优秀作文要注意平衡内容的丰富和结构的合理,通过布局合理和过渡自然,使整篇作文的内容流畅和连贯。小编为大家挑选了一些具有思想深度和艺术价值的优秀作文,希望可以给大家提供一些写作的启发。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇一
今天下午是我们一年一度的小学聚会!我早早就到了…结果在门口等的四脖子汗流.30多度呢.结果又是毫无情趣的在世纪歌酷嚎了4个钟头.这礼拜我去了4次ktv.哈哈.回到家后,妈妈非让我做饭.我就到菜市场买了两个土豆,一根苦瓜,还有3块钱的豆腐.
回到家,开始切菜.我惊奇的发现原来苦瓜是有籽的!天!以前我都不知道.抠了籽之后.用刀切成细细的丝。但这是理想状态。我切的苦瓜比鞋底还厚。妈妈说要多煮会。
接下来,到了最关键的环节。打开抽油烟机。把个锅里的水倒净。倒进一小底透明金黄的非转基因大豆调和油。放入几颗小小的花椒。不一会,花椒开始变黑,并发出诱人的香味。把一案板的苦瓜倒进去。瞬间噼噼啪啪的响了起来。沸腾滚烫的油飞溅出来。吓得我呲哇乱叫。我的手也被烫了。我突然怀疑作为人类伟大发明的围裙到底是干嘛的。嫩绿的苦瓜进了锅像是80岁老头布满皱纹的脸。迅速倒入了盐和酱油。开始变得黑糊糊的,看着就很没有食欲。最艰难的是:把菜盛出来!!富含了铁元素的大铁锅。估计有10斤。一只手端起来,几乎要折了。不停的颤抖。最终还是在妈妈帮助下才把菜盛出来。真是费劲!
热门小学生学做家务范文(20篇)篇二
今天晚上吃完饭,爸爸妈妈都出去了。
我一个人在家里转了一大圈,当我走到厨房才看见,好多盘子没有洗。我想:爸爸妈妈平时工作很忙,不如我帮他们一下吧!
一开始,我先倒点清水,在清水里倒上洗洁精,擦牙擦呀,盘子一个接一个“闪亮登场”。
最后,盘子回到了自己的座位。爸爸妈妈也回来了,妈妈看见盘子不见了,问:“盘子怎么没了?”
知道是我洗掉了,妈妈夸奖了我,我很高兴。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇三
今天,我回到家,发现家里乱糟糟的一片,地上是一层灰尘,桌子上有一大堆纸屑。我摇了摇头,看了看,又想了想,嗯,这是个好机会,我终于可以帮妈妈减轻负担了。我既兴奋又紧张。
我拿来扫帚扫起地来。正扫得起劲时,一只虫子出现了,我惊叫起来,慌忙拿起扫把一阵乱舞。一边打一边想:妈妈也会碰到这种情况,可是我从来没见到妈妈惊慌失措的样子啊!她一定是见得多了,所以见怪不怪了。
虫子是被我消灭了,可它的血留在了地板上。我又拿来拖把,把虫子血拖干净了。洗完拖把,我又去拖其它地方,可是房间还没有拖完,我就已经累得趴在了地上。我又想:妈妈每天下班班,拖着疲惫的身子回到家,还得搞饭搞卫生。有时生病了,还要坚持做家务,难道不辛苦吗?我还未拖完一个房间,就已经腰酸背痛。妈妈可真不容易!
我刚打扫完房间,就累得一头栽倒在床上。但是想到妈妈回来时绽开的像花一样的笑脸,我心里感到十分快乐。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇四
晚上,一家人吃完晚饭,奶奶正要收拾桌子,我站起来对她说:“奶奶,您辛苦一天了,现在该您休息,让我来做家务吧!”奶奶高兴地说:“好孩子,懂得疼奶奶了!”
我把碗、盘子放到水池里,先用抹布把桌子擦干净,然后把水龙头打开,又往水里放了点洗洁精,用抹布把碗一个个抹干净,然后用清水洗了一遍,最后在奶奶的'帮助下,用热水又冲了一遍,光荣地做完了我的第一次家务。
虽然有点累,但一看见奶奶开心的样子,就感觉不到累了。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇五
记得去年暑假的一天,爸爸妈妈都不在家,我觉得无聊,正准备出去玩时,看见厨房里还没有洗的碗,我心想:爸爸妈妈天天上班已经够累的了,回家还要洗碗,打扫家,收拾我的书房,多辛苦呀!我现在没事,不如我帮帮他们吧!
好,说干就干!我第一个目标是厨房里还没有洗的碗,我来到厨房,一个一个地洗,但是那些有油的盘子特别滑,也非常难洗,弄得我满身都是水,这时我已累得大汗淋淋了,怎么办呀?当我准备放弃的时候,我想一定要给爸爸妈妈一个惊喜,绝不可以半途而废,哪有我xxx干不成的事。我又浑身充满了干劲,我坐下来,静静的思考着。妈妈以前洗碗不是要用洗洁精吗?我怎么忘了这么重要的事情,我拿着洗洁精往盘子上倒了点儿,又洗了洗,果然洗干净了,剩下的`我不废吹灰二虎之力,全部搞定,耶!
我看着被我洗的干干净净的碗,心里美滋滋的。
这时,门铃声响了,原来是爸爸妈妈回来了,看见碗被我洗的那么干净,就表扬了我。我听了心里特别高兴,我终于尝到的劳动的甜头。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇六
星期五,老妈出去交钱了。我在家觉得没事干,就想看书。正想看的时候,我看见地上很脏,整个房间都乱七八糟,我想:如果老妈回来再做的话,会很累的。我来帮老妈做家务吧!我就行动起来了,我先拿起拖把,没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来,再一本一本叠好。我趁老妈没来,就去看书了。
不一会儿,老妈来了,看见地上、桌上都很干净,就说:“是谁做的?”我说:“是我。”老妈说:“你真是个懂事的好孩子。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇七
寒假里的一个星期天,妈妈生病发烧了。早上我主动帮助妈妈倒水、拿药,还为妈妈拨了个鸡蛋做早餐。心想每我个星期天妈妈都会打扫屋子做家务,今天她生病了,我要帮妈妈干些活儿,这样她才可以好好休息,安心养病。
我先用湿的抹布将家里的桌子、椅子、衣柜、书桌、书柜等家具表面的灰尘擦去。然后用扫帚把地板彻底清扫一遍,再用拖布把朋家里的每个角落都拖一遍。最后,我还帮妈妈把中午要做的青菜处理干净。
今天也算是我第一次帮妈妈做家务,我也深刻体会到了父母的辛苦,今后我会主动多帮父母做一些力所能及的家务活,既锻炼了自己,又为父母尽上我的一份孝心。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇八
今天我看到自己的房间里很乱,想把它整理一下,送给老妈一个惊喜。
我先整理床上,把床上的被子叠好。再整理书,我把书放到书架上,摆得整整齐齐。接着,我把地上的玩具放到玩具箱里面,又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。我拿起扫帚把地扫了一遍,又用拖把把地拖得干干净净。做完这些事情,我感觉太累了。这次,我体会到老妈平时的辛苦了。以后,我一定要自己的事情自己做,给老妈减轻一些负担。
过了一会儿,老妈回来看见我打扫的这么干净,高兴地说:“我的宝贝儿子长大了,你真是一个爱劳动的好孩子。”我和老妈都笑了。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇九
我今天帮家人打扫卫生,妈妈分配了我觉没干过的家务——擦玻璃,里外都要擦,尤其是外面,要站在窗户旁擦玻璃,只要再往前踏一步,我的生命就到此结束,所以这是一项艰难的任务。
我找来水桶,把毛巾拧开,我看到玻璃有被雨点打到的痕迹,雨点留在玻璃上,水分蒸发就有痕迹,一个圆一个圆的,我爬到凳子上,胆怯的擦起来,左手放在凳子上,右手拿着毛巾上擦下擦,脚时不时的动来动去,怕从凳上摔下来,左手牢牢的按住玻璃,右手竟然有序的擦的玻璃,从上到下,从左到右,不留一点灰尘继续留在玻璃上。里面擦的闪亮闪亮,该擦外面一层我了,我站在书桌上左脚踩到窗户的沿边的扶手上,最后把左脚抬出去,妈妈把毛巾击在一个杆子上,好不容易擦到外面,妈妈也担心我走出去真掉下去,我一半在里面一半在外面,旁边有妈妈看着我,我就放心了许多,我慢慢的擦,渐渐的胆子壮起来,上半部身子还往外伸。我把楼上楼下都擦了,还擦了窗纱。汗珠也从额头上滴下来。辛苦的劳动也有一分收获:做人也要大胆的.去做,大胆地去思想,大胆的去做也有一分收获。
这次的劳动真是人生第一次啊,但我懂的妈妈要我去做的人生哲理,不一样的体会,不一样的劳动,不一样的我!
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十
我是一个懂事的孩子,周末,我做完作业后,我看到老妈已做了许多家务,可能累了,就坐在我旁边休息。嘴里还不停的呼哧呼哧喘气,好像汽车喷气呢!我看见她累的这样,见还没扫地,就决心帮老妈扫地。
我首先把地扫了一遍,然后见到地板上有污渍的地方就用小刀把它除掉。我原以为做家务很简单,现在我知道了做家务活并不容易,就是最简单的`扫地,也要弯腰,下蹲,很累的。
我以后要多帮老妈做一些自己力所能及的事,减轻她的负担。做家务真累。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十一
在一个阳光明媚的.早晨,太阳高高升起,我和妈妈早早地就起床了,妈妈来到书房里正想打扫卫生,我笑眯眯地对妈妈说:“妈妈,我能不能帮帮你呢?”妈妈听了满心欢喜,笑着对我说:“谢谢你,我的宝贝,你真是一个孝顺的好女儿。”
我马上拿起扫把扫了起来。弯着腰,认真地扫,不一会儿就把地扫得干干净净,然后又用妈妈摆好的拖把,把地又拖了一边。
妈妈看到了,满意地竖起大拇指,夸奖我说:“宝贝你真棒!”阳台上的小花猫见了,对我喵喵地叫了起来,好像也在夸我棒。我心里高兴极了,以后我还要帮妈妈干许多家务活。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十二
今天,我和妈吗要在家里大扫除了,我最喜欢和我妈妈在一起做家务事了。
我妈妈说:”冰冰把你的脏衣服都拿出来,让我妈妈给你洗了。”我把我的一大堆衣服给我我妈妈了,我说:“我妈妈这就是我的脏衣服,可多可多了呢!”
我妈妈先洗衣服我先扫一扫地,我扫完地之后要刷碗,整理衣服,拖地。我问我妈妈:“我妈妈为什么我干那么多活儿,而你只洗衣服这一个任务呢?"我妈妈说:“因为你是小孩,再说了你以为洗衣服是一件容易的事啊!"我又说:“切,光你干容易的,只有我干十分十分难的呢!哎。
在家里收拾东西还真不容易,因为我们家里是楼房,我在家里一会擦玻璃,一会儿擦桌子,一会儿又扫地又拖地……差一点儿没把我累死啊!
虽然和我妈妈一起做家务很累,但是我觉得十分快乐,因为把家里整理的漂漂亮亮让谁看着都好受。
我很喜欢大扫除,我多想每天都大扫除。我一定要成为一个勤劳爱干活儿爱劳动的一个孩子啊!
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十三
每天看着我妈妈忙碌的身影,心里总有说不出的滋味。所以我要帮我妈妈做家务,虽然帮不上大忙,但是做些力所能及的事情的事也可以呀!这样我妈妈可以少做一些家务,可以多休息休息了。
我的眼睛向四周望着,看看从什么地方开始下手,对了,从餐桌开始下手,刚吃完早餐,碗还没刷。我把碗和筷子都搬到池子里,把池子放满水。我先把筷子洗完放到池子里,然后我把碗一个个刷干净,搁到柜橱里。
我也把餐桌收拾了一遍,餐桌干净极了,亮晶晶的。
下一步开始扫地了,从这屋到那屋,从那屋到这屋,一个角落也不放过:床底,桌子底,柜子底等等。啊!终于把整个家的地面扫干净了。
都干完了,还干什么呢?对了,收拾收拾房间吧!
我把桌子上的学习用品一一归类,放整齐,把废纸扔进垃圾桶。柜子里的衣服收拾整齐,该洗的扔进洗衣机里,床上的单子拉整齐,被子叠好,叠整齐。枕头放好,把枕头下的书放到桌子上。
中午已不知不觉的来到了,我也终于收拾好了。我非常的累,我体会到了我妈妈的辛苦,我以后要常常帮我妈妈干家务。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十四
10月1日这一天,我在家里进行了一次大扫除。
令我印象最深的是擦玻璃。起先,我用的是湿抹布擦,可是我发现等水迹干了以后,玻璃模模糊糊的。接着我又找来一块干抹布,然后小心翼翼地反复的来回擦,玻璃变得越来越透明。不一会儿,我的汗渗出来,但看着那一扇扇干干净净、亮晶晶的玻璃,我笑了。
吃一堑,长一智。原来擦玻璃也有学问,接下去我就不敢再用湿抹布擦了。
等老妈回来,我把这件事告诉了她,她直夸我是个聪明的好孩子,还准备在“孝敬课”评分表上给我打上一个满分呢。
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热门小学生学做家务范文(20篇)篇十五
一天,老爸老妈出去干一点事,我呆在家里,感觉到很孤单,很烦恼。决定干一点家务活。
我知道该干什么,我就拿起拖把开始拖地了。我拖了一会又一会,看见地越来越脏,哦,原来我没穿拖鞋。然后我就把拖鞋换上,开始了真正的大扫除。我想:老爸老妈一来,肯定惊讶得受不了。我就在地上倒了一些水,然后就拖了起来。我打扫了整整一个下午,虽然很累,但心里很高兴。
不一会,老爸老妈就回来了,她们一看房子,高兴的对我说:“这是谁干的?”我说:“当然是我啊。”老爸老妈高兴地亲了我一下,夸我是个懂事的乖孩子。当时我感到无比的快乐。
干家务活可真快乐啊!
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十六
认知:
2.知道是爱劳动的表现。
情感:
1.愿意。
行为:
教学建议。
教材分析:
本课是根据课程标准一、二年级“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。勤劳节俭教育在小学三个年段反复进行,逐步提高。低年级是启蒙阶段,本课是在一年级进行“自己的事情自己做”教育的基础上,培养家务劳动的意识和能力。
课文是一个儿童故事,虽然短小,但涵盖的内容全面,认知、情感、行为方面的要求都能体现,要充分利用课文提炼观点。
2.讲明的好处。(1)能学习劳动本领;(2)能减轻家长负担;(3)能培养爱劳动的品质,养成勤劳的好习惯。
3.指导学生怎样儿。
第一、细心看。
第二、虚心学。
第三、经常干。
本课设五个栏目。
第一个栏目“说一说”,设在课文前边,起导入 作用。力求达到两个目的。一是通过问学生会做哪些家务活儿,还有哪些家务活不会做,了解本班学生在家务劳动方面的一般情况,以便加强针对性。二是通过学生的回答,渗透家务劳动的范围,为讲“什么是家务活儿”做铺垫。
其余四个栏目均在课文之后,起练习作用。
教法建议:
2.学生是否能够养成做家务的好习惯,不是一日之功,因此,建议教师在本课结束后发给学生一张家务劳动的评价表,让家长评价学生做家务的情况,督促学生养成做家务的好习惯。一周后,请学生汇报劳动的情况,颁发家务劳动光荣卡。
教学设计示例。
第八课。
认知:
2.知道是爱劳动的表现。
情感:
1.愿意。
行为:
教学重点:使学生知道小学生应该学习做简单的家务活。
教学难点 :使学生懂得为什么要。
教育过程:
一、汇报调查结果,导入 新课。
1.教师谈话:
课前,老师请同学们进行家务劳动的调查活动,同学们都调查了吗?请大家拿出自己的调查表,进行一下汇报。
2.学生汇报自己的调查结果。
3.学生谈调查体会。
4.教师小结:
同学们,通过这次调查活动,我们了解到在每个家庭中都有很多家务活,而且在大多数家庭中,承担家务活的主要是父母,父母不仅要工作还要做家务确实非常辛苦。
5.教师提问:
你平时在家里做家务活吗?你会做哪些家务活?
6.教师小结并提问:
你们会做这么多家务活呢,你们可真棒!那么,你们还有哪些家务活不会做吗?
7.学生举例。
8.教师小结:
板书:八 。
二、分析课文,讲明道理。
1.请学生分角色朗读课文。
2.教师出示讨论题:
张英好吗?好在哪里?
3.学生小组边看书边讨论。
4.学生分组汇报讨论结果。
5.教师小结:
张英平时经常帮大人做家务活,他虽然不会摘韭菜,但她能够仔细观察奶奶是怎么干的,还虚心向奶奶学,她是个爱劳动的好孩子。
板书:经常干仔细看虚心学。
6.教师提问:
请大家想一想,经常干家务活有什么好处?
7.同桌两位同学互相交流想法。
8.学生自由发言。
板书:学本领、减轻父母的负担、养成劳动习惯。
9.教师小结:
经常干家务活,不仅可以使自己学会很多劳动的本领,养成爱劳动的好习惯,而且还可以减轻家长的负担。
三、指导练习,深入明理。
评一评。
1.教师演示课件(教材第35页“评一评”的内容)。
2.请学生读题目要求。
要求内容:下面几位同学的想法和做法有什么不对?如果是你,会怎样想,怎样做?
3.学生分组自选一位同学的想法和做法进行讨论。
4.各小组派代表谈看法。
5.教师小结:
做家务是为了培养自己爱劳动的好习惯,不能怕脏、怕麻烦,也不能从兴趣出发,只有耐心学习,克服困难,坚持去做,才能做好家务活。
过渡语:
老师知道同学们都非常爱劳动,但是有时家长怕你们做不好,不让你们做,比如下面两位同学就遇到了这样的情况。
想一想。
1.请学生打开教材第36页看“想一想”中的图。
2.教师介绍图意:
(1)小青在家中扫地,刚扫了几下,奶奶走过来说:“你扫不好,我扫吧!”
(2)小勇的爸爸正在喂猪,小勇说:“爸爸,我帮你喂吧!”“这活你不会,不用你干。”爸爸说。
3.教师提问:
你在家里遇到过类似这样的情况吗?当时,你是怎么做的?
4.学生思考后用表演的方式来回答。
5.教师小结:
在家里,有时家长不愿意让我们干一些活是怕我们干不好,给他们添麻烦,但是如果总是不去干,是不可能学会劳动本领的,希望同学们能耐心说服家长,认真向家长学,相信同学们一定能学会,而且会做得很好。
做一做。
1.请学生讨论一下,从今天开始,你准备学做一件什么家务活。
2.学生同桌相互讨论后自由发言。
3.教师发给每个学生一张家务劳动评比表,鼓励学生坚持做。
4.教师出示学生家务劳动光荣卡,卡上画着一朵爱劳动的光荣花。
5.教师进行全课总结:
今天我们学习了第八课,知道了做家务活有很多好处,希望同学们回家后,主动帮助家长做家务活,不会做的,学着做,当你学会一种家务活时,老师将发给你这朵爱劳动的光荣花。老师希望你们能早点戴上这朵光荣花,成为爱劳动的好学生。
板书设计 :
八 。
经常干。
仔细看 学本领、减轻父母的负担、养成劳动好习惯。
虚心学。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十七
教学目标 。
1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯。
2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做。
教学重点和难点。
教学要点:把劳动的过程写具体。
教学难点 :文章要有开头和结尾。
课时安排:2课时。
第一课时。
(一)教学目标 。
1、了解做家务的经过,把事情基本说清楚。
2、培养学生热爱劳动的好习惯。
(二)教学经过:
一、课前谈话,激发写作兴趣。
1、聊聊自己在家里的生活情况,会哪些家务活并交流做家务的感受.
2、要求写下你做家务的经过,你会怎么写?学生自由发言。
二、我们看看范例是怎样写的?(读范例,懂得写学做家务事的方法和要求)。
学生总结写作方法:这次作文是写什么的,要求是什么,要注意什么。
老师归纳。
写作要求;把做事的经过写清楚。
注意事项:写之前要先想好。
(1)写哪一件家务事?
(2)这件事什么时候在什么地方和谁一起做的?
(3)做的过程有没有遇到困难?有了困难又是怎样克服的?
3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作。
三、学生自己作文,教师巡回指导。
重点对作文能力较差的学生进行个别辅导。
第二课时。
教学目标 。
1、完成作文,并进行适当的修改,使文章连贯通顺。
2、从劳动中获得快乐,明白自己的事情自己做,培养生活自理能力。
教学经过。
(一)学生继续作文,教师巡回指导,初步完成后,先同桌相互检查评论.
(二)再由学生推荐觉得写得好的文章,全班评议。
1、用投影仪投影文章。
过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!
选出你觉得好的文章,说说好在哪里?
2、各自修改作文,再抄到作文本上。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十八
今天是星期一,妈妈该上班了,可是,昨天妈妈忘了打扫屋子。这该怎么办呢?我想:每天都是妈妈做家务,不如今天我帮妈妈做一次家务。说干就干,我立刻行动起来。
我首先把要做的家务列了个单子,内容如下:1、扫地;2、拖地;3、整理柜子;4、擦窗户。
第一步是扫地。我拿起扫把,学着妈妈平时的样子,认认真真地打扫起来。由于我拼了命的干,不一会儿,腰酸背痛起来,难受极了,真想扔在那里不管了,可一想到妈妈每天都要打扫,便咬紧牙关继续坚持。渐渐地,我似乎找到了诀窍,就不那样费劲了。
地扫干净了,接下来要拖地了。我平时是最讨厌拖地的了,因为拖地的水又脏又难闻,拖把又沉又笨,拖了好一会儿,我累了,便哼起自编小曲来缓解一下:“左拖拖、右拖拖、上拖拖……”这个方法果然奏效,才一会儿,我就把地拖完了。不过我也感到太累了,便坐在沙发上休息。这时爸爸回来了。爸爸一见家里的场景,顿时十分惊讶,待我讲明后,便二话没说,和我一起干了起来。我负责擦窗户,爸爸负责整理柜子。我打来一盆清水,便拿起抺布认真擦了起来,一边擦一边和爸爸有说有笑,时间过得真快,不一会儿,我便把窗户擦得晶莹透亮,爸爸把柜子整理的井井有条。妈妈下班回来了,笑着夸我们:“你们爷俩难得这么勤快呀!”我和爸爸对视了一下便开怀大笑。
这次做家务,我深深体会到了妈妈做家务的艰辛,以后我一定要多帮助妈妈做家务,并保证爱护家庭卫生。
热门小学生学做家务范文(20篇)篇十九
从小到大,我很少帮老妈干活。有一次,老妈生病了,我看见地板不大干净,就打算替老妈。
我把地板拖拿来,一边往前拖,一边往前走,拖完后转回身一看,居然有一些小脚印。我想,我这样方向不对,于是我就转过身来,倒退着拖回去,这样重新拖过一遍后,地就干净了。可我发现有一些边边角角的地方还是擦不到,用力也不行,我想了想,这个小角怎么办呢?我回想了一下老妈以前是怎样做的呢?于是我把地板拖挨着角落边,边擦边旋转,真的就把那个小角擦干净了。
擦完地后,我看着我的劳动成果,心里真是非常高兴,老妈也夸我会干活了呢!
热门小学生学做家务范文(20篇)篇二十
从小到大,我就是家里的小公主,每天衣来张口,饭来张口。可是现在,我长大了。我想,我要学会做家务活。于是,我说做,就做了起来。
一个阳光灿烂的星期天,我刚从床上爬起来,就闻到被子里有一股汗骚味,妈妈说了,被套盖久了不洗就会发臭。我却很高兴,因为我有活干了。
我先把棉被套取下,那被套可真难取,要拉这边取那边的`。我以前也见过妈妈洗被套,我便学着妈妈的样子,把被套放进洗澡盆里,装上一盆清水,然后打着赤脚踩进盆里。哟,这水可真凉凉得我有从盆里跳出来。不过我觉得这也挺好玩的,于是有踏了进去。
我扶着墙壁,像踩脚踏车似的踩被套。这被套真有趣,我踩左边,它右边就会鼓起一个包;我踩右边,它左边又鼓起一个包来,还发出“唧咕唧咕”的声音。踩了十多分钟,我的脚都累得发麻了。初洗被套,还真没经验,连洗衣粉都忘记放了我连忙舀了几勺洗衣粉放入水中,继续踩着“脚踏车”。由于我的脚长期浸泡在肥皂泡泡里,都起了“皱纹”,真想不干了,可看见就快洗好的被套,我又坚持了下去。最后,我打开水喉对着被套冲,然后使出吃奶的力气把被套拧干,晾在阳台上。
虽说我早已累得骨头都“散架”了,可我第一次就学会了洗被套,心里头那滋味比吃了蜜还甜呢!
这是我从小到大,第一次做家务。一直娇生惯养的我,今天终于体会到如何去做家务,也学会了如何去做家务。在以后的日子里,我一定要帮妈妈继续做力所能及的事情。