实用书籍感悟心得(通用14篇)

时间:2025-01-02 作者:紫衣梦

写心得体会可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而更好地改进自己。下面是一些经典的心得体会例子,希望可以给大家提供一些思路和参考。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇一

最近粗略地看完一本书,叫做《自控力》。由于这本书读之前期望值比较高,豆瓣8。3分,又称斯坦福大学最受欢迎心理学课程。但读下来发现内容达不到我的期望值,不过没读过的还是可以读一读的,有些观点很不过,这里仅写下我印象比较深刻的两个观点。各位,请想象一下想做事情又拖拉放松去了,经常都有拖延症,行动力低下,你是不是上面一类人呢?最近我倒是。下面谈谈这两个观点:

1、不要把支持目标实现的行为误认为是目标本身。

不是说你做了一件和你目标一致的事情,你就不会再面临危险了。注意观察一下,你是否因为认为某些积极的行为值得称赞,就忘了自己实际的目标是什么。让我想起了很多事情,发现自己经常会自我安慰,今天锻炼了吃点零食没关系;早上学习了一上午,下午该犒劳自己啦,结果整个下午都废了;完成一个学习任务后,就应该劳逸结合,比如可以看下视频,结果一看,由于惯性,最后一发不可收拾。

当然,我想我最突出的是以前刚知道有余额宝这东西,知道放钱进去有利息,看到每天有收益很开心,花钱的时候想着反正赚钱了有利息,花多点也不会怎样,结果,钱越来越少。不过,现在的我,当然想法完全不同以前了对理财这件事。

这大概就是很多热门公众号推文所说的一句话:你只是看起来很努力而已。当我们努力了一天后,心里会感到满足,今天的你跟以往不一样,认真了,心里默默表扬自己,然后默默就觉得该让大脑休息,itstimetorelax。想想自己,确实是经常这样,从不去关注努力一天的效果如何,效率是否低下,而只知道耗费时间,沉浸在自己今天很努力的感受中。

2、想要如何获得自控力之前,我们首先要搞清楚为什么失控。

常常意志力低下,即是控几不住我记几啊,我的第一想法通常是你要保持意志,认真一点,一定要自控,然后有时内心还是不知不觉:算了算了,堕落一下。

我却是很少研究自己为何失控的原因,比如认真工作的时候,会想最近哪个什么视频有没有更新,最近好像没看新闻,然后注意力就被吸引过去等等。读后感·先搞清楚自己失控的原因,根据原因作出决策,我们也自然变得自控了。这就是一种逆向思维,就像著名投资家查理芒格所说的一句话:要反过来想,总是要反过来想。

暂时记住的观点不多,因为只是粗略的阅读这本书,就写下这两个观点吧。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇二

王晓春教师的著作《今日怎样当教师》一书中有100个教育案例,都是出自中小学学校,然而却关系到我们所有教育战线上的教师们对教师这个职业的理解。

一、爱岗敬业无私奉献。

我们一向认为:没有爱岗敬业,无私奉献的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造成绩,做出贡献。我选择教师这一职业,是因为我们崇拜蜡烛精神--他燃烧了自我却照亮了别人。同时我们坚信自我的选择,无怨无悔。我想,仅有当我们对事业注入深厚的感情时才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足,甚至能够以苦为乐,以苦为趣,到达物我两忘,醉迷其中的"孔颜之乐"的境地。做一名教师既是我们对人生事业的追求,也是自我人生价值的体现。我们想要体现自我的价值就必须爱岗敬业,无私奉献,干出事业,干出成绩。

我任教的班级部分学生寄宿,对于寄宿在校的学生,学校就是他的家。当临时班主任的日子里,白天给他们上课,晚上有时要留在学校里陪伴着他们,可自我的孩子托付给外公外婆管。气温骤冷,提醒学生“多穿一件衣服”身体不舒服,提醒学生“按时服药”,打球出汗了,提醒学生“赶紧擦擦洗洗把湿衣服换了”,直至再三叮嘱:吃饭前必须要把手洗干净。为了工作,为了学生的成长,我在工作与休息、工作与家务的天平上,对于前者,加重了砝码,全身心地投入,这是我的追求。作为一名教师,我只能用我的无私,奉献给学生一份欢乐,奉献给学校一份荣誉,奉献给社会一份热诚。教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。

二、热爱学生,诲人不倦。

很喜欢一首歌中唱的:“爱是人类最美的语言,爱是正大无私的奉献。”我总是在想,是不是就像鸡妈妈爱小鸡一样,爱学舌功能也成了我们教师的一种本能,并且又正是这种爱,才得以使我们每一天能满腔热情地迎接他们,无怨无悔地教育他们。20年的教学经历,我们全力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可亲的教态,关切温暖的语言,温柔亲和的目光组织教学。由只提要求到多给关怀,由一味指责到千方百计让学生品尝成功。在教育教学工作中,把信任和期待目光洒向每个职专学生,把关爱倾注于整个教学过程之中。用爱赢得每一位学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光,多给职业学校学生一份爱心、一声赞美、一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地赞扬,去鼓励,为他们供给更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。

三、以身作则为人师表。

教师是人类灵魂的工程师,不仅仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为示范,为人师表。教师的言行对学舌功能的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。身教重于言教,孔子说:“其身正,不令而行;起身不正,虽令不从。”教师是生活在学生中间的,教师的言行举止都是广大学生看得见的,所以我平时能严于律己,处处检点。仅有这样,才能有力地说服学生,感染学生、熏陶学生,收到好的教育效果。

要当好教师,要有科学的思维方式。在工作中,对待问题要多问“为什么”,学会理性的思考进行分析。教师们,让我们简便上阵,用智慧教出趣味,用新观念育出不一样的人才,欢乐地生活,欢乐地工作,做一个享受教育的阳光教师吧!

今日,我们做教师,在于爱岗敬业,无私奉献。

今日,我们做教师,在于热爱学生,诲人不倦。

今日,我们做教师,在于以身作则,为人师表。

教师是太阳底下最崇高的职业。但愿被称为"人类灵魂工程师"的所有教育者,都以无私奉献的精神去感染人;以渊博的知识去培育人;以真诚的爱心去温暖人;以高尚的师德去影响人;以优秀的成果去鼓舞人;以充实的人格去塑造人。辛勤耕耘,默默奉献,让完美的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇三

随着社会的发展,书籍可以说是人类的精神食粮,它不仅为我们提供了知识,还能够给予我们情感和启迪。特别是那些与我们产生依恋情感的书籍,更是能够在我们的心灵中引起共鸣。在阅读中,我深深体会到了书籍带给我的价值和力量。下面我将就我个人的依恋书籍心得体会展开阐述。

首先,书籍给予我关于生活和人生的真实感悟。每当我沉浸在书籍的世界中,就仿佛我置身于一个与现实世界截然不同的空间。这种体验让我体会到,每个人都有自己的故事和生活方式,而书籍正是将这些生活跃然纸上。比如《了不起的盖茨比》,通过展现主人公盖茨比的奢华生活和复杂心灵,让我深刻认识到物质并非人生的唯一追求,心灵的富足更为重要。而《傲慢与偏见》则向我展示了不同社会阶层的人物形象和人际关系,让我明白到人类的价值是平等的,不应受到身份和地位的限制。这些书籍给予我的感悟使我思考自己的人生和生活方式,提醒我要去追求内心真正渴望的东西。

其次,书籍在我内心中激起了强烈的情感共鸣。每当我与书籍中的人物或情节产生共鸣,我的心情就会随之起伏。例如,当我读到《红与黑》中主人公尚贝尔的浪漫爱情和复杂心灵时,我仿佛就跟随着他一起经历了各种情绪起伏,体验到爱情的喜怒哀乐。而《简爱》中简·爱的坚韧和勇气则让我倍感敬佩和感动,她的经历启示着我要坚持信念,勇敢面对困难。这些情感共鸣使我与书籍中的世界紧密相连,让我更加投入和享受阅读的过程。

另外,书籍还给予我世界和人性的深度理解。通过阅读,我认识到世界的多元性和人性的复杂性。《1984》中的乌托邦社会让我感受到了权力对人性的腐蚀和人民反抗的勇气,引发了我对权力与自由的深思。而《追风筝的人》中描绘的阿富汗战争背景下的友情和家庭纠葛,则让我对战争和人性的阴暗面有了更深刻的体会。这些书籍揭示了社会和人性的真实面貌,让我思考和反思人类的行为和社会制度。

最后,书籍在我平凡的日常生活中给予我精神的慰藉和启示。生活中的困难和挫折时常让我感到无助和困惑,但当我读到那些充满魅力和智慧的书籍时,我会找到内心的安慰和勇气。比如《老人与海》中老渔夫不屈不挠的精神和对生命的热爱,使我明白到困难无法阻挡一个人前进的步伐。而《人生》中的思索与思考则给予了我对生活的深度思考和积极回应。这些书籍激励着我在生活中坚持自己的信念和追求自己的梦想。

总之,书籍给予了我丰富的心灵体验和深刻的信息,让我对生活有了更全面的认识和理解。从生活感悟到情感共鸣,从世界理解到日常启示,书籍一直是我精神世界的依靠和支撑。我将继续在书籍中汲取知识和智慧,用心感受其中的情感与智慧,为自己的成长和生活积蓄能量。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇四

《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的,最让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个小孩,她们住在船上,冬天没有被子盖,没有干净的水喝,没有足够的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能动,我会把自己变成一条被子给她们盖;如果我能动,我会给她们煮粥;如果我能动,我会给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也有爱心。我们人人都要学习稻草人,怀有一颗爱心,爱身边的人。

《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子和聋子》。有一个瞎子和一个聋子,他们都对自己的生活不满意:瞎子想看见光亮,不要听到声音;聋子呢,却想听声音,不见光亮。他们俩下了决心,把残疾对调一下。他们找了老人、医生、老和尚,都没法把他们的残疾对调过来。之后,遇到一位骑风车的老人,老人满足了他们的愿望。可对调后他们俩觉得生活还不如原来的好,他们又后悔了。这篇文章让我懂得了:别人拥有的,放在自己身上并不一定舒服,别人拥有的不一定就比自己的要好,不要只羡慕他人的生活。

文中那个稻草人很善良、富有同情心,当它看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满,可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时,它着急地拼命扇扇子,可是老妇人却没有发觉;当它看到那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子,捉到的鱼向他求助而自己无能为力时,它难过的一边叹气一边哭;当它听到一个要被别人卖掉的女人要寻死,去找自己已死去的孩子而跳下河去时,稻草人禁不住晕倒了。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇五

我的祖国以快__岁了,我的祖国是经历了多少风风雨雨才有今天的繁荣,在这几千年的历史中有多少人为祖国抛头颅,但他们依旧微笑有多少人为它洒热血,但他们都觉得值,从古至今有多少的英雄人物为自己的祖国献出了他们自己年轻的生命呀!

前段时间我有幸读了《屈原列传》这本书,对流芳百世的屈原有了个全新的认识。

屈原名平是春秋战国时期楚怀王的左徒,见识广博。但是他一生中遭遇了两大挫折。读《屈原列传》的时候,我感觉到吸引和震撼我的以不再是屈原那高尚的品质,而是感慨活在一个不被人了解的世界,那会是一个多大的悲哀。

屈原为楚国建立了法度,办理外交使楚国的趋势逐渐走向富强的道路,并一度成为六国联合抗秦的领导,同时他又为祖国积极培养人才。可是楚国的贵族政治,以日趋没落,楚怀王及其子,襄王都是昏君,秦国的张仪以重金收买了嫉妒屈原的大臣及楚怀王的宠妃郑袖,造成一个全面的政治攻势。

事后,屈原便找到楚怀王,要楚怀王听从他的建议,但楚怀王的宠妃和大臣们百般阻挠,最后没听从屈原的建议。过了一段时间秦兵大举来袭,最终楚国灭了。

屈原回首再回首,拭泪,最后终于抱起岸边的一块记录楚国辉煌、中落的历史的江石投入了奔腾不息的滔滔江水。天地不言,唯有江水呜呼。

“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索。每每读到屈原,想到屈原,我总是有一种悲叹,一个真正的跋涉者,一个真正坚持自己的理想和情操的人,他的结局竟是万般无奈的投江,后人们便流传这样一个习俗,每年的五月初五人们便在屈原投江的那条河里,撒粽子,为了不让鱼虾吃屈原的尸体,以后的.五月初五变成了今天的端午节。

我读完了这本书以后,我想为什么有那么多高尚的人总是匆匆的走完了他短暂的一生,今天的人也许永远也不会明白的。

从屈原坎坷的一生,我悟出了一个深刻的道理,人的一生不可能一帆风顺,遭遇困难和挫折是正常的,关键是在面对挫折时,应当拿出勇气和毅力,迎接挑战,直面迎接,战胜自我,把每一次的挫折,当作前进的踏脚石,最终走向成功,我相信这个道理一定会使我终身受益的。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇六

书籍是人类的智慧结晶,是人类历史长河中留下的宝贵遗产。书籍不仅是知识的源泉、情感的寄托,更是人类进步的重要推动力量。它们拓展了我们的视野,增长了我们的知识,给我们带来了创造思维的灵感,甚至驱散了烦恼和孤独。因此,读书是每个人都应该积极参与的活动,它能给我们的生活带来无限的启示和帮助。

段落二:分享我读书的感受。

我从小就喜欢读书,曾经有许多经典的作品让我倍感深刻。例如《红楼梦》这本书,每次读都能引发我的思考。作为一部经典的古代小说,它不仅仅是故事的叙述,更是对整个封建社会的揭露和深刻的社会思考。我也喜欢一些现代的小说,如《追风筝的人》这本书。它虽然是一本小说,但却能引发我对人性的思考,让我了解到人性的真实面貌。

段落三:阐述读书的重要性。

读书有许多好处,比如能够开拓我们的思想,培养我们的阅读能力和口才,同时还能提高我们的文学素养和思辨能力。读书还能够使我们对人生有更深刻的认识,让我们明白什么是真善美,懂得如何正确地看待自己和他人。同时,读书还能给我们带来心灵寄托,让我们在孤独寂寞的时候找到温暖和支持。

段落四:分享读书的经验。

虽然读书的好处很多,但要想有所收获,还需要一些技巧和方法。我的建议是,先找到自己的兴趣点,因为只有对某些内容产生兴趣,才会有动力去深入去探讨。其次,要学会主动思考和思考,不要轻易接受别人的观点。最重要的,是要坚持不懈,做到每天都要读书。

段落五:总结读书的收获。

读书给我带来了无穷的收获,让我在人生中收获了许多难忘的经历。读书不仅让我逐渐成长,更加深刻地理解世界和人性。我相信,只要每个人都能意识到读书的重要性,并时刻保持一份良好的阅读习惯,就一定会在人生中走得更加精彩,更加美好。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇七

第一段:引言(150字)。

新闻学是一门非常基础和重要的学科,其核心是以真实、准确为价值基础,以传递信息、提供公共知识为主要任务。在我的学习过程中,我读了不少优秀的新闻学书籍,其中包括了《新闻写作与报道》、《新闻采访与写作技巧》等。这些书籍让我深刻认识到,新闻学不仅是一种职业,更是一种价值观和生活态度的体现。在本文中,我将分享我个人对新闻学书籍的感悟、体会和体验。

第二段:新闻价值观(250字)。

新闻学书籍让我理解了新闻的价值观,其中一个非常重要的方面是新闻真实性和客观性。新闻作为一种社会公共资讯,必须依据实事求是的原则进行准确和客观的报道。新闻人在写作时,需要全面而清晰地理解事实、判断事件、归纳分类、通过必要的销量和进一步报道方法,完成真实性和可靠性的传达。同时,新闻学书籍还让我明白,新闻并不是可以随意传播的信息,它是会带给社会和人民影响和影响力,因此新闻媒体和记者更有责任和义务确保自己的报道不会对社会、国家或个人造成损失和伤害。

第三段:新闻写作技巧(250字)。

新闻写作技巧也是新闻学书籍中一个极为重要的方面。新闻报导类文章的表述主要是时间和相关性,要突出有用的信息,让读者快速、容易地了解事件的发生、背景、过程、影响等,形式简洁而有力,语言简单易懂,语言体现逻辑、易懂、准确等特点。新闻媒体要求他们的工作人员对许多事情进行了深入的调查寻找,写作具有权威性和可信度,同时在新闻报道中需要体现人性化的关怀与感受,尽量客观而又不失真实。在阅读新闻与写作新闻方面,这些技巧让我从中获得了深刻的启示并深表感慨。

第四段:新闻媒介(300字)。

本科阶段的新闻学还涉及新闻媒介方面,现代新闻媒介使得新闻的传递变得更加便利和普及,同时各种媒介的出现使得新闻的传递渠道更加广泛,在多样化的媒介中怎么样制作和处理新闻,也是新闻学书籍的一个顶端主任。我们需要了解不同的地域和文化需求,以及引领时代的潮流。它也是要面对不同的情况和影响,让传播的信息逐渐真实和满足人民群众的需求。新闻传递的媒介对于传递给不同的人们的信息有不同的影响,因此他的适应性和多元性至关重要。

第五段:新闻人的社会责任(250字)。

新闻学书籍让我明白,新闻人除了需要遵循新闻价值观和写作技巧外,还需要承担起一定的社会责任。新闻人作为一种传媒工作者,他们的每次报道会对社会和人民产生深刻的影响,他们的责任就在于加强他们的教育和修养,使得他们的报道更坦率、准确和有利于社会发展。新闻的传递方式需要严格的想法,通过特定的报道和合适的方法和处理,为新闻进行更好的传播以提供保障。在这一个崇高的职业领域也迎来了诸多新人的加入,要求有更优秀的企图心和广泛的眼界,更需要新闻工作者保持独立的思考,拥有安静谈话的机会。维护新闻道德,坚定弘扬新闻价值观,引领时代发展,似乎向每一个新闻学人传递出一份无比重要的社会责任。

总结(200字)。

新闻学是一门非常基础和重要的学科,需要有严谨的态度和方法。在新闻学书籍中,我们了解了很多实用的信息和技巧,体验到了丰富的艺术和文化感受。同时,新闻学书籍也进而激发出我们独立思考和不断学习的兴趣和动力,提醒我们新闻人的社会责任和伦理道德,传达出新闻学人对于新闻行业深深的热爱和自豪感。总之,通过这些书籍,让我更加深入地了解新闻学,让我坚定对新闻学的信念和愿望,感悟到新闻学的更深层次的价值。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇八

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。那是一种比火柴盒略大的硬纸片,正面印画,背面印字,是每盒香烟中的附赠物。遇到大人让孩子买烟,这美差往往被男孩抢了去,我们女孩只落了个眼羡的份儿。男孩子集得多了,就开始比赛用手掌刮“香烟人”,看谁刮得远。这时,我就卖力地呐喊助威,为的是最后能在赢家手里饱览那一大沓画片。这些印着“水浒”“三国”故事的小画片,是我最早见到的“连环画”。(这里有介绍作者叶文玲最早的读物。别人的“玩具”是我的“书”。请关注“眼羡”,就是“羡慕”的意思。再关注“卖力地呐喊助威”,为什么卖力,为什么呐喊,为什么助威,原来是为了“饱览”。“饱览”不是一般的“浏览”,有“大饱眼福”的满足感。你是否眼羡过某一本红色书籍?你是否为了一睹某一本红色书籍而付出努力?你是否因阅读某一本红色书籍而废寝忘食?回忆一下,如果有,写下来,肯定是打动读者的亮点!)。

开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡。(积累其中描写阅读“感受”的词语:津津有味、不过瘾、如痴如醉、浮想联翩、泪落如珠、忘了吃、忘了睡。你如果要写红色书籍的读后感,这类词语要有选择地用上去。如果你能在这种感受前加一两句情节,会更精彩。比如:当我读到……的时候,我……)。

渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!我每天一放下书包就直奔那里。几个月的工夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。(像阅读前一段一样,继续圈一圈表达作者阅读“感受”的词语:不满足、吸引、牵肠挂肚等。是什么让作者有这样的感受?是故事?是人物命运遭遇?是悲欢离合?作者没有写,但是你可以写!)。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力,在家对着一面花纹驳杂的石墙,我会待上半天,构想种种神话传说。(这一段的关键句是哪一句?甚至这个关键句直接成为了下文的中心句。找出来,划上波浪线。是哪一句呢?“醉心阅读使我得到了报偿。”这个角度也给我们书写红色书籍读后感打开了一扇“窗”。阅读红色书籍,我们有报偿吗?什么英雄人物影响了你对人生的看法,萌生了什么梦想?什么英雄物件改变了你对世界的认知,发现了平凡背后的不平凡,发现了创造中国奇迹背后的.力量?什么英雄事迹鼓舞了你的言行,在什么场合你是怎么表现的,就像一位英雄?……阅读改变人生。从这个角度写读后感,也可以成为亮点!)。

记得有一次,作文的题目是“秋天来了”。老师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

于是,我的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点,并将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

有一次命题作文写“一件不愉快的往事”,我的情绪分外激动,觉得自己得到了一个大显身手的好机会:小时候受过的一次委屈,平常积累的那些描写苦恼心境的词语,像酵母似的发挥了作用。我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽皎洁和周围人的嬉笑,来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。写着写着,我禁不住眼泪汪汪。这篇充满真情实感的作文又得到了好评,被用大字誊抄出来贴在教室的墙上。可是,看到老师用红笔圈出我写的月亮“像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中”这句话,说这个“嵌”字用得特别传神时,我脸红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别传神”的“嵌”字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

于是,我又悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。(这一段是对“醉心阅读使我得到了报偿”的梳理和总结,作者悟出了一点道理。迁移到“红色书籍读后感”,你也可以悟出一点道理,以此作结。写“红色书籍读后感”,你学会了吗?利用周末,我分享了语文书中的两篇文章,有空咱们接着聊。)。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇九

《你要么出众,要么出局》是百万畅销书作家、中国优质新偶像李尚龙2017年全新力作。人生的失败不是跌倒,而是从来不敢向前奔跑。写给千万年轻人的成长激励之书。41篇来自作者亲历、亲闻的故事,如同41个特写镜头,把生活的现实、功利、残酷拆开来给你看,为你提供全新的观察生活和审视自己的视角,告诉你年轻时没有安稳平淡的中间选项,你要么出众,要么出局,活出丰盛且耀眼的自己。

本书是百万畅销书作家、中国优质新偶像李尚龙写给千万年轻人的成长激励之书。全书41篇作者亲历、亲闻的故事,如同41个特写镜头,把生活的现实、功利、残酷拆开来给你看,为你提供全新的观察生活和审视自己的视角,告诉你年轻时没有安稳平淡的中间选项,你要么大汗淋漓地出众,活出耀眼且丰盛的自己,要么小心翼翼地出局,被迫面对人生的遗憾和后悔。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇十

第一段:引言(200字左右)。

思政书籍作为大学生思想政治教育的重要内容,对于学生的思想境界的提升和成长起着重要的作用。在大学期间,我有幸阅读了一些优秀的思政书籍,让我受益匪浅。在这些书籍中,我得以体验到丰富的智慧和思想的碰撞,通过阅读这些书籍,我不仅提高了自己的思维能力与素养,还收获了很多对人生、社会和国家发展的深刻感悟。

第二段:故事与体验(250字左右)。

其中一本书籍《人间失格》,作者太宰治以其独特的笔触和犀利的视角描绘了主人公的人生历程。他揭示了人的自卑、孤独、无奈以及对未来的绝望与迷茫。在阅读过程中,我深刻地感受到人生的无常和残酷,同时也意识到每个人都有自己的价值与意义,无论处于何种境况,都应该勇敢地面对生活的种种不如意。另一本书《论语》,这是一本古老的中国哲学经典,在其中我看到了儒家的思想精髓。通过学习书中的名言警句,我对中华传统文化有了更加全面的了解,也明白了做人的道理和人生的真谛。这些书籍见证了作者的心路历程,正是通过他们的思考和表达,使我更深入地思考自己的人生轨迹。

第三段:情感与共鸣(300字左右)。

在不同的思政书籍中,我不仅获得了知识,更深刻地体验到了情感的温暖和共鸣。例如,《活着》这本书,描述了一个平凡农民的一生,手足无措地度过了一个又一个的人生困境。在其中,作者余华以一种冷静而深刻的笔感动了我,我为主人公的不幸而哀伤,体会到人生的无常和世间的冷酷。通过这本书,我更加珍惜生活,懂得了家庭的重要性,明白了希望与坚持的力量。这种情感与共鸣,让我更加坚定了我的人生态度:珍惜每一天,不放弃任何一个快乐的机会。

第四段:思想与觉悟(300字左右)。

优秀的思政书籍不仅仅是对现实的观察和揭示,更是对人性和社会的思考。例如,《1984》这本书,作者乔治·奥威尔以一种幻想的方式描述了一个被全面监控的极权社会。在阅读过程中,我体会到了自由的可贵,理解了权力的滥用和思想的压抑。通过这本书,我思考了个体与集体的关系,同时也意识到人们应该保持独立思考的能力,不被外部环境所左右。这种思想与觉悟,让我更加明白个人的力量与责任,成为一个有思想、有觉悟的人。

第五段:反思与展望(200字左右)。

通过阅读思政书籍,我反思了自己的成长过程,思考了自己的价值与使命。我明白了作为一名大学生,不仅仅要追求学术上的进步,更要注重思想的提升和文化素养的培养。我有了更广阔的视野和更深厚的思想准备去面对未来的挑战。在读书的道路上,我相信我将继续保持对思政书籍的兴趣与热爱,更加深入地体会其中的智慧和思想。同时,我也期待我的读书体验能够给其他人带来启发与指引,成为一名引导他人思想觉醒的人。

结尾(100字左右)。

思政书籍的心得体会和感悟是大学生思想教育的重要内容,通过阅读优秀的思政书籍,我们可以拓宽视野、提升思维能力,同时也可以获得情感共鸣和人生觉悟。我深信,通过持续的阅读与思考,我们每个人都能够成为思想方面的强者,为社会和国家的发展做出更大的贡献。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇十一

在我们的生活中,书籍扮演了重要的角色。我们从小学开始接触各种各样的书,它们不仅可以帮助我们提高阅读和写作能力,还可以让我们收获一些人生感悟。今天我想分享我的书籍感悟,希望能够给你们带来一些启示和思考。

第二段:抱有恒心是成功的关键。

有句话叫做:“千里之堤毁于蚁穴”,这是说一个小问题如果不被及时发现和解决,会最终导致很大的损失。同样的,成功也不应该只看重眼前的成绩,更应该看重坚持不懈的努力和奋斗。就像爱因斯坦曾经说过的,“成功的秘诀在于对一个目标的坚持不懈。”在学校里读书和学习知识,不应该只是为了应付考试,而应该是一种信仰,坚信付出的努力将最终得到回报。因此,我们应该抱有恒心,不断努力,默默耕耘,坚信成功是属于我们的。

第三段:团结合作可以创造奇迹。

团结就像一根蕴含巨大力量的魔杖,只有我们团结合作,就能够创造出意想不到的奇迹。我深深感受到这一点是在一次班级合作项目中。我们班级的任务是设计并制作一台小型风力发电机。在开始之前,每个人充满兴奋和好奇,但转眼之间狂风暴雨就袭来了,让我们沮丧和烦恼。但是我们没有放弃,并坚信只有团结合作,我们才能够克服这些困难。我们共同探讨,思考,在困难中共同求解。最终,我们成功地制作出了一台完美的小型风力发电机,取得了优秀的成绩。这次经历告诉我们,团结合作的力量是不可估量的。

第四段:放下偏见,欣赏每一个人的优点。

我们常常会有所谓的偏见,把某个人或某些人视为自己的对手,导致我们与他们产生隔阂。但是,每个人都是独一无二的,都拥有自己的长处和优点。放下偏见,用心去发现每个人的长处和优点,这样不仅能够让我们更好地理解别人,也能够让我们更好地融入集体。我们应该保持开放的心态,去欣赏和理解每一个人,而不仅仅是看到他们的缺点和不足。

第五段:激发自己的内在潜力。

最后一个感悟是关于发掘自己的内在潜力。我们每个人都拥有着自己独特的潜力,只有我们能够发掘它,才能够更好地发挥自己的力量。克里奥·帕维克曾经说过,“天赋,随着岁月的逝去而消失,但是对于潜力来说,它是永久的。”因此,我们应该坚信自己潜在的能力是无限的,并通过不断学习和努力,来挖掘和激发自己的内在潜力。只有这样,我们才能够成为更加出色的自己,实现自己的人生价值。

结论:

在阅读和学习中,不仅可以获得知识,还能够获得更多的人生感悟。我们应该多读书,多思考,用心去体会和感悟每一个人生经验,并将它们融入到我们自己的生活中。这样,我们才能够成为更加自信、更加坚韧、更加有内在潜力的人。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇十二

《星星上的人》巧妙糅合了情感治愈、悬疑推理等多重元素。本书中,她运用双重叙事的手法,让妈妈亚历珊德拉负责讲述搬家前的“过去”,而小女儿艾莉丝描述参加“和谐夏令营”之后的“现在”,中间再穿插姐姐蒂莉以未来视角的独白,直到爆炸性的小说结局。故事层层推进,无论是绝望的父母,还是令人好奇的“和谐夏令营”,都笼罩着一种诡异的氛围,让读者身临其境、欲罢不能。

全球畅销书《巴别塔之犬》作者卡罗琳·帕克丝特人性治愈力作。《华尔街日报》《人物》杂志年度图书!如果你遇到星星上的人,请把你所有的爱都给他……也许,我们都曾来自于星星,生而孤独,静静散发着光芒,心在遥远的彼岸,期待着温柔的呼唤,爱的相拥。《星星上的人》讲述了哈蒙德一家为了大女儿蒂莉而放弃一切,奔赴“和谐夏令营”,在那里,他们却遭遇了更加险峻的危机……作者卡罗琳·帕克丝特用悬疑的手法讲述了一个属于这个时代,特有的、温暖的、孤独的故事。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇十三

我读了爱迪生的故事,我明白他非常喜欢科学。

在研究科学时,他会忘记一切,集中精力,甚至在支付费用时思考问题。有时我会忘记我的名字,有时我不记得我是否吃东西了。有时他没有吃东西,但他以为他吃了。他就是这样一个非常专注的`人。

通过阅读《爱迪生》的故事,我明白,只要你专注于做任何事情,全神贯注,你就会有所收获。

实用书籍感悟心得(通用14篇)篇十四

暑假期间,我看了《鲁滨逊漂流记》,讲述了他是冒险家和神奇的航海经历。第一次航海遇到海浪,船沉默。他经历了很多艰辛,终于挽救了自己的生命。第二次航行,不幸的是。他被外国人俘虏成奴隶。后来,他偷了主人的船,逃出了老虎的嘴。

第三次航海,又遇到了风暴,船上所有的人都死了。鲁宾逊独自生活,独自漂流到一个岛上。他以顽强的毅力和非凡的'智慧生活,开始与世隔绝的野人生活,盖房子,养牲畜,开拓农业。35年后,他回到了祖国。

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