手机的操作界面越来越简单易用,即使不会操作也能很快上手。以下是小编为大家准备的手机维护保养指南,希望能帮助大家延长手机使用寿命。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇一
科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:
四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。
为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:
1、课堂上不得接打手机。
2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。
3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。
4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。
5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。
6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。
7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。
8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。
9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。
承诺人:xxx。
xx年xx月xx日。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇二
为给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现我做如下郑重承诺:。
1、原则上不携带手机进入校园,在校园内不使用手机。
2、不向父母提出过分要求,不互相攀比,不以各种理由索要手机加重家庭的经济负担。
3、因特殊情况经家长同意要配备手机的,一定自觉向班主任申报手机号码(双卡的两个号码都需上报),号码变更及时向班主任报告。
4、不在教室、办公室为手机、mp3等电子产品充电。发现同学带手机,主动帮助、监督同学规范使用。
5、在教学区任何时候不得使用手机;在非教学区内仅在每天中午12:00—12:40、下午17:30—18:30、晚上22:40—23:10开机使用,其余时间均将手机处于关机状态(周六下午除外)。
7、不用手机上网及qq聊天、玩游戏、看电影等影响自己和他人的`学习和休息。
8、在手机关闭时间段,随时接受学校老师的检查。
9、在日常生活中,文明使用手机,自觉抵制和远离不健康网站,不浏览、不下载、不传播不健康手机信息。
10、在公共场合使用手机注意社会公德,正确处理使用手机与学习、生活的关系。
如违反上述规定而被班主任、科任教师、宿舍管理员收缴手机,本人愿意接受学校处理,将手机交德育处代管,并按规定和程序通知家长领回。
本承诺书一式两份,班主任和学生各执一份。
承诺人:
20xx年xx月xx日。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇三
各位同学:
科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:
四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。
为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:
1、课堂上不得接打手机。
2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。
3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。
4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。
5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。
6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。
7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。
8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。
9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。
承诺人:
日期:20xx年xx月xx日
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇四
尊敬的老师:
为了给自己创设一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺严格遵守班级规定,规定如下:
一、我班任何学生不准带手机入校。
二、因有特殊情况需与家长联系时,可使用寝室电话或门卫公用电话,上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系,下课期间可拨打生活老师电话联系,等孩子下课或方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备,如:mp3、mp4、psp。
或其他类似游戏电子设备。
四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品,并不准在教学区和寝。
室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等,以免影响自己和他人的学习和休息。
五、若违反上述规定,相关物品任何老师有权收缴。
承诺人:xx。
监督人(家长):xxx。
20xx年8月30日。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇五
手机号码_______手机串号(imei)_______。
家庭住址_______联系电话_______。
父亲:_______母亲:_______。
请同学们根据自己的情况选择承诺并在相应的'选项后签字:
我郑重承诺:
1.在校学习期间,不拥有、不使用手机;
2.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!
学生签字:_______。
我申请在校学习期间拥有手机,并郑重承诺:
1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定;
2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任;
3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为,自觉接受相应处罚;
4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情!
学生签字:_______。
家长意见并签字:_______。
班主任意见并签字:_______。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇六
亲爱的同学们:
当今社会,人们的生活水平越来越高,当手机渐渐变为人们日常生活中普通工具的时候,它已经成为我们生活中不可或缺的一部分。而手机智能化也让手机这一原本的通讯工具,渐渐变成了供大众娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也在长中埋下了诸多隐患,不容小觑。
如今我们教室的课堂上时常会遇到如此现象,上课的教室中时不时的.传出手机铃声,让上课的我们精神疲惫。手机铃声让上课认真听讲者倍受干扰,让辛勤授课的老师无法专心授课,让良好的课堂氛围悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂秩序的“最大杀手”,我们应该清醒地意识到我们不能因此葬送掉我们在课堂上学习宝贵知识的机会。
为进一步改善校园的学习氛围,计算机学院特向全体学生发出以下倡议:
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心听课,排除干扰。提高课堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人,维持老师正常教学,保持课堂的良好秩序。
二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提高听课质量,活跃课堂气氛。
三、应理智对待手机,养成合理使用手机的良好习惯,以学习为主,娱乐为辅。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等。
四、各班班团干部,各学生会成员应以身作则,应带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师,使教学活动顺利进行。
五、上课时不把手机带到教室充电,以防教室中的电源插头与手机插头不匹配,发生漏电、短路的现象,引起火灾,后果不堪设想。
同学们,我们是新时代的好青年,我们应树立新风,起好带头作用,为了自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,不做低头族,做回我自己!
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇七
各位同学:
科学技术日新月异,手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。我们学生使用手机主要有以下危害:
一、利用手机打游戏。
二、利用手机聊天。
三、利用手机考试作弊。
四、增加父母额外负担,滋生攀比心理。
五、青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射。
为了我们更好的健康成长,我自愿承诺:
1、课堂上不得接打手机。
2、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。
3、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。
4、住校生不得在熄灯铃声响之后用手机玩游戏等影响他人休息的行为。
5、如自带手机,因自己管理不善弄丢失的,自行承担后果学校概不负责。
6、不得利用手机下载不健康的视频和图片。
7、如果因自己使用不当,影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的,老师有权没收手机并保留至学期结束后由家长亲自领回。
8、住校生违反宿舍管理规定,对他人学习和休息造成影响的,手机由管理人员没收至学期结束。由家长亲自领回。
9、本信守签字之日起执行,望大家共同监督。
xxx
20xx年xx月xx日
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇八
(试行)。
随着手机的普及以及手机功能的不断拓展,中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机,创造良好的教与学氛围,向学生提供安全的、有保障的'学习环境,借鉴区内外中小学手机管理的经验,制定本办法。
加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题:
1.引发攀比心理;
2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为;
3.影响学习,比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等;
4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响;
5.影响家庭教育,比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心;
6.从微波辐射安全角度来看,学生经常使用手机可能有害身体健康。
2.如果学生确需带手机进入学校,学生及家长必须填写承诺书,()家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。
经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定:
(1)不携带高档手机到校;
(2)在课堂上必须关机;
(4)同学之间不得相互借用手机;
(5)不得在教室、宿舍或教师办公室充电;
(6)出于安全和礼貌,不允许使用耳机;
(7)必须确保手机中没有暴力或低级的图片;
(8)在任何情况下都不能带手机入考场,考试期间可交由老师暂为保管。
经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任:
(1)在上学或放学路上手机丢失或被盗,学校不承担责任;
(3)若因充电或其他行为造成任何安全事故,责任由手机所有人承担;
(4)建议学生为手机设置密码,学生要对手机涉及的隐私负责,学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。
3.家长如需联系学生,可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息;在紧急或特殊情况下,学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
1.如果学生带手机,而没有提交承诺书或没有被学校批准,手机须交由学校暂收代管,并通知家长一星期后取回。
2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机,初犯予以全校通报批评,重犯予以校级处分,屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。
其它可以随身携带的移动通信工具,包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。
本办法自20xx年9月1日起执行。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇九
为创造一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响身心健康发展,现我做出如下郑重承诺:
1、原则上不携带手机入校园,在校园内不得使用手机。
2、不向父母提出过分要求,不相互攀比,不以各种理由增加家庭经济负担,愿意与父母老师共享话费清单。
3、因特殊情况要家长同意才配备手机,一定自觉向班主任汇报手机号码(双卡的号码都需要),号码变更及时向班主任汇报。
4、在课堂教学以及实操课中,按照老师要求管理,绝对不玩手机,影响上课纪律和学习效果。
5、不用手机上网以及qq聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。
6、在手机关闭阶段,随时接受学校、老师的检查;不私接电源,正确使用usb接口。
7、在日常生活中,文明使用手机,抵制不良信息的传播和远离不健康网站,不浏览、不下载、不传播部健康信息。
8、在公共场合注意文明使用手机,合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。
如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日领导等收缴手机,我自愿接受学校的处理规定,按照学校的处理规定和程序办理。
xxx
20xx年xx月xx日
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十
本着方便公司员工工作,进一步提高工作质量和效率,公司决定为部分岗位员工配备工作手机号。现将有关使用要求规定如下:
一、甲方行政部将所有手机编号、登记。乙方领用后,甲方行政部不定期全部检查。
二、经公司批准为乙方配备手机,手机号为:xxxxxxxxxxx。
三、乙方在职期间印刷名片,对外宣传,业务沟通等必须使用公司号码,否则公司按制度给予处罚。与公司内部人员及与公司业务有关的所有外部联系,必须使用从公司号码。乙方换岗、退休、调离或其他原因离职、离开原有岗位的,经甲方领导书面认可,手机号由行政部收回。
四、如使用期间由于乙方原因造成手机卡损坏、停机等状况,费用应从乙方工资中扣除。
五、使用手机卡的乙方必须爱护、妥善保管,按正确的规程操作。
七、乙方使用期间内,不得有关机、不接电话等现象,不得发送或者散播暴力、淫秽、反动等不良短信、彩信、视频,通话时应当文明礼貌,否则按制度处罚。
九、本协议解释权在行政部。
本人已认真阅读文件内容,承诺同意公司关于手机使用的处理决定。
xxx
20xx年xx月xx日
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十一
初高中正是学生集中精力、努力学习考大学的关键时期,学生在此时期使用手机痴迷手机,给学生的成长学习、财物的保管、学校的学生管理、安全工作以及课堂教学的正常秩序带来极大的负面影响。根据绝大部分家长的要求并结合我校实际情况,针对以上不良影响和弊端,经学校研究特制定如下管理规定,请全体学生及家长自觉遵守。
第一条严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校,无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。mp3、mp4、ipad及其它类pad设备等同于手机对待。
第二条凡发现学生携带手机入校,无论在校园内何时何地、使用与否,学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣,并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登记、保管,并由学生签字确认。
第三条允许学生携带并使用电子书包、电子词典等学习用电子产品,但不允许使用这些产品玩游戏、看小说、听歌看视频、拍摄录影、上网聊天等的'娱乐功能,一经发现,等同于手机对待,予以收缴暂扣。
第四条为方便学生主动与家长沟通,学校公寓安装有插卡电话,学校超市也有公用电话。如家长有事找学生,请家长直接拨打班主任或其它教师电话,由教师代为转告。如有急事发生,教师会主动联系家长。
第五条如有极特殊情况,必须携带手机进校的,请务必先与班主任联系,班主任同意后,方可携带手机入校,入校后第一时间将手机上交至班主任处保管,使用的时候去班主任处领取,使用完毕后立即归还给班主任继续保管,并在大休退校日返还。由于学校提供了必要的学生家长沟通渠道,所以完全没有必要将手机等设备带入校园,如果违规携带使用手机被收缴或者极特殊情况下携带手机并上交班主任保管,那么班主任或者学校在保管上交和收缴的手机期间,如果出现手机质量损坏、甚至遗失,老师和学校不承担任何责任。
第六条违规携带及使用手机第一次被收缴暂扣,学生将被口头警告并扣分,手机将被暂扣一个月,学生必须填写《手机暂扣处罚单》,待至期满后在其表现良好且无其它严重违纪的前提下,由班主任与政教处分别在处罚单上签字同意,方可到政教处领取。
第七条违规携带及使用手机第二次被收缴暂扣,学生将被全校通报批评并扣分,手机将被暂扣至当学期末,学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》,待至当学期末假前,由班主任、政教处及家长分别在处罚单上签字同意,方可到政教处领取。
第八条由于涉及安全及防火防爆问题,因此所有被收缴的充电设备一律没收,不再归还。(包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备)。
第九条凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生,将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过、记大过、留校查看、开除寝籍、劝转等处分,并通知家长来校陪读一周,并共同做好学生转化工作,如家长无法陪读,则要求家长将该生带回反省一周。
第十条如被收缴暂扣手机的学生,发生转学、退学、休学等长期离校、退校情况,则办完相关手续后,方可到思政处领取手机。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十二
学校原则上禁止学生将手机带入学校,因特殊原因确实需要将手机带入校园者,请依照我校《学生手机带入校园申请制度》提出申请,经同意后方可带入,并请遵守学生手机使用管理制度,具体如下:
一、严禁学生携带手机进课堂,上课期间手机一律关机或设置成上课禁用模式,特殊情况需使用必须经班主任或任课老师同意。违反规定学校将批评教育并没收,后期家长说明情况后方可领回。(凡携带电话手表上学的学生,电话手表请妥善保管,如若遗失或其它情况学校概不负责。)。
(1)手机铃响,拨打、接听电话;
(2)用手机发、看短信息;
(3)玩手机,如看视频、听音乐、看电子书籍、游戏等;
(4)在走廊大声播放手机音。
三、不允许利用上课时间在寝室给手机充电,一经发现,没收手机、电池和充电器。如因充电引发火灾事故的,要追究个人责任。
1、如发现有以下情形之一者,将通报批评,没收手机,交班主任保管,并禁止携带手机进入学校。
(1)班级对登记的手机在禁止使用的时间段内通过拨打电话的方式检查,违规开机的.;
(2)手机借于他人违规使用的;
(3)未按要求使用手机的(如看视频、听音乐、看电子书籍、玩游戏、上网聊天等)。
(4)带手机进入考场的;
(5)用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动,除收缴手机外,情节严重的,移交公安机关处理。
五、其他说明:
1、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由本人承担,并将在第一时间告知家长。
2、学生携带的手机属私有财产,学生应妥善保管正确使用,如有遗失,学校概不负责。
3、学生在不允许使用手机时段内确需与家庭联系的,可经老师同意后再用手机打电话。
4、本规定执行情况纳入班级考评管理考核。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十三
亲爱的同学们:
古人云:“非学无以广才,非志无以成学”。学风是一所学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校提高育人质量的重要保证。我校大力倡导优良学风,着力整顿课堂秩序,严格教学纪律,为同学们营造良好的学习环境。但目前课堂上,不少学生上课不认真听讲,而是低头刷微博、微信,玩手机游戏,甚至接听电话,这些现象严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风与学风的建设。
为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,大学生骨干培训班就“课堂拒绝手机”向广大同学发出以下倡议:
一、上课期间不带手机,做到人机分离;带手机的同学主动关闭,放置专人保管。
二、课堂上,同学们相互监督,积极申报无手机课堂。
三、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以理智的态度对待手机。
四、班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老师和同学的监督,上课带头不使用手机,创造良好的学习氛围。
同学们,我们风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了自己的`理想与未来,让我们携起手来,从我做起、从点滴做起,用我们每一个人的实际行动为形成优良学风、优良校风贡献力量。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十四
亲爱的同学们:
为响应学校所发出五个文明(宿舍文明、食堂文明、网络文明、举止文明、课堂文明)的号召,落实其中的“课堂文明”,让大家能在课堂上更加认真、高效的听讲。同时又鉴于同学们对手机的依赖太强,因此,理学院学生会发出倡议,让大家不将手机带进课堂。
不知从什么时候开始,我们感觉很难认真完整地听完大学里的一节课;没带手机的时候,有种不知所措的感觉。怎知课堂本应是让我们全无杂念、专心致志的神圣场所!身为大学生的我们当以学习为重!课堂上的认真听讲不仅是学习的需要,也是对自己的负责,更是对老师们的尊重。中学时代的我们也曾是佼佼者,理应在大学这片沃土上挥洒青春的汗水。可进入大学后我们明显感觉到了些许孤单、些许放纵,手机成了我们交流的工具(聊qq、看帖)。它的确是日常生活中不可或缺的工具,可却不能忽略它的负面影响。由手机的主人慢慢沦为手机的“奴隶”后,我们的时光已经悄然流走。为了对自己负责,更为了还课堂一份神圣。在此,理学院学生会向全校发出如下倡议:
请同学们上课前将手机静音或关机后放入袋子中,交人统一负责保管,课后及时还回。
同学们!文明是我们大学生必备的行为素质,是新时代青年应谨记的道德规范。让我们从今天做起,从自己做起,从身边的点滴做起,在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从课堂文明开始,传遍美丽的江大!
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课,你高效的一堂课可以换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!
加入进来吧!我们需要你的参与!
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十五
为创造一个良好的学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响身心健康发展,现我做出如下郑重承诺:
1、原则上不携带手机入校园,在校园内不得使用手机。
2、不向父母提出过分要求,不相互攀比,不以各种理由增加家庭经济负担,愿意与父母老师共享话费清单。
3、因特殊情况要家长同意才配备手机,一定自觉向班主任汇报手机号码(双卡的号码都需要),号码变更及时向班主任汇报。
4、在课堂教学以及实操课中,按照老师要求管理,绝对不玩手机,影响上课纪律和学习效果。
5、不用手机上网以及qq聊天、看电影、玩游戏等影响自己和他人的休息和学习。
6、在手机关闭阶段,随时接受学校、老师的检查;不私接电源,正确使用usb接口。
7、在日常生活中,文明使用手机,抵制不良信息的传播和远离不健康网站,不浏览、不下载、不传播部健康信息。
8、在公共场合注意文明使用手机,合理安排使用手机与学习、生活和休息时间的关系。
如果违反上述规定而被班主任、科任老师、值日领导等收缴手机,我自愿接受学校的处理规定,按照学校的处理规定和程序办理。
承诺人:xx。
20xx年x月x日。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十六
尊敬的老师:
为了给自己创设一个良好的.学习环境,规范手机使用,不因使用手机而耽误学业,影响健康,现在我郑重承诺严格遵守班级规定,规定如下:
一、我班任何学生不准带手机入校。
二、因有特殊情况需与家长联系时,可使用寝室电话或门卫公用电话,上课期间家长如有特殊急事可拨打老师电话联系,下课期间可拨打生活老师电话联系,等孩子下课或方便时回电话给父母。
三、不准携带任何与学习无关的电子设备,如:mp3、mp4、psp。
或其他类似游戏电子设备。
四、不准向其他班学生借任何手机类电子物品,并不准在教学区和寝。
室就寝时间播放歌曲、玩游戏、看小说等,以免影响自己和他人的学习和休息。
五、若违反上述规定,相关物品任何老师有权收缴。
承诺人:xx。
监督人(家长):xxx。
20xx年8月30日。
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十七
亲爱的同学们:
伴随着智能手机的发展与普及,手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。在大学校园里,智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时,也在不经意间走进了我们的课堂,这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。
为严肃课堂纪律,活跃课堂气氛,提高课堂效率,营造良好学风,院学生会向全院学生发出如下倡议:
消除课堂陋习,提高学习效率。上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋,不在课堂上打电话、发短信、玩游戏,不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲,积极思考问题,踊跃参与课堂讨论,认真做好笔记,提高学习效率。
养成良好习惯,合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯,杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途,避免过度依赖和使用手机,倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”,多参加有益于身心健康的集体活动。
发挥榜样作用,营造新风正气。分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范,以身作则,带头上课关闭手机或者不使用手机,自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用,积极配合老师的每一项教学活动,营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。
同学们,尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质,也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。从现在起,让我们从“无手机课堂”做起,让良好的学风传遍校园的每个角落。
倡议人:
日期:
最热学生手机使用申请书(案例18篇)篇十八
亲爱的同学们:
世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的同时,现在也给课堂学习带来了许多影响。课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重破坏了学风。
为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起――“远离手机,回归课堂”倡议。请同学们上课前上交手机,统一负责保管,课后及时还回。
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课,你高效的一堂课可以换回一天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!
加入进来吧!我们需要你的参与!
倡议人:xxx。
日期:20xx年x月x日
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