2023年护理导论心得大全(13篇)

时间:2025-02-01 作者:BW笔侠

在医院中,护理是医生的得力助手,负责病患的生活照料和药物管理等工作。以下是一些护理优秀论著的书目推荐,供大家深入了解护理学科。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇一

作为一名护理专业的学生,学习护理学导论是我们学习生涯的开始,通过学习引领我们步入了护理专业的门槛,而护理学导论的学习则是我们掌握专业精髓,构建专业视野的关键。近来,我深入研究了护理学导论的各方面内容,得出了一些得失并存的见解。接下来,我会详细介绍我学习护理学导论的心得体会。

第二段:了解护理学的学科特点。

在护理学导论的学习过程中,我们深入了解了护理学作为一个学科的特点。护理学是一门基于整体人的学科,其学科对象是整体人而不是人的某一个器官或系统。通过这种学科性质的理解,我们能够对护理学的学科内涵和特点进行更深刻的认识。同时,我们也可以理解护理工作所涉及到的广泛领域,感性认识护理行业的特殊性和影响力。

第三段:社会角色意识的意义。

通过护理学导论的学习,我们不仅了解了护理的学科特点,还需要了解护理工作的社会角色。社会角色是指一个人承担的社会职能,而护理工作的社会角色则是关照病患、缓解病患痛苦以及预防疾病的职能。在学习护理学导论的过程中,我们意识到自己在未来的工作岗位上扮演的是一种特殊的角色。我们需要在保证患者安全和卫生的前提下,尽自己的一份力量为患者提供温暖和关爱,同时也要为社会创造更大的价值。

第四段:护理理论体系的具体知识。

护理学导论学习的一个重要内容是了解护理学的理论体系和相关概念。我们学习了关于健康、疾病、护理过程等理论的具体知识。在学习过程中,我们不仅学习了理论,更重要的是理论意义的引导和理论实践的联系。只有融合了理论实践,我们才能把碎片化的知识体系串联起来,构建出属于自己的护理理论框架。

第五段:结语。

在护理学导论的学习过程中,我们不仅学习了有关护理学的各种理论知识,也认识到自己作为未来的一名护理专业人员所扮演的特殊社会角色。同时,也明确了我们在未来工作中的方向和任务。通过加强对护理学导论的学习,我们不断充实自己的知识储备,提高我们在工作中的业务能力和素质,也将为我们未来在护理专业领域的发展奠定坚实基础。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇二

白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。__年的冬天,这是我进入石大的第一个寒假,美丽的石大,承载着我的梦想--去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而实践的过程是所有课本不能给予的,短暂的寒假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚定与自信犹然而生!

看起来很简单的护理工作,让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。

我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持"三查七对"(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。

终于有了我实践的机会,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:"阿姨,该打针了!"我给病人绑上止血带,用碘付进行消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!

护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开始崇敬这些平凡的护士们。

__、2、21在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我了解到医学基础知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理老师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要提高自己的职业素质。

短短的15天医院实习结束,终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作,献身护理事业,树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。

2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇三

导论课程是大学生活中的第一门专业课程,它不仅为我们打开了专业学习的大门,还培养了我们对护理学的基本认识和理解。通过这门课程的学习,我对护理学有了更深入的认识,也对自己未来的专业发展有了更清晰的规划。在此,我将结合自己的学习体会和心得,进行一些反思和总结。

首先,在学习护理学导论的过程中,我深刻感受到了护理学作为一门综合性学科的重要性和广泛性。护理学不仅包括基础的生理学、心理学和病理学等知识,还涉及到护理伦理、沟通技巧、团队合作等方面。这让我意识到,作为一名优秀的护理学生,要具备广博的知识基础和综合素质,才能更好地为患者提供全面的护理服务。

其次,通过学习护理学导论,我了解到了护理职业的特点和要求,以及在未来工作中所面临的挑战。护理职业需要具备高度的责任心和细致入微的观察力,需要耐心和耐力,同时也需要与多个相关部门和团队进行密切合作。这些对我来说是一种挑战,但也是一种机遇。我相信通过不断的学习和实践,我将能够逐渐成长为一名优秀的护理人员,并能够为患者提供更加全面和贴心的护理服务。

除了专业知识和技能的学习,护理学导论还重视培养学生的实践能力和应用能力。通过实习和模拟课堂,我有机会接触到真实的临床环境和实际操作技能,这对我今后的学习和实践非常有帮助。我明白,护理学是一门实践性很强的学科,只有不断地实践和体验,才能真正掌握和应用所学的知识和技能。

此外,护理学导论还使我更加深刻地认识到自己的成长和进步是与自主学习密不可分的。在课堂上,老师强调了学生的主体性和积极性,鼓励我们主动参与课堂讨论和问题解决。这让我认识到,只有主动学习,充分利用各种资源并积极思考和实践,才能更好地掌握所学的知识和技能,从而取得更好的成绩和进步。

最后,护理学导论课程不仅培养了我们的专业素养,还培养了我们的职业道德和人文关怀。在课程中,老师通过案例分析和讨论,引导我们思考患者的需求和感受,并加强对患者的关注和关心。这使我明白,作为一名合格的护理人员,要以人为本,尊重患者的权益和尊严,为患者提供最优质的护理服务。

总之,护理学导论课程对我产生了深远的影响和启发。通过这门课程的学习,我对护理学有了更深入的认识,也对自己未来的专业发展有了更清晰的规划。我将以此为契机,不断学习和提升自己,努力成为一名优秀的护理人员,为患者的健康和福祉做出积极的贡献。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇四

作为一名医护人员,在职业发展的过程中,不断系统地学习和更新专业知识非常重要。因而,护理导论课程作为护理专业教育的基础课程,为护理专业人员的培养提供了强有力的支撑。在本篇文章中,笔者将分享自己在护理导论专业教育中的心得体会,旨在为护理专业人员在自我学习上提供一些参考和启迪。

护理导论是一门系统地介绍护理学基本理论和基本知识、过程、方法等内容的科学基础课,其内容涵盖护理学的起源、发展、内涵、构成及其与医学的关系等多个方面。该课程对护理专业人员的专业素养、价值观和职业技能的培养都有着极为重要的作用。

二、课程重点。

该课程重点是介绍护理学基本理论和基本知识、过程、方法等内容,尤其强调“护理过程”和“护理实践标准”。通过对这些内容的深入学习和掌握,护理专业人员能够更好地理解和掌握护理学的专业知识,不断提升自己的专业素养和职业技能,提高自己的实践能力和综合素质。

三、课程体会。

在学习护理导论这门课程中,笔者体会颇多。首先是理论与实践相结合的学习方式。该课程通过讲授理论知识,结合反复实践,使得学员们能够将理论知识与实践操作紧密结合,提高了学习效果和实践成果。其次是团队合作的重要性。该课程的学习需要与其他同学紧密配合,互相帮助和协作,在过程中提高了人际交往和团队合作能力。最后是培养利他精神的重要性。在护理实践中,以病人为中心,将自己的利益置之不顾,关注病人的健康和幸福,是护理人员的基本使命。而这一点也是护理导论课程一直在强调的。

四、课程对职业生涯的影响。

护理导论的学习影响着护理专业人员在职业生涯中的很多方面。首先是对护理事业的贡献。在繁忙的工作中,学习护理导论给我们提供了专业知识和基础,使我们更好地了解护理职业,提高职业道德水平和技巧,对护理事业起到了积极作用。其次是对职场发展的帮助。学习护理导论的过程中,我们公正客观的看待事物,提高认知水平和分析问题的能力,使我们更好地在职场中发挥自己的优势和潜力。

五、结语。

总而言之,学习护理导论,对护理专业人员来说至关重要。它不仅会直接影响你的职业素养和职业发展,也会提高你的综合素质和人格魅力。因此,在护理工作中,我们要时刻保持学习精神,不断提升自己的职业技能和素质,为病人做好护理服务。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇五

导论课是每个专业学生入学后第一个接触的课程,对于护理学专业的学生来说也不例外。通过导论课的学习,我们深入了解了护理学专业的基本概念、学科发展历程以及职业前景和要求。在这门课程中,我们得以认清护理学专业的重要性,增强了自己对该专业的热爱和追求。以下将从导论课的课程内容、学习方法、实践经验等方面谈谈自己的心得体会。

首先,导论课介绍了护理学专业的基本概念和学科发展历程。通过讲解课程大纲,我们了解到护理学专业是一个涵盖知识广泛、技能丰富的学科,要求掌握医学、心理学、社会学等多个学科的知识,同时具备较强的专业技能。导论课向我们展示了护理学专业的多元化发展,介绍了护理学在现代医疗领域中的重要地位和作用。这让我们对护理学专业有了更加全面的认识,增强了对该专业的兴趣和期待。

其次,导论课强调了护理学的职业前景和要求。教师通过案例分析和实践经验的分享,向我们展示了护理师在临床实践中所面临的挑战和机遇。我们了解到,护理师是医疗团队中非常重要的成员,他们的工作既涉及到病人的生理护理,也涉及到病人的心理疏导。护理师需要具备高度的责任感和职业道德,同时也需要具备较强的沟通能力和团队合作精神。通过导论课的学习,我们认识到护理学专业的重要性和广阔的发展前景,更加坚定了自己选择这个专业的信心。

此外,导论课为我们提供了一些学习方法和实践经验。教师通过案例授课和小组讨论的形式,让我们主动参与问题解决的过程。通过集思广益,我们更加深入地了解到护理学专业的实际操作和应用。导论课教导我们要注重实践能力的培养,鼓励我们多参与临床实习和社区服务活动,提高自己的实际操作水平。同时,导论课还引导我们灵活运用各种学习资源,积极主动地开展专业知识的学习和研究。这些学习方法和实践经验对我们今后的学习和实践都具有指导意义。

最后,导论课使我们对护理学专业充满热爱和追求。通过导论课的学习,我们对护理学专业有了更加深入的了解和认识,也明确了自己对该专业的追求。导论课中的实践环节让我们近距离接触到真实的临床环境和病人,深切感受到护理的意义和价值。这些经历让我们激发了内在动力,下定决心要为护理学专业奉献自己的力量。导论课在我们心中埋下了对于护理学专业的种子,希望这颗种子在未来能够扎根、发芽、茁壮成长。

总结起来,护理学专业导论课是我们进入护理学学习的第一课,通过学习导论课,我们对护理学专业有了更全面的了解,增强了对该专业的认同和热爱。导论课不仅介绍了护理学专业的基本概念和学科发展历程,还强调了护理学的职业前景和要求。此外,导论课为我们提供了一些学习方法和实践经验,帮助我们提高实际操作能力和学术研究能力。通过导论课,我们对护理学专业充满了热爱和追求,希望将来能够为护理学专业做出自己的贡献。导论课是我们职业生涯的起点,也是我们不断成长的动力和源泉。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇六

护理导论作为护理专业的一门基础课程,是护理专业学生的必修课程之一。在上这门课程之前,我对护理专业并没有深刻的理解,对于护理工作的本质和意义也缺乏清晰的认识。通过学习护理导论,我对护理行业的基本概念、职业素养、工作职责、沟通技巧等方面有了更深入的了解,同时也懂得了作为一名合格的护理人员需要具备哪些基本素质和技能。

护理导论教育体系主要由三个部分组成,即理论、实践和专题讲座。其中理论课程重点强化护理学理论知识、基本技能和职业道德,提高学生护理实践的素质;实践环节则是将所学知识应用到实际性护理服务过程中,加强学生的实践操作技能和护理思考能力;专题讲座则是对学生护理知识体系的深化与扩展,为学生提供更为全面的护理知识和实践经验。这种教育体系的构建能够有效地提高学生的护理素质,为其打下坚实的基础。

第三段:实践环节的重要性。

学习护理导论之后,我深刻认识到实践环节对于护理专业学生的重要性。只有在实践中才能更全面地了解护理行业的本质和意义,提升操作技能和护理思考能力。在实践中,我不仅能够更好地了解护理服务流程,也可以更加深刻地认识到护理工作的重要性,因此,我将实践作为提升自身护理能力的重要途径。

第四段:专题讲座的收获。

在护理导论的专题讲座中,我们深入了解了关于糖尿病、帕金森病、骨质疏松等疾病的护理知识,拓展了我们对不同类型疾病的知识面。例如,在专题讲座中,我们了解了如何通过饮食调节降低血糖、如何预防骨质疏松等。这样的讲座为我们提供了关于护理工作的广阔视野,拓宽了我们的思考,培养了我们的创新思维。

第五段:总结。

护理导论专业教育体系的构建、实践环节和专题讲座为我们提供了在专业领域内全面提升和深度拓展的机会,有助于培养我们良好的职业素养和操作技能,带给我们更丰富的护理知识和丰富的护理实践经验。我在护理导论中学到了很多,不仅增加了对护理工作的理解,而且也让我在未来的实践中更好地发挥自己的护理能力和素质。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇七

护理学导论是护理专业的入门课程,通过这门课程,我对护理学有了更深入的了解,并且培养了一些基本的护理技能。在这学期的学习中,我收获颇丰,学到了很多知识,也发现了一些问题,让我深思。

在护理学导论课程中,我们学习了护理学的基本概念、原则和理论。这让我进一步认识了护理学的独立性和复杂性。护理学是一门以人为本的学科,注重人的整体健康,不仅仅是治疗疾病,更重要的是促进健康。通过学习,我了解到护理学要求护士具备医学知识、人文素养和专业技能。只有全面发展各个方面的能力,才能成为一名优秀的护士。

在课堂上,我们进行了一些基本的护理操作训练,比如测量体温、血压和心率等。这些操作看似简单,但却要求我们掌握准确的技巧和专业的态度。通过反复练习,我渐渐掌握了这些护理操作的步骤和要领。同时,我也意识到了护理操作中的细节之处。例如,在给患者测量体温时,要注意使用消毒酒精擦拭温度计;在测量血压时,要确保袖带的正确位置。这些小细节对于护理操作的准确性和患者的安全都起着重要的作用。

除了理论知识和基本操作训练,护理学导论还强调了护士的职业道德和伦理要求。在课堂上,老师和同学们讨论了一些典型案例,引导我们思考护理职业中可能遇到的伦理难题。这让我认识到护士不仅需要具备专业知识和技能,还要具备正确的价值观和道德素养。作为一名护士,我们要始终以患者的利益为重,尊重患者的权益和隐私,并且保持职业操守和责任心。

然而,护理学导论课程也存在一些问题。首先,课程内容过于简单,不能满足我们对护理学的深入需求。虽然我们学到了一些基本概念和常见护理操作,但是这只是护理学的冰山一角,远远不能全面了解护理学的方方面面。同时,课程的教学方法也较为传统,主要是教师讲授,缺乏实践环节和互动交流。这使得我们学生只能被动接受知识,难以主动探索和思考。这一点在护理学这样一门注重实践的学科中尤为重要。

综上所述,在护理学导论课程中,我通过学习各种理论知识和基本操作,初步认识了护理学的专业特点和要求。同时,我也发现了护理学导论课程的不足之处,需要进一步改进和完善。我相信,在接下来的学习和实践中,我会不断完善自己的护理知识和技能,并逐步成长为一名合格的护士。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇八

近年来,护理专业越来越受到社会的关注和重视。作为大一新生,我有幸选择了护理作为我的专业,并开设了护理导论这门课程。在学习护理导论的过程中,我获得了许多宝贵的心得和体会。

首先,护理导论是我们作为护理专业学生必不可少的基础课程。通过学习护理导论,我们了解到护理的定义、职责和准则等基本知识。我们学会了如何进行护理评估和制定护理计划,以及护理中常用的技能和操作。这些基础知识为我们未来的护理实践奠定了坚实的基础。

其次,在护理导论中,我们学习到了护理的核心价值观和职业道德。护理是一门高尚的职业,要求护士具备高度的责任心和职业道德。通过学习护理导论,我们了解到护理工作的实际环境、工作职责和职业要求。我们学会了如何尊重病人的隐私和人权,如何与患者建立良好的沟通和信任关系,如何处理紧急情况等。这些都为我们未来的护理实践提供了重要的参考和指导。

此外,在学习护理导论的过程中,我们进行了许多实践操作和技能训练。我们学习了护理中的基本技能,如测量体温、血压和脉搏等,以及护理中的常用器械和设备的使用方法。我们还参观了医院的各个科室,了解到了不同科室的工作方式和特点。这些实践操作和技能训练为我们未来的临床实践提供了宝贵的经验和准备。

最后,通过学习护理导论,我对护理这个专业有了更加深入的了解和认识。护理不仅仅是一项技术活,更是一门艺术和一种关怀。护士不仅要具备专业的知识和技能,更要有良好的沟通技巧和人际关系。护理是一项需要耐心和爱心的工作,护士要用自己的温暖和关怀去照顾病人,帮助他们康复和恢复健康。

总之,大一对护理导论的学习使我受益匪浅。通过学习护理导论,我不仅获得了丰富的护理知识和技能,更树立了正确的职业导向和价值观。我相信,在未来的学习和实践中,我会更加努力去学习和提高自己的护理水平,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇九

作为一名护理专业的学生,护理导论课程是我大学生涯中不可或缺的一部分。在这门课程中,我学习到了许多关于护理职业的知识和技能,并深刻认识到护理的重要性。在整个学习过程中,我经历了对护理职业的认知拓展、人际沟通技巧的提升、专业道德和职业规范的培养等方面的成长。以下是我对护理导论课程的体会与感悟。

第一段:护理职业的认知拓展。

在护理导论课程中,我对护理职业有了更全面的认知。通过学习护理的基本理论和实践技能,我了解到护理是一门综合性、人文性的职业,它不仅仅是医疗技术和护理操作的简单堆砌。护理工作是以患者为中心,关注整体健康和生活质量的。护理工作是一个跨学科的团队合作过程,需要与医生、家属、社工等多种职业进行有效的沟通和协调。通过这门课程,我对护理职业所涉及的内容有了更深入的了解,也更加坚定了我选择护理专业的决心。

第二段:人际沟通技巧的提升。

在护理导论课程中,我学习到了很多人际沟通的技巧,这对我今后的护理工作非常重要。护理工作需要与不同背景、不同情绪状态的患者进行有效的沟通。通过这门课程,我学会了倾听的重要性,学会了如何与患者进行富有同理心的沟通,更好地理解他们的需求和情感。同时,我也学到了如何与团队成员合作,共同解决问题,并在紧急情况下正确快速地与团队成员沟通。通过这门课程的学习,我相信我将来能够更好地与患者和整个医疗团队进行有效的沟通。

第三段:专业道德和职业规范的培养。

护理导论课程也让我深刻认识到专业道德和职业规范的重要性。在护理工作中,专业道德是职业发展的基石,也是对患者负责的体现。在这门课程中,我了解到护士应该具备的伦理道德和职业行为规范,如保护患者隐私、尊重患者的意愿、相互尊重和合作以及持续学习的精神等。这些专业道德和职业规范的培养对于提升护理质量、维护患者权益至关重要。通过这门课程的学习,我深刻认识到作为一名护士所应具备的道德和行为准则,也明白了如何践行这些规范。

第四段:综合实践技能的培养。

护理导论课程不仅仅是理论知识的学习,也是实践技能的培养。通过这门课程,我学习到了基础的护理操作技能,如测量血压、护理理论的应用等。通过实践中不断的操作,我对这些技能有了更深入的理解和掌握,并建立了对操作规范的重视意识。同时,课程中也加强了我对卫生与消毒、安全措施等方面的培养,从而提高了我在实践中及时发现和解决问题的能力。通过这门课程的学习,我成长了很多,也逐渐为将来的实践工作做好了充分准备。

第五段:对护理职业的坚定信念。

通过护理导论课程的学习,我对护理职业有了更深入的认识。我相信,护理是一项伟大的事业,也是社会所需要的重要职业。护士能够在患者最需要的时候给予他们最关怀和温暖的护理,能够帮助他们恢复健康、重拾信心。作为一名护士,我愿意为每一个需要照顾的人提供最好的护理服务,并长期致力于推动护理事业的发展。护理导论课程的学习让我坚定了我选择护理专业的决心,我将努力学习,提高自己的专业水平,为护理事业做出自己的贡献。

总结:护理导论课程是我大学学习生涯中的重要组成部分。通过这门课程的学习,我对护理职业有了更全面的认知,提升了人际沟通技巧,培养了专业道德和职业规范,同时也学习到了实践技能的培养。通过这门课程的学习,我对护理职业充满了信心和热爱,愿意为护理事业不断努力。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇十

是研究维护人类身心健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。

2、素质

指人在先天的基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的认识和社会实践,形成的比较稳定的基本品质。包括思想品德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质等方面。

4、整体护理

是以人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统地运用到临床护理和护理管理中去的指导思想。

5、系统

指由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功 能的整体。

6、封闭系统

指与环境联系不密切,即很少或几乎没有与环境发生物质、能量 和信息交流的系统。

试卷的区分度-——区分度是指试题区分被测的特征差异或鉴别其优劣、高低程度的能力

前摄迁移-——通常情况下,已有的技能会影响新技能的学习,这种现象叫前摄迁移

“光环”效应--——是指一个学生前面问题的回答情况会对评分人后面的判断产生影响

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2023年护理导论心得大全(13篇)篇十一

中医护理是祖国中医药学的重要组成部分,具有独特的理论体系和操作技术.我院是集医疗、预防、教学为一体的综合性二级甲等医院,20xx年9月通过了省级等级医院评审.20xx年6月份又顺利通过了国家中医药管理局省级专家的复审检查.其中中医护理适宜技术是一项核心指标,我院的中医护理适宜技术的开展得到了省级专家的肯定和高度评价.自20xx年起,我院护理部遵循《中医医院中医护理工作指南》的要求,积极开展中医护理技术,运用中医护理程序,实施技术操作,开展了耳穴压豆、拔火罐、艾条灸、中药熏洗等数项技术,这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用.彰显了中医护理在防治疾病、促进康复方面的特色优势.现将3年来的护理体会总结如下:。

1.1中医护理是遵循祖国医学中医学的特点,实施辨证施护,是以中医理论为基础,根据辨证的结果确定相应的护理方法.我院护理人员大部分是西医院校毕业,截止20xx年6月,全院护理人员116名,只有9名毕业于中医护理院校,占7.75%.因此,护理部制定了三年培训计划和每年培训计划,每年培训达35~40学时.每月邀请高年资的中医医师进行理论授课,形象生动的授课让中医知识不再抽象难懂,获得良好的培训效果,课后进行理论考核,85分为合格,合格率达90%,不合格者予以补考,合格率100%.考核结果记入护理人员技术档案.

1.2各科室也要重视对年轻护士的带教,按计划讲授中医护理理论和操作技术,每月考核一次,通过强化培训,护士能掌握基本中医护理知识,成效显着,为中医护理适宜技术的开展奠定了基础.

2.1为进一步掌握中医护理知识,护理部于20xx年5月组织护士长到三级中医医院进行为期一个月的参观学习,学习她们的中医护理理念、具有中医特色的中医护理文书书写、中医护理适宜技术操作的临床开展等,受益匪浅.

2.220xx年8月份我院分两批次先后选派4名西医护校毕业的护士长参加省中医药大学组织的中医护理培训班,选派一名护理骨干到上一级医院参加为期3个月的中医基础理论和技术的培训,此次学习使大家增长了见识,理清了思路,受到了启发,为全院护理人员开展中医护理适宜技术的培训奠定了良好的基础.

护理部组织有中医基础的护士长及骨干护士,对照操作流程标准逐项练习操作,达到操作标准化、规范化,然后对护士分期分批进行示范带教,注重强调关键步骤、注意事项,每个护士反复练习.经过2个月的培训,要求每个护士人人过关,考核合格率达到95%以上,中医护理技能水平得到了大大提高.

4.1为加强中医护理技术的临床应用,护理部通过院周会、医护协调会等进行宣传和动员,护士长与科主任、医生加强沟通,配合中医适宜技术的开展工作.如果医生不开医嘱,护士就无法开展这些技术操作.因此责任护士在工作上变被动为主动,运用护理程序在对患者充分评估的基础上,有适应症的患者,及时与医生沟通,开出医嘱,遵嘱实施中医护理适宜技术,充分突出了中医护理特色优势.

4.2根据中医护理质量评价体系的要求,科室每月将中医护理技术的开展情况进行汇总分析,上报护理部,护理部每季度总结全院的'中医护理技术开展情况,将科室是否开展中医护理技术及实施率纳入综合绩效考核管理体系,从制度上确保中医护理技术能有效开展.评估中医护理技术效果和存在问题,及时完善管理和实施办法.

4.3现在全院广泛开展中医护理适宜技术,20xx年仅有的耳穴压豆、中药保留灌肠两项共计620例,经过3年的开展,据统计20xx年1~12月份我科共计开展7项,均属于国家中医药管理局要求的8项之内,其中穴位贴敷4196例,耳穴压豆2892例,艾条灸378例,中药熏洗160例,拔火罐91例,涂药6例,刮痧疗法2例.

中医护理工作是中医医院工作的重要内容,是体现中医特色优势的重要方面.是中医药学的重要组成部分,在中医药理论指导下,已经形成了独具特色的技术方法和服务流程.这些技术在减轻患者病痛、促进康复方面起到非常重要的作用.推广应用实施中医护理技术操作,我们认为必须具备3个基本条件:要运用整体护理的程序;护理人员转变观念,能熟练运用护理程序,中医基础理论知识牢固掌握,并能在实践中正确运用;护理人员具有灵活、实际的沟通技巧和丰富的言语艺术,逐步推广,将中华医药精髓服务于广大患者,造福人类.

2023年护理导论心得大全(13篇)篇十二

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国人民解放军总医院神经外科进修的机会,我知道这次机会对于我来说实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。在这五个月当中,我始终不忘科主任及护士长的嘱咐,多问多动手多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,努力的完善自我。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时,也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。

在中国人民解放军总医院(301)进修的5个月中,护理部能合理安排工作,第一周给我们所有进修医护人员进行培训,有总医院的文化背景,规章制度,护理模范讲课,礼仪培训,消防安全知识等,第二周护理部给我们培训护理理论和护理操作,然后才能下科室学习,我转了神经外科监护室和神经外科一病区两个科室,总医院也是一所教学医院,总护士长安排有经验的带教教员悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。以后的每两周我们护理进修生都有一次听课培训,每次两个课件,非常实用。

中国人民解放军总医院(301)是全军规模最大的综合性医院,集医疗、保健、教学、科研于一体,是国家重要保健基地之一,负责中央、军委和总部的医疗保健工作,承担全军各军区、军兵种疑难病的诊治,医院同时也收治来自全国的地方病人。中国人民解放军总医院神经外科成立于1962年,1978年被确定为全军中心并被批准为硕士学位授予点,1982年为博士点,1996年为博士后流动站并成立总医院神经病学研究所。2005年申报通过全军神经外科研究所。40余年来,经过段国升、张纪、周定标教授等三代人的努力,已经发展成为学科特色显著,专业人才荟萃,整体实力雄厚,在军内国内神经外科界享有很高声誉的专科中心。现在许百男科主任的领导下、全科同志的努力下和院领导的关心支持下,神经外科已发展为有床位156张,包括神经外科病区4个、神经外科重症监护病区(icu)1个和干部病区、专科门诊及介入神经放射室和x刀治疗室。拥有7间神经外科专用手术室,包括一间世界上最先进(国内唯一)拥有1.5t术中核磁共振、术中ct的整体化手术室,7台顶级的手术显微镜及多台手术导航仪等先进设备。

在进修的工作当中让我感触最深的是他们的优质护理服务工作开展的很好,为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务,真正是做到了“以病人为中心”医院尽量的减少陪住人员,生活能自理的病人或术前不安排陪住,对于生活不能自理的病人或术后安排一个陪护,每个陪护都有医院发的陪护证,并规定了探视时间。以为限制了陪护,所以护理工作就更加繁重,他们的护理工作人员比较多,36张床,20个护士,监护室23张床,40个护士,有些科室还配备了护理员,所以基础护理工作落实的很好。每天都坚持行晨晚间护理,认真的整理,湿扫床单位;每次床头交接班时都会再次为病人翻身、拍背,以防止褥疮的不能及时发现;早晚两次为患者准备温水,协助患者洗漱;每周两次为每位患者擦澡,每周一次洗头。让病人真正感觉到家的温暖。无论工作有多忙,在与病人沟通时,护士门总是面带微笑,柔声细语,不厌其烦,直到病人听懂或理解了为止,护士每个护士都有报干的病房,做完治疗后就在病房对每位病人进行细致的系统评估,系统宣教以及心理疏导。科室还定期的举办健康教育讲座,使病人及家属对疾病有了更进一步的了解。医院的配套实施也很齐全,有专门的营养食堂,很据医生开出的饮食医嘱,配置相应的饮食套餐,每天三餐都按时送至病房;医院还有配送中心,每天都会派人到病房接送病人做各项检查,为病人解决了很多的实际问题。医院各个科室都有门禁系统,只有医务人员的胸卡才可以刷卡进入,这样既能保证病房安静,保障患者的安全,病房管理好做,整个病房给人的感觉非常整洁,优雅。

通过这次进修学习,使我在神经外科疾病的理论知识,基础护理措施,病房管理等方面均有了明显提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。服务永无止境,学然后知不足。这时我想起蔡院长的一句话,服务只有起点,没有终点。看到301护理工作做得如此出色,既让我们感受到了压力,也催人奋进。如何加强护理队伍建设,如何完善优质护理服务流程,如何提升包括基础护理,专科护理在内的整体护理质量等等,这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。我们全体护理人员也有决心和信心,通过我们不懈的努力,一定能为社会和患者提供更加优质的服务。

2023年护理导论心得大全(13篇)篇十三

由于我对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力,到医院进行临床见习时显得手足无措,刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力。我有点羡慕也有点怀疑自己是否也能做到这样。第一天我呆在妇科病房里。导尿对我来说并不陌生,看到指导老师给破腹产的产妇插导尿管的时候,很小心翼翼,我不禁也有一种冲动,很想自己实践一下。导尿包满了,指导老师叫我放尿,在学校没见过导尿包,也不知道怎么放尿,但是我还是蹲了下来,那一刻我告诉自己我是护士,这是我的职责,不是我嫌脏嫌累的时候,就这样自己摸索着,把尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了,尽管这是很小的一件事,可是我做了,并且让我感觉到自己的一丁点价值,一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士,妇产科人多而杂,护士长把我调到了外科,对此只能服从。外科人很少,负责指导我的也是一个小护士,年纪还没我大,我很庆幸,这样我们能好交流,也会学到很多东西吧!

在外科的第一天我只叠了被子,看着指导老师给病人挂水,到了第二天老师就叫我给病人穿刺打点滴了,这个比我想象的要快,我以为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比较粗的病人让我来实践,当拿到治疗盘时我唯一的感觉就是紧张,什么消毒,排气通通都忘了,好在病人竟然安慰我说,谁都会有第一次动手,不要紧张,看这个小姑娘手长得挺漂亮的,这点小事难不倒你的。为此,我很欣慰,一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验的,我就在慢慢的思考着静脉输液的步骤。尽管不是很完美,但是还是很顺利的给第一个病人做好了静脉输液,指导老师也对我点点头,渐渐也就熟悉了,老师对我也放心了,后来病人的输液都是我负责。换药水的过程中,我有一次没有对床号,仅有的一次却被院长看到了,我是该说我不幸呢,还是庆幸呢,不幸的是就一次,却被看到了,幸运的是还有人指导我,教育我,是的我应该老老实实按步骤来,三查七对。在病人的生命面前容不得我半点马虎。见习了几天我很小心翼翼,可是还是遇到了问题,有一种药现配现用,由于的疏忽,提前配,当我配完了才发现自己可能做错事了,我很慌张,我不停的上网搜索会出现什么不良症状,可是没搜到结果,我纠结彷徨,最终我还是向值班护士汇报了,幸好没什么,护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不够细心,需要学习的真的很多。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,现在实践后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,但我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

见习最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。

见习也无声无息的结束了,时间虽不长,但是我学到不少,理论与身体力行同样重要,在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该学会的知识。我相信我可以做的更好。

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