教学工作计划能够帮助教师更好地组织教学活动,提高学生的学习积极性和参与度。接下来是一些教学工作计划的常见问题与解决方法,希望能对大家的教学工作有所帮助。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇一
通过这次活动,帮助学生了解人际交往的通常知识,了解青春期的一些知识,树立健康的异性交往观念,了解异性交往应该注意的一些准则,明白中学生的恋爱是“弊”大于“利”。
1、讲述与讨论。
2、小品表演。
3、歌曲演唱,情感熏陶。
1、“你对自己了解多少”的讨论。
2、欣赏歌曲《对面的女孩看过来》。
3、情景剧《矛盾》和心理剧《情书》。
4、图表“中学生恋爱的“利”与“弊”。
主持人:各位老师,各位来宾,晚上好,欢来参加我们07秋财会3班的主题班会,我们的主题是:《我们在健康成长》。有一个词语叫“成长”,它会使种子发芽,小树长高。同样,它会使青春妙龄的我们天天发生变化。它象不请自来的客人,当少男少女还没有心理准备的时候就迫不及待地跨进青春的门槛,是少男少女有身体到外貌发生很大的变化,给我们制造不少的“麻烦”,引发我们无穷的担忧烦恼。但又应该感谢“成长”,它使我们从毛头小子成为肩宽臂阔的男子汉,使我们从黄毛丫头变成亭亭玉立的少女。我们知道,从我们一出生,首先就确定了男性和女性,到了青春期,男性和女性的外貌体形等逐渐变化,显示出不同的特征。下面我们请大家畅所欲言,谈谈各自的心理变化。先请男同学们讲讲近年来自己心理的变化(包括对未来,人生,理想,人际关系,同学之间的'交往和男女生之间的关系)。
男孩的心理变化、女孩的心理变化。
*充满自信,富于幻想,憧憬未来。
*勇于探索和创新,求知欲强,好奇心重。
*要求独立,觉得自己已长大,希望自己做决定。
*希望得到别人的尊重,想尝试成年人的行为。
*自己的行为受同伴的影响比较大。
*情绪不稳定,容易冲动,对行为后果考虑不周。
*开始对异性有好感。
*开始注重外表,注重服饰打扮。
主持人:一辈子同学三辈子亲,我们都是一家人,下面请欣赏歌曲《朋友》。
主持人:刚才的题目中提到了异性间的交往,同学们的发言中也讲到了对异性的注意,有一首歌《对面的女孩看过来》,就是表达了这样一种被吸引的心理,接下来请大家欣赏《对面的女孩看过来》。
主持人:相信大家也被这首优美的歌所吸引,那么异性间为什么会相互吸引?了解多少呢?
下面我们来做个游戏:《你对异性了解多少?》。
3个给女生,3个给男生。
(2)男生的问题:印象中怎么样的人比较像女孩子?印象中女孩哪些方面比男孩强?印象中大多数女孩喜欢做什么活动?)。
主持人:请大家思考问题,分别从心理、智力、兴趣等方面,把选择好的描述异性的合适词语写在黑板上。
主持人:通过刚才的游戏,大家可以着到,男女生之间是存在着差异的,正是这些差异吸引着异性间进行交往。
主持人:渴望、喜欢与异性同学交往,这是我们性心理发展的必然。但在我们的现实生活中又会有这样的现象。比如有些同学因受传统“男女授受不亲”的影响,表现为异性交往的害怕、紧张;相反,有些同学则受社会文化的影响表现为异性交往过分随便、没有分寸,交往过密甚至是出现了我们都敏感的早恋。那么我们应该以什么样的方式与异性同学交往呢?下面请同学们看心理情景剧《情书》。
进入职一已经一个月了,王亮同学喜欢上了班里的婷婷,她聪明大方,开朗活泼,可以看出她不仅人长得漂亮而且成绩很好,王亮利用整整一个夜自修的时间给婷婷同学写了一封信。
情境表演引出讨论话题。
1.王亮该不该寄出这封信?
2.如果寄出这封信可能有什么结果?
3.找出摆脱这份感情困惑的办法。
(1)王亮不该寄出这封信。
(2)王亮寄出这封信的结果。
a.会打扰婷婷的学习和生活。
b.如果婷婷不接受,对王亮来说将是一个沉重的打击。
c.如果婷婷接受它,两人可能会越陷越深,影响学习。
(3)摆脱困扰的办法。
a.把苦闷的情绪宣泄出来。
a.找知心朋友倾诉,获得帮助。
b.记,把这份感情变成自己的秘密。
c.参加各种体育运动。
b.转移注意力。
a.培养积极的兴趣爱好,把精力转移到这些爱好上来。
b.扩大交往范围,投入到集体学习活动中。
c.将这份感情升华为无穷的动力,去刻苦学习,立志成材。
主持人:我们希望像王亮和婷婷一样的可以从单恋的情感中摆脱出来,进入了正常的学习和生活,我们也相信我们自己可以做好。
下面请同学们看一个图表。
利
1、可以满足自己的情感需要。
2、爱恋可以避免人际孤单。
3、爱恋可以帮助双方提高。
4、爱恋有助于对异性的了解。
5、爱恋是令人激动的。
6、爱恋是浪漫的弊。
l、使自己的请该陷入两人世界的狭小圈子里。
2、在某种程度上使人际关系更加疏远。
3、带来更多的烦恼,影响学习的效率。
4、限制了与更多异性的交往,达不到了解的目的。
5、恋爱也使人冲动,甚至会导致越轨行为。
6、中学生的恋爱有很大的随意性,缺乏对爱的真正了解。
7、不能正确面对恋爱中的摩擦和挫折。
8、面对学习的压力,不能协调学习与恋爱的矛盾。
主持人:通过刚才的小品和讨论,同学们了解到:青春期对异性的倾慕、关注是一种正常的生理、心理现象,不必深深自责。但我们更要知道我们应该提倡同学间纯洁的友谊,互帮互助,刻苦学习,不能陷进早恋的旋涡。显然,这个“弊”是大于“利”的。少男少女对异性产生朦胧的情感是一种正常、自然和健康的事情,关键是看你怎么对待!哪个季节就做哪个季节该做的事情,等到青苹果熟了的时候味道才美!
主持人:总之,我们的初中生活丰富多彩,美丽浪漫。如果我们能够把美丽的“爱之舟”停扩留在爱河的岸边,不要跨越友谊,发展爱情,那么我们己经是快乐而成熟了。等我们考上大学、走出社会以后,我们会发现一个绚丽多彩的人生。
我们知道青春期是人生的必经阶段,是人脱离儿童时期,走向成熟的过程,是生理发育和心理发育急剧变化的时期,也是人生观和世界观形成的关键时期,我们要把自己充沛的精力用于提高身体素质,提高科学文化素质和品德素质,迈好青春的第一步。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇二
1.知道日常生活中的常用礼貌用语。
2.愿意学习并使用礼貌用语。
3.以正确使用礼貌用语为荣。
4.正确使用日常生活中的礼貌用语“请”、“您”、“你好”、“谢谢”(别客气、不用谢)、“对不起”(没关系)、“再见”等等。
让学生愿意学习并正确使用礼貌用语。
磁带:儿歌录音、歌曲《我们从小讲礼貌》。
一、导入:
1.你向谁说过“你好”?谁又向你说过“你好”?当时你的心情怎样?
2.小结:当我们互相亲切地问候“你好”时,心里都是热乎乎的,非常高兴。因为“你好”是礼貌用语。(出示“你好”的卡片)。
板书:礼貌用语。
过渡:孩子们,你们还想学到更多的礼貌用语吗?那我们今天就来学习第四课,我相信,学了这一课以后你们就会学到很多礼貌用语。
二、学习新课。
1.学习“你好”。(出示挂图一)。
(1)介绍赵小刚和王强。
学生猜想:他们早晨见了面就互相讲“你好”!
板书:你好。
(2)问:你们什么时候用过“你好”?你是怎么说的?
小结:互相问候了“你好”,心里非常高兴,新的一天学习生活都从这美好的问候中开始。
2.学习“请”。(出示课挂图二)。
过渡:让我们接着再来看看赵小刚和王强的故事。
(1)王强有一本书,刘红很想借来看。她是怎么对王强说。
(2)比较两种说法,看哪种有礼貌?我们再来听听刘红是怎么说的?
板书:请。
刘红用了“请”,为什么还要说“可以吗?”引导理解:表示和别人商量是非常有礼貌的。
(3)问:你什么时候用过“请”?引导学生想生活中哪些地方该用“请”。
小结:用上了“请”就表示对别人尊重,是很有礼貌的'表现。
3.学习“谢谢”(别客气、不用谢)。(出示挂图三)。
(1)学生看图说图意,想刘红还书时是怎么做的?怎么说的?为什么要说“谢谢”?
板书:谢谢。
(2)王强又是怎么说的?
板书:别客气不用谢。
(3)问:你们用过“谢谢”(别客气、不用谢)吗?怎么说的?
小结:得到别人的帮助、关心和礼物时都应说上一句“谢谢”,这样就让我们的友情更加深厚了。
4.学习“对不起”(没关系)。(出示课挂图四)。
(1)有一天,大家一起玩的时候,刘红被王强碰了一下,为什么还笑了呢?
(2)想想他们会怎么做?怎么说?听他们是怎么说的?
板书:对不起(没关系)。
(3)你们在什么时候用过“对不起”(没关系)?是怎么说的?
小结:“对不起”很神奇,能让小朋友变生气为开心,但说“对不起”一定要真心诚意。怎样才是真心诚意,请学生演示。师生共同评价。
5.学习“再见”。(出示挂图五)。
(1)放学了,刘红和王强一起走出校门,看他们在干什么?说什么?
板书:再见。
(2)你们在什么时候对谁说过“再见”?怎么说的?怎么做的?
小结:要和别人分别时,说上一声“再见”,让别人心里感到很温暖。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇三
目的:掌握安全知识,培养学生珍爱生命,安全第一的意识。
1、 校园内存在的安全隐患
2、 上学放学途中的安全隐患
3、 用电,用火,用水安全安全隐患
4、 乘车及户外活动安全安全隐患
5、 网络安全
1、学生集会,集体活动及课间操时应注意的安全事项
2、学生饮食就餐的.安全事项
3、交通安全注意事项
4、下课时应注意的安全事项
5、一人在家时应注意的安全事项
总结:你健康,父母才开心;你安全,父母才安心。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇四
随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。
1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。
一、导入。
师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程。
1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)。
2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。据统计,我国90%的青少年都选择去网吧上网,那么请同学们谈谈“去网吧上网”你的观点。
引导明确——《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条规定:互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。
案例:安全隐患害生命——2016年6月16日,北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。走上网吧不归路——据《人民日报》2016年2月27日报道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡。
6、网络就像一把双刃剑,合理利用网络能给我们的生活带来好处;一旦过度沉迷于网络世界中,陷入网络陷阱,就会影响我们的身心健康,甚至会走向犯罪的道路。我们再来看这样几则案例,沉迷网络游戏不可自拔:
案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。
案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。
案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年赵刚被被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。
看了这些案例,同学们想说什么?像这样的悲剧还有很多很多,谁还知道?
7、网瘾测试:(网瘾测试题链接)。
8、总结一下网毒给我们带来了哪些危害:1、浏览不良信息——色情、暴力、反动等内容,毒害我们的心灵。2、网络游戏、成瘾——患网络综合症,不能自拔。3、网络诈骗、黑网吧——造成网络犯罪。
那么我们青少年该如何面对网络,怎样上网才是文明上网,健康上网呢?
《文明上网保护自己》。
9、我们应如何利用网络来帮助我们提高学习、生活的质量?(我们只能从网上搜集一些健康的、进步的、积极向上的有利信息,为我们的学习和生活服务,要让网络为我们的健康成长积蓄更多的力量!)。
10、活动小结。
网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度,正确使用网络,健康上网,文明上网,就能给我们的生活带来很大的好处。希望在座的每一位同学都能文明上网,利用网络来提高我们的学习,丰富我们的课余生活,交到更多更好的朋友。
11、学习《全国青少年网络文明公约》。
老师这里有一份《全国青少年网络文明公约》,让我们共同来学习并宣誓:
要善于上网学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
三、活动总结。
同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望。让我们行动起来,远离网吧,拒绝网毒,避免伤害,文明上网,健康成长,做一名合格的新时代小学生。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇五
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始、谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤、上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的'小姑娘,她永远地离开了我们、那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!
(二)、明理导行。
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧、
(1)学生讨论、介绍。
(2)小结、
我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外、因此,我们必须注意交通安全、现在,我们一起来了解一下交通方面的常识、安全过马路必须注意:
(1)认识红绿灯。
红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过。
先往左看,再往右看,靠右行。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇六
1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。
2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。
网络的危害及如何远离网吧。
一、导入。
1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑,并且都喜欢上网,我想问大家,你们平时上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)。
2、图片欣赏。
3、师述:自从90年代后期互联网络进入我国之后,给人们的生产生活带来了便利。现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行,网络世界是精彩的,网络丰富了我们的生活,但同时也给我们生活带来了危害。
3、同学们,你们平时都在什么地方上网?(多数同学在网吧)。
4、考察网吧(播放网吧视频)。
提问:你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上干些什么?平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情?(把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来)。
师述:是啊,网吧环境很差,也不安全,网吧里还有一些不良信息,直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今天我们有必要来学习“远离网吧,文明安全上网”这一课,相信大家学习这节课后,会有意想不到的收获。(板书课题)。
访问调查,整体感知。
过渡语:网吧究竟有哪些危害呢?下面我们一起来看几个例子。
(1)催残身体(2)心理受损(3)滋生事非(4)影响学习(5)安全隐患。
5、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生交流)。
师述:小学生作为21世纪的主人,掌握相关的网络知识十分必要,要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助,比如说:在学习语文等学科时,我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容,合理使用网络帮助学习,提倡健康上网。
三、正确引导,文明上网。
同学们,我们左右不了网吧的不规范管理,我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑成道德的防火墙,文明安全上网。国家对网络安全也很重视,国家教育部发布的《小学生上网守则》,由国家团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》,成为我们上网遵守的规范。下面我们一起来学习。
1、学习《小学生上网安全守则》。
2、学习《全国青少年上网文明公约》。
四、交流砌磋、集体倡议。
1、倡议书。
为了更好的约束我们自己,老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。
2、集体签名。
同学们,为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的小学生,这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。
2、集体签名。
3、庄严宣誓。
3、宣誓。
同学们已经郑重地写下了自己的承诺,下面请全体起立,举起右手至耳旁,让我们庄严地宣誓:远离网吧,健康上网,文明上网,从我做起,从现在做起!
五、小结。
同学们已经写下了自己的承诺,我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧,安全文明上网”,为我们美好的明天共创一片明净的蓝天!
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇七
2、我们在学校里、外出活动时也要注意安全。否则,就会出现一些意想不到的事情。请同学们说说在学校、外出活动时应该注意哪些不安全行为?(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)。
3、交通知识知多少。
2、学习一些交通常识。(出示大屏幕,学生齐声朗读。)。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇八
4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。
2、准备好7道测试安全的题目。
3、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
4、准备好相关课件。
第一篇:警示篇不该发生的悲剧。
1、看各种事故图片,谈感受。师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水会永远枯竭。下面就请同学们看大屏,我们一起去了解一些不该发生的悲剧。多媒体展示资料。
(2)师小结、过渡:一个个惨痛的教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意安全,掌握一些安全知识。当灾祸来临时,能镇定应对,用知识和智慧向灾祸要回我们宝贵的.生命。现在,我们一起来了解一些安全方面的常识。
第二篇求生篇向灾祸要回生命。
1、安全过马路。
(1)过马路时你会看红绿灯吗?
板书:红灯停,绿灯行,黄灯准备好。
(2)没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:要从斑马线上通过,先往左看,再往右看。
2、我们在学校里、外出活动时也要注意安全。否则,就会出现一些意想不到的事情。请同学们说说在学校、外出活动时应该注意哪些不安全行为?(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)。
4、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。
a、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
b、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;
(1)分组讨论。
(2)汇报结果。
5、考考你:大屏出示。(1)你们知道这些紧急电话号码吗?它们在什么情况下拨打呢?(2)这些安全标志你知道吗?(3)抢答题。
同学们已经掌握了很多安全知识,希望你们在今后的生活中努力增强安全防范意识,不断提高防范自救能力,时刻绷紧人身安全这根弦。相信你们一定能应对各种灾祸,最后,希望同学们牢记安全歌,时刻把安全放在第一位,亡羊补牢,不如防患未然。
第三篇防患篇亡羊补牢不如防患未然。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇九
一、教学目标:
1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。
二、教学过程:
(一)说说自己暑假中的见闻。
师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。
听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。
(四)认识新朋友(新书)。
1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?
2.老师带领学生熟悉教材。
(五)数学常规要求:
1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。
4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。
5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。
同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十
1、看各种事故图片,谈感受。
老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水会永远枯竭。
下面就请同学们看大屏,我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
多媒体展示资料。
2、感受交通事故的悲惨情景以及给人们带来的无限悲痛。
1)播放短片《血泪悲歌》。
2)播放一组交通事故伤亡数据(出示大屏幕,由一名学生朗读)。
3)谈谈感受与探讨身边的一些事情。
老师:同学们,看了这些短片和数据,你现在的感受是什么?学生:谈看过短片和数据的感受。
老师:下面请同学们谈一谈你听到、看到或亲身经历过的交通事故。
学生:学生开始讲述自己听到、看到或亲身经历过的交通事故。老师:同学们讲得都很好,那么请同学们想一想这些交通事故发生的根本原因是什么?(引导学生讨论并就交通事故发生的主要原因进行归类,例如安全意识淡薄、安全知识匮乏、不遵守安全交通规则、违章行驶等等。)
回我们宝贵的生命。现在,我们一起来了解一些安全方面的常识。(设计说明:通过血淋淋的交通事故场景和真实的交通事故伤亡数据对比,让学生深刻地体会到交通事故给家庭和社会带来的严重后果和巨大伤害。同时通过学生们的讲述、讨论和发言,使学生在思想上深刻地体会到重视交通安全的重要性以及学习掌握交通安全知识的必要性,为下面活动的进一步推进做好铺垫。)
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十一
亲爱的同学们:
随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,它为我们提供展现自我的`个性空间。但网络也是一把双刃剑,它在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。
为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围,学校向全体同学发出文明上网、健康上网的倡议:
1、规范自身行为自觉抵制诱惑,远离网吧。不沉迷网络游戏,正确把握上网时间和上网时段。
2、明确上网目的利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。
4、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。
让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己,让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风,共同促进我校校园文化的健康发展。
xxx
20xx年xx月xx日
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十二
“珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。
1. 使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。
2.学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。
珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。
陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富,对现代各类教育具有普遍指导意义,“生活教育”是以生活为中心的教育。陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端,也是为了把学生从视为“字纸篓,死读书,死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。基于陶行知的这一教育理念,我便从学生的生活入手,他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分;生活化场景的再现,让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有,面对安全隐患能做出正确的判断,并能积极采取正确的预防措施。通过学生合作交流,让学生真正能够运用“活的知识”,有生活力,有创造力的指导自己的生活;并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易,更应懂得珍惜生命;懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性,并能为遇到问题的同学出谋划策,也真正达到了我们教育的目的。同时也印证了陶老的“生活即教育,教育即生活”的教育理念。
一、 导入。
请同学们欣赏图片,多媒体配乐展示图片,欣赏完图片,同学们想说点什么?(同学们自由发言)
是啊!生命是多么美好啊!她朴素无华而又绚丽多姿,她坚韧刚毅而又泰然洒脱;然而生命也有她脆弱的一面,在某一场合她又像流星一样,还未能细细回味,便瞬间消逝在历史的长河中!所以目前对我们来说什么最重要?是的,生命!而且生命对于我们只有一次,所以我们才更应珍爱生命!希望通过本节课的学习,大家能够学会如何珍爱生命。
二、学会自我保护。
1.了解安全隐患。
珍爱生命首先学会保护自己的身体,这对我们未成年的小学生来说尤为重要,因为在我们身边就存在很多安全隐患,时刻威胁同学们的安全!
那你知道我们的生活中存在哪些安全隐患呢?学生自由回答问题《珍爱生命健康成长》比如洪水、交通、消防、饮食、用电、地震等。
这些隐患有的是自然因素,有的是人为因素;自然因素是不可抗拒的;而人为因素的安全隐患则可以通过积极预防可以事先避免的。所以今天我们就从与同学们息息相关的生活入手,重点认识校园安全和饮食安全。
1、 重视校园安全。
(学生回答)那你想对图片中的同学说些什么呢?
图片逐一展示,每一张图片同学们二人一组试着写一句警示语!展示各小组的成果,评选最佳标语奖。
(2)我们的校园内,你认为除此之外还存在哪些安全隐患?我们如何应对呢?同学们出谋划策。
同学们自由回答:教室内、楼道间、洗手间、操场上、餐厅内、校园内等。
(3)多媒体展示时事追击:
20xx年湖南湘乡育才学校晚自习后,恰逢下雨天气,大多数寄宿学生选择同一出口,楼梯口人满为患,几个学生打闹导致踩踏发生,造成8死26人受伤。
看了这则报道之后,同学们想说什么?学生自由回答。
小结:是的,自觉遵守学校各项规章制度,既能保护自我,又珍爱他人生命,这才是真正的珍爱生命。
2、 重视饮食安全。
除了校园安全引起我们的重视,还有一项关乎我们身体健康,每天必不可少的饮食,更应引起我们的重视。
(1)大家喜欢什么零食和小吃?
学生自由回答:比如麻辣烫、米线、烧烤等。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十三
“珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。学生在整个教育历程中能够体会身为人类的.意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。
1. 使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。
2.学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。
珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。
陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富,对现代各类教育具有普遍指导意义,“生活教育”是以生活为中心的教育。陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端,也是为了把学生从视为“字纸篓,死读书,死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。基于陶行知的这一教育理念,我便从学生的生活入手,他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分;生活化场景的再现,让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有,面对安全隐患能做出正确的判断,并能积极采取正确的预防措施。通过学生合作交流,让学生真正能够运用“活的知识”,有生活力,有创造力的指导自己的生活;并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易,更应懂得珍惜生命;懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性,并能为遇到问题的同学出谋划策,也真正达到了我们教育的目的。同时也印证了陶老的“生活即教育,教育即生活”的教育理念。
一、 导入。
请同学们欣赏图片,多媒体配乐展示图片,欣赏完图片,同学们想说点什么?(同学们自由发言)
是啊!生命是多么美好啊!她朴素无华而又绚丽多姿,她坚韧刚毅而又泰然洒脱;然而生命也有她脆弱的一面,在某一场合她又像流星一样,还未能细细回味,便瞬间消逝在历史的长河中!所以目前对我们来说什么最重要?是的,生命!而且生命对于我们只有一次,所以我们才更应珍爱生命!希望通过本节课的学习,大家能够学会如何珍爱生命。
二、学会自我保护。
1.了解安全隐患。
珍爱生命首先学会保护自己的身体,这对我们未成年的小学生来说尤为重要,因为在我们身边就存在很多安全隐患,时刻威胁同学们的安全!
那你知道我们的生活中存在哪些安全隐患呢?学生自由回答问题《珍爱生命健康成长》比如洪水、交通、消防、饮食、用电、地震等。
这些隐患有的是自然因素,有的是人为因素;自然因素是不可抗拒的;而人为因素的安全隐患则可以通过积极预防可以事先避免的。所以今天我们就从与同学们息息相关的生活入手,重点认识校园安全和饮食安全。
1、 重视校园安全。
(学生回答)那你想对图片中的同学说些什么呢?
图片逐一展示,每一张图片同学们二人一组试着写一句警示语!展示各小组的成果,评选最佳标语奖。
(2)我们的校园内,你认为除此之外还存在哪些安全隐患?我们如何应对呢?同学们出谋划策。
同学们自由回答:教室内、楼道间、洗手间、操场上、餐厅内、校园内等。
(3)多媒体展示时事追击:
20xx年湖南湘乡育才学校晚自习后,恰逢下雨天气,大多数寄宿学生选择同一出口,楼梯口人满为患,几个学生打闹导致踩踏发生,造成8死26人受伤。
看了这则报道之后,同学们想说什么?学生自由回答。
小结:是的,自觉遵守学校各项规章制度,既能保护自我,又珍爱他人生命,这才是真正的珍爱生命。
2、 重视饮食安全。
除了校园安全引起我们的重视,还有一项关乎我们身体健康,每天必不可少的饮食,更应引起我们的重视。
(1)大家喜欢什么零食和小吃?
学生自由回答:比如麻辣烫、米线、烧烤等。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十四
为引导广大教职员工、学生及家长树立正确的网络观、坚持依法上网、文明上网,自觉抵制不良内容,积极营造健康、文明、和谐的网络文化环境,xx市xx第一小学提出文明上网、安全上网倡议。
广大网民朋友们:互联网作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的新兴媒体,已渗透到社会生活的各个方面,改变着人们的生活方式和价值观念。倡导文明新风,净化网络环境,促进良好风气形成是我们共同的责任。在此,我们向全体教职员工、学生及家长朋友们发出如下倡议:
互联网不是“法外之地”,我们倡议广大网民自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,坚持依法上网,文明上网。不在微博、微信、贴吧等发布和传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻、信息,共建清朗网络空间。
我们倡议广大网民养成良好上网习惯,提高自身文明修养,不信谣、不传谣,不发布、不转发未经证实的有可能会给社会或他人造成伤害的信息;坚决抵制有害身心健康的文字、图片、影音资料及各类淫秽、低俗信息;积极倡导社会主义核心价值观,提高网络道德修养,文明上网、文明发言,自觉抵制网络低俗之风,积极树立文明新风,争做文明网民。
我们倡议广大网民掌握必备的防护技能,自觉丰富自身的网络安全知识,不随意打开不明网站,不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息,尽量不使用公共电脑处理重要资料,谨防因信息泄露造成不必要的损失。善于思考和分析,认真辨别信息的`真伪,不随便约见网友,发现可疑情况要及时投诉或举报,自觉维护网络安全,争做维护网络安全的践行者。
我们倡议广大网民健康用网、理性用网,加强自律。对散播谣言、侵犯隐私、侮辱他人、信谣传谣的信息及时删除,不跟风、不炒作。主动抵制和举报各种网络不文明行为,积极维护国家、社会和个人合法权益,努力营造健康向上的网络环境。广大网民朋友们,让我们从现在做起,从自身做起,坚决抵制不良互联网行为,弘扬网络文明,共享互联网发展成果,共同打造风清气正的网络空间。
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十五
一、活动目标:
1、结合“神八”和“天宫”对接成功这一时事,让学生了解祖国12年的神八飞天路,增强学生的民族自豪感,从而激发学生的爱国情怀。
2、让学生联系实际明白爱国从我做起,从现在做起。
二、活动形式:学生主持,全体同学参与。
三、活动过程:
1、同学谈对神舟航天飞船以及天宫一号的了解。
2、通过回顾十二载的神舟飞天之路,请同学谈谈自己的感受。
3、观看“神八”与“天宫”对接的视频,小组讨论,谈感受。
4、看科学家们的图片,并谈感受,并思考要学习科学家们的哪些精神。
5、学生配乐朗诵《祖国,我爱你》,表达爱国之情。
6、学习古人的爱国之情,并结合自己的实际,谈自己认为爱国该从哪些方面着手。
7、欣赏歌曲《爱我中华》,欣赏舞蹈。
8、一起朗诵诗歌《祖国,我爱你》。
9、班主任总结发言。
同学们,“神八“”天宫“的对接成功再次点燃了大江南北长城内外激情,神舟,再次牵动着神州。身为华夏儿女,同为炎黄子孙,我们为拥有这样的祖国而自豪。
回望浩瀚无际的太空,还有无穷的奥秘等待着我们去探索去发现。这条路也许会有坎坷,但自强不息的脚步却永远向前,在探索太空的征途中所形成的航天精神,必将引领我们去实现新的梦想,去创造新的辉煌!
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中!让我们用努力学习、刻苦钻研的实际行动来诠释“爱国”这一词语的真正内涵吧!让我们用智慧、汗水书写我们人生的美好篇章,书写我们祖国的美好未来吧!
文档为doc格式。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十六
让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。
学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注,及时加以疏导。
主持人(合):当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此,我们应该珍爱生命、注意安全。
主持人甲:司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。
主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们错在哪里?
主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?下面我们做几个选择题。
主持人乙:(出示课件)
1、 下课了,不能干什么?( a、打球/ b、追赶打闹/ c、跳绳)
2、 哪些东西不准带进校门?( a、 皮球 /b 、三角尺 /c、利器)
3、 哪种行为不对?( a、滑楼梯/b 、攀越围墙/ c、 翻单杠)
4、 上下楼怎样行?(a、 靠右行/ b、靠左行/ c 、左右都可以)
主持人甲:同学们都具备了这些安全知识,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。安全知识要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。
1、电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)
2、电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)
3、发现火灾怎么办?(赶快拨打119)
4、在任何情况下都要保持疏散道畅通。(对)
5、火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)
6、外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)
7、小孩外出游泳时,要不要大人带?(要)
8、假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处)……
主持人甲:下面请我们的小记者为我们报道一则新闻。
学生记者:几个星期前,某校一个学生跳楼自杀了……人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量。
下面请同学们发表对“生命”的看法。……
班主任:人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这份责任。生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。 愿同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,在知识的海洋里乘风破浪!
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十七
随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们的身心健康。个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些,令人痛心,令人警醒。我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。为此,我校向全体师生发出文明上网、健康上网的倡议:
一、自觉遵纪守法,不在网上发布任何有损国家、社会和学校利益的`言论;
三、使用网络文明语言,不侮辱欺诈他人,不利用网络进行损害他人利益的行为;
五、增强自我保护意识,拒绝不良诱惑,不随意约会网友,不随意泄露个人信息;
六、控制上网的时间,不沉溺虚拟时空,不影响他人学习和休息。
让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年文明上网健康成长班会教案范文(18篇)篇十八
尊敬的老师,同学们:
大家好!
我今天将要给大家演讲《文明使用网络远离网络危害》。
众所周知,随着时代的时步,科技的更新,更多的新事物涌入我们的世界,其中也包括了互联网。自上世纪90年代后期互联网进入我国以来,网络就如同雨后春笋般,发展迅速。我可以毫不夸张的说,它如今已成为了我们生活不可分割的重要组成部分。作为一种新的传媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用,同时也为青少年的学习。交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为同学们来说,网络则是一把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰,很多青少年正是因为过度沉迷于网络,缺乏自我保护意识和对危险的预防能力,对其学业。健康和思想都造成了巨大的危害。
由此可见,网络可以造就人才,也可以把人才引向无底深渊,以下是我总结的三点上网的危害:
一、网络对青少年的人生观。世界观和价值观形成的构成潜在威胁。
二、网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实,也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。
三、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
许多学生因此耽误了自己的学习。废弃了美好的前程。据一项调查显示,上网学生超过80%是在打游戏,看电影,15%左右是在交友聊天,真正查询资料用于学习的人数少之又少。
沉迷于网络的学生,别说是上课学习,就连吃饭睡觉也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罢不能,可换来的是什么呢?在此,我呼吁那些还于网络游戏,沉侵在虚幻甜蜜中的同学,当你在网络的世界里意气风发的时候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你与于新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们,快从虚幻的世界解脱出来吧,一样最宝贵的东西——时间,正从你点击鼠标,轻巧键盘的手指尖悄悄溜走,无法挽回。同学们,一个人的青春能有几年?莫待白了少年头,空悲切。古往今来,哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生,时间一秒就是一道题,一分就是一页书。
在我们的身边其实有很多网上不文明的.现象,在我们学校的贴吧上在班级的学生qq群中你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们高中生的口中和键盘的敲击下呢?也许和我们的生活环境有关,但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于你身心发展的文字以及图片......
那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?
一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,无论在何时何地上网,都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
二、拒绝网吧,无论是在校学习期间,还是节假日,我们坚决与网吧告别。
三、树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高我们辨别是非的能力。
四、努力学习,把有限的时间投入到获取无限知识中去,用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己,听从老师、家长的教导,做一个文明、守纪、向上的好学生。
年轻的你们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚,束缚了心灵。请你记住这句话“文明使用网络远离网络危害”。我们要让自己,做一个正确使用网络的聪明人。
我的演讲就到这儿了,谢谢大家!