发言稿的撰写需要提前准备，要充分考虑听众的背景和需求，以便更好地引起他们的兴趣和共鸣。邀请大家共同阅读以下优秀发言稿，感受语言的力量和魅力。
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇一
亲爱的老师和同学们：
大家好！我叫曹博，我演讲的目的是竞选文艺委员。
据我理解，文艺委员只是个名头，没什么用。不过后来发现文艺专员可以帮助大家。文艺委员的文章是文化；艺术就是艺术，文化方面有两三个优秀的学生，我和其他同学在一条起跑线上。希望我们能一起进步。
在艺术上，学生也各有所长，大家的课余生活也丰富多彩，比如画画，踢毽子等等。我主要擅长尤克里里和围棋。当我第一次学习乐器“你创造”时，我几乎被我的手指淹没了。要么是这根弦划错了，要么是那个手指压不牢，我也无能为力。拔毛出来就是一团乱麻，像是鬼哭狼嚎。经过我的努力，我玩creary的技术越来越好，音乐也越来越好。学了一段时间，老师建议我和同学一起去参加比赛。我们期待着星星、月亮，最后期待已久的比赛。当得知他只在三年级玩克里里时，我们的信心大大增加了。过来一会儿，轮到我们表演了。我双腿颤抖着走上舞台，心怦怦直跳。几分钟后，当我们的表演结束时，我们赢得了奖项，但我的不安情绪没有平静下来，但我变得更加紧张，因为这意味着我和我的同学们将把尤克里里带到一个更大的舞台。
除了你克里里，我更擅长围棋。我从七岁开始学围棋，学了三年。春天虽鸟语花香，却是春雨绵绵，风雨常伴我上课；夏天很热，每次都要逆着热浪走；秋天雨少风多，但是雨特别冷，我经常从雨里感冒；冬天，风雪寒冷，我经常把寒冷带进教室。我在不断进步。我从初三就有成绩了。
由于学习压力，现在的重点是文化学习，但这些只是用来丰富课余生活的。如果我当选为文艺委员，我会在班上组织几种类型的兴趣小组。除了学习文化，还要互相学习，互相讨论，共同进步。希望大家投我一票！
我的演讲结束了，谢谢。
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇二
亲爱的同学们：
大家好！
我是一个高个子男孩，黝黑的皮肤带一丢丢的白，苹果型的胚子使我很强壮。这样的体型让我有了许多自信。
我就是想通过这个职位来约束自己，管住自己的嘴巴，不捣乱课堂。我当上纪律委员，会从自身做起，管好班级纪律，不让课堂吵闹，要同学们认真听讲，从而提高作文能力。
首先，我要做好自己，再管好我的同学，我要让班上的纪律变严格，我给自己定一个规矩，当然我相信这个规矩还可以让同学们一起改变，规矩就是：
1、课堂上有3次乱说话的人扣两个大拇指；
2、上课捣乱2次扣两个大拇指......
从自己做起，我一定会让提高一班变成最严格的一个班。
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是孙励玮，在这个阳光明媚，春暖花开的季节里，我们班迎来了新一轮的竞选活动，在此次竞选活动中，我竞选的职位是文艺委员。我之所以要竞选文艺委员这一职位，是因为我想让五（2）班同学们的特长发挥出来。而且，我在唱歌和跳舞方面也有一定的优势，现在我的古筝已达到了十级，舞蹈也在河南省的电视舞蹈大赛上获得银奖。我有信心干好这份工作。如果我当上了文艺委员，我会：
一、有演出时，我会给一些很会表演，但又不敢参加的同学一个机会。
二、我会让同学们把自己的才艺尽情的展现出来，让每个人的身上都有自己独特的亮点。
三、我会让每个同学的歌声悦耳动听，让五（2）班成为五个十全十美的班级。
四、在上课之前，我会通过歌声把同学们的心从操场上拉回到教室，使大家安心上好每一节课。
五、我会把我们班的黑板报办的活泼有意思，让大家赞不绝口。
六、在以后的各项活动中，我会当好主持人，使大家开开心心结束此项活动。
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇四
尊敬的xx老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨静远，今天我第一次站在讲台上来参加文艺委员的竞聘演讲。此时此刻我很激动，也很紧张。因为文艺委员需要一个多才多艺的人来担当。
我热情开朗，能歌善舞，还能够画画呢。
如果老师和同学们支持我、信任我，请给我投上宝贵的一票，给我这次难得的机会，我一定会加倍珍惜，好好努力，把我们班的文艺工作搞得有声有色。
谢谢大家！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxxx，今年10岁，是五年级一班的学生。今天，我很荣幸地站在这里，向大家展示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的职位是学校文艺委员。
我认为，我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐，4岁开始学习古筝和舞蹈，以后又学习了唱歌和书法等，尤其擅长弹奏古筝，我曾与中央音乐学院教师袁莎在人民大会堂同台演出。辛勤的汗水换来了点滴成绩，5岁那年获青州市“八喜杯”少儿器乐大赛二等奖，6岁获山东省第四届少儿才艺大赛金奖，7岁获新二中校庆器乐大赛一等奖，8岁获青州市广场文化系列活动一等奖，我作为中国古筝奥运助威团的成员参加了北京“天下筝会”活动，今年7月底又顺利通过了全国音乐考级古筝十级。我还多次参加舞蹈比赛并取得了一定的成绩，今年六一儿童节我和我的同学表演的舞蹈《荷花舞》受到了老师和同学们的一致好评。我还获得了青州市“新创宜佳杯”书法大赛三等奖。由于各方面表现比较优秀，20被潍坊市教育局评为潍坊市“双合格”活动好儿童荣誉称号。
各位领导、老师、同学们，如果这次我能竞选成功，我会用我的热情和智慧协助老师搞好校园各项文艺活动，我会和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜负老师和同学们对我的期望。如果这次竞选不成功，我也决不气馁，在今后的时间里，我一定会积极参加学校的各项文艺活动，发挥我的长处，为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力量！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天是我们班竞选班委的日子。经过认真的思考，我决定竞选文艺委员。此时此刻，我的心里既激动，又紧张，当然也充满自信，理由有以下两点：
第一，我喜欢唱歌，喜欢歌声的美妙，也喜欢用自己的歌声给大家带来欢乐。几年来，我多次参加年级、学校，及县里举办的歌咏比赛，并取得了不错的成绩。
第二，我从小在艺校学习舞蹈，经常参加各种文艺演出，并且连续五年参演我县春晚。这不仅使我练就了良好的基本功，也使我积累了丰富的舞台经验。
如果我竞选成功，我将尽心尽力的工作，为班级出谋划策，做老师的得力助手，团结同学们共同为我们的班集体增光添彩。我相信，只要我们大家共同努力，我们四年三班一定会拥有灿烂辉煌的明天。
我知道自己不是秀的，但我相信，我一定会是最努力的！
请大家支持我，信任我！
谢谢！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我要竞选的是文艺委员。在班里，我的嗓门是数一数二的'，并且我也热爱音乐，葫芦丝，竖笛，都是我的拿手乐器，当然我最擅长的便是唱歌了。在马路上，在公园里，在家里，无不是我高歌的地方。舞台上，当聚光灯打在我的身上，我就会以腹部运起气，飙起一个高音，让美妙的旋律告一段落，台下顿时会响起一片片赞赏的掌声。当然，特殊情况下，我也会出一些小状况：感冒时，我会唱破音；有情绪时，我会忘词，让台下的对手有机可乘，把我给out。
有时，同学也会对我的嗓门儿感到惊奇，会来和我比试。在一节音乐课上，我们照常地练着声，但是唱到分声部时，有一位同学突然把自己的掌声调到2倍以上，由于声音太过突兀，全班同学都没法唱了。老师问他想干什么，他竟然说想和我比一比，老师立马安排我俩进行了一场友谊赛。双方摆开阵势，老师按下一个音，我们便一起唱，因为他纯粹用的是嗓子的力量，所以，渐渐地，随着曲子音调的高涨，他把脖子使劲地撑起，涨红到最后都没力气了，我自如地运用气息，轻易取胜。
我当文艺委员不是为了显威风，而是为了推动大家唱歌的进步，我会带领大家一起练习，耐心地讲解，让大家都能成为小歌手！让美妙的歌声在我们五二班的教室里回荡。
请大家把宝贵的一票投给我吧，谢谢大家！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇八
大家好！
我在竞选文学艺术委员会。在我的班级里，我的声音是最好的之一，我也喜欢音乐，葫芦丝和单簧管，这是我最好的乐器。当然，我最擅长唱歌。路上，公园里，家里，都是我唱歌的地方。在舞台上，当聚光灯打在我身上时，我会用腹部托起呼吸，扬起高音，让优美的旋律戛然而止，观众会突然听到赞赏的掌声。当然特殊情况下也会有一些小情况：感冒的时候会唱破音；心情不好的时候我会忘词，给对手一个发泄的机会。
有时候同学会惊讶我的嗓子，会过来跟我比。在一次音乐课上，我们像往常一样练习声音，但是当我们唱到分开的部分时，一个同学突然把他的掌声调整到了两次以上。因为声音太突兀，全班都唱不出来。老师问他想干什么，他说想和我比。老师立即安排了我们之间的一场友谊赛。双方站在对方面前，老师按一个键，我们就一起唱，因为他只用了声音的力量。于是，渐渐的，随着歌曲的升调，他用力的撑起脖子，红了脸就没有了最后的力气。我用气息自如，轻松取胜。
我成为文艺委员不是为了显示自己的威望，而是为了推动大家的唱功进步。我会带领大家耐心练习讲解，让大家都成为小歌手！让美妙的歌声在我们五二班的教室里回响。
请投我一票，谢谢！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇九
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
我叫xxx，今年10岁，是五年级一班的学生。今天，我很荣幸地站在这里，向大家展示我自己。感谢老师给我提供了这次锻炼自我的机会。今天，我要竞选的职位是学校文艺委员。
我认为，我一定能胜任文艺委员这个职位。因为我从小喜欢音乐，4岁开始学习古筝和舞蹈，以后又学习了唱歌和书法等，尤其擅长弹奏古筝，我曾与中央音乐学院教师袁莎在人民大会堂同台演出。辛勤的汗水换来了点滴成绩，5岁那年获青州市“八喜杯”少儿器乐大赛二等奖，6岁获山东省第四届少儿才艺大赛金奖，7岁获新二中校庆器乐大赛一等奖，8岁获青州市广场文化系列活动一等奖，20xx年我作为中国古筝奥运助威团的成员参加了北京“天下筝会”活动，今年7月底又顺利通过了全国音乐考级古筝十级。我还多次参加舞蹈比赛并取得了一定的.成绩，今年六一儿童节我和我的同学表演的舞蹈《荷花舞》受到了老师和同学们的一致好评。我还获得了青州市“新创宜佳杯”书法大赛三等奖。由于各方面表现比较优秀，20xx年被潍坊市教育局评为潍坊市“双合格”活动好儿童荣誉称号。
各位领导、老师、同学们，如果这次我能竞选成功，我会用我的热情和智慧协助老师搞好校园各项文艺活动，我会和大家一起，尽职尽责地让文艺之花开遍校园每个角落，决不辜负老师和同学们对我的期望。如果这次竞选不成功，我也决不气馁，在今后的时间里，我一定会积极参加学校的各项文艺活动，发挥我的长处，为校园绽放文艺之花贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇十
师·同学们：
大家早上好!
做点贡献!我需要自己的信心以及大家的认可，我真心希望我的诚心和勇气能够打动大家，ibeliveiamthebest!如果我有兴竞选上了文娱委员，我会和大家一起，尽心尽职把学校的文娱活动搞得尽善尽美，请老师和同学们及时给予我支持、信任，帮助和监督。我一定要让我们美丽的学校增添一份浓浓的艺术芬芳。
我的演讲到此结束，希望同学们选择我，我会努力拼搏!用我的诚心证明你的选择。
谢谢大家.
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇十一
大家好，我是xx，今天我要竞选的职位是文艺委员，在我的生命中，从不相信“沉默是金”，因为我是一个外向的人。
我知道我在体育方面没有天赋，竞选班长我也没有一定的经验，但是，天生我才必有用，我喜欢唱歌，我喜爱文艺，我在歌唱方面有天赋，我的人生因歌唱精彩。因文艺精彩。
我曾是小学队队员，多次参加过区级的比赛，有丰富的表演经验，作了6年的的副班长，也有一定的管理经验。也得到了许多同学的支持，也多次得过“优秀班干、“优秀学员”的称号。
但这已经成为过去，而我追求的是今天与明天，总结昨天。踏入初一年级的学堂，成为新一届的毕业生，这是我人生阶段的一个转折点，这一次竞选，给了自我展示的舞台。6年的副班长生活，也增强了我的组织能力、协调能力，自控能力和责任心。
参加这次竞选，也是给我的磨练和锻炼的机会，爱文艺的我，每天都沉浸在文艺这美好的世界里。如果我胜任了这个职位，我愿意当一名“向导”为大家导航文艺世界的精彩瞬间，我会在课余时间组织各类有关文艺的活动，让每一个人都有一个展示自己才华的舞台。如果我胜任了，我愿意带大家一起走进文艺世界，让大家都知道：everyoneisno1，每个人都是第一。
希望大家支持我，希望大家把珍贵、宝贵的一票投给我，我会让你们从此爱上文艺，“唱”出你们精彩的人生。
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇十二
敬爱的'老师，亲爱的同学们：
你们好，我是五年四班的xx。今天，我要竞选的职务是文艺委员。
从小我就深深地迷上了音乐和舞蹈。从幼儿园我开始学习民族舞，经过努力，考过了六级；二年级时，又学习了一年的孔雀，虽不敢说像杨丽萍那样将舞蹈跳得出神入化，但未来我希望能成为一名优秀的舞者。我也曾学过一个月的钢琴，后来又转学古筝，在今年的第八届民族器乐大赛中获得了银奖。音乐和舞蹈丰富了我的生活，也给我带来了许多快乐，我希望能同你们一起分享这种快乐。
假如我当上了文艺委员，在合唱比赛中，我会选择的曲目，准备最合适的衣服，安排最得体的动作，尽可能得让每一个人都唱出自己的声音；如果要办黑板报，我会搜集最合适的资料，设计的版面，办出最精彩的黑板报，为班级争光；现在我们面临期末考试，同学们正在紧张地复习中，压力非常大。考完后，我会举办一个party，准备各色的水果和零食，精心设计好玩的游戏，同学们便能在活动中彻底地放松自己，忘记烦恼，重新找回学习的乐趣。
希望同学们投我神圣的一票，谢谢大家！
优质竞选文艺委员发言稿（案例13篇）篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。转眼间到了五年级。我是来自五年一班的xx，我的爱好广泛，有钢琴。游泳。写作。唱歌等。今天，我要竞选的职位是五。一班文艺委员，目标是让同学们爱上音乐。
我为什么要竞选这个职位呢？因为据我所知，我们班的同学除了我《及学过音乐的人以外》其他人对音乐都一窍不通，甚至有些厌烦。到了自主八分钟时，全班同学打的打；闹的闹；讲得讲。整个教室成了个“菜市场”。不！比菜市场还热闹。该唱歌时，同学们就张口乱唱，任由自己发挥，想怎么样，就怎样。鉴可以上状况，我才竞选文艺委员为大家服务，改掉以前的坏毛病。
2，也具有一定的管理能力。还记得以前，我当大队委时，我先前管理的二楼左区是一个非常热闹的区域。一下课，大家就像在过狂欢节一样，打打闹闹，追逐疯打。针对这种情况，我做了一个安全岛，专门将调皮捣蛋的同学拉在这儿站着，并口班级里得分。许多同学知道了我的终极武器——安全岛后，就不在疯跑打闹了。
俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们得朝前走，向前看。如果我选上了，我会给同学们讲一些音乐家的故事，让同学们从音乐中领悟人生哲理。在自主八分钟时，我可以给大家讲笑话，让笑声洋溢在校园里。
同学们，老师们，请透出你们宝贵的一票吧！我的演讲到此结束！谢谢大家！