精选地震灾害论文(案例16篇)

时间:2025-03-03 作者:梦幻泡

地震的强度可以通过地震矩震级体系进行科学测量和评估。请看下面这些关于地震安全知识的文章,希望对大家有所帮助。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇一

亲爱的灾区小朋友们:

你们那儿的情况还好吗?

还记得,那次大地震让你们失去了家园,失去了亲人。还记得,大人、小孩在哭泣,消防队员、解放军战士在努力地救援,搜索着每一条缝隙,寻找着生命迹象的存在。

还记得,当我从电视上看了这一幕幕的景象,我心里非常难过。如今2年过去,你们还活着,要对得起那些死去的亲人们、朋友们,因为有那么多的人在帮助着你们,你们要振作起来,重建家园,把学校建设好,把精力用到学习上,将来报效祖国,让那些故去的亲人们能够安息。

的脚步已悄然走近,那些痛苦的回忆。会黯然离去。新的一年,那些客套话,已经不想再说。珍惜自己来之不易的生命吧,或许经历过,才会懂得,或许痛过,才会明白甜。重建家园,非一朝一夕。记得热爱祖国。记得少年说中,那段经典的段子:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。务必认真读书,勿虚度光阴。

最后,祝你们平平安安,健康成长!

此致

敬礼!

精选的慰问信范文2:

您们好!

5月12日下午两点28分,四川省汶川县发生了8.0级大地震,并且造成人员伤亡,同时也影响到我国的北京、上海、天津、海南、广东等省市地区,为此我们深感震惊!对于地震灾害给灾区人民造成的人员和财产损失,我们也深感悲痛。在这里,我们对身处灾区和受到地震灾害影响的人们表示最亲切的慰问!

四川汶川县的地震牵动着《新破天一剑》所有工作人员的心。地震发生后,我们的员工通过电视、报纸、网络等媒体高度关注灾区的抗震救灾工作。为了支持四川汶川县人民抗震救灾,帮助灾区群众顺利度过难关,我们的员工自发组织在力所能及的情况下以恰当的方式进行积极支援,为灾区人民恢复生产、重建家园尽全体员工的绵薄之力。我们在这里正式宣布:《新破天一剑》公司和全体员工将采取切实的.行动,给与广大灾区人民以慰问和帮助。同时我们也呼吁更多的非灾区的用户加入我们的行列,和灾区人民风雨同舟,共度难关。

别说游戏是虚拟世界,游戏是虚拟的人是真实的。我们殷切希望灾区的人民能够尽快走出悲痛,走出困境,积极投入到生产自救的工作中去,用我们的双手建设我们的家乡和祖国,勇敢地挺起不屈的脊梁!再造我们的美好家园!

精选的慰问信范文3:

四川地震灾区校友及四川籍校友们:

昨日,惊闻四川汶川地区出现了重大的地震灾情,造成了严重的人员伤亡,房屋被毁,通讯中断,给饮水饮食、电力供应、交通运输和工农业生产都带来了严重的影响。对于校友及家人们现在所面临的灾难,我们深表同情和慰问!

获悉四川地区遭遇地震灾害,学校予以高度关注。校友们都曾经或正在郑州大学生活和学习,母校就像是校友们的家,在灾害和困难出现的时刻,学校将不遗余力地汇聚全校力量,对受灾地区的校友提供帮助;对于每一位家在灾区的同学,我们能够理解你们家庭受灾甚至至今无法与家人取得小班家长会演讲稿:联系的痛苦与焦急,母校愿意随时伸出援助之手,帮助你们一同走过困难、克服灾难!也请你们把全国人民齐心救灾、全校师生齐心援助的消息告诉你们身处灾区的亲人们,让他们一定放心、等待救援。

亲爱的校友们!在灾害面前,最重要的是镇定、信心、勇气。在这样一个面临严峻考验的关键时刻,请你们坚强意志,心怀希望,请相信,只要我们众志成城,同舟共济,与灾区人民心连心,我们就一定会取得抗震救灾的最后胜利!

郑州大学校友会。

二〇〇八年五月十三日。

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精选地震灾害论文(案例16篇)篇二

地震的第一个特点就是突发性比较强,猝不及防,地震灾害是瞬时突发性的社会灾害,地震发生是十分突然,一次地震持续的时间往往只有几十秒,在如此短暂的时间内造成大量的房屋倒塌、人员伤亡,这是其他的自然灾害难以相比的。地震可以在几秒或者几十秒内摧毁一座文明的城市,能与一场核战争相比,像汶川地震就相当于几百颗原子弹的能量。事前有时没有明显的预兆,以至来不及逃避,造成大规模的灾难,这是它的第一个特点。

地震的第二个特点是破坏性大,成灾广泛。地震波到达地面以后造成了大面积的房屋和工程设施的破坏,若发生在人口稠密、经济发达地区,往往可能造成大量的人员伤亡和巨大的经济损失,尤其是发生在城市里,像国际上在上世纪90年代发生的几次大的地震,造成很多的人员伤亡和损失。

地震的第三个特点社会影响深远。地震由于突发性强、伤亡惨重、经济损失巨大,它所造成的社会影响也比其他自然灾害更为广泛、强烈,往往会产生一系列的连锁反应,对于一个地区甚至一个国家的社会生活和经济活动会造成巨大的冲击。它波及面比较广,对人们心里上的影响也比较大,这些都可能造成较大的社会影响。

地震的第四个特点就是防御难度比较大。与洪水、干旱和台风等气象灾害相比,地震的预测要困难得多,地震的预报是一个世界性的难题,同时建筑物抗震性能的提高需要大量资金的投入,要减轻地震灾害需要各方面协调与配合,需要全社会长期艰苦细致的工作,因此地震灾害的预防比起其他一些灾害要困难一些。

地震的第五个特点是地震还产生次生灾害。地震不仅产生严重的直接灾害,而且不可避免的要产生次生灾害。有的次生灾害的严重程度大大超过直接灾害造成的损害。一般情况下次生或间接灾害是直接经济损害的两倍,像大的滑坡都属于次生灾害,还有火灾等等,在次生灾害中不是单一的火灾、水灾、泥石流等等,还有滑坡、瘟疫等等,这些都属于次生灾害。

地震的第六个特点是持续时间比较长。这个有两个方面的意思,一个是主震之后的余震往往持续很长一段时间,也就是地震发生以后,在近期内还会发生一些比较大的,虽然没有主震大,但是这些余震也会有不同程度的发生,这样影响时间就比较长。另外一个,由于破坏性大,使灾区的恢复和重建的周期比较长,地震造成了房倒屋塌,接下来要进行重建,在这之前还要对建筑物进行鉴别,还能不能住人,或者是将来重建的时候要不要进行一些规划,规划到什么程度等等这些问题,所以重建周期比较长。

地震的第七个特点是地震灾害具有某种周期性。一般来说地震灾害在同一地点或地区要相隔几十年或者上百年,或更长的时间才能重复地发生,地震灾害对同一地区来讲具有准周期性,就是具有一定的周期性,认为在某处发生过强烈地震的地方,在未来几百年或者一定的周期内还可以再重复发生,这是目前对地震认识的水平。

地震的第八个特点是地震灾害的损害与社会和个人的防灾的意识密切相关。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇三

8月3日16时3分,昭通市鲁甸县发生了6.5级地震。截至8月5日14时3分,地震造成昭通市鲁甸县、巧家县、昭阳区、永善县和曲靖市会泽县15.84万人受灾,41人死亡、12人失踪、2373人受伤,22.97万人紧急转移安置,民房倒塌7.98万间,严重损坏12.4万间,一般损坏46.61万间。由于地震灾害涉及面广、危害程度深、造成损失严重,恢复生产、重建家园的任务十分艰巨。被毁家园等待重建,受灾的群众需要我们的帮助,灾情牵动着社会各界的心。

灾害无情人间有情。一方有难,八方支援是中华民族的传统美德。为帮助灾区人民渡过难关、重树生活勇气和信心,禄丰县红十字会倡议各乡(镇)、县级各部门、各企事业单位、各人民团体、社会各界人士积极行动起来,伸出援助之手,集聚爱的力量,为灾区群众奉献一份爱心,帮助灾区抗震救灾,恢复生产生活,重建美好家园。

禄丰县红十字会将按照《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《中国红十字募捐和接受工作管理办法》的有关规定,尊重捐赠者的意愿,严格遵循“公开、公平、公正、透明”的原则,及时将捐赠款转送灾区,帮助灾区人民燃起生活的希望和重建家园的梦想!

接收捐款方式:

1.银行捐款:(请在附言中注明:云南昭通鲁甸地震捐款)。

户名:xx县红十字会国库改革专用账户。

开户行:云南省农行xx县支行营业室。

账号:xxxx。

2.现场捐款:

地址:xx县xx镇龙城路中段xx县红十字会(县妇幼保健院一楼)。

3.捐款箱捐款(县红十字会捐款箱摆放点):

县中医院、县疾控中心、县计生服务站、县妇幼保健院、金山卫生院、现代医院、鹿城大厦、苏宁电器、华联超市、鸿福超市、白乐超市、县政务服务大厅。

xx县红十字会。

20xx年xx月xx日。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇四

为确保地震发生时,我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行,全面提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,降低财产损失,减少社会影响,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,现结合我校工作的实际,制定本《预案》。

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《高台县教体局地震灾害应急处置预案》,特制定本预案。

本预案适用于黑泉乡中心小学处置发生或可能发生地震灾害的应急处置。

认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,和谐发展的理念,牢固树立责任之心是安全之魂的意识,把师生生命安全放在首位,在县教体局的科学指导下,在乡党委、政府的统一领导下,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,掌握应对地震灾害事件的主动权。

预防和处置校园突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处置”的原则,做到及时发现、及时布置及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后要迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时及时果断处置;三是地震平息后,要做好善后工作。

黑泉乡中心小学防震减灾领导小组。

组长:王大军。

副组长:黄永焕肖飞孙英。

成员:各班班主任。

(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。

乡中心学校的抗震救灾工作领导机构,负责组织、承办本校内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,总务处负责做好处理地震的后勤保障工作,教导主任、班主任负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展两次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。

1.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

2.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。

3.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

破坏性地震发生后,乡中心学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇五

9月7日,云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震,给当地人民带来沉重灾难。截至9月8日4时,彝良地震造成80人死亡,820人受伤,需紧急转移安置人口20.1万人,房屋倒塌1900户6650间,严重损坏3.75万户12.2万间。威宁地震造成威宁县、赫章县13个乡镇28125人受灾,2人受伤,6523户、11798间房屋受损。

为做好抗震救灾工作,铜仁市红十字会紧急发出救灾募捐倡议,希望社会各界和爱心人士,充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,向身处困境的`灾区同胞伸出援助之手,积极捐款捐物,帮助灾区人民群众渡过难关。

本会郑重承诺,所接收款物,将尊重捐赠者意愿,严格遵循“公开、公平、公正、透明”的原则,及时将每一笔捐赠款物送达最需要救助的灾民,捐赠情况接受审计和社会监督,并向社会公告。

捐款方式:

1、日常捐款。

xx市红十字会。

2、银行转款。

收款单位:贵州省xx市国库集中支付局。

开户银行:农行xx支行。

银行帐号:xx(请注明:“地震灾害”捐款)。

捐赠热线电话:xx。

二0一二年九月十日。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇六

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》,制定本预案。

(二)适用范围。

本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。

(三)工作原则。

1。预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并且报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2。地震灾害事件发生后,各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

(一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

1。乡中心学校防震减灾领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:各小学(幼儿园)校(园)长。

领导小组下设办公室xx担任办公室主任:13xxx2,xxx担任办公室副主任:13xxxx。

根据地震发生的具体情况,由组长统一指挥,领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校,可调用物资,所属学校必须给予全力支持和配合。

2。主要职责:

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。

乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构,负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,办公室负责做好处理地震的后勤保障工作,中心学校各处室负责人,完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组,负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件,各处室具体职责如下:

3。总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

4。破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

5。调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

(一)正常抗震救灾工作。

各校(园)在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临震应急行动。

1。接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震的预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并且随时汇报救援工作情况。

1。无论是否有预报、警报,在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后,各级领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2。各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并且送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3。积极做好广大师生思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。

4。迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。

(一)应急通讯保障。

进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并且根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并且制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

(三)紧急避难场所保障。

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

破坏性地震发生后,乡中心学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇七

地震是大自然的力量展现,也是人类无法控制的灾害事件。经历过地震灾害后,我深深体会到地震给人们带来的巨大伤害和恐惧。在这次地震中,我不仅亲身经历了危险,也深刻认识到了地震灾害对社会和个人的不可估量的影响。下面我将结合自己的经历,分享一些关于地震灾害的心得体会。

首先,地震灾害展现了自然的威力和人类的脆弱。地震是地壳运动造成的,它以雄浑的力量毁灭了几十年来人们的努力。在我的家乡,一座崭新的大楼,在地震的瞬间,化为了一堆废墟。街道上的车辆和行人被裹挟在坍塌的建筑物下,震动甚至引发了火灾。看到这一切,我深深地意识到了人类在自然面前的渺小和无力。即使是世界上最发达的国家,也无法完全防止地震对社会造成的破坏和伤害。

其次,地震灾害展示了人们的团结和互助精神。在地震发生后,人们迅速行动起来,互相帮助和救援。当地的消防队员、医务人员和普通市民都投入到救援工作中,他们用尽全力去挖掘废墟,营救被困者。志愿者们纷纷加入到救援队伍中,尽力提供帮助。这些人们的行动展现了坚强和善良,他们的互助精神暖化了整个社会。在我亲身经历地震的那一刻,我看到了人性的光辉。

此外,地震灾害也教会了人们要做好防范措施。尽管地震是无法预测的,但我们可以采取一些预防措施来减少损失。人们应该加强对地震常识的了解,建立起正确的地震意识。在建筑物的设计和建设中,要选择适合地震的结构和材料,这样可以降低建筑物倒塌的风险。同时,我们也要学会逃生自救的技巧,如躲避桌子下面或者跑到开阔地带等。通过这些防范措施,我们能够在地震发生时,保护自己的安全和生命。

最重要的是,地震灾害让人们更加珍惜现在的生活。地震的瞬间,可以把人的生活毁于一旦。无法想象的破坏和伤亡,让人们深刻认识到生命的脆弱和珍贵。在经历了地震后,我明白了每一刻都要好好珍惜,要爱惜自己身边的人,要对生活充满感激。无论是家人的陪伴还是一份平凡的工作,都是我们的幸福源泉。因此,我们要学会过好每一天,积极面对生活中的困难和挑战。

综上所述,地震灾害对社会和个人有着巨大的影响,它展现了自然的力量和人类的脆弱,也呼唤人们的团结和互助精神。在地震中,人们更加意识到了防范的重要性,同时也更加珍惜现在的生活。希望我们能够以谦卑和感恩的心态,面对大自然的力量,共同努力,减少地震带来的伤害。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇八

本专项应急预案适用于某某厂区发生地震的应急处置。该专项预案向上与公司综合应急预案相衔接。事故或者隐患发展至本应急预案无法处理时,应启动综合应急预案。

2、事故类型和危害程度分析。

2.1事故类型。

2.2事故可能发生的季节。

2.3危险源。

危险源为自然灾害环境。

3、应急处置基本原则。

根据本单位实际,应急工作遵循“预防为主、自救为主;统一领导、分级负责;平战结合、注重演练;以人为本、快速反应”的原则。

4、组织机构及职责。

公司应急指挥部兼做抗震救灾指挥部,职责同生产安全事故应急指挥部职责。

5、预防和预警。

5.1危险源的监控与预防。

公司地震灾害信息来源于郑州市抗震救灾指挥部办公室的预测预报和上级有关部门及集团公司的指示。

5.2预警行动。

在郑州市人民政府发布预报后,公司抗震救灾指挥部实施临阵预防措施。

主要内容包括:

(1)收集和报告震情变化及异常信息;

(3)要求有关车间/部门对生命线工程和次生灾害源采取紧急防护措施;

(4)督促检查各车间/部门抢险救灾的各项准备工作;做好平息地震谣言的准备。

6、信息报告及应急处置程序。

6.1信息报告程序。

(1)地震速报。

对于发生在安公司所属区域及邻近地区3.5级以上地震,公司抗震救灾指挥办(即办公室)在接到官方消息后,应迅速将有关信息上报指挥中心。

(2)灾情报告。

灾情报告应包括地震造成破坏的范围、人员伤亡、经济影响、社会影响等。

6.2信息报告方式。

原则上可采取固定电话、手机、对讲机等进行口头汇报(应急联络电话)。

7响应分级。

(1)公司接到有关异常天气灾害预报后,立即通知有关部门和应急指挥办公室做好预防措施,发出预警。在接到事故即使报告后,根据应急救援总指挥的指示,立即启动本应急预案并组织有关人员赶赴现场实施救援。

(2)检查确认人员疏散通道、人员集合地点可靠,转移、撤离或者疏散可能受到危害区域的工作人员,并进行妥善安置。封闭、隔离或者限制使用有关的场所,终止可能导致危害扩大的生产活动。

(3)应急救援指挥部开展工作,应急抢险队伍进入现场。

(4)人员撤离时要清点好人员,在应急救援指挥部的统一指挥下撤离,严禁单兵行动;

要在撤离路线上设置明显的撤离警标,为救护人员指示方向。

7、处置措施。

(1)地震发生后各车间/部门迅速收集地震灾情并上报指挥办,指挥办收集震情、灾情向所在地人民政府、市地震局及有关部门报告。

(2)立即启动本预案,紧急部署抗震救灾行动。

(3)抢险救援组在总指挥命令下派出人员赶赴灾害现场扒救被埋。

人员,进行工程抢险和消防救火,警戒保卫组负责配合抢险救灾组实施应急救援。

(4)医疗救护组在总指挥命令下迅速建立临时医疗点并做好防疫措施,抢救伤员、采取消毒控制传染病的爆发流行。

(5)技术组抽调人员尽快恢复被破坏的通信设施,如通信设施遭到破坏各应急工作组组长及指挥中心配备对讲机。

(6)指挥中心组织技术组查明次生灾害情况和威胁,及时进行处置和防御。

(7)后勤供应组为公司区域内人员提供食品、饮用水和必要的生活用品,保管和分配救灾物资。

(8)抗震救灾指挥部配合政府部门加强现场公共卫生检测,防止疾病或环境污染造成健康危害等次生和衍生突发公共卫生事件发生。

(9)加强舆论监管,依法打击编造、传播有关地震灾害事件事态发展的虚假信息行为,及时辟谣。

8、注意事项。

1、佩戴个人防护器具方面的注意事项。

(1)进入事故现场人员必须正确配带必要的个人防护器具。

(2)定期检查个人防护器材,确保其完好备用。

2、使用抢险救援器材方面的注意事项:。

(1)对所选抢险救援器材的适用性进行确认;

(2)定期检查防护用品,确保其完好备用。

3、采取救援对策或措施方面的注意事项:

(1)做好自身防护。抢险救援人员在救护过程中要做好自身防护,穿戴好劳动防护用品。

(2)救援过程中要密切注视现场动态,采取的救援措施或对策是否得当,是否有效,必要时要立即改变方法,采取新的措施和对策,要确认致害原因,对症救治。

(3)应急装备、物资、材料等是否满足救援工作需求,必要时应协调联动,调集配备有效资源,保证救援的后备保障。

4、现场应急处置能力确认和人员安全防护等事项:

高度重视应急资源的配置工作,强化预案演练,提高应急处置能力。

(2)面对各种现场勘查的危险因素,事故调查人员必须提高警惕,在进入事故现场之前,切实做好个人的安全防护,并采取必要的.安全措施,从而有效的防止各类事故的发生,使事故现场救援工作得以顺利进行。

5、应急救援结束后的注意事项:

(1)事故抢救结束后,经事故调查组同意,进入秩序恢复阶段。

(2)清点人员,统计物资,做到心中有数,认真进行分析总结,提高应急能力。

6、其他需要特别警示的事项。

(2)完善救援队伍装备的配备;

(3)落实战备,做好各项准备工作,最大限度减少财产损失和人员伤亡。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇九

为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高紧急避险和自救自护能力,确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据县教育局党委安排部署地震应急预案,结合我校工作实际,特制定本方案。

1、领导小组

组长:塔加木力

副组长:韩国强

成员:萨法尔、谢依拉、湖加米力、巴依克及全校教职工。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,以学生安全为重点,开展抢险工作,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内活动。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组成员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的'现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。

1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十

根据《xx县地震应急预案》的规定和要求,为保障地震灾害发生后各项医疗卫生救援工作迅速、高效、有序地进行,提高我院对地震灾害的应急反应能力和医疗卫生救援水平,最大程度地减少人员伤亡和健康危害,保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,结合我院、实际,制定本预案。

当发生有感地震时,可能出现房屋晃动、吊灯摆动、物品移动、照明电源中断、通讯联络中断、电梯停运,现场人员惊慌失措、秩序混乱、拥挤、踩伤、摔伤、砸伤、人员被困等情况。

指挥长:xxx、xxx。

副指挥长:xxx、xxx、xxx。

成员::xx、xx、xxx、xxx。

集结地点:卫生院门前空地。

副队长:

成员:

1、全体职工要树立“灾情就是命令,时间就是生命”的观念,当有感地震或者破坏性地震发生后,医院突发事件应急管委会人员必须以最快的方式赶到医院,根据现场职务高低依次负责组织抢险救灾。

2、医院办公室在地震发生后要立即向医院突发事件应急管委会主任报告,并通知抗震救灾抢救组。

3、抗震救灾抢救组成员在地震发生后要立即到达现场组织人力、物力进行抢险、解救伤员、尸体保管。

4、抗震救灾物资(铁锹、镐、铅丝、手电、钳子等)平时存放在后勤库房“抗震救灾专用架”备用。

疏散方针原则:预防为主,措施得力,坚守岗位,履行职责,患者至上,遇震不乱,减少损失,避免伤亡。

1、指挥员立即到达指挥位置行使抗震救灾指挥权。抗震指挥部位置:院内空地临时指挥部。

2、总指挥抗震救灾时在医院的职务一一最高领导。

白天:院长、副院长,依次类推。

夜间:值班医师、护士。

3、各病区医务人员坚守岗位,稳定患者情绪,让患者远离玻璃门窗、吊灯等头顶上的装饰物,保护好头部,就近躲在坚固的床下、桌子下或墙角,关闭空调、照明电源,保护好患者,防止发生患者跳楼摔伤、电击伤、踩伤等意外事故。

4、手术室医务人员停止手术,坚守岗位,按急救处理原则用无菌物品保护伤口,防止感染,并将手术患者转移至远离玻璃门窗、头顶无装饰物的无菌安全地区,保护患者体位,使用简易呼吸器,保证患者吸呼道畅通,静脉通道畅通,地震停止,继续实施手术。

5、对病房监护室的重症患者及术后患者,医务人员应坚守岗位,稳定患者情绪,守候在患者床前,做好患者心理护理,保证患者呼吸、血压正常,静脉通道通畅,对可能发生的情况,及时采取治疗措施,最大限度地保证患者生命安全。

6、门诊医务人员立即停止各种检查,坚守岗位,关闭各种仪器及电源。将病人就近躲避在坚固的办公桌下、床下及墙角处,防止砸伤。

7、财务人员立即将现钞和支票锁在保险柜内,带好钥匙,锁好门窗,就近隐蔽在安全区。

8、职能科室人员立即关闭电源,锁好门窗,到达指定位置,接受指挥部的领导、调遣。

9、药库、药房工作人员锁好门窗及毒麻、贵重药品,防止被盗、丢失,就近躲避在安全区,震后及时检对,并将情况报指挥部。

10、节假日及夜间地震时,全体医务人员接到通知后应迅速到达医院,听从指挥抗震工作。

1、住院病人及病房工作人员:

各病区经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。

2、门诊病人及工作人员:

经消防安全通道沿楼梯下至一楼后疏散至安全区。

1、医务人员迅速对摔伤、砸伤、烧伤、踩伤的病人实施救治。

2、医务人员对本病区的患者逐一检查、治疗,病房主任将本病区地震中病人情况向主要领导汇报。

3、财务科人员及时核对账目,向科长汇报,科长将账目情况向院长汇报。

4、医护人员除对住院患者实施救治外,还要承担社会因地震受伤及其他患者的救治工作。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十一

为建立和完善地震应急救助体系,提高灾害应急反应能力和防御工作水平,避免或尽可能地减轻地震造成的损失,确保师生生命、财产安全,结合我校实际,特制定本预案。

1、学校成立事故应急处理领导小组:

组长:杨会年。

副组长:于农、缪献文、汪义泉。

成员:汪洪、杨伟、姚军、陈怀喜、宋贞文、王桂友、张代娣。

2、领导小组主要职责:

(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。

(2)在第一时间向上级有关部门报告情况。

(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

(4)密切配合有关部门对事故进行处理。

(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和落实责任。

3、临时组建四个小组,各小组成员及职责如下:

应急救护组。

组长:分管安全副校长成员:现场及附近教师、安全督查员、年级主任、班主任、校医等等。

(1)控制现场,抢救受伤人员,维护秩序,防止发生混乱局面。

(2)组织引导学生疏散到安全区域,排查受伤人员,送伤员到医院救治。

(3)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。

(4)接应赶到医院的家长,做好家长的安抚工作,防止出现情绪过激情况。

联络协调组。

组长:德育主任成员:安全督查员、大队辅导员。

(1)按照指挥领导小组的决定,在第一时间向上级通报事故情况。

(2)做好学校内部的通信联络工作。

(3)根据情况需要,及时拨打120、110报警。

事故调查组。

组长:教学副校长成员:教务处人员。

(1)尽早向知情者、见证人了解事故发生情况。

(2)采集事故全过程的各种信息资料。

(3)撰写事故的书面报告,整理取证材料。

善后处理组。

组长:分管德育副校长成员:工会主席、总务主任。

(1)做好医疗救治、现场控制等支援配合工作。

(2)做好家长接待工作,做好上级工作组现场办公的服务工作。

4、因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,由下一级成员代履行职责。

5、本着以人为本,救人为先的原则,联络协调组、事故调查组、善后处理组必须在协助应急救护组有序开展救护工作基础上再落实本组相关工作。

本预案适用于突发性地震或自然灾害引发的危害师生生命和财产安全的地面塌陷、地裂缝、地面沉降等事故灾害。

地震或自然灾害的发生,引发校舍倒塌造成人员伤亡、财产损失。校舍的安全直接影响着师生人身安全和学校财产的安全。

1、设立24小时应急值守电话:0255xxxxxx。

2、发生重大地震或是自然灾害后,对造成师生生命安全和财产损失情况,立即认真核实,立即上报区教育教育局和街道,不得拖延。

(1)发紧急撤离、集中信号。

(2)立即停止一切教学活动,所有在场教师参加救援和疏导。在上课时由各任课教师带领学生按指定线路到指定地点集中,班主任立即到班,老师在确认没有学生时最后一个撤离。

(3)科任教师、班主任应按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生,地震、火灾发生时等其他灾害如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪,并引导学生转移到相对安全区等待救援。

(4)紧急撤离时,学生应停止一切活动,不得携带书包,迅速离开现场,听从老师指挥,互相照顾,帮助弱小、有病同学撤离。

(5)门卫听到信号后就打开所有大门,总务处工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。

(6)发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源(消防用水源除外)。

(7)在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥,校园应急领导小组迅速做出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救护小组、后勤保障小组,各小组迅速到达指定位置。

1、通过各种方式向师生宣传地震等自然灾害中自救自护常识,增强师生安全防范意识,提高紧急避险技能。

2、每学期组织一次安全演练活动,使学生在危险来临时能保持镇静,能积极配合教师,进行快速、有序地疏散。

1、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中,成绩突出的个人给予表彰和奖励。

2、对在处理突发地震或自然灾害应急行动中,不履行职责、玩忽职守的的人,予以通报批评;对由于个人原因造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的,将依法追究责任。

本校突发地震及其它自然灾害应急预案由陶吴小学安全工作领导小组20xx年4月修订并解释,自20xx年5月1日起施行。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十二

地震是一种自然灾害,它给人类的生活带来了极大的破坏和损失。在经历了一次次地震的洗礼和教训之后,人们逐渐意识到地震防灾工作的重要性,并总结出一些自己的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对地震灾害的心得体会。

首先,我认识到地震是不可预测的,但我们可以采取一系列的措施来减少损失。在地震发生时,很多人会因为恐慌而陷入混乱,这样往往会增加伤亡的数量。因此,我们应该提前进行地震应急演练,以提高自己的应对能力。我们应该知道地震发生时的自救方法,如躲避下坚固的桌子或躲到墙角的方法等。此外,我们还应该遵循政府的指示,及时撤离危险地区。

其次,我深刻认识到地震对于建筑物的破坏性。在地震来临之前,我们应该加强对建筑物的抗震设计和加固工作。我们建筑物的结构应该足够强大,能够抵抗地震的冲击。此外,我们还应该避免建筑物的密集集中,以减少大规模地震造成的损失。在建筑物抗震设计方面,我们应该结合当地的地质条件和地震历史,采取相应的预防措施。

另外,我还注意到地震发生后救援工作的重要性。地震灾害发生后,往往会造成大量人员伤亡和财产损失。这时候,及时的救援工作显得尤为重要。政府和各救援机构应该做好准备,提前进行演练,并建立健全的救援体系。此外,普通民众也应该自觉参与到救援工作中,提供帮助和支持。只有大家齐心协力,才能更好地应对地震灾害。

最后,我认识到地震灾害对我们的生活和经济造成的长期影响。地震不仅会带来直接的伤害和损失,还会影响到我们的正常生活和经济发展。因此,我们应该在地震灾害后,加大灾后重建工作的力度。政府应该提供相应的政策支持和经济资金,以帮助受灾地区尽快恢复正常。同时,我们还应该加强灾后心理疏导工作,帮助受灾群众重新重建信心。

总结起来,地震灾害是一种严重的自然灾害,它对人们的生活和经济造成了严重破坏和损失。通过对地震灾害的深入了解和研究,我们应该认识到地震的不可预测性,加强地震应急演练,提高自己的应对能力。同时,我们还应该加强建筑物的抗震设计和加固工作,减少地震造成的损失。在地震发生后,救援工作的及时性和有效性也是至关重要的。最后,我们应该加大灾后重建工作的力度,帮助受灾地区重新恢复正常的生活和经济发展。只有通过持续的努力和探索,我们才能更好地应对地震灾害,实现社会的可持续发展。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十三

为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护人民生命和财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和市教育局关于预防地震应急预案的要求,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。

领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxxxxx。

组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

各班主任及副班任。

部分科任组长。

应急救援小组职责。

通讯联络小组。

组长:xxxxxx。

组员:xxxxxx。

职责:主要负责学校应急事件的广播通讯,根据现场情况报告有关部门,与上级指挥部通讯联络,及时向区、市教育系统指挥部办公室报告,并视情请示援助。

疏散引导小组。

组长:xxxxxx。

组员:xxxxxx。

职责:主要负责指导紧急避险和紧急撤离,设计紧急撤离路线,确定临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好学生紧急避险心理疏导任务。教务人员、各年组组长、当班课任教师、其他在校教师以共同承担撤离的指导任务。

当班科任老师应该和当班学生一起撤离,并注意保护学生;撤离到安全地后,班主任和当课任老师要清点所在班级学生人数,统计人员伤害情况,并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上预定位置,检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场。如果发现险情应该立即报告,并视情况改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。

医疗救护小组。

组长:xxxxxx。

组员:xxxxxx。

职责:主要负责应急事件、灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前,主要负责救援受伤的师生,临时处理师生创伤;负责维持操场内学生秩序,了解校内区域师生受伤的情况,加强巡视,外援部队到达时,协助开展救援和医疗。

警戒保卫小组。

组长:xxxxxx。

组员;xxxxxx。

职责:主要负责应急事件和灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前,主要负责救援被困的师生,临时处理师生创伤;负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,外援部队到达时,协助开展救援和医疗。

排险抢修小组。

组长:xxxxxx。

组员:xxxxxx。

职责:主要负责指导设计紧急撤离路线畅通,无安全隐患,确定安全临时避险场所,维持秩序,保护学生,并做好师生紧急避险区域安全任务。检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情,坚守岗位,指导撤离,并断后随学生撤到操场。如果发现险情应该立即报告,并视情况改变撤离路线。无法撤离时,被困教职员工应当配合紧急救援组,展开自救互救。

后勤保障小组。

组长:xxxxxx。

组员:xxxxxx。

职责:主要负责后勤服务,协助紧急救援组检查校宿灾情险情,向紧急救援组提供救援工具和设备。

心理疏导小组。

组长:xxxxxx。

组员:英语组。

善后处理小组:

组长:xxxxxx。

组员:全体班主任。

职责:主要负责学校应急事件汇总及学校安全工作,检查学校教职员工到岗情况,与上级指挥部通讯联络,及时向所在区人民政府应急事件指挥部办公室、教育系统指挥部办公室报告,并视情请示援助。

信息采集小组。

组长:xxxxxx。

办公室、教育系统指挥部办公室上报,并视情请示援助。

减灾救援小组负责人:xxxxxx。

减灾救援小组成员:全体男教师。

电话:

职责:主要负责抢救受伤师生、抢救重要物资、维持秩序、保护。

学生,配合紧急救援组,展开自救互救。

(三)现场指挥组及职责。

紧急疏散原则。

指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生。

减少损失。

(一)一旦发生地震,应迅速按下列程序处理。

由学校地震应急总指挥或副总指挥迅速启动预案,各工作小组按照职责开展工作,以“保护师生人身安全”为第一原则,迅速按平时地震避险逃生演练的线路迅速躲避地震,利用地震间歇迅速疏散学生,并将师生安置到空旷安全场所。

如有伤者要及时就近送往市人民医院救治;如有学生受伤,要及时通知家长。

等待专业救援队伍到来期间,由学校减灾救援小组成员在保证安全的前提下进行自救。

(二)紧急避震。

要保持镇切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室。

在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避,要尽量远离窗户位置。

躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包、椅垫或其他保护物品遮住头部和颈部。

卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

在走廊的学生,也应立即选择有利的安全的`地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。

在教室外的学生,应在教师指挥下胞到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

(三)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点,紧急避震疏散的具体要求是:

拉响警报:听到警报(铃声或连续的哨声)后,本班级如果没有大型伤亡的情况,由班主任或任课教师组织本班级学生立即按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。如果本班有大量学生受伤的情况发生,应迅速联系指挥员进行救援,同时学生组织其他学生撤离到安全区域。

撤离路线和疏散人员安排:与最近一次预防地震演习人员安排为准。

班级疏散指挥员:上课教师、班主任。

操场集中指挥员:xxxxxxxxx。

发生地震灾害撤离时按照平时出楼的路线,以哨声为令,哨声一响,开始按演练的顺序撤离。撤离到操场的学生由各班主任和体育教师具体负责集合。

n班级任课教师和班主任随班级学生一起撤离,没有课的教师负责本楼层的学生撤离。全体教师和学生撤离到操场后立即组织清点人数,分班级向学校报告。(地点在旗杆前,由贾汉刚负责)。

各楼层负责教师:五楼王鹤仁、四楼吴波、三楼李智、二楼尹丙乾、一楼姚洪波。负责待学生撤离后检查本楼层是否有未撤离学生和教师,在确认全部撤离后随最后学生撤离并向现场总指挥报告各楼层情况。撤离路线从教学楼撤离至操场防止在撤离过程中过于拥挤,消除踩踏事故发生。

疏散流程。

当地震停止后现场指挥组成员迅速就位进行全员疏散,听到疏散的哨声信号(铃声或连续的哨声)后,按要求各班组织学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或(两路纵队)小跑出教室门的时候,教室前后门全开,学生从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持安静,各班班主任老师和任课教师一起,负责对班级学生的指挥和疏散,如遇科任课,科任教师负责组织正在上课的学生,此时,班主任必须马上回到班级与科任教师一同组织学生撤离。生病、受伤、惊吓过度、特殊学生班主任要亲自带领,以免落下。班级有受伤严重不能撤离需要救援的要马上报告现场指挥员(由现场指挥员联系减灾救援小组进行救援),然后再按照各楼道负责指挥领导的安排依次向楼梯疏散下楼到操场,没有楼层负责指挥领导的指令,任何班级不得私自提前撤离。疏散撤离按照平时出楼的路线,一楼和四楼同时撤离。(其他班级组织好学生待命)。楼层负责领导要做好疏导工作,在确保不发生拥挤的情况下有秩序向下疏散。(宁可慢一点,也不要发生踩踏等次生危险)。正楼四楼学生撤离之后,xxx主任立即通知三楼走正楼的撤离。三楼学生由xxx副书记负责,撤离后负责迅速通知二楼正楼撤离,由xxx主任负责带领二楼学生撤离。侧楼(篮球馆侧)由xxx主任负责,四楼撤离后,xxx主任通知二楼撤离。二楼xxx负责撤离。二楼撤离后,与xxx主任汇合撤离到安全区域。侧楼四楼(甬道侧)xxx老师负责。三楼xxx主任负责,二楼xxx老师负责。疏散到操场的学生由各班主任和体育教师具体负责集合o、各班级任课教师和班主任随班级学生一起疏散,没有课在办公室的教师负责协助本楼层的学生疏散。全体教师和学生撤离到操场后立即组织清点人数,分班级向学校报告。(地点在旗杆前,由xxx负责汇总后汇报给总指挥)。

(四)撤离时要求:

做到不惊慌、采取就近避险。

必须按疏散线路撤离,撤离时各班成两路纵队撤出教室,以免碰撞、拥挤、踩伤。撤离时要按指定路线,不要拥挤,遇到灾情,千万不要慌乱。

各班教师负责指挥学生撤离,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。

撤离过程中,让学生以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。

撤离过程中要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

撤离途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向校长报告。

(五)自救互救撤离后,各工作小组履行自己的职责,减灾救援小组成员迅速进行震后的自救工作。

灾情速报。

(一)灾情速报对象:灾情内容向上级地震部门、区政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。

(二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

(三)速报程序:

学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案,在1小时内了解下列情况:

(i)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。

(2)人口影响:指师生人员伤亡情况。

(3)经济影响:地震对学校建筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况,对学校财产的损失等情况。

地震灾情速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

灾情速报人员分工:

(1)指挥组与善后处理组:收集了解地震及震后全面情况,向上级有关部门报告。

(2)疏散引导组:报告人员到达疏散地点。

(3)医疗救护组:汇报人员伤亡情况。

(4)排险抢修组:汇报道路、建筑物的破坏情况。

(5)善后处理组:总结汇报此次地震总体情况。

责任追究。

根据法律法规及有关规定的要求,学校校长是本学校安全工作的第一责任人,对师生安全、校(园)稳定工作负总责。实行责任追究制,对所发生的自然灾害事故特别是重特大事故,要进行严肃查处。对于玩忽职守,不顾学生安危自行逃离、不服从学校指挥擅自离岗等,造成学校地震灾害引发次生事故者,应视情节轻重,给予有关责任人相应处分,触犯刑法的要依法追究其刑事责任。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十四

为保证我校地震应急工作高效、有序地进行,保护人民生命和财产的安全,最大限度地减轻地震灾害,根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》,结合我校防震减灾工作实际,特制定本预案。

组长:

电话:

成员:

(二)应急机构的职责。

1、组长职责。

地震发生后,领导地震应急工作,统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责。

(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情,及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

(2)协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

(3)组织震害损失调查和快速评估,开展地震考察、宏观异常调查,了解和汇总应急工作情况。

(4)负责报送地震新闻宣传报道。

(5)负责处理领导小组日常事务,办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

(一)应急通信保障是应急预案实施的重要条件,一旦发生地震,应急通信设备必须保持畅通无阻。

(二)要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

地震临震预案发布后或破坏性地震发生后,立即启动本预案并采取紧急措施。

(一)一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后,抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情,确定应急工作规模,并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期,抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态,具体实施地震应急预案,部署地震应急工作。

(二)严重破坏性地震的应急反应。

1、学校的应急行动。

发生破坏性地震后,领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行,开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情,及时组织救援队伍的任务,迅速开展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室内学生,抢救被压人员。

4、建立避难场所,妥善安置受伤师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况,接受上级的.有关部门的指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十五

为了认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全方针,有效、快速、便捷地处理学校突发重大安全事故,使学校突发安全事故损失降低到最低限度,结合我校实际,特制定《突发重大安全事故应急处置预案》。

副组长:。

组员:。

学校突发重大安全事故含学校重大火灾安全事故,学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全事故,学校工程建设、危房安全事故,学校重大特种设备安全事故,学生校内活动伤害事件,学校外出大型活动安全事件,学校外来暴力侵害事故,校园突发性疾病事件,学校流行传染疾病安全事故,校园治安安全事故,学校失盗事故等。

三、学校突发安全事故报告及处理程序1.实行班主任负责事故报告的制度。

-16-控制,后处置,救人第一,减少损失”的`原则,果断处理,积极抢救,指导师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发安全事故有关材料,做好善后处理工作。

3.学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点,组织抢救和善后处置工作。

4.学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。

5.学校对突发安全事故不得缓报,不得瞒报,不得延误有效抢救时间。

总指挥:**负责整个安全事故救援安排及上报协调工作。

现场指挥:**具体负责事故现场的指挥救援及处置;救援人员:**负责现场救援、情况统计、现场维护秩序后勤保障:**负责车辆调度及后勤物资保障信息报道:。

报警电话:110;消防报警:119;。

医疗报警:120;交通报警:112。

精选地震灾害论文(案例16篇)篇十六

本专项应急预案适用于某某厂区发生地震的应急处置。该专项预案向上与公司综合应急预案相衔接。事故或者隐患发展至本应急预案无法处理时,应启动综合应急预案。

1.2应急组织机构及职责。

设立某某厂区应急工作领导小组,人员组成如下:

组长:公司董事长。

副组长:公司总经理。

公司副经理。

成员:

各部门主要负责人。

某某厂区应急工作领导小组主要职责:出现大面积停电状况或突发停水状况以及面对极端天气事故时,统一领导、指挥公司级相应事故的应急处置工作;负责预案的审定,应急处置的组织实施以及系统平衡、协调、保障工作,确定供应保障重点,防止事故扩大和次生事故发生;制定应急预案;组织应急演练。

分工:

1)组长:负责或授权有关部门宣布应急预案的实施和终止,指挥、协调整个突发事故的应急工作。负责应急中对外联系,对内分工,并对上级领导及主管部门及时汇报事故发生的时间、地点、人员、事故类别及救援情况。

2)副组长:负责事故预警、防护及报警、事故处置的指挥,负责疏散、防护、医疗救护、物质供应、抢险、后勤保障、污染防治等工作的开展、负责事故原因的调查及隐患整改,经验教训总结等工作,负责总指挥不在时的职责。

3)组员:负责收集、汇总突发事故情况,并及时向有关部门、

有关领导报告,提出具体的应急处置方案、措施和建议。掌握灾情发展趋势,决定事故应急联动处置等级提升。传达、贯彻上级应急指挥部的指示及工作部署。协调上级有关部门和公司范围内有关单位之间的.应急处置工作,并督促落实。组织开展事故调查和事故分析,并及时向上级领导汇报。服从调动,按分工做好应急救援工作。

3响应启动。

应急响应的过程为接警、应急启动、控制及应急行动、扩大应急、应急终止、后期处置。

(1)接警。公司应急办接到事故报警时,应做好详细情况、联系方式等方面记录,并及时报告应急指挥部。

(2)预警。应急指挥部办公室接到突发事件报告后,根据报告情况,提请应急指挥部启动预警,应急指挥部第一时间通知应急指挥部各成员、各专业应急工作组进入备战状态。

(3)响应级别确定。应急指挥部根据突发事件报告的详细信息,做出准确判断,确定应急响应级别。

(4)应急启动。确定应急响应级别后,启动相应应急预案,根据现场情况,由总指挥委托指挥部办公室通知各指挥部成员、各专业工作组实施救援行动。

(5)应急行动。应急工作组进入事故现场,立即组织人员做好搜救、灭火、抢险作业、人员疏散等有关工作。

(6)扩大应急。当公司应急指挥部判断事故超出公司应急处置能力时,及时报请上级公司启动上一级应急预案实施救援。

(7)应急恢复。救援行动结束后,进入应急恢复阶段,包括现场清理、人员清点撤离和受影响区域的连续监测等。

(8)应急结束。根据应急级别、应急行动、应急恢复实际情况,由应急指挥部总指挥判断是否应急结束,并下达相应指令,包括恢复生产、开机过程中负荷的加减和应采取的安全措施等。

4处置措施。

4.1应急处置原则。

根据本单位实际,应急工作遵循“预防为主、自救为主;统一领导、分级负责;平战结合、注重演练;以人为本、快速反应”的原则。

4.2应急处置措施。

4.2.1紧急避险。

地震发生时,如果在瞬间不能离开建构筑物,根据“伏尔待定”原则,应就近寻找相对安全的地方避震,利用建构筑物及有利地形保护自身生命安全。躲避姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让异物击中,另一只手用力抓紧身边的建构筑物或设备设施,在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己,脸朝下、头靠近墙,两只胳膊在额前交叉,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

4.2.2紧急疏散。

待第一波地震结束后员工应按照疏散路线快步、有序撤离到集合点,班组有序撤离切莫惊慌失措造成秩序混乱。

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