心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
参观如皋小学心得体会篇一
近日，我有幸参观了一所小学，参观过程中给我留下了深刻的印象和感悟。在与教师和学生的互动中，我深刻体会到了小学教育的重要性以及小学生们可爱而纯真的一面。
首先，参观小学让我深刻认识到了小学教育在培养学生基础知识和品德养成方面的重要性。在参观过程中，我看到了孩子们认真聆听老师的讲解，他们对知识充满了渴望和求知欲。教师们耐心、细致地向学生们讲解每一个知识点，使孩子们明白它们的意义和价值。他们教会孩子们如何学习，如何思考和解决问题。这种培养孩子自主学习和独立思考能力的教育方法无疑对他们未来的发展起到了至关重要的作用。
其次，参观小学让我看到了小学生们纯真可爱的一面。年幼的孩子们充满了好奇心和探索欲，他们天真活泼、乐观向上。在课堂上，他们会积极举手发言、表达自己的想法。在校园里，他们互相携手、共同学习和玩耍。我看到了他们张开双臂笑对生活的态度，这种积极向上的精神风貌深深打动了我，他们是如此的可爱。
再次，参观小学让我深刻认识到小学教育对学生的心理健康成长的重要性。在参观中，我注意到学校注重培养学生的情感、社交和心理能力。学校设置了专门的心理教育辅导班，帮助学生解决困惑和问题。通过谈心、互助和游戏等方式，学生可以更好地了解自己的情绪和需求，增强自信心和抗压能力。这种培养学生全面发展的教育理念不仅有助于他们在学业上取得更好的成绩，还能帮助他们更好地面对未来的挑战。
最后，通过参观小学，我认识到了家庭教育与学校教育的互动和统一的重要性。小学教育不仅要依靠学校的教育力量，还必须得到家庭的配合与支持。学校通过家校互动的方式，让家长参与到孩子的学习中，统一教育目标和方向。在参观中，我见到了很多家长积极参与学校的活动和课堂观摩。他们的到来不仅增加了学校和家庭之间的联系和沟通，还让孩子感受到了家庭和学校的一致关心与支持。
总之，参观小学的经历给我留下了深刻的印象。我认识到小学教育在培养基础知识、品德养成和心理健康成长方面的重要性。我见到了小学生们纯真可爱的一面，以及他们积极向上的学习态度。同时，我也认识到家庭教育与学校教育的互动与统一的重要性。参观小学的心得让我对教育有了更深入的认识和理解，也让我更加珍惜现在的学习时光。
参观如皋小学心得体会篇二
新时代，新气象，为了更好的促进学校发展，办人民满意的教育，我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经！
根据新时代教育发展需求，20xx年6月15日，在镇中心校领导的带领下，我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中，通过实地参观学习，我受益匪浅，更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下：
步入鲁山县张官营镇第二小学，校园环境洁净舒适，到处彰显党建引领大教育的特色校园文化，严谨的教学管理，浓厚的育人氛围，和谐发展的管理文化，精细化、人文化的管理制度，规范化，条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。
校园墙体文化做得非常漂亮，具有很强的时代感，做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采，每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。
干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化，彰显了学校对学生管理工作的严谨，张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设，从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。
党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程，是学校校园文化建设的一大亮点，更是新时代党建引领教育发展的具体体现，把党在我心中，永远跟党走落到了实处，更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。
以上是我参与此次活动的所见所想，此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体，他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师，他们辛勤并创新性的工作，把学校的党建引领大教育特色品牌做得好，做得实，自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。
反思自身的工作，其实我也一直在努力，为实现学校发展，我认真思考学校发展定位，布置教室文化，墙体文化，加强校园文化建设力度，但是自己的努力还停留在表面，没有从学前教育专业的角度审视学校发展，对学校文化建设缺乏统筹规划；学前教育要发展，就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践，在今后的工作中，以特色促发展是学校发展的方向，工作中要发扬不为失败找理由，只为发展找出路的务实精神，我将会不断学习，继续探索，抓紧落实学校发展规划，做到更精细化、规范化的管理。
世界是我的，也是你的，但终归是下一代的，唯有不忘初心，才能展望未来，才能方得始终！
参观如皋小学心得体会篇三
第一段：引言（100字）
最近，我有幸参观了一所小学，这给我留下了深刻的印象。尽管我已经过了小学生的年纪，但我依然对小学的教育环境和教学方式充满了好奇。参观的这一天，我忐忑不安，满怀期待地走进了小学的校园。在参观的过程中，我不仅看到了一所充满活力的小学，还对教育中许多问题有了新的认识。
第二段：小学的教学方式（200字）
小学的教学方式给我留下了深刻的印象。在一节语文课上，我看到了小学老师极具激情的授课方式。她用生动有趣的故事、幽默诙谐的语言，引起学生的兴趣和注意力。而在一节美术课上，学生们身着围裙，拿起画笔和颜料，尽情发挥自己的想象力和创造力。我深深感受到，小学的教学方式注重激发学生的兴趣和潜能，让他们在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。
第三段：小学的课外活动（200字）
在小学的参观中，我还看到了丰富多彩的课外活动。在一间宽敞明亮的音乐室里，我听到了一支小合唱团激昂的歌声。他们用美妙的旋律和动听的嗓音传达了对学习的热爱和对未来的憧憬。在操场上，我看到了学生们热情洋溢的体育课，他们奔跑、跳跃，释放着无穷的能量和活力。这些丰富多样的课外活动不仅培养了学生的多元智能，也让他们在快乐中成长。
第四段：小学的师生关系（300字）
在小学的参观中，我被小学师生之间的温暖关系所打动。在一间教室里，我看到一位小学老师与学生进行了一次深入的心灵沟通。她耐心倾听学生的困惑和烦恼，并给予他们积极的引导和鼓励。而在操场上，我看到小学生们与老师们一起玩耍，彼此之间没有距离感和隔阂。这种密切的师生关系让学生们在学校中感受到温暖和安全，也促进了他们的学习和发展。
第五段：对小学教育的思考（300字）
通过参观小学，我对小学教育产生了许多思考。我认识到，小学教育不仅传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。小学教育注重学生的个性发展，鼓励他们自主学习和创造思考。此外，小学也注重学生的身心健康，通过丰富多样的课外活动和关怀式的师生关系，培养学生的自信心和社交能力。参观小学让我深刻地认识到，小学教育是培养未来社会栋梁的关键阶段，我们应该给予足够的重视和关注。
结尾（100字）
参观小学带给我许多新的体验和思考。小学的教学方式、丰富多彩的课外活动以及和谐温暖的师生关系，让我深刻认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在中国优秀的小学教育的引领和努力下，我们的下一代将会变得更加聪明、自信和有责任心，为社会的发展做出更大的贡献。对小学参观的心得体会，将使我在今后的学习和工作中，更加关注教育，关注孩子们的成长。
参观如皋小学心得体会篇四
短短半天的参观、学习是我感触颇深，增长的不只是见识，更多的是一种心与心的交流，一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。
我所要说的正是这种冲动，这种容易让我们迷失自我的冲动。其实，冲动并不可怕，有了冲动才有了前进的动力，然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上，就容易与真理背道而驰。因此，我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。
少一点痛恨，少一点固执。
痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满，便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪，变的格格不入。渐渐地，不愿也不屑与周围的人交流，譬如：家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去，越憋在心里就越难受，越难受就越不愿意讲出来，最终造成恶性循环，做出一些不理智的事情。
同样，固执的人表面上看起来标新立异，显得很愤世嫉俗的样子，他们喜欢“脱离集体，单独行动”。这样，一遇到困难，又不知道如何自己解决的时候，便不会去寻找集体的帮助，而是采取某种极端的方法去解决，往往造成不可挽回的后果。
正处于人生关键期的我们应该知道，有了这种叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之，是要多与家长、老师沟通，调整好心态，寻求最理性的方法解决问题。
多一些关爱，多一些宽容。
关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓：关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，更能使我们的心胸宽阔，也就多了一分谅解与宽容之心。
做到关爱与宽容并不难，生活时时都给了你展现自我修养的机会：一个人把你的花瓶打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会帮助、安慰他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养，一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容，便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。
学会克制，即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙，书写属于自己的青春，绚烂而不留半点遗憾。
参观如皋小学心得体会篇五
一、充满童真的校园
参观小学给我的第一印象就是校园充满了童真和活力。校园内到处都是孩子们欢笑的声音，他们在操场上奔跑嬉戏，彼此之间交谈着笑语盈盈。小学生的世界是如此快乐无忧，他们不被烦恼和压力所困扰，而是享受着每一天的成长与进步。这种童真的氛围让我感受到了岁月静好的美好，也激发了我对生活的热爱和对未来的向往。
二、师生之间的和谐氛围
进入小学的教室，我看到了一幅令人感动的画面：老师们和学生们在一起，相互敬重、互相倾听。老师们耐心细致地教导着学生们知识，并给予他们鼓励和认可，而学生们也积极主动地回应老师的教导。师生之间的紧密联系和和谐氛围让我深深地感受到了小学教育的独特魅力。在这里，每一个学生都能够感受到被关心和被尊重的重要性，他们的发展和成长得到了充分的关注和支持。
三、注重素质教育的实施
小学是孩子们接受教育的重要阶段，注重素质教育的实施在这里得到了很好的体现。参观过程中，我看到学校开设了丰富多样的兴趣班和课外活动，为学生们提供了发展多方面才能的机会。不仅有音乐、美术、舞蹈等艺术类课程，还有乐队、篮球队、足球队等社团活动。这些活动不仅培养了学生的兴趣爱好，丰富了他们的课余生活，还提高了他们的团队意识和协作能力。素质教育的实施让学生全面发展，培养了他们的综合素质和能力。
四、注重创新思维的培养
在参观过程中，我还看到了小学生们开展创新思维的活动。学校鼓励学生们主动探索和思考，开设了一系列的创新课程和实践项目，如科学实验、手工制作、研究性学习等。这些活动旨在培养学生们的观察力、思考力和动手能力，激发他们对知识的热情和创造力。在这样的教育环境中，学生们不再只是被动地接受知识，而是能够主动思考、勇于创新，培养出了追求真理和面对困难的勇气和毅力。
五、启发了我的成长和未来规划
参观小学后，我深刻体会到了教育的重要性和对我个人成长的影响。小学的教育理念和教学方法对我产生了深刻的启发，激发了我对自身学习和发展的渴望。我意识到只有通过不断学习和努力才能提升自己的综合素质和能力，为未来的发展打下坚实的基础。同时，我也明确了未来的规划，希望能够成为一名优秀的教师，用自己的智慧和爱心去影响更多的孩子，为他们的成长和未来发展做出贡献。
总结起来，参观小学给我带来了很多启发和感悟。校园里的童真和活力、师生之间的和谐氛围、素质教育的实施以及创新思维的培养，都让我深深感受到了小学教育的独特魅力。这次参观经历不仅丰富了我的生活经验，也启发了我对未来发展的思考和规划。我将继续努力学习，不断提升自己的能力，为将来能够为社会和他人做出更大的贡献奋斗着。
参观如皋小学心得体会篇六
3月10日，在王校长等四位行政的带领下，我有幸参观了仰慕已久的zz小学。虽然只是短短的半天时间，却给我感触很多。精致的学校布局、整洁的校园环境、细腻的领导管理等给我留下了深刻的印象。
一路上，六人同挤一辆车，随着汽车的颠簸，大家有说有笑，你一言我一语不知不觉已经来到了z小学，下车步入校园，首先映入眼帘的是带着乡村泥土气息的精致校园，坐车时的拥挤之感顿时烟消云散了。
伫立在这样一个幽静文雅的校园里，同事们都下意识地把谈论声压低了。漫步在校园里，你会感到学校的每个角落都是那么整洁得让人不可思议，似乎都蕴藏着一个个感人的故事。你想找一片落叶都很困难。在吴校长的引导下，我们边走边看，不由得内心产生一个疑问：如此一尘不染到底是怎样打扫出来的？是否有一个专门的保洁公司负责这所学校环境卫生。带着疑问，我们听了吴校长就学校精细化管理的专题介绍。
听了介绍，我才恍然大悟，z小学的一切都浸润着吴校长的心血。她把常规、把平凡的事抓到了极至。正如她说的“细节决定成败”，她处处关注细节。从对教师的要求，对学生的养成教育，把z小学精心打造成了精品学校。原本我认为这一切都是学校领导的事，与我们普通老师无多大关系，但吴校长又说“人人都是学校的主人”，领导是，教师是，学生也是。连学生都是，何况我们为人师表的教师呢。
再说，光靠几个人的力量是远远不够的，还得靠大家——人心齐，泰山移。作为学校的一分子，作为一名班主任，我深感自己责任重大。参观归来，让我看清了差距与不足。常言道“他山之石，可以攻玉”。我相信，只要我们坚持学习，把本职工作做细、做活、做实，我们也会成为一个关注细节的人，就一定能尽早适应本部的各项要求。
参观如皋小学心得体会篇七
水是世界万物的生长之源，就像太阳和空气一样，没了水，植物就没有办法生长；没有水，动物就没有办法生存；没有水，人类将无法存活。但是水也是有限的，所以浪费水源是不折不扣的自杀行为。今天，我们就来到了白庄村的一个水厂。
到了水厂，这里的厂长就开始给我们讲解原来这个接连着地下水，而且有680多米深，我一开始就迷惑不解：为什么要打这么深？经过厂长的讲解，原来在下雨的时候，雨水会穿过地面上的3到5米深，而在深深的地下，水源没有一点其他的物质，也就是说地底深处的水的质量，比在浅一点的地方好。
在水厂里面，有三个大大的水箱，经过厂长的讲解，水箱里的水都是因为压力，把水从下面吸上来，并且吸到水箱里，每个水箱里面都可以装载50多吨的水量！
并且，在这里工作的叔叔阿姨们都特别辛苦，因为这三个水箱隔一段时间，也是要进行清理，而且在半个月到一个月都有将常人原来这里检查是否有污垢。而且他们还要24小时无间断的看着这三个大水箱，必须保证这三个大水箱没有问题。叔叔阿姨们这么辛苦，就是为了我们能够喝上好水！
所以这些水来之不易，我们要好好地利用水源，不能浪费水源！
参观如皋小学心得体会篇八
近日，本笔者有幸参加了一次小学的参观活动，深刻地感受到了小学教育的独特性和重要性。随着社会的不断发展，教育越来越受到重视，如何让孩子在小学阶段得到良好的教育和成长，成为了让人们共同关注的重要问题。
第二段：小学校园的吸引力
走进小学校园，首先让人感受到的是校园的井然有序和整洁干净。校园的各个角落都能看到成群结队的小学生在积极学习和参与各种活动。在小学教学中，学校不仅注重学生的学术能力，还注重学生的德育教育和品德培养，作为基础教育的第一块砖头，小学更像是一个全面塑造孩子性格，培养孩子的品德和行为规范的学习平台。
第三段：小学教学的特点
小学教育是基础教育中最为关键的一个环节，那么小学教学的实质是什么呢？小学教学的特点在于“德教人、学教书、文教人”，通过全面培养学生的德、智、体、美四个方面，引导学生树立正确的价值观和世界观，弘扬中华民族优秀的传统文化精神，让学生在今后的人生道路上能够成为胸怀文化自信的新时代少年。
第四段：小学制度的优越性
小学制度对于孩子来说是至关重要的。在小学校园里，各种制度和规范的约束，让孩子能够获得良好的家校共育环境，能够接受全方位的培训和教育，促进孩子的全面发展和全面提高。而制度和规范的建设，也需要学校师生和家长的积极配合和努力，在和谐共处的大环境中，让孩子能够更好的成长。
第五段：结论
参观小学，让我深刻了解到了小学教育的独特性和重要性，一个好的小学教育，能够为我们的未来社会培养更多优秀人才，为国家繁荣昌盛做出巨大的贡献。走出小学校门，我们期待每一个小学生都能够成为有道德、有转型、有知识、有文化、能够见贤思齐的新时代少年。
参观如皋小学心得体会篇九
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。
也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。
我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
参观如皋小学心得体会篇十
近日，我有幸参观了一所小学，这次参观让我对小学教育有了更为深刻的了解和体会。通过这次参观，我发现小学不仅是孩子们学习知识的地方，更是塑造孩子品格的摇篮。小学教育的特点与重要性让我深感敬佩，也让我明白了教育的根本目标是培养健全人才。以下是我对此次参观的几点心得体会。
首先，小学教育以培养学生的基本技能为核心。参观课堂时，我看到学生们正在学习基础的数学和语文知识，并通过游戏和实践活动来巩固学习成果。小学教育着重培养学生的听、说、读、写、算等基本技能，为后续学习打下坚实的基础。同时，小学教育强调学生的主动性和创造性，在学习中注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。这让我深刻认识到，小学阶段是孩子认知能力迅速发展的关键期，而培养学生的基本技能是提高学生综合素质的重要途径。
其次，小学教育注重塑造学生的品格和价值观。在参观过程中，我发现小学并不只是关注学生的学习成绩，更加注重培养学生的道德品质和积极向上的人生态度。学校会组织各种活动，如社会实践、读书分享等，来引导学生树立正确的价值观和行为准则。通过这些活动，学生不仅能够感受到社会的多样性和复杂性，更能够培养出勇于担当、守信守义的良好品质。这使我明白了，在小学阶段，教育的任务不仅是让孩子们掌握知识，更是以培养学生的良好品格为根本目标。
再次，小学教育注重培养学生的社交能力和合作精神。在参观的过程中，我看到学生们积极与同学合作完成各类任务，他们彼此间相互帮助，互相尊重并共同努力。小学注重培养学生的团队意识和集体荣誉感，让他们懂得合作的重要性，并培养他们发展良好的人际关系。这也让我意识到，社交能力和合作精神的培养不仅有助于孩子们的个人发展，更是他们日后生活和工作中必不可少的能力。
最后，小学教育需要家庭和社会的共同参与。参观小学后，我了解到学校与家庭和社会有着紧密联系。家庭是孩子们最重要的教育场所，家长的积极参与和引导对孩子们的成长发展起着至关重要的作用。同时，社会的支持与关注也是小学教育的重要保障。政府、社区以及各种社会组织应积极提供资源和支持，共同构建有利于小学教育发展的环境。只有家庭和社会与学校紧密合作，才能更好地实现小学教育的目标。
通过这次参观，我深刻体会到了小学教育的重要性和特点。小学是孩子们人生路上的重要起点，是培养学生基本技能、塑造品格和价值观的重要阶段。小学教育强调学生的主动性和创造性，注重培养学生的基本技能，并通过各种活动培养学生的社交能力和合作精神。同时，小学教育需要家庭和社会的共同参与，以共同促进学生的全面发展。
综上所述，参观小学让我更加深刻地认识到小学教育的重要性和特点。我相信，在小学教育的指导下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有知识、有品格、有社会责任感的健全人才。
参观如皋小学心得体会篇十一
11月13日，在明光市城西小学贺建伟校长带领下，我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的，介绍行知学校的概况，行知学校校长杨瑞清事迹。
到达后，首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划，参观了幼儿部、小学部、校史馆，然后听取了杨瑞清校长的报告。（报告全面介绍行知小学的创建，打造和行知工程，以及杨瑞清个人走在行知路上的经历。）
通过对行知学校参观学习和听取杨校长的报告，主要收获如下：
1、行知学校从开办到现在始终坚持实践伟大的人民教育家陶行知生活教育理论，传承陶行知先生的办学思想。形成了学会赏识，爱满天下的办学理念。这理念应当是对陶行知教育思想的传承和发展办学的目标，十分明确，就是让农民的孩子享受最优质的教育（这也是体现了杨校长的追求，他说：“懂得农民甘苦的心，才能和他们一起改变贫穷落后，坎坷，才能从他们身上汲取力量。）
2、学校通过学会联合，回答的农村学校怎么办的问题，解决办学模式问题。
学会赏识，回答如何教育农民子弟的孩子的问题，解决教育模式的问题。
学会自信，回答乡村教师如何成长的问题，解决农村学校“留人模式”的问题。
（农村教师不是待遇低的问题，主要是封闭了自己难以发展，要放开，走出去的教师也学校的财富）
3、杨瑞清校长在成长和做人上用三个词描绘自己的状态，自己的样子，第一个词是“坚持”；第二个词是“感激”，用诚心和成长来感激；第三个词是“成长”。
让人们守住宁静的心家，经营温馨的小家，融进和谐的大家，奉献伟大的国家。
善解人意发现美，与人为善表达美，善待自己享受美，积德行善弘扬美。让人们感觉到杨瑞清既平凡而伟大。
4、透过学校的环境和学校的氛围，体现出学校深厚的底蕴和内涵，让人感受到学校的和谐，校园、花园、果园几百亩连成一片，投资1.3亿元建行知工程。
学校的一草、一树、一墙、一角学生教师家长社会都能传播知识，弘扬文化。（如柿子树的故事）
让学生优点分享——做心灵的主人。
全员管理——做集体的主人。
自主选择——做学习的主人。
让学生在七彩的校园里多彩的生活，快乐成长；让老师好好学习，学生天天向上。他们还编写了小主人校本教材。
5、学校在教研教学上，先后开展了师生微笑教育，赏识教育研究。现在实施农村小班额教学实验。他们的每项研究都依据农村小学教育这个中心。
陶行知先生说：“人生为一大事来，为做一大事去，立大志，做大事”而杨瑞清开始所做的事，并不是什么惊天动地大事，用他自己的话说叫“立大志，做小事，用10年、20年作小事，将小事做好，做到极致，最终也能成就大事。
我认为我们的贺校长也应该向杨瑞清那样首先应当从立大志，做小事开始，从大处着眼，小事入手，咬定目标坚持做，从学校的小事做起。从上好一门课，捡起一片纸，研好一节课，用好一面墙做起。
1、上好一门课，开足开齐课程，树立正确的课程观，不上好一门课就是对学生的不负责任。
2、捡起一片纸，狠抓养成教育，培养良好的行为习惯。
3、研好一门课，搞好教育科研，促进学校发展，向课堂要质量，不要违背教学规律，抓教学（加班加点，甚至到小学每月都月考）
4、用好一面墙，建设和谐而有活力的校园文化，让每一面墙都说话。
这四个一就是学校管理中极普通极细小的事，也是容易做以的事，关键看我们能不能长期地做，持久地做，做好“四个一”就会把学校的大事做好。
参观如皋小学心得体会篇十二
小学参观是一件很有意义的事情，它让我不仅了解了小学校园的建筑和师生情况，还让我体会到了小学生活的独特魅力。本文将从校园环境、教学方式、学生素质、课外文化和未来展望五个方面，分享我的小学参观心得体会。
一、校园环境
走进小学，我发现它的校园环境非常美丽，绿树成荫，花团锦簇，每一个角落都透露出浓厚的文化气息。特别是校园的花墙，让人惊叹于小学设计师的智慧和想象力。同时，小学还有露天绿化广场、篮球场、羽毛球场等多种场地设施，为学生的课余活动提供了广阔的空间和多元化的选择。
二、教学方式
在小学参观期间，我也有幸观察了几节小学课程。与中学不同的是，小学教学强调启发式、探究式教学，在互动中创造出轻松愉悦的学习氛围。同时，还注重听、说、读、写的均衡发展，让学生在学习中体验到多样化的教育。
三、学生素质
小学生的学习素质非常高，我看到的学生们纷纷在自己的课堂上认真听讲，积极思考问题，发表自己的观点。一拨接一拨的好学生，展现了他们的特种兵训练不仅锤炼了身体，更是培养了他们默契、协作、拼搏的桥梁。
四、课外文化
小学不仅注重学生的学业，也为学生提供了多种课外文化活动，吸引了许多学生的参与。我看到了一些班级正在进行手工制作，画画，做模型等，课外科目更是涵盖相当广泛的范围，有美术、音乐、摄影、武术等。
五、未来展望
从小学参观中得到的启示，我深深意识到只有越早培养，越有成为一名综合素质高、动手能力强、思维敏捷、身心健康的人。对于未来的发展，我膜拜他们，相信能成为一个全面发展的人。