精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)

时间:2024-12-26 作者:纸韵

通过写心得体会,我们可以加深对自己内心感受和情绪的认识,提升情商和情绪管理能力。2.通过这次阅读,我对这本书的主题有了更深刻的理解,同时也获得了一些对生活和人性的感悟。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇一

近年来,由于疫情的影响,线上活动成为人们生活的一部分。在这种背景下,线上诗歌朗诵会应运而生,为喜爱诗歌的朗诵者提供了一个展示才华的平台。最近参加的一场线上诗歌朗诵会,给我留下了深刻的印象。通过这次活动,我体会到了线上诗歌朗诵会的种种优点,并且对诗歌朗诵的重要性有了更深刻的认识。以下是我对这次活动的心得体会。

首先,线上诗歌朗诵会的便利性给我留下了深刻的印象。相比传统的线下活动,线上诗歌朗诵会取消了场地限制,只需准备好网络设备,不用花费时间和精力去赶场地和路程。参与者可以在家中或者办公室的舒适环境下参加朗诵会,不用担心交通堵塞或因为距离太远而无法参加。这提高了参与者的参与度和便利性,也使得更多的人有机会展示自己的才华和热爱。

其次,线上诗歌朗诵会的互动性给我留下了深刻的印象。在传统的线下活动中,观众与参与者之间的互动很少,多是观众静静地听,参与者默默地表演。而在线上朗诵会中,观众和参与者可以通过弹幕、评论或者互动功能直接互动。观众可以实时给参与者加油、表达对他们的赞美或者提出问题,而参与者可以在表演过程中接收到观众的反馈。这种互动增加了观众的参与度和活跃度,也让参与者感受到观众的喜爱和支持。

第三,线上诗歌朗诵会给我展示了更多元化的创意和表达方式。在传统的线下朗诵会中,通常只有一个固定的舞台或者演讲台,参与者的表演方式也比较单一。而在线上活动中,通过摄影、视频编辑等技术手段,参与者可以在不同的场景和背景下进行朗诵。他们可以选择适合诗歌氛围的环境、搭配特效音乐和画面来增强表演效果。这种多元化的创意和表达方式使得诗歌朗诵更具有艺术性和观赏性,也为观众带来了更丰富的视觉和听觉享受。

第四,线上诗歌朗诵会帮助我更深刻地理解和欣赏诗歌。通过参与朗诵,我更加细致入微地感受到了每一首诗歌中的情感和词藻之美。在观看他人朗诵的过程中,我能够更加敏锐地捕捉到诗人想要表达的情感和意境。我也被一些优秀的朗诵者感染,他们通过传神的表演和真挚的情感,将诗歌的内涵和魅力呈现得淋漓尽致。这让我对诗歌产生了更大的兴趣和欣赏,也激发了我对诗歌创作的热情。

最后,参加线上诗歌朗诵会让我感受到了诗歌的力量。诗歌是一种语言的艺术,通过抒发情感和表达思想,可以触动人心、传递信息。在这次诗歌朗诵会中,我看到了不同年龄、不同背景的人通过诗歌朗诵,表达了自己的情感和体验,传递了他们的思想和感悟。有些诗人以诗歌呼吁社会关注环境保护、平等和和平;有些人用诗歌表达对亲人的思念和对生活的感恩。这些诗歌让我深感人类的情感和共同的价值观,也让我对诗歌具有了更深刻的认识。

综上所述,线上诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。它的便利性、互动性、多元化创意和表达方式、对诗歌的理解和欣赏,以及诗歌的力量让我受益匪浅。参与线上诗歌朗诵会不仅提高了我的艺术修养,也开拓了我的视野和思维方式。我相信,在未来的日子里,线上诗歌朗诵会会变得更加普遍和受欢迎,人们将通过这种形式更好地分享和传播诗歌之美。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇二

我很荣幸能参加这次诗歌朗诵会,并在比赛中表演了一首我喜爱的诗歌。这次活动让我感受到了诗歌的魅力和力量,也让我更加深入地理解诗歌的美妙之处。诗歌的朗诵可以通过声音、语调、节奏等方式传达出诗人的情感和意境,让人产生共鸣并带给观众一种美的享受。

第二段:对其他选手表演的评价。

在本次诗歌朗诵会中,我听到了许多精彩的表演。每个人都以自己的方式选择了一首诗歌,并通过朗诵展现了不同的魅力。有的选手在演绎过程中展现出深沉与激情,有的选手则更注重细腻和柔美,每个人都将自己对诗歌的理解以及情感投入到表演中。这些精彩的表演激励了我,也让我更加热爱诗歌的朗诵,希望用自己的方式诠释每个诗人的意境。

第三段:对自己表演的评价。

我在这次朗诵会中表演了一首关于友谊的诗歌。通过锻炼技巧和不断调整表演方式,我尽可能地展示了诗人在创作中所呈现的情感。尽管还存在一些不足之处,但我感到自己有所进步。在朗诵的过程中,我更加意识到诗歌的美妙之处,也感受到了与观众产生共鸣的快乐。这次经历让我更加坚定了我对朗诵的热爱,同时也激励着我不断提升朗诵水平。

诗歌朗诵会是一个互相学习的平台,有助于拓展自己对诗歌的理解和感悟。无论是参与者还是观众,都可以通过这个机会接触到各种类型的诗歌,了解不同诗人的风格和创作思路。同时,参与朗诵可以提高人们的口语表现能力,培养公众演讲的自信与表达能力。通过诗歌朗诵会,可以激发人们对诗歌的热爱,推动诗歌文化的传承和发展。

第五段:对未来朗诵之路的展望。

通过这次诗歌朗诵会的参与,我对自己在诗歌朗诵方面的兴趣和潜力更加确定。我会继续努力提高自己的朗诵水平,并更加深入研究诗歌的韵律、节奏和意境,以更好地展现诗人的创作意图和感情表达。我也期待未来能有更多的机会参加类似的朗诵比赛,与更多热爱诗歌的朋友们交流切磋,共同推动诗歌朗诵的发展。

总结:通过这次诗歌朗诵会,我不仅深入体验到了诗歌的独特之美,也更加明确了自己在诗歌朗诵方面的兴趣与发展方向。这是一个展示个人魅力和表达能力的平台,也是一个互相学习和交流的机会。我会继续努力,用心去朗诵每一首诗歌,并通过不断的实践和学习提升自己的艺术水平。诗歌朗诵会是一段美妙的旅程,我期待着未来更多的探索和成长。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇三

作为一位热爱诗歌的文艺青年,我有幸参加了一场线上诗歌朗诵会。这场朗诵会的新颖形式令我耳目一新,同时也让我收获颇丰。在这次活动中,我与其他朗诵者共同分享了我心中的诗意世界,同时也感受到了线上演出的乐趣和挑战。下面我将从赛前准备、朗诵技巧、诗意交流、心灵碰撞以及对未来的期望五个方面,分享我的心得体会。

首先,赛前准备是取得成功的关键。虽然线上朗诵与传统形式的朗诵相比,省去了很多布置场地和组织人员的麻烦,但准备工作仍然十分重要。在这次朗诵会前,我选择了一首以生活为主题的诗歌进行朗诵。除了熟悉诗歌内容外,我还研究了相关阅读速度和情绪把握的技巧。此外,为了确保音频的质量,我还购买了一台高品质的麦克风。这些准备工作不仅提升了我个人的朗诵能力,也提升了整场朗诵会的整体水平。

其次,朗诵技巧的运用对于线上演出尤为关键。在线上朗诵中,我们面临的最大挑战就是无法通过面部表情和肢体语言来传递情绪。因此,我们必须通过声音来表达诗歌的意境和情感。在这次朗诵会中,我特别注意了声音的变化和音调的运用。通过调整音强、音准和音色,我努力使自己的朗诵更具感染力。同时,在录制过程中,我主动加入了一些合适的音效和背景音乐,使诗歌的意境更加丰富。通过这些技巧的运用,我成功地将自己的情感传达给了观众。

第三,诗意交流是朗诵会的核心。线上朗诵会为文艺工作者提供了一个全球范围内的交流平台。在这次朗诵会上,我有幸结识来自不同地区的朗诵者,我们分享了自己的创作灵感和朗诵经验。通过互相听取和建议,我不仅收获了一些创作灵感,还得到了一些改进朗诵技巧的建议。这次交流不仅丰富了我的诗歌世界,也拓宽了我的视野。

第四,心灵碰撞是线上朗诵会的魅力所在。在线上朗诵会的过程中,我不仅能聆听到其他朗诵者的作品,还能感受到他们诗歌中蕴含的情感和精神。每一个观众都在用诗歌表达自己的感受,而这些感受的共鸣与碰撞,使我更加深入地体会到了诗歌的力量和艺术的魅力。通过这种心灵的碰撞,我愈发坚信诗歌朗诵在创造和传递美的过程中的重要性。

最后,对未来的期望是我参加线上诗歌朗诵会最大的收获之一。通过这次朗诵会的经历,我深感线上朗诵的潜力和可能性。随着网络技术的发展,线上朗诵会必将成为未来文艺交流的重要形式之一。我期望自己能够继续参与线上朗诵的活动,发挥个人的创作才华和朗诵能力,与更多志同道合的人一起,共同探索和传播诗歌的美丽。

总之,参加线上诗歌朗诵会是一次宝贵的经历。通过赛前准备,朗诵技巧的运用,诗意交流,心灵碰撞以及对未来的期望,我不仅提升了自己的朗诵能力,还拓展了自己的艺术视野。我相信,在不久的将来,线上诗歌朗诵会将更加兴盛,我们将有更多机会在这个平台上交流与分享。以诗歌为媒介,我们将展现我们的才华和智慧,共同追求美的境界。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇四

诗歌,是一种能够唤起人们情感的艺术形式,它以优美的语言、深邃的意境和丰富的想象力打动着人们的心灵。诗歌朗诵会,是一个展示诗歌魅力、传播文化艺术的平台,让人们可以倾听、欣赏和参与其中。近日,我有幸参加了一场别开生面的诗歌朗诵会,在这次活动中,我深受启发和感动,也收获了许多宝贵的体会和感悟。

第二段:展示与欣赏。

诗歌朗诵会是一个展示个人才华和表达情感的舞台,参与其中的演员们身着艳丽的服装,精心选择了一首首美丽动人的诗歌,用铿锵有力的音阶、婉转悠扬的声调展示自己对诗歌的理解与演绎。每一位演员都投入了全身心的热情和精力,通过声音、姿态和表情将诗歌的情感传递给了观众。观众们坐在座位上,认真聆听,欣赏演员们呈现的每一段诗歌,仿佛自己也融入了其中,与诗歌产生了共鸣。在这一过程中,我深深感受到了诗歌的力量以及朗诵的魅力,它能够唤醒沉睡已久的感情,触动人们内心深处的弦音。

第三段:交流与分享。

诗歌朗诵会不仅为演员们提供了一个展示自己才艺的舞台,也为观众们提供了一个欣赏、交流的平台。在休息时间,我结识了一些爱好诗歌的朋友,我们相互分享着各自喜欢的诗歌和对诗歌的理解。在这个过程中,我不仅增长了见识,学到了许多新颖的诗歌知识,还能够看到每个人对同一首诗的不同理解和表达方式。这种分享的过程,极大地丰富了我的诗歌知识,拓展了我的诗歌视野,也让我意识到诗歌是多样性的,可以有不同的诠释和理解,每个人都可以从中找到属于自己的感悟。

第四段:思考与感悟。

通过参加这次诗歌朗诵会,我不仅对诗歌有了更深刻的认识,也收获了一些宝贵的体会和感悟。首先,我意识到朗诵诗歌需要全身心的投入和热情,只有在自己充满激情的演绎下,才能唤起观众心中的共鸣。其次,朗诵诗歌需要对诗歌进行深入的理解和探究,只有真正理解了诗歌的内涵,才能准确传达诗歌的情感和意境。最后,朗诵诗歌需要勇于表达自己的情感和见解,不害怕展示自己的特点和个性,只有通过展现自己的独特风格,才能给观众留下深刻的印象。

通过这次诗歌朗诵会,我深切感受到了诗歌的独特魅力和朗诵的艺术之美。我将继续努力学习诗歌鉴赏和朗诵的技巧,不断提高自己的表达能力和舞台魅力。同时,我也将积极参与更多的诗歌朗诵活动,充实自己的艺术修养,用诗歌的力量感染更多的人。希望未来的诗歌朗诵会能够更加精彩,能够吸引更多的人加入到这个美丽的艺术世界中来,让诗歌的魅力不断传递下去。

总之,这次诗歌朗诵会是我人生中一次难忘的经历和宝贵的体验。通过参与其中,我不仅增长了见识和收获了感悟,也见证了诗歌的魅力和朗诵的艺术之美。我相信,诗歌朗诵会将会继续成为一个重要的文化交流平台,为传播诗歌魅力、培养人们的艺术情操做出更大的贡献。让我们一起用诗歌去感知世界,表达情感,传递温暖,让美好的声音永远在心中回荡。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇五

近日,我有幸参加了一场新春诗歌朗诵会,这是一场以诗歌为载体的文化盛宴。通过这次活动,我深刻体会到诗歌的魅力和朗诵的艺术,也对诗歌的内涵有了更深入的理解。

首先,这场诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。当诗人们一首首婉转动听的诗歌从他们的嘴中倾诉出来时,整个会场顿时充满了艺术的氛围。有的诗歌悲壮激昂,如《赞歌》;有的诗歌温馨甜蜜,如《春风》;有的诗歌优美动人,如《玉树临风》等等。每一首诗歌都有其独特的情感,让听众陶醉其中,久久不能自拔。诗歌朗诵的声音,有时高亢激越,如流水奔腾,有时柔和细腻,如丝丝细雨。这些声音在会场上交织成一幅幅美丽的画面,打动了每一个听众的心灵。

其次,诗歌朗诵会让我更加深刻地理解了诗歌的内涵。诗歌是一种文字表达的艺术形式,它不仅仅是一种舒发心情的工具,更是一种凝聚心灵的媒介。每一首诗歌背后都有着诗人丰富的情感和深刻的思考。通过朗诵,诗歌的意境更加深入人心,触动听众的内心。在这个过程中,我感受到了诗歌的美妙与力量。它不仅可以激发人们的思考,引起人们的共鸣,也可以传递诗人对生活、对人生的思考和感悟,给人们带来启示与慰藉。通过这次朗诵会,我对诗歌的理解有了更深一步的认识,也对诗歌产生了更大的兴趣。

再次,新春诗歌朗诵会给我展示了朗诵的艺术魅力。朗诵作为一种表演艺术,注重情感的表达和表演的技巧。优秀的朗诵者能够通过声音、语调、语气的变化和动作的配合,将诗歌的意境更好地传达给观众。他们的声音音量适中,清晰而响亮;他们的语调抑扬顿挫,灵活而富有感染力;他们的语气细腻而生动,使得诗歌朗诵充满了动感和魅力。在这次朗诵会上,我看到了许多优秀的朗诵者,他们不仅仅是在娓娓诵读诗歌,更是在用心灵去演绎诗歌。他们的精湛的表演艺术,让我对朗诵这门艺术更加钦佩和喜爱。

最后,这次朗诵会让我体会到了诗歌和朗诵的社会意义。诗歌是人类文化的瑰宝,朗诵是对诗歌的传承和发扬。通过诗歌朗诵会,人们可以更好地推广优秀的诗歌作品,让更多人了解和喜欢诗歌。这也有助于培养青年一代的文学素养和审美情趣,提升社会对诗歌文化的关注度。此外,诗歌朗诵会还能够增进人与人之间的交流和理解,促进社会的和谐与进步。通过共同欣赏和感受诗歌,人们的思想得到了升华,文化水平得到了提升,社会的凝聚力也得到了加强。

总的来说,这次新春诗歌朗诵会给我留下了深刻的印象。我深刻体会到了诗歌的魅力和朗诵的艺术,也对诗歌的内涵有了更深入的理解。朗诵者们的精湛表演和扣人心弦的朗诵,让我对朗诵艺术有了更大的认知和兴趣。此外,诗歌朗诵会还能够传递文化价值和加强社会交流,具有重要的意义和价值。希望未来能有更多的诗歌朗诵会,让更多人感受到诗歌的魅力,传承和发扬这门古老而优雅的艺术。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇六

寒冬腊月,新春佳节即将到来。为了迎接新年的到来,学校举办了一场精彩的诗歌朗诵会。我有幸参加了这次朗诵会,从中感受到了诗歌的力量,也收获了许多宝贵的体验和体会。

一、诗歌赋予生活诗意。

在诗歌朗诵会上,我首次亲身参与了一场艺术的盛宴。一首首优美的诗歌通过我耳畔流淌,仿佛将整个人的心灵都洗涤了一遍。我尤其喜欢古代诗人的作品,那些深情、细腻的文字让人不禁为之动容。当诗人用诗歌赋予生活诗意的时候,我们的生活也变得更加美好。通过诗歌,我仿佛走进了作者的内心世界,感受到了他们的情感和思想,这种共鸣让我对诗歌更加喜爱。

二、朗诵锻炼了自我表达能力。

朗诵是一种需要通过声音来传达情感的艺术形式。在诗歌朗诵会上,我尝试了朗读一首自选的诗歌。刚开始的时候,我略感紧张,生怕自己犯错。但是当我站上讲台,开始朗诵时,我感到自己仿佛与诗歌合二为一,有一种融入其中的感觉。我努力地控制自己的语气和节奏,以便更准确地表达诗歌中的情感。当我看到台下观众的鼓掌和赞许的目光时,我觉得这是一次成功的尝试,我对自己的表现感到非常满意。朗诵这种艺术形式让我明白了自己的声音也可以像诗歌一样美丽,这对我来说是一种极大的鼓舞和激励。

三、跨文化的交流和体验。

在诗歌朗诵会上,我不仅有机会朗读中文的诗歌,还能听到其他同学朗读各种外文的诗歌。他们通过优美的外语发音,传达了不同文化的独特魅力。每一首诗歌都散发着浓厚的文化气息,让我感受到了不同国家和地区的文化之美。我从中学到了很多新的知识和文化素养,也增进了对其他国家文化的理解和尊重。

四、诗歌的艺术传承和传统弘扬。

传统文化是我们民族的瑰宝,而诗歌作为中国传统文化的重要组成部分,与中国人的情感和生活息息相关。在诗歌朗诵会上,我接触到了许多古代诗词,如《静夜思》、《登鹳雀楼》等,这些作品都是我非常熟悉的。通过朗诵这些经典诗歌,我感受到了传统艺术的魅力,也更加深入理解了自己祖国的文化底蕴。通过不断传承和弘扬诗歌这一艺术形式,我们可以让更多的人了解和喜爱诗歌,使我们的传统文化焕发出更耀眼的光芒。

五、诗歌颂扬大爱和美好前景。

通过这次朗诵会,我深刻感受到诗歌所表达的力量和情感。有的诗歌赞美了大自然的美景,有的歌颂了人民的伟大,还有的表达了对友谊、爱情等美好事物的感激和赞美。这些诗歌散发着爱和美的力量,激励着我们追求更加美好的人生。诗歌像一束束灿烂的光芒,照亮我们的心灵,让我们看到希望和未来的美好前景。

通过这次新春诗歌朗诵会,我明白了诗歌的魅力和力量。它不仅能给人带来愉悦和美好,也能提高自我表达能力,促进文化交流,传承和弘扬传统文化,并激励我们积极向上。我相信,在日后的学习和生活中,我会继续努力学习和欣赏诗歌,让它成为我人生中永不磨灭的一道亮丽风景线。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇七

诗歌朗诵会作为一种艺术形式,既展现了诗歌的美妙与诗人的才情,同时也为人们提供了一种表达情感、分享心声的途径。近日,我参加了一场诗歌朗诵会,通过这次经历,我收获了很多,并对诗歌朗诵有了更深刻的体会。

这次的诗歌朗诵会非常周密,分为三个环节:开场、诗歌朗诵、总结与分享。开场环节,主持人简要介绍了本次活动并致欢迎辞,为整场朗诵会打下了良好的基调。接着是诗歌朗诵。

各个小组代表依次上台朗诵自己准备的作品,他们或激情澎湃,或抒发乡情,抑或悲从中来,不同的情感在他们的朗诵中淋漓尽致地展现出来。最后一个环节是总结与分享,主持人邀请了几位朗诵者上台分享朗诵的收获与体会,同时也收到了来自观众的反馈和提问。

在这次朗诵会上,我深深感受到诗歌朗诵的魅力,它不仅能够给予人们美的享受,更将抒发诗人自身的情感与读者心灵的共鸣完美结合在一起。

首先,诗歌朗诵通过朗诵者的表演技巧和声音语调,使得诗歌的内涵更加生动形象地展现出来,让听众能够更加直观地融入到诗歌中,感受到其情感和思想。

其次,诗歌朗诵能够激发人们的想象力,创造出独特的艺术意境。诗歌的美在朗诵者的声音中得到了升华,让人们身临其境地感受到诗歌的美好与力量,进而引起人们对诗歌的思考与品味。

最后,诗歌朗诵承载了诗人的情感与热情,传递给听众的不仅仅是文字,更是情感的火花。在朗诵者的声音中,诗人的思想和情感得以最大限度地表达,并产生直接而强烈的冲击力,带动听众纷纷产生共鸣。

四、参加诗歌朗诵对我的影响。

通过参加这次诗歌朗诵会,我受益匪浅。首先,我更加深刻地领悟到诗歌的美与力量。诗歌朗诵使我对诗歌有了更清晰的认识,诗歌不仅仅是一种文字的组合,更是一种情感和思想的传递。其次,朗诵的过程要求我对诗歌的理解与把握更加深入,培养了我的阅读理解和表达能力。在准备朗诵时,我不断琢磨诗歌的内涵和情感,通过自己的解读找到最贴合自己的朗诵方式。最后,参加诗歌朗诵会也让我更加认识到团队合作的重要性。我和小组成员一起讨论、一起准备,相互支持和鼓励,最终取得了良好的朗诵效果。

五、总结与展望。

此次诗歌朗诵会为我提供了一个良好的学习和表达平台,通过参与其中,我对诗歌有了更深刻的认识和理解。未来,我会继续努力提升自己的朗诵能力,更多地参与到诗歌创作和朗诵的活动中去,用声音去传递诗人的思想和情感,让诗歌的美妙继续在人们心中永不褪色。

结尾:通过这次诗歌朗诵会,我深刻感受到诗歌朗诵的魅力与力量,同时也对自己有了更深入的了解。诗歌的美与情感在朗诵的过程中得到了最大限度的展现,也为我打开了更广阔的艺术世界。我将以此次经历为契机,将学到的知识与体会付诸实践,不断提升自己的朗诵能力,让诗歌的美妙继续在我的生命中闪耀。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇八

在我成长的过程中,我从未忘记失败给我带来的教训。这让我这个被宠坏的乖乖女,真正懂得了山外有山,人外有人。

那一年,我刚刚进入六年级,学习很紧张。我的老师每天都在布置论文,但我还是没有放弃对写作的热爱。机会来了。那天中午老师找我谈话,希望我参加学校第一次作文阅读比赛。

我信心满满的答应着,心中充满了掩饰心愿的狂喜。下楼的时候,我把这个好消息告诉了几个同伴。他们听着听着,也在夸我,眼神里流露出真正的羡慕。这些成了让我膨胀的发酵粉。听了这个赞,一想到平日里拿的那么多奖状,就有点忘乎所以。

回到家,我做的第一件事不是好好准备,也不是了解自己的不足,而是向家人炫耀自己的运气和才华。我拍拍胸口,站在家里客厅中央,高昂着头,对自己赞不绝口。我说我口水都快干了:“妈,你放心吧,这次没问题。这些比赛我参加过上千次。没什么好注意的!”

但是我忽略了一个重要的点。悲剧往往在你最意想不到的时候降临。比赛的日子如期而至。老师叫我名字的时候,我进教室的时候,我一个人面对镜头的时候,我觉得自己有多愧疚,手一直出汗,脑袋嗡嗡作响。

“我最喜欢的书之一是。是的……”忘词了,背过的台词心里也没有阴影。好游戏就这么被自己搞砸了,后悔的肠子都青了。我转过身,意识到自己连哭的资格都没有。

这是一次难忘的失败。成绩出来的时候,我忍受了老师失望的眼神和同学无情的嘲讽,但我不怪任何人。我要求一切。我会记住这次失败。从今以后,我不再那么轻浮、自吹自擂、目中无人,而是脚踏实地的走好人生的每一步。这样才能收获属于自己的鲜花和掌声。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇九

我们的人生有许多第一次,第一次滑冰,第一次下棋,第一次游泳。而我最难忘的第一次是——诗歌朗诵。

朗诵,在我看来就是一篇文章会读,会背,其它的也么什么,但从我第一次上朗诵课,我就改变了这些想法,我懂得了朗诵不但要会读会背,重要的是要理解其中的意思,要有感情的朗读,还要把自己内心的情感流露出来。

第一次上朗诵课,小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌,拿到小诗歌以后,我看了看,觉得又长又难,小陈老师先是让我们一人读一句,一共是27句话,然后又让我们自己读,我边读边想,这就是朗诵啊,太容易了啊。接下来,小陈老师打开背景音乐,深情的给我们朗诵了一遍,他的声音洪亮,非常有感情,我们都听的入迷了,啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读,我们都不敢去,小陈老师点了我的名字,吓得我直摇头,小陈老师微笑着说:高铎,你是最棒的,要相信你自己。我十分紧张的把小诗读了一遍,吓得我直冒冷汗。小陈老师告诉我们:朗读的时侯心情要放松,不能紧张,要注意语句的轻与重,要注意语速的快与慢,什么地方要停顿,什么地方读音要重,一定要把握好。

我听了,心里想,朗读可不是一件简单的事情啊,真没想到还有这么多的学问。

第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话,我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍,当读到:我会记住你和爸爸的模样时,我哭了,小陈老师说:高铎,你真牛,真是让我大开眼界啊!

放学了,我不舍得离开,我已经爱上了这里的一点一滴,爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油,加油!

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇十

当王靖超把五个强有力的粉笔字“诗歌朗诵”工整地写在黑板上时,全班同学叽叽喳喳说个不停。魏玉卓和王思雅一直在我身边练习他们想背诵的诗,而我趴在桌子上看起来很懒,但我的脑海里却很焦虑地想着我那首破诗。

魏和表演得非常好。他们背后的球员压力很大,但有些人仍然充满信心。他们想超越王思雅魏于震,在周末充分发挥他们精心准备的阅读。比如王姬和王玉琼朗诵《璇玑》,把我们带到了一个白雪皑皑的世界;王炳兴背诵了《听,雪的声音》,告诉我们要做一个坚强乐观面对生活的人;侯贤宇和高运起朗诵《面朝大海,春暖花开》,有力的诗句诉说着对美好未来的向往;杨馥榕的《相信未来》朗诵也很好,充满深情的话语表达了对祖国的深深热爱。

“还有哪些同学愿意上来背?”这句话很清楚,一个字一个字的砸进了我的脑海。我此刻很纠结,手颤抖着展开那张写着自己抄的诗的纸。这时候我更纠结于——新迪。谁知道我读的这首诗的作者是谁?全诗只有八行两节,诗很差很笨拙,读起来很别扭;然而,沉默了四五秒后,没有人举手。我可以试试吗?久而久之,我就动心了,以为再没人举手,主人就没耐心等了。我的手,不知道为什么,被举起来了。

在讲台上,我非常胆怯,声音嘶哑,口吃,极度紧张。你可以想象,我的表现很糟糕。虽然同学们给了我热烈的掌声,但我还是不开心。

最后,大家一致同意,最好的表演者是王思雅和魏玉卓,他们在老师的指挥下又背诵了一遍。听完他们的朗诵,我心想:只有自信和充分的准备才能赢得成功。我心里暗暗告诉自己:下次有机会一定要好好把握,千万不要畏首畏尾。

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇十一

我们国本小学举行了“庆国庆、歌颂祖国”的诗歌朗诵会。下午两点,朗诵会正式开始。首先出场的是一年级的小弟弟小妹妹,然后依次是二年级、三年级、四年级、五年级和六年级。别小看一、二年级的小弟弟、小妹妹们。他们十分认真,很有表情,朗朗有声。“朗诵得真好!”我的这句话脱口而出,又见五年级三班的同学朗诵完了。接着,熊老师大声对我们说:“快集合,马上要朗诵了!”我立即跑过去集合。过了一会儿,六一班的同学完美的朗诵完了。

我们班跨着大步走上舞台。我望着台下的同学们和老师们,心里砰砰直跳。王晗开始导读了:“我们伟大的祖国如今国富民强……”接着,我们合唱题目“祖国,我为您唱只歌”。然后,正式朗诵了“祖国,我为您唱支歌,歌颂您辉煌的业绩,歌颂您大好山河,黄河澎湃而去,长江滚滚而来,它们洗净了您曾经受到的耻辱,迎来了光辉灿烂的二十一世纪……”词一句一句的朗诵了,面对台下地同学,我越来越紧张,生怕读错一个字,影响到班集体的荣誉。

朗诵到第三段,我悄悄地看了一下旁边的应佳佳,他认认真真地朗诵着,居然在这么重要的朗诵会中一点也不紧张。看了他,我不再紧张了,我和同学们抑扬顿搓深情地朗诵着。啊!我仿佛看到了庄严的北京天安门,看到了宏伟的三峡水电站,五星红旗在奥运会上冉冉升起,全国人民扬眉吐气,喜气洋洋欢度国庆。台下的同学们,也随着我们的朗诵看到了祖国蒸蒸日上,与时俱进的业绩,为祖国而歌唱……朗诵完了,我们受到台下同学们热烈的掌声。我们兴奋地走下舞台,继续欣赏其他班的表演。六三班朗诵完了,主持人公布了朗诵结果,我们班获得了高年级组第一名!我们高兴得跳起来。尽管天飘起了雨,但是我们还是尽情地欢呼、歌唱。这真是一次很有意义的朗诵会!

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇十二

在这个星期三,学校要举行“我与诗歌有个约会”的诗朗诵比赛。班级里选拔了八位朗读能力较强的同学参加这次活动,我也荣幸地加入其中。

经过几天的训练,我们盼呀盼,终于盼到了这一天。早上,我们抽签决定好比赛顺序后,又是漫长的等待。

终于熬到了下午放学后,我们八位参赛同学怀着紧张而又激动的心情来到阶梯教室参加比赛。主持人宣布了比赛规则,诗朗诵比赛拉开了序幕。

首先上场的是三年级段的参赛选手。她们身着校服,落落大方地走上台,站好队形,绘声绘色地朗诵起来。等三年级赛完后,就是我们四年级了。

大家的心一下子吊起来,生怕在比赛中出了差错。第一个上场的是四(2)班,他们朗诵的诗歌是《老树》。只见他们个个感情充沛,再加上那悠扬的背景音乐仿佛真的让人看到那挺拔苍翠的老树。,而我却没心思去听他们的朗诵,因为心里正有只小兔子在砰砰乱跳呢!

没想到后面的两个班真是一个比一个好,大家可谓是棋逢对手,个个实力都很强,比赛进入到了白热化阶段,真令人拭目以待。

快要到我们班了,但让我们着急的是,班主任杨老师还没来。望着别班都有老师加油助威,我们不禁有些泄气。

终于该上场了,我无意地朝后面望了望。忽然,我发现杨老师站在门边,正微笑着看着我们。我轻轻喊了一声:“杨老师—”杨老师朝我们挥了挥手,她的目光里包含着信任与鼓励。我们顿时勇气倍增,迈着整齐的步伐走上台,迅速排好队形,开始了声情并茂的朗诵。在朗诵过程中,我们响亮、悦耳的声音,配上几个自然、和谐的动作获得了全场雷鸣般的掌声。在场的同学们,都为我们感到骄傲和自豪。

这次朗诵比赛,让我受益匪浅。不仅让我的朗颂能力得到了锻炼和提升,也让我明白了朗读的重要性。同时,我真希望我们班能在这次朗诵比赛中获得优秀的成绩!

精选诗歌朗诵会心得体会(模板13篇)篇十三

老师早就告诉我们,星期六下午要举行三年级诗歌朗诵比赛。大家听了非常兴奋,人人精心准备,忙个不停,为这场比赛用心出力,勤学苦练。

这一天终于来到了!上午,老师组织我们全班同学认真彩排,不知排了多少遍,终于练习好了,我们胸有成竹,信心百倍。

下午,学校的报告大厅里灯火通明,人头攒动。有三年级的全体同学,有可亲的老师们,还有敬爱的校长。两点整,朗诵比赛正式开始,首先是(1)班登台朗诵,然后是(2)班……同学们个个精神抖擞,穿的整整齐齐,打扮得漂漂亮亮,站在舞台上,真像个小明星。我们看着他们的精彩表演,情不自禁地鼓起掌来。

当(8)班登上舞台时,我们不知不觉地开始紧张起来,小玥的手握的都冒出汗来了。尤其是(8)班的领诵第一句就忘词时,在一旁一向镇定的小静,也悄悄地问孙老师说:“假如说错了怎么办?”孙老师说:“错了就错了,别怕,一直往下说”。(8)班结束的时候,我们更加紧张了,身旁的小昕说:“我的心都快跳到嗓子眼了。”我安慰说:“小昕呀!你不要那么紧张,做个深呼吸定定神。”说完这句话时,我们已经走上舞台站好了。

小静开始报幕了,我也有点心神不宁了。我是领诵,领诵后,正准备往回退的时候,腿一发软,差一点跌倒,多亏站在我后面的姗姗眼急手快,一把将我扶住,我从心里感谢她。我们班朗诵的诗歌是《面朝大海,春暖花开》,大家齐心朗诵,声音响亮,或高或低、或快或慢,感情丰富、动作娴熟,最后,我们在老师和同学们的热烈掌声中开心地走下了舞台。

比赛结束后,开始颁奖,这个时候我们又紧张地竖起耳朵听,当听到(9)班获得最佳朗诵奖的时候,我从紧张立即转为兴奋开心,因为上台领奖的是我们班值日班长姗姗同学。

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