最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)

时间:2025-02-07 作者:梦幻泡

心得体会是对自己成长的一种回顾和思考,可以帮助我们更好地面对未来的挑战。值得一提的是,以下这些心得体会都是真实的故事,它们可以给我们启示和启发。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇一

爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。现结合自身,谈谈一些心得体会。

爱国爱疆心得体会一:

新疆精神。

是一种信心,它植根于每一个新疆人的心中,拥有绿洲白杨一般。

力求上进、不折不挠、迎风直挺。

的执着追求,扎根在贫瘠的土壤中,他随遇而安,与世无争,枝干向上,高昂着头。严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲骨,脚踏实地地发出了自己的声音。

新疆精神。

是一个纽带,它融入各族人民的血脉,像戈壁红柳。

任朔风撼地、炎日蒸烤、盐碱浸蚀,依旧岿然不动。

发扬光大!

新疆精神。

是一种包容,它相融各族人民的友谊,像沙漠胡杨。

生在沙漠、死在沙漠、倒在沙漠,纵使叶尽枝枯,也要无私献身沙漠。

献了青春献终身,献了终身献子孙。

的精神。像沙漠胡杨的新疆精神。

永久流长!

新疆精神。

为动力,深刻领会内涵,开阔工作思路。通过广泛深入的学习讨论,以。

爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

新疆精神。

内化精神动力,提升工作实效。让新疆各族人民在党的旗帜下,在新疆跨越式发展和长治久安的历史长卷中,创造出无愧于时代、无愧于新疆的辉煌业绩。

新疆精神。

为社会服务,更多地回报社会,更多的为人民服务,为国家、社会进步贡献各民族的力量,成为人民需要的好公仆。

新疆精神。

的大旗上。新疆人特别能吃苦、特别能奋斗、特别能奉献,是新疆各族人民的精神风貌。

新疆人民与各族人民互助共建、共谋、共享、共发展新疆,在新疆建设中积极参与互助帮困各族人民,互助团结共同奋斗;各民族之间的相互信任、相互理解、相互关爱、相互帮助。万众一心,不断开创社会主义现代化建设的新局面。

十二。

开好局、起好步,为推进新疆跨越式发展、实现新疆长治久安,率先在西北地区全面建成小康社会奠定了基础。不断巩固和发展边疆同守、资源共享、优势互补、共同繁荣的良好局面。

继续发扬。

爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取。

新疆精神。

内化为各族干部群众的共识,凝聚一切智慧和力量,形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。

新疆精神。

就是凝聚群众力量,它是一条纽带把各民族的心紧紧地连在一起,使各民族尽最大努力,发挥自身的精神价值,为新疆各族人民的发展进步贡献力量。

新疆精神。

就是感召各族干部群众准确理解。

新疆精神。

主动培养。

新疆精神。

自觉弘扬。

新疆精神。

爱国爱疆心得体会二:

爱国爱疆,是激励新疆各族人民奋然前行的一种伟大的凝聚力。

这种凝聚力是民族团结、社会稳定和经济发展的一种精神力量。

对祖国的爱,是爱国主义凝聚力的核心。

盛共同奋斗。

热爱祖国是人们在历史上形成的对祖国的深爱之情。祖国既包括我们自身,又是我们安身立命的根基。一个人一经成为祖国的儿女,他的命运便与祖国母亲的命运联结在一起。

对新疆的爱,是建设美好家园的凝聚力。

新疆是祖国的一块宝地,千百年来,生活劳动在这片土地上的各族人民,相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧,共同开发了天山南北的大好河山。

古往今来,热爱家乡、保卫祖国,建设家乡、共同发展,已成为新疆各民族爱国主义活动的一项重要内容。这种爱疆的凝聚力,是爱国主义凝聚力的重要方面。

爱国爱疆,还包含有亲情爱、民族爱的凝聚力。

亲情爱对于我们每一个人来说,不仅父母、妻子、儿女、兄弟姐妹是我们的亲人,而且所有民族同胞都是我们的亲人,都是不能分离的。这种亲情爱凝聚力是爱国主义凝聚力的基础。

民族爱凝聚力集中表现了向心力,共和国国旗上的五颗星,就是民族团结力、向心力的象征。平等、团结、互助的民族关系,共同维护祖国统一,维护社会稳定,是民族爱凝聚力的体现与自觉行动。

浓浓的祖国情,深深的民族爱。

国家统一始终是中国历史发展的主流,每一个民族的命运都与祖国的命运休戚相关,每一个地区的发展都与祖国大发展紧密相连;维护祖国统一是各民族的最高利益,只有各民族同胞团结一心,才能使自己家乡美丽繁荣。

开国领袖毛泽东曾言:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

在新中国六十年、特别是改革开放以来的发展实践中,中华民族爱国主义精神所蕴含的那种国家和民族利益至上的崇高品格,那种敢于压倒一切困难的英雄气概,凝聚了全社会的力量,使社会主义在伟大祖国焕发出蓬勃生机和无限活力。

在新疆近些年来、特别中央新疆工作座谈会后的发展征程中,爱国。

主义精神所蕴含的那种百折不挠的自强信念,那种开拓进取的创新精神。

便犹如冲锋的号角在天山儿女的心头吹响,激起各族人民战胜困难风险、励精图治的坚强决心。

历史和现实表明,爱国主义深深植根于中华民族的血脉之中,植根于中国人民的伟大实践之中,具有激励中华儿女自强不息,一往无前的无穷力量。

爱国爱疆心得体会三:

方面和群众反映强烈的突出问题。教育部门担负着培养社会主义接班人的历史使命,更加突出政治坚强,着力培养爱党爱国爱疆的合格建设者和接班人,为维护稳定和长治久安打牢基础。

一、深刻认识教育系统突出政治坚强的重大意义。

净化育人环境,巩固教育阵地。

为重要内容,贯彻整风精神,突出政治坚强,使党员干部、人民教师政治思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,净化育人环境,巩固教育阵地,筑牢抵御宗教侵蚀渗透的思想防线。

三股势力。

与我们争夺青少年学生的主战场。利用宗教向学校进行非法渗透是其主要特点之一。他们把罪恶的黑手伸向教职工和青少年,与我们争夺青少年。在这样的背景下,我们教育系统出现了一些触目惊心的问题。

反分裂、反渗透。

的坚固思想长城,用马克思主义占领教育阵地,不断增强学校抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透的能力,确保社会主义的办学方向。

3、突出政治坚强是服务各族人民宗旨意识的客观需要。

每一个党员干部党性强不强、群众路线坚持的好不好,关键要看他能否坚持党的根本宗旨,做到立党为公、执政为民。对我们教育工作者而言,就是要办好让党和政府放心,人民满意的教育。要履行这个宗旨就要突出政治坚强,突出政治坚强,就要看热爱各族人民、服务各族群众的政治态度是否鲜明,贯彻群众路线、践行全心全意为学生服务的宗旨意识强不强烈。

二、突出政治坚强,必须提高自身政治素质。

三个离不开。

的思想,做民族团结的坚定维护者。

2、突出政治坚强,必须态度鲜明。鲜明的政治态度,决定我们对各族人民热爱的深度。

众当亲人,各族群众才会把我们当亲人。对群众要常怀感恩之心,并把感恩之心转化为利民、惠民的实际行动,从人民群众是否满意检验工作成效,明确改进方向。这样,我们坚持群众路线就有了坚固的思想基础、力量基础。

3、突出政治坚强,必须有坚定的共产主义理想信念。作为教育工作者,担负着为共产主义培养接班人的历史使命,必须高度重视和加强政治修养,树立坚定的共产主义理想信念,真正做到在关键时刻,在突发事件面前,在重大的政治原则问题上,始终保持清醒的政治头脑,立场坚定,旗帜鲜明,沿着正确的政治方向不断奋进。坚决贯彻执行党的教育方针,办好人民满意教育。坚持教育为社会主义现代化建设服务的根本方针,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、突出政治坚强,必须下决心解决好教育系统政治上不坚强的问题。

四个宁可。

的要求不以为然;履行抵制。

三非。

四不承诺。

正能量,使每名党员教师、教职工高扬。

教育梦,凝成。

中国梦,齐力同心为中华民族的伟大复兴而做出贡献。

四、突出政治坚强,必须切实加强和改进学校德育教育。

坚持政治家办教育、管学校,加强校长和教师队伍建设,把学校建。

成培养。

四有。

三史。

和无神论教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强。

三个离不开。

四个认同。

意识,从小立志为实现中国梦而努力学习,坚决抵御民族分裂和宗教极端思想向学校和师生渗透。加强校园文化建设,引导各族青少年热爱喀什、热爱各族人民、建设美好家园。

篇二:

依法治疆实践活动心得体会篇1人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然尤其是我们青少年。由于这方面的原因,学校特意为我们组织了一节法制教育课。对于我们来说真可谓是意义重大。

这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例,围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述,使同学们更好地认识青少年的犯罪心理。

学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的"猎物".

第三,便是自身原因。俗话说得好:"小时偷针,大时偷金。"如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!

依法治疆实践活动心得体会篇2我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。现在就六五普法学习内容,体会如下:

一、学以致用,提高自身法律素质。

在学习过程中,我认识到此次普法活动的开展,是培养和树立诚信守法、依法办事、全面落实科学发展观,推进社会主义法治建设,构建和谐社会、全面建设小康社会的必然要求。

规,熟知学校的各项规章制度,按章办事、规矩做人,不断提高法律素质,增强法律意识。二、树立正确的普法观念。

普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

三、树立科学的普法理念。

对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

四、应定期进行法律知识的学习。

教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。学校通过组织教师集中学习以及让教师自学的形式完成普法学习,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,收到明显成效。

总之,这次普法学习不仅使我学到了法律的相关知识,还让我有了行为上的准则。因此,只有学好法律,才能更加明确履行自己应尽的义务,保证我们享有的权利。

依法治疆实践活动心得体会篇3在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长老师。

本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。

老师首先给我们讲述了一个案例:某学校的学生,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。

依法治疆实践活动心得体会篇4近段时间,学校开展了学法知法活动。我通过倾听学习,受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想:

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的行为,如体罚学生等。

教师法》对此给出了明确的界定。学校是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。教师要面向学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,歧视另一部分人。

对于优缺点、错误的学生,要深入了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培养和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓励他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。

对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采用简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应承担的法律责任。

对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批评教育,帮助他们认识和改正错误,并视情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。

在学法过程中,我更进一步认识到,在教学生活中,教师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触,多了解,和学生们主动沟通,谈谈学生在生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生能够善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在这个过程中让学生主动参与了过程,能比较好的完成学生德育工作的教育。

对于教师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《教师法》中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的经验和优秀的教学方法,多听一下优秀教师的课,增强自己的业务能力。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。让我们与法同行,做一名让人民满意的合格的人民教师。

到:法律不仅是对自制行为的约束,更是捍卫尊严、权利的有力武器。

不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受杀害。认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。诚然,这确实叫安全,但这决不是安全的全部。我认为,即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。即便是一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;如果他过早地迷失于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。

其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。生命如此,何其残酷。

大学生,已经是一个基本成熟的一类人群,有自己的想法,有各种获取信息的途径。学会做人是的学问,也是做人处事的基础,提高思想到德修养关系到自己成长为怎样的人。提高思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力。多涉猎一些名人传记等优秀书籍,学习别人的优良品德。每日三省吾身,总结反思自己在处理事情或者与人交往中存在的诸多问题,每天都这样强化,定能够改变自己的不良习惯,而建立优秀的道德品质。

篇三:

“党的十八大以来,党中央深化对治疆规律的认识和把握,形成了新时代党的治疆方略,坚持从战略上审视和谋划新疆工作,坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标,坚持以凝聚人心为根本,坚持铸牢中华民族共同体意识,坚持我国宗教中国化方向,坚持弘扬和培育社会主义核心价值观,坚持紧贴民生推动高质量发展,坚持加强党对新疆工作的领导。”建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业、生态良好的新时代中国特色社会主义新疆,必须完整准确贯彻新时代党的治疆方略。

坚持从战略上审视和谋划新疆工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从战略上审视和谋划新疆工作,召开两次中央新疆工作座谈会,明确新疆工作总目标,提出一系列新判断、新部署、新要求,为新疆发展指明了前进方向。做好新疆工作,要树立战略思维,立足党和国家事业大局,从政治上认识和判断新疆形势变化发展趋势和方向,把握新疆工作的核心要义和内在规律,进而在解决突出问题中实现战略突破。

坚持把社会稳定和长治久安作为新疆工作总目标。2014年,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上明确提出“社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标”,明确了新形势下新疆工作的着眼点和着力点。实践证明,这一重大战略判断是完全正确的,新疆的一切工作都要围绕这个总目标来展开。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,必须强化目标导向和目标意识,主动对标对表总目标,始终聚焦聚力总目标,在事关长治久安的深层次问题上聚焦发力,切实掌握依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆的主导权和主动权。

坚持以凝聚人心为根本。习近平总书记指出:“我们党的初心使命就是为包括新疆各族人民在内的中国人民谋幸福,为包括新疆各民族在内的中华民族谋复兴。”第二次中央新疆工作座谈会以来,经过各方面艰辛努力,新疆经济社会发展和民生改善取得了前所未有的成就,人民生活明显改善,脱贫攻坚取得决定性成就,各族群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。人心是最强的力量,是最大的政治。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,就要坚持以凝聚人心为根本,紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题,正确处理不同性质的矛盾和问题,增强各民族向心力,激发昂扬斗志,凝聚干事创业磅礴力量。

坚持铸牢中华民族共同体意识。习近平总书记指出:“要以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断巩固各民族大团结。”新疆自古以来就是多民族聚居地区,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,就要全面深入持久开展民族团结进步创建工作,紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”,紧紧围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展,以促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融为途径,将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育,深入开展文化润疆工程,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,让中华民族共同体意识根植心灵深处。

中国化方向的宗教,才能在我国社会发展进步中发挥积极作用,实现和睦和顺、健康发展。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,就要在支持宗教在保持基本信仰、核心教义、礼仪制度的同时,深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容,对其作出符合当代中国发展进步要求、符合中华文化传统、符合社会主义核心价值观的阐释。

坚持弘扬和培育社会主义核心价值观。核心价值观是一个国家的稳定器。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着包括新疆各族人民在内的全体中国人民共同的价值追求。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,要发挥社会主义核心价值观对各族干部群众教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观转化为各族干部群众的情感认同和行为习惯。就要深入挖掘包括新疆少数民族优秀传统文化在内的中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合新时代要求,实现创造性转化、创新性发展,用社会主义核心价值观引领社会思潮,引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。

优势产业,带动当地群众增收致富;科学规划建设,全面提升城镇化质量;坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚决守住生态保护红线,统筹开展治沙治水和森林草原保护工作,让天更蓝、山更绿、水更清。

坚持加强党对新疆工作的领导。只有始终坚持党对一切工作的领导,才能在更高水平上实现全党全社会思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。坚持党的领导,是做好新时代新疆工作的根本保证。完整准确贯彻新时代党的治疆方略,必须把党对新疆工作的集中统一领导落实到经济、政治、文化、社会、生态、民族、宗教等各领域各方面各环节,不断完善坚持党的领导的体制机制,健全坚持和加强党的全面领导的制度体系。同时,各级党委要对标新时代党的治疆方略,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要坚持不懈强化理想信念教育,突出政治训练,常态化识别干部政治素质,确保各级领导权始终牢牢掌握在忠诚干净担当的干部手中。

篇四:

范文:

六、高效教学之道.而从此次培训中我得出构建高效课堂必须抓好以下几个方面:

第一、抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变.逐步解决忽视学生情感、态度、价.值观目标实现的问题.第二,开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训.提高教师课堂驾驭能力.第三、抓好教师备课中的备学生问题.充分了解学生,不打无准备之仗.第四、研究和设计好课堂提问.问题要有启发性,有一定难度,给学生以一定的思维空间.第五,加强对课堂节奏的把握和管理.在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数.更应该准确把握课堂节奏,重难点精讲细讲.

篇五:

2023年爱国主义教育心得体会范文合集五篇。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集1今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育,首先,在蒙蒙细雨中,我们来到了浙江省革命烈士纪念馆,目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆,了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻,为了民族的解放和人民的利益,他们是如何不顾个人的利益,在与敌人进行出生入死的英勇斗争中,献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。

纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹,通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来,以史串人,我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹,又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段,以及运用电影、录像等形式,力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实,我们进行了生动直观的革命传统教育。

次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州,20年代赴法国留学,1937年回国后在国立艺专任教。

1943年,常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北,到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术,从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹,以及作品。即使在动荡的抗战岁月,他始终不曾放弃画笔,甚至在敦煌的那段艰辛日子里,他为大西北的一切感动,创作了不少风景画、人物画,随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*,这些珍贵的作品迄今已所余无多,世人大多无缘获睹。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集2同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。

热爱学校是一种非常具体而切近的行动。我们交口少年科院为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为交口少科院的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质,爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!作为交口少年科院的学子,为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣,明天少科院以我为荣。

快发展、造福各族人民的共同心愿,变成实实在在的美好现实,真正实现稳疆兴疆、富民固边的目标。

我们必须切实把热爱祖国、振兴中华同热爱校园、建设校园统一起来,在建设更加富裕、文明、和谐新疆的伟大实践中,让中华民族的爱国主义焕发出新的光彩。面对中央的特殊支持和兄弟省市的大力帮助,我们既要深怀感恩之心,又要激扬奋斗之志,用自己的双手建设更加美好的家园。

作为一名学生,通过这次主题教育活动,使我深刻地体会到了“热爱伟大祖国,建设美好家园”的更深一层含义,也使我深深地意识到,对宣传党的民族政策,维护社会的和谐稳定,以及维护民族团结的重要性。也真正懂得了发展和稳定将始终是今后工作的重点和主题。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集420xx年11月,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义深深根植于中华民族心中,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

党的创新理论落地生根、开花结果;要升入开展中国特色社会主义和中国梦教育。中国特色社会主义集中体现着国家、民族、人民根本利益。要深入开展中国梦教育,引导人们深刻认识中国梦是国家的梦、民族的梦,也是我们每个中国人的梦;要大力弘扬民族精神和时代精神。培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神;要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。引导人们了解中华民族悠久的历史文化和灿烂文化,从历史中汲取营养和智慧,增强民族自尊心、自信心和自豪感;要强化祖国统一和民族团结进步教育,加强国家安全教育和国防教育。

弘扬和发展新时代爱国主义教育,要面向全体人民、聚焦青少年。一是要充分发挥课堂教学的主渠道作用。我们要把青少年作为爱国主义教育的重中之重,将爱国主义贯穿于学校教育的全过程;二是要办好学校的思想理论课;三是要针对不同年龄、不同成长阶段退出爱国主义精品出版物;四是要组织各种团体广泛开展爱国主义实践活动;五是要在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神;六是要激发社会各界人士的爱国热情。我们要将爱国主义的内容融入到家庭、学校、社会等各个场所,充分激发人民的爱国热情,建立中华民族共同体意识。

英雄烈士、模范人物等先进典型的引领作用,宣传时代楷模、道德模范、最美人物和身边好人;就要以爱国主义作为题材,创作出优秀的文艺作品。就要做到加强宣传,让爱国主义走进我们的生活,走进我们的心里,走进我们的脑里。

2023年爱国主义教育心得体会范文合集5爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

(一)上好爱国主义教育教育课。

通过国旗下、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热情,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

(二)我与红领巾同成长。

列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

(三)多种渠道开展爱国主义教育。

1、在今年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

2、开展课前唱红歌活动()。

3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园”主题班会。

4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛。

5、开展了读书热活动。

多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇二

中共中央政治局3月30日召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,并提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为党员干部,要切实提高政治站位,牢牢把握总要求,结合自身思想和工作实际列好“四项清单”,先学一步、先行一步、先干一步,以昂扬向上、奋发有为的姿态走稳主题教育第“一”步。

列好“学习清单”,学思想要“一丝不苟”。思想是行动的先导,想要在主题教育中实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面的成效,就必须把理论学习放在首要位置。广大党员干部要自觉强化政治意识,保持“求木之长者,必固其根本”的清醒和“先学先做、深研细悟、一丝不苟”的坚定,做好学习准备,用心制定主题教育学习清单,明确学习内容、计划措施和方式方法,以“起跑就是冲刺”的姿态,下好主题教育的先手棋。要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”,把握重点学、融会贯通学;又要整体把握思想体系,领悟精髓要义,与学习贯彻党的二十大精神联系起来,与实际工作结合起来,全面系统学、联系实际学,不寻找捷径、不囫囵吞枣,避免碎片化、片面性。

列好“体检清单”,强党性要“一刻不停”。习近平总书记指出,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。广大党员干部要以主题教育为契机,列好党性修养的“体检清单”,主动把自己的思想摆进去,充分检视自身,看看理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、工作成效好不好、思想作风正不正,坚持问题导向,进而在知不足、补短板中强化党性修养、补足精神之“钙”、铸牢思想之“魂”。在敢“查”的基础上还要善“治”,针对体检清单上的问题,要敢于自我剖析、敢于向组织报告、敢于向群众问策,研究提出具有可操作性、可持续性的解决方法,在推动问题整改的过程中一刻不停锤炼党性,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终同党中央保持步调一致、同频共振。

列好“调研清单”,重实践要“一竿到底”。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。主题教育开展得成效好不好,归根结底要看解决问题实不实、群众满意度高不高。因此,我们要大兴调查研究之风,在实践中发现问题,紧扣党的二十大提出的重大战略部署,紧密结合新形势新任务新职责,紧盯人民群众反映强烈的现实性问题,列好调研清单。要力戒形式主义和官僚主义,做到身入心至、一竿到底,直奔基层、直插一线,看到最直接诉求,获取第一手资料。此外,要从主题教育中找准方法路径,在实践中解决问题。要勤于指导,经常性下沉一线听发言、看感悟、谈经验;要强化督查,督到“关键点”查到“要害处”,确保主题教育方向不偏、力度不减;要压实主体责任,营造比学赶超的氛围,化“被动执行”为“主动作为”,让主题教育的效果“掷地有声”。

列好“任务清单”,建新功要“一马当先”。当前,我们正处于推进中国式现代化新征程,向着第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。新征程赋予新使命,新使命呼唤新作为。广大党员干部要善于在主题教育中激昂奋进力量,立足岗位职责和要求,充分梳理干事创业的目标任务、实现方法、预期效果,列出“任务清单”,提振干事创业精气神,以“不待扬鞭自奋蹄”的冲劲在平凡岗位上奉献热情、不懈奋斗,以实绩实效在主题教育中当先锋、做表率。要锚定目标任务,把开展主题教育同推动中心工作结合起来,力戒学用“两张皮”,将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、破解难点堵点的创新实践,始终秉持“咬定青山不放松”的韧劲,永葆“逢山开路、遇水搭桥”的闯劲,一马当先、挺膺担当、勇立新功,奋力谱写无愧于时代和人民的辉煌新篇章。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇三

4月21日-22日,我参加了校党委组织举办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班。此次学习,使我在理论层面有了新的提高和认识。尤其是在聆听了来自中央党校崔丽华教授和徐平教授的主题报告,更使我如沐春风,从更高维度认识了我党的最新理论成果,让我更加坚定了作为一名思政课教师要“上好课”、“教好书”、“育好人”的决心和信心。

首先,作为思政课教师,我们要做到党的理论创新每前进一步,我们的理论武装就要跟进一步。要深刻把握好习近平新时代中国特色社会主义思想精髓所在和历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化又一次飞跃,开辟了马克思主义中国化时代化新境界。学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系。同时,运用到实际的课堂教学当中。

其次,作为一名中共党员,我必须牢记全心全意为人民服务的宗旨,担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南和指导思想。踏下心来通读、精读、研读原著原文原理,在深化、内化、转化上下功夫,做到内化于心、外化于行。在自己的实际工作当中,严于律己,恪尽职守。

习近平总书记指出“希望广大党员、干部带头读书学习,修身养志,增长才干;希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长;希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”。春光正好时,读书正当时。以主题教育为契机,坚定用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,不断提高执政能力和领导水平,凝心聚力,勇毅前行,我们定能扎实推进中国式现代化的xx实践,奋力谱写新时代新征程更加出彩的绚丽篇章。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇四

深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是强化创新理论武装头脑的重要举措,是深化党内思想政治教育的重要实践,是推动工作有效落实的重要契机。广大党员干部要牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学、融会贯通悟、扎扎实实做,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

以“学原文”为基础点,在原原本本学、逐字逐句品上下功夫。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党,自成立起就高度重视在思想上建党,强调读原著、学原文、悟原理,用马克思主义理论武装全党。广大党员干部要认真学主题教育学习材料,要讲究循序渐进,切忌拔苗助长、急于求成、囫囵吞枣,要挤干敷衍了事、流于形式的“水分”,不因盲目攀比就夸夸其谈,不因完成任务指标就应付了事,不因理论枯燥泛泛而读,不因字句晦涩难懂就避之不及,不因工作繁忙就无视学习,要坚持真心实意地学、认认真真地学、真下苦功地学、求真务实地学。要树立“终身学习”的理念,端正学习态度、用对学习方法,挤时间学、钻进去学,既要泛读,也要精读,以学益智、以学修身、以学增才。

以“悟思想”为关键点,在融会贯通悟、联系实际思上下功夫。习近平总书记曾指出,在学习理论上,干部要舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学。理论具有核心要义、丰富内涵和实践要求,需要党员干部多思多悟、反复琢磨、认真领会。党员干部学习主题教育材料,要打开思路,不满足于文字呈现的表面含义,要深究文字背后的深层意蕴,多点深度思考,避免“无效阅读”,以深入浅出、由表及里、由易到难的解析方式,先学一步、学深一层、多悟一分,在学习过程中,多问自己几个问题,我该怎么学,我要学什么,我能怎么做,把学习和思考紧密结合起来,通过深入思考力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的,确保全面、系统、深入地学习。

以“抓落实”为落脚点,在扎扎实实做、脚踏实地干上下功夫。全面学习、全面把握更要全面落实。学理论不能仅仅停留在口头上,更重要的是付诸行动。不能仅仅以花了多少时间、用了多少精力、记了多少笔记来检验学习的成效,要看在理论的实际运用上能否做到活学活用。党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一,学有所思、思有所悟、悟有所行,立足岗位实际,践行党的宗旨,用脚步丈量民情,用真情温暖民心,迈开步子走,俯下身子问,甩开膀子干,聚焦群众“急难愁盼”问题,聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题,出真招、下真功,求实效、办实事,解决好基层困难事、群众烦心事,切实把理论学习成果转化为干事创业的不竭动力。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇五

通过两天专题研讨学习班的集体研学,我对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻的感悟,尤其是习近平总书记提出的关于调查研究的重要论述让我印象深刻。对一名教师而言,调查研究是开展教学、科研活动的重要环节,是每位教师的必修课程。“没有调查就没有发言权”,我们开展调查研究,首先,要注重实践,强调理论联系实际。调查研究必须始终紧密联系实际,从实践中发现问题、探索问题、解决问题,使理论能够更好地指导实践。其次,要注重群众,紧密联系群众。在教学实践中,学生是我们工作的重点和核心。我们需要通过调查研究,了解学生的实际情况和需求,更好地指导他们的学习和发展。最后,要注重创新,不断开拓新的思路和方法。调查研究的目的是为了解决问题,我们需要不断地创新思路和方法,以便更好地解决问题,提高工作质量。此次学习中,《习近平关于调查研究论述摘编》是重要的参考资料,广大教师仍然需要继续学习领悟,常读常新。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇六

近日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开。习近平总书记强调,这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。锚定总要求,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、学出成效,要坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作,写好忠诚、本领、民生、实绩“四篇文章”。

提笔气定“学思想”,以“为有源头活水来”的坚定写好“忠诚”文章。虔诚而执着、至信而深厚,坚定理想信念是“终身课题”“永恒课题”。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守,是真理“明灯”,是精神“坐标”。广大党员干部要不断筑牢理想信念,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命。通过学习习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习材料,多思多想、常研常得,努力掌握贯穿其中的立场观点方法、道理学理哲理,深刻感悟思想伟力,反复品味“真理的味道”。要筑牢理想信念的“压舱石”,拧紧思想作风的“总开关”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,让思想的“活水”成为坚定理想的“源头”,气定、心定、意定写好“忠诚”文章。

运笔聚神“强党性”,以“打铁必须自身硬”的自觉写好“本领”文章。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。习近平总书记指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼党性修养,就要强化斗争精神,勇于自我革命精神,以“打铁还需自身硬”的自觉和“打铁必须自身硬”的坚毅,练就担得起重任的“宽肩膀”、经得起风浪的“大心脏”、顶得住考验的“硬脊梁”。一方面,广大党员干部要强化斗争精神,敢于走出“舒适区”,勇于去困难多、矛盾大、环境差的地方经风雨、见世面、长才干,多当几回“热锅上的蚂蚁”,多接一接“烫手山芋”,以“时时放心不下”的强烈责任感在顽强斗争中打开事业发展新天地。另一方面,要勇于自我革命,以“刀刃向内”的勇毅坚定不移走正道、迈正步,以身作则、身先垂范,时刻保持“行百里者半九十”的清醒,堂堂正正做人、清清白白从政、干干净净做事,由内而外、凝心聚神写好“本领”文章。

顿笔有力“重实践”,以“咬定青山不放松”的韧劲写好“民生”文章。实践是检验理想信念的“试金石”,也是淬炼理想信念的“磨刀石”。此次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践和推动工作的强大力量。广大党员干部要用好“调查研究”这个传家宝,深入践行为民服务的宗旨,牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,把群众满不满意作为衡量工作的最高标准,把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点。要放下架子、迈开步子、深入群众,“零距离”倾听基层呼声;要“甘当小学生”拜群众为师,虚心向群众学习、求教、问策,真正做到问需于民、问计于民;要了解民情、集中民智,着力解决人民群众的“急难愁盼”,坚持办实事、办好事,切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感,用心用力用情写好“民生”文章。

收笔韵致“建新功”,以“功成必定有我”的担当写好“实绩”文章。号角已吹响,蓝图已绘就。把党的二十大擘画的“宏伟蓝图”切实转化为“施工图”,生动细化为“实景图”,必须坚持“一竿子插到底”“一茬接着一茬干”。广大党员干部要时刻保持“满分状态”,以“只争朝夕、不负韶华”的奋斗姿态“涉险滩”,以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲干劲“破难题”,以“奋发有为、锐意进取”的饱满精神“克难关”。要坚持守正创新,在变中求新,在变中求进,在变中突破,以“敢为天下先”的蓬勃勇气,甘当“探路人”“开拓者”,“钻进”党和人民最需要的地方,“扎进”卡脖子环节,“挺进”难中之难、艰中之艰,自觉接住“接力棒”,把个人追求与实现国家富强、民族振兴、人民幸福牢牢“绑定”,当好建功立业、勇创新绩的排头兵和先行者,凝聚起全社会心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的强大合力,写好大气磅礴、宏阔壮丽的“实绩”文章。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇七

随着时代的发展,我们正处在一个激动人心的新时代。新时代特征鲜明,具有许多前所未有的特点和要求。新时代充满活力和机遇,也存在挑战和困难。在新时代,我们必须不断跟上时代的变革和发展步伐,以新思想引领新作为,以新作为推动新时代的发展。我深入学习领会习近平总书记关于新时代思想新作为的重要讲话精神,感悟颇深,我坚信只有不断更新自己,才能适应和应对新时代的要求。以下是我的一些心得体会,以供参考。

首先,新时代要坚持以人民为中心的发展思想。人民始终是我们工作的出发点和落脚点,只有将人民的利益放在首位,才能旗帜鲜明、根植人民、富有感召力地开展工作。在新时代,我们要反思过去,践行好“以人民为中心”的理念,尊重和保障人民的权益,关心人民的需求,解决人民最迫切的问题。只有在这个基础上,我们才能真正把握住新时代的发展机遇,让人民共享改革发展的成果。

其次,在新时代,我们需要坚定信心,勇于担当。面对新时代的机遇和挑战,我们要有信心,以坚定的信仰和决心去战胜一切困难。同时,我们要勇于担当责任,敢于负重前行。新时代需要的是不怕困难、勇往直前的人,需要在实践中不断积累经验、完善自己,从而成为适应新时代的中坚力量。只有勇于担当的人才能在新时代的道路上扬帆起航,实现个人的梦想和目标。

第三,在新时代,我们必须加强党性修养,做到身心力行。身心力行是贯彻新思想新作为的关键,唯有自己具备了正确的观念和思想,才能引领他人,推动新时代的发展。为此,我们需要坚持党性修养,加强学习,不断提高自己的政治素养、业务能力和道德水平。只有这样,我们才能在工作中做出正确的决策,带领团队做出正确的选择,推动新时代事业的发展。

第四,在新时代,我们要弘扬社会主义核心价值观,传承和发扬中华优秀传统文化。新时代要求我们要有新的文化自觉,要坚守社会主义核心价值观,树立正确的道德观念和价值取向。同时,我们也要传承和发扬中华优秀传统文化,让其在新时代焕发出新的活力和魅力。通过积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,我们可以激发社会各界的创造性和积极性,为构建中国特色社会主义事业作出更大贡献。

最后,我们要积极参与社会实践,坚持以新思想新作为推动社会发展。新时代要求我们要勇于创新、敢于变革,不断推出新的理念、新的观点,推动社会发展。积极参与社会实践,让自己沉浸在大众中,与百姓心灵相通,才能真正理解和分析社会的需求和问题,贴近实际、解决问题。只有在实践中不断探索,才能做到科学决策、精确执行。因此,我们要不断追求卓越,在新时代的舞台上,发挥自己的才能、智慧和潜能。

总之,新时代思想新作为就是站在新的历史起点上,全面贯彻新发展理念,具体来说就是要坚持以人民为中心、勇于担当、加强党性修养、弘扬社会主义核心价值观和参与社会实践。只有这样,我们才能迎难而上,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。在新时代的长河中,我们要始终保持清醒头脑,坚定信心,以新思想新作为引领,为推动中国特色社会主义事业发展贡献自己的力量。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇八

第一段:引言(200字)。

教育是培养人才、传承文明的重要途径,随着时代的发展,教育也必须与时俱进。进入新时代的今天,教育面临着巨大的挑战和机遇。作为一名从教多年的教师,我深切感受到了教育新时代的变革给我们带来的挑战和启示。在这篇文章中,我将分享我在教育新时代的的体会和思考。

第二段:教育目标的转变(200字)。

随着社会的发展和变化,教育的目标也要随之发生转变。在过去,教育的目标大多侧重于学生的知识积累和能力培养,然而在新时代,教育的目标必须更加注重学生的创新能力和综合素质的培养。因此,作为一位教育工作者,我们要关注学生的创新意识、创造力和实践能力,以培养出具备创新能力和综合素质的人才。

第三段:课堂教学的改革(200字)。

随着信息技术的快速发展,教育方式也发生了翻天覆地的变化。传统的课堂教学以教师为中心的教学模式已经不能满足现代学生的需要。在新时代,学生的学习需求更加多样化和个性化,因此我们要转变教学方法,将学生作为主体,激发他们的学习兴趣和动力。通过灵活多样的教学手段,例如探究式教学、合作学习等,可以激发学生的创造力和动手能力,使他们更加积极主动地参与学习。

第四段:教师角色的转变(200字)。

在新时代的教育中,教师的角色也发生了转变。过去的教育更多注重教师的灌输和传授知识,然而在新时代,教师的角色要更加注重培育学生的创新思维和实践能力。作为一名教师,我们应该发挥引导者的作用,为学生提供更多实践机会和创新平台,同时要减少对学生的约束,给予他们更多的自主权。

第五段:教育的未来展望(200字)。

新时代的教育已经取得了一定的成果,但仍然需要进一步的探索和改革。未来的教育需要更加注重培养学生的终身学习能力和适应能力,要注重学生的个性发展和兴趣培养。同时,教育的全球化也是未来的一个重要趋势,教育界需要加强交流合作,借鉴国际先进的教育经验和理念,以提高教育的质量和效果。

结尾:

教育新时代的到来给我们带来了新的思考和挑战。通过对教育目标、课堂教学和教师角色的改革,我们可以更好地培养出具备创新能力和综合素质的人才。教育的未来展望需要多方合作和共同努力,只有这样,我们才能迎接新时代的教育挑战,为国家的发展做出更大的贡献。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇九

《习近平谈治国理政》第三卷第一个专题中,《继续进行具有许多新的历史特点的伟大斗争》一章对我国的发展历程、当前形势以及前进方向都作出了深刻的阐述。从过去到现在,斗争精神都是中国共产党人革命精神的重要部分,正是因为敢于斗争、善于斗争,我们党才得以不断发展壮大,带领中国人民开拓美好新生活。放眼未来,面对日益复杂的国际形势和周边环境,我们尤需夯实“人民至上”的“基”础,校硬“关键少数”的标“准”,把稳“备豫不虞”的防“线”,通过绘好这条“基”“准”“线”为继续进行具有许多历史特点的伟大斗争做足充分准备,确保始终朝着我们党确立的伟大目标奋勇前进。

坚持“人民至上”,为夺取伟大斗争胜利夯实“基”础。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。无论走了多远,中国共产党人都不能遗忘中国特色社会主义是党和人民紧密团结在一起,奋斗在一起,历经千辛万苦,付出沉重代价换来的,而中华民族之所以能够延续五千年始终屹立不倒,也正是因为有一群为了美好生活而奋斗不息的中国人民。中国共产党从几十个人的小党派发展到如今九千多万人的大党,创造出一个又一个历史奇迹,也同样离不开14亿中华儿女源源不断注入的生机与活力。因此,“民为邦本,本固邦宁”,无论何时都是真理,任何时候我们都必须坚持“人民至上”,为继续夺取伟大斗争胜利夯实群众基础,要继续同人民一道建设更加美好的新中国,决不能因为今日之成就而遗忘根本。

抓住“关键少数”,为夺取伟大斗争胜利校硬标“准”。习近平总书记强调,要把我们党建设好,必须抓住“关键少数”。中央委员会成员和省部级主要领导干部必须做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬和作风过硬这“五个过硬”。时代的车轮滚滚向前,人们的物质生活品质越来越高,一些领导干部也在物欲追求中深受享乐主义、奢靡之风影响逐渐遗忘了初心,在贪图享受之中迷失自我,直至被“围猎”而走向违纪违法的深渊。这些领导干部事后无一不追悔莫及,可是他们对社会带来的影响,给党带来的创伤,让群众积攒的失望却不会因此而消失。因此,紧紧抓住“关键少数”,以“五个过硬”来校硬主要领导干部素养标准对我们凝聚人心、汇聚力量,继续带领广大人民群众进行伟大斗争,划开时代新篇而言意义非凡。

做到“备豫不虞”,为夺取伟大斗争胜利把稳防“线”。“居安思危,可无备御”。习总书记告诫广大领导干部,越是取得成绩的时候,越是要有如履薄冰的谨慎,越是要有居安思危的忧患,绝不能犯战略性、颠覆性错误。过去,无论是面对艰苦卓绝的抗日战争还是开天辟地的改革开放,我们党都以敏锐的目光透过层层迷雾看清国家发展的方向,以前无古人的勇气和智慧带领广大人民群众走出了新中国的发展道路。而如今,我们又迎来一个机遇与挑战并存的重大历史时期,更不可因成就而懈怠,因困难而退缩。当前,国际形势波谲云诡,周边环境复杂敏感,改革发展稳定任务艰巨繁重,我们务必做好啃最硬骨头的准备、打最难之仗的筹谋,下好“先手棋”,备足“应对招”,为夺取伟大斗争胜利筑牢坚固防线。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇十

自习近平总书记2018年年初提出“新时代思想大讨论”以来,全国上下积极响应。各大媒体开辟了专栏,社区、企业、学校也纷纷组织活动。本人也在单位积极参与了讨论,深受启发和感动。在这里,我想分享一些心得体会。

第二段:认识当下。

随着中国进入新时代,我们面临着许多新的问题和挑战。我们该如何看待当前形势呢?习近平总书记提出的“四个自信”很好地回答了这个问题,即对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化都要有坚定的信心。这是因为四十年来的长足发展,使得中国不断变强,维护着经济、政治、文化等多方面的稳定,因此我们要珍惜这样的机会,并对未来充满信心。

第三段:重整思想。

如何应对新时代的挑战?绝不仅靠单纯的心理素质。我们需要重整个人的思想状态。对此,我认为要有自我革新的精神,保持思想的敏锐性和创新性。同时,对于未来的生活和工作,我们也应积极探寻机遇,拥抱变化,得当地做好准备。

在过去几年的工作经历中,我很多时候都非常烦躁,认为自己的能力得不到好的证明。但与同事、上司有过一些交流后我才意识到,这种状态来源于我心理上的敏感性和思想的迂腐性。当我放下了对按照惯例思考的执念,尝试接受新的思维方式时,往往会有出乎意料的惊喜,创造出想象不到的成功。

第四段:增强合作意识。

在重整思想的同时,我们还应增强合作意识。无论是国家、组织,还是个体,都应当决不孤军作战,更要强调合作。人与人之间的合作和协作,可以提升人类智慧的凝聚力和创造力。即使没有合作,也可能会有个别人因为快速、短视的行动受益,但这种孤立行动很难持久,因为在整体上他们没有竞争优势可言。

我认为,在电商领域,一家成功的企业不是靠自己以恶意差价掠夺消费者的钱财而起步的。这样的企业只有短期内可获利,长远来说不能赢得认可,难以拓展规模和品牌。更重要的是,越来越多的用户当会理性思考,互联网整体监管日趋完善,良心企业必须共同保障一个平等博弈的环境和诚信放心的服务,才能真正拥有顾客、拓展市场。

第五段:总结。

随着互联网的智能化和下沉,中国的经济、社会、文化等方面蕴藏着巨大的发展潜力。新时代思想大讨论是我们抓住机遇,挖掘潜力,迎接未来的重要手段。实际上,这样的思想讨论不应该是某一特定时期的活动,更应成为长期的、习惯性的行为。最后,我希望我们每个人都能适应新的时代,把握机遇,不断提高个人素质,分享时代荣光。

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇十一

一个春心荡漾、乐享青春的年纪。可她,在18岁时,遇到了一件不幸的事。但又称,发生了一件奇迹。

那天,阳光不燥,微风正好,蓝天托着白云。她来不及欣赏这美丽的风景,就急匆匆地赶往农田中。途中,要经过一条大渠。这条渠,有百年历史,水非常汹涌。她害怕去迟了,于是,一路上小跑起来。到了渠边,她仍然飞奔着。可就在这时,说时迟,那时快。她一不小心掉入了那条看似平静,实则,隐藏着极大杀机的水渠中。

她挣扎着,可是,她越挣扎,水越猖狂。她这时才感觉到这水像一个脾气暴躁的大汉。这时,奇迹发生了:离她十米远有一对汉族兄弟瞧见了,兄弟俩不顾生命;不顾渠水的汹涌;更不顾一切。一个赶忙跳下去救那位回族女子,另一个则在旁边寻找长棍什么的。大哥拦住女子。而小弟也找到了一根很长的竹竿。他爬下把竹竿的另一头递给大哥。可是,由于水的凶猛,大哥抓了一次又一次,才抓住了竹竿。在俩兄弟的默契配合下。他们战胜了汹涌的渠水。这位脾气暴躁的大汉都不得不在他们面前“低头弯腰”。救上了那位女子。

后来,那位女子的父亲带着礼物,亲自去拜访这对“救命恩人”。虽然他们的民族不同,但他们就像一家人似的。从此幸福的生活。

由此看来,我们只有放下民族不同,方可团结一致。唯有团结一致,我们的祖国才可以变得更加强盛。“团结就是力量”,这句话说的好。如果我们不团结,会有今天的幸福生活吗?如果他们弟兄俩不团结。就来那位女子6和她的青春吗?我想:这是不可能的。

放下纠缠,彼此和好;放下心结,共筑大事;放下恩怨,团结一致。我们五十六个民族,就像石榴那样。紧紧的团结在一起,组成一个大。民族团结意识,应该烙在每个人的心中。

唯有民族大团结,方可奋进新时代!

最优新时代教育思想心得体会(通用12篇)篇十二

近日,笔者在学习《习近平谈治国理政》第三卷第一章之时,对于文章中所提及的“中国共产党是世界上最大的政党,大就要有大的样子”这一句话深有体会感触良多。越学越觉得精力充沛内心激动,越学越觉得自己作为一个中国人并且拥有中国的国籍是多么的骄傲,越学越觉得自己能有幸成为9000多万共产党员的其中之一是多么的自豪。“大就要有大的样子”,“大”的样子是什么样子?那就是以国家之名将人民至上推首、敢于刀刃向内勇于自我革命、不断创造奇迹实现民族复兴那种“大”国“大”党的样子。

“大”国“大”党的样子,就是以国家之名将人民至上推首。新年伊始,一场突如其来的疫情打乱了我们的计划、打破了昔日的宁静,让本该是热闹祥和的传统佳节蒙上了一层“雾霾”,让本应是一家团圆的和谐氛围裹上了一丝“忧愁”。面对此情此景,无数白衣天使义无反顾挂“帅”出征,用他们那双救死扶伤的双手同时间赛跑、同死神抢人,挽救了不计其数的生命;无数共产党人义不容辞冲锋在前,用他们那副血肉之躯为群众筑起了一道道健康的“屏障”,真正做到了守土有责、守土担责、守土尽责。现如今,面对防汛的紧张形势,无数的基层工作者闻“汛”而上,无数的“珊瑚橙”“深海蓝”逆“流”而行,迅速转移群众、竭力抢救物资,让广大群众远离了洪涝的威胁……“人民群众的生命财产安全高于一切”,他们将“人民至上”的服务理念时刻记在心上、抓在手上、付诸在行动上,他们用自己无声的语言讲述着“大”国之情、“大”党之义。

“大”国“大”党的样子,就是敢于刀刃向内勇于自我革命。“敢于刀刃向内、勇于进行自我革命,是我们党最鲜明的品格,是我们党区别于其他政党最显著的标志,也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在”,从“批评与自我批评”的红脸出汗,到“纠四风”专项治理的刮骨疗毒,再到“不忘初心、牢记使命”的党性召唤,我们党始终坚持以问题为导向,敢于刀刃向内进行自我革命、自我剖析,真正做到革弊立新、激浊扬清、扶正祛病。“大”国“大”党的党员干部善于对照党章党规、党纪党责的标准给自己“把脉开方”“去毒治病”。用“放大镜”发现问题、用“显微镜”查找问题、用“透视镜”解析问题、用“望远镜”预防问题,不断实现自我净化、自我完善,不断进行自我革新、自我提高,这就是“大”国之力,“大”党之治。

“大”国“大”党的样子,就是不断创造奇迹实现民族复兴。“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”,这是我们永不可懈的初心和使命,正是这份初心和使命激励着一代又一代的共产党人前赴后继砥砺前行。想当年,红军依靠着坚定信念一步一步走完了二万五千里的长征路,他们用手中的“小米加步枪”为我们赢得了民族的解放、国家的独立。后来,“改革开放”彻底改变了中国人民和中华民族的命运,实现了中国特色社会主义从“创立、发展到完善”的伟大飞跃。现在,青蒿素的成功研发、港珠澳大桥的成功通行、“天问一号”的成功升空等,都见证着“大”国“大”党的不断超越和再次腾飞,同时也向世人展示了我们正以迅雷不及掩耳之势快速实现复兴。“披荆斩棘、逢山开路、遇水搭桥”这就是“大”国的大担当,“不念过往、不惧现在、不畏将来”这就是“大”党的大作为。

“您”的过去,我们来不及参与,“您”的未来,愿我们风雨同舟共同前行。江山如此多娇,捍卫荣誉再创佳绩,数风流人物还看今朝。

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