人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
给员工的一封信鼓励篇一
亲爱的孩子：
小鹰总有要展翅高飞的一天
孩子，自从你高三住校之后，我们见面的机会越来越少，每次周末我去你学校偷偷看你的时候，你在教室里埋头做摹仿题的样子，眼神是那样的动摇。
年轻，就是从头再来的资本
孩子，你还记得吗?你高三的摹仿考排名比上次下降了近50名，你回到家就躲进房间里。
我悄悄打开你的门，看着你手里紧紧地握住成绩单，眼泪大滴大滴地流下来，眼里写满了倔强与不甘。妈妈看了这一幕心里很难受。
你从小就是一个优秀又好强的孩子，初中有一段时间，你因为贪玩成了班级倒数第二，班主任当众对你冷嘲热讽，你不服气，想要证明给班主任看。于是你咬咬牙，每天六点起来背单词，晚上学数学到凌晨两点.....
终于，你在下一次月考考了全班第五名。那时候妈妈很开心，因为我知道，只要是你想做的事，无论付出多少汗水，你最终会成功。
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年x月x日
给员工的一封信鼓励篇二
敬爱的同学们：
今天是12月7日，高三学生进入高考温习已经三个多月了。大多数学生经由高三初期生活的浸礼，逐步地清晰了前进方向，找到了高三的感觉，缓缓地进入了状态。这是异常令人可喜一种景象。然而，就在跟个别学生沟通交换的过程中，讯问学生，你感到如何或怎么样时，学生的回答无比令人惊奇的，居然是高度的一致：就这样、还好的、个别般。如果在进一步深问下去，在学习上或许花了几分力?学生的答复仍是惊人的一致，大略用了五六分力或者七八分力吧。
“当秋天降临，树叶纷纭落下来的时候，人也开端变得急躁起来”，有的同学如是说，这时你会发明有良多同窗至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，咱们以为，“戒躁”是高三期中测验之后的重要义务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁胜利的可能性就会更大。所以在这一时代收心、潜心是十分必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?许多学生包含家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果努力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，终极的成果是不尽力从而没有作为。这同时还波及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的所有，奇观往往都是在充足施展潜能时发生。所以，我们要的不是尽力而为，而是全力以赴。
在高三学生精神状态构成的过程中，有四个方面的因素值得关注。一是豪情。激情能给平庸、枯燥、机械的高三生活，带来一点乐趣、布满一种活气。正如恩格斯所言，“古代的运气，取决于青年人高尚而奔放的激情。”智慧的最大造诣，兴许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会觉得很疲惫，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生休会到一种成就感，高三生活的愉悦就能感触，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优越劣汰”这是一个天然法令。当今的社会无时无刻不充斥竞争。高考作为一个高利弊的考试，其残暴性不问可知，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的田鸡，其终局我们是能够预期的。四是义务。作为一个现代国民具备的一个基础素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生涯中，学生如何坚持一种良好的精力状况呢?分数、成绩诚然主要，但更为重要的是一种精神状态跟意志品德。当这些领有了，，进程也就好了，分数、成就就会瓜熟蒂落。这里我提多少点倡议，供高三学生参考。
一是要有一种强盛的精神信心，并由此产生宏大的精神力量。解放战斗时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。恰是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财产。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更须要一种精神气力的支撑。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个妄想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中，经常伴跟着自己的学习;还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语随同高三生活!
二是要有一种抵御外界引诱的定力，让本人沉潜和专一。同样是一堆木材，要烧开同样的.水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。假如究其起因，重要是在一段时光只能做一件事情，才干做成这件事件，要连续一直地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、聚精会神、目不转睛、全力以赴，要可能让自己敏捷进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样能力“星火燎原”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所冲破和进步!
三是要有举动表示，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延伸出来的，而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些落后学生，普遍存在这样一个通病就是拖沓和勤散。也正因为拖拉和懒惰，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习做作也就不会好到哪里去。如果，我们留神察看，一些优秀学生的行动特点，我们就不难发现他们优秀的原因。优良学生广泛存在的一些行为特征：仰头挺胸、面带微笑、步调有力、乐于助人、张弛有度、擅长表白、勤恳刻苦、永不服输、踊跃质疑、追求辅助、动作快捷等等。要想转变自己，我们素来不缺少主意，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始!
写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一起学只写了两个字的鼓励语，“且行”。我想以此作为题目，鼓励20xx届的高三学子们!
xxx
20xx年xx月xx日
给员工的一封信鼓励篇三
疫情的突然反复改变了广大中小学生的校园生活，也改变了学生们在家的学习和生活方式。
在这个特殊时期，向你发出温馨提示：
避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中，要有意识地调节，转换想法，调整行为。
保持健康睡眠节律，早睡早起。保持健康饮食，也要注意个人卫生。探索适合的锻炼方式。
制订好适合自己的学习计划，按照学校的要求，认真参加课程学习，完成家庭作业。
不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导。
与家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉，可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。
同学们要注意不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，不到池塘、河流、水库、湖泊等地方游玩，不到冰面上玩耍滑冰。
道路上车辆日益增多，强化安全防范意识，消除隐患，做到交通安全警钟常鸣。
冬春季节是一氧化碳中毒的高发季，室内门窗不要封闭过严，不要在密闭的室内食用烧炭火锅、点炭火盆，洗澡时浴室门窗不要紧闭，洗澡时间不要过长。
居家期间避免暴饮暴食，不吃不健康食品，少吃油炸食品，注意补充维生素等。加强体育锻炼，合理饮食，切实提高自身身体素质。
家中的老旧电器要及时更换，不使用三无产品，不私自更改家电线路，不乱接乱搭电线。外出时，要及时关闭电源。不长时间使用电器，避免发生意外。
目前疫情形势严峻复杂，风险就在身边。我们要时刻绷紧疫情防控这根弦。
本着对个人、对家庭、对社会负责的态度，严格遵守疫情防控各项规定，确保自身的安全及身心健康，是我们共同的心愿，保护好自己，配合测温和核酸检测，一起守护好我们共同的家园。
给员工的一封信鼓励篇四
同学们：
你们好!
前天我意外地收到了同学们写给我的一大叠纸条和信，这些是你们通过你们的班主任老师转交给我的，据说是班主任老师叫你们写给“你心目中最欣赏的老师”。你们这么多同学把我当成心目中最欣赏的老师，我真是万分的感激。看着你们写给我的简短而又充满真情的心里话，你们一张张充满稚气的脸开始浮现在我的眼前，不禁让我感慨万千。
在这些纸条和信中，你们有的说我像你们的爸爸，有的说我像你的爷爷。我很乐意，因为在我的心目中，早就已经把你们当成了我的孩子。就因为这个，所以在近两年来，学校要我搞校园文化、王阳明研究时，尽管要编教材、搞研究，工作忙、压力大，但我仍然坚持语文学科教学。因为作为一个中文系本科毕业生，中学语文高级教师，我喜欢我的专业，更主要的是我现在还离不开我的学生们。
你们有的夸我形象高大威猛、英俊潇洒;有的讲我为人优雅大方、真诚宽厚;有的说我教学严肃仔细、认真负责;有的赞我上课声情并茂、幽默风趣。面对你们的夸奖赞美，我感到很惭愧。其实我并没有你们所说的那么完美，现在我感觉做很多事都已力不从心，大概就是人们常说的年龄不饶人吧。由于眼睛近视加老花，我上课看书常常会把眼镜摘下又戴上，且重复好几次，有的字看不清，读起来很费力，甚至会读错。我的普通话虽然在同龄老师中还算比较好，也通过了国家二级考试，但我觉得有时还不如你们标准。我的不足还有很多，这一切你们都原谅了我。唯独向我提出的要求是希望我以后尽量不要拖堂，你们还很委婉的说虽然是为了你们好。从你们的话中我更明白了在十分钟的课间，你们需要休息、放松、为下节课做准备，这十分钟时间对你们来说是多么的宝贵，我理解你们，深感自己以前为了把课上完而占用了你们的宝贵时间是多么的不应该，当我表示以后不再拖堂时，你们给了我热烈的掌声，这掌声更使我感到今后再也不能拖堂了。
你们的话使我更加自信自己能教好你们，因为俗话说“爱其师，信其道”，师生的情感融洽是教师教好学生的前提，只有学生信任和爱他的老师，才能爱他教的课，听他的话，学好他教的东西。令人欣慰的是在这一点上我和你们的选择都是正确的，因此你们是有希望的。
再次感谢你们的欣赏、赞美和鼓励，也谢谢你们的批评、意见，我会再接再厉。你们的进步成才，是我最大的快乐!让我们共同努力，创造20xx年中考的辉煌，谱写人生的灿烂，老师将因你们而骄傲!
祝大家
学业有成!
给员工的一封信鼓励篇五
xx届高三年级班全体学生：
眼看着高考倒计时牌上不足一百五十天时间，相信同学们已做好了一切准备，准备经过这段时间的努力，掌握好知识，为未来的高考而奋斗。
在此，先预祝同学们能在高考中考出自我的风采，实现自己的梦想。下面就这段时间同学们的高考备考所要注意的问题，提一提看法：
希望同学们在高三年级备考的关键时期，要以平稳心态，抓住复习的有利时机。要特别提醒同学们，一定要按照原定时间、计划做好复习备考准备。在学习上千万不要松懈、观望，以高度的自觉性和充分、扎实的准备迎接高考的到来!
1、保持足够的自信，不要过分紧张也不能无所谓。
高考是综合素质能力的考查，考的不只是知识的掌握、运用，更重要的是要保持足够的自信，自怨自艾或是杞人忧天，只能是自搬石头砸自脚;要学会给自己减压，不要整天的紧张到头，抓紧备考无须拼命给自己加压，也无须盲目攀比，要记住：紧张是一根弦，适度的紧张是必要的，但绷得太紧是会断的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是灾难。
孙子说：胜败乃兵家常事。承受失败是件痛苦的事，但是，“一个民族在灾难中失去的必将在民族的进步中得到补偿?”其实一个人又何尝不是如此?在某一次考试中失败将意味着在未来的高考中，你将会避免类似的错误。
保持有一份平常心，一笑泯成败，总结经验，未来才是光明的。
在余下的高三一个学期中，最为关键的是把基础扎扎实实地打好，查漏补缺，保证优势科目又抓好薄弱环节。
要把缺在哪儿，漏在哪儿，薄弱在哪儿，查清楚。静下心来，一科一科地分析，看看做过的练习，看看半月考”、“月考”试卷，把错误整理出来，把错误的原因整理出来，是审题不仔细?是计算马虎?是基础知识不扎实?是概念模糊?是心理紧张?是时间把握不好?……把所犯的错误整理清楚，把错误原因分析透彻，这样复习就有了针对性。特别是中低档题，特别是会做而没有做对的题，一定要认真反省。平时犯的错误如果高考时重犯，那将是最大的遗憾。
复习时不是越难越好，一定要从自己的实力出发，针对自己的薄弱环节，针对可提高得分率的试题，多下些功夫，多花点时间，这样不但可以提高自己的信心，而且也会提高复习效益。
1、扬长避短，如果同学们有一两门薄弱科目，就要瞄准靶子，对症下药，不让弱科拖后腿。如果有一两门强项学科，可以把它作为高考的“撒手锏”拿出来，使标准分明显提高。
2、勿下“题海”。这个阶段最为重要的并非演算那浩如烟海的习题，而应该努力培养心理上的自我承受意识及学习上举一反三，触类旁通的能力。花大量时间做难题，如果做不出，就会影响情绪，自寻烦恼。
3、强化记忆。在每次大考前把以前复习过的关键的特别是容易忘记的知识快速“过”一遍，便可达到记忆犹新之效，不致于使复习前功尽弃。
高考不只是知识的比拼，也是体力的比拼。从这个阶段开始，同学们应有针对性地调整复习计划，制定作息时间表。每次考试时间确定后，就要有相应的复习计划，复习计划一旦制定就要坚决执行，复习计划对复习工作要有约束力，这样才能保证复习进度和复习效果。作息时间十分重要，要把生物钟调整到与高考时间同步，保证白天的上下午是最佳精神状态。事实证明，“开夜车”不一定就效果好，成绩佳。相反同学们应自己制定一个比较科学合理的作息时间表，保证白天有一个好的精神面貌，迎接每一天繁多的学习内容。
高三后期更应注意起居饮食，在防病、安全前提下适当进行户外活动，增强体质，保证以一个健康、强壮的身体来应对高考。
最后，再鼓励同学们一下，锲而不舍，成功在握，无论你以前觉得苦不苦、累不累，继续努力，付出必定有回报，未来的高考将属于您们，您们的高考也是最最成功的高考！
写信人：
日期：
给员工的一封信鼓励篇六
亲爱的儿子：
你好！
时光飞逝，不知不觉中你快8岁了。在这一学期里，妈妈看到了你的进步，看到了你的成长，妈妈由衷地感到高兴。
学习方面，你能够抓紧时间自觉地完成各项作业，并学会了自己检查。这让劳累了一天的妈妈轻松了很多。不再象以前那样让我花太多的时间挨个地帮你检查。虽然，你在检查时也会犯一些粗心的毛病，但是，作业的正确率还是大大的提高了。你学会了与书为友，每天的阅读已成为你生活的一部分了，这是一个终身受益的好习惯，妈妈希望你能从书中收获更多的属于你的快乐。
生活中，你学会了做很多事情，收拾自己的书桌，帮妈妈做一些力所能及的家务，为爸爸炒上一个他喜欢吃的菜……你懂得关心家人，给予我们你力所能及的感情回报，这是最让爸爸、妈妈幸福的事情了。父亲节来临前，你早早地为爸爸挑选礼物；妈妈生日那天，你早上8点多就独自一人用自己存下的钱去给我订生日蛋糕；妈妈身体不舒服时，你忙前忙后，你让我枕着你细小的胳膊，柔声细语地为妈妈朗读故事，还不时地轻轻拍打着我的肩膀。在那一刻，妈妈也幸福地成了儿子的“宝贝”。
儿子，在以后的日子里，妈妈希望你做事再有计划些，就象黎老师给你们整理的语文预习单一样，有计划，有目标。当你按照计划去做事情时，一切就简单了很多。因为，当你量化之后，目标就强了，这比你糊里糊涂傻傻地做要轻松得多。
儿子，阅读打开世界，但运动让人体健康。没有好的身体，其他一切都是空谈。妈妈希望你合理分配一下时间，让我们一起坚持体育锻炼。
儿子，在爸妈的眼里，你的每一步都将是我们生命里最好的回忆。所以，让我们一起加油！一起努力吧！
给员工的一封信鼓励篇七
xx：
针对你今年寒假的表现，并对你一些事情上的做法观察和了解，想与你交谈一下。
我还记得你放假的第一天，你回到家后对我讲：“爸爸，我今年准备每天去我妈办公室看书。”我当时说，“很好。不过就是一两天的热情”。因为我对你的个性太了解了，因为你自制力太差，不可能持之以恒。事实正如我所料，对你今年春节的表现十分不满意。原因是你作为一个高二的一名学生，光阴对你是十分重要的。而你的确是在浪费光阴，自己制约不了自己。我现在举几上例子如下：
一、你说每天***办公室看书。这说明你想学好，也想充分利用这寒假补一下课程的意向。结果是你坚持了一两天，其他时间就流失了。也不再提去看书的事了。
二、从每天早上起床吃饭坐息时间上看，你自己管不了自己。早上竟能一上午不起床，甚至有时起床后家也不收拾一下。吃饭时间，娱乐时间，学习时间完全是一种无序的状态下动作。自己制约不了自己。我个人认为你可能有时会后悔时间就这样白白浪费了，但是真到想克服掉的时候又不能自制。学习对你来说只是一时的冲动而已。
三、你曾经给你的同学说过。今年考试成绩不理想，自己感觉已经很努力了，但是从何处能反映出你的努力呢。比如说你的英语和物理考的都不太好，并且向你的同学反映你的英语单词记不住，有的物理题不会，那你为什么不在节日期间补习一下呢，缩小一下和同学们的差距。在娱乐之余向同学请教一下呢。学习本来就是一件非常坚苦和严谨的事，想侥幸过关和糊糊涂涂是不行的。你的行为和思想倾向没有看出来你的努力和刻苦来，并且直到开学我也没有看到你是如何去补上这些差距的，只是看到你的英语作业练习等散落在你的桌子上，每天都是那样一动不动，的确让人难以忍受。
四、初三的那天下午，我去莱芜纸厂办事，这时候离你开学仅剩两天了且中午我回到家时看到你刚刚起床。我看到后非常生气，就提醒你：“xx，就仅有两天便开学了，你这们样子咋办啊，意思是你抓紧做一下你的作业，结果是我前脚走，你后脚便出去了，且打了一下午的牌，虽然是xx叫你，但你没有想到你的作业没有完成吗正常的应付的推辞也不会做了吗，这说明你的一点自制力没有了吗？之所以别人一叫你，你就去，说明你没有把寒假学习当成一会事，而且心底深处只想到了玩，甚至就是不想去自己制约自己，这些都是我当时生气和态度不好的理由。
从以上四点，均可以反映出你最大的弱点就是自己制约不了自己，对学习忽冷忽热，学习态度比较漂，这就是你学习上不去的根本原因，也是爸爸最不满意的地方，假如你能努力克服一下这些弱点，挤一下学习时间，有一点持久力，我相信你的学习成绩会出现一次飞跃。
今年春节除了我以上四个例子说明了一下你的弱点外，其他的我还是满意的，比如说比较懂事，对老人也比较尊重，家庭气氛上较前期浓，这些都是在今后应该发扬的。但是这对你来说，这都不是主要的，主要的还是你的学习，要怎样做才能把学习搞上去，我是这样想的。
一、现今的社会是一个竞争的社会，所谓竞争就是要有斗志，有目标。因此我认为人不可无志，对你而言，目前就是缺少这一点，说到这里，你可能觉的委屈，因为你自己觉得也在努力，也在和他们竞争，但是你这种竞争是间歇性的，无持久性，这是一种极差的表现。那么间歇性的学习劲头算是什么呢，让我说，不是竞争，是“冲动”。所谓竞争的前提就是必须持之以恒的精神和相当强的自制力。时间对你来说，比黄金还贵，在高中你已经丧失一年了的努力机会。今年再不努力还待何时，时间是靠自己一分一秒挤出来的。要想像一下，你从阴历19放假到节后初六开学。380多个小时，你算一算共挤出了多少个小时，用在学习上。如果你开学后仍象节日期间那样不珍惜时间，何时再有这样的机会来弥补。将来你会后悔一生的。星期日给你送饭，经常在房间里看到你的同学边吃饭，边看书，在这一点上我很敬佩她们，时间就是靠自己一点点挤出来的。
二、在学习上，我近期并不十分在意你的真正考试成绩如何，而是在意你的潜力是否真的全部发挥出来了。因为你的智力和潜力太大，而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力，我也坚信你的潜力和智力，也坚信你如果能克服了弱点，将会有一次质的飞跃。因此应该拼一下的时候，决不能退缩下来，试想一下，咱家邻居梁x的学习精神，你从中应该有所启发的收获。
三、开学后你急于回校的行动来看，你是想尽快再拼一下，知道自己在家老是静不下来心，控制不了自己来学习。我以上所说的致命弱点，增强自己的“自制力”。少参加那些不必要的交往活动，多挤一点学习时间。同时在学习上一定要严谨，不会的东西，一定不要放过。“学问”这两个字的含义我自己理解为，一定要虚心好学，二是要不耻下问，二者缺一不可，不然是不会有多大进步的。我今天之所以给你写这封信，是因为我的想法太多，近期情绪也不太好，当然也包括我在工作上的事。我已经有两个晚上都是半夜醒来睡不着觉。十分想和你谈一下。但是你知道爸爸的脾气一直不好，往往话还没有到，面部表情就已经难叫人接受。我可以预料到以我目前的心态和你谈话是谈不好的，所以才动笔写了这封信。睡不着觉时，我总是在想，照你这样没有压力的发展下去，将来如何办。因为将来社会是竞争社会，适都生存是达尔文的理论，而现今社会恰恰是这样的，你将来总不能靠父母一辈子，父母再大的本事也不是你本事。所以你必须经过大学的途经练好走向社会的本领，这样爸爸妈妈才能放心，否则你自身没有任何本事，现在又招不上工。可以说你现在想通过招工的路子来走向社会已经堵死。将来如何生存，因此对你来说，基本上是一条路走到底，再无其他退路，并且这两年爸爸为你的学习问题已经托尽了人，丢尽脸***指在求人上***。操尽了心，总有心力交瘁的感觉，并且随着年龄的增长自己也觉得无能力求人了。有时我总在想，如果有那么一天，要我再去求人家办事，我可能无地自容，我真怕有那么一天。因此我真恨不得我在那里学习，而不是你！每当我想到这些，再结合到你目前学习的思想状态，心里便像乱麻一样堵的慌，所以才动笔写了这么多，思绪很乱没有条理，只要你看的懂就行了。
希望你不要把这封信撕掉，留下这封信将来看一看，爸爸说的是不是这个理！
增强自制力，持之以恒，学习要严谨，时间是挤出来的
爸爸
xxxx.x.x
给员工的一封信鼓励篇八
孩子：
你成熟的太早了，也许是父母的过错，是父母的不作为，但更多是你自己情感的放任。
父母的日子，按现在这样的境况，已经能平静地在这小山城过下半辈子了，但如果对你教育的失策，也许会给我们带来一生的自责。有时我们两人还会为教育你的事而相互责怪，至今也不知是谁对谁错。我想，没有哪个父母不希望自己孩子有一个美好的未来。只要爸认定你的想法或作为是正确的，我一定会是你永远的支持者。
我曾经对你说，我们父子之间的心灵也许是相通的，你的许多作为，在我的揣测中都得到了印证。
还记得那次“碟子事件”吗?还记得那次“凌晨上网事件”吗?……许多次，你犯的错都在我心灵的感召下，得到了惩罚，这些也许都是你冲动的惩罚。你说过，每一次严厉的惩罚都让你前进了一大步。我也永远珍藏这一个个故事。
爸的脾气不好，但对牛脾气的你，也许只有“鞭”才能“策马前行”呀，这或许是我对你因材施教的理解。
我是老师，也是过来人，曾经的曾经也是莘莘学子。你留在床头、桌上的只言片语，也许是你有时无奈思绪的全部，也许是你浪费许多美好时光的'见证。
你曾经给你妈看过你的一首诗作，我就曾经对诗中的“颦儿”有过某种预感，后来的过程也应验了这一切的一切。
不要太刻意相信一见钟情。爱更多是一种责任，一种面对现实，面对生活的责任。你还生长在16岁的花季里。况且你现在的爱，本来只能属于一种思维方式，一种朦胧的且不轻易被人察觉的浪漫，一种在茶余饭后打发时光的美好憧憬。或许只能是一段把它尘封在记忆中的留念。
你近段时间的很多的举动，我都非常清楚，因为你的周围有许多好心人的目光在注视着你。我无法再找更好的理由责怪你，惩罚你，因为你在一意孤行。
不要再临渊羡鱼，不要再虚度在那朦胧的情感里，不要再徘徊在那一个个不属于你这年龄故事的边缘，不要再用心烦来折磨自己。因为你最最浪费不起的就是宝贵的时间，时间的成本对于你来说，太高太高。属于你的一切，终归会属于你!车到山前必有路，船到前头自然直。
我只能祈望，你能把所有亲人的叮嘱，所有老师的寄托，所有好心人的期盼，拧成一股强大的精神动力，伴你高考行。
相信你一定能成功!
写信人：
日期：
给员工的一封信鼓励篇九
安安：
见信好!
天天在一起,要用书信交流，实感别扭。上初三后,你学习夜以继日，同居一室，竟也难得说上话，实有写信的必要。
两年前，你为了挣脱羁绊，寻求自我的空间(在明星学校，你和我同年级)，也为了学得一技之长，方便学画，你转学来到了信宏中学。
两年来，你在各位老师的精心呵护下健康成长。温柔可亲如大姐姐的班主任周老师，关心细致入微，而英语学习，一直是你的弱项，周老师为此费尽了心。记得有一次，我的手机响了，竟是周老师的告状电话，书写、默写，回家作业太马虎。那天晚上，我和你爸爸在你的房间，神情严肃，严正指出了你英语学习上的不足，要提高成绩，首先要挑战自我。那天你很伤心，晶莹的泪珠滴答滴答往下掉。自小你很懂事，我们很少这样教训你。孩子，你没有辜负老师、父母的期望，尽管进步不是很快，但你在努力，学习在发生质的变化，这足以让我们欣喜，让我们激动。年级组长大吴老师，慈母般的循循善诱，征服了你的心。每天放学，放下书包，第一个拿出数学作业，兴致勃勃，把数学学习当成一件乐事。语文小吴老师，渊博知识，言传身教，你赞口不绝，并引以为楷模。再忙的初三，没忘记要看上一些课外书。《读者》上的圈划;细腻清新的文笔，好老师让你终身受益。年轻的物理老师，委你以重任，不时鼓励，激发了你的学习热情;化学老师，为补缺补差，呕心沥血;体育老师，为了30分，苦练巧练;画画老师平时的指点、推荐……孩子，你的进步，在全国的、市级的和区的各项比赛中获奖，凝聚了多少老师的心血。请你把《长大后我就成了你》，代表父母献给所有关心你成长的老师们：这教室，放飞的是希望，守巢的总是你;这黑板，写下的是真理，擦去的是功利;这粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;这讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
孩子，学好很辛苦,初三的学习更艰苦。你很让我们感动——永不言弃!偶尔愁眉苦脸，直叫作业太多;但晚饭过后，绝不消极怠工。爸妈呆在你身边，真想多陪你一会,你善解人意，总说你们明天要上班先睡吧!每晚，我们家的灯,你最后一个熄。我们怎能忘记，有几次你感冒发烧，实在难以完成各科作业，你求老爸烧红糖姜水喝，要知道你平时是不吃姜的;有一次，我们为你写好了请假条，让你早点休息，作业不要做了。谁知道，第二天一早你却神不知鬼不觉的，把作业都补齐了。这次模拟考你考了全班第二，你的脸只灿烂了片刻，和第一名相距20多分，你觉得差距太大，很不该。
孩子，不必太自责。凡事只要你努力了就行。初中的学习你已经给母校，给爸爸妈妈,也给自己交了一份优秀的答卷。中考不管考多少分，不管你能升入哪一所学校就读，你和我们都毫无怨言。我们相信今后的路，你会走得更稳更踏实!
孩子，感谢你，你是爸爸妈妈的骄傲!你行，你是最棒的!
告别初中，炫丽的人生还刚刚拉开帷幕。爸爸妈妈希望你做一个有理想正直的人;一个勤奋好学有责任心的人;一个善于合作有作为的人，以报答栽培之恩。