优秀作文可以给读者带来启示，让人们对问题有更深入的思考和理解。优秀作文可以展示作者的思维和表达能力，让读者对作文主题有更清晰的认识。优秀作文可以给人以情感共鸣，引发读者的共鸣和思考。优秀作文可以开阔读者的眼界，让人们对世界有更广阔的认识。优秀作文可以激发读者的创造力和想象力，让人们产生新的思考和观点。优秀作文可以培养读者的阅读和思考能力，提升个人素质和能力。优秀作文可以传递作者的情感和思想，让读者更好地理解作者的想法。优秀作文可以启迪读者的思想，引发读者对问题的思考和思考方式。优秀作文可以给读者以力量和勇气，鼓励人们积极面对生活的困难和挑战。优秀作文可以让读者体验多种情感，让人们对生活有更丰富、更全面的感受。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友，一起助力我们的成长和进步。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇一
北京中考作文题目是：从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式，对话可以增加彼此的了解，可以倾诉各自的`心声，可以碰撞出智慧的火花——请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述产生的美好结果，可以描述你对对话的认识......
题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念，男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场。超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1)请将作文题目抄写在答题卡上;。
(2)不限文体(诗歌除外);。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇二
每个人都必须学会宽容，因为你宽容了别人，别人也会宽容你。
有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上课是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，没跟我说，我就生气了，说：‘‘干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是没见过这样子的人!”他说“你又不是没拿过我的，我找你借一下你就说得那么难听!”我这下火冒三丈[注:形容愤怒到极点。]，说：谁叫你也不问我借不借!”听了这话，他生气地走了!
过了几天，我去上学，不料忘记带笔了，我可急了，找同学借，他们都没有多余的笔，现在看来，也只好硬着头皮去找同桌借了!我说：“有多余的笔借我吗?”他爽快的拿出笔来给我，好似前几天我骂他的事都没发生一样，我接过笔来，心里暗想：以后不要再那么斤斤计较[注:斤斤：形容明察，引伸为琐碎细小。只对无关紧要的事过分计较。]，应该向同桌学习，做一个会宽容别人的人!
这就像林则徐说的：“海纳百川[注:纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。]有容乃大，山高万仞无欲则刚。”
经过这件事，让我学会了要宽容别人。宽容让我逐渐成长!
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇三
宽容，可以用爱和真诚来温暖他人的心灵，能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。
曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：是说有一个人骑着一匹骏马，另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说：“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑，不多会，普通的马就好了。这只是一个小故事，却揭示了宽容的基本含义。
宽容，还代表着对日常生活事件的处理上，而且不计较个人过失。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容，应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心，可以让人进入一个神清气爽的境界，让人拥有乐观的人生。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇四
我认识了一个非常厌恶的词“非典”也由此认识了她。又一个厌恶的词出现了一新冠病毒。几十天来一个人一种激情一种力量时刻冲荡着我的心灵常常让我泪流满面。
她很普通，走在茫茫人海中，你可能寻她不见，她又很平凡，没有激昂的话语，总是那么的温和，她很瘦小，但她的心胸广阔，她的肩可以担下生死之重，足以配得上的敬意。
20我接到了书记布置我的一项任务，非典肆虐之时，我校老师的爱人毫不犹豫的冲向了第一线，没有辞别父母，没有亲吻一下幼小的女儿，一句“辛苦你了，爸妈女儿就拜托给你了”，一转身就把一个家托付给了她，更把一种牵挂担忧压在了她的心头，她一边照顾着双方的父母，一边抚养着幼小的女儿。那时候的我对她还不是太熟悉，只是带着一种敬意，写下了那篇稿子，看到书记满脸的泪水，我知道了，这一定是一位不平凡的老师。
没有怨言，也没有泪水，她咬着牙前行着，她不是什么先驱，但她绝对是中国千千万万个砥砺前行中的一员，正是有了她和她们这样的守护者，才有了那些在没有硝烟的战场上勇敢与病毒交锋，以自己的身躯为大家小家筑起血肉城墙的白衣战士们。，为了“大家”他又一次援疆，爱人的一个转身，又把一个小家的责任托付给了她。年龄大，路途遥远，条件差，又一种牵挂，让她彻夜难眠，但她用依旧的微笑，勤奋努力的工作，让爱人放心，泪，流在心底，苦，咬牙咽下。
20本应该是一个合家欢乐的春节，但新冠病毒让我们变得敏感，迷茫，又恐慌。不断刷新的信息，一串串数字的背后，是一个个鲜活的脸庞，和一组组破碎的家庭，封城，隔离，驰援，无数的白衣战士们又开始了他们的逆行。没有拥抱，没有告别，只是含着泪替丈夫收拾着行囊，绞尽脑汁的想着带上什么能够让他隔离病毒，可最后她的手是空的，心也是空的。伴着泪，无言地目送着丈夫的身影，越来越远，你用依旧的微笑安慰着双方的父母，尽力的侍奉着，唯恐让父母担忧，你把所有的重担扛在了自己的肩上，你把所有的苦埋在了自己的心中，因为你坚信：等风雨过后，你们会一同去迎接春天，一同去守护你们最美的家园，你们会微笑的一同去武大赏樱花，未来会幸福的牵手同行。
盼春来疫情毕，樱花盛开，待春来雾霾散，共同赏樱花。你没有去非典的战场，没有登上新疆的沃土，没有出行武汉，但你有战士的勇猛，国难的担当，你是一位修行者，你更是一位前行人，你身边有情，眼中有光，心中有爱。
看到你在朋友圈里友善的提醒着朋友们防范病毒，此时千言万语都显得是如此的苍白，我只能拿起手机一字一字慢慢地敲打给你：卢萍老师，请你多保重，我们敬佩刘教授，但我们更感谢你，我们共同的守候我们的家园，我们共同的迎接刘教授凯旋回家!我们期待武大的樱花树下你们夫妻牵手同行的身影!(王菊)。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇五
薛楦曾经说过“唯宽可以容人，唯厚可以载物。”在竞争激烈的社会中，“宽容”似乎已被人遗忘，留下的却是“刻薄”与“残酷”。所以学会宽容，渐渐显得那么必要、重要。
那么，学会宽容会为我们带来什么呢？战国时期，赵国大将廉颇因不满“素贱-人”的蔺相如位居其上，处处与蔺相如针锋相对，而林相如却没有因此报复廉颇，他用一颗宽大的心包容了廉颇。廉颇得知真相后，负荆请罪，于是两人成了刎颈之交。这就告诉我们，宽容可以给我们带来许多宝贵的财富。例如，别人的尊重；人格的升华；牢固的友谊等等。漫漫的人生道路中，我所追求的，不就是这些吗？因此，我们应学习蔺相如的“宰相肚里能撑船”。学会宽容。
相反的，如果我们没有一颗宽大的心，仁爱的'心，而心中总是怀着“仇恨”与“嫉妒”，那我们的生活就是黑暗的，所获得的一切将失去。我想，廉颇在妒恨蔺相如的时候，心中一定不好受，每天想尽办法对付蔺相如；见到蔺相如一点成就，就咬牙切齿。他的生活一定是没有快乐的，是苦恼的。可见，学会宽容，我们可以得到快乐。
秦始皇一统天下之后，没有用仁爱之心关怀六国的子民，而是制定了严酷的法律，杀人惟恐不能杀尽，惩罚惟恐不能用尽酷刑。这又何谈“宽容”呢？所以统一全国的秦朝两世而亡了。如果我们对待别人过分刻薄，那么我们就得不到正直的友谊，得不到成功，最终只有走向失败。
“仇恨”与“刻薄”像通往黑暗深渊的阴黑暗小路，深渊里有毒蛇侵蚀着人们的灵魂，吞噬着人们的血液，让人们痛不欲生，让人们一无所有。
学会宽容吧，你会得到更多的尊重，宽容会引领我们走向成功，会将我们带入光明世界。如果我们每一个人都多一份宽容，世界就会变得美好；世界就会充满爱。宽容会让你的生活充满快乐而不是忧伤，宽容会让你的人格得到最高的升华。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇六
记得那是一个秋日的清晨，虽是秋日，但湿重的雨露依然能让人感到冬日的凛冽。不一会儿，潇潇的秋雨便淅淅沥沥的落下来，令烦躁的人立刻平静下来，可我脑子里的怒火却平息不下来，的朋友------露汐，把我心爱的项链给扯断了，那是不久前逝世的奶奶留给我的礼物，看着弄断的项链，我的泪珠便像断了的珠子一样落了下来，心里也很伤心，便走了出来，秋日的落叶在枯黄的萧索，惹得我更加心烦意躁。
于是，我便去赵媛家了，她看见是我，热情地款待了我，我一屁股坐在沙发上，赵媛看见我心情不好，便安慰我，她说露汐不是故意的……说着，赵媛给我带来了最新款而她又最爱的芭芘娃娃，我摆弄着好她的芭芘妹娃娃，赵媛又去给我冲一杯热果汁了，我喝着，突然咳嗽一下，弄脏了她的，我连忙道歉，赵媛却不以为然地摇摇头，说：“没事，这个娃娃我不喜欢了。”而我却能从赵媛的眼神中看出她对这个娃娃的喜爱。赵媛拾起那个娃娃，转身丢进旁边那个垃圾筒。
我突然感到无比的羞愧，因为赵媛如此地宽容大量，而我的心胸却如此狭隘，有些无地自容。
此时的我难忍心中的煎熬，跑去露汐家门口，准备敲门，可又觉得太羞愧，因为露汐之前找过我道歉，而我却对她的道歉置之不理，而如今，小学我真是被面子冲昏了头脑，连这点事也不敢不。可是我去跟它道歉，如果她不愿谅我，还到处宣扬，那我的在同学之间的印象岂不……唉!到底要不要去呢，去!不去!这几个大大的问号在我的心里挥之不去。
终于，我实在受不了这种日子，我去露汐家了，我敲了敲门，露汐看见是我，眼神里流露出兴奋，我低下头，说：“对不起，露汐，之前我不应该不接受你的道歉，你可以原谅我吗?”露汐摇摇头说：“是我先弄坏你的项链，我也死要面子，其实我们心里都原谅了彼此，对吗?”我点点头…..
宽容，多伟大的字眼，它使一份快要分手的友谊破境重圆，谁能不爱它呢?谁能不钦佩它?
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇七
宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉，宽容自己的家人，朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。然而，宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人，即：“以德报怨”，则是最难的，也是宽容的最高境界，这才是人性中最美丽的花朵。
有一天我在回家的路上，看见有一辆电瓶车和一个玩滑板的男孩撞上了，那电瓶车的车壳被撞破了。我想那个小男孩一定非常害怕，会想阿姨会不会让我赔？我一定要先下手为强。可是结果和我想的完全不一样，那个阿姨下车讯问你要不要紧，有没有被撞伤。男孩见阿姨没有去管车头的破损，而这么关心他，他就主动对她说以后不会在马路上玩滑板了。宽容是一种力量，他能消除人世间的怨恨。
还有一次，我和家人在饭馆里吃饭，服务员一不小心把汤倒在了我的身上。我爸马上就跳了起来破口大骂：“你怎么这么不小心，把汤洒在了我儿子身上。”当时我在服务员身上看到了恐惧。经理这时走了过来，问发生了什么事，从我爸口里得知了事情的原委，连说了好几声对不起，并把服务员叫身前，说了几句。这时，我站了起来，说，老爸算了吧。也没什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼，眼神让我琢磨不透。然后对经理说：“我儿子都说了不要紧，那就算了吧。”然后对服务员说以后要小心一点。服务员用感激的眼神看了我一眼，那时我的内心不知怎么的感到十分激动。这应该就是宽容吧!
宽容是一种美德，有着无限的力量。它能化冤家为朋友；化干戈为玉帛；净化人类的灵魂；让你得到那彼此的理解和成倍的快乐。宽容就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能在抚慰心灵的伤痛；宽容，就像一把神奇的钥匙，能打开心灵的枷锁。宽容，能化解人与人之间的恩怨；宽容，能是事业发达；宽容，能使国家繁荣昌盛。在当今社会中，宽容有如一阵春风，暖人心田；宽容又恰似一阵夏雨，滋润人心胸怀开阔。让我们学会宽容吧!
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇八
以前，我凡事斤斤计较，常常和哥哥吵架。
有一天，哥哥不小心踩了我的脚，我生气的说：喂，你干嘛踩我啊?哦，对不起，我不是故意的。别人的脚不踩，偏偏踩我的脚，谁相信你不是故意的?，我们就为这些小事，经常吵架。虽然妈妈说过很多次，兄弟俩要相互宽容，不要吵架，但我总是左耳进，右耳出。
这次妈妈没有给我讲道理，而是讲了一个故事：在一辆人多的公交车上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她红着脸，急忙道歉：对不起!对不起!，那位男士笑了，反而幽默的说：都是我的脚太肥了，妨碍你了，不好意思啊!，女士笑了，车上的人也笑了。
有一次，我在学校玩的'时候不小心撞到了一位同学，我红着脸说：对不起，没有撞疼你吧?，他说：没有。后来，我们成为了好朋友。
宽容就像阳光，洒在别人身上，自己也会感觉温暖。我学会了宽容，也开始学会慢慢长大......
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇九
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)。
9月20日，中国人民大学历史学院教授孙家洲发公开信，声明要断绝与新招硕士生郝相赫的师生关系，该学生随后做出回应。事情的起因是9月19日，郝相赫在人大图书馆读了李凭先生的《北魏平城时代》后，对李先生分析政治史的思路非常钦佩，就发了一条微信朋友圈赞颂这本好书。发朋友圈的时候，他确实有点感慨：魏晋南北朝史领域有李先生这么杰出的学者南下澳门了，而在北京，中国的两大文科名校——人大、北大里执教魏晋南北朝的'导师却没有人及得上李先生的水平。郝相赫以前读过北大阎步克教授、人大韩树峰老师的高作，并不十分佩服，于是就拿来比较，说后两者“平庸”。郝相赫多次在朋友圈里转发对学界前辈的评论，提及历史学界的国内多所知名院校。如“人大最大的失误就是不该从这个垃圾系引入大量的唐宋领域老师……如果不是跟北大历史系这个垃圾系合作而是跟南开或者北师大合作的话好太多。”“想考魏晋或唐朝的千万别来我校，去武大清华吧。”9月21日19时许，郝相赫在新浪微博发布《道歉信》，表示“感受到了很大压力”，希望老师“能够继续容留”。上述此事发生，众说纷纭，对此，你有什么看法，请写一篇文章表达自己的看法。请自选角度，自定立意，写一篇文章。
【范文】。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十
宽容，可以用爱和真诚来温暖他人的心灵，能帮助我们做一个和和气气·大大方方的人。
曾经，我在一本书上面看到过一个寓言故事：是说有一个人骑着一匹骏马，另一个骑着普通的马的人一起行走。普通的马不知为何咬了骏马一口，骏马血流不止，但若无其事行走自如，并没有和普通的马一起撕咬。后来普通的马回到家中，不吃草，也不饮水，浑身颤颤巍巍。骏马主人知道后说：“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧，不如把它牵来，让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后，让它们共同饮食，共同奔跑，不多会，普通的马就好了。这只是一个小故事，却揭示了宽容的基本含义。
宽容，还代表着对日常生活事件的处理上，而且不计较个人过失。从古至今，没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容，应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心，可以让人进入一个神清气爽的境界，让人拥有乐观的人生。
安德鲁~马修斯说过：“一个人脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那留人清香的紫罗兰。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十一
阅读下面的文字，按要求作文。(60分)。
9月20日，中国人民大学历史学院教授孙家洲发公开信，声明要断绝与新招硕士生郝相赫的师生关系，该学生随后做出回应。事情的起因是2015年9月19日，郝相赫在人大图书馆读了李凭先生的《北魏平城时代》后，对李先生分析政治史的思路非常钦佩，就发了一条微信朋友圈赞颂这本好书。发朋友圈的时候，他确实有点感慨：魏晋南北朝史领域有李先生这么杰出的学者南下澳门了，而在北京，中国的`两大文科名校——人大、北大里执教魏晋南北朝的导师却没有人及得上李先生的水平。郝相赫以前读过北大阎步克教授、人大韩树峰老师的高作，并不十分佩服，于是就拿来比较，说后两者“平庸”。郝相赫多次在朋友圈里转发对学界前辈的评论，提及历史学界的国内多所知名院校。如“人大最大的失误就是不该从这个垃圾系引入大量的唐宋领域老师……如果不是跟北大历史系这个垃圾系合作而是跟南开或者北师大合作的话好太多。”“想考魏晋或唐朝的千万别来我校，去武大清华吧。”9月21日19时许，郝相赫在新浪微博发布《道歉信》，表示“感受到了很大压力”，希望老师“能够继续容留”。上述此事发生，众说纷纭，对此，你有什么看法，请写一篇文章表达自己的看法。请自选角度，自定立意，写一篇文章。
林语堂曾经说过：教育之根本在于幼儿园，幼童有“大慈悲”之心，道德从小培养”。教育的根本目的便是育人，成才。好比将一块天然的石头雕刻、锤炼，使其变得坚硬，有价值，因此教育应具备一定的容忍限度来引导人走向正道，而不应立刻裁决一颗未成熟的种子，而断毁一个人，孙教授的震怒，情有可原，但他手中教育容忍的尺度应更有弹性。南京大学莫砺锋教授曾评价一位高考分数低但却敢于用文言文自荐自己的学生是一颗读书的“种子”。并引导他坚持自己的理想。
教育是人生的起点，其引导和宽容作用能决定一个人的人生走向，因此教育的容忍尺度应是有弹性的。“年轻人犯错，连上帝都会原谅。”如果教育因学生的一次过失而就对其放弃，那教育便是一种失职，推掉自身责任。孙教授可用更恰当的方式来引导自己的学生。人性本没有善恶告子用水作比喻说：“性，犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。
人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也”。钢铁要经过千百次捶打才有用武之地，更何况人?教育需更富有弹性的宽容尺度，为人才的产生留有一个机会。教育弹性的尺度就在于不是无限制的容忍，也不是一次性打倒。俄国著名教育家苏赫姆林斯基就把自己的学生看作是平等、是可塑的来培养他们，人性本就是多样的。因材施教本就是教育的伟大之处，也许有的学生天性会偏向顽皮，但教育终究能引导他在正道上行走。应给予学生足够的肯定，而让其自身感到自己是有价值是被人认可的，才更能让他接受外界意见，再狂妄的人也会是可塑的，台湾著名作家李敖也经常批判他人，甚至于经常发表狂言，但他在自己恩师面前依旧长跪不起，感谢老师对其一生的影响。教育的魅力也正体现如此。教育的尺度应对事不对人，但应在道德层面上，尤为点之。郝同学的言论也许有一定道理，正如“当今中国于丹心灵鸡汤被人们批评，孔庆东之草莽，言语确实有应批判的地方。但他的方式却不恰当，孔教授应更着眼于他的表达方式，他这种行为上给予批评，并告诫他应如何做，也可用更恰当的方式达成自己的想法，而不必操之过急，立刻与其断绝关系，轻则只是引起小小波动，重则也许已毁其一生，变得更加极端。
教育本就是这个世上最伟大也最奇妙的东西。他甚至于主宰了人的人生方向。因此教育应更加宽容，为人才留下一个机会。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十二
饭堂排队打饭，难免磕磕碰碰。你走神了踩了人一脚，歉然一声“不好意思”，别人读懂了里面意思，大度地一嗔或一笑，淡了云烟，依然彩虹，这就是宽容。
人与人相处，要讲点宽容。唐代娄师德教育他弟弟为官待人要宽容。他弟弟说：“有人往我脸上吐唾沫，我自己把它擦去。”娄师德说：“这还不行。你把它擦去，还是违背发火人要侮辱你的意愿。我看还不如让唾沫自然干掉为好。”俗话说“处事让一步为高，待人宽一步是福”，这与孔子教育学生要温良恭俭让也是相通的。香港作家素素有一本随笔集叫《宽容是首歌》，一出版就销售一空。可见，儒家的宽厚爱人思想至今仍然有着厚重的道德基础。因此，在别人失意和失败时多一份宽容，少一点苛求，收敛残梦，预示日出，这是必要的。当自己得志时，多一点谦虚，少一些盛气，对身边的人也是一种鼓励。
那么，在生活中是不是都应该尽如：“大肚能容，容世间难容之事；笑口常开，笑天下可笑之人”呢？其实也未必，对所容之事也要做具体分析，只能“容天下应容之事”。对穷凶极恶、损人利己、玩弄人作践人的败类，我们千万不能像东郭先生那样一味宽容。我以为当“敬君子，治小人”才行。比如社会治安混乱、流氓滋事，只有实施“严打”，切实治一治，才能保障人民生命财产的安全。
有一篇文章叫《小人不可得罪》，我不敢恭维。对危害社会的不良分子温和与忍让，到头来倒霉的首先是你自己。在此，套用一下鲁迅的观点，就是如果你对他宽容，他也不会对你宽容；到时候你遭了殃，不仅想宽容他不可能，而且想不宽容他也不可能了。
生活需要宽容，但不加区别地一味宽容，则意味着社会责任感的缺乏。
没有宽容，人将变得危险；一味宽容，人将变得脆弱。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十三
如果没有温度，种子就不会发芽；没有阳光，花朵就不会开花；没有水流，鱼儿就不会生活。如果世界上没有宽容。人们就难以成功。
宽容是一种心态，一种精神。灿烂的太阳不会出现在每一天，而生活中阴暗的日子，在生活中的不顺心、不称意，与其抱怨连天，不如轻轻一笑。面对困难挫折的事，守住乐观，保持开心才重要。像是学生间的争执，如果双方相不退让，咄咄逼人，就会导致同学间的不团结，不和谐，甚至会产生争斗；反之，如果双方互相宽容，互相包容，所谓“退一步，海阔天空，忍一忍，风平浪静。”也许小小的争吵就会风吹云散。
宽容是一种人生智慧，是一种伟大的胸襟。从一段经历中获取经验，从一件事件中得到启蒙。而宽容则定是一个伟人必备的精神品质，例如：唐代的太平盛世时期，李世民宽容魏征进谏时的鲁莽，更是广开言路，建立了太平盛世，也成了一代明君。又如清朝大臣李英，那次，因家里修墙与邻居发生里纠纷，家里写信想让他来解决，他回复道：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人看后明白宽容他人的道理，邻居知道后，也十分感动。由此可见，小小的宽容可成就事业，可获人尊重，可消除人们之间的矛盾。
源远流长的历史河流中中华民族优良传统之一便是宽容，它是我们的传统美德，也是对自己的心灵升华。我曾读过一篇小故事：禅师喜爱兰花，弟子却撞碎，禅师说：‘吾爱兰花岂为恙呼？’道行高深的'禅师宽容了他的弟子，我想这次也给弟子上了一堂重要的课，也给我们有所启示。其实，宽容的表现就在身边，就在人与人之间，大家多一份宽容，多一分体谅，便少一分隔阂，少一份争吵。
海洋之所以辽阔无边，是因为它不曾拒绝任何一滴水；山峰之所以巍峨高大，是因为它容得下每一粒不起眼的石头；天空之所以无边无际，是因为它包容着每一朵或大或小的云彩。其实，宽容他人也是成就自己，所以，请学会宽容。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十四
林语堂曾经说过：教育之根本在于幼儿园，幼童有“大慈悲”之心，道德从小培养”。教育的根本目的便是育人，成才。好比将一块天然的石头雕刻、锤炼，使其变得坚硬，有价值，因此教育应具备一定的容忍限度来引导人走向正道，而不应立刻裁决一颗未成熟的种子，而断毁一个人，孙教授的震怒，情有可原，但他手中教育容忍的尺度应更有弹性。
南京大学莫砺锋教授曾评价一位高考分数低但却敢于用文言文自荐自己的学生是一颗读书的“种子”。并引导他坚持自己的理想。教育是人生的起点，其引导和宽容作用能决定一个人的人生走向，因此教育的`容忍尺度应是有弹性的。“年轻人犯错，连上帝都会原谅。”如果教育因学生的一次过失而就对其放弃，那教育便是一种失职，推掉自身责任。孙教授可用更恰当的方式来引导自己的学生。人性本没有善恶告子用水作比喻说：“性，犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也”。
钢铁要经过千百次捶打才有用武之地，更何况人?教育需更富有弹性的宽容尺度，为人才的产生留有一个机会。
教育弹性的尺度就在于不是无限制的容忍，也不是一次性****。俄国著名教育家苏赫姆林斯基就把自己的学生看作是平等、是可塑的来培养他们，人性本就是多样的。因材施教本就是教育的伟大之处，也许有的学生天性会偏向顽皮，但教育终究能引导他在正道上行走。应给予学生足够的肯定，而让其自身感到自己是有价值是被人认可的，才更能让他接受外界意见，再狂妄的人也会是可塑的，台湾著名作家李敖也经常批判他人，甚至于经常发表狂言，但他在自己恩师面前依旧长跪不起，感谢老师对其一生的影响。教育的魅力也正体现如此。
教育的尺度应对事不对人，但应在道德层面上，尤为点之。郝同学的言论也许有一定道理，正如“当今中国于丹心灵鸡汤被人们批评，孔庆东之草莽，言语确实有应批判的地方。但他的方式却不恰当，孔教授应更着眼于他的表达方式，他这种行为上给予批评，并告诫他应如何做，也可用更恰当的方式达成自己的想法，而不必操之过急，立刻与其断绝关系，轻则只是引起小小波动，重则也许已毁其一生，变得更加极端。教育本就是这个世上最伟大也最奇妙的东西。他甚至于主宰了人的人生方向。因此教育应更加宽容，为人才留下一个机会。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十五
在很久很久以前，有一个古老的部落，以“宽容”为话题作文，对“夸父”的宽容。有一个年轻人名叫夸父，长得十分高大。
有一天，他肩负起族人的希望去追赶太阳。
夸父追啊追，用尽全身的力量，他太希望追到太阳了。
他渴极了，饮尽了河里的水又继续前行。但是，很可惜，真的很可惜，夸父没有追到太阳，，他太累了，他倒下了，化作一片桃林，为以后追赶太阳的人解渴。人类挑战自然极限的一次行动就这样失败了。
他的族人们知道了都很悲伤，大家都觉得夸父会追到太阳的。有的族人说：“夸父是英雄，他为了追赶太阳而牺牲了性命，咱们应该为他立碑，把他的故事讲给后人听。”有的族人却说：“夸父并没有追到太阳啊犓最后失败了，咱们不该为失败者立碑。”
于是，族长让全族人集合，商讨这件事，话题作文《以“宽容”为话题作文，对“夸父”的宽容》。夸父应该是英雄，可夸父又真的没有成功，商讨陷入了僵局。周围都安静下来，大家等待着族长的最后决定。
一个小孩的声音却打破了这沉静，他先是“哇”地大哭起来，然后一边哭一边说：“我，我觉得夸父叔叔很了不起，他把太阳都赶到山那边去了。”众族人一片惊奇，是啊，他们怎么没这样想过。
族长长叹了一口气，他知道这个小孩用宽容的.眼光包容了一个英雄的失败。
于是，有了一座叫夸父的山和流传千年的传说。
于是，一个很美的传说经过千百年的沧桑传到我们耳边。
我一直想在“夸父追日”的故事后面加上一句话：“每个人都会追赶自己心中的太阳，对于追到的人，我们会给他胜利的喝彩；对于追不到的人，我们应该给他宽容的掌声，他们可能也是英雄。”
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优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十六
世界上有一束美丽的花，他是友谊的开始，是人际交往的`阶梯；它能化干戈与为玉帛，让世间和谐。它便是宽容。
学会宽容和谅解，多一份忍耐与谦让，那么我们的生活才会如湖水一般平静，而美丽。宽容，不仅仅是个人的智慧，更是社会的气度。宽容是一种修养，一种境界。世界万物都有着自己的生存和发展的规律。自然如此，人也应如此。
鲁迅先生再那样，在那样水深火热的年代也说过“相逢一笑泯恩仇”。“天地本宽，鄙者自隘"，一个心胸狭隘的人，必定会在自己堆砌的城堡只会感到黑暗而孤独，宽容，意味着恬静和淡然，人心的宽广可以使自然变得广阔，可以使音乐变得更美妙，可以使真情变得更醇香。多一份宽容，少一份计较与追究；少一份宽容，便少一份猜疑与冷漠；多一份宽容，便少一份孤独与茫然。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十七
大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容，汇集细土尘沙而巍峨耸立。人有了宽容，才有了永恒的美丽。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我也觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩起了篮球。突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，球不偏不倚地砸在了他的身上。我定睛一看，那位同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，我的白裤子上留下了两个深深的脚印。我抑制住了内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我走过去一看，正是踢脏我裤子的同学。我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。宽容是永恒的美丽。
还有一次，我刚从班里走出来，就把一位从门前经过的同学撞倒了。我急忙把她扶起，一看她的裤子都摔破了，我想：完了，这回要破财了。我正向着怎么跟她讨价还价的时候，她却轻轻地说：“没关系，你也不是故意的。”说完就一瘸一拐地走了。望着它远去的背影，我感觉她是那么的高大，原来宽容才是永恒的美丽。
因为宽容，你的胸怀博大如海，任恩怨沉浮;因为宽容，你的品质伟岸如山，让爱恨情仇纵横，因为宽容，你才有了永恒的美丽。
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十八
唉，奋斗了这么长时间，终于从期末考试的牢笼里跳出来了。早就想和同学上网杀个痛快了，凑巧，我刚刚上了qq，就看见我的好朋友都在线了。于是，我们就开始玩游戏了。
就在我沉浸于无限的喜悦时，一阵清脆的门铃声把我从喜悦中唤醒。打开门一看，是弟弟。“你怎么来了？”我问他，他和我打了招呼，就急匆匆地奔向电脑了。只见他坐在电脑前，娴熟地上了游戏网，打起游戏来。
不行，好不容易和好朋友凑到一起可以打打游戏了，怎能让他给搅了呢？于是，我说：“弟弟，姐姐要上网查一些很重要的资料，等姐姐查完你在玩好吗？”本来不想让开的`弟弟，听到“很重要”这三个字，就立刻蹦起来，说：“姐，快查吧！查完我还要玩呢！”
我心里暗笑：“哈哈，傻弟弟，等着去吧！”弟弟见我一会儿上“百度”，一会儿上“搜狐”，问：“姐，你到底要查什么呀！一会儿上这个网，一会儿又上那个网的。”遭了，被他识破了，在这么瞒下去，估计也要被他识破，不如就直说了吧：“傻弟弟，我这么说，是为了让你下来，我好和朋友玩玩儿游戏。”这时，他的眼里噙着泪水：“姐，快起来，我不干。我要玩。”说着，还跑过来拽我的衣服。这时，我也急了：“谁叫你这时候来的?”大概是我的话吓着他了，他的泪水像断了线的珠子似的涌了出来。顿时，我感到自己错了，感到自己不应该这样对他喊，就连忙说：“好弟弟，别哭了，是姐不对。咱们一起玩好吗？”“真的吗？姐姐，你不怪我了吗？”弟弟啜泣地说，“那好吧。”就这样，我们有说有笑地在一起打游戏，别提多高兴了。
就在那一刻，我真正感觉到宽容带给我们的甜美，这才感觉到宽容带给我们的温馨。像海一般的宽容,那不是无奈,那是力量!
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇十九
换位思考、世事无绝对。每一件事情都是有双面性的。当我们遇到与他人意见各异，不妨也换位思考一番，从对方的角度去考虑某些问题，切身处地的从对方的角度去思考以及所处的环境来处理问题，有可能某些我们眼看无法调和的冲突，在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考而进入了“柳暗花明又一村”的境界。请学会，换位思考 !
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇二十
宽容，似一束温暖的阳光，照进每个人的心房，似一杯暖暖的热茶，让你细细品味，似雨后的彩虹，那么的耀眼，那么的迷人。人生中如果没有宽容，那么，你的人生注定是失败的，宽容就像一缕光亮，让你走出黑暗。
“天气真好!”我伸了个懒腰。阳光，从窗外斜斜的射进来，空气中充满了泥土的芳香，使人心里痒痒的，想出去好好的放松放松。可惜，我却被困在这该死的补习班里，像只被囚禁的小鸟，渴望自由。我低下头，想写作业，笔尖刚亲吻纸张，不知怎么的，一股力量突然推了一下我，我刚回过神来，却发现纸上出现了一条长长的“吻痕”我恼火了，抬起头寻找造事者。突然，一阵怪里怪气的笑声传来：“哈哈，吴良彬，你的本子被谁“亲了”?不会是你吧?啊哈哈......”我扭头一看，哟，原来是王日伟啊!我顿是火冒三丈，眉毛紧皱着，眼中闪耀着怒火，手不停的在颤抖，似乎会在瞬间砸向他。
我克制自己，要不是看在同学的面上，早把他打得连亲娘都不认得了!“喂，你别，别胡来，念在我们同学一场，就免了皮肉之苦吧。”王日伟见我要发飙，连忙说。“哼，叫你在我的四百格上划了一条线，我写了好久的!就这样被你毁了!我要讨回那一笔!”说完，我扬起笔，在他的纸上画了一笔。我心满意足了，准备“打道回府”，可王日伟突然恼羞成怒，一连在我纸上画了几条“疤”。我被彻底激怒，跟他“大战”起来。
“叫你画我，我画。”
“哼，我也画!”
“我画!”
“我再画!”
“我画!”
不知过了多久，我俩的纸上已经“惨不忍睹”。不知何时，老师走了过来，请我们去“喝茶”。在滔滔不绝的训骂声中，不知何时，王日伟土壤开始抽噎，之后是一滴泪，最后又来“狂风暴雨”，他的泪水像断了线的珠子，不停的往下流，老师和我见状，慌了，我连声问他：“怎么啦?怎么回事?你倒是说话啊?”
“......”
“怎么啦?被吓我。”
“......”
“别哭了，再哭我也哭了。”
“......”
也不知过了多久，王日伟终于停止了哭泣，“吴良彬，你......能原谅我吗”王日伟说。“这......”我不知所措，我的脑子里跳出了一个小人。
“原谅他，他是你的朋友。”小人说。
“不，他刚才做了那么过分的事情。”
“你不也是?你没做吗?”小人严厉地说。
“......”
“宽容是最伟大的力量，记住，宽容，每个人都要拥有，才能使自己的生活更加美好，原谅他吧，好吗?”小人问。
“王日伟我们和好吧，不打不相识，我也有错，也请你原谅我。”王日伟突然把我抱住，我俩沐浴在阳光下，吸着泥土的芳香，多么美好啊......
宽容，世界上最伟大的力量，同学们记住，你身边的人惹你发火，那么请你想一想这个词——宽容.
优秀宽容题目题目（通用21篇）篇二十一
“海纳百川，有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。
宽容的力量是伟大是，它能够使两个水火不熔的人重归于好，能够使志趣不同的人走在一起，能够使冰冷的世界融化。
宽容是什么呢?它是对别人错误的一种融合;宽容是一种品德，一种精神境界。要具有它，就要有谅解他人的品德，原来宽容就是人与人之间的融合。有了宽容的心，我们可以与同学之间的相处更加的融洽。
在生活中人与人之间宽容是十分重要的，它是开拓人际关系的一把金钥匙，一个人一生中必然会犯错误，在犯错误之后，最需要的就是别人对他的理解，关怀与帮助，换句话就是需要别人的宽容。当你注意到了这一点，在别人犯错误时，别人也会同样需要你对他的宽容。彼此互相宽容，友好的人际关系也就建立了。你宽容了他人，别人也会宽容你。
即使一个人十分有才能，但古语说的好：“金无足赤，人无完人。”这个终究会与别人交融中犯这样那样的过失，如果对方不能队他宽容，那么，一个良才就与之绝缘了!
人与人之间如此，在国际社会中更是如此。如果没有宽容，人们生活在一个战乱的世界中，这种生活谁会愿意过?只要有了宽容，世界才会安宁，才会发展，人们才会过上平稳的生活。
然而，宽容并不是绝对的，在社会中必然会存在一些违法的犯罪分子。对这些人，是不可能采取宽容态度的，只有严厉的打击犯罪，社会才会安宁，人们才会熙熙而乐的生活，犯罪才会日益萎缩。
在未来世界中，会有更多的复杂的关系，只要有了宽容，人们才会生活的更美好!宽容，在我们现实生活中可以说是无处不在!