教学工作计划是教师与学生之间有效沟通的重要工具之一。以下是一些教学工作计划的实例，供大家参考，希望能给大家带来一些思考和借鉴。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇一
北师大版 二年上册数学 第二单元第三课时：做家务（2的乘法口诀）
1、结合具体的生活情境，经历编制2的乘法口诀的过程，体会学习乘法口诀的.学习过程与方法。
2.知道2的乘法口诀的含义，掌握2的乘法口诀，会用已学的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。
3、视步培养观察、分析、推理等方面的能力。
编制并掌握2的乘法口诀。
探索记忆2的乘法口诀的方法。
挂图乘法口诀卡片。
（一）创设情境、导入新课
今天，老师带同学们到小明家做客，看看小明在家里做些什么。
（出示挂图）
（二）、操作探究，学习新知
1、看一看
师：请同学们仔细观察这幅图，从图中你发现了什么？（同桌互相说说，再汇报。）
2、摆一摆
根据摆的过程，批数填写在表格中。
组织全班汇报。
3、试一试
（1）根据表格写乘法算式。
师：1双筷子2根也就是几个2？（1个2），那么1个2是2，用乘法算式表示，你们会吗？（同桌交流、汇报。老师板书：1×2=2。）
（2）、请同学们根据表格列式乘法算式，然后和同桌交流，全班汇报。
（3）、根据5的乘法口诀编制2的乘法口诀
（4）、整理2的乘法口诀。同桌交流怎样记口诀。
（三） 教学效果测评
1、对口令游戏。
（1）、教师说一句口诀，生说出两道乘法算式。
（2）、同桌之间互相对口令，一人说口诀，一人说算式。
2、用1、2、3、4、5、6、7、8、9分别跟2相乘，得数画上圈。
3、口算练习，看谁做得又对又快。集体评讲。
（四）、拓展练习
（五）、总结
这节课你有什么收获？
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇二
我们都有自己的任务，每个人的任务都不同，我的任务是帮妈妈打扫除，妈妈给我分配了好多任务。
过年了，家家户户都在打扫卫生。我帮妈妈擦桌子，弟弟玩的.橡皮泥都粘在了桌子上，我一点一点的擦，擦了好久，才把桌子擦的干干净净，明亮亮的，像一面镜子一样。擦完桌子我就开始扫地，我把地上每个角落的垃圾都扫的十分干净。吃过饭后，妈妈又让我洗碗，我慢慢的把碗一个个洗的一干二净。妈妈说我干活有模有样，真是个乖巧懂事的好孩子。
经过这次的努力，我才能体会到父母的辛苦，父母要挣钱养家，还要做家务，还要陪我们学习。所以我们要帮助父母，减轻他们的负但。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇三
快要过年啦，我们家决定大扫除。爸爸说让我扫地和拖地。首先，我拿着扫把开始扫地，先从我的卧室从里往外扫，扫完后扫爸爸妈妈的卧室，最后是爷爷奶奶的卧室。我休息了五分钟后开始拖地。我先提来一桶清水，然后把拖把放进桶里沾完水，就把我的卧室拖了一遍，后来发现地板上一道一道的不干净，于是我就去问妈妈，妈妈告诉我拖把没拧干净，妈妈帮我把拖把拧干净，我就继续把我的和爸爸妈妈、爷爷奶奶的`卧室都拖的干干净净。妈妈夸我是家务小能手。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇四
今天是大年初九，我对妈妈说，今天要做妈妈家务上的小帮手，这一春节妈妈照顾我们的学习，生活起居，每天忙忙碌碌的特别辛苦，今天要给妈妈减轻点负担。吃过早饭，给妈妈倒了一杯水，让妈妈休息一下，厨房交给我了，洗锅，洗碗，擦灶台，我一气呵成，看着干干净净的`厨房，心里美滋滋的，接下来收拾房间、叠被子、擦桌子，收拾衣柜……，自己笨拙的把屋子收拾出来的时候，已经累的汗流浃背，腰酸背痛的，原来家务劳动不是我们想象的那么轻松呀。来到妈妈跟前，我紧紧的抱住妈妈，“劳动”是多么艰难呀，我只做了一次就尝到了苦头，而妈妈却坚持了十几年，我已经长大，今后一定抽出时间多帮助妈妈，好好学习，以优异的成绩回报妈妈！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇五
星期天，我在家里闲着，电视都看腻了。我灵机一动，心想：我不是啥家务都会做吗？就帮妈妈洗碗吧！
在洗碗之前，我准备了一桶水、两个盆和一瓶洗洁精。
开始洗碗了，我先把桶里的'水倒一些在盆子里，把洗洁精倒一些在水里，再用手把盆子里的水搅动。看到泡沫出来，就把脏碗放进去，手拿抹布放在脏碗里面使劲擦，擦了一圈又一圈，每个碗和盘子都这么做。然后用双手拿住所有的筷子放在泡沫里搓洗。搓筷子时，筷子发出快乐的叫喊声，好像在说：“洗澡真爽啊！洗澡真爽啊！”我听了开心地笑了。接下来一步是在另一个盆子里倒上一些水，把所有盘子、筷子、碗都放在盆里清洗，最后放在水龙头下面冲洗干净，最后用干抹布把它们擦干净就可以了。
妈妈过来洗碗了，看见碗都不见了，很惊讶。我对妈妈说：“碗都被我洗了！”妈妈听了，直夸我是“家务小能手”呢！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇六
哎呀！我一进卫生间就看见了“惨状”：裤子、衣服都没洗，乱糟糟扔在地上。妈妈好像还没有起床。对了！我还有一个重要的使命呢，这些衣服就交给我了。
我把裤子和衣服分类好了之后，把衣服放在洗衣机里，在洗衣机的一个小盒子里加了几滴“蓝月亮”。按了“开始”这个键，便开始洗了。这时，有人会问，裤子咋办呢？不用怕，为了节省时间，我来洗裤子。我先把裤子放入水池之中，放水。大概放水30秒之后，把水龙头关掉就可以洗了。我用力搓搓搓，一条一条地慢慢洗，过了好长时间。每一条裤子都被我洗的干干净净。那时，衣服也洗好了，我把它们都晒了一下，心满意足地回房睡觉了。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇七
在家里，我总是帮爸爸妈妈做家务。每次做完家务，我都很开心。
有时候，妈妈很忙，没空炒菜，我就去炒菜。首先，我把番茄切成块，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅散，接着开火，在锅里倒点油，把鸡蛋慢慢倒进去，煎成块儿，最后，把番茄倒进去，翻炒几下，一盘美味的番茄炒鸡蛋就做好了。
看到家里的地脏了，我就拿起扫帚，把垃圾扫到一块儿，收拾进垃圾桶里。
通过做家务，我能感受到爸爸妈妈的.辛苦，我以后要多关心他们，多做家务，为家里贡献自己的一份力量！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇八
星期天，我在家里帮爸爸妈妈扫地，我先把扫帚和铲子拿来，先用扫帚把垃圾扫过来，再把铲子放在地上，把垃圾扫到铲子里，再拿铲子把垃圾倒掉。
下午我一个人在家，爸爸妈妈都去上班了，我在家里帮妈妈擦花瓶，我把帕子先用水打湿，然后把帕子弄干，再去擦花瓶，我小心翼翼拿起花瓶擦起来。
妈妈回来表扬我。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇九
吃完午饭，妈妈像以前一样，又是洗碗，又是擦桌子，非常辛苦。
我看。
着妈妈忙碌的身影，实在有些不忍心，就。
对妈妈说：妈妈您。
这么。
辛苦，让我帮你做点家务吧！
”
妈妈。
听到一向懒惰的我竟然这么说，脸上立即挂满了笑容。
“
李畅，你长大了，会帮妈妈干活了，那你就去帮我。
把
桌子。
擦擦。
吧
”
我找来抹布准备开工，可。
桌子上有好多。
脏
东西。
它们犹如黑芝麻一样撒。
的
满桌子都是，又油又粘。
我先把抹布用洗洁精洗干净，然后拿。
着
湿抹布开始飞快地擦。我从前往后擦，先把桌上的脏东西擦掉，
再
一遍一遍。
反复。
地把。
有
油污的地方，仔仔细细地擦干净，最后把整个桌子。
又
擦了一遍。桌子。
终于。
擦干净了，
看起来就。
像一面明亮的大镜子。
我这才长长舒了一口气。
我
忽然间感觉。
大人。
也
真的不容易啊！
每
天吃完饭都要把。
桌子。
擦的像一面明亮的大镜子才行。
这样才能减轻妈妈的负担。
哦！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十
我是家务小助手，平时在家我就经常帮妈妈干活，妈妈说我是干家务小助手。今天爸妈都不在家，写完作业我就想着帮妈妈干家务活，干点什么呢？平时都是帮妈妈扔垃圾。有了，我帮忙碗筷洗了。首先，我先洗了洗手，右手拿抹布，沾点水再挤点洗洁精，左手拿碗，用抹布把碗里擦一擦，再用抹布把碗外面也擦一遍，把碗上的油渍洗干净，再把碗清洗几遍，就这样，一个接一个把碗洗完了。然后，再抹布把筷子擦几遍用清水冲干净就行了。爸爸妈妈回来了，看见了无油渍的碗筷，直夸我是家务小助手。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十一
我一起床，就去卫生间洗拖把了，洗了拖把，开始拖地。先用手拿着拖把，然后把它放在地上，拖了拖，拖不到的.地方，我就把凳子挪开，拖完地，我又去整理玩具屋了，我把两箱玩具倒在了地上，用两个空箱子把能玩的和不能玩的玩具分类，分类前，我先把玩具玩了一遍，因为他们要他们要给果果了，我不想，可是我想了想，那是我小时候的玩具，现在我长大了，用不上了，送给他吧。
不一会儿，就整理完了，看到整洁的客厅和房间，我开心极了！
小朋友们，你们会做家务吗？如果会，一起来做一做吧！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十二
周末，做完作业后，我坐在沙发上，津津有味地看动画片。这时，妈妈已经做了很多家务。她可能累了，就坐我旁边休息。他的嘴仍然不停地喘息和喘着粗气，像一辆汽车喷气机！我看到她很累，我决定在看到她扫地之前帮妈妈扫地。
我先扫了一下地板，然后看到地板上有污渍，就用刀把它去掉了。本来以为做家务很容易，现在知道做家务不容易，就是最简单的扫地方式就是弯腰蹲下，很累。
以后我会帮妈妈做更多力所能及的事情，减轻她的负担。做家务很累。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十三
寒假里，我每天写作业累了，就要帮妈妈做做家务。一来劳逸结合，放松一下自己；二来帮妈妈分担家务，减轻妈妈的负担。
今天我帮妈妈整理沙发，沙发上横七竖八地躺着我的毛绒玩具，它们睁着大大的眼睛看着我，好像在说：“赶紧把我收拾起来吧，”上去乱糟糟的，妈妈说，沙发是用来坐的，不是放玩具的。我先把玩具一个一个放进收纳箱里，然后把沙发垫子上的碎渣子抖到地上。这些碎渣片是我和姐姐的`“杰作”，是我们坐在沙发上吃饼干和方便面等留下来的。看到这么多碎渣片，我想以后吃东西要注意一下，不能当“漏嘴巴”了。收拾起来太难收拾了。然后我把我把沙发垫子依次铺平展。看着干净、整洁的沙发，我很开心；坐在我整理过的沙发上，我觉得格外舒服。
通过今天整理沙发，我体会到了妈妈做家务的辛苦，也意识到玩玩具后把玩具整理放好，不能乱扔乱放。吃东西要注意，不能“漏嘴巴”了。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十四
每次家里有打扫卫生，总能看到我小小的.身影，因为我是家务“小能手”。
今天，是一个不错的日子，因为我要搬家了，嘻嘻，又可以大干一场了。昨天因为兴奋过度而导致很晚才睡，但今天一早起来我还是精力充沛的。我先把我的课外书整理好后，放进一个袋子，又把课本和本子整理起来。于是我就这样左右手各拎一个袋子，一路吹着口哨，开开心心的往新家挺进。
大约来来回回跑了七八趟，家里的东西才被运完。哦，对了，新家经过这么来回折腾，看起来又脏了，必须要打扫一下才行。于是我就问妈妈：“扫地、拖地，我都能行，我应该先做哪样呢？”而妈妈却嘲讽我说：“就凭你，我看你什么也不行。”说完这句话，老妈就头也不回的走了。我被这一句话给“激活”了，“你说我不行，我就不行了吗？我一定要证明给你看。我不仅要把地扫得干干净净，还要把地拖得油光发亮。”我惬意地嘀咕着。于是我便开启了“一尘不染”计划和“洁白如雪”计划。
我拿起扫把，把地面上一些明显的垃圾先扫起来，再去那些边边角角把垃圾一个不留地勾出来，再把所有的垃圾都集中在一起，最后扫入粪斗中。果真是“一尘不染”呀！接着我又拿起我的拖把，执行第二个计划：“洁白如雪”。我把每一块瓷砖来来回回仔仔细细地都各拖两遍。艾玛呀，累死宝宝了。好了，地板跟镜子一样透亮。这时，妈妈回来了，看到我把地板拖得这么干净，忍不住夸我：“王翔烨同志，你把地拖的跟溜冰场似的，真心厉害呀。”我“谦虚”地说：“没有，没有，你太夸张了”。
呵呵，我是家务“小能手”，我不仅可以帮妈妈减轻家务负担，还可以培养自己的动手能力，真是一举两得呀。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十五
快要过年啦，我们家决定大扫除。爸爸说让我扫地和拖地。首先，我拿着扫把开始扫地，先从我的卧室从里往外扫，扫完后扫爸爸妈妈的卧室，最后是爷爷奶奶的卧室。我休息了五分钟后开始拖地。我先提来一桶清水，然后把拖把放进桶里沾完水，就把我的卧室拖了一遍，后来发现地板上一道一道的不干净，于是我就去问妈妈，妈妈告诉我拖把没拧干净，妈妈帮我把拖把拧干净，我就继续把我的`和爸爸妈妈、爷爷奶奶的卧室都拖的干干净净。妈妈夸我是家务小能手。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十六
今天晚上，我们吃完饭后，我主动跟妈妈说：“有什么事吗？”我妈说：“洗碗。”我对妈妈说：“怎么才能洗碗？我从来没洗过！”
我妈和蔼地说：“我教你。先把筷子放在水池里，把清水放在水池里，滴几滴洗洁精，然后把筷子上的油擦掉，最后用清水冲干净。”于是我穿上围裙，开始刷碗。一开始这些碗不听我的，在池子里尖叫。这一刻，我一点也没有灰心。我照妈妈说的做了。最后，我把筷子放好，向妈妈求助。我妈走过来，看到我面前的一切，说：“小女儿懂事了。”虽然很累，大汗淋漓，但心里还是很开心。
这是我第一次做家务。通过这次经历，我知道父母有多辛苦！我们会帮助爸爸妈妈多做家务，做一个爱工作的好孩子。
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十七
我会做许多的家务，有洗碗、叠被子、折衣服……其中，我最喜欢的，也是最难的'，就要数煎荷包蛋了。
首先我挑选了一个又大又光滑的鸡蛋，将蛋的中间在碗上磕了一下，再用手把蛋壳掰开，蛋黄和蛋白轻轻地打在碗里。这样准备就绪，可以开锅了。接着，我在平底锅里放了点油，大约过了一分钟，油锅热了。当时我很害怕，不敢把蛋倒入锅里，生怕油溅到我手上。经过爸爸的指导，我鼓起勇气慢慢地把碗里的蛋倒进锅里。哇！蛋白瞬间流淌开来，颜色从透明变成了奶白色，蛋白发出“扑扑扑”的声音，还起了一个大泡泡。好有趣啊！而蛋黄还一动不动地“坐”在蛋白中间，好像一个太阳，在散发着光芒。过了一会儿，蛋白的边缘黄了，我拿起铲子准备把它翻个身，没想到他是个调皮的孩子，我怎么也翻不过去。最终，我借助筷子的帮忙，总算把它翻过去了。哈哈，我小小地得意了一下，我已经完成一半了。
又过了两分钟左右，看上去已经熟了。我把它盛在盘子里，这时的荷包蛋呈金黄色，空气中弥漫着浓浓的荷包蛋香味。我好想尝一口啊！
你可别小看煎荷包蛋，实际上它可难着呢！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十八
这个周末，天气还不错。我和妈妈决定给家里来一场大扫除！我们从哪里开始呢？我小声的嘀咕着，妈妈听见了，就对我说：“我们从书房开始吧。”我高兴的答应了。
妈妈分给我的工作是整理书房的书架。我拿了一块抹布，兴冲冲的跑进了书房，抬头盯着高高的书架。我有点发愁，书架那么高，我却这么矮，怎么才能擦到上面呢？我灵机一动，搬来一个板凳站在上面。哈哈，我觉得我长高了，但是还是够不着，这下又该怎么办呢？这时妈妈对我说：“等着，我去给你拿一个神器来。”我很好奇，那会是什么呢？原来妈妈给我搬来了一架梯子。哈哈，这下我就更高了，终于可以擦到最上面了。
我开始打扫书架，先把书架上的东西一件件的放到一旁，然后擦干净架子，再把东西一件件的放回原处，一层一层的从上到下，从里到外，从左到右，有一些小的东西再另外分门别类的放好。我发现书架上还有爷爷曾经的收藏品，有瓷器、有玉、有书画、还有各种各样的小摆件，很可爱的样子。妈妈说：“小心一点，不要给摔碎了，爷爷会心疼的”，我收拾起来就更小心了。但是，我心里忍不住在想，这些东西这么可爱，下次爷爷过来要是能送我一件就太完美了，嘻嘻！
书房看起来不大，收拾起来原来这么累呀！在我打扫书架的时候，妈妈就收拾完了所有的地方，还包括书房的收尾工作。唉！比起妈妈来，我做的这些也算不了什么，她比我累多了。这个时候我更深刻的体会到，有了妈妈的.呵护我才能更好的长大！
最优我是家务小能手教案（案例19篇）篇十九
在家里，我总是帮爸爸妈妈做家务。每次做完家务，我都很开心。
有时候，妈妈很忙，没空炒菜，我就去炒菜。首先，我把番茄切成块，然后把鸡蛋打在碗里，用筷子搅散，接着开火，在锅里倒点油，把鸡蛋慢慢倒进去，煎成块儿，最后，把番茄倒进去，翻炒几下，一盘美味的番茄炒鸡蛋就做好了。
看到家里的地脏了，我就拿起扫帚，把垃圾扫到一块儿，收拾进垃圾桶里。
通过做家务，我能感受到爸爸妈妈的辛苦，我以后要多关心他们，多做家务，为家里贡献自己的'一份力量！