实用世界地球日活动方案(案例20篇)

时间:2025-02-03 作者:纸韵

制定活动方案时,我们应该充分调研和了解目标群体的特点和需求,以制定更切实可行的方案。活动方案的编写需要结合具体的实际情况和目标定位,以下是一些范文供参考。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇一

今年4月22日是第43个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

4月20日至24日。

——做好“六个一”:

1.各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的`举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。

3.4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇二

今年4月22日是第47个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

通过参加此次活动,不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状,还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中,从身边事做起,从小事做起,用自己的实际行动共同努力,保护地球母亲,共建美好家园。

:4月22号

智贤楼南门口

初等教育学院全体学生

(一)爱护校园签字仪式

1、制作地球日宣传海报。

2、制作宣传条幅,标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球,关爱地球,爱护校园”,并印制宣传单——简单生活倡议书。

3、4月22日中午,活动参与人员布置宣传场地(智贤楼南门门口),邀请同学到宣传条幅上签字留念,并发放简单生活倡议书宣传单。

4。活动结束,清理场地。

(二)环保照片征集

1。活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传,告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。

2。通过各班班长在班里通知此事,并告知邮箱地址,让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。

3。汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来,并给选中的同学发放奖状,再交给宣传部集中展出。

附:简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康,食用天然绿色食品。

4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

7、洗过衣服的水可以用以拖地或冲洗厕所。

8、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

9、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

10、节约纸张,尽量两面使用。

11、注意物质的循环使用,少制造垃圾。

12、自己动手做家务。

13、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

14、多看书、看好书,让精神富足。

15、学会与人平静交谈。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇三

今年4月22日是第××个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

:4月20日至24日。

——做好“六个一”:

1、各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。

3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

5、作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

1、各班要严格按照活动方案,把第××个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

为了更好地开展节能减排宣传工作,提高社会公众的环境意识,拟定于20××年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机,以“节能减排全民参与”为主题,在××大街举办地球日宣传活动。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇四

4月22日是第xx个“世界地球日”,今年“世界地球日”的主题是:善待地球就是善待人类——从节约资源做起。为宣传“世界地球日”,提高全体同学的环保意识,节约资源,保护环境,爱护地球,特开展以下系列活动:

4月22日——4月26日。

善待地球就是善待人类。

1、每个同学阅读一本环保类书籍。

2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语,力争新颖,贴近生活实际,尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。

3、“我给地球涂颜色”活动:漫画评比活动,由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛,由街道评选奖项,并颁发证书。)。

4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报,每班选3份上交。

5、开好一次主题班会,班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇五

地球是人类共同的家园,保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园,珍爱资源,保护地球是社会可持续发展的前提。20xx年x月x日,是第xx个世界地球日,为进一步加强对国土资源国情省情、法律法规和科普知识的广泛宣传,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围,以联手共建美丽中国、美丽河北,特举办xx省第xx个世界地球日系列活动。

珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源,共同保护自然生态空间。

各活动具体时间详见系列活动策划附件。

xx省国土资源厅相关领导及工作人员;xx经济学院相关领导;xx经济学院学生;社会各界关注本次活动的群众。

本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题,以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求,故系列活动皆本着倡节俭、重实效的原则,具体活动如下:

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇六

20xx年4月22日(星期五)是第xx个世界地球日,为了营造人人保护环境的良好氛围。树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,特拟定我班“世界地球日”活动方案如下:

以废换绿,变废为宝。

20xx年4月21日。

学校操场。

全班学生。

提高学生的环保意识,使学生意识到可回收垃圾的价值,使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境,美化校园,让大家在参与的`同时认识环保,从而更好的关注环保。

20xx年4月22日为第xx个世界地球日,1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有20xx多万人参加,约1万所中小学,20xx所高等院校和全国的各大团体参加这次活动这一天就成了第一个地球日。

1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。

由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

宣传绿色环保,把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园。以班为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站,换取绿色花卉,实现以废换绿,同时在无形之中培养了同学们的环保意识。

提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇七

x年4月22日是第48个"世界地球日"。今年地球日宣传活动周从4月19日开始,至4月25日结束,主题为:"节约集约利用资源,倡导绿色简约生活"。为了切实做好第48个"世界地球日"主题宣传活动,根据省、市有关精神,结合我区实际,制订本实施方案。

为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传,局成立宣传活动领导小组,由局长胡珉同志任组长,副局长林荣英同志任副组长,局机关各股室、直属事业单位负责人为成员,局办公室具体负责宣传活动的组织、协调和总结。

x年地球日活动主题为"节约集约利用资源,倡导绿色简约生活"。围绕这一宣传主题,组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,学习新安全生产法和地灾防治知识,普及国土资源科学知识、新理念、新方法、新技术和建设绿色矿山,引导全社会节约集约利用资源,提高公众节约集约利用资源意识,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

(一)开辟专栏。

在分局门户网站开设"4·22世界地球日"专栏,将第48个世界"地球日"宣传方案、活动情况等及时在网络上公布,营造浓厚的`宣传氛围。

(二)悬挂横幅。

制作"4·22世界地球日"主题宣传横幅,悬挂于开发区主要街道和管理区(村)。

(三)宣传咨询。

4月22日当天,在北片下云、海峰、新寮等管理区(村)开展"4·22世界地球日"宣传咨询活动,通过设立宣传展板、现场咨询、发放宣传资料等形式开展宣传活动。

在宣传"4·22世界地球日"知识的基础上,邀请广大群众在"节约集约利用资源,倡导绿色简约生活"横幅上签下自己的名字,用自己的行动来支持此项活动。

(一)局机关各股室、直属事业要高度重视世界地球日宣传活动,配合牵头股室做到人员、经费、措施三到位,确保宣传工作落到实处。

(二)要紧紧围绕宣传主题,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。

(三)要动用各种宣传工具,创新宣传形式,丰富宣传内容,广泛开展宣传活动,使国土资源法律法规政策家喻户晓,深入人心。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇八

1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

4月15日至22日。

保护地球,从我做起

(一)班级活动:

1、班级环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)

3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

4、开展“变废为宝”制作活动,收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”,并发放给家长,同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

(二)全园活动

1。悬挂宣传横幅。

2、制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书:珍惜地球资源,养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起,节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子,不用过度包装的商品,少用塑料袋,绝不乱丢垃圾;多用节能灯,要做到人走灯灭。珍爱地球环境,倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动,种养绿色植物,努力保护身边的每一片绿色;要少开车,多走路、多坐公交车;保护好书本,用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子,少开空调;地球只有一个,大家都来努力。

3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

4、园内设环保回收箱:把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来,进行分类。真正实现“变废为宝”,一方面锻炼了大家参加劳动的能力;另一方面美化了校园,培养了幼儿的环保意识。

5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地,师幼一起播种花籽,并浇灌和守护成长。

6、家园共育:开展亲子环保美术作品征集展示活动。

作品要求:

(1)幼儿与家长在家共同完成。

(2)作品精细、美观,色彩协调,有创意,环保。

(3)作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观,色彩协调,有创意。

(4)作品上交时间:4月19日—21日,请注明幼儿姓名及所在班级。

(5)4月22日:作品评比、展示及颁奖。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇九

今年4月22日是第47个世界地球日,地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台,第47个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式――促进生态文明共建美丽中国”。

为了宣传国土资源国情省情和科普知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用,为联手共建美丽中国、美丽河北做出贡献,资源学院为了支持和促进此项活动,特此展览各种矿石标本,唤起大众对矿产资源的了解和主动地珍惜地球资源,促进生态文明共建美丽中国。

4月21日

活动地点:石家庄经济学院地球科学博物馆广场北侧。

活动对象:青少年、对地球科学知识感兴趣的群众、大学生。

河北省国土资源厅

石家庄经济学院,学生科学技术协会。

(1)秘书处:负责矿物标本的申请,在19日前晚上前申请下来。

(2)网宣部:负责画地球日活动宣传板,21日前完成;借照相机三台。

(3)科普部:负责策划的编写,19日完成,并向其他部门宣布活动安排。制作活动安排人员分配表并宣布。

(4)学术部:负责邀请矿物的解说人(六个)和指导老师(一名)。

(5)外联部:负责找院旗和旗杆,和绶带20日前完成;拉外联工作。

(1)科普部五名男生、学术部的三名男生、网宣部一名男生、外联部六名男生共计十五人负责参加校科协的主题活动。

(2)网宣部(两人)和秘书处(一人)负责场地的拍照。

(3)科普部两名女生、学术部三名女生、外联部一名女生、网宣部两名女生负责礼仪。

(4)网宣部两名、秘书处六人负责现场秩序。

(1)全体成员在21日8点到导员办公室搬矿物标本,在7点半把矿物标本摆好。

(2)8点到12点在展览台前介绍矿物标本,防止矿物丢失。

(3)活动结束后,全体成员合影留念,并归还矿物标本。打扫现场的垃圾。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十

由于世界地球日的临近,人们对周围生存的环境越来越关注,我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的环保意识,不仅在想法上环保,更在日常活动中关注环境保护工作,从个人做起,影响更多人,为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。

“同心同力同手同脚善待地球”

1、为校内同学唤醒保护地球的'意识;

2、锻炼同学们的组织活动能力,丰富大学生活;

3、培养大学生的社会责任感,树立主人翁精神。

20xx年4月21日。

学院食堂门前。

学院校团委。

学院青年志愿者联合会。

信息宣传部:

1、做好板报宣传,内容围绕“同手同脚”活动。

2、悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴,悬挂地点在宣传站对面)。

3、同时做一张用于参与者签名的海报,内容应与环境保护有关。(可手工绘画)。

4、甪网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧,微博等)。

张贴时间:活动的前3天。

外联事务部。

1、向校团委申请此次活动。

2、可联系其它分青协参加此活动。

3、组织人员搬放活动需要用的物品。

4、制作活动所需要的道具。

(手:纸地球。脚:筷子树)。

项目策划部。

负责活动的策划书的撰写。

管理服务部。

1、制定排班表,并设立每个时段的负责人。

2、通知各值班人员的时间。

(可用电话短信qq等)。

3、统计值班人员的姓名和人数,做出签到表。

招募培训部。

1、告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。

(手意为用手托起地球,脚意为多走一步路,多出一份绿。)。

2、讲解“同手同脚”的道具和参与方式。

“手”道具:纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物,像征着我们居住的地球。)。

参与方式:参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。

“脚”道具:筷子树(用一次性筷子制作的树。)。

参与方式:筷子树只有枝桠,没有树叶,需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。

2、活动开始5分钟前:签到并做好活动开始前的准备;

3、活动开始:向同学们介绍其活动的意义并协助完成;

4、活动结束后:收拾其道具,撤离桌椅,帐篷;

5、总结此次活动。

1、精彩瞬间拍照留念。

2、收集人们对活动的看法。

1、工作时带上工作证和小红帽。

2、注意说话要有礼貌,不得骂人说脏字。

3、注意其天气,若下雨延后或在室内。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十一

今年的4月22日,是世界第47个地球日,为搞好地球日纪念活动,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展“善待地球?爱护家园”环保系列活动,并以此为契机将节约资源和保护环境理念渗透到学生日常的学习生活中去。

1.知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2.知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3.萌发从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

20xx年4月18日――4月20日

全体师幼、家长

(一)宣传倡议。

1.向家长和社区居民发出倡议书,提高家长和社会公众对环保问题的认识。导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

2.开展国旗下主题演讲活动。

借由升旗平台,请幼儿代表向全体师生做国旗下讲话,让幼儿知道我们只有一个地球,我们要爱护地球,爱护自然生态,从生活的点点滴滴保护地球。

(二)“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

1.中大班各派5名幼儿组成宣传队到小浯塘小区开展“世界地球日”捡拾垃圾义务劳动发出宣传。通过清扫周边环境卫生等宣传活动,唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,“善待地球,从身边每一件小事做起”,因为地球只有一个,我们要好好保护。

2.小一班、小二班、小三班开展“环保小卫士”学园捡拾垃圾活动;小四班、小小班开展自然角种植活动,浇灌和守护成长。

(三)各班开展根据幼儿年龄段特点,开展爱护地球主题教育性活动(包括儿歌、科普知识的学习)并张贴“世界地球日?爱护地球”班级宣传标语(如节约用水,节能减碳等)。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十二

今年4月22日是第xx个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。

通过参加此次活动,不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状,还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中,从身边事做起,从小事做起,用自己的实际行动共同努力,保护地球母亲,共建美好家园。

20xx年4月x号到4月x号。

旧食堂门口、排球场。

xx经济学院全体学生。

(1)前期会议安排:

秘书处分发值班表,每部两张,科协成员认真记下值班日期,部长通知好各部部员具体值班时间,以免影响安排。4月x号中午再次开会检查活动准备情况。

科普部部长介绍活动策划,讨论活动细节,进行活动分工。

(2)前期宣传:

科普部将活动通知写好并打印,活动通知包括此次活动介绍、活动目的及各二级学院所需工作。

科普部:在4月x号通知其它学院科协参与活动。每个院科协组织拍摄x张学校环境死角,附上简单描述及改进方法,活动时由同学评出x个最值得治理的死角,将结果建议到校科协,并给与奖励。

网宣部以宣传板、博客、微博等形式宣传资源科协“地球日”系列活动。

(3)场地申请及桌椅:

秘书处负责在4月x日申请活动场地、桌子,所用场地时间为4月x日08:00——19:00。

(4)活动保障:

外联部在4月x号前外出拉赞助。

(5)用品:

外联部科普部4月x号前购买petp板、地图、彩笔、便利贴纸、眼罩(可去校学生会借)、盆栽、鼠标垫、键盘膜等所需用品。

外联部保管物品。

科普部4月x日之前弄好投票用的纸箱子和票。

(6)拍照:

网宣部活动时拍摄有代表的图片。

(7)场地布置:

学术部负责场地布置,包括物品摆放和卫生。

4月x号前和移动或联通营业厅联系借用x个棚子(直接去营业厅)。4月x日早上09:00搬到旧食堂前并搭好。

秘书处,学术部搬桌椅桌椅的摆放,x个桌子在xx楼,全部凳子在仓库。人员不够时叫其他部员。

1.外联部,科普部4月x日上午09:30之前,将买的用品送到活动场地,由值班部长安排值班人员将图片展板等放在合理位置。

2.值班人员安排根据值班表,具体安排值班部长分工。棚子里的值班人员负责向学生解说,引导投票。棚子外的人负责介绍本次活动,请学生投票,主动向大家宣传地球日活动。

3.11:30活动一、活动二同时进行。

值班人员将贴有图片的.宣传板摆放在活动场地。同学经过时给同学介绍并在祝福栏上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

下午5:30点活动结束,收拾物品。秘书处和学术部归还桌椅外联部归还棚子,科普部收拾活动场地,学术部负责宣传板、调查问卷,外联部回收环保袋及活动用的物品。每个部负责的棚子桌椅等送回,展板等保管好。

x日上午8:30按活动说明进行活动三。

4.网宣部整理图片和资料发往资源学院博客和微博。

(1)科普部x号前写好新闻稿交予网宣部。

(2)秘书处x号前写好活动总结交予网宣部。

(3)网宣部及时将活动照片以及新闻稿、活动总结上传微博及科协博客。

(4)外联部负责奖品的发放。

活动一图片展示。

所需物品:国家环境图片、校园环境图片、科协成长图片、展览栏。

活动说明:在每个展栏的上边写上各自活动名称,下边为活动简介。展板中部为图片。展板下边留出写其他意见。本活动准备投票箱和投票纸。

活动二心系国家。

所需物品:中国地图一张、petp板、相关图片、展板。

活动说明:外联部在x号前买好上述物品。网宣部设计地图。根据所买地图画中国地图轮廓,并按省划分好区域,将科普部提供的地质灾害、环境污染等信息反映到地图上,争取各个省份的都有。活动时请同学用便利贴写上祝福的话。展板上边写上活动名称,活动简介,活动目的。展板中间部分粘上中国地图。展板下面留作祝福话的展示栏,请同学将祝福的话写在便利贴上粘在展板上。

活动三趣味运动会。

活动说明:x日早上8:00每个部部长组织各自成员在排球场集合准备活动。秘书处x号通知大一各班出x名同学参加活动。

1垃圾分类:

活动时科协成员与班级同学混合(一共xx人左右),平均分成x组。在长为约50米的场地上,每对一个赛道,跑到另一端时右手撑地,左手抓住右耳,以右手为轴转十圈后跑回起点,将起点处的垃圾牌分成可回收和不可回收两类。第二个人继续,依次到最后一个人结束,最后以时间排名。分类时错一个总时间加三十秒。根据名次给予奖励。

2数字排序:

第一步:将参加活动的人随机分成x组,每组xx个人左右。第二步:发放标有数字的便利贴,要求大家记住序号(序号不能告诉其他人),并在后面书写想对地球说的话,15分钟后回收。第三步:带上眼罩,开始排序,活动过程中非本组成员可以插入队伍中“捣乱”,直到正确排序为止。每组活动不能超过30分钟。

活动四微博。

所有同学均可以参与,参与方式:拍摄资源学院科协这x天活动的照片,将照片发到各院微博。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十三

今年4月22日是第43个世界地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起学生的环保意识,培养广大师生关爱家园、保护环境的思想,特拟定以下活动方案:

宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

4月20日至24日。

——做好“六个一”:

1、各班收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用晨会课进行交流、讨论,制定一份本班的《环保公约》,号召全班学生都自觉遵守。

2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》,在校网发布。

3、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球,守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。

4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动,活动成果上传学校网站,4月27日前完成。

5、作一次红领巾环保知识宣传广播,4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。

6、举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3—6年级征文活动。截稿日期为4月30日,电子稿上交学生文化中心。

1、各班要严格按照活动方案,把第40个世界地球日的各项活动做好做实。

2、各班要认真对学生进行宣传,力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限,可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十四

本次活动以“善待地球・我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的'实际行动来维护绿色家园。

成立“善待地球・我爱我家”世界地球日活动组织小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:学生会全体成员、各班环保委员。

xx市新桥中学全体师生。

1、第x周(x月x―x月x日)。

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程。

(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

2、第x周(x月x日―x月x日)。

(1)征集新一批环保志愿者。

(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第x周(x月x日―x月x日)。

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作)。

(2)征文比赛现场决赛。

4、第x周(x月x日―x月x日)。

(1)开展“绿色卫士・植物认养”活动。

(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”。

(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织。活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十五

由于世界地球日的临近,人们对周围生存的环境越来越关注,我校校青联准备开展“世界地球日活动”活动。为提高大学生的'环保意识,不仅在想法上环保,更在日常活动中关注环境保护工作,从个人做起,影响更多人,为我们赖以生存的地球奉献自己的力量。

“同心同力同手同脚善待地球”

1.为校内同学唤醒保护地球的意识;。

2.锻炼同学们的组织活动能力,丰富大学生活;。

3.培养大学生的社会责任感,树立主人翁精神。

20xx年4月21日。

xx学院食堂门前。

xx学院校团委。

xx学院青年志愿者联合会。

信息宣传部:

1.做好板报宣传,内容围绕“同手同脚”活动。

2.悬挂宣传“同心同力同心同脚善待地球”的横幅(可用a4纸张打印并粘贴,悬挂地点在宣传站对面)。

3.同时做一张用于参与者签名的海报,内容应与环境保护有关。(可手工绘画)。

4.甪网络宣传方式宣传此活动。(如贴吧,微博等)。

张贴时间:活动的前3天。

外联事务部。

1.向校团委申请此次活动。

2.可联系其它分青协参加此活动。

3.组织人员搬放活动需要用的物品。

4.制作活动所需要的道具。

(手:纸地球。脚:筷子树)。

项目策划部。

1.负责活动的策划书的撰写。

管理服务部。

1.制定排班表,并设立每个时段的负责人。

2.通知各值班人员的时间。

(可用电话短信qq等)。

3.统计值班人员的姓名和人数,做出签到表.

招募培训部。

1.告知参与人员“同手同脚”所代表的概念。

(手意为用手托起地球,脚意为多走一步路,多出一份绿。)。

2.讲解“同手同脚”的道具和参与方式。

“手”道具:纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物,像征着我们居住的地球。)。

参与方式:参与者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。

“脚”道具:筷子树(用一次性筷子制作的树。)。

参与方式:筷子树只有枝桠,没有树叶,需要参与者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。

2.活动开始5分钟前:签到并做好活动开始前的准备;。

3.活动开始:向同学们介绍其活动的意义并协助完成;。

4.活动结束后:收拾其道具,撤离桌椅,帐篷;。

5.总结此次活动。

1.精彩瞬间拍照留念。

2.收集人们对活动的看法。

1.工作时带上工作证和小红帽。

2.注意说话要有礼貌,不得骂人说脏字。

3.注意其天气,若下雨延后或在室内。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十六

提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。

全体学生。

9月2日——9月14日。

1、“变废为宝”作品评比:参与对象:每班均要参加;比赛形式:每班利用身边的废弃物品,如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等,至少制作两个有用的作品。学生写好制作的设想和作用。

2、水资源保护知识竞赛:以班级为单位开展,上报五名竞赛优秀的学生名单。

3、金点子、金问号征集:三至五年级每班3名;内容为关心自然,关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。

4、开展“弯弯腰,捡起一张废纸,还校园一片洁净”的活动,从点滴做起,人人争做“绿色环保小卫士”。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十七

今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式---节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。

今年世界地球日主题宣传活动周从4月20日至4月26日。

1、集中宣传培训。各单位可结合“六五”普法、法制宣传月活动组织开展地质灾害防治知识讲座,组织中小学生和监测员收看。组织开展宣传节约资源、保护环境、地质灾害防治知识等培训,发放地质灾害防治宣传画页资料等;县局和各中心所利用宣传车在全县范围内进行巡回宣传。

2、集中宣传咨询:4月22当天,县国土资源局在xx区红军广场开展“促进生态文明共建美丽金寨”宣传咨询活动,通过发放宣传资料,宣传展板,现场咨询等形式开展宣传活动。各中心所在辖区人口集中地区设台宣传。同时,利用手机短信平台,向全县干部职工、村级国土信息员、地灾监测员发送一条手机短信,引导全县上下保护地球环境、珍惜地球资源。

1、强化领导,提高认识。各相关单位和部门要高度重视世界地球日宣传活动,将此项工作列入重要议事日程,结合本单位实际制订实施方案。

2、围绕主题,突出重点。各单位要按照国土资源部统一要求,加强与相关部门的合作,面向社会公众,积极探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的主题宣传活动。要紧紧围绕活动主题,普及有关地球科学知识,广泛宣传国土资源国情省情县情、法律法规和科普知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。

4、加强反馈,及时总结。各单位要加强信息反馈,及时总结活动情况,于4月30日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档),反馈县局。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十八

今年4月22日是第xx个世界地球日,地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台,第xx个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式――促进生态文明共建美丽中国”。

为了宣传国土资源国情省情和科普知识,引导社会各界加深对国土资源工作的了解,发动社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用,为联手共建美丽中国、美丽xx做出贡献,资源学院为了支持和促进此项活动,特此展览各种矿石标本,唤起大众对矿产资源的了解和主动地珍惜地球资源,促进生态文明共建美丽中国。

4月xx日。

活动地点:xx经济学院地球科学博物馆广场。

活动对象:青少年、对地球科学知识感兴趣的群众、大学生。

xx省国土资源厅。

xx经济学院学生科学技术协会。

(1)秘书处:负责矿物标本的申请,在x日前晚上前申请下来。

(2)网宣部:负责画地球日活动宣传板,x日前完成。借照相机x台。

(3)科普部:负责策划的编写,x日完成,并向其他部门宣布活动安排。制作活动安排人员分配表并宣布。

(4)学术部:负责邀请矿物的解说人(x个)和指导老师(x名)。

(5)外联部:负责找院旗和旗杆,和绶带x日前完成。拉外联工作。

(1)科普部x名男生、学术部的x名男生、网宣部x名男生、外联部x名男生共计xx人负责参加校科协的主题活动。

(2)网宣部(x人)和秘书处(x人)负责场地的拍照。

(3)科普部x名女生、学术部x名女生、外联部x名女生、网宣部x名女生负责礼仪。

(4)网宣部x名、秘书处x人负责现场秩序。

(1)全体成员在x日x点到导员办公室搬矿物标本,在x点半把矿物标本摆好。

(2)x点到x点在展览台前介绍矿物标本,防止矿物丢失。

(3)活动结束后,全体成员合影留念,并归还矿物标本。打扫现场的垃圾。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇十九

依照x市环境保护局《关于开展“4.22”世界地球日宣传活动的通知》要求,结合我县实际,xx县全民环境指导委员会决定在4月22日世界地球日期间,在全县范围内开展一系列内容丰富,意义深远的宣传教育活动。

防治水污染、保护母亲河

1、邀请县主管领导和各部门领导参加“4.22”当天的宣传活动。

2、县领导发表纪念“4.22”世界地球日电视讲话和环保局向社会公众做出承诺。

3、为提高民众的'环境保护意识,增强民众的参与意识,在“4.22”宣传日期间设立中心宣传站2处。同时,散发宣传单,设立环保咨询台,面对面听取群众意见。

4、“4.22”期间委员会将派出多个环保小组深入各乡镇企事业单位、学校,利用开展座谈会、报告会等宣传形式开展纪念活动。

5、组织全民环境教育和警示教育巡展活动。由县环保局牵头,各乡镇、机关、社区、企事业单位密切配合,组织宣传车在中心广场、机关、中心学校、企事业单位和乡镇开展“全民环境教育”和环境警示教育图板巡展活动。

6、由县直各部门共青团组织和青年志愿者小分队,联合倡导“保护母亲河、清理垃圾污物”活动。

7、由环保部门负责,在“4.22“活动前在县城内各中小学校、商业中心和各街道社区等显耀位置张帖宣传画及标语。

8、县环保部门与广播电视部门联合开展环境保护节目周活动,及时播放环境保护宣传实况。并播放“防治水污染”――“4.22”专题节目以及环保宣传口号字幕,进而强化宣传效果。

9、各乡镇政府、县直各部门要认真落实市、县长环保目标责任状关于进一步强化各类从业人员、农民的全民环境教育活动,各乡镇各部门要有专人负责本辖区、部门的环境教育,农民受教育面达到50%,从业人员受教育面达到60%,中小学校环境教育开课率达到85%以上。9月份全民环境教育指导委员会将对各乡镇、县直各部门全民环境教育开展情况进行考评,并评出各类先进典型给予表彰,对没有完成教育任务的部门,报请县政府给予通报批评。

10、在“4.22”期间,加大执法宣传力度,县环保部门要组织环境监察人员围绕“保护母亲河、保护饮用水源”开展环境安全隐患的排查。

1、各乡镇、各部门要按照方案要求,认真履行职责密切配合,切实把工作落到实处,要充分发挥各自优势,结合本部门实际,积极组织各项环境宣传教育活动。

2、活动结束后,县环保部门要认真总结宣教活动,形成书面材料,并同各乡镇、县直各单位活动开展情况及活动照片等相关资料一并报送县全民环境教育指导委员会办公室。

实用世界地球日活动方案(案例20篇)篇二十

我们人类只有一个地球,今年的4月22日为第50个“世界地球日”,今年地球日的主题是“善待地球――从身边的小事做起”。我们爱护地球,就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落,经校团委、学生会研究决定,在世界地球日来临之际,校团委将开展“善待地球・我爱我家”世界地球日主题活动。现将初步方案通知如下:

本次活动以“善待地球・我爱我家”为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

成立“善待地球・我爱我家”世界地球日活动组织小组:

组长:周x荣

副组长:李x坚、蒋x敏、葛x兵

组员:黄x伟、顾x华、朱x萍、吴x燕、

学生会全体成员、各班环保委员

常州市新桥中学全体师生;

1、第七周(3月31―4月4日)

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程;

(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周(4月7日―4月11日)

(1)征集新一批环保志愿者;

(2)开展“善待地球手抄报大赛”。

3、第九周(4月14日―4月18日)

(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);

(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周(4月21―4月25日)

(1)开展“绿色卫士・植物认养”活动

(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;

(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

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合同协议应该根据双方的实际情况进行个性化的修改和调整。合同协议是为了明确双方权益和义务,保障交易的安全和合法性而订立的一种书面合同,它具有法律效力和强制力。那么
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