通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训，提高自己的解决问题和应对挑战的能力。小编为大家收集了一些成功的心得体会案例，其中包含了一些值得学习的写作技巧和方法。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇一
大学农业经济学是一门研究农业经济问题的学科，它旨在解决农业生产和管理中的经济问题，提高农业生产效率和经济效益。现代农业经济学应用了现代经济学的理论和方法，旨在解决由自然环境、技术进步和市场需求带来的复杂的农业生产和经营问题。大学农业经济学的研究对于推动农业现代化和乡村振兴具有重要意义。
在大学农业经济学的学习过程中，我深刻领会到农业生产和经营中的经济问题和决策，以及在实践中如何解决这些问题的必要性和重要性。在课程中，我学习了农业生产成本、经济效益分析、种植业和畜牧业的经济管理等内容。这些内容为我们提供了分析和解决农业生产和管理问题的基础理论和方法，启发了我们如何在农业生产和经营中制定科学合理的经济决策。
随着社会经济的持续发展，农业也面临着新的机遇和挑战。大学农业经济学为我们提供了解决农业现代化问题的重要思路。农业现代化需要科技进步、管理育人和市场需求的推动。大学农业经济学课程的学习使我建立了完备的农业生产和管理知识体系，为推动农业现代化提供了充足的理论支持。
随着全球化的发展，国际贸易逐渐成为经济发展的重要方式之一。农业是现代经济中不可忽视的一部分，大学农业经济学对于农产品销售和国际贸易具有重要的指导意义。学习大学农业经济学让我更深入地了解国际农业市场的规律和机制，并且认识到只有利用农业经济学的分析方法，才能更好地应对国际贸易的挑战，进一步提高我国农产品的国际竞争力。
通过大学农业经济学的学习，我认识到农业发展需求现代经济学的理论和方法来指导。在实践中，我们需要根据自然环境、社会经济条件和市场需求，制定科学合理的农业经济决策，以提高农业生产效率和经济效益。同时，我们还应该关注农业的可持续发展，注重环境保护和资源节约。学习大学农业经济学的过程给我带来了宝贵的启示，我会在今后的学习和实践中更加注重农业经济学的应用和推广。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇二
第一段：引言（200字）。
农业经济工作是国家经济发展的重要组成部分，也是保障人们温饱的基础。在过去的几年里，我有幸参与了农业经济工作，深切体会到了农业经济工作的重要性和挑战性。埋头苦干的过程中，我不仅积累了宝贵的经验教训，也认识到了一些问题，并从中获得了深刻的体会与感悟。
农业经济发展面临着诸多问题。首先，农业生产结构亟待调整。农业生产的单一化、大面积种植同一农作物导致了土壤贫瘠和作物病虫害问题。其次，在市场变化和经济转型的背景下，农产品质量、安全问题也日益引起人们的关注。再者，农业面临着农民工纷纷外出务工等人口流动问题，导致农业劳动力不足。最后，农业现代化建设的进程相对滞后，技术和科学管理手段需要进一步改进，以提高农业生产效益。
在农业经济工作中，我深刻认识到优质的农产品是农业发展的基础。为了解决农作物病虫害，我积极推动绿色农业发展，采取有机肥料、生物防治等环境友好的方法，提高农作物品质。在提高农民收入方面，我与农民合作社合作，推行股权分红制度，使农民更有积极性参与农业生产，从而提高农产品的品质和数量。同时，我还积极推动农业技术创新，引进先进的农业科学技术，提高农业生产效益，推动农业现代化建设。
第四段：危机与应对（200字）。
在实践中，我也发现农业经济工作存在着诸多挑战与危机。一方面，市场需求的不断变化使农产品销售难度加大；另一方面，农业生产的周期性和风险性容易受到气候和自然灾害的影响。面对这些危机，我坚信科技创新是解决农业问题的关键。我积极与相关科研机构合作，推动农业技术研发，提高农业耐候性和抗自然灾害的能力。同时，我也加强与市场的沟通，及时研判市场需求的变化，以提前调整生产结构和销售策略。
第五段：结语（200字）。
总结这些年的农业经济工作，我认为农业发展应注重质量和效益。只有通过技术创新、农产品质量提升以及市场化运作，才能推动农业现代化进程，使农民增收致富。此外，政府在农业经济工作中应加大政策扶持和投入力度，为农业提供更好的发展环境和保障。在未来的工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为农业经济发展贡献自己的力量。
总结：以上所述为我在农业经济工作中的一些心得体会。农业经济工作艰辛而有意义，我们应该在改革创新的理念下，加大农业发展的力度，推动农业现代化，为农民创造更好的生活。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇三
农业是国家的命脉，扶持农业经济是经济发展的重要途径。作为农业从业者，我们不仅要掌握农业技术，还要了解农业经济法律知识，才能更有效地维护我们自身的权益。在学习过程中，我深入理解了这些法律知识和它们在实际生产生活中的应用，从中感受到了许多启示和收获，希望在这篇文章中与大家分享。
农业经济法律是指在农业经济活动中适用的法律法规、条例、规章、规范性文件等。在学习过程中，我了解到农业经济法律的主要内容包括土地使用、农民合同、种植业保险等。同时，还要注意农业经济活动中的风险以及应对。经济发展与规划、土地承包与流转、农村集体经济、金融保险等问题均属其中，也是农业经济实践中必须深刻掌握的方面。
学习农业经济法律，需要我们细致认真，认真分析和诠释这些法律条文，并结合实际生产生活进行深入思考。同时，也需要在实践中不断地总结经验和教训。我们要善于运用农业经济法律知识，保护我们自身的权益，同时也要在实际操作中遵守这些法律法规，保证农业经济的合法合规，营造良好的经济环境。
在实际生产生活中，我们需要遵循“经济效益、社会效益、生态效益”的原则，遵循农业经济法律做好农业生产工作。法律知识不仅是对于农民而言的自我保护，也是对于整个农业生产而言的重要保护。同时，农业经济法律规定的规则可以使农民的经济增长更加健康及可持续。
第五段：结语。
作为农业从业者，我们不仅仅要关注自身的经济利益，同时还要考虑到社会效益、生态效益等多方面的影响问题。通过学习农业经济法律，我们可以更好地发挥极大的社会价值，使经济效益与其他效益得到良好的协调和统一，最终达到实现生产效益、农民收入等多个方面的社会目标。我相信随着农业经济的发展，我们在不断学习中可以更好地应用农业经济法律，更好地为我们农民群众谋福利。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇四
随着城市化进程的不断加快，农业经济工作成为了维系国家经济安全和农民生计的重要组成部分。我作为一名参与农业经济工作的人员，在这一过程中积累了很多经验和体会。下面我将从市场营销、技术创新、资源保护、政策扶持以及农民素质提高五个方面来分享我的心得体会。
第一，市场营销。在农业经济工作中，市场营销是十分重要的一环。创造更多销售渠道，拓宽销售领域，扩大销售规模是市场营销的核心目标。为了实现这一目标，我们需要积极开展市场调研，了解市场需求和流行趋势，通过产品包装和品牌推广提升农产品的附加值和竞争力。同时，建立并规范农产品质量监督和检测体系，提高产品的质量和安全性，满足消费者对于安全食品的需求。除此之外，还要加强政府和企业的合作，共同制定和推广销售策略，通过物流配送和电商平台等渠道，将农产品送到消费者手中。只有不断适应市场需求，提高市场竞争力，才能保持农业经济的稳定发展。
第二，技术创新。农业经济工作的关键在于提升农业生产效益和质量。技术创新是实现这一目标的重要手段。在生产过程中，我们要积极采用农业科技成果，推广先进的农业机械和种植技术，提高农产品的产量和质量。例如，在温室大棚种植中，引进自动化设备，提高种植效率和质量控制水平。在农药和化肥的使用上，要推广绿色环保的方法，减少农业资源的浪费和污染。另外，要注重培育农业科技人才，加强科研机构和企业的合作，从源头上提升技术创新能力。
第三，资源保护。经济发展的同时，要注意农业资源的保护和可持续利用。首先，要加大生态环境保护力度，加强农田水土保持和农作物的健康培育，防止土地退化和水源污染。其次，要加强水资源的管理和利用，提倡节水灌溉和雨水收集利用等措施，降低农业用水的消耗。此外，还要加大农业废弃物的回收和利用力度，减少农业资源的浪费和污染。只有保护好农业资源，才能实现农业经济的可持续发展。
第四，政策扶持。政府的政策扶持对于农业经济的发展起到了重要的推动作用。政府应该加大对农业投入的力度，提供资金支持和税收减免等优惠政策，鼓励农民种植高效益、适应市场需求的农产品。同时，要完善农业保险制度，降低农业生产风险和损失，提高农民的收入和生活质量。另外，政府还要加大对农村基础设施的投入，优化农田水利工程和交通网络，提高农产品的市场准入能力。
第五，农民素质提高。农民是农业经济发展的基石，提升农民的素质是农业经济工作的基本任务。首先，要加强农业技术培训，向农民传授先进的农业知识和技能，提高他们的生产技术水平。其次，要加强农民的商业意识和市场触觉培养，提高他们的市场营销意识和能力，使他们能够更好地适应市场需求和变化。此外，要加强农民组织和合作社建设，推动农民共同经济的发展，提高农民的集体经济收入。
综上所述，农业经济工作需要从市场营销、技术创新、资源保护、政策扶持以及农民素质提高等多个方面进行探索和实践。只有不断改进和完善这些工作，才能促进农业经济的快速发展，实现农民增收、农业持续发展和农村振兴的目标。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇五
法律是人类社会发展的产物，也是调节社会关系、维护社会秩序的重要手段。在农业经济领域，了解和掌握相关法律法规是开展农业生产经济活动的重要条件，也是农民和企业进行经济活动时必须遵守的规则。在我个人学习农业经济法期间，我深深地感受到了法律的重要性和规范的必要性。
首先，了解和学习农业经济法的目的在于提高自身法律素养。农业经济法是一门知识广泛而又涉及面极其复杂的综合性法律学科，其涉及的范围包括了国家政策法规、土地法、农村土地流转、农业税法、农民专业合作社法、种子法、农药法、兽药法等等关于农业方面的法律规定，而这正是我们要学习的内容。其次，学习农业经济法还有利于发现自身在农业经济活动中存在的法律盲点和问题，并且在经济活动中注意遵守法律及时处理问题。最后，农业经济法的学习让我们加深对农业的认识和理解，拓宽农业经济思路，提高农业生产效益。
在预备阶段，通过查阅课程资料，我收获了农业企业家在创业活动中所须注意的法规和法制知识；在学习阶段，《农村土地承包法》、《种子法》等法律条款对农业生产起到了重要的引领和促进作用，让我了解到运营农业生产要依法合规；在实践阶段，我更加加深了对农村土地流转以及种子、肥料、农药等方面的法律法规的理解，并且在农业经济活动中不断加强自身对法律法规的遵守。
第四段：思考。
在农业经济活动中，有些人为了谋取经济利益不遵守合理的规定，而农业经济法不仅规定了农业生产经营者应该如何经营，还明确了当农民收到不公正待遇时，他们应该怎么维护自己的权益。对此，我认为，对农业经济法的重视和遵守能够让我们更加深入理解规则的意义和依据，并且可以有效地提高自身的法律素养，降低非法农业经济活动的发生率，促进农业经济健康发展。
第五段：总结。
通过学习农业经济法，我认识到，农业经济领域的法律规定与日常生活中遇到的法律规定不同。在农业生产和经营过程中，遵守法律规定是应该优先考虑的，对营造健康的园区经济环境，建立更加安心的农业产业链起到了重要作用。更好地遵守农业经济法的规定，并且将其具体贯彻落实到自己的农业经济实践中，会对我自身的经济发展和当地农业生产的发展产生積极的促进作用。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇六
大学农业经济学是一门关于农业生产、农村发展及其相关方面的经济学科。学习这门学科的目的是了解农业与经济之间的关系，掌握农业经济学的基本理论和方法，以及提高我们农业经济知识的应用能力。
第二段，学习收获。
在学习大学农业经济学的过程中，我从中收获了很多。首先是对农村经济发展的深入认知，了解到农村发展的问题，包括农业技术水平、农民生活水平以及土地资源利用等诸多方面。其次，我还学习到了很多有关农业与经济的经典理论，如供求关系、市场价格、农民收入等问题。最后，我还学会了如何运用统计学方法和计量经济学方法分析农业经济问题。
第三段，实践受益。
在课堂上学习到的知识是非常重要的，但在实践中应用才有意义。我和同学们在老师的指导下，调查了当地的农村经济发展和农民生活水平状况。通过实地的考察和问卷调查，我更深入地了解到了农村的实际情况，也更深刻地体会到了农业经济学的实用性和重要性。
第四段，思考与感悟。
正是在学习和实践中，我明白了农村经济的重要性，它关乎到国家的经济增长和人民生活水平的提升。同时，在学习过程中，我也认识到了应用理论的重要性，只有把理论应用到实际问题中去，才能更好地解决我们所面临的问题。因此，我深信只有不断学习和实践，才能不断提高解决实际问题的能力。
第五段，结尾。
综上所述，大学农业经济学学习的过程和收获，让我更深入地了解了农业经济学的理论和方法，并且在实践中得到了增强知识和信心的机会。同时，在学习过程中，我也领悟到了努力学习的重要性和应用理论的实用性。我相信，在未来的学习和实践中，我会更加努力，提高自己的能力，为实现农业的发展和经济的稳定做出自己的贡献。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇七
农业经济法是农业生产和经济活动的法律准则，农村土地制度改革的重要内容。我在学习农业经济法的过程中，深刻体会到了法律的重要性和农村经济的关键问题。下面，我将分享我的心得和体会。
在学习农业经济法的过程中，我认识到农业生产过程中需要遵守的法律准则和规定，以及农业生产中存在的法律风险和纠纷。同时，我们需要了解和保障农民的合法权益，推动农村组织、合作社和企业的法律建设和发展，促进中国农业经济的可持续发展。
第三段：了解农村土地制度改革。
农村土地制度改革是当前中国农业经济的重要方向，也是农业经济法实践的核心内容。在学习农业经济法的过程中，我们需要了解和掌握土地制度改革的规定和政策，尤其是农民土地使用权的保障、土地流转的法律规定和风险控制、农地和城镇土地的合理利用和建设用地管理。只有这样，我们才能更好地推动农村经济发展和农民的收入增长。
第四段：掌握投资和融资法律知识。
农业经济的发展离不开投资和融资，但也伴随着投资和融资方面的法律风险。在学习农业经济法的过程中，我了解到了投资和融资的法律框架和规定，以及应对投资和融资风险的法律方法和措施。这对于农业企业和农民创业者来说是非常有价值的。
第五段：结语。
通过学习农业经济法，我们能够更好地维护农业经济的健康和稳定发展，实现新时代农业现代化建设的目标。我们需要牢记法律的重要性和守法的意义，严格遵守农业经济法的规定和制度，推动中国农业经济的高质量发展。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇八
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇九
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇十
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇十一
作为传统山区农业县，气候和农耕条件优越，光、热、水、土条件较好，冬无严寒，夏无酷暑，可开发荒山荒坡近百万亩，森林覆盖率46%，十分有利于发展种养业，是受国家命名表彰的“全国粮食生产先进县”和黔南州唯一的粮食调出县，但由于历史、区位等原因，县社会经济发展相对滞后，是一个典型的农业县。1994年，列入全省48个贫困县以及国家“八七”扶贫攻坚重点县，广大农村基础薄弱，传统农业占很大比重，城镇化率仅为23%，工业没有基础，农村自我发展能力不足，农民素质提高、观念更新等困难，农业抵御自然灾害能力不强，加快从根本上解决“三农”问题，仍然是推进我县经济社会发展最紧迫、最现实的任务。他山之石，可以攻玉。通过这次培训考察，借鉴外国先进管理经验，更加找准了自身在推进现代农业发展过程中存在的不足和差距，更加坚定了走中国特色农业现代化道路的信心和决心。
一是继续以“三农”工作为重点，加快农业农村基础设施建设，着力改善民生。比利时每千平方公里国土面积就拥有55公里高速公路、4775公里油路、50公里水路。发达的交通为工业经济发展和农业资源开发创造了基础条件。从来看，我们必须紧紧抓住国家实施扩大内需政策的有利时机，抓好以交通和水利为重点的基础设施建设，从根本上解决制约农业农村发展的“瓶颈”问题。在以来投入近500万元实施社会主义新农村建设，上亿元投入“185工程”(以亩产值10000元、8000元、5000元为指标，重在农业设施建设、促进农民现金收入的一种现代农业模式)的基础上，下步工作中，仍需突出搞好通乡油路、通村公路建设，提高乡村公路通达率，进一步加快农村经济发展。在水利建设上，重点抓好山塘水库、水坝水渠等水利设施的新建与维护，保障农业用水，农民饮水。同时，要关注民生，抓好农村合医、农低保及农村危房改造工程等工作，关心关注农村孤寡老人、留守儿童等弱势群体，加大农村矛盾纠纷化解力度，维护社会和谐稳定。
二是完善支农惠农补贴政策，加大对“三农”的投入力度。通过对比利时现代农业的考察，我感到，农业发展对资本和技术的依存度正在提高，以劳动力和土地为主的传统要素投入结构正在发生改变，资本和技术对农业发展的作用正在增大。要注意引导农户、企业通过股份合作、要素重组、资本聚合等多种方式，积极探索建立集科研、教学、生产于一体的农业科技示范园区，加大农业科技成果转化和技术推广应用力度，提高科技进步对农业经济增长的贡献率。要进一步加大和完善良种补贴、农机具补贴、粮食直补等一系列惠农强农补贴政策制度。要创新补贴管理方式，提高各种补贴资金的效益，保障和稳定粮食产量，发挥出农业结构的调整和区域优势，增强农民适应wto市场竞争规则的能力。要加大对农民建设沼气池、购置农业机械等财政补贴力度，利用贴息手段引导农村金融机构对农业大户和龙头企业给予贷款支持。
三是以实施“185工程”为抓手，推进资金整合，发展特色优势产业。我县良好的生态资源和立体型气候的组合优势,对于发展立体生态农业具有得天独厚的条件,应科学编制发展规划，下大力抓好特色主导产业,推动生态农业快速发展。近年来，我县按照州委、州政府关于推进“185工程”的安排部署，把加快农业农村经济发展作为实现全县经济社会发展的重点，把增加农民收入作为加快农业农村经济发展的核心，把发展“185工程”作为实现农民增加收入的现实途径，制定出台了系列政策措施，把粮食亩产、高标准农田比重、高效设施农业比重、农民收入等作为核心指标，鼓励建立无公害农产品和绿色产品基地，鼓励以生态农业方式生产农产品，加快转变农业发展方式，提高农业的规模化、产业化和集约化水平，提高劳动生产率、土地产出率和资源利用效率。同时，围绕发展优势主导产业，委托贵州大学先后完成了《农业产业发展规划》，开展了支农资金整合，取得一定效果，有效解决了支农投入分散等问题，形成以“两茶一羊”为重点的八大优势产业(绿茶、油茶、羊、精品水果、商品蔬菜、畜禽水产养殖、烤烟、有机高粱)。在加大财政投入的前提下，要加大支农资金的整合力度,提高支农资金的使用效益,通过设立专项资金平台，采取整合资金、财政贴息、以奖代补等方式，发展粮食产业、主导优势产业和特色产业，提高农业产业化经营规模，更好地保障粮食产量、农产品质量，促进农民增收。
四是强化环保意识，提高农民素质。比利时对生态环境的保护意识深刻，环保理念深入人们生活的方方面面。虽然水资源十分丰富，但人们还是科学对水资源加以保护利用。对于县，我们尽管水源、土壤受污染程度低，但也必须树立环保理念。应对全省建设农产品基地，对接“两广”乃至国外市场的需要，建议以发展现代农业和建设社会主义新农村为契机，通过新型农民科技培训和广播、电视、报刊、网络等媒体的宣传作用，使全社会充分认识发展生态农业对农业经济可持续发展的重要性，树立生态农业观念，强化环保意识、安全意识、质量意识，搞好绿色农业技术推广应用，引进一批绿色农业企业，强化农产品质量监控。同时，加强农民培训工作，大力发展农民合作经济组织和农产品行业协会，培养农村经纪人，促进农民进入市场。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇十二
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇十三
我参加了“全国班主任专业化成长系列讲座”培训活动，这次培训会很成功，我聆听了专家的精彩报告后，可谓是受益匪浅。下头从以下几个方面来说一下自己的感受:。
一、要做一个智慧的班主任，提高教育效。原先我明白教师的任务是要“传道、授业、解惑”，可是听了汪克良教师讲座后，我明白作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅仅传道、授业、解惑，为适应时代发展更要激趣、启思、导疑，做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师，就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。听了汪教师“一封家书”时候，我不仅仅明白学生对教师做法的感激，此刻的我更是了解到那位教师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。
做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西，而在于消化了多少”这是在汪教师讲牛的反刍时候提到的，用在教师的身上就是要学会反思，反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。
智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感，所以作为教师要不断积累总结，将灵感转化成一种经验，做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养，应先注重其人格的培养，而不要只注意学习，即先教会其做人，后教会其做事不一样的道德修养决定着不一样的价值追求，也决定着不一样的行为举止，以鲜活的案例来教育学生，引导每一位学生以遵规守纪为荣，以对社会、团体、家庭、自己要有职责心为荣，以心怀感恩为荣，引导学生，感恩父母，启发学生，感恩社会、学会关心他人、乐于帮忙他人，并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和欢乐，把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
三、启动学生的内驱力是最好的教育。
由职责感等后天构成的社会性需要所产生的内驱力是推动有机体活动以到达满足需要的内部动力。一个真正尊重学生、平等对待学生的教师，应当把激趣、启思、导疑，即激发学生学习兴趣，启发学生认真思考，引导学生提出问题，作为自己在教育教学过程中的重要任务。要引导学生树立正确的学习态度，如汪克良教师举的“三个瓦匠砌墙的故事“让学生分析得出态度决定一切，作为一个人，不能总想着做自己喜欢做的事，更要用乐观的心态去喜欢你必须要做的事!如周同丽列举的让学生经常做的“游戏-我的生命线”；设计班徽；成长档案袋的充分利用和定期整理，做为自己教育的一个措施；开好主题班会；职责感教育；感恩教育等。
启动学生内驱力的教育必须是爱的教育，必须是尊重的爱，我们要反思我们对学生的爱是否是尊重的爱；是否是理智的爱；是否是真诚的爱；是否是适时的爱；是否是泛滥的爱；是否是公平的爱；是否是贴合主角的爱。
四、开好主题班会。
首先要明白学生在某一个阶段可能出现的问题，把解决某一问题做为班会的目的；其次是班会设计的艺术性是要不断挖坑让学生跳进去，让学生自己爬上来或给学生帮忙上来，让每一个班会成为每一个学生思想的起伏和成熟；最终是一次好的主题班会应当是许多教师团体智慧的结晶。
五、教育学生要贴合学生的认知和身心发展规律。
教育的目的是唤醒而不是改变，教育的手段是引导而不是训斥，教育的方法是关爱而不是溺爱。教师对学生的爱要讲方法，能让我们的学生体验到每一个教师对他们的爱才是最关键的，要学生认可才行。我们的教育要贴合学生的认知和身心发展规律，减少教育过程中一些障碍和无效教育，我们的教育效果会更好!汪克良教师以“171个被认可的汉语新词”等为例说明当代学生新特点。再如周同丽教师举的一个“四块糖”例子，她也照陶行知先生的做法重演一遍，但忽略了因时而异、因人而异，没能贴合当做学生的身心发展规律，结果遭遇一次尴尬。周教师一句“你的心里有糖吗”让我们猛然一震，不得不思考，怎样让我们的教育更有效。
六、用精细化管理，让学生养成好习惯。
很多情景是我们没有坚持，也没有监督学生坚持，没有让学生养成好习惯。习惯决定成败，小学生的一个特点就是自制力较差，可能一个故事甚至一句话就能激起他们好好做人，努力学习的冲动，但往往只是个冲动，不能持久，所以要用精细化管理，培养好习惯，大体都采用魏书生的人人有事做，事事有人做的承包制。开始时我班也是这样做的，之后，感觉操作难度大，执行的不好，所以不少方面在下滑，今后的工作中我要把这一方法再落到实处。
七、发现与名师的差距。
自己做的很多事情都没有相片和录像资料，与家长的通话记录人家都能录下来并积累下来，我都没有往这方面研究，工作了这些年我与家长的通话记录不明白有多少，可是证据呢咱不会保留。这就是我与名师的差距吧，不会用心做事，做事没有坚持到底。从本次学习后我也要做个有心人，及时记录自己和孩子们的成长脚步。
八、在讲座中给我印象深刻的观点，对待学生的错误的态度应是:理智、冷静、淡定。错误是学生特长的不正确的表现形式，犯错误是学生成长的过程，应当给他们机会、位置、舞台，让他们改正、提高。对于孩子的话都要认真地听完，不然以后想听时他们就不说了。这些我都认同。
九、在听了何艳梅教师《我的班主任工作》的报告后，我收获最多的是爱中的智慧:爱是基础，爱生智慧。仅有真心地爱学生，才能尊重学生，了解学生，理解学生，教育学生。当你真心爱学生的时候，你就会发现没有困难的工作，爱学生就会想出教育学生的办法来，就会享受工作的乐趣和育人的幸福。她的那套系统、完善的评价体系是她智慧的结晶，也是她爱教育的证明。我很喜欢她把教育资源深挖掘并无限放大的观点，她说:活动不在多，一个顶十个；不干一举一得的事，爱干一举多得的事。她提醒大家:大声地训斥，会把孩子屏蔽起来，不知你在说什么。这些我应当注意。她善于用学生管学生，每一天让学生查口算、留作业、查卫生、桌椅摆放、作业完成、红领巾、课间违纪、擦黑板、擦窗台、收发作业等，在学生管理别人的同时自己也受教育。这些我也能够尝试。
十、真实记录学生学习过程促进良好学习行为与意识的构成，
“快欢乐乐搞研究，轻简便松做班主任”，这就是何艳梅教师的真实写照，也是我听何艳梅教师讲座的最大感受。
遇到班级中的问题，何教师经常会用研究的眼光来看待，因而探索出了师法自然的教育规律——顺性而为。何教师利用“喜报”“诚信章”“统计图”等建立起贴合儿童个性的新型评价体系，让学生在自信中自己要求、自己提高；她顺应儿童爱玩的天性开通了“阳光网站”，让学生成为了一个个“千里眼”“顺风耳”“万事通”；她研究贴合学生天性的管理方式，使自己的教育目标“水到”而“渠成”。班主任的工作揪心而辛苦，但它带给我的心灵慰籍和欢乐，也是教师生活中最鲜活、最美丽的。今后我要以何艳梅教师为榜样，力争做一名研究型的班主任。
十一、性格活泼、敢说敢做、善于组织各种活动的焦艳玲教师开拓创新，开展了许许多多的精品活动。她展示自己的精品活动，讲她活动育人的道理，诠释自己的成功和作为一名班主任的欢乐。让我也感到了班主任工作是种欢乐和幸福。
经过这次听讲座，观念得到了更新，学得一些有用的方法，在今后的教学及管理工作中，我会把专家的理论与自己的教育实践相结合，生成自己的见解，创造适合学生的教育。注意挖掘活动中的教育因素进行活动育人。我力争做一名优秀的教育工作者，在爱中实施教育。我力争做一个欢乐、智慧、幸福、研究型的班主任。我力争使自己的工作再上新台阶，再登新高度。
专业农业经济讲座心得体会大全（14篇）篇十四
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。