最热参观文峰塔的心得(模板13篇)

时间:2025-02-11 作者:笔尘

写心得体会是一种思考和反思的过程,有助于我们更好地认识自己的学习和工作方式。如果你对写心得体会感到困惑,不妨来阅读一些范文,或许可以找到一些启发和解决办法。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇一

汾阳文湖文峰塔是山西省一个著名的旅游景点,也是我最近游览的一个目的地。文湖文峰塔以其独特的山水风光和古老的文化底蕴而吸引了无数的游客。在游览过程中,我深切地感受到了这里的美丽、宁静和历史底蕴,同时也在这个过程中获得了一些宝贵的体会和感悟。

首先,汾阳文湖文峰塔给我的感觉是它的美丽。整个文湖文峰塔的自然风光非常优美,山清水秀,花木繁茂,给人一种宁静与和谐的感觉。在湖边漫步,听着清澈的流水声,旁边是高耸入云的文峰塔,景色如诗如画,美不胜收。尤其是在塔顶俯瞰整个文湖文峰塔,群山连绵,湖波荡漾,一片壮丽景象,令人心旷神怡。

其次,文湖文峰塔的宁静给人一种寂静的感觉。来到这里,远离城市的喧嚣,纷纷扰扰,心灵得到了一种短暂的平静。无论是在湖边散步,还是登上文峰塔,都能感受到一种宁静与祥和。尤其是在塔内望楼檐处,远眺远山近水,仰望星空,仿佛与天地融为一体。这种寂静使我心境平和,内心愈发宁静。

除此之外,文湖文峰塔还承载着丰富的历史底蕴。文峰塔作为文湖文峰塔的主体建筑,始建于唐朝,已有数千年的历史。塔内的壁画和碑刻是我最喜欢的部分之一,它们展示了许多历史故事和传说。在仔细观看这些壁画和碑刻时,我仿佛穿越到古代,亲眼目睹了那些历史事件的发生。这使我更加深入地了解了汾阳的历史与文化,更加珍惜现在的幸福生活。

此外,我还在游览文湖文峰塔的过程中获得了一些宝贵的体会与感悟。首先,我意识到了大自然的伟大与美妙。站在文峰塔的顶端,俯瞰山脉和湖泊,我感受到了大自然的壮丽和辽阔。无论是山林还是水波,都是大自然创造的杰作,值得我们去保护和珍惜。其次,我明白了静下心来的重要性。在文湖文峰塔的宁静环境中,我放下了繁杂的思绪,专注地欣赏景色,让内心得到了真正的宁静。最后,我意识到了人类文化的多样性和传承的重要性。文湖文峰塔承载了丰富的历史与文化,通过欣赏和学习,我懂得了历史对当代的影响,也更加珍惜了我们的传统和文化。

总的来说,汾阳文湖文峰塔是一个让人流连忘返的旅游胜地。它的美丽、宁静和历史底蕴都给我留下了深刻的印象。通过游览这个地方,我不仅享受了大自然的美景,也获得了一些重要的感悟与体会。我希望更多的人能够前往文湖文峰塔,亲身感受它的魅力,找到属于自己的宁静与感悟。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇二

应公司要求,本周自行学习了样板房相关知识。主要学习内容包括样板房的分类、主要作用、以及样板房设计标准等。

样板房是商品房的一个包装,也是购房者装修效果的参照实例,开发商设置样板房的主要目的就是促销,所以在样板房的设计时要注重整体视觉效果。当今的样板房不仅仅是作为视觉的展示,更是楼盘风格与文化定位的体现,其目的是让购买者感觉到一种真实的居家氛围,使人感受到一种舒适的生活方式。因此,作为设计来说,在表达自己设计理念的同时还要注重与楼盘文化内涵和居家实用性相结合,这就给设计者提出新的要求,我们在设计中也要不断创新,同时加强自身设计内涵和运用技术。

样板房设计其实是户型结构的美化和再创造,强化自己的优点,掩饰其中的缺点,以便完美的展现在客户面前。在样板房的设计中,首要考虑的就是样板房对楼盘本身内涵的体现。购房者在参观样板房是除了看重样板房的美,更看重它的质量,所以在样板房的设计上还要注意装修材质的选择。但是相对于生活住房的实用性来说,样板房更注重展示性,所以在色彩、灯光、配饰等的选择上要具有明亮、合理的效果。除此之外,样板房在设计师眼中应该是一个故事,其不仅要展现其美观性,还必须有鲜明的主体思路和风格,让人记忆深刻。

就样板房的软装设计来说,设计风格变化不是一个非此即彼的过程。我们要追求的是一种和谐的美,不必对任何一种风格进行绝对的否定。可以对有关的设计元素,设计题材整合并融合自然及各种设计元素,将其打散后重新优化组合,这就将各种不同类型的空间体验带入其内,实现空间在不同场景中的多功能化。样板房的类型多种多样,其功能重点也有所不同。目前主要设计的样板房包括居家样板房、办公样板房、公共娱乐样板房以及公共空间等。

对于居家样板房,要体现其舒适度和整体观赏性,解决建筑空间的流线组织、功能区域的划分等基本问题,然后在满足商业需求的同时强调空间氛围、突出个性的表达。

办公样板房要考虑到个人空间与集体空间系统的便利化,使办公环境给人于心理满足。为了提高工作效率,也要考虑到办公的自动化,从功能出发合理的划分空间,办公室的设计必须注意秩序感、明快感以及现代感。

娱乐区样板房如酒店要,体现它的功能、作用和经济效益。设计要新颖,有吸引里,但要有实用价值。

公共空间样板房应该从人的需求、文化、社会和自然的因素考虑公共空间的设计,重视具体的有特色的场所的营造,可以使身处其中的人找回丧失的归属感和认同感。

因此,在样板房的设计上要不仅要表现其整体美观性,还要有准确的文化风格定位。在设计中不断推陈出新,在学习的基础上融入自己的风格,使样板房具有灵动气息。此外,在样板房的制作过程中,要注重细节的体现,通过细节表现业主的性格,使整个房间充满生气。当然,这些还需要我们在日常工作生活中多观察多学习。总之,此次样板房的知识学习使我明白了很多以前不曾注意的问题,如不同用途的样板房注意要点以及样板房的设计要求等。在以后的工作中,我们要不断加强此类专业的学习,改善自我,争取做到每次设计都有亮点,每次设计都有新意。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇三

在这个假期里,我们这一批学生有幸在学校的组织下前往xx公司进行参观学习,这种能够近距离接触或是市场上最常用技术的机会,是我们每一个励志想在这个专业行业占据一席之地的学生梦寐以求的。因此我们都非常的兴奋,在来之前我们都有过畅想,能够在这里揭开对我们来说还显得有些神秘和朦胧的行业面纱,看到想在市场上先进的xx公司是什么样子。

在老师的组织下,我们乘上了大巴车前往xx公司所在地,在一段不短的路程后,我们终于看到了公司大楼。当然,到了目的地以后,我们也没有立刻下车,xx公司是一个占地面积交广的企业,我们也在公司人员的指引下在车上大致的浏览了一下公司的各个区域。看着一个个工作人员在各个岗位热火朝天的工作确实是一个非常新奇而且让人看着有种莫名满足感的事情。

参观完这些规划的路线了解了xx公司后,我们又在公司员工的带领下前往各个区域参观xx公司的工艺流程,系统的了解xx公司所用的工艺,了解员工在其中的作用,了解各个环节之间衔接的注意事项和准则。说实话,这些真正在工作当中积累下来的经验对于我们这些还没有走出大学象牙塔的人来说是非常珍贵的,因此我们一点也不敢落下,全员都在好好的记录。时不时拿出手机来在征得允许的情况下拍一两张照片,留待以后对比笔记加深学习。

参观结束后,我们有了一段自由行动的时间,当然不能太过随意的`乱闯,我们也知道轻重,大多三五成群往自己感兴趣的区域进发,进一步的学习先进工作理念。

虽然这次的参观时间并不长,但是对我们的知识积累起到了一个突破性质的发展,让我的知识体系进一步的完善,今后的工作中一定也能够发挥出让我感到惊喜的成就。希望以后还有机会再次来这里参观,甚至是来这里工作,这一次的参观经历我会牢牢地记在心里,用在实际上。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇四

20xx年是大恒不寻常的一年,她迎来了大恒二次创业,大上台阶。第一阶段,我们出色地完成了"做大"的目标,第二阶段,我们要把大恒"做强",为以后的"做长"打下坚实的基础。

说到广州市比较有名气的房地产开发商,人门会不约而同想起大恒、越秀城建、合生创展、富力等名字。没错,对于名气,我可以自豪地说:有。但是,说到精品名盘,我大恒13个楼盘中又能举出几个来呢?"做大"并不是一件难事,"做强"才是一门高深的学问,因为她关系到如何"做长",如何打造百年老店。许主席不愧是我们的领头人,在这个关键时刻,他敢于转变思想,提出了:"从我做起,从零开始;打造精品,重塑大恒"的战略目标。

秉着"勇于开拓,集百家精华"的精神,5月12日下午,我们集团上下怀着学习的态度,组团参观了市内几个出名的楼盘----星河湾、美林湖畔花园\金碧世纪花园。通过"以盘比盘",发现别人的优点,找出自己的缺点,把好的东西带回"家",把坏的东西扫出"家"门。

第一站是星河湾。该楼盘远离广州市中心,位于成熟的华南板块,北邻珠江,东部为自然山坡,西邻番禺迎宾大道,万亩生态果林使星河湾远离城市的喧嚣,倍显宁静、清幽。车子一路驶入星河湾楼盘,一下车,一排排整齐的绿树立刻映入眼帘。一条条的林荫小路向四周延伸,就象树叶的叶脉,非常清晰、有续。我在整个小区兜了一圈,沿路树木郁郁葱葱,花草修剪得层次有续,柏油路上极少见到有垃圾,也看不到打扫垃圾的工具。公共路上每隔一段距离就有一个垃圾箱,而且还对垃圾分门别类。星河湾的建筑风格还是挺有特色的。星座式布局是星河湾规划的核心,建筑结构,园林规划都以此为基础展开,星座式楼宇布局,形成每一住户视野开阔,开窗即见景,避免对视。此外,令我感到最敬佩的是星河湾隐蔽工程非常到位,很好的保持了小区的统一外观和风格。这里我可以举一两个例子。我非常细心地留意了他们安装的空调位置。他们的做法非常聪明,原来他们都把空调位置统一用与阳台栏杆相同颜色的铁架遮盖,从外面看非常隐蔽,尺寸布局也很合理。另外,走在公共路上,几乎看不到有沙井盖。做工程的都知道小区内不可能没有沙井盖,要不然排水成大问题了。他们把沙井盖修饰得跟路面的外观非常相似,在外面不容易发现。这些都是值得我们借鉴的经验。总括来说,星河湾是一个非常成熟的小区,隐蔽工程让人很满意,各方面规划都很舒服。

第二站是位于东圃板块的美林湖畔。一进美林湖畔小区,感觉来到了一个公园。车子走了将近三分钟才来到住宅区,沿路是一个2310㎡的超大无极泳湖,非常壮观。因为是比较新的楼盘,我特意参观了样板房。美林湖畔向业主推销的是"精装修","精装修"在层次上要比"豪华装修"要高。开发商的"精装修"有三个版本供业主选择,风格不一,有开放式的,有传统式的,适合不同的年龄段。他们对样板房的资金投入是蛮高的,室内各种摆设的真实度很高。配合发展商"没有看不到风景的房子!"主题,每一户型的房间均可看到园区的风景,其中中心游泳池是一卖点。另外我还发现,户型相对差一点的房子看到的风景要比户型相对好一点的房子看到的风景好,这样发展商在开发上找到了平衡点,自然也有利于销售。总括来说,美林湖畔的建筑风格一般,稍逊星河湾。但是美林的超大园林湖区和休闲配套设施是他们的强项。这样价钱高也是有道理的。

我感觉,我们所标榜的"特色保安、特色管理"已经不再是我们的优势了。其他的楼盘在保安和管理上都有自己的特色,而且和我们不相上下。就拿上述两个楼盘来讲,星河湾的保安穿的是蓝色制服,戴的是蓝色鸭舌帽,站姿是两脚分开与肩同宽,双手背后交叉。而美林湖畔的保安穿的是一身夏威夷服,正配合炎热的夏日。这两个楼盘的保安都配合了楼盘悠闲、轻松、渡假式的风格,避免了那种不协调的拘束。不过,话又要说回来,每个楼盘的定位都不同。过于死板的比较也没多大意义。

我们应该吸取星河湾和美林湖畔花园两个小区的养分,扬长避短,在管理人文环境、公共配套等方面都应仔细推敲斟酌。我认为硬件的高标准投入、人员的高素质服务、管理的高起点突破至关重要,是打造金碧精品的有效途径。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇五

观文峰塔位于中国江苏省扬州市,是一座历史悠久、文化底蕴深厚的古塔。我有幸在最近的一次旅行中,亲身体验了观文峰塔的风采,并深感受了这座塔的包容性和博大精深。在观文峰塔的观光之旅中,我充分领略到了其中的奥妙,也对中国古代文化有了更深刻的了解。以下是我对观文峰塔的心得体会。

首先,观文峰塔给我留下了深刻的印象的是其壮丽的建筑风格。这座塔高达88米,占地面积辽阔,由十二层建筑组成,其外观明确展现了古代建筑的庄严和威严。在攀登观文峰塔的过程中,我感受到了这座古塔所承载的历史沉淀和文化积淀。不仅如此,塔内的庄严和肃穆更激发了我内心的敬畏之情。观文峰塔的巍峨建筑风格给我留下了深刻的印象,它是中国古代建筑艺术的杰作之一。

其次,观文峰塔的历史痕迹让我对中国古代文化有了进一步的认识。据历史记载,观文峰塔始建于1407年,如今已有600多年的历史。在这个漫长的历史过程中,塔经历了风雨的洗礼,却从未倒塌,仍屹立在那里。观文峰塔见证了扬州的兴衰盛衰,亦是当地人民的精神象征。登上塔顶俯瞰整个城市,我不禁为这座古塔充满敬畏之情。它是中国古代文化的一部分,承载着丰富的历史文化内涵,它是中华民族传统文化的瑰宝。

再次,观文峰塔的文化内涵给我带来了深深的思考。观文峰塔的名字源自一首古代诗歌中的诗句:“观文峰之大者,惟精神德行耳。”这句诗意味着塔的高度不仅仅是指物质高度,更重要的是指精神追求。观文峰塔是一种文化符号,它通过壮丽的建筑和悠久的历史,向人们传递了崇高的人文精神和高尚的道德风范。我深感观文峰塔教会我,一个人的修养和品德才是真正的高度。塔外的宏伟建筑仅仅是一种物质表现,而这座古塔所蕴含的丰富文化内涵才是其真正价值的体现。

最后,观文峰塔的行走体验让我对生活有了新的领悟。攀登观文峰塔需要攀爬十二层楼梯,一路上充满了挑战和艰辛。但一旦登上塔顶,我眼前的景色却让我心旷神怡。我看到的是一片开阔的天空和宁静的城市。我不禁想到,人生的道路上充满了艰难和困惑,但只有克服了这些困难,才能达到心灵的宁静和平静。攀登观文峰塔是一个挑战,也是一个学习与成长的过程,让我体会到了生活中的喜悦和力量。

总而言之,在观文峰塔的旅程中,我领略到了其建筑风格的壮丽、历史的底蕴、文化的内涵、以及攀登的挑战,这一切都让我有了更深刻的体会和新的思考。观文峰塔是中国传统文化的重要组成部分,它不仅是一座古代建筑的杰作,更是一种精神追求的象征。我相信,与我一样的旅行者,在观文峰塔的面前,也能感受到其包容性和博大精深。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇六

参观参观即是以看为主,学校乃教书育人的地方,是知识的发酵地。下面是小编为您带来的是教师体会,希望对您有所帮助。

3月16日随从学校领导一起来到杜郎口中学,在这里我目睹了杜郎口中学开放的课堂,所有的学生在同一时间里用心灵讲述课堂的故事,课堂形式多种多样,甚至五花八门,“台上”学生或表演,或唱歌,或讲解,或朗诵,小品,相声,辩论赛,小组展示等多种形式交相辉映。“台下”学生或蹲,或站,或坐,地上,课桌上,板凳上挤成一团,聚精会神,津津有味,课堂气氛热烈而不失和谐。杜郎口的课堂发言几乎不用举手,学生站起来就说,说完自己坐下另一个接着说,但是学生的参与热情很高,常常会遇到两个甚至几个学生同时发言,这时老师也不调解,学生说上一句半句的就会有人让出来。这样的课堂:没有老师的呵斥,没有老师的监督,没有老师的“谆谆教导”。课堂完全是学生的舞台,老师混杂于学生中间常常很难辨认。这里的课堂完全是学生自觉的激情投入。他们爱课堂,爱知识,爱学习。他们的思想活跃,想象力丰富,敢想敢说,敢于提出自己的观点,敢于反驳他人的意见。

杜郎口中学之所以有如此精彩的课堂,他们的学生之所以有如此自信的表现,应该归功于他们学校的一套行之有效的教学模式—“三三六”教学模式。“三三六”教学模式以学生在课堂上的自主参与为特色,课堂上的绝大部分时间留给学生,老师仅用极少的时间进行“点拨”,他们把这种特色叫做“10+35”(教师讲解少于10分钟,学生活动大于35分钟)或者“0+45”(教师甚至不讲解)。三个特点:立体式、大容量、快节奏;三大模块:预习、展示、反馈;.课堂展示六环节:预习交流、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、达标测评。只有充分预习,才会有丰富多彩的课堂展示,课堂活动才有意义。预习课上老师提出目标,学生自学讨论,教师点拨。展示课则以问题为载体,展示自己对知识的.理解拓宽思维和提升能力。展示课上,先把学案内容分块给小组研讨,然后组内讨论,再把答案及解析过程板书到黑板上供别组同学参阅,别组同学可以根据提示或者个人见解对该组的答案提出异议。这种方式极大的改变了中下层学生学习的积极性,而优秀生在组内教别人也是在检查自己的学习水平和表达能力,对其将来在社会上参与工作可以提前学会合作,学会如何竞争。

正如他们学校老师所介绍的“让弱生保底,优生拔高”。反馈课,对前面的知识进行反思和总结,对预设的学习目标进行回归性的检测。本环节尤其突出“弱势群体”,让他们说、谈、演、写,进一步检查落实情况,能否达到三维目标。这一环节主要利用好“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”战略,促进全体学生发展。

虽然杜郎口的成功就经验不一定完全适合我们,但是我想,在今后的教学工作中,我会根据自己学生的特点,将杜郎口的成功经验适当应用到自己的教学中去。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇七

活动目标:

1、让幼儿知道香喷喷的饭菜是怎么来的。

2、懂得要尊重食堂叔叔阿姨的劳动,爱惜粮食饭菜。

活动过程:

一、谈话导入。

1、调动幼儿的已有经验进行谈话。

2、交代活动内容:今天我带你们到厨房,看叔叔阿姨在做些什么事。

1、在参观过程中提醒幼儿问叔叔阿姨好。

2、指导幼儿观察淘米。

3、引导幼儿看叔叔切肉。

4、观察叔叔炒菜。

5、启发幼儿观察叔叔用力翻动锅铲,用鼻子闻香味。

师:叔叔炒的菜香不香?

三、参观结束,回班级。

1、老师进行小结。

师:叔叔阿姨为了让小朋友吃得好,天天去买菜、买肉、做饭、炒菜很辛苦,我们要爱惜饭菜。

2、进行进餐习惯教育。

师:那我们等会儿吃饭的时候要不要把饭和菜全部吃完。

活动反思:

通过参观食堂,孩子们都了解到我们平时吃得午餐和点心是怎么来的。孩子们都了解到了食堂叔叔阿姨的'辛苦,回来后我们讨论了你刚刚看到了什么?孩子们都积极举手,把自己在食堂的所见所闻都说了出来。有几个平时挑食比较严重的小朋友我单独询问了他们,都表示以后要好好吃饭,把食堂叔叔阿姨做的饭菜都吃光。在食堂参观的时候,我发现有的孩子探索的欲望太强了,什么都喜欢去碰一碰,在参观的同时要不断的加强安全教育。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇八

参观是一种了解世界、开阔眼界的方式,从中我们可以学到许多新知识、见识不同的文化、拓展自己的视野。最近,我与家人一起参观了一家陶瓷博物馆,从中收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我的参观心得和体会,希望能帮助到读者。

第二段:先容博物馆的历史和陈列品。

这个博物馆是由知名的陶瓷艺术家捐赠了自己收藏多年的陶瓷作品和工具才得以建立,每年都吸引了不少的游客前来参观。博物馆内陈列着各种不同类型的瓷器,从古至今,涵盖着多个朝代和风格。每一件作品都有自己的历史和故事,也是瓷器发展史和人类文化进程的一个重要组成部分。

第三段:博物馆带来的启示。

参观这个博物馆,我对于陶瓷的认识也有了一个更为深入的了解,感到受益匪浅。作者对于这种参观还可以从中汲取很多的启示,比如说这个博物馆的环境非常棒,甚至可以讲述自己是在中国的当地博物馆中,但是我能感受到这里有着其中的主理人的热情和精神。参观艺术博物馆有着很深的陆续,它可以向你表明一个人是多么的小,而文化是多么的伟大而又神圣。

第四段:学到的经验。

在参观博物馆的过程中,我也得到了一些有关自己未来艺术生涯发展的启示,例如:要学习不同的陶瓷工艺、了解不同的文化和历史、独立思考,而且要有持之以恒的自我学习和实践精神。总之,参观艺术博物馆不仅有助于增长知识,同时也有益于调整个人的思维方式和心态。

第五段:总结。

参观这个博物馆,我感到非常庆幸和兴奋。在这里我不仅看到了各种陶瓷,还认识了一些有趣的人,从而拓展了我的视野和见识。通过这次参观,我也对于艺术有了更深刻的认知,并且了解到了个人在艺术道路上需要付出的努力和时间。总之,这次参观使我更加热爱艺术并为我的未来艺术发展指明了方向。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇九

参观是一种富有教育意义的活动,它可以让我们亲身体验到不同的文化和历史,拓宽我们的眼界和视野。近日,我有幸参观了一次博物馆,并从中获得了很多收获和体会。

首先,参观博物馆让我对历史有了更深的认识。博物馆里陈列着各种各样的历史文物,如古代的器物、书法、绘画等,这些文物见证着不同时期的社会演变和人类的进步。例如,我在陶瓷展区看到了陶瓷的发展历程,从最早的陶器到精美的瓷器,我了解到了人类制陶技术的发展及其对人类生活的重要影响。通过亲自观看和了解这些文物,我对历史有了更加直观的认识,也更加珍视现在的生活。

其次,参观博物馆可以培养我们的艺术欣赏能力。博物馆里展示了大量的绘画、雕塑等艺术品,给我们提供了一个欣赏艺术的机会。例如,在绘画展区,我看到了很多名家的作品,如《清明上河图》、《蒙娜丽莎》等,这些作品无论在构图、色彩还是画法上都给人以深深的震撼。通过观看这些作品,我学会了欣赏艺术,懂得了艺术的美和价值。

除此之外,参观博物馆还可以增长我们的知识面。博物馆里陈列的展品通常都是经过精心挑选和研究的,它们代表了最新的科学研究成果和学术观点。通过参观博物馆,我了解到了很多新的知识,如动物的进化历程、地球的形成等。这些知识不仅丰富了我的学识,还帮助我更好地理解自然界和人类社会。

此外,参观博物馆还可以培养我们的观察力和思考能力。博物馆里的展品都需要仔细观察和思考才能理解它们的含义和价值。例如,在古代文物展区,我看到了很多文字、图案等,通过仔细观察和思考,我逐渐理解了这些文字和图案所代表的意义。这种观察和思考的过程,让我不断锻炼自己的思维能力和表达能力。

总之,参观博物馆是一种富有教育意义的活动,它可以让我们对历史有更深的认识,提高我们的艺术欣赏能力,增长我们的知识面,并培养我们的观察力和思考能力。因此,我强烈推荐大家尽可能多地参观博物馆,亲身感受其中的乐趣和收获。同时,我们也应该在参观时保持良好的素质,好好珍惜和保护展品,共同营造一个文明参观的氛围。通过参观博物馆,我们将不断充实自己,发现自己的人生更多的可能性。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇十

终于放假了,我的心已经飞到了上海。

七月六号,我和家家坐上开往上海的动车,一路风驰电掣,看着窗外一闪而过的景色,我心情澎湃。

黄昏时分,我们到达上海,到处人山人海,车水马龙,霓虹闪烁,一派繁华景象!可我对这些都无视,我心驰神往的是玛雅水上乐园……。

终于在一个大太阳上午,妈妈带我来到玛雅水上公园,哇水上公园好大啊!有好多怪模怪样的图腾,像游戏中的一样,有很多的游玩项目,先玩什么呢?妈妈带我来到加勒比海滩,据说是全球最大人工造浪池,水域面积近2万平米,可制造3.5米——世界上最高的人造海浪,置身于这浪潮起伏的广阔造浪池,可以让巨浪冲刷掉夏日的炎热,享受清凉!我迫不及待的换上泳衣,噗通一下就跳进水里,哎呀!我还不会游泳,天哪……,救……命……啊!咦!脚探着底了,幸亏水不深,看来玩水一定要注意安全啊!我还是穿上救生衣吧!一阵巨浪打来,劈头盖脸,人仰马翻,到处一遍惊叫声,好刺激啊!我眼睛鼻子耳朵里全进水了,有点受不了,还是玩玩其他项目吧!这时妈妈拿来了双人游泳圈,我们爬上去,来到懒人河,懒人河有人工的水浪,坐在上面飘着挺舒服的,水深只有1米深,即使不小心落水也没有关系,我们一口气飘了好几圈。穿过狭窄的山谷,迎面而来的又是另一番热闹景象,宏伟的玛雅水寨,滑道、喷泉、冲淋……真是水域中的“桃花源”啊!远处传来阵阵尖叫声,原来是大章鱼滑道——从17.6米的高塔上俯冲直下,加速冲入底部的水池,溅起巨大的水花,真是刺激,我可不敢玩,唉!心脏不够强大啊!

还有许多其他的游玩项目,如:羽蛇神环——多次滑行带来的失重感,太阳迷漩,超级大喇叭——扭转、螺旋、震动,深海巨蟒——超快速滑行,大章鱼滑道——风驰电掣的加速感,等等,因为我还小,不敢玩,等我大些时再来玩吧!

玩了一上午,意犹未尽,玛雅水上公园……我还会再来的。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇十一

为了践行企业社会责任,帮助员工成长,并让其能够亲自体验及感受一个全新的企业环境,开拓视野,丰富知识,了解企业的最新动态,管理理念及人才观,更好的言传身教,真正体验"接地气"。

上周由易总带队,鼎信基酒全体员工分别到两个生产基地进行参观学习。首先参观的是在泸县的一车间,一到车间,董事长易总就给大家介绍了蒸馏酒的基本概况,更主要的讲解了浓香型基酒的工艺流程,随后参观和讲解了各工序的生产过程及注意事项等。概括了"制曲"、酿造、勾调"三大技术构成。以及"一窖、二曲、三操作"的重点。尤其是车间对酒库的规范管理,和对各类基酒、调味酒的储存有序,让我感受颇深。

下午我们回到了泸州,来到了二车间,由吴主任为我们讲解了从窖池到蒸酒的工艺,并现场给我们品尝了"头酒、尾酒"以及各段酒的特点、区别和出酒率。虽然时间紧,没有详细了解到其它工序的现场操作,但仅从这一天的学习使我深深体会到以下三点:

第一点:酒行业在当今形势下,如何在困难中生存,在行业中屹立不倒,怎样才立不灭信念,接受纷繁复杂的激烈竞争。我认为必须树立健全清新、超前的思路,规范和管理高素质的人才,及对路的产品体系才是根本。

第二点:公司带我们到车间里参观学习、接地气,就是要求我们真正掌握专业知识,并结合运用到自身的工作中,只有对员工素质和知识的提高,才能保证公司在市场中具备竞争力。

第三点:公司的投入规模,软件、硬件设施已经具备挑战力,尤其是电子商务营销在我市同行更是屈指可数,名列前茅。因此能够在充满生机和活力的企业工作自感荣耀,同时更深知肩上责任和任务重大,唯有更努力的工作,创造佳绩,才能放眼未来。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇十二

20xx年4月14日至20日,在西秀区教育局的精心组织安排下,我们一行12人从安顺出发奔赴全国教育名市——山东省青岛市市北区进行了为期一周的学习。根据市北区教育局的安排,我有幸安排在市北区北仲路第一小学进行参观学习。在这短短的几天时间里,观摩了语文、数学、英语、美术等课堂教学并与授课教师交流互动。由于,我们不仅是一线的骨干教师,同时也是负责教导处工作中的一员,随后我们向分管教育教育学的学校领导、教导主任等进行了专题采访。每天学习结束后,我们12位学员还在一起相互交流体会,真是受益匪浅。荣幸的是,在交流学习的最后一天,西秀区教育局熊杰局长等四位领导前往青岛看望了我们这一行学员,对我们进行了逐一交流,在了解其学习情况和生活情况后,对我们提出了期望:希望我们能把学到的先进经验,移植到西秀区的教育中去,并且要能移活。这一举动,使我们深受鼓舞。下面主要谈谈我在北仲路第一小学参观学习后的几点感受:

北仲路第一小学深入推进素质教育,体育、艺术、科技是他们学校的三大特色支柱,成绩斐然,在国家、省、市级获奖就达一百多项。他们提出了以“课堂教学”为核心,以“幸福成长”为基点,以“师生共同发展”为目标的教育理念。

具体表现在四个方面:

一是体育教学采用分散和集中紧密结合。课间操上,他们做的是“三操”(国家规定的广播操、当地教育局指定的韵律操和学校自创的街舞),不仅是学生在做,跟操教师也在认真的做着,“三操”均做得是那么的娴熟自然、整齐,却没有人在刻意的指挥。更有特色的是,全校学生每人均配备有一个篮球,无论高、中、低年级,人人都会打篮球。在做课间操时,特长生暂不做操,由专职体育教师组织训练,体现了学生的个性发展。

二是科技方面的教学,其科研模型和素材展示琳琅满目,很有新意。例如,“折飞机-—研究怎么让纸飞机在空中飞得时间最长”就是由教导副主任王剑老师带领学生利用课余时间在校园一角完成,并不加重老师们的教学负担。

三是艺术方面的教学,想尽一切办法请外援进校园,让艺术一流的老师到校授课,不仅要求教会学生,还要在两年内教会学校里有天赋的艺术老师。四是课堂教学的转变。北仲路第一小学的总体教学模式是教师以导为主,让学生成为学习的主人。教学中变被动接受为主动探究,避免了教师把答案和结论直接告诉学生或者是与好学生一问一答的教学格局。这种教学模式,不仅解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,更解放了学生的空间和时间。

学习小组的建立,既使学习主体细致化(每组4-6人,根据学习能力的差异分为a、b、c三个等级),既有利于老师对学生学习情况的更细致的了解掌握,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地展现。让我们感觉震惊的是,在这几天的课堂观摩学习中,无论是高年级的学生,还是低年级学生,并不因为我们的存在,而导致小组探究、合作的逊色。整个教学中,师生的密切配合是那么的自然、体贴。

北仲路第一小学根据五、六年级语文学科的教学特点和学生的学龄特点,改变以往的“逐课教学”教学模式。立足于一个单元,根据教材内容的共性和编写特点重新整合,按“整体感知”“精读感悟”“领悟表达”“习作练笔”“拓展阅读”“整理复习”等六个模块组织教育教学。

听课结束后,我们认真拜读了他们的教学案例和欣赏了他们的课件资源。案例中所涉及的探究问题能真正体现课堂教学过程。知识点挖掘细致,每一节课都体现了教学中学习的层次性,学生的主体性,真正实现了有效的课堂教学。通过和各年级组长的倾心交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从教案的编写中充分体现出来:教案上不仅有编制者、审核者,还有审批者和日期,编制和审核均是不同的人,执教人有的也不是教案的编制者,说明这是集体化的教案。我个人认为,集体化的教案不仅是有效资源的整合,更是大家智慧的结晶,同时还缩短了教师重复备课的时间,更有利于开展有效的课堂教学。

教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实基础,而且能为学生的人生增添色彩。

主题鲜明的`走廊文化、温馨和谐的办公室文化、各具特色的班级文化及科学规范的专用处室文化等和谐共生,营造了集美观、实用、育人于一身的校园文化氛围。从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为激励学生学习、转变学生行为的准则。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识,实现“幸福成长,师生共同发展”的目标,这些方面非常值得我们好好借鉴。

俗话说的好,“思路决定出路,理念决定态度,细节决定成败”。北仲路第一小学采取无缝隙管理,每项工作都做得非常细致,开创了人人都是校园主人的局面。搞特色化的教育,无疑是加重了老师们的工作负担,学校教师队伍较为年青化,平均年龄在35岁左右,可每一位老师都在兢兢业业的工作着,无私的奉献着,这是怎么做到的呢?北仲路第一小学何伟琳校长在与西秀区教育局熊杰局长的谈话中提到:工作的顺利开展,关键是一个理念问题,关键是我们老师的自我要求和自我加压。我想,学校完善的奖惩制度也是主因吧,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长。尽管学校在下午四点钟不到就放学了,但有很多老师仍能工作到五点左右,这可能就是完善的奖惩制度所带来的结果吧。

20xx年4月21日。

最热参观文峰塔的心得(模板13篇)篇十三

参观是一种非常重要的学习方法,通过实地参观可以更加深刻地了解某个领域或者地方的现状和发展历程。在大学时代,参观也是一种非常重要的学习手段,可以帮助我们更加深入地了解各类领域和专业。本文就是作者参观某个地方之后的心得体会。

第二段:目的和背景。

本次参观的目的是为了了解某个地区的社会情况和发展现状。在参观的过程中,作者对于这个地方的文化、自然风光、历史背景和社会现状进行了全面的了解和研究。

通过本次参观,作者对于这个地方的文化和历史有了非常深入的了解。在参观的过程中,作者深入到了当地居民生活的细节中,不仅亲自参与了这些民俗活动,还与当地人交流,深入了解他们的生产、生活和文化习惯。同时,作者也对于这个地方的经济现状进行了了解,了解到了这个地方的产业结构、发展战略、企业文化等方面,并且与当地的企业家进行了交流,对于这个地方的经济发展和未来前景有了一个比较全面的了解。

第四段:体会和思考。

通过本次参观,作者深刻地认识到了实地参观的重要性。通过身临其境的方法,可以更加全面地了解某个地区或者某个领域的发展现状和未来前景。同时,作者也认为在参观的过程中,要注重与当地人的沟通和交流,了解他们的文化习惯和生活方式,这样才能更加深入地了解一个地区的人文特色和社会情况。最后,作者也认为,参观不仅要了解现状,更要考虑未来,才能更好地把握未来发展的机遇。

第五段:总结。

本次参观让作者深刻地认识到了实地参观的重要性,以及参观过程中与当地人的沟通和交流的重要性。同时,也让作者更加感受到了这个地方的人文特色和社会情况,并对于这个地方的未来前景有了一定的了解。希望未来有更多的机会可以继续深入地参观和了解各地的社会、人文和经济发展现状,从而帮助自己更好地把握未来的机遇。

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