学好英语不仅可以提升我们的语言能力,还可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。下面是小编为大家整理的一些英语总结实例,希望能够对大家有所帮助。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇一
秋天来了,小草黄了,枫叶红了,稻子黄了。秋雨沙沙地下着,天气越来越凉。
有一棵大树上挂着一片小树叶,有一天小树叶碰到小蚂蚁,它说:“小树叶你长得又大又宽正好能做我的小飞机呢.”小树叶说:“是吗,太好啦,我们可以一起旅行呢.”但是有一天毛毛虫咬了一口小树叶,它伤心地说:“我怎么这么倒霉呢?”这时刮了一阵风,小树叶吹到河里去了.正好小树叶听到不远处有喊救命声,它来不及伤心,马上就到那边去了.它看见一个蚂蚁在水里挣扎就去救它.小蚂蚁夸奖它,说:“谢谢你,你真好.你身上的洞心形的,和你的心灵一样美丽!”小树叶听了,再也不悲伤了.
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇二
随着全球化的趋势和国际交汇的需要,学习英语已经成为儿童成长过程中必不可少的一环。而在当今互联网时代,越来越多的家长选择用视频教学的方式来引导孩子学习英语,不但方便、节省时间,而且多种资源丰富、良莠不齐。通过自己孩子的实践,我深刻认识到视频教学的优缺点,更清晰地认识到如何才能从中获得最大化的效益。
二、视频教学的优点。
首先,视频教学能够满足学生个性化需求。在视频学习过程中,学生可以自由选择感兴趣且与自己年龄、兴趣、程度匹配的课程,获取自己最需要的知识。此外,视频学习可以迅速满足孩子对各种英语语境的需求。孩子在学习时,可以循序渐进,不断突破自己的语言瓶颈,提高英语水平。
二、视频教学的不足。
然而,视频教学也存在一些问题。首先,孩子可能会沉迷于耳熟能详、过多的动画、游戏等内容中,而对学习真正重要的部分缺乏认识。其次,缺乏及时反馈和交流。在正常教学中,老师可以引导学生多角度对英语进行理解、分析和练习,并及时纠正学生的语言错误。而视频学习在这方面欠缺。
三、如何正确使用视频教学。
如何避免视频学习的不足,发挥其优越性呢?在此,我认为,科学而有效的方法不在于简单的替代式求学,而是要将视频学习与正式教育教学有效地结合起来,以达到相得益彰的效果。
首先,家长要认真甄选合适的视频资源,监督孩子的观看,确保其真正理解和掌握了学习内容。同时,教育机构要及时为学生安排口语交流和线上沟通,细致地记录孩子的英语学习和表现,并及时纠正并完善。这种有效结合,可完美弥补视频教学的不足,帮助孩子全方位理解和应用英语。
四、视频教学的积极意义。
通过孩子对视频学习的实践,我深刻感受到了视频学习在促进孩子英语学习中的积极意义。视频教学不同于传统教学,它有着更加多样化、生动化、趣味化的特点,可以加强孩子对英美文化的感性认识,并为他们今后的全球性工作和生活打好基础。
五、结语。
总之,视频教学虽然有其不足,但要善于利用其优点,结合成熟的教学方式,将其变成一种优质而高效的学习方式,以帮助孩子全方位掌握英语知识,提高他们的综合能力,让他们成为更优秀、成功的未来人才。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇三
儿童学英语的几点心得作者:天使贝贝关于双语教育,我一直还算在留心,也没特别研究过。就我这个跟着感觉走,不喜欢钻研深究的性格,能够留心一下,已经算不容易了。留心下来,根据自己的体会,还是有点点心得的。
一,父母不必要是英语达人,只要敢说敢讲,会一些常用的英语就足够了。
我的英语水平可以用一句俗语表达:比上不足,比下有余。除了考社科院博士时,因为外语不够分数铩羽而归,早先的一路还没在外语上载过跟头。这和其他同是新疆这个英语沙漠出身,或者70年代出生的相比,已经不算差了。练习口语,平生也就是自去年才报过几个月的口语班,从一句都不敢说,到最后成为口语班说得最流利,任何话题都滔滔不绝地说的话霸,我的进步基本上可以算是让老师瞠目结舌,让同学们又嫉妒又羡慕的那个人,虽然雅思口语,我才考了5.5分,刚刚够要求。比下,的确是有余了。往上比,我遭到过自来就以外语好著称的贝贝她姑姑的含蓄讥笑,遭到贝贝姑父的公开耻笑。外语拿不出手,算是我的一大明显缺点了呢。
可是,教贝贝还是足够了。对她来说,汉语都没说利落呢,给她拽两句英语,还不是小菜菜吗?所以,父母非要什么什么水平才能教外语,可真是自己给自己设置障碍了。当然,咱们也承认,满瓶墨水的老师教出来的当然比半瓶墨水的老师强,可是,咱们谦虚谨慎,同时进步也是能弥补的。贝贝姑姑教孩子学外语颇有一套,我就虚心取到了经:无非是多听,多看,没事多叨唠。说白了也不难,重在有心。
要说实践的结果,我感觉贝贝已经不差了。英语数字,贝贝说得溜着呢。水果、好吃的东西,她都知道,最近我们开始说颜色,她特别喜欢。我想起来就跟她说说,我们俩聊天就拿这个做游戏,贝贝玩得不亦乐乎。特别喜欢跟我对话:比如,我说“thankyou!”贝贝立刻说:“youarewelcome!”我说:howareyou?她立刻对一句:“iamfine,thankyou!”早上,我说:“goodmorning”,她立刻说:“goodmorning。”非常乐在其中。兴趣和乐趣是最好的事情。有些词她问我,我也不会,我就说:“妈妈也不会,一会儿妈妈查查字典就知道了。”贝贝才不介意妈妈二把刀水平,跟她对对英语,她能说出来,又得到大家的夸奖鼓励,在她已经非常开心了。有时候她在幼儿园也拽两句英语,老师同学们不知道她在说什么,贝贝有点郁闷,回家跟我说老师听不懂她说的英语。我没告诉她别说英语了,我只说,你告诉老师你说的`是英语,老师肯定很惊喜的。你再说清楚点。
关键是一个心态,关键是父母的似有心似无心的过程,自然就让孩子把基础的外语词汇全部掌握了。贝贝的汉语表达也非常有限,我们陪她的时间也不多,其实,汉语英语的语言学习可以同步进行是最好的事情了,稍微滞后,或许也更好,毕竟汉语是她的母语。当贝贝可以认识字的时候,我也想是汉语英语同时进行。一个从来没接触过英语的成年人都可以学好,我相信从娃娃抓起,会更加容易。现在资讯这么丰富,英语资料和材料随处可见,双语的书也越来越多,学习只是一个是否去做,是否有兴趣的问题了。
三,学外语不是件多么大的事。
本来就是一件小事。和学舞蹈音乐等等一样,都是一个技能。越早培养,越容易有兴趣。心态也重要,没有目的,只是学习而已,努力把事情做好。不去考级,不去攀比,每天快乐地进步一点点,或者一周进步一点点就够了。儿童阶段,开阔眼界,体验各种运动和生活,就是他们的主旋律了。心里没有任何负担,面对孩子说得不好,又没记住,就不会动气,不会紧张。没记住,再次提醒;说错了,纠正以下,大家一乐。
就这三点心得。虽然我只是小试牛刀,贝贝加起来也没有会30个单词,但是我非常满足,非常骄傲。我觉得贝贝已经好棒好棒了。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇四
这一年的大学英语学习生涯,让我感慨颇多!回想起,那个时候上课的情况,一切是那么的清晰,仿佛就像是发生在昨天一样。
通过这两年在大学的英语学习,我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法:虽然在教学内容较单一的情况下,但在英语教学方式方面相对来说,教学形式还是较丰富多彩的,具体地说:在大学英语课堂教学中,老师采用了有趣生动的教学内容呈现形式,如:游戏化地教学活动、小组讨论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资料等来传授教学内容。
对这种形式的教学,我觉得很不错!与我们高中枯燥的英语课堂相比,这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式,让教学内容的呈现方式更乐意被我们接受,提高了我们对教学内容的接受程度。当然,采用何种教学形式,取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。显然采用了合适的教学形式能较大地激发学生学习。
另外,另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展示。对于英语的ppt展示的教学安排,很多人不支持,觉得没意义,不如不用上课更好。
但我个人觉得,它是利远大于弊的。因为这种教学安排给了我们很多的学习空间,让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来,同时也是一个很好的考验个人的自我约束的意识。可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课,学生在下面听的中学教学模式中,很难理解这其中的意义。因此,有一部分同学在机房学习时,因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情,如:看视频,聊qq,发邮件等。从另一角度来说,这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台,在这平台上,学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学习的不良学习习惯,提高自己的自我约束能力与增强自己的学习意识。只是,在这转变过程当中,老师等要学会引导这些学生,这样这种教学方式将会真正达到提高学生的自主学习能力的目的。
就我个人的情况来说,通过每周一次的英语ppt,我也接触到了更加丰富的英语学习资源,开阔了视野,掌握了利用个人展示这一强大的平台来锻炼我们,同时也增强了自主学习的意识。总的来说,这目前大学的英语教学安排还是不错的,当然,还需进一步的发展完善。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇五
“你决不会相信,有多少成年人希望跟我在一道啊!”奥列·路却埃说,“尤其是那些做过坏事的人。他们常常对我说:‘小小的奥列啊,我们合不上眼睛,我们整夜躺在床上,望着自己那些恶劣的行为——这些行为像丑恶的小鬼一样,坐在我们的床沿上,在我们身上浇着沸水。请你走过来把他们赶走,好叫我们好好地睡一觉吧!’于是他们深深地叹了一口气,‘我们很愿意给你酬劳。晚安吧,奥列。钱就在窗槛上。’不过,我并不是为了钱而做事的呀。”奥列·路却埃说。
“我们今晚将做些什么呢?”哈尔马问。
“对,我不知道你今晚有没有兴趣再去参加一个婚礼。这个婚礼跟昨天的不同。你妹妹的那个大玩偶——他的样子像一个大男人,名字叫做赫尔曼——将要和一个叫贝尔达的玩偶结婚。此外,今天还是这玩偶的生日,因此他们收到很多的礼品。”
“是的,我知道这事。”哈尔马说。“无论什么时候,只要这些玩偶想要有新衣服穿,我的妹妹就让他们来一个生日庆祝会,或举行一次婚礼。这类的事儿已经发生过一百次了!”
“是的,不过今夜举行的是一百零一次的婚礼呀。当这一百零一次过去以后,一切就会完了。正因为这样,所以这次婚礼将会是非常华丽。你再去看一次吧!”
哈尔马朝桌子看了一眼。那上面有一座纸做的房子,窗子里有亮光;外面站着的锡兵全在敬礼。新郎和新娘坐在地上,靠着桌子的腿,若有所思的样子,而且并不是没有道理的。奥列·路却埃,穿着祖母的黑裙子,特来主持这个婚礼。
当婚礼终了以后,各种家具合唱起一支美丽的歌——歌是铅笔为他们编的。它是随着兵士击鼓的节奏而唱出的:
我们的歌像一阵风,
来到这对新婚眷属的房中;。
他们站得像棍子一样挺直,
他们都是手套皮所制!
万岁,万岁!棍子和手套皮!
我们在风雨中高声地贺喜!
于是他们开始接受礼品——不过他们拒绝收受任何食物,因为他们打算以爱情为食粮而生活下去。
“我们现在到乡下去呢,还是到外国去作一趟旅行?”新郎问。
他们去请教那位经常旅行的燕子和那位生了五窠孩子的老母鸡。燕子讲了许多关于那些美丽的温带国度的事情:那儿熟了的葡萄沉甸甸地、一串一串地挂着;那儿的空气是温和的;那儿的山岳发出这里从来见不到的光彩。
“可是那儿没有像我们这儿的油菜呀!”老母鸡说。“有一年夏天我跟孩子们住在乡下。那儿有一个沙坑。我们可以随便到那儿去,在那儿抓土;我们还得到许可钻进一个长满了油菜的菜园里去。啊,那里面是多么青翠啊!我想象不出还有什么东西比那更美!”
“不过这根油菜梗跟那根油菜梗不是一个样儿,”燕子说。
“而且这儿的天气老是那样坏!”
“人们可以习惯于这种天气的。”老母鸡说。
“可是这儿很冷,老是结冰。”
“那对于油菜是非常好的!”老母鸡说。“此外这儿的天气也会暖和起来的呀。四年以前,我们不是有过一连持续了五星期的夏天吗?那时天气是那么热,你连呼吸都感到困难;而且我们还不像他们那样有有毒的动物,此外我们也没有强盗。
谁不承认我们的国家最美丽,谁就是一个恶棍——那么他就不配住在此地了。”于是老母鸡哭起来。“我也旅行过啦!我坐在一个鸡圈里走过150里路:我觉得旅行没有一点儿乐趣!”
“是的,老母鸡是一个有理智的女人!”玩偶贝尔达说。
“我对于上山去旅行也不感到兴趣,因为你无非是爬上去,随后又爬下来罢了。不,我们还是走到门外的沙坑那儿去,在油菜中间散散步吧。”
问题就这么解决了。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇六
飞梦看到眼前有两棵高高的柳树,柳枝轻柔垂落,宛如长发。
两棵柳树的中间有一条路向前延伸着,路的两旁清晰可见点点灯光,这些灯光看上去比猪猪村的明亮。
飞梦踌躇着,不知道该投奔谁家,愣愣地站在原地,观望着。
白白真是越来越不听话了,又不知跑到了哪里?咦,斯蒂顿也不见了!
这两个小东东就在飞梦向远处张望迟疑时消失了。
风信子还依然在手中,那么安静地为她照亮。
小白白丢了一次,飞梦真的害怕他在丢失了,还有斯蒂顿,这个小偶像,她得保护好他,这么短的时间,他们不会跑远的!
飞梦蹲下身,对着四周轻声地呼唤着:
“小白白、斯蒂顿……”
她不敢大声喊,生怕惊扰了夜的宁静,惊扰了村里的人。没有回应。
飞梦有些紧张,忙站起身,就在她转身的一瞬,开心地笑了。
小白白正站在她前面歪着头,看着她,他旁边站着一个眉清目秀的小男孩,正出神地打量着她,好像在看一个外星人一样。小男孩的左肩上,斯蒂顿正绅士般站立着,尖尖的小嘴巴骄傲地扬起。
飞梦好久没有看到同龄的小伙伴了,她开心地拉住小男孩的手。因为兴奋,拉得用力,斯蒂顿“哎呀”一声,晃了两晃,掉了下来。小白白真是身手敏捷,竟站立起来,稳稳地接住了他。
小男孩身穿小背心大短裤,憨厚,结实。飞梦和他一见如故,就像拉着自己的同学。小男孩也喜欢眼前这个漂亮的小女孩。她真可爱,羊角辫,粉色格格服,还有一双会说话的大眼睛。
“我叫飞梦,你呢?”
“柳儿”。好好听的名字。
柳儿拉着飞梦的手向灯光明亮的村里跑去,白白和斯蒂顿赶紧跟随。
柳儿家的院子很长,从房屋里投射出的灯光照亮了半个院子。砖砌的甬路从院门通向房门。甬路两旁是一畦畦的蔬菜,飞梦没有仔细看也分辨不清都是什么菜。只是这样的院落她很熟悉。奶奶家就是这样的。
“奶奶,奶奶……”柳儿高兴地叫着门。
门轻轻地开了。
一张慈祥的笑脸缓缓地露出来。
“奶奶,这是飞梦,她路过这里,天黑了,让她在我们家住好吗?”柳儿的奶气味还没褪净,拉着奶奶温暖的手,眼睛看着飞梦。
“奶奶好!”飞梦甜甜地叫道。
奶奶的脸已笑成了一朵花,把两个孩子搂在怀里,一起进了屋。
小白白和斯蒂顿也赶紧尾随进去。
柳儿家的房屋很宽敞,格局和奶奶家一样,一个大房间和一个小房间,一个大厨房和一个小厨房。大小房间里,靠窗的一侧,分别有一铺炕。炕面是黄白相间的格子,油亮亮的,很温馨,也很漂亮。地面是淡灰色的大理石,麻面的。奶奶家也是这样的地面,那是爸爸怕奶奶、爷爷不小心滑倒,特意铺的,防滑。飞梦恍忽觉得自己就是来到了奶奶家,她开心极了,挨个屋地跑起来。
小白白很安静,蜷缩在厨房的一口缸边,耷拉着大大的耳朵,长长的脸毛遮住了多半个眼睛。飞梦蹲下身,轻轻地抚摸着它的头。它的眼中似乎闪烁着泪花。她明白,它想家了,就像此刻的她一样。
斯蒂顿依旧虔诚地举着风信子,小眼睛滴溜溜地,安静地站在小白白身旁,或许他对人类还有些微的不信与敬畏。
奶奶笑容可鞠地端来一盘香喷喷的饺子,放在大屋中间的餐桌上,热情地招呼着飞梦赶快来吃。
“哇,好久没有吃到饺子啦!”飞梦口水都要流出来了。
柳儿又端来一盘煮熟的肉骨头,轻轻地放在小白白嘴边很认真地说:“哥们,吃吧!”
飞梦被逗得差点把饺子喷了出来,柳儿真可爱!
柳儿又把一碗金黄的玉米料,放在斯蒂顿面前,学着他的样子很绅士地说:“先生,请您慢用!”顺手小心翼翼地接过了风信子。
柳儿也不知道,这个人模人样的小家伙到底喜欢吃什么。“吃饺子”、“啃骨头”,应该不是他的爱好。他也不知道,这是一只国际友鼠,还赫赫有名。不过,那也只是在鼠城。在人类的世界,那是人见人打的。
他是飞梦的朋友,柳儿便以朋友之礼相待,拿出家里最好的最新的玉米。
斯蒂顿极有礼貌地向柳儿鞠躬致谢。这个吃惯了汉堡的老鼠记者,饶有兴味地嚼起玉米来。
柳儿又从水龙头里接了一小喷壶清澈的水,像浇花一样,为风信子沐浴。
自从看见风信子,柳儿就有种莫名的喜欢,仿佛他们曾经相识过,说也奇怪,一到柳儿手中,风信子的香气便更加浓郁,花瓣也立刻饱满了许多,仿佛一下子被注入了能量。
柳儿一见到风信子时便有种想飞的感觉。
夜深了,飞梦早已进入了梦乡,飞了一天,她累了。
小白白似睡非睡地趴在飞梦旁边。
斯蒂顿舒服地躺在小白白的身上。
风信子已被柳儿插在一个漂亮的花瓶里。
沐浴过的风信子在黑夜里奕奕生辉。
二十三、
柳儿所住的村庄叫“柳儿庄”。
曾经,这里绿柳环绕,土地肥沃,芳草鲜美,泉香酒冽,一片桃源之地。村里家家户户丰衣足食、安居乐业,人们的生活安宁而祥和。
不知何时起,这里偶有风沙袭过,但瞬间便化为乌有。村里的一排排柳树仿佛一个个强力吸尘器。后来,一片黑云不知从何处飞来,笼罩着柳儿庄。这些柳树好像被施了魔法,渐渐地枯竭。
黑云不断放射着烟雾弹,灰蒙蒙的,侵染着大地。花儿熏得低下了头,小草呛得弯下了腰。清冽的山泉水,仿佛被注入迷魂剂,开始浑浊。
太阳及时赶到,用强烈的光驱散了恶毒的黑云。可是,柳儿庄却没有恢复以往的祥和。老人和孩子相继生病,土地也生了病,庄稼渐渐地枯萎。柳儿庄病了,病得很重。
这一年,颗粒无收。年轻力壮的劳动力只好出外打工,村里只剩下了老人和孩子。
惊奇的是,村口的两棵柳树一夜之间又复活,而且虬枝蔓延,枝繁叶茂。两树顶枝相挽而生,似手牵手架起一道拱门,紧紧守护柳儿庄。柳儿庄平静地度过了七八年。
一天晚上,月黑夜静,一伙歹徒不知从什么地方钻出来,想趁机洗劫柳儿庄。他们知道这里只有孱弱的老人和孩子。
他们偷偷地潜入村口,刚要冲进去,只见柳枝横扫,一根根柳条像一条条强劲有力的皮鞭,把他们打得皮开肉绽,吓得屁滚尿流,仓皇而逃。
这一切,只有贪玩的柳儿知道,可是他没有告诉奶奶。因为,这是他和柳树的秘密。
柳儿和飞梦做了一个相同的梦,有关风信子的梦:
风信子原是希腊神话中一个翩翩美少年,叫雅辛托斯。他是太阳神阿波罗最钟爱的朋友,他们形影不离。西风泽费奴斯一直嫉妒他们,尤其嫉妒风信子的美丽。
有一天,阿波罗和雅辛托斯来到空旷的草地上,一起玩掷铁环。阿波罗把铁环掷得又高又远,雅辛托斯兴奋地向前跑,想要接住它。西风泽费奴斯看到他们开心快活的样子,妒火丛生,他悄悄地吹歪了铁环的路线,使铁环从地上反弹起来,重重地击中了雅辛托斯的前额。鲜血不断地涌出,阿波罗紧紧抱着他,悲恸不已,可是作为太阳神的阿波罗也没能制止住死亡。雅辛托斯的鲜血渐渐地浸染了整个草原,草原上遍地开出一串串紫色的鲜花,奇异的香在蔚蓝的空中,带着浓浓的哀怨隐隐弥散。阿波罗为了纪念他,取花名“风信子”,花语为“永不枯竭的生命。”
可恶的西风泽费奴斯,知道阿波罗不会放过他,趁他陷入哀伤中,化作一片黑云悄悄地逃走了。
飞梦惊醒,柳儿也惊醒,他们都悄悄起身,不约而同地来到风信子跟前。
风信子伫立在漂亮的花瓶里,依旧神采奕奕。
飞梦和柳儿惊讶地看着风信子,又互相惊讶地看着。他们懂得刚才是在做梦,可是梦境是那样清晰,又是那样真实。他们互相诉说了梦境后,便相信风信子就是那个翩翩美少年雅辛托斯。
夜,静静的,偶尔传来几声知了的叫声。
他们守在风信子身旁,互相倾诉着各自的故事。
窗外,夜空中,一群小星星们使劲挤着眼睛,认真地倾听三个小伙伴的清风夜谈。
柳儿,并不是奶奶的亲孙子,而是在村口柳树下捡来的。就在柳儿庄遭到黑云侵袭,柳树复活的第二天早晨。被捡来时,他还在襁褓中。
奶奶有两个儿子,都出去打工了。只有过年的时候才回来几天。儿子们都非常孝顺,挣来的钱都给奶奶。奶奶极其疼爱柳儿,就像自己的亲孙子一样,每天给他做各种各样好吃的,把柳儿喂养得结结实实,健健壮壮的。柳儿也极其孝顺奶奶,懂事时起就帮奶奶忙里忙外。
柳儿听到飞梦要去拯救受伤的大地,并去寻找妈妈,便下决心和飞梦一同去,可是他舍不得奶奶。他知道,奶奶一定会支持他。无论什么事情,只要是对的,奶奶都会支持他。
天亮,还没等柳儿开口,奶奶已经为他和飞梦准备好了行囊,还有各种好吃的。其实,奶奶一夜未睡,他们所说的话,她都听得清清楚楚。
自从捡到柳儿那一刻起,她就知道,柳儿不是一个普通的孩子,襁褓中的他一直微笑着,水汪汪的大眼睛里满是智慧和善良。她知道,他和村口的两棵千年柳树应有着不解之缘,所以给他起名“柳儿”。
柳儿特别喜欢那两棵柳树,时常来到这里玩耍。柳树见到柳儿,垂下的枝条便自动连结成一条结实而柔软的秋千,柳儿坐在上面,就像坐在父母的臂弯里,是那般的快活、自在和幸福。
离开柳儿庄时,柳儿的肩上竟多了一件绿色的披巾……。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇七
从前,有一个国家的国王拥有着两个女儿。大女儿叫库利,懒惰又丑陋。相反之下,二女儿叫艾米,美丽又勤劳。
有一天,艾米在织一条漂亮的围巾给自己。织啊织,织啊织……一阵风吹了过来,将艾米的围巾吹走了。
艾米焦急的站在窗户旁,望着那飘走的围巾,不知该怎么才好。“不就是一条破围巾吗,有什么……”库利懒懒的说到“住嘴!不要再说了”库利怎么也不知道,用来织围巾的毛线是她死去的母亲送给她的,现在的的后母可没有那么好。
艾米焦急的跑到城堡楼下来,追着那条长长的围巾。
追啊追啊。。。终于,艾米追到了森林里。她拿到了那条围巾,可是那些可怕的大灰狼却一步步的像艾米逼近。艾米害怕的闭上了眼睛。当她睁开眼睛时,灰狼们已经被打死了。艾米也不知道到底是怎么会事。
艾米继续前进,寻找着城堡。可是艾米因为饿昏了头,所以倒在了地上。
当艾米醒来时,却出现了一大堆食物。艾米吃啊吃,发现好像吃到了什么硬东西,吐出来一看,原来是一枚戒指。艾米开始寻找这枚戒指的主人。
小鸟告诉她是一个王子。
艾米走到了一条小河前,她不知如何是好,于是,将她的围巾取了下来,当作船游了过去。这时,她又遇到了一个悬崖,她用围巾当翅膀飞了过去。
通过小鸟的指导,她终于找到了那个王子,并与王子快乐地生活在一起。
这都是围巾带给他们的缘份啊!
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇八
近年来,随着英语的国际化趋势不断加快,各年龄段的人士都开始重视英语的学习。而对于儿童而言,英语作为一种全球通用语言,也越来越被家长所关注。为了帮助孩子更好地学习英语,很多家长开始依赖英语学习视频,本文将分享我对儿童学英语视频的一些心得体会。
第二段:英语学习视频的好处。
英语学习视频能够帮助孩子更好地学习英语,这一点不言而喻。首先,英语学习视频不仅能够培养孩子的听说能力,还能促进孩子的阅读能力发展,同时也能提高孩子的写作技能。其次,英语学习视频所采用的生动形象的动画图像和明快的语音,不仅能够吸引孩子的注意力,而且也能让孩子更容易地记住所学的英语知识。
第三段:应该如何选择适合孩子的英语学习视频。
作为家长,如何选择适合孩子的英语学习视频也十分关键。首先要确保英语学习视频的内容清晰明了,视觉效果生动且容易理解;其次要适合孩子的年龄阶段,容易吸引并保持孩子的兴趣;同时也要确保内容丰富多彩,让孩子可以学到更广阔的知识面,尽可能多地涉及各种话题。
第四段:如何把英语学习视频与教学相结合。
在选择了适合孩子的英语学习视频后,还需要与教学相结合。孩子在观看视频的过程中,需要家长的引导和指导。家长可以在孩子观看完视频后,与孩子一起进行简单的练习,如:唱歌、模仿、复述等,巩固孩子所学的英语知识。通过家长的指导,让孩子更好地消化、理解所学的知识,进一步提高孩子的英语学习能力。
第五段:总结。
英语学习视频可以让孩子在视听的过程中,轻松愉悦地学习英语。同时,在选择好适合孩子的视频后,要与教学相结合,在实际生活中帮助孩子更好地掌握所学的知识。最后,家长要保持耐心和信心,在孩子的英语学习过程中,为孩子提供良好的学习环境和支持,让孩子学好英语。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇九
在学习英语这条漫长而又曲折的道路上,我经历了许多艰辛和挑战。然而,通过一次又一次的努力和实践,我逐渐对学习英语有了更深刻的理解和体会。
首先,学习英语需要一个良好的学习方法。在我刚开始学习英语的时候,我只是盲目的记单词和语法规则,然而这并没有给我带来多少进步。直到我意识到学习英语并不仅仅是死记硬背的知识,而是要通过实际运用来掌握。于是,我开始有意识地阅读英语文章、参加英语角和与外国人交流,这些都帮助我提升了听力和口语水平。通过这个过程,我深刻地认识到只有真正用英语去交流,才能真正掌握好这门语言。
另外,学习英语也需要耐心和毅力。英语的学习过程并不是一蹴而就的,尤其是对于我们非英语母语的人来说更是如此。每天坚持学习英语是非常重要的,就像一位老师曾经告诉我一样:“每天学习一点,日积月累,你会看到进步的。”在我困惑和犯错的时候,我不断地鼓励自己坚持下去,因为我知道只有付出更多的努力,才能迈向更高的水平。
此外,学习英语也需要大量的练习。掌握一个外语,包括英语,最重要的是能够灵活地运用它,而不仅仅是掌握知识。无论是听力、口语、阅读还是写作,都需要通过大量的实际练习来加以巩固和提高。感谢现代科技的进步,我们可以通过网络上的各种学习平台来进行练习和交流。我经常利用这些平台进行语法练习、听力训练和口语表达,不断地提高自己的英语水平。
此外,学习英语需要摒弃过度依赖翻译的习惯。英语和母语之间是存在差异的,在学习英语的过程中,我们应该尽量避免依赖翻译。我曾经犯过这样的错误,在口语表达和写作中过多地使用翻译软件,这只会让我们变得依赖于翻译,没有培养自己直接用英语思维和表达的能力。因此,我放弃了这种不良习惯,尽量用英语思考和表达,这样我发现我的英语水平得到了很大的提升。
最后,学习英语更应该是一种享受和自我提高的过程。学习语言不是一件乏味的事情,而是一次与世界沟通的旅程。在这个过程中,我们不仅仅是学习了一门语言,还了解了不同文化和思维方式。我逐渐爱上了英语,它成为我生活的一部分。每次在阅读英文小说或者看英文电影时,我都觉得自己拥有了一副独特的双眼,看待世界有了不同的视角。
总之,学习英语是一条没有捷径的道路,但通过良好的学习方法、耐心和毅力、大量的练习和摒弃依赖翻译的习惯,我们可以逐渐掌握好这门语言。我相信,只要我们坚持不懈地学习,一定能够在英语这个广阔的天地中获得更多的收获和成长。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇十
学习一门外语是一个长期的过程,尤其对于我们中国人而言,学习英语更是一项必不可少的任务。在学习英语的过程中,我从中获得了很多收获和心得。首先,我意识到了英语学习的重要性;其次,我学到了很多有效的学习方法;然后,我懂得了要坚持不懈;最后,我深刻体会到了英语学习的乐趣。通过这些心得,我对学习英语有了更深刻的认识和理解。
首先,学习英语的重要性在我心中日渐加强。英语是一门国际交流语言,在现代社会中使用英语已经变得非常普遍。无论是在出国留学、参加国际会议还是在职场中应对各种工作,英语都扮演着重要的角色。意识到这一点,我更加坚定了学好英语的决心。为了提高自己的竞争力,我不断努力着学习英语,通过掌握这门语言,我能够与更多的人交流,吸收更多的知识,为自己的未来铺平道路。
其次,我在学习英语的过程中积累了一些有效的学习方法。首先,我发现多听多说是提高口语能力的关键。每天多听英语新闻、英语歌曲以及英语电影对我来说非常重要。同时,大胆开口说英语是很重要的,哪怕犯错也要敢于尝试。其次,我发现背诵单词是提高词汇量的有效途径。通过花一定的时间每天背单词,我逐渐积累了大量的词汇。此外,多阅读英语文章、书籍也对我有很大帮助。通过阅读不仅能够提高我的阅读能力,还可以学习到一些优美的表达方式。
然后,我懂得了要坚持不懈。学习英语需要的是持之以恒的态度,不能急于求成。我曾经面临很大的困难,有的时候感觉自己学得很辛苦,但我知道放弃是不解决问题的。只有不断地坚持下去,才能够取得真正的进步。因此,我培养了每天坚持学习英语的习惯,无论是看一篇英文文章,还是背一些单词,都能够积累起来。我相信只要坚持下去,总会有一天会看到自己的努力得到回报的。
最后,英语学习的过程中我也深刻地体会到了其中的乐趣。学好英语并不是一件枯燥乏味的事情,而是一种享受。随着我的英语水平不断提高,我能够读懂一些英文小说,看懂一些英文电影,这使我感到非常欣喜和满足。另外,学习英语也让我能够与来自不同国家的人进行交流,了解不同的文化和习俗,这是一种非常有趣和充实的体验。通过学习英语,我不仅提高了自己的语言能力,还开拓了自己的视野,这让我倍感欣慰。
综上所述,学习英语是一条漫长而又充实的旅程。在这个过程中,我明白了英语学习的重要性,学到了很多有效的学习方法,懂得了要坚持不懈,并且深刻地体验到了学习英语的乐趣。我相信,在未来的日子里,我会继续保持这种学习的态度,不断努力,提高自己的英语水平,使其成为我人生中一笔宝贵的财富。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇十一
开学一周了,众多一年级新生这些天已经学起了abc,不少家长也因此对孩子的学前英语启蒙教育更为关心。有人认为,儿童学英语应该走“愉快”路线,而有些人却坚持要学好英语只能“苦出头”。
你觉得有必要对孩子进行学前英语启蒙吗?到底怎样的英语学习方式才更适合低龄孩子?
先用“愉快”领进门
女儿3岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得很乏味,她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象,让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴趣,我决定先让她走“愉快”路线。我带她看了不少儿童英语学习班,她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。
两年所需的教材我全买下了,很贵,但现在想想还是值的。我只要每天放放《you&me》磁带、碟片,女儿很轻松地听听看看就可以了,用不着我逼她默字母、背单词。女儿星期天再去英语班边做游戏边学两小时,最后脸上贴着因发言积极而奖到的小粘纸,笑吟吟地回家了。整整一年,她虽在学校念得起劲,但在我们面前却死不开口,同事笑我,这几千元教材打水漂了。我也不着急,按着课程进度,慢慢地放光盘、碟片、磁带。
前天晚上,我们带她去某体育中心看灯展,她突然说出一串英语,意思是“这里太美了”、“今晚我很幸福”等等,我故意用英语接她的话,她居然又说了不少英语。这让我很兴奋,昨天,我以她的教材号码、名字为密码,点开了阶梯的儿童英语站,我要把她领到更广阔的天地。我想只要她对英语感兴趣了,即使她长大后必须吃苦着学这门语言,她也不会觉得苦了。张霖听英语找卡片我家用中英文加配图的卡片,对小孩进行英语启蒙。我父亲是一位大学英语退休教师,每日不定时地教5岁的孩子学英语。先是奶奶说,孩子跟着说,然后奶奶说英语,要求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张,最后是,孩子说奶奶抽卡片,这样反复轮流操练。我的孩子对这种寓教于乐、轻松学英语的方法很乐意接受。
“苦练”太机械
快乐用“光盘”
从培养兴趣着手
和许多家长一样,为了开发儿子的智力,我对他进行了学前英语启蒙,从abc开始,进行填鸭式的“灌输?,除了会说几句“洋泾浜?英语外,效果并不理想。看来,一味强调“启蒙?不行,会使小孩产生厌烦心理,于是,根据小孩的生理、心理特点因势利导。
首先,从培养他的兴趣出发。在平时,有意无意地用“双语”教他对话,用图画卡片吸引他,用“奖励”式鼓励他,在玩中学习,在学习中玩。从《儿童英语》到《lookahead》,不限定不强制,顺其兴趣地学,慢慢地他有了感觉,学出味道了。因为有了兴趣,有了基础,英语也成了他的“强项”,他曾获得地区年级组比赛第一名,尝到甜头后,他越发喜爱英语。
家里成了训练场所
我深信愉快教学,并深信学习是孩子们自己的事,应由孩子独自承担。
女儿的英语课本是少儿牛津英语,在我看来,简单而易学,然而她却说最不喜欢英语,原因是,在课堂上听不懂。我整理了一下,第一课大约有近30个单词。一天35分钟的课,一周3次,如果家长不帮她,是记不住的。于是开学第一、二天,家里成了起立、坐下、翻书、合书的动作训练场所。总算在第三天女儿告诉我,她开始对英语有点兴趣了。在长吁一口气的同时,我已在盘算下一步计划了。
先愉快再吃苦
经过了这么些年的英语教育,我觉得,学英语,无非要达到两个境界,一是能够进行日常会话,二是能用英语更真实更有层次地表达自己。要达到这两个境界,所要走的路不尽相同。低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。
和女儿一起学唱abc
我觉得很有必要对孩子进行英语启蒙教育,但要讲究教材的选择和时间的安排。现在市场上有许许多多的儿童英语培训学校以及各种儿童启蒙英语教材,并附学习光盘。我并不是只让孩子上培训课,而是将多种教材重新整理,以5分钟为一单元,并随时营造英语学习环境,在和孩子一起做游戏、唱儿歌的过程中引导孩子学英语。我女儿现在只有26个月大,已经会说近百个英语单词和简短会话。下面就是我和女儿每天早晨唱的`儿歌:
先愉快再吃苦
经过了这么些年的英语教育,我觉得,学英语,无非要达到两个境界,一是能够进行日常会话,二是能用英语更真实更有层次地表达自己。要达到这两个境界,所要走的路不尽相同。低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。
想吃苹果说“apple”
去年,我表弟以gre高分,获得美国哥伦比亚大学的高额奖学金。表弟一口流利的英语,完全得益于从小就有的家庭氛围。日常起居,经常以英语会话为主。例如。表弟想吃苹果,不说“apple”,是吃不到的。
他外公在同孩子们做游戏时,也完全讲十分有趣的英语。
学前启蒙无必要
我觉得,学前英语启蒙并非十分必要,因为学前的孩子能记住的单词毕竟有限,更谈不上学语法和句型了。就凭多学的几句简单口语和单词,便想领先其他孩子是不大可能的。而少学了几句,以后在学校也能迅速弥补,因为那时学习能力大大提高了。
更重要的是,有些机构开设的幼儿英语培训班,请来的老师不过关。一次我奉外婆之令,去社区组织的幼儿英语班接外甥女。去得早了点,见一年轻老师在教孩子们用汉语标注单词读音。虽然,这样教起来省力了,可却对孩子贻害无穷。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇十二
大家都知道,学英语最好是从小开始学最好,因为幼儿在小时候记忆力是最好的,而且刚好是学习阶段,接收新知识能力强,所以只要找对方法,一切就会水到渠成。
综合以上得出以下几点:
1.多让少儿接触英语词典、录音机和英语磁带、英语教材等!
2.平常多多去培养孩子对英语的兴趣,让他听一些常见的简单的单词,并带领着他们读或唱出来。要让孩子多实践灵活运用英语。
3.不要刻意去强迫其学英语要让其明白学英语是件轻松自由的事情。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇十三
越来越多的家长迫不及待在孩子两三岁开始就送到少儿英语培训班,但最后真正能坚持学下来的却少得可怜,而一个调查发现,在造成中小学生苦恼的六大因素中,学习英语就占了72%。
而另一个心理测试也显示,50%的初中生但是不少孩子原本很聪明,对英语也是有兴趣的,但由于家长、老师或学校、少儿英语培训机构教育孩子时自身存在误区,却让孩子提起英语就烦。今天应届毕业生网为大家带来一些很实用的小提示来帮助大家,希望对您有帮助!
“每天都要死盯着学单词,陪着学,记住个单词就那么难吗……”很多家长都这样抱怨。“家长总强迫孩子一遍又一遍抄写单词,以为多练就能记住,其实这是个误区。
”学英语背单词是必须的,但小孩子尤其是3岁左右的,应以灌耳音、培养兴趣为主,同时还有坚持到底的决心。
另外,按照“多元智能”的理论,有的`孩子对声音敏感,有的对画面敏感,因此每个孩子有他最擅长记忆的途径。家长需要了解自己的孩子,而一味埋怨,就会逼迫孩子厌恶英语。
现在国内的很多小学要求学生在课外学习剑桥少儿英语,不管喜欢不喜欢,孩子必须学。因此为考级而学英语的孩子也是越来越多。
6-9岁的孩子,如果以前已经有过3-5岁阶段的启蒙学习教育,适当通过考级核查学习成果也是可以的,但若只是为了考试而学习英语的做法非常不可取。目前市场上可供家长选择的儿童学科英语教材很多,家长也不要见什么就买什么。
一般正规的、有口碑的出版社出的任何一套教材都是有益有弊的,关键在于老师和家长如何使用。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇十四
做法:
1、冬瓜去皮、去瓤、洗净,切成0.5厘米宽,1.7厘米厚的块;香菇用温水泡发好,洗净。
2、汤锅置火上,放猪油烧热,下葱末炝锅炒出香味;放入高汤750克,香菇烧开,加冬瓜块;待冬瓜熟烂,加细盐、味精,淋上鸡油,起锅盛入汤碗中即成。
儿童开胃食谱之水晶肉丸。
做法:
1、香菇去蒂、洗净;油菜心洗净;熟火腿切片;瘦肉和肥肉放一起剁砸成肉茸,加精盐、鸡蛋清、味精,搅匀,挤成约15克重的丸子。
2、干百合洗净,碾成粉;放入肉丸子沾匀;然后装笊篱,放冷水中浸一下,随即取出,再沾百合粉,如此重复三次;最后将放进开水锅中煮,熟后捞起装入大碗。
3、炒麦芽、神曲和山楂放一起,加100毫升水,煎15分钟;。
4、倒出药汁,加点白糖,分成两次趁热服。
以上就是关于孩子胃口不好的两种简单的食物,平时你可以经常给孩子这样做,另外你也可以在食物的色香味上下功夫,如果你的菜做得很好看的话也能帮助孩子增加食欲,除此之外你也可以适当的给孩子吃一些酸甜的食物或者是水果来促进进食。
热门儿童学英语心得范文(15篇)篇十五
我们的左脑和右脑有着不同的信息处理回路,大脑会根据不同的信息选择不同的回路。如果我们能把大脑的状态从左脑切换到右脑,就能更好地利用右脑的潜在能力。
其实在日常生活中,我们常常会无意识中进入右脑状态。比如,我们集中精神思考某一件事情,或者完全沉浸在音乐和书籍中时,就听不到周围的喧闹声。大家都有过这种体验吧。这种时候,这也就是意识非常集中的时候。我们就会从正常的状态突然进入白日梦状态。
还有,开着车在高速公路上飞驰的时候。在高速公路上开车,我们会紧紧握着方向盘,完全靠直觉在一瞬间处理连续不断出现的空间信息。而超车更是一种调动全身感官的工作,需要大脑高速地、创造性地进行思考。
在高速公路上飞驰的时候,我们常常会产生一种时间消失,从不安和紧张中解放出来的快感。这种身体的感觉与平常的情况完全不同,这就是大脑切换到了与平常不同状态的证明。
与在高速公路上奔驰相同,高速视听读训练中的速视、速听、速读也是一种“高速”体验。
普通的视、听、读运用的是左脑的信息处理回路,而高速视听读运用的是右脑的信息处理回路。当左脑无法处理高速输入的信息时,就会切换到右脑,派右脑来处理。由左脑工作状态切换到右脑工作状态,就打开了右脑的大门。
这种方法可以分为3个步骤进行:
1.冥想。
2.呼吸。
3.想象(图像化)。
冥想就是通过快速放松的技巧迅速获得放松的感觉。它是转换到右脑状态的第一个步骤。如果人感到紧张和不安,就没有办法发挥右脑的功能,而冥想会使人的身体放松下来,心情平静下来,心无杂念,有助于开发右脑。
—丹田呼吸法。所谓丹田,是指“脐下三寸”的地方,即下腹部。
丹田呼吸法由以下3个部分组成:呼气、吸气、屏气。在丹田呼吸法中,重点要放在呼气上。
首先,放松心情,呼气5秒钟。你要将双手交叠,放在丹田处,将身体向前倾,同时收拢嘴,把胸腔中的空气尽可能全部吐出来。这时,人内心的不安、烦恼,以及负面的能量都随着气息排出了体外。
接着,一边直起身子,一边用鼻子吸气,使腹部凸起。这时,积极的、正面的能量会从头部进入你的身体。接下来再把吸入胸腔内的气(即正面的能量)沉落于丹田。将注意力集中于丹田,感到丹田部位变硬。
最后,屏住呼吸5秒钟。然后恢复到自然的呼吸。
进入右脑的第三步是想象。想象就是闭上眼睛,在大脑中浮现出图像。这可以开启右脑的照相记忆能力。
反复进行想象练习,就可以在右脑的意识状态下,充分地开发和利用右脑的照相记忆能力和其他能力了。