心得体会是一个综合性的文字表达形式，既要有清晰的逻辑结构，又要有真实的情感表达。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇一
我有幸亲临武汉观摩了上海市总辅导员赵国强老师关于《少先队活动课程》的讲座，让我接受了一次教育新思想的洗礼。
赵国强老师用入耳入心的儿童语言、形象浪漫的引导方法、鲜活动人的时尚元素、生动典型的活动案例从“为什么要建设少先队活动课程”、“少先队活动课程内容是什么”、“怎么实施少先队活动课程”、“如何让少先队活动课程有意义有意思”四个方面为我们阐述了最新少先队活动课程建设的理论基础和实践操作，指导我们如何将有意义的工作做得有意思。作为一个最基层的.少先队辅导员，我和许许多多辅导员一样热爱少先队工作，但是总觉得我们平时开展的少先队活动随意性较大，缺乏系统性。现在，赵国强老师的讲座明确地告诉我们，少先队活动已经作为一门课程即将进入我们一至八年级的课程表，让每个少先队员得到优秀文化的滋养和熏陶。
就目前学生、家长、教师重抓考试分数的状况而言，《少先队活动课程》的建设，希望从上到下能开辟一条绿色通道，全社会齐心联动，让星星火炬亮起来，让家长的眼睛明起来，让教师的心热起来，让孩子的手脚动起来，真正让《少先队活动课程》发挥其作用，实现“把有意义的事情做得有意思”的预期目标。聆听一席话，胜读十年书，听了赵老师的讲座，我获益匪浅。特别是作为辅导员感到工作荣誉感更强了，对少先队工作的目标更明确了，思路更清晰了，信心更足了。更让我了解了新时期少先队工作面临的形势与任务，对少先队工作的创新发展有了新的认识，拓宽了视野。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇二
一年的少先队工作转瞬即逝，回首走过的一年，收获颇多。下面我从三个方面进行总结。
1、举行新队员入队仪式。
每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行，形式与以前都有所不同，项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有：拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等，老师的参与，在一定程度上减轻了工作压力，有利于身心健康，以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演，增强了孩子们的自信心，从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动。
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
xx是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为xx捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常积极主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。。
结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。
1、开设兴趣小组。
为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划，选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点，设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在20xx年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱，我深信，只要心中充满爱，我们的少先队工作就一定会更好。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇三
我校少先队总部认真贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育活动为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
一、实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》是少先队组织贯彻党的精神和中央8号文件的实际行动，是实现少先队工作科学发展的必然要求，是实现少先队课程化的需要，是少先队辅导员专业化的积极探索，是进行少先队工作科学管理的需要，是贯彻第五次少代会精神，落实“全队抓基层，全队抓落实”工作思路的需要。《纲要》明确了基层少先队的主要工作、少先队辅导员的基本任务和辅导员分年级工作的基本要求，是指导基层少先队工作、规范少先队辅导员工作的重要文件。
为了在我校少先队辅导员和少先队员中全面贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，广泛开展“雏鹰争章”活动，我校少先队总部做了如下工作：
1、第十一周星期一(__年11月7日)下午4：20，少先队总部组织了全校少先队辅导员，在学校大屏幕教室举办了“贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》，全面开展‘雏鹰争章’活动”辅导员培训班。(由陈先裕总辅导员主讲)。
2、印制了“少先队员雏鹰争章手册”(16开，共8张)，一至六年级的队员每人一本。
3、从__年11月8日起，各中队建立了“少先队员成长记录袋”。
4、各中队相应成立了“雏鹰争章考核领导小组”，对队员进行了章目的考核。
5、各中队还建立了“雏鹰争章一览表”，使少先队员对获章情况得到全面的了解。
二、为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，按照全队抓基层、全队抓落实的工作思路，努力把未成年人思想道德建设的任务落实到基层组织中，让体现少先队教育理念的品牌活动在基层组织中更加普遍地开展起来，有效推动少先队事业的创新发展，根据全国少工委办公室《关于开展__—__年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动的通知》(中少办发〔__〕12号)要求，结合我校工作实际，各中队组织了“雏鹰假日小队”并开展了丰富多彩的少先队活动。
成立了由高作慧校长任组长的“童趣杯”特色小队活动领导小组，__年11月14日组织全体辅导员学习了“关于开展__—__年度‘童趣杯’全国少先队特色小队评选活动的通知”。__年12月6日下午，请来了黄永腾顾问，对我校辅导员进行了“特色小队”的方案设计、活动开展、整理材料参评等方面的专题培训。使我校辅导员的业务水平有了较大的提高，对开展好“特色小队”活动打下了坚实的基础。
三、扎实做好未成年人思想道德建设工作、预防青少年违法犯罪工作和争创“优秀青少年维权岗”工作：我校少先队总部以服务未成年人健康成长为主线，加大对未成年人的保护、维权力度，积极开展预防和治理青少年违法犯罪专项活动，实现了在校生犯罪零记录的良好局面。
1、整合社会力量，创造少年儿童健康成长环境。针对青少年违法犯罪的不良环境，多方联动，齐抓共管，采取多种措施，认真解决影响青少年健康成长的突出问题。一是成立了由高作慧校长任组长的预防和治理青少年违法犯罪活动领导小组，制定方案，明确任务，实行综治成员单位包校制度，协助治理学校内外存在的隐患和问题，净化周边环境;二是对干扰学校教学秩序、危害师生安全、腐蚀青少年思想意识等现象进行全面排查。
2、加大宣传教育力度，筑牢思想防线。一是聘用一批政治素质好的同志担任校外辅导员(聘任城东派出所所长张家宪同志为我校“青少年维权岗”领导小组副组长)，他们深入到学校进行法制宣讲，为全校队员上法制教育课，开展法制教育活动。二是充分发挥党、团、队组织的优势，以爱国主义教育为主线，利用重大节日开展思想道德教育，引导少年儿童树立从小养成良好的行为规范;三是组织开展“新世纪我能行——青少年自护教育”系列活动、“民族精神代代传”主题教育活动。四是在革命烈士陵园建立了革命传统教育基地，对队员进行爱国主义教育。
取得很好的效果。拒绝非法书刊进入校园净化校园环境。开展“文明上网”的教育活动认真做好校园网络清理整顿工作并配合相关部门做好未成年人进入网吧工作教育学生正确认识和使用网络。
4、重视少年儿童的法制教育工作。长期聘请法制副校长。学校聘请了城东派出所所长张家宪同志为法制副校长，每年四次以上到学校同广大师生上法制教育课，引导青少年开展法制学习。特别是能够结合本地区的案例和存在的主要问题，针对性强，效果好。每次讲完课还抽出一定时间同师生进行法律知识讨论，为师升提供法律援助。讲究教育实效，改变过去采取的单一灌输的方法进行法制课教学。
四、加强交通安全教育，提高队员的交通安全意识。安全工作无小事，安全责任重于泰山。在当地党委、政府和教育行政部门的领导下，在防城区交警大队的大力支持和帮助下，我校开展了内容丰富、形式多样的交通安全教育活动，有效地提高了师生的交通安全意识和防护能力，取得了较好的教育效果。倡议全体师生积极行动起来，人人参与到交通安全教育活动中去，让交通安全意识入心入脑。
聘请了防城区交警大队民警张华新同志为交通安全教育辅导员。张辅导员和交警大队的宣传中队长还专门为全体师生上了一节交通安全教育大课，让师生们提高了交通安全意识，学会了交通安全的防护方法。
五、认真组织队员参加全国读书教育活动和广西科技活动：
1、认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动。我校少先队总部认真组织队员参加全国青少年“心系祖国，健康成长”读书教育活动，并取得可喜的成绩。其中，许睿同学荣获全国三等奖，有30多名同学分别荣获全国优秀奖和广西区优秀奖，学校荣获全国组织特等奖。
2、积极组织队员参加广西区科协、广西区教育厅举办的“广西未成年人思想道德建设及科普知识竞赛”活动。我校有700多名队员参加了这次科技活动，并取得良好的成绩。其中，有唐小爱等16名辅导员荣获广西区优秀指导教师奖，高云霞等300多名队员分别荣获广西区一、二、三等奖。
3、__年10月13日上午9点钟，我校少先队总部在“防城烈士陵园”举行了新队员入队仪式。仪式上，陈先裕总辅导员宣布新队员名单，五(4)中队的老队员授予新队员标志，学校领导授予中队辅导员标志和中队旗，最后，队员们还参观了烈士陵园。
另外，我校少先队还承办了防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动讲故事比赛、防城区“心系祖国，健康成长”读书教育活动颁奖大会、防城区少先队工作会议，这三次会议的成功举办，得到上级领导的充分肯定。由于我校少先队工作出色，我校陈先裕少先队总辅导员荣获“广西十佳少先队辅导员”的光荣称号。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇四
《少先队改革方案》全面、系统、深刻，特别有如下四点：
第一，政治立场坚定。
《方案》开宗明义，强调要始终坚持党的领导，自觉贯彻党的教育方针，坚定不移走中国特色社会主义少年儿童组织发展道路，为社会主义事业培养合格建设者与可靠接班人。
第二，富有改革精神。
《方案》准确把握我国乃至全球经济社会发生的深刻变革，在充分肯定少先队工作成绩的基础上，深刻而全面地提示了长期存在而未能妥善解决的问题，诸如：少先队员的光荣感和组织归属感不强，辅导员队伍的专业化程度不够，活动方式的成人化形式化等。清晰的问题意识是改革卓有成效的前提。
第三，服务队员成长。
《方案》把竭诚为少年儿童健康成长服务当作少先队工作的出发点和落脚点，提出要尊重少年儿童的主体地位，特别是满足他们的成长需要，诸如平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面的需要。可以说，《方案》注意了少先队工作的政治性与儿童性的平衡发展原则。
第四，举措具体得力。
《方案》提出了少先队改革的指导思想、基本原则、主要目标，规划了体制机制、组织建设、活动方式、专业支持和工作保障等六方面共计19条的改革举措，其中有具体的量化指标，如规定县级以上少代会代表中，少先队员代表要占50%以上比例；县级以上工委中来自基层单位的.委员要占50%以上；还提出要研究制定少先队组织文化的国家标准等。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇五
作为少先队员，担任队干部是一项光荣而又责任重大的任务。拥有职务，首先要具备职业素养和职业意识。在此，我将分享我担任小队长的心得体会，希望能够帮助到正在担任或即将担任职务的小伙伴们。
第二段：领导能力的重要性。
作为班级小队长，我们首先要具备一定的领导能力。这包括：团结班级成员，激发队员的积极性，与成员建立良好的沟通关系等。如何提高领导能力呢？我认为要尽可能多地了解队员，了解他们的性格、爱好和需求，这样才能有针对性地照顾每个队员的需要和提高策略，从而让整个团队更加高效地运转。
第三段：责任感的体现。
作为队长，我们的责任不只是协调管理好小队，还要做到表率和榜样。我们应该遵守教师和家长的教导，努力学习，不断进步。同时，还要建立自己的职业标准，明确自己的职责和权利，做到知行合一。只有做到自我要求、以身作则，才能让队员对自己产生信任，遵从自己的安排，更好地完成各项工作。
第四段：团队协作的力量。
团队协作是小队工作不可或缺的一部分。作为队长，我认为应该注重鼓励队员之间相互支持与奉献。尽可能培养队员之间的默契和信任感。在协作的过程中，要注意团队成员的互动，分配工作，在保持团队目标的同时，兼顾个人发展。这样不仅可以增强小队凝聚力，还能够促进每个队员的成长。
第五段：尊重他人是前提。
最后，我想强调的是尊重队员和教师的情感、人格和价值观是实施队长职务的前提。我们应该攀比他人、自视过高和让别人难堪的行为。不能侵犯成员的自尊心和创造性思维。正心正意、虚怀若谷是我们作为小队长应有的职业标准。
总的来说，担任队干部是一项很有意义的任务。要想胜任这一工作，就必须充满责任感，以尊重他人的态度来更好地协作，进而完善职业表现和实现职业目标。我相信，只要我们在这个过程中经常对自己进行检查和评估，并不断地学习和进步，就可以做好这份充满挑战但又有意义的工作。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇六
我参加了省团委组织的少先队辅导员培训。我很荣幸能够参加这次培训。这次培训省团委的相关领导以及请来的有关辅导员或专家给我们深入浅出的讲解有关少先队的知识以及老辅导员应做的工作，使我对辅导员这个岗位有了新认识。本次培训虽然时间短暂，但收获却很丰厚。下面我从以下两个方面谈谈我的感受：
一、加深工作认识，摆正工作心态。
很多人恐怕都会有这样一些认识：辅导员工作似乎人人都能做，对素质的要求不高;辅导员工作很辛苦，工作很难出成效。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说，也对自己的职业感到困惑，对自己在学生工作中的作用认识不够，对自己担负的重任认识不清，工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过，困惑过，不知如何使自己的工作更有成效，使学生能够学有所成。但在参加了这次培训之后，顿然思路开阔。用专家的话说就是做好辅导员工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把这份工作做好。作为辅导员老师，工作需要有激情，不过，如果多些理性的头脑，更能够科学地来开展工作。作为有中国特色的社会主义辅导员，我们在开展各项学生工作时，应该对自己严格要求，从自身做起。
首先，要有坚定的政治立场，不断地提高自身的政治素质和思想境界。
其次，我们要加强业务学习，了解教育管理学、教育心理学、以及少先队的知识等相关知识，注重实践锻炼，加强工作研究，不断地提高工作能力。
第三，要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，自己的身教重于言教。
第四，要切实发挥辅导员的职能作用，深入细致地开展思想教育工作，认真组织好校园文化活动，帮助解决学生的实际问题，及时了解并掌握学生的思想动态，真正的成为学生健康成长的指导者和引路人。
二、提高业务水平，加大实践力度。
辅导员的工作任务有很多，大多数时候只重视学生的日常管理工作，而忽视了其他许多重要的方面，比如说学生的思想政治教育，学生的心理健康教育以及学生的特长发展教育等等方面。因此，应该充分重视这些方面的教育，做到工作细致，态度端正，责任心强，富有成效，真正成为一名名副其实的教育者。
最后，我觉得一名辅导员或一名教师应自己爱自己，爱自己的职业，因为我们的职业是崇高的。辅导员工作虽然辛苦，虽然很平凡，但是是能够出彩的，要抱着要做就做好的心态，在平凡的岗位上做出优异的成绩。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇七
为认真贯彻落实少先队黄南州工作委员关于转发共青团中央、教育部、全国少工委《关于印发少先队改革方案的通知》和《共青团中央教育部全国少工委关于认真学习贯彻李源潮同志在全国少工委七届三次全会上重要讲话的通知》精神，4月20日上午，团县委组织干部职工认真学习了《少先队改革方案》。
学习会上，与会人员深入学习领会《少先队改革方案》的精神实质，深刻领会少先队改革的重大意义、指导思想、基本原则、主要目标和改革措施，进一步明确了改革方向，掌握了新形势下少先队工作的新要求、新做法。
全县各乡镇团委、各学校团组织通过播放ppt、集中学习、交流研讨会等多种形式认真学习了《少先队改革方案》。在坎布拉九年一贯制学校，大队辅导员利用ppt，向全体辅导员解读了《少先队改革方案》，号召大家参与到少先队改革创新的浓郁氛围中，做好思想及行动上的准备，扎实推进少先队改革，明确具体措施，引领全体队员听党的话、跟党走，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦而接力奋斗。
随后，辅导员们各抒己见，纷纷畅谈了自己的心得体会。马春梅老师说：“通过学习《少先队改革方案》，我一定从思想上、行动上强化坚持党的领导，牢记队的使命，服务队员成长，打牢基层基础，积极继承创新，一切工作以基本原则为出发点。”德青措老师说：“《少先队改革方案》为我们指明了方向，明确了道路，找到了工作的支点，我期待通过此次少先队改革，丰富校园生活，开发队员潜能，使少先队组织成为孩子的心灵家园。20xx，撸起袖子加油干！”。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇八
本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
1、结合重大节日开展相应的活动。
教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展建国60周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
10月13日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育，并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，十一月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。
2、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
3、提高少先队员思想素质。
利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教育，并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，抓好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。
4、切实加强学校少先队组织建设。
进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
5、开展各项兴趣小组活动。
培养队员的兴趣爱好，使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼，同时培养了他们的综合素质，发现人才。
6、心理健康教育。
如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。
一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去锻炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加新鲜的血液。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇九
本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点。
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确保学生安全。
6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点。
1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置。
2.召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.
3.庆祝教师节，我们的节日——中秋节。
4.开展第17届全国推广普通话宣传周活动。
6.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活动。
1.庆国庆活动：
(1)以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动。
(2)出一期板报。
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
3.辅导员、队干部培训。
4.“红领巾相约中国梦”主题中队活动。
5.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动。
1.加强消防安全教育。
2.开展艺术节活动。
1.法制教育，纪念12.4全国法制宣传日。
2.结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动。
1.庆祝元旦活动欢天喜地迎新年。
2.举行闭学式，表彰优秀队员。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十
眨眼间，xx年xx市少先队骨干辅导员在北京学习培训之旅归来已快一个月，原先的热血沸腾已经慢慢冷却，开始化成一缕轻柔的风，让我静静地思考自己该着手的地方。不说空话、大话，不搞空架子是对自己今后开展少先队活动的基本要求。“细节决定成败”“千里之行始于足下”，感谢这次北京之行让我对少先队的活动开展有了清晰明了的理解，在分析本校少先队活动基本现状后，决定从最基础的.做起。敬队礼、系红领巾、唱队歌、选队委、了解少先队的历史等等，而开学初恰逢抗日战争胜利xx周年，于是和孩子们一起看阅兵式，一起看《开学第一课》。对于历史，我们有必要从娃娃抓起，有必要让每一个孩子学会知耻后勇。而除了本中队的活动以外，我也试着积极参与到学校的大队建设，利用自身优势，主动负责红领巾广播站的建设，成立特色红领巾实践基地，聘请能人志士当校外辅导员，让活动真正走出去，请进来。
对于当下农村少先队活动的开展，我们许多辅导员还存在着认识上的不足，活动目的定位不准确等，所以在以后的工作开展中，唯有多学习，多实践，多反思，多弥补。努力扎根农村，立足农村，寻找身边丰富多彩的活动资源，让农村的少先队活动也能开展地有声有色，让农村的孩子也能在活动中收获自信和快乐。
北京之行对我而言犹如一股轻风，而轻风许我温婉，我许世界斑斓。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十一
少先队作为中国共产主义青少年团的组织之一，在全国范围内广泛展开活动。作为一名少先队员，我深切体会到了参加少先队活动的重要性和意义。下面我将结合自己的经历和感悟，简要总结我的心得体会。
第一段：开展少先队活动的重要性。
作为一个少先队员，参加少先队活动是我们的责任和义务。这些活动不仅可以增强我们的团队合作意识和组织能力，还可以培养我们的爱国主义和集体主义精神。少先队活动是一个让我们了解社会、了解国家的机会，通过亲身参与社会实践，我们不仅可以锻炼自己的实际操作能力，还可以发现自身的不足之处，并不断提升自我，为将来的成长打下扎实的基础。
第二段：参与少先队活动的收获与启发。
在少先队活动中，我学会了关心他人、团结合作。在集体活动中，同学们彼此帮助、互相合作，无论是攀登山峰、开展社区服务还是进行文艺演出，我们都养成了互帮互助的良好习惯。通过这些活动，我明白了团队合作的重要性，成员的力量是无穷的，只要齐心协力，就能克服困难，取得更好的成果。
第三段：培养爱国主义和集体主义精神。
少先队活动是培养我们爱国主义和集体主义精神的重要途径。每年的五四运动纪念日、国庆节等重要节日，我们都会开展相应的活动，通过学习国歌、问候国旗、参观革命纪念馆等方式，让我们更加了解祖国的优秀文化和革命历史。这些活动激发了我们对祖国的热爱之情，同时也提醒我们要胸怀集体，懂得为集体付出。
第四段：实践锻炼和自我提升。
少先队活动的开展使我们有机会亲身参与社会实践，提高我们的实际操作能力。比如，在社区服务活动中，我们会组织捡拾垃圾、清理公园等，既锻炼了我们的动手能力，也增强了我们的环保意识。这些实践锻炼让我们更加了解社会，增长见识，同时也为我们将来的成长打下了基础。
第五段：少先队活动的重要意义。
少先队活动的意义不仅仅是为了短期内的成果，更重要的是为我们今后的成长打下坚实的基础。通过少先队活动，我们不仅了解了集体的力量和合作精神，还体验了实践锻炼的过程，让我们在活动中不断认识自我、超越自我，增强了自信心和责任感。今后无论是学业还是工作，这些素质和经验都将使我们在未来的道路上更加坚定和自信。
总结：参加少先队活动是一次全面发展的机会，可以培养我们的爱国主义和集体主义精神，锻炼我们的实际操作能力。通过少先队活动，我们学会了团队合作，培养了自信心和责任感，为我们将来的成长打下了基础。少先队活动的重要意义不仅是在活动中获得的成果，更是对我们未来人生的启迪与指引。让我们牢记使命，勇往直前，为实现中国梦而努力奋斗！
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十二
作为一名少先队员，我深深地感受到了少先队组织给予我的关心与教育。在过去的一年中，我通过参加队伍的各种活动，不仅锻炼了自己的身体素质，还形成了正确的世界观、人生观和价值观。在这里，我不仅收获了友谊，还学到了团结合作、助人为乐和坚持不懈的品质。从这些宝贵的经历中，我体会到了队伍的重要性，懂得了要带头学习、带头劳动、带头奉献，努力成为一名优秀的少先队员。
第一段，我能感觉到队伍给我带来的关心和教育。少先队组织是关注儿童成长的大家庭，每天放学后，我们都会有队委老师陪伴在身边，为我们提供必要的帮助和指导。有一次，我犯了一个错误，本以为老师会严厉批评我，但没想到老师却像大哥哥一样耐心地给我讲解生活中的道理，让我明白了错并改正了错误。通过这样的教育，我深知自己是在一个充满温暖和关怀的大家庭中成长，这种关心和教育让我从内心产生一种责任感，也更加坚定了自己在队伍中尽心尽力工作的决心。
第二段，通过参加队伍的各种活动，我锻炼了自己的身体素质。少先队组织在活动中强调锻炼身体的重要性，因此我们经常参加一些户外活动，例如登山、野营等。每次活动结束后，我总是感觉到身体变得更加强壮，体力得到了提升。这不仅让我能更好地适应学习和生活的要求，而且也让我更加自信，勇敢地面对各种挑战。通过这种锻炼，我明白了身体是革命的本钱，只有拥有强壮的身体，才能更好地为我国的建设做出贡献。
第三段，我形成了正确的世界观、人生观和价值观。在队伍中，老师们常常给我们进行一些启发性的讲座和活动，通过这些，我懂得了要追求真理、追求美善、追求幸福。在生活中，我以身作则，懂得了要诚实守信、友善待人。在学习中，我珍惜每一分每一秒，爱护学校的每一件物品，鼓励同学们共同进步。我明白了胜利是属于奋斗者的，只有通过不断的努力和追求，才能取得成功。这种正确的世界观、人生观和价值观，将伴随我一生。
第四段，我体会到了队伍的重要性。在队伍中，我们不仅可以获得老师和同学们的帮助，还能结交到一群志同道合的朋友，一起共同成长。我们经常开展各种活动，例如集体学习、团队合作、集体劳动等，通过这些活动，我们不仅能深化友谊，还能培养团队意识和协作精神，学会和他人合作和共同发展。这种团结的力量无疑是巨大的，它使我们在面对困难时能相互扶持，共同克服困难。
第五段，作为一名少先队员，我懂得要带头学习、带头劳动、带头奉献。我知道作为一名少先队员，我要担负起先锋模范的责任，成为学校和社会的中流砥柱。因此，我每天都要带头学习，努力取得好成绩，通过成绩的进步来激励和带动其他同学。同时，我还要带头劳动，在班级和学校的活动中积极参与，发挥自己的力量，完成自己的任务。此外，我还要带头奉献，积极参加社会公益活动，为社会做出自己的贡献。作为一名少先队员，我要时刻保持良好的心态和行为，做到时刻以身作则，为他人树立榜样。
总结起来，作为一名少先队员，我深感到少先队组织给予我的关心与教育的重要性。通过参加队伍的各种活动，我锻炼了自己的身体素质，形成了正确的世界观、人生观和价值观。我体会到了队伍的重要性，并懂得了要带头学习、带头劳动、带头奉献。在今后的日子里，我会更加珍惜这份机会，努力成为一名优秀的少先队员，为建设美好的未来贡献自己的力量。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十三
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树育人为本的思想，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
2、开展“星星火炬，代代相传”为主题的教育活动，结合建队节对少年儿童进行队史教育，使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬命传统，明确职责，迎接挑战。
3、继续深化“手拉手”活动，各积极开展富有实效的教育活动，如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动，培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。
1、推进少先队工作社会化，积极联系社会各方面的力量集合资源，形成合力，构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制，让全社会都来关心少年儿童，拉开“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的系列主题活动。
2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金，努力创建示范的少先队部，不断改善活动的设备，努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。
3、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。
4、建设一支辅导员队伍，着眼于辅导员的自身素质的提高，各辅导员能大胆解放思想，转变观念，创新少先队工作，取得一定的成绩，也涌现了许多育人的先进典范。
1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的意见》，努力扩大少先队员的争章面，进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%，队员获得达标章达80%。
2、把少先队工作摆在突出的位置，充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的科技实践活动，通过举办各类的科技兴趣小组，培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。
1、结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式，活动程序完整，队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。
2、各兴趣小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有计划、有记录、有总结。在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十四
学生从早晨上学到放学，一日的.常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把星星贴到雏鹰争章栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。我们有组织开展了艺术章、学习章、行为章等评比活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。
少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十五
本学期初,按学校工作计划对少先队工作的安排,根据学校实际,制定了切实可行的《少先队工作计划》，并按计划认真地开展了工作，现将本期工作作如下总结：
1、认真组织升降旗仪式和举行国旗下的讲话活动。
每周一升旗，周五降旗，升旗时开展国旗下的讲话，讲话由学校领导或学生代表或教师代表进行，并将讲稿进行搜集整理，归档保存。
2、进行常规性的教育活动。
利用班会、队会等课对学生进行常规性的教育活动，对学生进行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的教育，并要求学生遵照执行，争做优秀少先队员。同时要求队员热爱红领巾、热爱自己的组织。
3、对学生进行行为习惯的养成教育。
根据学校的要求，少先队大队辅导员、中辅导员等严格要求学生遵守学校的纪律，养成良好的行为习惯。如：要求学生上课认真听讲，课后认真完成作业，上下楼梯靠右走等。
4、加强安全教育。
在少先队员中进行安全知识教育，利用班队课或集体活动，对学生进行安全知识教育，向学生传授安全防护知识，同时，还利用安全教育课进行强化。特别是道路交通安全知识的教育。因普水油路从我校门前经过，骑自行车上学的同学又比较多，因此，加强道路交通安全教育就特别重要，所以，少先队特别重视了这方面的教育。
5、结合节庆日开展教育活动。
根据学校的安排，在重大的节庆日开展了丰富的庆祝活动，既培养了学生的能力，又对学生进行了教育，寓教育于活动中，取得了很好的效果。
(二)、存在的问题
1、对新入学的儿童培养不够，没有很好的对他们进行好队前教育。
2、活动开展的质量不高。
(三)、今后努力的方向
1、加强对未入队的儿童进行队前教育。
2、争取把各项活动开展好，让学生在活动中受教育，进一步培养学生的良好行为习惯。
优质少先队特色章心得体会（案例16篇）篇十六
作为少先队员，我深深体会到少先队的重要性和意义。参加少先队，不仅仅是一个身份的象征，更是一个责任和使命。通过这段时间的少先队生活，我收获了许多知识和经验，也培养了良好的品质和习惯。下面我将结合自己的亲身经历，谈一谈我对少先队的心得体会。
首先，加入少先队让我明白了什么是集体荣誉感和集体责任感。在少先队的大家庭里，我们都是平等的一员，大家共同努力，共同进步。我记得有一次，我们班级准备举办一次文艺汇演，每个人都分配了自己的任务。我负责舞蹈的准备工作，虽然辛苦，但是我知道只有每个人都尽自己的努力，我们才能有出色的表演。最终，我们的文艺汇演获得了全校的好评，这让我懂得了只有在集体的荣誉面前，个人的付出才有了价值。
其次，少先队活动让我学会了团结合作，增强了我的沟通能力。在少先队内部，我们有各种各样的活动，如队会、队课、集会等，这些活动都需要大家相互配合才能顺利开展。我记得有一次，我们班级参加一次社区义务劳动，任务是收拾公园里的垃圾。每个人都拿着垃圾袋，有条不紊地清理着垃圾，尽管任务很繁重，但是大家都齐心协力，最后我们成功地完成了任务。通过这次活动，我明白了只有与团队合作，我们才能取得更大的成就。
再次，少先队生活让我懂得了奉献和助人为乐的重要性。少先队教育我们要心系他人，学会帮助他人。我记得有一次，我看见一个老奶奶摔倒了，我急忙上前扶起她，并帮助她找到了家人的联系方式。老奶奶感激地笑着对我说：“小伙子，你真是个好孩子！”那一刻，我感到无比的温暖和自豪，我深深体会到帮助别人就是帮助自己。从此以后，我一直秉持着这种精神，乐于助人，愿意为社会做贡献。
最后，少先队教给了我正确的世界观和人生观。在少先队里，我们学习《小百科课堂》，了解到了党的各项方针政策和国家的发展历程。少先队教育我们读好书，做个有知识的人，为将来的成长奠定基础。通过少先队的教育，我明白了一个人只有具备正确的世界观和人生观，才能正确面对各种问题和困境，成为一个对社会作出贡献的人。
少先队的心得体会让我明白了一个重要的道理：只有通过自我培养和锻炼，我们才能更好地为社会服务。作为少先队员，我们应该发扬团结、勤奋、勇敢、坚毅等良好品质，通过积极主动参加少先队活动，提高自己的综合素质，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。
总之，少先队的心得体会给予了我很多宝贵的经历和教育，让我获益匪浅。加入少先队，不仅是一种身份，更是一种责任和荣誉。我将继续努力，在少先队的大家庭中，不断进步，锻炼自己，成为对社会有用的人。让我们的少年时光丰富多彩，让少先队的红领巾闪耀出最美的光芒！