通过写心得体会，我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力，培养自己的综合素质。以下是小编为大家精选的几篇心得体会范文，供大家参考和借鉴。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇一
第一段：引言（100字）。
当今社会，孩子们普遍面临着厌学的问题，尤其是青少年群体。与此同时，很多家长也感到困惑和苦恼。他们不知道如何帮助孩子克服厌学的心态并找回学习的乐趣。作为家长，我们应该通过与孩子的沟通，积极关注他们的学习，以及提供合适的教育环境和支持，来帮助他们重新燃起学习的热情。
第二段：沟通是关键（200字）。
家长应该充分了解孩子的学习状况和厌学的原因。与孩子进行真诚而有效的沟通是非常关键的。家长要耐心倾听孩子的各种烦恼和困惑，理解他们的内心世界。不要轻易给出否定性的评价，而是要引导他们找到问题的原因，并共同寻找解决问题的方法。只有通过沟通，我们才能建立起家庭和谐的教育氛围，使孩子们在家庭中感到安心和被理解。
第三段：关注孩子的学习（300字）。
家长应该时刻关注孩子的学习情况。这意味着要关注孩子的学业表现、学习进度和学习方法。家长可以定期和孩子商讨学习计划，一起制定学习目标，并亲自监督和指导孩子的学习。同时，鼓励孩子努力学习，认可他们的进步和成就，给予他们足够的支持和鼓励。孩子们需要感受到家长对他们学业的重视和关心，才能有更强的学习动力。
第四段：创造良好的教育环境（300字）。
创造良好的教育环境是家长帮助孩子重拾学习热情的重要因素之一。家长应该为孩子提供宽松、安静的学习环境，让他们能够专心致志地学习。同时，建立有序的学习规划和时间安排，帮助孩子养成良好的学习习惯。家长的榜样作用也非常重要，他们应该自己具备积极的学习态度和方法，以身作则影响孩子。
第五段：培养孩子的兴趣和爱好（300字）。
孩子们对学习产生厌烦往往是因为被一成不变的学习内容所束缚，缺乏对学习的兴趣和激情。因此，家长应该帮助孩子开拓眼界，培养多元化的兴趣爱好。可以引导孩子阅读各种类别的书籍，参与艺术、体育和科技等活动，让他们有更多的选择和发展空间。培养孩子广泛的兴趣和爱好，不仅可以增加他们的知识面，还可以激发他们对学习的兴趣，使学习变得更有意义和乐趣。
总结（100字）。
面对孩子的厌学现象，家长应通过与孩子的沟通，关注孩子的学习，创造良好的教育环境以及培养孩子的兴趣和爱好，来帮助他们重拾学习的热情。这需要家长们给予更多的关心和理解，与孩子共同成长，引导他们建立正确的学习态度和价值观。只有在家庭和谐的教育氛围中，孩子们才能克服厌学心态，享受学习的快乐。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇二
首先，应该找到厌学的原因。孩子厌学的原因可能多种多样，如学习内容枯燥乏味、学习压力过大、学习方法不当等。家长应该耐心倾听孩子的心声，积极与孩子沟通交流，了解孩子究竟厌学的根源所在。只有找到厌学原因，才能有针对性地解决问题。
其次，建立积极的学习氛围。家庭是孩子学习的最重要环境之一，为了帮助孩子树立正确的学习观念，家长应该主动扮演好榜样的角色。在家庭中，家长可以给孩子树立学习的榜样，不论是自己在家中阅读的场景，还是对知识的讨论和分享，都能激发孩子的学习兴趣。此外，家长还可以通过给孩子提供一个宽松、舒适的学习环境，让孩子有一个良好的学习氛围。
第三，培养孩子的学习兴趣。孩子厌学的最主要原因之一是学习内容的枯燥乏味。因此，除了家长的积极引导和榜样示范之外，还应该注重培养孩子的学习兴趣。家长可以根据孩子的兴趣和特长，提供一些有趣的学习资源和活动，例如，带孩子参观科学博物馆、参加一些学习小组或者社区的兴趣班等等。通过培养孩子的学习兴趣，可以激发孩子的求知欲望，提高他们的主动学习的积极性。
第四，帮助孩子树立学习目标。孩子厌学的另一个原因是缺乏明确的学习目标。对于孩子来说，缺乏目标会导致学习的盲目性和思维的混乱。家长可以帮助孩子制定一些可行的、明确的学习目标，并根据孩子的年龄和学习能力，分阶段地达成这些目标。在实现目标的过程中，家长应该鼓励孩子坚持不懈、耐心付出，并及时给予肯定和奖励，让孩子感受到学习目标的重要性和满足感。
最后，亲近孩子，关注孩子的成长。家长要时刻关注孩子的学习和成长情况，并让孩子感受到家长的关爱和支持。在孩子遇到困难或面临挫折时，家长要耐心倾听孩子的抱怨和不满，给予他们安慰和鼓励，帮助他们解决问题。此外，家长还要关注孩子的身心健康，通过合理的安排学习和生活时间，让孩子能够保持良好的学习状态。
总之，面对孩子的厌学，家长应该从找寻原因、建立积极学习氛围、培养学习兴趣、帮助树立学习目标和关注孩子成长等方面入手。通过合理而有效的方法，可以帮助孩子树立正确的学习态度和积极的学习动力，走上成功的学习之路。家长的关爱和引导，将对孩子的未来产生深远的影响。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇三
孩子厌学是每个家长都可能面临的问题。作为孩子的监护者，我们需要深入了解孩子厌学的原因，才能采取针对性的措施来帮助他们重新燃起学习的热情。在我和我的孩子互动的过程中，我总结了一些常见的孩子厌学的原因，并从中得出了一些有益的心得体会。
首先，孩子厌学的原因可能是因为学习内容过于枯燥乏味。尤其是在初中阶段，学科逐渐趋向专业化，有些知识和概念对孩子来说难以理解。我发现，与孩子沟通的过程中加入一些有趣的实例和故事，能够让他们更容易接受和理解学习内容。另外，鼓励他们运用所学知识解决实际问题，也能够增加孩子们对学习的兴趣。
其次，孩子厌学的原因可能与学习压力过大有关。学业繁重、考试压力和家长期望等因素，都可能让孩子感到压力山大。这时，我们应该与孩子建立良好的沟通渠道，聆听他们的心声。鼓励孩子树立自己的学习目标，让他们明白学习的意义不仅在于成绩，更在于个人成长和能力的提升。另外，学校和家长应该共同努力，确保孩子有足够的休息和娱乐时间，以平衡学习和生活。
第三，孩子厌学的原因可能与学习方法不当有关。有些孩子因为学习方法不当，导致困扰学习。我在与孩子一起做作业的过程中，经常记录下他们遇到的问题和困难，然后与他们一起探讨解决办法。有时候，重新规划学习计划和安排学习时间也是很有帮助的。此外，鼓励孩子多参加一些与学习有关的活动，如课外辅导班、阅读俱乐部等，可以帮助他们找到适合自己的学习方法。
第四，孩子厌学的原因可能与缺乏自信有关。有些孩子对自己的学习能力缺乏自信，认为自己无法胜任学习任务。在这种情况下，我们应该及时给予肯定和鼓励，让他们知道每个人都有自己的优势和潜力。与孩子建立良好的师生关系也很重要，鼓励学校老师给予他们更多的支持和指导。同时，让孩子参与一些能够展示自己才华的活动，如演讲比赛、艺术展示等，也能够增强他们的自信心。
第五，孩子厌学的原因可能与学习环境不佳有关。有些孩子可能在学校或家庭的学习环境中遇到问题，例如与同学相处不融洽、家庭气氛不和谐等。这时，我们应该与学校和家庭共同协调，为孩子创造一个良好的学习环境。教育和家庭应该携起手来，相互配合，共同关注孩子的学习和成长。
通过与孩子共同经历了解孩子厌学的原因，我深刻认识到，解决孩子厌学问题需要全面考虑孩子的身心发展和学习需求。鼓励孩子参与有趣的学习活动和实践，引导他们树立正确的学习态度和目标。同时，家长和学校应该密切合作，建立和谐的师生关系和家校合作平台，共同为孩子提供一个良好的学习环境。只有这样，才能够帮助孩子克服厌学情绪，重拾对学习的热情，实现自己的学业目标。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇四
段落一：引言（150字）。
家长孩子厌学是一个常见而严肃的问题。当今社会，许多家庭都面临着孩子不愿意学习的困扰。正因如此，我们作为家长，需要深入了解孩子厌学的原因，从而采取合适的措施来处理这个问题。通过我的亲身经历和实践，我领悟到一些重要的心得体会，对于解决孩子厌学问题非常有帮助。
段落二：沟通和理解孩子（250字）。
要解决孩子厌学的问题，首先要做的是与孩子进行良好的沟通，并且尽量去理解他们。孩子在成长过程中会遇到许多困惑和挑战，他们厌学的原因可能由于学习方面的困难，也可能是对学校环境或某个科目的不喜欢。因此，作为父母，我们需要去倾听和关注孩子的想法和感受。通过与孩子进行心灵沟通，我们可以更好地理解他们的需要并提供帮助。
段落三：建立学习兴趣（250字）。
要让孩子热爱学习，我们需要帮助他们建立学习兴趣。我们可以从孩子个人的兴趣出发，鼓励他们选择自己喜欢的学科和课程。在这个过程中，我们可以参与其中，与孩子一起学习，以互动的方式增加孩子的学习兴趣。另外，培养孩子对知识的好奇心也是很重要的，我们可以通过给予他们问题的启发和思考，让他们自主地寻找答案，从而激发他们的求知欲。
段落四：营造轻松和积极的学习环境（300字）。
为了帮助孩子摆脱厌学的情绪，我们需要在家庭中创造轻松和积极的学习环境。首先，我们可以营造一个宁静的学习区域，保证孩子在学习时没有外界的干扰。同时，我们也可以给予孩子足够的自主学习时间，让他们感觉学习是一种享受而不是压力。另外，我们还可以通过鼓励和奖励的方式来激励孩子，让他们感到自己的付出是被认可和重视的。
段落五：合理规划学习和休息时间（250字）。
最后，为了解决孩子厌学的问题，我们需要合理地规划孩子的学习和休息时间。过多的学习可能会让孩子感到疲劳和厌烦，而过多的休息则容易使他们失去学习的动力。因此，我们需要找到一个平衡点，让孩子在适当的时间内专心学习，然后进行合理的休息和放松。我们可以与孩子共同制定一个学习时间表，并教导他们如何有效地管理时间，从而提高学习效率。
总结（100字）。
通过沟通和理解孩子、建立学习兴趣、营造良好的学习环境以及合理规划学习和休息时间，我们可以有效地解决孩子厌学的问题。作为家长，我们需要关注孩子的需求和情绪，给予他们支持和鼓励，帮助他们发展良好的学习习惯。只有通过与孩子的互动和合作，我们才能够真正帮助他们重新找回对学习的热爱。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇五
厌学是当代社会中许多家庭面临的普遍问题，各个年龄段的孩子都可能会出现这种倾向。作为家长和教育者，了解孩子厌学的原因至关重要，只有找到根源，才能有效解决问题。通过对孩子厌学的原因的反思和体会，我深刻认识到了其中的挑战，也找到了一些有效的应对方法。
首先，孩子厌学的原因之一是学习环境的问题。对于学龄期的孩子来说，学习环境的舒适与否直接关系到他们的学习动力。如果学习环境太过嘈杂或者缺乏光线，孩子就很难集中注意力。另外，缺乏良好的学习资源和适当的学习工具也会影响孩子的学习兴趣。因此，作为家长和教育者，我们要为孩子提供一个安静、整洁、充满学习资源的环境，以提高他们的学习积极性。
其次，厌学的原因可能与学习方法的问题有关。每个孩子的学习方法都是不同的，如果我们把孩子都按照同样的方式要求他们学习，就会导致孩子的学习效果不佳，并且容易产生厌学情绪。因此，了解孩子的学习风格和喜好，与他们一起探索适合他们的学习方法，是解决厌学问题的一个有效途径。
此外，孩子厌学的原因也可能与学科内容的难度有关。有些孩子可能对某些学科感到困惑或无趣，觉得难以应付。对于这种情况，我们可以尝试采用趣味性的学习方法，帮助孩子更好地理解和掌握学科知识。同时，也要引导他们树立正确的学习态度，告诉他们学习是一个循序渐进的过程，只要付出努力，就一定会取得进步。
另外，孩子厌学的原因还可能与个人兴趣的匹配度有关。在年幼的时候，孩子们对周围的事物充满好奇心，然而随着年龄的增长，由于学业的压力等原因，孩子们常常会丧失对学习的兴趣。对此，我们应该鼓励孩子尝试不同的学科和活动，让他们找到自己真正的兴趣点。只有将学习与兴趣结合，才能激发孩子的学习热情。
最后，孩子厌学的原因有可能与家长教育方式的问题有关。有时，家长过度关注孩子的学习成绩，给孩子带来了过多的压力，导致他们产生厌学情绪。此外，如果家长不注重与孩子的沟通和对话，也容易让孩子感到孤独和无助。因此，我们应该坚持与孩子建立良好的家庭教育关系，关注他们的成长和发展，提供积极的精神支持，让孩子感受到关爱和支持。
总之，孩子厌学的原因有很多，但其中的一些是可以通过我们的努力改变的。我们要提供良好的学习环境，创造适合孩子学习的方法和方式，提供有趣的学科内容，帮助孩子发掘个人兴趣，改变家长教育方式等。只有与孩子一起努力，找到问题的症结所在，并采取相应的措施解决，才能有效地缓解孩子的厌学情绪，提升他们的学习动力。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇六
孩子的成长既充满了喜悦，又夹杂着让家长困扰不已的问题。之中最让人头疼的问题莫过于孩子的厌学。孩子的厌学体现在学习过程中出现的不想学习的心理和行为变化中。家长们要理解孩子的成长过程，通过与孩子沟通，找出孩子厌学的原因，帮助孩子克服困境。
第二段：了解原因。
孩子对学习失去兴趣的原因有很多，例如在学习上遇到了挫折感，没有可爱的老师或课程设计不好等。孩子可能因为抱怨难以理解的课程而甚至对家长声称“学习太无聊了”。如果家长不了解孩子为何会产生厌学情绪，那么家长将不会知道该怎么帮助孩子。
第三段：探讨解决办法。
了解了孩子厌学的原因，家长就可以开始探讨解决办法。例如，如果孩子觉得自己的学科表现不好，家长可以给孩子一些鼓励，并帮助制定一个增强表现的计划；此外家长还可以普及一些替代活动来帮助孩子学习，例如开展文艺活动、音乐会和速读课程等，以激发孩子的兴趣。
第四段：营造良好的学习氛围。
了解到原因并探讨解决方法后，营造良好的学习氛围将起到关键性的作用。这需要家长去打造一个鼓励与支持的环境，使孩子有信心和动力去实践计划。最佳的学习氛围可以体现在家庭生活的各个方面，例如在家中创造愉快和放松的心态，让孩子感到自己是被人所需要的，并发展好友关系来增强学习的自信。通过制定一个计划表等能够给孩子一个清晰的学习方向，使孩子能够感到学习是有足够的动力去实践的。
第五段：总结。
总之，孩子的学习是一个复杂的过程，家长需要不断地寻找了解厌学的原因并解决它们，为孩子建立良好的学习环境。在这个过程中，家长的关注和鼓励非常重要。通过这些措施，家长能够帮助孩子摆脱厌学的情绪，让他们在学习中爱上知识，从而变得更加自信和成功。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇七
容园长说，要解决这一问题，最好的办法就是父母在孩子入学前要经常教育他们说“爸爸妈妈要上班，不能好好照顾你了，你要学会自己照顾自己呀”、“隔壁的大哥哥大姐姐会唱儿歌多厉害啊，你想不想也和他们一样也唱儿歌呀，想的话妈妈送你去上学”“上学不仅能够学到知识，而且还能结识新朋友一起玩哦”……而这些话语家长可咨询幼儿园的老师。总之就是在开学初对孩子说明上学的种种好处，让孩子从心底里对上学有期待，渐渐消除对“上学”这一对孩子来说是新事物的恐惧。
家长要学会“狠心”离开，将孩子交到老师手上，让老师对哭闹的孩子进行劝导。如果因为孩子哭闹而心软，又将孩子抱回家是不可取的，这不仅会助长孩子的依赖性，还会让他们在心里产生“哭闹就可以不用上学”的思想，日后送孩子上学会更麻烦，这肯定是家长不想看到的。所以要在开学第一天就应咬咬牙，将哭闹的孩子交到老师手中，让老师来劝说孩子，然后在那一天早点去接孩子放学。
对于这一点，家长可与老师沟通该采取怎么样的措施。比如说老师一开始布置的作业最好是由孩子和家长共同完成，随后过渡到让孩子独立完成……让孩子逐步摆脱对家长的依赖。而在孩子在完成老师布置的作业时，家长和老师最好说些赞美的话语来鼓励孩子，以此激发孩子的学习兴趣。
1、提前带孩子熟悉幼儿园
如果我们在开学之前提前带孩子到幼儿园玩耍，那么等到真正开学时，孩子哭闹的情况将会有所减少。因此，建议家长在入学前带孩子到幼儿园熟悉一下环境，条件允许建议可多去几次，让孩子知道幼儿园里都有些什么有意思的东西，这样孩子对幼儿园甚至会有所期待。
2、调整孩子的作息时间
有的孩子由于幼儿园生活作息跟家里的区别较大，比如午睡时间不睡觉，到了上课时间又想睡觉，孩子可能会觉得幼儿园不如家里好，于是开始想家，接着开始焦虑不安和哭闹。
家长应该尽早让孩子在家里培养跟幼儿园一样的作息时间，以便孩子尽快适应幼儿园生活。
3、培养孩子自理能力
焦虑的产生有时还因为孩子的生活能力差，在幼儿园需要自己动手的事情不会做。所以在孩子入园前，家长应该给予生活技能上的指导，比如学会自己吃饭、喝水、穿衣、上厕所等。
如果是年龄较小的孩子，不会自己做这些事，则应教会他(她)向老师求助，比如告诉老师自己要尿尿。
4、帮孩子找小伙伴
如果条件允许，可以让孩子跟熟悉的小朋友一起上幼儿园。很多家长都会选择离家较近的.幼儿园，如果自己小区有孩子也上这家幼儿园，可以让孩子跟小伙伴一起上学，有熟悉的人，孩子的分离焦虑也会减轻很多。
5、给孩子安全感
孩子哭闹时，不要责骂或呵斥，给他(她)一个拥抱并好好安慰，告诉他(她)妈妈(爸爸)一定会准时来接他(她)，等孩子冷静下来再离开，而不要硬把孩子拖进教室然后强行离开。
接孩子放学时一定要准时，第一个星期可以带着孩子喜欢的玩具或零食去接他(她)，让他(她)觉得自己足够被重视，以给予孩子足够的安全感。
6、增强幼儿园的吸引力
家长接孩子放学时，不要接了孩子马上就回家，可以陪孩子在学校的户外活动场地先玩一会儿。当孩子玩得高兴时，家长要表示应该结束了，并答应他明天再来玩，这样孩子可能会“怀念”在幼儿园玩耍的情景，就会有明天再来幼儿园的动力。
7、和孩子交流幼儿园的趣事
孩子上幼儿园之后，家长应多跟孩子交流关于幼儿园的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等。久而久之，孩子会发现幼儿园里有很多有意思的事情，也会更爱上幼儿园。
8、家长要调整好心态
当孩子哭闹着不想去幼儿园的时候，很多家长会心软、动摇。要知道，孩子虽然年龄小，但对爸爸妈妈的情感、心态却是十分敏感的，当他察觉到爸爸妈妈的动摇时，会强化他不愿上幼儿园的想法。
所以家长一定要把握好心态，保持愉悦的情绪状态送孩子去幼儿园，并对孩子的点滴进步予以及时鼓励。送完孩子后，不要躲在外面偷看孩子，以免被孩子看到家长身影，更加哭得厉害。
9、积极和老师沟通
入园时一定要将孩子的基本情况告诉老师，比如是否能自己吃饭、自己上厕所等，老师了解孩子的情况后才能照顾得更加到位，孩子就不会因为这些不适而对学校产生抗拒。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇八
初三孩子厌学怎么办孩子厌学怎么办?对于如何教育厌学的孩子，大多数的家长都会感到很无奈。初中孩子心理障碍比较多，也是初中生群体的普遍问题，需分析根源，从实践中寻求解决对策。下面，小编整理了相关的信息，供大家参考。
1.主观：对学习失去兴趣
对学校学习失去兴趣，并产生厌倦情绪和冷漠态度，在生活中明显表现出来
2.具体特征
认为读书无用、消极对待学习、逃避学习活动等特征
3.轻度厌学特征
4.重度厌学特征
1.自身学习动机不强
缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
2.家庭教育方式的偏颇
有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。
3.现有学校教育体制的影响
不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
4.师生关系的影响
部分教师对优生和厌学学生不同教育价值观。客观上造成孩子学习机会不均。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使其失去进一步学习的兴趣、信心和动力。
5.受到不良社会风气的影响
不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如一切向钱看的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。
行为特征一：表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。有人说：读书越多，收入越少，文凭越高，待遇越低。这种错误的认识是对社会体脑倒挂，分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。但无论如何，这种观点对相当一部分学生产生了不良影响，是厌学症产生一种主要的社会文化因素之一。读书无用论是厌学症患者调节心理平衡的精神支柱。
行为特征二：表现为对学习态度存在认识偏差，消极对待学习。本来学习应是一种轻松愉快、又富有吸引力的活动，但由于多种原因，却使学生讨厌学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验。如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。有的学生谈到学习就头痛，看到作业就心烦，听到考试就害怕，完全缺乏或者说失去了学习的兴趣和求知欲、好奇心。他们只是在外在压力下机械、被动、应付式学习。
行为特征三：表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走和辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
1.帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
2.家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的'同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。
纵观当前教育问题的方方面面，真正的根源恰恰在于家庭教育环节，人一生中在家庭中生活的时间最长，很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸，孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此，改变孩子的同时，父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
3.对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
第一招：改善环境，愉悦心情。首先就必须要改善自己所处的环境。同学们可以请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的不好感觉。
第二招：改变观念，接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。
第三招：培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
第四招：严格要求，增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力。有时候，同学们应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
第五招：加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
第六招：建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
第七招：要有适当的学习目标。厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。
第八招：进行正确的归因。合理的归因可以提高自信与坚持性，而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪。有些厌学的同学就是因为不能正确地寻找自己学习失败的原因而对学习产生厌倦感的。
六、结语。
孩子厌学怎么办?对于如何教育厌学的孩子，对于家长而言是一项十分艰巨的责任。如何教育厌学的孩子，需要家长与其一起努力共同克服。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇九
孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面读书作题。他们还一同登上了望塔，一面乘凉，一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式，很快使爱迪生恢复了对学习的热情。所以要注意使用不同的学习方法，如综合运用听、说、读、写，避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。
家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。
培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。对于低能儿童，应该进行富有针对性的功能训练，采取一些特殊的教育方法。在这方面，应该接受专家的指导。
有一对中年夫妇不管工作和家务多忙，每周都要对孩子的作业仔细检查两遍，把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。
一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的'孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇十
现阶段有很多孩子都有这种想法。为什么会产生这样的想法呢?我们分析原因，无外乎就三个原因:第一，学不进去，每天面对枯燥的书本觉得没意思。第二，老师不待见，大家都知道，老师喜欢学习好的孩子，尤其是毕业班，已经忙的不可开交，根本没心思去管学习不好的孩子。第三，他的同学提前离开了学校，每天不用学习想怎么玩就怎么玩，觉得真好。
2培养学习的兴趣。
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的初三学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
很多厌学的初三学生，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
3防止反复。
厌学这种现象容易出现反弹。有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了，但好景不长，又偷偷的上网了，或心理承受能力低，容易自卑，或吃一两天苦就坚持不下去，这时候就又产生了厌学情绪。因此，厌学这种现象还要注意后期的跟踪，疏导，防止反弹。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。后，要及时跟踪，防止厌学反复。
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇十一
高中厌学的情况是比较普遍的，想要解决孩子厌学问题，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的.帮助他。通常高中学习难度较大，孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，也就容易出现厌学情绪。其实听不懂，完不成这一问题并不是特例，而是常见现象。更多层面上，厌学是一种心理障碍！
1、网瘾，沉迷于网络，获得满足感。
2、早恋，对于情感的懵懂以及希望得到关注。
3、人际关系敏感，性格内向，与同学和老师关系相处不好，过分关注别人的评价。
4、叛逆，对父母叛逆，以及内心矛盾。
5、考试焦虑，害怕考试从而放弃学习。
1、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。
2、家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
3、高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使你是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功。
4、帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌学情况产生。
1、不能代替老师的职能
2、不要布置额外作业
3、培养孩子良好的学习习惯
4、教会孩子掌握正确的学习方法
优秀孩子为会厌学心得大全（12篇）篇十二
很多家长在孩子上高中之后就让孩子停止自己的兴趣班了，生怕兴趣班的时间会影响到孩子的学业，其实大可不必如此。激发孩子的学习兴趣，可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，而经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，老师，尤其是家长应该及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有孩子学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
老师和家长往往一厢情愿地给孩子施压，在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。
亦有很大差异，有些孩子由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。
孩子高中阶段是一个小的转折点，家长要给孩子更多生活上的关心，不要让孩子觉得父母只关心自己的学习，这样会让孩子对学习更加抵触。