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最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇一
各位领导、各位收藏家、各位来宾:
大家上午好!
金秋重阳,天高气爽,今天,由盐都区文化广电新闻出版局、盐都区粮食局、盐都区退休干部协会主办,盐城市乾元置业有限责任公司、盐都区收藏协会协办的“成春到收藏文集研讨会”,经过较长时间的筹备,在盐都区文化艺术中心召开了。
应邀出席今天研讨会的,有:
盐城市政协文史委员会主任杨正国同志;
盐城市文化广电新闻出版局副局长薛万昌同志;
盐都区政协副主席孙万青同志;
盐都区人大常委会原主任、盐都区关工委主任刘廷文同志;
扬子晚报主任编辑、作家、书画家陆华同志;
盐城市乾元置业有限公司总经理周仰先同志:
以及来自《盐阜大众报》、《盐城晚报》、《东方生活报》、《今周刊》、盐城电视台、盐都电视台、盐都报道等新闻媒体的记者朋友。
会议之前,向研讨会发来贺信、贺词、贺画或赠送花篮的单位和个人有(名单另附)。
在今天会议一开始,我谨代表主办单位和协办单位,对各位领导、各位来宾的光临,表示热忱的欢迎和衷心的感谢!
现在,“成春到收藏文集研讨会”开始。
受江苏省人大常委会人事代表联络委员会葛绍林主任的委托,请盐都区人大常委会原主任刘廷文同去,代为宣读葛绍林主任对成春到收藏文集的讲评材料。
请盐城市政协文史委员会杨正国主任,对成春到收藏文集进行讲评。今天,杨正国主任不仅挤出时间来参加会议,而且给到会同志带来了珍贵礼物,每人一册市政协文史委和市文化局编印的《盐城馆藏文物》。为此,我提议:大家来一次热烈鼓掌,以表示感谢。(掌声过后)请杨正国主任讲评。
请作家、书画家、《扬子晚报》主任编辑陆华同志讲评。
请中国秘书科学联盟副主席、盐城市秘书学会副会长董汉庭同志讲评。
请作家、盐都区人民政府办公室原主任邵玉田同志讲评。
请盐都区退休干部协会副理事长邵家宽同志讲评。
请盐都区粮食局党委副书记郑国春同志讲评。
请中国诗词学会会员、中国诗词文化研究会研究员徐治先生吟诵祝贺成春到同志收藏家文集研讨会召开的贺诗。
请著名诗词家、中国诗词家联谊会会员吴树墀先生,吟诵祝贺成春到收藏文集之四《藏缘再续》出版的贺诗、贺联。
现在,让我们以热烈的掌声,欢迎盐都区政协副主席孙万青同志讲话。
各位领导、各位来宾,“成春到收藏文集研讨会”到此结束。
散会!
今天是11月23日,还剩下一个多月的时间,
主持词。
在这样的一个时机,公司把在座的各位dd大家都是公司的骨干人员,召集到这儿来,是要在接下来的一天半时间里,针对公司的发展战略开一个研讨会。
这样的研讨会,在座的许多人都曾经参加过,可以说在我们公司开这样的研讨会已经成为公司企业文化的一个重要组成部分。
也有一些人是第一次参加这样的会议,准确地讲,我们要开的这个研讨会其实是一个头脑风暴会。说到头脑风暴会,大家都知道,它最大的特点就是不受任何条条框框的限制,可以放松思想,让思维自由驰骋,每个人都可以大胆地对公司的发展战略展开想象,畅所欲言,从不同角度,不同层次,不同方位,发表意见和建议。这也是我们这次要把大家带到碧波山庄开会的原因,目的就是要让大家放下手头的工作,放松地来讨论我们的发展战略。
首先我谈一谈为什么要组织这样一次研讨会。公司从改制以来,经过这些年的快速发展,取得的成绩大家有目共睹,我们应当有这样一份自信,在房地产行业,我们已经拥有了一定的竞争能力。同时,作为一个发展中的公司,我们在职业化、专业化方面也存在一些这样或那样的问题,甚至有一些问题还比较严重。因此我们很有必要坐下来认真总结我们的经验教训,同时深刻检讨我们存在的问题,以保障公司持续、健康、快速地发展。
为了本次会议的成功举办,行政人事部和运营部事先做了一些基础工作,我们会在这个会议上听到一些专题报告,这些报告一般都很短,主要为大家提供一些资料给大家讨论时参考,以便了解与议题有关的背景,并引出一些要讨论的话题,这样讨论起来就更能有的放矢。
下面我说一下,我们会议的方式。我们会议的主要方式是分组讨论,我们按照产品线、客服线和管理线分成了三个小组,每个小组要推定一名小组长和一名记录员,小组长是这个小组的主持人,其作用是控制讨论不要跑了题,同时要维持会议纪律。小组长要在会议进程中启发引导,掌控讨论进展,及时归纳发言的核心内容,记录员要对小组成员的所有观点、想法进行及时编号、简要记录,并形成汇报报告。特别强调一点,小组讨论时要集中注意力积极投入,不能消极旁观,每个人都要对讨论的题目积极地发表看法,发言不用客套,要目标明确、开门见山,但每个人都要注意不得对别人的观点提出批评意见,以保证讨论的气氛热烈而有序。更重要的是,各小组不仅要对所有人的观点进行记录、整理,还要做进一步的分析,以便选出有价值的、创造性的观点和想法。各小组要在规定的时间内完成讨论,并形成小组意见,然后各小组选出代表来向大家汇报讨论的结果。我们要对各小组的讨论结果展开进一步的讨论,以最终得出大家共同的讨论结果。
好了,我就先讲这些,谢谢大家!
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇二
20xx年3月×日,教育部正式通知学院,同意组建××学院,学院以实施本科教育为主,同时可进行专科层次的高等职业教育。为落实教育部同志精神,现召开应用型民办教育教学研讨会。具体方案如下:
一、会议主旨:
本次研讨会按照教育部通知精神,研讨在高等教育大众化时代,如何组民办本科院校教育教学,提高教育质量和办学效益,,办出特色,办出水平,培养更多的.适应国家经济建设和社会发展需要的应用型人才,为地方经济建设和发展作出贡献。通过民办本科院校定位等方面的理论研讨,为我院应用型民办本科教育提供理论依据和长远的、带指导性的设想。与此同时,为我国民办本科高等教育的发展提供有益的研究成果和建设性的意见。
二、会议内容:
研讨会围绕民办本科院校如何科学定位、师资队伍建设、培养应用性实用性人才等方面,进行理论与实践研讨。
三、会议步骤:
第一步,动员。4月12日,由张院长主持召开研讨会动员会议;参会人员:学术委员会成员和学科组成员,各处室、系、部、中心负责人,各教研室主任。
第二步,各部门研讨会。各系部集中时间,分别组织内部研讨,提出研讨会议方案和计划,结合实际工作和学科专业建设、课程建设、教材建设、以及教学计划、教学方式、人才培养、队伍建设、办学条件等问题,进行应用型、实用型本科教育理论探讨、问题分析,提出可行的对策和措施。各部门要有组织、有准备、有重点地开展讨论,并在部门研讨会的基础上,部门负责人和要求发言的教职工,在5月25日之前,向科研处提交论文。
第三步,5月下旬召开全院研讨会。部门负责人和要求发言的教职工,作大会发言。(会议议程另行安排)。
四、成果处理:
出会议论文经编审,公开版。
五、经费预算:
校外参会人员,每人收取会务费×××元,主要用于补充用餐、纪念品、成果出版等费用。按20人计,合计×万元。
会议经费支出预算(各项支出见附表);支出合计:×万×千元。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇三
二、研讨会的目的:
三、研讨会的主题:
具体议题包括: 1、 2、 3、
四、主办单位:
五、承办单位:
六、研讨会的有关安排和议程
1、时间:
2、地点:
3、主讲嘉宾
4、议程:
a、嘉宾签到及现场参观:
b、主题演讲及交流时间:
七、研讨会的出席人员:
八、研讨会筹备工作
1、确定研讨会相关细节
2、邀请有关领导和专家
3、通知会议出席人员:向等有关同志发出参会通知或邀请函。
4、会务准备工作(略)
职责: 负责校庆筹备工作的进程安排与策划 二、分组及职责
(一)联络组组长:韦正强 组员:张锡 黄文胜 林-海燕 工作任务及安排:
(二)宣传组组长:张锡 组员:胡保国 王磊 工作任务及安排:
(三)会务组组长:李浩 组员:严慧娥 王海军 工作任务及安排:
(四)接待组组长:唐方萍 组员:胡少华长沙市盲聋哑学校百年校庆筹备进程安排表(二)
工作任务及安排:
礼仪及志愿者的培训:辜青 陈龙山 接车:贺玲 胡江滨 宾馆接待: 校庆当天的接待:
(五)后勤组组长:黄文胜 组员:范金泉 小李 工作任务及安排
爱心车队 学校教师车队: 与峰力联系研讨会纪念品
纪念品要求:实用、价格不高、特色(湖南)、轻便
(六)材料组组长:杨军
组员:王磊 伍艳 罗建成 曾琳 唐方萍 工作任务及安排:
(七)校庆晚会组长:张敏 组员:李金妮 邵文丽 陈露 刘双
工作任务:校庆晚会的组织,演出,服装,舞台设计,灯光,音乐(材料另附)10月15日完工。
(八)校友会组长:危志强
组员:熊佩宇、易望明 周绍乾 杨赛华 周晖 毛丽庄 张枚 杨春秀 工作任务及安排:
(九)校庆与研讨会活动学生安排 负责人:各部门主任6日,全校学生参加校庆所有活动;7日全校学生放假。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇四
为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作,5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会,会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来,人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题,总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验,对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。
一、两年制高职。
1、相关系、部应借两年制试点的有利时机,从高职教育的人才培养理念出发,大力调整原有三年制专业的课程结构体系,在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。
2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。
3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的`要求。
4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课,周学时数及授课方式与三年制高职相同,内容分别由外语系和基础部确定。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。
二、双专科高职。
1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。
2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系,主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内,以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。
3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外,应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。
4、双专科课内总学时不超过2600学时,其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。
6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目,并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩,第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性实习报告,并评定、记录成绩及相应必修学分。
7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求,并有相应的教学环节予以保证,人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。
三、五年制高职。
鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践,关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识,目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体,且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求,学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明,待必要时再作出新的规定。
四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中,请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求,并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。
教务处。
xxx-6-26。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇五
本次研讨会的目的是,在建国xx华诞之际,充分发挥……学会(以下简称“学会“)、中国行政管理学会在推进政府机构改革、促进公共行政创新方面的积极作用,通过回顾总结我国行政体制改革的风雨历程和经验启示,推进我国行政管理改革的创新与发展;通过分析当前我国公共行政突显的实际问题,探讨责任政府、法治政府和服务政府的`实现途径。同时,也为学会会员以及本市各委、办、局、区县主管编制工作的同志提供学习交流的机会。
本次研讨会的主题是“中国行政管理xx年:变迁与发展”。会议一方面回顾历史,总结经验,反思不足,共谋发展,一方面立足现实,关注焦点,探根究源,迎刃求解。具体议题包括:
1、中国的公共行政改革:过去、现在与未来。
2、中国行政发展的动力机制。
3、政府职能转变与建设服务型政府问题研究。
4、政府机构改革的回顾与展望。
5、人事制度改革与公共人力资源开发。
6、政府绩效评估与行政问责制研究。
7、政府公共服务方式创新研究。
8、政府职能与责任边界研究。
9、降低行政成本研究。
10、“第三域”发展与公共行政改革。
11、基层公共治理研究。
研讨者可围绕上述主题,结合自身研究实际自拟题目。
……。
1、本市各委、办、局、区县从事编制管理工作的人员。
2、中国行政管理学会、国家行政学院以及著名高校的专家学者。
3、学会会员、学术顾问。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇六
一、时间:20xx年x月x日星期二(点至点)。
二、地点:会议室。
三、主持人:
四、会议议程:。
(一)介绍与会专家、领导;
(二)由设计单位或汇报人对设计成果或方案进行汇报;
(三)由施工单位及设备供应商与会专家及领导点评、提问;
(四)公司领导总结讲话。
五、会后用餐(如无特殊要求,按照公司日常接待标准)。
会务筹备方案及注意事项。
一、席桌摆放物品:
1、主持词、主要领导发言材料;
2、会议议程;
3、汇报材料(由汇报单位准备,文秘组负责派发);
4、专家评审意见表;
5、专家用记录纸笔(a4打印纸、黑色中性笔);
6、席签;
7、话筒;
8、激光笔;
9、茶水、果盘(果盘可根据会议规格与领导指示进行准备)。
二、会务、文秘使用物品:
1、摄像机;
2、照相机;
3、录音笔;
4、投影仪;
5、笔记本电脑(电子会标);
6、投影仪。
三、其他注意事项:
1、综合部协助业务牵头部门做好与会专家的会前联系、接送站、食宿及相关工作;
3、会务组会议开始前迎接专家、主要领导到达会场;
4、文秘组负责会议内容的声像、书面记录工作;
7、由业务牵头部门与汇报单位负责会议展示样品的善后处理工作,综合部协助;
8、综合部负责与会专家、领导的送往事宜。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇七
随着我国建筑行业的快速发展,特别是大型建筑物面积、高度、规模的不断增加,已使建筑从一般房屋的概念上升为绿色智慧城市的概念。我国的建筑电气体系也应做出相应的发展。为此,由中国建筑学会建筑电气分会主办、由山东南洋电器有限公司、华东建筑设计院有限公司、中国建筑东北设计研究院、北京市建筑设计研究院、北京迎希科技有限公司、北京成德电气科技有限公司协办的epower智能一体化节能电气技术研讨会,于x年6月29日在青岛召开。会议邀请了中国建筑学会建筑电气分会的常务理事、部分理事及特邀建筑电气专家以及相关协办企业的代表参加。
本次会议提出的智能一体化节能电气技术能够较好地解决建筑工程建设和节材、节能、节省人力的绿色建筑需求,在我国建筑电气领域提出了创新的理念并取得了技术突破。与会专家参观了epower系列产品,针对epower技术进行了广泛的讨论交流,并形成意见如下:。
是通过物联网络将现场设备和环境的信息采集、传输、处理等诸多环节连接成一体,构成有目标的智能综合控制系统,实现了建筑设备控制的机电一体化、强弱电一体化、管控一体化,是建筑电气发展的必然方向。
2、基于epower的控制系统和基于ba的节能控制系统的设计出发点和最终效果是完全不同的。epower技术是绿色技术,能大幅降低施工难度,减少施工的作业面,降低投资成本,减少维护成本。特别是其能量调度算法大大提高了能源的使用效率,意义重大。
为建筑电气提出了一种新的集成控制技术及理念。随着一体化节能电气系统技术的不断完善和应用,将使一体化节能电气系统更具多功能性、高兼容性、高可靠性以及扩展更灵活,更方便用户的配置与有效节能管理,并最终给用户带来良好的效益,系统具有良好的可发展前景。
技术是我国独有的自主知识产权。epower技术为广大电气设计人员提供了智能电气技术的新思路和设计的新方法,将会取得良好的社会、经济效益。
5、建议有关单位尽早开展对国家战略性建筑所采用控制产品进行内核安全确认。建议逐步推广完善这项技术,并逐渐形成具有可操作性的相关设计技术规程。
6、建议成立中国建筑学会建筑电气分会建筑设备控制技术专业委员会,专注于一体化节能电气技术研究和推广工作。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇八
“第六届全国文献采访工作研讨会”将于年4月11日到14日在湖北省武汉市召开。会议旨在推动全国图书馆文献采访工作领域内的学术研讨,促进同行业工作人员的交流,构建图书馆采访人员、出版社和书商三者之间的交流平台,加强各级各类图书情报机构在资源共建共享方面新的.合作。届时,主办方将邀请国内文献采访领域的著名专家、学者、专业人员参会,共同探讨文献采访工作的理论和实践问题,增进文献采访领域各界人士的相互了解与交流。
一、会议主题:
(一)主题:数字时代文献资源建设新思路。
(二)分主题:
1.出版模式变化对文献资源建设的影响。
2.多元化资源的协调采访。
3.馆藏资源建设的绩效评估。
4.政府采购相关问题。
5.其他。
二、主办、协办单位。
主办单位:国家图书馆。
中国图书进出口(集团)总公司。
协办单位:中国图书馆学会资源建设与共享专业委员会。
《中国出版传媒商报》。
湖北省图书馆。
三、会议时间:2016年4月11日-14日。
四、会议地点:武汉。
五、会议议程:
4月11日报到。
4月12日-13日学术报告与学术交流。
4月14日离会。
六、会议注册:
参会人员请下载并填写《第六届全国文献采访工作研讨会注册表》,务必于3月10日前以电子邮件或邮寄方式发至会务组。
e-mail:
邮寄地址:
联系人:
联系电话:
传真:
附件:1.第六届全国文献采访工作研讨会注册表。
2.第六届全国文献采访工作研讨会参会有关事项。
国家图书馆。
2016年1月28日。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇九
参加人员:宋,谭,韩,张,刘,白,李,孙。
主持:宋。
记录:关。
到会情况:本次例会应到10人,实到10人。
一、各店前厅经理汇报二月份服务研讨内容落实情况。
冀菜会馆。
完成事项:1、卫生间手抽纸已做到定量。
2、备餐柜五常有损换的已更新完善。
3、仪容仪表做到统一规范。
4、为客人提供一次性烟嘴服务。
5、站位时包间门成关闭状态。
6、个性化案例已做到位,突发事件、反面案例没有。
未完成事项:眼镜布服务没有实施。
涮坊开发区店。
未完成事项:1、眼镜布、烟嘴服务没有实施。
2、服务案例没有做。
3、三个卫生重点知道,但没有做好。
涮坊中华店。
完成事项:1、收尾记录表已实施到位。
2、给客人提供眼镜布服务已实施到位。
3、反面案例和突发事件没有。
未完成事项:1、五常管理两天完成。
2、为客人提供一次性烟嘴没有做。
**大酒店。
完成事项:1、收尾检查表已实施到位。
2、五常管理落实到位。
3、仪容仪表每天都在做,基本做到统一。
4、用心做事已完成,突发事件没有。
未完成事项:服务员服务不到位。
涮坊裕华店。
完成事项:1、收尾检查表每天在做,检查结果上交店总。
2、五常管理已落实到位。
3、仪容仪表每天在做,有不合格的当场解决。
4、眼镜布包括在赠品内。
5、反面案例:点菜机不能用。
未完成事项:1、服务案例在做,还没做完。
2、一次性烟嘴没有用。
二、服务总监宋总结各前厅经理问题进行总结,并对本次会议内容主持安排。
1、服务研讨会内容各店长不同意的及时回复。
2、服务研讨会议纪要是为明确各店需要解决服务方面的问题,每次检查结果写到会议督导栏,店经理要求及时填写,不断的回复,已到达逐步完善各店的服务标准。
3讨论以后“服务研讨会”需要探讨的问题?
讨论问题:a、服务员平时在工作中出现的小失误如何处理;
b、各店典型亮点的分享;
c、向同行学习优点;
d、前厅员工(个性员工)管理方法;
e、每月有新方法、新理念(宋负责)。
4、讨论怎样做到让顾客满意?
讨论结果:a、顾客上完厕所后洗手时有保洁帮助挤洗手液、递擦手纸。(观念很好,但做不到)。
b、顾客进店时有人主动相迎。(同意并落实)。
c、主动介绍本店特色或免费物品。(同意并落实)。
d、有带小孩顾客及时提供宝宝系列用品。(同意并落实,下月汇报结果)。
e、就餐环境干净整洁。(同意并落实)。
f、服务态度好,说话语气温和,工装干净平整。(同意并落实)。
g、过生日给客人唱生日歌送小礼物。(同意并落实)。
h、处理客诉及时。(同意并落实)。
i、良好的形体语言。(同意并落实)。
j、了解客人情况,及时称呼客人姓氏职务等尊称。(同意并落实)。
k、熟练掌握业务技能流程。(同意并落实)。
l、给足客人面子。(同意并落实)。
m、上菜报菜名。(同意并落实)。
n、帮客人接拿东西。(现征询客人意见,同意并落实)。
o、接听电话语气温和。(同意并落实)。
p、餐中巡台服务。(同意并落实)。
补充问题:1、如何向同行学习优点?
a、全员通过去其他店吃饭和新员工交流等一起学;
b、同行网站例如《餐饮职业网》;
c、前厅经理每人每月提供一个同行业亮点等。
2、怎样及时处理客诉?
a、轻度客诉由服务员和楼层主管处理;
b、重度客诉由营销经理和店长处理;
c、所有客诉前厅经理必须在场解决。
3、良好的形体语言?
a、点头问好;
b、为客人指方向是不能指指点点;
c、不在客人面前做不雅动作等。
4、如何提前了解包间客人情况?
a、在预定了解。
b、和从管理层了解。
c、通过客人交谈了解等。
5、如何给足客人面子?
a、全员认识客人;
b、了解客人喜好、忌口及饮食习惯并提前安排;
c、提前了解用餐性质;
d、前厅经理及以上领导针对性的与客人见面,即便不在时也要委托其他管理层见面。
三、服务总监宋对下月服务重点做安排。
1、各前厅经理回店后针对不同客户进行分类,并制定出针对不同客户的服务方案。
2、凉菜不能单个上,差一个没事,一定要几个一块上。
3、顾客预定包间时一定要询问顾客是否需要提前订菜。
4、火锅店服务时汤不能干,谁不能少。
5、对于客人反映肉肥的合理解释:去年雨水较大,草长得好,羊吃的肥,饲料喂出来的羊不长肥肉。
6、服务员不允许当客人面洗餐具。
7、员工掌握特色菜的介绍。
8、火锅店麻酱烧饼介绍:倪萍在涮坊用完餐后,有特别要求打包带走100个。
9、客房被子有异味,饮水机标贴使用标签。
10、接受联检人员提前定出,重点培养,并上报谭经理。
四、石家庄区域质检部经理谭对上月质检做总结并对本月各店制定任务。
1、三月份联检整体不太好。
2、火锅店进入淡季,要加强服务管理。
3、本月联检不足要列入下月计划。
4、每周要有一次训练科目(训练时间一小时左右)。
5、四月份检查重点是员工热情度。
6、前厅经理计划的书写项目及归类共十项。
7、30号前用心做事交至谭经理。
8、前厅经理计划由店长批示后交于文员关淳。
**集团石家庄区域。
x年3月24日。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十
不知道如何写方案研讨会会议纪要?下面请看本站小编给大家整理收集的方案研讨会会议纪要,希望对大家有帮助。
3月6日,黑龙江职业学院召开优质院校建设方案研讨会,学校副校长王明海出席并主持。教务处处长、校长助理王晓典,学校办公室主任王广文,宣传统战部部长尚久悦,质量监控中心主任祝伯红,科研与校企合作处副处长亢利平等项目负责人参加会议。
会上,结合省教育厅文件,亢利平提出我校优质院校建设方案框架结构,同时针对方案撰写进行分工,并对每项建设内容撰写体例和内容提出要求。王明海指出,优质院校建设是教育部创新发展行动计划的主体项目,是我省乃至国家“十三五”时期的重点项目,此次优质院校项目的申报学校党委高度重视,希望各项目负责人在充分理解相关文件前提下,结合我校在师资队伍、院校治理、技术协同创新、创新创业和文化建设等方面取得成绩,找出优势、提取亮点形成具有我校综合特色的建设方案。
濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会。图片来源:淮北文明网3月8日,濉溪县刘桥镇召开x年美丽乡村项目火神庙村设计方案研讨会,相关设计公司,镇党委、政府、人大负责人,镇包保干部、火神庙村两委干部及镇美丽乡村办公室人员参加了研讨会。
会上,项目负责人就美丽乡村建设项目火神庙村的设计方案进行了展示和解说。镇村干部结合该村实际,对照项目竣工后验收标准对设计方案提出了合理的意见和建议。
会议要求,此项目的设计要一次规划,分步实施,要充分考虑杂物堆放,道路要便于农机通行,河堤景观要规划布局合理,要整治旧宅、空宅,新建房屋设计具有风格,打造亮点,产业设计要适合该村土壤特性,整个村庄要有特色,为全力打造旅游村庄奠定基础。
为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作,5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会,会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来,人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题,总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验,对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:。
一、两年制高职。
1、相关系、部应借两年制试点的有利时机,从高职教育的人才培养理念出发,大力调整原有三年制专业的课程结构体系,在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教学改革的积极探索。
2、二年制专业课内总学时不超过1200学时。
3、毕业生的毕业资格中比三年制减少英语应用能力方面的要求。
4、第一学年安排大学英语、思想品德、体育等公共课,周学时数及授课方式与三年制高职相同,内容分别由外语系和基础部确定。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于60%。
二、双专科高职。
1、双专科高职专业人才培养方案由主修专业所在系牵头会同辅修专业所在系的相关人员共同协商制定。
2、双专科专业的人才培养方案仍采用模块化的结构体系,主、辅修专业的相关课程及实践性教学环节应交叉安排在相应的模块内,以便更加科学的处理课程之间的前后续关系及更加有利于相关职业能力的递进形成。
3、双专科专业的人才培养方案中公共基础课部分除执行主修专业三年制人才培养方案中的相应要求外,应对辅修专业公共基础课的基本要求予以考虑。
4、双专科课内总学时不超过2600学时,其中辅修专业的相关课程课内总学时不少于600学时。
5、实践教学占全部总学时的比例不少于40%。
6、双专科专业应在第七学期安排一个4周左右的针对其中一个专业近似于毕业设计(论文)的综合性实践训练项目,并按学院对综合毕业实践的形式及归档要求组织相关材料并组织答辩,第八学期的顶岗实习可以只要求学生完成一定质量的与实习岗位工作内容相关的综合性。
实习报告。
并评定、记录成绩及相应必修学分。
7、双专科专业学生的毕业资格中应提出对辅修专业对应职业能力资格证书的要求,并有相应的教学环节予以保证,人才培养方案中须在适当的条目说明:学生取得主、辅修两个专业的相应职业能力资格证书方可毕业。
三、五年制高职。
鉴于经过近十年的五年制高职教育探索及实践,关于人才培养方案的制定已经形成了基本的共识,目前及今后五年制高职已不再是我院的办学主体,且上级教育主管部门也没有颁布新的关于五年制高职人才培养方案制定方面的要求,学院继续执行原有关于五年制高职人才培养方案制定方面的有关原则意见及补充说明,待必要时再作出新的规定。
四、在上述几种学制高职各专业人才培养方案的制定过程中,请各系仍注意认真贯彻已经下发的上级教育主管部门及学院近年来颁布的相关原则意见及补充说明的有关条款要求,并在新一轮人才培养方案中体现高等职业技术教育教学改革的新要求及成果。
教务处。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十一
教学质量是学校发展的.生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于5月20日举行毕业班研讨会。
统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!
时间:20xx年5月20日(周五)放学后。
地点:校行政楼二楼小会议室。
1.20xx届六年级语数英全体教师。
2.童校长、张校长和教导处部分成员。
2.会后请将相关资料交教导处。
1.张校长发言。
2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。
3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。
xx小学。
20xx年5月20日。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十二
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。它同样承载着培养学生语文综合素养的任务。而且作文是学生语文能力的综合体现,它最能体现语文的工具性和人文性。正因为有此认识,我校在组织编写作文教材的基础上,进一步进行此次的作文教学研讨活动,进一步研究、解决作文教学中出现的问题和困惑。努力改变“学生是写作的主体,教师是批改的主体,教师‘高耗’,学生‘低能’”的现象。以课堂教学为载体,进一步探讨作文教学的有效途径和策略。为使此项活动顺利、有效地开展,特制定本实施方案。
乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。
1、通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。
2、增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。
3、能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。
(一)活动时间:12月4日。
(二)活动地点:明德小学三楼会议室。
(三)活动程序。
1、明德小学关忠阁指教作文公开课。
2、评课,
3、观看县级作文公开课。
4、作文讲座。
5、小组讨论。
(四)活动要求:
1、作课内容:以自编教材为主。
三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的。
2、教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十三
本届学术研讨会由、毕节地区行署主办(以下简称“地区行署”),赫章县人民政府、贵州昌昊中药发展有限公司(以下简称“公司”)承办,本着“繁荣学术、凝聚力量、引领学科”的办会宗旨,为努力实现中药材半夏合理开发利用和社会经济可持续发展的战略服务。利用学术研讨活动交流各地半夏中药产业的发展,增强公司与地方、公司与公司、公司与客户之间的联系。会议主题是加强产学研结合,促进中药资源产业化发展。
2、年月日全天设立个接待站:
毕节(酒店):工作人员(两人)。
时间(10∶00—21∶30)。
贵阳龙洞堡机场(二至四辆大型客车):工作人员(两人)时间(12∶00—22∶00)。
3、在毕节酒店设立会议报到处。
4、学术研讨会会议室的选定。(含会议室内灯光、音响、座位的布臵、会议用品的准备等)。
主会场一个,分会场两个。建议:为主会场,为分会场。
5、研讨会邀请人员名单的拟定(包括上级领导、政府官员、制药单位及媒体记者等):由两会和地区行署确定。
6、会议期间代表们的用餐地点。
(2)日晚地区行署设晚宴(地点:待定)。
(3)日参观基地(中、晚)宾馆。
7、会议期间车辆的'安排(四至五辆大型客车接送)。
8、在会议举办前是否制定会议工作人员服务标准条例及会议接待手册。
9、准备会议期间资料。(含参会代表通讯录,会议中所需资料等)。
10、其它相关准备。(如会议期间的喷绘、背景、酒店、会场彩球拱门等)。
11、会后参观考查的路线及相关费用。
a线:车辆(待定)。
b线:
(一)首届贵州(赫章)20xx中药材半夏产业发展学术研讨会。
1、首届贵州(赫章)20xx中药材半夏产业发展学术研讨会议程。
月日全天,酒店报到。
月日上午,开幕式;大会特邀报告。
月日下午,大会特邀报告。
月日学术交流。
月日下午16:00,闭幕式。
月日会后考察。
(2)宣传报道:本次学术研讨活动主要通过相关媒介、公司网站、公司刊物进行宣传报道,通过各种有效形式宣传毕节地区和赫章县。
2、参加人员:约180人。
(二)会议期间注意事项。
1、根据前来的参会代表的实际情况,机场、车站专人、专车分批分时段按预计计划接站。
2、会议酒店现场安排专人分发会议资料和来客接待。
3、会场的会务服务。
4、在会议报到处协助酒店人员确认和分发房间,整理记录有关信息。分发会议礼品及领导和相关专家房间派送水果等会务工作。
5、确认用餐时间、菜单、标准、形式、酒水及主次桌和其他相关安排等工作。
6、提前确认会议代表的娱乐项目、娱乐场所及消费和付费的方式。
7、确认旅游公司为该会议提供的旅游考察的吃、住、行、游、购、娱安排事宜(日程安排、导游等安排)。
8、确认并保障会议期间会场防盗、消防等安全工作、参会代表的人、财、物等安全工作。
9、确认特殊客人(领导、政府官员及重要客商等)的安排及接待工作。
10、协调会议期间的交通工具的安排。
11、代办会议代表返程及他程的交通票务及其他委托代办服务。
1、根据报到时参会代表的选择,会后为考察代表提供考察服务。
2、特邀领导、政府官员人员一同考察。
3、根据考察路线安排好考察代表的食宿。
1、紧急医疗:紧急事件可能在任何时间发生,但是有些参加会议的人比其他人更容易受伤与生病,比较可能性的病症是心脏疾病、中风和其他有危害生命的病症,有些与会者因为改变饮食、喝酒、睡眠不足、疲劳、面临不熟悉环境、孤独、远离亲人所致,因此要使那些人得到照顾。成立一个紧急医疗系统,与当地医院联络,一旦有紧急病人立即安排救护车送医院急救。并在会议现场安排医疗人员,在会场再和医师联络,确定他(她)愿意短时间内来看诊,在大会手册以及其他资料中印上紧急事件联络电话号码。
2、火灾:每一个与会者都要知道在活动中遇到火灾的逃生技能,浓烟和惊慌往往比火灾本身造成的死亡还高。饭店有责任告知客人逃生步骤例如紧急逃生口,但是会议筹办人扮演着更重要的角色,保护与会者并提供这方面足够的资料。很多主办单位印制了防火手册,放在资料袋中一起给与会者参考。
(一)成立活动筹备领导小组:
组长:
常务副组长:
成员:
领导小组负责审定活动总体方案和具体实施方案;研究决定活动中的有关重大问题;讨论提出活动所需经费预算报总办会审定。
领导小组下设三个工作小组负责承担相关具体工作:
1、后勤组。由负责,成员:
(2)汇总邀请来宾的具体名单,经审定后负责发函并跟踪落实;。
(3)负责票务工作;。
(4)车辆保障。
(5)负责安全工作。
2、现场组。由负责,成员:。
3、宣传、资料组。由负责,成员:
(1)制作请柬、回执、代表证样式和参会须知,经筹备领导小组审定后印制;。
(2)负责草拟在月日上午研讨会上的致辞;。
(3)制定系列宣传报道方案,经筹备领导小组审定后组织实施;。
(4)组织宣传资料,经审定后印制;。
(5)乐队、礼仪小姐、横幅、鲜花的准备。
4、学术研讨筹备组。由负责,成员:。
负责学术研讨的内容、参与人员、具体时间、地点、资料的准备等,提出学术研讨筹划方案。
1、后勤组负责提供:
(1)月日前,在两会和地区行署意见的基础上,拟出本次研讨会参与人员名单;。
(2)月日前,提供研讨会内容和食宿、礼品等详细方案。
2、宣传、资料组负责提交:
3、月日前,根据确定的参会人员名单,各工作组提出完成本组各项工作的经费预算;。
4、月日前,会议现场组负责提出:研讨会会场布臵初步方案。
7、月日前,礼品及资料袋准备到位;。
8、月日前,各小组的工作基本准备就绪;。
10、月日,根据分工,开始迎接来宾的工作,必要时筹备组应再次碰头。
根据研讨会议程,负责日上午开幕式的会场布臵,含分会场布臵、背景搭建、音响、环境及卫生等等。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十四
教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的'一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。
一、活动主题:统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!
二、活动时间、地点:
时间:20xx年3月14日(星期五)
地点:校综合楼三楼会议室。
三、参加人员:
1.20xx届六年级全体教师;
2.张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。
四、活动要求:
2.会后请将相关资料交谢冬生教导。
五、主持人:谢冬生教导
六、会议议程:
1.学科代表发言:语文科代表冯晓洁老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的发言;数学科代表吕凌燕老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑源真老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。
2.教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。
3.谢冬生教导进行学生成绩对比分析。
4.陈尔承副校长发言。
5.黄菊兰书记发言。
6.张学秀校长总结发言。
海口市农垦第二小学教导处
20xx.3.13
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十五
为加强新形势下学校德育工作的理论研究,提高我校德育工作的科学性、针对性和实效性,学校决定在于11月15日(星期四)课外活动在会议室举办“学科渗透德育研讨会”,本研讨会共分三个阶段:
筹备阶段学校下达相关的要求与会人员积极准备:一、时间和地点:于11月15日(星期四)课外活动学校会议室(如有改动另行通知)。
二、主题:学科渗透德育研讨会。
三、形式:采用报告研讨的方式。
四、参加人员:
全体任科教师。
五、选题范围:有关学科渗透德育工作文章均可。可自行选题,文章题目应自拟。体裁可以为专题论文、调查报告、理论性经验总结、个案分析研究等,谢绝工作总结和工作汇报。
:研讨阶段,召开研讨会,与会人员积极参与共同探讨,研究。
总结阶段,与会人员写出心得体会,学校相关责任人作好总结。
大夫小学。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十六
(一)会议总体方案的含义会议总体方案是对所要举办的会议进行总体安排的策划文案,是会议预案的一种。
(二)会议总体方案的基本资料。
1、会议的名称。会议名称的确定一般采用揭示会议主题、主办者、功能、与会者、范围、时间和届次、地点、方式等特征的方法。
2、会议的目标和指导思想。
3、会议的主题、议题和议程。
4、会议的对象、规格和规模。会议对象要分清正式成员、列席成员、特邀成员、旁听成员。
5、会议的时间。包括会议时机的选择,会议的起讫时间,会期和日程安排。
6、会议的地点。一是选择适宜的举办地,如国际性会议要研究选择在什么国家或地区以及什么城市举行;二是选择适宜的场馆(包括会场、宾馆的规格及布置要求等)。
7、主办、协办单位以及拟设立的会议组织机构,如主席团、组织委员会、指导委员会、执行委员会、学术委员会、秘书处、筹备组的构成等。
8、会议的举行方式、配套活动以及辅助活动的日程安排,如参观、游览、娱乐、聚餐等。
9、会议的接待、后勤保障措施和技术手段。
10、会议的宣传方式,如召开新闻发布会、编写会议简报、邀请记者采访、发送新闻稿件等。
11、会议经费的预算以及筹集经费的渠道和方式。
12、其他应当说明的事项。
(三)会议总体方案的结构与写法。
1、标题。写明会议的全称和策划书或方案(预案),如“xx国际学术会议筹备(总体)方案”。“总体”二字也能够不写。
2、主送机关。直接上报上级机关,应当写明上级机关的名称。以请示的附件上报的,可不写主送机关。
3、正文。正文部分应当逐项载明总体方案的具体资料,结构安排上一般采用序号加小标题的结构体例。开头部分可用一段文字写明制定方案的目的和依据,然后用序号编排各个层次。表述有两种方法:一种是详述法,详细表述各项具体安排。另一种是简述法,对所涉及的各方面的计划作原则性的安排,具体实施的要求经过各个专题策划文案来表述。直接上报请求批准的方案,结尾处要写“以上方案请审批”等字样。
正文写作要做到总揽全局、目标清楚、思路清晰、分工明确、综合协调。
4、附件。如有附件,在正文下方写明附件的名称和序号。
5、落款。署制定机构名称。经审批下发执行的总体方案也可署审批机关的名称。
6、成文时间。写正式提交的日期。
(一)会议开幕式方案的含义。
开幕式是宣布各种会议活动正式开始的具有象征性和标志性的仪式。会议开幕式方案是对开幕式的各项安排进行策划的文案。
(二)会议开幕式方案的基本资料。
1、开幕式的名称、时间、地点。
2、主办单位。
3、参加范围。包括上级机关的领导人,会议活动的承办单位、协办单位、赞助单位的领导或代表,东道主以及与会议活动有关的机关、企事业单位的领导或代表,有关国家、地区、组织的代表(如有关国家的使节、领事、参赞等),群众代表,有关新闻单位。
4、主持人、致辞人和剪彩人的身份和姓名。开幕式通常由主办方主持。主持人应当有必须的身份。联合主办的会议可采取共同主持的形式,各方主持人身份应大体相当。致开幕词人的身份一般应当高于主持人。仪式较为简单的,可由主持人直接致开幕词;也能够先由主办单位的领导发表主旨讲话或欢迎词,然后由来宾代表先后致辞。来宾代表致辞的'顺序按身份高低安排。最终请在场身份最高的人士宣布:“我宣布,xx活动开幕”。联合主办的活动,也可用共同剪彩的形式代替致开幕词。
剪彩人应当是主办单位出席开幕式身份最高的人士,也可安排上级领导、协办单位领导与主办单位领导共同剪彩。
5、开幕式的形式。开幕式的形式主要有两类,一类是以致辞为主的形式;另一类是文艺晚会的形式。
6、邀请方式。凡外单位的领导和代表应当书面邀请。书面邀请分为请柬、邀请信。请柬用于邀请重要来宾,邀请信用于一般的列席对象或较为特殊的对象。
7、现场布置和物品准备。如主席台、会标、国旗、花卉、彩旗、标语、剪彩工具、扩音设备等,有的还安排文艺表演。
8、接待。如签到、为来宾佩带胸花、赠送礼品、留言题词等。
9、开幕式、闭幕式程序。如介绍出席开幕式的领导人和主要来宾、致开幕词、升国旗和会旗、奏国歌或会歌、代表致词、剪彩、参观、植树纪念、颁奖、文艺体育表演等活动。
10、接待任务分工。必要时可设立专门的接待工作机构。
11、经费安排。
(三)开幕式方案的结构和写法。
1、标题。写明开幕式的名称和文种(策划书、方案)。
2、主送机关。直接上报上级审批的开幕式方案,应当写明主送机关。以请示的附件上报的,不必写主送机关。
3、正文。开头先阐明举行开幕式的目的意义,指导思想,然后用列小标题的方式逐项说明方案的各项资料。全篇要突出主题,层次分明,每个创意点要说明意义和效果。直接上报请求批准的方案,结尾处要写“以上方案妥否,请审批”等字样。
4、落款。写提交方案的机构名称。
5、成文时间。写正式提交的日期。
(一)会议闭幕式方案的含义。
会议闭幕式是宣布各种会议活动结束的具有象征性和标志性的仪式。会议闭幕式方案是对开幕式的`各项安排进行策划的文案。
(二)会议闭幕式方案的基本资料。
1、闭幕式的名称、时间、地点。
2、主办单位。
3、参加范围。
4、主持人、致辞人的身份和姓名。闭幕式通常由主办方主持。主持人应当有必须的身份。致闭幕词人的身份一般应当高于主持人。
5、闭幕式的形式。
7、现场布置和物品准备。如主席台、会标、国旗、花卉、彩旗、标语、剪彩工具、扩音设备等,有的还安排文艺表演。
8、接待。如签到、为来宾佩带胸花、赠送礼品、留言题词等。
9、闭幕式程序。如介绍出席闭幕式的领导人和主要来宾、致闭幕词、降会旗、会旗交接、党的代表大会唱国际歌等。有的闭幕式还安排文艺体育表演等活动。
最热研讨会会议方案(汇总17篇)篇十七
一、活动目的。
通过班主任交流经验,总结分析近年学校德育和班主任工作的情况,积极探讨班主任工作的新方法、新思路,进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平,促进学生健康成长,全面提高教育质量。
二、组织领导机构及成员。
组长:白静(校长)。
副组长:李建武(副书记)梁戈(副校长)。
成员:李艳芬(德育主任)。
李爱萍(教务主任)。
军(教务主任)。
陈蒙芹(教务主任)。
杨丽(教务主任)。
三、实施步骤(2011年10月19日至11月20日)。
第一阶段:动员阶段(2011年10月19日至10月28日)。
具体任务:德育处制定班主任德育工作经验交流会实施方案,做好动员工作。安排各组学习2011年教育部印发的《中小学班主任工作规定》。德育处将活动方案、总结、图片资料于10月28日前上报区教体局办公室。
第二阶段:交流学习阶段(2011年11月1日至11月10日)。
具体任务:根据经验交流会班主任发言情况,推选出学校优秀班主任参加全区班主任德育工作经验交流会。
四、参加对象:全体班主任、环节领导,其中任课教师列席。
五、活动时间:2011年10月26日(星期一)下午第一节课后。
六、活动地点:学校会议室。
七、交流内容。
1.如何完善班级管理制度。
2.如何培养班集体。
3.如何培养学生良好的行为习惯。
4.如何培养学生的自我管理能力。
5.如何培养班干部。
6.如何以身作则实施激励教育。
7.如何解决学生心理发展中的困惑。
8.如何有效地与家长沟通教育孩子。
八、活动人员安排。
1.主持人:李艳芬(负责具体工作和信息报道)。
2.会场布置:郭志雄。
3.摄影照相:李治军。
九、活动要求。
1.各参加人员准时到会。
2.参加交流的班主任占总班主任的50%(六年级2人,五年级2人,四年级1人,三年级3人,二年级1人,一年级1人),各教研组10月23日上午上报班主任名单到政教处。
2.28日上午全校班主任上交交流稿件,全体任课教师上交交流心得,电子稿和打印稿一份。
十、活动程序。
1.由分管德育的副校长宣布活动开始。
2.根据抽签顺序进行班主任德语经验介绍,交流中间穿插校领导提问(时间控制在10分钟内),全体参加人员做好笔记。
3.领导作总结性的讲话。
海区和平街学校。
2011年10月22日。
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用爱点亮“盏盏心灯”
教育是对生命的浇灌和养护,让孩子们时刻享受着生命的感动,让他们敞开心扉去拥抱美好的未来,一直是我做为班主任的一个梦想,为了这个梦想我不断地探索着,因为我坚信,只要我具有爱心,那么它的渗透力和感染力,就能激起孩子们奋发向上的热情,驱使他们走向成功。
我记得夏丏尊先生曾把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想想吧,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。呵,无水之鱼,其景何惨!凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。没有任何真正的教育是可以建立在轻蔑和敌视之上的,也没有任何一种真正的教育可以依靠惩罚与制裁来实现。“所以,我认为教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点和召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。我用爱心去教育自己的学生。
一:爱首先要了解。
丁榕老师这样说:”如果说‘爱’是做好班主任工作的情感基础,那么‘了解’便是做好班主任工作的方法之源。‘爱’是了解的根基,‘了解’是‘爱’的升华。“这就要求班主任做大量的工作,其实在这些年的班主任工作中也做了大量的了解工作,例如我班有一名学生我刚接班时他显得特别听话特别老实,他有一次没交作业当我问他时,他对我说:”我写完了忘带了。“我相信了他,可是后来这样的事情连续不断的发生,我找来他的家长一了解,才知道这个孩子的父母早在他很小的时候就离婚了,他和姥姥生活,由于姥姥的溺爱以及对父母的仇恨,导致他的性格发生了变化;我同时找到他以前的班主任了解情况才知道他不仅说假话,而且还偷东西,了解了这些情况后我及时与家长进行沟通,让家长多给孩子一些关爱。后来他说假话的次数少了,再没发现偷东西现象。这可能就是我了解了他并及时采取解决问题的结果,就向专家们说的先了解学生,再教育学生。
二:爱要在一点一滴中。
有人说:”师爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。师爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,天下最伟大,最高洁。“的确做为老师就是要在一点一滴中关爱学生,更别说班主任了。记得有一次一位学生在课间玩耍时,不慎将手碰伤了,我及时把他送往医院,当他父母到医院时,医生已经给孩子处理完毕了,还有一个孩子由于母亲打了她一夜没有回家,第二天一早她母亲来学校和我说明情况后,我及时调查其他同学,直到下午这个孩子才回来,可是她说她不敢回家,怕回家后妈妈还打她,我及时与他母亲联系做母女俩的工作,后来他们重归于好。班主任和学生在一起的时间有时比和家长在一起的时间还长,班主任的爱的确比母爱更细腻,表现在生活中的每一点每一滴。这就是丁榕教授说的班主任既是老师又是慈母,还是朋友吧!
三:爱要服务。
魏书生老师说:”我始终相信,老师是为学生服务的。“他一开始教书就想的是学生的需要,学生的感悟,学生的喜怒哀乐,这使他和学生之间的矛盾减到最低点,关系非常融洽。因为总想着学生的接受力就教的轻松,而学生也就高高兴兴地学了。的确我们大多数老师和学生的关系没有魏老师和学生的关系那么融洽,而且也没能做到服务,始终是管理,把自己当做一名管理者,把学生当做被管理者,所以有的人戏称老师和学生就是”猫和老鼠“,这样的关系当然是老师和学生谁都不会高高兴兴。因此我们也应该学习魏老师的服务,逐渐调整师生关系,更好的做好教育教学工作。
四:爱要信任。
魏老师自己分析他管理班级的经验时说:”我和学生是一家人,他们都帮我出主意。我也帮学生出主意,合力大于分力之和。“从他的话语中可以看出他是非常信任自己的学生的。是的学生其实在很多方面是可以帮助老师的。例如今年我们学校举行拔河比赛,因为是同年级进行比赛,我们几个老师都在一起办公,我的年龄又最大,当裁判让要场地时,我没好意思去就让体育班长去了,结果抓了自认为很有利的地势,最有趣的是他认为是我信任他才让他去要的场地,要完场地后来的比赛都是他自己组织的,组织的非常有条理并取的了第一名的好成绩。现在想来是我的无意中的”信任“给了他极大的鼓励,而收到意想不到的效果,因此我们有理由相信学生可以和我们共同管理班级,虽然他们只是一些小学生,但他们也有我们想不到的,不要老是不放心,让他们也来帮帮我们吧!给他们一点信任。
五:爱要公平。
要做好教育工作还必须自己有一个乐观健康的心态。魏书生老师说:”我提倡苦中求乐`忙中求闲,失中求得,闹中求静。“丁榕教授说:”你不能做青松,就做一棵大树;你不能做大树,就做一棵小树;你不能做小树,就做一丛灌木;你不能做一丛灌木,就做一棵小草。总之不管做什么,决定你的不是尺寸的大小,而是做一个最好的你。“老师就是一个爱的传递者,传播者。在传播爱的时候,你又收获了爱,你得到的爱就会越来越多。就让我们用我们的爱点亮颗颗心灯,照亮我们和学生们共同的前程。