优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）

心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结，同时也是对未来规划的思考。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些启发和思考，引发更深入的讨论和交流。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇一

作为一个设计师和建筑师，在职业生涯的过程中，我们不仅需要掌握丰富的专业知识和技能，同时也需要不断的总结和反思，以提高自身的设计和建筑水平。下面是我在工作和学习中得到的一些心得体会。

第一段：审美与创新。

在设计和建筑领域，审美是至关重要的，因为它涉及到外观和美感。审美观是由时代、文化、教育、社会背景等多种因素所影响，并不是固定不变的。因此，当我们进行设计时，需要加以考虑与分析，从多角度立足我们的审美，避免自我的主观情感影响。此外，创新也是设计和建筑的必要条件。它可以帮助我们在设计中尝试新的元素和方式，为我们的建筑营造出更加卓越和具有魅力的外观。

第二段：空间表达与功能。

设计不仅仅是形式、美感上的表达，同样重要的是功能性和实用性。在设计建筑中，我们需要考虑空间利用的多样性，以及如何让建筑最优效地满足其服务对象的需要和期望。我们需要在保持美感的同时，确保建筑被良好地充实并适应其功能。

第三段：良好与有机。

整个空间应当保持良好和有机，即使是看似杂乱的元素也应当成为整体空间记忆的一部分。为达到良好的效果，我们需要考虑的因素包括材料、形状、色彩和照明等。任何与这些元素不符合或突兀的地方都会破坏空间的平衡。我们还需要保证有机结构或者有机环境的平衡，使形状与空间之间的相互影响和互动变得更为自然。

第四段：精益求精。

在设计和建筑过程中，我们不可避免地会面对各种挑战和难题。在解决这些问题的同时，我们需要不断精益求精，不断尝试新的可能，追求极致。在这个过程中，我们应该具备高度自我要求和自我反省，并找到自己的不足之处，以不断提高自我的水平水平。

第五段：合作与创新。

设计与建筑行业是一个团队化的行业。我们需要与各方面人员紧密合作，包括客户、项目经理、预算师、造价师等。在这个过程中，我们需要相互理解、协作、尊重和信任，以便让最终成果更为优秀。我们也需要时刻保持对新颖、创新、互动、无限可能的开放心态，不断探索新的建筑技术和设计手法，创造出最优秀的结果。

总之，设计和建筑是一个不断探索、学习、进步的过程。我们需要注重审美和创新、空间表达与功能、良好和有机、精益求精、合作与创新等方面的影响。不多言语，时间与经历总会带领着我们去发现、去感受和去学习。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇二

第一段：引言和背景介绍（200字）。

建筑给排水系统是建筑物中非常重要的一部分，它负责了楼宇内水的供应和排放，直接关系到居民的生活质量和建筑的可持续发展。作为一名从事建筑给排水工程的工作者，我深深体会到了这一系统的重要性，并且在实践中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：设计与施工的重要性（200字）。

在建筑给排水工程中，设计和施工是至关重要的环节。在设计阶段，我们需要根据建筑物的功能和需求，合理规划给排水系统的布置和管道网络，确保供水充足和排水畅通；而在施工阶段，我们需要严格按照设计要求进行管道的安装和连接，确保操作规范和质量可控。只有设计合理、施工精细，才能保证给排水系统的正常运行和高效作业。

第三段：高标准的维护与管理（200字）。

建筑给排水系统的维护和管理同样重要。首先，我们要做好日常的检查和维护工作，包括清洗水垢、疏通阻塞、修复漏水等。其次，建筑物的使用者也需要对给排水系统进行正确的使用和管理，比如垃圾分类、不随意丢弃杂物等。同时，建筑物管理部门也应加强对给排水系统的监控和维护，及时处理故障和问题，确保系统的正常工作。只有通过高标准的维护与管理，才能延长给排水系统的使用寿命，保证其安全和高效运行。

第四段：应对突发事件和自然灾害（200字）。

与其他工程系统一样，建筑给排水系统也可能面临突发事件和自然灾害的挑战。比如，台风、暴雨等极端天气条件下的排水和防水问题，或者建筑物内部的漏水、管道破裂等紧急情况。在这种情况下，我们需要迅速组织人员和资源，采取措施来应对和处理，以减少损失和恢复正常运行。同时，我们也应加强备品备件的储备和计划，提前做好应急准备工作，以确保不因灾害而造成严重后果。

第五段：进一步发展与思考（200字）。

随着科技的不断发展和社会的不断进步，建筑给排水工程也在不断更新和完善。特别是在节能减排、智能化控制等方面，我们将面临新的挑战和机遇。因此，我深感在建筑给排水工程领域，不断学习和积累经验是至关重要的。只有不断更新知识和掌握新技术，才能适应时代发展的需求，为建筑物提供更加安全可靠和高效节能的给排水服务。

结尾段：总结和展望（100字）。

通过从事建筑给排水工程，我深刻认识到设计和施工的重要性，高标准的维护与管理的必要性，应对突发事件和自然灾害的紧迫性，以及进一步发展与思考的重要性。希望在未来的工作中，能够继续不断学习和提高自己的专业能力，为建筑给排水工程的发展和建设做出更大的贡献。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇三

教学楼给排水设计是建筑工程中非常重要的环节，它关系到建筑物内部的水流问题，不仅对建筑物的稳定性有着举足轻重的影响，也会对学生和员工的安全和舒适度造成直接的影响。近年来，我国不少学校、企事业单位以及各级政府机关相继建造了一批新的教学楼，对此，建筑设计师在进行教学楼给排水设计时必须充分考虑到诸多细节和问题，以确保建筑物的实用性、安全性等各方面都能够得到充分的保障。

对于教学楼来说，给水设计的重要性非常突出。首先，学校内部的各种活动都需要用水，包括饮水、洗浴、清理卫生等，在给水设计中，我们需要仔细考虑供水的质量、供水的力度、供水的方向等各方面问题，以保证学生和员工能够方便地使用到清洁安全的水源，而在给水系统中，我们需要计算出合适的管道尺寸、水压等指标，以达到最佳的使用效果，同时，也需要考虑到应急措施，预留备用水源，以避免出现意外情况的发生。

排水设计同样是教学楼设计中的重要一环，良好的排水系统不仅能够保证建筑物的正常使用，还可以有效地避免各种排污水的漫溢、倒灌、堵塞等情况，排水设计中还要充分考虑到学生和员工的舒适度和健康安全，比如设计合理的洗手池、卫生间通风等铺排方案，以保证排污系统的通畅与卫生。在排水设计中，我们需要仔细考虑每个排水点的位置、排水管道的长度、管道的排列及倾角等问题，预计每个节点的排污量，以充分保证排污系统的畅通。

在为教学楼进行给排水设计时，我深刻地认识到要充分考虑环境因素的影响，如建筑物的朝向、周边地形和暴雨天气等，以配合构建合理的水回路，避免造成冲洗区域水流不畅的问题，这是一项细致耐心的工作，需要通过不断的勘测、测量、推演、改进等环节来不断修正、完善执行方案。同时，我认为，教学楼的给排水设计在施工过程中应充分考虑人性化因素，比如将接口安装在非常规位置以方便维护，提供应急处理方案等，这样才可以确保给排水系统的稳定性与可靠性。

第五段：总结回顾。

在教学楼给排水设计中，设计师需要充分了解建筑物的使用状况和功能类别，如校园内的教学区、教师区、宿舍区、食堂区、医疗区等分区使用的差异等，因而需要从这些区域的需求来提取出不同的建筑要素，在建筑传导方面提供高品质的实践环保和实用的解决方案，创造出优质安全、舒适和便利的办公和学习环境，这也正是教学楼给排水设计需要优先考虑的问题。同时，我们也应该在实践中不断学习和积累经验，以不断提升自己设计能力与水平，为保障教学楼的品质和高效、可持续运行做出自己的贡献。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇四

建筑设计是一个综合性极强的领域，需要设计师具备一定的文化背景、建筑知识、美学素养、创意能力和实践经验。在设计建筑的实践过程中，我学到了许多心得体会，其中最重要的是深刻体会到建筑设计不仅仅是为了实现美感，更是为了解决实际问题，满足人们的需求和舒适感。在此分享我的心得体会，希望对于设计建筑的同行朋友有所启示。

第二段：理解建筑需求和协调各方利益。

设计建筑的过程中，首先需要了解业主的需求和期望，协调各方利益，找到潜在问题，进行深入的调研和分析。如何满足业主的需求和期望，同时又能够保持设计的完整性和稳定性，是建筑设计的核心之一。因此，合理设计建筑的布局、空间和功能，选用合适的建筑材料和技术，是很重要的。

第三段：注重建筑安全和可持续性。

在设计建筑的过程中，注重建筑安全和可持续性，是不可忽视的要素。比如，钢结构、钢筋混凝土、木结构等多种建筑材料，都需要根据不同的场合和需求，选择合适的材料。同时，在结构设计、材料选择、施工技术等方面，也必须考虑建筑的安全性和可持续性，预防灾害事故，减少能源消耗和环境污染，为人类健康和社会发展做出贡献。

第四段：追求人文情怀和科技创新。

建筑设计是艺术和技术的结合，设计师需要有着丰富的人文情怀和科技创新。在设计建筑之前，需要进行绘画、造型、摄影等方面的学习，提升自己的创作能力和审美水平。同时，科技创新也是建筑设计不断发展的动力，通过运用数字技术、智能化技术、节能环保技术等，实现建筑设计更加独特、智能和可持续。

第五段：总结。

设计建筑需要不断学习和实践，融合多学科的知识和经验，充分发挥自己的创造潜能和想象力，同时兼顾建筑的功能性、安全性和美学性。作为设计师，要注重人文情怀和科技创新，同时也需要思考社会和环境的发展需求。让我们一起行动起来，利用建筑设计的力量，创造出更加美好的人居环境。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇五

作为一名建筑设计师，我深知设计建筑需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。在接下来的文章中，我将分享自己的设计建筑心得体会，从建筑设计的初衷、实践过程、团队合作、审美观点、技术水平五个方面进行详细的阐述。

一、建筑设计的初衷。

建筑设计的初衷是为人类创造人性化的空间，使人们在该空间中得到安全、舒适和愉悦的感受。在设计之前，我首先要对场地进行充分的调研和分析，了解环境、气候、文化、人群等因素，从而确定建筑风格、造型、配套设施等方面。另外，不同场地的设计也需要考虑人性化的因素，例如满足人们不同的需求、调整运动、休息、文化、办公等空间比例和功能布置。因此，建筑设计的初衷是为了满足人们的真实需求，创造出更加人性化的空间。

二、实践过程。

建筑设计的实践过程是一项很艰巨的工作，需要经历许多设计、方案比选、施工等过程。在实践中，我需要根据场地和业主的需求，不断优化和完善设计方案。同时，更加注重考虑整个项目的可行性和可持续发展，在施工中需要更加注重安全保障和参与环保等方面。此外，建筑设计的实践过程需要不断的反思和沟通，加强与业主、业务团队和监理人员的沟通与协调，建立良好的合作关系。

三、团队合作。

在建筑设计中，团队合作至关重要。一个建筑团队通常由建筑师、结构工程师、机电设计师和室内设计师等组成，需要协作完成项目。在团队中，我需要跟其他设计师密切合作，在承担不同的任务时进行协商，不断优化设计方案，提高团队的工作效率。同时，在整个项目过程中，我要加强与业主和监理人员的沟通和协调能力，有效解决项目中的各种问题和矛盾。

四、审美观点。

作为一名建筑设计师，审美观点是十分重要的。良好的审美观点可以促使设计师更好的进行建筑设计，创造出更加美观、独特的建筑作品。在我的审美观点方面，我更注重设计作品的时代感和文化内涵，充分考虑色彩搭配、造型、光线等因素，从而形成更加具有艺术美感的建筑作品。

五、技术水平。

作为一名专业建筑设计师，技术水平的提高也是十分重要的。建筑设计涉及到的技术知识包括建筑图纸设计、模型制作、CAD绘图和3D设计等方面技术。提高自己的技术水平，可以帮助我更好地理解客户的需求和项目的设计要求。此外，积极学习行业最新技术，了解业内发展趋势，提升自己的专业技能，也能为我带来更多的实践经验和技术优势。

总结：

设计建筑需要经过长期实践加以实践，不断提高认识、提高能力、不断实践、服从客户和落实可持续性，才能成为一名专业的建筑设计师。因此，在建筑设计的道路上，我们需要在比赛中不断挑战自我，在实践中不断提高自己，以更加实际有效的方案为人类创造出更加美好、人性化的空间。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇六

设计学校的建筑是一个充满灵感和创意的场所。作为学生，在这里不仅能够学到专业知识，还能够感受到建筑本身所传达的美学和设计理念。作为一名设计学生，我有幸在这里度过了宝贵的时光，并从中积累了不少心得和体会。以下将以五段式的方式分享我在设计学校建筑中的一些心得和体会。

首先，设计学校的建筑给我带来了无限的灵感。在校园里，我们可以看到许多独具创意的建筑设计，无论是现代风格还是传统风格，每一间建筑都集思广益，让人叹为观止。这些建筑融入了艺术和设计的要素，既注重外观的美感，又具备实用功能。当我置身于这样的建筑中时，我能够感受到无限的灵感涌现，激发我创造力的源泉。不仅如此，建筑本身也成为了我的设计参考，我学习和借鉴其中的设计元素，用于我的作品中。设计学校建筑无疑是一充满灵感的地方，激发了我对设计的热情和创意的追求。

其次，设计学校的建筑给我提供了一个自由表达的平台。在设计学校的建筑中，人们能够放松身心，自由地表达自己的个性和想法。无论是在教室里绘制草图，还是在图书馆里独自思考，这些空间都给我们提供了一个私密的环境，让我们能够毫无拘束地表达自己的创意。此外，设计学校建筑还鼓励学生之间的交流和合作。无论是在设计工作室还是在展览空间，我们可以与同学们分享自己的设计想法，互相学习和借鉴。设计学校建筑不仅是学习和实践的地方，更是一个自由表达的平台，让我们在其中找到属于自己的声音。

第三，设计学校的建筑培养了我对细节的敏感性。设计学校的建筑注重细节的完美呈现，这让我对细节有了更高的要求。无论是建筑外立面的纹理，还是室内家具的选择，每一个细节都需要精心考虑。在设计学校的建筑中，我学会了从不同的角度观察，并且注意到细节所传达的信息和感受。这种对细节的敏感性不仅在设计学习中起到了重要的作用，也让我在生活中更加细致入微地对待事物。设计学校的建筑让我领悟到细节的重要性，并培养了我对细节的追求和感知能力。

第四，设计学校的建筑让我意识到环境对设计的影响。设计学校的建筑注重与自然环境的融合，并且紧密结合了人文因素。建筑的材料选择、空间布局和景观设计都充分考虑到了环境因素。这让我认识到设计应当尊重自然并与之协调。当我置身于这些与环境融合的建筑中时，我能够感受到它们给人带来的平和与舒适。这样的体验让我深刻意识到环境对设计的影响，激励我在设计中注重环境保护和可持续发展的因素。

最后，设计学校的建筑让我感受到团队合作的重要性。在设计学校的建筑中，课程项目通常需要学生们进行团队合作。这要求我们能够和同学们合作，共同解决问题，并相互支持。通过与团队合作，我学会了倾听他人的意见和观点，并尊重不同的设计观念。团队合作不仅加强了我们的团结合作能力，也拓宽了我们的设计思维和创造力。设计学校的建筑让我深刻体会到团队合作的重要性，这将对我未来的设计事业产生深远的影响。

综上所述，设计学校的建筑给我带来了无限的灵感、自由表达的平台，培养了我对细节的敏感性，让我意识到环境对设计的影响，并让我深刻体会到团队合作的重要性。这些心得和体会将成为我未来设计事业的宝贵财富，并且我希望将它们运用于我的设计实践中，创造出更好的作品。设计学校建筑不仅仅是学习的场所，更是一个充满启发和成长的地方。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇七

给排水管网设计是城市建设中非常重要的一环，它直接关系到城市的供水、排污、环境卫生等众多方面。在这个过程中，各种困难挑战和经验教训不可避免。在我的多年从业经历中，我总结了一些设计心得体会，希望能对大家有所启示。

第二段：注意市场需求。

市场需求直接反映了居民对给排水服务的关注度和需求量，因此给排水管网的设计必须紧密结合市场需求。首先，要分析市场主体，了解建设需求和预算限制，为策划做出可行性分析和市场调查。其次，在设计阶段，要根据市场需求和管线服务质量考虑管线材料、管径及其覆土厚度等设计要点。最后，在投产运营过程中，要及时解决市场反映的问题和需求，提高服务质量满足主体需求。

第三段：注重环保节能。

环保节能是当前社会发展的热点问题，也是给排水管网设计的重要组成部分之一。设计师需要在保证给排水管网正常运转的基础上，尽可能降低能源耗费和污染排放。首先，在管线选材方面，要采用环保节能材料如PE、PVC、EP管道等，减少能源消耗和环境污染；其次，在排污处理方面，要建立适当的处理设备，如污水厂和垃圾处理中心，并利用先进技术提高处理效率降低对环境的影响；同时，要采用现代感应控制技术实现节能运行模式，如自动控制系统、分时段控制、控制调度模式等，扩大环保节能效益。

第四段：注重安全防护。

给排水管网的运行安全直接关系到居民和全市人民的健康和安全。设计师需要在设计阶段就着重考虑给排水系统的安全稳定防护。首先，要在规划设计阶段安排一定的预算用于设备运行的维护更新，避免因设备老化导致管网出现损坏、溢水、爆炸等危险情况。其次，在施工过程中，要严格遵守安全规范和操作规程，增强现场安全监察和人员安全培训，提升建设期安全指数；同时，要建立灾难响应救援机制，制定相应的应急预案和现场事故处理流程，一旦发生意外情况，能够迅速、有效地进行处理和灾难应对。

第五段：提高效率优化服务。

提高效率和优化服务是维护管网运作的核心竞争力，也是衡量运营企业效益的重要指标。设计师需要在管线设计、设备设置和管理程序等方面积极探索，提高管网的运营效率和服务质量。首先，在管线设计方面，要注重合理设计，降低能源消耗和水资源损耗，提高行业效益。其次，在设备设置方面，要采用先进的智能化运行方式，提高设备的运转效率。最后，在管理程序方面，要优化现有管理制度，实现管网运营的信息自动化、智能化和科学化等，以提高服务效率、降低成本、优化服务。

结论：

以上是我对于给排水管网设计的心得体会总结，希望对于本行业的设计师和广大市民有所启示和帮助。管网建设中，我们需要注重市场需求、环保节能、安全防护和效率服务等多个方面，来建设一个优质高效的给排水管网，为各界市民提供更优质的给排水服务。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇八

教学楼给排水设计是学校建筑中一个重要的环节。为了保障教学楼内师生们的日常生活、学习、工作等各个方面，全面的给排水系统设计至关重要。在这篇文章中，我将与大家分享我在教学楼给排水设计中的体会和经验。

第二段：理论基础知识。

教学楼的给排水设计应该满足什么条件呢？首先，水的供应必须稳定，经受住各种突发状况，比如水压波动、管道泄漏等。其次，给排水系统的设计应该具备合理的管道布局，方便日后的管道维护和管理。同时，排水系统也应该考虑到污水的处理，保障环境卫生和公共安全。

第三段：实战经验。

在教学楼给排水设计实际操作中，我们需要对楼房的室内外布局、各楼层之间的高差、用水量、用水质量等进行详细的调查和分析，这是预定给排水设计的前提。然后，我们根据楼房的结构、申请用水的位置、各种管道材质等细节进行水管路线设计和材料选型。最后，我们设计出的管道系统应该充分考虑到几种情况：一是管道外部施工难度，二是排水严重堵塞和污泥沉淀等问题。

第四段：注意事项。

在实际操作过程中，同时还需要注意以下几个方面：一是管道承压能力，管道的选材和连接方式应该符合标准，避免漏水和管道断裂等问题。二是室内管道的材质应该符合健康和安全标准，塑料管道化学成分不应危害人体健康，不应通过热水而改变管道的结构，从而影响到水质方面。

第五段：总结。

教学楼给排水设计的复杂性是由很多方面因素决定的。了解相关知识，充分了解建筑物的情况并合理设计、选材描述至关重要。这不仅是保证楼房本身正常运转和使用，同时也是保证学校日常管理和教育教学顺利进行的重要保障。总体来说，准确、细致、科学地实行给排水设计事关动力建筑的长久不间断运转，因此，在设计中需要遵守相关法律法规标准，进行科学合理的方案设定，从而在建筑的质量、长期使用效果等方面获得稳定可靠的效果。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇九

建筑排水设计是建筑工程的重要组成部分，其重要性不言而喻。排水系统的质量和功能不仅关系到建筑内外环境的卫生条件和工作效率，还直接影响到建筑物的使用寿命和经济效益。在多年的从业经验中，我深刻体会到了建筑排水设计的要素和注意事项，现在分享以下心得体会。

第一段：确定设计前提。

建筑排水设计是与周边环境、建筑结构、功能需求和人员动线等多种因素息息相关的。在设计之前，需要对建筑场地和周边环境的情况进行了解和分析，熟悉当地的气候条件、降雨量、地下水位、地形地貌、排水设施和管网等相关资料。同时，还需要满足用户的水量和品质需求，考虑到人员活动和卫生的需求以及建筑物的各种特殊用途。

第二段：合理规划管线布局。

建筑排水系统由管线和设备两部分组成，管线的规划布局是排水系统的基础，合理的管线设计能够有效避免堵塞、渗漏或者管道损坏带来的问题。在排水管线的规划和设计上，需要注意以下几点:设计适当的管径和坡度，避免排水速度过快或反复弯曲，这会造成废水滞留或漏水的问题。以及要注意两个排水设备之间的距离，保证排放力度符合要求，同时要考虑到网络中的既定管径和路线,选择路径或者管径需要避免决策对于其它管线造成不利影响。

第三段：科学配置排水设备。

建筑排水设备是建筑排水系统的重要组成部分，其质量和性能对于系统的正常运行起着决定性的作用。在排水系统的设计中，要根据实际需要选择合适的设备类型，配置先进的排水设备，如下水管、横管、排水板块等，能够有效地减少系统故障和维修次数，也有助于减轻废水对环境的影响。

第四段：加强建筑排水系统的维护。

建筑排水系统的维护是其正常运行和长期使用的必要条件，也直接影响到使用寿命和经济效益。在建筑排水系统的使用和维护上需要加强管理和规范化操作，建立完善的维护体系，包括定期检查、保养、清洗和消毒等工作，制定突发故障的应急预案和处理流程，以及定期对管道进行检测和维修，完善排水设备的设施并加强日常管理和维护等。

第五段：根据实际情况及时调整设计。

建筑排水设计并不是一成不变的，随着建筑物的使用和周边环境的变化，可能需要对排水系统进行调整和改进。当保证排水系统的正常运行带来的问题或者安全隐患时，需要及时对排水管网和设备进行调整和改造，以更好地适应实际情况和需求。根据实际情况及时调整设计，在设计的初期和运行的过程中不断完善和改进，能够使排水系统保持高效和长期稳定运行。

结论：

综上，建筑排水设计不仅是工程建设中非常重要的一项技术要求，同时还是环境保护和公共卫生的重要保障。在进行排水设计中，应充分考虑各种因素，合理设计管道、排水设备和流程的规划，同时加强排水系统的维护和管理。只有这样，排水系统在建筑物中才能长期稳定工作，为人们提供更好、更清洁的生活环境。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十

时间过得真快，一转眼，我工作已经快两个月了。回想着两个月以来，自己经历了许许多多以前不曾经历过的新鲜事，也看到、听到许多以前不知道的东西，无聊过，失落过，也迷茫过，但同样也忙碌过，品尝过费尽周折终有所获的喜悦。总之，在这段时间里我学到了很多，也长了很多见识，获益匪浅。

记得刚到这个项目上的时候，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都显得那么陌生，自己也显得是那么的拘谨，如同一个青涩的毛头小学生，做事总是小心翼翼，生怕出一点点小错，甚至整天一言不发，想想都觉得幼稚。好在大家都很热心，使我很快就融入了这个新环境，更好的全身心投入工作，更好地学习实践知识。不过最令自己头疼的是因为地方差异，大家都说方言，有时总是听得一头雾水。每次跟领导和同事交流的时候，我总是精神高度紧张，使劲去听，生怕漏掉或听错别人的意思，闹出笑话，影响工作，尽管如此，我还是常听错，甚至有时候要问好几遍，别人也不耐烦了，连自己都不好意思再问，令人苦笑不得。可见语言障碍就是巨大的难题，将是我工作的一项巨大挑战，所以利用工作之余学习河南话就是我的另一重要工作。

早在还没有正式工作之前，自己就在心中早早的拟定了计划，如何如何去努力工作，要获得什么样的成就什么的，可谓是立志高远，雄心勃勃，这也让自己鼓足了劲，义无反顾的冲上了“前线”。理想毕竟是理想，和现实总是有差距的。当我来到这里时，看到一切和想象的不那么一样，心里的落差感不由身上心头，不适应，不习惯，甚至心情压抑、低落、迷茫，一时觉得有点无所适从。但我并没有因此而气馁，低迷下去。后来经过静想之后，觉得自己有这种心态实在是不应该。眼前只是自己职业生涯的第一步，这也许正是对自己的一次考验，一次锻炼的机会，怎么可以轻言放弃。我还年轻，苦点累点正好可以磨练自己的意志，是对自己将来的发展打基础，没有理由拒绝这样一个好机会。于是，我很快便调整好了心态，专心投入到工作。我也时刻记得老师和领导们的教诲，做人要低调，做事不能眼高手低，不论大事小事都要用心去完成，有责任心的人才能担起重任。于是，我重新找准了自己的位置，去挥洒自己的汗水。

不论做什么，心态很关键，有了良好的心态，做事也会更有底气。在工作过程中，我总是戒骄戒躁，领导们交代的工作无论多小，我都会积极的去完成，而且尽量做到让自己满意。虽然自己的能力很有限，但我会不留余力的去做，我不要求时时都会做，那不现实，更何况我本来就是来学习的，不懂很正常，但不能不懂装懂，有问题就去请教经验丰富的老前辈，争取现场弄懂消化。同时更应该运用自己有限的知识去处理现实中的问题，让理论和实践相结合，让自己的能得到尽可能的发挥。

这个项目已经接近尾声了，不像建主体那么忙，但零碎工作却很多，没有耐心是根本不行的。在这里，我的耐心有得到了一次考验，当领导把整栋楼的抄平放线工作交给我时，是喜忧各半。喜的是这下终于有事做了，不用天天无聊；有的是这个任务既单调又乏味，没有多少技术含量，而且还急不得，只能耐心的一条一条放，持续得好多天，这也是大多数人不愿干这活的原因。尽管如此，我还是义无反顾的去做了，一天两天……一条两条……我整整抄了八天，完成后虽然有种再不愿干这种活感觉，但还是很有成就感，我终于完成了一项“伟大”而“艰巨”的任务了,心里也感觉甜甜的。我喜欢这样，没干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，总有一种成就感，我想真会给我的工作带来很大动力的。

在工作过程中，我才逐渐发现自己知识的匮乏，能力的欠缺，其实自己还差得很远，学习的路还很长。每当在现场看到新的东西，或是自己先前没有注意到的，我总显得特别好奇，总想刨根问底，有时候聚的`别人讲的还不太清楚时，我就会到网上去查，有时甚至要搜好长时间才能找到，虽说是走了点弯路，但终究是获得了知识，心里总是很高兴。另外，平时没事我喜欢翻些相关的书鸡籍，遇到新鲜的或有用的东西就用小本记下来，以防不时之需，希望这样可以提高自己的能力。

总之，这段时间接触的东西很多，感受也非常多。我希望自己的能力会随着时间的流逝而不断得到提高，在今后的工作中我还要以更高的热情去干好工作中的每一个小细节。相信功夫不负有心人。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十一

具体到高层建筑排水系统的设计处理中，其需注意到以下两个方面的内容：

对于高层建筑排水系统的运行而言，相应排水口的合理设置可以说是比较重要的一环，这种排水口的设置需要促使其能够运行较为流畅高效，尤其是对于具体排水管道的布置需求来看，同样也需要结合这一排水口进行处理，促使其整体运用能够较为合理便捷，进而也就能够避免了可能出现的各类缺陷故障。在排水口的处理中，还需要考虑到高层建筑的压力问题，避免其设置的位置承受不住相应压力而导致整个高层建筑排水系统的运行受损，需要进行逐一排查和优化。在排水口的设置环保性以及清洁性方面，同样也需要审查把关，避免其影响到周围环境的可持续发展。

对于排水系统中各个排水管道的有效布置而言，其同样也需要结合不同楼层进行有效布置，促使其相应排水管道能够将人员生活中出现的污水及时排除，避免任何污水滞留问题的出现。在排水管道的具体设计处理过程中，相应厨房和卫生间的有效布置可以说是比较核心的环节所在，应该促使厨房和卫生间中的积水能够及时排除，避免影响到这些区域的正常应用。

4结束语。

综上所述，对于高层建筑给水排水工程设计工作的有效落实而言，其设计难度比较大，相应处理和构建也就需要围绕着各个基本内容和环节进行把关，保障相应给排水系统都能运行较为流畅，为高层建筑的正常运行提供理想的基础条件，降低可能出现的各类偏差问题。

参考文献：

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十二

东西方园林之中，建筑都是重要的组成部分，因为他是满足人们生活享受和观赏风景所必须的。西方园林中，如法国的古典主意园林，意大利的庄园、府邸和宫殿往往集中式布置，层数一般两到三层，可以居高临下俯瞰全国景色。在中国园林中为满足可行、可观、可居、可游的要求，需配置相应的廊、亭、堂、榭、阁等建筑。从我国发展史来看，园林中建筑密度越来越高，生活居住气息越来越浓。当然建筑也不纯粹作为居游的生活需要来设置，它本身也是供人欣赏的景物之组成部分，融合在园林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做适当的点缀，可现出神采而富有魅力，为景观添色。

建筑作为园林的要素之一是中国园林的特点，已有悠久的历史。中国园林建筑最早可以追溯到商周时代苑、囿中的台榭。魏晋以后，在中国自然山水园中，自然景观是主要观赏对象（），因此建筑要和自然环境相协调，体现出诗情画意，使人在建筑中更好的体会自然之美。同时自然环境有了建筑的装点往往更加富有情趣。所以中国园林建筑最基本的特点就是同自然景观融洽和谐。

中国最早的造园专著《园冶》对园林建筑与其他园林要素之间的关系作了精辟的论述。《园冶》共十章，其中专讲园林建筑的有《立基》、《屋宇》、《装折》、《门窗》、《墙垣》、《铺地》等六章。

中国的现代园林建筑在使用功能上与古代园林建筑已有很大的不同。公园已取代过去的私园成为主要的园林形式。园林建筑越来越多地出现在公园、风景区、城市绿地、宾馆庭园乃至机关、工厂之中。

园林建筑在园林中主要起到以下几方面的作用：一是造景，即园林建筑本身就是被观赏的景观或景观的一部分;二是为游览者提供观景的视点和场所;三是提供休憩及活动的空间;四是提供简单的使用功能，诸如小卖、售票、摄影等;五是作为主体建筑的必要补充或联系过渡。

中国的园林建筑历史悠久，在世界园林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中国就有了最早的宫廷园林。此后，中国的都城和地方著名城市无不建造园林，中国城市园林丰富多彩，在世界三大园林体系中占有光辉的地位。

以山水为主的中国园林风格独特，其布局灵活多变，将人工美与自然美融为一体，形成巧夺天工的奇异效果。这些园林建筑源于自然而高于自然，隐建筑物于山水之中，将自然美提升到更高的境界。

建筑与环境的结合首先是要因地制宜，力求与基址的地形、地势、地貌结合，作到总体布局上依形就势，并充分利用自然地形、地貌。

其次是建筑体体量是宁小勿大。因为自然山水中，山水为主，建筑是从。与大自然相比，建筑物的相对体量和绝对尺度以及景物构成上所占的比重都是很小的。

另一要求是园林建筑在平面布局与空间处理上都力求活泼，富于变化。设计中推敲园林建筑的空间序列和组织好观景路线格外突出。建筑的内外空间交汇地带，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情转移的地方。虚与实、明与暗、人工与自然的相互转移都常在这个部位展开。依次过度空间就显得非常重要。中国园林建筑常用落地长窗、空廊、敞轩的形式作为这种交融的纽带。这种半室内、半室外的空间过渡都是渐变的，是自然和谐的变化，是柔和的、交融的。

为解决与自然环境相结合的问题，中国园林建筑还应考虑自然气候、季节的因素。因此中国南北园林各有特点。比如江南园林中有一种鸳鸯厅是结合自然气候、季节最好的离子，其建筑一分为二，一面向北，一面向南，分别适应冬夏两季活动。

总之，园林建筑设计要把建筑作为一种风景要素来考虑，使之和周围的山水、岩石、树木等融为一体，共同构成优美景色。而且风景是主体，建筑是其中一部分。

园林建筑-建筑风格。

1、表现含蓄。

含蓄效果就是中国古典园林重要的建筑风格之一。追求含蓄乃与我国诗画艺术追求含蓄有关，在绘画中强调“意贵乎远，境贵乎深”的艺术境界;在园林中强调曲折多变，含蓄莫测。这种含蓄可以从两方面去理解：其一，其意境是含蓄的;其二，从园林布局来讲，中国园林往往不是开门见山，而是曲折多姿，含蓄莫测。往往巧妙地通过风景形象的虚实、藏露、曲直的对比来取得含蓄的效果。如首先在门外以美丽的荷花池、桥等景物把游人的心紧紧吸引住，但是围墙高筑，仅露出园内一些屋顶、树木和圆内较高的建筑，看不到里面全景，这就会使人引起暇想，并引起了解园林景色的兴趣。北京颐和园既是如此，颐和园入口处利用大殿，起掩园主景(万寿山、昆明湖)之作用，通过大殿，才豁然开朗，见到万寿山和昆明湖，那山光水色倍觉美不胜收。

江南园林中，漏窗往往成为含蓄的手段，窗外景观通过漏窗，隐隐约约，这就比一览无余地看有生趣得多。如苏州留园东区以建筑庭园为主，其东南角环以走廊，临池面置有各种式样的漏窗、敞窗，使园景隐露于窗洞中，当游人在此游览时，使人左右逢源，目不暇接，妙趣横生。而今天有许多好心肠的人，唯恐游者不了解，水池中装了人工大鱼，熊猫馆前站着泥塑熊猫，如做着大广告，与含蓄两字背道而驰，失去了中国园林的精神所在，真太煞风景。鱼要隐现方妙，熊猫馆以竹林引胜，渐入佳境，游者反多增趣味。

2、强调意境。

中国古典园林追求的“意境“二字，多以自然山水式园林为主一般来说，园中应以自然山水为主体，这些自然山水虽是人作，但是要有自然天成之美，有自然天成之理，有自然天成之趣。在园林中，即使有密集的建筑，也必须要有自然的趣味。为了使园林有可望、可行、可游、可居之地，园林中必须建筑各种相应的建筑，但是园林中的建筑不能压倒或破坏主体，而应突出山水这个主体，与山水自然融合在一起，力求达到自然与建筑有机的融合，并升华成一件艺术作品。这中间建筑对意境的表现手法如：承德避暑山庄的烟雨楼，乃仿浙江嘉兴烟雨楼之意境而筑，这座古朴秀雅的高楼，每当风雨来临时，即可形成一幅淡雅素净的“山色空蒙雨亦奇”的诗情画意图，见之令人身心陶醉。

园林意境的创作方法有中国自己的特色和深远的文化根源。融情入境的创作方法，大体可归纳为三个方面：

“体物”的过程。即园林意境创作必须在调查研究过程中，对特定环境与景物所适宜表达的情意作详细的体察。事物形象各自具有表达个性与情意的特点，这是客观存在的现象。如人们常以柳丝比女性、比柔情;以花朵比儿童或美人;以古柏比将军、比坚贞。比、兴不当，就不能表达事物寄情的特点。不仅如比，还要体察入微，善于发现。如以石块象征坚定性格，则卵石、花石不如黄石、盘石，因其不仅在质，亦且在形。在这样的体察过程中，心有所得，才开始立意设计。

“意匠经营”的过程。在体物的基础上立意，意境才有表达的可能。然后根据立意来规划布局，剪裁景物。园林意境的丰富，必须根据条件进行“因借”。计成《园冶》中的“借景”一章所说“取景在借”，讲的不只是构图上的借景，而且是为了丰富意境的“因借”。凡是晚钟、晓月、樵唱、渔歌等无不可借，计成认为“触情俱是”。

“比”与“兴”。是中国先秦时代审美意识的表现手段。《文心雕龙》对比、兴的释义是：“比者附也;兴者起也。”“比是借他物比此物”，如“兰生幽谷，不为无人而不芳”是一个自然现象，可以比喻人的高尚品德。“兴”是借助景物以直抒情意，如“野塘春水浸，花坞夕阳迟”景中怡悦之情，油然而生。“比”与“兴”有时很难绝然划分，经常连用，都是通过外物与景象来抒发、寄托、表现、传达情意的方法。

3、突出宗教迷信和封建礼教。

中国古典建筑与神仙崇拜和封建礼教有密切关系，在园林建筑上也多有体现。汉代是园林中多有“楼观”，就是因为当时人们都认为神仙喜爱住在高处。另外还有一种重要的体现，皇家建筑的雕塑装饰物上才能看到的吻兽。吻兽既是人们对龙的崇拜，创造的多种神兽的总称。龙是中华民族发祥和文化开端的象征;炎黄子孙崇拜的图腾;龙所具有的那种威武奋发、勇往直前和所向披靡、无所畏惧的精神，正是中华民族理想的象征和化身。龙文化是中华灿烂文化的重要组成部分。时至今日，人们仍可见到“龙文化”在新建的仿古建筑上展示，如今的龙文化(装饰)不仅仅是为了“避邪”;而且成了中华民族的象征(在海内外，凡饰有“龙避邪”的，一定是华人宅府)，凝聚了民族的魂之所在。吻兽排列有着严格的规定,按照建筑等级的高低而有数量的不同,最多的是故宫太和殿上的装饰。这在中国宫殿建筑史上是独一无二的，显示了至高无上的重要地位。在其它古建筑上一般最多使用九个走兽。这里有严格的等级界限，只有金銮宝殿(太和殿)才能十样齐全。中和殿、保和殿都是九个。

其它殿上的小兽按级递减。天安门上也是九个小兽。北京故宫的金銮宝殿“太和殿”，是封建帝王的朝廷，故小兽最多。金銮殿是“庑殿”式建筑，有1条正脊，8条垂脊，4条围脊，总共有13条殿脊。吻兽坐落在殿脊之上，在正脊两端有正吻2只，因它口衔正脊，又俗称吞脊兽。在大殿的每条垂脊上，各施垂兽1只，8条脊就有8只。在垂兽前面是1行跑兽，从前到后，最前面的领队是一个骑风仙人，然后依次为：龙、凤、狮子、天马、海马、狻猊、押鱼、獬豸、斗牛、行什，共计10只。8条垂脊就有80只。此外，在每条围脊的两端还各有合角吻兽2只，4条围脊共8只。这样加起来，就有大小吻兽106只了。如果再把每个殿角角梁上面的套兽算进去，那就共有114只吻兽了。而皇帝居住和处理日常政务的乾清宫，地位仅次于太和殿，檐角的小兽为9个。坤宁宫原是皇后的寝宫，小兽为7个。妃嫔居住的东西六宫，小兽又减为5个。有些配殿，仅有1个。古代的宫殿多为木质结构，易燃。传说这些小兽能避火。由于神化动物的装饰，使帝王的宫殿成为一座仙阁神宫。

因此吻兽是中国古典建筑中一种特有的雕塑装饰物。因为吻兽是皇家特有的，所以也是一种区分私家和皇家园林及建筑的一种方法。

4、平面布局简明有规律。

中国古代建筑在平面布局方面有一种简明的组织规律，这就是每一处住宅、宫殿、官衙、寺庙等建筑，都是由若干单座建筑和一些围廊、围墙之类环绕成一个个庭院而组成的。一般地说，多数庭院都是前后串连起来，通过前院到达后院，这是中国封建社会“长幼有序，内外有别”的思想意识的产物。家中主要人物，或者应和外界隔绝的人物(如贵族家庭的少女)，就往往生活在离外门很远的庭院里，这就形成一院又一院层层深入的空间组织。

同时，这种庭院式的组群与布局，一般都是采用均衡对称的方式，沿着纵轴线(也称前后轴线)与横轴线进行设计。比较重要的建筑都安置在纵轴线上，次要房屋安置在它左右两侧的横轴线上，北京故宫的组群布局和北方的四合院是最能体现这一组群布局原则的典型实例。这种布局是和中国封建社会的宗法和礼教制度密切相关的。它最便于根据封建的宗法和等级观念，使尊卑、长幼、男女、主仆之间在住房上也体现出明显的差别。这是封建礼教在园林建筑布局上的体现。

5、地域文化不同园林建筑风格有异。

洛阳自古以牡丹闻名，园林中多种植花卉竹木，尤以牡丹、芍药为盛，对比之下，亭台楼阁等建筑的设计疏散。甚至有些园林只在花期是搭建临时的建筑，称“幕屋”、“市肆”。花期一过，幕屋、市肆皆被拆除，基本上没有固定的建筑。

而扬州园林，建筑装饰精美，表现细腻。这是因为，扬州园林的建造时期多以清朝乾隆年间为主，建造者许多都是当时巨商和当地官员所建。目的是炫耀自己的财富、粉饰太平，因此带有鲜明的功利性。扬州园林在审美情趣上，更重视形式美的表现。这也与一般的江南私家园林风格不同，江南园林自唐宋以来追求的都是淡泊、深邃含蓄的造圆风格。

园林建筑的特色在于对地域的了解，对环境的完好融入，正确的建筑带给人的是良好的视觉和非常舒服的感觉。所以对于一个好的建筑设计来说是一件非常不容易的事情，要做好对地方的调研，了解当地的特色，才能设计出良好的适合地方的建筑。这就是我对于建筑的了解。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十三

建筑给排水实习是我的专业课程中非常重要的一部分，通过实习，我不仅仅对建筑给排水系统的设计与施工有了更深入的了解，还学到了很多实践经验。在这次实习中，我领悟到了一些重要的体会，下面我将结合我自己的经历，从实习的前期准备、实习的过程及实习的收获三个方面进行详细阐述。

实习前期准备是实习成功的关键。在实习之前，我通过系统学习了关于建筑给排水系统设计原理、相关规范和施工细节等知识，并且认真阅读相关的图纸和设计要求，熟悉了项目的整体布局和各个部位的细节。此外，我还主动与任课教师进行交流，向同学请教有关实习方面的问题，准备充分地投入实习。这些准备工作为实习的顺利进行提供了坚实的基础，使我在实习过程中能够更好地理解和应用所学的知识。

实习过程中，我参与了一项大型居住小区的给排水系统设计与施工。通过在工地上做实际操作，我更加深入地了解了建筑给排水系统的构成、布置原则以及与其他系统的协调工作。我参与了给水管道、污水管道和雨水管道的设计和安装工作，根据图纸要求，进行了相关的计算和量算，并且参与到了管道的施工过程中。在实际操作中，我还学会了使用传统的建筑给排水工具和现代的测量仪器，提高了自己的实际操作水平。除了学习技能，实习过程还给了我机会与工地上的其他工人进行交流和合作，提高了我与团队合作的能力。

通过这次实习，我认识到了建筑给排水实践的价值。在实习过程中，我意识到理论知识和实际操作是相辅相成的，只有结合二者，才能真正理解和应用所学的知识。实践让我更加深入地了解了课本知识在实际操作中的应用，使我对建筑给排水系统的设计和施工有了更加清晰的认识。此外，实习还让我体会到了建筑给排水工程的复杂性和重要性，意识到需要高度的责任心和细致的工作态度。

通过这次实习，我不仅仅学到了专业知识和实践经验，还收获了更多的成长和提升。在实习过程中，我认识到自己在团队合作和沟通方面还存在不足，需要进一步改进。同时，实习还让我善于发现问题并解决问题的能力得到提高，培养了我的解决问题的思维能力。此外，实习还让我深刻理解了专业与责任的紧密关联，让我更加明确自己未来专业发展的方向。

综上所述，建筑给排水实习是我专业学习中非常重要的一部分。通过实习，我深入了解了给排水系统的设计与施工，学到了实践经验，提高了专业能力。通过实习的前期准备，我为实习的顺利进行打下了基础；通过实习的过程，我更加深入地了解了建筑给排水系统的构成和施工原则；通过实习的收获，我认识到了实践的价值和自身的成长。这次实习是我专业学习中的重要一课，也是我成为一名优秀建筑工程师的重要一步。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十四

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十五

随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，给排水工程的重要性越来越凸显出来。而给排水管网设计作为给排水工程的重要组成部分，它的质量和合理性关乎着城市的水环境和居民的健康。因此，给排水管网设计要做好，必须具备丰富的实践经验和深厚的理论基础。作为一名从事给排水工程设计的工程师，我深切认识到了给排水管网设计的重要性，从中积累了很多心得体会。

二、认真分析实际情况，确立设计目标。

给排水管网设计的前导工作是充分了解和分析实际情况，明确设计目标。在实际设计中，我们需要保证排水设施能够顺利运行。我们针对不同的区域环境、地形条件、既有管网状况、人口密度、建筑物类型等等因素进行精细化设计，明确诸如管径、流量、坡度等参数。

三、合理选材，确保工程质量。

给排水管网设计使用的材料对新建和改建工程质量起到关键作用。在材料的选取上，我们通过分析沿线地质特征、气候条件、土层性质、地下水埋深、节能性质等因素来选择最适合的材料。同时，为了确保工程的牢固性和耐久性，我们还需要对材料的粘结强度、耐久性、抗压能力、导热性等特性进行全面考虑。

四、科学规划管道路径，降低施工难度。

管道路径规划是给排水管网设计中最关键的环节之一。在路径规划时，我们必须根据设施的用途以及可行性等因素，综合考虑静止流场、动态流体力学、土工、地质和地形物理等相关因素，确定管道的位置和方向。

五、进行严格的材料审查和施工技术验收。

保证管道工程的质量，需要对每一阶段的施工过程进行诸如材料审查和技术验收等一系列动作。在材料审查中，我们除了检查材料的质量，还需要为管道工程部分选择规格、标准、运输方式、包装方式等方面提供良好的建议。在施工技术验收方面，我们需要严格按照国家标准技术质量要求，通过各方面检测证明工程质量。

六、结语。

通过以上经验介绍，我们可以看出，给排水管网设计实际上是一个严谨、科学、富有创意和突破力的工程设计过程。未来，我们应积极拥抱新的设计理念和工程技术，充分了解管道工程行业的规范和技术，坚持科学合理的设计方式，以提高工程设计质量，致力于更好的城市建设和社会发展。

优秀建筑给排水设计心得体会（模板16篇）篇十六

1.1.1管理文件齐全，但执行过程存在问题。我校重视毕业设计有关教学文件的制定和管理，对毕业设计制定了较全面的管理办法，从组织领导，指导教师，选题原则，过程管理及检查指导，答辩，成绩评定等方面都有相关的管理办法。并在《榆林学院本科毕业设计(论文)工作指导手册》中提供了设计说明书的写作规范及具体格式要求，但在执行过程中出现了一些问题。比如学校负责检查毕业设计的教师不全是专业教师，他们往往不能发现专业上的问题，而主要检查设计说明书的格式问题，这使得指导教师们把大量的时间花费在了格式审查上，对设计内容的指导时间相对减少。

1.1.2防抄袭软件的引入，并不适用于给排水专业毕业设计。学校为了杜绝毕业设计(论文)的抄袭现象，特引入了防抄袭软件。但对于给排水工程专业专业的毕业设计，主要成果是图纸，防抄袭软件不能检测，所以只能检测设计说明书。而设计说明书中的计算方法、设计步骤大都来源于课本和规范，重合度很高。为了顺利通过学校的重合率检测，在毕业设计后期，学生们不是忙于修改图纸，而是把大量的精力放在了降低设计说明书的重合率上，有的甚至随意修改设计说明书，这已违背了引入防抄袭软件的初衷。

1.2指导教师存在的问题。

1.2.1部分指导教师缺乏实践经验。我校给排水专业以青年教师为主，大部分教师毕业后直接任教，虽然理论知识丰富，但缺乏实践经验，甚至没有进行过真正的工程设计。对现行规范研究不够深入，近几年规范变动较大，哪里作了哪些修改，并没有作调查研究。这使得在毕业设计指导过程中出现了很多问题。

1.2.2部分指导教师投入精力不足。由于学校的教学工作任务比较繁重，大部分专业教师在指导毕业设计的同时，还承担其它教学任务，无法在毕业设计中时刻监督学生，只能做不定期的检查与指导，一些问题可能得不到及时解决。并且每位指导教师指导学生的数量较多，对学生毕业设计的指导很难做到全面兼顾，难以确保整个专业毕业设计的质量。

1.2.3成绩评定过于宽松。由于毕业设计是学生毕业前的最后一个环节，是学生在大学阶段学习、实践成果的全面总结。所以无论读研，还是工作，都对学生的毕业设计成绩有较高的要求。指导教师对毕业设计的成绩评定标准也因此而相对放宽，近几届毕业生中也从未出现因毕业设计成绩不及格而不能按时毕业的情况，以至于使学生对毕业设计的重视程度相对降低。

1.3学生自身存在的问题。

1.3.1时间投入不足。毕业设计安排在大四最后一个学期进行，而这个时期恰好是学生找工作的重要时期，学生的择业与毕业设计在时间上发生冲突，导致部分学生忙于应聘不按时回校，不能把足够的时间和精力放在毕业设计上，这已严重影响了毕业设计的质量。

1.3.2重视程度不够。学生们知道，一般情况下毕业设计成绩都在及格以上，所以部分同学只是简单套用课本和规范中的计算步骤，以完成设计为目的.。并不深究设计方案是否合理可行，设计成果是否能够应用，使得毕业设计与工程实践严重脱离。

1.3.3前期基础不够扎实。部分学生前期专业课程学习不够认真，基础理论知识薄弱;课程设计敷衍了事，以完成为目的，并不深究设计内容;毕业实习只是简单“走过场”，并未意识到毕业实习与毕业设计息息相关，这些都使后继的毕业设计不能顺利进行。

2.1注重过程管理，提高教师和学生的积极性。

在毕业设计过程中，应继续加强指导教师对学生的指导与督促，并适当辅以学校的检查，高效地完成毕业设计任务。防抄袭软件的引入，不适用于给排水等以图纸为主要设计成果的专业。给排水专业的图纸是否为学生独立完成，只能靠专业教师评定。而其设计说明书中引用课本和规范部分不能随意更改，学校在进行重复率检测时可适当放宽要求。

2.2坚持“请进来、走出去”，保障毕业设计的质量。

在毕业设计过程中，积极邀请设计院的工程师来我校开办讲座，并对学生的毕业设计进行指导，以进一步提高学生的实践能力和设计水平。同时，鼓励青年教师利用课余时间走进企业，学习工程实践经验，提高自身实践能力，从而提高毕业设计的指导水平。

2.3提前安排毕业设计，加强学生的重视程度。

为了在大四最后一个学期顺利完成毕业设计，我们在第七学期提前就把毕业设计的任务下达，让学生可以提前到实际工程中去考察，让学生有充足的时间准备毕业设计。指导教师严格把握毕业设计的进度，一旦进度滞后，通知该生的毕业设计成绩相应降低一个等级，从而提高学生毕业设计的紧迫感。消灭学生毕业设计100%及格率的思想，加强学生对毕业设计的重视程度，以保证毕业设计的质量和效果。

2.4精心准备毕业实习，使毕业设计事半功倍。

毕业实习与毕业设计息息相关，毕业实习质量的好坏，将直接影响到后继的毕业设计质量。我们应对毕业实习做好充分的准备，让学生在毕业实习中充分了解自己的设计内容，使毕业实习与毕业设计紧密联系起来，充分发挥毕业实习的作用。

2.5建立校企合作机制，实施开放型毕业设计。

鼓励学生到设计部门或相关企业做毕业设计。让学生走出校门，进入生产第一线，真正实现毕业设计与工程实践的有机结合，做到真题真做，从而提高学生的实践能力，为学生今后走向工作岗位奠定基础。并且一些单位可能就是学生将来的就业单位，这种方式不仅在一定程度上解决了择业与毕业设计时间上的冲突问题，还提高了专业就业率。

毕业设计是学生步入社会参与实际项目的一次极好的演示，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验。毕业设计出现的问题，并不仅仅是毕业设计的问题，而是四年教育问题的积累，是一个综合反映。通过毕业设计，带动学习风气的根本好转，这才是切实提高毕业设计质量的关键所在。如何结合毕业设计的特点，提高毕业设计的质量，并非一朝一夕之事，不可能一蹴而就，需要全体教师的不断努力，才能共同推动榆林学院给排水工程专业专业的发展和进步。