通过写心得体会，可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。为了帮助大家更好地理解心得体会的写作方法，以下是一些具体的范例供大家参考。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇一
最近我参加了一次色彩绘画实训课程，这是一次非常难得的机会。在实验室里，我们学习了各种各样的画法和绘画技巧。这些技巧，不仅帮助我们成为更好的画家，同时也帮助我们更好地看待和欣赏世界。在本篇文章中，我将分享我的学习历程以及对所学知识的总结。
二、学习经验。
我认为，最大的收获就是如何把色彩和光照应用到绘画中。例如，我们学习了使用颜色环来选择和混合颜色，这个技巧让我认识到颜色之间的关系，同时也更加细致地观察了光线的影响。我们还学习了使用阴影和高光来增强画面效果，这种表现手法让画面更加富有生命力。通过这些练习，我也意识到，每一个颜色都有自己独特的语言，通过学习和使用不同的颜色来表达情感是一种非常重要的技巧。
三、绘画技巧。
我学习了许多新的绘画技巧。例如，我们学习了如何使用画笔从粗到细，从淡到浓的方法，这让我的画作看起来更加自然和真实。我们还学习了使用负片来增强画面对比度的技巧，这种方法既简单又有效，很快成为了我的绘画技巧的一部分。我还学会了用色彩表达情感，通过颜色的鲜艳、柔和、明亮、暗淡等特性来传达不同的情感信息。
四、写实绘画和抽象绘画的不同。
在色彩绘画实训中，我还学习到了写实绘画和抽象绘画的不同之处。写实绘画注重表现物体的真实效果，而抽象绘画则更加自由地表达感觉和情感。写实绘画重视绘画技法的技巧和技术，而抽象绘画则更加注重绘画的内容和意义。我认为，这两种绘画的不同方法和技巧，可以互相受益，让我们可以更加充分地表达对世界的感受和理解。
五、总结。
我非常感谢这次色彩绘画实训，它让我受益匪浅。在学习过程中，我发现，绘画需要耐心和热情，更需要不断实践和探索，这样才能在艺术道路上得到更多的收获。我相信，在今后的绘画学习中，这些知识和技能将会为我铺平道路，让我走得更加有自信、更加成功。
总之，通过这次色彩绘画实训，我不仅学到了很多绘画技巧，还掌握了颜色和光照的表现方法，学会了如何表达情感和思想。这次学习经历让我深深感受到，艺术是一种无穷无尽的探索和创造，我期待着在以后的学生活中，尽情表达自己的独特创造力和想象力。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇二
本学期，在色彩设计与应用课程中，我们进行了色彩绘画实训，通过绘制静物、风景等图像，从中领悟到艺术创作的无穷魅力。本文将对我参与此次实训的过程进行总结及反思，交流学习心得与体会。
第二段：实训过程。
实训的前几节课上，老师详细讲解和演示了常用的色彩配色方法与色彩搭配规律，包括颜色的互补、补色等知识。在了解这些基础知识后，我们开始进行作品的绘制。最开始是绘制静物，老师要求我们要认真观察各种物品的颜色组合，精心地选择颜料，画出一个具有层次、有深浅透视的图像。接着我们又画了风景等作品，通过观察大自然中的色彩，学习到了更多的配色技巧。
第三段：实训成果。
在实训过程中，我虽然也经历了很多绘画时的纠结与犹豫，但我从中悟出了艺术创作的乐趣所在。在画静物时，我会耐心地去观察清楚每个物品的轮廓和颜色，不断比对画面上与实物的差别。在自己独立创作时，我也逐渐培养出了对色彩的敏锐触觉与准确把握能力。经过辛苦付出，我完成了多幅具有自己特色的作品。
第四段:实训收获。
此次实训，我不仅学会了多种色彩的调配技巧以及画法技巧，还意识到色彩选择的重要性。在平时的生活中，我们每天都会不自觉地进行一些色彩搭配，比如衣服配色、房间装修等。但是学习了色彩的基础知识后，我会更加有自信地进行搭配，更加有品味地选择色彩，让生活更有乐趣。
第五段：总结。
在实训中，我体会到沉静、细致、专注的美好。学习了色彩知识，并且不断地去实践让自己的作品更加精彩，进一步增强了对色彩的理解和认识。在未来的学习和生活中，我将更加认真思考色彩和艺术创作，不断提升自己的艺术能力。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇三
作为一个设计专业的学生，色彩识别一直是我的弱点。因此，在进入大学后，我就决定加强自己的色彩识别能力。最近，我参加了一次关于色彩识别的实训课程，收获颇丰，现在分享一下我的心得与体会。
第二段：初识色彩。
在课程的第一天，老师让我们分辨几个常见的颜色，包括红、黄、蓝、绿等等。虽然这些颜色在日常生活中经常接触，但是我们却很容易混淆它们。通过这个实训，我发现我对于颜色的认知非常肤浅，有时候甚至会把蓝色认作绿色。虽然很惭愧，但我相信，这个实训一定会让我更加细致地观察颜色，提高自己的色彩识别能力。
第三段：颜色与情感。
在接下来的课程中，老师向我们介绍了每种颜色所代表的情感。比如，红色代表热情、兴奋，蓝色代表冷静、稳定，绿色代表和谐、自然等等。这让我想起了我的一个设计项目，由于我对色彩的感性认识，最终结果与客户想要的完全不一样。通过这个实训的学习，我深刻认识到色彩与情感之间的联系，希望能够在以后的设计过程中更加精准地把握色彩。
第四段：色彩的组合。
在应用色彩的过程中，不同的颜色之间还有一定的组合要求。在实训中，老师向我们介绍了一些基本的颜色组合规则，比如简单组合、对比组合、分散组合等等。我之前并没有刻意地去研究过这些组合规则，导致我在进行配色时，常常会有一些不协调的情况出现。通过这个实训，我对于颜色的组合方式有了更加深入的了解，这不仅可以提高我的色彩搭配技巧，也能够提高我的设计质量。
第五段：回归实践。
通过这次实训，我清晰地认识到了自己对于颜色的认识还很肤浅，还需要不断学习和实践。所以，在之后的学习和设计过程中，我会更加注重对于色彩的认识和运用。我相信，经过不断地探索实践，我的色彩识别能力一定会有明显的提升。
结尾：
通过这次实训，我深刻地认识到了自己对于色彩认知的局限性，同时也感受到自己在设计和实践中对于色彩的不足。因此，我会更加注重对于色彩的认识和理解，不断地学习和实践，提高自己的色彩识别能力，为我的设计和创作注入更加丰富的情感与思想。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇四
在大学校园中，学习不仅限于理论和知识，还有很多实践环节。其中，我们的课程设计中有一个实训环节：色彩识别实训。这个实训让我从色彩识别的糊涂到逐渐掌握了其规律，下面我将详细讲述我的心得体会。
第一段：实训前的准备。
在参加实训前，我们先学习了基础的色彩理论，包括色光三原色、色彩圆、三色平衡及色调等。这些理论基础的掌握对于实训有着非常重要的作用。再加上老师通过讲解案例、示范教学等方式提高了我们的学习兴趣，增进了我们对色彩识别实训的认识。
第二段：实训中的体验。
在实训中，我们首先通过观察和判断色彩来了解一些基本的色彩概念，然后开始学习如何运用色彩进行装修设计。这时候我们第一次感受到了色彩的重要性。接着，我们分析了墙面、地面、家具等装饰材料上色彩的相互搭配和影响，了解了色彩搭配的基本原则。然后，我们进行了设计实践，这个过程中，我们通过不断的调整色彩的搭配，最终得出能够满足客户需求、具有美观感的装修方案。
第三段：实训后的收获。
通过色彩识别实训，我学到了许多有关色彩的知识，如：色彩的心理效应、在装修设计中如何运用色彩、如何选择装饰材料等。这些知识将会在未来的工作和生活中给我带来很大的帮助。同时，我为自己增添了一项技能，对于未来的职业发展也是非常有帮助的。
第四段：感悟。
在实训过程中，我也深入体会到了色彩的力量。装修中，如果你懂得运用色彩的平衡和搭配，你的设计就会更加出色。同时，在平时的生活中，色彩的搭配也是很重要的，我们应该注重对颜色的敏感度和把握，让自己的生活充满色彩的美好。
第五段：展望。
通过这次色彩识别实训，我不仅掌握了相关知识技能，更重要的是学会了学习的方法。我希望在以后的学习和工作中，能够始终保持学习的热情和勇于探索的精神，提高自己的专业素养和实现自我价值。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇五
色彩识别是设计行业必不可少的技能，是设计师的常规训练之一。在这个不断变化的时代，设计行业也更加注重视觉感受和细节处理，而色彩的运用正如影相随。在学习色彩识别的实训过程中，我有了许多体会和感悟，下面就来聊一聊我的色彩识别实训心得体会。
第二段：理论基础的学习。
在实训课前，我们需要系统的学习色彩的基本知识和概念，了解色相环，色彩搭配等等。学习色彩的理论基础能让我们更好的识别、区分，以及搭配色彩。这不仅是视觉上的满足，还可以提高我们审美的敏感度，让我们设计出更好的作品。
第三段：实操识别的过程。
在实训的过程中，我们得以亲自手动操作，更贴近于实际设计生活。通过集中的训练我们更能准确的识别出颜色的色相、亮度等变化，不同的实际场景带来的光线对于颜色的影响等。同时，实操的过程也让我们逐渐形成对于色彩的感性认知，加强我们对于色彩搭配的直觉判断。
第四段：色彩对设计的影响。
色彩对于整个设计的方向和感觉起着至关重要的作用。识别与运用恰如其分的色彩能让设计作品生动、直观、形象，提高视觉感受力，让人不自觉的进入到设计者营造的氛围之中。同时，不恰当的色彩搭配甚至可能因为让视觉造成不适，带来不良的结果。
第五段：心得总结。
色彩设计的本质在于美感。色彩识别对于设计行业来说尤为重要，需要我们在实际训练中认真总结和积累经验，尝试更多的不同方案，来逐渐完善自己的色彩识别能力。总的来说，色彩识别是一个相对长期且不断积累提升的过程，但是有了对基本理论和实战操作的扎实掌握，相信未来我们能够让自己的设计作品更加生动、鲜活。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇六
色彩是一种视觉语言，它具有直接影响人们情绪和心理的特性。对于设计专业的学生而言，掌握色彩的运用是必不可少的基本功。在进行色彩实训的这段时间里，我深刻体会到了色彩的魅力和重要性。通过实际操作和不断学习，我收获了许多关于色彩运用的宝贵经验。以下是我在色彩实训中的心得体会。
首先，我学会了如何正确理解色彩的表达含义。色彩是多种感知的集合体，每种颜色都具有特定的意义和情感表达。在实训过程中，我们通过观察和分析不同的色彩组合，学会了如何理解色彩所传达的信息。比如，红色代表激情和力量，蓝色代表平静和冷静，绿色代表自然和和谐等等。了解色彩的含义有助于我们在设计中准确地表达我们想要传达的情感和理念，从而更好地与观众沟通。
其次，我学会了如何运用色彩来引导观众的视线。色彩在设计中不仅仅是一种装饰元素，它还可以起到引导观众视线的作用。通过选择和搭配适当的色彩，我们可以将观众的视线引导到设计作品的重点区域，从而达到强调和突出的效果。在实训中，我们进行了大量的实际练习，通过尝试不同的色彩组合来探索何种组合方式最能吸引和引导观众的视线。这对于我们今后的设计工作至关重要，因为吸引观众的注意力是设计作品成功与否的关键。
第三，我意识到色彩搭配的重要性。色彩搭配是指不同颜色之间的组合和协调。一个恰当的色彩搭配可以加强设计作品的视觉效果，带给观众美感和舒适感。在实训中，我们通过学习色彩搭配的基本原则和规律，并进行了一系列的实际操作来探索不同的组合方式。经过反复尝试和总结，我逐渐对色彩的搭配有了一定的理解和掌握。色彩搭配的成功与否，直接影响着设计作品的质量和观赏价值。
进而，我深刻体会到了色彩对于视觉传达的独特力量。色彩是视觉设计最重要的元素之一，它有着独特的力量和影响力。适当运用色彩可以让设计作品更丰富多彩、更有感染力。在实训中，我们通过学习和实践，逐渐认识到色彩对于设计的重要性，学会了如何运用色彩来影响观众的情感和体验。色彩可以通过调整明暗、饱和度等参数，创造出不同的视觉效果，让观众在作品中感受到不同的情绪和氛围。
最后，我意识到色彩设计需要不断的学习和实践。色彩是一个复杂而庞大的主题，需要不断地学习和实践才能真正掌握。在实训中，我们只是初步接触了色彩的一些基本知识和技巧，还需要进一步加强和完善。通过实际操作和不断的实践，我相信我会不断积累经验，提高自己的色彩设计能力。
总结起来，通过这段时间的色彩实训，我深刻地体会到了色彩的魅力和重要性。掌握色彩的运用不仅仅是为了让设计作品更加美观，更是为了传达情感和理念，与观众进行有效的沟通。通过不断学习和实践，我相信我能够运用好色彩，创作出更有深度和感染力的设计作品。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇七
在色彩实训的过程中，我收获了很多关于色彩的知识和技能，也深感到色彩的魅力和表现力。通过认真参与实训，我对色彩的运用和搭配有了更深入的理解，同时也培养了观察和感知色彩的能力。在这篇文章中，我将分享我在色彩实训中的心得体会。
首先，我发现色彩对于视觉艺术的重要性不可忽视。在实训的过程中，我意识到色彩对于人们的情感和心理影响是深远而广泛的。不同的色彩可以传达不同的情绪和意义，通过对色彩的巧妙运用，我们可以表达出自己独特的想法和观点。在我作品的创作中，色彩成为了我表达自己的重要工具，我学会了如何运用色彩来表达一种情绪或者营造一种氛围。
其次，我深刻体会到色彩的搭配是一个需要深思熟虑的过程。在实训中，我尝试了很多不同的色彩搭配方案，包括冷暖对比、对比色搭配和类似色搭配等等。通过比较和观察，我发现不同的色彩搭配可以产生截然不同的效果。例如，冷暖对比可以制造出鲜明的对比，增加作品的层次感；而对比色搭配则可以产生强烈的冲击力，引起观者的注意。因此，在进行色彩搭配时，我们要考虑到作品的整体效果和表达的目的，选择最合适的色彩方案。
另外，我还学会了如何观察和感知色彩。在实训中，我们经常需要从日常生活中获取灵感和素材，而观察和感知色彩是非常重要的一环。我尝试了利用手机和相机记录身边的各种色彩，并通过观察和分析来寻找色彩的灵感。我收集了很多有趣的色彩组合和纹理，这些都对我以后的创作有很大的启发。同时，通过观察色彩的变化和光线的影响，我也更加深入地了解了色彩的特性和表现力。
最后，我学到了色彩实训不仅是技巧的训练，更是对于自我表达的培养。在实训的过程中，我发现了自己对于某些色彩的偏好和感觉，也找到了一种适合自己的创作风格。色彩实训不仅仅是学习如何运用色彩，更是培养了我的审美观和批判能力。我学会了欣赏和评价不同作品中的色彩运用，这些都对我以后的创作有着很大的帮助。
综上所述，色彩实训是一个非常有趣和有意义的过程。通过这一过程，我不仅学到了很多关于色彩的知识和技巧，也培养了观察和感知色彩的能力。色彩实训不仅仅是技术的训练，更是一种对于自我表达的培养。我相信在以后的学习和创作中，我会更加充分地利用和发挥色彩的魅力和表现力。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇八
色彩是我们生活中不可或缺的一部分。它不仅仅存在于自然界中的万物之中，也常常被用来表达情感、传递信息和增添美感。我从小就对色彩产生了浓厚的兴趣，并通过学习和观察，对色彩的变化和作用有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享这些体会，探讨色彩带给我们的影响和启示。
第二段：色彩的表现力。
色彩有着惊人的表现力，可以通过一种非常简单的方式，直接影响人们的情绪和情感。柔和的暖色调，如黄色和橙色，可以温暖人们的心灵，带来愉悦和安详的感觉。而冷色调，如蓝色和紫色，则能够给人带来冷静和神秘的体验。每一种颜色都有着自己独特的特性，通过不同的搭配和运用，我们可以创造出丰富多样的情感表达和视觉效果。
在不同的文化中，色彩也承载着丰富的象征意义。红色在中国传统文化中代表着喜庆和吉祥，而在西方文化中，红色往往与勇气和力量联系在一起。类似的，绿色在中国象征着生命和希望，而在西方则象征着新鲜和自然。这些色彩的象征意义不仅给人们的生活带来了丰富的层次，也展示了不同文化之间的差异和多样性。
色彩在商业领域中有着重要的运用。许多公司和品牌都会针对产品和服务的定位选择恰当的色彩来传递特定的信息和形象。例如，蓝色常常被用于金融和科技行业，因为它代表着可靠性和稳定性。而红色则被运用在食品和饮料行业，因为它能够引起人们的食欲。色彩的运用不仅能够帮助企业吸引消费者的注意，还能够影响消费者的购买决策和情感体验。
通过对色彩的学习和观察，我得以认识到色彩在我们生活中的重要性和影响力。色彩不仅能够装点我们的世界，更能够改变我们的情感状态和思维方式。当我们面对困惑和挑战时，选择适当的色彩来陶冶情操和调整心态，能够帮助我们保持积极的心态和坚定的信念。同时，色彩也教会了我欣赏和尊重多样性。不同的色彩在不同背景下都有着各自的价值和美感，这使我更加开放和包容。
总结：
色彩是一个充满活力且不断变化的领域，它能够用来表达情感、传递信息和丰富生活。通过对色彩的深入理解和研究，我们可以不仅应用到日常生活中，还能够在艺术、设计和商业领域中发掘更多的可能性。色彩不仅以其鲜艳和多样的形态吸引了我们的注意，也以其无处不在的存在和广泛的影响力改变着我们的生活和认知。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇九
近年来，色彩已经成为了多个行业的重要话题。无论是视觉艺术设计、家居装修还是服装搭配，色彩的运用与搭配都起着至关重要的作用。因此，我来到了颇具盛名的色彩课堂，希望能够更深入地学习色彩理论知识，丰富自己的审美能力以及提升自己的创意思维水平。下面，我将分享我在这门课程中所获得的心得体会。
第二段：学习内容。
色彩课程主要分为两个部分，分别是色彩基础理论与色彩搭配，其中包括色彩原理、色彩搭配技巧、色彩与情感等课程。在色彩基础方面，老师详细介绍了颜色的分类、色相、色彩饱和度、明度等概念，帮助我们建立了一个完整的色彩知识体系。在色彩搭配方面，老师则结合实际案例进行讲解，教授我们如何使用色彩的透明度、互补对比、分层等技巧进行色彩搭配，使我们的作品更加有力量和视觉冲击感。
第三段：学习收获。
通过这门色彩课，我不仅在理论知识方面有所提高，还在创意思维方面收获颇丰。课程结束后，我不再仅仅以常规方式看待颜色，而是开始从更深层次去理解和运用它们。我发现在设计方面应该鼓励大胆尝试，多与颜色的组合来寻找新的美。在创意思维方面，我也逐渐明白了色彩不再只是偶然的相遇，当我们了解到各种颜色的意义时，我们会懂得如何运用它们来表达自己内心的情感，这样的设计必定会更加具有说服力和感人性。
第四段：实践运用。
在学习中，我们不仅只是理论知识的学习，还要将其有效地运用到实践中。在老师的指导下，我开始在设计中大胆尝试运用不同的色彩搭配，有时候，一个置身其中的搭配会突然启发我，想法迸发而出，让我创造了意想不到的美丽效果，也让自己有了更深层次对色彩的认识。
第五段：总结。
总而言之，这门色彩课让我获益匪浅，不仅加强了我对色彩理论的了解，而且也让我意识到色彩是如此的有趣迷人，使我更加热爱设计和创造。将色彩的运用以及创意思维相结合可以创造出更加美妙和生动的视觉效果。我相信，这些经验不仅会在我的设计中得到充分的应用，更会在我的生活中给予我更多的启发和灵感。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇十
人生的旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。暮然回首的一刹那，你才发现，生活中的答案是丰富多彩的。
贝多芬的命运是灰色的轨迹，他出身低微，母亲是女仆，父亲是一个不聪明而酗酒的男歌手。但贫穷的出生和艰苦不幸的童年没有影响到他；双耳失聪，爱情破裂等最终没有影响他成为伟大的音乐家。他曾说过：“我的体力和智力突飞猛进.....我的青春，是的，我感到我的青春不过才刚刚开始，我窥见我不能加以肯定的目标，我每天都迫近它一些.....噢！如果我摆脱了这疾病，我将拥抱世界！......但愿.我能在疾病中解放一半；那时候！.....不，我受不了。我要扼住命运的喉咙。它决不能使我完全屈服......噢！能把人生活上千百次，真是多美！”这就是贝多芬生活的答案，他活出了激情的绿色！
夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静：‘爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？“看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：”生命是紫色的，里面有各种各样的新奇东西和事，等你长大后就明白了！“孩子似懂非懂地点了点头，心中盼望着自已快点长大，。
这是一个艰辛的绘画过程，谢坤山却用他红色的热情庙会出了他精彩的绘画生活。他说：“在这条画的跑到上，我想赢的不是班上的同学而是自已。”他身体虽残疾，但心灵却没有残疾，最终他调配处属于自已的色彩—红火色和希望的绿啊！
贝多芬用阴暗的黑色诠释了他对生命对世界的失望，同事用绿色迎来了希望的火光。
爷爷用高贵的紫色诠释了对生命的热爱。
在我们的生命的历程中，蓄满了先哲的人生理念，命运的抉择，但做出的抉择，确实多种多样的，答案也是丰富多彩的。
我们该用怎样的颜色去诠释生命呢？
最新色彩实训心得（案例14篇）篇十一
这个维持五天的gmp实训，让我大开眼界，了解不少制药方面的知识!让我知道药物安全的重要性!让我觉得在医药方面的发展是一片光明的!
20__版gmp的实施，对制药企业来说是机遇同时也是挑战。新版gmp条款内容更加具体、指导性和可操作性更强;确保了药品质量的安全性、稳定性和均一性。
新版gmp的实施对于我们以后从事药品生产工作提出了更高的要求，如：文件、记录，表格、偏差、变更、验证、检测过程、检测结果、原辅料、对照品标准品、试剂、试液、人员配备、岗位职责、等等到底怎么做，做什么，如何做，怎么做好更能符合gmp的要求，这些都值得我们去深思。
1、新版gmp中引入风险管理的理念，并相应增加了一系列新制度，特别学习gmp后，感觉还有对许多需要完善的地方。
2、持续稳定性考察是对上市后药品质量的持续监控，是质量风险管理的重要环节，主动防范质量事故的发生，以最大限度保证产成品和上市药品的质量。
一、提高了部分硬件要求。
一是调整了无菌制剂生产环境的洁净度要求新版与98版gmp的重大区别是：无菌制剂在硬件上有很大提高，更加强调生产过程的无菌、净化要求;在软性管理上，人员的管理、偏差的处理、文件管理、质量控制与质量保证、质量回顾等有很大提高。
二是增加了对设备设施的要求。
对厂房设施分生产区、仓储区、质量控制区和辅助区分别提出设计和布局的要求，对设备的设计和安装、维护和维修、使用、清洁及状态标识、校准等几个方面也都做出具体规定。
二、强化了管理方面的要求。
一是提高了对人员的要求。
机构和人员部分，明确将质量受权人与企业负责人、生产管理负责人、质量管理负责人一并列为药品生产企业的关键人员，并从学历、技术职称、工作经验等方面提高了对关键人员的资质要求。新修订的药品gmp首次提出质量受权人概念，并将质量受权人纳入药品生产企业的关键人员。企业所有药品，均需经其批准才能出厂，这人是企业质量第一负责人，在药监局要备案，质量受权人有严格的资质要求。
二是明确要求企业建立药品质量管理体系。
新版把质量管理单独提出一章，企业必须建立全面的质量保证系统。新gmp把质量管理提高了一个层次，整个制药企业从最高领导到员工，都要对质量负责，制定自己的管理方案。新版药品gmp在“总则”中增加了对企业建立质量管理体系的要求，以保证药品gmp的有效执行。
三是细化了对操作规程、生产记录等文件管理的要求。
在文件管理上，新版gmp大幅提高了对文件管理的内容要求，增加了文件管理的范围，把所有与产品质量有关的包括质量标准、生产处方和工艺规程、记录、报告等都纳gmp文件管理范围。明确提出根据各项标准或规程进行操作，所形成的各类记录、报告等都是文件，都必须进行系统化管理，并提出了批档案的概念，每批药品应有批档案，包括批生产记录、批包装记录、批检验记录和药品放行审核记录、批销售记录等与批产品有关的记录和文件。批档案应由质量管理部门负责存放、归档。这样就使得整个药品生产质量的记录管理形成完整的体系，便于产品质量的追溯与改进。
三、围绕风险管理增设了一系列新制度质量控制与质量保证章节，增加了变更控制和偏差处理，纠正和预防措施和产品质量回顾分析也是这次增加的，这几个方面交叉在说一个词：质量风险管理。纠正和预防措施目的是通过涉及产品质量各个方面因素、存在问题的系统归纳、分析总结，从而采取有力可行措施，解决问题，确实保证药品质量。
药品的生产质量管理过程是对注册审批要求的贯彻和体现。新版药品gmp在多个章节中都强调了生产要求与注册审批要求的一致性。
产品发放与召回一章，原来叫收回，现在叫召回，强调了对企业销售的管理，同时加强了与《药品召回管理办法》的衔接，规定企业应当召回存在安全隐患的已上市药品，同时细化了召回的管理规定，要求企业建立产品召回系统，指定专人负责执行召回及协调相关工作，制定书面的召回处理操作规程等。
gmp的核心是保证药品质量恒定，新版gmp加强了对人和软件的要求和管理，重在保证规范的生产流程。而在gmp实施与改造过程中，软件的升级是成本最低，效率最高的，一套系统科学的软件甚至可以弥补硬件和人员素质方面的不足。一个良好的软件系统应具备以下六个方面特征，即系统性、完整性、准确性、一致性、可追溯性和稳定性。这就要求企业动员员工根据新gmp的要求，从每一个细节和环节入手，对企业现有的软件进行修订、整合与改造，切实提高企业软件水平和运转能力。
实训期间我印象最深的是实训第三天上午，老师给我们讲解了好多在实训车间的要求，后来我们就去了实训车间参观，老师叮嘱我们一定要穿白大褂，去到实训车间，老师就叫我们看那个正确的进入车间的程序，为了保持车间的洁净度，为了养成习惯，都是按照gmp的要求!脱去自用鞋，放入鞋柜内，转身，穿上洁净工作鞋，进入一更衣室，脱去外衣，洗手并烘干，进入二次更衣室，带上工作帽，要遮盖头发和耳朵，戴上口罩，要遮盖口鼻，穿上洁净服，拉好拉链，穿上洁净裤，裤腰末在上衣外，侧面，这样就能进入生产车间了，一进入更衣室，发现里面的设计好特别，地面都是圆角，说是以防微生物的生长，连空气也是过滤的，而且人流和物流是分开的，而反向，我们看了各种制剂的制备机器，老师也给我们讲解一下，我们平时吃的药都是又这些机器制造出来的，让我们大饱眼福。
实训的其余时间我们都是学习理论知识以及去机房操作gmp实训的软件.我最大的感受就是，用心爱质量。做一行爱一行，做质量爱质量;只有这样才能真正的做好。在质量领域里不断突破自我，做一个有进取心的人。药品生产企业只有建立了一套完整的药品生产质量管理体系和严格执行gmp标准，才能对所生产的药品做到心中有数，让每一批药品合格投放市场，服务于广大人民群众，药品生产企业只有在实施gmp过程中，做到“全过程、全方位、全员参与”，才能使得所生产的药品质量“稳定、可靠、优质”。
时间过得真快，实训就这样结束了,这次实训让我明白到医药方面的发展是一片光明的，发觉到我的前面是一条有方向的大路，是通往成功的舞台!!
最新色彩实训心得（案例14篇）篇十二
通过了几周的学习，明白了关于设计色彩的知识。色彩的多样和多变性，给课程内容带来了丰富，有画色环图，听音乐画画，空间混合等等，让我学到了以前没有学习到的知识点，比如色相，孟塞尔的色相原理。
比如色相环图和做空间混合(两者都有很大的相似)都是要求掌握对色彩把握度、明度等的一种训练，也明白了色彩是对比出来的，相同的颜色放在不同的对比里，会呈现不同的差比;当在做色环图的时候，就觉得作业量是可以对付的，但做到马赛克那部分的作业时，才明白这一部分的空间混合真实大费时间了!我后来做着才知道，这种做法以后自己也可以用来家居上的装饰，把自己的心血一点一滴的框在一幅作品中，很有成就感。
关于旅游片段画相关的设计色彩，我加入的那组是关于希腊的。在做这幅作品的时候，我明白老师在平时我们交上作业后从不评讲——则叫我们自己上去说自己的'心得体会以及作品中的意见和看法时，才明白其实老师在布置作业的类型是就已经是一种无形的“评讲”，这种把发觉作业的潜质内容教给我们，让我们自己给自己“上课”，从中学习，体会。因为在画的过程中，我们就已经在不断的探索、研究：如何画起，色彩在主题里发挥的作用是什么，构成、协调等等都是我们自己不断摸索的过程，这是老师用课本、口头上传授不到的，只有实践才会明白。
设计色彩的作业是繁重的，也需要花时间去完成。在课程即将结束时，我在这里不仅要感谢老师的特殊教学方式，更是能从中衍生不少对日后有关的学习方法，设计色彩是每个领域都要设计到的其中一种，而生活上也随处都有“设计色彩”。我们应该不只从课程的结束就满足所学的知识，更应该学更多，不停止的思考和学习!
最新色彩实训心得（案例14篇）篇十三
本实训是计算机科学与技术专业课程计划的一个教学环节，是培养综合应用型人才的具体体现。其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学理论知识，训练专业技术技能及提高操作技能，可以培养学生的综合素质，提高就业的竞争力。通过实训，培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。……(仅作为格式参考)。
用了哪些设备，在什么软硬件环境下完成本次实训(可以做成表格)。
3.1任务一：我与xx的合影(xx填写为制作合影照中的公众人物名字)。
3.1.1设计思路。
选择制作与xx合影的原因(简述)，原素材的特点(自己的照片和所选的xx的照片在色调、明暗、光线、清晰度……等方面的契合程度，有没有制作成为一张天衣无缝的合影的可能)。
3.1.2主要实现技术。
制作与xx合影时用了什么软件(版本)，在本制作过程中主要使用的哪些技术(如抠像用的什么方法，图像色彩调整用的什么命令项……)。
3.1.3制作步骤。
制作与xx合影时的操作步骤。
步骤一：
步骤二：
……。
3.2任务二：可乐平面广告制作。
3.2.1设计思路。
对于给定的可乐瓶素材，自己设计一张平面的宣传广告(必须含指定元素可乐瓶)，写出你设计此平面广告的创意思路(如何帮助商家促销此商品，除了指定元素外，可结合自己的创意加人物、背景、图像、文字等)。
3.2.2主要实现技术。
制作可乐广告时用了什么软件(版本)，在本制作过程中主要使用的哪些技术。
3.2.3制作步骤。
制作指定元素平面广告的操作步骤。
步骤一：
步骤二：
……。
3.3任务三：xx贺卡的设计与制作(xx填写为制作的贺卡名称)。
3.3.1设计思路。
根据所选的不同类别贺卡进行阐述。
3.3.2主要实现技术。
制作xx贺卡时用了什么软件(版本)，在本制作过程中主要使用的哪些技术。
3.3.3制作步骤。
制作xx贺卡时的操作步骤。
步骤一：
步骤二：
……。
通过本次实训……，提高了自己的哪些方面，在完成任务x时遇到什么问题或困难，如何解决的。实训完成时，发现自己还有哪些地方没有完善，本次的作品还有哪些地方可以提高和改善的。
最新色彩实训心得（案例14篇）篇十四
"没有永远的老师，只有永远的学生"，学习伴随着人的一生，尤其作为一名教师，要想在自己的岗位上教育好学生，就要有更多的"墨水"装进肚子里。这次学习的机会我格外珍惜，尤其是第一次参加这个科目的培训，经过短暂几天的培训和交流学习，感觉收获满满，现在是总结的时候。
培训环境地点充满书香，光在这住几天也可以熏陶出许多文化气质吧。第一天第一节课杨老师引领式站在高角度对校外教育的特点和艺术教育的特色给我们讲授了很多。通过学习我知道了校外教育有三个特点：一是教学目的是促进个性发展。二教学方向是陶冶情操素质。教学过程是培养兴趣和专长。杨老师提到的校外教育理念也很好，提倡天性教育！天性，是一个人出生就有的秉性，一个外界难以改变心理感知行为趋向，也称本性。这就要让我们在教学中充分尊重学生的天性，而不是抹杀孩子的天性。
杨老师还提到教师和艺术家的关系，这也是我经常思考和困惑的问题，终于有了解答。一个人可以扮演两个角色，但在不同的地方就是不同的角色，意思是说在厉害的艺术家，进到教室面对学生，首先你就要变成一个教师，一切以教育孩子为前提。这两个角色我们教师要把握准确才能在校外教育中发挥好自己的艺术特长，教育好我们的学生。
"生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛"这句名言成了刘晓枫教授给我们上课的课题。刘老师艺术修养和文化积累丰厚，通过他滔滔不绝的讲述，让我多绘画的多方面问题有了解答与帮助，构图，写生的方法，怎么样去发现普通平凡的食物里美的，艺术的一面。刘老师还拿来自己的速写作品让大家欣赏，我们看到后赞叹不已的同时，认识到拥有一双善于发现美的眼睛是多么重要。教学中也要充分引导学生，让我们每个学生都具备善于观察，善于发现美的眼睛。
现代艺术平时接触的少，但是还是比较感兴趣，正好张田力老师在这方面涉猎广，知识积累多，他通过一幅幅作品实例让我看到了西方许多优秀的绘画作品，对现代艺术的发展也有了进一步的认识和提高。现代艺术的三个要素，自觉的，自足的，自立的。这三个要素何尝不可以应用在我们队学生绘画的启发上呢，让学生在绘画中也有属于自己的意识，画出属于自己独一无二的东西是多么宝贵。
最后一天早上文理学院的桂林教授又为我们带来一节别开生面的艺术教育大餐，尤其老师专门留给和大家互动的时间，让老师们提问题，有几个老师提出了相当好的问题，教授给予我们的解答更使我毛瑟顿开。同时要向那些提问题的老师学习，毕竟能突出问题，才能解决问题。今后工作中我也要总结问题经验，遇到机会勇于提问，这样才能进步更快。
下午大家分组把之前的.写实绘画作品布置在教室，关中书院真么美丽的景色被教室用画笔描绘在纸上，老师们水平高，积极参与，互相欣赏作品，自己向大家讲述自己的绘画过程和想法，将我们这次培训的热情推到定点。看到有的老师的作品如此好，自己找到了差距也找到了目标，这正是培训的意义所在，一个人活动中心交流的人少，容易自我满足，通过这次培训认识自己的不足，同时更明确里校外美术教育的方向，对今后的工作大有帮助。
学习培训的时间忙碌而充实，短暂但难忘，感谢省校外联给予的这次学习机会，更要感谢这几天西安文理学院见到的每一位老师和领导，你们忙前忙后为我们提供了良好的平台。没有你们我们学习培训没有这么好的效果。现在回到自己地方工作教学岗位了，更有信心把学习到的先进的美术教育思想和技能带到我们课堂上，让我们的孩子都能更好的去发现美，描绘美，分享美！