通过写读后感，我们可以分享自己的阅读体验，与他人交流心得和观点。接下来，让我们一同阅读一篇关于人性和命运的读后感范文，感受其中的真情流露。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇一
矮蛋，一个充满好奇心的孩子，它的好奇心总是有点不着边际，他一生都在寻找魔豆，让魔豆长到云层里，然后找到黄金之鹅;一个动手能力极强、想象力极为丰富的孩子，他能自己制造出滑翔机，飞起来把自己挂在树上;同时他又是一个品行顽劣的孩子，一次一次的偷盗、闯祸，让卫队长扔回家里，却不改恶行，直至发展到不惜陷害他最要好的朋友--猫，来达到控制猫的目的。就这样的一个人物形象，如果生活在我们的现实生活中，肯定是一个让大家深恶痛绝、避而远之的对象，但影片的结尾，他竟然良心发现，为了让把自己惹的麻烦造成的损失降到最低限度，他不惜勇敢地割断维系自己生命的绳索，用生命为代价撞击出了自己内心的灿烂。是什么原因使他有如此大的转变呢?信任与宽容，正是造成矮蛋转变的重要因素。
间的推移，他俩的行为由量变产生了质变，开始了他们的偷盗生涯。这恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一个共有特征吧!从某个方面来讲，是矮蛋将猫带入了歧途，而猫则是交友不当、过分的讲义气，让他不自觉的陷入了泥淖。
矮蛋与猫的分歧，则是发生在第三次偷盗后。他们被卫队长抓获送还给了伊梅尔达，伊梅尔达面对卫队长说“他们是小偷”时，只是回了一句“他们还是孩子”，接下来伊梅尔达的眼神中流露出的失望，让猫痛悔，“请不要让我失望”更是成了猫痛改前非的强大动力。矮蛋与猫接下来的举动，让我们对宽容产生的教育作用，有了一个全新的了解。猫闷闷不乐，估计在反思这些天来行为的荒.唐，而矮蛋是仇恨这个地方。对待同一个问题，两人产生的反思截然不同，也许这也是作为教育工作者必须思考的问题:因人而异，因材施教。宽容错误目的是唤起对方的良知，产生反醒的内在动力。如果这种内在动力不能够被唤起的话，那只有等待下一个教育契机，允许花儿次第开放，这是我们作教师、作父母的人必须具备的一种心理准备。
猫与矮蛋的再次相遇，猫又陷入了另一个新圈套。两人合作历经辛苦寻找回来的“黄金之鹅”下了金蛋，而矮蛋却将猫打晕后抛弃在了荒野。猫苏醒后回到城里，矮蛋也告知了他冒险的目的--复仇。情节到了这个地方，一个阴险、狡诈，置别人善良于不顾，疯狂报复别人的矮蛋就出现在了我们眼前，让我们既为猫的遭遇同情，又为矮蛋的卑鄙深恶痛绝。但，有人说过这么一句话，多行不义必自毙，传说中的魔鬼--鹅知道了自己的孩子被人偷走，从苍穹飞下，来到了圣里卡多，城池即将毁于一旦。此时的猫冷静地再次选择了宽容，宽容矮蛋的所有过失，“做正确的事情永远不晚”一句话振聋发聩，充分的信任与博大的宽容，再次感化了这个曾经作恶多端的矮蛋。关键时刻，矮蛋作出了正确的选择。信任的力量与宽容的感化，也给我们这些作教育工作者带来了一次心灵的震撼，允许花儿次第开放，等待花儿缓缓开放，这也许是一种较高的教育境界。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇二
《穿靴子的猫》是我很喜欢的一个故事。故事里有一只猫，它非常聪明，不过这只猫有点狡猾，因为猫骗过了国王，公主和食人魔。
一只看上去弱小的猫居然能骗过高贵的国王和公主，真让我佩服。难道国王不怀疑那只有着智慧的猫吗？原来国王和他的女儿都是愚蠢的人。
这只猫把食人魔当晚餐，把农田当做自己主人的财产，还把主人的名字改为卡拉巴司侯爵，都是为了让公主嫁给侯爵，这样，猫的主人能和公主结婚继承王位，自己也不再需要去捉老鼠了。
这个故事让我感受到猫是真心想帮助主人，对主人很忠诚，也让我知道了我们应该有自己的想法，自己的未来应该由自己来主导，而不是由别人去完成。
文|王圆泽实验二小303班。
教师点评：有自己独特的想法，能结合故事情节分析人物，重点突出。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇三
你有可能会碰到一只猫，穿着一双靴子，大胡子向上，十分瘦。它就是《穿靴子的猫》的主人公。
这只猫在故事里对主人公无比忠诚，还十分狡猾。它的狡猾表现在它利用了食人魔爱显摆的特点，先满足食人魔的显摆心，然后假装在意食人魔不会变成小动物，比如老鼠、耗子。食人魔不服气就变成了一只耗子，结果上当，被猫一口吃掉了。竟然用计将食人魔都吃掉，可见它是一只非常有智慧的猫。从这件事还能反映这只猫胆大包天，食人魔人人都怕，猫却在它面前沉着冷静。
那个磨坊主的第三个儿子十分笨，什么都听猫的，不会自己策划事情，还轻易放弃希望，不思进取，真是软弱到了极点。
故事中的国王十分贪婪，只注重人的外表不看内在的智慧，自己被欺骗也没发现，也真是太愚蠢。
我觉得那只猫十分的聪明，它为了达到自己的目的，会开动脑筋想办法。我不喜欢猫的狡猾，但希望我也能像猫一样聪明。
文|沈钟天吴镇小学307班。
教师点评：语言比较流畅，简洁明了，表达清晰。评价人物有理有据，较有条理。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇四
读了这本书，我对这只聪明的猫十分佩服。
从前，有一个老磨坊主，他病得很厉害，他知道自己活不长了，于是，他把三个儿子叫到身边，说：“我有一个磨坊，一头驴和一只猫。老大，我把磨坊给你，老二，我把驴给你，老三，我把猫给你。”老三发愁了：只有一只猫，该怎么办呢。猫猜出了主人的心思，说：“主人，别担心，给我一个靴子和口袋，我会帮你。”
主人买了东西，猫穿上靴子，用口袋抓了一只兔子，进贡给国王，下次给了一只云雀，又给了一只鹦鹉，国王非常喜欢，说：“你的主人是谁？“猫说：”是卡拉巴司侯爵，非常富有。”猫看到国王驾着马车来了，让主人跳进河里，说：“救命，我主人掉河里了！”国王的仆人就齐了老三。猫说：“贼偷走了主人的衣服。”国王说：“给他换上新衣服。”
老三穿着漂亮的衣服，公主很喜欢他。国王对老三说：“我想看看你的城堡。”猫跑到了妖怪的城堡，说：“你什么都能变吗？”妖怪说：“当然。”猫故意说：“你能变老鼠吗？”猫把变成老鼠的妖怪吞了下去。国王看了城堡，非常满意。就把公主嫁给了老三。
这个故事表达了猫的聪明。
我学习的时候因为粗心而没得100。我一定能像猫一样聪明机灵的。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇五
《穿靴子的猫》是我很喜欢的一个故事。故事里有一只猫，它非常聪明，不过这只猫有点狡猾，因为猫骗过了国王，公主和食人魔。
一只看上去弱小的猫居然能骗过高贵的国王和公主，真让我佩服。难道国王不怀疑那只有着智慧的猫吗？原来国王和他的女儿都是愚蠢的人。
这只猫把食人魔当晚餐，把农田当做自己主人的财产，还把主人的名字改为卡拉巴司侯爵，都是为了让公主嫁给侯爵，这样，猫的主人能和公主结婚继承王位，自己也不再需要去捉老鼠了。
这个故事让我感受到猫是真心想帮助主人，对主人很忠诚，也让我知道了我们应该有自己的想法，自己的未来应该由自己来主导，而不是由别人去完成。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇六
在美丽的动物王国里，有一只刚学会捕鼠的猫，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，可是我从来没去过的地方，去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。“哇！这些鞋子真是琳琅满目！"仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。原来，仔仔发现一双漂亮的靴子，就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧玲珑，每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛“叮铃！叮铃！”响起来，那声音真清脆，好听极了。
仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。“你确定要买吗？，仔仔，这可能并不适合你。”熊小姐问道。“我要买，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮铃！叮铃！”的响声一直回荡在房间里。“快，可能有猫来了！”老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。
仔仔垂头丧气地走在小路上，迎面遇见了小兔子甜甜。“最近过的怎么样？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地问道。“哎！我好几天都没捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：“应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。”“谢谢，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子挂在墙上，并在边上写了一句话：不要盲目地追求自己不适合的东西。
后来，仔仔成了捕鼠能手。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇七
近几天，我看了一本叫《绿色法国童话》的书，这本书里讲述了三只不同的'猫：一只是穿长靴的猫；一只是会求雨的猫；另一只是无所不能的白猫。这三只猫中，我更喜欢那只穿长靴的猫。《穿靴子的猫》这个故事主要讲述了：一个磨坊主去世了，大儿子和二儿子分到的遗产足够谋生了，但是三儿子只分到了一只猫。三儿子很伤心，但是那只猫却用自己的智慧帮三儿子成了国王的女婿，而且要求只是要了一双新长靴。
这只猫真聪明啊！在平时生活中，我们如果遇到了什么难题，我们不能去问别人，要像那只猫一样，用自己的智慧来破解难题。比如说：有一天，你在家里做作业，有一道数学题做不出来，不能直接去问家长，要自己先思考一下，一边做了不对再做一遍，知道是在想不出来才能去问别人。
我真喜欢这只穿长靴的猫啊！我并不是喜欢它的样子，喜欢它的外表，而是喜欢他有这么聪明的头脑！
我们一定要用自己的智慧去解决所有的难题哦！
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇八
在我的班主任王老师推荐的书中，我读过了《格林童话》、《安徒生童话》、《西游记》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。其中,《格林童话》里的《穿靴子的猫》让我非常难忘。
这个故事的主要内容是：有一个磨坊主，他有三个儿子，还有一个磨坊、一头驴和一只猫。过了一段时间，磨坊主死了，老大继承了磨坊，老二继承了驴，老三继承了一只猫。老三心里非常难过，他想，一只猫能干什么，磨坊可以磨面，驴子可以骑，而一只猫什么都不能做。我不如把它杀了，做一付手套。那只猫突然张口说话了，它说：“你如果给我一双靴子，你就会得到我的帮助。”老三就帮猫订了一双靴子。穿上靴子的猫利用自己的智慧为国王抓住了谁也抓不到的山鹑，国王赏赐了老三很多金子。后来，猫又用智慧让魔法师变成了耗子，吃掉了魔法师，帮助老三得到了很多草地、麦田和森林，最后国王的女儿嫁给了他，猫的主人成为了国王，猫成为了天下第一大臣。
这个故事让我难忘，是因为我喜欢那只聪明的猫。我从中读懂了，不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，我明白了不要小看别人也不要小看自己。猫的主人开始并没有认为猫有什么用，没有想到猫最后帮助他当上了国王。我还想到一个问题，猫为什么要穿上靴子才能发挥自己的智慧呢？我想是因为猫穿上靴子就和人差不多了，说明，动物也想和我们平等相处，我们要和动物做好朋友，动物才能帮助我们。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇九
读后感。
在美丽的动物王国里，有一只刚学会捕鼠的猫，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，可是我从来没去过的地方，去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。“哇！这些鞋子真是琳琅满目!"仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。原来，仔仔发现一双漂亮的靴子，就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧玲珑，每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛“叮铃！叮铃！”响起来，那声音真清脆，好听极了。仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。“你确定要买吗?,仔仔，这可能并不适合你。”熊小姐问道。“我要买，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮铃！叮铃！”的响声一直回荡在房间里。“快，可能有猫来了！”老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。
仔仔垂头丧气地走在小路上，迎面遇见了小兔子甜甜。“最近过的怎么样？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地问道。“哎！我好几天都没捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：“应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。”“谢谢，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子挂在墙上，并在边上写了一句话：不要盲目地追求自己不适合的东西。
后来，仔仔成了捕鼠能手。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十
在大街上你很有可能看到一只奇怪的猫：穿着大红色的皮靴，腰间挂着一个布袋，袋里好像总装得满满的。它还很瘦，瘦得让人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的脸上有一双大得出奇的眼睛，十分特别。
它是《穿靴子的猫》里面的主角。在故事中它很聪明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神气，但多少给人一种狡猾，不劳而获的感觉，狡猾得让人惊讶，连国王都敢骗！
不过，国王和公主也有些愚蠢、贪婪。别人说什么就信什么。文中猫把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，国王见也不见卡拉巴斯侯爵就信了，这也使得了猫的成功。
猫的主人太软弱，处处依赖猫、相信猫，不过我觉得他如果不配合猫，猫再努力也没有用，所以他还是有几分随机应变的智慧的。
故事的尾声中说到了有个食人魔。食人魔太骄傲了，聪明的猫抓住了这个特点，满足了食人魔的显摆心，再假装不相信食人魔能变小，使得食人魔中了猫的计划。猫多狡猾啊！
这个故事告诉我们不要过度骄傲，不然可能会失去所有，也告诉我们不要被贪婪冲昏了头。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十一
一个老人死后给他的三个儿子留下了财产。大儿子和二儿子拿完后只留给小儿子汉斯一只猫。小儿子带着猫走了。他在半路上饿了。猫说：“给我口袋和靴子，你会有好运。”于是，汉斯给猫买了口袋和靴子。
接着，猫跑到国王那里，邀请国王到它的主人卡拉马伯爵的城堡里。国王同意了。猫一直带路，它不停地跑。卡拉马伯爵其实是个恶魔，他在一个城堡里。猫跑入城堡，问恶魔：“你能变成老鼠吗？”“能”恶魔说，还变成了老鼠，猫冲上去，把老鼠吃掉了。
这时，国王的马车到了，国王看到这么漂亮的城堡，决定把公主嫁给汉斯。汉斯为了感谢猫，把恶魔的财产全部送给了猫。
这个故事告诉我们，帮助别人就是帮助自己。
读完了这个故事，我想起了一件事。在一次体育课后，同学们都很口渴。钟俊杰喝完水后还要，我就把自己的水借他了。又是一次体育课后，我喝完水后还要，钟俊杰把他的水借给了我。
所以说，帮助别人就是帮助自己。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十二
你有可能会碰到一只猫，穿着一双靴子，大胡子向上，十分瘦。它就是《穿靴子的猫》的主人公。
这只猫在故事里对主人公无比忠诚，还十分狡猾。它的狡猾表现在它利用了食人魔爱显摆的特点，先满足食人魔的显摆心，然后假装在意食人魔不会变成小动物，比如老鼠、耗子。
食人魔不服气就变成了一只耗子，结果上当，被猫一口吃掉了。竟然用计将食人魔都吃掉，可见它是一只非常有智慧的猫。从这件事还能反映这只猫胆大包天，食人魔人人都怕，猫却在它面前沉着冷静。
那个磨坊主的第三个儿子十分笨，什么都听猫的，不会自己策划事情，还轻易放弃希望，不思进取，真是软弱到了极点。
故事中的国王十分贪婪，只注重人的外表不看内在的智慧，自己被欺骗也没发现，也真是太愚蠢。
我觉得那只猫十分的聪明，它为了达到自己的目的，会开动脑筋想办法。我不喜欢猫的狡猾，但希望我也能像猫一样聪明。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十三
故事的大概内容为：一个小男孩被两个哥哥抛弃，一同抛弃的还有小男孩的猫。看到男孩对自己友善。猫决定帮助小男孩。于是像男孩要了长靴和网袋。经过靴子猫的计划和巧合。男孩和公主成婚，并且和靴子猫过上了美好生活。
第一次看到这篇故事还是在我小时候，当时也没怎么去深刻了解。现在看来其中有些寓意。第一，小男孩对他的猫很好，他为人善良。这些都被猫看在眼里，记在心里。于是，它主动去帮助小男孩。第二，小男孩和公主成婚后也不忘猫的功劳，和它一起生活。在这里，小男孩，猫。最终都有了好的归宿。证明了好人有好报这个道理。而在现实社会中，也有这样的故事。
湖南卫视有档节目叫《平民英雄》。它收集和播出许多好人好事，在那里。我看到了人性的善良，也看到了好人最终会有好报。在现实生活中，也有类似的情况，如：一辆货车上的橘子掉落，有人提醒并帮忙捡，最终那人受到社会点赞和司机的感谢。类似的事还有很对。就不一一举例了。
人之初性本善，每个人都有善心，虽然不都得到回报，但是，能让双方都快乐的事又何乐而不为呢。
每个人都应该像《穿靴子的猫》男孩和猫一样。以善对人，让双方都快乐。让社会进步！
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十四
今天，我看了一篇童话故事，名字叫做《穿靴子的猫》。
这个故事讲的是一个磨坊主有三个儿子，磨坊主死了后，把家产留了下来，大儿子占了房子，二儿子牵走了一头驴子，小儿子汉斯只拿到了只猫。有一天，猫对主人说：只要给我一只布袋和一双靴子，就会让你交上好运，果真没有多久，汉斯和国王的女儿结婚了。
读了这个故事我才知道：每个人都有他自己的优点和缺点，有自己的长处和短处。我就像这故事里这只猫，看起来很普通，很没有用，但是却凭着自己的机智，就能给自己的主人带来好运，在生活中，我们也要像这只猫一样，要善于动脑筋才能给自己带来好运。
对了，我记得有一次，数学有个难题不会，然后我就想呀想呀，最后终于想出来了。这就说明只要认真思考，就会想出好的.答案。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十五
在美丽的动物王国里，有一只刚学会捕鼠的猫，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，可是我从来没去过的地方，去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。“哇！这些鞋子真是琳琅满目!"仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。原来，仔仔发现一双漂亮的靴子，就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧玲珑，每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛“叮铃！叮铃！”响起来，那声音真清脆，好听极了。仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。“你确定要买吗?,仔仔，这可能并不适合你。”熊小姐问道。“我要买，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮铃！叮铃！”的响声一直回荡在房间里。“快，可能有猫来了！”老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。
仔仔垂头丧气地走在小路上，迎面遇见了小兔子甜甜。“最近过的怎么样？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地问道。“哎！我好几天都没捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：“应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。”“谢谢，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子挂在墙上，并在边上写了一句话：不要盲目地追求自己不适合的东西。
后来，仔仔成了捕鼠能手。
热门穿靴子的猫读后感（案例16篇）篇十六
《穿靴子的猫》这篇文章讲了猫、猫的主人、国王和公主之间发生的故事，故事情节起伏，诙谐幽默，耐人寻味、发人深思。
故事中的猫总是给我很多惊喜。猫怎么知道它的主人会给他靴子和口袋？动物怎么会进口袋？国王怎么会相信它？食人魔怎么会变成耗子？故事都一一揭晓了。
我认为这只猫非常聪明、狡猾、胆大……它竟然连国王都骗，不怕被杀掉当食物，真是验证了“胆大包天”这个成语。它的狡猾表现在恐吓农夫，竟然想到“狐假虎威，仗势欺人”这招，恐吓人这种高等动物，真是太绝了，连我都想不出来！但它的狡猾是不能学的。
主人从头到尾都听猫的，好像猫是他的主人一样，凸显出他没有一点主见，非常软弱。但他随机应变，我们应该学习他。
国王是一个愚蠢、爱财的人。他不懂“耳听为虚，眼见为实”的道理，猫的主人把食人魔的财产说成是侯爵的，他就相信了。另外，他明明有了整个国家，却还想要别人的财产，贪婪之至。
公主只是以貌取人，看到猫的主人长得清秀就嫁给他，肤浅的很，哪知实际上他只是个骗子。
这个故事告诉我们:决定命运的，不是财富，而是智慧。