热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）

写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力，培养我们的观察力和总结能力。心得体会是一个个人经历的见证和总结，以下是一些写得很好的范文，供大家参考。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇一

第一段：引言（200字）。

思想道德是人类社会发展的重要组成部分，也是人类文明进步的基石。对于一个个体来说，学习思想道德不仅涉及到个人的道德修养和社会责任感的培养，更是塑造一个人品质和价值观的重要途径。通过学习思想道德，我获得了许多心得体会，感受到了其对我个人成长和社会发展的积极影响。

第二段：正文1（200字）。

学习思想道德的过程中，我深刻体会到了道德的普遍性和相对性。在多元文化的背景下，不同的社会群体有着不同的道德标准和价值观。学习思想道德让我认识到，尊重他人的不同观点和价值观，是一个具有基本伦理道德的表现。这一点在当今多元化的社会中尤为重要。无论是在学校、工作场所还是社会生活中，都会遇到各种不同的人和想法，理解和尊重对方的观点是互相理解、融洽相处的基础。

第三段：正文2（200字）。

学思想道德的过程中，我意识到道德与行为之间的紧密联系。一个人的行为往往是其对道德的理解和实践，是其品格和人格的体现。通过学习思想道德，我明白了道德与行为的关系，培养了自我反省和自我约束的能力。我通过反思自己的行为，意识到道德与社会行为之间的联系，并努力去落实道德准则。例如，我发现自己在日常生活中可能存在一些习惯性的小不良行为，如随地扔垃圾、插队等，通过自觉改变这些不良习惯，我逐渐培养了自己的社会责任感和公德心。

第四段：正文3（200字）。

学习思想道德还使我认识到道德与心灵的深度联系。每个人的内心都存在着善恶之争，学习思想道德可以帮助我们培养良好的道德品质和控制自身的行为。通过思考人生意义和追求，我们可以反思自己内心的价值观，并建立正确的人生观和世界观。对我来说，通过学习能够有意识地选择对自己、对他人、对社会有益的道德行为，让自己的行为更加有意义和有价值。

第五段：结论（200字）。

通过学习思想道德，我获得了许多宝贵的心得体会。我明白了道德的普遍性和相对性，学会了尊重与理解他人；我认识到了道德与行为之间的紧密联系，发现并改正了不良习惯；还明白了道德与心灵的深度联系，培养了自己的价值观念和品质。这些体会不仅对我个人的成长有着深远的影响，同时也为我在社会中发挥积极作用提供了有力的支持。因此，我会继续努力学习和实践思想道德，不断提高自身的道德修养，并积极传播和践行道德原则，为社会的进步和和谐做出贡献。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇二

在我国，未成年人是总人口的近三分之一。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。因此，未成年人的思想道德建设至关重要，它直接影响着我国的整体素质，关系到国家的前途和未来，关系着民族的命运。十三届三中全会以来，我们国家对未成年人的思想道德建设十分重视，采取了一系列的措施切实加强未成年人的思想道德建设。作为一名未成年人思想道德建设的直接参与者——人民教师，怎样加强对学生的思想道德建设尤为重要。

我们在教学的`过程中，不能只重视教学的效果，只重视学生的成绩怎么样，所谓教书育人，即要教好书，也要育好人。而且我认为从某种意义上来说，教好学生怎样做人比教好书更加的重要。在现代经济建设飞速发展的今天，教会学生做人更加的重要。

首先，家庭对学生的教育至关重要。

随着出国人员队伍加大，一些家庭放松了对子女的教育。尤其是我们民族学校，留守孩子占了学生总数的一半以上，有的班甚至达到百分之七十以上，孩子在家由公婆抚养，溺爱成了普遍的现象，以至很多孩子养成了好吃、娇气、任性、自私等等不良习惯，给未成年人的成长带来了很多新的问题。家长应该多关心孩子的成长，多关心孩子的思想道德建设。对自己孩子可能出现的问题加以足够的认识，让挣钱和教会孩子如何做人统一起来。

其次，学校对学生的教育同样不可忽视。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇三

未成年人作为国家的未来，他们的人生观、价值观、世界观将直接影响国家的发展。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的社会主义建设人才，既是一项长远而紧迫的战略任务。学校是对未成年人进行思想道德教育的一条重要渠道。未成年人，主要是在学校接受教育。不可否认，随着社会的发展，各种文化不断渗透，而未成年人的心智较不成熟，又极易简单模仿，从而造成社会问题。而不少学校重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践，导致了忽略了对其思想道德的教育。

学校加强对未成年人的思想道德教育，要把德育工作摆在素质教育的首要位置，并且贯穿于教育教学的各个环节中。专家指出，由于现在的未成年人要接受来自学校、家庭、社会等各方面的压力，其心理压力会增大，容易影响其心理健康，从而不容易接受正确的思想道德教育。

现实生活中，也有不少这样令人心痛的实例。某小学一名13岁的六年级学生，在一数学课上，由于没有作出老师出的数学题，被老师喝到：“你这个木头脑袋！”结果，在其心中造成了阴影，总是感觉自己太笨。从此，便不愿意学习，上课时人在心不在，产生了一种对抗情绪，放学回家后，他便关着房门，一个人闷在里面上网，不梳洗，不吃饭。最终，被家长领到心理诊所进行治疗，证实了其老师的责备在他的心理上造成了阴影，并且导致了他后来的一些反常行为。而这样的例子远远不止几件。现在很多抑郁症的大学生，他们感到自卑，究其根源，其中不少人是由于其小时侯老师的一句话造成了阴影。作为“传道、授业、解惑”的教师，他们的言行对学生们的影响显而易见。这就要求我们的教师要有健全的心理知识，以好的态度教育学生，大不可因为一句不妥当的话而影响了孩子的一生。

小学阶段是一个人道德品质形成的关键期，学校是对未成年人进行思想道德教育的重要场所，从小培养学生良好的行为习惯与道德品质，是全面提高中华民族整体素质的需要。近年来，我校从小学生的年龄实际出发，积极探索符合儿童特点的教育途径，从而促进学生的道德认识向道德行为的转化。如，我们学校开展的电影课程，通过组织学生观看优秀影片，引导学生了解祖国悠久的历史、革命传统、英雄人物，激发学生的爱国热情。

作为未成年思想道德教育主渠道的学校，有责任开展多方面的教育活动来培养学生的人格，决不只限于笼统的提出思想教育，而应该在提高学生人格素质的基础上，去谈思想进步，政治信仰，爱国主义等等。而入格素质的基本构成是这样的一个特征：适应社会、有强烈的责任感、忠诚履行社会责任，自觉遵守社会规范，维护社会风尚，也就是人们常说的让学生学会“做人”，学会做一个社会的人。未成年人要健康发展，周围的环境是非常重要的，社会、学校、家庭任何一方会对孩子产生这样或那样的影响。每一个孩子的背后，都是一双双关注的眼睛，而每一个孩子的眼睛，也同样在关注着每个成年人的言行。

在思想道德教育过程中，尊重未成年人的主体地位，不断探索和把握未成年人成长的规律，坚持以人为本，坚持以尊重、理解、关心、帮助未成年人为途径，开展有针对性的教育和引导活动。

（1）正视和尊重未成年人的认知能力。思想道德教育过程中，要相信未成年人的认知能力，同时又要正视其认知能力，要努力避免在低估未成年人认知能力的情况下，对未成年人实行的过度保护与控制，以免使未成年人受到过多限制，使其能力得不到适当发展，道德品行得不到正常养成。同时防止未成年人在过多限制的前提下产生逆反心理；在过多限制或保护的基础上萌生依赖心理，无能消极心态，制约其良好品行和高尚情操的培养。此外，要正视未成年人的认知能力，道德教育不得“拔苗助长”，要根据未成年人的年龄特点来开展教育，更要注重引导帮助未成年人解决学习、生活中的困惑和矛盾，做到在服务中教育，在关心中引导。

（2）了解和掌握未成年人的个性特点。未成年人处于生理和心理成长发育的`关键时期，他们对外部世界充满好奇和渴望，乐于接受新事物，思维开放活跃，主体意识、平等意识较强。对未成年人的这一共性，在开展思想道德教育过程中我们必须有充分的把握，适应其身心成长的特点，坚持德育贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，深入浅出，寓教于乐，在教育过程中多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式。同时，要了解掌握未成年人的个性差异、年龄差异、生活环境及智能组合的差异，在德育过程中坚持因人施教。

（3）重视和倡导未成年人的互动参与。未成年人思想道德教育要坚持以学生为中心，改变“我说你听”的陈旧模式，使未成年人由教育过程中的被动接受者变为主动参与者，在互动参与中达到自我教育的目的，逐渐懂得自己要求自己、自己监督自己，不断提高未成年人对道德问题的分析，判断能力。只有重视互动参与，未成年人思想道德教育才能从灌输教育向情感体验转移，才能在感受和体验中升华道德情感，形成道德认识，培养道德能力。

总之，我们的学校、家庭、社会应担负起自己的责任，引导和帮助未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们成为德、智、体全面发展的有用人才，无论是家长、老师，还是社会都一定要十分精心、十分专心、十分耐心地关心青少年的思想道德建设，使未成年人在教育的“黄金阶段”里，受到最佳教育。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇四

第一段：导言（引入话题，阐述学习思想道德的重要性）。

作为一个受教育者，学习思想道德是我们成长的必经之路。思想道德是人们在与他人相处时所应遵循的行为准则，对于个体的品德形成和社会的和谐发展至关重要。在我多年的学习和生活经历中，我充分认识到学思想道德的重要性，并在此过程中也积累了一些心得体会。

第二段：树立正确的道德观念和价值观。

学习思想道德，首先要树立正确的道德观念和价值观。道德观念是对正义、善恶、忠诚、诚信等道德标准的认识和认同；而价值观则是对人生目标、人生态度、人生态度等个人价值追求的总体认识。只有树立起正确的道德观念和价值观，我们才能真正理解和积极践行道德规范，做一个有担当和社会责任感的人。在学习过程中，我深知道德行高尚的重要性，努力使自己的言行符合人类道德标准，树立起责任感和奉献精神。

第三段：培养正确的思想觉悟和维护道德价值观的能力。

学习思想道德需要培养正确的思想觉悟和维护道德价值观的能力。只有拥有正确的思想觉悟，我们才能树立起正确的人生观和世界观，对待生活中的种种诱惑和考验时能够冷静而坚定。与此同时，我们也需要培养维护道德价值观的能力，即在面对道德困境时能够做出正确和勇敢的选择，并将其付诸实践。在多年学习中，我不断提高自己的思想觉悟水平，时刻提醒自己树立正确的道德标杆，始终做到知行合一。

第四段：关注他人和社会责任的承担。

学思想道德还要关注他人和社会责任的承担。人是社会的一部分，对他人的关怀和帮助是道德的基本体现。我们需要关心他人的疾苦，尽力帮助那些遇到困难的人。同时，我们也应该主动参与社会公益活动，为社会做出一份贡献。通过关注他人和承担社会责任，我们灌输了爱他人和奉献的情感，在实践中修炼了自己的品德素质。

第五段：持续学习和发展。

学习思想道德是一个相对长久的过程，持续学习和发展也是一个重要的环节。时刻保持谦虚与敬畏的心态，不断学习优秀人物的伦理道德，不断提高自己的道德情操。在现代社会，道德观念和价值观在不断变化，我们要不断接受新的道德理念和观念，使自己的思想道德与时俱进，在行为准则上始终保持与时俱进的价值追求。

总结：

学思想道德的心得体会是学习工作和生活中的一项重要任务，它对个体的成长和社会的发展都有着重要的促进作用。通过树立正确的道德观念和价值观，培养正确的思想觉悟和维护道德价值观的能力，关注他人和社会责任的承担，持续学习和发展，我们可以不断完善自己的道德品质，成为一个对社会有益的人。在未来的学习和工作中，我将继续努力学思想道德，为推动社会进步和人类发展贡献自己的一份力量。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇五

在我国，未成年人是总人口的近三分之一。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。因此，未成年人的思想道德建设至关重要，它直接影响着我国的整体素质，关系到国家的前途和未来，关系着民族的命运。十三届三中全会以来，我们国家对未成年人的思想道德建设十分重视，采取了一系列的措施切实加强未成年人的思想道德建设。作为一名未成年人思想道德建设的直接参与者——人民教师，怎样加强对学生的思想道德建设尤为重要。

我们在教学的过程中，不能只重视教学的效果，只重视学生的成绩怎么样，所谓教书育人，即要教好书，也要育好人。而且我认为从某种意义上来说，教好学生怎样做人比教好书更加的重要。在现代经济建设飞速发展的今天，教会学生做人更加的重要。

首先，家庭对学生的教育至关重要。

随着出国人员队伍加大，一些家庭放松了对子女的教育。尤其是我们民族学校，留守孩子占了学生总数的一半以上，有的班甚至达到百分之七十以上，孩子在家由公婆抚养，溺爱成了普遍的现象，以至很多孩子养成了好吃、娇气、任性、自私等等不良习惯，给未成年人的成长带来了很多新的问题。家长应该多关心孩子的成长，多关心孩子的思想道德建设。对自己孩子可能出现的问题加以足够的认识，让挣钱和教会孩子如何做人统一起来。

其次，学校对学生的教育同样不可忽视。

由于受应试教育的影响，学校教育中重智商轻教育、重课堂轻社会实践的现象依然存在。推进素质教育的任务艰巨，教师职业道德建设有待进一步加强。我们要利用一切机会对学生进行思想道德建设，在教学过程中坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

总之，加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任务，我们应该各自担负起自己的职责和任务，提高自身的职业道德素质，勇于创新，注重工作实效，切实把加强和改进未成年人思想道德建设的各项工作落到实处。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇六

思想道德是人类社会发展的重要组成部分，也是每个人个体成长的基石。在长期的学习和实践中，我积累了一些心得体会。学思想道德需要坚持信仰、注重实践、塑造品质、锤炼品德、倾听他人。这些经验和感悟，不仅指导我正确行事，也提升了我的人生境界。

首先，学思想道德需要坚持信仰。信仰是人们灵魂深处的东西，它不仅指引着我们的人生方向，也影响着我们的行为准则。对于我来说，信仰始终是我学习思想道德的动力。我相信人人皆有内在的善，也相信真善美的力量可以改变世界。在困境中，面对诱惑或者迷茫时，信仰是我坚守的红线和底线，让我能够保持清醒的头脑，坚定正确的行事原则。

其次，学思想道德需要注重实践。只有将思想转化为实际行动，才能真正体验到其深刻内涵。在日常生活中，我尽量将思想道德的原则贯彻到各方面。比如，在与他人交往时，我注重关爱他人、尊重他人的权益。在工作中，我积极履行职责、勇于承担责任。实践的过程中，我发现只有身体力行，才能够真正体会到思想道德的力量和正能量。实践不仅让我感受到了善良为人的快乐，也让我明白了思想道德的重要性。

再次，学思想道德需要塑造品质。品质是人们性格的外在表现，也是人们内在素养的体现。思想道德的学习，就是在修养品质的过程中打磨自己。尊重他人、诚实守信、勇于奉献、正直廉洁，这些都是我们应当具备的品质。在实践中，我坚守自己的原则，时刻提醒自己保持品质的高度。通过不断的自我纠正和反思，我的品质在逐渐完善。

此外，学思想道德需要锤炼品德。品德是一个人内心强大的力量，决定着一个人的行为方式和道德选择。思想道德的学习，是提升自己的品德境界的过程。在日常实践中，我时刻提醒自己积极主动、坚守正义、勇于奉献。面对挑战和困难时，我努力保持乐观向上的心态，不断挑战自我，使自己变得更加坚韧和有担当。通过这种锤炼，我的品德得到了提升，我也更加坚定地走在了品德高尚的道路上。

最后，学思想道德需要倾听他人。倾听是一种主动的行为，通过倾听他人的意见和看法，我们可以获得更多的智慧和启迪。在学习思想道德的过程中，我经常与他人进行沟通和交流，向他们请教和学习。他人的意见和建议对于我的成长有着重要的作用。通过倾听和反思，我能够更好地学习到他人的优点和长处，也能够更好地改正自己的缺点和不足。倾听他人使我不断成长和进步。

总结起来，学思想道德需要坚持信仰、注重实践、塑造品质、锤炼品德、倾听他人。这些心得体会是我多年学习思想道德的经验总结，也是我个人成长的见证。只有秉持这些原则，我才能在学思想道德的道路上稳步前行，并在人生的旅途中获得更多的成长和收获。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇七

首先，思想和道德都是人类思考和行为的基石。如果我们不能清晰地思考和识别正确的行为方式，我们会误入歧途。无论是在日常生活中还是在工作场所，思想和道德都是必不可少的。这些价值观和行为准则是我们日常生活的指南，带领我们做出正确的决定，在我们面对各种挑战时，让我们更加坚定不移的践行自己的价值观。

其次，有一组正确的道德规范，可以让我们更好地生活和工作。这个规范可以包括对要遵循的理念和原则的指引。例如，我们应该保持真实诚信，坚持追求卓越，同时要尊重他人的人权和尊严。当我们遇到困难的时候，这些价值观可以指导我们行事，让我们做出明智和正确的决定。最好的道德规范是那些可以让我们在行使职责和实施决策时得到尊重和支持。

第三，我们需要将自己的思想和行为规范带到我们的工作中。在工作环境中，这些价值与规范可以被视为行为的参照系。无论是领导还是员工，每个人都应该将自己的思想和行为规范与整个公司的价值观进行对接，以确保他们对整个公司的贡献和水平。当我们的价值观与公司的价值观相一致时，我们可以更好的融入公司文化，大家之间更容易合作、信任和尊重对方。

第四，我们必须相信我们的思维和判断，这是我们成功的关键之一。每个人都应该知道自己的价值，在思考和处理事情时要有一个清晰的思路。我们作为一个人应该始终采取全面而建设性的方法，能够寻找解决问题的方法，同时还要善于倾听其他人的意见。这将使我们能够更好的遵循自己的道德规范，并在工作中获得更好的绩效。

最后，我们需要始终保持冷静和理智。有时候，我们在工作环境中遇到挫折，会感到不安和沮丧。我们需要保持理智和坚定信念，这样我们就可以继续前行，克服一切障碍。我们需要保持积极向上的态度，永远保持思考和成长，这样我们才能更好地实现我们的目标。

总之，作为一个人，我们需要在思想道德方面保持清晰和坚定。遵循价值观和道德规范的标准可以帮助我们在日常生活和工作中做出正确的决策。我们应该将自己的价值观和行为规范融入我们的生活和工作中，并始终保持冷静和理智。通过这些努力，我们将能够成为一个真正的成功人士。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇八

按照市委、市府要求，开展“文明在东阳”思想道德建设活动，通过学习，从社会公德、职业道德、家庭美德方面谈一下自己的体会：

社会公德、职业道德、家庭美德是社会主义道德建设的重要内容，它们从各自特定的方面影响着道德意识和行为，是人们道德完善的重要方面。社会公德是指个人的行为同集体、阶级、民族、国家和社会的关系，涉及到公共利益、公共秩序、公共安全和公共卫生等，需要用公共生活准则去调节个人与集体、个人与社会之间的关系。具体包括五项内容，即文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。要求我们待人接物时必须重视文明礼貌并加强其修养，要乐于为他人排忧解难，要以主人翁的态度爱护公物，珍惜劳动人民的劳动成果，保护环境是全人类起码的公共道德要求，我们一方面要积极学习法律知识，提高法制意识，增强纪律观念，同时还要联系实际，注意在日常的生活、工作、学习中，做遵纪守法的模范。

一视同仁的待人处事，在自己的职业活动中应装着人民群众，时时刻刻为广大人民群众着想，真情地对待群众，急群众之所急，忧群众之所忧，尽心尽力地为广大人民群众提供最优质的服务，做一个全心全意为人民服务的人。

家庭美德是家庭每个成员都应遵守的美好的品质道德。主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要尊重和赡养家庭成员中的长者以及爱护和抚养年幼者。维护男女双方在人格、财产、婚姻及家庭地位的全方位的平等，在家庭生活中夫妻双方应和睦相处，互敬、互谅、互让、协调处事，维护、珍惜彼此之间的感情，家庭成员要以积极的劳动态度和节制的理财观念来积蓄和处置家庭财物，要求各个家庭邻里以友好、互敬、互让为出发点，建立起相互关照，和睦友善的邻里关系。

通过对照学习，自己在奉献社会方面还做得不够，以后要加强道德理论知识的学习，特别是要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中有关道德科学的理论，用科学的道德理论武装自己的头脑，不断提升道德素质，努力提升文明素养，做一名好公民。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇九

教师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。教师的一切工作都是为了学生成人成材。因此，教师必须十分注重培养自己良好的品德。对小学生来说，许多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开始，从行为习惯入手，贴近儿童的生活，在生活中获得道德教育。

现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。这也是作为一名教师的主要任务，能否以科学有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。“世界上没有两片完全相同的树叶。”每一个学生都有各自的特点，他们的性格各不相同，即使对同一件事、同一个问题，他们的看法也存在着差异。作为教师，首先要把学生放在平等的地位，公平、公正地去对待他们。还要做到熟悉每一个学生，因材施教，“一把钥匙开一把锁”，做到具体问题具体分析，把握学生的思想脉搏，对症下药，切切实实地做好学生的思想道德教育工作。特别是对一些学习不是很好、心理素质差、存在着这样或那样问题的学生，更应该时刻关心他们，用“爱”来打开他们的心房，发现他们身上的闪光点，及时表扬，促使他们进步。同时，教师在教育过程中还要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。

由于现在的学生集体意识较为淡薄，总以自我为中心，缺乏与别人合作及欣赏别人的精神，为此对学生加强集体主义教育是非常必要的。在今天社会稳定发展的情况下，充分发挥个人的主体性，重视人本身的建设和个性发展，将集体发展的诉求与个人发展需要有机结合起来，恰恰是一个国家和民族兴旺发达的基础和条件。陶行知说过：“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力，为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的`儿童，可能终其身只是一个悲剧。”事实上，学生主体意识的思想，主要是通过各种集体活动来实现的。在活动中，调动学生对集体的事情主动参与和主人翁的意识，注重让学生从自身的特点出发，积极为集体出力，让他们始终觉得自己是集体的主人，主动关心集体的事情，关心集体的活动。如：开展品德好差生“结对子”“一帮一”等活动，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，带动品德行为不良学生的转变。还可以定期召开一些主题班队会，要求学生共同讨论“班会的内容、活动方式以及自己参与的形式”，这样做的目的就是通过参与集体活动产生对集体的责任感，培养集体主义精神，善于调动大家为集体出主意，为集体出力，为集体的问题分忧。另外，要让集体的每个成员都负有适宜他们的具体责任，这样就能够形成对集体的责任意识。学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀，从而更加热爱集体，珍惜集体的荣誉，并能推动学生积极向上。

此类教育需要在日常生活中去无意渗透。其中，选择专业规范的思想品德教材也是非常重要的，其中，爱国题材、诚实等品质、坚强乐观、团结互助、友好相处、有宽容怜悯之心等也是幼儿园思想品德教育的主要内容。我幼儿园也曾经尝试诵读弟子规、三字经等国学经典，传递和引导幼儿养成良好的个性品质。

第三，学校要严格按照对学生的道德规范的要求来要求教师以及学校的行为。同时要求家长的配合，成人的正面示范就是活的生动的模范表率，例如：绝大部分孝顺爷爷奶奶的父母一定会教育出关爱爸爸妈妈的宝宝，成天吵闹的家庭多半会造成一个没有爱心的孩子等，家园共育会让思想道德教育成效事半功倍。

以上我是学习未成年人思想道德教育机制建设的点滴体会，希望我自己能在不断的学习中成长进步，更希望我幼儿园的未成年人的思想道德教育工作能日见成效，不断完善。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十

思想道德课是每个学生在校园里面必修的课程，其主要讲授内容是人文精神、道德观念、社会历史以及人际交往等方面的知识。这些都是人在社会中所必备的素质，也是人们追求美好生活和发展自己的基础。在这样一个关乎人类未来的课程中，我不仅学到了学术知识，更是感受到了人性的胸怀和温度。在进行这次心得体会时，我将从参加讲座的背景，主讲人的讲解技能和思想道德课对个人和社会的影响三个方面进行论述.

第一部分：参加讲座的背景。

在思想道德课谈话的日志里，我们可以清晰的感受到老师们的诚心与真诚。准备听讲座的那天，我看到所有人都非常认真的在听讲座，其中有一些人还用手机拍照记录下了印象深刻的内容。这种认真的态度不只是在听讲座的时候，平时在课堂上，同学们的主动讨论和答疑也能体现出同学们在思想道德课上的做法与用心学习。

第二部分：主讲人的讲解技能。

“思想道德讲座”的实践教学活动，讲点都与学科教学和生活实践密切相关，讲解更是抓住了学生们的关注点。另外，主讲人态度表现自如，以清晰、优美、舒缓的语言阐述人格品质、道德观念等相关内容，用令人叹为观止的语言谈人之美、说出义理高深。让人难以想象这些话语竟然说的是道德，让学生们明白“道德”不仅仅是一种制度，更是每个人都应该有的准则。

在社会现实中，各种不诚实、失信现象时有发生，所以思想道德课的渗透和应用对社会风气的塑造有着重要作用。作为一名大学生，在互联网时代，我们需要时刻以道德为准则，提高自身的道德素质，增强自律、自律和自省的意识。另一方面，思想道德课更是重要的人文修养课。它的受益者不仅有学生个人，更达远计划，激励个体，接通社会，创造良好的生活状态，促进了社会、国家的发展。

思想道德课是人口、物、环、社会等知识与技能之外的一类重要教育课程。课程内所阐述的内容，既与社会背景有关又与个人价值观有关。而思想道德课的意义在于，通过学习和践行，使人们具有正确的人生观、世界观和价值观，养成正当的道德品质和习惯，提高综合素质和维护公正、平等、和谐、美好的社会风气。

思想道德课是我们在日后的工作和生活中最基本的素质之一，这也将成为我们人生最重要的遗产之一。具有道德品质的人，更有可能获得其他人的尊重，更容易在人际交往中得到别人的信任和接纳。因此，在未来的各种场合，如职场、社交、婚姻等方面，都将渐渐地去体现道德素质的重要性和必要性。

总之，思想道德课是我们作为基本社会成员所必须接受的重要课程。通过学习和实践，不仅让我们获得了道德素质、个人修养、人际交往技巧等方面的知识，更是培养了我们正确的生活态度、人生观和世界观。不管在哪个时候，这些都是我们作为合格公民必须具备的基本素质，将成为我们人生中不可或缺的重要组成部分。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十一

人们常说我们这一代大学生生活在改革开放的新时代，独立和个性意识强，易于接受新鲜事物，容易受外界环境的影响。现在许多社会不良风气冲击校园，才使得一部分学子产生利己主义倾向，追求实惠和个人享乐。传统的道德观、价值观与西方的道德观、价值观的冲突使得道德文化出现断层;还有的则认为，80年代出生的孩子大多为独生子女，被宝贝宠爱娇惯坏了，从小在“唯我独尊”的环境里长大，注定是自私的一代。可是，在我看来，一个人必然会受到各种外界因素的影响，可最终决定人的思想道德和性格发展的还是自身的原因。解决大学生道德修养问题，单靠开设思想道德修养教育课是远远不够的，也是不可能从根本上解决问题的。关键问题是大学生自己要真正地为自我找准标尺!我想，大学生如果坚定正确的道德观、价值观、世界观，就必然可以做到“出污泥而不染”，使自己真正成为一个拥有高素质和良好道德的合格公民。

大学生是即将成材的祖国栋梁。在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。让我们大家都牢记这样一句话吧：大学生首先要做的是成为一名合格的公民!

古人云：“有才无德，其行不远。”这是因为任何一个人的成才方向和目标，总是和社会性的需要、时代的需要紧密联系在一起的，脱离了历史前进的方向和为人类造福，为社会作贡献的思想，人的才智就会受到抑制。当代大学生如果缺乏报效社会主义祖国之心，没有为实现四化宏伟目标而奋斗的大志，即使只为个人“名利”在某一时期对人的才智发展有某种刺激作用，那也毕竟是不长久、不稳固的。这样的人只会被社会所淘汰。道德修养是一定的道德原则和规范在人们思想和行为中的表现，具有社会思想指导性，表现在个人身上某些稳定的特点和倾向，它对于我们大学生的成长具有十分重要的意义。

当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。现在正在全国各高等院校就读的大学生们，大多出生于上世纪80年代。这一代独生子女既有自身的优势，也有自身的不足。他们热情开放、进取心强，敢于创新、张扬个性;但同时，他们又往往以自我为中心，缺乏毅力，时常感到孤独和空虚……在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。调查显示，许多学生对作弊现象强烈不满，要求改变这种现状。

一些同学说，实际上“作弊”是大学校园的一门必修课，当下大学的“作弊率”比校园手机的“持有率”还要高。事实上，作弊现象在全国许多高校内普遍存在，即使是我国最拔尖的一些高校也有这种现象。据记者了解，今年初1月9日结束的清华大学期末考试中，至少揪出13名作弊学生，其中8人是在职法律硕士班学生。

一些教育界人士认为，现在，分数是看待一个学生是否优秀的首要指标，考试成绩与他的命运息息相关，关系到日后入党、升学、奖学金、学位证书以至将来的就业等各个方面。将考试成绩提到如此至关重要的地位，从某种角度来说，是逼着学生作弊。些教育专家认为，大学生整体上社会公德意识比较强，绝大多数学生具有较高的社会公德素质，他们对基本道德行为的认知是健康的;但与此同时，他们对一些非本质的、带有生活习惯性的不文明行为又表现出了较大的宽容度，表现出了一种比较平和的态度，反映了当代大学生在一定程度上能够更多地理解别人和渴望被别人理解的心态，同时，更愿意追求一种在不侵犯别人利益基础上的个人生活方式的最大自由化。本报讯新华网消息宁波市的一位高校教师最近向媒体反映了一桩事。前不久，宁波万里学院一位老教授乘上360路公交车，本校不少学生结伴而坐，但面对站立一旁的教授，学生们竟无人让座。

相似的一幕还发生在宁波大学。该校党委副书记邢学亮自亮“家丑”：今年四五月份，在开往宁大的601路公交车上许多坐着的学生目睹一位拄着双拐行动不便的同学艰难地站着而无动于衷。后来一位老师站起来让了座，并一直站到终点站。

是什么原因让这些大学生失去了谦谦君子风度?这几起事件日前在宁波掀起了一场激烈的讨论。一名女大学生说：“我也是很想让座的，但有时候自己也确实很累，很想坐。而且在拥挤的公交车上，坐着会比站着安全。”几名男生表示，当时只要有一人提出让座，同学们定会争相让座，但遗憾的是，谁都没吭声，都采取了观望态度。一名男生坦率地承认：当初是想站起让座的，但怕被别人认为是出风头。

宁波大学文学院一位老师表示，在让不让座这一件小事上，折射出大学生身上普遍存在的知行不一的矛盾。

据调查，在问及是否该为“病残老孕”让座时，几乎所有的学生众口一词地加以肯定。而且，在社会公德方面，有95%以上的学生谴责在别人休息时大吵大闹的行为。但部分老师反映，校园内，大学生忽视公德、失落文明的行为还是比较多的。上课已一刻钟，还有同学在堂而皇之地吃早餐;一节课后，很少看到有学生主动帮老师擦黑板。

万里学院一位教师认为，这件“小事”还折射出现有的人才培养模式存在明显不足，大学生在文明修养、处理人际关系能力、合作精神等方面存在缺陷。许多学生在校期间抱着“不求有功，但求无过”的心态，凡事不想“出风头”，遇上明显不对的事也不敢据理力争，挺身而出。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十二

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子，能让人该过自新，要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等。

所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。它们是两个完全不同的词语。

犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。

而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。

不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”

不也不要满不在乎地说：“我一定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。

面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十三

第一段：思想道德的重要性和价值（引入）。

思想道德是指人们对于正确思维和行为的一种内在准则和规范。在现代社会中，思想道德的重要性越来越受到人们的重视，这是因为它对于个人的发展、社会的稳定以及国家的繁荣都起着举足轻重的作用。在我个人的思想道德修养中，我深刻体会到了思想道德的重要性，并从中得到了诸多有益的体会和心得。

第二段：思想道德的教育意义（展开）。

思想道德教育是对个人品德培养的重要途径，它不仅关乎每个人自身品质的提升，更关系到整个社会的和谐发展。通过思想道德的塑造与修养，我意识到自己的行为和决策都植根于人类的基本道德原则，这让我更加懂得了如何正确对待他人、如何心怀感恩、如何勇于担当责任等等。思想道德教育还能培养我们正确的人生观、价值观和世界观，使我们具备正确的判断力和处理问题的能力，对于遇到的困难和挫折能够坦然面对并找到解决的方法。从而，使我们能够以积极乐观的心态去面对一切。

第三段：思想道德的实践重要性（深化）。

思想道德不仅在理论上有着重要价值，更重要的是在实践中得以体现。只有在实际生活中将思想道德的教诲付诸行动，方能真正感受到其意义和价值。在我所经历的人际关系和社会交往中，我通过思想道德的实践获得了很多宝贵的经验。例如，在家庭中，我时刻注意言行的端正和尊重父母、关爱家人的态度，这不仅增进了与家人之间的和睦关系，也在心灵上得到了满足。在学校和社会中，我积极参与公益活动和志愿工作，关心公共事务，传递正能量，这让我体验到了付出和奉献的快乐和满足。通过思想道德的实践，我逐渐明白，只有将道德准则融入自己的行为和生活中，才能自我完善，提高自身的全面素质。

思想道德的意义不仅仅限于个人层面，它对社会整体也有着深远的影响。一个拥有良好思想道德的社会，将会形成和谐稳定的发展环境。而在思想道德水平较低的社会，则容易出现各种乱象。例如，廉政建设、公共道德的提升以及公共资源的公平合理分配等，都需要人们拥有高度的道德观念和行为准则。这不仅需要人们对自己有要求，更需要个人从身边的小事做起，融入社会的各个角落，用真正的善良和道德观念去引导他人，才能携手共建和谐社会。

第五段：个人对于思想道德的努力和反思（结论）。

思想道德修养是一个漫长而不断的过程，我将持续投身其中，不停地学习和自省。虽然在实际生活中，我难免会遇到各种诱惑和挑战，也会有犯错的时候，但我坚信通过不断深化自己思想道德的修养，我能够成为一个品德高尚、责任感强、积极向上的人。在未来的日子里，我将继续保持对自己的严格要求，坚守道德底线；并且积极参与志愿服务和奉献，为社会做出自己的贡献。相信通过这样的努力，我们每个人都能在思想道德上得到进一步的升华和提高，为建设更加美好的社会而努力奋斗。

总结：

思想道德心得体会是每个人在成长过程中的重要内容，通过深入理解思想道德的重要性和价值，我们意识到了个人在塑造自身品质的过程中的重要性；而思想道德实践则让我们深刻了解到道德的应用和实际意义；思想道德对于社会的影响也是不容忽视的，它关系到社会整体的和谐与发展；最后，每个人应该坚持不懈地修养自己思想道德，为个人和社会的进步贡献自己的力量。只有这样，我们才能在未来的日子里成为真正的“有思想、有道德、有修养”的人。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十四

我们告别中学时代，迈进大学校门，随之的，我们的人生的历程翻开了新的一页。我们满怀希望与憧憬：人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。所以我们要珍惜大学生活，在大学里开拓新的境界。

《思想道德修养与法律基础》课是帮助我们树立正确的世界观、人生观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于我们大一学生而言，有着积极的导向作用。

在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。

在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。

学了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。

大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标;树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在她的引导下，我们确定了自己的方向，并迈着坚定的步子，朝着心中的方向，沿着既定的道路奋勇向前.

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十五

世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则！

很有幸在上周五下午聆听到百梓派出所黄所长的一次法制报告会，固然只有短短的一小时，但是他所讲述的内容令我和在座的所有同学都收益匪浅。

我们的生命是脆弱的。我们难以往预料到灾难什么时候来临，什么时候发生在自己身上。在我们生活中法律意识逐渐淡薄，取而代之的是违法犯罪事件逐年增加。十五、六岁正是人生最娇嫩的花季年龄，或许就是由于淡薄了法律意识，藐视了法律的威严，从而轻易走上违法之路。

人最宝贵的是生命，每个人只有一次。而在人生的旅途中，青春则是最美丽的篇章，假如把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失往自由的屋子里，那一生将会有一道抹不往的阴影，陷进无底深渊，不能自拔。青少年犯罪，不仅虚度了自己的青春年华，还会连累到自己的所有家人，由于他们把一切都交给了我们，就算是为了他们，我们也不能做出这种伤害他们的事。所以，加强思想道德的意识必须从我们青少年开始。

发生在某城市的绑架案——违法分子绑架了三个孩子，其中死了两个。当专案组职员解救出那名获生的小孩时，问他为什么能这么镇静的等到公安叔叔来救他时，令人惊喜的是那位小男孩的话：”我相信公安局和爸爸妈妈能把我救出往的，我不怕！”是呀，正是由于那个小男孩的无畏和相信法律才拯救了他的生命。一个七岁的小孩尚且如此，更何况我们是接受了这么多年教育的人呢！法律是保护我们人生安全的最好武器。相信法律，增强法律意识，是保护生命的重要方法。

一切违反人的自然感情的法律的命运，就同一座直接横断河流的堤坝一样，或者被立即冲垮和沉没，或者被自己造成的漩涡所腐蚀，并逐渐地溃灭。一个有前科的人，就算是在微小的偷窃行为也令人感到羞耻。在漫漫人生中，为何不做一个知法、懂法、遵法的公民呢。在我们有限的时间内做一个公正的人。

一次法制报告会仅有短暂1小时，但是其中的启发却可以使人受用一辈子。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十六

法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。

《未成年人保护法》共七十二条，它于1991年实施，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。

青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。

我曾读过一首诗"一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。"其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。

我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过："中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。"所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己！

从现在开始学好法律，我们要以实际的行动，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花！

我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年！

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十七

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的`过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上头满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

为了帮忙我们增强法制意识，提高自我保护本事，我们听了王警官带来的法制教育讲座。

这次的演讲主题是：增强法制意识，提高自我保护本事。王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是…...

此刻，青少年的犯罪情景越来越多，此刻中国一年就有两万多个。听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀！如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样貌少年强则中国强啊！更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，教师也不可能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自我去看，可换来的，却是犯罪之路。更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最终还杀人放火！这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关！是啊，此刻的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中。我想这也是为什么教师要求大家远离“网游”的原因吧。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十八

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇十九

自学院提出要进行改革以来，我们部将此事视为教学改革中的一件大事。全体思政教师对此项工作投入了很大的热情和精力，对我们高职院来说，如果做得好，这是一次颠覆性的改革，是耳目一新的改革，是符合高职教育特色的要求。经过努力，我们对该门课在总体设计和单元设计上也积累了一些经验、心得和想法，不知是否妥切，罗列如下请专家吝教！

一、应集中全体教研室教师的智慧和力量，群策群力。经过这半年多的预操作，我们一致认为，进行这一教学改革，一个人的力量是很微小的，一个人的智慧也是有限的，而一门课程的整体设计和单元设计涉及到教学模块的分割、课程总项目和许多的单元子项目设计，这就需要大家共同来思考、来定夺。

二、在把握了课程的整体内容的基础之上，设计课程的总项目以及各个小项目时，总项目与各个小项目之间要有包容的逻辑关系。

对我们思想政治理论课在进行项目设计之时，由于这类课程教育内容和教育效果的隐性性质，我们可以运用听、看、想、体验、感悟等手段，让学生通过演讲、辩论、撰写材料、小组研讨、做规划等方式来设计案例，从而实现项目的内容和目标。

四、在设计项目时，要注意可操作性，避免假、大、空。

五、在运用这类教案进行教学时，上课的内容不是灌输，而是通过项目进行引导，让学生自己通过看、听、想对教学内容和能力目标的获得，也就是说老师说的要少，学生应该做的、说的多。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇二十

思想道德一直都是人类社会发展的重要基石，它是可以通过教育、培训和经验传递来不断提高和培养的。在自我的成长过程中，我通过不断的学习和践行，对于思想道德方面有了一些心得体会，我认为这些也能够对他人有所启发。

一、切实践行“诚实守信”

在人类社会中，为了建立稳定而持久的关系，诚实守信一直都是至关重要的准则。在我的生活中，我一直都奉行着这个信条。我相信，只有通过切实践行诚实守信，我们才能够在别人心中建立稳定而持久的权威地位，并成功地实现各个方面的目标。当我们逐渐养成了诚实守信的习惯时，它也会变成我们走向成功的一股力量。

二、尊敬并关心他人。

在人类社会中，尊敬和关心他人是十分必要的。尤其是在现代社会中，信息的高速流通和人们之间的网络联系变得越来越紧密，人与人之间的关系变得越来越复杂。这时，尊敬并关心他人，让别人感到被关注和尊重，就变得尤为重要。通过我的不断努力，我已经可以以微笑的面容面对他人，在言谈举止中展现出尊重和关心，从而使我建立了更多的友谊和联系。

三、做自己的主人。

在生活中，我们往往会受到各种各样的压力。在学习、工作、家庭等方面，都会有各种的责任和义务让我们不敢轻易放弃。但是，我们必须清楚一点，我们一定要做自己的主人，不受任何外界因素的干扰，积极地追求自己的理念和目标。只有通过积极地调整自己的思维和行动，我们才能获得愉悦和成功。

四、理性思考。

作为人类社会中的一员，我们往往会受到各种各样的情绪波动的影响。有时候，我们甚至会在情绪的冲击下做出不理智的决策。但是，我们必须清楚，只有在理性思考的情况下，我们才能做出正确的决策。因此，我们必须不断尝试去掌握理性思考的技能，保持客观的态度和冷静的分析。

五、追求卓越。

在人类社会中，我们的目标不应该仅限于普通，而应该追求卓越。追求卓越的理念不仅可以帮助我们提高自己的标准，而且还可以激励我们积极进取。我们必须始终保持卓越的自我期望，并尽力去实现，这样我们才能在人类社会中实现真正的成功。

综上所述，思想道德是人类社会中最为重要的基石。在我的成长中，我通过不断的学习和践行，对于思想道德方面有了一些心得体会。这些心得体会都将帮助我更好地生活和实现我的目标，我相信它们对他人也会有所启发和帮助。

热门上思想道德课的心得体会范文（21篇）篇二十一

在现代社会，思想道德对于个人的修养与社会的发展至关重要。思想道德的培养不仅能够提高个人的道德品质，使其成为一个有道德底线的人，也能够构建一个和谐充满爱心和公正的社会。长期以来，我一直在思考和实践思想道德的问题，并有一些心得体会。

首先，思想道德的培养需要从自身做起。一个人的思想道德修养是基于自己的内心深处进行的。只有通过对自己的思想进行反思和深入挖掘，我们才能有效地发现和解决自身的思想道德问题。通过积极地塑造自己的品质和人格，我们可以成为一个懂得自爱、尊重他人、恪守道义的人。在我个人的发展过程中，我意识到这一点并开始了自我修养。我通过读书、品味音乐、观看电影等各种途径，提高了自己的情感世界和智慧素养。在与人交流中，我更加注重与他人的共情和换位思考，以便更好地理解他人的感受和需求。通过这些努力，我逐渐意识到，只有提升自身的品质和道德修养，才能够在实际生活中取得更好的人际关系和幸福感。

其次，思想道德的培养需要重视家庭和社会的作用。家庭是一个人思想道德教育的起点，而社会则是其延续与发展的场所。一个温馨和谐的家庭能够培养出诸如亲情、友情、爱心和责任感等美好品质。在家庭中，我深深地感受到父母对我的关爱和教育。他们不仅给予了我物质上的支持，更重要的是教会了我如何待人接物，如何秉持人间大爱，如何勇敢地面对困难和挑战。在社会中，我也遇见了很多有道德操守的人，从他们身上学到了坚守原则、无私奉献等品质。因此，我认为，我们应该重视家庭和社会对个人的思想道德的影响与引导，尤其是对年轻一代。只有通过家庭和社会的共同努力，我们才能够培养出更多思想道德高尚的人，为社会的进步和发展做出应有贡献。

再次，思想道德的培养需要关注对他人的关怀和帮助。作为一个有道德底线的人，我们应该不仅关注自身的思想道德修养，还要积极地关心他人，并在力所能及的范围内给予帮助。对他人的关怀和帮助，不仅可以帮助他人，还能够提高我们自己的思想道德修养。通过对他人需求的关注与满足，我们能够培养出爱心、责任感和纯真善良的品性。在我个人的经历中，我曾经参与过一些志愿者工作，为一些需要帮助的人提供力所能及的支持。这些经历给予了我很多的启示，让我体会到帮助他人的价值和快乐。我发现，通过帮助他人解决问题和减轻负担，我不仅体会到了内心的满足感，还加深了对他人需求的敏感性和关爱之心。

最后，思想道德的培养需要不断地学习和进步。思想道德修养是一个终身的事业，需要不断地学习和进修。随着社会的变化和发展，我们的道德评判标准也在不断地更新和完善。我们应该保持谦虚、开放的心态，积极参与到道德探讨和争鸣中。通过不断地学习和进步，我们可以不断提高自己的思想道德水平，做到与时俱进。在这个过程中，我将继续加强自身的学习和实践，努力将道德修养贯穿于自己的一言一行中，不断提升自己的行为规范和道德品质。

综上所述，思想道德的培养是一个全方位的过程，需要从个人做起，重视家庭和社会作用，关注对他人的关怀和帮助，不断学习和进步。我相信，通过不断努力和实践，我们能够更好地培养出高尚的品性和道德操守，为自己和社会构建一个更美好的未来。