最优汽车文化论文(模板15篇)

时间:2025-02-06 作者:碧墨

汽车在人们的生活中扮演着重要的角色,提供了便捷的出行方式。在购买汽车保险时,以下是小编为大家整理的汽车保险购买指南,希望对大家有所启发。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇一

摘要:针对军校教育目的、教学背景、教学对象和教学条件的特殊性,探索军校汽车文化有效教学的策略。

提出四个策略:把握学员特点和学习需求,以校本为原则构建教学理念,以素质为核心规划教学内容,以学员为中心实施教学。

教学实践表明,在这四个策略的规范下,军校汽车文化教学体现出了有效教学的特征。

关键词:军校;汽车文化;选修课;有效教学;校本;策略。

0引言。

有效教学是“规范教师教学行为的标准条件”[1],有效教学的策略是指“可以在教学实施中推广的研究成果或结论”[1]。

教育目的不同,有效教学的涵义和评价标准也会随之变化[1]。

随着汽车在越来越多的城市普及,我国已经从整体上逐渐进入汽车社会,地方高校汽车文化教学成为“普及汽车文化的有效手段、引导广大学生掌握汽车基础知识的有效途径、提升社会汽车文化素养的有力举措”[2]。

在社会和汽车工业发展背景下,军人生活中与汽车的关系越来越密切,同时由于军用车辆装备增多,军人在工作中涉及汽车的机会也增多了。

为此,军事交通学院从开始推出汽车文化选修课,并针对军校教育目的、教学背景、教学对象和教学条件的特殊性探索有效教学的策略。

1把握学员特点和学习需求。

汽车文化选修课作为全院公共选修课,选课学员来自不同的本科专业、不同年级,包括士兵学员和青年学员以及有地方院校学习经历的学员。

通过对数百名学员的调查和了解,发现每次选课学员总体情况虽然不完全相同甚至差别很大,但是有一些共同点,例如,普遍喜欢汽车但是感情不深厚、不稳定,没有把对汽车自发的、外在的情感转化为促进专业学习的自觉的、内在的动力;不清楚安全出行、文明交通的社会背景和必要性,对当前道路交通中出现的问题动辄成为社会热点缺乏深刻的思考;学习过专业课的学员,他们的知识和技能不同程度地被课程与学科所分割,没有内化为自身的`岗位任职素质;等等。

进行有效教学,首先要在了解学员总体特点的基础上,通过课堂教学和课下的交流,尽快掌握本次x课学员的具体特点,根据学员专业、年级、经历等方面决定的学习基础,明确选课学员总体的学习需求,依此确定课堂教学内容,并把具有代表性的学员个体的学习需求融入课外任务中引导学员自主学习实现差异化教学。

2以校本为原则构建教学理念。

汽车文化选修课是具有专业性质的文化素质教育课程,地方高校的教学成功经验表明,结合本校优势特色和学生具体情况的教学模式容易达到预期效果。

军校汽车文化选修课,应该符合军校的办学定位和人才培养目标,那就要以校本为原则,即从“为了学校、在学校中、基于学校”[3]三个方面,构建教学理念。

军事交通学院军事交通运输特色明显,近年来更加突出“贴近部队、贴近装备、贴近实战”的教学导向,强调教学“向实战聚焦,向部队靠拢”,大力推进实战化教学改革,加快向战略投送能力支撑性院校的转型。

基于该院的学科优势和专业特色,例如无人驾驶汽车等科研成果和汽车运输勤务等特色教学内容,在军队和院校改革背景下,构建“要求为依据,素质为核心”的指导性教学理念,明确“教什么”的问题。

军校学员自由活动时间少,接触互联网机会少,组织很多课外活动的难度大,不像地方高校学生可以通过网络等各种媒体、竞赛活动或社会实践更深刻地理解汽车文化,但是他们同样渴望了解最新的社会热点问题,也希望了解部队岗位需求。

基于军校特殊教学环境,考虑军校学员与地方高校学生学习条件的差别,构建“课堂为阵地,媒体为前哨”的方向性教学理念,明确“在哪里教”的问题。

军事交通学院《汽车文化》选课学员来自不同专业和年级,其中不乏汽车爱好者甚至“发烧友”、汽车游戏高手、驾驶技能高超的汽车兵,也有的几乎为零基础;有高中毕业入学的学员,有经历过部队历练的学员,有曾就读于其他学校的学员;有的学员具备一定的汽车专业知识,有的学员即将学习汽车专业课程,还有的学员没有机会学习汽车专业课程。

同一课堂的学员学习基础不同,学习期望不同,传统的讲授方式无法满足他们的学习目标。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇二

二、活动背景。

随着现代世界的发展,模型已得到广泛应用。为了提高学生的综合发展,我系将开展汽车及汽车部件模型创作、汽车(模型)彩绘活动,这个活动既可丰富了大学生的课余生活,又提高了大学生的创新能力。为爱车,爱创作的大学生提供了一个张扬个性、释放自我、发挥创造性思维的舞台,促进大学生的身心健康,同时也让更多的人热爱环保。

三、活动目的。

为了丰富同学们的课余生活,张扬个性,表达心中的想法,展现脑中的创意,并且释放学习压力,拓宽思维广域,机电工程系特此为同学们举办此次“汽车文化作品创作大赛”。

四、活动介绍。

由机电工程系举办的本次汽车文化作品创作大赛将主要以生活中常见的物品(如塑料水瓶、木板、硬纸板、象棋子、易拉罐等)作为主要材料,并填以其他辅助材料制作汽车文化作品模型的比赛。在这次的活动中,将由选手在生活中发现材料、挑选材料,并制作成造型精美的模型,汽车(模型)彩绘可以是在模型上描绘宣传环保的标志或标语,这便考验了选手们的环保意识,创新能力和实践能力。在活动中,参赛者可以个人或组合成三人小组进行参赛,这样则又考验了选手们的团队协调能力和领导组织能力。

五活动对象。

广州城建职业学院全体师生。

六活动时间。

10月25日至11月21日。

七活动地点。

一教四楼报告厅。

八宣传。

(2)在学院及团学微博上传电子版海报及比赛信息,通过网络来进行活动的宣传。

(3)样品:由工作人员利用本次比赛所要求的材料提前做出简单的样品,在摆摊的同时进行展出,以达到宣传作用。

九参赛方式:

选手利用身边一切可利用的资源制作汽车模型、汽车部件、或者对已有的汽车模型进行彩绘,装饰。上交参赛作品。

十活动流程策划。

(一)前期活动。

(1)10月25日至11月2日,活动报名,

报名时间10月25日至11月2日为期七天,在二区和一区摆摊处进行报名。报名时需要填写好报名人员的姓名,班级,团队人数,团队每个人的具体联系方式。

(2)11月2日至11月11日,八天时间作为给参赛选手的制作作品时间。

本次比赛要求以生活中常见的物品作为主要制作材料,允许选手选用其他材料作为辅助用品(汽车模型彩绘允许使用已有模型,但是彩绘必须是选手创作完成)。参赛选手在报完名之后便可进行制作。

(3)11月12日,回收作品,并对所回收的作品进行初审。

作品提交的'截止日期为11月12日。在这之前,将作品交到创训楼214,逾期还不提交作品的参赛者视为自动弃权。作品提交时要记录好作品的名称,制作者姓名等。

(4)11月17、18日,在二教大厅进行优秀作品展示,并进行现场投票,投票结果记入决赛成绩。(每票为0.1分)。

后期活动——决赛。

时间:11月21号晚7点30分。

地点:一教四楼报告厅。

十一比赛方式:

参赛者带着自己的作品于报告厅上结合ppt或视频方式进行生动讲解,选手并制作一分钟的作品广告(视频或者幻灯片),以赢得观众和评委的亲睐。(ppt应图文结合,如若视频内容不限)讲解过程中,礼仪小姐将会过一遍观众席走道把作品展示给观众看或待定投影机投影上大屏幕,提高观众的视觉性。现场进行投票及评委评分。

十二比赛流程:。

主持人致开场白并介绍到场嘉宾。

领导讲话。

进入比赛;主持人分别有请进入决赛的选手依次上台解说。

进行中间环节。

现场投票(专业评委计分)(可加入一段有关汽车文化的小视频或有趣的视频。)。

专业老师点评(工作人员进行现场计票)。

主持人宣布比赛结果。

颁发证书和礼品。

合影留念。

比赛结束。

十三比赛规则。

(1)参赛规则:除汽车彩绘作品外,参赛作品要求必须是参赛者亲手制作的汽车模型方能参加比赛,不得向他人购买,借用,不得偷窥他人创意。如有违反,取消其参赛资格。

(2)态度严谨:参赛者需端正参赛心态,不粗制滥造,不敷衍了事。

(3)遵循要求:参赛者需以身边常见的物品作为创作的主要材料,可以对材料进行改造,和运用少许其他材料作为辅助。

十四作品的评判。

(1)评审标准:由工作人员对所有提交上来的作品根据基础分10分,美观性25分、创新性30分、环保分35分的标准进行初评(满分100分)。评选出若干优秀作品,放在二教大厅进行展览和公投评判,进行决赛评判。

(2)评分方式。

a)展示现场投票分。

b)决赛当晚,在评分环节将由嘉宾和观众代表上台将票投给自己支持者(每票必须选择两件作品,同时投给同一件作品或者只选一件作品均视为无效票)。

(3)计分方式。

a)展示现场投票数,每张票0.1分。

b)决赛当晚每票0.1分,累计上加。

c)评委评分:

十五:人员安排。

一﹒统筹组:由陈少海书记及主席团构成,负责现场工作的指挥。

二﹒宣传组:由宣传部人员组成,负责活动的海报、宣传单以及报名表的制作。以及联络院宣传部、广播台、记者团为本次活动加大宣传力度。

三﹒文秘组:由秘书部人员组成,负责活动的新闻搞以及通讯稿的撰写。

四﹒联络组:由素质拓展部人员组成,负责活动所需器材的申请、邀请函的发放与回收,通知受邀嘉宾出席活动。

五﹒设备组:由体育部人员组成,负责现场的电子设备以及麦克风、音响的试音。

六﹒布置、机动兼应急综合组:由组织部、自律委员会、社会实践部组成,负责海报的粘贴以及在活动开始之前负责场地的布置和安排,在活动开始之后担当现场纪律控制、事态应急等角色;以及活动结束后的一些人员出场问题。

七.文娱组:由文娱部组成,负责收集选手的作品以及个人资料等工作,负责决赛中间环节的节目。

十六:奖项设置:

一等奖一名,发放获奖证书和奖品。

二等奖一名,发放获奖证书和奖品。

三等奖一名,发放获奖证书和奖品。

优秀奖若干名,发放奖品(比赛之后发)。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇三

摘要:随着我国经济实力的快速增长,国家对汽车行业也出台了相关扶持政策,汽车行业由此迅速发展。广告作为一种重要的市场营销手段,在汽车行业中也成功应用,伴随着汽车行业的迅猛发展,汽车广告文化也随之发展起来。本文就汽车广告文化的概念、特征以及内容进行了介绍,并从广告文化的角度出发,对如何将广告文化成功运用到汽车营销当中,进行了探讨。

关键词:汽车广告;广告文化;汽车营销。

0引言。

自全球经济一体化以来,我国经济实力迅速增长,国内汽车行业也发展迅猛。近年来,我国汽车行业的生产量和销售量在世界处于前列,国内汽车销售市场具有一定规模,我国已经成为汽车大国。汽车广告在所有行业的广告中,是投放量占据前列的行业广告。汽车广告对于汽车行业的影响力也越来越大,汽车广告逐渐成为汽车行业重要的营销手段。因此,针对汽车广告文化,下文将对其概念、特征以及内容,进行介绍。另外,关于汽车广告文化在汽车营销中如何应用,也将提出建议。

作为商业文化向汽车营销中的延伸,汽车广告文化是商业文化的组成部分,同时也是一种价值体系[1]。而这种体系是指相关组织机构在长期的汽车广告,或者汽车服务类广告的活动中,所表现出的体系。其组织机构一般都包括汽车生产商、销售代理商以及相关广告公司等。

汽车广告的目的是一切广告活动,都必须服务于商业目的,就是起到广告促销的效果,达到汽车销售的目标。汽车广告文化的主要特征体现为以下几个方面:

1.2.1商业性。

上文提到,汽车广告的目的就是为了达到汽车销售的目标。而所谓汽车广告,其实就是汽车生产商通过广告,向群众传达汽车信息,促进汽车销售的一种传播手段[2]。所以汽车广告的根本所在就是为了宣传、和销售,有着极强的商业性。

1.2.2依附性。

之前提到过,汽车广告文化是一种价值体系,是汽车生产商用来传播汽车信息的一个载体。广告文化是依附于广告本身才产生的,作为物质载体,广告本身承载了广告文化所有的精神理念和价值体系。因此,汽车广告文化本身就是依附于广告本身才存在,没有广告本身,何谈汽车广告文化之说。

1.2.3社会性。

如今社会,物质水平已经有了极大的提高,人民群众在物质上也有了一定的追求。汽车,在街上随处可见,与群众生活息息相关。汽车已经成了人们日常生活中的必需品。因此,汽车广告文化,不仅仅只是汽车生产商和广告商这些人的文化,而是社会群众共同分享的文化。一个被认同的汽车广告,其广告文化包含的思想和内容,必将是社会群众所认可的。作为社会文化的组成部分,汽车广告文化广泛存在于社会各个角落。

1.2.4时代性。

汽车广告文化的兴起,源自于汽车行业本身的飞速发展。并且伴随着社会不断进步,汽车行业也不停的发展,汽车广告文化也随之不断完善进步。不同时期的汽车广告文化,是截然不同的,时代的进步,带来的是科技的进步。因此,各个时代的汽车广告文化不论是在审美、表现形式、价值观念、创作理念以及经营方式等各个方面来说,都各不相同,具有着当下时代的特点。

1.2.5约束性。

既然是广告,那么势必要遵守广告领域内的规定。其约束性主要表现在两方面:第一,汽车生产商和广告商之间约定的行为准则;第二,一切汽车广告活动都要遵循相关法律规定进行,受到法律的约束。

1.3.1价值观念。

一个好的价值观念,代表了一个好的汽车广告。所谓价值观念,就是汽车生产商和销售代理商通过制作播出汽车广告,向社会传播企业自身的价值观念、企业的文化和形象这个过程中,所表现出的思想内容和价值取向。

1.3.2法规制度。

汽车广告行业要想顺利发展,拥有一套完善的法律政策是必不可少的条件。而法律政策的建立,是为了对汽车广告行业进行一个约束和管理,目的是保障汽车营销市场的秩序以及消费群众的利益。

1.3.3广告道德。

关于广告道德,其目的是在建立了相关法律规定的前提下,进行道德约束。不同于法律规定的强制性,道德约束没有强制性,主要依靠的是自觉性。这就要求汽车生产商和相关代理商以及广告商,要有一定的自觉性,提高道德水准。

2关于汽车广告文化在汽车营销中应用的建议。

从广告文化角度出发,就汽车广告文化如何在汽车营销中应用,现提出以下建议:

2.1汽车广告活动要具备有特色主题和创意。

广告的灵魂是什么,是创意。一个好的创意能成就一个广告,同理,一个好的创意能成就一个好的汽车广告。一个好的汽车广告创意会在很大程度上,加强汽车广告自身的影响力,从而激发出群众的需求和兴趣。汽车广告有了创意,才会吸引到群众的注意,从而注意到广告中的产品,没有好的广告创意,何谈吸引群众,更不要说达到销售产品的目的。

主题,顾名思义就是汽车广告中的主要内容,就是汽生产商想要传达给群众的中心思想。比如,这个汽车广告的主题是想告诉群众,这款汽车的质量好、性价比高。还是想告诉群众,这款汽车高端大气,是成功人士必备。

在广告制作前,以上两点,生产商和广告商都应该进行深刻的探讨研究,确立一个具有特色主题和创意的广告。

2.2注重广告的目的性。

汽车广告的目的就是为了通过广告的手段,向群众传播生产商的信息、汽车品牌的信息,让群众在有了一定的了解之后,接受并购买汽车。因此汽车广告的一切活动都应该以这个为前提进行,包括汽车广告的投放。随着信息时代的全面到来,汽车广告的投放不仅仅局限于电视、广播、电视、报纸等传统媒体手段。新兴的网络、手机等媒介手段,也可以作为汽车广告投放的方式。关于两者之间如何选择,就需要生产商和广告商要明确自己的目的,在投放广告前,要充分了解广告的受众群体是哪些,受众接受信息的途径是哪些。

2.3注重广告的效果。

所谓广告效果,可以从两方面来理解。第一,汽车广告播出以后,带来的经济效益;第二,对于广告活动目的的实现程度。在对广告活动所带来的效果进行评价时,需要结合以上两个方面,不能只是单纯的根据经济效益来判断效果。还要从广告活动带来的社会效益以及心理效益等各方面来进行评价。

广告投放后,及时对广告的效果进行检验和评价。通过对广告效果的检测和评价,能客观的评价出广告的好坏,包括上文提到的广告创意、主题等。

2.4用汽车广告引领健康消费观念。

汽车广告文化在某种程度上会影响群众的消费观,这就要求汽车广告文化务必要为群众制造一个健康的消费观念。

众所周知,汽车虽然给人们生活带来了很大的便利,但是也存在一定的弊端,对于能源的过度消耗;尾气排放造成了严重的环境污染;还有汽车鸣笛声带来的噪音污染,这些都是汽车带来的弊端。这就要求汽车广告文化引导群众健康的消费观念,注重汽车的环保经济。在广告中也要注重宣传环保效益,减少能源消耗和尾气排放,而不是注重盲目消费。

3总结。

汽车行业在国内的发展越来越迅猛,而汽车广告作为汽车行业重要的营销手段,如何把汽车广告文化应用到汽车营销中,是汽车行业面临的一个重要问题。在清楚汽车广告文化的概念、内容以及特征的前提下,生产商和广告商应该正确的进行广告活动;引领消费者健康的消费观;同时企业自身还要打造出专属的品牌,通过社会责任行为为自身的企业品牌加分[3]。

参考文献:

最优汽车文化论文(模板15篇)篇四

在高校开展汽车文化普及教育,首先应积极引导师生在日常生活中对汽车的兴趣,再利用学校的各种现有资源进行汽车文化教育。发挥汽车文化对社会大文明的积极影响和推动作用。

2.1加强汽车文化课程建设,满足培养符合时代要求的汽车人课堂教学是学校教育的主体,汽车文化推广首先应抓好课堂教学,一是汽车专业课程教学,在专业课程中渗透汽车文化人文素质教育。二是抓好面向全校大学生的《汽车文化》素质教育选修课程建设。在教学内容和教学方法上应紧紧围绕汽车文化时代特征,既要体现汽车相关基本知识,又要反映汽车文化紧跟现代科学技术的发展成果和趋势,还要紧跟社会发展需求。除了汽车基本知识,汽车发展史、汽车新技术的学习,更要引导学生对汽车带来社会问题的思考。如近期议论比较多的雾霾天气、《新交通法规》、人们对新能源汽车的关注等都可以作为教学材料引入课堂。总之在课堂教学上应紧紧围绕汽车知识普及、汽车品质学习、汽车文明安全和和谐发展展开,优化课程体系。以培养懂汽车基本知识,又有较高的安全环保意识,遵纪守法、安全文明、符合时代要求的一代新人为目的。

2.2弘扬汽车校园文化主旋律,打造高品位育人环境。

紧紧抓住校园文化的大环境,树立氛围浓郁的汽车校园文化。可依托学校团委、学生会成立社团,组织成立“汽车爱好者协会”、“汽车驾驶员协会”,通过协会开展内容丰富多彩的活动,如汽车专题讲座、校园汽车文化节、汽车知识竞赛、有关汽车的辩论赛等。以吸引全校师生的眼球,激发他们的兴趣与求知欲。充分挖掘汽车文化资源,将汽车文化融入校园文化活动之中,打造高品位育人环境。

2.3重视汽车文化课程教育培训,加强汽车校园文化队伍建设汽车文化进高校,课堂教学与引导是主阵地,因重视汽车文化课程体系建设,加强汽车校园文化队伍建设。教育的关键是教师,教师要有高深的学科造诣,高尚的人文精神,同时又要与时俱进,不断从人类文化的宝库中吸取营养,在潜移默化中教育学生。应重视汽车文化教师队伍建设,同时带出一批有一定领导力和组织力的学生队伍,让他们开展汽车文化宣传工作。从而将课堂教育延伸到校园文化平台和社会实践平台。

2.4加强汽车文化进高校的理论研究汽车文化进高校是现代汽车社会发展的一种需求。而对发展一百多年的汽车来说,它有着丰富的内涵,有专业技术层面的,有文化素质层面的。开展汽车文化素质教育体系构建需要科学的理论作为指导,需要专人对汽车文化这一内容进行多方面研究。如教学理念的确认,文化特色的挖掘,知识体系构建,实施效果的评价体系建立等方面的理论研究。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇五

摘要:在当下,汽车已经相当普遍。在中国,汽车普及程度将近平均每家每户拥有一辆小汽车。汽车作为陆地最为主要的交通工具,有着无可替代的作用。汽车由底盘、发动机、车身、电气设备组成。对于一辆汽车来说,最重要的要数发动机了,发动机关系到汽车使用性能和行驶安全,正常合理地使用发动机,可以有效地延长发动机的使用寿命;而是否正确地维护、保养发动机直接关系着汽车的使用寿命。现在来浅谈一下汽车发动机构造与维修。

关键词:汽车发动机、构造、维修。

首先,汽车发动机按使用燃料不同分为汽油机、柴油机等;按气缸排列可为分直列式发动机和v型发动机。按气缸数分:单缸发动机、多缸发动机。其中四冲程汽油机由曲柄连杆机构、配气机构构成。其中有五大系统:冷却系、润滑系、燃料供给系、点火系、起动系。曲柄连杆机构的作用是将燃料燃烧时产生的热量转变为活塞往复运动的机械能,再通过连杆将活塞往复运动变为曲轴的旋转运动而对外输出动力。配气机构的作用:是使可燃混合气及时充入气缸并及时从气缸中排出废气。对于冷却系,其作用是把受热零件的热量散到大气中去,以保证发动机正常工作。润滑系,顾名思义,起润滑、冷却、清洗、密封等作用。燃料供给系很重要,它按需要向气缸内供应已配制好的可燃混合气,排出燃烧后的废气。按规定时刻及时点燃气缸内的混合气,为启动发动机做基础的是点火系。而起动系作用是使静止的发动机起动。

四冲程汽油机工作原理包括四个过程:进气行程——活塞在曲轴的带动下由上止点移至下止点,此时排气门关闭,进气门开启。在活塞移动过程中,气缸容积逐渐增大,气缸内形成一定的真空度。空气和汽油的混合物通过进气门被吸入气缸,并在气缸内进一步混合形成可燃混合气。压缩行程——进气行程结束后,曲轴继续带动活塞由下止点移至上止点。这时,进、排气门均关闭。随着活塞移动,气缸容积不断减小,气缸内的混合气被压缩,其压力和温度同时升高。作功行程——压缩行程结束时,安装在气缸盖上的火花塞产生电火花,将气缸内的可燃混合气点燃,火焰迅速传遍整个燃烧室,同时放出大量的热能。燃烧气体的体积急剧膨胀,压力和温度迅速升高。在气体压力的作用下,活塞由上止点移至下止点,并通过连杆推动曲轴旋转作功。这时,进、排气门仍旧关闭。排气行程——排气行程开始,排气门开启,进气门仍然关闭,曲轴通过连杆带动活塞由下止点移至上止点,此时膨胀过后的燃烧气体(或称废气)在其自身剩余压力和在活塞的推动下,经排气门排出气缸之外。当活塞到达上止点时,排气行程结束,排气门关闭。四冲程柴油机工作原理四冲程柴油机的工作循环差不多,只是由于柴油和汽油的使用性能不同,使柴油机和汽油机在混合气形成方法及着火方式上有着根本的差别。柴油机是压缩起火的方式点火的。

有了动力后,还要有传动系和行驶系。我觉得汽车的传动系和行驶系做得非常巧妙。传动器包括离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥,行驶系包括车架、车桥、减震器。以前想不明白汽车转弯时是怎么做到既有动力,又有差速的。原来轮轴里有个叫双行星齿轮的装置,很巧妙的解决了这个问题。

下面来谈谈汽车发动机常见的主要故障。、hc的浓度增高;排气管出现噪声;2.燃油消耗量增加;3.发动机出现异响;柴油发动机和汽油发动机的点火和燃烧的方式不同,但是它的故障如怠速不稳、动力不足、燃油消耗增加等,和汽油机故障一样,多发生在吸气系统、燃油系统、压缩系统等有关连的部位。当然柴油发动机发生故障也有它特有的外观表现,如严重冒烟、工作粗暴、发生爆震甚至飞车等。综上所述:出现的故障——应在故障现象的基础上进行分析诊断。燃油供给系故障对发动机功率的影响——油路常见的故障现象是渗漏、来油不畅或不来油以及混合气过浓或过稀。冷却系故障对发动机功率的影响——冷却系工作失常与冷却系统漏水,或风扇、水泵、散热器等工作不良影响。润滑系故障对发动机功率的影响——机油压力异常(过高或过低)、机油消耗过甚和机油很快变黑等。点火系故障对发动机功率的影响——点火系常见的故障现象是无低压电流、高压火花弱和无高压火花等。

发动机常见故障的诊断1.启动困难。故障现象:打马达时启动机能以正常速度转动,有明显着车征兆,但发动机不能启动,或需要连续多次启动或长时间打马达,发动机才能启动。故障原因:进气系统中有漏气、燃油压力太低。空气滤清器有堵塞或水温传感器不良。空气流量计工作状态不良。2.怠速控制阀或附加空气阀不喷油嘴漏油。点火正时不正确。启动开关至电脑的接线断路。汽缸压缩压力太低。故障诊断:读取故障码。如有故障码,则按故障码查找相应的故障原因。

对于发动机的保养,有如下建议:1.使用适当质量等级的润滑油。2.定期更换机油及滤芯。3.保持曲轴箱通风良好。4.定期清洗曲轴箱。5.定期清洗燃油系统。6.定期保养水箱。发动机水箱生锈、结垢是最常见的问题。锈迹和水垢会限制冷却液在冷却系统中的流动,降低散热作用,导致发动机过热,甚至造成发动机损坏。总结:发动机是汽车的心脏,在汽车行驶的过程中发挥着重要的作用。维护好发动机的系统正常是我们的必修课!

参考文献:1.《汽车发动机构造与维修(汽车类专业用)梁勇(作者)》。

2.《浅谈汽车发动机的保养与维护(作者)唐翁》。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇六

“十二五”规划纲要明确指出:“增强中华文化国际竞争能力和影响力,提升国家软实力。”国家还提出,要大力发展公益性文化事业,促进文化大发展大繁荣。要提供优质丰富的文化产品,不断满足人民群众的精神文化需求。深入推进社会主义核心价值体系建设。汽车作为国家支柱产业之一,汽车文化对社会文化发展起到支撑和引领作用。

教师和学生是构成高校校园的主要人群,他们具备较扎实的文化知识基础与较强的理解能力,随着汽车进入普通家庭,他们中很多人希望了解汽车,对汽车文化有浓厚的兴趣。近几年的汽车热使高校教师拥有私家车已是普遍现象。而作为思想活跃,积极进取,生活现代时尚的在校大学生,是未来中国社会的主要构成部分,是带动未来汽车消费的潜在动力,也将是促进汽车健康和谐发展的主力军,更应该深刻了解汽车文化的相关内容。高校师生来自全国各个地区,各种家庭,在高校师生中普及汽车文化知识能有效、正确地影响到其他社会群体,在某种程度上有益于更便捷地将汽车文化知识在国民中推而广之。因此在高校开展汽车文化教育,是普及汽车文化的有效手段。

1.2汽车文化进高校是引导广大学生掌握汽车基础知识的有效途径随着社会的发展和用人单位对实用型人才需要的转变,迫切需要高校增加对大学生关于汽车文化知识方面的`教育。越来越多的人开始涉足汽车的设计、制造、销售、使用和维修。许多大学生将汽车驾驶证和计算机、英语等级证书视为求职必备的三件宝。学考驾照、品评车型、参观车展……成为了大学生校园生活的一部分。这都说明了人们对汽车文化知识的需求日益增长。汽车文化不仅仅是香车美女,汽车文化还有更深的内涵。为弘扬汽车文化,推动校园及社会汽车文化的发展,普及大学生汽车基本常识,引导大学生对汽车文化形成正确认识。为此许多高校纷纷面向全校大学生开设《汽车文化》公选课,将汽车文化知识作为大学生素质教育的内容之一。

1.3汽车文化进高校是提升社会汽车文化素养的有力举措汽车文化是伴随着汽车工业的发展而形成的,它包括五个方面:生产文化、销售文化、管理文化、消费文化和延伸文化。而消费文化是靠司机、靠广大的消费者来建立的。高水平的消费文化是伴随着国民素质的提高而提高的。[2]汽车已走进了平常百姓家,并逐渐成为人们日常生活和工作的重要组成部分。但是,随着汽车使用的日渐普及,许多高速飙车、乱闯红灯、抢道、频繁变线、私自改装、低俗等糟粕“汽车文化”也越来越多,因此很有必要弘扬汽车文明和道路交通文明,倡导节俭、环保型的汽车消费理念和汽车生活方式。社会文明是不断向前发展的,大学是社会文明的灯塔,而大学生是社会文明的传承和拓荒者。将汽车文化进高校,促进汽车消费文化的发展。引导校园师生正确认识汽车,提高汽车消费自我约束,从而提高觉悟、提高素质。以此带动全社会汽车文化素养的提高。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇七

从物质层、行为层、制度层、核心层等四个方面解析了影响企业低碳文化建设的重要因素,同时结合笔者工作实践,为汽车研发企业低碳文化建设提供了一些工作思路。

自英国提出“低碳经济”概念以来,低碳经济逐渐成为全球经济发展、人类社会发展的大趋势,而作为很大程度上影响着全球二氧化碳排放量的汽车产业,低碳化显然已成为汽车产业研发、生产的新方向,也成为新常态下国内汽车企业提升产品竞争力、实现科学发展的必然选择。

而要实现低碳化,汽车企业(尤其是汽车研发企业)需要从低碳能源、低碳技术等“硬件”着手,更需要从人的观念转变、行为方式的变革等“软件”着手,也就是要建立和培育一种与低碳经济发展相适应的文化模式――低碳文化。

1低碳文化的定义及低碳化在汽车产业的发展。

1.1低碳文化的定义。

低碳文化是以低碳技术为载体,以新能源革命、减排二氧化碳为行为准则,以低碳排放、低碳消费、高效生产、循环利用为核心文化,在追求可持续发展的过程中形成的关于低碳的文明。

一方面,它要求个人和组织要树立低碳意识、低碳规范和低碳价值取向;另一方面,它要求个人和组织在物质层面和行为层面践行低碳理念。

1.2低碳化在汽车产业的发展。

在全球环境问题、能源问题日趋严峻的形势下,世界汽车产业已进入全面交通能源转型期,国内外车企在各自国家有利政策的引导下,对新能源汽车的投入空前高涨。

自经济危机以后,新能源汽车的发展从无到有,销量不足4千辆,到20已突破18万辆。

产品丰富度也大幅增加,美国市场仅有leaf和volt两款新能源车在销售,而到2013年已经接近20款,新能源汽车的研发技术渗透也已经从少数几家企业扩张到行业内各大主流企业都参与的状态。

我国发布了《节能与新能源汽车产业发展规划(2012―)》,中央和地方财政安排专项资金,支持开展新能源汽车推广应用补助政策。

在各项利好政策的扶持下,新能源汽车在我国汽车市场的销量逐年增加,20为0.23万辆,20为0.74万辆,为0.82万辆,为1.28万辆,2013年为1.76万辆,为7.47万辆,而到,销量已激增至33万辆。

180亿发展新能源汽车,一汽大众投资12亿元生产纯电动汽车,比亚迪定增150亿元,长城汽车定增168亿元发展新能源汽车。

可以说,汽车产业低碳化在国内已经走上了“快车道”。

然而,与之相适应的“低碳文化”似乎还未受到足够的重视,目前还没有车企把低碳文化提炼出来,明确作为企业文化的一部分并进行推广和宣传。

2汽车研发企业低碳文化建设的影响因素。

一般来说,企业文化包括四个层次,即物质文化、行为文化、制度文化、核心文化。

低碳文化的结构也是如此,因此低碳文化建设的影响因素也可以从这四个方面进行分析。

2.1物质层。

物质层是低碳文化的基础,如果没有物质层的实际存在,汽车研发企业的低碳文化建设便无从谈起。

在汽车研发企业,在物质层面影响其低碳品牌形象有几个因素:一是,企业能否研发和制造出新能源汽车或轻排放量汽车;二是,企业是否使用低碳建筑和办公环境,是否使用低碳办公设备以实现低能耗、低排放、高效率的低碳经营;三是,企业有没有积极承担社会责任,开展公益事业。

2.2行为层。

低碳行为是低碳文化在生产领域得以形成的行为保证,如果没有行为层作保证,物质文化层、制度文化层和核心文化层都失去了低碳文化的主体承担者。

在汽车研发企业,在物质层面影响其低碳品牌形象有几个因素:一是,企业在采购、储存、加工、运输等生产环节有没有用具体行动践行低碳文化;二是,企业有没有加大对低碳技术的研发;三是,企业有没有加强低碳工作和低碳生活理念宣贯,提高员工的低碳意识。

2.3制度层。

汽车研发企业的外界因素和内部因素都会通过制度层给企业带来巨大的影响。

从外界因素来看,国家和地方的政策与法律法规的支持或限制都会影响汽车研发企业的低碳文化建设,企业可以通过政府或其他组织获得技术或资金方面的扶持。

从内部因素来看,汽车研发企业可以根据国家和行业的政策和制度标准确定发展方向,同时结合自身的技术和资金实力制定低碳技术研发和低碳汽车生产的公司制度和战略计划。

2.4核心层。

汽车研发企业的低碳文化核心层是从企业精神、价值取向等精神层面产生影响,它从根本上决定了企业在物质层、行为层和制度层是否采取低碳取向。

企业所采取的生产技术和经营模式,都是在其企业精神和价值导向的指导下行动的,也就是说企业的核心文化主导着企业的发展方向。

3.1塑造企业低碳文化的核心层。

长期的学习计划,指定专人负责,形成制度化、定期化的学习机制;三是,从企业及员工的工作与生活行为中提炼低碳行为的标准,制定行为准则,对不符合低碳理念的行为及时给予限制或制止。

3.2制定企业低碳制度。

文化的落地需要制度护航,汽车研发企业要通过制度建设来确保低碳观念的贯彻落实。

一是,实施企业流程再造,确定汽车零部件采购、储存、加工、运输等环节的低碳性指标及标准;二是,制定激励员工低碳行为的制度规范体系,明确员工生产及工作中哪些属于低碳行为,哪些不属于低碳行为;三是,建立绿色采购系统,将环境问题引入并整合到供应链管理过程中,以审计和评价供应商对环境的影响。

将重视环境管理的供应商确定为长期的战略伙伴关系。

3.3建立低碳奖惩考核机制。

汽车研发企业内部要贯彻落实低碳文化观,倡导低碳行为,除了理念引导,制度规范外,还要企业对员工的行为进行有效的引导、规范和考核。

对低碳行为,企业应给予荣誉表扬和物资奖励。

对破坏环境、浪费资源的高碳行为,企业要给予适当的惩罚,约束员工行为。

3.4开展低碳研发与生产。

汽车研发企业建设低碳文化,说到底还是为了能够在研发与生产中实现低碳化,这是根本目的,也是最终落脚点。

具体来说,汽车研发企业要做好以下几个方面:一是,将低碳化作为企业技术研发的主要方向,并为之制定中远期规划和详细的短期计划;二是,结合企业实际,引进国外先进的低碳技术并进行研究,努力开发自己的低碳技术;三是,在现有的生产过程中,不断降低环境负荷,减少污染排放,加强对可再生材料的回收利用。

【参考文献】。

[1]商鹏.汽车企业低碳文化研究[d].华东师范大学,2011.

[2]兰光华.企业低碳文化建设因素分析和研究[j].企业家天地,2013(11).

[3]陈耀龙.中国汽车产业低碳化转型研究[d].暨南大学,2011.

[4]奚从清,谢健.现代企业文化概论[m].浙江大学出版社,2006,6.

最优汽车文化论文(模板15篇)篇八

在高校开展汽车文化普及教育,首先应积极引导师生在日常生活中对汽车的兴趣,再利用学校的各种现有资源进行汽车文化教育。发挥汽车文化对社会大文明的积极影响和推动作用。

2.1加强汽车文化课程建设,满足培养符合时代要求的汽车人课堂教学是学校教育的主体,汽车文化推广首先应抓好课堂教学,一是汽车专业课程教学,在专业课程中渗透汽车文化人文素质教育。二是抓好面向全校大学生的《汽车文化》素质教育选修课程建设。在教学内容和教学方法上应紧紧围绕汽车文化时代特征,既要体现汽车相关基本知识,又要反映汽车文化紧跟现代科学技术的发展成果和趋势,还要紧跟社会发展需求。除了汽车基本知识,汽车发展史、汽车新技术的学习,更要引导学生对汽车带来社会问题的思考。如近期议论比较多的雾霾天气、《新交通法规》、人们对新能源汽车的关注等都可以作为教学材料引入课堂。总之在课堂教学上应紧紧围绕汽车知识普及、汽车品质学习、汽车文明安全和和谐发展展开,优化课程体系。以培养懂汽车基本知识,又有较高的安全环保意识,遵纪守法、安全文明、符合时代要求的一代新人为目的。

2.2弘扬汽车校园文化主旋律,打造高品位育人环境。

紧紧抓住校园文化的大环境,树立氛围浓郁的汽车校园文化。可依托学校团委、学生会成立社团,组织成立“汽车爱好者协会”、“汽车驾驶员协会”,通过协会开展内容丰富多彩的活动,如汽车专题讲座、校园汽车文化节、汽车知识竞赛、有关汽车的辩论赛等。以吸引全校师生的眼球,激发他们的兴趣与求知欲。充分挖掘汽车文化资源,将汽车文化融入校园文化活动之中,打造高品位育人环境。

2.3重视汽车文化课程教育培训,加强汽车校园文化队伍建设汽车文化进高校,课堂教学与引导是主阵地,因重视汽车文化课程体系建设,加强汽车校园文化队伍建设。教育的关键是教师,教师要有高深的学科造诣,高尚的人文精神,同时又要与时俱进,不断从人类文化的宝库中吸取营养,在潜移默化中教育学生。应重视汽车文化教师队伍建设,同时带出一批有一定领导力和组织力的学生队伍,让他们开展汽车文化宣传工作。从而将课堂教育延伸到校园文化平台和社会实践平台。

2.4加强汽车文化进高校的理论研究汽车文化进高校是现代汽车社会发展的一种需求。而对发展一百多年的汽车来说,它有着丰富的内涵,有专业技术层面的,有文化素质层面的。开展汽车文化素质教育体系构建需要科学的理论作为指导,需要专人对汽车文化这一内容进行多方面研究。如教学理念的确认,文化特色的挖掘,知识体系构建,实施效果的评价体系建立等方面的理论研究。

1.1汽车文化进高校是普及汽车文化的有效手段。

“十二五”规划纲要明确指出:“增强中华文化国际竞争能力和影响力,提升国家软实力。”国家还提出,要大力发展公益性文化事业,促进文化大发展大繁荣。要提供优质丰富的文化产品,不断满足人民群众的精神文化需求。深入推进社会主义核心价值体系建设。汽车作为国家支柱产业之一,汽车文化对社会文化发展起到支撑和引领作用。

教师和学生是构成高校校园的主要人群,他们具备较扎实的文化知识基础与较强的理解能力,随着汽车进入普通家庭,他们中很多人希望了解汽车,对汽车文化有浓厚的兴趣。近几年的汽车热使高校教师拥有私家车已是普遍现象。而作为思想活跃,积极进取,生活现代时尚的在校大学生,是未来中国社会的主要构成部分,是带动未来汽车消费的潜在动力,也将是促进汽车健康和谐发展的主力军,更应该深刻了解汽车文化的相关内容。高校师生来自全国各个地区,各种家庭,在高校师生中普及汽车文化知识能有效、正确地影响到其他社会群体,在某种程度上有益于更便捷地将汽车文化知识在国民中推而广之。因此在高校开展汽车文化教育,是普及汽车文化的有效手段。

1.2汽车文化进高校是引导广大学生掌握汽车基础知识的有效途径随着社会的发展和用人单位对实用型人才需要的转变,迫切需要高校增加对大学生关于汽车文化知识方面的`教育。越来越多的人开始涉足汽车的设计、制造、销售、使用和维修。许多大学生将汽车驾驶证和计算机、英语等级证书视为求职必备的三件宝。学考驾照、品评车型、参观车展……成为了大学生校园生活的一部分。这都说明了人们对汽车文化知识的需求日益增长。汽车文化不仅仅是香车美女,汽车文化还有更深的内涵。为弘扬汽车文化,推动校园及社会汽车文化的发展,普及大学生汽车基本常识,引导大学生对汽车文化形成正确认识。为此许多高校纷纷面向全校大学生开设《汽车文化》公选课,将汽车文化知识作为大学生素质教育的内容之一。

1.3汽车文化进高校是提升社会汽车文化素养的有力举措汽车文化是伴随着汽车工业的发展而形成的,它包括五个方面:生产文化、销售文化、管理文化、消费文化和延伸文化。而消费文化是靠司机、靠广大的消费者来建立的。高水平的消费文化是伴随着国民素质的提高而提高的。[2]汽车已走进了平常百姓家,并逐渐成为人们日常生活和工作的重要组成部分。但是,随着汽车使用的日渐普及,许多高速飙车、乱闯红灯、抢道、频繁变线、私自改装、低俗等糟粕“汽车文化”也越来越多,因此很有必要弘扬汽车文明和道路交通文明,倡导节俭、环保型的汽车消费理念和汽车生活方式。社会文明是不断向前发展的,大学是社会文明的灯塔,而大学生是社会文明的传承和拓荒者。将汽车文化进高校,促进汽车消费文化的发展。引导校园师生正确认识汽车,提高汽车消费自我约束,从而提高觉悟、提高素质。以此带动全社会汽车文化素养的提高。

[1]2012年7月份全国汽车保有量过亿辆。

[2]申崇明。汽车文化需要积淀。时代汽车,2010.01.

[3]帅石金。汽车文化[m]。北京:清华大学出版社,2006.

[4]蒋德喜。论汽车文化人才的培养[j]。今日湖北(理论版),2007(2)。

随着社会的高速发展,现代汽车产业已成为国民经济的支柱产业,中国的汽车产量和保有量相比过去都大大提高。据公安部交管局发布的权威数字,截至2012年7月,全国机动车保有量达2.33亿辆,其中私人汽车保有量达到1.14亿辆。同时,截至2012年底,全国机动车驾驶人数量达到2.47亿人,其中汽车驾驶人1.86亿人。[1]我国已进入车轮滚滚汽车时代。汽车不是单纯的机械,它有着深厚的文化内涵,如欧美日等汽车工业发达且文化积淀厚实的地区和国家,经过汽车文化长期的熏陶,人们有着较高的安全环保意识,在我国,汽车的迅速普及使关心汽车的群体越来越广泛,人们对汽车文化知识的需求日益增长,开展汽车文化推广教育,有利于国民正确地、全面地认识汽车与汽车产业政策,有利于培养遵纪守法、节能环保、安全文明,顺应社会发展,符合时代要求的一代新人。

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最优汽车文化论文(模板15篇)篇九

时间往往能改变一切。当我们对三十年前中国的贫穷还记忆犹新时,当我们为十年前中国加入wto会对国内汽车产业产生多大的冲击担心忧虑时,当我们对欧美发达国家车水马龙般行驶的小汽车投以钦羡的目光时,恍惚一夜之间,中国也进入了汽车社会。是的,今天的中国的确可以说进入了汽车社会。从直观感觉上看,不要说北京、上海等大都市车流滚滚,也不要说节假日、黄金周高速公路上穿梭的滚滚车流,即便是穷乡僻壤,在泥泞小道上蜗牛般爬行的小汽车也并不鲜见。

再从统计数字上看,我国机动车保有量已达近2亿辆,按照国际标准,一个地区进入“汽车社会”的重要标志是每百户居民拥有汽车数量达到二十辆左右。因此,可以肯定的是,目前我国众多大城市和部分发达地区已经进入汽车社会。而随着经济的持续快速发展,我国汽车社会必将由大城市向中小城市、由东部发达地区向中西部欠发达地区不断扩展。然而,在猝然而至的由“自行车王国”向“汽车王国”的快速跨越进程中,还有很多不适应的地方值得我们深思和改善。

1、中国快速进入汽车社会,但社会心理还不成熟。

“汽车社会”(autosociety)是工业社会发展到一定阶段,特别是随着轿车大规模进入家庭后出现的一种社会现象,是在科学技术起决定作用下而实现的社会生产力的根本变革。毫无疑问,汽车的快速普及,给普罗大众带来了方便、快捷的生活方式,大众汽车消费将带来经济社会的深刻变化,人们不仅出行更方便快捷了,而且改变了时空观念,可以尽情地享受现代社会的快节奏而又舒适的生活。

同时,汽车社会的到来,还将改变我们的城乡关系、就业结构、生活方式等诸多方面。但是,正如事物都有两面性,中国汽车社会的快速形成,也必然带来一些负面的、滞后的影响。表现最突出的,就是社会心理的不成熟。比如,把汽车由代步工具异化为奢侈享受的追求和向人炫耀的资本;比如,以不文明开车、不遵守交通规则的野蛮飙车来吸人眼球,显得自己多么英雄;比如,先入为主,乱停乱放,不讲公德;比如,在高速公路堵车时,心态烦闷,情绪急躁,口吐污言秽语……凡此种种,都是在快速进入汽车社会的过渡期中社会心理不成熟的表现。

2、中国快速进入汽车社会,但基础设施还不配套。

无容置疑,近些年国家基础设施建设突飞猛进,不要说高速公路四通八达,纵横交错,其规模已稳居世界第二,即便是国道、省道乃至乡村公路建设也有相当发展和长足进步。但是,由于中国体量太大,幅员辽阔,且过去基础太差,历史欠账太多,所以,即便交通基础设施建设的速度很快,效率也很高,但总是跟不上汽车普及的速度和形势的变化。尤其表现突出的是停车场地的规划不足,建设偏少,以至于有车一族常常为寻找停车位而苦恼费神。此外,一些路段的建设质量也不敢恭维,不管高速还是低速,常修常坏,上了高速公路,大部分时间不是堵车,就是跑半幅,交高速费,跑低速车。还有,收费站的人为堵车,收费站口挺多,但大部分时间仅仅开几个,只要出省进市,就要排长长的队蜗牛行进。此外,我们还要看到,汽车业发展已经不是一个孤立的问题,而是要牵扯众多社会问题。很难想象,一个石油对外依存度高达55%的国家,汽车业竟会成为支柱产业。

3、中国快速进入汽车社会,但法律法规还不健全。

中国正在以惊人的速度进入汽车社会。但令人遗憾的是,我们的法律法规特别是交通法规也不算是很健全,还没做好进入汽车社会的充足准备。比如,驾驶员培训需求的旺盛带来了驾驶培训学校的兴旺,但由于发展过快,驾校师资不足,加上法规漏洞,管理不当,结果培养出大量不合格驾驶员,成为潜在的马路杀手,酿成太多的交通事故与人生悲剧。比如,由于相关环境保护法规的欠缺,使得很多不符合排放标准的汽车上路行驶,其结果,汽车的数量上来了,我们享受着汽车带来的快速,却又让汽车带来了野蛮和污染。因此,如何使用汽车,如何保养汽车,如何节约用水,如何节约用油,如何低碳生活,如何保护环境,如此等等,也都是汽车族义不容辞的责任。

4、中国快速进入汽车社会,但汽车文化还不匹配。

前之所述,是中国快速进入汽车社会种种不适的客观外在表现,而内在的不适应则表现为汽车文化的不匹配。换言之,客观外在的表现只是种种表象,论文格式而内在的汽车文化的不匹配则很可能或很大程度上是问题的根本所在。诸如,人们对汽车的快速普及带来的方便快捷的生活方式适应与否,对汽车大众化给人们带来的城乡关系、就业结构和消费方式的认同与否,对行车公德和交通秩序的肯定与否,对汽车普及速度过快和基础设施一时跟不上的包容与否,以及对严守交通法规,实行绿色出行赞同与否。等等等等,莫不属于观点理念的汽车文化范畴。因此,所谓的汽车文化,其实质就是人们特别是有车一族对待进入汽车社会的基本思想观念与社会理念。我们必须客观认识汽车社会,积极培育汽车文化,做好迎接汽车社会来临的准备。这便是我们当下所要面对和解决的一个十分重要的课题。

为此,笔者认为,我们要建设的汽车文化应该是理性文明的、安全规范的、先进环保的汽车文化。

一是要培养理性文明的汽车社会心理。毫无疑问,汽车社会的到来,意味着汽车进入大众化消费时代。在这样的时代背景下,我们应该弄清楚汽车的本质属性是什么,着力培养理性文明的社会心理。而今年首个全国高速公路免费通行政策其实就是对中国汽车社会文明程度的一次大考。

就汽车本质属性而言,它就是一个代步工具,是一个社会经济与技术发展到一定阶段的必然产物。一方面,我们要为这一时代的到来而高兴,为能拥有一辆私家小轿车而自豪,为能享受这一现代物质文明成果而兴奋,为国家的现代化建设与进步而欣慰。另一方面,我们又要保持理性消费,不要把汽车这一代步工具异化为奢侈享受的追求和向人炫耀的资本。依据自身的经济条件,选择买车还是不买车,以及选择买什么档次和品牌的车,而不必盲目攀比,甚至贷款买车,过度消费。

此外,我们还应特别提倡买国产车,以实际行动支持民族工业发展。与此同时,要大力开展文明行车的宣传教育,以文明开车为荣,以野蛮开车为耻,以遵守交通规则为荣,以开“英雄车”为耻,以遵纪守德为荣,以乱停乱放为耻,并且辅以诸如“全年开车无扣分的驾驶员现场摸大奖”等活动来加以引导,长此以往,理性消费、文明驾驶的社会心理与风尚就一定能够形成,路上的汽车越来越多,开车人的素养也越来越高的“景象”一定会呈现。

二是要建设安全规范的交通配套要件。面对猝然而至的汽车社会和汹涌澎湃的汽车潮,我们的道路基础设施、交通法规、管理手段等配套要件明显滞后,这既是客观存在的事实,也是可以理解的。但在理解之后,更重要的便是行动。去年国家颁布的酒驾入刑的法律规定,还有最近公安部在修订发布的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确规定明年起闯红灯扣6分、遮挡牌照扣12分。

这就是国家和政府在建设安全规范的交通配套要件方面快速决策与行动的极好例证。当然,在建设安全规范的交通配套要件方面还有大量工作需要去落实与完善。比如,为防止大量速成的新驾驶员成为潜在的马路杀手,就必须加强对各类驾驶培训学校的资质审查与管理,确保培养出来的是合格驾驶员。比如,面对高速公路上各种眼花缭乱的交通指示标牌,驾驶员常常犯晕,无所适从,容易酿出交通事故,这就需要更简洁易辩识的指示牌。再如,面对居民小区和公共场所停车位严重不足与土地容纳面积十分有限这一突出矛盾,我们可以跳出陈旧思维的束缚,依靠科学技术的新成果,开辟地下车库和地面立体升降停车装置来解决这一矛盾。

三是要引领先进环保的汽车技术风向。不可否认的是,汽车在带给我们方便快捷舒适的同时,也给我们带来了噪音和空气污染。因此,如何扬长避短,兴利除弊,依托高端的设计制造技术和先进的环保理念来制造和使用汽车,实现低碳生活,绿色出行,循环经济,保护环境,就是全社会义不容辞的责任。

故而在笔者看来,一方面,我们要在现有经济技术条件下,修改和完善相关环境保护法规,加强废旧汽车和技术落后汽车的淘汰力度,杜绝那些不符合排放标准的汽车上路行驶,另一方面,还是要寄希望于清洁能源技术的研究与应用,如果混合动力汽车、电动汽车乃至以氢气为燃料的汽车能满大街跑起来时,那不仅反映出汽车技术的极大进步,更标志着环保汽车时代的真正来临。这固然需要经过漫长的过程。但笔者坚信,以人类的智慧、需求以及生存危机意识的不断觉醒,只要我们持续倡导先进的汽车理念,追求先进的汽车技术,普及先进汽车知识,促进汽车市场发展,假以时日,就一定能够营造出理性文明的、安全规范的、先进环保的汽车文化。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇十

我认为主要有两点:

一、开发新能源汽车;

二、改进原来的汽车,做到绿色环保与清洁生产(有数据表明,一辆车年均消耗油约为两吨,每年排出的二氧化碳大概为5000公斤,以及其他大量有害气体)。

先来谈谈。

德国:作为国家电动移动战略大会的一部分,德国联邦政府最近确立的目标是,2020年以前让德国大街上的电动汽车和插入式混合动力车达到100万辆。德国从今年起启动了一项3.6亿欧元的车用锂电池开发计划,几乎所有德国汽车和能源巨头均携资加入。

美国:目前,全球混合动力车销量最大的国家为美国。奥巴马总统上任后,把插电式混合动力汽车作为刺激经济和拯救汽车业的一张王牌。为了推动美国成为电动燃料电池主要生产国,美国能源部(doe)将拨款24亿美元补助企业相关技术开发,截止2009年5月底共有165家企业申请补助。

中国:在年初发布的振兴规划中提出电动汽车产销形成规模的重大战略目标,通过改造现有生产能力,形成50万辆纯电动、充电式混合动力和普通型混合动力等新型汽车产业。去年6月,工信部出台新标准,以镍氢电池生产的混合动力乘用车被归类为成熟产品,允许全国范围内销售使用。

电动汽车在降低油耗和节约成本方面比其他动力技术更胜一筹,其他技术削减的耗油量为41%~56%,而电动汽车可以100%地降低耗油量。由于减少了化石燃料的使用,电动汽车的燃油经济性比普通内燃车有明显的提高,如一般混合动力车和外接充电式混合动力车能分别提高约21%和56%。

接着谈谈。

namics的组成部分,bmwefficientdynamics是bmw的系列创新科技,致力于在提高性能的同时降低油耗与传统喷射系统相比,bmw高精度直喷系统需要的燃油非常少,并消除了由于燃油被喷射到燃烧室壁上而未燃烧所造成的浪费。得益于压电喷油器,燃油可于0.14毫秒内喷射,这使得单个燃烧过程中可引入多次燃油喷射。高性能和灵活的电子控制系统根据发动机动力要求、运行温度和汽缸压力调整定时和喷射油的定量。这确保燃烧被精确控制,在任何行驶状态下都能保证清洁和高效。运用该技术的车型:7系四门轿车,全新z4敞蓬跑车。

2.使用节能轮胎。轮胎的阻力越大,燃油消耗就越高。使用阻力小的轮胎可以降低燃油消耗。每次车辆在道路表面行驶时,轮胎的形状都会受到扭曲。视接触面和轮胎的气压而定,这种变形可能会消耗大量的能量,从而降低燃油效率。

宝马:bmw通过使用节能轮胎克服了这个问题:侧壁和轮胎面采用特殊的耐热、抗变形材料,有助于保持轮胎的形状,确保轮胎平滑地滚动。得益于创新的设计,节能轮胎实现了更平稳的驾乘、改善了燃油效率并降低了排放。

3.改进加工工艺。除了原材料和源头控制之外,在加工过程中也尽可能采用环保的加工工艺。例如:不含cr(vi)的钝化,在安装柱内饰时,采用模内复合技术,而不是简单的使用胶水进行粘合(胶水中含有大量苯类),通过优化油漆程序减少使用溶剂,在所有重要的焊装连接中采用激光焊接(无缝连接技术)。铝车轮无cr(vi)表面预处理工艺;座椅采用的真皮全部经过特殊处理,皮质中有害物质含量大大降低;内饰件采用低压注塑工艺(避免含有溶剂的粘结胶);使用不含铅的离合器涂层。

智能交通系统是将先进的信息技术、数据通讯传输技术、电子控制技术、计。

算机技术及智能车辆技术等综合运用于整个交通运输体系,借助各种高新技术的高效集成应用,为各种交通运输方式的有效协同、提高交通基础设施利用效率、提高综合运输效率和安全性、实现交通运输服务和管理智能化,提供了有效的支撑。随着中国交通运输业的快速发展,智能交通技术的普及应用越来越受到社会各界的广泛重视。

目前,世界在能源、环境、运输安全等方面都面临着严峻地挑战。能源需求和供给的矛盾、经济发展与环境保护的矛盾、交通运输增长与交通基础设施建设、交通运输安全的矛盾日益突出。特别在当前金融危机形势下,运用智能交通技术提高运输效率和安全性,推动智能交通和新能源汽车产业快速发展,促进经济平稳较快增长,是我们面临的艰巨任务。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇十一

摘要:近几年中国汽车消费市场蓬勃发展,建立合理的消费结构和培育新的消费品市场是经济持续增长的内在要求,汽车消费是消费市场的一个新的分支。本文通过大量数据,分析了造成家庭对汽车的需求量很小的原因,并就消费状况、车型结构、政府汽车消费政策,论述如何相应地调整汽车消费结构,使轿车消费市场更加完善。

关键词:汽车文化;消费结构;汽车消费。

近几年中国汽车消费市场的蓬勃发展,车展无疑成为众多汽车品牌展示品牌实力与核心技术的最佳平台。国际汽车巨头欲借助这个舞台,让中国消费者对品牌的认知更加清晰。而作为本土的汽车品牌,则是通过车展来展现民族工业的飞速进步。一时间,全国各地车展遍地开花,好一个繁荣景象。据不完全的统计,全国各地大约有50余个以各种名目举办的车展。

在这些大大小小的车展中,尤以北京、上海、广州、长春、成都车展最引人注目。车展热闹的同时也带动了车模的发展,现在的人们去观看车展不但是为了看车,同时也是为了看车模。随着文化青年韩寒、影视明星林志颖加入了车手行列,也让更多的人关注到中国车手和他们参加的汽车赛事。车展、车模、车手的出现丰富了中国的汽车文化,也推动了中国汽车文化的发展。

讲到每个国家的汽车文化,无不首先提到的是这个国家的汽车品牌。而中国的汽车品牌还没有完全发展起来。我们应该在汽车技术和汽车设计上努力,争取达到国际先进水平。只有让中国汽车自主品牌发展起来,我国的汽车文化才能真正强大。

中国元素是中国文化的精髓,并延续到我们现代生活中来,更起到传承民族文化的作用,是中华民族独有的内在和外在的特质,这些丰富多彩的元素,是中华文化在外国人心中的标志。不仅如上所述,讲究对立统一、中庸和谐与一分为三的儒家思想,讲究无为而为的道家思想等,都是中国文化区别其它国家文化的地方,当然也属于中国元素范畴。

当前中国面临着人口众多、地域辽阔、经济高速发展、地区差异大、平均收入低、贫富差距大、石油资源较贫乏等,包括我们的民族特性是亚洲人种,勤奋、聪明、个人奋斗、爱随大流、讲排场、注重家庭等都是中国元素的体现。从以上基本元素中,剔除任何文化对汽车都要求的物美价廉、安全可靠等共通的性能价格要求外,在诉求上中庸和谐、大气周到应该是设计目标。

2我国汽车消费现状。

从汽车的实际购买看,汽车作为中国居民家庭拥有率最低的高档耐用消费品。随着居民收入水平的提高和政府鼓励轿车进入居民家庭政策的出台,特别是从2001年5月政府放松了对生产企业的价格管制,制约轿车需求的各种不合理费用,得以逐步取消,汽车消费信贷被越来越多的人所接受,汽车正在快速进入普通家庭,开始取代家电成为新一代的领航消费品。我国私人汽车消费开始进入快速增长阶段。

但是,与世界汽车工业发达国家相比,我国汽车保有率还相对较低。世界汽车工业发达国家在与我国相同的人均收入阶段(同样以购买力平价和1990年美元计算)的汽车保有率低限为1.7%,高限为10.4%;轿车普及率的低限为0.8%,高限为9.1%。即使与低限相比,我国的汽车保有率与这些国家的差距也是很大的。2003年,我国汽车保有率为1.8%,刚好触及同等人均收入水平国家的汽车保有率低限。

然而,我国汽车价格目前依然偏高,世界轿车行业的平均利润不过5%,而我国轿车行业的利润却高出许多。汽车生产成本高、各种税费繁多、鼓励汽车消费的配套措施尚未到位、我国城乡居民生活水平还未完全达到小康水平,都是汽车尚未成为百姓消费热点的重要原因。

3我国汽车消费市场的发展对策。

我国汽车市场正面临着需求潜能释放、产品更新加速、市场竞争加剧的关键时期。汽车市场的启动和发展对我国的产业、经济、社会产生了广泛而深远的影响。然而,庞大的汽车市场为产业跨越发展提供了千载难逢的机遇,也带来了严峻的挑战。

3.1企业层面:市场导向,竞争为先。

(1)加快联合步伐,提高企业竞争力。

兼并、重组是世界汽车工业的发展趋势,全球面临第四次兼并浪潮。我国汽车工业要顺应这一趋势,加强企业集团化、战略化联盟的建设。

(2)调整产品结构,适应市场需求。

企业要以市场为导向,加强市场调查,调整和优化现有的产品线和产品结构,增强供给对消费需求的适应能力。同时,深入研究消费需求发展趋势,针对我国汽车消费市场出现的一些新特点和新趋势,努力提高产品质量和服务水平,不断推动消费结构升级,充分挖掘消费潜力。

(3)推动营销思想的全面运用,增强企业营销功能。

汽车企业应坚持以顾客为中心、市场为导向,将全面质量营销与高科技营销相结合,加强自主品牌建设,还必须重视电子商务的发展和应用,通过数字化分销渠道缩短生产与消费之间的距离,从而节省商品在流通中经历的诸多环节。

3.2消费者层面:理性消费,培养资源节约型消费模式。

(1)加强消费者教育,正确引导消费。消费者是市场供需双方的重要组成部分,消费者的有效需求是发展汽车消费市场的重要保障。要加强宣传导向,帮助消费者逐步形成适应现代市场经济要求的现代消费价值观,摒弃传统消费观念中与现代市场经济消费观格格不入的成分。在鼓励节俭的同时,提倡努力开拓,不断提高消费层次,提高生活质量的新理念。

(2)注重消费群体,积极推广信用消费。目前。我国消费信贷占信贷总规模的比例较低,消费信用不足,既影响了消费结构的升级,也影响到产业结构的升级和生产规模的扩大。通过发展消费信用,促使居民消费模式从自我积累型向信用支持型转变,可以提前实现汽车等高价值商品的消费,解决目前普遍存在的“购上不足,购下有余”的消费断层问题。

3.3政府层面:转变政府职能,完善宏观调控。

(1)提高认识,树立正确的指导思想。发展汽车消费市场,要提高认识,树立正确的指导思想,把发展汽车消费市场放在现代市场体系中,放在落实科学发展观、全面建设小康社会、构建和谐社会中,实现商品结构多元化、市场主体多元化,加快现代市场体系建设,建立健全市场监测调控体系。

(2)在政府支持下对汽车工业重大共用技术项目进行攻关。目前,我国汽车工业的生产制造能力超前于技术开发能力,其发展的最大瓶颈已经不是资金和市场,而是技术。如果长期在技术上依赖跨国公司,我国汽车行业就不可能改变在世界汽车工业体系中较低的地位。世界汽车工业目前正处于一场技术革命之中,电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车从技术上看,已经完成了主要的突破,目前主要是商业化、产业化的推进。

(3)调整汽车消费政策,培育汽车市场。汽车消费政策是国家调整汽车市场和汽车工业发展的重要手段,也是影响汽车市场需求的重要因素。新时期汽车消费政策的调整应包括以下几个方面:第一,调整税费结构,降低购买过程的税费,转移使用过程税费,同时减轻消费者税费负担。第二,规范汽车税费,建立以燃油税为主的汽车消费体系。第三,逐步调整税费政策,实行差别税率,鼓励经济型轿车的生产。第四,简化购车手续,完善和建立以私人用车为主的汽车销售服务保障体系。

(4)培植消费能力。收入是影响居民消费的最直接、最重要的因素。因此,扩大汽车消费要以经济发展为保障,以消费环境改善为条件,采取多种措施积极提高居民的实际收入水平,增强居民的消费能力。同时,完善社会保障体系,改革税收政策,加强基础设施建设,宣传汽车文化,从政府、金融、汽车企业等多个方面共同入手,协同配合,来大力发展我国的汽车市场。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇十二

[1]2012年7月份全国汽车保有量过亿辆。

[2]申崇明。汽车文化需要积淀。时代汽车,2010.01.

[3]帅石金。汽车文化[m]。北京:清华大学出版社,2006.

[4]蒋德喜。论汽车文化人才的培养[j]。今日湖北(理论版),2007(2)。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇十三

学生生涯步入尾声,毕业近在咫尺,以往的学习和生活场景还历历在目,尤其是两年半的专科生涯,不仅丰富了我的知识,同时也收获了珍贵的师生情和同学情。在这期间我得到了国贸学院老师们的悉心教导,结识了志趣相投的同学和朋友,同时也受到了家人的大力支持,在此,我谨以此文向表示感谢。

首先要由衷的感谢我读研期间的导师丁家云教授。丁教授渊博的知识,严谨的治学态度,平易近人的人格魅力,诲人不倦的情操深深的鼓舞我,激励我。读研期间,从小论文的选题到撰写,再到投稿,都离不运的精心指导和帮助;在完成学位论文整个过程中,他时刻关注着我的写作进展,孜孜不倦的给我的论文提出指导建议和意见,倾注了他大量心血;在生活上,-丁老师也给了我很多的帮助。这两年多以来,跟着恩师丁老师学习,将会使我终身受益,也将成为我人生中宝贵的财富。再次诚挚的感谢我的导师丁老师,谢谢您的陪伴与帮助!

其次要感谢张如庆老师,张老师在我的论文选题上了给了我很大的帮助,在审阅开题报告和论文初稿时都给了我很好的建议,在此由衷的感谢您的悉心指导。同时要感谢安徽财经大学国际贸易学院的董桂才老师、方鸣老师、徐松老师、沙文兵老师、邢孝兵老师、杨莲娜老师,感谢他们在课堂上面的详细讲解,感谢他们在开题时对我的论文的指导和意见。并在此表达学生最衷心的感谢!

此外,感谢安徽财经大学国际经济贸易学院级的每一位同学,感谢我的朋友和家人,因为有了你们的陪伴、帮助和支持,我专科生涯的学习和生活才变得丰富多彩。

为了能写好这篇论文,本人付出了很大的努力,但因自身学术能力和知识构架有限,语言表述不足,文中肯定会出现疏漏和不足,希望各位师长和专家给予批评和指正,在此对你们的理解和支持一并表示感谢。

最优汽车文化论文(模板15篇)篇十四

2009年全国共发生道路交通事故23.8万起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元,与2008年同期相比,分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%,2008年,全国共发生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。与2007年相比,分别下降19%、10%、25%、15%、39%。

中国每一分钟有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。每天因车祸死亡的有300人左右,每年因车祸死亡的有10万人左右,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年发生第一起有记录车祸以来,全球车祸累计死亡3000多万人,超过第二次世界大战死亡人数。

我国安全事故的划分,照事故发生的行业和领域可划分为:工矿商贸企业生产安全事故,火灾事故,道路交通事故,农机事故,水上交通事故。而按照事故的等级可划分为:特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故;重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。

在我国交通事故中,机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要原因。其中超速行驶、占道行驶、无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等原因造成的人员死亡比较突出。据相关专家调查研究发现,这些原因的背后无不凸显出肇事者与被害者的人文素质的缺失。

2.交通事故的危害。

从统计资料看,世界上每年大约因道路交通事故造成50万人死亡,1000万人受伤,造成的经济损失相当于国民经济生产总值的1%~2%。我国的情况更是不容乐观,每年死亡9万人左右,平均每天死亡250多人,相当于每天坠毁一架大型客机,损失之大,不言而喻。交通事故对生命与财产的吞噬,已经给肇事者自身、受害人家庭和社会带来了巨大的危害。

一、交通事故对肇事者自身的危害。

驾驶人违反道路交通安全规定,将要面临警告、罚款、暂扣、拘留等行政处罚;驾驶人造成交通事故,其违法行为与事故的发生构成因果关系的,对于损害后果就要承担相应的民事赔偿责任;交通事故的损害后果一次死亡1人或者重伤3人以上,负事故全部或者主要责任;或一次死亡3人以上,负事故同等责任;或造成公共财产或者他人财产直接损失,负事故全部或者主要责任,无能力赔偿数额在30万元以上。对于驾驶员造成交通事故,存在上述后果之一的,即构成“交通肇事罪”,按照《刑法》第133条规定,将面临3—7年有期徒刑的刑事责任。

二、交通事故对受害人家庭的危害。

交通事故致人损伤后,伤者在医治过程中,丧失了工作、学习的机会,打乱了正常的生活秩序,分散了家人的精力和时间,甚至会延误其升学、升职、就业等机会。最终的赔偿也只是对伤者直接损失的补偿,无法弥补其他方面的间接危害;交通事故致人残疾后,随着危害程度的加重,受害人变残,个人的美好前景得以丧失,直至丧失工作能力和生活能力,严重者导致死亡;交通事故在给受害人个体带来痛苦的同时,也给其家人带来麻烦与痛苦,使家庭医疗费用支出额外增加、家庭日常开支增大,使受害人的家庭失去劳动力、失去经济收入来源,使受害人家庭变得残缺不全等。交通事故致人死亡后,使得原本完整的家庭瞬间残缺,失去父母的孩子从此得不到应有的爱护,失去亲人的痛苦和阴影,将伴随着他们一起成长,难以愈合的创伤有可能影响或改变他们的将来;失去子女的父母“白发人送黑发人,使得一生的付出得不到应有的回报„„,“晚年丧子、中年丧妻”对于传统的中国人来说莫不是最大的灾难。

三、交通事故对物的危害。

这里物产意义是指事故现场受到损害或损坏的各类物质。交通事故发生后,有可能对道路设施、通讯设施、管道设施、供电设施等造成损害,这些设施受到损害后,轻者部分程度丧失原有的作用与功能;重者完全报废,失去原有的全部作用与功能,从而影响到人民群众正常的生产和生活秩序。化学危险品运输车在发生交通事故后,还容易发生爆炸、泄漏、污染等二次损害。

四、交通事故对社会的危害。

无论是引起人的伤亡还是物的损坏,都将会对社会资源造成浪费。对于在事故中受伤的及死亡的人员和受到损坏的财产而言,如果不发生交通事故,就不会引起人的伤亡和财产损失,这些在事故中受伤及死亡的人员受到损坏的财产,就可以继续为社会发挥效益;与此同时,交通通警察赶赴事故现场处理事故,医院组织医务力量抢救伤者,消防参与救援等等需要增加社会成本,事故现场导致交通受阻或中断也会对国民的生产和生活产生影响。另外,对于责任主体一时难以确定或确定后无力赔偿,甚至连最基本的抢救费用都无力支付的肇事者,由于司法途径漫长、程序繁琐,受伤害人员或其家属往往容易产生急躁情绪,甚至出现上访、封路等过激行为,而过激行为的出现,势必公安等相关部门就要介入,防止事态扩大和演变,也浪费了原本就比较紧缺的警力资源,同时还给社会带来不稳定因素,阻碍了和谐社会的发展,所有这些,无论是对经济发展还是吸引外资都是不利的。

3.交通事故背后的真正罪魁祸首。

所有参与交通活动的人都希望高高兴兴出门,平平安安回家。但是,道路上天天都有这样或那样的交通事故发生,有些甚至车毁人亡,惨不忍睹,原因何在呢?当然,发生交通事故的因素有很多,比如说路窄、路差、弯急、坡陡、车辆故障、恶劣气候等诸多因素都可能会引发交通事故。但是,上述均不是主要的因素,引发交通事故最主要的还是人的因素,也就是说道路上众多血淋淋的交通事故,都是因为交通参与者太多的交通违法行为造成的。人是影响交通安全最活跃的因素。在人、车、路、交通环境构成的体系中,车辆由人驾驶,道路由人使用,交通环境要有人的管理。因此,对交通安全的研究应对人以足够的重视。据近年来统计,人的因素是造成交通事故的主要原因,由此造成的交通事故约占总事故的95.30%,其中机动车驾驶员的过失造成交通事故的占87.5%,非机动车驾驶员占4.7%,行人、乘客占5.19%,其他人员占2.63%。分析历年交通事故原因可以发现,驾驶员的违章操作和失误是引发交通事故的主要原因。2006年由于驾驶员的原因造成的伤亡人数见表3-1所示。

表3-12006年交通事故主要原因统计分析。

事故原因死亡人数(人)受伤人数(人)。

疏忽大意。

措施不当。

酒后开车。

疲劳驾驶。

违章穿行。

交通事故是在一定条件下发生的动态过程,具有很大的随机性和偶然性。道路上发生的交通事故往往并不是人、车、路、环境等因素中某一因素单独所致,而是各因素相互作用的结果。预防交通事故,提高车辆运行的安全性是一项系统工程,必须从人的交通教育、提高车辆的安全性、不断改善道路条件和优化道路交通安全环境等四方面综合考虑来建立预防道路交通事故的措施。以教育的方式,帮助人文素质更好的发展,从而达到根本上减少交通安全事故。参考文献:

最优汽车文化论文(模板15篇)篇十五

随着社会的高速发展,现代汽车产业已成为国民经济的支柱产业,中国的汽车产量和保有量相比过去都大大提高。据公安部交管局发布的权威数字,截至2012年7月,全国机动车保有量达2.33亿辆,其中私人汽车保有量达到1.14亿辆。同时,截至2012年底,全国机动车驾驶人数量达到2.47亿人,其中汽车驾驶人1.86亿人。[1]我国已进入车轮滚滚汽车时代。汽车不是单纯的机械,它有着深厚的文化内涵,如欧美日等汽车工业发达且文化积淀厚实的地区和国家,经过汽车文化长期的熏陶,人们有着较高的安全环保意识,在我国,汽车的迅速普及使关心汽车的群体越来越广泛,人们对汽车文化知识的需求日益增长,开展汽车文化推广教育,有利于国民正确地、全面地认识汽车与汽车产业政策,有利于培养遵纪守法、节能环保、安全文明,顺应社会发展,符合时代要求的一代新人。

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