心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
帮助儿童学习心得体会篇一
孩子是每个家长心中的宝贝，我们都希望他们在学习上能够取得好的成绩，发展出他们的潜力。然而，有时候我们的帮助可能不能够展现出最好的效果，因为我们缺乏一些行之有效的技巧。在这篇文章中，我将分享一些我曾经在帮助儿童学习方面学到的心得体会，这些技巧在我的经验中被证明是非常有效的。
第二段：建立良好的沟通方式
想要帮助儿童学习，最重要的是要建立一种良好的沟通方式。首先，父母要认真倾听孩子的问题和不满意，不要急于给出自己的答案和意见，而要引导孩子自己思考经历和感受，并提供正确的信息和建议。也许我们可能会发现一个小小的理解误差，把孩子的问题和需求推向错误的方向。另外，我们还可以透过谈话，让孩子对学习的事情有更深入的了解，帮助她们建立正确的学习态度。
第三段：建立一个良好的学习环境
建立一个良好的学习环境也是帮助孩子学习的重要因素。这不仅涉及到合适的学习物品，还包括儿童的心理因素。父母可以在家里寻找一个安静的角落，哪里可以存放儿童学习所需的文具、书籍和练习本等物品，同时关注孩子的情感需求，比如为孩子提供足够的安全感和鼓励，告诉孩子要相信自己并且不断尝试。这样，他们就会更加自信，愿意学习。
第四段：掌握适时的教育方法
掌握适时的教育方法也很重要，我们需要根据儿童的特性和需求，采用不同的教育方式。对于一个学习兴趣很大的孩子，我们可以通过为她提供更多的学习资源，如课外读物、文化课学习、丰富的课外活动等等来培养涉猎面更广的知识。对于不太爱学习的孩子，我们可以通过一些游戏化的教学方法，比如化繁为简，通过有趣的故事或游戏活动引导孩子去理解某个知识点，增加孩子的兴趣和参与度。
第五段：总结
帮助儿童学习肯定不是一件容易的事情。父母在这个过程中需要更多的了解和耐心，以了解孩子的需求，也需要投入更多的时间，并掌握一些实用的技巧。但这个挑战会是值得的，因为我们所做的努力可以对孩子的未来产生深远的影响。希望我们可以通过这些经验和体会，为孩子的学习之路提供更多的支持和帮助。
帮助儿童学习心得体会篇二
假如我有一万元钱，我不会自己贪污，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。
我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识，和科学知识。
在此，我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看，让他们也了解一下新中国的知识与文化，从而知道中国的首都是北京，中国曾经历过多少磨难和欺凌，也让他们为中华之强盛而读书。
虽然金钱来之不易，可是能买到许许多多的东西，但爱是买不到的。只有世界多一点爱，多一份关怀，都来帮助有困难的小朋友，让他们在快乐中成长，在幸福中生活，让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹！
帮助儿童学习心得体会篇三
假如我有一万元钱，我不会自己贪污，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。
我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识，和科学知识。
在此，我还想把关于祖国文化的书买来给他们看一看，让他们也了解一下新中国的知识与文化，从而知道中国的首都是北京，中国曾经历过多少磨难和欺凌，也让他们为中华之强盛而读书。
虽然金钱来之不易，可是能买到许许多多的东西，但爱是买不到的。只有世界多一点爱，多一份关怀，都来帮助有困难的小朋友，让他们在快乐中成长，在幸福中生活，让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹!
帮助儿童学习心得体会篇四
儿童是社会的未来，他们的成长与发展关系着整个社会的发展。在儿童成长过程中，帮助他们成长成为独立、自信、有能力的个体是我们每个人的责任。然而，在实际帮助儿童的过程中，我们常常会感到无助和无法，前段时间我曾有机会参与一个儿童帮助的志愿活动，从中学到了很多有关儿童帮助的心得和体会。
第二段：了解儿童需求
在帮助儿童之前，我们需要了解儿童的需求。儿童的需求包括安全、稳定、身心健康等方面。而儿童的行为表现可能与这些需求有关，我们必须在给予支持的同时，了解他们的表现背后所隐藏的需求。这需要我们通过观察、倾听、和儿童进行沟通来了解他们的世界和想法。
第三段：培养信任
儿童需要一个安全、可信的环境来成长和发展。在帮助儿童时，培养信任是非常重要的一个方面。通过肯定他们的感受和情感，给予他们尊重和关注，我们可以建立起儿童与我们之间的信任关系，从而促进沟通和互动。同时，我们作为成年人，更需要注意自己的言行举止，不让儿童产生错误信号或者误解，避免对其信任关系的伤害。
第四段：支持与启发
儿童帮助的一个重要目标是支持其发展和启迪其潜能，这也是我们成人的责任。我们可以通过鼓励和赞扬来支持儿童实现自我价值。在帮助儿童解决问题时，我们也需要尊重他们的想法和解决方案，鼓励他们学习自我解决问题的能力。在这个过程中，我们也应该提供积极反馈，帮助他们建立自信和成长。
第五段：结尾
儿童帮助的过程需要我们坚持长期投入和耐心，每一次帮助都需要我们付出心力和时间，这样才能让我们获得最好的效果。而在这个过程中，我们也应该不断反思和总结，探究哪些方法和方式最为有效，以提高我们的帮助效率和质量，这同时也是我们成年人发展的一个机会。我们需要做的是不放弃帮助儿童的责任，以行动证明我们的爱和支持。
帮助儿童学习心得体会篇五
金秋十月，我很幸运地参加了人众人公司的团队建设拓展训练。训练结束，心潮起伏、思绪万千。
也许我们很多人都不一定能够说出到底什么叫团队精神，对他的内涵也缺乏切身的体会。但通过这次活动，使我明确的感受到团队精神也就是指团队成员为了团队的利益和目标，相互协作、纵横沟通、尽心尽力的意愿和作风，是团队管理的灵魂，是成功的内在动力。
无数事例说明，培育团队精神，增强凝聚力、向心力、科学的领导策略事关成败。美国学者认为，团队是指一定的有互补技能、愿意为了共同的目标而相互协作的个体所组成的正式群体，团队正是以群体和协作的优势激励团队成员之间的合作意识，营造一种增加工作满意度的和谐氛围，从而赢得竞争的主导地位。在某些团队，人们会觉得心情愉悦，干劲十足，不知劳累，在众成员的共同努力下，整个团队成绩骄人，蒸蒸日上;但在某些团队，则心情压抑，内忧外患，最终一事无成。因此，现代管理者认为：独行侠难成大事，胜利来自团队，一个将自己的目标、利益游离于团队的目标和利益之外，他将永远不能获得真正的成功。
一个团队必定有一个明确合理的奋斗目标，目标就是明灯，是前进的动力和方向，如果没有一个明确合理的奋斗目标，团队内部的一切行动均会处于一种混乱无序的状态，团队的存在也就失去了意义，也就不可能有任何丰功伟绩的出现。
团队领导是团队的核心，事关全局的成败。因此，的自身影响力，对建立科学系统的管理制度，形成良好的协调和沟通局面以及强化主人翁意识、培育团队成员的忠诚度、创造宽松、愉快、合作、信任的氛围，培育团队精神、打造卓越学科，具有决定性的作用。的威望及影响力主要是通过其人格魅力、专业素质、工作作风和胆略来实现的。严于律己、率先垂范、以身作则、公平待人、善于耐心倾听员工的不同意见。在事关成败的关键时刻，或领导集体一定要快速地阅读并理解时局的发展，果断作出及时、正确的判断、制定合理正确的策略、并保证信息顺畅地传达到团队成员的手里。团队成员在保证正确执行领导意图的同时，也要不断地进行纵向和横向的沟通交流，以增加对全局的了解和把握。出色的领导艺术、高尚的人格魅力、精深的专业素质和宏大的领导魄力是推动学科发展和事业成功的关键。七巧板的失败，跨越雷阵的全军覆没，充分说明坚强有力的领导是多么的重要。
团队成员是贯彻团队精神、实现团队理想的基石，其素质的高低是团队目标能否预期达到的一个重要因素。结合团队目标，空中断桥要求我们勇于挑战和超越自我;攀崖提示我们要正确的认识自己的能力，准确地定位自己，只有每个成员都得到程度的发展，团队才有的业绩;背摔如果没有对同事的信任和同事们齐心协力的保护和支持，恐怕谁也不可能完成;时空隧道要求我们在正确策略的指导下，只有齐心协力才能在最短的时间内取得的效益;驿站传书告戒我们要懂得识时务者为俊杰，不要抱怨环境时代的变化，而要积极调整心态，适应时局的变迁。因此，发挥团队精神，每个成员加强彼此信任、相互尊重和关怀、相互理解和支持、相互谦让和体谅，相互学习和进步，勇于开拓进取，共同发展友谊，不断奋斗的同时，密切和高效沟通交流，对工作的执着和对事业的忠诚，都是取得更大业绩的重要因素。
帮助儿童学习心得体会篇六
义卖活动结束了，这是我第一次参加义卖，获得了许多经验。下面，我就把我们小组义卖的过程与心得和大家分享一下吧。
早上七点整，我们来到崇义园集合，分好了义卖的东西，准备开始义卖。开始的人比较少，而我们刚开始还是有点不自然，当第一位顾客来到我们面前时，赵建洲凭着一副冲劲一口气义卖原因和义卖的东西介绍了一遍，正在我期盼着这位顾客能掏钱买下我们的东西时，她却只留了一句“我家已经有了，不用了。”就走了，当时大家都很失望。不过，这是第一次卖东西，难免有一些困难。
前半个小时，我们因为没有找到正确的方法而耗去了不少的功夫，后来我们渐渐的摸清了门路，也明白该找哪类人，不该找哪类人。比如像老年人，就比较省，宁愿给自己的孙子孙女买零食也不愿捐出来，我们也就只能回一句“谢谢”这类的话，因为我们也是不可以强逼着人家义捐的，而那些看上去比较和睦的一家人还有和善的那些中年男人也很乐意捐款。更有甚者，还会直接捐款而不要东西的了。我们向过往的行人解说义卖的原由。过往的行人看着我们。有些人用蔑视的眼神看着我们，我们受到了不少人的冷眼旁观，但我们同时也得到了许多人赞赏的目光。
经过一番义卖后，对联，小福，窗花都已经卖得差不多了，剩下的只好第三天卖。在第三天上午，我们把所有东西都卖完了，下午我们小组决定与另一个小组联合起来，把更多东西卖了。可惜，我没能参加下午的义卖。
这次义卖让我们这些志愿者受益匪浅，作为一名还未涉足社会的学生，虽然摆在我们前面的道路还不能预知，但我深深相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 当我们去发现细微之处的感动，就会明白指尖的温暖、瞬间伸手的扶持有多么的弥足珍贵，就是那么不经意间的付出足可以让人燃起希望，重获新生。最后让我们记住：是无私的爱心让这个冬天不再寒冷，是善良的抚慰让生活不再归于平淡。这次活动中我我还感觉到，平时，爸爸妈妈赚钱的辛苦和不容易。世界上有这么多人，每个人都有着不一样的个性与脾气，不可能每个人都会如你所愿。所以，我们平时要互相包容，互相体谅。这样，我们的生活才会充满色彩。
帮助儿童学习心得体会篇七
积极参加了社会实践活动，认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历，在实践中收益良多，体会深刻。
这个假期里，我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获许多。回家后因为离孤儿院比较近，加上社区干部的大力宣传，我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。
孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历史上的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。
由于孤儿院是7月初才成立，我很有幸参与了孤儿院的筹备和入院工作。在工作中虚心向工作人员学习，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。
孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五岁。我带的是二区。有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记，这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义。
护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全，所以分给每个孩子的关怀就少的又少，如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润，她们无疑是可怜的，没有父母的爱在孤儿院里生活成长。
虽然衣食无忧，但是却失去了他们最重要的感情依靠，我无言以对，只希望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任，让一个无辜的孩子白白承受着不公平的对待。
孩子们午休时间总是不安宁喜欢哭闹，好不容易安抚了这个，另一个个又开始折腾，最后弄得我手足无措，通过向护工虚心的学习，自己慢慢地也能熟练而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务，这些孩子们是她们见过的最可爱的孩子，可是却有着这样的遭遇和命运。
这些孩子在没有父母之爱渐渐长大的`时候都会有一个时期特别的古怪，他们怀疑自己不好，十分的敏感多疑，看着直叫人心疼。
好在这些孩子在党和政府的关怀下衣食无忧的生长，给孩子们提供的条件都是最好的，让他们在没有爱的基础上得到一些补偿，能顺利安全健康平安的长大。
孤儿们是可怜的，这个年纪的孩子本应娇生惯养受尽疼宠，可是他们却没有这个福气享受这些本该属于他们的感情，我们平常不光只顾能让他们吃饱穿暖健康长大，而是要从学习、生活、为人处事，修养等多方面进行教育。
两个月的实践生涯过得飞快，我和这里的孩子相处得非常愉快，比如带着她们出去野炊，一起玩游戏，一起上课。看着每一个孩子开心快乐着，我作为一名大学生义工感到无比的满足和开心。
能感受到被需要，能帮到这些孩子，我觉得自己的生命变得开始有了特殊的价值，和孩子们的感情也是真实而美丽的。这些孤儿无疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他们一起度过的这五十多天，充实而充满了意义，让我学会了如何爱和关怀别人，如何让身边的人因为你而感到快乐幸福，那些最真诚最可爱的笑容就是最好的回报。
真心希望那些父母们在决定生下孩子的时候一定要慎重再慎重，毕竟这是一条生命，她来到这个世界上是无辜的，她并没有任何错误。
既然决定带她来到这个世界上就一定要对她好，不要因为残障而狠心抛弃自己的子女，这是非常不负责任的一种行为，因为，这意味着这世界上又多了一个缺爱的可怜人，她的人生将永远不会圆满。所以我呼吁年轻的父母们，一定要慎重，负责。不要让他们因为你而接受不公平的一生，这是一个孩子的一生啊，多么重要啊!
同时孕妇一定要慎重服药不要让孩子在发育的时候因为你的一时疏忽大意而产生先天性发育残障，我希望父母们在对待孩子的时候多一些疼爱，多一些不舍，少一些狠心和无情。
既然是父母，就要负起责任，你选择把他们生下来，就要对孩子一辈子负责，狠心抛弃他们是多么残忍的一个决定，他们多可爱，不该受到这样的伤害。我们要用最真的爱关怀这些可爱的孤儿们。
在这五十多天的义工生涯里，我觉得学会的远不止这些，我们这些九零后生长在无忧无虑的和平年代。对父母爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱总觉得理所当然，对别人的付出当做是应该的，从来就只知道索取很少付出和为别人着想，心里大多也都只有自己一个人，天生的自私无情。
但是，我们似乎忘记了，别人对你好疼你爱你并不是应该的，这是付出，这是爱，是人间难得的.真情，我们要好好珍惜这些看似来的容易其实来之不易的感情，感激社会政府感激党给我们带来的和平年代，一切都是那么的美好。
这一切，都是幸运的恩赐，我们要学会感恩，学会感激报答每一个对你好的人，感恩父母亲人，多关心体贴他们，有的时候你不经意的关心会让他们像个孩子似的欢心一整天。感恩社会，多做一些有益于社会的事情，让这个社会因为你为更美好，实现你的价值。
感恩每一个人，播撒你的爱心和关怀，让他们因为你的存在而快乐开心，让身边的每一个人因为你的付出而感到幸福，把自己有限的爱播撒到无限的世间中去。实现人生的价值并不在多，在于参与。
我相信，只要我们当代大学生们共同行动起来，带头分享温暖，传递爱心，社会会因我们而改变，人世间一定会越来越来美好、越来越和谐。
帮助儿童学习心得体会篇八
儿童是社会的宝藏，他们的成长和发展是家庭、学校和社会的共同责任。在家庭、学校或其他组织中，很多时候需要孩子们的帮助。过去人们认为帮助别人是成年人的责任，但现在有越来越多的儿童参与到了帮助活动中。我也积极参与了帮助活动，从中收获了很多。
第二段：意义
儿童帮助不仅让别人受益，更让孩子们受益匪浅。孩子们借助帮助他人的机会，能够更好地理解社会、了解人的感受和需要，培养同情心、责任感和爱心。同时，儿童帮助也能让孩子们学会独立思考、解决问题、协调合作，培养良好的品德和道德。
第三段：经历
我有幸参与了学校组织的公益活动。在活动中，我和一些志愿者一起到社区里为老人们送去了一些生活用品和慰问品。我们先在学校里筹备物资和礼品，然后一起把它们装上车，来到在社区的老年活动中心。我们一边向老人们介绍我们送来的物品，一边帮他们整理生活用品，帮他们拆卸礼品，解决实际问题，让他们感受到了社会的关心和爱。整个慰问过程让我更深刻地感受到了帮助别人的重要性，也加深了我对生活的认识和对他人的理解。
第四段：心得体会
经历这次儿童帮助活动，我深刻理解到了人与人之间的关系，我们必须相互依存、相互学习、相互尊重和相互帮助。家庭、学校、社会都需要我们的帮助，我们不仅要乐于接受，更要愿意承担起责任。通过帮助别人，我们不仅可以促进自己的成长，更能让别人受益，为社会做出一份贡献。
第五段：结尾
在成长的路上，我们当然需要学会知识、技能和文化，但更重要的是品德和道德。可以说，品德和道德是人的精神品质的根基。参加帮助活动，可以增强孩子们的道德和品德，让他们更加懂得尊重他人、爱护他人，并能自觉承担自己的社会责任。因此，让儿童参与帮助活动，对他们的成长发展至关重要。
帮助儿童学习心得体会篇九
自古以来，帮助孤困儿童一直是社会中一项重要的责任。虽然世界发展迅速，但是仍有很多孩子生活在困境之中，他们没有父母的庇护，无法享受像其他孩子那样的幸福童年。在过去的一年里，我参加了一些志愿活动，积极参与帮助孤儿的活动。在这个过程中，我深深感受到帮助别人和得到别人的关爱带给一个人的美好体验。
第二段：了解孤困儿童的真实情况
在社会上，孤困儿童的数量是令人震惊的。他们没有安稳的住所、好的衣服和营养均衡的饮食。他们在学校面临着课业困难和适应问题，结果往往导致他们失去信心和动力。在社会中，他们会面临诸多问题，包括被赶出家门、被贩卖为奴隶、被迫参与非法活动等等。对于他们来说，每一天都是挑战和困难的，但是我们可以为他们提供帮助和支持，让他们感受到温暖和爱。
第三段：帮助孤困儿童的方式
我们可以采取多种方式来帮助孤困儿童。首先，可以参加帮助孤儿的组织和活动，通过课外辅导、游戏、运动等活动来帮助孩子们提高他们的自信心，帮助他们克服困难和各种障碍。其次，我们可以为孤儿提供捐赠、物品、教育和精神上的支持。可以通过网络、社交媒体、彩票和其他慈善活动来支持帮助孤儿的组织。这些不同的方式都可以起到帮助孤困儿童的作用。
第四段：帮助孤困儿童的重要性
帮助孤儿不仅是对儿童们的善举，也是对我们自己的贡献。当我们参与志愿活动，帮助那些需要帮助的人，我们将感受到一种深深的满足感。我们成为了社会和家庭的一份子，与他人建立联系和友谊，共同为实现我们的目标而奋斗。帮助孤儿也有助于我们塑造品格和人格，加强对社会和他人的责任感，并通过这些活动建立长期的联系。
第五段：总结
在帮助孤困儿童的过程中，我们学到了很多，不仅学习到了基本的关怀、爱和支持，还学习到了勇气、责任和领导能力，这些将对我们以后的生活有重要的影响和作用。我们每一个人都应该在学生生涯中参与和支持帮助孤儿的活动，成为一个更有吸引力和谦虚的社会成员。最后，让我们感恩那些来自社会各界的志愿者，他们在每一天的工作中为孤儿提供了爱和支持，成为我们帮助那些有需要的人的榜样。
帮助儿童学习心得体会篇十
在生活中，我们常常会遇到需要帮助别人的情况，无论是亲人、朋友还是陌生人。而帮助别人并不仅限于成年人，儿童也同样可以帮助他人。在这个过程中，他们不仅得到了成就感，也培养了同情心和责任感。在我的成长过程中，也有许多类似的经历，让我深受启示。
第一段：帮助爷爷奶奶
在我还是一个孩子的时候，家里外婆病重，爷爷奶奶要照顾她，需要有人帮忙做饭、洗衣服等家务。那时候，我虽然还小，但我也能够帮他们分担一些家务。例如，我会在家里打扫卫生，把厨房的垃圾清理干净，晾晒衣服等等。虽然这些做法看似简单，但是对于那时候的我来说，确实是一种收获，因为我感到了自己的能力也得到了家人的认同。
第二段：照顾弟弟妹妹
除了帮助家人，我还曾经在照顾弟弟妹妹的过程中获得更为充足的成就感。我记得有一次，爸爸妈妈都不在家，而我需要照顾弟弟和妹妹。他们还小，吃饭、上厕所还都需要我的帮助。我尽力让他们吃得饱饱的，带他们出去玩，而在这个过程中，我学到了许多有关孩子的知识，比如怎样抚慰他们的情绪等等。我发现，照顾弟弟妹妹也成为了我成长中的一部分，让我变得更加关爱和慷慨。
第三段：做义工帮助他人
随着我越来越成长，我也渐渐开始参与社会义工活动。在学校的义工组织中，我们会组织一些志愿者为弱势群体提供帮助。在这样的活动中，我遇到了许多需要帮助的人，例如街头乞讨的老人，口吃的孩子等等。就算是一些轻微的帮助，比如为乞讨的老人送上食物或者给小孩子拉拉手，这些善举也能让我感到非常满足和快乐。
第四段：和朋友们互相帮助
在成长的过程中，朋友也是我们重要的支持。当我的朋友需要帮助的时候，我也会尽自己的能力提供帮助。比如，如果她们有身体不适的情况或者需要解决一些困难，我会尽量陪同她们去看医生或者找到解决方法。我们帮助彼此变得更亲密，这不仅是有益的，同时也让我变得更加成熟和负责任。
第五段：结语
帮助他人曾经是我们每个人自母胎里走出来就具备的尘埃。在成长的过程中，我们需要通过各种形式的经历来培养和加强它。帮助他人不仅可以为他们提供有益的帮助，同时也会让你得到满足感、学会自信和自我发掘。这样的收获对个人成长和对社会都是有益的。我希望未来我能继续坚持帮助他人，不断突破自己的限制，共同建立一个和谐、尊重以及互相帮助的社会。
帮助儿童学习心得体会篇十一
第一次去孤儿院，第一次那么近距离地接触那些和我成长不一样的小孩，第一次感受到那么真切的凄凉与心痛。
我看到一个小男孩，他斜躺在院子的栅栏旁，他的头很大很大，脖子似乎承受不了，所以头深陷下去了，我和陈洁觉得他躺着不舒服欲抱起来让他坐好，可抱的时候才发现他的下身原来有问题，根本无法坐着。我们有点不知所措，也许是我们的频繁移动弄痛了他，他开始大声哭起来，陈洁只好抱着她，让他躺在自己的身上，这下他不哭了，还会笑着和我们说话，可他的笑却让我有一种疼痛感。他还小，根本就不知道未来于他会是怎样的。不知道才会无畏，不知道才会快乐地笑，可是，他终究是会长大的啊!
我还见到一个小女孩，她长得着实漂亮，睫毛长长的'，眼睛大大的，但是脸蛋去很脏，一双本该白白嫩嫩的小手却是干裂难看的。我握着她的冰凉的小手，想抱紧她一点，也许她会暖和一些。她三四岁的样子，嘴里老是不停地发出声音，但不会讲话，良子逗她，偶尔她也会甜甜地笑。很让人怜爱。我就想：要是她不在这儿，而是有一个幸福的家庭，有疼爱她的爸爸妈妈，她一定很会说话，一定会很活泼，很可爱。但成长在这儿，她是会变得更加安静，更加柔弱的。
在那儿，我还看到两个小孩，他们坐在凳子上，眼神很游离，很晃惚。我试着逗他们，和他们讲话，给东西他们吃，可是却一点回应都没有。在我的家乡，这么大的小孩本该是最调皮的，本该是和小伙伴到处追逐，到处疯着玩着的。而他们……看着眼前的俩小孩，我除了伸出手抚摸他们，不知道自己还能为他们做什么。
走在孤儿院，感觉很凄凉。这里有很多小孩，却没有欢笑声。至始至终我都没有听到笑声，却在走时听到了小孩的哭声。
坐在回去的车上，我望着玻璃外的见景，它们一闪而过，可孤儿院里那些孩子的样子却无法一闪而过，而是定格在我的脑海中，沉淀出了一种痛楚。
幸福是什么?幸福应该是在自己享受幸福的同时还能为他人创造幸福，这才是真正的幸福。也只有这样，我们才能真正地是“诗意地栖居在大地上”。
帮助儿童学习心得体会篇十二
十八年前是社会为我服务，如今我也应该参加一些公益活动为社会服务。终于有机会了，是我利用业余时间为社区发放《消防知识手册》。这次参加社区活动，我表面上耽误了许多学习时间，但其中的收获却不是书本上能学来的。
首先感受最大的是，人与人之间需要更多的信任。我们这些志愿者要挨家挨户的发放《消防知识手册》而且对发放的人家作好记录。但是敲响单元门后，各家的门就很难敲开了。即使能开开，也只是从一个窄窄的缝里，简短的说上几句。戒备之心之强，防范意识之高，这之前只有耳闻如今真正领略到了。我们辛辛苦苦的为大家的安全做宣传，他们还不理解。甚至表情难看，语气生硬。实在是我们始料未及。人与人之间太需要理解和沟通了。
我们这次为大家宣传消防知识，让他们真正做到防患于未然，其实真的是意义重大，我们更需要大家的理解、支持。他们不理解、不配合，再加上我们的耐心也不够，所以工作效果大打折扣。
做个真正的志愿者，不仅要有自己的专长、爱心、更要有一棵宽容的心。不计报酬我能做到，但是能够包容别人的不理解，耐心的沟通，我还真需要加强。我知道今后还会有更多的机会参加社会服务，这次我的经验告诉我，做好事也需要坚持，做好事一开始得到的不一定都是笑脸。
帮助儿童学习心得体会篇十三
孤困儿童，在我们身边其实并不鲜见。他们或因亲生父母去世、或因家庭贫穷、或因身体残疾等原因而无法享受平等的生活。他们在自我封闭的内心中默默地承受着孤独、失落和无望。帮助孤困儿童并非一件易事，需要我们的关注、耐心和勇气。
第二段：了解孤儿背景
帮助孤儿首先需要了解他们背景和需求，了解他们的心理状态和行为习惯。许多孤困儿童具有心理创伤，多少会表现出偏执和退缩的行为，我们应该体恤他们的情感需求，而不是强加自己对他们的期待。我们还需要了解他们的家庭背景，提供相应的帮助和资源。
第三段：提供实质性服务
孤儿需要身体、精神和情感等方面的关爱和帮助。我们可以通过提供食物、衣物和住所等基本生活服务，减轻他们的物质压力。同时，让他们感受到温情和陪伴，开展一些娱乐活动和互动游戏，让他们感到快乐和拥有归属感。
第四段：传递希望和奋斗
每个孤困儿童都有自己的梦想和目标，我们可以帮助他们树立正面的心态和价值观，希望他们可以拥有自信和勇气，遇到困难时能够勇敢面对。让孤儿知道，他们不孤单，我们会一直与他们并肩前行，为他们提供必要的资助和教育，让他们有机会改变命运。
第五段：结语
帮助孤困儿童需要我们的真心关注、以及细致入微的支持和帮助。虽然这是一件艰难的事情，但是当我们看到孤儿的张扬笑脸，知道自己能够为另外一个人带来希望，是一件无比快乐和有意义的事情。让我们尽自己的努力，为帮助孤困儿童贡献一份微薄的力量。
帮助儿童学习心得体会篇十四
中国传统的师生关系是："师道尊严"，所谓"一日为师，终生为父"，教师在学生心目中不但是绝对的思想权威，而且是绝对的道德完人。封建传统教育在本质上是奴才教育，教师的地位与权威依附于对统治者的神化之中。新型的师生关系应该是"朋友"关系，教师与学生只是教学活动中地位不同，并没有人格上的高低贵溅之分，教师必须平等地对待每一位学生，尊重他们的个性，教师尊重学生的人格就等于尊重教育。学生无论大小都需要获得尊重与理解。每一个学生都是人类社会中的唯一杰作，由于种种原因他们在各方面发展不平衡，教师应该承认落后也是一种权力。教师只有民主、平等、科学地对待学生、管理学生，学生才能自由地和谐地主动地发展，素质教育的实施才有可能。班主任不是班级的统治者，学生也不是班主任的臣民，专制只能培养专制，只有民主才能培养高素质的、和谐发展的、大写的"人"。
养成教育主要是通过各种活动让学生养成良好的行为习惯，它是以各种活动为载体，生在活动中吸取教训，从而在生活中自觉养成良好的思想道德品质；它是一个人能否成为祖国栋梁之才的关键，以是评价人才的重要标志，是人的首要素质。面对养成教育的新问题，沿用过去的老思想、老办法已经难以解决传授知识和学生德育养成之间的实际矛盾冲突。为培养学生良好的行为习惯和思想品德，促进学生全面发展，我们对学生进行了以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，和五小行动“为主要内容的养成教育探索。
学生在认知道路上能否取得进步和提高，很大程度上取决于班主任之严与爱的有机结合。在班级体中，学生来自不同的家庭，具有各自不同的个性特征、行为习惯，但有一点是共同的，这就是他们都渴望得到师爱的浇灌与扶持。不过这种师爱并不等于母爱，而要与严格要求融为一体。因为我们的教育就是通过外在的`科学、合理、严格的要求来体现，并逐渐内化为学生的认知需要和实际行动。因此，为了达到教育目的，我充分的认识到这一点，那就是无论平时多么平易近人，仍要坚持严格管教的原则，此所谓“严慈相扶”、“爱而不纵”。只有这样，才能真正地不断满足学生求知学习等方面的客观需要。
帮助儿童学习心得体会篇十五
在春节期间，我真是个“小忙人”!这不，大年三十又有我忙的了。只听我姥姥一声：“包饺子啦1我就赶快跑过去，然后，我们就分工。一开始包饺子的时候，我就非常认真。但是，随便怎么包，我总是包得歪歪扭扭的。于是，我就迫不及待地问姥姥：“你看我包的饺子怎么总是歪歪扭扭的，能教教我吗?”“行1姥姥说。于是，我非常认真地和姥姥一步一步地学。
相信看过《鲁宾逊漂流记》的小读者们，一定能深切体会到劳动的神奇和力量。鲁宾逊漂泊到一个荒岛上，二十几年过去了，他居然还能活生生地站在人们面前。难道岛上蕴藏着丰富的食物吗?是的，岛上的确蕴藏着丰富的物质和生存的机会，但是，不劳而获的人是看不到的，它要靠劳动去创造。所以说：“劳动是上天赋予人类生存发展最好的礼物”。
世界上的任何人都要承担起劳动的义务，并能享受劳动带来的乐趣。因为劳动最光荣，劳动可以创造一切!
同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯。比如：在家里自己的事自己做;还可以帮助家长做些力所能及的家务活;在学校认真做好值日工作等等。久而久之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的性情，你的人生价值也得到了体现。我们从现在就开始学习劳动技能吧!因为不管科学有多发达，社会发展到了什么时代，劳动永远都是人类生存的最基本的技能。没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界!
今天，妈妈不在家。我看见楼梯上蒙着许多灰尘，就想把楼梯擦一擦。当一回“清洁工”，做一件家务，给妈妈一个惊喜。
说干就干，我准备了一只盛有清水的水桶和一块干净的布。
我先把水桶拎到楼上，把布拧干，弓着腰，顺着楼梯一级一级地往下擦。把楼梯角落和表面上的灰尘一擦而光。渐渐地，我感到有点吃力，腰很酸，像压了一块十斤重的大石头，压得我喘不过气来。我自言自语地说：“这家务本来就是大人们做的，我才不自讨苦吃呢，不做了。”可我转眼又想到妈妈每天要上班，又要料理许多家务，真是太辛苦了。我咬了咬牙，对自已说：“没关系，再忍一忍，反正马上就要擦好了。”我只好硬着头皮接着擦。“啊!终于擦好了。“我直起身子，看着被我擦干净的楼梯整洁又明亮，舒心地笑了，心里别提有多高兴。
通过这次家务劳动，我体会到做家务劳动的辛苦。我平时应该多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担，同时也锻炼了我的生活能力，真是一举两得呀!
我来提供n个供你选择!
1.家务活动不仅是爸爸妈妈爷爷奶奶作的，我么小辈么也不能闲着。今天，我就帮我奶奶扫了一次地。
“磊磊啊，你别看扫地那么简单，他可有许多讲究。”奶奶乐此不疲的说着。而我，却把这些话当成了耳边风。不管那么多了，我没听奶奶讲完就开始快速的扫起来。我一边扫这儿，一边扫那儿，顿时傻了眼，我在则么扫都扫不干尽。奶奶看了看我，便一本正经的说：“你看看，你扫的地，乱七八糟的，你的按一定的顺序扫，更写作文一样，知道吗。”听了奶奶的话，我开始醒悟过来，便认真的扫起来，还真有摸有样。但不止则么了，烟雾腾腾的，我象在沙漠里扫地似的，越扫烟越大，呛的我咳嗽不止，奶奶看见了，连忙跑过来，对我说：“哎呀，则么搞的，脏死了，则么则么大烟啊，真是的，你啊!”奶奶对我无奈的摇摇头，便拿了一桶水跑过来，洒了上去，烟慢慢的减少了我不时后悔刚才没听奶奶的劝告，原来扫地也有那么大的讲究啊。奶奶接过了我的扫巴，便自己扫起来。我心中十分懊悔，但我相信失败是成功之母，我会一丝不苟做好下面的每一件事。
扫地是那么简单的一件事，而我却把他搞杂了，这件事足以告诉我一个道理：不管做哪件事，都要认真的去做。
2.星期天，爸爸、妈妈有事外出了，只有我一个人在家。作业做完后，我便坐在沙发上看电视，没有我爱看的动画片，看了一会儿，我觉得很无聊，就想：“唉，干点儿什么好呢?”我眼珠子一转，突然觉得眼前一亮：“对，帮妈妈做家务。平时都是妈妈清理房间，多辛苦呀!今天，我来负责，分担一点儿妈妈的辛苦，一定要给妈妈一个惊喜。”
说干就干，我首先来到我的房间，看见床上的被子乱糟糟的，我就开始叠被子。可是，无论怎么叠都叠不出形状来。我想：“叠被子看起来简单，可做起来真难。妈妈每天叠被子，是多么不容易呀!”我仔细回忆妈妈叠被子的过程，边回忆边模仿着叠起来，费了九牛二虎之力才把被子叠好，看，叠得多好，远看就像一块豆腐，有棱有角。叠完被子，我开始清理书包，为明天上学作准备，我把文具盒和要学的书统统放进书包，然后把床上的书进行分门别类，整整齐齐地放进书柜里。这时我又看见地上有一些纸片，我立即拿来扫把和撮箕，使劲地扫，谁知纸片到处飞舞。我想：“咦!怎么回事?哦!可能是动作太重了，用劲轻一点肯定可以。”我又拿起扫把轻轻一扫，纸片果然很听话地被扫进了撮箕。我四处看了看，发现桌上有一层灰尘，于是我拿来干毛巾，擦啊擦啊，可是灰尘还是浮在桌面上，我心想：“是不是毛巾太干了不容易擦掉灰尘，把毛巾打湿效果可能会好些。”我到卫生间把毛巾打湿又拧干，再一擦，灰尘这回乖乖地沾在毛巾上，很快桌子被我擦得干干净净，可以照得见人影。
中午，爸爸、妈妈回来了，看到屋子里井然有序，焕然一新，都感到很惊奇，当得知是我做的后，妈妈抱起我亲了又亲，高兴地对我说：“你真是过好孩子!”爸爸看着我也欣慰地笑了.