社区工作总结有助于总结并发扬优秀的工作经验，为社区工作提供宝贵的经验教训。以下是一些社区工作总结的范文，希望能够为大家提供一些参考和借鉴，帮助大家写出更好的社区工作总结。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇一
2009年，在农场党委的正确领导下，分局关工委的具体指导下，农场关工委以科学发展观为统领，坚持围绕中心，服务大局，坚持以人为本，德育为先，大力传播社会主义核心价值体系，用北大荒精神教育青少年，关心下一代工作登上新台阶，为农场实施跨越工程做出了新贡献。
一、深入学习领会科学发展观及中央领导同志的重要批示，增强搞好工作的责任感。
一年来，场关工委坚持把学习放在首位，使“五老”、“十大员”不断更新理念，紧跟时代步伐。关工委按照党委的统一部署，积极参加学习实践科学发展观活动。在活动中，坚持自学与讨论相结合，与实际相结合，多次进行座谈讨论，把握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。特别是深入学习了中共中央政治局常委李长春同志“黑龙江省用北大荒精神作为社会主义核心价值体系教育的载体的经验，可予宣传”的重要批示以及中国关工委主任顾秀莲同志重要批示，通过召开会议、印发材料，把中央领导的批示传达到社区、管理区、作业站，并组织座谈。据统计，全场参加学习的“五老”达400人次，举办培训20次，使大家提高了认识，深刻认识到，北大荒精神充分反映了社会主义核心价值体系的基本内容，是垦区的独特政治优势。中央领导的批示，肯定了北大荒精神的地位和作用，大力弘扬北大荒精神，对推动垦区跨越发展具有重大现实意义和深远的历史意义。大家坚定了信心，明确了方向，增强了责任感和使命感，决心在新的起点上，做到“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，开创关心下一代工作新局面。
二、突出主题，创新载体，大力传播社会主义核心价值体系，用北大荒精神教育青少年。
创新是加强和改进青少年思想道德教育的不竭动力。我场各级关工组织认真分析青少年思想道德教育面临的问题和挑战，针对青少年的成长规律和身心特点，开展了主题鲜明、内容丰富、形式新颖的教育活动。
（一）开展爱国主义教育，唱响时代主旋律。开展爱国主义教育是开展社会主义核心价值体系主题教育的重要抓手，也是在关心下一代工作中贯彻落实科学发展观的重要举措。北大荒精神是民族精神和时代精神在垦区的具体体现，我们坚持把北大荒精神作为社会主义核心价值体系宣传教育的载体，在全场开展了“传承北大荒精神，践行北大荒核心价值观”活动，围绕庆祝中华人民共和国成立60周年，开展爱国主义教育、北大荒精神教育。在全场普遍开展了“讲三史”活动，即讲党领导人民革命的奋斗史、讲北大荒开发建设史、讲改革开放史。农场关工委配合有关部门组织青少年参加“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”学习活动，举办了“双百”人物事迹图片展，由小学生作解说员，介绍英模事迹；举办纪念“七七事变”、“九一八事变”报告会，教育学生不忘国耻，立志兴国；请老战士xxx等以亲身经历讲解放战争、抗美援朝战斗故事；请老山战斗英雄xxx作报告。退休干部xxx结合农场的巨大变化，以《梦想成真》为题，讲述了老一代北大荒人当年开发建设北大荒的情景，使学生受到激励和教育。组织学生参观访问，了解改革开放前后的巨大变化，在青少年中开展了唱红色歌曲、看红色影视剧、读红色图书等活动。7月1日，举办了“双阳放歌庆七一”歌咏比赛。据统计，参加爱国主义教育活动的“五老”达300人次，青少年2000人次，举办演唱会4次，演讲会4次，写出征文800篇，使青少年认识和体会到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好，唱响时代主旋律，激发了青少年爱祖国、爱垦区的热情。
（二）、进行荣辱观教育。农场关工委与学校、社区紧密配合，发动“五老”把“八荣八耻”编进“我们喜欢的好家长”内容之一进行传唱，印发了《谈社会主义荣辱观与新时期北大荒精神》等学习材料100多份，让“五老”和青少年学习，把荣辱观教育与北大荒精神教育结合起来。到校举办远离网吧主题班会，开展远离网吧签名活动。通过各种途径对青少年进行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导他们在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。
（三）、突出实践教育。实践体验是提升青少年思想道德教育效果的根本措施。我场关工委坚持把抽象的原则变为具体要求，把体验教育贯穿到各项活动中。开展“走进山林，走进大自然”实践体验活动，学习环保知识，树立人与自然和谐相处的观念；开展了“学科技，重实践，爱农场，展未来”活动，组织学生参观科技园区、建筑工地；在“五一”、“五四”两节期间，开展了“要走进社会，了解农场改革发展的巨大变化，学习劳动者在抓城、强工、带农的进程中所体现的创业精神等“六要六学活动”。让青少年在实践中体验生活，明白做人做事道理。
三、深入开展“一个重点、三项活动”。
“一个重点、三项活动”是关工组织对青少年开展教育、关爱、救助的平台。在总结经验的基础上，我场加大了工作力度，使活动向纵深发展。
（一）完善工作机制，抓好需要特别关心的弱势和特殊群体的关爱工作。
按分局关工委的统一要求，我场调整充实了关爱工作团。全场有关爱工作团1个，分团25个，并制定了关工委与监护人沟通制度，落实责任，开展了有针对性的工作。
1、抓好帮困助学工作。2009年仅农场教育基金委员会的金秋助学活动资助贫困生20人，资助金额6400元。在暑假，农场关工委驻会副主任陈洪波同志同农服、十七作业站的领导一起，把捐助款2250元送到贫困学生家中。
2、抓好留守生、流动生、单亲生、落榜生、残疾青少年等的教育、关爱和管理。重点是对这些弱势群体进行心理健康教育，帮助他们克服心理障碍和困扰，解决具体困难，使10名辍学生重返校园。关工委还特别关注残疾孩子，配合民政部门，于5月助残日看望残疾青少年，并送去慰问金。
（二）、三项活动成效显著。
1、深入开展“中华魂”《祖国在我心中》主题读书活动。坚持把主题读书活动与道德规范养成教育活动结合起来，做到“四统一”：统一组织、统一规划、统一检查、统一表彰。在活动中做到“四结合”：与学科教学结合起来，与少先队、共青团工作结合起来，与校园文化建设结合起来，与校外活动结合起来。全场共订阅《祖国在我心中》读本180本，参加活动青少年达1000人，举办了征文、演讲、书画比赛、歌咏比赛等活动。11月6日，配合学校用多媒体展示祖国秀丽山川，培养学生热爱祖国的情感。在开展主题读书活动中，注重学用结合，知行统一，引导青少年自我教育、自我升华。在分局举办的读书演讲活动中，我场黄可心同学获初中组三等奖。
2、围绕跨越工程，深入开展学、育、奔活动。
本年度，场关工组织为实现绿色米都新跨越，紧紧围绕分局党委提出的“强农、兴工、快牧、活贸、建城、富民”发展战略，深入开展学、育、奔活动。一是配合有关部门，搞好调查研究，了解青年职工的需求，开展有针对性的培训。请老农机师、老农艺师、畜牧师讲授相关的知识，共有20名老同志参加场组织的各类培训，培训青年职工达1700人次。二是为青年提供致富信息和就业门路，鼓励青年自己创业，并帮助解决资金、技术上的困难。通过学、育、奔活动的开展，全场有7名青年成为科技致富带头人。
四、发挥“三位一体”教育格局的作用，推动联动共育局面的发展。
关工委在农场党委支持下，对农场“三位一体”协调领导小组进行了调整充实，并建立健全了工作制度，明确学校、家庭、社区的责任和联系沟通制度，形成了由社区党组织牵头、学校支持配合、关工委协调衔接的工作机制，推进了联动共育、齐抓共管局面的发展。
（一）坚持“三委（关工委、政法委、团委）进校园。关工委以诚实守信为重点，协助学校开展德育工作。3月5日到校举办“雷锋精神在校园闪光”演讲，有30多名老同志参加，弘扬雷锋精神。2009年9月15日，有10多名老同志讲“双百”人物事迹，讲述老垦荒战士开发北大荒的感人事迹。还先后开展了全民健身操表演、迎国庆歌咏比赛等活动，老少、师生同台演出，丰富了校园文化生活。
农场政法委开展“法制进校园”系列活动，先后有公安、政法等部门的同志到校上法制课、安全教育课。通过以案说法，与学生互动的形式，对青少年进行法制教育、安全教育。
团委、关工委共同协助学校开展主题读书活动及文体活动，丰富了德育工作内容，促进了学生的全面发展。
（二）巩固和发展家长学校，提高家长素质。关工委协助社区通过集中办班、以会代培等方式办学授课。全场现有家长学校24所，专兼职教师100人，举办了有针对性的专题讲座20期，听课家长达1500人次，还印发了各类资料300份，供家长学校作为教材使用。
（三）抓好假日教育活动，积极占领课余思想文化阵地。首先整合资源，创办和扩大活动场所。本着资源共享、活动共创、就地就近的原则，农场、管理区的职工活动场所、图书室面向中小学生开放.特别是扩大图书室的规模，现有图书室16个，藏书量达5000册，参加管理的“五老”有16人。关工委充分利用现有的爱国主义教育基地、法制教育基地、科普教育基地、对青少年进行教育。
其二是开展“老少同乐，共建和谐”活动，做到“双受益、双提高、双发展”。
按照省关工委《开展“老少同乐，共建和谐”活动实施方案》的要求，围绕庆祝新中国成立60周年，开展了主题鲜明，形式多样的假日教育活动，做到放假前提前布置，假期中精心组织，假后总结汇报。寒假期间，我们配合工会、团委举办老少参加的春节联欢会、秧歌汇演、乒乓球比赛，并慰问老干部；暑假组织“五老”和中小学生开展老少同唱爱国歌曲等“十个一”活动，开展“双百”英模图片展，对学生进行爱国主义教育，观看图片展的“五老”仅场直达40人次，中小学生近1000人次。
（四）净化文化市场，为青少年健康成长创造良好的社会环境。关工委与文化、宣传、工商等部门沟通，组建了监督员队伍，并对他们进行培训，学习文化市场管理的法律法规，做到依法监督。全场共有文化市场监督员26人，坚持常年监督检查，重点是加强对网吧的检查。工作中坚持管理与教育并举，组织网吧、游戏厅业主学习相关的法律法规、签订责任状，随时随地进行教育，有效遏制了未成年人进入营业性网吧的现象。
五、深入开展“五好”社区、“六有”管理区关工组织创建工作。《工作细则》指出：“基层是开展关心下一代工作的主阵地”，抓好“五好”社区、“六有”管理区关工组织创建工作是推进基层工作的有效载体。农场关工委在调整充实关工委班子的基地上，认真搞好调查研究，了解区、站工作情况，根据标准和存在的问题，制订规划和实施方案，认真抓好创建工作：一是配齐配强管理区、作业站关工小组领导班子，场部社区、5个管理区、18个作业站均成立了关工领导小组，组建面达100%。二是重点解决社区、管理区、作业站“五老”、十大员”人员偏少的状态，经过广泛发动，使社区、管理区、作业站的“五老”由2008年的151人增加到210人。三是抓好培训。通过以会代训、集中办班等方式，组织“五老”学习《若干意见》、《工作细则》，农场关工委还编印《关心下一代工作材料汇编》，内容包括关于落实中央领导同志批示精神的具体部署、关心下一代工作的主要内容、工作标准及工作机制。关工委深入区、站指导工作，各单位以开展“一个重点，三项活动”为载体，深入开展关心下一代工作。四是建立评比考核制度，同时把创建工作与社区精神文明建设、“双合格”家庭评选结合起来，有力地推进了关心下一代工作的开展。
六、加大宣传工作力度，提高关心下一代工作的影响力。在党委的支持下，宣传部、电视台把关心下一代工作宣传报道纳入工作日程，指导并配合关工组织搞好关心下一代工作的宣传报道。同时，各单位抓好宣传队伍建设，全场共有通讯员6人，2009年媒体共播发稿件22篇，其中农场电视台播出13篇，分局电视台播出7篇，总局电视台播出2篇。
七、党委高度重视关心下一代工作，保证了关心下一代工作深入开展。
一是场党委把关心下一代工作作为“一把手”工程，加强组织领导，农场党委书记亲任关工委主任，副书记任副主任，经常听取关工委驻会同志工作汇报，并作出指示。场党委经常向关工委通报传达场中心工作任务，使关工委工作更好地把握政治方向，围绕中心，服务大局。场党委大力支持关工委工作，做到“四到位”、“四纳入”实行“四统一”。定期召开专门会议，研究部署关心下一代工作，要求各级各部门以抓好“一个重点，三项活动”为重点，支持和配合关心下一代工作，形成分工明确，密切配合的工作局面，提升了关工委工作实力。同时加强组织建设、队伍建设。根据工作需要，充实了关工委班子成员，关工委委员达27人，增派了1名年轻的兼职工作人员，协助老同志开展工作，并动员离退休老同志参加关心下一代工作，使工作队伍不断壮大，现已达到210人。坚持树立典型，总结交流经验，3月29日召开了关心下一代工作“双先”表彰会议，表彰了4个先进集体和14个先进个人，推进整体工作的开展。二是及时拨付活动经费和改善工作条件，增配了电脑等设备，在交通、通讯等方面，也都满足需要，保证了各项工作的顺利进行，三是落实工作补贴，关心老同志的健康与生活，调动了老同志工作积极性。
在党委的领导和支持下，我场关心下一代工作始终保持在分局的“第一方阵”。在总局、分局召开的“双先”表彰上，有1名同志被评为总局、分局先进个人，农场关工委被评为总局先进集体标兵，街道办关工小组被评为总局先进集体。我场街道办关工小组的工作经验，在分局“双先”表彰会上作了交流。当然，工作中也存在一定的问题，主要是进展不平衡，有薄弱单位、薄弱环节存在，少数单位“五好”社区、“六有”管理区关工组织创建工作进展缓慢。我们将认真总结经验教训，推进关心下一代工作深入发展。
明年工作打算。
一、紧紧围绕落实党的十七届四中全会和总局党委扩大会议精神为中心内容。把学习实践科学发展观活动不断引向深入，做好关心下一代工作，做到“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能。”
二、大力开展社会主义核心价值体系教育活动，把理想信念教育作为践行社会主义核心价值体系的重中之重，深入贯彻落实中央领导同志的批示精神，大力弘扬北大荒精神。
三、根据城镇化建设的进程，抓好基层关工组织建设、队伍建设，全面开展“五好”社区、六有管理区（站）关工组织创建工作。建议在场部街道办成立关工委，下设3个关工小组，并给社区关工委驻会人员适当补助，推进基层关心下一代工作的开展。
四、创新载体，突出主题，抓好“一个重点、三项活动”，提高活动的吸引力、感染力、实效性，特别是要围绕垦区实施的“抓城、强工、带农”城乡一体发展战略，抓好“学、育、奔”活动的开展。
五、巩固、发展、完善“三位一体”教育格局，以开展“老少同乐，共建和谐”活动为重点，抓好假期教育活动，积极占领课余思想文化阵地。
二〇〇九年十一月十六日。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇二
未成年人是祖国的花朵，是祖国的未来，是未来社会主义事业建设的生力军和主力军，我们必须要关心我们的下一代。现在加强未成年人思想道德教育建设工作意义重大。我村在未成年人思想道德建设方面，以思想道德规范建设为核心，以开展道德教育活动为切入点，广泛开展农村精神文明建设工作。我们的具体做法如下：
1、我们定期召开了关心下一代小组会议，学习如何关心下一代，每次会后作出了下一步的详细工作计划，按部就班的进行下去。我们给每个小组成员分配了任务，每人负责固定的区域，有的固定到了个人。我村有残疾儿童，我们小组成员中的周同志负责我村残疾儿童小明。周同志对小明作出了详细的关心计划，她每月去找小明小朋友进行辅导。我村有一个小学中学一体的学校。由我们小组成员的王同志、季同志、赵同志负责小学生部。由高同志、齐同志、禹同志负责初中生部。
2、具体活动内容。关心下一代，不能拖拖拉拉，更不能有头无尾。我们要始终坚持。我们现在每月每项活动一次。每月的第一周周六，由周同志去给小明小朋友进行辅导。给小明讲一些积极向上的故事激励他，并给他讲解一些村史，让他了解我村的发展。每个月的第二周的周六，由王同志、季同志、赵同志组织本村的小学生到村委会来，在村委的数字影厅给他们讲解党史、村史和名人故事，让他们了解如何做一个更优秀的孩子。其中党史的部分由王同志负责，村史由季同志负责，赵同志负责给小学生讲解名人故事。每个月的第三周的周六，由高同志、齐同志、禹同志组织本村的初中学生到村委会来，在村委的数字影厅给他们讲解党史、村史、我村的武术和名人故事，让他们了解如何做一个更优秀的青少年。其中党史的部分由禹同志负责讲解，村史由齐同志负责讲解，高同志负责给初中学生讲解我村武术的发展，由齐同志负责给初中生讲解名人故事。
3、每次活动我们都做好了相应的记录。这个是由我村村官负责。每次的活动，都提前做好计划表，在活动的时候，进行照相留档。活动后，要对本次活动进行总结，看孩子们的反应，需要有什么地方做改进。对每次所举行活动都要进行成效考核，并设立相关的审核指标，督促小组成员和青少年共同参与其中，真正达到学有所成、教有所得的目的。每次活动的安全问题由村委会主任和党支部书记两人共同负责。场地由王同志和赵同志负责。
4、下一步计划。根据所学习到的知识，我们组织这些孩子参加活动。我们还会在开展演讲比赛、手工制作比赛、武术比赛、村史党史知识竞赛。对每次比赛的获胜者，我们会予以奖励。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇三
一年来，我校在上级有关部门的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据市教育局关工作委2013年工作要点，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，紧紧围绕学校德育工作的中心，充分发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，道德讲堂、办好家长学校等工作，千方百计为学生们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
1.加强领导，建立健全领导负责制度。
我校建立了目标责任制，成立了以邱书记为组长的关心下一代工作领导小组，实行“书记亲自抓、分管领导（党办、团委）重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。
把关心下一代工作纳入了学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造了良好的育人环境。
二、通过丰富多彩的德育活动，对青少年进行社会主义核心价值体系教育。
针对青少年身心特点和成长规律，学校开展丰富多彩的德育活动，通过报告会、座谈会、法律讲堂、道德讲堂、专题讲座、演讲比赛、读书交流等形式，对广大青少年进行爱国主义、中国特色社会主义教育活动，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。发挥“心理健康咨询室”作用，继续做好“学困生”的帮教、转化工作。一年来，学校以素质和养成教育为重点，开展丰富多彩的德育活动：
1．开展入学教育，加强行为规范教育和训练。
礼仪、社交礼仪，加强学生会、团委会的管理作用，不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力。定期开展仪容仪表检查和班级、寝室卫生检查，努力使学生成为心理健康、品格健全的新一代。
2．积极发挥共青团的先锋模范作用。
定期开办团课、入团仪式，紧跟时代脉动，开展对学生的思想政治和素质教育活动，讲授英烈们的爱国主义精神和集体主义精神；讲授人生观、世界观和价值观；讲授国际形势、国情、县情和校情；讲授“三个代表”重要思想、科学发展观十七届六中全会精神。让学生理解社会、了解政策、了解政治。
3．成立学雷锋志愿服务队，开展志愿服务活动。
以三月份“雷锋活动月”及九月份“重阳敬老”活动为载体，在学生中开展“尊老爱幼”、志愿服务等爱心教育活动，组织学生到敬老院慰问孤老，打扫卫生，为老人们献上自编的节目。
4．开展感恩教育活动。
结合母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，开展“写给家长(老师)的一封信”活动，建起师生间、亲子间的沟通桥梁。
5．大力宣传革命传统教育，弘扬爱国主义精神。
四月份“清明节”组织学生开展缅怀革命先烈、定期观看爱国主义、革命影片电影，大力宣传革命传统教育，弘扬爱国主义精神。
6．开展读书交流活动，创建书香校园。
在师生中大力开展读书交流活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、辩论赛、读书征文等活动，在学生中营造阅读学习氛围，创建书香校园。
7．开展中国梦.我的梦序列活动。
成功举办了“五中国梦.我的梦”汇演、演讲比赛，涌现出一批学生自编、自导、自演的优秀节目，适时地对学生进行了爱校、爱家乡、爱国教育，营造了良好的校园道德教育氛围，培养了学生的社会责任感和奉献精神，使学生形成良好的道德素质。
8．开展丰富多彩的社团活动。
为提高学生体质和技术水平，一年来我校举行了快乐健身运动会、棋类比赛、羽毛球、乒乓球赛等，在活动中锻炼学生身体素质，培养学生思想品德，收到良好的教育效果。
三、开展“关爱成长、爱心帮扶”活动，使青少年健康成长无后顾之忧。
每学期开学初我校都要进行一次贫困生摸底调查。由校团委发动、班主任组织排队摸底，通过学生自己申请，老师走访核实，学校关工委全面衡量，不断完善我校贫困学生档案。做到资助工作目标明确，让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初就做好贫困生资助计划.对每位学生的具体情况做到了“心中有数，保证每一位学习都能够在学校安心读书、快乐读书，不能够有学生因为家庭贫困而缀学。校级领导与管辖的部门主任都积极牵头，组成了一个个团队，在领导干部的带领下，所有的党员、团员都加入到了一个帮扶团队，还有很多老师也志愿加入到帮扶团队中来。
每个团队指定一个困难学生作为帮扶对象，确定了一对一的帮扶关系。帮扶团队除了要给予所帮扶的学生长期物质上的资助，还要在其成长的过程中给予思想上的指导和生活中的关爱，学校团委将为每一个帮扶对象建立个人成长档案，跟踪帮扶，直到学生到企业参加工作。
学校关注特殊学生，比如单亲家庭、残疾学生等，关心他们的学习与生活，鉴于他们一些心理特征，我校由政教、团委、班主任、结对老师对特殊学生开展的单独的思想道德教育、艰苦创业、克服困难的思想教育，对于有需要的学生开展心理健康咨询工作。部分老师还深入走访学生家庭，家校联手，帮助学生树立正确的人生观、价值观，不仅抓好物质扶贫，更注重精神扶贫。
四、开设道德讲堂，对青少年进行道德教育。
按照市文明办的要求，积极开展道德讲堂建设，大力实施道德建设工程，以提升师生文明程度和道德素质。
根据市教育工委关于《在直属院校建立“道德讲堂”的实施方案》的通知精神，学校专门开设了道德讲堂。建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，加强了物质保障，结合实际开辟了“学校道德讲堂”场所，按要求配置标识、背景、名人名言、道德人物等。
成立了道德讲堂讲师团，每周利用晚自习授课一次。
我们精选了符合学生实际的宣讲主题，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德、感恩教育等内容，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，广为宣讲历史上以及学生身边涌现出的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹，收到了良好效果。
五、开设法律讲堂，为学生安全保驾护航。
为加强法制、安全教育，提高学生法制、安全意识，学校专门开设了法律讲堂，每周一次讲堂，讲述学生身边的安全，预防青少年违法犯罪。
1．开展丰富多彩的法制教育，特聘道南派出所长为法制副校长。邀请校外报告团作《预防青少年犯罪》、《法制教育讲座》等，学校还成立了自己的讲师团，由资深教师授课，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。每年组织学生观看一到二次的法制教育文艺演出，让学生从小学法、知法、守法。此外，学校积极与周边村落协商，认真做好学校校园周边治安环境的检查和整顿，净化学校周边的育人环境。
2．利用校园电视网络组织学生观看《火灾自救》等影像资料，每学期搞一次火灾安全演练，进而提高学生的安全意识。邀请交警大队的民警对学生进行“交通安全”讲座，提高学生遵守交通法规意识。定期对校园的各项安全措施进行全面的检查，及时杜绝不安全隐患，进一步落实各项安全防范措施，确保学校平安。
3．组织中小学生参加形式多样的安全活动：开展“地震应急演练”、“珍爱生命、安全第一”演讲比赛、“中学生自护知识”竞赛、学生参与学校饭堂饭菜质量的建议和监督等，提高学生参与学校管理和安全防范意识。
六、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络。
家庭教育、社会教育对青少年的健康成长非常重要，已在全社会引起广泛关注。学校利用每一次家长会、教师的每次家访，假期“给家长一封信”等，把关心下一代工作向家庭拓展，利用德育处、团委的各种社会实践活动把关心下一代工作向社会延伸，将家庭教育、社会实践作为我们教育学生的第二课堂：
1．针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，通过家长学校，家长委员会、家长座谈会、家访等各种形式，与学生家长保持经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理。每学期，学校都要求每一位班主任对全班学生进行最少一次的家访（或2次电话），使家长了解子女一学期以来的在校表现，双方进行良性沟通，密切家校联系，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透。
2．通过家长学校培训、学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。
3．做好培优扶困工作，特别是在转化“学困生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高“学困生”的转化率。
总之，关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命。虽然，我们取得了一些成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任。
2013年11月26日。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇四
2020年，我乡关心下一代工作以党的十九大全会精神为指导，深入学习贯彻xxxxxx对关心下一代工作的重要指示，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，服务青少年的正确方向，认真贯彻落实省市关心下一代工作会议精神，充分发挥“五老”优势，深入开展主题教育活动，进一步巩固和发展基层建设成果，积极参与社会管理创新，围绕中心、服务大局、主动作为，促进了关心下一代工作健康有序开展。现将2020年工作总结如下：
(一)健全组织机构。根据人员变动情况，对xx乡关心下一代工作领导小组和村(社区)的关工委成员进行了及时调整补充，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。
(二)加强自身建设。乡村两级关工委注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全乡共有“五老”人员70人，并根据老同志的特长，成立了家风家教宣讲团、法制教育报告团、失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。
(三)完善各项制度。不断修订完善《关工委工作制度》《文明公约》等规章制度，关工委工作的各个方面基本做到了有章可循。同时，定期不定期深入村(社区)、学校督查和指导关工委工作，年终对各村(社区)关工委工作进行全面考核，使关工委工作进一步规范化、制度化、常态化。
党的十九大全会在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开，明确xxxxxx的核心地位，全乡各级关工委把学习贯彻党的十九全会精神，作为当前和今后一个时期关工委的首要政治任务，全面落实好xxxxxx对关心下一代工作重要指示，推动关心下一代工作与时俱进、创新发展。我乡关工委组织各村关工委认真学习、深刻领会并加强宣传党的十九大精神和xxxxxx系列讲话，开展乡村两级关工委带头学十九大精神60余人次。
(一)严格执行党的决定。从坚持和加强党的领导的高度，把握团结教育广大青少年听党的话跟党走这一重要任务，不忘初心、牢记使命，团结动员五老和广大青少年，不断强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以xxx为核心的xxx保持高度一致，做到xxx提倡的坚决响应，xxx决定的坚决执行，xxx禁止的坚决不做。
(二)确保关工委工作的正确方向。把握服务青少年的正确方向和主要任务，着力加强青少年思想道德建设，支持和帮助青少年成长成才，在决胜全面建设小康社会中有更大作为。
(三)扎实开展学习“五老”活动。按照习xxx的重要指示，更加尊重“五老”、爱护“五老”、服务“五老”，大力弘扬“五老”精神。在全乡关工委系统开展向“五老”学习活动，重视发挥“五老”作用，为党的事业增添正能量。
(四)建立完善工作机制。积极主动争取党委政府的领导和支持，努力实现以党的建设促进和带动关心一代工作健康发展。建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关工委主动作为、全社会广泛参与关心下一代的工作机制。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇五
本年度，牢固树立科学发展观，进一步深化教育改革，全面贯彻素质教育，努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。现总结如下：
一、加强了制度建设和工作机制建设。
1、年初，学校即把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制，组织机构健全，使老同志能协助学校围绕中心开展工作，当好参谋和助手，并及时向党政领导汇报工作，得到领导认可和支持。
2、起到了“配合补充”作用。围绕中心，密切配合有关方面，协调一致，形成合力的有效工作机制。
二、广泛了开展爱国主义教育。
1、我们利用晨会、班会、板报、广播等形式在青少年中广泛宣传“十一五”期间取得的伟大成就，请“五老”到校宣传“十二五”的宏伟蓝图，开展征文、演讲、绘画、科技等活动，加强爱国主义教育和热爱中国xxx的教育。
2、结合升旗仪式对学生进行了爱国主义教育。
3、结合节日对学生进行了爱国主义教育。如“清明节”、“国庆节”等，请“五老”讲家乡变化，对学生进行爱家乡教育。
4、组织观看爱国主义影视，写观后感。
5、结合建队日组织新生入队活动，请学校关工委老同志讲解红领巾的来历，对学生进行爱国主义教育。
三、广泛开展“弘扬中华传统，构建和谐学校，以我做起”读书、实践、征文活动。
1、开学初利用广播、板报、宣传栏宣传活动的目的、意义，教育学生积极参加此项活动，并做到1—5年级人手一套教材。
2、利用晨会时间积极开展读书活动。
3、结合读书活动开展高年级(4——5年级)演讲比赛，低年级(1—3年级)讲故事比赛。1—5年级组织主题班会。
四、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。
1、三月份组建关爱组，并深入村组调查走访未成年人子女、留守儿童和社会闲散未成年人等。
2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。
3、组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。
4、把学习“八荣八耻”落到实处，组织主题班会，举行“知我荣耻、美我言行”为主题的签名仪式，自编儿歌、拍手歌等。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇六
20__年，我乡关心下一代工作以党的十八大、十八届五中、__精神及十九大全会精神为指导，深入学习贯彻xxx__对关心下一代工作的重要指示，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，服务青少年的正确方向，认真贯彻落实省市关心下一代工作会议精神，充分发挥“五老”优势，深入开展主题教育活动，进一步巩固和发展基层建设成果，积极参与社会管理创新，围绕中心、服务大局、主动作为，促进了关心下一代工作健康有序开展。现将20__年工作总结如下：
一、以固本强基为抓手，进一步加强关工委组织建设。
(一)健全组织机构。根据人员变动情况，对思经乡关心下一代工作领导小组和14个行政村、3所中小学的关工委成员进行了及时调整补充，新调整乡关工委班子4人，调整村关工委主任5人，常务副主任7人，进一步充实了关心下一代工作力量，健全了横向到边、纵向到底的工作体系。
(二)加强自身建设。乡村两级关工委注重发挥现有“五老”队伍的作用，不断扩大“五老”队伍参与关心下一代工作的覆盖面，提高影响力。目前，全乡共有“五老”人员437人，并根据老同志的特长，成立了家风家教宣讲团、法制教育报告团、失足青少年帮教队等，“五老”队伍不断壮大。
(三)完善各项制度。不断修订完善《关工委工作制度》《文明公约》等规章制度，关工委工作的各个方面基本做到了有章可循。同时，定期不定期深入村、学校督查和指导关工委工作，年终对各村关工委工作进行全面考核，使关工委工作进一步规范化、制度化、常态化。
二、以党的十九大全会精神为引导，认真学习贯彻xxx__重要指示精神。
党的十九大全会在全面深化改革、决胜全面小康的关键时刻召开，明确xxx__的核心地位，全乡各级关工委把学习贯彻党的十九全会精神，作为当前和今后一个时期关工委的首要政治任务，全面落实好xxx__对关心下一代工作重要指示，推动关心下一代工作与时俱进、创新发展。我乡关工委组织各村关工委认真学习、深刻领会并加强宣传党的十九大精神和xxx__系列讲话，邀请县关工委宣讲团开展十九大精神宣讲2次，共计150余人次，开展乡村两级关工委带头学、示范学校十九大精神80余人次，撰写学习笔记130余份。
(一)严格执行党的决定。从坚持和加强党的领导的高度，把握团结教育广大青少年听党的话跟党走这一重要任务，不忘初心、牢记使命，团结动员五老和广大青少年，不断强化“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以xxx同志为核心的xxx保持高度一致，做到xxx提倡的坚决响应，xxx决定的坚决执行，xxx禁止的坚决不做。
(二)确保关工委工作的正确方向。把握服务青少年的正确方向和主要任务，着力加强青少年思想道德建设，支持和帮助青少年成长成才，在决胜全面建设小康社会中有更大作为。
(三)扎实开展学习“五老”活动。按照xxx的重要指示，更加尊重“五老”、爱护“五老”、服务“五老”，大力弘扬“五老”精神。在全乡关工委系统开展向“五老”学习活动，重视发挥“五老”作用，为党的事业增添正能量。
(四)建立完善工作机制。积极主动争取党委政府的领导和支持，努力实现以党的建设促进和带动关心一代工作健康发展。建立完善党委政府统一领导、有关部门积极配合、关工委主动作为、全社会广泛参与关心下一代的工作机制。
三、以党史国史教育为重点，持之以恒抓好青少年思想道德建设。
(一)进一步推进“三爱”主题教育活动向深度和广度拓展。按照中央、省、市、县关工委20__年工作安排的部署和要求，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，积极探索开展青少年党史国史教育的新思路、新内容、新方法，推动党史国史教育深入发展。把核心价值观宣传教育融入“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，发挥学校、家庭、村“三位一体”教育格局作用，紧密结合青少年和各村工作实际，注重针对性、可操作性和实效性，在落实上下功夫，力争实现教育成果的化。组织开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”“三爱”活动和“关爱明天、普法先行”教育活动宣讲共计5场次惠及青少年650余人次。
(二)突出“两史两情”教育。学党史国史、知国情乡情，是加强青少年道德教育，促进社会主义核心价值体系建设的重要内容。在继续抓好“学党史、颂党恩、跟党走”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等主题教育的基础上，广泛开展“中华魂—辉煌与梦想”等丰富多彩的教育实践活动，建好用好校外辅导站、儿童活动中心等教育阵地，大力加强家长学校建设，组织老干部讲好党史国史故事，讲好革命前辈的红色家风故事，积极培育社会主义家族文明新风尚，推动党史国史教育融入学校教育、家庭教育、社会教育，引导青少年为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力，永远听党的话、跟党走。
四、以乡文化设施为依托，积极构建“三位一体”青少年教育管理格局。
(一)建立“学校放假，文化站报到”制度。全乡中小学生每学期放假后，向乡文化站报到，参加乡文化站组织的社会活动。乡关工委联系乡文化站、村文化室等硬件设施开展了以“文明、感恩、诚信”为主题，开展了“文明在手中、文明在脚下”“感恩父母亲子活动”等丰富多彩的活动，有效促进了中小学生健康人格的成长。
(二)建立学校和乡村定期联系工作制度。乡村和学校每学期开展联系工作不少于三次，相互通报学生在学校和乡村的表现，并根据实际情况，提出经常性的改进措施。积极开办家长学校，抓好家庭教育，全乡共建成家长学校14所，教师总数90人，培训家长6期，受训家长2万多人次，形成了家庭、学校、社会“三位一体”的青少年教育体系。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇七
xxx8号文件，对青少年学生进行社会主义核心价值体系和教育。为了庆祝建国__周年，我们开展了《在我心中》主题、系列教育，举办了《祖国，我为你骄傲》“青少年科学探索”征文，组织人才进行评审评比，评出一等奖18人、二等奖30人、三等奖90人，奖600多人，优秀指导奖122人。按照省教育系统关工委部署我们认真组织了《歌唱祖国》歌咏大赛，号召全市中小校唱、班班唱、人人唱，我们精心挑选出三个优秀节目上报，获得一、三等奖。许多学校还搞了比赛、书画、图片展览，教育引导杯青少年学生了解祖国，歌唱祖国，祖国，献身祖国。“节”__周年、澳门回归__周年，开展了多种形式的纪念活动，充分发挥五老关爱团的作用，通过编写讲稿、举办会、座谈会、图片展、走访老同志等形式对青少年学生进行主义和革命传统教育。引导青少年学生以强烈的爱国热情学好文化科学知识，立志做现代化社会主义事业建设者和接班人。
二、关注青少年中的弱势群体。
他们是关工委义不容辞的。首先，面广量大学生问题是我们关心的重点。今年主要为留守学生解决寄宿、就餐、加强课外活动和呵护问题;其次是孤儿救助加大了力度，直属学校所有孤儿每人每月补助150元费。通过助残活动扩大宣传，引起社会各界对残疾学生的重视和关心。第三是对各种“问题学生”，我们提倡组织发动老同志一帮一、结对子给以具体关爱帮助。通过调查研究掌握各类学生思想实际，有针对性的进行具体帮助、教育。
三、发挥老同志积极作用办好学校。
通过老同志到家长学校是“三结合”教育的重要环节，是学校和家庭、教师和家长连接的桥梁。尤其是提高广生家长素质的重要阵地，许多老同志积极参与、自觉协助家长学校的，推荐、编写家长学校的教材，为家长学校上课，与学生家长沟通，帮助家长学校改变以会代课、以训代教，提高家长学校的办学水平和质量。在创建合格、示范家长学校活动中作出一定的贡献。
按照市关工委的统一部署继续开展好“五有五好”关工委创建活动，加强了各级关工委组织队伍建设。特别是教育部党组《关于进一步加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(xxx教育部党组【20__】20号文件)下发以后，我们按照省厅要求及时认真组织学习、座谈，以教育局党委名义制定、下发了徐教党【20__】39号文件《关于进一步加强教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》，就关工委的组织队伍建设、建立长效机制和加强党政等问题提出对《基本要求》是争取和保证设的意见委对关工委了明确要求。下一步要认真抓好文件的落实。
五、发挥“五老关爱团”
六、各级关工委都能够认真开展活动。
发展自己的特色，创造新鲜的，如丰县开办家长学校176所，家长学校办学率达到100%;泉山区教育关工委开展的“五好小公民”评选活动;云龙区教育关工委开展的“”(忠心献祖国、献社会、诚心献他人、孝心献、信心留自己)教育活动;鼓楼区教育关工委的教育，都形成了自己的传统和特色。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇八
根据镇党委、政府年初制定的关于关心下一代工作的总体布署和要求，今天，新都社区在喜迎中国共产党建党95周年之前，特在此召开2016年度关心下一代工作会，即主要是认真学习暑期“三结合“教育宣传活动，这充分体现了社区两委的高度重视，同时也体现了我们社区紧紧围绕在上级党委周围，积极开展关心下一代工作，现将半年工作总结如下：
社区是联系学校、家庭、社会的结合点，是教育青少年，的重要阵地，也是我们开展关心下一代工作的一个重要平台。根据镇党委、政府的统一要求，新都社区成立了社区关心下一代工作小组，并设立办公室，由任忠明同志任常务副主任，明确了工作职责，制定了规章制度，使关心下一代工作制度化、常态化，严格按制度办事，使各项工作得到了有序开展，充分发挥社区内建有幼儿园及学校的地理优势，加强对关心下一代工作的宣传力度，提高了社区居民对关工委工作的理解和支持，在社区形成了人人关心青少年成长的良好氛围。
社区关工委将普法教育同关心下一代工作结合起来，在社区工作人员中组织学习《中国关心下一代工作委员会条例》，营造良好的社区氛围，同时将关心下一代工作同计生、综治工作有机结合起来，利用宣传栏、横幅等大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《老年人权益保障法》，让全社区形成尊老爱幼的良好氛围，让青少年健康成长，让老年人安享晚年。
在社区支部的统一领导下，充分发挥“五老”作用，特别是今年的“六一”期间，常务副主任任忠明同志协同社区关工委其他两委同志对本社区辖区内的四个幼儿园、东湖小学进行了慰问，得到了孩子们、家长们的一致好评。
社区关工委一行人首先对本社区的几个幼儿园、小学周围排查500米内是否有电子游戏厅，其次，排查本辖区内的居民小区路面烟井盖是否存在隐患，最后，排查本社区区域内未建设的坊塘、避湾沟的溺水警示牌是否有，并及时报告做到万无一失。
一、社区居委会经费不足，资金来源渠道有限;。
二、社区内可供青少年活动的场所有限，未成年人去路边玩耍有许多安全隐患;。
三、社区还未能充分调动发挥“五老”人员的资源。
以上这些不足之处，我们社区将在今后的工作中努力改进并加以解决。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇九
我村位于xx镇北部，距离德阳市区10公里。全村总面积8平方公里，18个村民小组，共786户，20xx人，耕地面积3040亩，大部分劳力以务农打工为主，全村有留守儿童10人，在镇关工委和我村关工小组的共同努力下，镇领导与村组干部已与10名留守儿童形成了结对帮扶。和青少年是祖国的未来，是民族的希望，做好关心一下代工作，是党支部村委会的一项重要职责，也是全社会应共同关心的一项重要工作。在镇党委、政府领导的关心指导下，现就我村开展关心下一代工作情况汇报如下：
（一）建立工作队伍，明确工作任务。
去年我村成立了由党支部书记为组长的关心下一代健康成长的领导小组，小组组长及成员以村干部和无偿志愿的2位老党员退休干部具体工作，明确分工、明确责职、明确目标。负责工作规划和组织实施，掌握留守儿童的基本情况，负责与学校、家庭进行沟通联系，及时了解青少年儿童的思想动态，负责对少年儿童思想道德教育。负责留守儿童与家长的沟通的和交流。
（二）不断总结，建立长效管理机制。
以提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质为目标。村党支部、村委会进一步完善研究制定了关爱留守儿童工作实施方案，并建立了相应的工作制度，明确把留守儿童工作列为关心下一代工作的突出重点。
在每年的3月份会同村妇代会组织在全村开展留守儿童现状调查，采取上门咨询、走访等形式进行拉网式调查摸底。同时我们与学校配合，了解掌握学生的在校情况，及时了解留守学生的学习情况和平时表现，为研究和落实关爱措施奠定了基础。
通过2年来的总结发现，留守儿童中有的性格孤癖、自卑自闭，有的学生学习较差，不思进取，有的习惯不良、纪律涣散、有的思想滑坡。协同村妇代会建立每个留守儿童的专门档案和联系卡，内容包括留守儿童的姓名、性别、出生年月、住址、性格、爱好、在校表现以及家长和监护人的姓名、联系电话等基本情况，进行因人施爱、因需施教，并根据儿童的变动情况及时补充或变更，精心合理、准确了解和掌握留守学生及儿童的动态。
关心下一代领导小组实地或电话征求父母家长和群众的意见，让家长更放心，我们也更有信心。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十
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2014年，我校关心下一代工作在上级主管部门的领导下，围绕县关工委几项重点工作，在结合学校实际的基础上，创新工作思路，务实工作举措，通过开展一系列活动，促进了我校关心下一代工作健康发展。
一.加强组织领导，为工作提供有效保障。
我校高度重视关心下一代工作，把其作为践行社会主义核心价值观教育的重要组成部分纳入了学校工作计划和学校德育工作计划。成立了以校党支部书记、校长胡希君为组长，副校长万国友、谭忠海、侯春彪为副组长，刘富强、张丙辉、曹淑娣、赵伟宇、吕雪飞、刘永军、任丽娜为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室在四楼副书记室，具体负责人为副书记、副校长万国友。领导小组成员分工明确，做到了班子会议专题研讨、学校教职工大会全面部署。我校充分发挥“五老”、“十大员”的作用，聘请了老干部毕代义、老专家孙文风、老模范李福彬、老教师朱凤英、张伟路参与关心下一代建设工作。开展师德师风专项治理工作，积极营造了关心下一代工作的良好育人环境，并且把每一项工作都落到了实处。
二.开展教育活动，努力把工作抓出实效。
项工作抓出实效。
情，激发了热爱祖国、热爱家乡的情感。“六·五”世界环境日期间，学校组织开展
了“保护环境，从现在开始，从身边小事做起”教育活动。最全面的范文参考写作网站通过板报宣传、班级实践、学校讲座、升旗仪式等形式，学生的环保意识明显增强，乱扔垃圾等不文明行为日渐减少。九月份开展了新生军训工作。为期一周的军训作为学校教育新生的重要举措已坚持开展了多年。通过军训，400多名学生的自立、自强、团结、集体荣誉感等得到了锻炼与强化。做好开学第一课工作，组织住宿学生集中观看开学第一课内容，校外住宿生在家长陪同下观看，启蒙了学生筑梦、追梦的思想。十月份开展了庆祝国庆65周年“祖国在我心中”主题诗歌朗诵比赛。通过系列活动的开展，学生在潜移默化中得到熏陶与感染，达到了活动育人、活动锻炼人、活动提升人的教育目的。
二是开展学生养成教育活动。我校把学生的养成教育作为长期性工作来抓，采取种种举措落实，已见成效。在抓学生文明行为习惯方面，学校通过评比文明学生、文明班级、下课文明提示语、就餐文明提示语等方式，提高了学生文明意识，文明习惯逐渐加强。9月末，我校被县教育局推荐参加全市”文明礼仪示范校”评选。在学习习惯养成方面，学校通过“依安县第四中学学生上课常规”规范学生课堂行为。通过校讯通等形式加强家校联谊，齐抓共管。在生活习惯培养方面，学校通过文明寝室评比、文明餐桌评比等形式，约束学生行为，学生基本做到了文明就寝，文明就餐。在安全习惯培养方面，范文写作学校通过安全讲座、升旗仪式、出宣传板、下发致家长一封信等形式，对学生进行安全意识培养，做到了学生安全零事故。
活动，如主题班会等，动员所有学生关爱留守儿童，营造了温馨的学习和生活环境。目前，我校留守儿童的辍学率为零。
三.突出学校特色，提升教育教学质量。
在关心下一代工作中，我校力求思路创新、举措创新，开辟教育新途径，取得了一定的效果。
礼仪、劳动楷模、孝心少年等“一好学生”。截止目前，我校共评出“一好学生”96人。
二是开展“361”教学模式改革。我校“三六一”小班化有效课堂教学模式中，第一个“三”是指教学过程三学：即：自学，导学，探学；“六”是课堂教学的六个环节：即：
1、引；
2、导；
3、学；
4、研；
5、评；
和各校同行的好评。
四.加强常规管理，办人民满意教育。
思想汇报专题一抓教师师德师风建设。我校与党的群众路线教育活动有机结合，召开专题教师会，及时传达各级教育部门的文件或会议精神，做到了全校上下统一思想、提高认识的目的。学校每学期都与教师签订行风工作责任状，不断加大考核力度，实行师德考核一票否决制，极大扭转了我校的教学风气，关爱学生、爱岗敬业已转化为教师的共识和行动。
度，维护了课间走廊、教学楼外的纪律。狠抓宿舍、食堂管理。制定了《宿舍卫生公约》、《食堂就餐公约》在内的多种管理制度，有专人负责。学生的内务管理、就餐纪律在全县中小学中名列前茅。坚持晨练活动和大课间活动。开展各种形式的广播讲座教育，促进了学生各种习惯的养成。
科学发展观，按照关心下一代工作要求，结合工作实际，突出青少年特点，积极开展对下一。
代的学习、教育和服务活动，为青少年健康成长创造各种有利条件，促进青少年健康成长，现将我院开展关心下一代工作情况总结如下：
心下一代工作情况，研究制定了关心下一代工作计划和工作制度，使我局关心下一代工作全。
面落到实处。
二、结合实际、突出重点、扎实工作。
结合我院老干部临床及保健专业技术积极下村进校给青年学生讲授相关知。
识，充分调动。
（一）注重对全员职工的学习教育，提高对关心下一代工作的认识。我院把关心下一代。
工作的相关政策、文件以及有关法律法规纳入单位经常性学习教育范畴，通过学习，教育广。
和使命感，为社会经济事业发展作出贡献。
（二）强化青少年思想道德和科学文化知识教育。充分结合家庭、学校、医院、小区等。
教育平台，鼓励青少年参加各类展览、文艺知识竞赛、开展文体活动交流等，教育青少年强。
会事务，关心国家、集体和家庭，养成良好的学习、生活习惯。
法意识，增强青。
少年的法制观念和法律意识，维护青少年的合法权益。推广家庭教育经验，帮助和引导家长。
树立正确的家庭教育观念，提高家长科学教育子女的能力。配合卫生局开展好学生健康体检。
活动，提高农村家长和青少年整体素质，积极推进社会主义新农村建设。
（四）开展济困助学献爱心活动。为关心下一代成长，我院充分发挥工、青、妇组织作。
积极组织我院干部职工支持和参加学校“六一”儿童节活动，有力支持对青少年健康的学习。
教育事业。特别是退休老干部在关心下一代工作中发挥了积极作用，积极协助相关部门加强。
对青少年的管理，出资、出力关心。
全关工委组织，发挥领导职能，切实负起责任来，将关工委工作纳入学校计划之中。
二、丰富活动，凝聚老教师的心。
2015年9月25日上午，学校组织全体退休教师来到黄庄职业高中，开展“香甜月饼动。
手做，中秋佳节话中秋”活动。老教师们在面点老师的教授下，自己动手。
包月饼。一个个小。
相聚的机会多一些愿望，学校非常理解老教师们的心情，为了满足他们的心愿，学校决定将。
开心，看到他们个个喜笑颜。
开，精神抖擞的样子，年轻教师打心眼里为他们高兴，王老师为了这次聚会特意从河北赶到。
学校，与老师相聚，学校提前准备了棋类、扑克类等供老师们娱乐，同时也征求了他们想以。
什么样的形式活动的意见，老教师们在相互交谈中，也表达了对学校的感谢，中午，老师们。
用餐之后，高兴地回去了。短短的一个上午，老师们带着满意的微笑离开了，学校也决心要。
协的活动组，各。
一等奖等。
员补助，在春节期间，副区长、教。
工委书记等领导亲自前去探望，送去慰问品、慰问金，让。
老教师的心里暖暖的。
之一,这些老教师，为了别人的孩子，尽心尽力的付出，为学校的发展无私奉献，虽然他们。
抓好学生的德育、学习、健康方面的教育与关爱。通过开展主题教育、行为习惯养成教。
育、科技活动、扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得。
全面建设小康社会的未来工程常抓不懈，成立了以校长乔松为组长，以德育、少先队、教导。
处、安全处等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组，依靠全体教职工，把关心。
下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在行政班子会议上专题研讨。
关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标，把关心下一。
代工作落到实处。
量，进一步完善关工委网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、班主任例会、报。
代工作创造良好的育人环境。
二、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。
了以下各月活动内容：二月份组织班主任开展了“新年新语”短信活动，给班内学生一个新。
学期的祝愿。三月份开展了“学习雷锋精神，创建诚信、文明、安全、和谐校园”主题教育。
活动、法制安全教育系列活动：（1）“珍爱生命、远离毒品”教育；（2）预防艾滋病教育；（3）。
交通安全教育。五月份开展了环境。
教育系列之三“校园禁烟”专题活动，组织了“六一”各。
活动和读书知识竞赛活动等，并结合德育主题来安排每月的晨会课和班队课。各辅导员群策。
群力，互相合作，提升教育质量，教育面广。
2、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。
（1）学期初，学校都要规范队室。
期四中午播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园生活。
完善社区少先队组织——雏鹰假日小队，充分发挥大队委、常规竞赛检查作用，使之成为学。
校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥好作用。
仪式，始终抱着一个宗旨，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，潜移默化实施无痕教。
育。每次升旗都要进行国旗下讲话，对学生进行遵章、守纪、爱国、理。
想、诚信、安全、环。
保等方面的教育。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络。
关工工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工。
学校组织全校教师开展了“百名教师访千家”活动，全体教师人人走进学生家庭，了解学生。
在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工。
作上的配合。
三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。学期初，各班主任、辅导员充分利用晨会。
课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育处、大队部以出操、纪律、卫生。
等“五项常规竞赛”为抓手，力促学生良好行为规范的养成。
常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
全体队员能深入了解雷锋。其次，开展“我是小雷锋”点子征集活动。要求各中队发动队员。
主动去寻找身边需要做的好人好事，然后提出自己的观点、方法，经汇总后，择优填表上报。
大队部，并教育队员根据自己的实际情况、实际能力去学雷锋做好事。第三，开展“踏着雷。
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活动，让雷锋精神永远根植于每个队员心中。
宣传橱窗，定期更换交通安全知识内容。（3）请我校法制副校长来校作了。
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一次交通安全教育。
年级开展了一次主题为“关爱生命，安全出行”和“争做文明的交通参与者”交通安全征文。
比赛。
四、重视日常安全教育，树立安全保护意识。
1、经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为。
学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对。
检查加固了体育器材及其他露天设施，积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发。
生。
2、经常开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，学校德育处、安全处、大。
队部以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，做到逢会必讲校园安全。教师值。
宣传活动，利用多媒体播放相关法制教育故事，组织学生观看法制小品剧，请法制副校长来。
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校作法制安全教育讲座，以感染每一位学生，做到遵纪守法。
五、举行德育教育活动，促进校园文化建设。
在活动中接受教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育。
工作效果，本学年，学校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努。
力促进校园文化建设。
1、读书教育活动。为落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德。
进文化。本学年三——六月份，在全校范围内组织开展了“让世界充满爱——同心建和谐社。
会”爱国主义读书活动。包括开展一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小。
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学生读书征文比赛，举行一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生知识。
竞赛，组织一次以“让世界充满爱——同心建和谐社会”为主题的小学生书画比赛。
2、科技节活动。4月底，学校德育处组织了为期一周的科技节。在科技节活动中，通过。
听、读、写、做、赛等手段对全校学生进行科普教育。科技节活动得到了全校师生的响应和。
学生家长的支持，学生们既接受了科普知识，又在动手、动脑等实践中提高了动手操作能力，学生的思维、想像能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。
3、征文活动。本学年多次组织学生参加各主题内容的征文比赛活动。如环保征文、“光。
辉的旗帜”五好小公民征文，交通。
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安全征文、读书征文、“爱我淮安”——我心目中美丽的淮安征文等等。
4、法制教育活动。五月份十一月份，我们分别请法制副校长来作法制报告会。通过这次。
报告会让责任意识、法制意识、公德意识等根植在学生的心中，内化为自身的品质，外化为。
自身的行为，努力成为家庭里的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年，进一步提高未。
成年人的思想素质。一学年来，全校在校生没有发生违法犯罪现象。
5、书香校园艺术节。为营造校园艺术氛围，培养学生良好的道德品质和行为习惯，使学。
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题的小学生知识竞赛。（4）“墨香阵阵”师生书法作品展。（5）《家教》家庭教育知识竞赛。
（6）“六一”游艺活动。（7）“六一”节演唱比赛和征文比赛等。
活状况和现代化建设所取得的成就，为塑造他们优良的行为品德打下良好的情感基础，进而。
续努力，务实创新，进一步提高关。
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贯彻党的十七大精神，结合深入开展学习实践科学发展观活动，牢固树立和全面落实科学发。
金台区新福园中学。
关心下一代工作委员会工作总结自2013年以来，我校关心下一代工作委员会开展了以下几方面的工作：
1、在党支部的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校中心工作，坚持创新，在开展社会主义核心价值体系等教育活动中，取得优异成绩和新经验，受到省市局关工委领导的充分肯定。
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各种教育活动，促进了学校青少年教育，受到社会、家长和有关部门赞誉；
3、党政分管领导和关工委主要成员，高度重视和积极支持关工委工作,经常深入基层和学生之中，调查研究，发现问题，及时提出建议，发现经验，及时推广，当参谋，受到有关领导和社会的广泛好评。
4、健全关工委自身组织，完善规章制度，不断创建“六好”壮大队伍。关工委分工明确，责任到人，活动达标成效显著，完成上级任务成绩突出。
2、加强对学生的思想政治教育工作，在思想上关心和爱护每个学生。
两年半来我们运用多种生动活泼。
~36~的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，同时还加强日常行为规范教育。进一步认真贯彻实施《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生的语言和坐立行走符合要求。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，积极开展入学教育、养成教育、诚信教育、正义教育、爱心教育、孝心教育、文明教育、礼貌教育、智慧教育、感恩教育、助人为乐教育、勤俭教育、劳动教育、保护环境教育、遵章守纪教育、毕业教育，珍惜生命教育等；学校为了调动学生的积极性和创造性,在每学期开学典礼上都要表彰一批三好学生、优秀学生干部、学习标兵等，培养大批学生加入团组织。
缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。我们学校在与学生交流中发现这一问题后，建立了心理健康咨询室，让心理问题学生有地方倾述，让班主任定期给他们上课，对心理问题进行疏导。对毕业年级的学生，书记、校长、班主任、班主任亲自找他们谈话，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
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从最后一名学生抓起，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋。开展每学期评选和表彰十种星级学生活动,促进学生积极上进,健康成长.校关工委每年都积极组织学生参加国家省市区关工委组织的读书征文活动和读书演讲活动.每次参与这样的活动我校学生都有很多学生荣获特等或一二等奖.5、在活动上关心。我们学校每学期都要开家长会，全校领导和教师在这天全都要参加，组织家长委员会，我校统一安排时间开设公开课，欢迎学生家长随意听课，通过与家长谈心，希望家长学会赏识自己的孩子。学校还请退休老干部，老教师和公安干警对学生进行专题讲座。进行革命传统教育，爱国主义教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的专题讲座。
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年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新时期，我校全体成员将立足新起点，迈开新步子，使工作再上一个新台阶！
新福园中学。
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优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十一
一年来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的`教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下：
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长，白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。
2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期，青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力，逆反心理强，情绪偏激。独生子女的问题，学习压力，“留守”学生心理，交朋友问题，等等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。
3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价，建立了学生成长记录袋，和学习困难生挡案。
4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题，学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用，为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制定了明星班级评比方案，每月评比一次文明班级。
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。
回顾本学期我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十二
1、深化“一刻钟”课堂。
针对辖区外来人员多、文化基础比较差的现状，街道关工委在外来人员相对集中的孔浦二村社区，面向外来青少年开设了“一刻钟课堂”，每天利用十五分钟时间，向外来青少年传递文化知识。上半年我们主要做了以下三个方面的工作：一是充实“一刻钟课堂”中的“五老”志愿者队伍。“五老”志愿者一直就是“一刻钟”课堂的策划者、组织者和参与者，义务为外来青少年传授知识、进行思想道德教育、培养他们的业余兴趣爱好，发挥了积极的作用。上半年，我们对“五老”志愿者队伍进行了进一步的充实，增加了一些专门人才。如，擅长书画的崔炳龙，擅长唱歌的张玲玉，擅长跳舞的汤国敏等。二是进一步丰富“一刻钟课堂”内容。“一刻钟课堂”在开始初期，基本上仅仅是涉及基本的文化知识和礼仪常识等内容，上半年我们进一步丰富了课堂内容，按照教师资源队伍和外来青少年的需求，将课堂分为五大类：文化活动类，包括教唱歌曲、教健身操和健身舞、开展体育竞赛活动;知识类，包括识字课、数学课、送知识上门;健康类包括家庭生活小常识、常见疾病预防、急救知识;礼仪类包括服务礼仪、礼仪花卉、社交礼仪;技能类有电脑培训、插花培训、简单的操作技能培训、缝纫技能培训。三是将“一刻钟课堂”向课堂外扩展。依托街道流动青少年阳光驿站，为辖区青少年尤其是外来流动青少年提供教育培训、心理咨询、定期组织文艺活动等服务。街道关工委将以流动青少年阳光驿站为载体，在暑期推出“在同一片蓝天下”关爱外来青少年系列活动，包括暑期夏令营、军营参观、“宁大寻游”、“阳光伙伴”新老“小宁波”结对等活动，使一刻钟课堂向课外扩展。
2、开设“心灵氧吧”。
上半年，我们在孔浦二村社区设立了“心灵氧吧”，建立一个为青少年减压的心灵关怀工作室，听他们倾诉，帮他们出主意，为他们排解忧愁。“心灵驿站”“心灵氧吧的宗旨是：是做青少年的成长之家，帮他们排忧解难，听他们倾诉，帮他们维权;青少年有心理难题，就派上心理专家帮助疏导、矫正。“心灵氧吧”得到了浙江合创律师事务所两名律师、康宁医院两名心理咨询师、孔浦医院全科医疗团队和两名社会工作事的大力支持。社区里有个退休老师也主动站出来，表示愿意做教育顾问，给家庭教育方面有需要的青少年提供帮助。大学生志愿者愿意给她们他们的学习提供帮助。“青少年心灵驿站”的志愿者老师是一支有心理学、教育学、法学、医学心理学、精神医学等专业背景的人员组成的队伍，持有国家心理咨询师、社会工作师、教师、律师、医师资格等证书，竭诚为大家提供服务。社区“青少年心灵驿站”设立的消息见报后，不少社区居民、青少年陆续登门。
不少人是手持从报上剪下的报道找上门的。运行以来，给数十名前来求助的青少年及辖区居民做了心理辅导，效果不错。不过让工作人员最为自豪的是，他们已成功地让一名心理压抑，想弃学的大学生开心地回到了校园。如，我们了解到暂住在孔浦夏家25号四川籍外来人员张强，是名牌的学生，暑期跟着父母打工感受到父母挣钱供他读书的辛苦，因为穷在学校受到冷落，没有理解他的人，滋生了不想继续读书的念头，通过交流，肯定他智慧不穷、志气不穷，给予他鼓励，最终他有鼓足了勇气，回到了美丽的大学校园。还有一青少年初中没毕业，每天迷恋网络，已经弃学，家人都没有办法，家人到社区寻求帮助，经过多次劝导、教育，现在他参加了夜校学习，争取不断提高自己的文化、专业水平。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十三
一年来，我社区关协在上级的正确领导下，认真贯彻“三个代表”的重要思想，以培养四有新人为目标，积极发挥自身优势，动员一切社会力量，关心教育下一代，做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作情况汇报如下：
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此，社区党总支高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入党组织的工作计划，作为党组织整体工作的一部分予以重视，并明确党总支书记主管，副书记和辖区单位碧湘小学的大队辅导员分管，从实际和需要出发，及时调整和充实力量，扩大参与面，壮大志愿者队伍。
要做好关协工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老党员，使他们离职不离心，继续发挥“余热”，全方位的搞好未成年人教育。二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师，让青少年工作在学校和校外都不放松。其次，定期召开关协会议，经常沟通信息，交流经验，并号召关协老同志发扬奉献精神，做到人越老心越红，为关协工作贡献自己的力量。
为了提高教育实效，我社区关协每年初都认真制定工作计划，确定工作目标，关协领导成员分工明确，责任到位，年终能认真总结。在工作中，我社区关协积极组织开展了丰富多彩的教育活动，主要内容有：
联合文明创建工作要求，10月24日上午，我社区围绕“诚信”开展了美德之旅活动，分“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”四个阶段，举行了以“唱响主旋律，诚信伴青春”为主题的美德之旅活动，组织学生收集诚信格言，引导学生通过合作交流的形式将自己收集到的内容与大家分享，各班还分别召开了以“诚信”为主题的班会，组织学生对“诚信”内涵的认识进行了讨论，加深对诚信的理解，并将其落实到具体行动中，在学生中掀起了拾金不昧、助人为乐，做好人好事的高潮，对学生起了很好的教育作用。在这次活动中还发放了以“诚信”为主题的倡议书180余份，带动了很多单位、门店建立起“诚信经营”的意识。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格、培养高尚的道德品质、学生实践能力的发展提供了平台，也为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。总之，通过开展诚信活动，使辖区内居民的精神面貌有了明显的改善，取得了很好的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，也为他们人格的完善作出了巨大的贡献。
7月份，为弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，我社区利用暑假，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者，也是党的历史的见证人，许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事，对未成年人最有说服力、感染力。
今年，我们结合“义务陪读活动”之机，启动了“自强自立”为主题的读书教育活动，营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍，通过读书活动，更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会，有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
我们认为，为更好的教育青少年从小养成讲文明的习惯我社区以青少年为主体，开展了“大手牵小手，共创和谐社区”的文明劝导活动。活动中，党员和青少年到各门店、各单位宣传文明行为，发放文明资料，社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课，培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性，让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵，是一种高尚的行为。5月2日《长沙晚报》对我社区“大手牵小手”活动予以专题了报道。
为关注青少年的健康成长，社区依托“科技创新之家”与青少年“手牵手”开展了一系列科技创新活动。社区开展科普活动注重在“实”上下功夫，通过想实招、干实事、求实效的工作方法，使科普工作逐步走上多样化、经常化和规范化的轨道。4月份，在街道工委、上级有关部门的支持下，我社区首创了“青少年创新之家”。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十四
本年度，学校关工委工作积极进取、力争上游，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育，扶贫助学，等工作，取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作总结如下：
一、健全组织机构，加强组织领导。
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校关工委领导小组，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、发挥关爱团作用，关爱学生发展。
邀请“五老”人员，对学生进行了爱国主义教育讲座。6月12日下午，在学校四楼多功能教室，杏花矿关心下一代工作委员会领导一行5人我校，为初一学年开展了“理想点亮人生”主题报告会。
本次活动主要围绕今年中华魂“理想点亮人生”主题读书活动的要求开展，五老人员郑连生、杨淑云做主题报告。通过报告活动，深入推进主题教育活动，帮助青少年深刻认识中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题，以高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强他们对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，更好地记念过去。珍惜现在、创造未来。
三、开展教育活动，促进学生成长。
(一)、开展主题读书活动。
本年度，关工委主题读书活动的主题是中华魂“理想点亮人生”。围绕这一主题，学校成立了读书活动领导小组，确定了读书活动的总体要求。一是第一时间将《理想点亮人生》主题读本下发到各个班级，并要求班主任利用班会课时间组织班级学生学习，并要求学生写下读书感想。二是班级出黑板报、墙报，利用广播站将学生深刻的感想在全校进行爆发，进行大力宣传，以班级为单位，有计划地展开读书活动。三是政教处组织，在全体学生中开展“理想点亮人生”主题班会活动。同时，为拓展学生读书渠道，学校图书室新进优秀书籍500余本，供学生借阅，深化我校中小学生思想道德建设，树立勤奋读书，热爱知识，崇尚科学的良好风尚，全面推进高质量的素质教育，养成“多读书，读好书，乐读书”的习惯。四是邀请五老人员关工委常务主任孙福林到学校为小学部一、二年级学生讲解《理想点亮人生》教育读本。五是开展了轰轰烈烈的演讲、书法、绘画、征文等活动，并评选出一大批优秀的征文作品和选手参加区关工委比赛，取得了可喜成绩。
(二)、开展系列教育活动。
成人之后要用自己的实际行动来回报父母的养育、老师的教导，更要承担起建设祖国的历史重任。
2、根据活动主旨要求，各班级开展了主题班队会展示活动。如针对高中部学生进入青春期的心理发展特点，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力，高二三班于5月16日开展了以“让理想点亮人生”这一主题的班会。高三一班举行了以“感恩”为主题的“感恩母爱，呵护母亲”主题班会，高三二班召开了主题为“调适心理，笑迎高考”的考前心理疏导的班会，高二、2班举行了“礼仪之花处处开让微笑、文明走进校园”主题班会。
3、关注学生成长。高一二班在四楼多媒体教室组织召开了“成长汇报会”，全体学生家长和学年老师参加了本次“汇报会”。本次汇报会有利于家长了解学生的在校进步表现和闪光点，使家长对学校和教师对学生的良苦教育有了深入的了解和理解，增强了班级学生的自信心，为今后家校联系，促进学生成长，奠定了良好的基础。
4、10月16日，学校千余名师生在大操场隆重集会，举行了“好习惯”主题活动评比表彰授牌仪式。仪式上，对“好习惯”个人和集体进行了授牌仪式，为“好习惯”示范班进行了授牌表彰。本次活动的开展，对于加强学生的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升学校师生的精神风貌，创建快乐、文明、和谐的校园，具有积极而深远的意义。
5、注重家校联系。为使家长了解学校的教育教学管理的要求和。
情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，与孩子共同体验学习的快乐与艰辛，增进学校与家长之间的联系，践行“开门办学”的理念，形成家校教育合力，学校小学部、初中部、高中部分别举办了家长开放日活动。
四、注重实效，开展“扶贫助学”
本年度，我校关工委与学校各部门协作，积极行动，扎实开展扶贫助学活动，充分发挥关爱作用。10月10日下午，学校在四楼多媒体教室举行了“矿五老人员关心下一代捐资助学”活动。刘国华、孙福林、张喜山、郑连生等老领导、老干部、老教师及蒲丽芳校长出席会议，初一学年全体师生、受资助学生及家长参加本次活动。本次活动共救助30名家庭困难的学生，其中，小学部20名，初中部10名。
除此外，关工委配合政教处和工会，共募得上级助学基金9000元，救助高中学生12人，矿退休老干部为我校学生捐助1000元，救助学生10人。其中，区教师节助学活动中救助15人，每人500元;残疾学生救助中救助3人，每人200元，高中助学金救助62人，每人500元，各项总计41100元。
总之，在上级关工委的领导与指导下，我校关工委将尽最大热情与责任感，积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法，使我校关工委工作迈上一个新的台阶。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十五
我村在镇党委政府的领导下，认真贯彻“三个代表”、“xx大”精神，紧紧围绕以人为本、全面构建和谐社会，为青少年的健康成长和全面进一步服务，积极倡导关心下一代工作，使我村关心下一代工作有序发展。下面就一年来的工作总结如下：
我村在关心下一代工作领导小组的重视下，建立以村委会的主要领导担任主任、副主任、委员等组织网络，建立了工作制度、学习制度、会议制度、培训制度、帮教联系制度。
1、加强对青少年的理想、信念教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观;加强对青少年的民主法制教育、革命传统教育，广泛开展崇尚科学、反对迷信、远离毒品、预防艾滋病等教育活动，并针对近年来青少年存在各种身心健康问题，大力开展各种健康的文化体育活动及心理咨询活动，有效地增进青少年身心健康的全面发展，全面提高青少年的整体素质，使优良传统代代相传。
2、对14—30岁的青年进行排列统计，统计全村青年90人，占全村总人口3%。六十周岁以上老年人总数292人，占总人口的10%。通过调查摸底、掌握情况，对本村的青年和困难户进行教育和帮助。
3、利用暑期活动进行未成年思想道德教育、普法教育，家长、学生进行交流，观看大型禁毒片，珍惜生命，远离毒品，艾滋病的预防方法和措施。今年暑假有5名小学生参加了有益的义务劳动，做了一件有意义的事。
4、以家长学校为阵地，深入开展对全村党员、组长、村民进行观看电教片;利用远程教育平台、广播、简报进行法律、法规宣传，并对辖区内的三田小学师生进行普法教育，参加人数达127人，同时加强了师生的法制教育。
1、随着办理80岁老年补助的同时，为我村为29名老人申请办理了老年补助，同时全部发放到老年人的手中。
2、在“重阳节”对80岁以上29名老人和其他困难户进行慰问，使老人们在这个大家庭中感到老有所学、老有所乐、老有所医、老有所为、老有所教的目标。
3、抓好帮教组织，根据排摸统计，本村无帮教对象，但是继续深入细致做好思想政治工作。充分发挥关工领导小组的作用，帮教小组定期进行，了解其思想动态，基本做到无对象也要思想明确、工作到位、重在实效、促其变化，起到一定的效果。
4、抓好留守儿童的帮扶帮教工作，建立留守儿童台账，一年来共走访慰问留守儿童3人次，在走访过程中切实了解留守儿童的生活、学习及思想等问题，及时为他们提供力所能及的帮助。
经过一年的工作，本村广大村民的共同努力，村民法制观念进一步增强，治安管理工作良好，村少犯罪、无懒汉、无不孝之子，虽然取得了一定成绩，但是，关心下一代工作仅仅是开始起步，需要常抓不懈，特别要抓好班子的自身建设，发挥村所有村民的共同力量，充分利用老干部、老党员、小组长的力量，让他们一起投入到“创先争优”工作和关心下一代的工作中来，为培养和造就“四有”新人，推进我村各项事业全面健康发展而努力奋斗。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十六
我会在区委、区政府的正确领导下，按照“儿童优先”原则，以关爱贫困、留守儿童为重点，积极履行职责，努力做到从生活上关爱、思想上关怀、成长上关心下一代。全年工作总结如下：
一、领导重视，周密安排部署庆祝“六一”活动。
我区领导高度重视庆祝“六一”活动的开展情况，围绕活动主题，研究制定活动方案和活动计划，并将筹备工作落实到各单位和各负责人，全区上下联动，领导干部深入基层，切实为广大儿童做好事办实事。
(一)开展慰问农村贫困儿童活动。20__年5月31日，我会深入到五里镇中心校开展慰问活动，共慰问贫困留守儿童20人，慰问金和慰问品，价值约5000元。
(二)全区各乡镇妇联联合各小学也根据当地的实际情况，开展形式多样的庆“六一”活动。各小学校结合实际，举办了庆祝“六一”文艺演出，或者开展诗歌朗诵、投篮比赛、拔河比赛、游园活动等丰富多彩的庆祝活动。
(三)加大宣传，营造儿童健康成长的社会氛围。
我区抓住“六一”儿童节的契机，多渠道宣传造声势，面向家庭、面向社会，深入村屯、社区、学校、单位广泛宣传《中华人民共和国未成年人保护法》，进一步强化未成年人，特别是农村留守儿童的家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的责任意识，动员全区都来关心农村留守儿童的健康成长，营造了关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。
二、创建“儿童之家”，促进未成年人健康成长。
按照自治区妇联制定创建儿童之家“七有”标准，今年完成为民办事项目创建儿童之家20个，目前已投入20万元购买儿童之家主要活动器材，每个活动中心配备有体育用品、玩乐设备、图书等设施，丰富了儿童的娱乐生活，每个活动中心成立志愿者队伍，节假日开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动等切实有效的服务，为儿童提供更为安全、健康、长效的活动阵地。
优秀社区关心下一代工作总结（汇总17篇）篇十七
未成年人是祖国的未来，民族的.希望，关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代，利在千秋的大事。因此，侯岗乡关心下一代工作在乡关工委的直接领导下，在县关工委的关心指导下，做了大量的工作，取得可喜的成绩，得到社会各界的肯定。
一、着实办好家长学校。
当前，农村部分家长素质偏低，其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要，也制约了教学工作的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长，也影响学校教学工作的顺利进行。因此，家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中，我们落实了领导机构，制订了规章制度，确定了家长教师，研究了教学内容，又结合农村实际规划上课时间，无偿发放家长各类教材。几年来，我们做到了“七有”：有校牌、有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富，工作有序。使县关工委和教育局制订的《管理规定》落到了实处。家长学校在农村还有一件新鲜事，要得到社会的认可，群众的广泛参与还有大量工作要做，我们还必须边学边教求提高，认真探讨求发展，认清农村家长学校面临的形势和任务，做好家长学校的各项工作。
二、为失足青少年进行预防。
设立青少年维权办案小组，针对违法犯罪的未成年人采取特殊预防和案件预防，为了从源头上正本清源，还采取各种有效手段对广大青少年进行一般预防和普遍预防。中小学生是青少年的主体，而且人员集中、可塑性较强的特点，法律知识讲解员结合发生在广大青少年身边人和事、典型案件，定期或不定期为学生们进行法制讲座，解答学生提出的法律问题，还经常利用节假和休息日，深入到各校对师生们进行法制教育，释疑解惑，息诉止争。使用广大师生受益非浅。
三、增强做好“留守儿童”工作的责任感。
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急，也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作，我们还实行以村组为单位，建立起“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，村学校还拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”。为加强对“留守儿童”进行教育，我们成立了“关心下一代工作小组”，全体成员义不容辞地担负起当好“留守儿童”的学习和生活，我们上下联动，校内校外联动，用实际行动开展关爱“留守儿童”活动。以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓，增强“留守儿童”工作的责作感。
四、为促进青少年健康成长，积极有效开展各项活动。
努力提高未成年人思想道德素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此侯岗乡中心学校不失时机地有效开展一些活动，从而达到寓教于乐的效果。一是每年都要组织中小学生纪念革命烈士活动，开展爱国主义教育，并利用媒体多方面报道，教育效果遍及社会;二是每学年至少开展两次法制教育，请有关领导、派出所干警等走进课堂，面对面地开展法制教育，有时我们还请学生家长一同参加上法制教育课，这种教育效果非常理想，所以至今侯岗乡各中小校学生无犯罪案件;三是每学期都组织中小学生进行义务劳动，如打扫街道等，实施志愿行动，使他(她)们懂得奉献社会、关爱环境、讲究卫生等都是学生良好品德形成的关键。
五、充分发挥离退休老教师的工作积极性。
老同志信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说明办和感染力。为发挥离退休同志的余热，侯岗中心学校组织了有一定写作能力和宣讲能力的离退休老党员、老教师，聘任他们为爱国主义教育报告员、校外辅导员、法律教育宣传员、科技致富咨询员、家庭教育辅导员队伍，这支队伍本着对党和人民事业高度负责的政治责任感，热心关心青少年教育工作，以开展主旋律教育活动为契机，到学校与同学们座谈、参加学校青少年入团等活动。对增强青少年遵纪守法意识，取得了良好效果。这些老同志在青少年开展教育的同时，自身也不断加强学习，同时讨论新时期开展未成年人教育工作的新思路、新方法。
我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将按照“三个代表”重要思想和上级关工委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学生关心下一代工作不断迈向新台阶。