最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)

时间:2024-12-27 作者:曼珠

总结是一种思考的过程,可以帮助我们更深入地理解所学所做。小编精心挑选了一些优秀的总结范文,希望能给大家提供启示和帮助。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇一

老师们,大家早上好!

后段时间的复习、监考、改卷工作非常的紧张,也非常的辛苦,可是老师们却凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度圆满完成了工作任务,也给我们本学期的工作做出了了圆满的答卷!

20xx年是“十二五”的开局之年,也是我们xxx转型发展的关键一年。在前任吴校长的忙碌奔波之下,我们的学校面貌焕然一新;20xx年下半年,局领导又对我校的领导班子做了一个细微的调整,我很荣幸,能跟大家共事,共同建设二小这个大家园。回顾本学期以来,说实话,我们都是在非常紧张的状态中工作的,可老师们也都坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我代表学校向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作方式方法的理解和支持!一学期下来,虽然心中对自己的工作永不满足,但我依然十分的感动,感动我们大家在一起时的温馨:感动大家相处的坦诚相见;感动老师们对工作的严肃认真;感动大家同舟共济,奋进拼搏;感动中老年教师的以身作则,顾全大局;感动青年教师的任劳任怨,无私奉献感动着每一件让我们感动着的人和事。(比如:中年教师的,青年教师的......举例说明)

由于大家的齐心协力,学校取得了不错的成绩,各项活动顺利开展,成绩显著。

1、教师方面:在教学科研处的指导下,在ge教研组长的带领下,我们学校各个教研组的活动均能有计划的开展,有效的教研组活动是教师专业发展的捷径。本学期,我们的教科研也颇有收获:xxx老师的录像优质课荣获区二三等奖,xxx老师还在市小学英语研修活动上,做主题发言,为学校争得了荣誉;xxx老师的中队优质课荣获二等奖;xxx老师的心理案例荣获市三等奖,参加区学科素养比赛荣获团体二等奖;xxx老师的德育征文获市三等奖;xxx老师参与的优秀课例荣获区二等奖,还有相当一些老师的论文发表在各类教育杂志上;值得一提的是,在老师们的努力下,一批批优秀教师正逐渐浮出水面,xxx老师被选入区小语研修班,xxx老师入选区心理研修班,xxx等老师分别入选区语数骨干班......以上仅仅是在一学期内老师们所收获的成绩,还有很多老师在20xx年上半年也为学校为个人争得荣誉,在这里不在一一例举。

2、在学生方面,由于学校各方面条件的限制,很多活动无法开展。但是在学生工作处的精心安排之下,本学期我们还是开展几次活动,丰富了学生的校园生活,比如:演讲比赛、科技节系列比赛(xxx市三等奖,xxx老师指导的多幅组合市二等,还有大部分学生参与了区级层面的比赛)、黑板报比赛、感恩教育活动、学校冬季趣味运动会。更值得一提的是,学校社团活动正有模有样的开展着,虽然各方面的条件还不成熟,但是我们也看到了希望“七巧社团、乒乓社团、合唱社团、美术社团......暂且不看成绩,至少学生的在校生活丰富了......我相信在来年的艺术节、体育节上,定是郭溪二小学子们展现风采的好时机。

老师们,成绩永远属于过去,未来需要我们去拼搏努力。过去的时间里,也许,我们之间沟通还不够流畅,配合还不够默契,学校的一些规章制度执行还不够严格,学校决策贯彻还不够彻底但是,我觉得时间会让我们变得越来越成熟,越来越规范。我相信,只要我们心系教育,心系学校,心系学生,我们一定会实现我们的共同理想。

今天,是学期结束的日子,明天寒假就要开始了。老师们终于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我给大家的假期生活提几点建议:

1、老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后,几乎是带着一身的疲倦进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食结构,摄入适当营养,调理好自己的身体。再通过合理有度的娱乐,彻底放松一下紧张了一学期的心情。但劳逸结合,有张有弛,放松有度。一要做到起居有序,无论应酬还是娱乐都要有节制。每晚要尽早休息,不要熬夜,要保证有足够的睡眠时间。

2、重温亲情。在工作期间,教师把很多的精力都放在了学校和学生身上,很少顾及家庭。一学期下来,难免会对家人有所欠。此时,我们不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前尽一份孝心,一家人享享天伦之乐。

3、反思工作,梳理自己的教育教学思想。经过一个学期的教学,老师们都有所得也有所失,假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想,总结成败得失,通过反思与总结,认识教育教学的不足与失误,锤炼自己的思维,张扬自己的观点,提高自己的教学水平;通过反思,找到问题所在,找准自己将来努力的方向,为下学期的教学打下坚实的基础。在假期里可以抽出一定的时间,把开学时要做的事情适当提上来做,免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。

最后,我代表全体行政,全校师生预祝大家过个轻松愉快而又有意义的假期!提前给大家拜个早年,祝大家:新年快乐,阖家幸福。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇二

大家好!

今天,我们端芬中学的全体师生聚集在一起,召开第一学期期末考试总结表彰大会。希望通过这次考试总结表彰大会,我们都能够更好更快地提高成绩。

同学们,紧张的期末考试已经淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

几点要求:

同学们,回顾上学期的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:我们在早晚读,听到了初中各班传出来的琅琅的读书声;在上课时候,有许多积极思考配合投入学习的同学;在课余时间,我们看到了一些勤学好问的同学的身影。你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊敬师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在这个学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们端芬中学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,高素质的师资队伍,优质的教学资源,尤其是初中部的每一个教师,无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的教育我们。上学期,八、九年级的全体教师,放弃了大量的休息时间,连第三节晚自习都用来辅导各个层次的同学,经过一个学期的努力,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学偏科现象比较厉害,个别科目亮起了红灯;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有个别同学沉溺于电子游戏和网吧,荒废了学业,白白错过了自己求学的青春时光;或者违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。

天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

刻苦的具体表现其中之一是珍惜时间,尤其我们初中部进行封闭式管理以后,减少了同学们在路上奔波的时间,属于自己支配的时间增多了,如果我们好好利用课余时间的话,是足够提高我们任何一门学科的。

第二、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。“精学多练,学练结合”是学习的基本原则,尤其是数理化的科目,单靠教师在课堂上的传授是远远不够的,还要靠同学们在课外加强做练习,学练结合,积累解题的经验,才能提高我们的解决问题的能力和提高我们的学习成绩。语文、英语、政治等文科的学习,要加强早晚读的诵读。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

对于成绩欠佳的同学,树立自己的学习信心,在堂上尽自己的能力听好课,不违反纪律,如不搞小动作、不乱讲话、不伏桌、不睡觉等行为,不怕困难,坚持从最简单的基础知识学习,相信你们的成绩肯定有所提高。例如:从30多分提高到40多分,再从40多分提高到50多分,从50多分提高到合格,学习上慢慢进步,从而提高自己的学习成绩。只要你们肯努力,相信你们的学习会取得一定效果。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入端芬中学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。从我们端芬中学培养出去的学生,在台山一中和侨中,往往是班级里的学习佼佼者,在高考中获得优异的成绩。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,台山一中、台山侨中离我们并不遥远,大学离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇三

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!此时,能够作为教师代表站在这里发言,我感到十分荣幸,谢谢领导和同事们的鼓励和认可。

又是一个春天,一个充满希望的季节,学校在这里举行上学期期末表彰大会,老师和同学们在这里收获成绩,收获经验,我们在这里共享付出的快乐和收获的喜悦!

首先,我要祝贺今天获得表彰的同学!你们无疑是今天校园里最亮丽的风景线!你们身上集中体现了我们黄冈中学生特有的优良品质和拼搏精神!是你们,传承了黄冈学生生生不息、星火相传的梦想与信念!作为陪伴在你们身边的老师,我们深知进步的背后更多的是无止的勤奋和不懈的坚持!正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”

你可想过获奖同学平日里勤奋学习的日日夜夜?也许你也一样努力埋头苦学那么请不要放弃收获的日子总会来临!也许你不够努力尚且贪玩那就请行动起来给自己一个证明能力和创造奇迹的机会!让我们在新学期里大有作为!

同学们都知道学习是一个辛苦求索的过程,学习的过程中没有坦途也没有捷径!借此老师对大家提出希望:一定要勤奋和坚持。

就是坚持的力量!

成绩不理想的同学要认真反思,汲取教训,要放下包袱,轻装上阵。请记住:无论何时,积极的态度都像太阳,照到哪里,哪里亮。消积的态度像月亮,初一,十五不一样!从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要坚持努力学习,坚持就是胜利!

请记住:没有人可以随随便便的成功,每个人都是在经历了大大小小的坎坷磨难之后,才能化茧成蝶,脱颖而出!

请记住:没有人可以不负责任的轻言放弃,人人生而平等,若你能化梦想为信念,化沉沦为振奋,化懒惰为勤奋,你会发现你的人生可以变得无限精彩!

新的一轮紧张的学习已经开始了,未来充满了无限的可能!希望大家能够全力以赴,努力拼搏!人间春色本无价,笔底耕耘总有情!做为老师我们会一如继往的关爱你们,请相信在前行的路上我们会风雨与共!我们会为你们的每一份努力而喝彩!让我们用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌!同时老师也希望大家无论在学习还是生活中能够自尊、自信、自强,学会合作,学会感悟,学会生活,学会做人!

最后,祝愿我们的学校越来越好也祝愿我校全体师生新学年、新起点———大有作为!

谢谢大家!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇四

各位老师,各位同学:

大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期末考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,紧张的期考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。学校为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅的读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课,这是何等可贵的学习精神啊!教师们,你们辛苦了!你为了提高你的.学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们的老师没有时间去照顾,把更多的关心和爱,给了我们的学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力的诠释。像这样爱生胜过爱子的教师,我们学校很多,如:李春秀教师,熊小教师,卢嗣宏教师,李雪松教师,杨冬梅教师,田宏军教师,汤冬梅教师等等。同学们,请用热烈的掌声来表达对这些优秀教师的敬意!

最后祝全体师生学习进步,工作顺利,牛年大发,新年快乐!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇五

敬爱的老师、亲爱的同学:

早上好!伴着清晨的第一缕阳光xxx清风xxx,我们迎来了新的一天,下星期,我们就将迎来令人紧张的期末考试。期末考试不仅是对每个人综合素质的一次检验,更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者,但我们应该做一名追求进步,超越自我的勇敢者。对于这次期末考试,老师一定教给了你们许多复习迎考的好方法,今天,在这里我想给大家谈三点。

第一,以从容、自信的心态去对待考试。克服考前过分紧张的情绪,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考试前一天晚上,要准备好笔、尺等应考工具,早点休息。考试时尽力做到卷面书写整洁,仔细审题,认真答题。做完试题要进行全面检查,做到认真仔细,不要在考试时浪费时间。

第三,要集中精力,充分利用时间。时间对每个人都是公平的,怎么去利用它,这完全取决于你。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍?我们要充分利用点点滴滴的时间,这样才能把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无穷的力量!

当然,复习也要讲究技巧。复习时,对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关,尽量将以前做过的练习重新整理一遍,找出其中的疑难问题强化练习。解题时,不妨从不同的角度去考虑解题的方法,多与老师交流,讲思路,从而达到知识的融会贯通。

同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握,相信你一定能抓住它,驾御它。只要我们满怀信心,只要我们全力以赴,我们一定会取得满意的成绩!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇六

大家好!

今天,我们端芬中学的`全体师生聚集在一起,召开第一学期期末考试总结表彰大会。希望通过这次考试总结表彰大会,我们都能够更好更快地提高成绩。

同学们,紧张的期末考试已经淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

几点要求:

同学们,回顾上学期的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:我们在早晚读,听到了初中各班传出来的琅琅的读书声;在上课时候,有许多积极思考配合投入学习的同学;在课余时间,我们看到了一些勤学好问的同学的身影。你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊敬师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在这个学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们端芬中学为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,高素质的师资队伍,优质的教学资源,尤其是初中部的每一个教师,无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的教育我们。上学期,八、九年级的全体教师,放弃了大量的休息时间,连第三节晚自习都用来辅导各个层次的同学,经过一个学期的努力,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有的同学偏科现象比较厉害,个别科目亮起了红灯;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试;还有个别同学沉溺于电子游戏和网吧,荒废了学业,白白错过了自己求学的青春时光;或者违反校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。

天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

刻苦的具体表现其中之一是珍惜时间,尤其我们初中部进行封闭式管理以后,减少了同学们在路上奔波的时间,属于自己支配的时间增多了,如果我们好好利用课余时间的话,是足够提高我们任何一门学科的。

第二、学习要讲究方法。 学习要有好的方法。“精学多练,学练结合”是学习的基本原则,尤其是数理化的科目,单靠教师在课堂上的传授是远远不够的,还要靠同学们在课外加强做练习,学练结合,积累解题的经验,才能提高我们的解决问题的能力和提高我们的学习成绩。语文、英语、政治等文科的学习,要加强早晚读的诵读。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

对于成绩欠佳的同学,树立自己的学习信心,在堂上尽自己的能力听好课,不违反纪律,如不搞小动作、不乱讲话、不伏桌、不睡觉等行为,不怕困难,坚持从最简单的基础知识学习,相信你们的成绩肯定有所提高。例如:从30多分提高到40多分,再从40多分提高到50多分,从50多分提高到合格,学习上慢慢进步,从而提高自己的学习成绩。只要你们肯努力,相信你们的学习会取得一定效果。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入端芬中学以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己。从我们端芬中学培养出去的学生,在台山一中和侨中,往往是班级里的学习佼佼者,在高考中获得优异的成绩。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,台山一中、台山侨中离我们并不遥远,大学离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇七

老师们、同学们,你们好!

今天我能荣幸的坐在这里,我很高兴。这里面包含了我辛勤工作的汗水、校领导的帮助以及同学们的努力,所以我首先要谢谢我们班的所有同学,是他们的努力使我们班的成绩在不断进步。

在这两个月里我也付出了许多。接班时我班的学生情况很复杂,数学基础差,计算能力不强,学的知识不扎实,学了新知识又忘了旧知识。于是我就制定了具体的教学方案。我把学生分成了等级,并根据等级进行目标教学,好学生接受新知识快完成的也快,所以我给这些学生布置一些难度较深的作业让他们完成,充分发挥他们的智慧潜能。对于中等学生我就按照常规进行教学使他们完全掌握学科大纲中要求掌握的知识。但对于差一点的学生来说我采用了等级目标管理,让他们根据自己的实际情况确定自己的目标去完成,并在学习过程中不断的提高目标,使他们在学习中树立信心,产生学习动力。

教学方案的确立还在于实施,只布置任务,不进行检查,学生就不会自觉完成。为此,我加强监督检查力度,让学生必须完成每天给自己确定的目标任务,并总结一天的收获。

业了。为了有更多的时间辅导学生,每天早晨七点我就到校了。今年我儿子上一年级了。由于孩子年龄小,很多事情都不懂。所以放学后,还得我看着他写作业。因为他写字很慢,所以每天都要写到很晚。然后我还要备课,帮学生修改作文草稿。特别是期中复习期间,就更忙了。我不但要辅导儿子,还要拟订复习计划、判卷子。我身体不好,每年一到期末复习特别忙时就会生病。今年也不例外。临考两个星期我就感冒了,浑身无力,大脑似乎凝固了,想做一道题都困难,可我没耽误一节课,吃上点药又硬挺着去上课了。那段时间我实在太累了,真想请两天假休息一下。可一想到班里那二十三个学生还在等着我。我又放弃了这个念头。那时侯我想辅导儿子,可自己却感觉力不从心。我干脆放弃了对儿子的辅导,每天让他奶奶看着写作业。而我则全身心地投入到了对我班学生的辅导中。在复习中我发现邵朋飞、郭佳宁两名同学小数乘、除法的计算存在很大困难,我就让他们每个人每天做四道计算题。然后交给我。我看完后,再针对题中出现的问题进行个别辅导。经过努力,郭佳宁同学在这次期中考试中数学取得了62分的成绩。而邵朋飞虽然数学没及格,但计算题失分很少。

此外,在教学中我从不敢怠慢一个细节,比如,在语文教学中一个字的笔画有多少,这个笔画是弯钩还是竖弯钩我必须让学生弄清楚,因为如果稍微疏忽在以后的考试中就会出现失分现象。教学中我特别注重教具的使用,从不嫌麻烦,因为使用教具能够使学生形象直观的理解教学内容,比如,在数学课行程问题的教学中,我积极使用相遇问题演示器,学生们在我的演示中掌握了行程问题中的几种现象,90%以上的学生都能独立完成行程问题的题目,这就是教具的作用。

学生学习的兴趣在于培养,只有培养了他们的学习兴趣,才能使他们产生学习动力,有了学习动力学生的成绩才能提高。因此,我在教学中特别注重学生的兴趣培养。提高教学难度,让学生在取得成功中感受学习乐趣,开展丰富多彩的教学活动,让学生在玩中体验学习的乐趣等这些都是培养兴趣的有效途径。

以上只是我一些不成熟的经验,不管怎样我觉得要搞好教学就要扎扎实实的,一步一个脚印的去做,只有如此才是提高成绩的根本。谢谢大家!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇八

老师们、同学们你们好!

今天我能荣幸的坐在这里,我很高兴。这里面包含了我辛勤工作的汗水、校领导的帮助以及同学们的努力,所以我首先要谢谢我们班的所有同学,是他们的努力使我们班的成绩在不断进步。

在这两个月里我也付出了许多。接班时我班的学生情况很复杂,数学基础差,计算能力不强,学的知识不扎实,学了新知识又忘了旧知识。于是我就制定了具体的教学方案。我把学生分成了等级,并根据等级进行目标教学,好学生接受新知识快完成的也快,所以我给这些学生布置一些难度较深的作业让他们完成,充分发挥他们的智慧潜能。对于中等学生我就按照常规进行教学使他们完全掌握学科大纲中要求掌握的知识。但对于差一点的学生来说我采用了等级目标管理,让他们根据自己的实际情况确定自己的目标去完成,并在学习过程中不断的提高目标,使他们在学习中树立信心,产生学习动力。

教学方案的确立还在于实施,只布置任务,不进行检查,学生就不会自觉完成。为此,我加强监督检查力度,让学生必须完成每天给自己确定的目标任务,并总结一天的收获。

业了。为了有更多的时间辅导学生,每天早晨七点我就到校了。今年我儿子上一年级了。由于孩子年龄小,很多事情都不懂。所以放学后,还得我看着他写作业。因为他写字很慢,所以每天都要写到很晚。然后我还要备课,帮学生修改作文草稿。特别是期中复习期间,就更忙了。我不但要辅导儿子,还要拟订复习计划、判卷子。我身体不好,每年一到期末复习特别忙时就会生病。今年也不例外。临考两个星期我就感冒了,浑身无力,大脑似乎凝固了,想做一道题都困难,可我没耽误一节课,吃上点药又硬挺着去上课了。那段时间我实在太累了,真想请两天假休息一下。可一想到班里那二十三个学生还在等着我。我又放弃了这个念头。那时侯我想辅导儿子,可自己却感觉力不从心。我干脆放弃了对儿子的辅导,每天让他奶奶看着写作业。而我则全身心地投入到了对我班学生的辅导中。在复习中我发现邵朋飞、郭佳宁两名同学小数乘、除法的计算存在很大困难,我就让他们每个人每天做四道计算题。然后交给我。我看完后,再针对题中出现的问题进行个别辅导。经过努力,郭佳宁同学在这次期中考试中数学取得了62分的成绩。而邵朋飞虽然数学没及格,但计算题失分很少。

此外,在教学中我从不敢怠慢一个细节,比如,在语文教学中一个字的笔画有多少,这个笔画是弯钩还是竖弯钩我必须让学生弄清楚,因为如果稍微疏忽在以后的考试中就会出现失分现象。教学中我特别注重教具的使用,从不嫌麻烦,因为使用教具能够使学生形象直观的理解教学内容,比如,在数学课行程问题的教学中,我积极使用相遇问题演示器,学生们在我的演示中掌握了行程问题中的几种现象,90%以上的学生都能独立完成行程问题的题目,这就是教具的作用。

学生学习的兴趣在于培养,只有培养了他们的学习兴趣,才能使他们产生学习动力,有了学习动力学生的成绩才能提高。因此,我在教学中特别注重学生的兴趣培养。提高教学难度,让学生在取得成功中感受学习乐趣,开展丰富多彩的教学活动,让学生在玩中体验学习的乐趣等这些都是培养兴趣的有效途径。

以上只是我一些不成熟的经验,不管怎样我觉得要搞好教学就要扎扎实实的,一步一个脚印的去做,只有如此才是提高成绩的根本。谢谢大家!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇九

老师们,同学们:

大家早上好!

时光如梭,岁月如歌,不知不觉紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。就要进行期末考试了。这次期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。希望同学们克服过于紧张、过于焦虑的情绪,沉着冷静,充满信心,以从容自信的态度面对期末考试。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

为了帮助同学们做好期末复习和最后考试,给大家提几点建议。

孔子曰:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要集中精力,充分利用每一点可利用的时间来保证复习计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间要多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。因此我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式、单词,多背一段文章,多温习一遍老师在课堂上讲的重点.

同学们,每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去做人的真诚。所以希望大家秉承“诚信至上”的原则,以饱满的精神,自信的踏入考场。严肃考纪,杜绝作弊,让竞争在平等公平和谐中展开,让一切的付出和汇报真实、纯净。我想当我们用诚信的尺度来衡量自身时,我们的微笑会更真诚,我们的生活也更真实。

另外我还要给大家提几个要求:

1、合理安排复习时间。

2、强化系统记忆熟记概念、公式、词汇、定理等。

3、注意考试时间。不要迟到、缺考和提前交卷。

4、考试时要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态,把考试看作是一个舞台,一个展示自己才华的舞台。行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信,你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的.老师和亲人交上一份满意的答卷。

最后,祝同学们学业进步,考试成功!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十

尊敬的学校领导、老师、各位家长代表、亲爱的同学们:

大家上午好!我是二(4)班陈曼颖的家长。转眼间,学期结束了,感到时间的飞逝,也深切地感受到这一学期感触很多。今天我有幸作为家长代表,在此发言,与大家分享小曼颖同学一学期来的成长历程,感到十分荣幸。

一次我与朋友交谈时曾聊到小朋友上学教育的问题,朋友当时极力向我推荐了黄冈实验小学,朋友的家族中,有5各孩子就读我们黄冈实验小学,而且每个孩子表现优秀,取得到优异的成绩。

于是,我决定让小曼颖转读黄冈实验小学,并带上我姐姐的两个女儿,一同参加了学校的面试,很庆幸,面试都成功了,只是小曼颖的成绩不太理想,分数刚刚过录取线。

新学期开始了,小曼颖对寄宿生活和学校各种事物都充满好奇和新鲜感。随着时间的推进,从第二周开始,小曼颖开始对这种离开父母自主独立生活产生排斥,还做出让学校领导、老师、父母感到疑惑不解的行为。

那段时间,我最担心的就是接到老师的电话:"小曼颖在学校哭了!还吵着要回家,晚上还折腾着不肯睡觉。"最严重的是,我们接到学校领导的电话说:"小曼颖竟然多次在下课期间,在校门口徘徊,是不是想偷跑出学校回家?"幸好学校认真负责、发现和处理及时,才免于发生无法想象的后果。

出现这些情况后,学校自上而下,给了小曼颖无微不至的关怀:

校长、年级主任几乎天天陪孩子谈心疏导情绪;班主任时时刻刻关注孩子的表现,在小曼颖哭闹时,带她去散步,陪她聊天;生活老师半夜还给孩子做工作,哄她睡觉。

我们家长也积极配合学校,对孩子进行引导,几个星期后,小曼颖慢慢转变过来。

在学习、生活上,老师们特别着重关注小曼颖的身心健康发展,并及时给予支持和鼓励,促使她慢慢养成了独立自主的好习惯,渐渐融入黄冈小学这个温馨的大家庭中。

尤其是在学习上,在老师的辛勤教导下,小曼颖重新拾起学习的信心与热情,开始勤奋好学,在课余爱好方面,对国画表现出浓烈的学习兴趣,并取得良好的成绩。

在此,我真心感谢老师们对小曼颖的苦心栽培与教育!

今天,我和很多家长代表一样,心情非常激动,感谢学校给我发言分享的机会,更感谢这一学期来,学校领导、老师对孩子们的亲切关怀与细心培养,让我们见证了孩子们一步一个脚印地成长。

最后,请允许我代表全体家长,衷心祝愿小朋友们自立自强,学习进步,健康成长;衷心祝福全体领导、老师、家长代表身体健康,家庭幸福;衷心希望我们的黄冈小学越办越好!

xx家长。

20xx年1月25日。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十一

今天,我们在这里召开优质服务总结表彰大会,这既是一次回顾我厦深化服务工作成果的总结大会,也是一次分析形势展望未来发展的动员大会。我代表大厦领导,对获得表彰的个人和集体表示热烈的祝贺!每年的优质服务月总结大会我们都要表彰一批在工作岗位上默默奉献,做出突出成绩的同志们,他们用优质的服务为大厦的发展起到了重要的保障作用,我在这里由衷地道一声"谢谢你们!大家辛苦了"!借此机会,我也向长期以来对大厦服务工作给予支持和帮助的各级领导,以及区电视台、周刊的领导们表示衷心的感谢!下面,就大厦开展优质服务工作谈几点意见:

1、优质服务的涵义:

(1)真诚与微笑(sincereand smile)

真诚待客,微笑服务。

(2)讲效率(alleviant)

快速而准确的服务。要求服务动作要快速敏捷,服务程序要准确无误。

例如:(hilton.希尔顿)要求总台服务员填写住宿登记表所有时间为2分钟,客房服务员的要求是每天负责整理16-18间客房,对餐厅服务员的要求是每小时服务20位客人,每3分钟服务一位客人。

(3)随时做好服务的准备(readyto serer)

a.做好心理方面的准备;

b.做好物质方面的准备;

(4)做好可见服务(visible)

把自己的工作置于客人的监督之下,使客人能感觉到你工作成果。

如整齐清洁的客房;色、香、味、形具全的食品等。

(5)树立全民销售意识(informative)

教育员工懂得如何在他们为客人提供服务的同时,向客人销售或推荐饭店内其他产品。

(6)讲礼貌(courteous)

讲究仪容仪表,讲究接人待物。

(7)服务优良(ecellent)

每个职工都能做到上述六点,职工就是称职的,服务就是优良的。

2、开展优质服务取得的成绩

大厦营业收入在短短的几年间从最初的几百万到如今的几千万,从一个不知名的企业到成长为区内外知名企业,赢得了市区各相关部门的认可和荣誉,与我们积极倡导优质服务理念,年年开展优质服务活动是分不开的。

成立之初,号召全体员工高举优质服务大旗,以“让您万事如意”为工作指导方针,强调优质服务,转变员工观念,强化服务意识。第一个优质服务月活动,我们以最基础的“五声十一字”为活动主题,从服务标准用语入手开展优质服务活动,得到了当时广大员工的一致认同,受到上级领导和当时总公司领导对我们的认可,顾客表扬信一封接一封,员工们也都受到了鼓舞,我们的.工作有了新的起色。员工们的思想都发生了深刻的变化。第二个优质服务月活动,在第一个优质服务月活动的基础上又有新的变化,提出了“我为客人送真情,我为添光彩”的活动口号,开展了“假如我是消费者,假如我是管理者”等换位思考活动,让员工们站在消费者的角度去考虑问题,为客人提供优质服务。随后几年的活动注重在服务理念上进行宣传与教育,提出了“一站式”服务和“诚心、细心、用心”三心服务理念,x“服务到我为止”;x年“规范服务达标管理”;x年“强化服务理念确立服务关系”;x年“抓基础重塑形象重细节打造品牌”;x年“二线为一线管理为经营全员为客人”。今年我们的优质服务主题是:对照标准找差距强化意识升四星。

从大厦优质服务的发展历程看,优质服务活动由浅入深,又低标准到高标准,优质服务年年有新意,充分体现大厦对优质服务的重视。实践证明:优质服务是我们工作的生命线,是企业赖以生存的基矗只有提高服务质量,才能赢得市场认可和顾客的支持,万商才能得到更大的发展。

“让您万事如意”是我们服务的最终目标,也是的服务品牌,我们每个人都要牢固树立这个意识。大家知道品牌是一个企业的无形资产,也是企业赢得市场的利刃。品牌能让人们保持忠诚和充分的信赖,好的品牌能够传达出企业的价值、文化和个性。靠什么创品牌,靠服务,优质的服务!因此,我们的优质服务活动要不断地开展下去,做到年年进行,年年有提高。优质服务的理念要天天讲,天天要牢记,工作中时刻不忘为客人提供优质的服务。通过我们的优质服务赢得客人满意,给带来可喜的经济效益和良好声誉,在激烈的市场竞争中立于不败之地。

同志们都知道,酒店这次改造是为了升四星,为了迎接奥运会的接待任务,进一步提升企业形象,打造品牌,从而提高企业市场的生存、竞争的能力。我们要充分利用酒店升星改造之机,对照三星级标准看看我们服务存在哪些不足;对照四星级酒店的标准,看看我们硬件上还要投入那些,软件上差距有多大,同时检查一下我们管理人员是否已具备了四星级酒店管理人员的意识及素质,从而进一步、由针对性地加强培训与学习,在原有基础上提高我们的软、硬件水平,为迎接一个崭新的、辉煌的酒店做好各种准备,为打造品牌,成就北京市的品牌饭店,乃至名牌饭店,建立一支一流的服务队伍。

我们以往取得的可喜成绩,但离我们的目标还相差甚远,如在设备设施维修保养与清洁卫生标准上,三星级要求达总分的92%以上,四星级要求达总分的95%以上;服务质量上,三星级要求达总分的92%以上,四星级要求达总分的95%以上;设备设施及服务项目上,三星级得分为220分,四星级得分为330分;四星级在经营与管理制度上作了明确要求(增设:管理人员工作项目核验表;与设施设备、空间区域的维修保养与清洁卫生有关的作业技术标准书面材料)。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十二

老师们、同学们:

不知不觉,教咱们班的语文已经三个学期了,在过去的三个学期里,我和孩子们一起学习,一起游戏,有了困难大家一起想主意,有了成绩一起分享,而且,在这个过程当中,孩子们学习语文的能力有了很大的提高,运用语文的能力也有提高。

但是,我想说的是,学习语文就像烧开水,不到100摄氏度是不会沸腾的,语文知识重在积累,有一个量变到质变的过程,不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬,作为语文老师,我也一直在尽自己所能,将课堂变得活泼生动,将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”,我想我成功了一半,因为学生们喜欢上我的课,也让语文教学变得轻松自然。下面,对本学期的语文教学工作向各位家长汇报一下。

1、在今年的语文教学中,我主要采用单元整体推进的模式。就是一个单元先做主题学习预习卡,让学生从整体感知课文,与之同步的是背诵课文,这个背诵包括书上要求的,和我自己划出需要孩子们积累的内容,而且每个孩子都要到我这里过关。课上还按难易程度,按小组内1、2、3、4号开火车检查背诵,而且通过的当场在后黑板画五星。

2、还要求同步背诵校本教材《小学语文诵读》,今年我们已经背诵了《满江红》《水调歌头》《念奴娇赤壁怀古》等30多篇古诗词。

3、每学习一篇新课之前多是先听写,这样既检查了学生的课前自主预习的情况,又为巩固生字,学习课文解决了生字难题。这一遍听写全对的肯定不多,然后第二节语文课接着听写,第三遍就是本单元学完之后再听写,三遍下来,再不过关的也就一两个学生了。

4、每个单元做预习卡、复习卡,还根据单元主题做一份语文小报。

5、开展阅读。随着年级的升高,从本学期开始,语文学习的难度增大了,尤其是对名著的'学习,本册书有八个单元,其中有两个单元专门是名著学习,人物描写方法的学习,这就对学生的课外阅读提出了更高的要求。在寒假要求学生必读《水浒传》《昆虫记》后,我们又读了《三国演义》《老人与海》,并且还利用语文课的时间观看了电影《老人与海》《鸡毛信》等电影,以提高学生的审美意识和鉴赏能力。

6、复习阶段,利用教室内的电教手段,我给每个单元做两张幻灯片,一是基础知识复习的,二是形近字、多音字的,全班开火车进行复习。这样一来,再做ab卷进行测试的时候,孩子们的做题速度跟准确率都有了大幅度的提高。虽然老师辛苦一些,包括制作幻灯片啊,找题啊,但是,这样一来,我相当于又重新备了一遍课,孩子们和我都感觉这种方法既节约了时间,又提高了效率。

7、订书订报情况。语文讲究听说读写,读书是积累。《拼音报》《儿童文学》等刊物我个人认为都要订,一年十几、二十几块钱,可是孩子收获的确实无形的阅读能力的提升啊,像咱们班的田文慧、汤汶霏两位同学。很感谢家长帮助孩子订阅了《经典阅读》,七块钱,我跟孩子说就是少吃七只雪糕,我们就可以看一本书。各位家长,给孩子花钱买书不吃亏,你那是在成就孩子的未来啊!

8、暑假作业。

这册语文我们开始接触到《史记》,放假伊始,每人必买《史记》,读《史记》;重读《三国演义》。

每个小组的1、2号背诵《论语》,有选择地阅读《世说新语》。

每周末,每个小组到一个组员家集合,进行读书交流。

回头看看我们的足迹,有收获,也有教训。语文成绩的提高是厚积薄发,希望家长一定要提醒帮助督促孩子们多读书,多读报,有了积累才会有成绩的提高。有了家长一如既往的支持,我相信孩子们的语文成绩一定会节节提高。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十三

各位学子,大家辛苦啦!

时间真是一首无声的歌。一晃本学期只剩下一个月了,期末考试的号角已经吹响,在此,我仅代表九年级全体教师与学子们倾诉心语。

爱迪生说:“如果你有明确的目的地,并一心向着自己目标前进,整个世界都会为你让路。”所以老师希望你们为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,刻苦学习才不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的。一说到目标,同学们会认为是老生常谈,事实也的确如此。但该怎样制定目标,却并不是所有的同学都得心应手的事。

曾经有一位青年满怀烦恼地去找一位智者。他大学毕业后,曾树立了许多目标,可是几年下来,依然一事无成。智者微笑着听完青年的倾诉,对他说:“来,你先帮我烧壶开水!”墙角放着一把大水壶,旁边是一个小火灶。青年从外面拾了一些枯枝,装满一壶水,便烧了起来,可是壶太大,柴烧尽了水也没开。于是他跑出去继续找柴,回来时水已经凉了。这回他没有急于点火,而是再次出去找了些柴火,由于准备充足,水不一会儿就烧开了。智者问他:“如果没有足够的柴,你该怎样把水烧开?”青年想了一会儿,摇了摇头。(大家知道答案吗?)智者说:“那就把水壶里的水倒掉一些!”智者接着说:“你一开始踌躇满志,树立了太多目标,就像这个大水壶装了太多水一样;而你又没有足够的柴火,所以不能把水烧开。当然还有一个办法可以把水烧开,大家想想是什么?(学生互动)那就是先去准备更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后,他只留下最容易实现的目标,同时利用业余时间学习更多的知识。几年后,他的梦想成真。

只有从最近的目标开始,才会一步步走向成功。另外,也只有不断地捡拾“柴火”,才能使人生不断加温,最终让生命沸腾起来。

伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向的目标。”学习是世界上最艰苦的劳动,而九年级更艰辛,但这是我们成长中所必须付出的代价。假如你不努力,就不会看到山顶无与伦比的美景。

约翰和汤姆是相邻两家的孩子,他俩从小就在一起玩耍、上学。约翰是一个极其聪明的孩子,学什么都是一点就通,考试常常名列前茅。大家都夸他天资过人,他自己也感到自豪与骄傲。与约翰相比,汤姆的脑子显然不够机灵,甚至有点愚钝。尽管汤姆也很用功,但学习成绩却很一般。时间久了,他时常从心底流露出自卑与无奈。然而,汤姆的母亲却总是鼓励他:“在开始的时候,尽管有些奔驰的骏马总是呼啸着遥遥领先,但最先抵达目的地的,却往往是有非凡耐心和毅力的骆驼。” 聪明的约翰自诩是个聪明人,但一生业绩平平,没能成就任何一件大事。而自觉很笨的汤姆,却不断地从各个方面充实自己,一点点地超越自我,最终成就了辉煌的业绩。约翰愤愤不平,以至郁郁而终。他的灵魂飞到了天堂后,质问上帝:“我的聪明才智远远超过汤姆,我应该比他更出类拔萃才是,可为什么你却让他成为了人间的佼佼者呢?!”上帝笑了笑说:“可怜的约翰啊,你至死都没能弄明白:我把每个人送到世上,在他生命的‘褡裢’里都放了同样的两件礼物——‘聪明’与‘努力’。只不过你把‘聪明’放到了‘褡裢’的前面,把‘努力’放到了‘褡裢’的后面。你因为常常看到或触摸到‘聪明’而沾沾自喜,却忽视了‘努力’,所以聪明反被聪明误,一生业绩平平!而汤姆与你恰恰相反,把‘努力’放到了‘褡裢’的前面,把‘聪明’放到了‘褡裢’的后面。他看不到自己的聪明,并由自卑转变为努力,总是锲而不舍地努力!再努力!所以,他成就辉煌。” 约翰又问到:“照你这么讲,那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?什么样的人才是最聪明的人呢?”上帝又笑了笑说:“是这样。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力,就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力,就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人,才是最聪明的人。简言之,努力的人最聪明。”

同学们,一定要玩转你的八万六千四百秒,不让一秒钟白白过去,争创每一秒钟的辉煌。奋斗的人生才是精彩的人生!不要给自己留下遗憾,凡事靠自觉努力,努力就永远不太晚,也许你不是最优秀的,但你可以选择做一个肯坚持的人。傻乎乎坚持准能赢。

1、自觉

自觉性要求我们能够自觉地安排自己每天的学习活动,自觉地完成各项学习任务而不是老师督促家长监督。当学习是一种自觉行为时才更有效。如果把学习变成一种被别人压迫的行为,学习的动力就会减弱,久而久之会产生厌倦感,失去学习兴趣,学习效果可想而知。

2、主动

主动性要求我们的学习有热情,主动获取知识,不依耐,不耻下问。做任何事情,积极主动是取得成功的必要条件,学习也不例外。很多同学在学习中恰恰缺乏这一点,那么,怎样才能做到主动呢?请同学们自己在心里问问你自己这些问题。老师进班辅导时间能否积极主动的把自己不懂得问题和老师探讨?(答案是肯定的请举手)有不懂的问题有没有积极和同学讨论探究?(互动)对老师传授的知识有没有坚持问个为什么?(互动)能否积极开动脑筋找出自己不懂的问题?(互动)对定律,公式和一些规律性的东西有没有主动去探究它是怎么来的?(互动)如果你的答案是否定的,那说明了什么无需我多说。

3、独立

独立性要求我们做事有主见,不盲从,不人云亦云,能独立完成学习任务。有的同学在学习中遇到稍微有点难度的题目,不经过自己的思考,要么问老师,要么问同学,不主动钻研,过分依赖别人。而很多优秀的同学更愿意独立思考,依靠自己独立的智慧去努力获取知识。正是他们这种学习的独立性,造就了他们的出类拔萃。

一个失意的年轻人,向哲人请教成功的秘诀。哲人递给他一颗花生说:“用力捏它。”年轻人用力一捏,花生的壳碎了,剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它,结果红色的皮也被搓掉了,只剩下白白的果实。哲人叫他再用力捏,结果怎样?(让同学们说)一粒花生米成了两半。哲人让他再用力捏,同学们想想,结果又会是什么?(捏碎了吗?)无论他如何用力,却怎么也捏不碎这两瓣花生米。最后,哲人语重心长地告诫年轻人:“虽然屡受打击和磨难,失去了很多东西,但始终都要拥有一颗坚强的心,这样才有美梦成真的希望。”在这个世界上,每个人的一生都会经历或多或少的挫折,就看大家怎样越过这些障碍,又怎样吸取教训,越过去的就成功了,越不过去的就心灰了,志穷了。有的还要怨天尤人,愤世不公,却很少想过是否给自己打造了一颗坚强的心。如果一个人连一颗敢于面对重重磨砺和困难的心都没有,那么,又有谁会赋予你成功的希望呢?孩子们,我们坚信,只要我们用心做过,就一定会拥有一个无怨无悔的青春。

虽然说14岁是求学的大好光阴,但仍然有一些同学整天浑浑噩噩地混日子,还有少部分同学正走在悬崖的边沿,对爸爸妈妈眼里无奈的泪花以及老师们的苦口婆心的训导视而不见,听而不闻,与社会闲散人员混在一起,打架、抽烟,不正确上网,离家离校出走,自私自利,全然不顾把孩子看成自己生命全部的爸爸妈妈的感受,不辨是非,我行我素,这些同学在班级体中是孤独的,因为没有人愿意和他们坐同桌,一旦遇上他们,脆弱的同学找老师哭诉,坚强的能理解老师苦衷的同学虽然接受了,但脸上任然无法掩饰那万分的无奈。同学,想过没有,为什么别人都不喜欢和你坐在一起?你的自尊哪儿去了?不为别人,权当是为了自己,也得做一些改变不是吗?下边我给大家讲述一个人的真实经历。

直到16岁,他还是懵懵懂懂地在学校混日子,打架斗殴吸烟逃学,十足的问题学生,他从没感到这有什么不好。16岁,正是情窦初开的年纪,他喜欢上了班上一位女生,他给她写了一封情书,她鄙视地看了他一眼,然后把他的情书贴到了学校的宣扬栏里。虽然他的检查书在宣扬栏贴过不下20次,但这一次,不知为什么他觉得一种刺心的痛。第二年,他转学了,在后来的那两年里,他像变了个人似的,拼命地学习,最后竟然考上了湖南大学。

22岁,他大学毕业,顺顺利利地进了政府机关。天天一杯茶一张报地在机关混日子,他感到这日子过得也很惬意。有一回,他到乡下去访亲。亲友竟然把一只狼像狗一样地养在家里看家护院,他惊问其故,亲友告之,这狼自幼就与狗一同驯养,久而久之,这狼连长相都有些像狗,更别提狼性了。他当时看着那狼,想想自己,顿时有些心惊。没多久,他就在别人的可惜声中辞职去了深圳。他专找那些著名的外资公司求职,而且他总能想方设法直接向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的:“我们现在没有招聘需要啊!”他微笑着告知对方:“总有一天你们会需要招聘的,真到那时,我就是第一个应聘的人。”还别说,他真的被其中一家公司录用了。那一年,他24岁。

27岁,他由于成就突出,被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天,他按国人的习惯请美国的新同事共进午餐,然而,就在他筹备买单的时候,同事们却一个个坚持自己买自己的单,他当时感到很尴尬,但同时也清楚了些什么,于是更加努力地工作。

这是一个人的真实阅历,他叫王其善,现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监。他告诉我们:16岁时的阅历让我清楚,一个人要想被他人接收,并且被他人尊敬,首先得自己尊敬自己;22岁我开始明确,狼之所以失去狼性,是由于它没有学会自立;24岁我知道,要想求职成功,首先自己要自负;而27岁在美国上班的第一天,我知道了美国人为什么要实行aa制,因为每个人都不能指望别人会为自己的人生买单,要想获得胜利,你就得自己努力,根本就不能指望别人,这就叫自强。自尊加自立加自负加自强就是成功。

学子们,在你们身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龙的父母,有愿桃李缤纷的师长,有关心爱护你的亲友。请用你们精心储备的才气、百折不挠的勇气、敢为人先的豪气带着希望,迈着坚实的步伐努力拼搏,累累硕果定然会缀满枝头。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十四

尊敬的班主任老师,亲爱的同学们:

大家好!说实话,时间过得挺快的,大一上学期就要结束了,相信大家和我一样,已经适应了这里自由而紧张的生活,自由是因为大学有很多时间是我们自己安排的;紧张是因为我们成功地从一个青涩的高中生变成了一名成熟的大学生,除了要学好专业知识,还要提高其他方面的能力。

作为班长,主要是统筹安排班上的工作,虽然做得事有些繁杂,但是班长这个职位很能够锻炼人,至少在以前,无论是初中还是高中,很少有现在这样真正的忙碌过,这样的忙碌确实很累人。不过,对于我这个没有经历过真正忙碌的人来说,这是一种充实。又或许是我个人人生价值的实现吧。我希望在这个位置上做的越来越好,越来越出色,给自己加把劲儿,加油!

下面我将对这个学期的工作做一个简单的总结。本学期12级数字媒体技术1班在班主任及其他老师的指导下,在班助的帮助下,班级各方面都正常运行,同学们基本都能遵守纪律,班内学习氛围良好,班委工作积极负责,同学们虽然来自五湖四海,但经过一学期的相处,已经建立了深厚的友谊。大家积极配合班级工作,促进了班级工作的顺利进展。一个团结互助的集体已经基本形成。

当然在这一学期也出现了一些问题:

1、班级活动主要集中在班级一部分之中,另外的同学参加活动欠缺积极。

2、有个别同学经常迟到。

3、班委交流较少,从而使得班委的合作力度不够,同时也在一定因素下降低了班级工作效率。希望在以后我们能够继续保持好的习惯,改变这些不足的地方。

感谢全班同学在这些日子里能够相互帮助,共同成长!最后,真心希望大家都能顺利通过考试,回家过一个快乐的新年!

假期没事的时候,给同学发条短信,打通电话。互相问候,道声祝福。

文档为doc格式。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十五

风掠过,雪飘过。一年的辛劳和汗水、一年的风霜与磨砺!冬去春又来,今天阳光明媚!

失去的或是得到的都令人感慨不已,今天,我们以最虔诚的姿态数点我们的德育工作时,真正触动心灵的,是一个个活动后面的你们,是你们融入孩子中间的那一张张普通的面孔。你们隐藏在一个个活动和一项项工作后面的辛苦!谢谢你们,谢谢您的支持与坚持!您的理解和支持绽放在眉宇间盛开的微笑,是我们工作的无尽的力量,让我们的德育工作顺利而富有特色。谢谢您的坚持,你的坚持,无时无刻不在温暖和支撑着孩子的未来!

1我们坚持每周一的班主任例会,坚持德育干部的培训,不断提高德育队伍的综合素质和业务能力。

2、我们抓常规建设和班级管理,以净化为前提、绿化、美化为目标,改变了班级常规评比的内容和重新设计了班级评比栏。我们通过常规评比以“智慧树”的形式促进班级管理的提升和帮助学生积累成长的智慧。

3、我们加大校园文化建设的力度,让网球特色的刻画和师生的摄影作品挂上墙,建成了班级智慧阅读的图书角;开展了名人名言进教室活动;新建了智慧精彩生命的宣传栏,左面是教学板、右面是德育板;我们还改变了楼道的温馨提示以及安全值班安排的样式和内容。

4、我们组织志愿者开展每月一次的学雷锋志愿者“三关爱”活动。

5、我们开展了“情暖甘孜爱递色达”爱心捐物活动。

6、我们开展了爱国主义教育、庆国庆、庆中秋、喜迎十八大、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助残日等主题活动。

7、我们组织3—9年级的学生到成都参观四川省科技馆和杜甫草堂的社会实践活动。

8、我们组织7—8年级的学生参加为期一周的国防教育活动。

9、我们班师生参加各级读书征文活动获得的佳绩。

10、我们参加县级国学经典诵读小学组和中学组获得二等奖和三等奖。

11、我们成功举办了银都学校第五届冬季运动会。

12、我们组织学生参加了县中学生太极拳比赛分别获得中学组一等奖和小学组一等奖。

13、我们组织学生参加20xx成都市第x届校园网球文化运动会获得网球操比赛二等奖,教师、学生队比赛获得佳绩。

14、我们召开了全校的家长座谈会,成立了为家长委员会成员颁发了聘书,开展了活动。

15、我们开展了全校的法制教育主题报告会。

16、我们开展了道德讲堂宣讲活动,开展了“学雷锋做有道德的人”校级演讲比赛并参加县级比赛获得二等奖。

17、青年教师万静老师参加了县级心理健康赛课获得县级二等奖。

18、青年教师刘春梅老师参加市级班会赛课获得市级二等奖。

19、我们坚持“每天每班一节体育课”,开齐上足,突出网球和太极进校园的特色。

20、我们参加了县体育工作现场会,我校的网球操和网球特色刻画在现场会上展示。

21、我们开展了“颂党恩迎新春”元旦班级歌咏比赛。

22、我们参加了县级元旦健身跑活动,获得优秀组织奖。

23、我们发展新队员180人,新团员50人,评选了唐仲英爱心奖学金,组建了新的爱心小分队并开展了爱心志愿者活动多次。

24、我们加大城乡环境综合治理的力度,开展了师生齐心,小手拉大手家长孩子一同进步的活动。

25、我们确定了“诚、孝、雅”的智慧德育特色。

26、我们在散学典礼上启动了大邑县银都学校“诚、孝”奖学金。在1—6年级中每个年级评出了“诚信之星”“孝顺之星”“博雅之星”各一名,在7—9年级评出了一、二、三等奖学金和进步大奖学金若干,以资鼓励。

27、我们加大了宣传力度,除了德育常规工作的宣传外,本学期,我校结合网球、太极特色和“诚、孝、雅”特色,通过网络、电视台、报纸加大了德育宣传,提高了美誉度和知名度!

1、德育常规考评的及时公布上欠缺;。

2、班团队活动的检查督查上不够细致;。

3、德育活动的系列化没有形成体系;。

4、“小课堂大智慧”的朝会课还需要落实和挖掘。

1、继续加强德育队伍的培训,转变思想、智慧育人。

2、继续严格德育规范要求、继续加大德育常规检查,及时公布、推进工作。

3、形成分层的年级德育目标体系和活动校本课程。

4、推进“诚孝雅”德育活动,进一步创德育特色。

5、继续以“太极、网球”为体育特色,增加课间的特色项目,坚持“每天每班一节体育课”。

6、继续加大学生干部的培养。

7、继续深入开展爱心小分队和志愿者服务队的活动创特色。

谢谢大家!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十六

老师们:大家早上好!

后段时间的复习、监考、改卷工作非常的紧张,也非常的辛苦,可是老师们却凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度圆满完成了工作任务,也给我们本学期的工作做出了了圆满的答卷!

20xx年是“十二五”的开局之年,也是我们xxx转型发展的关键一年。在前任吴校长的忙碌奔波之下,我们的学校面貌焕然一新;20xx年下半年,局领导又对我校的领导班子做了一个细微的调整,我很荣幸,能跟大家共事,共同建设二小这个大家园。回顾本学期以来,说实话,我们都是在非常紧张的状态中工作的,可老师们也都坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我代表学校向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作方式方法的理解和支持!一学期下来,虽然心中对自己的工作永不满足,但我依然十分的感动,感动我们大家在一起时的温馨:感动大家相处的坦诚相见;感动老师们对工作的严肃认真;感动大家同舟共济,奋进拼搏;感动中老年教师的以身作则,顾全大局;感动青年教师的任劳任怨,无私奉献感动着每一件让我们感动着的人和事。(比如:中年教师的,青年教师的......举例说明)

由于大家的齐心协力,学校取得了不错的成绩,各项活动顺利开展,成绩显著。1、教师方面:在教学科研处的指导下,在ge教研组长的带领下,我们学校各个教研组的活动均能有计划的开展,有效的教研组活动是教师专业发展的捷径。本学期,我们的教科研也颇有收获:xxx老师的录像优质课荣获区二三等奖, xxx老师还在市小学英语研修活动上,做主题发言,为学校争得了荣誉;xxx老师的中队优质课荣获二等奖;xxx老师的心理案例荣获市三等奖,参加区学科素养比赛荣获团体二等奖;xxx老师的德育征文获市三等奖;xxx老师参与的优秀课例荣获区二等奖,还有相当一些老师的论文发表在各类教育杂志上;值得一提的是,在老师们的努力下,一批批优秀教师正逐渐浮出水面,xxx老师被选入区小语研修班,xxx老师入选区心理研修班,xxx等老师分别入选区语数骨干班......以上仅仅是在一学期内老师们所收获的成绩,还有很多老师在20xx年上半年也为学校为个人争得荣誉,在这里不在一一例举。

2、在学生方面,由于学校各方面条件的限制,很多活动无法开展。但是在学生工作处的精心安排之下,本学期我们还是开展几次活动,丰富了学生的.校园生活,比如:演讲比赛、科技节系列比赛(xxx市三等奖,xxx老师指导的多幅组合市二等,还有大部分学生参与了区级层面的比赛)、黑板报比赛、感恩教育活动、学校冬季趣味运动会。更值得一提的是,学校社团活动正有模有样的开展着,虽然各方面的条件还不成熟,但是我们也看到了希望“七巧社团、乒乓社团、合唱社团、美术社团......暂且不看成绩,至少学生的在校生活丰富了......我相信在来年的艺术节、体育节上,定是郭溪二小学子们展现风采的好时机。

老师们,成绩永远属于过去,未来需要我们去拼搏努力。过去的时间里,也许,我们之间沟通还不够流畅,配合还不够默契,学校的一些规章制度执行还不够严格,学校决策贯彻还不够彻底但是,我觉得时间会让我们变得越来越成熟,越来越规范。我相信,只要我们心系教育,心系学校,心系学生,我们一定会实现我们的共同理想。

今天,是学期结束的日子,明天寒假就要开始了。老师们终于可以放松心情了,也可以好好梳理一下自己的生活了。在此,我给大家的假期生活提几点建议:

1、老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后,几乎是带着一身的疲倦进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食结构,摄入适当营养,调理好自己的身体。再通过合理有度的娱乐,彻底放松一下紧张了一学期的心情。但劳逸结合,有张有弛,放松有度。一要做到起居有序,无论应酬还是娱乐都要有节制。每晚要尽早休息,不要熬夜,要保证有足够的睡眠时间。

2、重温亲情。在工作期间,教师把很多的精力都放在了学校和学生身上,很少顾及家庭。一学期下来,难免会对家人有所欠。此时,我们不妨多花些心思在家庭上,多陪陪孩子,在父母跟前尽一份孝心,一家人享享天伦之乐。

3、反思工作,梳理自己的教育教学思想。经过一个学期的教学,老师们都有所得也有所失,假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想,总结成败得失,通过反思与总结,认识教育教学的不足与失误,锤炼自己的思维,张扬自己的观点,提高自己的教学水平;通过反思,找到问题所在,找准自己将来努力的方向,为下学期的教学打下坚实的基础。在假期里可以抽出一定的时间,把开学时要做的事情适当提上来做,免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。

最后,我代表全体行政,全校师生预祝大家过个轻松愉快而又有意义的假期!提前给大家拜个早年,祝大家:新年快乐,阖家幸福。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十七

尊敬的各位领导、各位教师们:。

大家上午好:。

本学年,我继续担任小学六年级数学教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,积极向有经验的教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结。

教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的'讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十八

尊敬的各位家长:

上午好!

感谢各位能够来参加今天的活动,谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合,我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,将过度到大班,为了使我们的孩子胜利过度到大班,为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好,今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足,在家长的鼓励和意见建议中让工作不断完善!

在家长会前我提个小小的要求:请各位家长把手机调为振动,并请各位家长不要进行大声讨论,这样我就会有信心足一点,请家长多多配合!

孩子是每个家庭的未来和希望,所以对于幼儿园和家长来说,安全永远是我们的重之之重,我们老师一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括两方面:

1、活动安全。

每天孩子入园,我们就开始了一天的安全工作,早上的晨间活动我们就对幼儿的书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查,发现存在安全隐患的物品及时收走,上次就有一个孩子带了弹珠,,每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全,如有无玻璃,石头,钉子等危险物品,并且幼儿的一切活动,象上厕所,喝水,等等的所有活动都在老师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教育课,例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面,不要打人,不要咬人,不要拿别人的物品等等,刚开学的时候,有些孩子的习惯比较不好,把手放进嘴巴里面,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的孩子很多,通过这一个学期的学习,班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾,平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西,有小朋友打了你,你不要打他,你告诉老师,老师会批评他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里谢谢你们的谅解!本学期我班还针对地震,进行了练习,让幼儿知道发生地震是应该怎样做才能保护自己和他人。

2、接送安全。

在这里我要表扬我们班的很多家长,在刚开始发放接送卡,实行接送制度的时候,家长们放学都会按时拿接送卡来接孩子,由于这项工作实施起来确实有点难度,在我们没有坚持的原则上,到现在接送卡也没有人来拿了,也怪我们老师的失职。其实我们要家长出示接送卡的目的:一是班上与家长之间进行交接(孩子在幼儿园卡就在家长手中,孩子在家长接送卡就在幼儿园);二、是要家长重孩子的接送安全;三、检查接送卡是否有丢(怕万一被人捡走)四、不只是光凭接送卡就能接,我们要做到一看卡、还要看人,方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待,我们班大多数家长每天都能坚持配合幼儿园拿卡接送幼儿,在此我非常感谢你们的配合,有的家长偶尔会忘记拿卡了,但都能电话通知本班老师,尤其有些家长走出校门了,突然想起忘记取回接送卡,都能返回来拿.对于接送卡的这个问题,我们也在老师集体会议上讨论了很多次,各班都有我们这个情况,所以在下学期我们将对接送凭卡接送幼儿会有个新的方案,也请家长下学期继续配合我们的工作。

每天幼儿入园时,我们保育员都会对幼儿进行一日三检。检查幼儿的脸有无异常,书包里有无危险品,对于带药的幼儿,我们都有记录,药品名称,如何服用,剂量多少,都要有详细的记录。每天孩子们用的杯子,毛巾,碗筷都进行三次消毒。早上来园后,中午用完饭后,下午放学后,卫生间都要用84消毒液进行冲洗,最后孩子们接完了,保育员打开紫外线灯,进行消毒。为了预防口足手病的发生,我们每天都将幼儿的用具放到消毒液、消毒柜中消毒,每周还进行玩具的消毒工作,被子太阳消毒,连我们的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天进行一次的紫外线消毒和84液消毒,每天要对每一个孩子“三检查”,关注孩子的情绪变化。虽然工作量很大,但这是值得的,班内没有一人生此病。在老师的督促下,我们的孩子还养成了饭前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的卫生习惯。幼儿进餐或每次的手工活动和剪贴作业后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱贴在校门口的公告拦上,在班上每个孩子都是自己吃的,现在孩子们吃饭多很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子,我们都是在他们旁边多督促,现在他们吃饭都快多了。午休时,我们老师都是轮流值班的,随时会检查孩子是否踢被,我会要求孩子仰睡,不要趴着睡,不要蒙头睡。睡觉之前把衣服翻到正面。(手足口病、流感——既重视又不能紧张)。

我发现班上孩子们的自理能力也加强了,现在他们会自己脱穿衣服,鞋袜,鞋子能摆得很整齐,大部分孩子还会把自己的小被子叠得很整齐呢,对于孩子我一直主张要“狠心”点,我这里的“狠心”并非是视而不见、不闻不问、抛弃不管,而是时时关注孩子,给孩子适当的空间与时间,让孩子去摸索、去锻炼,自己叠被子,自己脱穿衣服,吃饭需要添饭的或添汤这些都是大胆让孩子去做,哪怕是帮倒忙也没有关系,只要他肯去做,一次做不好,还有第二次,第三次,第四次。

我们幼儿园的教学是根据孩子的身心发展进全面的、系统的有计划的安排课程,首先是大的教学规划:从托班进园到幼儿园毕业孩子各方面的能力要达到什么目标,在教学这一块,每个礼拜我们会制定周计划,每周工作重点。每个礼拜我们老师都要书写周计划,都张贴在门口的家园共育拦里面,我们老师每个月都有浮动工资的,每个月园长都会到我们每个班按照周计划上面的课程抽课,如果没有按照周计划上的课程上就是0分,没有准备,没有教具的话也会扣分的,另外我们的笔头工作也很多,笔头工作也是我们门的浮动工资挂钩的。各位家长在门口的橱窗都看到了,我们要每周都要备课,而且每周五之前都要书写幼儿周小节,每天还要书写工作日志,工作日志就是写明天要做些什么,另外每个月还要写一篇教育笔记,和课后反思,每个礼拜一中午全园教师研讨美术计划,每个礼拜二班级三个老师要开班务会,班务会上列每周的班级的工作重点,上周的工作小结,每周三年级组要研讨下周的周计划,每周五幼儿园教师开周会,每个月的月底我们还要开月总结会,每个学期我们园长都会对幼儿进行综合评估两次,我们幼儿园的评估并不是说拿本书问幼儿书上的内容,更加注重的是幼儿的综合素质。在这次期中评估中,我们园长从多方面对孩子进行了评估,例如:孩子安全意思、教学效果(识字、书写、数学概念、音乐、儿歌等知识)、小朋友在课堂上的主动性和创造性、阅读习惯(坐姿、书本爱护、翻阅书本姿势、滑指方法、阅读情感等)、教师教态、组织能力、教师的教学方法和手段、教师和幼儿的情感、孩子的社会情感发展(爱周围的人、爱家人、有礼貌、关心他人、关心班集体等),我们幼儿园特别重视幼儿自我保护意思的培养。例如:如果发生火灾、地震幼儿如何自我保护?如果你和家人走失了你会怎么做?我们还做了消防演习,如果你和家人走失了你会怎么做?我班有个孩子回答说:打110,找民警叔叔。等这个学期,我们学习了4个主题:

附加内容方面:

1、歌曲、律动。

2.另外是书写数字1——10,基本笔画。刚开学的时候我们班上还是有很几个孩子拿笔都不会,现在基本上都写的很好。还有我们班有几个小朋友写字会写成倒的和反的,请家长不用担心,这是幼儿的年龄特征:(上网查)。

对于写子方面。我一直都要求孩子们写字正确姿势:不能够趴到写,身子要坐直,身子和桌子要有一定的距离。

有的时候个别孩子写字会趴到,各位家长在家里也要注意督促,叮嘱幼儿。

另外我们每周都有布置家庭作业。我们对在座的每一位家长和孩子都了解,知道孩子有哪些亮点,哪些方面还要加强,而家长对我们老师也摸了底,知道我们的教学方法和性格,勾通起来也比较容易,我们班家长都很配合我们的工作,一听说下学期预报名,大多数家长都很信任我,我在这表示感谢!每周一我们老师会进行批改并点评,大多数小朋友都能够按时完成,但是有部分孩子的作业是天天都收不到的(点名:)。

希望各位家长每天能够督促幼儿按时完成作业,让幼儿养成一个按时完成作业的好习惯。下个学期可是大班的小朋友啦!

4、美术是我们幼儿园的特色:中班美术内容逻列一下美术最重要的是培养孩子的想象力。美术活动除了可发展幼儿创造性思维外,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。幼儿一旦形成了这种能力。就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。因此,不管孩子是否有美术天才,也不管孩子长大后当不当画家,各位家长应该鼓励幼儿参加美术活动,通过活动发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处。所以我们幼儿园是以美术教学为特色。作为一个大工程来开展,每周我们都是先由年级组先写出一周的美术教案,然后周一全幼儿园的老师对教案进行研讨,修改,教育是个循序渐进的过程,不是一两天就能见特大的成效,要达到我们幼儿园预定的目标最少要一至两年甚至更长的时间,通过一个学期的学习,我们班上的小朋友都有了很大的进步:(举例)。

1、开学初第一次家长会,我们班的班有5个家长缺席。在这里谢谢各位家长的支持。

2、我们班春季亲子活动由于当时手足口病比较恶劣,不宜人多。所以就改成亲子蔬菜品尝活动,但是我们有自己组织孩子们去大自然感受了花香,那天孩子们玩得很开心,尽兴。

这里还是要谢谢家长,谢谢家长们对我们老师的肯定和包容,那次活动有1个家长未出席(家长出席要统计)。

4、礼仪小天使:开学的时候就有家长问我,老师你们这里接待家长为什么不教师自己接待还要让孩子站在门口接待,那样孩子会很累,其实我们让幼儿开展小天使的活动也是为了更好的培养幼儿的胆量,给孩子锻炼的机会,这个学期我们班是轮了两次,每个孩子我都会安排到,我都提前一天告诉家长和孩子,本来我们班上的小天使是要求7点40到幼儿园的,有些做到按时来,有些会迟到,第一次轮小天使的时候我们班有些孩子比较怕生,说叔叔阿姨早上好的时候声音比较小。但是第二次的时候班上班上胆子比较小,第二次声音还比较大。另外我在门口值班的时候还发现有些家长可能早上也比较赶时间吧,当孩子们向他说早上好的时候,没有打招呼就走了,这样很会打击孩子的信心,所以希望以后各位家长能够多给予孩子一些微笑。

本来这个学期我们班上是要评优秀家长的,我们的优秀家长不是说老师要评谁就评谁的,我们是从多方面进行评比的,这学期由于我们是第一次尝试,没有经验,对家长的各方面配合情况、教育孩子等情况没有记录详细资料,所以我们这学期暂时不评,下学期幼儿园将会把方案及每月家长配合和教育孩子情况公布到橱窗,这样一来学期结束就很容易看出谁是优秀家长,没有被评为优秀家长的家长还请多多包涵,希望在今后的育儿工作中,各位家长做得更好,让我们共同为孩子的健康成长携手未来!

以上,是我对这个学期以来的各方面班级工作做了一个简单的总结,希望在今后的教育过程中,更好地与各位家长携手育儿,让孩子更健康的成长!

很高兴能与大家交流关于家庭育儿的经验。首先自我介绍一下,我姓顾,照顾的顾,是北苑的英语老师。孩子们都喜欢叫我missgu,我更喜欢他们叫我的英文名字sherry.

应该说我们在座家长的文化素质普遍都比较高,也非常重视对孩子的。今天坐在这儿我和大家一样也是一名家长,下面我想以一个妈妈的.身份与大家交流一些育儿经,有些方面也许在座各位比我更有经验,交流的观点不同,在所难免。俗话说的好,要因材施教,教无定法,贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵。

刚刚陈老师谈了很多她的育儿经和为了孩子换学校的亲身经历,我非常感动,我觉得做父母真的很辛苦,但同时也很幸福,因为自从有了孩子,我们肩头就多了一份责任,有了孩子,我们心中又多了一份期盼,生命也从此也更完整。

在这个不断自我完整的过程中,我们总是试图给孩子最好的,小到一本书、一罐奶粉,大到为孩子选择一所理想的学校,在力所能及的范围内我们为孩子的成长创设更好的环境。

我想大家应该都会和我一样不会后悔当初把孩子放在这儿,这儿鸟语花香,这儿老师亲切可爱,孩子们快乐、自信的成长。

说实话入托前我对幼儿园的情况也不是很了解。关注了一个学期的幼儿园生活,我发现在幼儿园老师的培养下,孩子变得独立了,能干了,更有礼貌了,而且在他眼里洪老师和历老师已俨然成为了他的偶像,这对于我这个当老师的妈妈来说多少还真有点失落,但我非常感谢幼儿园的老师们,特别是俞园长和洪老师,工作非常细心、负责,而且非常重视孩子的情感。比如俞园长常挂在嘴边对孩子说的一句话“我爱你!”,一开始我听了觉得怪怪的,我的孩子开始也没什么反应,可每次见面都这么说,我们那小家伙逐渐轻声回应了。这件事给我的启示就是:爱是可以相互传递的,爱是需要说出来的,我爱你爸爸,我爱你妈妈,我爱你绿草,我爱你红花,就象《智慧树》里唱的,从爱家人到爱身边的朋友、自然、社会。这是多好的人生观啊,充满爱的人生一定是幸福的。爱的教育从来不会太晚,所以我就把这三个字偷偷学了回去,每天晚上用中英文和儿子说上几遍,完了和老公说,的确觉得生活更很美好了。建议今天回去后大家也可以试一试!

像我这样的体验也许各位家长都能说出一大箩,是啊,不知不觉我们在和孩子一同成长。昨天,他们还是一群小不点儿,泪眼汪汪的牵着我们的衣襟,不肯松手;今天,他们快乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、;而明天,他们即将背上小书包,跨入小学的门槛,象小雏鹰一样翱翔在空中!

最优期末总结会发言稿教师范文(19篇)篇十九

时光如梭,转眼一个学期又将结束了。在这个学期里,孩子们收获了知识,收获了快乐,也即将收获成功。本站小编为大家整理了期末总结会。

发言稿。

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们**小学的全体师生聚集在一起,召开20xx年秋季期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

我想在这次大会上讲三个话题:

一、公布本次期中考试班级语数英第一名成绩、学生年级名次、学习进步生。

1.班级语数英成绩(年级第一名)。

一年级:语文第一名:一(1)班,数学第一名:一(1)班。

二年级:语文第一名:二(1)班,数学第一名:二(1)班。

三年级:语文第一名:三(1)班,数学第一名:三(2)班,英语三(3)班。

四年级:语文第一名:四(2)班,数学第一名:四(2)班,英语四(5)班。

五年级:语文第一名:五(4)班,数学第一名:五(4)班,英语五(4)班。

六年级:语文第一名:六(1)班,数学第一名:六(5)班,英语六(2)班。

2、学生名次:

一年级:(另有名单)。

二年级:(另有名单)。

三年级:(另有名单)。

四年级:(另有名单)。

五年级:(另有名单)。

六年级:(另有名单)。

3、学习进步比较快学生:

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

二、几点要求。

同学们,经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。

为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好。

学习计划。

合理地分配好学习时间该休息的一定休息该玩的时候一定玩调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累名校离我们并不遥远清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待受到挫折时要看得开要能作到胜不骄、败不馁应该总结经验迎接以后的考试不要哭哭啼啼只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己相信我们将来都能成为时代的栋梁。

三、我们后一阶段的目标。

下一阶段,等待我们的是学校质量检测。我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考。我们的目标是在下次考试中创佳绩,我们每一个年级都要在全乡考试中位居前列。我们的目标一定要达到,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能达到。

尊敬的各位老师:

大家好!

在炎热的今天我们聚集一起,共同回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,欣喜地回眸留下我们深深足迹的一学期。过去的一学期,在我们全校师生的共同努力下,我们圆满完成了各项任务,学校的各项工作取得了长足的进步。

一学期来我们老师们团结互助,努力学习,努力工作,奋勇拼搏,敢为人先。同学在成长,我们的老师在成功,我为大家感到高兴,学校为你们感到骄傲。在这里我代表分管工作领导向大家表示敬意!同时也感谢分管领导的支持,也感谢领导对我的信任与帮助。今天主要梳理分管工作的流程,有不当之处请大家批评指正。

德育:组织责任教育知礼明责勇于担当争做文明滨海人--开学典礼;各班围绕责任教育开展特色升旗活动;每月第一周的行为规范养成训练周监督检查工作;绿色环保--收旧利废活动;组织春芽书社、棋社、联社招生及听课;书法期中期末验收工作;组织2-5年级劳动实践;组织学生校级、区级、市级文艺展演;三好学生和三好班集体评选活动;组织市区级德育评优评选活动及材料上报工作;组织教师书法培训;组织教师、春芽书社学员、中心庄村的书法爱好者与塘沽书法家协会的书法家们举行了一场主题为“看今昔巨变,赞家乡辉煌”老少同书文明联的活动;组织教师、学生、家长的“赞家乡新变化”的主题征联比赛活动;开展“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”的班级合唱比赛;“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”绘画比赛活动;组织学生去大棚“体验家乡的劳动生活”;我入队我光荣,一年级入队活动;“红领巾心向党,祖国发展我成长”庆六一表彰艺术展示活动;学生家长问卷调查及分析;组织六年级艺术特长生申报和上报工作;检查。

学生评语。

和班主任手册工作;迎接了天津河北区大江路小学楹联教育学访活动。

安全工作:开展安全宣传教育活动,学校进行安全自查,树立安全意识。做实“安全教育周”活动。本学期,学校组织进行了紧急疏散、逃生自救的演练;下发宣传教育材料,班主任利用班会课对学生进行安全教育。重点加强对学生的应急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防灾减灾从我做起”的安全教育周中,组织学生们进行了抗震、防火的实战演习。

师德政治学习:每月检查政治学习笔记;布置假期政治学习内容;做好师德五评汇总工作及档案管理工作。

工会:组织参加片红歌比赛并参加建党90年方阵演出;完成了档案管理工作。

教科研:完成教科研日常工作;完成传统文化总课题组结题工作;筹备课题申报工作并按时上交课题申报;组织教科研培训和子课题梳理工作;完成了档案管理工作。

最后,祝各位身体健康,家家幸福,假期快乐!

老师们,同志们:

刚才,我们对本学期评出的先进个人及优秀集体进行了表彰,在此,我代表学校向获奖的个人及集体表示衷心的祝贺,同时也向其他默默付出的老师们表示崇高的敬意。一个学期又在大家的辛勤付出中悄然结束了,这的确不能不让我们感叹,时间过得真快!为了更好的见证学校的发展轨迹,记录师生成长的历程,下面,我和老师们一起把本学期的工作做一简单回顾:

本学期,学校工作坚持以科学发展观为指导,加强精细化管理,全面推进素质教育,打造“和谐教育”品牌,实现了内涵式发展。学校先后获得全国创造教育先进集体、全国中小生绘画、书法作品比赛先进集体奖、青岛市中小学德育工作先进集体、青岛市书香校园、青岛市城区教师到农村支教工作先进单位、青岛市廉政文化建设示范点、胶州市田径特色学校、胶州市四声一影星级学校、20xx年教学管理先进单位、胶州市第七届全民运动会突出贡献奖等荣誉称号。

一、德育工作。

本学期的德育工作,在建华校长和政教处几位同志的认真组织下,牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合校内外一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1.加强班主任队伍建设.在班主任培训方面,以交流管理方法和经验为主,结合平时管理中发现的问题展开讨论,重点提高班主任工作的艺术性。对于青年班主任要求记写工作随笔,建华校长对于青年班主任的每篇随笔都能认真阅读,中肯点评,发现好的做法及时肯定,对于发现的问题能给予精心指导,成为培养青年班主任成长的另一条有效途径。

2.强化学校日常管理。政教处坚持做实做细日常管理工作,比如教师值班工作,班级常规工作的检查、优秀中队的评比、学生行为规范教育、家长会的召开、特色班级的创建等工作,能持续、有效、有针对性的开展。始终牢固树立“安全第一”意识,把安全摆在学校综合管理水平最具体体现的角度切实抓紧抓好。避免了校园安全责任事故的发生。

3.加强少先队阵地建设。建好少先队组织网络,明确分工和职责,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。注意抓好“红领巾监督岗”队伍,促进学校常规管理工作的提高。有效组织了每周一次的“国旗下讲话”活动。

4.加强家长委员会建设。应该说,我校家委会工作一直走在全市各校的前列。本学期,政教处着力推进家长委员会的管理,探索建立以志愿者参与为核心的“志愿辅导员”制度,让家长参与、理解、支持、监督学校工作,整合学校、社会、家庭等各方面力量,形成德育工作网络。

开学初,利用升国旗的时机,邀请了市交警大队宣传科警官为全体师生上了一堂生动的交通安全教育课。这次安全进校园活动使全体师生充分认识到交通安全的重要性,让珍爱生命,文明出行的意识深入人心,对于构建平安和谐校园具有重要的意义。

期末组织了“家校和谐共育未来”总结表彰大会,94名优秀家长,47个书香家庭,10名优秀志愿辅导员受到表彰,4个家庭进行了亲子才艺展示。同时家长阳光基金还对14名家庭贫困学生进行了阳光救助,并成立了新一届家长委员会。

这次表彰大会,总结了学校三级家委会一年来的工作,广泛传播了优秀家长的教育理念,展示了优秀家庭的教育成果,促使学校的家庭教育工作进一步向纵深发展。会后,三年级一班的一位家长为14名贫困学生每人做了一套过年的新衣,价值在万元左右。

5.加强德育活动的开展。本学期重点开展了各类形式的“十万家长进讲堂”“十万亲子共同做家务”等活动,为学生建构了行为规范养成教育的平台。学校被评为胶州市十万家长进讲堂优秀学校。

同志们,党的报告把“立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出,可见党和国家越来越重视德育的建设。“立德”为我国三不朽之一,《左转》载有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。意思是,人生的最高境界是立德有德、实现道德理想,其次是事业追求、建功立业,再次是有知识有理想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。把立德摆在第一位,是因为万事从做人开始。“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。所以说,今后我们必须坚持德育为先,必须着眼促进学生全面发展,必须坚持培养学生健全人格,必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想,真正能让每个学生都得到充分发展,都能获得教育的成功。

二、教学工作。

金华校长带领教导处和教研室的同志牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识,加强常规、科研工作,重点进行教学模式研究,减轻学生课业负担,取得了可喜的成绩。

教导处在假期中顺利进行了一年级招生工作,排好课程,抓好学籍管理,加强了备课、上课的常规要求,以迎接市教学过程化检查,督导检查、青岛市督导检查等为契机,及时查找不足,改进工作方法,提升工作效率,认真组织了期中、期末质量检测,保证了教育教学的顺利运转。

教研室进行了教学模式的深入研究,提升教师执教水平。

1.开学初,组织各科老师认真研读了《课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流、过关测试等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。为今后的教育教学工作打下了扎实的理论基础。

3.10月份和12月份各科分别举行了“自主学习,愉悦课堂”骨干教师展示课活动,徐晓霞、战丽、王亚超、阎家琦、潘军、薛艳芳、肖琼、高瑞芬、薛菲、周晓燕、匡娜娜、赵伟香、周建红、薛家珍、于龙涛、张伟(女)、张振妮、刘婧飞、鹿娜、薛春燕、王隽杰、李鹏程、张伟(男)23位教师出示了精彩课例,展示了我校的研究成果。这两次活动使老师们对新课标的理解更加深刻了,对“自主学习,愉悦课堂”模式的认识有了进一步的提升。

4.组织语文老师修订了古诗卡,两校其稿,并打印出来,做到每一个学生人手一份。各班老师利用早读等时间带领学生背诵并采取各种方式激发学生的背诵热情。学期末进行了古诗文诵读竞赛,并评出一二三等奖,提高了学生背诵积极性。

5.参加了市教体局组织的才艺大赛,各班认真选拨学生,辅导教师精心编排辅导内容,均取得了优异的成绩。

6.组织了全校钢笔字比赛,推动书写教学研究。语文教师充分利用每周的一、三、五课前十分钟时间指导学生练字,并把练字作为每天的常规作业,注重对练字的讲评和批改,学生的书写水平有了很大提高。完成了市里组织的“亲子共读”、“保护环境”“远离网吧”“交通安全”“两岸青少年”“中国小作家杯”等征文活动。

7.认真组织集体备课,在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法,在很大程度上提高了集体备课的质量。

此外,张金华、滕国斌负责的山东省教学研究室“”研究课题“小学科学课堂教学规律的研究”通过专家鉴定,同意结题,并在成果评选中获一等奖。张蕾、刘炳艳完成了教科所“我最喜欢的教育名著”20xx年书目推荐工作。刘佩佩参加山东省小学优质课评选获一等奖;潘俊业出示了青岛市城乡交流课;孙健栋、周振、戴媛媛、周欣、张丽君、王隽杰出示胶州市公开课或研究课;徐晓霞、战丽、周建红、李娜、王文政王燕获得市基本功比赛一等奖;杨妮妮、徐晓红评为20xx年中小学信息技术优秀辅导教师;张伟(男)辅导的学生在青岛市小学英语第六届口语模仿秀比赛中获一等奖,赵常瑜辅导的学生在胶州市第五届科学才艺展示小课题研究成果汇报中获一等奖,孙义强辅导的学生在科学趣味实验展示中获一等奖,匡荣芬辅导的学生在“展望新青岛”科技创新比赛中获得一等奖,巩振峰辅导的学生在胶州市三里河杯航空航海竞赛中获得一等奖。

老师们,教育的最高境界是轻“负”高“质”,应该说我校在这方面进行了长时间的探索实践,取得的成绩是令人满意的,这也是学校能够办好学生喜欢的学校,人们满意的教育的重要途径之一。

三、音体美工作。

于林校长和孙健栋主任带领艺体组的老师们,注重研究,科学指导,在参加的各级各类比赛中均取得了优异的成绩:音乐教师组织学生参加了胶州市艺术节展演,获合唱和舞蹈一等奖,青岛市第二十二届中小学艺术节获优秀组织奖,参演的合唱《太阳出来啦》获一等奖,几位音乐老师全部获得优秀辅导奖;参加了市教体局新年联欢会和市少儿春晚的演出,深受好评;在胶州市第七届全民运动会开幕式上,表演的团体操“希望”,深得市级领导和社会各界的好评,被评为“特殊贡献奖”,为学校争得荣誉,当然这里面包含着班主任,美术、体育教师的辛勤付出。学生男子篮球队参加第七届全民运动会获第一名;田径队、围棋队参加市中小学和第七届全民运动会均获第二名;组织了第二届“喜事临杯”乒乓球大奖赛,学校被评为青岛市阳光体育先进单位、胶州市体育(田径)特色学校,学校被市教体局定为:20xx年青岛市第三届运动会田径、艺术体操、轮滑训练点。美术教师组织学生参加第xx届全国书画大赛获优秀组织奖,并有大批学生获奖;参与了学校环境文化的建设,做了许多高质量的文化牌,来我校参观指导的专家、领导、兄弟学校老师均给予高度评价。

老师们,学生全面发展,张扬个性,前者是基础,后者是提高。基础越牢,上升的空间越大。因此,音体美教师担负着十分重要的任务,希望你们继续努力,为学生的全面发展做出新的探索与实践。

四、教职工队伍建设工作。

党的报告在论述教育事业改革发展时,以“努力办好人民满意的教育”开篇立论,以“加强教师队伍建设”压轴收笔,彰显了在建设教育强国、人力资源强国,实现中华民族伟大复兴的征程中教师队伍建设工作的基础地位。

本学期,老师们又是收获满满:潘俊业获得青岛市优秀支教教师称号,罗衍芬、李桂芳评为青岛市青年教师优秀专业人才,张春梅成为青岛市教子好父母,张金华评为胶州市优秀教学管理者,孙慧、张静评为胶州名师,孙慧、张静、滕国斌、赵炳燕、郭震加入胶州市首席教师行列,王国潘成为20xx年胶州市十佳师德标兵,蒋文梅评为胶州市教学能手,张敏评为胶州市优秀教研组长,张春梅、李桂芳、薛菲获得胶州市中小学德育工作先进个人称号,孙义强评为胶州市十万家长进讲堂先进个人,魏淑清评为胶州市十万亲子共同做家务先进个人。

老师们,加强师资队伍建设,不断提高教师的师德水平、创新素质、创新能力是学校提高质量,内涵发展的一个着力点。今后,学校仍将把促进教师思想观念的更新、知识结构的优化和职业道德的养成作为学校常抓不懈的一项根本任务,学校将尽做大努力满足老师们终身学习和全面发展的需要,使大家尽快成长成才!

五、后勤教务及其他工作。

1.后勤教务工作。

于林校长和高国臣主任领导后勤一班人尽心尽力为学校服务,为师生服务。他们在办公楼加固、设施改善、校园环境整治和教学用具的添置发放;为学校组织的各种活动准备物资;改善师生的生活;严格收费制度,实行财务公开等方面全力以赴。特别是解决了操场东侧污水横流的老大难问题,铺设了操场人工草坪,为师生的活动创造了良好的环境。

2.工会工作。

在教职工中征集意见,弘扬高尚师德,大力开展师德“十不准”和“师德演讲比赛”等活动,组织教师进行国旗下宣誓,进行“胶州市十佳母亲”及“胶州市道德模范”、“胶州市师德标兵”等推荐评选活动,真正为老师们办实事、办好事。

3.幼儿园工作。

重视安全管理,加强了安全防护和安全教育工作,积极创建平安校园;通过多种形式进行业务培训,提高了保教质量;注重卫生保健工作,提高幼儿防病控病能力,幼儿园被评为胶州市学前教育先进单位。

老师们,应该说本学期我校的各项工作都完成的比较圆满,比较出色,是赢得各方面赞誉最多的一学期,这是与全体干部教师一直以来精心工作,团结协作,甘于奉献,发挥正能量的结果,在此,我建议让我们把最热烈的掌声献给最精彩的自己。

当然,在工作中,我们也有不足,但是要过年了,就不说了别影响大家过年的心情,假期回来我们再说。寒假工作意见已经发下去了,希望大家按照意见认真执行。

老师们,我们要树立科学的教育质量观,把立德树人作为教育的根本任务,把提高质量作为学校改革发展的核心工作。继承传统,彰显特色,乘势而上,实现学校新的内涵式发展,夺取20xx年的全面丰收。

最后,希望大家在假期中,尽情舒展心情,与家人共度幸福时光,快快乐乐过新年。在此,我也借此机会代表学校向大家拜个年,祝大家身体健康,阖家幸福,鼠年大吉!

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