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有关廉政风险点排查范文通用一
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本理念，以廉政风险排查为基础，以制约和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以现代信息技术为支撑，构建风险明确、措施有力、预警及时、处置得当的廉政风险防控机制，不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平，健全完善具有我中心特色的惩治和预防腐败体系，为我中心又好又快发展提供坚强保障。
通过认真分析查找监理工作中的风险点和薄弱环节，树立廉政风险防控管理意识；在清权确权的基础上，全面排查廉政风险，建立廉政风险防控和监管机制；增强干部廉洁从政、依法行政意识，降低廉政风险，科学评估风险等级，全力推进廉政风险防控工作。
（一）以人为本。廉政风险防控管理要体现以人为本的理念，最大限度降低廉政风险，为干部职工廉洁从政、预防腐败构建“防护网”。
（二）突出重点。以领导班子、领导干部特别是主要领导干部，针对腐败现象易发多发的重要岗位、关键环节和涉及群众切身利益、社会反映强烈的热点难点问题，把廉政风险防控工作融入业务工作，确保取得实效。
（三）积极探索。坚持解放思想、实事求是，认真研究和改革不利于科学发展的体制、机制和制度，探索创新有利于降低廉政风险，加强从源头预防腐败的改革举措。
（四）分类指导。从实际出发，区别不同岗位、不同人员的特点，坚持分类指导，分步实施，积极稳妥，有序推进。
廉政风险防范管理的实施范围包括全中心干部职工。重点是具有行政审批、管理权以及对人、财、物等有处置权的领导干部及工作人员。从领导岗位、中层岗位、一般岗位等三个层面，查找岗位职责、业务流程、规章制度三个方面的廉政风险点，对查找出的岗位廉政风险点，按照高、中、低三个风险等级进行评估，并制定相应防控措施，进行科学化、系统化防控管理。
（一）查找廉政风险
依照岗位职责，分析查找廉政风险，填写相应《廉政风险排查防控责任制台帐分解表》，综合运用“自己找、群众议、领导点、组织审”等方式,由上而下地认真排查各个层级、各个岗位、各项业务权力运行的风险点。
组织全员参加，按照班子成员、中层干部和一般工作人员，对思想道德、岗位职责等方面存在或潜在的廉政风险进行自查。掌管人财物项目管理等重要权力的岗位，须重点排查；各部室对自身业务流程进行梳理，查找业务流程、制度规范、内部管理、监督制约等方面的廉政风险。对权力运行中的重要部门和关键环节，须重点排查；重点查找领导班子在重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面的廉政风险。要重点对易发问题和诱发腐败的重点岗位、关键环节进行排查。
（二）评定风险等级
在查找廉政风险的基础上，根据权力的重要程度、腐败现象发生的概率及危害程度等因素，按照“高、中、低”三个等级评估廉政风险，并经单位领导班子集体审定。对不同等级的廉政风险实行分级管理、分级负责、责任到人，重点突出对高等级的风险防控。
高级风险，包括涉及“三重一大”重要事项，权力较大、有自由裁量权的岗位，以及本单位潜在的共性问题，一旦发生将产生严重影响的风险。
中级风险，包括在业务流程中掌握一定权力，不直接拥
有人财物支配权，但可借助工作中的权力谋取私利的岗位，一旦发生会在一定范围内造成影响的风险。
低级风险，包括不涉及人财物等权力，工作内容较公开透明的岗位，一旦发生造成的影响程度较低，在内部通过一定手段很快能化解的风险。
高级风险，由党委或党组重点监控；中级风险，由单位分管领导监控；低级风险，由部门领导监控。
（三）制定防控措施
针对排查出的各类风险点，研究制定化解风险的办法和防控措施。针对岗位职责风险，要依据岗位职责和相关法规制度，由所在部室或党组织结合实际情况制定防控措施。针对单位风险，要围绕决策、执行过程、监督检查和考核等关键环节，由党政领导班子制定防控措施。通过采取化解风险的办法和制定风险防控措施，逐步形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控管理机制。
（四）建立预警机制
针对廉政风险发生的不同阶段，有计划的采取处置措
施，进行有效防控。对不同对象采取不同的处置措施：对党员干部，按照干部管理权限，采取批评教育、信访约谈等方式进行防控处置；对部门，采取对部门负责人诫勉谈话等方式进行防控处置。对可能发生的腐败问题和新出现的风险点，实施超前处置，及时纠正编差，化解廉政风险，形成廉政风险防控机制建设良性循环。
把廉政风险防范管理工作作为惩治和预防腐败体系建设的重要任务来抓，列入重要议事日程，切实加强领导，落实措施，明确责任，确保廉政风险防范管理工作落到实处。主要领导要履行第一责任人职责，亲自抓并督促落实。班子成员要按照党风廉政建设责任制的要求，切实履行“一岗双责”，带头查找廉政风险，认真制定和落实防控措施，抓好分管范围内的廉洁风险防控管理工作。要结合单位实际，细化措施，严密组织，确保廉洁风险防控管理工作的每个环节、每个步骤、每项措施都扎实推进，避免走过场、流于形式。对因查找风险点走过场、制度措施不到位，导致腐败问题发生，或发现有隐瞒、规避廉政风险点的，要按照责任追究有关规定，追究相关责任人员和领导的责任。
有关廉政风险点排查范文通用二
关于开展廉政风险防控工作的实施方案为进一步落实党风廉政建设责任制，积极创新反腐倡廉思路和方法，扎实推进惩防腐败体系建设，根据省局转发中共中央纪委《印发〈关于加强廉政风险防控的指导意见〉的通知》晋公纪发[20xx]2号文件要求，结合实际，制定本实施方案。
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本理念，以廉政风险排查为基础，以制约和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以现代信息技术为支撑，构建风险明确、措施有力、预警及时、处置得当的廉政风险防控机制，不断提高预防腐败工作科学化、制度化和规范化水平，健全完善具有我中心特色的惩治和预防腐败体系，为我中心又好又快发展提供坚强保障。
通过认真分析查找监理工作中的风险点和薄弱环节，树立廉政风险防控管理意识；在清权确权的基础上，全面排查廉政风险，建立廉政风险防控和监管机制；增强干部廉洁从政、依法行政意识，降低廉政风险，科学评估风险等级，全力推进廉政风险防控工作。
（一）以人为本。廉政风险防控管理要体现以人为本的理念，最大限度降低廉政风险，为干部职工廉洁从政、预防腐败构建“防护网”。
（二）突出重点。以领导班子、领导干部特别是主要领导干部，针对腐败现象易发多发的重要岗位、关键环节和涉及群众切身利益、社会反映强烈的热点难点问题，把廉政风险防控工作融入业务工作，确保取得实效。
（三）积极探索。坚持解放思想、实事求是，认真研究和改革不利于科学发展的体制、机制和制度，探索创新有利于降低廉政风险，加强从源头预防腐败的改革举措。
（四）分类指导。从实际出发，区别不同岗位、不同人员的特点，坚持分类指导，分步实施，积极稳妥，有序推进。
廉政风险防范管理的实施范围包括全中心干部职工。重点是具有行政审批、管理权以及对人、财、物等有处置权的领导干部及工作人员。从领导岗位、中层岗位、一般岗位等三个层面，查找岗位职责、业务流程、规章制度三个方面的廉政风险点，对查找出的岗位廉政风险点，按照高、中、低三个风险等级进行评估，并制定相应防控措施，进行科学化、系统化防控管理。
（一）查找廉政风险
依照岗位职责，分析查找廉政风险，填写相应《廉政风险排查防控责任制台帐分解表》，综合运用“自己找、群众议、领导点、组织审”等方式,由上而下地认真排查各个层级、各个岗位、各项业务权力运行的风险点。
组织全员参加，按照班子成员、中层干部和一般工作人员，对思想道德、岗位职责等方面存在或潜在的廉政风险进行自查。掌管人财物项目管理等重要权力的岗位，须重点排查；各部室对自身业务流程进行梳理，查找业务流程、制度规范、内部管理、监督制约等方面的廉政风险。对权力运行中的重要部门和关键环节，须重点排查；重点查找领导班子在重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面的廉政风险。要重点对易发问题和诱发腐败的重点岗位、关键环节进行排查。
（二）评定风险等级
在查找廉政风险的基础上，根据权力的重要程度、腐败现象发生的概率及危害程度等因素，按照“高、中、低”三个等级评估廉政风险，并经单位领导班子集体审定。对不同等级的廉政风险实行分级管理、分级负责、责任到人，重点突出对高等级的风险防控。
高级风险，包括涉及“三重一大”重要事项，权力较大、有自由裁量权的岗位，以及本单位潜在的共性问题，一旦发生将产生严重影响的风险。
中级风险，包括在业务流程中掌握一定权力，不直接拥
有人财物支配权，但可借助工作中的权力谋取私利的岗位，一旦发生会在一定范围内造成影响的风险。
低级风险，包括不涉及人财物等权力，工作内容较公开透明的岗位，一旦发生造成的影响程度较低，在内部通过一定手段很快能化解的风险。
高级风险，由党委或党组重点监控；中级风险，由单位分管领导监控；低级风险，由部门领导监控。
（三）制定防控措施
针对排查出的各类风险点，研究制定化解风险的办法和防控措施。针对岗位职责风险，要依据岗位职责和相关法规制度，由所在部室或党组织结合实际情况制定防控措施。针对单位风险，要围绕决策、执行过程、监督检查和考核等关键环节，由党政领导班子制定防控措施。通过采取化解风险的办法和制定风险防控措施，逐步形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面的廉政风险防控管理机制。
（四）建立预警机制
针对廉政风险发生的不同阶段，有计划的采取处置措
施，进行有效防控。对不同对象采取不同的处置措施：对党员干部，按照干部管理权限，采取批评教育、信访约谈等方式进行防控处置；对部门，采取对部门负责人诫勉谈话等方式进行防控处置。对可能发生的腐败问题和新出现的风险点，实施超前处置，及时纠正编差，化解廉政风险，形成廉政风险防控机制建设良性循环。
把廉政风险防范管理工作作为惩治和预防腐败体系建设的重要任务来抓，列入重要议事日程，切实加强领导，落实措施，明确责任，确保廉政风险防范管理工作落到实处。主要领导要履行第一责任人职责，亲自抓并督促落实。班子成员要按照党风廉政建设责任制的要求，切实履行“一岗双责”，带头查找廉政风险，认真制定和落实防控措施，抓好分管范围内的廉洁风险防控管理工作。要结合单位实际，细化措施，严密组织，确保廉洁风险防控管理工作的每个环节、每个步骤、每项措施都扎实推进，避免走过场、流于形式。对因查找风险点走过场、制度措施不到位，导致腐败问题发生，或发现有隐瞒、规避廉政风险点的，要按照责任追究有关规定，追究相关责任人员和领导的责任。
有关廉政风险点排查范文通用三
学校廉政风险防范制度
为加强我校党风廉政建设，根据《教育系统关于廉政风险防范管理机制实施方案》的要求，特对我校党风廉政建设作如下规定：
一、实行党风廉政建设责任制要加强组织领导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，对党风廉政建设要形成一把手亲自抓，分管领导具体抓，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，把党风廉政建设摆在各项工作的首位。
二、全体干部职工特别是学校主要领导干部要自觉树立廉洁从政的意识，认真学习和深刻领会党中央、国务院、中央纪委、财政部关于党风廉政建设有关规定的决定，并认真对照检查，切实贯彻执行。把党风廉政建设的表现作为考核干部政绩的重要内容。
三、坚持原则，秉公办事。不得擅自招生，任何人不得以权谋私，放弃原则。
四、不准在公务活动中接受用公款支付的礼品、礼金、有价证券。有关单位赠送的礼品、礼金、有价证券应婉言谢绝，实在谢绝不了的价值超过200元以上的应按规定上交办公室进行登记，统一处理。各种会议一律不得以任何理由赠送礼品或纪念品。
五、不准在公务活动中接受可能对公正执行公务有影响的宴请或参加用公款支付的营业性歌厅、舞厅、夜总会等娱乐活动。
六、外出执行公务活动一律按规定住内部招待所或政府宾馆；不得利用出差、开会或学习等工作之便绕道公费旅游或接受有关单位邀请游山玩水。
七、严格管理机构经费，节约经费支出，坚持勤俭办一切事情。
八、任何人不得利用上班时间炒股。
九、不准以学校名义为任何单位筹资作证；也不得为有关单位或个人贷款提供担保；禁止私自从事经商等营利活动。
十、建立经常性的检查制度，坚持“两公开，一监督”，即公开办事程序，公开办事结果，接受群众监督。个人重大事项报告制度，坚持廉政谈话和民主生活会制度，坚持主要领导干部离任审计制度。
有关廉政风险点排查范文通用四
在人事管理中，干部招录、任用、考核、评先等，不坚持公开、公正、公平原则，具体工作人员弄虚作假，可能产生不廉洁行为。
在财务管理中，在大额资金的使用上，未经集体讨论，可能产生不廉洁行为;不严格审批程序，可能产生不廉洁行为;公务接待超标准超规格，可能产生不廉洁行为。
在资产管理中，购置资产时，违反政府采购的相关规定采购物品，可能产生不廉洁行为;分配资产时，受人情因素干扰或收受好处，违反规定分配，可能产生不廉洁行为;资产处置过程中，处置不合规，随意处置，可能产生不廉洁行为。车辆管理中，不按规定办事，公车私用，可能产生不廉洁行为;公车维修时，弄虚作假，可能产生不廉洁行为。
个人守纪方面，办公室人员负责人、财、物的管理，在管理中，可能产生不廉洁行为。
办公室如何做好廉政风险预防控制工作：
一是抓好干部人事管理。严格执行人事纪律，规范操作程序，严格把好进出两大关口。
二是抓好财务管理。严格执行财经纪律，严格按照局财务管理制度规定的权限审批支出事项，重大支出由局长办公会审定;报销发票必须有经办人、科室负责人签字，并提交办公室审核，主要领导签字;公务接待严格按局《资源节约实施意见》执行，严禁超标准超规格接待。
三是抓好物的管理。一是办公用品采购、公物管理，严格按照局《公用物资管理办法》执行，属政府采购事项的，严格按政府采购程序办理。二是公车管理使用和维修，严格按照《江北区审计局车辆管理办法》管理公车，严禁公车私用。车辆维修严格按《江北区机关公务车定点维修办法》规定的程序执行。
四是抓好个人守纪。认真履行职责，严格执行各项廉政纪律和审计“八不准”纪律。
有关廉政风险点排查范文通用五
财
务
科
部
门
及
各
岗
位
廉
政
风
险
一、财务科廉政风险点……………………3
二、财务科长廉政风险点……………………3
三、副科长廉政风险点……………………4
四、会计岗位廉政风险点……………………5
五、出纳岗位廉政风险点…………………6
六、预算管理岗位廉政风险点……………7
七、国有资产管理岗位廉政风险点……8
八、监控会计岗位廉政风险点……………9
一、财务科廉政风险点
（一）业务流程风险内容及形式
如果对原始凭证审核不严格，出现原始凭证不真实、不合法风险；记账凭证未审核，记账信息错误，造成报表数据不准确风险； 预算编制不全面、不合理，对收入、支出估计不合理风险；如果未按照部门预算编制政府采购计划，未按规定进行政府采购，未按规定入账等，造成资产流失风险。
（二）制度机制风险内容及形式
容易出现会计制度执法不严格和出现廉政意识不强的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
工作中，有受上级或领导压力造成不能严格执行财务制度的风险。
二、财务科长廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1. 有放松政治理论学习，造成信仰淡漠、进取心减退的风险；
2.存在宗旨意识淡薄，无私奉献意识不牢的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式：
1.财务管理松懈，监管不力，易出现不廉洁行为风险；
２.不认真执行预算，开支不合理，出现挪用资金风险；
３.国有资产管理不到位，易出现物资的流失和浪费风险；
４.财务不真实，出现“小金库”风险；
５.资金管理混乱，易出现贪污风险；
６.物资采购中易出现请吃及回扣风险；
（三）外部环境风险内容及形式：
易受不良社会风气的影响，容易沾染讲义气、讲关系的不良风气，放松警惕，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误，以权谋私现象发生的风险。
三、副科长廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.存在政治理论学习主动性不够的风险；
2. 存在工作进取精神不足，安于现状的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
1.存在财务制度学习不够扎实，不能高标准完成工作任务风险；
2.存在财务制度不能落到实处，流于形式、效果不佳的风险；
3.在财务支出审批中，碍于人情或压力，导致手续不齐，会计基础工作下滑的风险；
4.存在工作主动性不强，工作不力，影响工作落实的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
易受不良社会风气的影响，容易沾染讲义气、讲关系的不良风气，放松警惕，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误，以权谋私现象发生的风险。
四、会计岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
１.因工作失误，对单据审核不严格，出现违反财务管理规定的风险；
２.不坚持原则，对违反财务制度的现象不抵制，给单位带来损失风险；
3.记帐不规范，易出现报表数据不准确风险。
（三）外部环境风险内容及形式
受不良社会风气的影响，容易出现享乐思想，易放松警惕，受拜金主义思想腐蚀，意志薄弱，出现以权谋私现象发生的风险。
五、出纳岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
１.存在现金支取错误，票据保管不当风险；
２.存在挪用公款风险。
（三）外部环境风险内容及形式
受不良社会风气的影响，意志薄弱，出现风险防范意识淡化的风险。
六、预算管理岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
1.存在预算编制不合理，不全面，对收入、支出估计不合理风险； 存在主动学习财经法规的积极性不够，严格执行《中华人民共和国预算法》意识不强的风险；
2. 存在预算编制随意性较大，内容不够完整、细化的风险；
3. 因预算编制质量和项目绩效的考核机制尚未建立，有无法评定预算编制水平的高低的风险；
4. 存在用款计划申报不结合实际，影响国库支付进度的风险；
5.对预算执行严肃性认识不够，存在有预算不执行，超预算执行和无预算执行的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
受不良社会风气的影响，容易出现自由散漫风险。
七、国有资产管理岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.学习主动性不够，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险；
2.存在责任心不强，服务意思淡漠的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
未按照部门预算编制政府采购计划，未按规定入账、处置资产，造成资产流失风险。
（三）外部环境风险内容及形式
易受不良社会风气的影响，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误的风险。
八、监控会计岗位廉政风险点
（一）思想道德风险内容及形式
1.存在责任心不强，给上级上报报表存在错误或者纰漏的风险；
2.存在满足现状，降低对自己的要求，放松业务学习，不思进取、得过且过，放松严于律己要求，对反腐倡廉工作面临的新形式、新任务认识不到位的风险。
（二）岗位职责风险内容及形式
1.存在缺乏财务分析必要的业务知识，导致对下属单位财务状况不能全面监控的风险。
2.存在因对财务分析缺乏必要的业务经验，导致财务监控分析不透彻的风险。
（三）外部环境风险内容及形式
易受不良社会风气的影响，容易沾染讲义气、讲关系的不良风气，放松警惕，放松对自己行为的约束监督，致使工作失误，以权谋私现象发生的风险
有关廉政风险点排查范文通用六
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廉政风险防控台账
风险点 风险等级 防控措施 责任人
1 、不依法履行职务，学
校人财物管理中的重大问题 1、坚持依法治校。 2.坚持“三重一大”事项集体
不集体研究，搞个人说了算。 研究决定。
3.充分发扬民主， 自觉接受全校师生监督。
2、利用职权和职务上的影响 4.按照廉洁自律准则，带头遵守廉洁自律各项规章制
01 谋取不正当利益。 3 、干部人 高 度。 校长
事管理中不依法履职。
1
1 、学校党务工作管理中
不依法履职。
2、不坚持执行
“三重一大”制度。
3 、对党
校党委书记
员及党员领导干部廉洁从政
1、严格按程序、制度办事。
2 、加强党员干部的02
高
教育管理不严。
廉政教育和管理，筑牢拒腐防变的思想防线。
1、在人事管理、教学常
规管理、招生考试、财务管理、
1、严格按制度办事 ,落实责任制。
2、加强对分管
工程项目实施、 公务接待方面
校党委委员、副校长
科室的管理 ,建立廉洁自律长效机制， 预防任何不廉洁
管理不严， 不严格执行规章制
行为发生。
3、树立全局意识，坚持重大问题集体研
03
高
度，导致分管科室及工作人员
究、集体决定。
4、按照廉洁自律准则带头遵守廉洁
出现违法违纪行为。
2、个人
自律各项规章制度。
不严格自律， 利用职权和职务
上的影响谋取不正当利益。
2
1、对容易发生腐败的重
点岗位、重点个人监管不严。
1、按照廉洁自律准则带头遵守廉政自律各项规
章制度。
2、加强思想道德法制教育，严格执行制度，
校党委委员、纪委书记
2、利用职权和职务上的影响
廉洁办事。
3、加强监督检查力度。
04谋取不正当利益。
高
3
1、利用职务之便，违反财务
审批程序，支出审核不严，发生
不廉洁行为。
2、不按规定执行收
支两条线管理，出现坐收坐支、
截留、挪用资金等违规违法行为。
3、维修、维护、工程验收和安排
1、熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度，依法
过程中程序不规范或质量上出现
理财，依法办事。
2、严格执行《会计法》和《财务管理制
失误。
4、不严格执行资产购置的度》。按照审批程序和标准，严把支出审批关。
3、严把项
申报审批程序，为自己或他人谋
目申报、加强项目管理，提髙资金使用效益。
4、认真审核
总务处主任
取利益。
5、不认真执行政府采购
统计数据，确保数据真实准确。
5、加强学习，增强廉洁自
05
中
律意识和服务意识。
6、培育廉洁、高效有序的工作作风。
制度，固定资产的购置、验收不
按照政府采购程序进行把关。
6、
7、对固定资产及时入账入册，做到账账、账实相符。
项目管理不规范，造成资金流失
和浪费。
7、固定资产管理不规范，
固定资产入册入账不按照相关程
序进行，造成国有资产流失。
4
1、教师工作安排未能才尽其用，公心处事。
2、教学管理中执行制度不力 ,存在人情关。
3、组织考试过程操作不规范，考风考纪不端正，试卷保密出现问题 ,造成严重后果。
4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正。
5、
教材教辅违规征订或在征订
过程中发生不廉洁行为。
6、招生中把关不严或弄虚作假。
7、教职工教育教学科研成果评定公开和透明度不够。
8、组织师生开展竞赛公平、 准确度不够。
9、由于组织不力导致工作流于形式， 收不到预期实效的风险。
、教师考核、职称评审等工作中弄虚作假， 把关不严造成工作失误。
2、公章使用
把关不严格。
3、公务接待中收受回扣、好处。
1、严格执行标准，加强自律意识。 2、严格按工作
教务处主任
程序、要求和工作纪律办事。 3、按照实事求是的原则抓
中 好教学常规管理。 4、加强管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
5、认真学习廉政建设有关规定，提高自身的素养。
1、加强思想政治学习、严把关，防止出现宴请、收
受好处等不廉洁行为。
2、严格按政策办事，努力做到公 办公室主任平公正。
3、设立群众举报电话，严肃工作纪律。
中
5
1、对班主任管理未能做到公心处事。
2、评选三好学
生、模范干部等不按程序办理或弄虚作假。
3、校园安全工作落实不到位。
、对全校少先队评优评先把关不严。收受好处、以权谋私。
2 、对大队委竞选把关不严，以权谋私，收受好处。
3、没有认真做好少年儿童的思想道德建设， 队员出现严重
违法违纪行为。 4、组织少先
09
队主题教育活动不够丰富多
彩，队员不满意。
1、严格执行标准，加强自律意识。
2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事。
3、加强班务管理，培育廉洁、高效有序的工作作风。
4、强化安全措施，坚持
中 安全工作检查制度。
1、加强学习，廉洁自律。严格按照评选条件严格审核把关，接受群众监督。
2、加强学习 ,廉洁自律。严格按照评选条件公平、公正、公开进行量化评选。全过程
接受群众监督。
3、树立“德育首位”意识，采用各种形式，发挥队组织优势，切实提高少年儿童道德素质。开
中 展日常行为规范和遵纪守法教育。 4、关心少先队员身心
健康，积极组织各类文体活动，满足队员的需求。
政教处主任
少先队辅导员
6
1、不注意学习教师职业
道德规范， 作出有损教师形象
的言行。
2 、不能公平对待每
1 、加强政治思想学习 ,严格遵守教师职业道德规
个学生 , 对学生有偏袒或歧视
范。
2 、在教育教学中 ,公平公正地对待每位学生，无偏
10
言行，有体罚或变相体罚行
袒、无私心 ,接受学生和家长监督。
3、坚决拒绝家长送
为。
3、接受学生家长礼品、
中
礼、请吃饭 ,不委托家长办私事。
4、在学生评奖评优安
宴请或委托家长为自己办私
排中，严格按有关规定操作，结果在班级公示，接受学
事。
4、在学生评奖评优安排
生监督。
,收受学生家长礼品等影响评定的行为。
1、不按规定使用管理现
1.加强学习 ,增强廉洁自律意识和服务意识。
2、遵
金、支票，造成现金挪用、公
守纪律，会计人员职业道德
,不断提高业务水平。
3、熟
款私存。
2、票据管理不规范，
中
悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制
3、
导致票据丢失和票款流失。
度，认真进行会计核算。
4、严格执行收支两条线，定期
不及时与银行核对账日
,造成
对票据进行监督检查。
5、坚持支票、印鉴、密码、现金
11
资金流失。 4、不认真审核单
等分块管理，相互监督，避免违反财经纪律。
据，导致违规票据入账。
班主任及教师
学校会计
7
、利用工作之便，违反财务审批程序，支出审核不
严，发生不廉洁行为。
2、不
严格执行收支两条线规定，
收
1、加强学习 ,增强廉洁自律意识和服务意识。
2、严
格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办
支管理不规范，出现坐收坐
学校出纳
理现金收付业务。
3、建立健全现金日记帐 ,逐日逐笔登
支、截留、挪用资金、公款私
记现金收付，账目应日清月结。
4、定期盘点库存现金，
12
中
存等违纪违规行为。
确保现金帐面余额与实际库存相符，发现不符应及时查
明原因。
5、严格执行库存限额的规定
,对超过库存限额
部分 ,应于当日送存开启银行。
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