实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)

时间:2025-01-12 作者:HT书生

通过写心得体会,我们能够更好地了解自己的优点和不足,进而提升自己。接下来,我们将为大家介绍一些写作心得和技巧,希望能够对大家的写作有所启发。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇一

近日,我有幸参加了全国少工委的一次交流会,听取了各地少工委的工作报告,与各地优秀少工代表进行了面对面的交流。通过这次活动,我深受启发,对少工委的工作有了更深入的了解。下面,我将结合自己的经历和感悟,分享一些关于全国少工委的心得体会。

第一段:关注少年群体,培养未来栋梁。

全国少年工作委员会是我国关爱少年群体、培养社会栋梁的重要组织之一。通过与各地少工委的交流,我对少工委的工作有了更全面的认识。无论是在全国级还是在地方级,少工委都将关注少年群体作为工作的重点,通过举办各种活动和课程,为青少年提供良好的学习和成长环境。在活动中,我见到了很多优秀的少年代表,他们在各自的领域中有着出色的表现,这让我深刻感受到了少工委工作的有效性和影响力。

第二段:注重兴趣培养,激发潜能。

少工委注重发掘青少年的兴趣,培养他们的特长和潜能。在活动中,少工委组织了一系列的比赛和培训,让少年们展示自己的才华和实力。这些比赛不仅鼓励了青少年展现自己的能力,还为他们提供了交流和学习的机会。同时,在培训课程中,少工委注重引导少年们发展兴趣爱好,培养他们的创造力和实践能力。通过这些活动,少工委不仅帮助少年们发展潜能,还为他们提供了一个交流和展示自己的平台。

第三段:强调思想引领,树立正确价值观。

少工委不仅关注少年的兴趣发展,更注重对青少年的思想引领和价值观建设。少工委组织了一系列的思想教育活动,通过引导少年们认识社会和培养正确的价值观念,塑造积极向上的人生观和价值观。少工委倡导爱国主义、集体主义和社会主义道德观念,帮助青少年树立正确的世界观和人生观,培养他们积极向上的精神风貌。

第四段:关注社会责任,参与公益活动。

全国少工委注重培养青少年的社会责任感,鼓励他们参与社会公益活动。在活动中,我见到了许多少年志愿者,他们积极参与社会公益事业,尽自己的力量为社会做贡献。少工委通过组织一系列的志愿者活动,让青少年学会关心他人,学会为他人着想,培养他们的社会责任感和公益意识。这些活动不仅让青少年明白自己的权利和义务,也让他们学会了去关注他人的需求,尽可能地帮助他人。

第五段:全力推动少年事业,建设美好未来。

全国少工委作为一个关注和培养青少年的重要组织,起到了积极的推动作用。通过举办各种活动和课程,少工委为青少年提供了一个良好的成长环境,帮助他们发展兴趣特长,树立正确的思想和价值观,培养社会责任感,建设美好未来。少工委的工作是非常重要的,它不仅关注了青少年的成长,也为我们的社会和国家的发展培养了一批有志青年。我相信,在全国少工委的努力下,我们的未来将会更加美好。

总之,通过与全国少工委的交流活动,我深切感受到少工委工作的重要性和积极性。少工委注重关注少年群体,通过兴趣培养、思想引领、参与公益活动等方式,全面培养青少年的个性和能力,为他们提供良好的成长环境。少工委的工作涵盖了各个方面,充满了挑战和机遇。我相信,在全国少工委的引领下,我们的青少年一定会取得更大的成就,为我国的未来发展做出更大的贡献。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇二

六一儿童节是属于每一个孩子的节日,也是一年一度的欢乐盛会。为了让青少年更好地成长,全国少工委组织了一系列的活动,我有幸参与其中。通过这次活动,我收获了许多宝贵的经验和感悟,让我更加成熟和自信。

首先,这次活动让我更加了解了社会的多样性。我们来自全国各地,有的来自城市,有的来自农村。在活动中,我结识了许多新朋友,他们有些有着不同的方言和习俗。通过互相交流,我了解到了不同地方的文化和风俗习惯。这个过程让我更加尊重和包容不同的人群,也使我更加珍惜自己所拥有的。

其次,活动中的团队合作让我学会了与人合作的重要性。在这次活动中,我们面临着各种挑战,需要团队中每个人的积极参与和配合才能够解决问题。每一次的合作都需要我们彼此的信任和沟通。在这个过程中,我也学会了如何倾听和尊重别人的意见,在团队中找到自己的位置和角色。通过团队合作,我不仅学到了与人相处的技巧,还培养了自己的责任感和集体荣誉感。

另外,这次活动也让我发现了自己的潜能和优点。在一个陌生的环境中,我第一次担任活动的领导者。我负责组织和安排活动,还需要带领团队完成任务。刚开始的时候,我感到有些不安和紧张,但是通过锻炼和磨砺,我逐渐变得自信和勇敢。我发现自己能够承担更多的责任,也能够克服困难和挑战。这次经历让我更加了解自己的优点,也发现了一些需要改进的地方。

最后,活动中的亲子关系让我更加感受到家庭的温暖和爱。活动结束后,我的爸爸妈妈来接我,并参加了一次家庭活动。在这个活动中,我们一起参加了游戏和表演,一起分享快乐。这次亲子活动让我更加感受到了家庭的重要性,也让我更加珍惜和爱护家人。我明白了无论在多远的地方,家永远都是我最坚实的后盾。

通过这次全国少工委六一活动,我学到了很多在课堂上学不到的东西。这次活动让我更加了解了世界的多样性,也让我学会了与人合作和发现自己的优点。同时,这次活动也让我更加珍惜家庭的温暖和爱。希望通过这次活动,我可以成为一个更加优秀和独立的人。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇三

全国少工委是一个重要的组织,致力于关注和服务中国的少年劳动力。我有幸参加了全国少工委的活动,并从中获得了许多启发和体会。通过这次经历,我深刻认识到了少工委对于少年劳动力问题的重要性,并对少年劳动力问题有了更深入的理解。

首先,全国少工委的存在解决了许多中国家庭中的困扰。在贫困地区,由于家庭经济压力,很多孩子被迫去做工。这种情况使得他们失去了受教育的机会,无法得到良好的发展。少工委的出现为这些家庭带来了希望。通过提供临时性的工作机会,他们可以减轻家庭的负担,并帮助孩子们继续接受教育。少工委的存在为改善贫困地区的教育和就业状况做出了积极的贡献。

其次,全国少工委的努力为青少年提供了更多的就业机会。在如今的社会竞争中,就业问题是每个家庭都面临的困扰。尤其是对于青少年来说,找到一份合适的工作既是一种成就感,也是一种保证未来发展的渠道。全国少工委通过与各地合作,设立了更多的就业岗位,为有需要的青少年提供了更多的选择。这些岗位包括了不同行业的实习机会,使青少年能够了解更多的职业方向并提前学习相关技能。少工委的努力为青少年提供了一个良好的就业环境,帮助他们更好地准备自己的未来。

再次,全国少工委在普及少年劳动力保护法方面发挥了重要作用。在之前,关于少年劳动力保护的法律法规并不完善,导致很多少年劳动力的权益无法得到保障。全国少工委通过举办各种宣传活动,向公众普及少年劳动力的权益和保护法律,增强了家长和雇主的意识。这不仅保护了少年劳动力的利益,也为合法劳动提供了一个有力的法律保障。少工委的工作让更多人关注到少年劳动力问题,进一步推动了相关立法和政策的完善。

最后,全国少工委激励着我献身于为社会做贡献。通过参与全国少工委的活动,我更加认识到自己作为一名年轻人的责任和使命。少工委为社会带来的正能量激励着我积极参与社会活动,为改善少年劳动力问题贡献自己的力量。这次经历让我明白,每个人都可以为社会做出自己的贡献,无论是大还是小,只要我们心怀善意,付诸行动,就能够影响和改变社会。

总之,全国少工委的存在和工作对于改善少年劳动力问题非常重要。它通过解决贫困家庭的困扰、提供就业机会、普及少年劳动力保护法以及激励年轻人的社会责任意识,为中国的少年劳动力问题做出了积极的贡献。作为一名参与者,我对全国少工委的工作充满敬意,并希望能够继续参与和支持他们的事业,为建设更美好的社会贡献自己的力量。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇四

受新冠肺炎疫情影响,今年公司20“两会”以视频连线和网络直播相结合的方式在衡阳机关本部召开,这是特殊时期下的一次特别会议,对我个人也是意义非凡,第一次以代表的身份参加公司“两会”。

深读两位主要领导的讲话和报告,感悟很深,受益良多,对公司在所取得的飞跃性的成绩由衷感到自豪,对公司下步发展思路也有了一个明确的方向,作为新上任的团委书记,如何引领、激励全公司600余名青年职工在公司高质量发展的进程中建功立业,我深感压力山大,更倍感责任重大。站在公司新的起点,结合“两会”精神,就如何发挥共青团组织服务企业作用,促进公司发展,浅谈自己两点体会。

一、公司青年发展现状。

结合自身在项目工作实际和通过与公司青年沟通发现,当前青年就业选择、择业观念趋于多样性,传统的国有建筑企业对人才的吸引力呈现出弱化的趋势,公司每年招收的毕业生不少,毕业生从踏进公司起,经过短暂的入职培训就进入生产第一线施工现场,面临工资低、积蓄少、购房、婚恋、生子、提升学历等各项实际困难,面对现实生活巨大的利益反差,极易产生落差感和困惑感;同时,建筑行业流动性强,工作环境差,有的项目工地甚至荒无人烟,信息闭塞,青年与企业、青年与领导、青年与青年之间缺乏良好的沟通,我在本部工作期间,见过几个原项目同事到公司办离职手续,简单问了原因,与项目领导有分歧,自身价值得不到认可;也有很多青年对企业管理流程不熟悉,对企业远景发展目标不了解,对企业的热点难点问题不关注,欠缺良好的人际关系,人格尊严得不到应有的关心和尊重,心境会感到压抑,工作积极性大打折扣,甚至失去工作的兴趣,更谈不上对企业的热爱与忠诚,对企业的认同感、责任感与使命感。

二、如何有效发挥青年在公司发展中的先锋作用。

如何变不利因素为有利因素,公司团委应加强与人事部门的沟通,研究青年的知识背景、工作优势和个人兴趣爱好,以青年需求为依据,体现以服务求凝聚,以服务谋发展的思路,为青年的成长铺路,做青年成长的阶梯,做青年建功立业的后盾,做青年合法权益的代表,培育青年的思想、行为、习惯,最终实现公司的高质量发展。一是要加强青年文化建设。杨书记在今年“两会”上着重提出要加强企业文化建设,突出“实”文化。在新形势下,加强青年文化建设是共青团工作的必然选择。青年文化建设要注重营造氛围,强化青年企业文化理念和主人翁意识;要以提高青年职工业务素质、技能素质、思想道德素质、团队素质作为主要内容,引导青年从各自的岗位要求出发,干一行,爱一行,学一行,钻一行,成为本职工作的行家里手。二是要突出青年地位。坚持开展“青年文明号”创建活动,在急难险重新项目,如公司湖杭、杭衢、润扬、杨宣等新项目、大项目成立“青年突击队”,积极开展“青年岗位能手”、“青年安全生产示范岗”等创建活动,创新载体、丰富形式,激励广大青年立足本职、爱岗敬业,引导青年员工积极投身急难险重任务,服务企业生产经营。三是要引导青年成才。加强青年业务技能培训,重视能力培养、技术培训,鼓励青年参加公司及上级单位举办的技能大赛,引导青年岗位成长,把青年的学习热情与企业的发展实际结合起来,注重培养青年的学习能力、创新能力;引导青年树立终身学习、全面学习的观念,注重青年战略眼光的培养,使青年胸怀更加宽广,视野更加开阔,鼓励青年多一些深层次阅读,少一些浅层次阅读,将学习内容与自身工作结合起来,改进工作方法,进一步促进企业发展。

为者常成,行者常至。公司“两会”提出了今年的发展目标,摆在我们面前的依然是雄关漫道、是任重道远、更是大道沧桑,团青工作对我来说更是一门新学问,唯有紧盯目标不动摇,敦本务实、行稳致远,在真抓实干中笃定前行,方能不负期许。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇五

全国少工委是一个致力于推进未成年人权益保护的组织,近日我有幸参加了全国少工委的活动,并从中收获了许多宝贵的经验与体会。在这次活动中,我与来自全国各地的少年朋友们共同探讨了未成年人在社会中的角色与责任,并进一步认识到了未成年人权益保护的重要性。以下是我在活动中的心得体会。

第二段:新鲜感与收获。

参加全国少工委的活动给我带来了一股全新的力量与动力。活动上,我见识了来自各地的少年朋友们的才情与热情,也看到了他们面临的挑战与困境。这让我意识到,作为少年人,我们需要充分认识到自己的价值与存在,而不仅仅是成年人社会中的参与者。同时,全国少工委的组织和安排也给了我不少的收获,通过与其他少年代表们的交流,我了解到了他们的想法和观点,这让我对未成年人权益的保护有了更加深刻的理解。

第三段:责任意识与行动。

在全国少工委的活动中,我不仅体会到了作为少年人的价值,也进一步认识到了我们肩负的责任。少年人是国家的未来,是社会的希望,保护未成年人的合法权益是每个人应尽的责任。我们不能只关注自己的成长和利益,也要关心身边的同伴,关心那些走在我们前面或者后面的未成年人。保护未成年人权益的行动应该从自己做起,从小事做起,关注热衷于保护未成年人权益的公益组织和环境,以实际行动为他们的权益发声。

第四段:意识觉醒与变革。

通过全国少工委的活动,我逐渐意识到,我们绝不应该满足于眼前的现状,我们应该积极参与社会事务,为保护未成年人权益贡献自己的一份力量。我们要提高自己的综合素质,培养自己的责任感和公民意识,善于利用各种途径宣扬和推动未成年人权益保护。只有这样,我们才能在社会中拥有更大的发言权,影响到更多的人,从而为实现未成年人权益的全面保护贡献自己的一份力量。

第五段:未来展望与希冀。

在全国少工委的活动中,我认识了许多志同道合的小伙伴们,我们一起探讨未成年人权益保护的问题,一起学习和成长。通过这次活动,我对于未成年人权益保护有了更深入的认识,也明确了自己未来的方向。我希望通过自己不懈的努力和行动,为实现未成年人的权益提供更多的帮助和支持。我相信,只要我们保持热情与坚持,我们所追求的目标定能实现。

总结。

全国少工委的活动让我对未成年人权益保护有了更深刻的认识,增强了自己的责任感与行动力。通过参与活动,我不仅感受到了集体的力量和温暖,还结识了许多志同道合的朋友们。我相信,只要我们坚持努力,未成年人的权益保护将会得到更好的实施和推动,我们的未来也会更加美好。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇六

第一段:引言(100字)。

六一国际儿童节,全国少工委组织了一次难忘的活动,让我们一起度过了一个充满欢声笑语的节日。在这次活动中,我们得到了很多收获,也有了许多心得体会。接下来,我将分享我个人的感受和思考。

第二段:活动收获(200字)。

参加全国少工委组织的活动,我最大的收获是增加了对团体合作的理解和认同。在活动中,我们分组合作完成各种任务,每个人都发挥了自己的特长和实力,取得了出色的成绩。通过与团队成员的密切配合,我明白了在任何一个团队中,都需要每个成员的努力和贡献才能取得成功。此外,活动还让我学会了如何主动与人沟通,克服了羞涩与陌生感,提高了我的沟通能力。

第三段:师生关系的变化(300字)。

活动中,我深刻地感受到了师生关系的变化。在平时的学校生活中,我们和老师的关系通常是尊师重道,沟通较少。但在这次活动中,老师和同学之间的关系发生了积极的转变。老师不再仅仅是教书育人,而是和我们一同参与各种活动,并且身上散发着亲和力。我们不再害怕与老师交流,而是积极地提出问题和建议。这种变化让我深刻感受到,只有真正与老师建立亲密的关系,我们才能收获更多的知识和成长。

第四段:困难和挑战(300字)。

参加全国少工委组织的活动,虽然收获了很多,但也遇到了不少困难和挑战。首先,活动中的任务安排紧凑,时间紧迫,要求我们高效地完成任务。这对于我们来说是一项考验,但我们通过团队合作,相互帮助,成功地克服了这些困难。其次,活动中需要与陌生人合作,这对于一些内向的同学来说是一种挑战。然而,我们在不断沟通和合作的过程中,学会了尊重、理解和包容。

第五段:心得体会和展望(300字)。

通过这次活动,我不仅学到了很多实用的知识和技能,也增强了自信和独立思考的能力。同时,我认识到成功需要团队的努力和合作,需要敢于面对困难和挑战,更需要对自己有信心。我相信,只要我们不断努力,永远保持一颗乐观的心态,就能在未来的学习和生活中取得更大的成就。正如活动中的口号所说:“勇敢往前走,未来由我创”。

总结:

通过全国少工委六一活动,我学到了很多东西,不仅是知识和技能,更是对团队合作、师生关系、面对困难和挑战等方面的成长。这次活动让我更加深刻地认识到,只有团结合作,勇敢面对挑战,我们才能取得更多的成就。我相信,这次活动将成为我人生中宝贵的经历,也将给我未来的学习和生活带来更多的动力和勇气。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇七

为深入开展消防安全宣传和教育工作,进一步提高全民的消防安全意识和自防自救能力,让更多的群众了解消防、关注消防、支持消防、宣传消防。开发区大队加大消防宣传力度,充分发挥消防站的作用,定期开放消防站,向广大群众传播消防安全知识,提升全社会抗御火灾的整体能力。2月28日下午,开发区大队迎来了开发区实验中学的数名学生,他们在老师的带领下,怀着激动、喜悦的心情走进消防站,对消防官兵的训练、生活和消防装备进行参观,“零距离”感受体验消防生活。

在参观学习中,中队官兵首先用通俗易懂的语言,向学生们讲解了常见的火灾及一些基本的预防措施、拨打119、如何使用灭火器灭火以及火场逃生知识等消防常识。接着,官兵们带领学生参观了各种消防车辆、各类消防器材装备等,并详细介绍了各种车辆装备、防护服装、消防器材的名称、性能参数、用途和使用方法。学生们充满了好奇心,饶有兴致地亲身触摸消防车辆、器材装备,并且不时地向官兵们提出各种问题,消防官兵都逐一解答。在现场,消防官兵还指导学生们穿战斗服、穿戴空气呼吸器,学生们跃跃欲试,纷纷参与进来,体验了一番当消防员的滋味。

在官兵们的带领下,学生们先后参观了大队荣誉室、图书室、学习室、娱乐室、战斗班等。在大队荣誉室内,一幅幅生动的图画以全方位、多角度、系统化的形式向前来参观的学生们展示了大队自建队以来历代消防官兵在防火灭火工作及建设中所取得的优异成绩和突出贡献,充分展示了消防的光荣历史和精神风貌。在参观战斗班时,学生们对消防战士整洁的内务赞叹不已。战士为学生们讲解示范了军被的叠法,一床普通的被子在战士的整理下,几分钟就变成了一个方正的豆腐块,让在场的学生对战士们充满了敬佩之情,表现出了由衷的赞叹,献上阵阵热烈的掌声。

通过开展参观消防站活动,让前来参观的学生和老师对消防工作有了更加直观的了解,从中学到了不少的消防知识,进一步提高了师生的消防安全意识,提升了学校消防安全“四个能力”建设水平,同时也让学生们通过自己以点带面,把所学到的消防知识带到家里,带动整个家庭关注消防安全,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,营造出了浓厚的消防安全宣传氛围,为春季消防安全工作打下了扎实的基础。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇八

过去,由于我们农村基层党组织和党员的文化程度偏低,理论水平不高,对为民服务的理解和如何把握其实质、方法、举措等方面存在着一些迷茫,主要表现在:

其三、片面地感觉从“三个代表”学习,到“党的先进性教育”,再到“科学发展观”、“三学三比”等一系列活动,说真话,群众没有看到干部在思想和作风上的明显变化。

但是,通过参加全省基层组织干部党的群众路线教育实践活动专题培训,使我对习“三严三实”重要讲话精神,有了全新的认识,其感悟有三:一是农村基层党员和干部,虽说接触纷繁复杂的社会机会多,但绝非达到“何处惹尘埃?”的境界,在处理个别的人和事上,难免因为个人的好恶,出现判断偏差,偶尔会造成脱离实际的现象发生。这就要求我按照“三严三实”的要求,并注重在村民监督下切实加以改正;二是农村基层党员虽说地位不高,影响力不大,作为一名中国共产党党员,更应该以毕生精力、坚定的信心为构筑党的事业大厦添砖加瓦。也就是说只有正能量,才能压住社会上的歪风。因此,我们农村基层党员更要深入领会“三严三实”的精神实质,只有我们党内的所有成员都形成了正能量的强劲之风,必将吹遍广阔大地之草,带来社会风清气正;三是从学习教育活动,我端正了学习态度,改进了学习和思考方法。深思之后,我们看到了党中央惩治腐败,树立社会清风的信心和决心。

为此,我们更要严格按照“三严三实”的要求,严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋。使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学发展,创业要实,脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于面对矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、做人要实,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,襟怀坦白,公道正派。传递正能量,改进村风民风,促进我村经济和社会全面发展。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇九

火是人类最伟大的发现之一。我们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中就应留意谨慎地用火。只有这样,我们才能建造完美的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样貌使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我十分害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,之后爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都能够拿来玩,个性是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,必须要持续冷静镇定,最好早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的杯具。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇十

在学习了李恒英教授的事迹后,不禁惊喜地发现李桓英教授与我是上海同济大学与约翰斯·霍普金斯大学的双重校友,更深深的被李教授的事迹所感动。

我们要学习李桓英教授伟大的爱国主义精神。列宁说:“爱国主义,就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是由于李桓英教授对祖国与人民极其深厚的感情,才会在海外事业有成时放弃世卫组织的优厚待遇,只身辗转回国,参与到国家的公共卫生事业中来,并为之奋斗终生。

我们要学习李桓英教授持之以恒的精神。初心易得,始终难守,能够成就伟大事业的人,都是能坚持到最后的人。李桓英教授从事的麻风病研究曾经让人闻之色变、避之不及,往来的村落与世隔绝,条件艰苦。但四十多年来,李桓英教授始终如一,直到如今百岁高龄依然奋战在麻风病课题研究的一线。李恒英教授的这种精神,来自于深深根植于内心的责任、使命与担当,而这莫过于一种巨大的勇气,是我们学习的榜样。

我们要学习李恒英教授一心向党的政治品格。李恒英教授在95岁时加入中国共产党,她说“我深刻领悟到中国共产党是全心全意为人民服务的党。我虽已进入耄耋之年,但愿意以党员的身份为麻风事业奋斗终生!”李恒英教授践行了党的初心和使命,将个人梦想与伟大的中国梦紧紧相连。身处一个伟大的新时代,我们都应向时代楷模李桓英学习,将自己的理想与国家的发展和前途结合起来,积极投身于国家改革发展、民族复兴的伟大事业中去,不悔此生。

实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇十一

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:消防工作的方针、目的和意义,燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全培训的重要性等等。对此,主要有以下几点体会:

一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

自从盘古开天,火是人类伟大的发明。我们的生活离不开火,但是如果用火不当,火就像一个恶魔,吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样,我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩,无意之间看到了一个打火机,我学着爸爸的样子使劲按了几下,“咔嚓”一声,没想到竟然被我给点着了,差点烧到我的手,我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶,没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆,立即拿来了一盆清水,把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气,后来爸爸妈妈严肃地批评了我,告诉我:如果不及时扑灭的话,后果将不堪设想。因为,火不断地蔓延,会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了:不是任何东西都可以拿来玩,特别是火这一类危险物品,千万不能随便玩弄。否则,失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长,我了解了更多的消防知识,也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火,千万不要慌张,一定要保持冷静镇定,早报警,牢记火警电话“119”,报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子,以免中毒;同样也要严守秩序,不能争先恐后,互相拥挤,自相踩踏,以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命,我们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们,让我们多了解消防常识,从小树立消防意识,争做消防安全小卫士。

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实用全国少工委心得体会和感想(案例12篇)篇十二

为有效提升辖区学校师生消防安全意识和自防自救能力,拓宽学校消防安全理论与实践教学内容,培养师生自我防范意识和能力,推进119消防宣传月活动。11月6日,安居区消防大队走进安居思源实验学校为余名师生开展消防安全知识培训。

上午9:40分,消防安全疏散演练正式开始。火情假设在学校教学楼二楼突发大火,警报声响后,2000余名学生在老师的组织带领下有秩序地迅速撤离至操场。在短短5分钟内,2000余名师生安全地从“火海”逃生,完成疏散演练。

随后,大队指战员结合近年来典型火灾案例,深入浅出地向师生们讲解了火灾的危险性,校园日常防火知识,如何正确拨打火警电话“119”,如何使用灭火器扑救初期火灾,火场如何逃生自救等消防安全常识。大队指战员就灭火器的使用进行了现场操作演示,加深了师生们对灭火器掌握使用的认识与了解,并现场鼓励、指导参训师生亲身体验,实际操作使用灭火器灭火,参训师生热情高涨。最后,大队宣传员为全校师生发放《校园消防安全知识读本》等消防宣传资料,并发动师生将领到的宣传资料以及学到的消防安全知识和技能传播给父母及身边的亲人,以个体的力量带动整个家庭消防安全意识的提高。

此次活动的开展,全面普及了消防安全常识和疏散逃生技能,增强了学校预防和应对突发事件能力,使师生在较短时间内有效掌握了在火场环境下迅速逃生、自救、互救的基本方法,为辖区构筑“平安、和谐”校园打下了坚实的基础。

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