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精选庭前会议报告（案例14篇）篇一
根据省市教研室要求，我校组织本校语文组老师参加了省教研室组织的教研会议，收获良多，特总结如下：
一、倾听专家报告和经验介绍，受到了启发和震动。
1、关于提高教师解读文本和执教语文课堂的能力。
会议上，有关专家提到了应该加强对经典篇目的解读，这对我们是有益的启发。
经典篇目由于长期被教育名家研读、分析，似乎已经没有多少可以挖掘的东西了。
但是，随着时代的变迁和教育教学理念的更新，对传统篇目的理解和分析会出现更多更新的角度和切入点，对文本的解读是没有止境的，如能找到合适的突破口，老课文也可以上出新意。
2、学生不是教师完成讲课任务的道具。
很多时候，我们讲课的时候更多地想到的是如何顺利地完成，而不是学生在课堂上能得到多少东西。
这个问题牵涉到教育最终为了谁这个终极命题。
专家认为，真正适应学生的教育才是最好的教育，真正适应学生的课堂才是最好的课堂。
那么，以此为标准，不管是教师的讲授还是学生的学习，都应以能不能促进学生的更好成长为标准。
3、让中青年教师重视自身的成长。
教师是成人，在工作之前受过多年的教育，参加工作后也获得了不少有益的教学经验，但这并不表示教师就不需要学习和成长了。
一个真正的教师应该始终是一个学习者，他有学习的渴望，不断试图超越自己，在不断地反思和否定中获得更好的成长。
但在实际教学工作中，由于缺乏有效的指导和激励，很多教师喜欢靠经验教学，迷信老办法。
不注重学习和研究，这是非常危险的，因为他极可能因为年龄的增长而逐渐和学生越走越远，最终丧失学生的信任和喜爱，那么，他的教学也就必然走向了失败。
4、加强双基，强调多读多写。
在平时的教学中，我们的讲授占据了很大的比重，仿佛不讲，这节课就没法进行，就白上了。
这显然是认识上的不足，而且没有从长远的角度来看问题。
只要我们稍微考查一下成年人的语文能力就会发现，恰恰是我们在课堂上喋喋不休反复强调的东西，是在我们成年后最没有价值，最容易被忘掉的东西。
在一个成年人身上，读写几乎是不可分的，而且也是最有价值的。
一个人爱读书，写一点东西并不是什么难事，反过来说，一个擅长写的人，几乎也就是因为多读了几本书。
在课堂上让学生更多地读，更有创意的表达是在为一个人的未来事业成功和人生幸福奠基的好事。
5、避免语文知识教学的系统性和学术性。
最近一段时期，由于中考的改革，语法、古代诗歌赏析等内容重新纳入了初中视野，很多老师开始进行相关的专项复习。
但在复习中，因为对这类知识的考查水平和范围把握不准，很多学校和老师设计的练习题难度过大，甚至出现了直接使用高中试卷和公务员考试题目的现象，这些题目有的连老师本人都感到不好把握，又如何让学生把握呢?而且为了防止遗漏，很多训练都在追求帮助学生建立系统性的知识体系，这和初中生感性认识较强的特点是不相符合的，也是不合适的。
6、不得挤占机动课时。
这个问题在各个学段都是比较普遍的问题。
关键是我们的教育对时间和课程的管理还存在漏洞。
一方面是课堂效率不高，无法达到令人满意的状态;另一方面是对机动课时的处理缺乏办法，要么都推给班主任，让班主任疲于奔命，要么推给任课老师，变成授课和考试。
而学校管理层为了减小管理上的难度和追求教学成绩，也默许和纵容了这种肆意打破课程方案的行为。
7、防止集体讨论代替个人阅读。
新课标倡导自主合作探究式的学习方式，但在实践中，合作被单独放大了，而自主却常常受到忽视，成为陪衬。
很多课上，每当教师提出了的问题却冷了场，老师常常会要求学生开展小组合作讨论，而这种没有经过个人充分阅读的讨论过程，很有可能就变成了优等生利用思维优势打击、扼杀个性解读，强加于人的过程。
没有为个人阅读留下必要的空间，这也许就是我们的课堂缺乏生机和创造性的原因。
二、观摩名师讲课，感到了加强学习和研究的必要。
1、迎难而上，方显名师的魅力。
本次会议中，各位讲课老师所选择的课文都是老师们在日常教学中感到难以处理的篇目。
讲课老师扎实的教学功底、良好的文学素养、精巧的教学设计、巧妙的点拨引导给与会的老师们留下了深刻的印象。
这符合我们对名师的'印象：他们总是能在让人挠头的时刻挺身而出，让我们重拾对教学智慧和教育未来的信心。
他们不是在一块教学的薄板子上钻很多孔，而是在最厚的地方打一个洞。
2、不是学生没有智慧，而是教师没有能力启发智慧。
讲课老师的表现也让我们看到了差距：面对同样的学生和教学内容，为什么我们的课堂死气沉沉，缺乏亮点和高潮?我们平时在校内也有很多公开课，但却很少能上出这样精彩纷呈的好课，这是因为我们对课文缺乏研究，学习过于肤浅，教材没有吃透，驾驭课堂的能力还很不足。
也许我们不可能每节课都上得让人感到耳目一新，但每一个老师在一学期中上出一节好课，应该是完全可以做到的。
如能长期坚持，假以时日，也许一个讲课能手就脱颖而出了。
此外，我们感到此次会议还一些不足。
1、时间安排较短。
会议的日程安排是一天半。
其中顾之川先生的报告很有价值，但安排的时间明显偏短，三个问题只讲了两个，第三个问题“对教育的反思”因为时间关系没有展开，让老师们觉得有点遗憾。
初高中学段只安排了六节课，也显得不够厚重。
我们认为，组织一次活动不容易，应该多请一些专家和教学能手来作报告、讲课，这对促进思想转变，推动教育改革是大有好处的。
2、时间安排不够合理。
可能是为了节省开支，会议采用的是全天制，很多语文老师希望参加会议，但学校里有教学工作，实在脱不开身，只能听半天，下午匆匆赶回学校上课。
为了弥补这一缺憾，我们只好让老师们排好班，轮流去听课，很多老师都为这样高质量的课不能多听而感到遗憾，尤其是在我们临沂本地举行这样高规格。
在办公室领导的正确领导下，在同志们的支持配合下，近期的会议、活动都能紧张有序地开展，尤其县委工作会议全体会务工作人员都能树立全办一盘棋的大局观念，各负其责，分工不分家，加班加点，对交叉性工作加强沟通、相互衔接、相互帮助，圆满地完成了领导交办的各项工作任务。
根据会议安排，我把近期的会议、活动组织体会向各位领导、各位同事作个简单汇报。
一、会前谋划突出“细”字
“凡事预则立，不预则废”，这次县委工作会，x主任6月份就开始谋划和部署，x主任对会议场地、出席人员人数、会议议程安排等相关事务提前筹划、及早安排、精心准备，为7月20日县委工作会议顺利召开打下了坚实基础。
(一)方案拟定全面、细致。
这次县委工作会议方案内容清晰，类别分明，让领导和会务承办人员都能一目了然，有较强的操作性和指导性。
7月14日x主任召集会务涉及部门及两办公室工作人员会议，统一了思想，细化任务分工，明确责任，协调了步调。
方案制定注重细节，从小处着眼，从细字入手，将会务方方面考虑在内，例如考虑到县政府场地实际，在方案上明确交警大队负责政府入口处交通秩序维持、信访局负责政府大院的信访稳定、供电公司负责会场电力保障、卫生局负责紧急医疗救助、公安局负责安全保卫等等。
同时，预测可能出现的问题和纰漏，制订应对措施，确保会议万无一失。
(二)准备过程注重细节。
一是通知发放及时、准确、高效。
7月20日召开会议，我们15日拟好通知、16日上午走完程序立即在商密网上下发通知。
由于县委工作会议比平时会议出席对象要复杂且多得多，涉及到的少数单位如三大农场、消防大队、江苏银行等单位没有商密网，再加上部分单位商密网签收不及时，18日上午许力天、高韦、杨旭、崔世杰、徐铭笙等同志反复查看、比对应通知对象和已通知对象，将无商密网和未签收单位列成清单逐一电话通知，并将《县委工作会议通知》传真给他们，确保通知率100%，不漏通知一个单位。
二是会场布置井然有序。
根据会议内容、参加人数和会议效果等综合因素，统筹考虑会场布。
经请示县委主要领导，主席台设县委常委和人大、政协主要负责人席卡和发言席，其他四套班子领导和处级以上干部在台下第一排就座，根据刘主任要求，台下第一排增加条桌;其他出席人员按会票就座。
席位设讲究顺序，力求合理，做到与会人员顺序不乱、层次分明。
会议通知要求各镇区、各部门、各单位19日上午九点领取会票，由于18日晚上八点半召开的县委常委会才讨论通过表彰决定，为了不耽误次日上午的领票工作，杨旭、高韦、崔世杰等同志连夜加班至凌晨两点多终于将会票分配完毕，并制成座位图，从而保证了次日会票的顺利发放。
三是会议材料发放严谨、周到。
对县委工作报告、下半年重点工作目标任务分解表等重要会议材料，陈丽丽、袁涛、乔朕、王先才、张一旦等同志一张一张地翻看过去，以防漏页、白页、破损，装袋后再次核查，防止漏发。
(三)各个环节紧密相扣。
为了保证会务准备工作万无一失，在全面准备的基础上，反复考虑，仔细检查。
在登台领奖这个环节，当常委会讨论通过表彰决定后，王主任、彭主任、孙科长、陈锦龙、陈坚、夏文豪、杨钢等同志就领奖人员座位安排、上台批次反复推敲，以求最合理方案。
20日上午7点进行彩排、演练颁奖过程，检验颁奖程序是否井井有条、领奖人员座位安排是否合理、礼宾引领是否与主席台布匹配。
二、会中服务突出“活”字
会议召开期间，灵活处会中突发事件。
一是做好会前检查。
会务组人员按照各自分工，分别对材料发放、音响话筒、电视直播、出席对象一一进行再检查、再衔接，确保万无一失;二是做好引导服务。
即使发放了会票并印发了会议座位图，仍有不少参会人员找不到座位前顾后盼、左右寻找，于是崔世杰、杨旭、许力天、徐铭笙等同志将会场分成四个片区，分别对不熟悉会场的参会人员加以指引，主动引导与会人员找到自己的座位。
三是实时跟踪会议进程，紧盯会场
动态。
由于发言是最后一个会议议程，有部分与会人员中途离开会场接听电话或到洗手间，为防止发言人员脱档，陈德锐同志紧盯发言人员，灵活协调，保证了6个单位发言顺畅有序。
花科长组织公安、医疗、消防等单位工作人员全程跟踪，对会议中的电力、话筒、空调、茶水等细节问题密切注意，一旦出现突发事件，立即处理应对，确保会议正常有序地进行。
三、会后反思突出“鉴”字
一是服务领导要更加细致周全。
徐书记7月19日收到次日会议安排短信，可能没太在意，20日上午误以为9点开会，差点迟到。
会议当日徐书记要作长时间的县委工作报告，为了不让茶叶影响领导的嗓子，工作人员只准备白开水就行。
二是活动衔接要更加全面深入。
这次会议县电视台现场直播，结果督查时发现有几个镇区无法接收信号，影响了收视效果。
三是活动组织要更加合理统筹。
7月29日到31日期间，徐书记在北京参加盐城市央企对接活动，在签约仪式上，某些领导上台签约两次，而有些领导却一次没有。
因此像类似活动安排时应统筹考虑，均衡分配。
四是信息收集要更加用心。
7月28日苏北发展协调小组第九次会议在盐城召开，这次会务对我们也有所启发：一是席位安排上，苏南的市长坐中间，苏北的书记坐两侧;二是发言顺序尊重主客顺序，让东道主先发言。
徐书记去北京参加央企对接活动，订票时考虑到市委主要领导同行就没有预订头等舱，结果滨海李书记坐的是头等舱，这让我们领导多少有点尴尬。
以上是近期重要会议和活动组织的一点体会，今后，我们将根据会务工作实际，根据县委和办公室领导的要求，更加注重会务谋划，更加注重细节，更加注重工作协调，更加注重学习借鉴，不断提高会务工作水平，努力开创会务服务工作新局面。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇二
经过这些天各位前辈、领导对我们的谆谆教导，带给我的启发很大，首先要谢谢你们，谢谢你们不计回报的倾囊相教，技术上和管理上给我们指明了很多方向。
技术上我们要细心细心再细心，一切以图纸为主，用数据说话，在技术上互帮互助，在工程上环环相扣，掌握大局观，提前预期提前准备，保证安全保证质量，善于总结灵活运用，多看多问多琢磨，技术上的问题理论上了解了，更多的还是要在现场上亲身经历了才能熟练掌握，其实我觉得公司安排这次培训，主要目的不仅仅是培训我们会多少技术，更多的是想我们能够在心理上成熟，在心灵上升华，所以我也想拙劣的谈谈自己领悟到的东西。
“三力建设”不知道大家听说过没有，为了响应国家发展战略计划好多地方都开展了三力建设，我现在想说的是执行力、创新力、和公信力的建设。
执行力是将公司的战略、规划转化成为效益、成果的关键;是工作得以正常运行的保障，也是一个人“能干成事”的能力。为什么要把执行力放在第一位呢，我想说，作为一名管理人员我们的任务是什么，那就是执行，公司在发展上不是要你多么多么有能耐，要的就是你懂得执行，能够执行，做了多少工作并不重要，关键是执行的结果是什么。员工要练就执行力，只需记住两点：第一，闭嘴;第二，干活。
创新是一个企业的灵魂，是企业兴旺发达的不竭动力。创新力的核心就是能够提出不同于常规的问题。对管理者来说，创新力就是从现实出发，从科学入手，不被老观念、旧框框束缚，能及时提出新观点、新思路、新方法，走出新路子。
公信力是一个将心比心的过程。就是做到能让人信任，能让人信服，公信力的直接体现就是人格魅力，也是既是一种大众的信任。作为管理者要严格坚持依照规章制度办事，全心全意为企业和员工办实事、做好事、解难事，使全体员工劲忘一处使，心往一处想，不因暂时出现的问题和挫折垂头丧气。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。作为一名管理人员应首先做到吃苦在前，享受在后，时刻心中装大局，工作看大局，言行护大局，自居服从和服务大局。
接下来我想给大家讲一个小故事。铅笔的故事，铅笔被放入盒子以前，铅笔制造商把铅笔叫到一旁。他告诉铅笔：“在我将你送到世界各地之前，你要知道五件事，并时刻牢记再心，永远不要忘怀，这样你才能成为最好的铅笔。”第一：你能做出很多伟大的事情。但前提是你必须允许别人握住你。第二，有时你会体会被削尖的痛楚，但这种经历会让你变得更优秀。第三，你要能改正自己肯能犯下的任何错误。第四，内心是你身体最重要的部分。第五你必须在被使用的每一个表面留下痕迹，不论在何种情况下，你都得继续下去。铅笔明白了这些道理，并许诺永远铭记，然后它胸怀这个目标进入盒子。你能做很多伟大的事，但前提是你必须允许别人用手握住你。有时，你会体会被削尖的痛楚，但这种经历会让你变得更优秀，让你知道自己是独一无二的!
才有成功的可能!
团结协作不仅仅是一种解决问题的方法，更是一种道德品质。它汇集了整个团队中的智慧和力量，就像有一根无形的线把每个人都串起来。如果没有团结协作的精神，可能会什么是都做不成。管理人员和领导协作，工人要和管理人员协作。总而言之，再一个人曲折漫长的生命之路上，少不了遇到坎坷，这时就需要和别人团结协作才能渡过难关。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬进洞里去。两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬进洞里”，是团结合作的结果。
如果有一天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛，把每一天都当成世界末日来热爱，把每次机会都要当成最后一次机会来把握，我想说假如某件事做错了，那是我做的;假如某件事做的只有一半好，那是我们做的;假如某件事做得非常好，那么他们是你们做的。包容是成功路上的保障，工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了这个目标我相信我们公司的未来一定会无限美好，我们的未来也将充满希望!
幼稚的人会为理想悲壮的去死，而成熟的人会为理想卑微的活着。
问题：年轻人年轻气盛，怎么才能让这些学员死心塌地的跟着你干。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇三
各位股东：
2017年,公司监事会及其全体成员严格按照《公司法》、《证券法》等法律、
法规及《公司章程》、《监事会议事规则》的规定，从切实维护公司利益和广大中小股东利益出发，认真履行监督职责，对公司的财务、董事会执行股东大会决议情况、管理层的经营决策、公司的依法运行、董事及高级管理人员履职尽责情况、关联交易等进行了认真的监督和检查，促进了公司规范化运作和健康快速发展。
现在，我代表公司监事会向股东大会作工作报告，请予审议。
一、监事会换届情况。
公司第二届监事会至2017年8月任期届满，公司进行了换届选举。根据《公。
司章程》规定，公司第三届监事会由五名监事组成，其中职工代表监事不得低于监事总人数的三分之一。2017年11月2日，公司在五楼会议室召开职工代表大会，经与会职工代表认真审议，大会选举越庆鑫先生、赵正财先生为公司第三届监事会职工代表监事。
公司第一大股东西北永新集团有限公司提名成炳彦先生、王东亮女士，公司股东兰州永新大贸贸易有限责任公司提名赵晓娜女士，共三人为公司第三届监事会股东代表监事候选人。经第二届监事会第十四次会议推荐，公司于11月10日召开2017年第一次临时股东大会审议通过上述三人担任公司第三届监事会股东代表监事。
以上五人共同组成公司第三届监事会，任期至第三届监事会届满为止。经第三届监事会第一次会议审议通过，选举成炳彦先生为第三届监事会主席，任期至第三届监事会届满为止。
二、监事会会议召开情况。
2017年，监事会共召开会议5次，会议召开与表决程序均符合《公司法》。
及《公司章程》等法律法规和规范性文件的规定，具体情况如下：
(一)2017年3月22日，公司召开第二届监事会第十一次会议，会议审议。
通过了《关于审议公司2016年度监事会工作报告的议案》、《关于审议公司2016。
年度财务决算报告的议案》、《关于审议公司2016年度利润分配及资本公积金转。
议案》、《关于审议公司募集资金年度存放与实际使用情况的专项报告的议案》、《关于审定2016年度内部控制评价报告的议案》、《关于修订公司监事会议事规则的议案》。
(二)2017年4月20日，公司召开第二届监事会第十二次会议，会议审议。
通过了《关于2017年第一季度报告的议案》。
(三)2017年8月15日，公司召开第二届监事会第十三次会议，会议审议。
议案》、《关于修订募集资金管理办法的议案》、《关于修订董事、监事和高级管理人员所持公司股份及其变动管理制度的议案》。
(四)2017年10月25日，公司召开第二届监事会第十四次会议，会议审。
议通过了《关于公司2017年第三季度报告的议案》、《关于公司监事会换届选举。
暨提名第三届监事会非职工代表监事候选人的议案》、《关于公司会计政策变更的议案》、《关于修订董事、监事薪酬管理制度的议案》。
(五)2017年11月10日，公司召开第三届监事会第一次会议，会议审议。
通过了《关于选举公司第三届监事会主席的议案》。
三、监事会对公司2017年度有关事项的审核意见。
(一)公司依法运作情况。
报告期内，监事会依法列席了公司董事会和股东大会，对公司的决策情况和公司董事、高级管理人员履行职务情况进行了严格的监督。监事会认为：公司的决策内容及程序符合《公司法》、《证券法》及《公司章程》等法律法规的规定，不存在违法违规行为;公司已建立了较为完善的内部控制制度，内控运行规范合理;公司董事、高级管理人员在履行公司职务时忠于职守、勤勉尽责，不存在违反法律法规、《公司章程》或损害公司及股东利益的行为。
(二)检查公司财务情况。
报告期内，监事会认真细致地审阅了公司的会计报表及财务资料。监事会认为：公司财务制度健全，财务运作规范，严格执行了《会计法》及《企业会计准则》等法律法规的规定，未发现有违反法律、法规及制度的行为。瑞华会计师事务所坚持独立审计准则，针对公司2017年财务报告出具的审计报告客观真实地反映了公司的财务状况和经营成果。
(三)公司关联交易情况。
报告期内，公司不存在重大关联交易情况。
(四)公司对外担保情况。
报告期内，公司不存在对外担保情况。
(五)公司收购、出售重大资产情况。
报告期内，公司不存在收购、出售重大资产情况。
(六)对公司内部控制情况的审核意见。
公司根据国家相关法律法规的要求，结合自身实际情况，建立了比较完善的内部控制制度，并且得到了有效的执行。公司内部控制自我评估报告真实、客观的反映了公司内部控制制度的建设及运行情况。公司将根据外部环境和管理要求的变化，并结合公司的发展情况，进一步改进和完善内部控制制度。
年，监事会及其所有监事将一如既往地认真履行职责，勤勉尽职，充。
分发挥监事会的监督作用，切实维护公司和股东利益，促进公司健康持续地发展。
甘肃陇神戎发药业股份有限公司监事会。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇四
__年年会议接待个人工作总结时光飞逝，不知不觉又迎来新的一年。在即将过去的__年年里，我在公司领导和同事的关心帮助下，顺利完成了相应的工作，现对__年年的工作做一个总结。
一、前台接待方面
__年年1月至7月，我从事前台接待工作，接待人员是展现公司形象的第一人，在工作中，我严格按照公司要求，工装上岗，热情对待每一位来访客户，并指引到相关办公室，为领导提供了方便，也为客户提供了方便。一年来，共计接待用户达1000人次左右。
二、会议接待方面
1.外部会议接待参与接待了山东联通全省财务会议、运维部工作会议、人力监察培训会议、全省网经营部工作会议、临沂分公司与菏泽分公司共同召开的经营分析会等大型会议，在这种外部会议中，严格按照会议需求高标准布置会场，积极协调酒店相关事宜，并做好会议过程中的'服务，在这个过程中，我学到了更多的待人接物，服务礼物等相关知识，积累了很多的经验。
2.内部会议管理按照各部门的需求合理安排会议室，以免造成会议冲突，并注意做好相关登记，以及会议室的卫生保持，公众物品的善后检查等工作，以便为本部人员提供更好的服务。
一年来，共安排内部会议500次以上。
3.视讯会议管理在召开总部或省分视讯会议的时候，按照通知要求，提前半小时准时打开视讯系统，确保会议按时接入，本年度无一例会议延时情况出现;在召开对县区会议时，提前进行会议预约，呼叫各终端，确保每个县区都能正常参会。
三、费用报销、合同录入工作
在这方面，严格按照公司要求，周一汇总收集报销单据，周二找领导签字后录入erp系统，并做好登记工作。
一年来，录入报销单据1000余份。合同录入20余份。
四、综合事务工作
__年年7月，因部门人员变动，我被调至办公室，从事公安查询、外部文件签收、工会、办公耗材、食堂管理等工作。
后期，又接手信息采编、会议记录、联通之窗、行政库管理等工作。
至11月底，共接待公安查询300次左右，并做到态度热情，严格按照公司规定办理。收发外来文件90份左右，做到及时上传下达，不延时，不误事。报送信息20篇，采编联通之窗2期。对笔记本、台式机等小型固定资产做好登记与出入库工作，及时联系维修网点，进行电脑维护与维修，与其加强沟通，并要求为我们提供备用机，以免耽误正常工作。
五、其他工作
在完成本职工作的同时，认真完成领导交办的随机工作，并积极参加公司组织的各项活动，协助领导同事筹备了首届职工运动会;在临沂联通诚信演讲活动中获得第一名;山东联通诚信演讲比赛获三等奖，目前正在积极筹备__年年文艺汇演的节目汇总、选拔、演出等工作。
六、工作中的不足
在工作中主动性不足，与领导沟通较少，遇事考虑不够周全、不够细致。文字功底欠缺，在信息报送环节没有做到及时抓住公司信息亮点，导致信息数量和质量不高，影响公司在全省的信息排名。
七、20__年工作计划
1.加强自身学习，结合综合部实际，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。
2.积极学习其他单位、酒店等会议接待经验，提高接待水平，提升公司形象。
3.做好工会工作，推出有意义的活动，加强沟通交流，并将“工会送温暖”活动继续开展下去。
4、加强食堂管理工作，进行市场调查，加大费用管控力度，营造温馨舒适、价格低廉的就餐环境。
__年年即将过去，充满挑战和机遇的20__年即将来临，在新的一年里，我将总结经验，克服不足，加强学习，为公司的发展壮大贡献自己的绵薄之力。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇五
会议报告一般由标题、称谓、开头、主体、结尾五个部分构成。
1、标题。写法有两种。一种是直接写成“xxx同志在xxx工作会议上的报告”的形式。另一种是不出现报告人的姓名、会议名称和“报告”字样，而另拟写一体现会议主要精神的标题，如“当前的经济形势和今后的经济建设方针”。标题的下行写报告的时间，再下一行写报告人的姓名。
2、称谓。报告是面对面进行的，它有明确的报告对象，称谓可根据报告对象的身份而定，要恰当合体。写法大致有两种情况：一是只写在报告的开头;二是除开头的称呼外，在报告的进程中适当穿插使用，作用是提示听众注意。每次称呼的出现，都标志着讲话进入了一个新层次。
3、开头。会议报告开头的写法多种多样：有的开门见山，揭示题旨;有的提出问题，巧设悬念;有的交代背景，介绍情况;有的讲述一个故事，吸引听众。不管采用哪种写法，总的要求是要开门见山，接触正题，提出全文的中心论点或主要议题，说明报告的意图，以便听众抓住要领，并造成一种气氛，控制住听众的情绪，使他们全神贯注地听取报告。如：云南省第八次党会报告就是开门见山，开始就把报告的主旨明确地点了出来，吸引住听众的注意力。17大报告亦如此。
4、主体。是报告的主要内容的集中表述，它决定着一篇报告的成败。报告主体，要紧扣论题或主旨，展开分析论述。既要有深刻的理论分析，又要有典型的例证，从各个方面，多种角度，透辟地阐明报告的主题。
报告主体部分的结构形式主要有三种：(1)递进式。即层层深入地讲述。其特点是各层都以前边一层的意思为论述的基础，各层之间形成步步深入、层层递进的逻辑关系。(2)并列式(有书称条陈式)。即从几个方面来阐述。其特点是对报告主旨所包含的几项主要内容，分别进行阐述。几个层次之间的关系是并列的，它们分别从不同的方面来论证报告主旨。但并列式结构，并不是随意罗列，各层意思谁先谁后，也有一定的依据：或按性质的强弱，或按问题的主次，或按时间的先后等等。(3)对比式。把两种不同意见、不同方面的情况对照起来加以阐述。在实践中，以其中的一种形式为主，两三种结构形式结合使用，也是长篇报告经常采用的结构形式。但是，不管采取哪种结构，都必须集中于一个中心、一个主旨讲深讲透。这样，才能使听众得到一个完整、清晰、深刻的印象。
5、结尾。即报告的结束语。这部分从内容上看要注意两点：一是总括全文，作个小结，归纳全篇内容，并作出肯定性结论。在字面上不是简单重复，而应是中心论点的确立或主题的深化，使听众对全部报告内容有清晰、完整、深刻的认识和理解，留下鲜明、难忘的印象。二是要有鼓动性和号召力，使听众感到有信心，有力量，充满希望。在表现形式上，有的可以写得余味无穷，给听众以启示;有的充满战斗的激情，给人以鼓舞;有的喊口号，提希望，发号令，提建议。如毛泽东同志《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》的结尾：“我们的目的一定要达到。我们的目的一定能够达到。”总之，报告的结尾写法多种多样，但无论采用什么形式结尾，都必须以简短有力的语句，总括报告的主旨，发出有力的号召，用坚定、充满信心的语言，振奋与会者的精神，提出希望，发出号召，有的最后还要写一句“我的报告完了。谢谢!”
1.政治报告。政治报告的格式和写法与会议报告基本一致。需要注意的是：(1)选题要单纯集中，要有现实的针对性;(2)论述要深刻有力，要从理论高度回答现实中的具体问题;(3)不但要使听众懂得道理，尤其要让人们知道应当怎么办。
2.工作报告。工作报告的正文一般分为三个部分：第一部分，回顾前阶段工作情况，包括主要成绩、基本经验、存在的主要问题;第二部分，提出今后的工作任务，以及完成任务所采取的措施。在写法上，一般是先有一段总括概述，使人们对所要完成的任务获得一个总的概念，明确总的奋斗目标，然后再分项阐述具体任务。分项阐述具体任务时，必须依从总的奋斗目标，使各项具体任务为实现总的奋斗目标服务。在外部形式上，既可采用小标题，也可采用序码分条。为保证任务圆满完成的措施、办法的写法也是如此;第三部分，着重写加强领导，发出号召，为完成新的工作任务而团结奋斗的内容。
3.动员报告。动员报告具有鼓动性、时机性以及与之相适应的措施的具体性的特点。这就决定了它的正文结构虽然与其他种类的报告有某些共同之处，但也有其特殊性。动员报告的正文一般由三个部分构成：第一部分，分析形势，提高认识。这是动员报告的重点。因为只有群众认清了形势，提高了认识，完成任务才有可靠的思想保证。当然，这里所说的分析形势，并不是漫无边际地去分析国际国内政治、经济形势，而是要紧扣所要完成任务所面临的形势作分析。第二部分，布置任务，提出措施。措施要具体、得力、具有可操作性。第三部分，加强领导，抓紧抓好。(略)。
4.总结报告。总结报告有两种类型：(1)工作总结报告。主要是对某一阶段重要工作的总结。这种报告的结构形式是：开头，应交代清楚报告单位、工作属性、时间范围、工作内容;主体，主要写工作概况、基本经验;结尾，今后工作的意见。(2)会议总结报告。是对整个会议工作的总结。一般要写明会议基本情况(会议精神和与会者的表现)、会议的收获与不足(最好是分条列出)、对会后工作的意见(提出具体实施会议主题的意见)。会议总结报告应从会中领导人讲话、工作报告、典型发言、讨论意见中，概括总结出几个重要问题和主要精神，加以强调说明，使与会者对会议的主要问题和主要精神的认识更加明确统一，更加深刻。会议总结报告要写得重点突出，语言精练，结论明确，内容具体，措施得力，切实可行。
5.典型发言。各种典型发言虽然内容、角度有所不同，但写法大体是一致的。其正文主要由三个部分构成：第一部分，介绍基本情况;第二部分，主要事迹和经验体会;第三部分，表示决心和态度。典型发言要求观点鲜明，条理清晰，内容真实，语言朴素生动。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇六
今天下午到办公室加班，连续鏖战3小时，但是出差报告还是没有写完，这时头昏脑胀的，所以就回家了，准备下周一上午再接着干。
写出差报告真是一件头疼的事，而且好像好多同事也都有同样的感觉。
日企里，讲究团队作战，信息共享，因此一旦出差，拜访了客户，就一定要写出差报告并发给相关人士，而且要快，一般要求最晚第二天报告就要发出。这是一件难活，要使劲动脑子，并花很长时间才能完成。如果是连续出差的话，比如我这次，周一到周四，拜访5家客户，那写起来就更难了。我在公司里已经干了四年，报告也已经写了4年，但是，时至今日，还是没能征服出差报告，还是没能将写报告当成一件令人愉快的事来做。每到要写，还是头疼。之前有文，要想幸福，就要摆脱不幸福的状态，现在，对于我，写报告就是不幸福的状态，为了伟大的幸福，到了改善的时候了。
今天在办公室也想了，报告难写，难在哪里?难在会议记录。
和客户开会时，笔记是一定要记的，而报告自然是按照笔记的内容来写。笔记如果记得好，清晰，自然报告写起来也会容易些。相反，笔记毫无逻辑，混乱不堪，事后写报告时怎么会不头疼，因为有些内容你根本自己都看不懂啊。
做好笔记，有很多要求，首要的一条，写字要快，这一点我是弱项。根本的一条，脑子要清晰，细致，善于整理，并找出重点及时提出，不要写报告时才发现忘了谈论某个话题，这一点上自然和出差前的准备有关，也就是最好出差前就把要谈的内容先想好。写字速度，之前的博文里有谈到，需要慢慢练习，关键是放松，让小脑和手自动进行。头脑清晰，之前也有博文讨论，这个更要放松，给大脑时间，并让大脑自动工作。除此之外，还有记笔记的方法，看似无关紧要，实则是成功的关键。
大学里接触过思维导图，后来一直没怎么用上，现在终于派上用场了。必须用思维导图的方式去记笔记，才能又快又全又容易理解，尤其是事后容易写报告。有已经整理好的东西在本子上，同时也在自己的脑子里，写起报告来自然不是难事，说不定由于可以很快出成果并向上面较差，还会成为一件使人愉快的事呢。
这样的话，记笔记时，决不能像从前那样从本子的一页纸的左上角开始，必须从纸的中上部开始记起，从而给联想和整理带来空间。另外，笔最好是三色笔，这样便于用不同的颜色标记不同种类的内容。至于内容，显然一定要用单词和箭头，这样可以节省时间，在这一点上，我觉得要相信人的大脑的联想能力，之前我是不大自信的`，总觉得不把所有的内容都记下来就不放心，现在是一定要改啦。总之，绝对不要在写那种按说话的时间先后毫不整理的记下会议所有内容的笔记了，我们不是速记员，况且那种笔记记的时候不累死人，根据它写报告的时候也会吧人累的半死。
通往幸福的道路上，去除工作上的痛苦是必须的。工作上的痛苦当然有多种，而把记笔记和写报告变成一件开心的事，至少不是一种负担，将是必须达到的基础的一环。
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精选庭前会议报告（案例14篇）篇七
一、学生依次演示自己的ppt（5—10分钟），对自己的选题进行分析阐述
二、指导老师评价
1、王晓会《货币资金的管理》，孙悦《某企业职工薪酬的管理现状、问题及对策》，王瑜《我国企业固定资产管理问题的探究》，鲁婷婷《会计电算化系统安全性的分析》在选题背景、毕业设计（论文）综述（主要说明毕业设计的理论依据、主要思路和方法、解决的主要问题等）、毕业设计过程中的有利条件和可能存在的问题、毕业设计的写作进度安排、文献综述五方面讲解。
四位同学所选课题具有很强的实际应用价值和一定的理论意义。难度适中，具有良好的可行性，对目前相关知识及研究现状进行了较为深入的分析研究，对行业现状非常了解，并具有较高的理论水平。存在问题：缺少文献综述部分，及时补充，没有其它问题。ppt制作简洁精炼，演讲流畅，主题明确，讲解到位，通过。
2、其他同学存在问题较多，老师做了一一评述提出意见，要求改正完善。ppt中存在错别字，动画设计混乱，设计版块不连贯等；开题报告的题目选择较笼统，内容叙述不明确，对选题解释度到位；同学演讲不流畅，准备不充分，老师进行详细指导，要求及时进行修改完善。
三、关于开题报告答疑
学生关于开题报告向老师提出问题，如毕业设计写作进度安排时间，字体版式要求，上交时间等，大家统一加入群聊，老师在群里一一解答。
四、总结
精选庭前会议报告（案例14篇）篇八
按照市教育局先进性教育活动第一阶段的总体安排，为了帮助局直教育系统广大党员更加全面地理解和准确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，进一步把先进性教育活动引向深入，促进教育事业全面协调可持续发展，今天，我们请市教育局党组书记、局长、市教育局先进性教育活动领导小组组长彭化杰同志给我们作“永葆共产党员先进性，办人民满意的教育”专题辅导报告。下面，让我们以热烈的掌声请彭局长作辅导报告，大家欢迎。
同志们，刚才，彭局长从“把握新时期共产党员先进性的基本要求”、“解决实际问题”、“切实加强领导”等三个方面，为我们做了一场深刻生动的专题报告。报告从理论的高度深刻阐述了开展先进性教育活动的重大意义;从提高执政能力的高度要求教育系统党员领导干部增强“六种意识”，提高“五种能力”;围绕解决实际问题，要求广大党员干部“认真查摆问题、切实解决问题、建立长效机制”;从加强领导的高度，要求局直教育系统做到“健全机制、强化责任、领导带头、强化监督”。彭局长的辅导报告理论性强、内容翔实、贴近实际，对教育系统开展先进性教育活动、加强教育执政能力建设具有很强的指导意义。我们要认真学习，深刻领会，准确把握，并结合实际，运用到工作中去。下面，就如何学习贯彻彭局长报告精神、扎实有效地推进局直教育系统先进性教育活动，提出几点要求：
一、报告会结束后，局直各单位要及时组织本单位党员干部认真学习彭局长的辅导报告，从思想上进一步提高认识，增强自觉性，确保第一阶段的学习取得圆满成功。
二、各单位要结合彭局长的报告要求，对前一阶段的学习进行一次认真的回头看。通过学习究竟有那些提高?对先进性教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤是否有一个深刻的'认识?缺课的要抓紧时间补上。
三、要改进学习方式，创新学习方法。各单位要坚持理论联系实际，广泛征求群众意见，针对本单位和党员个人存在的突出问题，认真进行整改。同时注意总结推广好的学习经验和学习方法。
四、要改进学风，提高学习的实效性和针对性。严格学习纪律，因各种原因不能参加学习的同志一定要补课。
五、要处理好学习与业务工作的关系。做到两不误、两促进。
六、要加大宣传力度。各单位在学习过程中创造出来的好的经验要及时总结上报，加大信息量，提高上稿率。
七、要加强与市委督导组的联系和沟通。做好汇报，求得指导和支持，确保先进性教育活动健康开展。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇九
今天，我们召开学校工作会议，主要任务是：总结上学年的工作成绩和经验，部署新学年的工作重点和任务，动员全体教职工凝心聚力，扎实工作，在“十二五”开局之年，开好头，起好步，开启新阶段建设发展的长远战略。学校上学年的工作总结和新学年的工作要点已经印发给大家，供大家交流和讨论。下面，我代表学校党委和行政，结合学年工作主题，从工作思路上进行总结和规划，梳理工作的方法和经验，分析存在的问题和不足，明确发展的目标和重点。报告共分两部分：
第一部分“教师工作年”取得的成绩和经验近年来，学校科学把握教育规律，客观分析教育形势，立足办学实际，设定学年工作主题，力求抓关键，带全局，建章立制，科学发展。几年来，开展了“教学评估年”、“国际合作交流年”、“社会服务年”等主题工作，健全机制，提高水平，取得了一系列重要成果，产生了积极反响。从“学生工作年”、“教师工作年”开始，我们进入了内涵发展的新阶段，从教育教学的主体出发，从常态机制着手，解决具体问题，提升核心实力，希望通过持续地完善和优化，实现全面的提升和发展。因此，不仅要积极行动，勇于探索，还要善于总结其中的经验和不足，不仅要齐心协力争取重大成果、实现突破性进展，更要形成长远的发展战略。
上学年，围绕“教师工作”，学校进一步启动了“人才强校”战略，党委行政统筹部署，各教学单位、职能部门和教辅机构积极行动，在认真开展教学和管理各项常规工作的同时，结合工作主题，进行探索和改进，各部门、各单位及全体教职工付出了辛勤的劳动，做出了扎实的努力，取得了积极的成果，在此，我代表学校党委和行政，向大家表示衷心的感谢！
教育的关键在教师，能否造就一支高素质、专业化的教师队伍，直接关系人才的培养质量和学校的未来发展。结合我校的办学实际，加强教师工作主要从四个方面着手：第一是树立标杆，通过加强人才高地建设和树立师德师风模范，发挥学术和道德风范的引领作用；第二是培养中坚，通过提高现有的教师队伍素质、完善师资结构，积聚发展的中坚力量；第三是夯实基础，通过加强人事制度建设和提高福利待遇，巩固制度等各项基础；第四是强化动力，通过教职员工共同参与学校工作，集中智慧力量，促进科学发展。概括起来说，就是在更高的层次，造就人才；立足实际，培养人才；从制度和福利保障出发爱护人才；在工作决策中，尊重人才；把人才工作落到实处。
教师工作，以教师为主体，不仅涉及教师队伍建设，还包括教师参与开展的教学科研社会服务工作，以及围绕教师展开的管理服务和保障工作，需要教学单位、教辅机构以及各职能部门共同协调开展。可以说，教师队伍建设得好、教师个人发展得好、教师作用发挥得好，能够充分体现大学的核心实力，体现综合的办学水平。就此，学校采取了以下措施：
第一是加强规划，进一步启动和实施“人才强校”战略。近年来，学校经过了一个扩大教师队伍的过程，目前转入提高和发展阶段，就是从引进高水平人才、培养现有师资的意义上，进一步启动和实施“人才强校”战略。我们的总体要求是“稳定规模，提高质量，优化结构，强化管理”，并就此制定未来五年的《师资队伍建设发展规划》，从人才工作的组织领导、中长期规划、人才高地、学术骨干、教学名师、用人机制等方面制定《人才工作意见》，从组织领导、政策措施、梯队建设、管理服务等方面，对人才工作全局做出系统规划和部署。
第二是加强引导，积极发挥导向性作用。一方面，发挥党管人才的作用，通过“创先争优”活动，发挥激励带动作用，形成高校党建工作特色，充分发挥人才优势，打造人才高地。一方面，树立师德师风模范，开展“从教三十年教师表彰活动”，召开“孙长林学术研讨会暨九十寿辰庆祝大会”，弘扬爱岗敬业、无私奉献的工艺美院精神。
第三是加强培养，提高教师素质和水平。教师培养工作，有两个重点，一是培养的方式，二是培养的保障。学校就此加大投入力度，支持教师提升学历、访学进修、参加专项培训、参与学术交流、进行表彰奖励，投入专项经费，为教师培养提供保障。在具体方式上，在开展专题培训活动的同时，举行教学能手比赛等活动，以评选奖励促进培养；共举办学术讲座50余场、工作坊等研讨交流和主题展览数十场，以交流促进培养；本学年支持30余名教师职攻读研究生，以进修促进培养；通过上海世博会山东馆项目、山东农村文化产业研究等，以项目实践促进培养。总体上，使教师培养形式多样化、机制常态化、资金有保障。
第四是加强管理和服务，健全教师工作的长效机制。教师发展的长效机制，包括人才选拔机制、培养进修机制和考核奖惩机制，涉及我们的人才评价标准、引导方向、培养办法和制约机制等等，进一步明确用怎样的标准选聘特聘教授、评选教学名师，用什么样的方法选拔培养中青年骨干教师，以及有效地进行奖励、促进竞争、规范管理。因此，学校从办学实际和艺术专业特点出发，加强制度建设，规范教学管理，加强日常督导和考评管理，组织听课活动，认真落实竞聘工作。
应该说，教师工作关系学校整体发展，特别是一线教师在教学中遇到的问题，各部门能够积极协作、协调解决。通过组织走访调研，开展座谈和交流，召开第四届教职工代表大会暨第三届工会会员代表大会，进一步畅通交流渠道，做到了统一思想，开拓思路，振奋精神，凝聚力量。着眼教职工利益，进一步优化校内分配制度，改善福利待遇，夯实发展基础。
回顾上学年的工作，我们取得了十分宝贵的经验，概括起来主要有以下三个方面：
第一，人才是第一资源，人才工作要长抓不懈。学年初，学校结合“教师工作”主题，面向青年教师和全体教职工举办专题讲座，全面梳理和剖析学校建设发展中存在的问题、难题和课题。实践证明，做好引导，加强培训，积极交流，有效激励，开展项目带动，实施团队计划，能够有效提高人才队伍素质，坚持长抓不懈，创造良好氛围，将培养造就山东工艺美术学院的中坚力量。
第二，教学科研是中心工作，要以教学和科研促进学校发展。内涵发展是学校的攻坚阶段，争取培养一流的学科和学术带头人，在全国设计界发出工艺美院的声音，形成重大原创性成果，具有参与国家重大项目的竞争力和服务重要决策的能力，都需要我们下大力气提高教学科研水平，使教学科研成果成为学校新的标志。
第三，管理工作是重要保障，大学管理一定要立足服务。管理工作健全高效，才能形成发展的合力。管理工作能够取得成绩，首先来自服务学生、服务教师、服务教学和科研的服务意识。各项管理工作都应该有清晰的服务定位、热情主动的服务态度、人性化的服务制度和参与教学的责任意识，加强协调，不断完善，形成健康充满活力的保障机制。
第一，“教师工作”仍然存在一系列需要改进和解决的问题：在教师队伍结构上，学历结构、年龄结构有待优化，专业能力特别突出的拔尖人才、专家级人才以及造诣高、影响大的学术骨干需要进一步培养，师资队伍整体水平需要进一步提高。在师德师风建设上，存在教学责任心不强、质量意识不足的`现象，个别教师以攻读研究生为由长期离校在外，或者缺少自主学习精神、探索钻研不够，未能充分满足教学科研要求。在教学质量和科研水平上，“创新与实践教学”的办学理念有待深入落实。对于个别教师科研成果、创作成果和项目成果不足的情况，需要加以反思。在教学管理上，学校对教师的关心仍然不够，教师的工作、生活和学习等条件需要进一步改善。管理工作仍需更有效地贯彻执行学校的办学理念和制度要求，服务教师和学生。
第二，教学科研存在边缘化现象。“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的理念在实际工作中没能充分落实，非教学性活动冲击教学的情况仍有发生，对“学生以学习为中心”的引导需要进一步加强，管理工作服务于教学的理念有待强化和落实。
第三，学校各项考评制度有待完善。评选奖励工作应具有导向性、权威性和示范性，评选奖励都应该标准明确、机制公平，使品德优秀、业务精湛、埋头苦干、廉洁自律、真正具有模范带头作用的教职工和学生获得奖励和表彰。特别是对学生的奖励，要真正从学生成才和发展着眼，重视评奖工作对学生个人和群体的影响，加强毕业生发展状况调研，为在校学生奖励导向提供参考。
总之，20xx—20xx学年，在学校党委、行政的正确领导下，在全体教职员工共同努力下，学校围绕“教师工作年”主题，扎实工作，开拓进取，很多方面实现了历史性的突破。这是学校进一步发展的动力和基础，希望大家再接再厉，不断进取。对于存在的问题，我们必须以高度负责的态度、勇于探索的精神，认真分析研究，努力加以解决，齐心协力推动学校各项工作健康发展。
第二部分“学科建设年”的工作思路20xx年3月，国务院学位委员会和教育部对学科目录做出调整，将“艺术学”上升为学科门类，我校学科和专业建设面临新的调整和发展机遇。学校将“学科建设年”作为新学年的工作主题，希望围绕学科建设，提高本科教育质量和研究生教育水平，建设高标准的科研和创作基地，充分发挥社会服务的职能，提高学校的核心竞争力。
我校学科建设的主要内容是：遵循“优化结构、突出重点、交叉渗透、适应社会”的基本原则，坚持以艺术学科为主体，文学、工学相关专业为两翼的“一体两翼”总体布局，在艺术学学科框架下，建设以设计学为主体，美术学、艺术学理论、戏剧与影视学相互支撑、文工互补的学科结构，突出特色重点，注重学科互补，打造优势突出、特色明显、质量优异、人才培养和艺术创新优势突出的品牌学科，不断巩固办学特色，提升可持续的发展水平。
具体从以下几个方面展开：
校党委、行政要统筹规划，科学部署，将学科建设作为一项有计划、有步骤的重点工作来抓，成立学科建设领导小组，组建由校内外专家组成的学科建设咨询机构，对学科建设工作进行整体管理与指导。各教学单位要把学科建设作为首要任务，根据自身实际，打造特色优势。各职能部门要完善制度和管理，提供一流服务，创造良好环境。各研究机构、教辅单位等要充分发挥信息服务等辅助作用，促进学科建设。首先要广泛开展学科知识普及，深化广大教学、科研与管理人员对于学科建设的认识，形成人人熟悉学科、人人建设学科的良好氛围。进而围绕学科建设，加强学术交流，举办“全国艺术学科建设论坛暨张道一先生从教六十周年研讨会”和“泰山学术论坛”等活动，结合学校实际，开展艺术学学科问题研究和交流。
首先，要从基层出发，做好摸底调研，各教学单位、教学科研等职能部门要充分盘点资源，严格论证，科学定位，制定本单位的《学科发展与专业建设规划》，明确学科建设规划的任务，统筹考虑近期、中期和远期目标。第二，在学校层面上，设计艺术学作为省级重点学科，要进一步凝练优势和特色，积极寻求新的突破；戏剧与影视学作为新增的省级重点学科，要进一步明确发展方向，加快发展；艺术学和美术学要深化发展，稳步提升内涵。
建立学科带头人负责制度，完善特聘教授机制，依托“泰山学者”岗位，组建并完善设计艺术学“泰山学者”学术团队建设，积极申报新一轮的艺术学“泰山学者”岗位，培育学科领军人物。加大对学科带头人、学术带头人、专业拔尖人才和中青年学术骨干的培养和工作支持力度，提高教师中的博士比例，优化人才梯队。完善人才引进机制，吸收具有国际学术视野和深厚学术底蕴及跨学科知识结构的高水平人才。在争取及组织实施重大科研和社会服务项目的实践中锻炼人才，培养人才，组建创新能力强、发展潜力大、符合产业发展方向、梯队结构合理、团队效应良好、跨学科、跨院校的科研创新团队，使其成为知识创新和产业化的先锋队和中坚力量。健全绩效评价体系，建立岗位聘任、岗位津贴、奖励分配以及科研课题负责人等制度规范，提高学科建设发展能力。
通过财政投入、单位投入、社会服务、推广科研成果、企事业单位共建等，多渠道筹措建设经费。同时，支持和鼓励各教学单位将一定自主经费和科研经费用于改善学科条件，加强重点学科自主建设。建立学科建设专项经费，确保专款专用，及时、足额发放到位，提高资金使用效益。确立“学科建设工程”，制定重点学科专业扶持政策，加强实验室、工作室、仪器设备、软件、图书资料、论著出版和学术交流活动资助等方面的建设，不断改善学科建设的软硬件条件。
实施课题、项目带动战略，拓展科研项目申报立项空间，提高申报能力，结合国家社会科学基金等项目研究，争取形成一批有突破性的创新成果，争取国家级和省部级的高级别科研奖励，通过高层次课题、高水平成果和高级别获奖来带动学科发展，注重“高、精、尖”，避免低水平重复。进一步将重点学科建设与人文社科研究基地建设、“山东省研究生教育创新计划”等重大项目紧密结合、相互促进，提升学科综合实力。完善以创新和质量为导向的科研创作评价和奖惩机制，加强项目结题与验收，努力营造有利于教学科研人员发挥聪明才智、有利于创新型人才脱颖而出的良好环境，培育高层次科研项目，提高论文、著作、专利等质量。
深化与政府部门、相关企事业单位、国内外高校的多层次、多形式合作，共建重点学科。切实发挥重点学科和山东省文化创意产业研发基地、国家动漫产业发展基地、山东省人文社科研究基地等在社会服务、成果转化方面的作用，进一步整合资源，打造规模化、专业化、网络化、社会化的设计创意产业投资和孵化平台。坚持应用性和地方性相结合，建立更加灵活的艺术研发机制，不断推进产、学、研、用一体化，健全以“山东设计艺术中心”为龙头的市场运营机制，积极承接横向课题和社会服务项目，加强文化创意产业、制造业和服务业服务，树立创意设计服务品牌，提高社会美誉度，增强重点学科自我建设与发展以及服务山东经济文化建设的能力。
在研究生教育方面，提高研究生教育层次和质量，积极开展“授予博士学位的服务国家特殊需求人才培养项目”申报工作，探索建立学科建设、博士学位授权与国家急需高层次人才培养紧密结合的人才培养新机制。加强导师队伍建设，加快实施研究生教育创新计划，全面探索艺术硕士（mfa）培养模式。在本科教育方面，根据国家教育规划发展纲要和国家学科专业目录调整情况，做好学科专业调整工作，修订优化培养方案，创新人才培养机制。加强艺术学教学规律和教学改革研究，完善教学管理，建立学校、二级学院、师生共同参与的立体教学质量监控体系，逐渐推行、建立以“选课、选教师”为核心的竞争机制，以精品课程建设为纽带，加强课程建设；以课程建设为基础，加强教材建设；培育一批能够解决设计艺术教育问题的国家级和省部级教学改革项目，完善创新与实践教学体系，加强就业与创业机制建设，提高人才培养质量。
总之，高水平的大学要有高水平的学科，也要有一流的管理，各职能部门要积极行动，推进制度建设和实践创新，提升教育管理效能，服务“学科建设年”的工作主题，出成绩，出成果，为20xx年建校40周年献上一份厚礼。
同志们，当前正是学校深化内涵、提升实力的关键时期，在艺术学科升级、设计产业发展的重要机遇面前，容不得半点懈怠，必须抓住机遇，明确方向，凝聚力量，开拓创新。我们希望经过主题性的建设和发展，在学科建设方面取得实质性进展，全面提高办学水平，提升综合实力，为创建高水平设计大学打下更加牢固的基础。让我们共同努力，统一思想，明确目标，扎实工作，开拓进取，为开创学校科学发展的新局面努力奋斗！
谢谢大家！
精选庭前会议报告（案例14篇）篇十
会议开始由办公室部长点名，然后由会长温娅玲发言，会长首先给大家分享了酒店协会被评为三星级的协会这一好消息，接着要求大家在开会时要严肃，将手机调为震动。她说，你们要接电话就低调的出去接，而且不要在开会的时候再给我请假，可以提前请假。会长安排活动部做好会议记录，并在会议结束后上交会议总结，另外让大家有时间去为外联部干事林海加油，最后会长单独叫外联部留下，为学生与企业合作的事作一个详细的`安排。
此次会议圆满结束，新一届酒店协会干事已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”。我们有理由相信：在老师的悉心指导下，在全系广大师生的热情参与共同努力下，酒店协会的明天必将更加灿烂辉煌!
酒店协会活动部xxx。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇十一
个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的会议总结，不是公文，属于一般应用文。
会议总结是机关团体，企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践而使用的公文。
会议总结的目的，是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析，吸取经验教训，并把感性认识上升到理论认识的高度，以便做好今后的工作。因此，会议总结在整个工作流程中具有承上启下的.作用。
个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的会议总结，不是公文，属于一般应用文。
一、经验性。会议总结和计划相反，是在事后进行的。会议总结的材料必须是真实的，是自身经历过的，包括典型材料和数据，这样才有实践意义。经验过的事情，在写作上往往更多地采用叙述方式。会议总结还应据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。摆事实，讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙，是概叙；说明要平实准确，不能旁征博引。
二、规律性。会议总结不是把发生过的事实罗列在一起。它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究，找出某种带有普遍性的规律。会议总结要产生评价议论，即主题和层义以及众多小观点（包括了经验和规律的思想认识）。而议论不是逻辑论证式，而是论断式，因为自身情况就是事实论据。会议总结是否具有理论性、规律性，是衡量一篇会议总结好坏的重要标志。
三、借鉴性。会议总结对以后的工作具有借鉴作用。
对会议总结的基本要求。
一、事实为据，准确可靠。以往事件是会议总结惟一依据。会议总结必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二、分析事实，找出规律。经验与教训是一篇会议总结的重点。要从自己掌握的事实与材料中提炼出现律性的理论认识，这样的会议总结才有意义。
三、点面结合，重点突出。写会议总结容易犯大而全的错误。应当认真会议总结工作特点，抓精华，找典型，这样的会议总结才不会千篇一律，才具有指导意义。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇十二
庭前会议是指法庭在开庭前，对案件进行准备工作、调解等各方面事宜的会议。作为诉讼活动的一部分，庭前会议扮演着至关重要的角色。最近，我有幸参与了一场庭前会议，亲身体验了其重要性和必要性，并从中汲取了许多宝贵的经验和教训。
第一段：庭前会议的意义和目的。
庭前会议是法庭为解决案件，确保审判公正而在开庭前举行的一项重要活动。其主要目的是帮助当事人了解法律程序、澄清案件争议、引导当事人积极参与诉讼，同时也给双方提供解决争议的机会。庭前会议通常由法官主持，但也可能由其他法庭工作人员承担。通过会议，法庭可以全面了解案件的内容、当事人的诉求和观点，以便更好地组织庭审。
参与庭前会议，我学到了许多经验和教训。首先是准备工作的重要性。在庭前会议之前，双方当事人都应该妥善安排时间，充分准备相关材料和证据，以便在会议上适时提供。此外，双方律师也应该事先研究相关法律法规，为自己的当事人提供正确的法律意见。其次是沟通交流的必要性。庭前会议提供了当事人之间沟通的机会，有助于了解各方的观点和利益，寻求共识和解决方案。当事人应该积极参与讨论，提出自己的建议和意见，以促进庭前会议的顺利进行和案件的解决。
庭前会议是一个良好的调解平台。通过庭前会议，法庭有机会了解双方当事人的利益诉求，促使双方更加理性地看待案件，找到解决争议的最佳方式。调解是指通过协商、妥协等方式，在法律范围内达成双方都能接受的解决方案。庭前会议为调解提供了良好的环境和机会，通过法官的引导和双方的积极参与，案件有望在庭前得到解决，避免了复杂的庭审过程，节省了时间和资源。
第四段：庭前会议的启示和启发。
庭前会议为我带来了很多启示和启发。首先，我意识到庭前会议对于案件的解决至关重要。通过庭前会议，法官可以更好地了解案件的细节和当事人的观点，为庭审做好准备。其次，庭前会议提供了调解和解决争议的机会，给双方当事人敲定和解方案和庭审策略等。最后，庭前会议也是一次法庭与律师的沟通交流机会，有助于加强法律服务的质量和效果。这些启示和启发使我更加重视庭前会议，同时也对我未来作为一名法律工作者的职责和使命有了更深刻的理解和认识。
第五段：总结与展望。
庭前会议是解决案件和促进法治的重要环节。通过参与庭前会议，我深刻认识到了其重要性和必要性，吸取了许多宝贵的经验和教训。通过准备工作、沟通交流、调解机制和同法官的沟通交流，庭前会议为解决争议和案件提供了有力的支持和保障。我相信，在未来的职业生涯中，我将更加重视庭前会议，积极参与其中，为客户提供更好的法律服务，并不断完善自己的综合能力和专业水平，为法治社会的发展和进步做出应有的贡献。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇十三
本次会议的内容包括对各项目季度总结、各项目季度进展情况及中心建议。在会议过程中，主任宣布了本年度的工作任务，下年工作目标及中心意见方案等，员工也在会议中人人参与进行发言。从各自不同角度表达今后自足本职，积极参与中心各项工作的信心与决心。
这次会议进一步增强了员工的自信心，会议上也强调了本季度工作会为下一年的`工作鉴定了基础，指明了方向。相信在中心主任的领导下、各项目员工辛勤工作下。琶洲街家庭综合服务中心将会更上一层楼。
精选庭前会议报告（案例14篇）篇十四
庭前会议是当事人、律师和法官在庭审开始前的会议，其目的是为了明确双方的诉求和意愿，就可能出现的争议事项进行讨论和沟通。通过参加庭前会议，我深刻体会到了它的重要性和价值。在这篇文章中，我将以连贯的五段式来分享我的庭前会议心得体会。
庭前会议是中国法院制度中的重要环节。在庭前会议中，当事人可以通过律师与对方进行面对面的沟通，直接表达自己的诉求和意见。同时，通过与法官的讨论和指导，当事人能够更加全面地了解案件的实情和法律意义，提前做好准备。因此，庭前会议成为了一种促进争议解决和提高庭审效率的重要方式。
庭前会议的最大意义在于化解当事双方的分歧和矛盾。在这个会议中，当事人和律师可以充分表达自己的诉求和意愿，通过沟通和协商达成共识，从而减少庭审过程中的争议和纠纷。此外，庭前会议还有助于加深法官对案件的理解和判断，提高庭审的准确性和公正性。因此，庭前会议对于促进司法公正、维护当事人合法权益具有重要作用。
作为当事人，参加庭前会议是非常重要的。我在庭前会议中亲身体验到了这一点。通过与律师和法官进行交流，我能够更加清楚地了解自己的案件，明确自己的诉求和要求。同时，庭前会议也是了解对方诉求的机会，帮助我预判庭审过程中可能出现的问题和争议，从而提前做好应对准备。庭前会议中，作为当事人的我既是主角又是决策者，能够有效参与争议解决，使得庭审更加顺利进行。
庭前会议的有效性体现在多个方面。首先，通过庭前会议，当事人能够主动有效地提供相关证据和材料，为庭审做好准备。其次，庭前会议有助于鉴定争议焦点和争议点，对于案件的审理起到引导作用。再次，庭前会议有助于将争议纠纷尽早解决，避免庭审漫长和耗费资源。最后，庭前会议还有助于促进当事人与对方的沟通与协商，达成谅解和和解的可能。
尽管庭前会议在促进争议解决和提高庭审效率方面具有很大的价值，但仍存在一些改进的空间。首先，庭前会议的时间安排应更加合理和灵活，以便当事人和律师有足够的时间准备。其次，对于某些特殊案件，庭前会议的参与范围和内容还可以进一步明确和拓展，以确保所有相关利益方的利益得到充分考虑。此外，法院应加强对庭前会议的指导和监督，保证其公正和有效。总结来说，通过不断改进和完善庭前会议的制度，可以更好地发挥其作用，提高司法公正和庭审效率。
以上便是我关于庭前会议的心得体会。通过参加庭前会议，我深刻体会到了其的重要性和价值，同时也认识到了其可以进一步改进的空间。庭前会议的有效组织和充分参与，有助于化解争议、提高庭审效能，为当事人提供了更好的司法保障。希望我们的司法制度能够在庭前会议的基础上不断完善和发展，更好地服务人民群众，实现法治社会的目标。