之不易的和平繁荣;不尊重群众的无私奉献，也就不能做到以人为本，执政为民。党的历史，是一部革命的历史，也是一部党与群众水乳交融、携手共进的历史。沂蒙人民为了党、为了党的事业，“一口饭做军粮，一尺布做军装，最后一个儿子送战场”。沂蒙人民对党的忠诚、对党的信任、对党的期望，一直在深深震撼着我们。我们更加深切地体会到，唯有真正为民，才能对得起无数革命先烈抛头颅、洒热血的无私奉献;唯有真正为民，才能对得起爱党、爱军的沂蒙人民;唯有真正为民，才能巩固好、发展好这来之不易的大好局面，必须坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律、始终听党指挥。

四、干事创业是我们回报人民的落脚点。缅怀过去，是为了更好地展望未来;传承历史，是为了实现科学地发展。临沂之行，我们看到了发展的临沂、希望的临沂，看到了朝气蓬勃的临沂、快马扬鞭的临沂，看到了商之都、水之城、文之邦的大美临沂。我们更加深切地体会到，只有继承革命先烈的遗志，用实际行动去爱我们的教育、爱我们的孩子，更好的回报沂蒙革命先烈、热情的沂蒙人民。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇二

2021年7月，我有幸参加了所在学校组织的党员教师外省培训，这次培训让我受益匪浅。在这次培训中，我不仅了解到了别样的教学方式和教学理念，而且感受到了外地教师的热情、耐心和专业。下面，我来分享一下我的培训心得和体会。

第二段：外地教师的教学方式和教学理念。

在培训中，我认识了许多外地教师，他们不仅教学认真、负责，而且注重教学方式。在课堂上，他们采取了很多别样的教学方式，如游戏、互动、实验等，让学生更好地掌握知识和技能。同时，他们的教学理念也给我留下了深刻的印象：注重个性差异，鼓励探究和创新，关注学生全面发展。这让我颇受启发，也让我深刻认识到自己在教学中的不足。

第三段：交流、互动的重要性。

在培训中，交流和互动是必不可少的。通过和外地教师的交流，我了解到了他们的教学经验和成功案例；同时，也和他们分享了自己的教学心得和体会。这些交流和互动中涌现出了许多新思路、新方法，对于提升教学质量和效果帮助非常大。同时，也加强了彼此之间的了解和友谊。

第四段：遇到问题的应对方法。

在培训中，我也遇到了一些困难和问题。例如，一些课程内容涉及到自己不熟悉的领域，或者一些教学方式难以在自己的教学中应用。面对这些问题，我学会了积极主动地寻求帮助和答疑，向外地教师请教、交流；也充分利用培训课程之间的空余时间，扩充自己的知识面，提高自己的素养和技能。

第五段：培训的收获和启示。

通过这次外省培训，我不仅提高了自己的教学素养和技能，而且认识到了自己的不足和需要努力改进的方面。同时，在和外地教师的交流和互动中，也认识到了不同教师之间合作、交流的重要性。这不仅对于个人的成长和发展有帮助，也有利于提高学生的学习效果和素质。

结语。

这次党员教师外省培训，让我深刻认识到了自己的不足和需要努力改进的方面。同时，也让我感受到了外地教师的热情、耐心和专业。我相信，在今后的教学中，我会更加注重教学方式和教学理念的改变和创新，也更加注重交流和互动，不断提高自己的教学质量和效果，为学生的全面发展做出更多的贡献。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇三

我通过对党章的学习，结合国际国内重大事件的了解和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组织，它由工人阶级的先进分子组成。

中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士组成的强大集体，站在革命和建设的前列，率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇奋斗。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础。

马克思主义是基础原理，我们在任何时候都要坚持，否则，我们的事业就要归于失败，这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。

以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。

这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个又一个胜利。

邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想的继承和创造性的发展，为我们开创中国特色社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

习近平。

同志在庆祝中国共产党成立_周年的讲话中总结了党的_年的斗争史、历程和基本经验，展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。

中国共产党要继续站在时代的前沿，带领人民胜利前进，总结起来，就是必须始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。

三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性，始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求，这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。

同时，三个代表思想要求是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新，制度创新和科技创新，不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求，是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。

中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、、政策等符合国情，代表民意，能够限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱，热爱，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇四

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

一、多种形式的学习，提高了理论水平。

作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习，开阔了视野。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

一天的考察让我有很大的感触――一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化......

文档为doc格式。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇五

暑期培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的.组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇六

通过党员教师培训之后，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用，在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的党员教师。

感想，欢迎大家阅读。

在新的历史条件下，共产党员保持先进性，就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、保持共产党人的先进性，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。

3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师在建设先进文化方面应该做到：

1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师，只负责对学生三年的教育，但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础，让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师做出表率;精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。

4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者。

贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：

1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。

总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。

作为中国共产党党员，作为一名人民教师，在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己，热爱教育，热爱学校，热爱学生，爱岗敬业，以身作则，教书育人，为人师表，在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想，是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理，我们在任何时候都要坚持，否则，我们的事业就要归于失败，这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂，我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体，带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合，形成了毛泽东思想，邓小平理论。这两个理论成果，是中国的马克思主义，即体现了马克思主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折，取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展，为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验，展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿，带领人民胜利前进，总结起来，就是必须始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性，始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求，这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时，三个代表思想要求是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新，制度创新和科技创新，不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求，是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身，要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作贡献，为人民的利益，在困难和危险的时刻挺身而出，英勇奋斗，不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，加强党的建设，坚持从严制党，发挥党的优良传统和作风，提高党的战斗力，把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线，坚持解放思想，实事求是，全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系，由此制定的路线、方针、政策等符合国情，代表民意，能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性，它通过细致的思想政治工作，不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性，它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用，能够把人民群众带动起来，组织起来，共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象，教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力，作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇七

党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

党的十七大对《中国共产党章程》进行了一些修改。新修改的党章，坚持以马克思列宁主义、_思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，体现科学发展观等党的十六大以来党中央提出的一系列重大战略思想，把党的十七大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入其中。

将科学发展观写入新党章，就是要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展观上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。新党章对每一个共产党员提出了必须做到的具体要求，规定了党员必须履行的八大义务，目的是为了明确党员对党应尽的职责。只有每个党员都切实履行党员义务，党才能更好地巩固组织，更强地发挥凝聚力、号召力、战斗力，党的事业才能健康蓬勃地发展。能否忠实履行党员义务，是检验共产党员是否合格是否先进的重要标准。

作为一名合格的共产党员，应坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享乐在后，克己奉公，多做贡献;自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务;维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计;切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点，错误，坚决同消极_现象做斗争;密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益;发扬社会主义的新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

通过上党课，使我对新党章有了更加深刻的理解和体会。在日常的学习和生活中我要做到以下几点：

1,认真学习和领会科学发展观重要思想的精神实质,树立坚定不移的理想信念,在政治上、思想上与党中央保持一致。牢固树立全心全意为人民服务的思想,发扬吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗,廉洁奉公的精神,在各项活动中起模范作用.

2,要有新时代青年的精神风貌，加强道德修养，提高自身素质，做一名思想健康，蓬勃向上，有理想有抱负的大学生。

3,树立清正廉洁的道德品质,正确处理好国家、集体和个人利益关系,牢固树立正确地世界观、人生观和价值观,堂堂正正做人,清清白白做人。

联系自己的实际情况，作为一名积极申请加入党组织的当代大学生，在我们的成长发展之路上，党和国家为我们投入了巨大的人力物力和财力，我始终把努力学习党的理论知识，以党员的高标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党，用自己所学报效党和国家作为自己的理想。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇八

作为教师，我们是社会的传道者和引路人，培养年轻一代，传递知识和价值观。为了更好地履行自己的教育使命，我积极参加了党员教师培训。通过这次培训，我深刻体会到了作为党员教师的责任与使命，并有了更深入的思考。

第二段：提高政治水平。

作为党员教师，首先需要具备较高的政治水平。党员教师培训中，我们系统学习了党的理论知识，深入了解了中国特色社会主义道路、理论和制度的优越性。通过学习党的方针政策，我更加明确了自己的政治立场和思想信仰，增强了自己拥护党的领导、忠诚于党的决心。在教学中，我将党的优良传统和思想理念融入课堂，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情感和社会责任感，让他们在党的领导下成长为社会主义建设者和接班人。

第三段：提升教育教学水平。

党员教师培训还加强了我们的教育教学能力。在培训中，我们不仅学习了现代教育理论与教育方法，还进行了针对性的教学研讨和交流。通过与他人的互动和思想碰撞，我加深了对课堂教学的认识，并掌握了一些先进的教学技巧。比如，我学会了运用多媒体教学手段，注重培养学生的创新思维和实践能力，更加关注学生的个性和特长。这些新的教学理念和实践方法在我的教育实践中发挥了积极的作用，使我更加自信和专业，提高了教学效果。

第四段：增强党性修养。

党员教师培训还重点加强了党性修养。党的教育培训中，我们不仅学习了党的光辉历史和丰富实践经验，还进行了党性教育和纪律处分等方面的专题讲座。通过这些教育，我深刻领悟到作为党员教师，必须时刻牢记自己的党员身份，遵守党的纪律，严格要求自己，在工作和生活中做到正直、廉洁、奉献。我深刻认识到党员教师要做到带头遵守国家法律法规，不参与违法乱纪活动，做到忠诚干净担当，以良好的党性修养和榜样行动影响和带动身边人。

第五段：总结与展望。

通过党员教师培训，我对自己的工作有了更高的认识和要求。我将继续加强学习，不断提高自身政治、教育和党性水平，为培养更多的有用之才、助推祖国教育事业的发展贡献自己的力量。同时，我也将积极参与更多的教师培训活动，与更多的党员教师交流互动，不断拓展自己的视野和思维，为教育事业做出更大的贡献。我相信，在共产党的正确领导下，我与众多党员教师一道，一定能够培养出更多优秀的人才，推动我国教育事业迈向新的高度。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇九

教师是人类灵魂的工程师”。这句话足以说明教师职业的崇高与神圣。要不愧于教育这门受人尊敬的职业，作为教师应在“灵魂”二字上出色的表现。“灵魂的工程师”顾名思义就是德与智的充分体现。教师是学生生活、学习的榜样，是学生的明镜，是学生活的配套教材。所以我们每位教师都得时刻塑造自己与时俱进的灵魂。作为一名党员教师，我忠诚党的教育事业，喜欢教师的三尺讲，酷爱学生这个有丰富感情的工作对象，也相信自己能在这个神圣的岗位上充分地展现自我。本着这一信念，我自然就爱校如家，爱生如子了。过去不讲，就讲近四年吧，我无论是当班主任，还是当任课老师，我总是以一个党员的身份严格要求自己。每天提前到校，推迟下班，也不随意请假，更不说迟到、旷课。对学校领导分给我的任务也是乐意接受，任劳任怨尽自己的能力出色地完成，前年由于老师的紧缺四年级两班的数学要一人承担，而且学生学习基础很差，纪律涣散，很难管理，老师们都望而却步，领导把这光荣而又艰巨的任务交给了我，我试着欣然接受了。一年里我就睡在孩子们的作业里，玩在孩子们的人群里。从不叫苦，默默地奉献着，孩子们的心一天天地与我贴近，学习习惯有了明显的改变。

去年根据局指示，学校要派一名老师去支教，我毫不加思索地报名并且出色地完成了任务。在教学中，我在传递知识的同时把学生当作自己的开心果，从他们身上找到了许多快乐，在我的眼里没有笨学生，因为我深信正常人的智力只是大同小异，如果接受慢点就是学生注意力不集中，或是孩子失去自信，甚至责怪自己讲课艺术没到家不合学生口味。支教学校一个叫陈颖的女孩，看上去聪明伶俐，学习成绩使她和她的家人发愁，二年级了语文声母认识不全，数学10以内的加减法要掐着手指慢慢算，于是我首先帮她找回自信，夸她乖，夸她诚实、热爱劳动等，接着不厌其烦地给她开绿灯，课堂上让她回答力所能及的问题，课后作业面批面改，一年来她的成绩居然双合格了，她的家长在家长会上提出的要求就是“刘老师一定得继续教我们的小孩，直到把她送到小学校毕业。”虽然不是什么贵重礼物，一句不打眼的话却暖透了我的心。至于那些顽皮贪玩的学生我更是喜爱有加，因为他们活泼开朗，聪明阳光，有一定的处事见解，特别懂感情，如果老师晓之以理，动之以情，他们准会与你结下深情厚谊，根本不需你去横眉冷对，记得我刚来五里小学教的五年级54班有个家境优越的任旭灿，他聪明帅气，有一定的号召能力，可就是上不了正版，成天与班长李思思作对，要么来个恶作剧，要么干件让人意想不到的坏事，时常让人哭笑不得。可我从没打骂过他，总是用他的闪光点来激励他，拿榜样的力量引诱他，他虽然杜绝不了全部的缺点，但他却在努力克服。由于我在用爱浇灌他，他也给你爱的回报，教师节时他偷偷地送我个电吹风，六年级毕业我没教他了，联欢会上也没忘记给我送吃的。我想这就是爱的礼物吧!

德是我的一大长处，可教好祖国超世界的接班人，还必须要博学多识，因为古话说：“自己一桶水才能给学生一滴水”。社会在不断地前进，科技在突飞猛进，教师必须在现代素质教育的领域里与时俱进，不断更新自己的文化知识，否则就会被时代抛向老后。想想自己这方面还相差甚远，总认为自己年纪大了，干不了几天了，什么也不想学，今年还被没拿因特尔高级技术证浪费了一个优秀教师评定的指标呢，取消资格是小，可耽误了给学生用现代科技设备教学是大啊!从现在起我决定努力学习，将有限的精力投入到学文化知识，现代教学技术，使自己的业务能力更上一层楼!

一、加强学习，坚定信念。

学习是每一名小学教师的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。

作为小学教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。教师丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

二、以案为鉴，自我约束。

在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。

从中也使自己清醒的认识到：作为一名校级领导，应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。教师要公正从教，所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。

三、严以律已，以身作则。

作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，做一个廉洁奉公的教育工作者，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

四、廉洁从教。

教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，首先靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。其次注重老师与学生、老师与家长关于廉洁从教的互动，承诺学校教师不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

作为一名小学教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

作为一个教师党员，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。

4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之，学校党员，党员教师，在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想，就是要全面实施素质教育，使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇十

随着教育事业的不断发展，党员教师在教育工作中起着重要的作用。为了提高党员教师的综合素质和教育教学能力，各级教育部门纷纷开展党员教师培训工作。这次党员教师培训对我的个人成长和职业发展有着重要的意义，以下是我对这次培训的心得体会。

首先，我深刻感受到了党员教师培训的必要性和重要性。在培训过程中，我了解到党员教师既是党的助手，又是教育工作者，承担着传播党的理论和教育思想的重任。只有通过培训，不断提高自身的党性修养和教学能力，才能更好地履行党员教师的使命。培训不仅是党员教师的需要，也是学校发展的需求，只有充分认识到培训的重要性，才能积极参与其中，从而提升自己的专业水平和教学能力。

其次，党员教师培训注重理论与实践相结合。在培训课堂上，我们不仅学习了专业知识和教学技巧，还参与了各种实践活动。这种理论与实践相结合的培训方式，使我们能够更好地将所学的知识应用到教学实践中，并通过实际操作来验证和巩固所学的技能。只有理论与实践相结合，我们才能更好地提高自己的教学水平，进一步提高学生的学习效果。

第三，党员教师培训注重创新意识的培养。创新是教育事业发展的重要推动力。在党员教师培训中，我们学习了创新教学的理念和方法。通过参与各种创新教学案例的研究和研讨，我们深刻领悟到创新教学的重要性和必要性。创新教学不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提高学生的思维能力和综合素质。因此，在今后的教学工作中，我将注重培养学生的创新意识和能力，更好地适应社会发展的需求。

第四，党员教师培训培养了我的团队合作意识。在培训过程中，我们分为小组进行各种教学案例的研究和讨论。通过与组员共同合作，交流和分享各自的经验和方法，我们不仅加深了对教学问题的理解，也提高了解决问题的能力。团队合作能够充分发挥每个人的优势，实现资源的共享和互补，促进个人的成长和学习效果的提高。因此，在今后的教学工作中，我将注重与同事的合作，共同解决教学问题，提高学校的整体教育水平。

最后，党员教师培训培养了我的自我反思意识。在培训过程中，我们不仅学习了专业知识和教学技巧，还接受了教育观念和教学理念的洗礼。这使我深刻反思自己的教育理念和教学方法，发现了自己的不足和需要提高的地方。通过不断地自我反思和自我调整，我相信自己能够不断提高自己的教学水平和个人素质，更好地发挥党员教师的作用。

综上所述，党员教师培训是一次重要的学习机会，通过参与培训，我深刻认识到了党员教师的责任和使命，培养了创新和团队合作意识，提升了自身的教学水平和专业素养。我相信，在今后的教育工作中，我将以更加饱满的热情和敬业精神，更好地为党和人民的事业做出贡献。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇十一

省科学院工作会议之后，3月21日潘忠同志以邮件的形式将_同志在中央党校春季学期开学典礼上发表的《关键在于落实》的重要讲话发给了大家，结合_年的工作任务和《创新规划》，全院的工作思路、目标任务和具体要求已非常明确，当务之急就是要集中精力、心无旁骛地抓好落实，从而，此篇文章更具有现实和指导意义。

文章从充分认识抓落实在党的领导工作中的重要意义，抓落实必须牢固树立党的宗旨意识和正确政绩观，抓落实必须具有知难而进、锲而不舍的奋斗精神，抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风，抓落实必须树立正确的用人导向和形成完善的工作机制等五方面，强调了狠抓工作落实的重要意义及方式方法，并就怎样抓好落实还例举了_、邓小平、_、_我们党的主要领导人的论说，足以表明，抓落实一直是我们党的主张，也是我们党所希望和要求达到并能实践好的传统和作风所谓落实，具体的讲就是各级管理人员切实负起责任，自觉地带领和引导全体干部职工，将一个单位科学决策后的路线、方针、政策、工作任务、目标等付诸实施，达到要求。一个决策，一项工作，能否收到预期的效果，关键就在于落实，没有落实，组织目标无法实现，再好的决策和战略，也只能是一种幻想、一个泡影。

工作的落实是工作成效的具体体现。要想认真的抓落实，就要从认识、方法、制度、作风、本领等方面下功夫。一是要提高对抓落实的思想认识，“空谈误国，实干兴邦”，反对空谈，强调实干，注重落实，是我们党的优良传统，是领导工作中一个极为重要的环节，增强责任感、紧迫感，提高决策的执行力，将精力全部用到干实事、抓落实上。二是要注重抓落实的方法，抓关键环节带动全局工作、抓重大问题带动日常工作、抓重点难题带动一般工作，形成亮点，实现工作整体推进。三是要在抓落实制度建设上下功夫，要健全抓落实的工作责任制度和督促检查制度，特别是健全激励约束机制，完善干部考核评价机制，大力提倡实干精神。四是要加强抓落实的作风建设，要弘扬脚踏实地、求真务实，真抓实干的工作作风，这是我们党的优良传统，也是抓落实的内在和必然要求。五是要练抓落实的本领，工作中不仅要有抓落实的愿望，更要提高工作能力和自身素质，练就抓落实的本领，要不断创新的思想。不断丰富更新知识，提高自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

可以说，落实是一种观念、一种责任、一种意志也是一种文化。抓落实，关系到维护党和政府的形象，关系到国家的前途与命运，关乎到群众的利益是维护与保障，关系到领导干部为人的品格和做事的风格，也是对每个干部的思想品质、工作作风和实际能力考验。

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇十二

为了贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入推进我校廉政建设，近阶段，向阳小学党支部通过个人学习、集中学习等多种形式展开学习。

个人学习，将《准则》和《条例》打印成册发放至每位党员老师手中，要求认真进行研读，要原原本本学、逐条逐句学，反复学、经常学，全面领会精神实质，准确把握内涵要义。

集中学习，根据我校实际情况，我校党支部组织全体党员老师开展民主生活会，一起学习《准则》和《条例》内容。

在民主生活会上要求每名党员老师谈认识和感受、谈差距和不足，在思想碰撞中相互交流，在认识深化中明确方向，在相互讨论中深入阐释、深入解读，增强贯彻落实的自觉性和主动性。

通过以上多种形式的学习，我受益匪浅，收获颇多，主要有以下几点体会：

一是加深认识了新修订的党内两项法规的重大意义。

新的《准则》和《条例》的出台，是全面推进从严治党的根本之举，是加强党内监督的重要利器，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障，有利于坚持抓早抓小、关心爱护党员干部。

二是认识了党内两项法规的内在联系。

《准则》是对党员干部定的高标准，指的是立德向善，是理想信念的外化，是执政党向全社会的政治承诺、道德宣誓，要求党员干部应做什么、该做什么。

《条例》是对党员干部列出的一个负面清单，要求党员干部“不应该做什么”，是立规纠错，只要有违反《条例》当中的行为，就要受到党纪处分。

三是认识到了党内两项法规的特点。

即《准则》和《条例》是以党章作为根本遵循，集中体现了党的性质宗旨，围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系，向全体党员提出了明确规范。

四是通过此次学习，进一步明确了党员老师的责任。

认识到自己作为一名党员老师，更要严格要求自己，率先垂范，当好表率。

应在今后的日常工作与生活中做到：

1、求真务实，干好教学六认真，少说空话，多做实事。

认真钻研教材，探究适合自己所教学生的教法，备好课，切忌流于形式，疲于应付检查。

2、改进工作作风，实施民主，在日常的教育管理中，密切联系学生和依靠学生，而不能高高在上，养成为学生服务、向学生负责、向家长负责、遇事同学生和家长商量的工作作风。

3、深入学生，倾听每个学生的心声，关爱每个学生的成长，利用课堂、课间、课外，深入学生群，与学生交友，与学生聊天、交流，关心每个学生学习、生活上的困难，急学生之所急，想学生之所想。

4、适时家访，倾听家长的意见，更好实施家校联合教育，深入学生家庭，了解其家庭环境，了解家庭教育情况，倾听家长的意见，急家长之所急，想家长之所想，共同探讨教育良策。

5、清白做人，不乱收费用，不接收家长送礼，作为一名党员老师，必须随时提醒自己，决不乱收一分一毫规定范围之外的费用。

不接受家长的一切送礼和宴请，学习《准则》和《条例》，不仅仅是熟知内容，更要使要求刻印在自己心上。

严守纪律、坚守底线，《准则》和《条例》，给我塑造了一个看得见、摸得着的模范标兵形象，让我时刻“见贤思齐焉”，清楚明白党纪国法不是几行文字，触碰到是真会“烫手”。

我一定会在执行、落实上下足功夫，将其“内化于心、外化于行”，养成一种习惯、形成一种风气，坚持标准，守住底线!

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇十三

精选教师党员培训心得体会（通用14篇）篇十四

作为一名党员教师，在教育教学岗位上不断进取，不断提高自身素养也是我们义不容辞的责任和使命。为了更好地履行这一使命，我参加了一次党员教师培训。通过这次培训，我有了很多收获，也深刻体会到了党员教师的职责和使命。以下是我对这次培训的心得体会。

首先，这次培训让我深刻认识到党员教师的使命。作为一名党员教师，我们应该以党的教育方针为指导，坚持正确的政治方向，传递正确的价值观。在培训中，我明白了教育的本质是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我们作为党员教师，要时刻牢记自己的职责，不仅要传授知识，更要培养学生正确的思想和价值观，为社会主义现代化建设做出贡献。

其次，这次培训增强了我对教学内容的认识。在培训中，我们系统学习了新课程标准和教学理念，了解了教学的多元化和个性化特点。我意识到，作为一名党员教师，只有不断更新自己的教学知识和方法，才能更好地适应学生的需求，提高教学质量。因此，我下定决心要增强教学内容的针对性和前瞻性，不断充实自己的教学库，提高教学设计水平。

第三，这次培训增强了我对学生的关心与关怀。在培训中，我们深入探讨了教育情感的重要性，明确了教师与学生之间的师生关系应该是全心全意关心学生的关系。我意识到教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的全面发展，培养学生的积极情感和良好品德。因此，我决定在以后的教育教学过程中，更多地关注学生的精神生活和成长，发现学生的潜力和优点，并积极引导他们树立正确的人生观和价值观。

第四，这次培训加深了我对自身素质的要求。在培训中，我们强调了教师作为党员的光荣与责任，我们要求自己要具备党员的先进性、强烈的集体主义意识，以及优秀的教师职业道德。我明白教师是学生的楷模和榜样，我们要时刻保持良好的思想状态和职业形象，不仅在课堂上教书育人，更要在生活中用自己的言行言表影响学生。因此，我要不断提高自身素质，积极学习党的政策和理论知识，增强自己的能力，成为学生学习和生活的引领者。

最后，这次培训激发了我更加热爱教育事业的热情。在培训中，我们感受到了教师职业的伟大和神圣，也感受到了党的关怀和支持。这一切都使我更加坚定了从事教育事业的决心，也更加珍惜这份职业的机遇和责任。我决心要永葆初心，不忘教书育人的使命，用自己的实际行动，为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。

通过这次党员教师培训，我深刻认识到了自己作为一名党员教师的使命和责任。我将以此次培训为契机，不懈努力，提高自己的教育水平和教学质量，为青少年的成长成才做出更大的贡献。我相信，只要每一名党员教师都能时刻保持对教育事业的热爱与责任感，我们一定能够培养出更多有爱心、有理想、有才华的社会主义建设者和接班人。