精选大合唱比赛心得(汇总14篇)

时间:2025-04-13 作者:曼珠

比赛是对自己实力的一次检验,可以帮助我们发现自己的不足和提高空间。以下是一些获得优异成绩的同学的经验分享,他们在比赛中的表现值得我们学习和借鉴。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇一

周五,我们参加了“唱响一小”的大合唱比赛,我们以9。89的最高分取得了全校的第一名。那天中午,我的饭只吃了一点点,然后带着一个蛋糕去上学去了,就只是为了能赶上参加大合唱,没想到他们还在玩,根本还没有开始。我在教室里坐了一会儿,老师叫同学们去后操场集合,我们都很迫不及待,当我们下来的时候,二年级的学生都已经走光了,当我们到后操场时整个操场都被人“添”满了。只有中间有一个空位,那就是我们的“停车位”。

比赛正式开始了,有很多的人都在期待着唱的什么歌,所以一开始都很精神,可是我却很紧张,因为上次我爱我家演讲的时候我看到台下有那么多的人,台上就我一个人,就紧张的搞砸了,我怕这次也会搞砸。很快到了第六位,我们班上场了,我一想到还有七十五个人也和我一样,站在一个舞台上我顿时就觉得不紧张了,也就很愉快的唱完了。等我们唱完了,播报员就开始报分数了,我听到了505班9。89分,我非常高兴。在后面的时候我就不想听歌了,我就听播报员报分数,看看有没有分数比我们班高的,听完了全部的之后我发现都没有我们班的分数高。分数报完了,比赛也就结束了,我们都很高兴,因为我们不仅是全年级第一还是全校第一。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇二

昨天上午,我们班全体同学要参加学校举行的歌咏比赛。早上我起得很早,匆匆忙忙来到学校。看见很多家长在帮小朋友化妆,妈妈也去帮忙了。后来我和同学们都化了妆,都很漂亮。我们班是第二个上台表演。在操场上排队时,很大很大的风吹过来,我们冷得直发抖。到了台上我很紧张。大家唱得很认真。唱到“小青蛙”的时候,我们做动作,台下的人都笑了,我们还是很认真地唱着。

我真想这次比赛得第一名!

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇三

今天是星期五,下午学校里举行大合唱比赛,我吃了午饭,早早就赶到了学校化妆。一进教室我就看见了教室里排着一条整齐的队伍,我接在后面,也想:同学们来得可真早啊!化妆的阿姨会把我化成什么样子呢。轮到我了,我兴奋地闭上了眼,化妆师动作好快,一会儿就化好了。我跑到镜子前照了照,没想到化妆的我是另一个我,帅呆了,我摆了一个pos。

等大家都化好了妆,我们排成一列整齐的队伍,向操场走去。来到操场,首先,是一年级的'同学上场。后来,轮到我们班了,我和同学们一起上了台,看着台下黑压压的一片,都是人,我心里有点紧张。在表演节目的时候,我感觉身子痒痒的,很想伸手抓一下,可是想起老师说过。在台上绝对不能乱动,乱抓,我只好忍着,还是跟着做出了动作,表演结束后,我们看了一会儿别的班级唱歌,就提着椅子,走回了教室。

这次比赛,锻炼了我的胆量,以后上台会更好!

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇四

作为一名热爱音乐的学生,我有幸参加了本年度的黄河大合唱比赛。这次比赛让我受益匪浅,不仅提升了我的音乐水平,也让我体会到了合作的力量和团队精神的重要性。以下是我对于这次比赛的心得体会。

首先,我深刻地感受到了音乐的魅力。在比赛开始前,我们认真学习了合唱曲目《黄河大合唱》,其中融入了浩荡的黄河之声和深情的山西民歌。这首曲目以其雄壮激昂的旋律和深沉动人的歌词,让我感受到了音乐所能带来的情感共鸣和力量。在排练过程中,每次合唱的时候,我都仿佛置身于黄河岸边,感受到了黄河的浩荡和壮美,这给了我无尽的动力和激情。

其次,这次比赛让我深刻体会到了合作的力量。在合唱中,每个人都扮演着不可或缺的角色,只有所有人都齐心协力,才能创造出完美的合唱效果。每次排练,我们要注意音高的准确、节奏的一致、动作的统一等等,这需要大家全心全意地投入其中,互相帮助和支持。通过与队友们的紧密合作,我从中感受到了团队的力量,更加意识到只有充分发挥每个人的潜力,才能取得最好的成绩。

其次,这次比赛让我明白了坚持的重要性。为了在比赛中取得好的成绩,我们每天都要投入大量的时间和精力进行排练。有时候感到疲惫,想要放弃,但每当想到比赛的重要性以及我们为之努力付出的汗水,我都会告诉自己坚持下去。正是在这个过程中,我养成了良好的自律习惯和耐心。我学会了坚持不懈地练习,不管遇到多少困难都要坚持追求卓越。

最后,这次比赛让我懂得了勇敢面对挑战。参加黄河大合唱比赛是对我自身能力的一次挑战,需要我面对舞台上的灯光和无数观众的注视,这对于一个普通的学生来说是一种巨大的压力。然而,在团队的支持和鼓励下,我慢慢克服了紧张和害怕,勇敢地走上了舞台。在比赛的那一刻,我全身心地投入到音乐中,忘却了一切,只为了将最好的表演呈现给观众们。这次经历让我明白了只有面对困难并且勇敢去挑战,我们才能不断提高自己的能力。

总之,参加黄河大合唱比赛给我带来了丰富的经验和深刻的体会。我深深地感受到了音乐的魅力,合作的力量,坚持的重要性和勇敢面对挑战的勇气。这次比赛让我更加热爱音乐,也更加坚信只要付出努力,坚持不懈,我们都可以取得出色的成绩。我将继续努力,通过音乐表达自己,让我所热爱的音乐继续陪伴我前行。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇五

黄河大合唱比赛是中国文化界的一项重要赛事,旨在弘扬中华民族的优秀文化传统,提高群众参与文化活动的热情。比赛以合唱形式演唱《黄河大合唱》等经典曲目,将音乐与黄河的壮丽风光相结合,展示出浑厚的音乐魅力与中国文化的深厚底蕴。作为参赛选手之一,我有幸参与了这一盛会,并从中获得了许多宝贵的体验和感悟。

第二段:参赛过程中的艰辛与收获。

参加黄河大合唱比赛是一次不容易的挑战。首先,需要花费大量的时间来学习和排练音乐曲目,以确保演唱的质量和准确度。其次,要与团队成员密切合作,做好分工与协调,以保证合唱效果的统一和和谐。在整个参赛的过程中,我们付出了辛勤的努力和牺牲。然而,正是通过这种艰辛的努力,我们克服了困难,提高了自己的合唱水平,从而在比赛中获得了成功的结果。这给了我们巨大的满足感和成就感。

第三段:合唱比赛中的团队精神和合作意识。

黄河大合唱比赛强调团队精神和合作意识。作为参赛选手,我们必须互相配合,以统一的声音表达曲目的情感和内涵。在合唱比赛的排练过程中,我们共同面对困难和挑战,共同努力克服问题。在这个过程中,我们建立了深厚的友谊和团队精神,共同进步。通过集体的努力,我们可以创造出更加出色的合唱效果,在比赛中展现出团结协作的力量。

第四段:在比赛中体会到的自我提升和成长。

参加黄河大合唱比赛不仅是一次音乐舞台上的展示,更是一次个人成长和提升的机会。在比赛中,我们需要充分发挥自己的潜力并展示自己的才华。这要求我们增强自我修养、技能的提升和自信心的培养。通过比赛,我学会了克服紧张焦虑,保持冷静,并尽力发挥自己的优点和长处。这让我意识到自己有着更大的潜力,并且我可以通过不断努力和学习提升自己。

参加黄河大合唱比赛给我带来了宝贵的经验和启发。通过这次比赛,我深刻认识到音乐的力量和民族文化的魅力。音乐可以让人们相互沟通、相互理解,传达情感和价值观。而民族文化则是我们独一无二的宝贵财富,需要我们去传承和发扬。未来,我希望能够继续参与类似的文化活动,通过文艺表演来将中华民族的文化传播到更广大的人群中去,为推动中华民族的文化繁荣做出自己的贡献。

总结:

黄河大合唱比赛是一次具有重要意义的文化盛会,参与其中使我受益匪浅。通过比赛,我不仅获得了舞台经验和合唱技巧的提高,更重要的是培养了团队合作精神和自我提升的意识。这将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信,只要保持努力和坚持,我一定能够在音乐与文化的道路上取得更大的成就。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇六

合:大家下午好!

师女:五月的大地姹紫嫣红,

师男:五月的天空色彩缤纷,

生女:五月的气息芬芳醉人,

生男:五月的鲜花沁人心脾,

师女:今天,我们的脸上挂满笑容。

师男:今天,我们的心中充满激情。

生女:今天,我们的校园洋溢喜庆。

生男:今天,我们的校园歌声飘荡。

师女:为了推动学校艺术教育的快速发展,丰富活跃同学们的课余文化生活。

师男:为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的热爱与追求。

生合:,今天我们相约在一起,迎来了盼望已久小学校园文化艺术节。

生女:今天是我们的节日。

生男:这里是我们展示的舞台。

师女:让孩子们用热情的歌声抒发心中的情感。

师男:让孩子们用优美的舞蹈表达童年的快乐。

合:盐城市建军路小学20xx年校园文化艺术节暨“校园放歌”大合唱比赛。

开幕式现在开始。

师女:首先让我们用热情的掌声欢迎李校长为艺术节致开幕词。

师女:感谢李校长对艺术节的美好祝愿!

师男:校园有了文化,就有了浓厚的文明底蕴。

师女:校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

师男:接下来,请用我们热烈的掌声隆重邀请彭校长宣布艺术节开幕。

生女:彭校长的宣布铿锵有力,使我们激情澎湃。

生男:彭校长的宣布掷地有声,使我们豪情满怀。

生合:敬爱的老师,亲爱的同学。

生女:我们在这里放飞希望,我们在这里播种理想。

生男:让我们乘着歌声的翅膀,在音乐的殿堂自由地翱翔。

生合:让我们一起走进艺术节的第一个系列活动“校园放歌”大合唱比赛。

生女:有请商嵘老师宣布比赛规则。

师女:跟着音乐唱起来吧,跟着音乐跳起来吧!下面首先上场的是一群活泼可爱的一年级孩子,他们为大家带来的合唱曲目是《啊哩罗》,必唱曲目是《国歌》,掌声欢迎!

生女:请评委为一年级合唱队亮分:

生男:请评委为二年级合唱队亮分:

生女:请评委为三年级合唱队亮分:

生男:请评委为四年级合唱队亮分:

生女:请评委为五年级合唱队亮分:

结束语:

师合:尊敬的领导。

生合:敬爱的老师,亲爱的同学。

师女:火红的五月,向我们健步走来。

师男:绚丽的五月,鲜花盛开姹紫嫣红。

师合:充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待。

生女:纯真的歌声点燃了我们的激情。

生男:艺术的魅力熏陶着我们的心灵。

师女:在今天的盛会上,我们至始至终都被欢乐的激情与激情包围着。

师男:虽说今天的盛会接近尾声,但今天只是个开始,希望大家在接下来的艺术节里去充分感受艺术的美和参与的乐趣。

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精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇七

作为一个参赛者,我有幸参加了一场黄河大合唱比赛。比赛开场的那一刻,我被眼前的景象所震撼。舞台上数百人齐声合唱,仿佛声浪如潮,凌厉而有力。这样的气势和声音传递出的力量让人不禁感到胆战心惊。我站在合唱团中,身心都沉浸在这庞大而壮丽的声音中,激情袭上心头,仿佛和黄河大合唱汇流成一体。这一刻,我真切地感受到了合唱的魅力和力量。

第二段:个人技能和团队合作的重要性。

在比赛中,个人技能与团队合作密不可分。作为合唱团的一员,我体会到了这一点。每一个合唱者都要完美地掌握自己的声部,清晰地演唱出自己的部分。同时,我们也需要和其他合唱者和谐地配合,确保整体和声的统一。个人技能与团队合作相辅相成,只有每个人都发挥出自己最好的水平,才能创造出优美动听的合唱效果。同样的,团队合作也需要个人技能的支撑,只有每个人都在自己的位置上发光发热,才能形成辉煌的整体。

第三段:合唱让我们感受到团结和和谐。

参加黄河大合唱比赛,让我深刻体会到了团结和和谐的力量。合唱团里的每一个人,都是默默付出、奋发努力的人。我们相互鼓励,互相帮助,共同干好每一个细节。在排练过程中,我们一起合声合拍,克服困难,创造美妙的合唱效果。在每一场演唱会上,我们相互扶持,为彼此加油,在团队的力量中拼搏到最后一刻。这种团结和和谐的氛围,让我倍感温暖,也加深了我对合唱的热爱。

第四段:比赛不仅仅是荣誉,更是提升。

参加黄河大合唱比赛,并不仅仅是为了荣誉。参与比赛让我们得到了巨大的提升。合唱的过程,需要我们不断的磨合、调整,让我们对音乐有了更深入的理解和把握。比赛中的压力,迫使我们在短时间内做出最好的表演,这让我们在技术、动作、韵律等方面都得到了很大的提升和突破。在比赛的过程中,我们也学会了如何应对困难,不气馁、不退缩,勇往直前。这些提升,将在我们的音乐道路上成为宝贵的财富。

参与黄河大合唱比赛,我收获良多。我发现音乐是跨越时空的语言,它有力地传达着人们的情感和渴望。我理解到团队合作的重要性,只有大家共同努力才能创造出完美的音乐盛宴。我还深深感受到了黄河的伟大,黄河精神的力量激励着我追求卓越。未来,我将继续学习、努力,致力于音乐事业的发展,用音乐的力量传递正能量,感染更多的人。

总结:黄河大合唱比赛让我体验到了合唱的魅力和力量,也让我深刻体会到了个人技能与团队合作的重要性。合唱让我们感受到了团结和和谐,合唱比赛也给予了我们巨大的提升。这次比赛是我宝贵的经历,也是我音乐之路上的重要一站。在将来的日子里,我将继续努力学习,不断提升自己,用音乐的力量创造更美好的世界。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇八

在所有的集体比赛中,最令我难忘又高兴的是合唱比赛。

比赛前,我们天天练习,想让自己唱出的歌比百灵鸟还动听,比夜莺还宛转,比杜鹃还迷人,所以我们练习发音,要在声音方面迷倒评委,聪明的陈老师又想在动作迷倒评委,给我们加上了十分美妙的动作,还让我们每人做了一架淡淡的粉红色的小纸船,因为我们唱的是《小纸船的梦》嘛!我们有充分的准备迎接比赛的到来。时间像流水,一去不复返,终于到了比赛那一天,我们上讲台,放声唱起来,这是我们这几天的结晶,我们一定要团结一制,把歌唱好,拿一个好成绩报答老师。于是我们就以最动听的歌声,最美的动作,最引人注目的笑容钩引着评委们的心,使我们获得了金奖,真是功夫不负有心人啊!我们的努力没有白费,我们的`汗水没有白流,终于得到了一个满意的成绩。

“人心齐,泰山移”。这句话告诉我们只要团结一制,才能取得成功。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇九

我院为欢庆xx大胜利召开以及弘扬xx大精神,同时为丰富校园文化,营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛,相信此举能够增强同学们间的团结合作精神,更好的建立好班级风貌,同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识,达到进一步融洽学校氛围,增强同学对班级体的认识和更深的了解,体现我院学子积极向上的精神风貌。

中国梦,我的梦——献礼xx大。

主办单位:华东交大人文学院。

承办单位:人文学院文艺部。

赞助单位:朗阁教育。

决赛:2019年4月25日晚7:00。

1、参赛者以系为单位,由各班文体委员负责,组织班里同学组成合唱团,填写报名表,上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人,男女不限。参赛者须是我院学生,形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬xx大和传递正能量主题的歌曲,一首为必选曲目,另一首为选唱。

曲目。其中,必选曲目为和弘扬xx大、歌颂祖国和党的主题有关,各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬xx大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符,反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作,艺术指导加入演唱队伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部,要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题,可采用乐器,或cd、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导,最好来自艺术学院。

6、以系为参赛单位,按照抽签顺序进行比赛。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

1、评分规则。

(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数。

(2)为确保比赛公平,评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准。

(1)进出场迅速有序,演唱时队形整齐。仪容、仪表得体,服装统一,整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)。

(2)曲目选取围绕主题,健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情操。(2分)。

(3)演唱音准、节奏准确,吐词清晰,声部和谐,声音音色统一,歌曲完整流畅,无中途重唱、停唱现象,演唱时长不超过规定时限演唱感情到位,能较好地表现歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,无表演不扣分(2分)。

(5)趣味问答环节,能完整的给出答案或答对三分之二加1分,答错不扣分。

前期准备。

此次大合唱比赛是为了弘扬xx大精神,传递人文学子的正能量,前期准备包括以下几点:

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前,做好关于举办活动的通知,通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目,以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制。

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报,规定海报上交期限。部内布置人员收海报,并且从中挑选较好的,符合主题的海报,及时展示出来,以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天,开始统计参赛班级名单,确认参赛班级数目,以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议,说明比赛的相关事项及详细事宜,并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要,向各班征询有无担任承办班级的意向,根据各班上报的结果,部内成员讨论,根据活动需要方面的情况,拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品,及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置,包括:比赛现场多媒体设备的操作工作,比赛的主持人选定和主持工作的开展,现场的签到工作,秩序维护工作,邀请评委和嘉宾,和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要,还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备。

为提高比赛质量,各班级每周排练不得少于4次,每次排练一小时以上,文艺部将派工作人员对排练进行监督,各班级要求有艺术指导一名,且最好是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排,时间分别为4月18日、4月25日,届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见,具体时间再定。

决赛。

1.决赛内容。

1)开场舞,主持人上台进行。

开场白。

之后,参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后,其指挥人或负责人留下,进行趣味问答,主持人提出有关xx大和党团的问题,代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)。

2)6支队伍完成比赛后,请艺术指导上台演唱,并宣读微博墙上精选博文。

3)12支队伍全部完成比赛后,进行现场互动有奖问答环节(关于xx大)。

4)宣布比赛成绩,进行颁奖仪式。

2.决赛流程。

1)决赛开始前一个星期,向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人,让主持人写好。

主持词。

并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送。

请柬。

邀请他们前往观看比赛。

2)决赛当天,文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球,张贴宣传海报,以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署,确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场,参赛班级进行最后一次彩排,第四次彩排只属于简单的过场,礼仪队人员要模拟颁奖。

3)决赛开始前半小时,礼仪队开始进行迎宾的工作,坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐,并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作,尽量要使现场的秩序有条不紊。同时,礼仪队要做好准备欢迎学院的领导,老师还有学生会各上级的到来。同时,坐席布置人员要引导他们入座。

4)比赛开始前五分钟,开场音乐停止播放,现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序,保持现场的安静,所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会。

开幕词。

表示此活动的意义引出此次活动的主题同时介绍到场的嘉宾。此后主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准并宣布此次大赛的公平公正性。最后宣布比赛开始。

6)决赛开始后,第一号参赛班级上场进行合唱,合唱结束之后,留下一个代表,与主持人进行问答互动。为确保公平公正性,参赛队代表将进行抽题,多数题目围绕xx大和党团的话题,参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7)第一号参赛班级下场后,第二号参赛班级排好队伍上场,同时,负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时,多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后,依旧是派个代表留下,并且抽选问题以及回答。以此类推,当第六号参赛班级上场表演结束,答题完毕时,穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前,艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛,调节一下观众的心情。

9)在小合唱的表演之后,继续参赛班级的比赛,同样的,当班级合唱完之后,留下一位代表进行抽题,并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中,需要注意现场的秩序,临近比赛结束,有可能在观众席有些小小的骚动,并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静,并且,对于喝倒彩,啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10)当所有参赛班级都表演完毕之后,进行现场有奖问答环节。

11)小品结束之后,整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后,宣布此次合唱比赛的前三名,并且介绍相应的颁奖嘉宾,礼仪队上场颁发奖品,同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后,如有可能,可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后,主持人宣布比赛结束。

12)整个比赛结束之后,承办班级和文艺部成员留下,对现场进行清理,包括卸下背景海报,宣传海报及装饰气球。然后,文艺部内部召开一个总结会议,总结此次比赛中各个方面,发现在比赛过程中,或是赛前,成员工作方面的不足,或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面,对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后,要求每个成员写一份整个活动的总结。

1、统筹组。

组长:

任务:1、全面协调各分工组。

2、负责现场人员调度,联络。

3、紧急事件处理。

2、保卫组。

组长:

组员:2名。

任务:1、负责现场秩序维护。

2、负责观众位置安排及疑问解答。

3、负责节目次序及催场。

3、布置组。

组长:

组员:15名。

任务:1、负责舞台相关设备以及饰品布置。

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置。

3、负责后台相关设备。

4、文秘组。

组长:

组员:2名。

任务:1、负责比赛期间计分统分工作。

2、负责奖状书写等有关一切文字书写。

3、计时。

5、音乐播放组。

组长:叶芸。

组员:1名。

任务:负责现场音乐的播放。

6、灯光组。

组长:

组员:2名。

任务:负责现场一切灯光。

这是人文学院第三届合唱比赛,所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且,我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此,我院开展合唱比赛活动,希望通过以系为单位参赛的方式,传递人文学子的正能量,有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结,共同建立好班级风貌,凝聚班级力量。同时,以歌声歌颂党,歌颂共产主义青年团,既培养了爱国情怀,同时,也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,我们能举办好此届大合唱比赛。

1、观众满座时,可安排三人坐两人位子,穿插着坐,承办班级将位子空出,站在观众席后面维持现场秩序,但必须保证场地过道不堵塞,能通行。

2、现场秩序混乱时,用话筒告知现场观众保持安静,若只是一小部分人说话,聊天等声音太大,派工作人员去调解,劝告其保持安静,尊重参赛选手。

3、观众席不满座时,让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球,所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒,如果突然停电就打开手电筒保证观众,评委安全离场,比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场,或未准备就绪,看有无替换者上场,未到者,获取其联系方式,电话通知。

7、若活动有脱节现象,可请观众或承办班级同学上台表演节目,或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开,安排相关人员在门口,若有人提前离场,尽量劝其坐回原位,尊重参赛班级。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇十

男:清风拂柳、温阳普照,激情澎湃、盛世欢腾。

女:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,xx学院又迎来繁花似锦的春天。

男:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,

女:走向未来,我们书写豪迈的誓言。

男:兰天当纸,海水为墨,写不完青年心中的颂歌,

女:群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

男:让每首诗变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

女:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

男:让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬,

女:让我们用燃烧的青春,让家乡的热土地。

(合):凯歌嘹亮!

(男)xx学院“让青春燃烧”大合唱歌咏比赛现在开始!

(女):下面介绍此次比赛的评委老师:

xx学院。

xx学院老师,

xx学院老师。

(男)xx学院老师。

xx学院老师。

xx学院老师。

(女)xx学院老师。

xx学院老师。

xx学院老师。

(男):下面介绍评分标准。

满分10分,其中基础分7分。

内容:健康、积极、向上0.5分。

艺术水平:领诵、领唱与主体一致,吐字清晰,音色统一0.5分。

(女)舞台效果:服装美观,统一、大方,队形排列有序、新颖、创意。

上下场迅速、整齐。1分。

精神面貌:演唱充满激情,节奏明快有力1分。

(男)第一个上场的是xxx系,他们演唱的歌曲是。

《同一首歌》、

《中国中国、鲜红的太阳用不落》。

获得三等奖的是系系系。

我们有请。

为获奖单位颁奖。

获得二等奖的是系系。

我们有请。

为获奖单位颁奖。

获得一等奖的是系。

我们有请。

为获奖单位颁奖,让我们用热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。

结束语。

男:我们的学院,走过了xx个春秋,沧桑巨变--------一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!

女:我们的'校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩-------为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!

男:新的方向,带给我们新的憧憬,

女:新的方向,描绘我们新的前程。

男:把光荣缀满胸口,

女:让忠诚撒满心扉。

男:追求永无止境,

女:奋斗更无穷期。

男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,

女:用奔腾的足迹铺展生命。

男:继往开来,步步展壮丽,

女:与时俱进,永远跟党走。

男:告别今天,我们将站在新的起点,

女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇十一

女:各位来宾。

男:各位评委老师。

女:各位亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:欢迎来到第二届“春之声”合唱比赛的现场。本活动的主题是“伴歌声载梦想随音乐齐飞扬”,我是今晚的主持人孟想,我是主持人汪蕾蕾。

男:为了营造青春洋气,健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上,朝气蓬勃的精神风采。

女:借着澎湃春风,激发我们的爱国情愫,树立正确的人生观与价值观,学好专业知识,为将来社会主义现代化建设奉献一份力量。

孟想:首先,我为大家介绍一下今天到场的各位评委老师,他们分别是:

周艳:再次谢谢各位老师及现场所有朋友的到来,本次参赛的一共有二十个班级,请大家记好自己的出场顺序,积极准备,安静候场。此次比赛,我们一共设置了一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,以及三个优秀奖。

汪蕾蕾:最后有请张辅政老师发表讲话,宣布我们的合唱比赛正式开始,大家掌声有请!

女:漫漫长夜,是党,点亮了指路明灯。

男:滚滚春潮,是党,带领我们大步前行。

女:我亲爱的祖国,前途万丈光芒。

男:我可爱的家乡,人民生活蒸蒸日上。

女:火热的中国心跳动着对祖国歌颂的旋律。

男:因为奔跑我们期待未来。

女:因为超越我们享受人生的精彩。

男:未来没有成与败。

女:一次次跌倒,又一次次站起来,下面有请3g12001班为我们带来的《站起来》。

女:谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀。

男:谁在最快乐的时候愿意和我分享。

女:每个人都拥有一个梦,即使他们都各不相同。

男:分享彼此的欢乐与苦楚,无论失败或成功都会感动。

合:因为,我们都一样。下面有请da13002班带来的比赛曲目《和你一样》。

男:哎,蕾蕾啊,你还记得开学时那些参加军训的同学们唱的训歌吗?

女:记得啊,很多呢,比如《我的好兄弟》《军中的绿花》还有《团结就是力量》啊。

男:是啊,说起来我们没有军训还真没有感受过那种力量呢。

女:那么我们就一起来感受一下3g12002班的《团结就是力量》吧。

女:梦想如光。

男:串起这晶莹剔透的汗水,照亮你前行的路。

女:人海茫茫。

男:携着期待与祝福,不断超越梦想,下面有请ibm13002班的《超越梦想》。

男:只有不断地拼搏,不断地超越。

女:成功离我们的距离才会更近一点,再近一点。

男:船有了风才能远航,人有了梦想才会前进。

女:没有追求的人只会碌碌无为,记住《爱拼才会赢》,有请ibm13003班。

男:当然有过啊,我觉得最难忘的应该是高考失利吧。

女:是吧,人生的路上,不可能总是一帆风顺,难免会遇到不如意的事情,过去的就过去了,我一直相信明天会更好。

女:时间点点滴滴的流逝,我们已经渐渐褪去青春的光芒。

男:但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

女:品味着今日的友情,回味着昨日的情感。

女:未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;。

男:未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。

女:未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;。

男:黄色的脸,黑色的眼,不变的是笑容。

女:无论你来自何方,又将去向何处。

男:唯一不忘的是,我们都是中国人。

周艳:听完激情饱满的歌声,相信我们每个人都是热情澎湃的。上半场的演唱就告一段落了,那么接下来有请徐维仙老师发表讲话,大家掌声有请!

男:谢谢,谢谢老师的讲话。周艳啊,听说你饱读诗书,那么我就用一个成语来考考你吧。

女:ofcourse,comeon。

男:哟,那么有信心呢,那你说说精忠报国的这个故事的主人公是谁?

女:这个故事啊,我以为是什么难事儿呢,岳飞和他母亲姚太夫人呗。

男:聪明哈。

女:过奖过奖啦啦,小意思。

男:同一个故事,不同的人诠释出不同的真谛。

女:同一首歌曲,不同的团队演绎出不同的风格。

男:那么ns12002班会给我们带来哪一种风格的我相信呢?

女:我们拭目以待吧。

女:有一颗不灭的火种,将民族的希望点燃。

男:有一道五彩的光芒,能驱逐邪恶,驱散黑暗。

女:家是最小国,国是千万家;有了强的国,才有富的家。

男:智慧的民族让世人刮目相看,伟大的党为我们描绘。

合:最美的——国家,有请n2d13002班为我们带来的《国家》。

男:我们生活在同一片蓝天下。

女:我们共同拥有着一个母亲——祖国;。

男:同样的渴望,同样的追求,同样的感受,我们唱着同一首歌;。

女:每个人都有很多梦想,关于生活,关于希望。

男:或许,你想生活得悠闲自然,或许,你想要过得波澜壮阔。

女:哎~梦想啊,知道你才高八斗,我想问你一个谜语。

男:嗯?你问吧。

女:口中一玉。

男:那不就是国嘛。

女:那国又是由什么组成的呢。

男:国家国家,当然是由家组成的呗。

女:那么有请,ns12003班为我们带来的《国家》。

女:你是中华民族的尊严,你气势磅礴、汹涌澎湃,奏响了中华民族的最强音!

男:你是伟大坚强的巨人,你用那英雄的体魄,筑成了中华民族的屏障!

女:看,山在动,地在摇,四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏!

男:作为大一的我们刚刚才从离别的伤感中走出来。

女:但是再多的不舍,总是要面对,生活总是要继续。

男:有句话说的好啊,分离是为了下一次的相聚。

女:让我们聆听4d12001班带来的《北京东路的日子》。

女:没有任何一种标志,能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱。

男:也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。

女:高高飘扬的五星红旗啊,为了您,多少人苦苦求索,肝脑涂地。

男:相信自己是一种信念,它不是繁花如梦似锦,却如青松血压不到。

女:正因为有了这样的信念,我们才会坚持到底,自信永远。

男:相信自己,相信未来。

孟想:咱们银河真是人才辈出,一曲曲强力有劲的歌曲把我们带进了一个个奇异的世界。

汪蕾蕾:是的,不仅仅是我们的学生有着动人的歌喉,我们的老师也一样有着更加嘹亮的歌喉。

谢佳楠:有一首歌,唱了90年,依然气势磅礴;有一面旗帜,挂了90年,依然盎(ang)然向上。

谢佳楠:谢谢,谢谢老师们激情演唱的《没有共产党就没有新中国》也谢谢老师们辛劳的付出,下面有请熊义红老师作为老师们的代表给我们说几句,大家掌声欢迎!

颁奖:

结尾:

孟想:我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的年代,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

汪蕾蕾:青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春,就是成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

谢佳楠:青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

合:亲爱的同学们为了无悔,为了青春,为了理想,为了未来,向上吧少年!

周艳:再次祝贺各个获奖的班级,我宣布第二届“春之声”合唱比赛到此结束感谢各位领导,评委老师以及我们的嘉宾。也感谢所有参赛同学!工作人员辛苦了。有请各位获奖的班级代表上台和各位评委老师合影留念。

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精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇十二

甲:我们的祖国在发展,祖国的山河日新月异。

乙:我们的祖国在前进,祖国的儿女意气风发。

甲:各民族兄弟团结在庄严的国旗下,

乙:我们拥有一个共同的心愿,愿祖国强大。

甲:我们喊出一个共同的心声,爱我中华。

乙:下面请欣赏,由初一教师代表演唱的歌曲《爱我中华》。

甲:我们深沉地爱着党和祖国,我们以党和祖国为荣;

乙:党和祖国也深深地爱着我们,我们每一个人,都是祖国最宝贵的财富。

甲:祖国是一所温馨的港湾。

乙:停泊着无数中华儿女依依思念。

甲:党是一个温暖的怀抱。

乙:保护着我们茁壮地成长。

甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光;

乙:走进七月的盛夏,我们就要迎来中国共产党九十周年华诞。

甲:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:在党的光辉指引下,祖国大地到处都有明媚的春光。

甲:今天的幸福来之不易,

乙:几十年拼搏,几十年努力,在党的领导下,亿万中国人民意气风发!

甲:接下来,让我们进入本次红歌会的第四乐章《幸福的生活》。

甲:请欣赏,由二郎合唱队为我们带来的《让我们荡起双桨》。

甲:在幸福的时代里,祖国处处是欢声笑语。

乙:在和平的盛世中,祖国到处是甜美的微笑。

甲:下面请欣赏《歌声与微笑》。

甲:中国,一个古老的国家,五十六个兄弟姐妹,和谐融洽。

乙:当你在八达岭长城的巅峰驻足远眺时,你看到了什么?

甲:当你在巴颜喀拉山黄河源头深沉凝视时,你心中涌动着什么?

乙:当你在敦煌莫高窟中随飞天一起起舞时,你又豁然明白了什么?

甲:这就是我们的家园,是我们发荣滋长,生生不息的源头!下面,请欣赏由行政组带来的歌曲《大中国》。

甲:总有一种激情让我们感动。

乙:总有一种生活让我们向往。

甲:总有一种力量让我们奋进。

乙:总有一种精神让我们昂扬。

甲:一样的青春,一样的激情,让我们相约在这明媚的日子。

乙:一样的拼搏,一样的追求,让我们相逢在这振华的沃土。

甲:欢声笑语融入了我们心灵的呼唤。

乙:理想信念铸就了我们奋斗的目标。

甲:让我们共同祝愿,祝愿我们党迈步前进,永创辉煌。

乙:让我们共同祝愿,祝愿我们国家旭日东升,光芒万丈!

甲:比赛到此结束,让我们以热烈的掌声,再次感谢。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇十三

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

唱响校园主旋律,构建和谐校园文化

1--5年级各班全体学生。

本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限,以班级为单位。

12月份

:学校电教室

参赛曲目共两首,分为必唱曲目和自选曲目。每班必选合唱曲目为《胜利胜采小学校歌》,自选曲目一首,曲目内容要健康向上,贴近主题,贴近学生校园生活,符合学生的年龄特点。

1、评分总分为10分,最低起评分为8分,计算得分时,去掉一个最高分,一个最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,每班必须有指挥一名。

3、两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4、比赛歌曲伴奏带由各班自备,伴奏可采用电子琴、钢琴,音乐伴奏带等形式。

1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2、人数齐全,全员参与。队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

(1) 音乐表现及技巧:音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧(具有一定合唱艺术效果)、舞台表演准确、恰当(5分)

(2)指挥节奏正确,动作大方、到位。(1分)

(3)学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。(2分)

(4)进场出场有序,演出服装相对整齐,统一 (2分)

附加项:如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分

1、比赛以班级为单位,每年级组设一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名。

2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖,各年级组分别评出“最佳小指挥家”“最佳伴奏”各一名。

本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后,去掉一个最高分和一个最低分,其余分数之和的平均数为这个选手的最终得分。

精选大合唱比赛心得(汇总14篇)篇十四

各位老师、同学们:

大家下午好,20xx年即将过去,新的一年已经悄悄地向我们走来,为迎接新年元旦,我们欢聚在一起,以拔河比赛的形式,共同度过这一美好时刻,让这一时刻留在20xx年的记忆里。

回顾20xx年,我们学校的老师,为了让学生他日成才而辛勤耕耘,无私奉献,在自己的工作岗位上播撒希望的种子,期待明日的收获。

回顾20xx年,同学们在老师的教导下,刻苦学习,奋力拼搏,为自己的将来夯实着基础。

回顾20xx,我们泊头中学日新月异,蒸蒸日上,不断焕发出新的面貌,取得了一个又一个的好成绩。

展望20xx,我们泊头中学的师生团结一致,开拓创新,一定能够创造出更加灿烂光辉的明天。

拔河比赛是一项传统的体育比赛项目,是集体的智慧与力量的较量,我想我们今天的比赛不仅是一场团结与力量的比拼,也将会是友谊与风格的展示,更会是班级精神风采的集中展示。是比赛就有输赢,胜者自然值得庆贺,输者要赢取风格与精神文明的胜利。为保证比赛的顺利进行,我在此对大家提出以下要求:

1、各班学生要在规定位置观看比赛,为参赛同学加油助威。

2、各班同学要遵守纪律,保持良好的秩序,不得打闹,不得高声喧哗。

3、

4、非参赛学生不得进入比赛场地,以免影响比赛。各班学生要讲究卫生,不得买零吃,不得随手扔纸屑、塑料袋等垃圾。

5、参赛学生要服从裁判,文明参赛、赛出风格,赛出水平,友谊第一、比赛第二。

最后,预祝本次拔河比赛圆满成功!

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通过写心得体会,我们可以将自己的经验和思考记录下来,方便以后查阅和回顾。下面是一些写心得体会的好例子,希望对大家在写作过程中有所帮助。犹记得自己在没有真正踏进_
工作计划书不仅能够帮助我们合理分配时间资源,还可以让我们更加有条理地进行工作,提高工作质量。以下是一些经过验证的工作计划书范例,希望能够对大家的工作有所启发。
心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够给大家一些启发和帮助,同时也欢迎大家
心得体会是对过去经验的反思,是对自己成长过程中的收获和感悟的记录。下面是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和启示。xx年x月x日,
总结可以帮助我们发现自己的优点和闪光点,增强自己的自信心。以下是一些明星和名人的个人总结,让我们一起来看看他们是如何总结自己的表现的。1、该同志拥护中国共产党的
通过写心得体会,我们可以将自己的思考和感悟记录下来,为以后的成长和发展提供参考。现在,让我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,相信会对大家的写作技巧有所帮助。
合同协议是双方或多方为了明确权益和义务,达成一致意见而约定的书面文件。以下是小编为大家收集的合同协议范本,仅供参考。这些范本涵盖了各种常见的合同类型,包括买卖合
军训心得是在军训过程中对自己的表现和进步进行总结和思考的产物,能够帮助我们更好地认识自己。接下来,我们一起来看看一些优秀的军训心得范文,或许能够给我们写作提供一
合同协议是双方或多方之间达成的一种正式约定,用于明确各方的权利和义务。小编为大家搜集了一些合同协议的经典案例,供大家学习和参考。甲方:乙方:为了保证教学效果,同
心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。小编为大家整理了一些有关心得体会的研究成果,希望能够为大家提供一些建议和参考
合同协议是商业活动中的基本法律文件,它确保了合作的可靠性和稳定性。以下是一些常用的合同协议样例,希望对您的合同草拟起到一些启示。委托单位:_________(以
通过报告可以帮助他人更好地了解某个领域的现状和发展趋势。接下来,让我们一起来欣赏一些写作精湛的报告范文,为自己的报告撰写提供参考。xx交通局、二广高速公司:我们
心得体会可以帮助我们总结过去的经验和教训,总结是一种对自己的反思和思考,它可以帮助我们更好地提升自己。心得体会是一种对自身成长过程的总结和评估,它可以帮助我们发
读后感的写作可以增进我们与作家、与作品的互动,在阅读过程中获得更深的体验和共鸣。如果你还在为写读后感苦恼,那么不妨看看下面几篇范文,或能对你有所帮助。
审计可以帮助企业识别和管理风险,提高经营效率和效果。接下来是一些经过评审和认可的审计报告样本,可以提供给审计专业人员进行参考和对比。政府投资是国家发展的重要支撑
通过写心得体会,我们可以把零散的经验和感悟整理起来,形成系统性的思考。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。生物实验课作为学生学
心得体会是表达个人主观体验和观点的一种方式,可以让他人更加了解我们的思考和想法。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴
培训心得体会是对培训过程中遇到的问题、收获和感悟的总结。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀的培训心得体会,供大家参考。音乐教育是一项综合性很强的艺术教育,随着社