热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)

时间:2024-12-26 作者:字海

策划方案的实施过程中,需要及时进行进度和效果的评估,以便根据实际情况进行调整和改进。下面是一些行业领先企业的策划方案分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇一

为迎接新年,继承中华民族“扫尘迎新”的传统文化,践行劳技教育课程,全面推进“品质提升—擦亮凤凰”工程,培养全校师生良好的`卫生习惯和劳动习惯,营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境,经研究决定在全校开展“干干净净迎新年”主题活动。

20xx年1月22日下午

(一)个人卫生

(二)教室、办公室、各班卫生区域、楼道、门窗等

(一)了解中国“扫尘迎新”的传统文化。

(二)个人卫生

发型整齐,衣着整洁,脸白手净,早晚刷牙勤洗澡。

(三)教室

1、室内空气清新、桌凳摆放整齐,物品摆放有序,窗帘清洁。

2、讲台桌面洁净、无灰尘、无污迹,黑板不乱画乱涂。

3、门窗玻璃明亮、洁净,门框、窗台干净、无尘、无污迹。

4、卫生工具摆放整齐、垃圾、废水及时清倒。

(四)卫生区域

1、地面平整清洁,没有纸屑、塑料袋、树叶等,无卫生死角。

2、操场四周无树叶,塑料袋等杂物。

3、走廊栏杆、楼梯间扶手明亮干净。

(五)办公室

1、地面干净、无灰尘污迹。作业本摆放整齐,无乱堆放现象。

2、办公桌面整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放物,物品摆放整齐。

3、办公室的所有用品干净整洁、无灰尘,保持整体美观。

1、班主任要树立课程意识,将活动纳入课程管理,注意留存该主题活动资料。

2、各班选两名卫生监督员对个人卫生进行晨检午检。

3、班主任要教育学生注意安全,不作危险性动作,并对学生进行劳动纪律要求。

4、班主任、辅导员跟班,相互协作,认真负责;把学生分成小组,小组任务要明确。

5、办公室卫生由各年级组长安排统一打扫。

6、学生需要自备抹布。

7、各班主任注意发现亮点,树立榜样,学校德育处、少先大队将进行跟踪检查。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇二

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

欢喜迎新年,快乐过元旦。

小学部1-5年级全体师生。

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的'文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

(场地:学校后操场)。

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式。

1出旗,少先队员行队礼。

5退旗,行队礼。

闭幕词,联欢会结束。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇三

为了丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,加强全校各班同学之间的交流,展示同学间的凝聚力和团队的'协作精神,激发同学们的集体荣誉感,体现整体精神面貌,陶冶学生的情操,提升学生的艺术水平,培养学生热爱生活,热爱学校,热爱集体的情感,积极推进校园文化建设。在20xx新年来临之际,我校将开展“欢歌迎新年“活动。为确保活动安全、有序地开展,特制订活动方案如下:

一、活动时间:20xx年12月30日上午。

二、活动地点:学校操场。

三、活动内容:班级合唱比赛。

四、活动安排:

1、主持:老师指导学生。

2、比赛前一周,各班将参赛歌曲连同串词,报老师处。

3、参赛顺序:抽签决定。

4、评委:

5、统计:

6、评分标准及设奖。

(1).评分标准:歌曲内容健康。(2分)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满,着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)。

(2).评分方式:采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。

(3).设奖:分年级段,每年级段取一等奖1名,其余为优胜奖,颁发奖状。

7、场地布置:欧阳文彪老师、谢应文老师、杨亮老师。

8、音响:

一、展板内容:

1、高年级“读后感“。五、六年级各一块展板。具体:xx老师负责。

2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体:xx老师负责。

3、高年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

4、低年级书法社团作品展一块。由xx老师、xx老师负责。

5、学生写字比赛获奖作品展。由xx老师、xx老师负责。

二、展出地点:学校教学楼靠楼梯旁的墙上。

三、展出时间:12月28日--30日。

一、比赛时间:

12月27日午间课。

二、比赛形式:

1、一二年级铅笔字;三至六年级钢笔字。

2、学校统一书写纸,发至各班。各班按班级人数的10%上交作品,一人只限交一份作品。

3、书写内容:

一二年级:语文课本上的生字词语。

三四五六年级:古诗词两首。

三、设奖:各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,颁发荣誉证书。

四、评委:

一二年级:

xx老师、xx老师。

三四年级:

xx旺老师、xx老师。

五六年级:

xx老师、xx老师。

20xx年12月21日。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇四

“xxx年班级庆元旦联欢”

庆祝元旦,迎接xxx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

xxx年元旦放假前一天下午14:50——15:50

各班级教室

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行xxx年工作总结及xxx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇五

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过一个欢庆喜庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的'舞台,通过手抄报、手工制品的形式,丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神。

全体同学

阳光体育喜迎新年四、作品内容及要求手抄报:

1、以阳光体育、喜迎新年为主题

2、以庆元旦迎新年欢庆气氛为基调。

3、蜡笔、彩笔、水墨等表现形式不限。

4、内容丰富,图文并茂,疏密相宜,主题鲜明,给人以赏心悦目的感觉;

5、手抄报文章短小精悍,生动活泼,可自行撰写,也可根据资料改编、缩写;

6、版面要求:统一用八开纸,版面要求有醒目的报头;校名、班级、出版人、出版日期统一写在左上角;有版块、栏目划分;有文章标题;字型字号有变化;有插图、花边;版面均采用手抄文字和手绘插图,不允许任何剪贴;主题文章要放在头版头条的位置,做到主次分明;版面整洁、美观、大方,标题突出;手工制作:

1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑料瓶、鸡蛋壳、卡片纸、植物枝叶等)制作的精巧小玩意。

可用于居室装缀,增加生活情趣。

2、通过发挥自己的创作灵感,用生活中的废弃、旧物品以重组,修剪,固合制作等方式来制成别出心裁的手工品或日常用品(如:手制模型、生活实用工具、时尚服饰等等),保护环境,物为我用,更开创思维,一举三得。

文艺汇演:

教师文艺汇演:

时间:12.29号下午放学后地点:舞蹈室

节目:健康向上。学生文艺汇演:

时间:12.29号下午第二节课

形式:以班为单位,组织元旦庆祝活动。

1、比赛分低年级组(1-2)、中年级组(3-4)和高年级组(56年级组)

2、各班级在规定时间内完成手抄报和手工制作。

3、各班班主任负责指导上交。

4、各班级先在班内评选,然后每个班级各选取10个优秀作品参加全校的比赛,班级得分平均分为本班成绩。学校将组织评委评定并公布获奖等次。作品上交时间:1月5号(下周六)

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇六

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的.成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

xx年12月31日下午1:30

文体活动

1、钢笔字、粉笔字书写比赛

2、一分钟跳绳

3、乒乓球比赛

1、钢笔字、粉笔字书写比赛

地点:中心学校会议室

比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

地点:中心小学操场

比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

地点:中心小学篮球场

比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇七

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的`机会,通过活动提高队员的`实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。

20xx年12月3日上午

各班教室

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(2)班:

1、顶气球

2、踩气球

3、传话

三(3)班:

1、纸拔河比赛

2、坐气球

3、唱歌

三(4)班:

1、童谣大家唱;

2、互赠贺卡;

3、游戏欢乐行

三(5)班:

1、四季同话;

2、南水北调

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。

3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇八

迎新春、写福字,触笔生“福”福气来。

为迎接20xx年新年的到来,营造欢乐祥和的.节日氛围,丰富业余文化生活,拉近与住宿人员的关系。

20xx年1月28日。

吉林梅花宿舍109栋门厅。

全体住宿职工。

(一)条桌子两张,毛笔若干,墨水一瓶;

(二)用彩色气球在门厅墙上拼出“新年快乐”或“20xx”字样。

(三)准备新年糖果、袋装小零食各一盘;

(一)16:30前在109单元入口处摆放桌子及方形福字底板,准备毛笔及墨水。

(二)宿管员组织员工排队依次写福字,办公室负责拍摄照片;

(三)写完福字可贴在门上,并送上糖果;

(四)福字底板写完为止。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇九

又是一年芳草绿,又是一年红日升,新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活,增强广大教职工的体质,建设和谐的校园,通过教师的全员参与,切实提高教师身体素质。在各项活动中,增强教师团队协作精神,增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力,营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定,举行迎新年趣味系列活动,希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃,积极地参与。

二、领导机构及分工。

组长:

成员:

指挥协调组:

场地器材组:

场地布置组:

三、参加对象:全体教职工。

四、活动时间:20__年12月30日下午2:30。

五、活动地点:音乐教室。

六、项目负责人职责。

1、比赛场地清理,器材运送到位,保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员,准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全,杜绝事故发生。

七、具体要求。

1、各小组和活动组长要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法。

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

九、活动流程。

1、主持人开场辞。

2、比赛。

3、主持人小结。

十、竞赛项目及比赛方法。

活动一、萝卜蹲。

裁判:

道具:红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

手胜出。活动时间为6分钟,按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地。

裁判:

道具:报纸若干张。

游戏规则:每组选派两人,游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取:以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌。

裁判:

道具:名牌、胶带。

游戏规则:每组派出三名队员,只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了,名次录取:按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战。

裁判:

道具:饮料瓶若干、实心球。

游戏规则:每组选派一人参加比赛,将10个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,以击倒饮料瓶的多少来计分,保龄球须接触地面击球瓶,砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会,并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠。

裁判:

道具:小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则:每组选派2人,每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆,盆子装满玻璃珠,每组一个空盘子。各队派出两名成员,在三分钟内,从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次,根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏。

裁判:

道具:可乐数瓶、吸管若干。

游戏规则:每组选派一人参赛,每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷,各位选手齐站于台前,裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序,分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快。

裁判:

道具:扑克牌。

游戏规则:每组选派一人,六人同时参加比赛,两副牌去掉大小王共108张牌,每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张,可三带一、三带二),先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家,根据手中所剩的牌的张数计算,游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢),分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示:为了避免运动损伤,请老师们穿运动鞋,最好不穿长统靴或高跟鞋。

__小学工会委员会。

12月27日。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇十

喜迎元旦,共创未来。

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

1、评选“20xx年度五星员工”。

2、拔河比赛。

负责部门:企划部。

参加部门:公司所有部门。

公司全体在职员工。

1、“五星员工”评选:公司所有部门。

2、拔河比赛:公司篮球场。

xx年12月31日。

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

1、评选基本条件与标准。

基本条件:

(1)在公司连续任职时间1年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

评选标准:

(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

2、评选部门划分。

根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的'最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

3、具体流程。

(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

4、奖项及奖金设置。

“最佳员工”每人奖励20xx元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的xx旅游一次。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇十一

从白露一路走来,新年的钟声即将在兰大敲响。20xx年元旦新年如约而至,时光的车轮又留下一道深深的'印痕。在这所全国最寂寞的985,我们将在银片飞舞中欢聚,一同回首过去,展望未来。我们愿用自己的才艺来装点兰大的夜空,用一台精彩的晚会寄存自己对未来美好的展望和对过去的深深怀念。弘扬并担负起文学院铁肩担道义,妙手著文章的使命,展现兰大人的风采。现将相关事宜安排如下:

2、(1)内容积极向上,鼓励弘扬传统文化,张扬青春活力。

(2)节目形式鼓励创新,特别是语言类,情节类等,鼓励乐器人才参加。

(3)所有节目时长尽量控制在8分钟以内,请各班认真排练,争取最高质量。

3、(1)初审时间:12月12日早9点。

(2)复审时间:12月20日早9点。

(3)审核地点均为一食堂三楼学生活动中心。

1、11月23日前统计好各节目选送班级名称、节目类型、名称、人数、时长、节目负责人及联系电话。(各班节目将节目信息发送至邮箱xx文娱部马xx)。

2、11月19日~12月12日,各班,各年级自行组织排练。

3、12月12日,在一食堂三楼活动中心进行节目初审。12月20日,在一食堂三楼活动中心进行节目复审。

4、12月27日,晚会彩排。

5、12月27日19:00,晚会正式开始。

1、排练地点:由各年级、各班自行确定。

2、节目选拔地点:一食堂三楼学生活动中心。

3、演出地点:榆中校区闻欣堂。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇十二

让孩子们拥有一个快乐的童年,是我们的理想与追求。新年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的.新年,给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

20xx年12月31日8:00—10:00。

全体师生。

教室。

(一)学校联欢:

1、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”现在开始!

(1)李倩独唱—《左手右手》。

(2)周诗晴献词—《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

1、条幅。(滕文庆)。

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)。

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)。

4、播放音乐。(郭希帅)。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇十三

3、增强公司员工的'集体语言精神观念。

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:20xx年12月31日x点(时间初步预定)。

活动地点:公司几楼会议室。

大致内容:

1.公司元旦聚餐;

2.公司领导致词;

3.文艺演出。

(一)晚会策划及准备时间(时间节点)。

成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)。

2.所报节目参加人员确定。

3.晚会节目主持人确定。

(二)晚会协调进展期(时间节点)。

本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点)。

本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)。

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4.晚会后的收尾工作。

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。

1、主持人开幕;

2、请领导致词;

3、由领导宣布元旦晚会正式开始;

4、节目表演开始;

5、活动结束。

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏:步步为赢。

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)。

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇十四

各工会小组:

20xx年春节即将临,为深入开展“送温暖”活动,加大对教职工的关怀以及对因病、因灾害造成困难的教职工帮扶力度,营造关心、帮扶教职工的.良好氛围,学院分工会拟在20xx年春节前夕开展“送温暖”活动,现将有关事项通知如下:

(二)因患重大疾病或因灾难而引起生活困难的教职工。

全体院领导、各部门负责人。

(一)院领导带领各部门负责人分组慰问;

(二)院内走访慰问。

另行通知。

热门迎新年活动策划方案小学(通用15篇)篇十五

画有帽子轮廓的纸、各色蜡笔等。

尝试画圆圈。

体验画画的快乐。

一、导入,回忆圣诞联欢会。

1、提示幼儿描述圣诞老人的形象。

圣诞联欢会上宝宝们看到谁了呀?

圣诞老人是什么样子的你还记得吗?

二、出示帽子,幼儿自由讨论。

画几个圆圈吧。(教师示范)。

大家看,这些圆圈像什么呢?

你们想不想也来画圆圈呢?我们一起来试试吧。(幼儿徒手跟着老师画圆)。

三、幼儿动手操作。

1、幼儿操作,教师巡回观察指导。

宝宝们可以选自己喜欢的颜色来画圆圈,可以画得大一点,也可以画得小一点,还可以在圆圈上添一点东西,或者连起来也可以的。

2、幼儿作品展示。

画好了的'宝宝请你把你的小帽子贴到黑板上来。

请你来给大家介绍一下你画的圆圈表示什么。

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