活动方案的制定需要考虑目标的可行性和可达性，确保活动的有效性和效果。如果你正在策划一场活动，可以参考下面的活动方案范文，以帮助你更好地规划和组织活动。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇一
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
我劳动我快乐。
20xx年4月30日——20xx年5月2日。
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
2、学会自己穿衣服；
3、学会自己整理书包；
4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
5、设计”国际劳动节”主题手抄报。
6、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇二
（一）志愿服务团队每周开展一次志愿者服务活动。
总负责：
1、“静待花开”家庭教育志愿服务团队负责人：
服务内容：家庭教育。
2、“青春有我”教师学雷锋志愿服务团队负责人：服务内容：学雷锋做好事、青年团队建设服务、关爱学生等3、“陶花朵朵”学生学雷锋志愿服务团队负责人：
服务内容：送温暖、少先队知识、环保、读报4、“仰望星空”创客志愿服务团队负责人：
服务内容：科技创新教育。
5、“阳光地带”心理志愿服务团队负责人：
服务内容：心理健康教育。
6、“美丽家园”环保志愿服务团队负责人：
服务内容：小手拉大手清洁家园7、“大美xx”宣传志愿服务团队负责人：
服务内容：宣传宜兴、宣传xx8、“艺暖陶都”艺术志愿服务团队负责人：
服务内容：新时代文艺表演9、“运动有我”体育志愿服务团队负责人：
服务内容：宣传全民健身。
10、“我爱阅读”读书志愿服务团队负责人：
服务内容：宣传全民阅读。
（二）把常规德育活动与文明实践活动相结合，每月开展十次以上活动。负责人：
服务内容：紧紧围绕德育主题教育，提升全体师生思想道德品质。（三）把特色教育活动与文明实践活动相结合，每月开展四次以上活动。负责人：
服务内容：结合养正大课堂、外教课堂、正学课堂、创客教育等培养学生团队意识、合作意识，从小树立远大目标，开阔学生视野及提升其创新创造能力。
（四）把党建活动与文明实践活动相结合，每月开展三次以上活动。负责人：
服务内容：戴党徽亮身份树形象，建立党员与普通教师谈心机制，做好表率引领，宣讲党的基本政策和教育方针，通过活动，凝心聚力。（五）把工会活动与文明实践活动相结合，每月开展两次以上活动。负责人：
服务内容：通过组织丰富多彩的文艺活动，文化下乡，以文化人。（六）把学习培训活动与新时代文明实践相结合，每月开展三次以上活动。负责人：
总结。
），副校长xxx（负责志愿者服务团队管理）、xxx担任副组长（负责活动后勤保障及安全教育工作），下设创建办公室，办公室设在党支部，由xxx担任办公室主任，负责活动的统筹协调工作。(二）确保工作实效。各团队要以“新时代文明实践活动”为总抓手，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与“不忘初心、牢记使命”主题教育等结合起来。以“新时代文明实践活动”为依托，建好用好管好文化活动阵地，用“高大上”的文明实践精神和“接地气”的文明实践形式，把文明实践活动真正开展到群众的心坎里，打通基层理论宣传“最后一公里”。
(三）领导带头示范。学校行政班子成员要在文明实践活动中当好示范。
(四）强化督查考核。实行台账管理。文明实践团队成员要在文明实践活动中当好先锋，做好文明实践计划、文明实践内容、文明实践记录、图片等资料的规范整理归档工作，资料、图片、文字等归档于网络硬盘：新时代文明实践活动中。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇三
各科室、直属单位，各党支部，工会、妇委会、团支部：
为认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《福建省新时代文明实践志愿服务机制建设的实施方案》、市委文明办《关于结合重要节假日广泛开展新时代文明实践志愿服务活动的通知》精神，制定具体活动实施方案如下：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观，推进新时代文明实践志愿服务制度化、常态化，进一步在全局营造向上向善、互帮互助的良好风尚，深化“助力新南平建功新时代”志愿服务行动。
1.开展助力精准脱贫志愿服务行动。以贫困村、建卡贫困户等为重点帮扶群体，组织科技人员和科技特派员志愿者围绕种植、养殖、建筑、餐饮电商、旅游等内容广泛开展政策咨询、技能培训、产业扶持、创业指导等志愿服务活动，助推扶贫产业发展，提高贫困群众科技素质和脱贫致富能力。(责任部门：科特派办、农业科)。
2.开展“助学帮困”志愿服务行动。围绕建卡贫困户特别是扶贫村低保户、孤寡老人、残疾人、留守妇女、留守儿童、困境儿童、失独家庭等困难群体，组织志愿者采取“一对一”“多对一”结对帮扶的形式，开展爱心捐助、心理抚慰、亲情陪护等志愿服务活动，吸引社会爱心组织和爱心人士，开展爱心结对帮扶不断改善困难群众生活条件。(责任部门：机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)。
3.开展移风易俗志愿服务行动。针对部分存在的封建迷信、大操大办、比阔斗富等问题，发挥志愿服务动员激励、传递文明的功能作用，引导人们反对和抵制封建迷信、陈规陋习、奢侈浪费以及腐朽落后文化侵蚀，倡导简约适度、绿色低碳、健康文明的生活方式，形成奋发向上、崇德向善的良好氛围。(责任部门：机关党委、各支部、工会、妇委会、团支部)。
4.开展人居环境整治和垃圾分类志愿服务行动。组织志愿者常态开展人居环境整治志愿服务活动，加强生态环保低碳和垃圾分类知识普及宣传，增强群众环保意识，提升、打造“人居环境整治村庄清洁美化提升行动”“垃圾分类我先行”和“关爱母亲河、共建水美城市”等志愿服务项目，带动群众自发参与环境整治及垃圾分类活动。(责任部门：办公室)。
5.开展文化科普志愿服务行动。组织文化科普志愿者把握乡村群众文化科普需求特点，结合“三下乡”“我们的节日”等主题活动，组织文化科普志愿者深入贫困村，通过演出、培训、展览、科技体验、科普大篷车等形式开展文化科普志愿服务活动，丰富贫困群众精神文化生活，提升贫困地区文化科学建设水平。(责任部门：科管科)。
6.开展“机关联乡村、党建促振兴”服务行动。深入共建村开展党日活动，召开共建成果交流会。处级党员干部住村蹲点调研，带头关心共建村的贫困户;每位机关党员干部联系共建村1名以上党员，每年到村服务10天以上。(责任部门：机关党委、第一党支部)。
1.突出思想内涵，营造浓厚氛围。要以贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》和大力宣传《志愿服务条例》为主线，强化社会责任意识和奉献意识，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，在参与新时代文明实践志愿服务中培育高尚道德情操。
2.坚持群众路线，务求取得实效。要立足基层、着眼实际，多搭建群众便于参与的平合，多采取群众乐于参与的方式，多提供人性化、个性化的服务，着力办好顺民意、解民忧、惠民生的好事实事，使志愿服务更好地符合人们的精神文化需求。
各责任部门要根据方案分工要求，落细落实志愿活动工作措施，迅速掀起新时代文明实践志愿服务活动的热潮，并于每季度第一个月的5日前(如4月5日前报送第一季度情況)，将本部门开展活动情况和成效书面报送机关党委。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇四
为丰富群众文化生活，增强文化获得感，不断提高群众文化素质和镇村文明程度，根据《中华人民共和国公共文化服务保障法》及省市相关文件精神，结合我镇实际，制定实施方案如下：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，着力满足人民精神文化生活新期待，着力提升磨头文化软实力，为持续开辟磨头高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。
丰富群众的精神文化生活，弘扬传统文化，营造文明、和谐的社区氛围，通过开展文化活动，促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动，营造“向上、向善”氛围和环境。
（一）镇级活动。
2、“我们的节日·元宵”暨磨头镇第三届歌手大赛，元宵灯谜会，初定2月份举办。
3、庆祝“三八”节，初定3月份举办。
5、庆“五四”青年节“青春读书会”，初定5月份举办。
6、广场舞比赛，初定6月份举办。
7、庆“七一”建党100周年文艺汇演活动，初定7月份举办，每村（社区）组织1个节目参加。
8、全民运动会，初定10月份举办，比赛项目：拔河（每组10人）、运粮接力赛（每组4人）、4人5足（每组4人）、十人跳绳、掼蛋（每组2人），个人项目（每单位限报1人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定点投篮、羽毛球（男女）。
9、庆元旦机关文艺展演，初定12月份举办。
10、其他省市有文件要求的活动。
（二）村级活动开展。
1、各村（社区）农家书屋每月开展阅读活动1次以上，即全年开展全民阅读活动不少于12次。全年购书经费不低于1000元。
2、各村（社区）举办“乐一天”文体艺术节，内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动。
3、各村（社区）围绕春节、元宵、“三八”、清明、“五一”、“端午”、“七一”、“十一”、重阳、中秋等时节主题，全年开展新时代文明实践活动不少于12次。
4、各村（社区）每季度开展一次道德讲堂活动。
5、各村（社区）根据市委、镇党委部署，开展家风家训宣传月活动、社区邻里节活动等群众性精神文明创建活动。
6、各村（社区）根据市委、镇党委部署，开展“七彩的夏日”与“缤纷的冬日”等未成年人活动。
7、其他活动。
（三）镇级活动参与。
1、“我们的节日·元宵”暨磨头镇第三届歌手大赛，元宵灯谜会，初定2月份举办，每村（社区）组织1名选手参加。
2、庆祝“三八”节，初定3月份举办，每村（社区）组织2人参加。
4、4.23全民阅读启动仪式，举办时间为4月份，每村按照要求组队参加。书法、美术、摄影比赛（全民阅读系列活动），初定4月份举办，每个项目每村（社区）推荐1-2件作品参加。
5、庆“五四”青年节“青春读书会”，初定5月份举办，每个项目每村（社区）组织1组人员参加。
6、庆“六一”儿童节活动，初定6月份举办，每村（社区）组织1个节目参加。
7、广场舞比赛，初定6月份举办，每村（社区）组织1支20人以上的代表队参加，百分之五十以上的运动员须为在本村（社区）工作或生活的人员。
8、庆“七一”建党100周年文艺汇演活动，初定7月份举办，每村（社区）组织1个节目参加。要求：原创节目，反映本村精神面貌、歌颂建党100周年等作品，类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、t台秀等。
9、全民运动会，初定10月份举办，比赛项目拔河（每组10人）、运粮接力赛（每组4人）、4人5足（每组4人）、十人跳绳、掼蛋（每组2人），个人项目（每单位限报1人）包括：乒乓球（男女）、象棋、定点投篮、羽毛球（男女）。
每个项目每村（社区）组织1组人员参加。
（一）各村（社区）要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则，深入挖掘本村（社区）文艺人才，扎实开展各项文化活动，激发群众热情，营造浓厚的文化氛围，充分展示本村（社区）的文化风采和精神风貌。
（二）各村（社区）参加镇级活动和开展村级活动等教体文化活动费用均由各村（社区）按照财务管理制度在村级开支。
（三）参加市镇活动获取的奖励，均用于奖励参加的人员以及组织有力的镇村干部。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇五
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强改进我社区宣传思想文化工作和精神文明建设，按照上级工作要求，制定如下方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥志愿服务实践站活动作用，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，更好满足人民群众日益增长的精神文化需求，进一步巩固党的执政基础和群众基础，让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
全年。
1、开展丰富活跃的文化生活。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。
2、大力弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风，倡导科学文明健康的生活方式。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。
四、工作要求。
1、建立组织体系。成立新时代文明实践中心建设工作领导小组，做好工作规划、志愿者队伍建设等工作，结合农民群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用农民群众喜闻乐见的形式开展活动。
2、构筑实践阵地。整合现有基层公共服务阵地资源，形成固定的实践场所，配套完善活动设施，突出文明实践功能。
3、丰富实践载体。把握基层群众思想特点和接受习惯，针对不同地域差距，开展好实践活动，增强文明实践的实效性和感染力。
*****社区20**年**月**日。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇六
为更好贯彻落实《中共xx委教育工委关于印发的通知》（x教工委[2020]74号）、《xx委教育工委关于印发的通知》（x教工委[2020]20号）精神，推动学校新时代文明实践活动平台建设，结合学校实际，制定此方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕xx教育“xxx”工作定位，依据学校学工作计划，整合各类资源，开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的校学校文明实践活动平台建设，充分发挥志愿服务作用，更好服务学校、服务学生、服务家长、服务群众，切实提高广大教职工、学生和学生家长的政治素养，为加快和推进学校发展，服务全区经济社会发展汇聚强劲有力的思想保障和文明力量。
二、工作目标。
充分发挥学校志愿服务作用，整合学校现有党团员活动阵地、教职工志愿服务项目，建设学校文明实践活动平台。通过丰富多彩的德育教育、传统节日、志愿服务、保教保育等活动，传播社会主义核心价值观和先进文化，积极推进学校师生思想建设和文明素养提升。
三、主要任务。
按照“有场所、有队伍、有制度、有氛围、有经费、有活动”等“六有”标准，建设新时代学校文明实践教育关爱平台。
（一）健全组织领导。建立学校长xx同志任组长，党支部副书记xx同志任副组长，全体副学校长、中层干部、教研组长等为成员的学校新时代文明实践活动平台建设领导小组，统筹领导和指挥学校的新时代文明实践活动平台建设工作，每月定期听取汇报，交流工作情况，优化整合工作内容。组建学校新时代文明实践中心，牵头组织学校新时代文明实践活动。以教研组为单位，建立学校新时代文明实践活动小分队，具体负责实施新时代文明实践活动各个项目。
（二）制定实施方案。及时召开会议，专题研究学校新时代文明实践活动平台建设工作。学校德育办牵头制订学校新时代文明实践活动方案草案，提交学校新时代文明实践活动领导小组审定，明确和细化队伍建设、项目设计、环境氛围营造等具体内容，形成完整的工作方案。
（三）落实活动阵地。将学校xx三楼办公室设置为学校新时代文明实践活动中心阵地，按规定悬挂新时代文明实践中心标牌；积极整合开辟学校的社区活动阵地，着力将新时代文明实践元素整合进去、融入进去、充实进去。
（四）营造环境氛围。将新时代文明实践元素渗透进学校，积极培育良好环境。静态展示方式有：横幅标语、橱窗、家长学校地；动态展示有：电子屏、校学校网、微信公众平台等多媒体渠道，营造浓厚的文明实践环境。
（五）明确服务项目。主要开设“xx”主题文化建设、社区垃圾分类、环境治理、疫情防控宣传、访贫问苦、关爱贫困学生和留守儿童、尊老孝亲、政策理论宣讲宣传、艺术特色教育等新时代文明实践志愿项目。
（六）建强志愿者队伍。持续充实学校教师志愿者队伍、家长志愿者队伍等，弘扬志愿服务理念，着力建设一支政治过硬、素质优良、结构合理、充满活力，聚合各类人才、有能力、有热情、肯奉献的学校新时代文明实践主力军。
（七）丰富活动内容。突出政策理论宣讲、文明礼仪养成、传统文化浸润、科学素质提升、法治知识普及、家庭教育指导、贫困学生和留守儿童关爱等重点，提前排定活动项目表，有计划有组织开展新时代文明实践活动，注重活动资料的积累和收集，建好活动台账。
（八）健全完善制度。按照务实、管用、够用，简便易行原则，建立健学校新时代文明实践活动平台建设、志愿队伍组建、活动开展、成果评估、宣讲宣传、档案建设、信息报道等系列规章制度，做到重要制度张贴上墙，普通制度编印成册。
三、内容方式。
（一）设立各类教师志愿服务小分队。
1.教师志愿者服务小分队。以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以教师志愿者为主体，开展各个新时代文明实践各项目实践，着力为学校师生、家长和社会开展志愿服务和公益活动。
2.“家学校共育”服务小分队。办好网上家长学校服务平台、家长学校，开展家校合作，指导家庭教育，传播先进家教理念，面向家长开展有关思想文化和精神文明的主题学习；配合社区垃圾分类、疫情防控等教育志愿服务。
3.“四有教师”宣讲服务小分队。以“不忘初心、做‘四有’教师”为主题，设立道德讲堂，深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，宣讲全国、全市和全区教育精神、疫情防控好人好事等；积极开展“为身边的教师点赞”“美丽实幼人”“师德标兵”等评选活动，组织开展新思想宣讲、师德模范学习，宣传党的理论思想、宣扬师德典型、宣讲抗疫故事，传播正能量。
拓展校学校志愿服务阵地，扎实开展志愿服务活动；立足学生身心特点，有主题、有计划、有措施、有活动、有评价地开展好新时代文明实践活动，真正将新时代文明实践活动走入学校，走近师生。
1.讲——开展好新时代文明实践活动宣讲。利用校学校宣传橱窗、家长学校地、国旗下讲话等多种宣传阵地、形式，广泛宣传和解读习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观等，传思想树信念。定期组织教师专题学习、主题党日、“三会一课”和各种主题德育活动等，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学校。
2.办——开展好新时代文明实践主题实践。把新时代文明实践校学校活动与学校的安全工作、卫生工作、艺术特色教育有机整合，把社会主义心价值观教育融入到每一个月份中，融入到学生生之中，融入主题党日活动之中。加强校学校文明礼仪行为养成教育。积极推进校学校文明建设，促进师生文明素养提升。
3.选——开展好各类先进等评选表彰活动。做好“师德标兵”“十佳教师”“优秀教育工作者”“最美教师”“优秀团员”“优秀党员”“优秀班主任”“优秀教师志愿者”等先进评比活动，表彰先进，树立榜样，弘扬正气。
4.育——开展好校学校法制与科技教育活动。定期开展好“宪法宣传月”“法制进校学校”“法治进课堂”“科普宣传周”“艺术节”“爱鸟周”“戏曲文化进校学校”等活动，不断增强师生法制意识。
5.助——开展好学校“五助”实践活动。围绕助老、助困、助病、助残、助教项目，传爱心扬风尚，让爱心温暖学校。
四、工作纪律和要求。
（一）压实工作责任。
学校长刘祎对新时代文明实践活动平台建设负总责，党支部副书记杨帆副主责、其他副学校长“一岗双责”，全体中层干部、教研组长和学校每一个教师对岗位负责的责任机制。各分管领导和中层干部要严格按照要求，督促落实落细所分管块的新时代文明实践活动，并于每月20号前负责将规范整理好的活动实践内容、实践记录、文字介绍和印证的图片等活动开展情况和信息资料上报学校办公室。学校办公室要及时汇总，于每月25日前，准时向区委教育工委党群科报告信息。学校德育办公室要按学期形成学校新时代文明实践活动情况总结。
（二）列好活动菜单。要充分了解和掌握教师、学生和学生家长的所思所想、所需所求，列出活动菜单，开展针对性服务。要将思想政治教育、劳动教育、心理健康教育、安全自护教育、艺术特色教育、学校区文化打造，以及提升保教保育质量等纳入学校新时代文明实践活动平台建设。
（三）推进综合实践。要坚持把新时代文明实践活动工作与学校党建工作、保教保育工作、德育工作、安全卫生工作、校学校文化建设工作等有机结合起来，与推进教育扶贫、实施乡村振兴战略结合起来，实现资源共享，提高广大人民群众对潼南教育的满意度和美誉度，提高对实验学校办学质量的满意度和赞美度。
（四）保障活动经费。要按照上级文件要求，统筹经费管理，积极为活动开展提供充足的经费保障。
（五）确保工作实效。建强建好学校教育志愿服务小分队，扎实开展好服务项目实践活动，用好实践活动阵地，建好学校新时代文明实践活动平台，用“高大上”的文明实践精神和“接地气”的文明实践形式，把文明实践活动真正开展进教师、学生、家长的心坎里，落实到师生文明素养的提升上。
（六）强化督查考核。要按照“六有”标准，落实具体措施，确保学校新时代文明实践活动建设于8月10日前全面完成。领导小组要加强对活动推进情况的经常性督查检查，作好情况记载，把新时代文明实践活动情况纳入各类先进评选表彰、教职工绩效考核，与绩效分配直接挂钩。
附件：
附件1。
xx学校新时代。
组 长：xxx党支部书记、校长。
副组长：xxx 党支部副书记。
成 员：xxx 副校长。
xxx 副校长。
xxx 副校长。
xxx 办公室主任。
xxx 安稳办主任。
xxx 德育办主任。
xxx 教导主任。
xxx 教研组长。
xxx 教研组长。
xxx 教研组长。
主要职责：统筹和指挥学校新时代文明实践活动，成立和组建学校新时代文明实践活动领导小组和工作机构，制订具体可行的实施方案，明确职责分工，压实相关责任；研究和制订学校新时代文明实践活动计划，明确具体实践内容；研究新时代文明实践活动重要工作及重大事宜；组建学校新时代文明实践活动中心；协调解决新时代文明实践活动过程的人力、物力、经费以及其他问题；领导新时代文明实践活动成果评估考核等。
附件2。
教师志愿服务随队员名单。
1.教师志愿者服务小分队成员名单。
队长：
成员：
2.“家学校共育”服务小分队成员名单。
队长：
成员：
3.“四有教师”宣讲服务小分队成员名单。
队长：
成员：
附件3。
序号。
时间。
地点。
实践项目及内容。
参与小分队。
服务对象。
活动方式。
备注。
附件4。
教师志愿服务制度。
为做好学校新时代文明实践中心各项工作，结合本学校实际，特制定以下制度。
（六）统筹高度和解决新时代文明实践活动过程的人力、物力、经费以及其他问题；
（三）围绕“六有标准”(有机构、有标识、有阵地、有队伍、有制度、有活动)加强场所建设，添置必要的设施设备，建设环境优美、设施先进的新时代文明实践活动中心。
（四）做好学校新时代文明实践活动中心日常管理，美布置和美化办公室环境，做好设施设备维护，确保办公室整洁、有序、和谐，成为学校开展中国特色社会主义新时代的学习活动场所和阵地，成为学习教育、活动开展的综合性场所。
（一）坚持政治过硬、素质优良、结构合理、充满活力、专兼结合、自愿参与、服从组织原则建设队伍。
（二）志愿服务队伍要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
（三）根据不同方面的志愿服务职能，组建好志愿服务小分队、家学校共育小分队和“四有好教师”宣讲小分队等3支教师志愿队伍。
（四）根据工作需要及时调整和充实教师志愿服务队伍力量，吸纳年轻教师进入教师志愿服务队伍。
（五）加强队伍建设和管理，适时组织开展多种形式的培训、学习、交流与分享等活动，做好队伍日常过程监管，着力提升学校新时代文明实践活动教师志愿服务队伍的整体素质。
（一）按学期制订学校新时代文明实践志愿服务活动计划，明确实践项目和内容，分解和细化实践任务。
（二）围绕党的理论、党的政策、主流价值、文化生活、移风易俗、教育教学和教育现代化等，突出时代性，体现先进性。
（三）坚持学做结合、知行合一，每月至少开展不少于1次的集中性实践活动，确保全体师生受教育，有收获。
（四）加强活动过程管理，及时做好活动资料、音像图片收集。
（五）认真做好台账管理。做好学校文明实践活动相关资料的收集整理，做到一月一档、一队一档、一事一档。
（一）高度重视和认真做好学校新时代文明实践活动的信息报送和报道工作，将此纳入学校教育外宣之中统筹管理。
（二）坚持归口管理，由分管领导和学校中层干部牵头，对所分管班级组的活动开展情况以文字和图片的形式，按照向学校办公室报送。
（三）学校办公室要及时归集和整理学校新时代文明实践的动态信息，志愿队伍开展的相关活动，以及文明实践活动中形成的好经验、好做法，涌现出来的优秀个人、先进事迹，按时向区委教育工委和相关媒体报道推介，及时宣传学校新时代文明实践活动的新成效，形成良好的宣传舆论氛围。
（四）所有参与新时代文明实践活动的办公室、教研组和班级以及全体教师均纳入评估考核。
（五）重点评估和考核新时代文明实践活动实效，与提高学校教育教学质量相结合和统筹推进情况。
（六）采取季度评估考核和年度评估考核相结合进行。
1.季度考核。采取明查+随机走访等形式开展。
2.年度考核。各季度考核成绩相加，再加上年度加分项成绩后折算。
（七）评估考核结果纳入干部职工工作绩效考核之中。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇七
1、准备阶段(8月1日至8月15日)：
宣传动员前期准备：撰写通知、活动方案。
2、实施阶段(8月15日至11月10日)：
8月15日至9月5日，宣传活动(下发通知，通过公众号，微信等方式进行宣传。)。
9月5日至9月30日，作品征集。
9月30日至10月15日，文艺作品初评，由县文明办根据作品类别组成评审委员会，对参选作品进行集中初审，推选170件优秀作品。其中征文作品推评60篇(首)，美术、书法作品共推评80幅，不文明行为随手拍作品推出30个。
10月15日至10月31日，作品复评及公布获奖作品名单，将初评170部(篇、首)优秀作品上传到xx融媒新媒体平台，10月15日至10月25日进行全民投票复评，根据投票结果确定出一、二、三等奖及优秀奖。11月1日，在县电视台、电台和相关网站上公布获奖作品名单。
3、展示展播阶段(10月25日至11月30日)：进入复评的170部(篇、首)优秀作品，将在我县规划馆集中分类展出，部分获奖作品将在xx电台、电视台进行展播，同时推送给上一级媒体。
4、总结表彰：组织召开表彰活动，对获得各项评比一、二、三等奖的作者进行表奖(11月1日至11月30日期间),具体时间参加人员另行通知，会后形成活动总结，上报县“革陋习、讲文明、树新风”新时代文明实践活动助推疫情常态化工作联席会议。
十、活动要求。
各
乡镇。
各单位积极组织参加本次评比评选活动，参与情况将作为省市县级文明创建。
工作。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇八
庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
口号：我们劳动、我们骄傲、我们年轻、我们富有。
（一）后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
（二）清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
（三）玩游戏：
1.千里走单骑。
每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。
2.鲁宾逊漂流记。
依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。
3.快乐呼啦圈。
一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。
4.四人五足。
最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。
5.澳洲袋鼠。
双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。
6.为歌狂。
每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇九
创建全国文明城市是_构建社会主义和谐社会的内在要求。为响应中共南昌市委、南昌市人民政府关于“创建文明城市，争做文明市民”的号召，充分发挥学校主渠道和未成年人在创建全国文明城市活动中的积极作用，经研究决定，在全市中小学生中广泛开展“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，为使活动取得实效，特制定本方案，主要内容如下：
(一)“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践动员活动。
各县区、各级各类中小学校要在_年9月1日至7日期间，以校为单位，利用开学典礼或周一的国旗下讲话活动时间，在全校师生中召开一次“小手牵大手”主题教育实践活动动员仪式。动员仪式中，学校主要领导要做动员讲话、充分阐明和强调开展此次教育宣传活动的重要意义，明确布置好活动开展的内容和步骤，此外，还可采取宣读倡议书、全体师生集体宣誓、签名仪式、师生代表发言等多种形式将启动仪式推向高潮。通过启动动员仪式，壮大“小手牵大手”主题活动的声势，轰轰烈烈地将未成年参与共建文明城的教育活动全面启动开来。
(二)开展文明礼仪宣传教育实践活动在中小学生中开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的行为规范教育和文明礼仪教育。学校要充分利用邀请老干部爱国主义报告团进校宣讲和班会课、思品课、家长会等教育时机，发挥广播站、宣传栏、橱窗的宣传阵地作用，积极开展文明礼仪宣传教育，引导中小学生遵守中小学生守则和行为规范，做到以下六点：注重自身仪表形象、使用文明礼仪用语、不乱扔果皮杂物、不随地吐痰、不践踏草坪损坏公物、不乱闯红灯乱穿马路。此外，学校可以开展“文明之星”、“文明班集体”的评比和“文明流动红旗”等做法，有效调动在校师生参与文明礼仪宣传教育活动的积极性，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
世博、迎亚运，与文明携手走向未来”主题教育活动实施方案》的具体要求切实开展好四项活动：一是开展迎世博、迎亚运宣传活动;二是开展普及文明礼仪知识活动;三是开展净化校园环境活动;四是开展扶弱助困社会实践活动。通过活动的开展，在中小学生中普及志愿理念、弘扬志愿精神、壮大志愿者队伍，引导中小学生以良好的文明素质和道德修养迎接世博会、亚运会，使其成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。
此阶段评主要任务是充分利用各种宣传手段为“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动预热造势，重点工作是实践活动启动仪式的召开，由此向全市广大中小学生发出“文明从我做起，争做四有新人”的倡议，使广大中小学师生在思想上形成共识，在行动上步调一致，积极踊跃地参与到活动中来。此阶段开展时间为_年9月1日至7日。
第二阶段：全面实施阶段：此阶段主要任务是根据工作方案的有关部署，全面启动“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动，各中小学校要结合九月份“弘扬和培育民族精神月”活动的开展，贴近未成年的思想实际和生活现实，突出活动主题，采取多种形式，广泛吸引青少年参与。在活动中精心设计活动载体、周密部署活动安排、有效控制活动进程、仔细收集活动资料，活动过程确保既轰轰烈烈，又扎扎实实，不走过场不流形式，确保教育实效。此阶段开展时间为_年9月7日至30日。第三阶段：总结评比阶段：各县区及各级各类中小学要将“小手牵大手”教育活动的开展情况及时上报市教育局创建办，并对创文明城的经验和不足进行总结。同时，各单位应将此项工作的开展情况纳入年底的工作考评范围，以便推动我市中小学文明礼仪宣传教育持续发展，确保“小手牵大手”讲文明、讲卫生、守秩序主题教育实践活动有始有终，圆满取得成功。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇十
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，宣传普及党的路线、方针、政策，积极培育践行社会主义核心价值观，进一步加强改进宣传思想工作和精神文明建设，更好的组织群众、宣传群众、凝聚群众、教育群众，结合我镇实际，制定本工作方案。
一、指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历届全会精神及全国宣传思想工作会议精神，深入落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神，紧紧围绕《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以志愿服务为抓手，推进乡村文化振兴，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领镇村思想文化阵地，不断满足群众日益增长的精神文化需求，丰富群众精神世界，增强群众精神力量，提升群众精神风貌，更广泛、更有效地动员和激励广大群众积极投身全面建成小康社会的伟大实践。
二、工作目标。
依托新时代文明实践所（站），围绕讲好xx故事、xx故事、xx故事，以志愿服务为基本形式，以“文明实践、福泽xx”为指引，按照月月有活动、人人都参与的要求，常态化开展文明实践活动，深化精神文明创建，不断培育和践行社会主义核心价值观，提高社会文明程度和基层治理水平，实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里的目标。
三、工作原则。
（一）坚持正确政治方向。加强党的领导，注重发挥党（总）支部作用，注重思想政治引领和价值引领，弘扬主旋律、传播正能量，牢牢把握意识形态工作领导权。
（二）坚持服务群众导向。以群众对美好生活的向往为根本，从解决群众实际问题和思想问题入手，真心服务群众、教育群众，更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心。
（三）坚持突出志愿服务。突出党建引领和文明创建带动，把志愿者培育成为新时代文明实践所（站）的主体力量，广泛调动、有效调动镇村各方面参与文明实践的积极性。
（四）坚持贴近生活实际。结合群众的思想特点和接受习惯，抓住农闲季节、重要节庆等时间节点，广泛开展理论宣讲、政策解读、价值引领、文化惠民、移风易俗、文明引导等活动，切实增强针对性实效性。
（五）坚持鼓励探索创新。结合镇村现有资源，鼓励各村结合实际大胆探索创新，使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。
四、工作内容。
（一）学习实践科学理论。结合党员学习教育管理，统筹利用会议、微信、乡村大喇叭、宣传资料等形式，持续深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神的学习宣传，特别是强化学习宣传习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神，引导党员群众领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同。紧紧围绕坚决打赢打好疫情防控阻击战、脱贫攻坚战、确保全面建成小康社会、推动社会治理体系和治理能力现代化等重点工作，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，组织开展形式多样的教育实践活动，引导全镇党员干部群众不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。牢牢把握意识形态工作领导权、管理权、话语权，不断创新学习实践科学理论的工作内容、方法、手段，动员全镇上下把思想统一到中央和省、市、区各项决策部署上来，展现新时代全镇党员干部群众的“精气神”。
（二）宣传宣讲党的政策。坚持集中与流动、理论与实践、线上与线下相结合，大力宣传党的十八大以来党和国家各项事业取得的辉煌成就，让群众更具获得感、幸福感、安全感。宣传阐释中央和省、市、区方针政策、发展思路和各项惠农政策，把脱贫攻坚、产业发展、农村改革、民生保障、村庄清洁行动、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白，把党的方针政策传遍千家万户，讲清党的“好声音”。开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，引导农村群众自觉把个人和小家的幸福，与民族的梦想、国家的发展和xx的建设联系起来，诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。
（三）培育践行主流价值。各村实践站要结合农村德治需求，有针对性开展新时代文明实践活动，着力解决当前一些“法律够不着、道德管不了”的具体问题。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，组织开展社会主义核心价值观宣传教育“十大创建行动”和“十个我”“十个微”主题实践活动和小戏小曲传唱、专题讲座、主题演讲、书画展览等宣传教育活动，引导群众自觉践行社会主义核心价值观。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和中华民族传统美德，深入实施公民道德建设工程，认真开展道德讲堂活动，倡导社会主义道德。广泛开展道德模范、星级文明户、好婆婆、好媳妇、创业致富带头人、文明村镇创建、文明家庭创建、优秀子女光荣榜、优秀“红榜”“传家训、立家规、扬家风”等群众性精神文明创评活动，继续举办敲锣打鼓送荣誉活动。积极开展“婆媳、邻里、妯娌互夸会”“暮年老人生日会”“孝善宴”“小积分撬动大道德·争做新时代好少年”学践、“金银婚纪念”等活动，建立孝善基金、道德银行、道德超市，规范善行义举薄登记，提升群众道德素质。广泛开展群众性普法宣传教育活动，开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，不断增强群众的法治意识，促进群众学法、懂法、守法、用法，推动社会主义法治精神走进党员群众、融入日常生活。
（四）丰富活跃文化生活。深入实施文化惠民工程，积极协调上级文化部门给予项目及资金支持，强化镇村文化服务中心、文化广场、无线广播、村级图书室等文化设施建设。深化开展文化“三下乡”、文化进万家、文化志愿服务、农村电影放映、戏曲进乡村等活动，推进农村远程教育、文化信息资源共享和户户通升级工程，发展农村文化产业。进一步加大农家书屋、电子阅览室免费开放力度，通过开展多种多样的公益性服务和宣传活动，扩大文化设施免费开放知晓率，吸引广大群众走进文化设施，最大限度地发挥综合文体活动中心功能作用。支持发展农村地区优秀戏曲曲艺、民间文化，鼓励发展具有地方特色的民间艺术活动，打造富有xx特色的文化品牌。加强农村文化队伍建设，大力培育发展民间文化社团，按照大村100人、中村80人、小村50人标准组建秧歌、广场舞等文化队伍，利用重点节日常态化开展文化汇演，充分展示新时代农民的精神面貌。深化拓展“我们的节日”主题活动，常态化组织举办“xx吃头”“采摘节”“芍药散文节”等节会活动，引导农村文化健康繁荣发展。
（五）持续推动移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风。按照《xx镇治理高价彩礼推动移风易俗工作实施方案》，针对高价彩礼、红白事大操大办、奢侈浪费、厚葬薄养等不良习气，广泛开展乡风评议和群众失德行为提醒约谈，充分发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌协会等群众组织的作用。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识，切实加强反邪教和无神论宣传教育，引导农村群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。
（六）倡导文明生活方式。巩固提升全国文明村镇创建成果，积极推进文明单位、文明村创建活动，力争全镇xx个行政村全部创建为区级以上文明村。组织群众从点滴小事做起、从房前屋后做起、从不文明习惯改起，全面扎实推进农村人居环境村庄清洁行动、“厕所革命”“垃圾革命”“风貌革命”、废旧农膜回收利用等工作，鼓励群众自己动手绿化美化家庭院落和公共空间，争做优美生活环境的创造者和守护者。积极倡导科学文明健康的生活方式，运用多种形式宣传普及社会交往、文明交通、文明旅游等方面的礼仪规范，引导群众自觉遵守公共秩序，过上现代文明的生活。
五、组织保障。
（一）加强组织领导。各村要把新时代文明实践工作摆在突出位置，提高政治站位，充分认识新时代文明实践工作的重要意义，加强领导、明确责任，精心组织、周密部署，建好用好新时代文明实践站（所）。
（二）注重统筹结合。新时代文明实践工作要与全镇党建工作、意识形态工作等结合推进，与乡村振兴战略、文化惠民工程、群众性精神文明创建等一体实施，做到资源统筹、设施整合、共建共享。要综合考虑各村实际和群众需要，坚决防止形式主义，确保文明实践活动扎实有效开展。
（三）严格考核督查。加强对新时代文明实践所（站）日常工作的督促检查，及时掌握工作进展情况，表扬先进，督促后进，确保新时代文明实践工作扎实推进。同时，把此项工作纳入各村年底综合考核，纳入意识形态考核内容，纳入群众性精神文明创建标准，加大权重，严格考核，确保取得实效。
（四）营造良好氛围。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践工作的宣传报道，努力营造党员群众齐参与的良好氛围。及时总结推广开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映群众的新生活新风貌，引导文明实践工作深入开展。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇十一
“新时代文明实践所”具有新的内涵和功能，意味着基层干部群众在中国特色社会主义新时代有了稳定的学习活动场所和阵地。“新时代文明实践中心”一定能体现时代价值和实践价值，必将发挥更大的作用，激励广大干部群众用双手和智慧创造更加美好的生活，向着决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设幸福美好余干的宏伟目标迈进。
为深入贯彻落实十九大精神，深刻领会习十九大报告的科学内涵与实质，强化全体教职工知党爱党的政治意识，以党建统领学校的各项工作，促进学校教育教学工作稳步发展，办好人民满意的学校，我校特邀市委党校欧振宝教授来校为全体教职工作十九大报告专题辅导。
欧振宝教授《不忘初心，牢记使命》的专题辅导报告，主题明确，论证有力，见解独到，立意深远，为全体教职工清晰解读了十九大报告的科学内涵与实质，有效解答了教职工在学习十九大报告中遇到的问题，使大家如沐春风，如饮甘露，不再困惑和迷茫。欧振宝教授精辟独特、富有感染力和感召力的专题辅导，使学校每一位教职工倍受鼓舞，深受启发，获益匪浅。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇十二
根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作指导意见》(x字〔20xx〕xx号)和省文明委《xx省新时代文明实践中心建设试点工作方案》(x文明委〔20xx〕x号)精神，结合xx县实际，制定如下工作方案。
一、总体要求。
全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，适应社会主要矛盾的变化，聚焦实施乡村振兴战略，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，实现“凝心聚力，民心向党”。
二、工作目标。
以“强身、健脑、富民”为内涵，以县、镇(街道)、村(社区)、屋场四级为单元,全面建设新时代文明实践中心、所、站、点。以志愿服务为主要形式，深入开展新时代文明实践活动。建立县、镇(街道)、村(社区)、屋场四级志愿服务队伍，不断壮大志愿者规模，引导群众主动参与新时代文明实践，打造集理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务于一体的综合平台，实现群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。让新时代文明实践中心、所、站、点成为学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,成为加强基层党建，密切党群关系的桥梁纽带，成为深入实施乡村振兴战略的有力抓手,成为创新社会治理模式的有益探索。
三、
工作原则。
1.坚持党的领导。坚持党的领导，坚持党建引领，注重发挥各级党组织作用，注重思想政治引领和价值引领，牢牢把握意识形态工作领导权。
2.坚持为民服务。聚焦农村群众所思所想所盼，从他们追求幸福、快乐、满意的具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，以真情暖人心，以服务聚民意，帮助解决实际问题，解决生活困难和精神困惑，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。
3.坚持求实务实。针对农村群众的实际需要，结合农时季节、重要节庆等时间节点，开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等组合式活动，宣传群众最想听的内容，开展群众最喜爱的活动，讲解群众最想学的知识，提供群众最需要的服务，解决群众最闹心的难题，温润心灵、温暖人心。
4.坚持重在实践。注重开展宣传教育与引导农民实践参与相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿者接单相衔接，既学习又实践，既明理又躬行，实现教育与实践的良性互动，让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中体悟美好生活、提高自身素质。
四、工作内容。
(一)组建机构。
在全县分级设立新时代文明实践中心、所、站、点四级机构，开展各类文明实践活动。
1.县新时代文明实践中心。依托县规划展览馆成立县新时代文明实践中心(详见附件1)，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，指导镇(街道)、村(社区)开展工作，研究制定工作规划，对主要内容、培训教材、人员队伍、活动项目等作出计划并具体实施，做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许、权益保障工作，依托各种平台组织志愿者开展文明实践活动。
县新时代文明实践中心办公室设在县委宣传部，办公室下设综合组、宣传组、志愿服务组。中心实行专题例会和联席会议制度。
2.镇(街道)新时代文明实践所。在镇(街道)挂牌成立新时代文明实践所，由镇(街道)党(工)委书记任所长，发挥承上启下作用，按照统一规划部署，结合实际工作抓好落实，推动新时代文明实践站常态化开展活动。
3.村(社区)新时代文明实践站。在村(社区)挂牌成立新时代文明实践站，由村(社区)书记任站长，结合农村群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。
4.新时代文明实践点。在各“门前三小”挂牌成立新时代文明实践点，组织开展各类活动。
(二)建立队伍。
新时代文明实践中心、所、站、点的主体力量是志愿者，主要活动方式为志愿服务。县级组建新时代文明实践志愿服务总队，由县委副书记、县人民政府县长苏涛任总队长。总队下设xx支专业志愿服务队和xx支镇(街道)志愿服务队。
xx支志愿服务队队长由各责任单位主要负责人担任，负责队伍组建和志愿服务活动策划组织实施。
村(社区)建立志愿服务分队，由村(社区)书记担任队长，各村(社区)志愿服务分队根据实际情况设立志愿服务小分队。
志愿者骨干主要来自两个方面：一是党政机关、企事业单位在职人员和全县党员;二是乡土文化人才、科技能人、科技特派员、律师、“五老”人员、道德模范、身边好人、新乡贤、文艺志愿者、大学生志愿者、返乡创业人员等，志愿者所在单位要创造必要条件支持志愿者开展活动。
志愿服务通过终身积分管理、礼遇褒奖等一系列激励政策，广泛发动群众参与志愿服务活动，让群众逐步成为志愿服务的主力军，逐步实现由党委政府主导到群众主动参与的生动局面，让好人好事在xx县蔚然成风。
(三)开展活动。
1.强身。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文体活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文体活动中强身健体，快乐生活、健康生活。送文化。传承发展中华优秀传统文化，充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术中符合新时代新风尚新要求的内涵，开展巡演、送电影、送戏曲等系列活动。定期开展广场舞、太极拳、柔力球等培训，组织龙舟、舞龙、舞狮、腰鼓等一批具有浓厚地域特色的体育竞赛活动，提升群众参与热情，倡导健康科学生活方式。围绕春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日实施“我们的节日”主题活动。种文化。用好“门前三小”等阵地，举办农村公益培训，培育一批理论、科技、文化、种养殖等方面的乡土专家，带动群众开展文体活动;大力挖掘弘扬本土文化，让xx县技艺、xx县地名、xx县美食增强群众情感认同，激发群众内生动力，自发自主组织开展各项文体活动。管文化。进一步落实文化市场属地管理制度，在开展各类文体活动中，遵循“讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗”原则，弘扬主旋律，传播正能量。
2.健脑。聚焦群众所盼所需，让群众在内容丰富、形式多样的实践活动中获得源源不断的精神滋养与精神力量。理论宣讲。大力开展理论宣传，用通俗易懂的语言，深入宣传解读党的十九大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。价值引领。深入培育和践行社会主义核心价值观，大力开展道德模范、身边好人评选和宣传、创建文明村镇、创建文明家庭等活动，引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家、邻里守望。创新社会管理，深化移风易俗，着力破除红白喜事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气。知识传授。开展宪法学习宣传教育和普法活动，推动法治精神走进农村群众、融入日常生活。围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。技能培训。广泛开展农业实用技术、科学技术普及和卫生健康知识培训等多种志愿服务，增强农民学科技、用科技的意识，提高农民依靠科技致富的能力。
3.富民。立足培育新型农民，努力让群众实现既富脑袋，又富口袋。大力开展产业培育，努力实现一村一品。立足资源禀赋，发挥新时代文明实践所、站、点辐射作用，引领带动发展一批产业。大力倡导“迎老乡、回故乡、建家乡”，激发群众爱乡情怀，催生建设家乡的内生动力，推动农村高质量发展。全力推进全域旅游，努力实现一村一貌。主动融入农村人居环境整治，着力改善农村群众的卫生观念，推进移风易俗，让“门前三小”成为美丽乡村的示范点。在“门前三小”植入本土文化和互动项目，做热人气，成为全域旅游的新景点。
通过“强身、健脑、富民”，让群众的精神文化生活更加丰富，让群众建设家乡的热情更加高涨，让农村的青山绿水留得住乡愁，让农村的社会治理更加有效，让农村的党群关系更加和谐，让xx县真正成为一方热土。
(四)组织评选。
开展“双十双百”评选活动，树立典型，大力表彰，引领风气，形成导向，全面提升文明实践活动整体水平。
1.十佳新时代文明实践所站点。根据评选细则，在全县评选xx个新时代文明实践所、站、点。
2.十佳志愿服务品牌项目。根据评选细则，在全县志愿服务项目中评选xx个品牌项目。
3.百佳新时代文明实践个人。根据评选细则，在全县评选十佳共产党员、十佳支部书记、十佳青年、十佳巾帼英雄、十佳创业能手、好公婆、好媳妇、好妯娌、好少年、好邻居。
4.百佳新时代文明实践志愿者。根据评选细则，评选出年度百佳新时代文明实践志愿者。
五、工作步骤。
2020年继续建成xxx个新时代文明实践点(“门前三小”)，以后逐年递增，力争达到xxxx个以上。
六、工作要求。
1.统筹推进。发挥新时代文明实践中心集聚功能，统筹推进新时代文明实践与意识形态、党建、社会治理、脱贫攻坚、人居环境整治等工作。
2.整合资源。整合各部门单位的人员、资金、平台、项目、阵地，将全县爱国主义教育、科普、普法、社会实践、产业发展、公益场馆等各类资源打造成新时代文明实践基地。
3.坚持志愿服务。要树立文明实践中心就是志愿服务中心，运行机制就是志愿服务的理念，坚持以志愿服务为主要形式，各志愿服务队要有效采集群众各项需求，根据群众需求策划文明实践志愿服务项目。建成用好“xxxx”app、网页版、微信小程序、公众号等新技术，建立全县志愿服务项目库，形成服务清单。同时，要加强志愿服务人员培训，落实终身积分礼遇褒奖激励措施，广泛带动社会各方力量积极参与志愿服务。
4.党员干部带头。全县党员干部要率先垂范、身先士卒，深入农村群众，既组织推动又带头实践，主动参与志愿服务，增强感召力，扩大覆盖面。
5.用好管好网络。积极运用“学习强国”网络平台资源，建好县融媒体中心，运用电视台、电台、xx手机台、网站、xx发布等新技术新运用，运用公共数字文化服务、党员远程教育等载体，注重发挥手机等移动终端的传播功能，向农村群众推送学习内容，开展学习交流。做好网上群众路线工作，实现网上网下同频共振、相映成辉。
6.要抓好重点。紧扣xx县作为劳务输出大县的特点，高度关注农村留守群体，鼓励乡村干部带头当好“代理家长”、“代理儿女”，完善“空巢老人”、“留守儿童”服务体系。对农村长期在外务工人员，利用春节返乡等重要时间节点，开展集中性文明实践活动，引导他们感受家乡新变化，为家乡发展作贡献。
七、保障措施。
1.加强组织领导。各镇(街道)、各部门单位要提高政治站位，充分认识到建设新时代文明实践中心、所、站、点的重要意义，将其作为“一把手”工程抓细抓实。
2.加强政策保障。县财政要安排专项预算，用于新时代文明实践中心的建设和日常运转。县新时代文明实践中心出台新时代文明实践积分管理办法。对工作活跃、社会影响力大、群众反响好的实践点给予重点支持，对工作中涌现出的先进典型及时褒扬。
3.加强督查考核。出台新时代文明实践工作考核办法,将新时代文明实践工作纳入意识形态工作责任制和领导干部政绩考核，相关内容纳入党建和城乡同治考核，考核结果作为文明单位、文明村镇创建的重要内容，按月按季通报各单位文明实践活动情况。把新时代文明实践积分作为干部评先评优参考条件之一，作为干部提拔使用的前置条件之一，激励广大干部激情干事、干在实处。
4.加强宣传推介。加强对新时代文明实践中心实践活动的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时向省、市主流媒体推介各单位开展新时代文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映新时代文明实践活动带来的新气象新成效，反映农村群众的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇十三
(1)为进一步学校党员与社区群众的联系，增强党员干部宗旨意识、责任意识和大局意识，努力践行社会主义核心价值观。我校党员志愿者走进朝阳社区，参加党员学雷锋社区志愿服务活动。
首先，认领公益志愿岗位。然后，在社区人员的组织下，我校党员志愿者和社区党员干部发扬不怕累、不怕脏的精神，手提扫帚、铁锹等劳动工具，整理小区绿化带，清扫垃圾，清理卫生死角，与此同时不忘对居民进行环保知识宣传，劝导大家爱护城市卫生环境，共创绿色家园。
(2)学习《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。一是大力教育引导干部担当作为、干事创业。领导干部要切实发挥示范表率作用，带头履职尽责，带头担当作为，带头承担责任，一级带着一级干，一级做给一级看，以担当带动担当，以作为促进作为。二是鲜明树立重实干重实绩的用人导向。坚持有为才有位，突出实践实干实效，让那些想干事、能干事、干成事的干部有机会有舞台。三是充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用。完善干部考核评价机制，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题。四是切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲。五是着力增强干部适应新时代发展要求的本领能力。六是满怀热情关心关爱干部。七是凝聚形成创新创业的强大合力。
(3)开展《新时代中小学教师职业行为十项准则》专题讲座1、坚定政治方向。2、自觉爱国守法。3、传播优秀文化。4、潜心教书育人。5、关心爱护学生。6、加强安全防范。7、坚持言行雅正。8、秉持公平诚信。9、坚守廉洁自律。10、规范从教行为。
校党委书记、校长张廷成在讲话时强调，要认真学习落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，了解《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，牢记负面清单，自觉增强法规意识，真正把教书育人和自我修养结合起来，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提升师道尊严。
党的十九大报告明确指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这一重大政治论断，不仅为我国发展标定了新的历史方位，也为我们谋划和推进各项工作提供了新的战略考量。进入新时代我们的传统文化，我们的文化经典不但不能遗失，相反，应该得到大力的传承。而在这次的新时代文明实践所的相关活动中，我感受到了文化的传承，文化传递文明，传承结合创新，传播社会正能量。
实用新时代文明实践活动方案（案例14篇）篇十四
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强改进我社区宣传思想文化工作和精神文明建设，按照上级工作要求，制定如下方案。
一、活动目的以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥志愿服务实践站活动作用，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，更好满足人民群众日益增长的精神文化需求，进一步巩固党的执政基础和群众基础，让习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根。
二、活动时间。
全年。
三、活动内容。
1、开展丰富活跃的文化生活。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。
2、大力弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风，倡导科学文明健康的生活方式。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。
四、工作要求。
1、建立组织体系。成立新时代文明实践中心建设工作领导小组，做好工作规划、志愿者队伍建设等工作，结合农民群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用农民群众喜闻乐见的形式开展活动。
2、构筑实践阵地。整合现有基层公共服务阵地资源，形成固定的实践场所，配套完善活动设施，突出文明实践功能。
3、丰富实践载体。把握基层群众思想特点和接受习惯，针对不同地域差距，开展好实践活动，增强文明实践的实效性和感染力。
*****社区2019年**月**日。