最优研究生个人总结报告(汇总15篇)

时间:2025-02-07 作者:文锋

个人总结是对自己的经验和教训进行总结,可以帮助我们更好地认识自己。以下是小编为大家整理的一些个人总结样本,供大家参考和借鉴。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇一

三年光阴,如白驹过隙,转瞬即逝,值此毕业之季,撰写个人总结,顺之天理,亦顺之人情,不可不明诚也。子曰:“君子务本,本立而道生。”谚语有之曰:“授之以鱼,不若授之以渔。”有一位学者常对他的学生说:“研究生三年,更重要的是思维的转变。”回顾三载读研生涯,我本人亦是朝着这个方向发展,感触之深,收获之大,恐不能依托言语表达。若必言之,暂且总结为以下六点:

一、学会了读书形成了文本本位的读书观。

文本、作者、读者和世界,谓之读书之四要素,四要素之间各自相互影响地发生着作用。我们专业(科学技术哲学)的课堂大多采用“学生主讲老师答疑”或“学生主讲同学批评老师答疑”等以学生为主体的授课方式。面对这种先进的授课方式,我起初并没有做好。由于受到文学思维的影响(我本科是中文系,并酷爱文学),在起初读书时,我总是对文本带有很强的主观意识,即我的读书方式大多停留在“读者本位”。

经过老师们的严格管教,以及导师苦口婆心地劝导,我终于逐步实现了由“读者本位”向“文本本位”的过渡。这一转变实现后,我意识到其实读书很简单,尽管到了研究生,读书所采用的方式仍然无外乎是小学以来在语文课上的读书方式,即“划分段落总结段落大意写出中心思想”。在读书之前,要去除自己的一切理性的僭越,“知之为知之,不知为不知”,不受其它研究成果的干扰,亦不能受自己主观好恶的影响,惟文本存焉。

二、明白了什么是真问题形成了实在论的真理观。

学会读书之后,也就逐渐明白了什么是真问题。这个问题,看似简单,其实不然。问题是客观存在的,尽管我们看不到;问题是有待要解决的,尽管我们摸不着。文本本位的读书方式,似乎必然引申出对真问题的认识;相反,读者本位的读书方式,恐怕只能导致一些自己构建的或者假想的假问题。根据波普尔的“三个世界”理论,理论世界具有客观实在性,并能够通过符号世界对物质世界发生作用前者表明了做研究之依托,后者表明了做研究之意义。

在三年的研究生训练中,我逐渐形成了构建主义基础上的实在论的真理观。不得不承认的是,我们人类的所有知识都是构建的,建立在知识基础上的文化或文明更是构建的;然而,我们对此却无能为力,我们的研究不能活在真空中,我们只能通过研究对我们的环境进行逐步改变。但是,在我们已经身处其中的被构建出来的文化中,知识具有实在性和独立性,发现一个知识体系内部或者各知识体系之间的冲突,便发现了真问题,能够解决这些知识冲突,也便就解决了一个学术问题。尽管我的真理观或许还会变,但至少目前我信奉它。

三、学会了做学问形成了以小见大的研究观。

思,是无限的;但行,是有限的。思之无限,经常致使我们心猿意马,迷恋于那些大而无当的大问题,这也是人类理性的一种本性;然而,行之有限,却时常告诉我们,感性和幻想解决不了问题,解决问题还需要靠理性和踏实地付出。马尔库塞经典著作《单向度的人》的副标题是“发达工业社会意识形态研究”,“单向度的人”这一大问题受到“发达工业社会”和“意识形态”的限定之后,形成了一个较小的问题,但通过这一小问题的研究,马尔库塞阐述了一个整个世界的大问题;波普尔的《猜想与反驳》和库恩的《哥白尼革命》等名著也均是以小见大的典范。

或许也是因为自身理论素养不够的缘故,我的硕士论文依然是选了一个小问题,在生物学哲学中,我选择了社会生物学;在社会生物学中,我选择了多层选择理论;在多层选择理论的研究中,我选择了以利他行为进化难题为切入点;尽管如此,这一小问题处理起来也并不容易,我仍然觉得自己做得还不够好。从对这一小问题的研究中,我也得到了一些大的收获并获得了一些大的视野,我的关注点已不再局限于生物学层面的利他行为,我已逐渐对人类利他主义、宗教利他主义、帝国的兴衰等大的问题有所感悟。

四、以学术养学术形成了自食其力的生存观。

此前,中国的研究生大多是公费,即使是公费也依然要靠父母补贴,然而这种生活的无忧无虑似乎也并没有对促进中国学术的发展做出多大贡献,甚至相反,这种安逸导致了许多学生的不思进取。我本身是自费生,除了每年要交一万元的学费之外,还要解决每月近一千元的生活费,虽然父母供得起我,但二十多岁的我已经无颜再向父母伸手。我必须实现经济独立,必须自己为自己的梦想买单,经过三年的努力,我实现了这一转变。

像美国、日本等国家,努力学习赢得奖学金几乎是所有学生的必要功课,这种竞争机制也大大地促进了这些国家的学术发展。这三年,我似乎过着像这些国家的学生一样的生活,“回首漫漫求学路,无尽汗水无限情”,我本人先后获得了两次学费一等奖学金,并于研三很荣幸地获得了国家奖学金,这些奖学金得以保证我顺利完成了学业。经济独立之后,才有资格谈人格独立;同时,经济独立之后,自己的思维方式也逐步发生了转变,自己看待世界的方式也不再仅停留于学院书生的稚嫩天国,而是逐步走入了经过生活历练的成人世界。

五、如果失败了只能表明自己还不够优秀形成了“躬自厚而薄则于人”的内省观。

思维,总喜欢绵延不绝,不想停歇它欢快的脚步那是因为它在指向他者。发现他人的缺点和发现体制的不足,都是比较容易的;而回归自我,反省自身,却似乎总显得那么困难。一分耕耘未必有一分收获,但欲收获则必先耕耘。人生不如意者十常八九,困境总比顺境多,而当我们面临失败时,又有几人能够不抱怨环境而“反求诸己身”呢?难哉!

我等皆俗人,我等皆居于俗世,公平、正义、平等、博爱是一种理想,我们只能无限地趋近之。公平是相对的,不公平才是绝对的,社会中总有一些投机者,竞争中总有失当之处,制度中总有不完善之章,与其抱怨之不如改善之,若不能改善之则改善自己,所有人的作恶也不能成为自己作恶的理由。在三年读研中,我也曾遇到过自己的成果得不到认可的情况,曾经抱怨过他人,但后来逐步实现了内省,即如果自己失败了那么只能表明自己做得不够好我应该这样做,我也只能这样做,我认为这也是最佳的处理困境的方式。

六、做一个为他者坚定了为推动全人类的进步而奋斗终生的人生理想。

启蒙运动以来所强调的一些自由、竞争、自私、社会契约等理念正面临着它所应有的危机,资本主义用来打倒封建势力的手段如今成为了束缚人类幸福的另一种枷锁或许,合作、利他和为他才是人类的本性。我很庆幸自己选择了利他主义为研究课题,在研究的过程中,我也逐步成为了为他者,并最终坚定了以为推动全人类的进步而奋斗终生的人生理想,它时常把我从海德格尔的“沉沦”拉回“此在”,把我从生物学层面的“自私”拉向“利他”并进而拉向“为他”,把我从“小我”拉向“大我”。

人人皆有信仰,无信仰则寸步难行:若我们不相信前方是实地而非陷阱,则我们无法跨步前行;若我们不相信明天太阳照常升起,则我们今日无法安然度过;若我们不相信自己的伴侣,则婚姻生活处处充满危机;若我们没有支撑一生的信仰,则我们很容易混沌于世、荒废此生。社会是否在朝向更好的方向发展,我不知道,我也不可能知道,我们谁都不能预言未来,但我相信它会朝向更好的方向发展,并且我会为此而不断地努力。博士毕业后,我不知道四年后的北京就业情况怎么样,但我相信付出总有回报,只不过有些回报会来得晚一些,我相信如果我失败了是因为我做得不够好。这些问题不是知性和理性所能解决的,我们惟有靠信念、理想和信仰来解决。

结语。

《大学》曰:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”想来,研究生三年要做的便是“格物”和“致知”,这是为人处世之最基本的功课,面对这种感悟,吾不知当喜还是当忧,喜则自己已经深谙其中百味,忧则二十又四之年才有此收获,不免晚之又晚矣!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。《诗》云:“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。”做学问,不为名,不为利,亦不为任何世人之所求,但为平复内心之忧尔:忧物欲扰人心,忧名利搅人伦,忧无知生罪恶,忧偏激致困笃。东坡语曰:“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。”此意境,放之求学问道,不亦通乎?化大读研兮,三年倏尔;师大读博兮,恐四年之转瞬;置己身于学术兮,此生如浮游寄于沧海!

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇二

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长。

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少。

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的`机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观。

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号。

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇三

通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作模式、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求;同时,也是检验在校学习的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,学习如何将知识应用在实际项目中,最终弄够达到专业培养的目标。

1.全面深入的了解建筑设计相关工作的意义,熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能,对建筑设计相关工作实践有较全面的认识。

2.进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能,检查我们对理论知识和专业实践技能,也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。

3.培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力,动手操作和计算机绘图技能,培养学生理论和实践相结合的能力,为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。

二、实习内容。

1.了解设计院的工作模式,建筑师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业之间,如何相互合作、协调,培养建筑师的职业修养、职业素质及协作能力。

3.结合实际工程项目,了解学习有关建筑的法规、规范、标准,结合实习工作,学习协调设计与规范之间的矛盾,在没有任务书的情况下,学会在设计中思考。

三、实习时间。

__年x月x日——__年x月x日。

四、实习单位及其地点。

__。

地点:__。

五、参与项目。

1、__。

2、__。

3、__。

4、__。

5、__。

六、实习过程。

从陌生到熟悉,从理论到实践,从简单绘图到参与方案的设计,一次次的认识,一次次的检讨,不断认识,不断实践,最终达到两者较好的结合,短短几个月的时间所经历的整个实习过程。

七、实习心得与体会。

五年的大学生活接近尾声,在即将踏入社会,面对竞争激烈的社会环境前,社会实践对我么来说是必不可少的重要环节,这是正式工作前的一次大阅兵,同时也是理论与时间相结合,并锻炼我们动手能力的大好机会,为未来的工作打下坚实的基础。

在为期二个多月的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升岛与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。总结这几个月下来的收获,真的很大很大。

在大四暑假期间,我有幸来到__实习。在为期2个月的时间里,我进一步了解了专业知识如何在实际中得到应用,从书面的理论知识攀升到实际结合的新高度,同时,对一个项目进行的流程有清楚地认识;在具体的设计流程中,对于设计中涉及到的规范以及施工的具体要求有了清晰的认识。在这段实习过程中,让我对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇四

对于任何一个研究生来说,你们学习前进的脚步虽然会让挫折绊住,但从未退缩!那么你要怎么去写研究生毕业鉴定个人总结报告呢?小编精心整理的研究生毕业鉴定个人总结报告,希望可以帮到你哦!

自从x年x月成为一名硕士研究生以来,这三年我的学习、工作和生活充实而有意义,收获很多,成长很快。

我在政治上、思想上一直积极要求进步。进入北大后,通过参加业余党校和入党积极分子培训班的学习,我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识,树立了坚定的共产主义信念,并于1996年1月光荣加入了中国共产党。经过党组织1年预备期的考察,于1997年1月如期转为正式党员。我决心要做一名合格的、模范的共产党员,在学习、工作、思想上起带头作用,特别是在政治上起先锋模范作用。自入党以来,我时刻以共产党员的标准严格要求自己,拥护党的纲领,执行党的决议,履行党员的义务,遵守党的纪律,在群众中树立了一个共产党员的良好形象。我被评为xx大学1998年度优秀共产党员,我觉得这是党组织对我工作的承认,同时也是对我的鞭策,促使我不断完善自己,更加努力地工作,能为祖国和人民做出更大的贡献。

我参加了xx大学第二期研究生干部学校的培训,通过学习和讨论《邓小平文逊》听取各种讲座以及其它丰富多彩的活动,我不但提高了理论水平,而且锻炼了各方面的能力,并应用所学到的知识,积极配合学校开展研究生工作,为学校的建设做出自己应有的贡献。

在学习和科研工作之余,我还热心社会工作,积极为同学服务。上研究生后我主动承担起临时班长的职务,在新生入学的一系列工作中充分发挥自己“老生”的优势,热情周到地为同学服务。尽管学业和科研任务繁重,但为了配合院学生工作组老师做好学生工作,我服从组织安排,在团学联中担任学生工作助理。高度的责任心和使命感促使我在工作中勇挑重担,坚决地执行党的教育方针,认真完成好每一项工作任务,并注意在实践中学习、提高。我与团学联成员精诚合作,完成了在生物楼大厅橱窗中进行97年度、99年度学生。

工作总结。

的宣传任务,组织举办了我院98年、99年元旦晚会、校史知识竞赛(我院获得优秀组织奖)、98年地球日的海洋知识宣传等活动,组织学生参加了98年、99年xx大学学生田径运动会以及“北大杯”蓝球赛和足球赛。我还帮助学工组的老师顺利完成98和99年度的奖、助学金发放工作。在迎接和庆祝xx大学百年校庆的各项活动中,我积极配合学校和学院,充分贡献自己的力量。校庆期间,我配合院里的老师圆满完成了生命科学学院院长联席会议的会务工作,还配合学工组的老师组织学生参加校庆的各项庆祝活动。98年年初,我应聘成为学校人事部的学生秘书,在那里我注意培养自己稳重、严谨的工作作风,受到人事部老师的好评。

上面主要是我在过去三年的学习、工作和生活中的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏主动性和创新精神,这是我在以后的工作中要特别注意提高的地方。

三年的研究生学习生活匆匆而过,在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己,学习党的经典著作,不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人,多次与培养对象交流、探讨,帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动,认真学习科学发展观,以科学发展观指导自己的学习科研活动。

在科研上,一方面认真学习专业基础课程,掌握专业基本理论,夯实专业基础,拓宽知识领域,为自己的科研工作打下扎实基础;另一方面根据自己研究方向,有针对性的进行学习和研究,探寻本专业的学科前沿领域,积极研究并发表学术论文。

作为学生我从不放松学习,在上研第一年,我修完了导师指定的各门研究生课程,总学分达到了研究生培养计划的要求,成绩优秀。另外我还参加了教学实习,带本专业本科生的遗传毒理学实验课,以及协助本科班的毕业生完成。

毕业论文。

我从1998年初开始进入实验室工作,广泛查阅了国内外相关的文献资料,从准备实验材料、摸索实验方法到完成实验设计都投入了大量的劳动上研期间整理的一篇文章被《技术学报》接收,最后还认真完成了毕业论文的写作,并顺利通过了硕士论文答辩除此之外还广泛涉猎了各方面知识,开阔视野在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。

在教学实践的过程中,认真备课,查阅学术资料,在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中,积极参见班集体的各项活动,尊敬师长,团结同学,热情为同学服务,同学关系融洽,受到大家的一致好评。

研究生三年的学习收获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。

时间如白驹过隙,三年的研究生生活转迅即失。在毕业之际,回首这三年走过的路,收获颇多,总的说起来有以下几点:

在政治上、思想上我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员,在进入华南农业大学后,通过本党支部同志的影响,带动,帮助,思想上有了更大的进步,并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识,进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察,于20xx年5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款,自愿缴纳特殊党费,贡献出自己的一份绵薄之力。

在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了国家英语六级考试,具备了较强的英语听说能力。

在生活中,我积极参加各项集体活动,同学之间和睦相处,关系融洽。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动,如篮球,乒乓球等。保持朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

在硕士研究生期间,无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步,是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点,以取得更大的成绩。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇五

在思想政治上,我始终按照中共党员的标准严格要求自己,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,xx的重要讲话精神,并在实践中贯彻运用。

在学术科研方面,我始终本着知之为知之,不知为不知的精神进行科学研究工作,以博学慎思、明辨笃行的态度对待一个个科研问题,在导师悉心指导和师弟的全力协助下,取得了一定的成绩,满足学校相关博士学位申请条件。

在校期间,我能够尊敬老师,团结同学,待人友善,乐于助人。具有正确的社会主义荣辱观,能够严格遵守社会基本的道德规范,严格遵守学校以及教研室的各项规章制度。

经过国家和学校多年的栽培,特别是在电子系电真空教研室各位老师和同学的关心下,我已经成长为一名合格的博士毕业研究生。

5.毕业自我鉴定研究生。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇六

第一次到南方,很兴奋,和导师带的另一个同学一起去的,做了24个小时的火车,下车后还是导师亲自来接站,感觉荣幸之至。

住在挨着华强北的一个小区内,实验室在南山区的科技园内,每天按上下班的点去实验室,第一次体验了一把上班族的生活。华强北真热闹,以前都在小地方,没怎么见过市面,第一次见六条人行横道的十字路口,隔三差五就去华强北转,晚上吃完晚饭经常去电器城里吹冷风,各种新上市的电子产品也把玩了个遍。唯一感觉不好的就是南方的气候,经常潮湿的不行,蟑螂还很多,个头又大,住了两个月就怀念北方干燥的天气了。

下面主要说说研究生第一学期的学习。

本着求知好学的精神,加上刚上研究生干劲十足,这学期选的课很多,各方面都想学,问了周围的同学,还没见到比我选的课多的。

过了半个学期就开始后悔,课程太多应付不过来,几乎每门课都有大作业,想着如果让我重新选课,肯定不选这么多。尤其到了最后一个月,简直要忙死,好几个课程的大作业都是在截止日期前一天才做完。进入考期后更是紧张,要考试的科目比别人多出四五门,一直愁怎么安排复习时间。最重要的两门,矩阵理论和算法还是在相邻的两天内考,一直担心要是挂科怎么办。那几天又过上了考研期间的生活,每天背着书包去自习室。直到最后一科考完,才发现自己竟然做到了,之前担心的几个科目也都比较有把握。再次验证了人的潜力是逼出来的,如果当初选的课比较少,会过的比较轻松,但学不到更多的东西,到头来坑的是自己;选的课多了,学习过程会很紧张,但激发的潜力会逼自己完成所有科目,多学了东西,最终受益的还是自己。

这学期一共选了13门课,分别说说感受。

(1)中国特色社会主义理论与实践研究。

必修的政治课,由好几位老师讲,每位老师讲一个主题,与以往的政治课最大的不同是从不同的角度看历史政治问题,讲了些一般政治历史课本上没有的。只是每次上课的时间太长,一上就是一下午,没什么耐心听。最后是开卷考试,买的讲课老师自己编的书,只要把相关内容答上去就有分。

(2)英语。

选课前有个英语免修的考试,我没参加,因为我还是挺喜欢英语的,也不怕英语考试,每堂课跟着听一听,比较轻松也能复习复习英语,顺带学点东西。英语课每周两节,一节外教讲,一节是中国的英语老师讲。外教是苏格兰人,英式发音一开始听着很别扭,后来习惯了感觉还挺有意思。上课一般是讲一些西方文化,分组讨论,最后的考试是几分钟的口语面试,也挺简单。中国的英语老师是剑桥留学回来的博士,水平还是很高的,上课多是讲一些英文写作的技巧,确实对以后写论文有帮助。其实想一想,以后再想找个高水平的英语老师给讲课机会可就不多了,所以这次选英语课一点也不后悔。

(3)矩阵理论。

工科的必修课之一,可以从数理统计、矩阵理论、数值分析三门里选一门,听说矩阵论算是其中简单的,就选了矩阵。第一章的内容是接着本科学的线性代数讲的,后面讲一些深入的东西,像矩阵分解、伪逆矩阵、矩阵函数之类的。本身我们实验室就搞图像处理,学一学矩阵对以后还是挺有帮助的。每周有两节课,都是上午第一节,总是起不来。最后考试前也很担心,总怕挂掉,复习资料是看往年的矩阵论考题,针对每个题型复习。在考场上见到考题后才放下心来,题目还是很简单的,都是些固定题型,没有很偏很难的。

(4)经济学思想。

跨学科的一门选修课,本身对经济学很感兴趣,就想选这门课。这门课还是很热门的,选课开始的第一天我选的时候已经满员了,第二天早晨看的时候发现有人退了,还剩一个名额,就赶紧退掉其他跨学科选修课,选了这门。前几节课讲的东西都很好理解,到后来有很多经济学里的公式图表,就听不懂了。考试是闭卷,50道2分的选择题,没一点弹性。参考书指定的是曼昆的《经济学原理》,在网上找了这本书的要点总结看了一遍,也没记住多少。考试的时候全靠理解加常识,最后还是过了。

(5)算法设计与分析。

计算机专业的重量级必修课,授课老师韩军教授水平很高,澳大利亚邦德大学毕业的,讲课生动有趣,参考书就用的王晓东的《计算机算法设计与分析》。还是按照分治算法、动态规划、分支定界、贪心算法、随机算法、np理论这一套讲下来,也算是又复习了一遍。

不过相比本科学的内容深入了,像分治算法里面又分为分治、减治、变治。动态规划部分讲的也很好,对动态规划的理解又加深了。平时有三次作业,一次算法性能分分析题,一次动态规划题,一次分支界限题,这几次作业还是很锻炼人的。最后考试还是参照往年试题复习,考之前也很担心,最后发现题目有80%是重复的。

(6)高等计算机网络。

这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍,还是分层讲,内容上加深了,介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥,一个人就能说两个多小时,没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读,每个人人选三个主题,也就是三篇论文,进行阅读和分析,候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文,读完后要写分析报告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力,提高了英语水平和专业水平,虽然过程很难熬,不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业,可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序,结果开题时被毙了,说做这些没有研究意义。后来又临时选题,做的p2p流量识别和分析。

由于是临时选题,开题后一点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。

(7)程序语言设计原理。

院长讲的一门课,之前还对院长的水平抱有怀疑,总认为干上行政工作后学术水平会有所降低,后来上课后才发现院长水平真的很高。

这门课不是讲具体的语言,而是讲程序语言的设计原则和分类,很高深的东西,还夹杂着很多编译原理相关的内容,到后来基本听不懂了。

太热门,名额早就被占光了。scala也不错,兼具函数式和面向对象式语言的特点,分析过程中确实也学到很多东西。形式之美是让写形式化表达,这次作业也被当做最后的考试。

(8)人机交互。

这门课主要讲一些设计准则,这些准则告诉我们在设计软件(或其他任何人类使用的.物品)时如何才能更好的被人使用。对于以后做界面开发有很大帮助。比如做网站,有的网站我们一看就知道各个功能都在哪里,用起来使人很愉悦;但有的网站给人的感觉却是乱七八糟,想找的功能找不到,不想要的功能堆在眼前,这就是设计的好与不好造成的。其实感觉这门课对我当前阶段来说用处不大,因为现在做的东西基本功能都还实现不了,谈不上美和易用性。并且大家应该都有这样的认识,一些专业性很强的软件,往往界面不怎么美也不怎么易用,但强悍的功能让人们还是对它爱不释手。但这些设计原则对于一些很成熟的通用软件来说,就有很大作用了,比如腾讯qq的客户端,这几年的新版本功能上没有太大改变,都在强调用户的易用性。这门课也是分组作业,我们选了以前做的一个项目,没怎么改就交上去了,老师主要看你演示时能不能将课堂上讲的一些人机交互的原则在你的程序中的体现说出来。

(9)航天型号软件工程。

这门课就是讲航天领域里软件工程的一些准则和注意事项,基本上也就是把软件工程的流程再讲一遍。老师讲课挺有激情,还请了航天软件领域的几位专家来给讲解。作业也很简单,就提交一个需求分析文档,也没考试。

(10)遥感图像解译。

这是我们导师的一门课,讲遥感图像的处理流程。课时比较短,只有半个学期,很多细节都不明白,作业也就是按照老师给的步骤处理了几个遥感图像。有人觉得这样的课根本学不到东西,上了等于白上,但我觉得上过这门课和没上是有不同的。如果没上过这门课,对于这个领域里的东西完全是一抹黑,不了解。上过一遍课,虽然很多东西还是不懂,但起码有个入门,以后在遇到这个领域里的问题时,自己知道如何自学了。

(11)科学计算可视化算法。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇七

时间像是一把毫无温度的风一样,忽闪而过,当我反应过来的时候,才发现这一年已经离去了。这一年,是我研究生以来最繁忙的一年,每一天几乎都被学习和实践占领着,有时候我也会觉得很疲惫,我也会被压力压的喘不过气来,但是我总能安慰好自己,并且成功的劝导自己,要继续加油,继续坚持,继续走下去。这一年,我也是该好好的为自己鉴定一次了。

没有一份担当,没有一份勇气,你又拿什么回馈给爱你的人,回馈给这个社会。在我进入研究生阶段之后,我就给自己定了一个全新的目标,即使生活尽可能的平庸,我也不会做一个思想平庸的人,我所学到的一切,我都会用到实处,不管前方是否会有苦难等待着我,我也不会害怕,我会认真且勇敢的去面对,去成长。这是我这一年思想上的一些觉醒,也是我真切感受到的一些变化。每一个人最大的成长往往是看不见的,这需要我们自己用心去观察去感受。

一年的时间是很短暂的,而学习也是一项终身的事情,说到实质,读研并非只为了一份更加体面的工作,而是为了个人的价值提升和实现啊。我相信每一个有想法的研究生,都会清楚自己内心到底在渴望着什么,在这份学业当中想要有怎样的成就。这一点是极其重要的,因为我们都要清楚自己,才能做出更加正确的计划,走向一条更加正确的道路,这是不容置否的。所以这一年我成长的明明白白,也成就了一个更加理智的自己。或许成就现在没有完全的展露出来,但是我相信只要自己坚持下去,继续努力下去,就一定能够取得那一份久违的荣耀!

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇八

如果你的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人,那么你凭什么说你努力了,当你没有考上,你也就没有脸去抱怨什么了!接下来小编分享研究生优秀毕业生个人事迹。

研究生优秀毕业生个人事迹1

本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我总结如下:

思想上,本人始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,经本人申请以及参加党课学习,已荣幸地透过考核获得了“中共预备党员”身份资格,能用发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会职责,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

学习上,我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下,参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。在此过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践潜力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。

本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有好处的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续持续并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!

研究生优秀毕业生个人事迹2

研究生三年,岁月如梭,时光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,这耐人寻思的烙印必将陪伴我们余生,必将在以后的学习、生活和工作中无时无刻感染着你、激励着你,三年,受益匪浅的三年,叫人回味的三年。

曾记否,初入大学的我们,稚嫩欲动的心怀揣着完美的憧憬与理想,每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,在大学的课堂里汲取无限的知识,在与同学的交往中学到为人的品格,在各类活动中感悟处事的精神。而今,即将踏上工作的征途,不禁感慨,大学的磨练与学习会在今后的工作生活中熠熠生辉的,因为所有的这些都见证了一个人的成长过程,所有的这些都改变了甚至培育了一个人,所有的这些都将在潜移默化中继续影响着你,直到永远。

大学的大课堂里,我学会了怎样用一颗热情真挚的心,去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手、苦涩的汗水去耕耘属于自己天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,按着校训的轨迹,踏实地走好自己的路,为了明天,为了理想。努力用诚挚、感动的心规范自身。思想上的用心、乐观、上进,指导着行动的方向。

为人与处事,相辅相成,为人的品质决定了处事的风格,处事的风格又影响了为人的品质。真诚、热情、友好。

研究生优秀毕业生个人事迹3

本人自--年考取--大学的研究生以来,经过两年的成长,使我在思想、学习、工作以及生活等各方都有了较大的进步:

在思想觉悟上,自从踏进校门那一刻起,我就对自己提出了明确的的要求。坚持用科学的思想来认识社会,进行教育探索和研究。并清醒地意识到自己身上所担负的职责,明确了新时期自己的人生理想和发展目标,并持有坚定的信心和勇气。

在专业课程的学习上,结合原先的学科背景和研究兴趣,我很快地确定了自己的研究方向和领域,并有针对性的认真研读了有关书籍杂志,学习了相关的必修与选修课程。为自己的科研工作打下扎实基础,在此期间,各门课程都取得了优异的成绩。在期末综合成绩排行中名列前茅。与此同时,我还利用课余时间参阅了其他人文学科的书籍,开阔了研究的视野,弥补了自己知识上的不足。

在科研潜力上,尽管涉入教育领域的时间很短,但凭着一颗用心向上心和严谨求实的态度。在导师的指导下,透过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,我还是取得了一些比较满意的成果。提高了查阅文献资料的潜力和科研方法的潜力。锤炼了书面表达的潜力和独立思考决定潜力,在一些省级刊物公开发表了3篇学术论文。这对我今后的学习和科研树立了信心。

在日常生活中,为人处世诚恳踏实,待人接物和善热情,生活朴实节俭,与同学之间关系融洽。在工作方面,抱着认真负责的态度和为同学服务的心态,不仅仅为同学带来方便也提高了自身组织管理潜力和表达潜力。在课余时间用心发展自己的业余爱好和兴趣,参加了不少社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

本人在期间的收获和成长,从思想觉悟、课程学习、科研工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,这离不开自己辛勤地付出和耕耘,更离不开老师和同学们的指导和帮忙。我将继续以一颗用心向上的心态迎接未来的学习生涯,不断改正缺点错误,不断提高自己思想水平、科研潜力和综合素质。

研究生优秀毕业生个人事迹4

从本科毕业到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走进社会,虽然短短几年,却是我人生中最大的财富,它将伴随着我的一生,渲染着我的思想,引导给我方向,传递给我力量。在进入研究生学习之前,我就暗自下定决心,要把握住任何机会锻炼自己,多积累实践经验和教训。

思想上,我在本科期间已经成为了正式党员,于是在研究生学习期间不断帮忙其他同学入党,争取为班争光,起表率带头作用。

学习上,在lcf导师的教导下,深入研究了石家庄市科技局的基金项目——石家庄市企业自主创新潜力建设研究,透过各位老师的帮忙和自己的努力,项目进行有条不紊,指标设计有效,提出的对策推荐切实可行。在此期间,我的学术研究水平得到了提高,经济学和管理学知识十分融洽地结合,到达了提高自我素质、深入社会实践的目的。

在今后的社会生活中,会面临更大的挑战和机遇,我已经做好了准备,迎头而上。我会继续学习,不断进取,勇于开拓,直视困难,校正缺点,实现更高的社会价值。

研究生优秀毕业生个人事迹5

两年的硕士研究生学习已经接近尾声,立刻就要从学校走向社会了。回顾这两年来,透过自己不断的努力,在工作、学习、生活等各方面都有所提高。这两年的研究生学习,使我不但开阔了思路,增长了见识,更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的潜力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。

在学习上,文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识;查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解;实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。在不断的学习中,积累了知识和经验;在平常的实验中,提高了动手技能;在课题的研究过程中,对相关的领域有了全面而具体的认知。

在生活中,我用心参加各项群众活动,同学之间和睦相处,与同寝室、同专业、同班级的同学持续十分融洽的关系。平常注意锻炼身体,参加丰富多彩的各种体育活动,并且在足球、篮球等有特长的方面努力为群众争取荣誉。持续朴素的生活作风,注意节俭,抵制各种浪费行为。提高自身修养,从小事做起严格要求自己。

在思想觉悟上,我时刻牢记自己是一名党员,处处以身作则,以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止,起到模范带头作用。关心国家大事,经常透过各种媒体了解时事新闻,对国内外发生的事件都有自己的见解和决定。

当然,在不断进步的同时,自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。例如,在两年的学习中并没有发表相关的论文,说明自己在学术研究上还需要继续努力。平常的待人处事中容易冲动,有时脾气比较急躁,做起事情来有些时候也欠缺思考。所以在将来的工作和学习中要更加努力,不断严格要求自己,从各个方面完善自我,继续提高自身的综合素质。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇九

20__年_月_日,在我踏入校园的时候,我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里,不仅加强了专业知识,更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下,我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力。

过去的这一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天,光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后,我更加的以党员的标准来要求自己,不断提高自己的思想觉悟与思想认识。它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重,而科研又以国家的需要与社会的需求为方向,指导我在学习科研知识时不能盲从,要在前人的基础上开拓创新,不断发展和丰富所学知识;它以人为本,指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续,指导我做学问要一步一个脚印,不断前进,且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾,告诉我在搞科研时要综合考虑,不要丢三落四。

我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张,我主要的精力花在了学习专业课程,并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上,这既让我开阔了视野,也使我对自己研究方向——内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。而在下半学期中,慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中,适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中,我的自我学习的能力与专业水平都有所提高,这是令人欣慰的。

尤其是在研一期间对研究的先锋——与的课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结,在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合,让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到,在学术研究过程中要不断拓宽知识面,阅读国内外文献是必不可少的。只有这样,才能更准确的掌握科研动态与发展方向,熟悉了研究方向的现状、方法。

在下半学期3月,由于课题组没有工位,于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中,除了课题的思路更加清晰了,学习的效率较从前提高了许多,工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候,沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。

生活方面与原来最大的不同就是,研究生学习让我离家更远了一些,从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地,从从前的每周回家变成了一学期回一次家,这也让我有一段时间不适应。但是,似乎这才是求学,这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学,和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来,比如,组团去打羽毛球,一起办游泳月票等。同时,还根据自身的能力,业余参与了一些社会活动,为个人综合素质的全面发展打下基础。

以上便是我对研究生过去了的一年的总结,在接下来研二的一年半中,正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上,对课题制定详细的计划,进行系统全面的研究,并开展毕业论文的准备工作,争取顺利毕业。

这一年,总的来说我成熟了很多。然而,人无完人,我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情,创新意识不足,遇到困难容易举步不前,且考虑问题不够全面。在接下来的一年中,我会不断的克服和改正自身缺点,从日常的点滴行为做起,用严格的标准要求自己,使自己不断进步,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇十

对于一个从小生活的北方的我来说,来浙大读研是我初次涉入南方的生活。由于南北方的气候、人文等方面的差异,入学之初,生活上难免存在一些的困惑。苦恼过,也彷徨过,甚至想过退缩,但好在我是个不会轻易服输的人,想想自己考研的辛苦,想想大学的时候的雄心壮志,我选择用坚强武装自己。我开始留心观察周围人的言行举止,并积极创造与同学交流的机会,了解我的新环境的文化,本着“入乡随俗”的心理锻炼自己为人处世及待人接物的礼仪,争取尽早的融入新生活。

2、学术方面——多想多问。

走进实验室,才发现,研究生的学习跟本科生的学习完全不是一个等级。学的东西不再那么空泛,学了马上就要用,没学的需要用也要马上学会,不是为了学习知识而学习,是为了使用知识二学习,这就是传说中的“学以致用”“理论与实践相结合”吧。

我在进入实验室生活之初面临的最大问题就是孤助无缘,导师因公出国,师兄忙于工程项目出差在外,实验室人丁稀少,可请教的人更是凤毛麟角。面对这样的困境及对自己课题的茫然无知,我。

决定。

发挥自己最大的积极主动性,用邮件或电话的方式加强与导师的沟通,同时还吧自己能够请教的师兄范围扩大到周围实验室,解决了我在课题研究方面的很多困惑。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇十一

专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证,请认真做好实践计划。

一、实践要求。

鼓励专业学位研究生到企业实践,实践内容应结合工程实际或具有明确的工程技术背景。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的专业实践,应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。专业学位研究生的学位论文选题及研究内容应来源于专业实践。

研究生应于第二学期初提交该实践计划,并严格按照计划执行。如有变动,须重新申请。

二、组织落实。

专业实践由培养学院或导师负责安排。

三、时间安排。

专业实践一般应安排在课程结束至答辩前完成。

四、考核方式。

每位硕士专业学位研究生在专业实践完成后,应认真填写《全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告》。经审核通过者获得4学分,未通过者须补修该环节,否则不记载学分,不得参加论文答辩。

文档为doc格式。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇十二

对于一个积极、上进、永远充满生活热情的我来说,学生工作是我最热心,也是我认为最能提高我综合能力的非常重要的一项工作。入学之初,我凭着大学阶段的学生工作经历,很荣幸的成为浙江大学研究生会学术交流部副部长。我积极参加所属中心的活动,认真负责的完成主任和部长下达的任务,在研会将近一年的工作经历里,我不仅如愿以偿的丰富了自己的工作经历,提高了自己的工作能力,同时还结识了来自各院系的同学。研会的这段宝贵的经历是我的人生道路上又一笔宝贵的财富。

在我的长期的职业规划里,在学生阶段的社会工作也是一项不可或缺的经历。我自入学之初至今一直在浙江三联专修学院担任兼职老师,每学期教授不同的课程,通过备课、查阅资料以及与学生们的互动交流,我不仅在文化知识上有了额外的收获,更重要的是很好的锻炼了自己的口头表达能力、交际能力,还有为人师表的社会责任感。同时,这段走出象牙塔,提前走入社会的工作经历,也培养了我的自立、自强的能力。

作为一名中国公民,我深深地热爱着我的祖国和人民;作为一名党员,我更是将“全心全意为人民服务”深入骨髓,这也是我一直热衷于社会公益事业的根源所在。作为一名在校学生,我缺乏雄厚的经济基础来满足自己的社会公益事业欲望,只能尽己所能的从身边小事做起。20xx年11月,我参加爱心献血,还积极地为地震灾区捐款捐物,为绝症患者捐款,竭尽全力的为社会公益事业添砖加瓦。

上面我总结了自己过去一年在思想、学习、科研、社会实践、社会工作、社会公益活动等方面取得的成绩和进步,主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏主动性和创新精神,时间观念不是很强,以及在公众场合缺乏自我表现能力等,这些都是我在以后要特别注意提高的地方。

新的一学年已经开始了,我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算。在研二这一关键的一年里,我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上,但我要合理安排好时间,继续配合系党委、团委的老师做好学生工作,另外也会积极争取机会多做些社会工作,同时,也利用课余时间,多参加学生活动,提高自己的交际能力与自我表现能力。

时光荏苒,白驹过隙。转眼之间我已经是一名研二的学生了。回首过去的一年,我觉得还是比较充实而有意义的,在思想、学习、生活都有很多收获。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,把自己的人生道路走得更稳、更好。

政治思想方面,我一直对自己高标准、严要求。虽然我还没有加入党组织,但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论,关心国内国际大事,积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策,自觉遵守法律、法规和学校的各项。

规章。

制度。

同时,我清醒地意识到自己所担负的社会责任对个人的人生理想和发展目标,我也有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面,我在认真学习好专业课程,顺利获得研究生应完成的学分的同时,阅读了大量与实验室国内外相关的文献资料,既开阔了视野,也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面,通过听说课程学习过程中与外教的交流,培养了了较强的英语听、说、读、写能力。

在生活方面,我一直以“为人处世和善、乐于助人”的精神要求自己,积极参加学校和学院的各项集体活动。研一加入院研究生会外联部,通过一年的工作,锻炼了自己的工作能力。今年五四青年节前夕被评为班级“优秀团员”。

上面我总结了自己过去一年的学习、工作和生活,主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然,我也存在一些不足之处,例如,有时工作还缺乏创新精神,这是我在以后要特别注意提高的地方。接下来的的日子,我应该更加努力学习,认真钻研专业知识,争取更好的成绩。

该生在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,在平时生活中,她为人处世和善、乐于助人,并积极参与各项集体活动。希望其在以后的工作和学习中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇十三

这门课也相当于把本科讲的计算机网络又复习了一遍,还是分层讲,内容上加深了,介绍了一些以前没讲过的协议。老师的讲课方式比较枯燥,一个人就能说两个多小时,没有互动。不过老师给安排的作业还是很锻炼人的。平时有5次针对不同主题的论文阅读,每个人人选三个主题,也就是三篇论文,进行阅读和分析,候选论文都是老师给仔细挑选的英文经典论文,读完后要写分析报告,一篇word,一篇ppt,word上交,ppt在课堂上抽人演讲。通过这几次作业锻炼了英文原版论文的阅读能力,提高了英语水平和专业水平,虽然过程很难熬,不过对自己的提高有很大帮助。还有个分组大作业,可以做网络性能分析、网络参数测量或者网络相关的应用。我们组本来想直接交我本科做的一个局域网抓包分析的程序,结果开题时被毙了,说做这些没有研究意义。后来又临时选题,做的p2p流量识别和分析。

由于是临时选题,开题后一点思路也没有,愁了好几个星期,直到最后截止日期前才做完。这门课是我所选的课中作业最多的,同时对自我提高帮助也很大。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇十四

时光荏苒,在西安建筑科技大学已经一年了,回首过去的岁月,有辛苦的汗水但更多的是收获的甜蜜,现在回想考研的那些日子,感觉充实而有意义,半年的辛苦和努力换来那份属于自己的那份理想和荣耀,考研,对于很多在校的大学生来说,为了以后能有更高的起点,以后能有更好的发展。但是,不是人人都能如愿以偿,很多人没有机会进入研究生阶段进一步的学习,我很幸运获得了这个机会,来到了西安建筑科技大学,开始我的研究生生活。自20xx年入学真正成为一名硕士研究生以来,我受到了导师、周围老师以及同学的帮助,并且获得了很大的进步。在这里,我要对这一年多时间的思想、学习、工作与生活方面进行一下总结,为接下来的研究生生活确定方向,进一步完善自我,提高个人能力。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,努力肯定会有自己施展才华的天地,学习就像弹簧一样,要慢慢储蓄能量,不能浮躁,要做的住冷板凳,静下心来不被其他人所影响,坚定自己的信念,等到需要的时候定能一鸣惊人,实现自己的价值。西安建筑科技大学不仅有无限深厚的历史文化底蕴,更聚集了众多名师英才的思想精髓,思想的轻微碰撞就会绽放美丽的火花。虽然只有一年的时间,在这里我更进一步的了解了知识的无穷力量,文化的博大精深,让我深深惊叹于这里的确定了人生的信念,坚定了向前的步履,明晰了应尽的责任。

加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又升华于实践。在学习期间,我主动加强对政治理论知识的学习,切实提高自己的思想认识,同时注重加强对时事政治的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非面前,能够始终保持清醒的头脑。

当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。我会不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

作为西安建筑科技大学的一名研究生,我很骄傲,同时感觉到学习的压力。三点一线的生活让我似乎又回到了大学时代,任何人都不敢放松学习,希望在有限的学生生活中学到更多的东西,以改变自己几年来知识陈旧、思想落后的状态,希望通过学习学到更多、更好的教学理念和教学方法,了解最新的学术动态。

经过研一下学期的系统学习,我清醒地意识到,知识的不完善和思想的不成熟是我发展道路上必须铲除的桎梏,我需要继续对自己思想上加强改造,学习上不断提高。研究生是本科阶段学习的继续,也是一个转型,是专业知识的再提高和学术研究的新开端。研究生对我而言是神圣而庄重的字眼,在我正式成为研究生的那一刻,我就暗下决心,一定要用自己踏实坚定的努力来圆满完成自己的研究生学习和生活。我坚持了本科时期良好的学习习惯,如经常和同学讨论专业问题,积极与老师探讨新的学术动向。

最优研究生个人总结报告(汇总15篇)篇十五

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,响应省学位办开展的研究生走基层服务活动的号召,贯彻落实《__理工大学深化研究生教育改革方案》的文件精神,帮助广大研究生了解基层需求、缩短认识差距、提升专业服务能力和实践能力、引导研究生在社会实践中奋发成才,我校研究生院开展了__年__理工大学首届研究生社会实践活动,在各级领导的关心指导下,实践企业的积极配合下,至8月30日立项成功的十支研究生社会实践志愿团队圆满完成任务。下面就此次研究生社会实践工作总结汇报如下。

第一部分领导重视,组织得力。

为做好__年__理工大学首届研究生社会实践工作,我们重点做了以下三方面的工作:

1、提早计划,积极动员。

4月16日,我校研究生院召开了研究生思想政治教育与日常管理专题会议,研讨了研究生社会实践等工作,主管研究生工作的杨伟军副校长参加了会议,指示研究生社会实践工作要切实发挥实践意义,以专业优势服务社会发展。5月18日,我校下发__年研究生社会实践通知,明确了各学院由分管培养的副院长牵头组织此项工作,并要求社会实践团队必须发挥专业优势,鼓励研究生跨学院、跨专业、跨年级自发组队。

2、立项评审,逐一点评。

此次社会实践活动,研究生院收到各培养学院提交的社会实践项目申报书共41项。研究生院成立了以人文社科处处长杨鑫铨为组长的6人专家评审小组,对申报的项目进行了评估和审定,主要从专业优势发挥、社会影响力、项目可行性、实践意义等方面逐一进行考察,最终评审出10支社会实践团队予以立项,其中5支校级实践团队予以资助,每支团队资助经费为5000元。并召开了研究生社会实践团队负责人会议,逐一反馈专家评审意见,指导各实践团队修改实践方案,提出实践的具体要求,并确认已与实践企业联系、沟通,能够顺利开展实践活动。

3、精心安排,全程督导。

7月3日,研究生院举行了研究生社会实践活动出征仪式,为研究生社会实践团队授旗。并再次召开研究生社会实践团队负责人会议,强调了社会实践期间的组织、安全等问题。

此次实践活动,要求每支团队,根据研究生的特点和教育规律,必须配备专业教师,全程指导研究生社会实践,学院辅导员全程随团,负责学生安全。在实践团队奔赴省内各地开展活动的同时,研究生院也成立了督导组对实践团队进行走访,及时了解研究生社会实践的真实情况。

第二部分深入实践,砥砺品质。

1、用真知回馈社会,以专业服务发展。

将专业知识用于实际问题本就是社会对研究生培养的关键性要求,在本次社会实践中,还处于学习阶段的研究生们提前将自己所掌握的知识应用于实践活动中,解决社会实践活动中所遇到的实际问题,并以专业思维为出发点,为问题的解决提供不同的思路。同时也为研究生提供了了解社会,增强社会适应性,认识国情与回报社会的机会,有助于大学生把理论和实际、学校与社会、课内与课外有机地结合起来。

2、在社会实践中提升科研品格,在志愿服务中强化社会责任。

社会实践活动为加强和改进研究生思想政治教育工作,增强自我服务、自我管理、自我教育能力。社会实践活动是利用校外优质资源,大力推进研究生社会实践工作,着力培养研究生的创新精神,增强研究生的社会责任感,创造有利于创新性人才成长和发展的良好条件。

社会实践活动可以使研究生在实践中接受教育、锻炼能力、增长才干,并用所学知识参与社会、服务社会、贡献社会,促进理论与实践的结合。

3、展研究生风采,塑__理工大学形象。

本次社会实践成功立项的课题皆要求开展实践人员实地考察调研活动,平日钻于实验室或栖于课堂的研究生们为了完成社会实践的使命不畏外在条件的艰难险阻凭借毅力和决心完成了此次社会实践任务。我校研究生社会实践团队的项目对不同方面的社会问题予以关注,在深入基层,服务群众的同时,通过不同的媒体渠道进行宣传,呼吁全社会来关注这些问题。

实践团队还在新浪微博、人人网以及微信等热门媒体注册了活动账号,虽然已经完成预期的实践项目,但对实践活动的影响力及问题是否得到妥善解决仍进行后续的跟踪报道。实践活动得到了新浪网、搜狐网、网易新闻、凤凰网等网络媒体,及__晚报等多家纸质媒体上得到宣传。

第三部分彰显特色,成效明显。

1、以立项为抓手,激发研究生导师和研究生的参与热情。

生形成一种合作关系。研究生在与导师一起共事的时候,导师面对问题的沉着、冷静以及处理问题的方式无时无刻都潜移默化地影响着研究生。当研究生在社会实践中处理其他问题时,也会应用到导师曾经处理问题的方式和思路。其次,加强与导师的互动交流。研究生在社会实践中可以将自己遇到的困难和对将来职业的困惑向导师请教,导师会给予及时的帮助和指导。导师面对问题时,其独到的见解、丰富的专业经验,他们的建议对于研究生能力的提高具有重大的指导意义。

研究生更多的是需要专业性强、针对性强的实践。因此我校此次社会实践活动要求须立足于专业领域、突显学科特色,结合个人专业知识和研究成果,以科研报告、技术开发和推广、挂职锻炼等形式为社会发展服务。各学院不同专业、不同年级的学生组成,通过活动总结及团队日志,可以感受到此次活动加强了学生之间的交流,强化了团队意识,提升了团队凝聚力。

3、以社会需求为风向标,解决基层实际问题。

利用社会资源,紧密结合社会需求,更好地适应当前我国研究生教育结构调整和转型要求,避免人才培养的盲目性,加强学校与地方的合作,提高创新性人才培养质量,实现研究生教育健康良性发展。在各学院提交的申报书中,研究生院选取了与当下社会问题紧密相结合的项目予以立项,如食品安全、湿地环境保护、随迁子女教育、古村镇文化保护等问题。这些都是与民众生活紧密联系的问题,作为新时代的研究生,关注社会基层,能够更好的实现研究生教育健康良性发展。

第四部分表彰推广,完善机制。

1、通过公开答辩评审表彰优秀团队及个人。

9月底,学校将邀请专家评委对各实践团提交的书面材料进行评估,二次核定项目等级。同时,对提交项目验收审批表的项目学校将成立专家评审组,根据提交材料及答辩情况评选出研究生社会实践先进单位及个人予以表彰,其中,先进个人将获得“社会实践”单项奖学金,奖金1000元。

2、通过媒体宣传及报告宣讲推广社会实践活动成果。

为把此项工作完成得更加出色,扩大研究生社会实践活动的影响力,研究生院将在__理工大学校报、__理工大学研究生院网站及“长理研言”微信公众平台等多种媒介对活动情况进行宣传报道。

3、通过总结座谈完善社会实践活动长效机制。

研究生院将召开研究生社会实践总结展示交流会,组织优秀团队及个人进行汇报交流,并听取专业导师及研究生对此次活动的意见与建议,建立长效机制。将社会实践活动深入到研究生生活,扩大影响范围。

作为研究生院首次开展__期社会实践活动,各实践团队不仅出色的完成任务,取得了圆满成功,各实践团队均形成并提交了实践成果报告,有部分实践团队还给出了解决问题的相关建议,且提交当地的相关部门并得到重视。且得到媒体的大力宣传,扩大了学校的影响力。但根据__理工大学研究生__期社会实践情况,在对活动宣传的及时性,督导组的工作安排合理性,团队组建的多样性等方面仍有欠缺及不足,我们将借鉴本次实践活动的成功经验,吸取教训,规避问题,使今后的工作完成得更加顺利、出色。

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