心得体会是对自己在某个领域或某个经历中的感悟和思考的总结。在这里，小编为大家整理了一些优秀的心得体会，希望能够给大家带来一些启示。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇一
假期自学已经成为了当代学生的一种主流生活方式，不仅有利于丰富自己的知识储备，还能够提高自身的自我管理和学习能力。在假期中，自学除了为了考试积累知识外，更重要的是为了增强自己生活中和未来的竞争力，下面将从自学的心路历程、自我管理和学习效果、结合自己的经验共同探讨假期自学的体会。
第二段：心路历程。
对于一篇优质的文章，抓住读者的心理就是成功的一半，如何让读者感受到文章正是自己的写作过程，通过自学的心路历程来细说小技巧。在自学过程中，一开始总想尽可能地走捷径，简单的事情就不想动脑筋多想，但是，香浓的牛奶从来都是牵扯了很多的过程而产生。慢慢发现，在一些东西的认识与理解背后，需要的是一个耐心、一份学习与一份尝试。然后，不断的学习，积累，大量的功夫才能形成气质。所以，在自学的心路历程中，学会冷静思考，耐心学习这个学科，最终会走向精通。
第三段：自我管理和学习效果。
自学的过程中，自我管理和学习效果直接关系到自学的成效。在这个过程中，必须具备自主学习能力和良好的时间管理能力，懂得如何充分利用时间，才能够达到自学的目标。比如，制定一个详细的学习计划，将每天的学习制定好，然后严格按照计划执行学习，同时要注意保持良好的学习状态，注意休息和调节好自己的情绪。通过自我管理和学习效果的良好实现，可以加速自己的自学进程，提升自己的自学效率和自学成果。
第四段：结合自己的经验实践。
每个人的自学经验是不同的，正因为这个不同，才能给自己的自学过程增色不少。在我自学的过程中，我不断的提升自己的自学技巧，通过不断调整自己的自学方法和自学策略，我也渐渐地形成了自己清晰的学习之路。在自学的过程中遇到的各种各样的问题都是让我不断学习和探索的机会，如何调整自己的心态以及如何处理好自己的情绪，让自己始终保持一种积极向上的状态。因此，结合自己的经验和实践，不断学习和探索，不断优化自己的自学方式和方法，是自学过程中最重要的一部分。
第五段：总结与展望。
在假期自学过程中，我收获很多，深切体会到自学的重要性和自学的必要性。自学可以提高我对知识的深度认识和理解，也可以提高我的自我管理能力和学习效率。同时，自学也是一种非常好的习惯和生活方式，可以让我更加深刻的体会到学习的魅力以及自己的能力和潜力。未来，我将会继续加强和优化自学的步骤和方法，将自学技能发扬光大，为更好的未来奠定坚实的基础。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇二
随着科技的不断进步和社会的不断发展，人们对于学习的要求也越来越高。假期是一个很好的自学机会，我们可以利用假期自学，提高我们的综合素质和知识技能。下面，我将分享我在假期自学过程中的一些心得体会。
假期自学不仅可以提高我们的学习成绩，还可以为我们未来的发展打好基础，提高我们的实际能力。在这个过程中，我发现只有自己把握好了自学的时间、方式、内容，才能更好的发挥假期自学的作用。
二、制定合理的学习计划非常重要。
在假期自学中，一定要制定合理的学习计划，分配好自己的时间。在制订计划时，我会考虑到自身的时间安排和学习任务的难度程度，把计划分解成小任务，逐一去完成。这样既不会让自己过于压力，也可以让自己在假期保持高效率。
三、注意学习方法的选择。
在假期自学中，学习方法的选择也很关键。不同的学科和知识领域有不同的学习方法，只有了解和掌握了这些方法，才能更快地领悟和掌握知识。对于我来说，我比较喜欢使用借鉴法，也就是寻找一些学霸分享学习经验，借鉴他们的方法，并进行自我实践。
四、逐步提高自学的效率。
每个人自学的效率都不一样，所以我们应该根据自己的情况逐步提高自学效率。在自学的过程中，我会逐渐提高自己的学习效率，通过对比不同的学习方法的效果，不断调整自己的学习策略，提高自己的学习效果。
在假期自学中，兴趣和目的非常重要。我们需要有学习意愿和学习目标，才能快速切入主题，提升学习效率。我在假期自学时，会选择自己感兴趣的领域进行自学，这样不仅可以提升自己的学习兴趣，而且能够更快地掌握知识和技能。
总结起来，假期自学是非常重要的自我学习方式，可以让我们提高自身素质，拓宽知识面和学习能力。当然，这需要我们自己充分准备和规划，并不断进行调整和实践，才能真正掌握自主学习的技巧和方法。希望大家都可以在假期中，好好利用自学的机会，成为更好的自己！
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇三
在我们的成长过程中，英语学习是一项必不可少的技能。然而，由于忙碌的学业和生活，很多人往往无法找到合适的时间来提高英语水平。因此，假期成为了自学英语的绝佳机会。在这篇文章中，我将分享我的英语假期自学心得体会。
在假期开始之前，我为自己设定了明确的目标。我想要提高听力和口语能力，所以我选择了通过看英语电影和跟读练习来实现这些目标。同时，我还希望通过阅读英文书籍和写作来提高我的阅读和写作能力。这样，我就可以全方位地提高我的英语水平。
在假期期间，我充分利用了各种资源来帮助自己学习。我下载了一些精选的英语电影，并配上了中文字幕进行观看。我在观看时，会尽量不去依赖字幕，努力听懂对话内容。如果有些句子听不懂，我会暂停视频，重复听几遍，然后再继续播放。通过这种方式，我可以逐渐提高自己的听力能力。
除了看电影，跟读练习也是我提高口语的一种有效方法。我选择了一些由英语母语国家演员朗读的录音，将其转录成文字，然后模仿录音，跟读英文文本。在跟读的过程中，我会仔细观察发音细节，努力模仿母语者的语调和语速。通过反复练习，我发现我的口语表达能力有了很大的提高。
除了提高听力和口语，阅读和写作也是我注意的重点。我购买了一些适合我水平的英文书籍，包括小说、杂志和报纸等。我每天都会花一些时间来阅读这些书籍，并且用一个小本子来记下生词和短语。这样，我不仅可以提高我的词汇量，还可以加深对英语的理解和运用能力。此外，我还写了一些日记和短文，每次写完后，我会请我的英语老师帮我批改。通过这种反馈和修正，我发现我的写作水平在不断地提高。
在整个假期自学的过程中，我觉得坚持是最重要的。由于自学没有了学校的压力和约束，很容易产生松懈和放弃的心态。但是，我意识到只有坚持下去，才能看到进步。因此，我每天都给自己设立一些任务和计划，并严格按时完成。我还将我的学习进度记录在一个表格中，这样我可以清楚地看到自己的进展。通过坚持不懈的努力，我逐渐实现了自己的目标。
通过这次假期的自学经历，我深深体会到了自主学习的重要性。只有通过自己的努力和坚持，才能提高英语水平。同时，选择适合自己的学习方法也是非常关键的。每个人的学习方式和需求都不同，只有找到适合自己的学习方法，才能事半功倍。
总结而言，英语假期自学是提高英语水平的绝佳机会。通过设定明确的目标、充分利用各种资源、注重坚持和选择适合自己的学习方法，我们可以有效地提高自己的听力、口语、阅读和写作能力。通过这次英语假期自学经历，我不仅提高了自己的英语水平，还掌握了一些自学的方法和技巧，这对我今后的学习和工作生活都具有重要的意义。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇四
假期是教师们自我提升、充电的好时机，对于英语教师而言，假期的自学尤为重要。在过去的假期中，我也进行了一些英语方面的自学，下面我将分享一下我的心得体会。
第一段：自学的必要性和重要性。
为了更好地教授英语，不仅需要丰富的教学经验，还需要对英语有深入的理解和研究。而课堂时间和教学任务的限制，往往难以满足我们对英语的全面学习需求。因此，在假期中进行自学，就成为我们提高教学质量和能力的必然选择。
第二段：自学的途径和方法。
假期自学的途径多种多样，可以参加培训班或学习团体，也可以通过在线课程和网上资源进行学习。而在方法上，则需要结合个人的学习方式和需求，制定合理的学习计划，并坚持落实。例如，可以通过听力、阅读、写作等多种方式进行学习，还可以参与到语言交流中，提高口语表达能力。
自学过程中，我发现了一些有效的方法和经验。首先，制定合理的学习计划非常重要，可以按照学习内容和时间分配，合理安排自己的学习进度。其次，多媒体资源在自学中起到了重要的作用，例如，听力方面可以通过听原版英语电影和音乐提高听力水平。此外，坚持练习和实践也是至关重要的，可以通过与其他英语学习者交流、参加英语角等方式，提高口语和表达能力。
第四段：自学的收获和成效。
通过假期自学，我不仅拓宽了自己的英语知识面，还提高了自己的教学能力和素质。在教学中，我能够更好地解决学生的疑问，更加有针对性地进行教学。同时，自学也提高了我的学习能力和自律能力，使我更加有条理和自信地面对新的挑战。
第五段：未来的自学规划。
自学是一项长期的工作，只有不断学习和提升，才能更好地为学生服务。因此，我在未来的自学规划中，将进一步加强对英语语法和写作方面的学习，提高自己的教学水平。同时，我也将继续关注教育领域的新动态和新方法，不断更新教育理念和教学方法，以更好地引领学生的学习。
总结：
通过假期自学，我深刻体会到了自学的重要性和必要性。合理的学习方法和计划，有效的学习途径和资源，不断的练习和实践，都是自学的关键。通过自学，我不仅提高了自己的英语能力，也提升了自己的教学能力和素质。在未来的教学工作中，我将继续进行自学，不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的英语教育。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇五
假期是学生们为期较长的宝贵时间，可以让我们充分发挥自主学习的能力，丰富自己的知识储备。这个暑假，我利用假期自学听课，取得了很多进步，充实了自己的假期生活。在这个过程中，我经历了自学的困难、收获和反思，得出了一些心得体会。
自学是一项需要毅力和耐心的任务，而我在这个过程中也遇到了许多困难。首先，自学需要自己制定计划和安排学习时间，而没有老师的监督，我很容易放松警惕，导致进度拖延。其次，自学听课不像在课堂上有老师讲解，难免会遇到一些概念或知识点的理解困难，需要耐心琢磨和查阅资料。最后，没有同学的陪伴和交流，学习上的问题很难得到及时解答和讨论，容易出现学习上的疑惑。
尽管遇到了困难，但自学听课也给我带来了很多收获。首先，自学使我更加自主学习能力得到了锻炼，我能够根据自己的实际情况和时间安排学习内容，有助于提高自己的自我管理能力。其次，自学让我更加深入地理解和掌握了所学的知识，因为没有老师提供答案，我必须自己思考和探索，这样才能真正理解概念和知识点。此外，自学也培养了我解决问题的能力，当遇到不懂的问题时，我会主动去查阅资料和寻找解决方法，这样不仅拓宽了我的知识面，还培养了自己的求知欲望。
在自学听课的过程中，我也发现了一些问题和不足。首先，自学需要有良好的时间管理能力，但我发现自己有时候容易被其他娱乐活动所分散注意力，导致学习效率降低。其次，自学需要有一定的自律能力，但我有时候容易放松自己，没有严格执行学习计划，这样容易拖延进度。最后，自学需要有一定的自我评价能力，但我发现自己在学习过程中缺乏对自己的评价和反思，导致学习上的问题没有及时发现和解决。
综上所述，假期自学听课是一项极具挑战和收获的任务。在这个过程中，我遇到了自学的困难，但也取得了许多收获。我通过自主学习，提高了自己的自我管理能力和自主学习能力；通过深入的理解和掌握知识，提高了解决问题的能力。然而，我也发现了自学过程中存在的问题和不足，如时间管理能力、自律能力和自我评价能力。因此，我希望今后能够加强这些能力，并继续坚持自学，不断充实自己，提高自己的学习能力。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇六
假期是教师们自我提升的黄金时期，而对于英语教师来说，假期的学习和自我提高尤为重要。下面我将分享我在最近一个假期期间进行自学的经历和心得体会。
第一段：制定合理计划。
在假期开始之前，我制定了一个详细的计划，明确规定了我要学习的内容、时间安排以及达到的目标。这让我在整个假期期间保持了高效的学习状态。我将时间划分为每天的早晨和晚上，分别用于深入学习和自我总结。这样的计划使得我有了清晰的学习方向，并且不会感到迷茫，提高了学习的效果。
第二段：注重阅读和听力。
在自学期间，我将重点放在了阅读和听力上。阅读对于英语教师来说尤为重要，通过阅读精彩的英文文章和书籍，我们可以提高自己的词汇量和语感，同时也能够了解一些教学上的方法和技巧。而听力则可以提升我们的语音和语调，提高我们的口语表达能力。我通过选择一些适合自己水平的英文小说和英文听力材料进行学习，使得自己在短短的假期时间内有了明显的进步。
第三段：参加线上学习。
在假期期间，我还参加了一些线上学习课程。这些课程不仅拓宽了我的知识面，还培养了我独立学习和解决问题的能力。通过与其他英语学习者交流和讨论，我发现自己的不足之处，并且得到了其他学员和老师们的建议和帮助。这样的学习方式不仅提高了我的英语水平，还丰富了我的教学经验。
第四段：开展教学实践。
假期是进行教学实践的最佳时机。我利用假期组织了一些小型的英语教学活动，邀请学生参与其中。通过这些实践活动，我发现了自己在教学中的一些不足之处，并且得到了学生们的反馈。这让我有机会改进自己的教学方法和教学策略，更好地提高学生的学习效果。同时，这样的实践也锻炼了我的团队合作能力和组织能力。
第五段：总结经验并反思。
在假期结束之际，我对自己的学习进行了总结和反思。我总结了自己在假期期间的学习成果和进步，并且找出了自己的不足之处。通过反思分析，我明确了下一个学习阶段需要提升的方面，并制定了新的学习计划和目标。这样的反思和总结让我更清楚地知道自己的不足并且有针对性地进行下一步的学习。
总结：
通过这个假期的自学，我深深体会到了自我提升的重要性。一个好的教师需要不断地学习和提高自己，才能更好地指导学生。英语教师尤其需要不断地学习，因为英语是一门不断变化和发展的学科。通过制定合理的学习计划，注重阅读和听力，参加线上学习课程，开展教学实践以及总结反思，我在这个假期期间得到了很大的成长和提高。我相信，通过不断地自我学习，我能够成为一位更出色的英语教师。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇七
假期自学是很多学生在暑假或寒假期间进行的重要活动。对于英语学习者来说，假期自学英语可以起到巩固知识、提高技能的作用。下面我将从课外阅读、听力、口语、写作和复习等方面，分享自己在英语假期自学中的心得体会。
首先，课外阅读是假期自学中最为重要的一部分。在阅读过程中，我们不仅可以学到更多的单词和短语，还可以提高语言表达能力和阅读理解能力。尤其是阅读英文小说，可以真正体会到作者的语言风格和表达技巧。此外，课外阅读还可以帮助我们了解不同的文化和思维方式，拓宽我们的视野。因此，在假期自学中，我经常选择阅读一些英文材料，并充分利用阅读的时机，积累单词和短语。
其次，听力是英语学习中非常重要的一项技能。通过假期自学，我们可以有更多的时间去听英语材料，提高我们的听力水平。我通常会选择英语电影、英语新闻和英语广播等材料来进行听力训练。同时，我会尝试不同的听力练习，如听写、听力理解和听力速度练习，以提高自己的听力技巧和反应能力。通过这样的锻炼，我发现我的听力能力有了明显的提高，对于英语对话的理解也更加自如。
第三，口语是英语学习中最具挑战性的一部分。为了提高口语表达能力，我在假期自学中利用各种机会进行口语训练。我会找一些适合我水平的英语材料，模仿里面的发音和语调，并在家人或朋友面前进行练习。此外，我还会加入一些口语角色扮演活动，通过模拟真实情境，提高自己的口语应对能力。虽然在一开始时可能会感到紧张和尴尬，但是随着练习的进行，我发现自己的口语能力得到了明显的提高。
第四，写作是英语学习中必不可少的一部分。通过假期自学，我们可以有更多的时间来进行写作训练。我会选择一些话题，进行写作练习，如描述人物、景色和事件等。在写作的过程中，我会严格要求自己的语法和词汇使用，并注意文章的结构和逻辑性。同时，我还会寻找一些优秀的英文文章进行参考，学习不同的写作风格和技巧。通过这样的练习，我发现我的写作能力有了明显的提高，思维的表达也更加清晰和有条理。
最后，复习是假期自学不可忽视的一部分。在假期自学中，我们可以把之前学过的知识进行复习，巩固已学内容。我会利用假期时间把课本的单元内容重新梳理一遍，复习重点单词和语法点。同时，我还会做一些练习题和模拟试卷，检验自己的学习效果。通过这样的复习，我再次温习了之前学过的知识，并巩固掌握纷至沓来的新知识。
总之，英语假期自学是提高英语水平的有效途径。在假期自学中，通过课外阅读、听力、口语、写作和复习等方面的努力，我体会到了自学英语的乐趣，极大提高了我的学习效果。相信只要在假期自学中找到适合自己的学习方法，坚持不懈，就一定能够取得更好的学习成绩。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇八
假期是教师们放松身心、培养兴趣的宝贵时光，也是进行自学学习的绝佳时期。在这个短暂的假期里，我充分利用时间，通过自学学习，不仅提高了自己的专业素养，还增进了对教学的理解和应用。下面我将分享我的假期自学学习的心得体会。
首先，在假期自学学习中，我注重深化对专业知识的学习。教师作为知识的传递者和引导者，必须在自己的专业领域内保持学习的能力和热情。我利用假期，加强了对教材内容的研究和理解。通过查阅相关文献、参加研讨会和在线课程，我拓宽了自己的学科视野，提高了对新知识的学习和理解能力。这种深化的专业学习，让我更有底气和信心在教学中为学生答疑解惑，并引导他们深入探索学科的精髓。
其次，假期自学学习也是提升自身技能的良好机会。作为教师，我们除了拥有扎实的学科知识外，还要具备一定的教学技巧和沟通能力。因此，我选择深入研究教学方法和教学策略。通过阅读教育心理学和教学法方面的书籍，我了解到了许多新颖的教学理念和方法，如激发学生的学习兴趣、培养学生的思辨能力、利用多媒体技术辅助教学等。在平时的教学实践中，我将这些新技能应用到课堂中，不仅让学生的学习更加主动积极，也提高了教学效果和质量。
再次，在假期自学学习中，我注重拓宽自己的教育思维。教育工作是具有创造性和发展性的工作，作为一名教师，我们需要有开放的思维和广阔的视野。因此，我主动参加学术交流和教育研讨会，与其他教师进行互动，分享教学心得和经验。通过和他们的交流，我不仅加深了自己对教育问题的认识，还结交了一批志同道合的伙伴，为教育事业的发展共同探讨和努力。
最后，在假期自学学习中，我注重培养自己的艺术修养。教师不仅仅是传递知识的机器，更是引导学生全面成长的榜样。因此，我通过学习音乐、美术和体育等艺术类及兴趣类课程，培养自己的艺术修养和兴趣爱好。这不仅能够提升自己的审美情趣和教学能力，还能够给学生带来更多的学习乐趣和启发。
总之，在这个假期的自学学习中，我深深感受到了自学学习对教师成长的重要性。通过深化专业学习、技能提升、教育思维拓宽和艺术修养培养，我不仅开阔了眼界，提高了自身的素养，也为自己的教学工作带来了更多的新思路和动力。今后，我将继续保持自学学习的习惯，不断提升自己的能力和品质，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇九
假期对于学生来说是个宝贵的时间，一方面可以进行放松和休息，另一方面也可以进行自我充电和知识学习。在假期中，我选择了自学听课来提升自己的学习成绩和知识水平。通过这段时间的自学听课学习，我深刻体会到了自学听课的重要性和效果，并且也认识到了自学听课中的一些困惑和解决办法。以下是我对于假期自学听课心得体会的总结。
自学听课是一种有效的学习方法，可以提高学习效果。在自学听课过程中，我们可以根据自身的学习需求和学习进度进行自由学习。如果遇到不懂的地方，我们可以随时停下来查找相关的资料进行补充学习，深入理解知识点。通过自学听课，我们不仅可以提高对知识的理解和领悟能力，还可以自主学习和解决问题的能力。自学听课的学习方式可以激发我们的学习兴趣和动力，提高学习效率和学习成果。
在自学听课的过程中，也会遇到一些困惑和挑战。首先，自学听课需要我们具备良好的自律性和时间管理能力。没有老师的监督和指导，很容易分散注意力和延迟学习时间。其次，自学听课的学习内容和进度需要自己把握，有时候会遇到学习重点和难点的难度较大，需要我们有一定的学习经验和方法来解决。最后，自学听课缺少同学之间的互动和交流，学习中的问题很难及时得到解答和分享。这些困惑和挑战需要我们积极探索和解决。
为了解决自学听课中的困惑和挑战，我们可以采取一些有效的措施。首先，我们要提高自身的自律性和时间管理能力，合理分配学习和休息的时间，制定学习计划和目标，严格按照计划进行学习。其次，我们可以利用互联网和各种教育资源丰富自学听课的内容，查找相关的学习资料和视频课程，加深对知识点的理解和掌握。最后，我们可以借助网络平台和社交软件与同学进行交流和讨论，分享自己的学习经验和问题，互相帮助和支持，共同进步。
自学听课带给我了很多宝贵的收获。首先，我学会了如何自主学习和解决问题，不再依赖于他人的指导和帮助。其次，我提高了自身的学习能力和自我管理能力，学会了合理分配学习和休息时间，更加高效地进行学习。最后，我增加了不少知识和技能，提高了自己的学习成绩和竞争力。通过自学听课，我不仅提高了自己的学习能力，还培养了独立思考和解决问题的能力，为将来的发展打下了坚实的基础。
通过这段时间的自学听课学习，我深刻地体会到了自学听课的重要性和效果。自学听课不仅可以提高学习效果，还可以培养我们的学习能力和解决问题的能力。在自学听课过程中，我们要充分利用自己的时间和资源，掌握良好的自律性和时间管理能力，合理分配学习和休息的时间。同时，我们也要积极主动地寻找学习困惑的解决办法，利用网络和社交平台进行交流和分享。通过自学听课，我们可以不断提高自己的学习成绩和竞争力，为将来的发展积累宝贵的财富。总而言之，自学听课是一种有效的学习方法，希望同学们能够在假期中善加利用，取得优秀的学习成绩。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇十
假期通过对班主任工作的学习，受益匪浅。收获了一些班级管理的方法：
书上说：学生是教育的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小孩子小，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。
我接受了许多各种各样的活动考验，通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质，我也获得了锻炼机会。我们班的孩子个性好动活泼，思维敏捷聪明，但做广播操总是不认真对待，尽管我尝试了许多方法，如对不认真同学进行批评教育，大力表扬表现好的同学等，但情况仍不见有大的好转，孩子们还是比较懒散。为此，我调整了一下方法，给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后，在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到，并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结，肯定学生做得好和进步的地方，同时提出不足及下次的期望。如此几次下来，学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论，学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对孩子的奖励和激励手段，变戏法似地刺激着孩子，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析解决问题，总结做得好的经验，就能使自己有更大的收获！
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，多发现学生身上的闪光点，让学生树立学习的自信心，可以很好的激发和调动学生学习的积极性。
在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人！每天给孩子一些笑脸！做到了不在课堂当着全班同学的面发怒！规范学生行为！掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法，基本上做好后进生的转化工作。
当然，由于新接手小学班主任工作，我的班主任工作经验的欠缺，在许多方面都还是存在着不足。如：
1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外，我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳，良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察，我发现班会课其实有很多很多内容可讲，而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力，加强班风、班纪的建设。
2、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计；从小的方面讲，对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑，脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来，并尽快付诸实施。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验，在校领导和老师们的关心与指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇十一
教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育。
在当今迅速发展的社会里，一些教师的内心发生了动荡和倾斜，进而加剧内心的冲突。如果内心的矛盾得不到妥善处理，势必影响着教育活动。站在一个更高的角度来说，教师的心理健康，特别是人格的健全与否关系着学生的价值取向，关系着学生对于社会的态度，关系着学生的发展方向。时代要求教师应提升自身的心理健康。所以，教师的心理健康意义显得十分必要，而且迫切。
（一）影响教师心理健康的因素。
1、社会责任重大，民众对于教师的期望过高。
信息时代、经济时代的来临，学生家长日益迫切感觉到了教育和知识的重要性。因而对孩子的教育便空前关注起来。作为孩子的主要学校教育者，家长对教师对孩子的教育作用过分倚重。特别是教毕业班的教师，他们感觉到来自学生父母的压力更大。自己孩子由于主观努力程度不够或者其他某些客观原因导致了学习成绩不好，学科教师便要受到很大的质询。甚至学生与社会不良人员混杂，进而干出一些违法乱纪的事情，经常逃学等等，家长只把目光投向教师。若认真分析，很多学校与家庭应联合教育学生的事情现在只投在教师的身上。也就是说，教师承担着一些本由多方联合承担的责任。社会给予教师的责任实在太多，给予的厚望太大，压得教师喘不过气来。
2、教师的审核评价和教师的管理体制中仍然存在着一些不是十分合理的地方。
这也是影响教师心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教师所教科目的学习成绩，但是忽略了教师在改变学生的不良的价值取向，行为习惯，思想道德等方面所作出的努力，忽略了教师在教学工作以外的付出的汗水和心血。
教师的教育对象是一个人，一个正在不断发展的个体。教师教育学生的劳动成果，不能简单地以学习成绩的好坏来断定。教育的最终目的是让每一个未成熟的个体得到发展，融入社会。但是劳动对象是人，并且人与人之间存在这样，那样的差异。此外，学生发展表现需要长时间观察，也是多个教育力量的合力所为。总之，有效准确衡量学生的成长作为教师考评的依据目前仍是十分困难的。因而，不完善的考核评价体制对教师的心理健康仍有着一定的影响。
3、人际关系也是影响教师心理健康的因素。
同行之间既有相互合作，也有竞争，像评定职称，晋级等之事。教师之间的竞争性是很大的。符合条件的人很多，但是名额却是很有限的。一些教师为了凸显科研成果，采用一些不适当的手段，这无疑给自己和他人带来了一定的心理阴影。教师的竞争上岗，以及频繁的考试等也是重要因素，加重教师的负担。时代的发展对教师的业务要求也越来越高，有些教师心理承受着巨大压力的能力可能有点低，因此产生焦虑等问题。过多的'压力会影响教师的心理健康。
4、身体健康是影响教师心理健康的重要因素。
教师的工作远没有社会上说得那样简单和轻松。教师行业虽然很光荣和伟大，可是在这光荣背后，是需要教师付出大量的劳动来应对备课、上课、批改作业、学校事务等大量的工作。此为，教师还要承担起一大部分育人的责任。因而，繁重的工作势必威胁教师的身体健康。很多教师过早患上颈椎病、腰间盘突出，肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他们处于身心疲惫的状态，再加上身体的病痛会进一步影响教师的心理健康。总之，教师长时间处于强大的压力之下。这种过多的压力如果得不到及时合理的宣泄，积闷在胸中，会导致教师心理憔悴，精神状态不良，带来各种苦恼、焦虑、心悸、沮丧等，因而产生了心理的不适应。严重者可能导致了心理疾病。
二、新八德方面。
旧八德是指：忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。通过学习，我渐渐开始对其内容有了很明晰的从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解。”“新八德”从此深刻的植入了我的内心，也将新八德内容正式引用到我的班级管理之中。
深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。他们快乐的成长着。
寻找幸福最有效的方法是建立积极心理。积极心理学研究人类的幸福感、优势、美德和最理想的社会制度。积极心理学认为幸福感来自优势、美德，包括智慧、勇敢、仁爱、公正、克己、超越自我六大美德，积极的心理品质包括超越、节制、正义、智慧、勇气和仁慈。
“积极情感是幸福的一面镜子，快乐是精神财富的奠基石，快乐是一种情感货币。在我们感到快乐时，我们会创造最大价值，我们想到新的创意、尝试新的爱好、投入自己的情感、保养自己的身体，并找到生命的意义。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇十二
为期一个月的假期就在晃眼间结束，带着愉快二喜悦的心情开始新一年的工作生活。此时心中对假期的回味还是如屡屡炊烟在心头飘荡，这个假期可以说是愉快而轻松的。假期里也感触到家的温馨，体会到亲情的贵，感受到父母对子女那细微的爱。现我将这个假期所得到感受体会用文字书写如下。
一月份一放假我就带着愉悦的心情奔向期待已久的家。由于工作原因也有一些时间没有回家了，想想那时的心情真可以用欣喜若狂四个字来形容。走在回家的路途中也会想想家的样子，是不是也会在脑海深处浮现出儿时和亲人、小伙伴的一些情景。这些零星的故事碎片拼一个完整的故乡情怀，当客车驱赶到塔城的时候年迈的父亲就打来电话了，问我到了没有，有没有晕车之类的。这真是印证了“儿行千里母担忧。”无论我们走到何地都会有人牵念着我们，那就是远在故乡的亲人。过了一个半小时终于到了扎子洛，远远地就看到弟弟等在岔路口了。当客车停下来时亲爱的弟弟就迫不及待的来当我拿行李，他告诉我父亲给我打电话时他就出发了，看着他满脸的笑容我的幸福感在心里缓缓升起。我们姐弟两骑着车一路上又说又笑的朝家的方向飞奔而去。
他老人家有苍老了许多，我们兄弟都长大成人可是父亲却一天天老了。这时心里不由得一丝丝触痛，为了这个家父亲辛苦了一辈子。
在家里，我做的事情基本就是一些杂事。尽自己最大的努力帮助家里人减轻些负担，如喂猪、做饭、洗衣服、找猪草等。有时候回去山上找松毛，砍一些碎柴。这些事情都是对于我这样在农村长大的孩子来说并不难，是信手拈来的。每当做完一件事情心里总有说不完的喜悦之情。尤其是做饭，看到亲人们围在一起吃着自己亲手做的家常便饭，那是一种用言语无法表述的感觉。平时在单位里自己是不用做饭的，基本养成了不做饭的习惯，刚到家时候做的饭也不是那么的可口。其实生活的幸福不在于你拥有多少财富，而是在于心里对自己拥有的东西是如何看待的。在家里有亲人的关爱，哪怕是一个微笑，一句问候都是幸福的。
和儿时的伙伴们打打家庭麻将，要不然就组织一个酒会。这也是一件十分惬意的事，就算醉了也是那么的开心与畅快。大家都是尽情地喝酒跳舞，玩的很是快乐。也有时候去看看长辈，和他们拉拉家常。这个春节不光玩的开心，更重要的是体会到乡土人情的淳朴，感悟到了亲情的可贵。
这个假期遇到的事情多，做的琐事也不少，给自己的感受也很多的。就不一一书写下来了，有些东西还是要用心灵去触摸的。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇十三
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个车夫祥子的悲惨故事，青年农民祥子由乡下来到城市，他对美好生活充满了憧憬，也有自己的生活理想——买上自己的洋车。终于，在祥子诚实努力的劳动中，祥子攒钱买到了他梦寐以求的车。那辆车对于祥子来说，是那么重要——在他眼中，车能“产生烙饼与一切吃食”。
可是命运捉弄人，他的车被乱兵抢走；当他再次攒足了钱后，又被孙侦探敲诈一空；后来他又被迫与虎妞结婚，因虎妞难产而卖掉了第三辆车。他所喜爱的小福子的自杀，使了他心中最后一丝希望也消失了。从此，祥子便丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦落为自甘坠落。正如本书所写，昔日“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”的祥子，成了“堕落的、自私的、不幸的社会病胎的产儿，个人主义的末路鬼”。这真是一个浸透了血泪的悲剧。
我不由地为祥子的命运所感叹。祥子一开始是那样老实善良，正直勤劳，可是在生活一连串的打击下，他变了，变得不求上进，对这个世界也充满了敌意，开始报复身边的所有人。从前讲义气的祥子，如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们，他变得奸诈，甚至可以说是无耻。为了拿到钱，他什么都做得出。
读到这些内容，我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤，也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而，我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的，军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。黑暗社会中，人性变得扭曲，人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下，祥子一类的下层市民被压迫，祥子在接受了几番打击后终于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，也不能实现自己的美好理想，过上美好幸福的日子，祥子变得堕落，除了他本身的目光短浅、狭隘自私，更多的则是因为这种强大的社会压力。
现在的生活条件优越了，过上了幸福的生活，我们要学习骆驼祥子一开始奋发向上要强的精神，而不能学习他后来的堕落。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇十四
时间飞逝，转眼实习已经有三星期了，从最初的紧张和担忧，到现在的基本工作流程熟知想来是一个过程。
我们带老师是一位认真耐心，仁慈细心的人。跟他在一块不会有大多压力，因为他不仅仅是老师而像一位老朋友一样带我们，而且很关照我们。对我们细节的每次不熟，他非常有耐心的改正，并说出这些错误导致不良的后果，而且经常和我们一起练习，做的不好，会再次和我们练习，我真心喜欢这样负责的带教老师。
在这短短的时间里，我们复习了七步洗手法，体温的测量，以及基本体格检查，同时了解了骨科常见病，并且每天的晨间护理扫床工作，以及整理床单位等，还会测血糖，血压以及静脉穿刺也有初步的练习。
例外，和病人的交流如此的重要。从开始的陌生，到间候时的亲呢，也是一个熟知的过程，交流是可以进行的，但它是要建立在互相尊重以关爱的基础上。所以平时关心病人的病情、有一颗关心病人的心以及责任心，提供病人方便，其次操作前认真查对正得病人同意，操作中动作轻快而准确等，操作后的再次该对及交代注意事项，也是至关重要。
希望在以后的实习中能不断突破自我，接受挑战，也祝原每位实习生都能学有所获。
专业假期自学心得体会（模板15篇）篇十五
我们又迎来了为期十几天的培训。虽然天气很热，虽然暑期的休息被打破，但我每天却很快乐而又充实。此次培训形式多样，有华中师大博导邓猛讲特教发展历史、华中师大博导雷江华讲特殊儿童心理问题、华东师大博导王和平讲的特殊儿童感统综合失调的问题及训练事项等。这些如春雨，无声地滋润着我的心田，不仅使我在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，而且让我眼界开阔了、思考问题能站得更高了。现将在培训中所感所想小结如下：
在华中师范大学邓猛博士带着我们一起温习了美国特殊教育的发展及现状。特殊学校校本教材开发。教材内容的选择要有基本知识与基本技能;面向未来社会生活；以儿童现有经捻为基础；寻找典型范例与主题活动等与教育相关的法律法规。以后，我将用这些知识来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，保护残疾学生的身心健康，保障残疾学生的合法权益，促进残疾学生在品德、智力、体质等方面全面发展。
华中师范大学博导雷江华讲的《特殊儿童的心理与教育讲座》让我受益匪浅。以前没学这些知识以为孩子们是故意不听老师的，偏和老师做对。现在知道了，他们是有毛病，不能控制自己。所以我们要多关心学生，给学生温暖，不歧视学生。在生活上关心学生，在学习上帮助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。它山之石可以攻玉，在他们身上显现的亮点顿时让我开拓了思路，自己平时碰到的难题或许换一个角度就能很好的解决。
其实，每一个残疾学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点只是有的没被我们老师发现罢了。我暗下决心今后也一定会把更多的爱，倾注在那些后进残疾学生的身上，倾注在那些需要帮助的残疾学生身上。
华东师范大学博导王和平讲的《特殊儿童感觉统合训练》让我眼前一亮。我们的学生是可以训练的，是可以往好的方面发展的。只是以前我们知识有限，不知道怎么弄，怎么教？通过这次培训，给了我们一次很好的提高自身能力的机会。通过学习，我认识到了自己在这些方面还存在着一定的差距，需要多下苦功夫，加强理论学习，不断练习，方能有所长进。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，我们更要时刻提醒自己要不断充电，才能适应我们的教育发展。校本培训与时俱进，给我们照亮了前进的方向，当然，有些理论知识还需我们在以后的工作中细细琢磨、思考。我相信只要我们用心，就一定能进步！